2013年新版人教版七年级上英语单词表听写

2013人教版（七上）英语单词Starter Unit1好的 _________ 早晨，上午__________早上好！__________________（用于打招呼）嗨；喂_______你好；喂________ 下午_____________下午好！__________________晚上；傍晚__________晚上好！__________________怎样；如何_________________是______ 你；你们__________ 你好吗？__________ 我________ ,是________健康的；美好的_______ 感谢；谢谢_________ 好；可以__________ ,（铅笔芯）硬黑_____________ 光盘；激光唱片______ ,英国广播公司__________艾丽斯（女名）________,鲍勃（男名）__________ 辛迪（女名）_________,戴尔（男名）______________ 埃里克（男名）________,弗兰克（男名）__________ 格蕾丝（女名）_________,海伦（女名）___________ Starter Unit2什么__________ ,是______________这；这个______________（表示使用语言、材料等）用；以英语, 英语的,英格兰的_________________用英语_________ ,地图__________杯子__________ ,尺，直尺__________笔；钢笔______________,橙子_______________夹克衫；短上衣__________,钥匙_______________被子；床罩_________ ,它____________（用于单数可数名词前，表示未曾提到的）（人、事、物）那；那个_________ ,用字母拼；拼写___________ （用于客气的请求或吩咐）请_________（美国）全国篮球协会___________停车场；停车位___________千克；公斤____________ Starter Unit3颜色__________________红色（的）_____________黄色（的）__________绿色（的）___________蓝色（的）__________黑色（的）__________白色（的）______________紫色（的）_________________棕色（的）；褐色（的）______________指已提到或易领会到的人或事物_______________ 现在；目前______________理解；明白__________________能；会______________说；讲____________________我的________________________（尤指服装的尺码）小号的_______________ （尤指服装的尺码）中号的___________________ （尤指服装的尺码）大号的___________不明飞翔物_________________中国中央电视台___________________名字；名称_________ ,令人愉快的；宜人的_________ 常用于原型动词之前，表示该动词为不定式遇见；相逢__________ ,也；又；太________________ 你的；你们的_______________（用于女子的姓氏或姓名前，不只名婚否）女士______ 他的____________ ,和；又；而_________她的_______________ ,是的；可以_______________ 她_________ ,他________ 不；没有；不是________ 零________ ,一_____________ ,二___________三__________ ,四_________,五_____________六__________ ,七___________ ,八________________ 九____________ ,电话；电话机______________号码；数字____________ ,电话号码________________ 第一___________ ,名字______最后的；尾部的______ 姓________________朋友___________ 中国____________adj.中间的n.中间_________ 学校__________中学；初中_________ 吉娜（女名）__________ 珍妮（女名）_________ 布朗（男名）___________ 艾伦（男名）_______ 汤姆（男名）______________ 迈克（男名）___________ 杰克（男名）____________ 玛丽（女名）____________ 米勒（姓）____________ 琳达（女名）___________ 简（女名）__________ 格林（姓）____________史密斯（姓）____________________ 姐；妹_________ 母亲；妈妈_______父亲；爸爸_________ 父（母）亲___________ 兄；弟_________ 家；家庭____________祖母；奶奶；外婆；姥姥__________祖父；爷爷；外公；姥爷__________祖父（母）；外祖父（母）___________那些___________ 谁；什么人__________哦；啊_______ 这些__________他（她；它）们__________ 嗯；好吧________经受；经历__________ 天；一日；白天_________ （表示祝福）过得愉快！______________再见_________ 儿子__________________堂兄（弟、姊、妹）；表兄（弟、姊、妹）__________ （外）祖父；爷爷、外公；姥爷______________妈妈_____________ 女儿_____________姑母；姨母、伯母、婶母、舅母______________祖母；奶奶；外婆；姥姥________________舅父；叔父；伯父；姑父；姨夫______________（用于介绍某人或事物）这就是；在这里__________ 照片______________ 照片；图画_____________ 属于（某人或某物）；关于（某人或某物）___________ 下一个（的）；接下来（的）______________女孩_____________ 狗_______________萨莉（女名）___________ 凯特（女名）__________ 保罗（男名）______________铅笔______________ 书_________________橡皮________________ 箱；盒_______________ 铅笔盒；文具盒__________ 书包_______词典；字典________ 他的__________________ 我的______________ 她的_______________原谅；宽恕__________ （I的宾格）我__________ 劳驾；请原谅_________ 感谢；谢谢__________ 老师；教师___________ 关于__________（询问消息或提出建议）……真没样？……好吗？_____________ 你的；你们的_____________为了；给；对________ 为……而感谢__________ 帮助；援助________ 受欢迎的________别客气。

____________ 棒球_____________表；手表___________ 计算机；电脑______游戏；运动；比赛_____ 卡片 _________学生卡；身份证__________ 笔记本____________ 戒指___________ 袋；包_________在……里_________ 图书馆____________请求；要求；询问____________________请求；恳求（给予）_________________（过去式、过去分词found）找到；发现_________ 一些；某些__________ 有些；有的________教室_________ 电子邮件__________（提供电话号码等是使用）按照；根据；在（某处、某时间后时刻）_______________（给…）打电话_______________（动词lose的过去式）遗失；丢失_______________ 必须_______________一套；一副；一组__________ 安娜（女名）_______ 约翰（男名）________ 戴维（男名）_______ 在哪里；到哪里______桌子_______________床__________书架；书柜______________沙发_________________椅子_______________在…上__________在…下_______________来；来到_________________快点儿_______________书桌____________________认为；想；思考____________房间____________他（她、它）们的_______________帽子___________头_______________是的；对____________________知道；了解________________收音机；无线电广播_________时钟___________________磁带；录音机；录像带_______________ 播放机_______________录音机_______________模型_______________飞机_______________飞机模型_________但是_______________整洁的；井井有条的_________我们的__________________处处；到处；各个地方__________总是_______________（第三人称单数形式does ）用于构成否定句和疑问句；做；干_______________有_______________ 网球_______________球_______________ 乒乓球_______________棒球；球拍___________ (英式）足球___________ 排球_______________ 篮球_______________ 嘿；喂_______________ 允许；让_______________ （we的宾格）我们_________ 让我们（一起）_______ 去；走__________ 我们_______________迟到_________ 去取（或带来）；得到________ （have的第三人称单数形式）有_______________美妙的；伟大的_______________参加（比赛或运动）；玩耍_______________听起来好像________ 有趣的_________没趣的；令人厌倦的_______________有趣的；使人快乐的;乐趣；快乐_______________困难的__________ 注视；观看__________轻松的；令人放松的_______________电视；电视机_______ 看电视_________相同的________ 爱；喜爱_______________ 和…在一起；带有；使用_______________体育运动_______________（they的宾格）他（她、它）们_______________ 只；仅__________ 喜欢；喜爱________容易的；不费力气的_______________在…以后________ 班级；课________同班同学_______________ 比尔（男名）______ 香蕉___________ 汉堡包_______________西红柿_______________ 冰激凌_______________ 沙拉___________ 草莓_______________梨____________ 牛奶_______________面包_______________ 生日_______________（中午或晚上吃的）正餐_______________周；星期__________ 思考；思索__________食物________ 当然；肯定；一定_________（提出建议） 怎么样？_______________汉堡包_________ 蔬菜_______________水果___________ 正确的；适当的___________苹果____________ 那么___________蛋；鸡蛋__________ 胡萝卜_______________ 大米；米饭_________ 鸡肉_______________ （引出评论或问题）那么_______________早餐；早饭______________________午餐___________________________明星；星星___________________吃________________________好；令人满意地__________________习惯______________________健康的___________________真正地____________________问题______________________需要；想要_______________完成________________________肥的；肥胖的_____________________许多；大量；多少_________(购物时)…多少钱？________短袜_________________短裤_________________毛衣_________________裤子_______________鞋____________________裙子_______________元（美国、加拿大的货币单位，符号为$）_____________ 大的；大号的_______________小的；小号的_______________短的；矮的_______________长的_________________女子_______________我能帮您吗？_______________需要____________________看；看上去___________一双；一对_______________买下；拿；取___________给你____________________十________ 十一_______________十二_______________ 十三__________十五__________ 十八_______________二十___________ 三十_______________（用于男子的姓氏或姓名前）先生_______________ 衣服；服装________商店_______________购买；买__________特价销售；出售_______出售；销售；卖__________所有的；全部的___________很；非常__________________男孩________________一双_________________ （疑问副词）什么时候_______________月；月份_______________一月_______________二月_______________三月_______________四月_______________五月_______________八月_______________九月_______________十月_______________十一月_______________十二月_______________愉快的；高兴的_______________生日快乐！_______________年老的；旧的_______________……多大年纪？……几岁了？_______________聚会；晚会_______________再见！_______________第一_______________第二_______________第三_______________第五_______________第八_______________第九_______________第十二_______________检验；检查_______________旅游；旅行_______________艺术；美术_______________（音乐、戏剧等得）会演节；节目_______________ 亲爱的_______________学生_______________东西；事情_______________学期_______________忙碌的；无暇的_______________时间_______________（表示祝愿）过得愉快！_______________（在）那里_______________Unit9特别喜爱的（人或事物）_______________学科；科目_______________科学_______________体育_______________音乐；乐曲_______________数学_______________n.语文；汉语 adj.汉语的；中国的_______________ 地理（学）_______________历史_______________为什么_______________因为_______________星期一_______________星期五_______________星期六_______________无疑；肯定_______________空闲的_______________妙极的；酷的_______________星期二_______________星期三_______________星期四_______________星期日_______________上午_______________下午；午后_______________有用的；有益的_______________（表示开始的时间）从……开始_______________ 从……到……_______________（用于女子的姓氏或姓名前）太太；夫人_________ 完成；做好_______________课；一节课_______________小时_______________。