八年级春学期期中学情调研语文试题

八年级语文第1页（共6页）八年级春学期期中学情调研语文试题Ⅰ卷 基础题（50分）一、基础知识。

（28分）1．名句默写。

（10分）（1）为山九仞， 。

（2） ，乐以忘忧。

（3） ，水波不兴。

（4）淮南秋雨夜， 。

（5）翅湿沾微雨， 。

（6） ，欲上青天揽明月。

（7（8。

（9） ，没有屈曲盘旋的虬枝。

2．根据拼音写汉字或给加点字注音。

（8分）（1）zhù立 （2）狭ài （3（4）jiǒng 异（5）迸．溅 （6）笃．信 （7（8）档．案 3．下列句中加点词语解释错误的一项是（2分）A ．在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲．．地飞翔。

（贬词褒用，有充满自信之意） B ．白求恩同志为了帮助中国的抗日战争，不远万里．．．．，来到中国。

（远赴万里） C ．会打算盘．．．的人，只有从劳苦中找出快乐来。

（合计，盘算） D ．这里春红．．已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。

（春天的花朵） 4．语文综合实践。

（8分）【办校刊】学校校刊准备设计两个栏目，增发一组以“鸟”为专题的稿件。

请你拟定栏目二的主题，并简要说说设计此栏目的设想。

（2分）栏目一：诗中赏鸟 设想：赏析诗歌中鸟的身影和美妙的形象。

材料：⑪始祖鸟化石的发现 ⑫候鸟的迁徙通道 ⑬鸟儿与飞机的发明 ⑭野生候鸟盗猎罪行猖獗 ⑮相关成语、谚语、传说 ⑯鸟类起源之恐龙说 ⑰咏鸟诗大全 ⑱电子鹰眼同桌将研究的主题定为“鸟类的起源”，挑选了材料《始祖鸟化石的发现》和《 》。

你将研究的主题定为“保护候鸟”，挑选了材料《 》和《野生候鸟盗猎罪行猖獗》（填序号）【悟诗情】鹤仪态翩翩，体态潇洒，常常成为古诗文中寄托情感的意象。

请结合A 、B 两句诗说说作者借鹤要表达的情感。

（2分）A ．晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

（刘禹锡《秋词》）B ．临风一唳思何事，怅望青田云水遥。

（白居易《池鹤》）二、阅读理解。

（22分）5．文言文阅读。

（14分）八年级语文第2页（共6页）（1）解释加点词的意思。

（4分）①食．之不能尽其材②无丝竹．．之乱耳 ③其两膝相比．者④惟危．楼一座 （2）翻译句子。

（6①且欲与常马等不可得。

②斯是陋室，惟吾德馨。

③罔不因势象形。

（3）请指出下句使用的说明方法及其表达作用。

（2分）若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。

（《活板》）（4）《马说》一文表达了作者怎样的思想感情？（2分）6．现代文阅读。

（8分）（1）《海燕》一文为什么还要描写海鸥、海鸭、企鹅等海鸟？（2分）（2）更早的时候，征服了欧亚大陆的亚历山大大帝视察希腊的另一座城市，遇到正躺在地上晒太阳的哲学家第欧根尼，便问他：“我能替你做些什么?”得到的回答是：“不要挡住我的阳光！”（《人的高贵在于灵魂》）请你说说第欧根尼“不要挡住我的阳光！”一句的深刻含义。

（3分）（3）贾祖璋将一首歌曲的名字“花儿为什么这样红”作为文章的标题，请你说说这样安排的妙处。

（3分）Ⅱ卷 能力题（80分）一、基础知识运用。

（6分）7．下列各句中，加点的词语运用恰当的一项是（2分）A ．石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛而不柔媚．．，清新而不枯瘠，这风度实兼备了梅柳之长，而舍去了梅柳之短。

B ．《人民的名义》号称尺度最大反腐剧，对漠不关心．．．．人民疾苦的腐败官员讽刺得很有力量，从而引起热议，圈迷无数。

C ．张衡发明了地动仪，毕昇发明了活字印刷……对这一班．．为人类的文明作出了巨大贡献的人而言，他们的名字不仅在中国交口相传，在世界也熠熠生辉。

D. 法国大昆虫学家法布尔，把科学和文学巧妙地结合起来，用富有诗意的笔触给人们描绘了一个绚丽多姿、光怪陆离．．．．的昆虫世界。

8．下列句子中没有语病的一项是（2分）A ．健康的主流文化能不能占领手机文化市场，能不能真正对公众产生影响，关键在于具有文化创新的思维，紧密结合新技术的特点展开文化创新。

B ．与空中航路相对应，在沿途的地面上，平均间隔300公里左右就设有一处雷达、通讯导航和众多空管中心等设备，为“天路”上的飞行提供服务。

C ．“一带一路”是当前乃至未来相当长一段时间内的中国外交重心，表达了中国希望与全球，尤其是欧亚国家分享国家崛起红利。

D ．当第二届《中国诗词大会》在2017年春节期间被全体国民点赞时，《朗读者》也已经瓜熟蒂落，趁着诗词大会的余温，华丽地浮出水面。

9．给下面一段文字补充一个结论性的句子，最恰当的一组是（2分）阅读文学作品可以借助字典、辞典，但不能依赖字典、辞典。

例如“白日”，辞典注“太阳”。

但熟悉古典诗歌的人都会感到用“白”形容“日”，似乎强调了“日”的亮度。

左思说“皓天舒白日，灵景耀神州”，鲍照说“白日正中时，天下共明光”。

“白日”是太阳，但经过诗人反复使用后，它已带有一种光芒万丈的气象。

王之涣的《登鹳鹊楼》开头说“白日依山尽”， 虽然说的是夕阳，但因用了“白日”这两个字，仍给人以辉煌灿烂的感觉。

可见。

A．“白日”一词有很丰富的含义。

B．词语在文学作品中的意思比字典、辞典丰富得多。

C．我们要多阅读文学作品，才能知道词语的意思。

D．阅读文学作品不能看字典、辞典的解释。

二、阅读理解。

（34分）（一）阅读下面两首小令，完成第10—11题。

（4分）【甲】天净沙·秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯【乙】天净沙·春春山暖日和风，阑杆楼阁帘栊①，杨柳秋千院中。

啼莺舞燕，小桥流水飞红。

【注释】①帘栊：带帘子的窗户。

10．甲文中“小桥流水人家”和乙文中“小桥流水飞红”表达的情感有什么不同？（2分）11．“长烟落日孤城闭”中“落日”和“夕阳西下，断肠人在天涯”中“夕阳” 这两个意象分别有什么作用？（2分）（二）阅读下面的文言文，完成12—15题。

（9分）黄州新建小竹楼记（节选）王禹偁子城西北隅，雉堞圮毁①，蓁莽荒秽②。

因作小楼二间，与月波楼通。

远吞③山光，平挹江濑④，幽阒⑤辽夐⑥，不可具状。

夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声。

宜鼓琴，琴调虚畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然；宜投壶，矢声铮铮然：皆竹楼之所助也。

公退⑦之暇，被鹤氅⑧，戴华阳巾，手执《周易》一卷，焚香默坐，消遣世虑。

江山之外，第见风帆、沙乌、烟云、竹树而已。

待其酒力醒，茶烟⑨歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也。

【注释】①雉堞：城墙。

圮( pǐ)毁：倒塌毁坏。

②蓁（zhēn）莽荒秽：草木丛生，杂乱污浊。

③吞：眺望。

④平挹江濑：平视江波。

江濑：江滩上的急流。

⑤幽阒( qù)：指环境清幽寂静。

⑥辽夐( xiòng)：辽阔绵远。

⑦公退：公事完毕，回来休息。

⑧鹤氅：鸟羽制成盯襄葛己。

⑨茶烟：指烹茶炉火的烟气。

12．解释下列加点词语。

（2分）（1）公退之暇．（2）被．鹤氅13．下列加点词语意义相同的一项是（2分）A．诗韵清绝．沿溯阻绝．（《三峡》）B．待其．酒力醒常蹲其．身（《幼时记趣》）C．皆竹楼之．所助也以松脂、腊和纸灰之．类冒之（《活板》）D．不可具．状各具．情态（《核舟记》）14．翻译句子。

（2分）江山之外，第见风帆、沙鸟、烟云、竹树而已。

15．本文与《陋室铭》都写于作者谪居时期，试比较两文透露出的谪居心境。

（3分）（三）阅读乌尔法特的《生活》，完成16—18题。

（8分）①同是一条溪中的水，可是有的人用金杯盛它，有的人却用泥制的土杯子喝它。

那些既无金杯又无土杯的人就只好用手捧水喝了。

②水，本来是没有任何差别的。

差别就在于盛水的器皿。

君王与乞丐的差别就在“器皿”上面。

③只有那些最渴的人才最了解水的甜美。

从沙漠中走来的疲渴交加的旅行者是最知道水的滋味的人。

八年级语文第3页（共6页）④在烈日炎炎的正午，当农民们忙于耕种而大汗淋漓的时候，水对他们是最宝贵的东西。

⑤当一个牧羊人从山上下来，口干舌燥的时候，要是能够趴在河边痛饮一顿，那他就是最了解水的甜美的人。

可是，另外一个人，尽管他坐在绿阴下的靠椅上，身边放着漂亮的水壶，拿着精致的茶杯喝上几口，也仍然品不出这水的甜美来。

⑥为什么呢？因为他没有旅行者和牧羊人那样的干渴，没有在烈日当头的中午耕过地，所以他不会觉得那样需要水。

⑦无论什么人，只要他没有尝过饥渴是什么滋味，他就永远也享受不到饭与水的甜美，不懂得生活到底是什么滋味。

16．请用自己的话概括选文的主要观点。

（2分）17．简要分析文章第⑤段运用的主要论证方法及其作用。

（3分）18．结合全文内容，说说作者是如何展开论证的。

（3分）（四）阅读下面一篇文章，完成19—22题。

（13分）紫色的流云邹敏①总是莫名地觉得校园里似乎缺少了点什么，尤其是这样缤纷的季节，那些铺着洁净彩砖的地上，原本应该是生出一片油油的绿草来，可是，除了四围里十来株一脸肃色的常青树和几小片矮脚的冬青还有一点点绿意外，再难有什么更鲜活的色彩和生气可言。

②只是在这个普通的清晨，我的眼里却多出了一份独特的景致——那一片紫藤无声地盛开在清晨的寂寂然里，如同不喜矫饰的小女子，绝无半点儿张扬地躲在东墙一隅。

或许已经开了有些时日了吧，否则怎会有这般勃勃生机？③这一瞥见让我惊异万分，生活了这么久，只道楼前那几株榆钱年年绿了又黄淡了几多年华，谁料这紫色的小仙子一直都流连在春来秋往的岁月中。

④轻轻靠近那一丛静默的紫藤，我的呼吸也倏忽变得纤弱而略呈浅紫，无法言说的喜欢悄悄在心底升腾、弥散。

仰望去，只见那虬曲交错、还未长出多少新叶的苍灰色的藤蔓间，挂满了一串串小小的紫色花儿，看上去如此小巧玲珑，惹人生怜。

每一穗花儿都是自上而下次第盛开，谁也不兀自乱了先后顺序。

开在最上面的笑靥灿然，那颊上略施一点点淡淡的紫粉，两片娇嫩的花瓣柔滑如缎，怎么看都像是一只只停歇的紫蝶；中间的那几朵半开半合，欲说还羞，点点娇媚令人心旌摇曳；而那缀在最下面的呢，还花容紧闭，紧紧咬合在一起的花瓣状如松子，那紫也愈显浓酽。

也有几串全然未放的花雏儿，紧紧地挤在半透明状的萼片里，她们孤单地夹在那一片快乐的紫色里，不焦躁、不艳羡，许是只为了静静地等待着下一个恣意绽放的清晨。

⑤也有几穗心高气傲的，似乎并不满足于花廊低矮的高度，她们努力地向上攀爬，俏皮地倚在雪松魁伟的臂弯，美目生辉，巧笑顾盼，不由得让我突然想到宗璞笔下那道紫色的瀑布来——凌空而下、流光飞泻，那又是何等的壮观！或许明年的这个时候，那一树深青的背景里，点缀的就远不只稀疏的三两串，而是紫色的一大片。

⑥就这样静静地徜徉在花廊中，让自己融化在淡淡的芬芳里。

眼里只有密密匝匝遍及了整个花廊的紫藤，那淡淡的紫浸染了我，也迷离了我的视线，一如紫色的云朵在我的头顶缓缓流泻。

我终未能忍住轻轻地去抚弄她一番，那轻柔的云片便随风婀娜舞动，欢笑着、雀跃着滑过我的发梢，流过我的指尖，点缀了我纯白的衣衫，恍惚间我也成了紫色的云。