课时津贴表12年上
2023年中学课时津贴、岗位津贴发放办法
2023年中学课时津贴、岗位津贴发放办法一、引言中学教师是培养未来社会人才的重要群体，为进一步激发他们的教学热情和工作积极性，提高他们的生活水平，我校特制定了2023年中学课时津贴、岗位津贴发放办法。
本办法旨在明确津贴发放的对象和标准，确保津贴的合理性和公正性。
二、对象范围1.中学教师：指在我校中学部门担任正式教学工作的全日制教师。
三、课时津贴发放标准1.课时津贴发放标准根据教师的教学工作量和工作质量确定。
2.校内课时津贴：校内课时津贴按照每节课50分钟计算，根据教师在校内的授课时数给予相应津贴。
具体标准如下：（1）高中教师：每月在校内授课时数在16节及以上的，按照每节课25元计算；13节至15节的，按照每节课20元计算；12节及以下的，不发放校内课时津贴。
（2）初中教师：每月在校内授课时数在18节及以上的，按照每节课20元计算；14节至17节的，按照每节课15元计算；13节及以下的，不发放校内课时津贴。
3.校外课时津贴：校外课时津贴是指教师参与校外教学活动所发放的津贴。
校外课时津贴的标准如下：（1）高中教师：每月参与校外教学活动的课时数在5节及以上的，按照每节课30元计算；4节及以下的，不发放校外课时津贴。
（2）初中教师：每月参与校外教学活动的课时数在5节及以上的，按照每节课25元计算；4节及以下的，不发放校外课时津贴。
四、岗位津贴发放标准1.岗位津贴是指教师因担任特殊岗位而享受的津贴。
我校特设立以下岗位津贴：（1）教研组长：每个教研组长享受每月200元的岗位津贴。
（2）年级组长：每个年级组长享受每月150元的岗位津贴。
（3）班主任：每个班主任享受每月100元的岗位津贴。
（4）其他特殊岗位：其他特殊岗位由学校根据实际情况确定，具体发放标准由学校领导小组商议决定。
2.岗位津贴的发放原则是岗位和责任对等、公平公正。
教师担任多个岗位时，只能享受其中一个岗位的津贴，不叠加发放。
五、津贴发放及管理1.津贴发放周期：津贴每月发放一次，发放时间为每月的最后一个工作日。
课时量与津贴
教师工作量计算与课时津贴发放管理办法第一章总则第一条为调动全院师资资源，落实院系两级管理，鼓励教师上好课、确保人才培养质量提高，特制定本办法。
第二条本办法适用于学院实施全日制学生教学工作的专任教师、院内兼职教师和外聘教师的工作量、课时津贴计算与统计。
第二章教师工作量第三条教师工作量包括课堂教学工作量和非课堂教学工作量。
第四条专任教师核定基本教学工作量。
第五条教师基本教学工作量＝课堂教学工作量＋非课堂教学工作量第六条课堂教学工作量是指教师完成课堂（必修课程表、选修课和实训课表）教学各工作环节(含编写授课计划、备课、授课、批改作业或实训报告或作品、辅导答疑；制订考核方案、命题或制定实训方案、评定成绩；教学总结分析等工作)应计的工作量。
第七条课堂教学工作量＝标准课时数×学生人数权重系数。
第八条教学标准班人数：非艺术类、非外语类专业每班50人，表演类专业35人，外语类专业和其他艺术类专业40人。
每增加或减少10人增或减0.1系数，最高为系数为2，最低系数为0.5。
第九条非课堂教学工作量是指并非每一位老师都有的和基本的课堂教学以外的教学工作量。
第十条非课堂教学工作量可冲抵任务课时。
第十一条学院设有专项经费的教学项目不再另行计算课时津贴。
第十二条按各系（部）学年总课表课时量的5%控制非课堂教学工第十三条非课堂教学工作量项目及工作量标准：项目工作量1、撰写新增专业申报材料20课时/专业2、撰写省级及以上重点项目申报材料20课时/项3、经过验收合格的课程改革20课时/门4、经过验收合格的试题库或其他教学资源建设20课时/门5、指导学生参加比赛6课时/项6、指导新教师10课时/人7、学术讲座4课时/次8、担任专业带头人或教研室主任40课时/年9、校内外实训基地指导学生实习4课时/天10、指导毕业设计（作品、论文）3课时/人（篇）11、毕业设计（作品、论文）答辩4课时/天12、学生必读书指导1课时/人13、专业所对应的行业企业挂职锻炼、访问学者8课时/周14、院内新教师、新理念、新做法培训课实际课时乘215、其他非课堂教学工作视情况定第十四条各系（部）非课堂教学工作量由系（部）核准，总量不得突破。
各系在编教师课时津贴计算(2017-2018学年第1学期第9-12周)
（ ）系2017-2018学年第1学期第（9-12）周在编教师课时津贴计算表（原龙华）
元。
4.本学期普通教师月48节（周12节）为月标准工作量,月标准课时津贴为648元，若总节数Z超过48节，则X=48，Y为超过的节数；若总节数Z不超过48节，则X=Z，Y=0。
5.教工委任命的干部标准教学节数按教工委文件执行，由教务处直接算，其余由系部算。
6.先算正课（含代课）、市赛辅导课时津贴、晚督修津贴，其余替代课时或相当课时津贴待校务会议研究确认后再算。
教学主任：教务处审核：
分管校长审
核：
德育主任：
0。
5.教工委任命校务会议研究确。
教师工作量核算暨课时津贴发放办法
教师工作量核算暨课时津贴发放办法为了更加全面、准确地衡量教师的教学工作量，进一步加强教育教学管理，调动广大教职工的工作积极性，根据我校实际情况，制定本办法。
一、工作量核算的基本原则（一）教学工作1、教学工作量是教师教学工作的量化核算，是学校对教师进行各项教学奖励评比的主要依据。
教学工作量的计算办法贯彻科学、合理、公平、民主的原则。
2、教师教学工作量包括课内教学工作量和课外教学工作量两部分，均按照规定的核算办法用标准学时的形式体现。
3、标准课时工作量。
一般地，给1个标准规模的班级讲授1课时标准类型的课程计为1个标准课时工作量。
4、额定教学工作量。
根据我校在岗在职人员统计核算，每位教师每周额定教学工作量为16标准课时。
实际承担工作分为欠负荷、满负荷、超负荷三种。
5、超（欠）工作量。
课内外教学工作量总和大（小）于校平均工作量称为超（欠）工作量（即超<欠>负荷），超出部分按照标准发放超课时津贴。
（二）其他岗位及后勤工作1、其他岗位及后勤工作，均按规定要求折合成标准课时计算。
实际承担工作也分为欠负荷、满负荷、超负荷三种。
2、课外活动、班团活动等组织和活动，不计算标准课时。
3、凡男年满57周岁、女年满53周岁的，按各级政策适当安排工作的，按实际工作核算标准课时。
4、因特殊原因或学校工作需要安排工作，按实际工作核算标准课时。
二、工作量核算办法1、教学岗教师在计算标准课时，根据以下学科系数计算，即语数英三科一个课时为1.2个标准课时，政史地生理化各科一个课时为1.1个标准课时，其他各科一个课时为1个标准课时。
2、其他岗位及后勤工作，按以下要求和标准折算标准课时：（1）校长按满负荷工作量核算，即每周计16个标准课时。
（2）校委会成员及中层领导按1/2负荷工作量核算，即每周计8个标准课时。
（3）其他岗位工作，普九专干、远程管理、一卡通上卡管理按1/2负荷工作量核算，即每周计8个标准课时；其他工作管理按1/3负荷工作量核算，即每周计5个标准课时。
大学老师课时费标准
篇一:《各地讲课费调查》党校兼职教师讲课费发放办法一九九九年三月起实行按目前党校现有的办学财力和基本条件，对党校各类兼职教师的讲课费实行以下管理办法，从一九九九年三月起开始实行。
1校级领导：按每课时50元支付；遇双休日上课，加倍支付；2处级干部：按每课时50元支付；遇双休日上课，加倍支付；3专职教师：按正教授60元，副教授50元，讲师35元支付；遇双休日上课，加倍支付； 4校老领导：按每小时100元支付；遇双休日上课，加倍支付；5校外专家：按每小时100元支付，遇双休日上课，适当支付100元加班费，并支付讲课往返交通费。
中共上海财经大学党校一九九九年二月二十二日关于教师讲课费标准的实施办法(试行)加强人才管理，建设一支结构合理、爱岗敬业的师资队伍，进一步推动学科建设，不断提高教学质量和办学效益，是深化我校人事制度改革和分配制度改革的重要内容。
为了保证全校教学工作的顺利进行，充分发挥教学人员的工作积极性，特制定本办法：一、原则和要求1.各系分管教学工作的领导，依据学校教学计划任务要求，合理安排本系课程课时。
2.讲课费原则上以系为单位，以学期课时总量发放。
3.每学期课时总量的30%为副教授讲课费；50%为讲师的讲课费；20%为助教讲课费。
4.要严格执行教师聘任细则。
5.取消教师岗位津贴。
6.每学期系（处）报课时总量，教务处审核，人事处复核，计财处发放讲课费。
二、讲课费标准教授：18元/每课时；副教授：15元/每课时；讲师：12元/每课时；助教：8元/每课时；教员（无职称）：4元/每课时。
按学期计算发放讲课费。
在系处里从事行政工作（双肩挑）人员如享受岗位津贴，讲课费标准则分别为：正教授6元/每课时；副教授5元/每课时；讲师4元/每课时；助教3元/每课时。
内蒙古民族高等专科学校二○○四年十二月三十日前不久，一个朋友发给我一副对联：上联：听狗叫看猪脸课时加重收入在减下联：教畜生哄笨蛋生不逢时诲人不倦横批：人民教师鄙人也应和了一副：上联：囊中羞涩无权无势人生坎坷心憔悴下联：居无定所难以成炊衣带渐宽终有悔横披：教师倒霉服务须知You家教网为您提供大学生，专职教师、专业工作者以及外籍教员。
外聘教师课时津贴计算办法
外聘教师课时津贴计算办法
为适应学院发展需要，进一步加强和规范对外聘教师的考核管理，充分调动外聘教师的工作积极性，依照按劳分配、优质优酬的原则，特制定外聘教师课时津贴计算办法。
1、课时津贴标准
1.1高职专科层次教学
1.1.1具有高校教师资格人员或承担专业课和实践课的双师型工程技术
人员
1.1.2具有中等学校教师资格及仅有工程系列职称人员
1.1.3公共课
1.1.4体育课
1.2 五年制高职（前三年）
1.3 紧缺专业教学（紧缺专业特聘人员指具有项目经验的企事业高管、能工巧匠等管理及技术人员）
注: 五年制高职体育课课时津贴按表1.1.4标准执行
2、课时津贴发放办法
2.1 月津贴发放按津贴Ⅰ档执行，学期考核达到合格要求，按津贴Ⅱ档补足。
2.2 学期考核优秀人员每课时另加5元。
2.3 优秀人员比例一般不超过参评外聘教师的15%。
2.4 确因教师资源不足，暂聘无教师资格、无工程系列职称以及不具有本科学历的各类技能型教师按助理级标准执行。
3、考核办法: 按淮信息职业技术学院《教师教学工作考核办法》执行。
4、选修课按《任意选修课管理办法》执行。
5、本办法自2008年9月起执行。
6、本办法解释权在教务处。
（完整版）职业技术学院教学部门工作量与岗位津贴计算办法
（完整版）职业技术学院教学部门⼯作量与岗位津贴计算办法******职业技术学院教学部门⼯作量与岗位津贴计算办法（仅供参考，请勿外传）⼀、教师岗位津贴标准（⼀）⼯作量标准教师学期平均标准⼯作量为每周14节。
专任教师在完成教学⼯作量的基础上，每年必须公开发表论⽂1篇（含院级以上学术会议提交的论⽂）或完成1项被学院或其他企事业单位、党政机关采纳的技术项⽬；按照学院安排，结合本专业教学科研⼯作的需要，参加以新理论、新技术和新⽅法为主要内容的继续教育，并达到规定要求。
（⼆）教师岗位津贴标准教师岗位津贴是按授课教师的职称和课时为依据进⾏计算的劳动报酬，课时是指直接⾯对学⽣讲授的时间，以节为单位1、专业课程教师岗位津贴为：讲授重复的课程，从第四个班开始，该班岗位津贴减10%。
⾏政⼈员上班时间⼀般不安排上课，如因特殊原因在上班期间上课的，按90％计发。
到***校区上课的教师，按如下标准给予校区补贴：2、基本技能和才艺训练课基本技能和才艺训练课每班不超过35⼈，岗位津贴不分职称⾼低，⼀律按教师所带学⽣的总学分计算，每学分22元。
讲授重复的课程不递减。
个别课程技术要求较⾼，或者必须⼩班上课的，经提出申请和学院批准，岗位津贴可适当调整，调幅不超过50%。
（三）奖惩条件与标准1、优质课。
学⽣对教师讲授课程（含基本技能和才艺训练课）的质和量进⾏综合评价，满意率排前10％的为当⽉优质课。
对于被评为优质课的，奖励当⽉岗位津贴的10％。
由于才艺课有另外的奖励办法，优质才艺课奖励5％。
2、精品课和课程改⾰⽴项课。
被学院或以上单位或机构⽴项的精品课或教改课项⽬，在建设期间，该门课程奖励岗位津贴的10％。
3、才艺优质课。
课程结束以后，在学院联赛和汇演中获得第⼀名的教学班（或个⼈），奖励该班（或个⼈）岗位津贴总数的5%。
4、有待改进课。
学⽣综合评价满意率低于50％的为当⽉有待改进课程。
对于被确定为有待改进课程的，扣发该门当⽉岗位津贴的10％。
学校课时津贴计算方案
工作量附加补充说明：
1、教研组长每周加1节，功能室管理人员每周加1节。
2、四处室人员每周加人均二分之一节，校级每周加人均三分之二节。
3、跨年级处理：
（1）小学语文、数学和初中语文、数学、外语学科，除第一个班的主课按工作量标准（见上）计算外，其余所有任课节数按标准课时的2倍计算；
（2）初中物理、化学、政治、历史除第一个班的主课按工作量标准（见上）计算外，其余第二个班、第三个班的主课按标准课时的1.5倍计算；
（3）初中生物、地理除第一个班的主课按工作量标准（见上）计算外，其余第二个班的主课按标准课时的1.2倍计算。
4、学生人数标准
（1）25人以上：该班主学科课时按每班每节1.1计算；
（2）20——25之间：该班主学科课时按每班每节1.0计算；
（3）20人以下：该班主学科课时按每班每节0.9计算；
四、课时津贴考核
1、课时津贴来源：学校每期的期末绩效中产生。
2、课时津贴发放：学校每期的绩效考核中兑现。
附件：
1、小学教师课时津贴计算明细表
2、初中教师课时津贴计算明细表。
中学津贴、奖金和工资发放办法
中学津贴、奖金和工资发放办法一、津贴分配的基本原则（一）根据财大对中学实行经费包干的财务管理体制，按照中小学的工作性质和特点，以量化课时为基础发放各种津贴。
（二）贯彻按劳分配、多劳多得的原则，力求津贴发放与实际工作的数量、质量、难易程度和责任大小挂钩，克服平均主义，注重效益与公平。
二、津贴的项目和标准（一）课时津贴课时津贴是教师按要求完成备课、讲课、批改作业、课外辅导、命题考核等各项教学工作的津贴之和。
根据有关部、委的文件精神，在参照教育科学有关研究成果的基础上，对不同学科的课程确定适当的折合系数，确定我校课时津贴的核计公式是：课时津贴=课时数×课程系数×生员系数×单位课时津贴额1．课时数=周课数×上课周数。
周课时以教务处编排的课表为准，上课周数由学校参照校历表研究决定，由教务处安排的代课，按实际情况增减课时，早读、监考按实际时间统计。
课程系数标准系数年级课程一至四年级五年级六年级语文、数学0.80．850.9英语0.8其它课程0.76监考累计45分钟为0.6系数年级课程初一、二初三、高一、二高三语数外11．11．2理化0．961．061．16政史地生0．921．021．12音体美劳信息等0．8（初三体育0.9）监考累计45分钟为0.6早读累计45分钟为1课程系数说明：课程系数为上课、备课、批改作业辅导命题等三项系数之和。
具体是：语数外0.40.30.3=1；理化0.40.30.26=0.96；政史地生0.40.30.22=0.92；音体美信息0.40.250.15=0.8。
3．生员系数根据班级人数确定班级人数30人以下31人32人…40人41人…50人51人…生员系数0．90．910．92…11.01…1．101．11…4．单位课时津贴额，由学校根据每学期的财力情况来确定标准。
2011年单位课时津贴额定为22元（见习教师和员级职务教师为20元）。
（二）教师兼职津贴以下各项津贴核计中的单位课时津贴额，与课时津贴中的标准一致。
小学超课时津贴发放办法
小学超课时津贴发放办法为了加强学校管理，提高工作效益和教学质量，根据教育部课程设置相关文件精神和X县教育局《关于转发<X县教师工作激励机制实施方案>的通知》文件精神，特制定我学区超课时津贴发放办法（试行）。
一、发放范围X县XX乡中心小学全体教师（包括临时聘请人员）。
二、发放金额按照多劳多得，优劳优酬的分配原则，对所授课超出教育部规定课时量的教师和兼职教师进行激励奖励，每超出一节课奖励20元。
三、具体办法（一）授课课时计算。
小学教师每周工作量14—18节（语文、数学每周14节，其他专任教师每周18节），按照每周总课时一二年级26节、三四五六年级30节计算（早自习及晚自习按照1节课计算），依照每位教师14——18节标准，每周超出课时为超课时节数。
（二）兼职工作量计算。
按照周计算，学区校长职务课时10节，党支部书记及副校长职务课时8节，基层各校、中心幼儿园负责人及学区教务主任、综治办主任、办公室主任、总务主任、党建办主任、报账员职务课时6节，教务干事、党建办干事职务、班主任、教研组长课时4节，各功能室兼职管理员职务课时2节，各类系统维护管理员职务课时1节。
（三）考勤扣除。
例会、课堂迟到早退一次扣1课时，例会请假每次扣1课时，旷例会每次扣5课时，超假按旷职计算，旷职一天者不予奖励。
（四）加分项。
按学期计算，参加全县教师技能大赛获奖者及一师一优课获奖者，按照学区级8、4、2课时，片区级分别加12、8、4课时，县级分别加15、10、5课时，市级分别加20、15、10课时，省、国家级的依次增加5分。
申请完成市、省、国家级课题的教师，负责人分别加40、50、60课时，其余教师分别加20、30、40课时。
（五）总奖励计算。
每学期结束后由校委会成员统一进行计算，具体计算方法为：超课时总数=每周课时超出数×周数＋兼职工作量×周数＋奖励项－考勤扣除。
（六）其他。
毕业班周末补课，按照每人每天100元发放超课时津贴。
广东省教师工资表
广东省教师工资表深圳：1、深圳某小学教师工资一览教龄：10年以上职称：中级工资加补贴：6200×12=74400节假日奖金：12000计划生育奖：1500年度考核奖：5000合计：92900元2、深圳市福田区学校类别:国家级示范性高中公立寄宿制学校工资:7793.52元/月（两部分收入）一是上到工商银行存折5851.52元/月=4351.52元+福田区补1500元；二是每月从校财务室领1942元/月=工作量补贴580元+早晚自习760元+周六补课864元-教师公寓楼房租46元-餐厅饭费216元。
发放情况:2月发1月的，照此推算；每年发13个月工资。
节日福利奖金:元旦1500元计划生育奖金1710元春节3000元开工利是1000元五一1500元教师节3000元国庆中秋1500元除了上面这些，还有就是每学期期末工作奖500元和高考奖金2000- 13000元每人都不一样啊！其他暂时没有了。
本人不是班主任，只是一名普通的高中数学教师（教龄14年），中学高级职称，来深圳一年，刚办好正式工资关系。
3、深圳关外某小学教音乐，正式编制工资，每月差不多６５００元左右．年终１５０００元．现在加工资了，加了５００左右．年薪十万左右吧．东莞1、学校类别:中学工资:2180+270/月课时费=2450福利:季度奖8000+其他福利1200+年终奖20000备注:什么都不扣年薪720002、东莞市普通中学平均2800以上，其他的不知道3、东莞市区的和东莞长安镇的平均5500，其他地方我不清楚，是月薪啊4、城市:东莞学校类别:中学工资:2180+270/月课时费=2450福利:季度奖8000+其他福利1200+年终奖20000备注:什么都不扣年薪72000中山1、05年毕业工资如下:财政工资400*12=4800(已经扣除各种费用,公积金每个月扣500)学校工资2000*12=24000加班工资400*10=4000全年奖金130003+1奖金5000国庆节:1000 教师节800 元旦1500 春节1500全年合计: 55600还有其他的费用监考等,1000左右,投资收入姑且算上10000,总共收入660002、中山小榄的才2000元一个月，但是财政上说是年薪4万5啊3、我在中山教小学,年薪大概是5.6万左右...4、我是中山的一个小学高级教师,教龄28年,但我每月的收放只有3000元左右，每年的总收入只有36000左右5、本人在中山一镇高中，今天算了一下具体收入,因为每年的收入都有点差别,工资应该是2600*12=31200全年奖金:1100*6=6600+1100*6-1500=11700春节1500+国庆1000+元旦1500+教师节800+五一1000=5800计生奖1138+"3+1’奖金6000+考试奖金1400+监考奖金1000=9538全年合计:58238.就酸60000吧,一个月5000是有的,如果算上公积金每个月1000,房补400的话就是6400一个月,这个是帐面上的,还有5000到10000的其他收入,就算6000,那每个月又多加500,就是6900一个月.理论上不错,我不贪心,我不认为自己低工资,但不会高,因为你不买房公积金就浪费掉了!欢迎大家说实话真话!我期待更高的工资6、本人05年毕业于工科大学，中学二级教师，全年工资如下：工资应该是2700*12=32400全年奖金:4500（暑假）+6000（寒假）=10500教师节15003+1奖金4000房补175*12=2100班主任奖金：900（暑假）+1400（寒假）=2300总共：32400+10500+1500+4000+2100+2300=52800全部到手的现金感觉还可以，重要的是我教的就是我大学所学的知识，学以致用，我在中山的一个镇，市区应该比我们更高。
课时津贴表
1.1 10 4
22
1.1 10 4 2 2 7
1.1 10 6
21
1 12 4 20 3
1 12 4
28 6
1 84
4
1 10 4
52
1 12 2
62
1 10 2
42
1 82
2
1 10 2
1 10 2 4 5 15
1 82
22 9
1 10 2 12 5 2
1 10 2 10 3 12
1 12 6
6
石海琪替课20节 翟涛替辅导1节
杨旭涛替辅导2节 屈静替辅导2节
张维龙替课4节，辅导5节 刘立替辅导1节 李兴万替课12节，辅导2节 杨利婷替课11节，辅导3节
张延军替辅导2节 杨登林替课替辅导3节
80元 60元 60元 80元 60元 80元 80元 80元 80元 80元 80元 80元 80元 80元 80元 80元 60元
80元 80元 80元 80元 60元 80元 80元 80元 80元 80元 60元 60元 80元 60元 80元 60元
中
聂慧慧 物理 二 10 1 2
8
徐菲菲 化学 中 10 1 2
1.1 10 5 2 24 9
1.1 10 5 14
3
1.1 10 5 12
2
1.1 10 5 2
1.1 10 5 2
1.1 10 4
2 13
1.1 10 4 2 2 4
1.1 10 4
64
1.1 5 24 12ຫໍສະໝຸດ 1.1 10 423
1.1 5 2 5 1 2
1.1 10 6
23
1.1 10 6
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课时津贴计算及发放办法(重要)
渝水一中教职工月课时津贴计算及发放办法2013年9月修订一、周工作标准课时的规定1、校级领导校长：2节；副校长、党支部书记、工会主席：4节；2、中层领导教务主任、政教主任、教科研主任、电教主任、总务主任、办公室主任、治保主任、工会副主席、党支部副书记、团委书记：5节；教务副主任、政教副主任、总务副主任、团委副书记：6节；主持工作的副主任：5.5节；年级主任、干事享受副主任级待遇；同时任两项或以上职务的，只享受一边，就高不就低。
3、普通教师⑴语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理学科教师周工作标准课时为14节⑵音乐、体育、美术、信息、通用技术等学科教师周工作标准课时为16节二、周工作课时及超课时计算办法1、周工作课时＝每周上课节数＋每周备课教案数；2、周工作超课时＝周工作课时－周工作标准课时；3、跨课头任教，教案叠加计算为课时数；领导跨课头，多的一边不算，少的一边每个5元。
同时任教高三平行班与高三补习班的算跨课头。
4、同时任教初、高中高考文化科目的教师，每周另外奖励1个超工作课时；5、男55（女50）周岁以上的教师，每周补贴1个超工作课时；6、代课、补课不在此计算，另外计酬。
三、月课时津贴计算办法1、高三教师月课时津贴按6元/节计算，其达到标准工作量津贴为：14*6*4=336元/月；其余教师月课时津贴按5元/节计算，达到标准工作量津贴为：14*5*4=280元/月。
享受职务待遇的领导达到规定的节数即按达到相应标准工作量计算课时津贴。
2、任课教师月工作课时未超月工作标准课时，按实际计算（毕业班每少一节扣6元，非毕业班扣5元），如少于200元，按200元计算；3、超出部分按10元/节计算超工作量补贴；4、非任课教师、非教学人员月工作课时津贴计算办法：根据教务处、总务处、办公室等各部门综合检查考核确定，平均200元/人；5、每四周折算为一个月，发放一次课时津贴，每学年发放10个月。
四、月工作课时检查处罚办法1、教职工月工作课时考勤检查与处罚⑴任课教师无故缺课1节，扣除40元，全校通报批评；非任课教师或后勤人员无故缺岗连续3小时以上，扣20元，全校通报批评。
中学课时津贴发放办法范文(2篇)
中学课时津贴发放办法范文第一章总则第一条为了规范中学课时津贴的发放管理，提高教师的收入水平，激发教师的教学积极性和创造力，根据相关法律法规，制定本办法。
第二条本办法适用于全校中学教师的课时津贴的发放、申报、评审等有关事项。
第三条中学课时津贴是指教师在完成基本工作任务后，为了激励教师更好地开展教育教学工作，获得和提高专业职称、参与科研项目、承担特殊岗位等，按照一定比例发放的津贴。
第四条中学课时津贴的发放原则是公平、公正、公开，符合政策规定和学校发展实际。
第五条学校应当根据中学教师的实际情况，制定相应的课时津贴发放办法，提示教师申报的流程、时间、材料等要求，并及时公布。
第二章课时津贴的申报和评审第六条教师可以根据自己的具体情况，申报相应的课时津贴项目。
申报流程包括填写申请表、提交相关材料、经过初审、面试等环节。
第七条申报中学课时津贴的教师应当具备相应的条件，包括但不限于以下内容：（一）持有相应的教师资格证书；（二）拥有较高的教育教学水平，获得一定年度教学业绩；（三）参与学校组织的教学研究和改革实践；（四）参与省市级科研项目或进行教育教学科研成果的开发；（五）承担学校特殊岗位，包括教研组长、年级组长、科任组长等。
第八条学校应当按照教师申报的课时津贴项目要求，组织评审专家进行评审。
评审专家应由学校校内外的专家组成，确保评审结果的客观性和公正性。
第九条评审专家对教师的申报材料进行综合评估，根据教师的绩效考核、科研成果、教学反馈等，给予相应的评价和建议。
第十条学校应当根据评审专家的评价和建议，制定中学课时津贴的排名和发放方案。
排名和发放方案应当公示一定的时间，接受教师的监督和意见。
第三章课时津贴的发放和管理第十一条中学课时津贴的发放应当遵循以下原则：（一）根据教师的参与程度和贡献，确定津贴的数额和发放时间；（二）按照年度进行津贴的发放，不得跨年度发放；（三）津贴的发放应当以银行转账的方式进行；（四）津贴的发放需要有相应的文书材料作为凭证。
中学结构工资实施细则（5篇）
中学结构工资实施细则一、指导思想：为了较好调动广大教师的积极性，全面推进素质教育，提高教育教学质量，促进学校内部分配制度的改革，充分体现多劳多得、优劳优酬、高职高酬、重职有酬、拉开档次、鼓励冒尖的原则，逐步建立高效率、高质量的科学管理体制，增进竞争机制，努力把学校办成一流的品牌学校。
二、津贴的组成：(一)、园区津贴(二)、教育津贴(三)、其它津贴三、发放标准：(一)、园区津贴：____元/月(二)、教育津贴：1、上岗补贴：(在岗每月)根据上级教育部门颁布的教师标准工作量，结合学校实际情况，定出教职员工工作量工资级数，并根据特殊工作情况定出上浮级数。
(1)任课教师补贴：详见下表(略)初三年级中考科目课时数乘系数1.2，高三年级高考科目课时数乘系数1.2(2)大学毕业生见习期：按实际工作量的____%计算。
(3)工人：8级(4)实验指导老师：14级(5)主任助理：20级(6)中层副职、团队负责人、主办会计：22级(7)校级助理、中层正职、工会主席：24级(8)校级副职：26级(9)校级正职：28级中层以上干部的工作级数含应担任的教学课时数2、职称补贴：(1)中学二级、小学一级：4级(2)中学一级、小学高级：8级(3)中学高级：12级(4)教授级中学高级：16级3、名师补贴：(1)区级教坛新秀：1.2级(2)区级教学能手：2级(3)区级学科带头人：3.2级市级以上荣誉称号获得者由上级教育部门给予奖励4、兼职补贴：(1)班主任：初中班主任8级，其中初三毕业班、高中班主任上浮0.8级，高三班主任上浮1.6级(2)年级组长：兼行政靠行政补贴，不兼行政班主任补贴乘系数1.2。
(3)备课组长：1.2级(参加会考科目的初三备课组长1.6级)(4)教研组长：3.2级，副组长：2.4级(5)指导青年教师首席师傅带一个徒弟1.2级，二个徒弟1.6级，三个徒弟2级非首席师傅带一个徒弟1级，二个徒弟1.4级，三个徒弟1.8级(6)课题组长：1级(三)、其它津贴：(在岗每月)(1)交通津贴：____元(2)工龄津贴：每年____元(3)校龄津贴：在____至____年内每增加一年递增____元，第____年至第____年每月____元，第____年至第____年每月____元，以此类推。
教师岗位岗位工资制定时标准课时及超工作量补贴的说明
教师岗位岗位薪资拟订时相关标准课时及超工作量补助的说明一、说明1.本文波及的教师岗位周标准课时只是作为教师岗位薪资定级以及计算教师超工作量津贴之用。
2.本文波及的教师岗位周标准课时不作为各个学部确立学部教师岗位制编的依照。
二、学部教师标准课时1)少儿园少儿部主课、指导，以及其余课程按同样工作量计算，都是每节课算一个课时；少儿部标准周工作量是26 课时。
2)小学部数学、语文、地理等全部课程按同样工作量计算，都是每节课算一个课时，早读、写字分别以0.5 课时计算；小学部标准周工作量是21 课时。
3)初中部分类课程主课自习一语、数、英146二理、化、政20三史、地、生22四音、体、美、电、劳、心理24备注：2004年 9 月开始的放学期，三类课程标准工作量与上表中的二类课程标准工作量同样。
4)高中部分类课程主课自习一语文、数学、外语126二理、化、144三生、政、史、地155四音、体、美、电20三、超工作量补助1.少儿部少儿部教师每个月实质课时高出或许不足标准工作量时，依据差额计算补发或许扣减金额（工作量差额×单位课时费）；少儿部单位课时9 元。
2.小学部小学部教师每个月实质课时高出或许不足标准工作量时，依据差额计算补发或许扣减金额（工作量差额×单位课时费）；小学部单位课时10 元。
3.初中部初中部教师每个月实质课时高出或许不足标准工作量时，依据差额计算补发或许扣减金额（工作量差额×单位课时费）。
计算工作量差额时，一类课程教师高出或不足课时乘以的系数作为工作量差额，二、三类课程教师乘以 1 的系数，四类课程教师乘以的系数，早自习系数，晚自习系数。
初中部单位课时11 元。
假如教师跨年段或许跨课程授课，则计算工作量差额时除推行以上规定外，此外赐予以下津贴：一类课程跨一个课程或许年段讲课，赐予30元/ 月，其余课程赐予 20 元/ 月；一类课程跨二个课程或许年段讲课，赐予 50 元/ 月，其余课程赐予 30 元 / 月。
关于超课时的情况说明
1.什么是超课时津贴我国劳动法里面明确规定了津贴制度：津贴制度是为了补偿职工在特殊的劳动条件和工作环境下的额外劳动消耗和生活费额外支出而建立的一种辅助工资形式。
超课时津贴计算办法（试行）为了体现按劳分配、多劳多得及公平公正的分配原则，提高教师工作积极性和工作效率，结合我院实际情况，特制定以下超课时津贴计算办法：一、工作定额。
指教师在校应该授课的年标准时数。
专职教师岗位定额课时为每周8课时，每学年按35教学周计算，共280课时。
二、实际完成课时数。
指按教务处下达的教学计划实际完成课时数。
凡教学计划以外的教学课时数，系（部）需提交经教务处同意、主管院长批准过的方案，经教务处审核，计入“实际完成课时数”。
三、标准课时数与计算。
标准课时数指由于合班课、多头课等因素而确定的计算系数乘以“实际完成课时数”而得出的课时数。
“标准课时数”是计算教师课时津贴的依据。
教师课时津贴。
课时津贴是教学工作津贴，以教师实际授课时数和教学质量为主要依据计发。
根据国家教育行政部门规定的教学计划，计算课时总量。
根据当地和学校的具体情况，规定标准周课时，对不同学科的课程确定适当的折合系数。
津贴标准可根据学校类别、层次和教师专业技术职务规定若干档次。
津贴的种类津贴的名目很多，从津贴的管理层次区分，可以分为两类：一类是国家或地区、部门统一制定的津贴、补贴；另一类是企业自行建立的津贴、补贴。
国家统一建立的津贴，一般在企业成本中列支；企业自建的津贴，一般在企业留利的奖励基金或效益工资中开支。
按津贴的性质区分，大体可分为三类：1、岗位性津贴岗位津贴指为了补偿职工在某些特殊劳动条件岗位劳动的额外消耗而建立的津贴。
职工在某些劳动条件特殊的岗位劳动，需要支出更多的体力和脑力，因而需要建立津贴，对这种额外的劳动消耗进行补偿。
这种类型的津贴具体种类最多，使用的范围最广。
例如，高温津贴，是对从事高温繁重劳动的工人建立的临时性补贴。
冶金企业中的炼铁、烧结、炼焦、炼钢、轧钢等工种，根据其作业环境的温度、辐射热强度和劳动繁重程度的不同。