部编版小学四年级下册语文《海上日出》练习题及答案
四年级下语文试题《海上日出》同步练习(含答案)统编版
16.《海上日出》一、读句子，看拼音，写字词。
1.转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在kuò dá（）它的fàn wéī( )，加强它的亮光。
2.然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云xīānɡ（）了一道发光的金边。
3.这时候发亮的bù jǐn( )是太阳、云和海水，连我自已也成了光亮的了。
二、多音字组词。
méīchàhè没刹荷mòshàhé三，解释词语。
一刹那：夺目：目不转睛:奇观：四、选词填空。
壮观奇观1.钱塘江的潮汐是一大（）。
2.用数不清的红旗装饰起来的长江大桥，显得格外（）。
分辨分辩3.老师批评学生前，应该允许学生( )，把事情真相讲清楚。
4.这时候要( )出哪里是水，哪里是天，倒也不容易。
五、按要求改写句子。
1.这不是很伟大的奇观吗?改成陈述句:2.太阳把一片片云染成了紫色或者红色。
改成“被”字句：3.在水天相接的地方出现了一道红霞。
改变词序，句子意思不变：六、理解词语，完成下面的词语练习。
1.联系上下文，理解字词的意思。
(1)范:①模子;②模范，榜样:③范围，定的界限:④限制。
“就范”中“范”的意思是；“防范”中“范”的意思是；“示范”中“范”的意思是。
2.选词填空，并选择其中一个词语造句明亮亮光光明(1)在困难的时候，我们要看到( )的未来。
(2)在灯光的照耀下，广场变得( )起来了。
(3)漆黑的夜晚，河面上闪烁着（）。
造句:七、阅读课文选段，完成练习。
果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。
太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。
一制那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
1.写出下列词语的近义词。
负着一( ) 刹那间一( ）亮光一( ) 光彩一 ( ）2.这段话主要写了什么内容?3.作者从哪些方面描写了海上日出时的景象?（1） (2) (3)4.本文中作者通过“，，，”等几个词语，让我们感受到太阳跃出海面的艰辛努力。
2020年部编版四年级语文下册16-海上日出练习(附答案)
16 海上日出练习一一、读拼音，写词语.二、比一比，再组词。
旷（）镶（）努（）紫（）替（）扩（）嚷（）号（）紧（）冒（）转( ) 刹( ) 范( ) 镶( ) 辨( ) 芒( ) 传( ) 杀( ) 犯( ) 箱( ) 辩( ) 忙( ) 三、多音字组词。
荷hé( ) 刹chà( )hè( ) shā( )四、近义词。
清净一（）果然一（）重荷一（）亮光一（）分辨一（）灿烂一（）五、反义词。
灿烂一（）分辨一（）亮光一（）重荷一（）果然一（）清净一（）六、选择恰当的词语填到句中的括号里。
扩大扩张1.中国最大的国有电视广播公司，中央电视台同样也开始海外（），并提供英语、西班牙语、法语、阿拉伯语等多语种的广播节目。
2.转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在（）它的范围，加强它的亮光。
嵌入镶嵌3.这枚戒指的红宝石四周（）了一圈儿小钻石，非常漂亮。
4.螺纹（）件应该在工厂安装以确保门合页、插销和门挡安全牢靠。
壮观奇观5.这不是很伟大的（）吗？6.用数不清的红旗装饰起来的长江大桥，显得格外( )。
七、请根据意思，写出相应的词语。
1、安静，不嚐杂。
（）2、过重的负荷。
（）3、（光彩）耀眼。
（）4、辨别。
（）5、光彩鲜明耀眼。
（）6、雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。
（）7、由一点向四外射出。
（）8、不转眼睛地看，形容注意力集中。
（）9、指周围的世界。
（）八、按要求改写句子。
1、太阳把一片片云染成了紫色或者红色。
改成“被”字句：__________________________________2、转眼间天边出现了一道云霞。
改变词序，句子意思不变：___________________________________九、根据课文内容回答问题。
海上日出①为了看日出，我常常早起。
那时天还没有大亮，周围很静，只听见船里机器的声音。
②天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。
转眼间，天水相接的地方出现了一道红霞。
四年级下册语文第16课《海上日出》同步训练(含答案)
四年级下册语文第16课《海上日出》同步训练一、基础运用1．读拼音，写词语。
qiǎn lán kuò dàfàn wéi nǔ lìshā nàcàn làn zǐ sèbú jǐn2．比一比，组词。
转刹范镶辨芒传杀犯箱辩忙3．在横线上填入合适的词语。
（1）填量词。
一红霞一亮光（2）填动词。
重围重荷（3）填修饰词。
的亮光的奇观地上升地望着4．选出括号中使用正确的词语。
（1）离开喧闹的城市，来到这（清净寂静）的山谷，他才感觉自己终于享受到一份彻底的（清净寂静）。
（2）她知道自己错了，不再与妈妈（分辨分辩），而是低下头来细细地（分辨分辩）自己作业中的错误之处。
5．选择加点字的正确解释。
（1）伟大奇观．______A．看B．看到的景象C．对事物的认识、看法（2）目不转睛．______A．眼睛B．眼球，眼珠（3）负．着重荷______A．背B．遭受C．具有D．欠（4）透．过云霞______A．通过，穿通B．通达C．极度D．泄漏6．判断题。
（1）《母鸡》一文描写了作者对母鸡由“讨厌”到“不敢讨厌”的情感变化，用前后的强烈对比，加深了对母爱的赞美。
（）（2）他任劳任怨地为大家服务多年，大家都亲切地称他“老黄牛”。
这句话中的“老黄牛”运用是恰当的。
（）（3）《“诺曼底号”遇难记》描写了“夜航、遇险、救人、牺牲”四个部分，歌颂了哈尔威船长忠于职守、舍己为人的崇高品质。
（4）写游览过的一个地方，可以像《海上日出》那祥按游览顺序来写，也可以像《记金华的双龙洞》那样按景物变化的顺序来写。
（）7．根据课文内容填空。
《海上日出》这篇课文按照、、的顺序，描写了和的日出，表达了作者之情。
二、现代文阅读课外阅读南海明珠——海南岛在我国南海的万里碧波上，有一颗耀眼的明珠，它就是富饶美丽的海南岛。
海南岛是祖国的第二大岛，那里土地肥沃，物产丰富。
部编版四年级语文下册第五单元第16课《海上日出》课后作业及答案(含两套题)
部编版四年级语文下册第五单元第16课《海上日出》课后作业及答案一、用“√”标出加点字的正确读音。
1.那朵荷．（hé hè）花像是负有重荷．（hé hè）似的，无精打采的。
2.刹．（chà shā）那间，他的刹．（chà shā）车失灵了。
二、给加点字选择正确的解释。
浅：①从表面到底或从外面到里面距离小，跟“深”相对；②不久，时间短；③程度不深；④颜色淡。
1.天空还是一片浅蓝，颜色很浅．。
（）2.因为河水太浅．，小船不能通过。
（）3.这篇文章写得很浅．，很容易理解。
（）三、按要求完成句子练习。
1.“在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。
”这句采用了的修辞手法，写出了太阳的红，我来仿写一句：2.“这不是很伟大的奇观吗？”“伟大的奇观”指的是。
这句话的意思是：。
这句话抒发了作者、大自然的思想感情。
四、课内阅读。
天空还是一片浅蓝，颜色很浅。
转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。
我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。
果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。
太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。
一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
1.第一自然段写了的变化。
从“”变成“”，变化速度非常迅速，“”写出了“我”观察得认真专注。
2.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）太阳形状的变化是从小半边脸到圆东西。
（）（2）画横线句子运用了比喻的修辞，从负着重荷似的、努力上升、终于冲破、完全跳出等词具体而又形象地描述了太阳上升的动态过程。
（）3.选文按照的顺序，写了的景象。
五、课外阅读。
登泰山观日出今年春节期间，我有幸登上泰山观看日出。
凌晨2时半，我开始登山。
部编版四年级语文下册第五单元第16课《海上日出》课后作业及答案
部编版四年级语文下册第五单元第16课《海上日出》课后作业及答案一、用“√”标出加点字的正确读音。
1.刹．（chà shā）那间，他的刹．（chà shā）车失灵了。
2.那朵荷．（hé hè）花像是负有重荷．（hé hè）似的，无精打采的。
二、给加点字选择正确的解释。
浅：①从表面到底或从外面到里面距离小，跟“深”相对；②不久，时间短；③程度不深；④颜色淡。
1.这篇文章写得很浅．，很容易理解。
（）2.天空还是一片浅蓝，颜色很浅．。
（）3.因为河水太浅．，小船不能通过。
（）三、按要求完成句子练习。
1.“这不是很伟大的奇观吗？”“伟大的奇观”指的是。
这句话的意思是：。
这句话抒发了作者、大自然的思想感情。
2.“在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。
”这句采用了的修辞手法，写出了太阳的红，我来仿写一句：四、课内阅读。
天空还是一片浅蓝，颜色很浅。
转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。
我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。
果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。
太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。
一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
1.第一自然段写了的变化。
从“”变成“”，变化速度非常迅速，“”写出了“我”观察得认真专注。
2.选文按照的顺序，写了的景象。
3.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）画横线句子运用了比喻的修辞，从负着重荷似的、努力上升、终于冲破、完全跳出等词具体而又形象地描述了太阳上升的动态过程。
（）（2）太阳形状的变化是从小半边脸到圆东西。
（）五、课外阅读。
登泰山观日出今年春节期间，我有幸登上泰山观看日出。
凌晨2时半，我开始登山。
部编版四年级语文下册第五单元第16课《海上日出》课后作业及答案
部编版四年级语文下册第五单元第16课《海上日出》课后作业及答案一、看拼音写词语，并用“√”给加点字选择正确的读音。
红霞的fàn wéi（）不断扩．（kuò kuò）大，太阳好像负着重荷．（hé hè）似的nǔ lì（）上升，终于跳出海面，刹．（chà sh ā）那间放出càn làn（）的亮光。
二、给下列句子中的加点字词选择合适的意思。
（填序号）浅：①从上到下或从外到里的距离小，与“深”相对。
②程度轻，不严重。
③颜色淡。
1.每年的3·15晚会都会曝光一批害人不浅的无良商家，维护了消费者的权益。
（）2.天的尽头是一片浅蓝，与平静的湖面融为一体。
（）3.老爷爷丢了一颗石头到水里，想试试这条河的深浅。
（）光亮：①形容词，明亮。
②名词，亮光。
4.这时候发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。
（）5.山洞里黑咕隆咚的，一点儿光亮也没有。
（）三、读句子，按要求完成练习。
1.我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。
（1）“不转眼地望着那里”让我想到一个四字词语。
（2）描写日出时分景象的诗句我们也学过，比如《》中的“”。
2.太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升．．．．，到了最后，终于冲破了云霞．．．．．，颜色红得非常可爱。
．．．．．，完全跳出了海面（1）“红得非常可爱”这种表达方式很有意思，我们还可以说：蓝得，黑得。
（2）这句话运用了的修辞手法描写了的场景，这样写的好处是。
请你也用这种修辞手法写一写月亮出来时的情景：。
四、给下列句子排序，正确的一项是（）①天空还是一片浅蓝，颜色很浅。
②果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。
③太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。
④转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。
部编版四年级下册《第16课_海上日出》小学语文-有答案-同步练习卷
部编版四年级下册《第16课海上日出》小学语文-有答案-同步练习卷一、基础练习1. 下列加点字读音完全相同的一项是（）A.刹车刹住刹那B.重荷荷花负荷C.冲破冲动冲击D.重量重围重新2. 读拼音，写词语。
3. 形近字组词。
4. 在横线上填上合适的词语。
5. 句子练习。
（1）这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句）________（2）太阳把一片片云染成了紫色或者红色。
（改为“被”字句）________（3）转眼间天边出现了一道红霞。
（改变词序，保持句子的意思不变）________6. 快要升起的太阳。
天空还是一片浅蓝，颜色很浅。
转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的光亮。
我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。
（1）根据课文内容填空。
（2）天空的颜色是怎样变化的？（3）“不转眼”的意思是________。
通过这个词可以看出作者________的心情。
喷薄而出的太阳按日出的顺序，给下面的句子排序。
________太阳发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。
________太阳旁边的云片也突然有了光彩。
太阳出现了小半边脸，红是真红，却没有亮光。
________太阳冲破了云霞，完全跳出了海面。
________太阳好像负着重荷似的一步一步慢慢地努力上升。
读句子，完成练习。
太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。
这句话运用了________的修辞手法，生动地写出了太阳上升时________的情态。
创造奇观的太阳。
有时太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下来，直射到水面上。
这时候我只看见一片灿烂的亮光，分辨不出哪里是水，哪里是天。
有时天边有很厚的黑云，太阳放射的光芒透过黑云的重围，替黑云镶了一道光亮的金边，甚至把黑云也染成了紫色或者红色。
这时候，太阳、云、海水和我自己都变成了光亮的了。
ㅤㅤ这不是很伟大的奇观吗？（1）理解课文填空。
（2）这段话写出了日出后的________，表达了作者对________之情。
部编版四年级16海上日出课外阅读练习题及答案
类文阅读-16 海上日出登泰山观日出〔节选〕泰山是闻名中外的游览胜地。
今年春节期间，我有幸登上泰山观看日出。
到达对松亭时，天已微明。
我站在亭前向下俯视，虽有浓浓的云雾笼罩着，但山势依稀可辨，有的如马鞍俯卧，有的如驼峰耸立。
云雾不断地扩展着，飘动着，升腾着，有的像雪白的棉絮层层叠叠地飘落在山峰中间，有的像长长的绸带悬在空中，有的撞碎在山崖上，像涨潮时的海水在岸边溅起无数朵白色的浪花。
这时，我才发现自己的四周竟是一片云海。
我终于到达了日观峰，站在一块大石头上向东眺望着无际的群山，只见山峰之间白雾茫茫。
大约过了七八分钟，东方天际出现了鱼肚白，是那么柔和，又是那么光洁。
它不断地扩大，仿佛要淹没群山似的。
它的底部那么微露着淡红色，四周的云也发白了……一会儿，那淡红色加深了，范围越来越大，把邻近的云也照得发亮。
这时，东方的天空发红了，在重重叠叠的峰峦的最东端，红得最浓、最艳，好似燃烧着的大火正在蔓延扩大。
就在一刹那间，那红绸帷幕似的天边拉开了一角，出现了太阳的一条弧形的边，并且努力地上升着，变成一个半圆形，放着强烈的光，把周围的红绸帷幕撕得粉碎。
我的眼睛被这强光刺激着，微微感到疼痛，可我仍然盯住它，就像怕它跑掉似的。
那半圆形不断上升，越来越圆，像一个火球在天边跳动着，最后终于挣脱了地面。
“啊！太阳出来了，太阳出来了！〞我情不自禁地喊了起来。
1.给加点字选择正确的解释。
〔1〕游览胜．地〔〕①胜任；②制服；③名胜古迹。
〔2〕依稀可辨．〔〕①辩论；②区分、区分；③治理。
2.照样子，写词语。
白雾茫茫〔ABCC式〕：、重重叠叠〔AABB式〕：、3.读画线句子，“我〞的喊声里包含着怎样的情感呢？4.找到关于云海的句子读一读，再想一想：云海有什么特点？作者是怎样写出它的这些特点？5.太阳出来了，美丽的云海还会有哪些壮丽的景象？展开想象写一写吧。
【参考答案】1. 〔1〕③〔2〕②2. 例如：白雪皑皑微波粼粼浩浩荡荡郁郁葱葱3.“我〞的喊声里包含着喜悦和自豪的情感。
部编四年级下册语文 16.海上日出一课一练(含答案)
16.海上日出1．认真拼读，规范书写。
nǔ lì càn làn dài tì chà nà zǐsè( ) ( ) ( ) ( ) ( )2．按要求完成练习。
“荷”字有两个读音，分别是____、____。
给下列加粗字选择正确的读音和字义(填序号)。
(1)荷着锄头音( )义( )(2)荷塘月色音( )义( )(3)好像负着重荷似的音( )义( )3．用“√”选出括号中使用正确的词语。
(1)离开喧闹的城市，来到这（清净寂静）的山谷，他才感觉自己终于享受到一份彻底的（清净寂静）。
(2)她知道自己错了，不再与妈妈（分辨分辩），而是低下头来细细地（分辨分辩）自己作业中的错误之处。
4．在括号里填上合适的词语。
扩大( ) 冲破( ) 放射( )( )的响声( )的亮光伟大的( )5．品读句子，完成练习。
(1)然而太阳在黑云里放射的光芒，( )过黑云的重围，替黑云( )了一道发光的金边。
后来太阳才慢慢地( )出重围，出现在天空，甚至把黑云也( )成了紫色或者红色。
①请在括号内填入恰当的动词。
（填序号） A.冲B．染C．透D．镶②这两句话描写了太阳___________（A．走进薄云层B．穿过厚云层）时的景色，形象地描绘出________________的奇特景观，也赞美了太阳________________。
(2)这不是很伟大的奇观吗？①这句话使用了________的修辞手法，表达了作者________之情。
②改成陈述句：_______________________________________________________ 6．根据课文内容排序。
①发出夺目的亮光②慢慢地努力上升③出现一道红霞④天空还是一片浅蓝⑤出现小半边脸，红却没有亮光⑥冲破云霞，跳出海面太阳升起的过程是________________________。
7．阅读课内片段，完成练习。
2020年部编版四年级语文下册16 海上日出练习(含答案)
16 海上日出练习一一、读拼音，写词语.二、比一比，再组词。
旷（）镶（）努（）紫（）替（）扩（）嚷（）号（）紧（）冒（）转( ) 刹( ) 范( ) 镶( ) 辨( ) 芒( )传( ) 杀( ) 犯( ) 箱( ) 辩( ) 忙( )三、多音字组词。
荷hé( ) 刹chà( )hè( ) shā( )四、近义词。
清净一（）果然一（）重荷一（）亮光一（）分辨一（）灿烂一（）五、反义词。
灿烂一（）分辨一（）亮光一（）重荷一（）果然一（）清净一（）六、选择恰当的词语填到句中的括号里。
扩大扩张1.中国最大的国有电视广播公司，中央电视台同样也开始海外（），并提供英语、西班牙语、法语、阿拉伯语等多语种的广播节目。
2.转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在（）它的范围，加强它的亮光。
嵌入镶嵌3.这枚戒指的红宝石四周（）了一圈儿小钻石，非常漂亮。
4.螺纹（）件应该在工厂安装以确保门合页、插销和门挡安全牢靠。
壮观奇观5.这不是很伟大的（）吗？6.用数不清的红旗装饰起来的长江大桥，显得格外( )。
七、请根据意思，写出相应的词语。
1、安静，不嚐杂。
（）2、过重的负荷。
（）3、（光彩）耀眼。
（）4、辨别。
（）5、光彩鲜明耀眼。
（）6、雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。
（）7、由一点向四外射出。
（）8、不转眼睛地看，形容注意力集中。
（）9、指周围的世界。
（）八、按要求改写句子。
1、太阳把一片片云染成了紫色或者红色。
改成“被”字句：__________________________________2、转眼间天边出现了一道云霞。
改变词序，句子意思不变：___________________________________九、根据课文内容回答问题。
海上日出①为了看日出，我常常早起。
那时天还没有大亮，周围很静，只听见船里机器的声音。
②天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。
转眼间，天水相接的地方出现了一道红霞。
新教材部编版四年级语文下册：16海上日出同步练习题(word版有答案)
（2）本题主要考查对反义词的辨析能力。反义词是指词汇意义相反的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后在文中找出所给词语的反义词。
（3）、（4）考查对短文内容的理解能力。解答时要带着问题读短文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。
1.“只看见一片灿烂的亮光”是描写时日出的景色。“很难分辨出哪里是水，哪里是天。”这句话可以用一个词来形容：。
2.黑云出现了光亮的金边，是因为在黑云背后放射它的光芒。
3.“这时候，不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。”这里描写的是
阳光灿烂的景象，抒发了作者对日出景象波梨浪，航行在赤道海域，使我有机会亲眼目睹了那里的风光。赤道的风光确实是奇特的。
这时他精神松弛下来忽然隐约听到窗外的咳嗽声他凭窗望去外边早已纷纷扬扬下起鹅毛大雪雪中一个穿着棉大衣戴着大口罩的人周身洁白成了个雪人啦
16 海上日出
一、下面加点的字选择合适的解释。
1.太阳把一片片云染成了紫色或者红色。（ ）
A.感染、沾染 B.用染料着色
2.这不是伟大的奇观吗？（ ）
A.景色或样子 B.看
拿拐杖的说：“当大雨来临的时候，我因为没有带雨伞，便拣能躲雨的地方走，所以没有淋湿；当我走在泥泞坎坷的路上时，我便用拐杖拄着走，却不知为什么常常摔跤。”
第三个旅行者听后笑笑说：“这就是你们拿伞的淋湿了，拿拐杖的跌伤了，而我却安然无恙的原因。当大雨来时我躲着走，当路不好时我小心地走，所以我没有淋湿也没有跌伤。你们的失误就在于你们有凭借的优势，认为有了优势便少了忧患。”
遥远神秘的太平洋赤道，给我留下了多么美好的回忆。
1.给短文加个标题。再把第二段中画“”处补充完整。
部编版小学四年级下册语文《海上日出》练习题及答案
部编版小学四年级下册语文《海上日出》练习题及答案部编版学校四班级下册语文《海上日出》练习题及答案篇一一、读拼音，写词语。
nǔ lì（）dài tì（）xiānɡ biān（）zǐ sè（）二、依据意思写词语。
1.不转瞬睛地看，形容留意力集中。
（）2.指四周的世界。
（）3.光荣刺眼。
（）4.宏伟漂亮而又少见的景象。
（）三、给词语搭配连线。
范围亮光负着上升用劲重担发出扩大透出光荣躲进红霞消失云里有了重围四、比一比，组词。
转()刹()范()镶()辨()芒() 传()杀()犯()箱()辩()忙()五、选词填空。
壮丽奇观1.这不是很宏大的（）吗？2.用数不清的红旗装饰起来的长江大桥，显得非常()。
六、按要求改写句子。
1.太阳把一片片云染成了紫色或者红色。
改成“被”字句：___________________________________2.转瞬间天涯消失了一道云霞。
转变词序，句子意思不变：___________________________________【答案】一、努力代替镶边紫色二、1.目不转睛2.范围3.夺目4.奇观三、略四、(转动)(刹那)(范文)(镶嵌)(辨别)(光线)(传来)(杀死)(犯错)(箱子)(争论)(劳碌)五、1.奇观2.壮丽六、1.一片片云被太阳染成了紫色或者红色。
2..转瞬间一道云霞消失在了天涯。
部编版学校四班级下册语文《海上日出》练习题及答案篇二一、读拼音写汉字。
太阳在黑云里放射的光线，透过黑云的重围，tì（）黑云xiānɡ（）了一道发光的金边。
后来太阳才渐渐地冲出重围，消失在天空，甚至把黑云也染成了zǐ（）色或者红色。
这时候发亮的不jǐn（）是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。
二、多音字组词。
冲chōnɡ（）重chónɡ（）chònɡ（）zhònɡ（）荷hè（）转zhuǎn（）hé（）zhuàn（）三、按要求写句子，再写出原句所用的修辞手法。
小学四年级语文下册《海上日出》课后练习题(带答案)
小学四年级语文下册《海上日出》课后练习题（带答案）一、看拼音写词语lèng zhùdǎ lièměng lièzhěng jiùcháo xuéfēn míng jué wàng jiān jiào huà shùfā lèng二、下面每道小题中，都有一个字音是错误的，请你找出来。
1．A．提dī防B．血泊bóC．松散sǎn D．都dū督（____）2．A．挨ái饿B．降xiáng伏C．地壳kéD．钻zuàn石（____）3．A．胆怯quèB．循规蹈矩jǔC．欺侮wǔD．重荷hè（____）4．A．田埂gěng B．哺bǔ乳C．即jì使D．东晋jìn（____）三、辩字组词。
既（______）衔（______）环（______）竖（______）输（______）即（______）街（______）坏（______）坚（______）愉（______）四、将下列词语补充完整，并完成练习。
（___）缘（___）故通（___）达（___）（___）名（___）义（___）头（___）脑手（___）足（___）（___）心（___）手1．龙船，_____________，就是像龙一样的船。
（选词填空）2．形容懂得道理，说话做事合情合理的词语是__________。
（选词填空）3．我发现第二行的词语都含有_________，这样的词语我还会写：_______、_______。
五、选择恰当的关联词填空。
无论……都……虽然……但是……不是……而是……不是……就是……(1)我这个配角（_________）配不上他，（_________）老师没把我撤换。
(2)这只陀螺（__________）人工削出来的，（__________）一位木工在旋床上旋出来的。
部编版四下语文第16课海上日出课后练习题含答案
2．这段话写出了日出后的____美__丽__景__象____，表达了作 者对_______日__出__奇__观__的__赞_美__________之情。
一、延伸阅读。 游长江观日出(节选)
清晨，铁青色的天幕上泛起一片淡淡的浅灰色。稀落的 残星疲倦地眨着眼睛，恹恹欲睡似的。
不一会儿，东方微微有些白色，习习的晨风已拉响了它 低沉而又极富诗意的琴弦。雾慢慢地散开了，像轻纱一样在 晨风中飘荡。转瞬间，东方出现了几缕彩霞，像是打翻的颜
2．天空的颜色是怎样变化的？ ___________由__浅__蓝__到__红__色__。____________________________
3．“不转眼”的意思是__眼__珠__子__一__动__不__动__地__看__着__，__形__容___注___ __意__力__集__中______。通过这个词可以看出作者_期__待__和__喜__悦__ 的心情。
料洒在天边。顿时，天空由铁青色变成了浅蓝色，云儿也像是 受到了感染，燃烧起团团火焰。
不久，太阳犹如一枚巨大的朱丹冉冉升起。薄雾中，它显 得憨态可掬。终于，它蹦出了地平线。顿时，大地上的一切变 得清晰可辨了。
太阳升高了，升高了，大火球似的挂在东方的天空，洒下 一片片碎金。江旁的巨崖也隐没在金黄色的朝晖之中。江面上 波光粼粼，如千万颗珍珠洒在江面上，又如千万条金鱼在江中
2．太阳把一片片云染成了紫色或者红色。(改为“被”字句) _____一__片__片__云__被__太__阳__染__成__了__紫__色__或__者__红__色__。____________
3．转眼间天边出现了一道红霞。(改变词序，保持句子的意 思不变) ________天__边__转__眼__间__出__现__了__一__道__红__霞__。__________________
部编版四年级语文下册第五单元第16课《海上日出》课后作业及答案(含两套题)
部编版四年级语文下册第五单元第16课《海上日出》课后作业及答案一、用“√”标出加点字的正确读音。
1.刹．（chà shā）那间，他的刹．（chà shā）车失灵了。
2.那朵荷．（hé hè）花像是负有重荷．（hé hè）似的，无精打采的。
二、给加点字选择正确的解释。
浅：①从表面到底或从外面到里面距离小，跟“深”相对；②不久，时间短；③程度不深；④颜色淡。
1.这篇文章写得很浅．，很容易理解。
（）2.天空还是一片浅蓝，颜色很浅．。
（）3.因为河水太浅．，小船不能通过。
（）三、按要求完成句子练习。
1.“这不是很伟大的奇观吗？”“伟大的奇观”指的是。
这句话的意思是：。
这句话抒发了作者、大自然的思想感情。
2.“在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。
”这句采用了的修辞手法，写出了太阳的红，我来仿写一句：四、课内阅读。
天空还是一片浅蓝，颜色很浅。
转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。
我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。
果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。
太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。
一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
1.第一自然段写了的变化。
从“”变成“”，变化速度非常迅速，“”写出了“我”观察得认真专注。
2.选文按照的顺序，写了的景象。
3.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）画横线句子运用了比喻的修辞，从负着重荷似的、努力上升、终于冲破、完全跳出等词具体而又形象地描述了太阳上升的动态过程。
（）（2）太阳形状的变化是从小半边脸到圆东西。
（）五、课外阅读。
登泰山观日出今年春节期间，我有幸登上泰山观看日出。
凌晨2时半，我开始登山。
部编版小学语文四年级下册16《海上日出》课堂作业试题及答案
16海上日出课时测评方案字词模块一、用“____”画出加点字的正确读音。
1．他在看清了前面的大树的一刹．(chàshā)那，踩住了刹．(chàshā)车。
2．池塘里那朵粉色的荷．(héhè)花像负着重荷．(héhè)似的用力地绽放。
二、读拼音，写字词。
明明非常nǔ lì()地画好那幅画，经王老师指导，他kuò dà()了蓝色的fàn wéi()，用深绿色代tì()zǐ sè()xiāng()边，漂亮极了。
三、按要求完成练习。
1．选词填空。
亮堂亮光(1)夜深了，王老师的屋里还透着( )。
(2)新盖的商场又高大，又( )。
2．“我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。
”这句话中的画线部分让我想到了成语“____________”。
3．“一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光”中的“一刹那”的近义词有________、________等。
句子模块四、品析句子，完成练习。
1．然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。
“________________”描写得极其准确、生动，使我们感受到黑云背后的太阳要冲破黑云的势力，其中“______”字把太阳的威力刻画了出来。
2．这不是很伟大的奇观吗？这句话是个________句。
仿写这样的句子：_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 读写模块五、课内阅读。
果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。
①太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。
人教部编版四年级语文下册《海上日出》试题 (含答案)
四年级语文下册试题-第16课海上日出一、读拼音，写词语。
天边出现了一道红霞，慢慢地在kuò dà()它的fàn wéi()，加强它的亮光。
yí chà nà jiān()，这个深红的圆东西，忽然发出了càn làn()的亮光。
二、用“√”给带点的词语选择恰当的解释。
1．太阳像负．(①输了；②背)着重荷似的。
2．太阳终于冲破．(①破坏；②花费；③突破)了云霞，完全跳出了海面。
3．太阳慢慢透．(①渗透；②透彻；③逐渐露出)出重围，出现在天空。
三、选词填空。
光芒光亮光彩光辉1．太阳的()照亮整个大地。
2．它旁边的云也突然有了()。
3．我们把课桌擦了又擦，桌子变得又明净又()。
4．它的()给黑云镶了一道金边。
四、下列句子没有使用修辞手法的一项是()A．这不是伟大的奇观吗？B．那地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有光亮。
C．这时候发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。
D．这个太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。
五、品读句子，完成练习。
1．太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升．．了云．．，到了最后，终于冲破霞，完全跳出．．了海面，颜色红得非常可爱。
(1)带点的词语全部是________词，作者采用________的修辞手法，生动形象地写出了太阳升起时的____________。
(2)用相同的手法描写一下自己看到的日出。
_______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ______________________________________2．这不是伟大的奇观吗？这是一个________句，增添了语气，表达了作者对大自然的________之情。
部编版四年级语文下册《海上日出》试题(带答案)
部编版四年级语文下册《海上日出》试题（带答案）一、看拼音写词语。
wū yán zhuāng shìchí dùn nà mǐfán xīng jǐng jièméng lóng gǎo zhǐ二、用“√”画出加点字的正确读音。
霎．时（shà chà）芦苇．（wéi wěi）闷雷滚．动（gǔn gǒng）霸占．（zhān zhàn）归巢．（cáo cháo）闪闪烁．烁（shù shuò）三、辨字组词。
疏（_________）碳（_________）吨（_________）辟（_________）蔬（_________）炭（_________）钝（_________）僻（_________）四、把下列词语补充完整，并从中选择合适的词语填空。
（____）大（____）圆（____）七（____）八腾（____）驾（____）（____）（____）无声手（____）足（____）铁（____）无（____）①孙悟空不仅能（____），还能要风得风，要雨得雨。
②包青天是个（____）的清官，所以百姓非常敬重他。
③虽然老师不在，教室里仍然（____），同学们都在认真练字。
五、选词填空。
开辟开阔1．上周，以“我和我的祖国”为主题的校外实践活动帮助我们（_______）了眼界。
2．恐龙飞向蓝天，从此（______）了一个崭新的生活天地。
深刻深人3．在这次西安两日游中，威武壮观的秦始皇陵兵马俑给我留下了非常（______）的印象。
4．针对这个问题，我们已经做了（_______）的调查研究。
淹没埋没5．是金子总会发光，只要有实力，就不会一直被（_______）。
6．山洪暴发，洪水咆哮着（_______）了整个村庄。
六、根据课文内容填空。
《海上日出》这篇课文描写了海上日出的___________，勾画出一幅隽永绮丽、博大壮阔的画卷，表达了作者_____________和_____________的思想感情。
部编版四年级语文下册《海上日出》课后作业(带答案)
部编版四年级语文下册《海上日出》课后作业（带答案）一、认真拼一拼，把字写漂亮。
xiōng huái yí huòxùn chìqīng xīcháng shìqiú ráo xí fu zàn tàn qī piàn cuī cù二、下面四组词语，每组都有一个不正确的读音，请用“ ”选出来。
（1）A．系．绳子（xì）B．叶柄．（bǐng）C．闷．（mèn）雷D风号．浪吼（háo）（2）A．降．（xiáng）服B．猛兽．（shòu）C．洞穴．（xué）D．漫天卷．地（juàn）（3）A．嫩．（néng）红B．尽．（jǐn）管C．吟．诵（yín）D．半明半昧．（mèi）（4）A．霎．（shà）时B．倾．（qīng）斜C．严惩．（chěng）D．悄．（qiǎo）无声息三、比一比，组成词语。
拭（_________）颅（_________）纳（_________）钢（_________）试（_________）页（_________）呐（_________）岗（_________）四、把下列词语补充完整并根据要求填空。
半（___）半（___）（___）（___）欲坠（___）天（___）地闪闪（___）（___）月影（___）（___）浩浩（___）（___）1．写两个AABC式的词语：____________ _____________2．选择其中的一个词语写一句话：_____________________________五、选词填空。
激烈凶猛壮烈热烈1．黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口，他（__________）牺牲了。
2．这是朝鲜战场上最（_________）的一次阵地站。
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____________________________________
原句修辞手法：____________________________________
四、根据课文内容填空。
日出前，天空还是()，转眼间，天边出现了()，红霞的范围()。
日出时，天空中出现了()，接着()，到了最后()。
太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，tì（ ）黑云xiānɡ（ ）了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了zǐ（ ）色或者红色。这时候发亮的不jǐn（ ）是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。
二、多音字组词。
冲chōnɡ（ ） 重chónɡ（ ）
chònɡ（ ）zhònɡ（ ）
4.雄伟美丽而又少见的景象。（ ）
三、给词语搭配连线。
范围 扩大
透出 光彩
躲进 红霞
出现 云里
有了 重围
四、比一比，组词。
转()刹()范()镶()辨()芒()
传()杀()犯()箱()辩()忙()
五、选词填空。
壮观 奇观
1.这不是很伟大的（ ）吗？
2.用数不清的红旗装饰起来的长江大桥，显得格外()。
六、阅读短文，回答问题。
观日出
看日出需早起。四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。
残（cán）云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁(shuò)着渐渐淡下去的光辉(huī)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。
天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉(rán)冉升起。开始时，它升得很慢，只露出一个弧(hú)形的金边儿。但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽(liáo)阔的天空和大海，一下子就布满了耀(yào)眼的金光。
五、重点段落品析。
果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳（ ），慢慢地（ ），到了最后，它终于（ ）云霞，完全（ ）海面，颜色（ ）。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
有时候太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下来，直射到水面上。这时候，要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因为我就只看见一片灿烂的亮光。
部编版小学四年级下册语文《海上日出》练习题及答案
部编版小学四年级下册语文《海上日出》练习题及答案篇一
一、读拼音，写词语。
nǔ lì
（ ）
dài tì
（ ）
xiānɡ biān
（ ）
zǐ sè
（ ）
二、根据意思写词语。
1.不转眼睛地看，形容注意力集中。（ ）
2.指周围的世界。（ ）
3.光彩耀眼。（ ）
1．全文有__个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是在第__个自然段讲到的内容。
2．请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。
浓——（ ） 慢——（ ）
3．阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。
（1）联系上下文，给加点的字选择合适的解释（选上的在上面打√）
露（露水 看见 显现）
蹦（出 跳 照）
（2）本自然段共有_话。第二句的意思是讲________。第七句的意思是讲____________。
六、按要求改写句子。
1.太阳把一片片云染成了紫色或者红色。
改成“被”字句：___________________________________
2.转眼间天边出现了一道云霞。
改变词序，句子意思不变：
___________________________________
【答案】
一、
努力 代替 镶边 紫色
二、
1.目不转睛
2.范围
3.夺目
4.奇观
三、略
四、
(转动)(刹那)(范文)(镶嵌)(分辨)(光芒)
(传来)(杀死)(犯错)(箱子)(争辩)(忙碌)
五、
1.奇观
2.壮观
六、
1.一片片云被太阳染成了紫色或者红色。
2..转眼间一道云霞出现在了天边。
部编版小学四年级下册语文《海上日出》练习题及答案篇二
一、读拼音写汉字。
2．池塘里那朵粉色的荷(hé hè)花像负着重荷(hé hè)似的用力地绽放。
1.根据课文内容填空。
2.这段话按（ ）顺序一步一步地写出了日出时景象的变化，作者不仅抓住日出时太阳的（ ）变化，还抓住太阳（ ）和（ ）的变化来写。
3.作者采用（ ）的写法，表现出日出时的（ ）美。
4.想象说说当时作者会做些什么？说些什么？心情怎样？
____________________________________
荷hè（ ） 转zhuǎn（ ）
hé（ ）zhuàn（ ）
三、按要求写句子，再写出原句所用的修辞手法。
1.太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲向上升。（缩句）
____________________________________
原句修辞手法：____________________________________
（3）本自然段第三到第六句话合起来是在写_________，这几句话是按照__________顺序来写。
参考答案：
一、
替(tì)镶(xiānɡ)紫(zǐ)仅(jǐn)
二、
chōnɡ（冲动）chónɡ（重新）
chònɡ（冲着）zhònɡ（重量）
hè（重荷）zhuǎn（转身）
hé（荷花）zhuàn（转动）
三、
1.太阳向上升 拟人
2.这是伟大的奇观 反问
四、
一片浅蓝 出现了一道红霞 慢慢扩大 越来越亮。
太阳的小半边脸 努力上升 跳出海面
五、
1.好像负着重荷似的，一步一步 努力上升 冲破 跳出 红得非常可爱
2.时间 动态 颜色 光线
3.拟人 动态
4.作者会赶紧把这些景象拍摄下来。还会说：“这真是伟大的奇观啊！”
心里会非常愉快
六、
1．3个、2个
2．淡、快
3．（1）显现 跳
（2）7句、大海和天空的颜色、太阳出来后大海和天空的颜色
（3）太阳出来的过程，整个过程
部编版小学四年级下册语文《海上日出》练习题及答案篇三
一、用“____”画出加点字的正确读音。
1．他在看清了前面的大树的一刹(chà shā)那，踩住了刹(chà shā)车。