第二章 动物的运动与饲养场所 习题精选
第二章动物的运动练习题
第五单元其次章动物的运动和行为练习题班级____________学号____________姓名_______________一、单项选择题1、关节炎是一种常见病，患者关节腔内大量积液并伴有肿胀难受。
那么其病变部位是〔〕A、关节面B、关节软骨C、关节囊D、关节腔2、在掷铅球的过程中，肱二头肌和肱三头肌的活动状态是〔〕A、同时收缩B、同时舒张C、收缩，舒张D、舒张，收缩3、以下骨骼肌附着骨的模式图中正确的选项是〔〕A.①B.②C.③D.④4、几乎全部的灵长目动物，像猕猴、黑猩猩等，都过着等级森严的群居生活，下面与它们群体中“首领”的产生关系最大的动物行为是〔〕A、贮食行为B、攻击行为C、繁殖行为D、捕食行为5、动物的行为千姿百态，以下动物行为中，不属于动物“语言”的是〔〕A、蚊叮咬人B、雌蛾释放性外激素C、狗撒尿做标记D、蜜蜂的圆形舞6、动物可以分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。
其中脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更困难更高等。
以下说法最完整的是〔〕A、这有利于脊椎动物适应困难的生活环境B、这有利于脊椎动物找寻配偶C、这有利于脊椎动物有效地躲避敌害D、这有利于脊椎动物获得更多食物7、小宇同学和几位好挚友在看马戏团表演时，发觉马戏团的狗能用叫声表演“算算术”，狗的这种行为是〔〕A、学习行为B、遗传行为C、先天性行为D、A、B、C都不对8、关于动物的运动和行为，下面几种说法中正确的选项是〔〕A、动物的运动系统是由骨和肌肉组成的B、在神经系统和运动系统的相互协作下，动物就能完成各种运动C、动物的行为多种多样，但都有利于它们的存活和繁殖后代D、动物的取食行为都是先天性行为9、用性引诱剂诱杀农业害虫是利用〔〕A.昆虫的取食行为B.昆虫之间的通讯C.昆虫的学习行为D.昆虫的迁徙行为10、以下属于先天性行为的是A.蜘蛛结网B．猴子骑车C．谈虎色变D．老马识途11、动物的先天性行为所具有的特点是〔〕①动物生来就具有的行为②不是动物生来就具有的行为③由身体里遗传物质所限制的行为④动物在成长过程中，通过生活阅历和“学习”慢慢建立起来的新的行为活动A、②④B、①④C、①③D、②③12、以下各项属于动物学习行为的是A.黑猩猩通过堆叠箱子摘下悬挂在高处的香蕉B.狼将捡到的婴儿训诲成“狼孩”C.蜘蛛结网捕获昆虫D.鸟类的筑巢、孵卵和育雏13、对动物“尝试与错误”的行为表达不正确的选项是A．“尝试与错误”是常见的动物学习行为 B. “尝试与错误”是动物的后天性行为C. “尝试与错误”是动物的先天性行为D. 动物越高等，“尝试与错误”的次数越少14、在探究“菜青虫的取食行为”时，须要从菜青虫卵起先进展隔离饲养，同学们探讨这样做的缘由，其中不正确的选项是〔〕A、这样才能说明视察或检验菜青虫的某些行为究竟是先天性行为，还是后天的学习行为B、幸免其他因素的干扰C、有利于给菜青虫供应静谧的环境D、探究结果更具有可信度15、以下图中动物的行为属于学习行为的是：①小鸟喂鱼②大山雀喝牛奶③黑猩猩钓取食物④鸡的绕道取食A. ①②④B. ①③④C. ①②③D. ②③④16、生物圈中的动物具有许多困难的行为，其中具有社会行为的一组是〔〕①蚂蚁②蜜蜂③青蛙④蝴蝶⑤猴⑥象A、①②⑤⑥B、②③⑤⑥C 、①④⑤⑥D、①②④⑤17、狒狒群中有首领，有分工。
八年级(上册)生物第二章 动物的运动和行为单元测试汇编经典和答案解析
八年级(上册)生物第二章动物的运动和行为单元测试汇编经典和答案解析一、选择题1．某同学在学习完运动系统的组成后，决定利用手边的材料制作骨骼肌牵动骨运动的模型，如图中的木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的（）A．骨、骨骼肌、关节B．骨、肌腹、关节C．骨、肌腱、关节D．骨、骨骼肌、关节囊2．下图是关节示意图，下列叙述正确的是（）A．骨与骨之间的连接叫做关节B．肌腱绕过关节连在不同的骨上C．关节的灵活性与⑤和③分泌的滑液有关D．若某人的关节肿胀，则应该是关节中③有炎症所致3．如图为人的屈肘动作示意图，与此有关的叙述不正确的是（）A．屈肘时，①肱三头肌收缩，②肱二头肌舒张B．①和②跨越关节，由肌腱附着在不同的骨上C．屈肘动作是骨骼肌牵动骨围绕关节活动完成的D．人的伸肘和屈肘运动要受神经系统的协调和控制4．篮球运动是很多同学非常喜爱的体育运动，图甲表示肘关节的结构，图乙表示投篮动作。
下列叙述错误．．的是（）A．肘关节由1、2、3、4四部分组成B．3内有滑液，能够使肘关节更加灵活C．图乙中，肱三头肌的变化是先收缩后舒张D．篮球运动还需要神经系统和内分泌系统共同参与5．体育课上，关于投铅球动作的完成，下列分析不正确的是（）A．关节包括1、2、3、5 B．3内的滑液和4可以使关节灵活C．投掷时的动力来自8 D．投铅球动作时7收缩，6舒张6．如图为人的屈肘和伸肘动作示意图，下列有关描述正确的是A．甲图为屈肘动作，①舒张、②收缩B．甲图为伸肘动作，①收缩、②舒张C．乙图为屈肘动作，①收缩、②舒张D．乙图为伸肘动作，①舒张、②收缩7．关节是能活动的骨连结，在运动中起支点的作用。
图是关节结构模式图，下列说法不正确的是A．骨本身是不能运动的B．②内含有滑液，由③和⑤共同围成C．骨绕关节活动离不开肌肉细胞的能量转换D．与骨连接的肌肉至少是由两组肌肉互相配合活动的8．某同学利用两片木板、两条松紧带和一颗螺丝钉做成了如图所示的一个骨、关节和肌肉的模型，下列分析不正确的是( )A．图中木板1和2相当于运动系统中的两块骨骼B．螺丝钉起到支点的作用C．由伸肘动作到屈肘动作，需要3和4的配合完成D．3和4的两端分别连在1和2上，表示骨骼肌两端的肌腱绕过关节附着在不同的骨上9．如图是关节结构示意图，下列有关叙述正确的是（）A．关节的基本结构包括[1、2、4]B．结构[2]分泌的滑液使关节运动更加灵活C．结构[1]及其内外的韧带，使关节具有牢固性D．结构[6]使关节具有灵活性10．体育课上，老师组织同学们进行投铅球比赛。
初二生物动物的运动与饲养场所习题
4.2动物的运动与饲养场所班级：姓名：一、选择题（供题人：崔灿灿）1.观察发现，蝗虫靠它的三对足两对翅及咀嚼式口器危害农作物。
其中蝗虫适于跳跃的足是( )A．后足 B．中足 C．前足 D．三对足都适于跳跃2.鲫鱼能在水中自由自在的运动，其中能帮助鲫鱼在水中向前运动的结构特点是( )A．各种鳍的作用和身体尾部肌肉的收缩和舒张B．各种鱼鳍的作用C．鱼鳞、侧线的作用D．心脏的跳动和各种鱼鳍的协调统一作用3.通过观察我们发现：蚯蚓蠕动是通过体壁的肌肉交替收缩和舒张并与的配合完成的。
( )A．环节 B．皮肤 C．刚毛 D．肠腔4.动物的运动方式多种多样，下列不属于动物运动方式的一组是( )A．游泳、飞行 B．迁徙、群集 C．奔跑、跳跃 D．爬行、蠕动5.草履虫是单细胞的动物，下列与草履虫运动相适应的结构特点是( )A．水沟 B．纤毛 C．食物泡 D．胞肛6.脊椎动物的运动是依靠骨、骨骼肌和关节的协调一致来完成的。
其中起调节作用的是( )A．消化系统 B．循环系统 C．神经系统 D．生殖系统7.动物的运动需要能量的供应。
能量通过呼吸作用产生，能量产生的场所是 ( )A．肺 B．肌肉 C．血管 D．细胞8.在无脊椎动物中，昆虫分布最广泛，活动范围最大，其主要原因是( )A．体表有外骨骼 B．身体分部 C．具有翅 D．适于陆地生活9.与鸟类在天空中翱翔相适应的形态结构特点是( )A．前肢变为翼 B．后肢具有爪 C．具坚硬角质喙 D．后肢粗壮10.河蚌属于软体动物，它的运动器官、运动方式分别是( )A．斧足、奔跑 B．斧足、爬行 C．斧足、飞行 D．斧足、游泳11.生活在亚洲丛林中的鼹鼠在伸展四肢时，可以看到其两侧的皮肤延伸成飞膜。
由此可以推断，鼹鼠的运动方式是( )A．滑翔 B．奔跑 C．爬行 D．飞翔12.下列关于动物飞行的说法中，错误的是( )A．是鸟类特有的运动方式 B．是适于空中运动的一种方式C．翼飞行是飞行的基本方式 D．滑翔是飞行的一种省力的运动方式13.关于鱼尾鳍的主要作用的叙述中，正确的是（）A．维持鱼体平衡 B．维持鱼体的直立状态C．帮助鱼体转换方向 D．产生前进动力，控制前进方向14.如果有人问：“你有肌肉吗？”这时你可能会握紧拳头，弯曲手臂，向他展示你的上臂肌肉。
八年级上册生物第二章 动物的运动和行为单元测试专题练习(解析版)
八年级上册生物第二章动物的运动和行为单元测试专题练习(解析版) 一、选择题1．某同学在学习完运动系统的组成后，决定利用手边的材料制作骨骼肌牵动骨运动的模型，如图中的木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的（）A．骨、骨骼肌、关节B．骨、肌腹、关节C．骨、肌腱、关节D．骨、骨骼肌、关节囊2．根据表中内容，下列相关结论不恰当．．．的是（）动物运动方式适应环境运动器官是否需要能量蝴蝶飞行空中翅需要鲤鱼游泳水中鳍需要猎豹奔跑或行走陆地四肢需要A．表中动物的运动都需要能量B．只有具有肌肉和骨骼的动物才能进行运动C．动物具有不同的运动方式和运动器官D．动物的运动器官和运动方式与环境相适应3．如图是长骨的结构示意图，下列关于长骨结构的叙述错误的是（）A．①内的骨髓终生具有造血功能B．③内红骨髓变成黄骨髓后便永远失去造血功能C．骨折后对骨的愈合起作用的是④内的成骨细胞D．②致密坚硬，抗压力强4．一头狮子在奔跑中追捕一只羚羊，狮子奔跑靠它的运动系统与其他系统等配合完成。
下列不属于运动系统的是（）A．骨B．肌肉C．关节D．神经5．下列关于骨骼肌、骨和关节的说法不正确．．．的是（）A．人体的骨骼肌有600多块B．骨与骨的连结叫关节C．人体有206块骨D．骨松质中，终生具有红骨髓6．生物的结构与功能相适应是最基本的生物学观点，如人体运动依赖于一定的结构基础。
如图表示人体的一部分与运动有关的结构叙述错误的是（）A．关节的灵活性与乙图①②有关B．关节的牢固性与关节囊和韧带有关C．任何一个动作的完成都需要多组肌肉的配合D．产生丙图的动作时，甲图中①舒张和②收缩7．当放学回家看到妈妈精心准备的美味鸡腿,你忍不住拿起一个送入口中。
下面描述正确的是A．肘关节由图一中②③④组成B．③中的滑液使关节非常牢固C．把鸡腿送入口中的过程中, 肘关节起支点的作用D．在此运动过程中, 图二中⑥ 肱二头肌舒张,⑦肱三头肌收缩8．如图人体运动的有关结构模式图，说法错误的是（）A．图甲的1从5中脱落出来叫脱臼B．甲图与灵活有关的是4和3内的滑液C．乙图屈肘时6收缩，7舒张D．乙图7 两端的肌腱都连接8肱骨上9．下列关于哺乳动物运动系统的叙述，正确的是（）A．骨骼肌包括肌腹和肌腱两部分B．关节囊与关节的灵活性有关C．运动系统主要由骨和骨骼肌组成D．运动的完成只需要一组骨骼肌即可10．如图是关节结构示意图，下列有关叙述中正确的是()A．关节的基本结构包括①、②、④三部分B．结构②主要是由肌肉组织构成的C．结构③内有滑液，能使关节更加灵活D．结构⑤能使关节具有牢固性11．下列有关动物运动的叙述，错误的是A．关节囊里面和外面的韧带增强了关节的牢固性B．骨与骨之间的连结叫关节C．人体任何一个动作的完成，都离不开神经系统的支配D．人在做屈肘动作时，肱二头肌收缩的同时肱三头肌舒张12．根据图判断，下列说法正确的是A．图中标号1从2中脱出称为脱臼B．图中3能分泌滑液减少摩擦C．图中5为关节软骨，能减少摩擦D．图中2为关节腔13．书法选修课上，小花同学运用有关“动物的运动”的知识解释练字的过程，下列说法不准确的是（）A．肌肉的收缩要受到神经系统的协调和控制B．同一块肌肉既可以牵拉骨，也可以推开骨C．写字时的动力来自于肌肉D．此过程消耗的能量来自有机物的氧化分解14．下列有关推门动作的分析，正确的是（）A．推门动作很简单，不需要神经系统的协调B．完成推门动作一定要消耗能量C．推门时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张D．完成推门动作时，骨和关节都起杠杆的作用15．有关动物运动的下列叙述中，不正确的是A．动物运动的形式多种多样，是自然选择的结果B．动物的运动需要消耗能量，能量来源于所摄取的食物C．各种动物的运动都是通过骨骼肌收缩牵动骨绕关节转动产生的D．鸟的身体呈流线型，可减少飞行时空气的阻力，适于飞行16．法国某著名攀爬运动员在张家界成功徒手攀爬百龙天梯井架，引起众人的关注，下列有关攀爬活动的说法不正确的是A．小脑能使运动协调，准确，维持身体平衡B．细胞中的线粒体提供身体活动所需的能量C．攀爬过程仅靠运动系统就能完成D．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉17．竞走是由人类的行走发展出来的运动，竞走时不允许运动员出现奔跑动作，裁判的判罚依据主要是看（）A．运动员是否走了直线B．运动员是否双脚同时离地C．运动员是否扭动了腰部D．运动员是否摆动了双手18．动物都有各自特有的运动方式，动物运动的意义是①寻觅食物；②躲避敌害；③争夺栖息地；④繁殖后代；⑤适应复杂多变的环境A．①②③④⑤B．①③⑤C．①②D．①②④19．生物的结构与功能是相适应的，例如：青蛙的前肢短后肢长，这与它的哪种运动方式相适应（）A．爬行B．奔跑C．跳跃D．飞行20．鸟的主要运动器官是A．鳍B．腿C．足D．翼【参考答案】一、选择题1．A【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性。
八年级生物上册生物第二章 动物的运动和行为单元测试专题练习(解析版)
八年级生物上册生物第二章动物的运动和行为单元测试专题练习(解析版) 一、选择题1．模型构建是学习生物学的一种有效策略。
如图是某学生用两片长方形的木板、两条松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型。
木板、螺丝、松紧带模拟的结构在运动所起作用分别是（）A．杠杆、动力、支点B．支点、动力、杠杆C．杠杆、支点、动力D．动力、支点、杠杆2．甲图是肌肉的组成示意图，乙图是我们在举哑铃时上臂完成的动作示意图，据此分析错误的是（）A．图甲中1是肌腱，肌肉两端的肌腱需要连在同一块骨上B．图乙所示为屈肘动作，此时①收缩，④舒张C．图乙中③是肘关节，关节囊和韧带的存在使其很牢固D．举哑铃动作的完成要受神经系统的调节和控制3．下图是关节示意图，下列叙述正确的是（）A．骨与骨之间的连接叫做关节B．肌腱绕过关节连在不同的骨上C．关节的灵活性与⑤和③分泌的滑液有关D．若某人的关节肿胀，则应该是关节中③有炎症所致4．如图是长骨的结构示意图，下列关于长骨结构的叙述错误的是（）A．①内的骨髓终生具有造血功能B．③内红骨髓变成黄骨髓后便永远失去造血功能C．骨折后对骨的愈合起作用的是④内的成骨细胞D．②致密坚硬，抗压力强5．我区运动会3000米、1500米等跑步赛场上，每当发令枪一响，同学们如离弦之箭你追我赶，关于此时的运动，下列说法不正确的是（）A．除运动系统参与外，还需各个系统密切配合B．此时只有运动系统参与C．有多组肌群参与了运动D．肌肉运动是受到神经系统刺激而产生的6．生物的结构总是同功能相适应的，如人体运动依赖于一定的结构基础．如图表示人体部分运动器，下列有关叙述错误的是（）A．关节由图乙中的⑥⑦⑨构成B．⑨内的滑液和⑩能使关节灵活C．每块完整的骨骼肌是一个器官D．产生丙图的动作时，甲图中③舒张和⑪收缩7．篮球运动是一项对抗性非常强的运动, 既可以愉悦身心，又可以增强体质。
因此深受青少年喜爱。
在下图所示的投篮动作中，肱三头肌所发生的变化是A．舒张→舒张B．收缩→收缩C．收缩→舒张D．舒张→收缩8．小明喜欢用哑铃锻炼上肢。
八年级(上册)生物第二章 动物的运动和行为单元测试汇编经典和答案解析
八年级(上册)生物第二章动物的运动和行为单元测试汇编经典和答案解析一、选择题1．如图，小强同学夹菜往嘴里送的过程中，胳膊上肌肉的变化情况是（）A．肱二头肌收缩，肱三头肌收缩B．肱二头肌舒张，肱三头肌舒张C．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张D．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩2．如图是长骨的结构示意图，下列关于长骨结构的叙述错误的是（）A．①内的骨髓终生具有造血功能B．③内红骨髓变成黄骨髓后便永远失去造血功能C．骨折后对骨的愈合起作用的是④内的成骨细胞D．②致密坚硬，抗压力强3．少年儿童如果长期不注意保持坐、立和行走的正确姿势，会使自身骨骼变形，原因是（）A．骨内无机物的含量超过2/3 B．骨内有机物的含量超过1/3C．骨内有机物的含量超过2/3 D．骨内无机物的含量超过1/34．下列有关骨骼肌与运动的叙述中，错误的是（）A．骨骼肌两端的肌腱分别附着在同一骨上B．骨骼肌牵动着骨绕关节活动C．屈肘时肱二头肌收缩D．一组骨骼肌收缩能牵拉骨改变位置5．下列有关运动的说法中，正确的是（）A．哺乳动物的运动系统由骨和肌肉组成B．只要运动系统完好，动物就能正常运动C．每块骨骼肌的两端附着在同一块骨上D．骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成6．如图当我们做伸肘动作时，图中的①和②所处状态分别是（）A．都处于收缩状态B．都处于舒张状态C．①收缩，②舒张D．①舒张，②收缩7．当放学回家看到妈妈精心准备的美味鸡腿,你忍不住拿起一个送入口中。
下面描述正确的是A．肘关节由图一中②③④组成B．③中的滑液使关节非常牢固C．把鸡腿送入口中的过程中, 肘关节起支点的作用D．在此运动过程中, 图二中⑥ 肱二头肌舒张,⑦肱三头肌收缩8．下图是人屈肘时上臂的两组肌肉协调活动示意图，此时，肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是：A．均收缩B．均舒张C．收缩和舒张D．舒张和收缩9．下列有关动物运动的叙述，错误的是A．关节囊里面和外面的韧带增强了关节的牢固性B．骨与骨之间的连结叫关节C．人体任何一个动作的完成，都离不开神经系统的支配D．人在做屈肘动作时，肱二头肌收缩的同时肱三头肌舒张10．根据图判断，下列说法正确的是A．图中标号1从2中脱出称为脱臼B．图中3能分泌滑液减少摩擦C．图中5为关节软骨，能减少摩擦D．图中2为关节腔11．热门电影《夺冠》讲述了中国女排不同时段的奋斗历程和顽强拼搏、为国争光的感人故事。
八年级上册生物第二章 动物的运动和行为单元测试汇编经典及答案
八年级上册生物第二章动物的运动和行为单元测试汇编经典及答案一、选择题1．某同学在学习完运动系统的组成后，决定利用手边的材料制作骨骼肌牵动骨运动的模型，如图中的木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的（）A．骨、骨骼肌、关节B．骨、肌腹、关节C．骨、肌腱、关节D．骨、骨骼肌、关节囊2．用手将食物放入嘴里时，上臂肌肉所处的状态（如图）是（）A．肌肉 a 收缩，肌肉 b 舒张B．肌肉 b 收缩，肌肉 a 舒张C．肌肉 a、b 同时收缩D．肌肉 a、b 同时舒张3．如图是某同学用两片长方形的木板（1、2）、两条橡皮筋（3、4）和一颗螺丝（5）制作的肌肉牵拉骨运动的模型。
下列有关叙述错误的是（）A．图中[1][2]相当于两块骨B．若[5]表示肘关节，则该模型模拟的是屈动作C．人在完成屈动作时，图中[3][4]处于收缩状态D．人通过骨骼肌的收缩牵引骨绕着关节来完成运动4．模型构建是学习生物学的一种有效策略。
图是某学生用两片长方形的木板、两条松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型。
木板、松紧带、螺丝分别代表（）A．骨、骨骼肌、关节B．骨、肌腹、关节C．骨、肌腱、关节D．骨、骨骼肌、肌腱5．下列有关骨骼肌与运动的叙述中，错误的是（）A．骨骼肌两端的肌腱分别附着在同一骨上B．骨骼肌牵动着骨绕关节活动C．屈肘时肱二头肌收缩D．一组骨骼肌收缩能牵拉骨改变位置6．下列关于骨骼肌的叙述中，错误的是（）A．人体骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成B．一块完整的骨骼肌属于器官C．骨骼肌具有受刺激而收缩的特性D．组成人体骨骼肌的肌腱部分主要由肌肉组织构成7．图是展示同学们体育课训练时的四种不同运动状态，下列对不同运动状态中上肢肌肉活动状况的分析中，不正确的是（）A．身体悬垂时肱二头肌舒张、肱三头肌收缩B．伸肘时肱二头肌舒张、肱三头肌收缩C．双臂自然下垂时肱二头肌舒张、肱三头肌舒张D．屈肘时肱二头肌收缩、肱三头肌舒张8．如图为人体屈肘动作示意图，以下说法错误的是（）A．①是肱二头肌，由肌腱和肌腹两部分构成B．屈肘时①处于舒张状态，②处于收缩状态C．完成这个屈肘动作时，③起支点的作用D．屈肘动作的完成需要神经系统的支配9．如图是关节结构示意图，下列有关叙述中正确的是()A．关节的基本结构包括①、②、④三部分B．结构②主要是由肌肉组织构成的C．结构③内有滑液，能使关节更加灵活D．结构⑤能使关节具有牢固性10．图是人的关节结构示意图，下列叙述不正确．．．的是（）A．关节是由①③两部分组成的B．脱臼是指①从③中滑脱出来的现象C．⑤内有滑液，可减少骨与骨之间的摩擦D．②具有缓冲震动、减少摩擦的作用11．关节是能活动的骨连结，在运动中起支点的作用．如图是关节结构模式图，下列说法正确的是（）A．1使关节灵活B．4使关节牢固C．3和5共同围成2 D．2内的滑液由1分泌12．人体关节既牢固又灵活，下列与关节灵活性有关的叙述是（）①关节面上有光滑的关节软骨②关节腔内有滑液③关节囊里面有坚韧的韧带④关节囊外面有坚韧的韧带A．①②B．③④C．①②③D．①②③④13．我国体育健儿中在各类世界比赛中获得过很多奖项，为祖国争得了荣誉，特别是举重运动。
八年级上册生物第二章 动物的运动和行为单元测试专题练习(解析版)
八年级上册生物第二章动物的运动和行为单元测试专题练习(解析版) 一、选择题1．下列有关运动的说法中，正确的是（）A．哺乳动物的运动系统由骨和肌肉组成B．只要运动系统完好，动物就能正常运动C．每块骨骼肌的两端附着在同一块骨上D．骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成2．生物的结构总是同功能相适应的，如人体运动依赖于一定的结构基础．如图表示人体部分运动器，下列有关叙述错误的是（）A．关节由图乙中的⑥⑦⑨构成B．⑨内的滑液和⑩能使关节灵活C．每块完整的骨骼肌是一个器官D．产生丙图的动作时，甲图中③舒张和⑪收缩3．当放学回家看到妈妈精心准备的美味鸡腿,你忍不住拿起一个送入口中。
下面描述正确的是A．肘关节由图一中②③④组成B．③中的滑液使关节非常牢固C．把鸡腿送入口中的过程中, 肘关节起支点的作用D．在此运动过程中, 图二中⑥ 肱二头肌舒张,⑦肱三头肌收缩4．下图示意人体产生屈肘和伸肘动作，以下说法不正确的是（）A．图乙中骨骼肌中间较粗的部分是②肌腹，两端较细的呈乳白色的部分是①肌腱B．甲图中示意产生伸肘动作，此时肱三头肌收缩C．与骨相连的骨骼肌至少是由两组肌肉相互配合活动D．屈肘和伸肘都是简单反射，不需要神经系统的参与5．下图是人屈肘时上臂的两组肌肉协调活动示意图，此时，肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是：A．均收缩B．均舒张C．收缩和舒张D．舒张和收缩6．如图人体运动的有关结构模式图，说法错误的是（）A．图甲的1从5中脱落出来叫脱臼B．甲图与灵活有关的是4和3内的滑液C．乙图屈肘时6收缩，7舒张D．乙图7 两端的肌腱都连接8肱骨上7．如图为人体屈肘动作示意图，以下说法错误的是（）A．①是肱二头肌，由肌腱和肌腹两部分构成B．屈肘时①处于舒张状态，②处于收缩状态C．完成这个屈肘动作时，③起支点的作用D．屈肘动作的完成需要神经系统的支配8．图为人体运动有关结构模式图，说法错误的是（）A．图中的1从4中脱落出来叫脱臼B．图中与灵活有关的是5和3内的滑液C．图中屈肘时6收缩，7舒张D．图中的7 两端的肌腱都连接8肱骨上9．关节在运动过程中A．很灵活但不牢固B．既灵活又牢固C．很牢固但不灵活D．起动力作用10．如图是关节结构示意图，下列有关叙述错误的是（）A．关节的基本结构包括图中序号1、2、6B．结构2分泌的滑液，可使关节运动更加灵活C．结构1及其内外坚韧的韧带，使关节具有牢固性D．结构6表面覆盖有光滑的结构4，可减少运动时的摩擦11．在进行体育运动时，人的膝关节中可以减少骨与骨之间摩擦的是（）A．关节头B．关节窝C．关节囊D．关节腔内的滑液12．某人患上了关节炎，感觉肿胀，引起积液的部位最可能是（）A．关节软骨B．关节囊C．关节腔D．关节窝13．关于动物运动的相关知识，下列说法正确的是（）A．所有动物体内都有骨骼B．动物的运动仅靠运动系统来完成C．骨骼肌的中间是肌腹，两端是肌腱D．骨的运动要靠关节的牵拉14．援鄂医疗队返岩，龙岩交警集体向他们敬礼，欢迎英雄回家。
八年级(上册)生物第二章 动物的运动和行为单元测试汇编经典和答案解析
八年级(上册)生物第二章动物的运动和行为单元测试汇编经典和答案解析一、选择题1．用手将食物放入嘴里时，上臂肌肉所处的状态（如图）是（）A．肌肉 a 收缩，肌肉 b 舒张B．肌肉 b 收缩，肌肉 a 舒张C．肌肉 a、b 同时收缩D．肌肉 a、b 同时舒张2．篮球运动是很多同学非常喜受的体育运动，如图表示投篮动作。
下列叙述正确是（）A．投篮过程中，骨本身是能运动的B．图中肱三头肌的变化是先舒张后收缩C．只要运动系统完好，就能完成投篮动作D．人的运动系统由骨和关节组成3．图是长骨的结构图，下列叙述正确的是（）A．②是骨膜，与骨头的长长有关B．⑦是骨质，包括⑥骨松质和⑤骨密质C．④内骨髓终生都是红色D．③属于结缔组织4．在公共汽车上，年轻人应主动给老年人让座，这是关爱老人的一种美德。
这样做可以防止老年人跌倒骨折，因为老年人骨的成分是（）A．有机物占1/3，无机物占2/3 B．无机物占1/3，有机物占2/3C．有机物多于1/3，无机物少于2/3 D．有机物少于1/3，无机物多于2/35．我区运动会3000米、1500米等跑步赛场上，每当发令枪一响，同学们如离弦之箭你追我赶，关于此时的运动，下列说法不正确的是（）A．除运动系统参与外，还需各个系统密切配合B．此时只有运动系统参与C．有多组肌群参与了运动D．肌肉运动是受到神经系统刺激而产生的6．如图示人体某部位结构，该图表示的部位及其在运动中的作用分别是（）A．骨骼，杠杆 B．关节，支点 C．骨骼，支点 D．关节，杠杆7．下图甲表示屈肘动作，图乙表示投篮动作，下列叙述错误的是（）A．图甲中①是肌腱，②是肌腹B．图乙所示投篮动作中，肱三头肌的变化是先收缩后舒张C．投篮动作至少需要两组肌肉相互配合D．运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如神经系统的调节8．第二届中国国际进口博览上德国雄克公司的SVH机械手，受到了广泛关注，这是目前世界上和人手最接近的机械手，拥有9个驱动电机控制20个关节，可以完成人手90%的动作。
初二生物生物第二章 动物的运动和行为单元测试专题练习(解析版)
初二生物生物第二章动物的运动和行为单元测试专题练习(解析版) 一、选择题1．某同学在学习完运动系统的组成后，决定利用手边的材料制作骨骼肌牵动骨运动的模型，如图中的木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的（）A．骨、骨骼肌、关节B．骨、肌腹、关节C．骨、肌腱、关节D．骨、骨骼肌、关节囊2．少年儿童如果长期不注意保持坐、立和行走的正确姿势，会使自身骨骼变形，原因是（）A．骨内无机物的含量超过2/3 B．骨内有机物的含量超过1/3C．骨内有机物的含量超过2/3 D．骨内无机物的含量超过1/33．我区运动会3000米、1500米等跑步赛场上，每当发令枪一响，同学们如离弦之箭你追我赶，关于此时的运动，下列说法不正确的是（）A．除运动系统参与外，还需各个系统密切配合B．此时只有运动系统参与C．有多组肌群参与了运动D．肌肉运动是受到神经系统刺激而产生的4．下列有关骨骼肌与运动的叙述中，错误的是（）A．骨骼肌两端的肌腱分别附着在同一骨上B．骨骼肌牵动着骨绕关节活动C．屈肘时肱二头肌收缩D．一组骨骼肌收缩能牵拉骨改变位置5．如图为人的屈肘和伸肘动作示意图，下列有关描述正确的是A．甲图为屈肘动作，①舒张、②收缩B．甲图为伸肘动作，①收缩、②舒张C．乙图为屈肘动作，①收缩、②舒张D．乙图为伸肘动作，①舒张、②收缩6．如图是伸肘动作示意图，叙述正确的是（）A．①是肱二头肌B．②处于舒张状态C．①和②起动力作用D．只由肌肉和骨配合完成7．图是展示同学们体育课训练时的四种不同运动状态，下列对不同运动状态中上肢肌肉活动状况的分析中，不正确的是（）A．身体悬垂时肱二头肌舒张、肱三头肌收缩B．伸肘时肱二头肌舒张、肱三头肌收缩C．双臂自然下垂时肱二头肌舒张、肱三头肌舒张D．屈肘时肱二头肌收缩、肱三头肌舒张8．如图人体运动的有关结构模式图，说法错误的是（）A．图甲的1从5中脱落出来叫脱臼B．甲图与灵活有关的是4和3内的滑液C．乙图屈肘时6收缩，7舒张D．乙图7 两端的肌腱都连接8肱骨上9．地球上动物种类繁多，它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围，便于更好的生存和繁術。
初二生物生物第二章 动物的运动和行为单元测试专题练习(解析版)
初二生物生物第二章动物的运动和行为单元测试专题练习(解析版) 一、选择题1．篮球运动是很多同学非常喜受的体育运动，如图表示投篮动作。
下列叙述正确是（）A．投篮过程中，骨本身是能运动的B．图中肱三头肌的变化是先舒张后收缩C．只要运动系统完好，就能完成投篮动作D．人的运动系统由骨和关节组成2．一头狮子在奔跑中追捕一只羚羊，狮子奔跑靠它的运动系统与其他系统等配合完成。
下列不属于运动系统的是（）A．骨B．肌肉C．关节D．神经3．下面对骨骼肌的叙述中，不正确．．．的（）A．两端的肌腱分别固着在骨的两端B．两端的肌腱一般固着不同的骨上C．骨骼肌由肌腹和肌腱两部分组成D．接受刺激后能够收缩4．图是展示同学们体育课训练时的四种不同运动状态，下列对不同运动状态中上肢肌肉活动状况的分析中，不正确的是（）A．身体悬垂时肱二头肌舒张、肱三头肌收缩B．伸肘时肱二头肌舒张、肱三头肌收缩C．双臂自然下垂时肱二头肌舒张、肱三头肌舒张D．屈肘时肱二头肌收缩、肱三头肌舒张5．图是表示骨、关节和肌肉的模式图中，其中正确的是（）A．B．C．D．6．当放学回家看到妈妈精心准备的美味鸡腿,你忍不住拿起一个送入口中。
下面描述正确的是A．肘关节由图一中②③④组成B．③中的滑液使关节非常牢固C．把鸡腿送入口中的过程中, 肘关节起支点的作用D．在此运动过程中, 图二中⑥ 肱二头肌舒张,⑦肱三头肌收缩7．第二届中国国际进口博览上德国雄克公司的SVH机械手，受到了广泛关注，这是目前世界上和人手最接近的机械手，拥有9个驱动电机控制20个关节，可以完成人手90%的动作。
图为人的关节示意图，以下叙述不正确是（）A．关节之所以灵活是由于③中的滑液和⑤关节软骨的共同作用B．最简单的运动至少需要一块骨，一个关节，两块骨骼肌C．端起水杯喝水时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张D．脱臼是指②从④中滑脱出来8．如图表示的是人体的屈肘动作。
下列有关叙述，错误的是（）A．图中的1、2分别表示肱二头肌和肱三头肌B．前臂骨和上臂骨通过2两端的肌腱连接起来C．完成屈肘动作时，1受神经传来的刺激收缩D．在屈肘动作中1 和2是相互配合活动的9．动物的运动依赖于一定的结构基础。
动物的运动与饲养场所
蚯蚓飞行
草履虫跳跃
家鸽游动
鲸爬行
袋鼠游泳
蛇蠕动
五课堂小结
师生共同总结。
六、布置作业
知识点1、2.
学生行为
思考回答
静听记忆
讨论讲述
理解
思考回答
填表
回总结
静听记忆
改进与反思
教学过程
教师行为
学生行为
改进与反思
教学设计者
授课人
授课时间
教学课题
第二章动物的运动与饲养场所
教学目标
1.概述动物的运动方式。
2.举例说明动物的形态结构与其运动方式相适应的特点。
3.概述动物的运动是受何支配、如何协调的。
4.概述动物运动的能量供应和运动的意义。
教学重点
与难点
重点：1.动物的运动方式。2.动物的形态结构与其运动方式相适应。难点：脊椎动物运动的产生。
教学方法
与手段
自主学习、探索学习
教学过程
教师行为
一、前提测评
1.讲述动物的一个典型特征就是能够运动。
2.你能说说并模仿动物的各种运动方式吗？
二、认定目标
见“教学目标”。
三、导学达标
（一）实验探究蚯蚓的运动
1.请学生说说搜集蚯蚓的经历，了解蚯蚓的生活环境。
2．有兴趣的同学，老师可为提供饲养蚯蚓的方法。
2.动物运动的能量来源是什么？
3.动物的生活方式与环境有怎样的适应性？
（四）实际用
如何饲养动物？
依据之一就是动物的运动方式。
1.你饲养过小动物吗？如果有，请说出自己的饲养经验。
2.通过本课动物运动相关知识的学习，你给饲养动物提出哪些好的建议呢？
生物八上：第四单元第二章动物的运动与饲养场所
第四单元第二章动物的运动与饲养场所班级：姓名：组号：学科组长签字：上课时间：学习目标：（1分钟）1、概述动物的运动方式。
2、举例说明动物体的形态结构与其运动方式相适应的特点。
3、概述动物的运动是如何支配，如何协调的。
4、概述动物运动的能量供应。
复习检测：（2分钟）1、动物的食性分为、、、。
哺乳动物的牙齿划分为、、。
2、一般而言，比食肉动物和杂食动物的要长。
3、羊和家兔不仅具有相当于自己体长数倍的消化道，而且还具有特别发达的，其中有大量的，可以分解，提高其对食物的利用率。
情境导入：鱼在水中游，鸟在天飞，羊在地上跑，蚯蚓在土里蠕动。
那么，你知道这些动物的运动方式与它们的身体结构有什么关系吗？（2分钟）自主学习：（15分钟）1、动物的运动方式主要有哪几种？（参照64页知识链第一段）2、举例说明动物体的形态结构与其运动方式相适应的特点：（参照65页知识链第二段）3、动物的运动是如何支配，如何协调的？（参照65页知识链第三段进行概括）4、动物运动所需的能量对动物有什么样的影响？（参照65页知识链第四段）跟踪练习：（5分钟）1、动物的运动方式多种多样，主要有、、、、、、。
2、脊椎动物的运动是在的支配下，依靠、、的协调一致来完成的。
3、当我们看动物世界时，经常看到猴在各个树间的跳跃动作，请问它的运动主要靠什么系统调节完成（）A、消化系统B、呼吸系统C、循环系统D、神经系统合作讨论：（5分钟）说一说动物的运动方式对动物本身的意义是什么?(结合教材上的知识进行回答)展示提升：10组展示自主学习1题，9、8组展示自主学习2题，7组展示自主学习3题，6组展示4题，5组展示跟踪练习，4、3组展示合作讨论题,2、1组展示当堂检测。
（5分钟）当堂检测：（5分钟）1、动物的运动方式多种多样，下列不属于动物运动方式的一组是( )A、游泳、飞行B、迁徙、群集C、奔跑、跳跃D、爬行、蠕动2、脊椎动物的运动是依靠骨、骨骼肌和关节的协调一致来完成的。
八年级上册生物第二章 动物的运动和行为单元测试专题练习(解析版)
八年级上册生物第二章动物的运动和行为单元测试专题练习(解析版) 一、选择题1．如图，小强同学夹菜往嘴里送的过程中，胳膊上肌肉的变化情况是（）A．肱二头肌收缩，肱三头肌收缩B．肱二头肌舒张，肱三头肌舒张C．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张D．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩2．如图为人的屈肘动作示意图，与此有关的叙述不正确的是（）A．屈肘时，①肱三头肌收缩，②肱二头肌舒张B．①和②跨越关节，由肌腱附着在不同的骨上C．屈肘动作是骨骼肌牵动骨围绕关节活动完成的D．人的伸肘和屈肘运动要受神经系统的协调和控制3．篮球运动是很多同学非常喜爱的体育运动，图甲表示肘关节的结构，图乙表示投篮动作。
下列叙述错误．．的是（）A．肘关节由1、2、3、4四部分组成B．3内有滑液，能够使肘关节更加灵活C．图乙中，肱三头肌的变化是先收缩后舒张D．篮球运动还需要神经系统和内分泌系统共同参与4．关节是能活动的骨连结，在运动中起支点的作用。
图是关节结构模式图，下列说法不正确的是A．骨本身是不能运动的B．②内含有滑液，由③和⑤共同围成C．骨绕关节活动离不开肌肉细胞的能量转换D．与骨连接的肌肉至少是由两组肌肉互相配合活动的5．下列骨、关节、肌肉关系图正确的是（）A．B．C．D．6．当放学回家看到妈妈精心准备的美味鸡腿,你忍不住拿起一个送入口中。
下面描述正确的是A．肘关节由图一中②③④组成B．③中的滑液使关节非常牢固C．把鸡腿送入口中的过程中, 肘关节起支点的作用D．在此运动过程中, 图二中⑥ 肱二头肌舒张,⑦肱三头肌收缩7．如图为人体屈肘动作示意图，以下说法错误的是（）A．①是肱二头肌，由肌腱和肌腹两部分构成B．屈肘时①处于舒张状态，②处于收缩状态C．完成这个屈肘动作时，③起支点的作用D．屈肘动作的完成需要神经系统的支配8．图为人体运动有关结构模式图，说法错误的是（）A．图中的1从4中脱落出来叫脱臼B．图中与灵活有关的是5和3内的滑液C．图中屈肘时6收缩，7舒张D．图中的7 两端的肌腱都连接8肱骨上9．王新同学暑期看《唐人街探案II》时，笑得竟然下颌不能正常合拢了。
初二生物生物第二章 动物的运动和行为单元测试专题练习(解析版)
初二生物生物第二章动物的运动和行为单元测试专题练习(解析版) 一、选择题1．篮球运动是很多同学非常喜爱的体育运动，图甲表示肘关节的结构，图乙表示投篮动作。
下列叙述错误．．的是（）A．肘关节由1、2、3、4四部分组成B．3内有滑液，能够使肘关节更加灵活C．图乙中，肱三头肌的变化是先收缩后舒张D．篮球运动还需要神经系统和内分泌系统共同参与2．下列有关运动的说法中，正确的是（）A．哺乳动物的运动系统由骨和肌肉组成B．只要运动系统完好，动物就能正常运动C．每块骨骼肌的两端附着在同一块骨上D．骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成3．如图是屈肘动作示意图，下列叙述错误的是（）A．①的两端附着在不同的骨上B．②为肱二头肌，处于舒张状态C．③的结构特点使它既牢固又灵活D．骨骼肌收缩时需要的能量来自于肌细胞的呼吸作用4．小明喜欢用哑铃锻炼上肢。
观察分析下图，判断下列说法不正确的是A．图中③表示关节，在运动中起支点作用B．完成图中动作需要骨骼肌①牵拉骨②绕着③转动C．从图可看出骨、骨骼肌、关节的联系及骨骼肌之间的协作D．当神经传来的兴奋使①和④都收缩时，人体就完成了屈肘动作5．当你由伸肘状态变为屈肘状态时（如右图），你的上肢肌肉 X和Y会分别处于什么状态？A．X收缩、Y收缩B．X舒张、Y收缩C．X舒张、Y舒张D．X收缩、Y舒张6．第二届中国国际进口博览上德国雄克公司的SVH机械手，受到了广泛关注，这是目前世界上和人手最接近的机械手，拥有9个驱动电机控制20个关节，可以完成人手90%的动作。
图为人的关节示意图，以下叙述不正确是（）A．关节之所以灵活是由于③中的滑液和⑤关节软骨的共同作用B．最简单的运动至少需要一块骨，一个关节，两块骨骼肌C．端起水杯喝水时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张D．脱臼是指②从④中滑脱出来7．如图人体运动的有关结构模式图，说法错误的是（）A．图甲的1从5中脱落出来叫脱臼B．甲图与灵活有关的是4和3内的滑液C．乙图屈肘时6收缩，7舒张D．乙图7 两端的肌腱都连接8肱骨上8．如图表示的是人体的屈肘动作。
初二生物第二章 动物的运动和行为单元测试专题练习(解析版)
初二生物第二章动物的运动和行为单元测试专题练习(解析版)一、选择题1．如图为屈肘动作示意图，下列有关此图的叙述，正确的是（）A．②表示肱二头肌，此时处于收缩状态B．①和②的两端叫做肌腱，都附在肱骨上C．屈肘动作的完成至少需要两组肌肉相互配合D．只要①②、肱骨和关节完好，就能完成屈肘动作2．一头狮子在奔跑中追捕一只羚羊，狮子奔跑靠它的运动系统与其他系统等配合完成。
下列不属于运动系统的是（）A．骨B．肌肉C．关节D．神经3．下列有关骨骼肌与运动的叙述中，错误的是（）A．骨骼肌两端的肌腱分别附着在同一骨上B．骨骼肌牵动着骨绕关节活动C．屈肘时肱二头肌收缩D．一组骨骼肌收缩能牵拉骨改变位置4．如图是膝跳反射示意图，下列相关叙述不正确的是（）A．膝跳反射的结构基础是反射弧B．①是传入神经纤维，②是传出神经纤维C．膝跳反射的神经中枢在大脑皮层D．膝跳反射是在神经系统的参与下，骨骼和骨骼肌协调完成的5．如图是伸肘动作示意图，叙述正确的是（）A．①是肱二头肌B．②处于舒张状态C．①和②起动力作用D．只由肌肉和骨配合完成6．如图为人的屈肘动作和伸肘动作示意图，与此有关的叙述正确的是()A．屈肘时，①肱二头肌舒张，②肱三头肌收缩B．③是骨骼肌的肌腱，④是骨骼肌的肌腹C．①和②相互配合，牵动骨完成屈肘或伸肘动作D．听到口令做屈肘动作是通过神经中枢完成的7．小艾画了表示骨、关节和肌肉关系图，正确的是A．B．C．D．8．篮球场上，小明将篮球投向篮筐，下列叙述错误的是（）A．完成整个投篮动作至少需要两组肌群相互配合B．肘关节既牢固又灵活在该动作中起着支点作用C．投出篮球过程中，小明的肱二头肌收缩，肱三头肌舒张D．篮球能准确的投入篮筐，离不开神经系统的协调9．关节活动起来非常灵活，与之有关的结构特点是关节结构里有（）A．关节软骨和韧带B．关节头和关节窝C．关节腔和滑液D．关节软骨和滑液10．下图是人的屈肘动作示意图，下列相关叙述正确的是（）A．该运动过程中，2起支点的作用B．1是肱三头肌，由肌腱和肌腹两部分组成C．关节囊及里面和外面的韧带使3具有牢固性D．该动作是由骨骼、骨连结和骨骼肌三者协调配合完成的11．根据图判断，下列说法正确的是A．图中标号1从2中脱出称为脱臼B．图中3能分泌滑液减少摩擦C．图中5为关节软骨，能减少摩擦D．图中2为关节腔12．某人患上了关节炎，感觉肿胀，引起积液的部位最可能是（）A．关节软骨B．关节囊C．关节腔D．关节窝13．我国体育健儿中在各类世界比赛中获得过很多奖项，为祖国争得了荣誉，特别是举重运动。
八年级生物上册生物第二章 动物的运动和行为单元测试专题练习(解析版)
八年级生物上册生物第二章动物的运动和行为单元测试专题练习(解析版) 一、选择题1．图是人体上臂的两组肌肉协调活动示意图, 屈肘时①、②分别处的状态是A．①收缩、②收缩B．①收缩、②舒张C．①舒张、②收缩D．①舒张、②舒张2．如图是某同学绘制的人体骨、关节、肌肉关系模式图，其中正确的是（）A．B．C．D．3．如图，小强同学夹菜往嘴里送的过程中，胳膊上肌肉的变化情况是（）A．肱二头肌收缩，肱三头肌收缩B．肱二头肌舒张，肱三头肌舒张C．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张D．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩4．甲图是肌肉的组成示意图，乙图是我们在举哑铃时上臂完成的动作示意图，据此分析错误的是（）A．图甲中1是肌腱，肌肉两端的肌腱需要连在同一块骨上B．图乙所示为屈肘动作，此时①收缩，④舒张C．图乙中③是肘关节，关节囊和韧带的存在使其很牢固D．举哑铃动作的完成要受神经系统的调节和控制5．如图是骨、关节和肌肉的几种模式图，正确的是（）A．B．C．D．6．图是长骨的结构图，下列叙述正确的是（）A．②是骨膜，与骨头的长长有关B．⑦是骨质，包括⑥骨松质和⑤骨密质C．④内骨髓终生都是红色D．③属于结缔组织7．下列关于骨骼肌、骨和关节的说法不正确．．．的是（）A．人体的骨骼肌有600多块B．骨与骨的连结叫关节C．人体有206块骨D．骨松质中，终生具有红骨髓8．第二届中国国际进口博览上德国雄克公司的SVH机械手，受到了广泛关注，这是目前世界上和人手最接近的机械手，拥有9个驱动电机控制20个关节，可以完成人手90%的动作。
图为人的关节示意图，以下叙述不正确是（）A．关节之所以灵活是由于③中的滑液和⑤关节软骨的共同作用B．最简单的运动至少需要一块骨，一个关节，两块骨骼肌C．端起水杯喝水时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张D．脱臼是指②从④中滑脱出来9．下列有关动物运动的叙述，错误的是A．关节囊里面和外面的韧带增强了关节的牢固性B．骨与骨之间的连结叫关节C．人体任何一个动作的完成，都离不开神经系统的支配D．人在做屈肘动作时，肱二头肌收缩的同时肱三头肌舒张10．关节是能活动的骨连结，在运动中起支点的作用．如图是关节结构模式图，下列说法正确的是（）A．1使关节灵活B．4使关节牢固C．3和5共同围成2 D．2内的滑液由1分泌11．关于动物运动的相关知识，下列正确的是( )A．所有动物体内都有骨骼B．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉C．动物的运动仅靠运动系统来完成D．骨骼肌包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分12．下列关于骨骼肌叙述不正确的是（）A．骨骼肌的两端分别附着在同一块骨上B．骨骼肌在运动中起动力的作用C．骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成D．骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨13．下列与运动有关的叙述，不正确的是A．动物的运动要受神经系统和内分泌系统的调节B．一个动作的完成至少涉及两组肌肉的相互配合C．运动是以骨为杠杆、关节为支点、骨骼肌收缩为动力形成的D．运动系统仅起运动的作用14．乐山多个学校实施“阳光体育运动”，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观。
初二生物第二章 动物的运动和行为单元测试汇编经典及答案
初二生物第二章动物的运动和行为单元测试汇编经典及答案一、选择题1．如图为屈肘动作示意图，下列有关此图的叙述，正确的是（）A．②表示肱二头肌，此时处于收缩状态B．①和②的两端叫做肌腱，都附在肱骨上C．屈肘动作的完成至少需要两组肌肉相互配合D．只要①②、肱骨和关节完好，就能完成屈肘动作2．模型构建是学习生物学的一种有效策略。
如图是某同学利用木板、松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型。
木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的（）A．骨、骨骼肌、骨B．骨、肌腹、骨连接C．骨、骨骼肌、关节D．骨、肌腱、关节3．甲图是肌肉的组成示意图，乙图是我们在举哑铃时上臂完成的动作示意图，据此分析错误的是（）A．图甲中1是肌腱，肌肉两端的肌腱需要连在同一块骨上B．图乙所示为屈肘动作，此时①收缩，④舒张C．图乙中③是肘关节，关节囊和韧带的存在使其很牢固D．举哑铃动作的完成要受神经系统的调节和控制4．在公共汽车上，年轻人应主动给老年人让座，这是关爱老人的一种美德。
这样做可以防止老年人跌倒骨折，因为老年人骨的成分是（）A．有机物占1/3，无机物占2/3 B．无机物占1/3，有机物占2/3C．有机物多于1/3，无机物少于2/3 D．有机物少于1/3，无机物多于2/35．如图当我们做伸肘动作时，图中的①和②所处状态分别是（）A．都处于收缩状态B．都处于舒张状态C．①收缩，②舒张D．①舒张，②收缩6．当你由伸肘状态变为屈肘状态时（如右图），你的上肢肌肉 X和Y会分别处于什么状态？A．X收缩、Y收缩B．X舒张、Y收缩C．X舒张、Y舒张D．X收缩、Y舒张7．如图人体运动的有关结构模式图，说法错误的是（）A．图甲的1从5中脱落出来叫脱臼B．甲图与灵活有关的是4和3内的滑液C．乙图屈肘时6收缩，7舒张D．乙图7 两端的肌腱都连接8肱骨上8．如图表示的是人体的屈肘动作。
下列有关叙述，错误的是（）A．图中的1、2分别表示肱二头肌和肱三头肌B．前臂骨和上臂骨通过2两端的肌腱连接起来C．完成屈肘动作时，1受神经传来的刺激收缩D．在屈肘动作中1 和2是相互配合活动的9．动物的运动依赖于一定的结构基础。
八年级(上册)生物第二章 动物的运动和行为单元测试汇编经典和答案解析
八年级(上册)生物第二章动物的运动和行为单元测试汇编经典和答案解析一、选择题1．图是人体上臂的两组肌肉协调活动示意图, 屈肘时①、②分别处的状态是A．①收缩、②收缩B．①收缩、②舒张C．①舒张、②收缩D．①舒张、②舒张2．模型构建是学习生物学的一种有效策略。
如图是某同学利用木板、松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型。
木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的（）A．骨、骨骼肌、骨B．骨、肌腹、骨连接C．骨、骨骼肌、关节D．骨、肌腱、关节3．用手将食物放入嘴里时，上臂肌肉所处的状态（如图）是（）A．肌肉 a 收缩，肌肉 b 舒张B．肌肉 b 收缩，肌肉 a 舒张C．肌肉 a、b 同时收缩D．肌肉 a、b 同时舒张4．生物的结构总是与功能相适应的，如运动依赖于一定的结构基础。
有关下列描述，正确的是（）A．关节由图中的1、2、3构成B．2和3内的滑液能使关节灵活C．产生A图的动作时②收缩和①舒张D．产生A图的动作时①收缩和②舒张5．图是人的长骨结构示意图。
下列叙述错误的是A．①是骨松质，结构硫松，能承受一定压力B．②是骨密质，结构致密坚硬，抗压力强C．③是骨髓，幼年时呈红色，有造血功能D．④是骨膜，无血管，有神经、成骨细胞6．体育课上，关于投铅球动作的完成，下列分析不正确的是（）A．关节包括1、2、3、5 B．3内的滑液和4可以使关节灵活C．投掷时的动力来自8 D．投铅球动作时7收缩，6舒张7．我区运动会3000米、1500米等跑步赛场上，每当发令枪一响，同学们如离弦之箭你追我赶，关于此时的运动，下列说法不正确的是（）A．除运动系统参与外，还需各个系统密切配合B．此时只有运动系统参与C．有多组肌群参与了运动D．肌肉运动是受到神经系统刺激而产生的8．下列有关运动的说法中，正确的是（）A．哺乳动物的运动系统由骨和肌肉组成B．只要运动系统完好，动物就能正常运动C．每块骨骼肌的两端附着在同一块骨上D．骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成9．下列关于哺乳动物运动系统的叙述，正确的是（）A．骨骼肌包括肌腹和肌腱两部分B．关节囊与关节的灵活性有关C．运动系统主要由骨和骨骼肌组成D．运动的完成只需要一组骨骼肌即可10．脱臼是指A．关节头从关节窝里滑脱出来B．骨头折断C．韧带拉伤D．关节发炎11．王新同学暑期看《唐人街探案II》时，笑得竟然下颌不能正常合拢了。
八年级上册生物第二章 动物的运动和行为单元测试汇编经典及答案
八年级上册生物第二章动物的运动和行为单元测试汇编经典及答案一、选择题1．图是人体上臂的两组肌肉协调活动示意图, 屈肘时①、②分别处的状态是A．①收缩、②收缩B．①收缩、②舒张C．①舒张、②收缩D．①舒张、②舒张2．如图是骨、关节和肌肉的几种模式图，正确的是（）A．B．C．D．3．如图为人的屈肘动作示意图，与此有关的叙述不正确的是（）A．屈肘时，①肱三头肌收缩，②肱二头肌舒张B．①和②跨越关节，由肌腱附着在不同的骨上C．屈肘动作是骨骼肌牵动骨围绕关节活动完成的D．人的伸肘和屈肘运动要受神经系统的协调和控制4．下列有关运动的说法中，正确的是（）A．哺乳动物的运动系统由骨和肌肉组成B．只要运动系统完好，动物就能正常运动C．每块骨骼肌的两端附着在同一块骨上D．骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成5．下面对骨骼肌的叙述中，不正确．．．的（）A．两端的肌腱分别固着在骨的两端B．两端的肌腱一般固着不同的骨上C．骨骼肌由肌腹和肌腱两部分组成D．接受刺激后能够收缩6．如图当我们做伸肘动作时，图中的①和②所处状态分别是（）A．都处于收缩状态B．都处于舒张状态C．①收缩，②舒张D．①舒张，②收缩7．如图示人体某部位结构，该图表示的部位及其在运动中的作用分别是（）A．骨骼，杠杆 B．关节，支点 C．骨骼，支点 D．关节，杠杆8．某同学利用两片木板、两条松紧带和一颗螺丝钉做成了如图所示的一个骨、关节和肌肉的模型，下列分析不正确的是( )A．图中木板1和2相当于运动系统中的两块骨骼B．螺丝钉起到支点的作用C．由伸肘动作到屈肘动作，需要3和4的配合完成D．3和4的两端分别连在1和2上，表示骨骼肌两端的肌腱绕过关节附着在不同的骨上9．2018年短池游泳世锦赛落幕，中国队斩获女子4×100米混合泳接力银牌并破亚洲记录，关于运动员动作的完成，下列分析正确的是（）A．2及里面和外面的韧带使得关节灵活B．任何动作的完成都需要多组肌肉的配合C．运动员游泳胳膊前伸时，6收缩7舒张D．运动时8、9分别起支点和杠杆的作用10．在关节的结构中，能把相邻的骨牢固地连接起来的是（）A．关节囊B．关节腔C．关节软骨D．关节头和关节窝11．骨与骨之间能够活动的连结称为关节，关节的基本结构包括A．关节囊、滑液、关节面B．韧带、关节腔、关节面C．关节囊、关节腔、关节软骨D．关节囊、关节腔、关节面12．关于动物运动的相关知识，下列正确的是( )A．所有动物体内都有骨骼B．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉C．动物的运动仅靠运动系统来完成D．骨骼肌包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分13．乐山多个学校实施“阳光体育运动”，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观。
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第二章动物的运动与饲养场所习题精选
1．观察发现，蝗虫靠它的三对足两对翅及咀嚼式口器危害农作物。
其中蝗虫适于跳跃的足是( ) A．后足
B．中足
C．前足
D．三对足都适于跳跃
2．鲫鱼能在水中自由自在的运动，其中能帮助鲫鱼在水中向前运动的结构特点是 ( )
A．各种鳍的作用和身体尾部肌肉的收缩和舒张
B．各种鱼鳍的作用
C．鱼鳞、侧线的作用
D．心脏的跳动和各种鱼鳍的协调统一作用
3．通过观察我们发现：蚯蚓蠕动是通过体壁的肌肉交替收缩和舒张并与的配合完成的。
( ) A．环节
B．皮肤
C．刚毛
D．肠腔
4．动物的运动方式多种多样，下列不属于动物运动方式的一组是( )
A．游泳、飞行
B．迁徙、群集
C．奔跑、跳跃
D．爬行、蠕动
5．草履虫是单细胞的动物，下列与草履虫运动相适应的结构特点是( )
A．水沟
B．纤毛
C．食物泡
D．胞肛
6．脊椎动物的运动是依靠骨、骨骼肌和关节的协调一致来完成的。
其中起调节作用的是( ) A．消化系统
B．循环系统
C．神经系统
D．生殖系统
7．判断题(正确的打“√”，错误的打“×”，用横线标明错处并改正)
(1)袋鼠的前肢短，后肢特别发达，尾粗壮有力，在跳跃时尾起平衡作用，在静止时起支撑作用。
( )
(2)野鸭双足具蹼，因此善于游泳，不能飞行。
( )
8．动物的运动需要能量的供应。
能量通过呼吸作用产生，能量产生的场所是 ( )
A．肺
B．肌肉
C．血管
D．细胞
9．在无脊椎动物中，昆虫分布最广泛，活动范围最大，其主要原因是( )
A．体表有外骨骼
B．身体分部
C．具有翅
D．适于陆地生活
10．与鸟类在天空中翱翔相适应的形态结构特点是( )
A．前肢变为翼
B．后肢具有爪
C．具坚硬角质喙
D．后肢粗壮
11．河蚌属于软体动物，它的运动器官、运动方式分别是( )
A．斧足、奔跑
B．斧足、爬行
C．斧足、飞行
D．斧足、游泳
12．将下列动物名称分别填人与其运动结构或器官相对应的括号中。
供选择的动物名称有：
鲤鱼蚯蚓变形虫草履虫蜜蜂蜗牛马河蚌家鸡
①纤毛——( )②翼——( )③鳍——( )
④伪足——( )⑤膜翅——( )⑥腹足——( )
⑦四肢——( )⑧斧足——( )⑨刚毛——( )
13．将下述各种动物的运动方式用线连接起来。
蚯蚓飞行
草履虫跳跃
家鸽游动
鲸爬行
袋鼠游泳
蛇蠕动
14．在讨论课上小明提出了这样一个问题：动物多种多样的运动方式对动物的生存有哪些好处?你能为小明回答这个问题吗?
参考答案：
1．A 2．A 3．C 4．B 5．B 6．C 7． (1)√ (2) ×不能+也能
8．D 9．C 10．A 11．B 12．①草履虫②家鸡③鲤鱼④变形虫⑤蜜蜂⑥蜗牛⑦马⑧河蚌⑨蚯蚓 13．蚯蚓——蠕动草履虫——游动家鸽——飞行鲸鱼——游泳袋鼠——跳跃蛇——爬行 14．动物的运动方式是与生活环境相适应的。
多种多样的运动方式能够满足生活在不同环境中的各种动物获取食物、生殖繁衍、逃避敌害、扩展栖息环境场所等需要，从而提高动物个体的生命力和种群生存繁衍的能力。