理性选择是否考研

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考研的理性认识——关于考研动机的调查

考研的理性认识——关于考研动机的调查

研, 从 而端正 学习态度 , 做 出合理的大学学业及人 生规划。
【 关键词 】大学生 ; 考研 ; 动机 ; 影响因素 ; 理性分析 【 中图分类号 】 G 4 5 5 【 文献标识码】 A 【 文章编号】1 0 0 9 — 3 0 3 6 ( 2 0 1 3 ) 0 2 — 0 0 9 6 一 o 1
烈竞 争的社会 , 而非 在毕业之后直接进 入职场 , 接触逐 渐
人心 向背 的大社会。
众, 随波逐流。当代大学生 中 , 盲目 考研 的同学不 占少数 。 他 们觉得别人都考研 ,如果 自己不考研 会 比他们低 人一 等, 且少 了竞争砝 码 , 因此都盲 目的加入考研 大军 中 , 结果 最后失利 , 不但没有考 上 自己理想 的学校 , 还耽误 了 自己
生放弃毕业后直接找工作 , 而是选择考研继续深造。 在考研
大军 日益壮大的今天 , 考研动机趋于多元化 。 为了更清楚的 了解当今大学生的考研动机 ,我们进行了对大学生考研动 机的凋查 ,通过调查对存在 的问题进行理性分析并提出合
接: 1 : 作的学 生, 反而对 自己的学业人生有了详细 的规划。 ( 二) 诸 多因素影响大学生考研 有8 0 . 9 %的学生考研是为了提高 自身 的学历 和能力 ,
为了更好 的就业 ; 4 3 . 8 %的学生考研是为 了缓解 就业 压力 . 增 加就 业砝码 ; 7 . 6 %的学生考研是迫于家庭压力 ,家长 希
望考 研 ; 5 . 2 %学生 考研 的原 因是 男 、 女朋 友 要 考研 ; 5 . 7 %的
理化建议, 帮助和引导大学生更加理性的看待考研。
海译文出版社 , 2 0 0 8 .
【 7 】 黑格尔. 法哲学原婵【 M 】 . 范扬 、 张企泰 译一 E 京: 商 务印 书馆 ,

2024年辞职考研有必要吗?

2024年辞职考研有必要吗?
Байду номын сангаас所以,考研是一个难题,想考就坚持吧!
辞职考研有必要吗?5
从我自身的角度出发,我认为是不值得的,因为考研有一定的风险性。
如果自己考不上,而且还失去了工作,自己比原来将会生活得更惨,甚至还要面对生活各方面的压力和质疑,让自己原本向好的生活从此变得一片昏暗,所以,辞职考研风险性太大,不建议放弃稳定工作这样做。
辞职考研有必要吗?3
没有。安安稳稳工作就行。
首先你可以先问一下自己,你考研的目的,是为了以后有个更好的好工作,还是说属于兴趣。
其次,再看看自己的家境,经济上是不是全然无忧。
我觉得答号上面两个问题很重要。
像我考研,就是为了有更好的工作机会。所以如果我是你,绝对不会选择考研。
你看,我的研究生考的挺不错,但是工作却不是很好,或者说,当初在找工作的时候,还是碰了一鼻子灰。因为本科院校并不是双一流,所以认可度不是很高。再者,很多本科生工作都比我好,所以学历是可以提高你的就业门槛,但是如果你本科就能有个不错的`起点,真的不太有必要。很有可能你研究生毕业,也找不到你现在的工作。如果你想提升学历,可以读个在职的,为了以后工作上的晋升。
如果你家境很可以。工作什么的不是你读研的最终目的。那么可以考虑为了兴趣去读研。
如果家境不怎么样,不建议辞职读研。
辞职考研有必要吗?4
我认为考研值不值得真的要看本人对于考研决心有多大以及考研给你带来的利弊有多大!值不值得考研,就看你一念之间的想法。我认为辞职考研有好也有坏。
好的地方就是专心为考研复习,成功的'几率更大!
考研可以提升自我,但是考研不是唯一的选择,千万不要把考研读书当做目的本身,工作后提升自己的路径有很多,读研只是最后一条路,当你无路可走的时候,再去决定考研吧。

大学生为什么要考研考研学子选择考研的原因

大学生为什么要考研考研学子选择考研的原因

大学生为什么要考研_考研学子选择考研的原因大学生为什么要考研的三大原因1、找工作起点高一点随着高校扩招研究生越来越多,本科生找工作的压力变得很大。

虽说国家严厉禁止在招聘公告中写出985或211的硬性门槛要求,但是现实中它还是隐形的存在着。

同时,现在很多的招聘信息都明确写出,即使是实习研究生的工资也比本科生多。

因此对于一些普通院校的学生来说,考上研究生是增加自己竞争力的一个有效途径。

此外,很多人担心读研究生期间没有工作机会,其实不然。

很多大公司都愿意招收一些正在读研一、研二的学生当实习生,由于研究生的起点高一点,你会有更多的机会去实习或兼职。

拥有这样的优秀经历,你还担心毕业无经验吗?2、考公务员或编制底子厚一点4月末又将有新一轮的省考来袭。

每年的国考或是省考都是的首选,即使现在国家政策有一些改变但是报名的热情依旧不减。

而对于研究生们来说,报考此类考试应该更加有竞争力。

查看一下历年考试职位表,很多好的职位其硬性条件都是要求研究生学历。

此外,研究生的应试能力较强。

你在研究生期间所锻炼出来的考试能力、论文写作能力在公务员考试中是绝对加分的。

3、新的起点,开阔眼界人们都说到了一个什么环境,就会变成一个什么样的人,有什么样的圈子。

而我们考研的目的就是能够开阔视野,感受不一样的学习氛围。

大学生考研的9大出发点每临近毕业,总有人纠结要不要继续考研,在我看来,考研的出发点不外乎以下几种:一、明确的理想追求。

有一部分人有着较高的理想,自我管理能力强,从踏入大学校园起,对未来读研乃至读博有着清晰的认识。

对于他们来说,读完本科再读硕士乃至博士是水到渠成的事情,不用刻意为之过多打算。

当然,对于有志于从事学术研究的人而言,这也是必经之路。

这部分人中很多都会保研,考研的话一般更多的是想去更好的学校深造。

而且读研之后,相当部分会有继续读博需求,然后有机会再去国外镀镀金。

二、弥补高考遗憾。

对于那部分因高考发挥失常而进入普通院校的人而言,可能就进校之日起,就暗暗下决心要考出去了,至少去一所与自己高中学业实力相当的学校,以弥补高考的遗憾。

理性选择理论视角下的考研动因分析

理性选择理论视角下的考研动因分析

理性选择理论视角下的考研动因分析随着社会的发展和竞争的加剧,越来越多的学生选择继续深造,攻读硕士学位。

考研动因多样化,既包括个人兴趣、职业发展,又受到社会环境和人口变化的影响。

本文将从理性选择理论视角,对考研动因进行深入分析。

根据理性选择理论,学生考研的决策基于他们对收益和成本的权衡。

从心理学角度来看,考研动因主要包括以下几个方面:学术追求:有些学生对学术研究充满热情,希望在某一专业领域取得更高层次的成就。

他们可能认为,通过考研可以进一步提升自己的学术能力,接触更多的研究机会,从而满足这种追求。

提升就业竞争力:面对严峻的就业形势,很多学生意识到,拥有一个高学历有助于提高就业竞争力。

考研可以为学生带来更好的就业前景和更高的薪资水平。

自我价值实现:一些学生可能希望通过考研来证明自己的能力和价值。

考研的成功意味着他们在学习上的成功,从而带来一种心理满足感。

人口老龄化:随着人口老龄化趋势加剧,社会对高素质人才的需求不断增加。

为了适应这一变化,更多的人选择考研来提高自己的知识水平和综合素质,以应对社会发展带来的挑战。

家庭期望与社会压力:在某些社会环境下,家庭和社会对高学历的期望也可能成为学生选择考研的重要因素。

一些家庭可能希望孩子在学历上取得更高的成就,以便在未来获得更好的社会地位和职业发展。

从职业发展的角度来看,考研动因主要包括以下几个方面:专业匹配度:有些学生可能希望通过考研来改变或深化他们的专业领域。

考研可以帮助他们获得更高级别的专业知识和技能,从而提高在职场上的竞争力。

职业晋升:对于已经参加工作的职场人来说,通过考研提升自己的学历和知识水平,有助于在职业生涯中获得更多的晋升机会和薪资待遇提升。

转行与职业转型:一些人可能通过考研来实现自己转行或职业转型的目的。

获得更高的学历可以增加他们在不同行业或职业中的竞争力,帮助他们实现职业发展的目标。

为了验证上述理论分析的正确性,我们需要借助实证数据进行研究。

关于普通高校本科生考研问题的思考

关于普通高校本科生考研问题的思考

关于普通高校本科生考研问题的思考作者:王品来源:《科教导刊》2013年第16期摘要考研构成了高校教育的一道“风景线”,日益升温的考研热已经不仅仅是一种教育现象,而且它更是一种具有时代特色的社会现象。

在考研浪潮的推动下,如何帮助高校本科生理智地看待考研,做出适合自己的人生规划,是我们每一个高校工作者都应该思考的问题。

关键词本科生考研就业中图分类号:G640 文献标识码:A1 考研还是就业的理性选择随着高等教育改革的不断深入和高等院校的持续扩招,每年的高校毕业生也呈现逐年递增的趋势。

据报道,2013年全国普通高校毕业生规模将达到699万,比2012年增加19万人,是新中国成立以来,大学毕业生最多的一年。

面对如此复杂严峻的就业形势,大学毕业生是选择继续深造,加入考研大军,还是走入社会,成为职场中人,直接关系到毕业生今后的人生前景。

那么,如何权衡利弊,在考研和就业之间作出理性的选择,是值得我们深刻探讨的话题。

(1)明确考研目的,切忌盲目跟风。

在现在“全民考研”的时代背景下,很大一部分考研的同学并没有认真思考过自己考研的动机,也没有衡量过自己适不适合考研,只是看到周围同学都在考研,担心自己不考研的话会低人一等,不够上进,于是在好胜心的驱使下“毅然”地加入了考研大军。

其实,毕业生选择考研之前,首先应该明确自己的考研目的,想清楚是否真正对自己所学的专业感兴趣,而且不满足现有的知识和才能,希望通过读研来拓展、完善自己的知识结构,提高从事相关科学研究、解决专业技术问题的能力。

据调查,①有80.9%的学生考研是为了提高自身的学历和能力,以期研究生毕业后有更好的就业前景。

只有明确了考研目的,才能潜心复习备战考研,并且制定长远的研究生学习计划,在读研过程中真正学有所成。

(2)正确认识自我,切忌盲目逞强。

与本科学习相比,研究生的学习对学生的接受能力、动手能力以及学习的自觉性等都提出了更高的要求。

尤其是对于理工科的学生而言,除了需要学习书本上的专业理论知识,还需要在阅读中外文文献,掌握国内外课题相关的最新研究进展的基础上,进行大量的科学实验。

基于理性选择理论的范式解读“考研热”

基于理性选择理论的范式解读“考研热”

成 为 中国 的重要 教 育 现 象 , 是 全社 会 对 知 识 追 求 更 的最佳 诠 释 , 当然其 中也存 在一 些 问题 。对 此 , 文 本
试 图 以科尔 曼 的理性 选择 理论 解释 “ 考研 热 ” 现象 。 众 所周 知 , 以往 传统 的社 会学 研究 中 , 在 一直 存


问题 提 出
体对 资 源的 占有情 况和 对市 场信 息 的了解程 度等 微 观角 度来 探讨 大 学 生 考研 的动 因。对 此 , 会 学 家 社
做 了大量 的研究 , 以科 尔 曼 为 代 表 的理 性 选 择理 论 本着 超越 个人 与社会 、 观 与宏观 二元对 立 为 旨趣 , 微 以“ 理性人 ” 为基 本假 设 , 作 采用 “ 系统行 动 的内部 分 析” 的个 体 主 义 方 法 , 构 起 社 会 学 的 一 种 解 释 范 建 式 , 是其 中一 有益 的尝 试 。因此 , 便 科尔 曼 的理 性选
在 着方 法论 整体 主 义 和 方 法论 个 体 主 义 、 证 主 义 实 和 人文 主义 的 分 裂 与对 立 J 。至 于 考 研 问题 , 体 整 论 者往 往从 诸多 社会 关 系 , 如社 会供 需关 系 、 阶层 关
动 或者 事物 之 间进行 着有 目的的选择 。这 向我们 透
深发 展和社 会 主义 市 场 经 济 的 建立 和不 断 完 善 , 考 研一 直 热 度 不 减 , 逐 渐 成 为 热 潮 。 据 统 计 ,02 并 20 年 , 国共 有 6 . 人 报 考 普 通 高 校 硕 士 研 究 生 , 全 24万
创下 建 国 以来 硕 士研 究 生 报 考 记 录 之 最 。而 20 03
17 9 8年改 革 开放 以后 , 知 识 的 日益 尊 重 和追 对

2023年大学生考研调查报告

2023年大学生考研调查报告

2023年大学生考研调查报告2023年大学生考研调查报告1据统计表硕士研究生报考人数为120万人,比去年减少8、2万人,这是非颠倒以来报考研究生人数的首次下降,教研执法“降温”现象出现。

“研究生这么吃香,就业比本科生好多了,你为什么不考研?”这是前几年大学毕业生时常遇到的问题。

“研究生现在不吃香了,就业情况比本科生好不了多少,甚至很差,你为什么还要教研?”这是近几年来大学毕业生考研时遭遇的困难。

针对这一现象我特以在校大学生对考研现状为题展开调查,调查对象为我校大一至大三学生。

从调查的情况可以看出,对未来很多人并没有目标,其中60%以上的人虽有目标但不明确,甚至还有24%的人根本没有目标,这种现象普遍存在,很多人根本不知道自己为什么上大学,这是一个值得在校大学生和即将踏入大学殿堂的中学生深思的问题!在问到是否在大一时已经决心考研,回答是否不明确三种答案的人所占比例相当大一由于刚进入大学还处于比较松散的阶段,对考研还没有做过多考虑。

问到为什么会决定考研时,认为考研只是想拿到更高的学历,以后有个好工作的人占地66%,回答考研是因为喜欢学术研究的占有一席之地14%,迫于父母的压力和想逃避就业压力而选择考研的各占10%。

这也许就是考研热潮持续高温的主要原因吧!更多的人只是希望通过考研提高自己的学习层次,以及缓冲就业压力,考研究生却认为其没有价值的现象有原因。

在每年的考研人群中还有一部分考生是在职考研,在我调查的对象中有34%的人愿意在职考研,66%的人选择应届考研。

综合现已读研的人对此的反映,可以看出未曾跨出校门就直接读研的学生m由于急于在经济上独占,实现人生和社会价值,对步入社会显得有点迫不及待;而工作后再返校读研的人则意识到自身的不足,看到了加强自身知识储备对将来参与社会竞争的重要性。

共存而相悖的表明,工作和读研是矛盾的统一体,已然在当前的研究生群体中形成一种“围城效应”。

面对近几年教研现状,其中68%的人认为出现考研热最主要的原因是严峻的就业形势使人们不得不通过拿高文凭来提高自已的竟争力,24%的人认为大部分人只是盲目的随大流,自已并没有明确的方向,仅有4%的人认为考研是因为对学术研究感兴趣。

“考研热”该如何“降温”

“考研热”该如何“降温”

“考研热”该如何“降温”随着社会的发展和竞争的加剧,越来越多的学生选择继续深造,导致了“考研热”的现象。

然而,考研热也带来了一系列的问题,如学历贬值、就业难等。

本文将分析“考研热”的原因和存在的问题,并提出相应的建议,以期为相关部门和考生提供参考。

在分析“考研热”的原因时,我们发现主要有以下几个方面。

就业压力是学生选择考研的重要原因之一。

在市场竞争日益激烈的环境下,用人单位对毕业生的要求越来越高,拥有更高的学历成为找到理想工作的必要条件。

随着社会经济的发展,职场需求也发生了变化,要求员工具备更高的学历背景以适应职位的要求。

教育水平的提高也使得更多的学生拥有考研的能力。

然而,“考研热”也带来了一系列的问题。

一方面,学历贬值使得研究生的含金量下降,不少用人单位更看重应聘者的实际能力而非学历。

另一方面,考研过度竞争导致部分考生在考试中难以获得理想的成绩,甚至有些考生在多次考试中仍然无法通过。

考研热也引发了一系列的的社会问题,如心理压力、性别比例失衡等。

为了缓解“考研热”现象,我们可以从以下几个方面入手。

加强中学教育,提高中学生的职业规划意识和能力。

通过开展职业规划课程、邀请企业人士进行讲座等方式,引导中学生提前了解职业世界,有针对性地选择大学专业。

普及研究生招生信息,让考生了解研究生教育的意义和目的,减少盲目报考的情况。

优化学术氛围,鼓励考生充分了解自己的兴趣和能力,不要盲目追求名校和热门专业。

“考研热”现象既有一定的合理性,也存在一定的问题。

虽然学历对于就业和职场发展有着重要的影响,但是考生在选择考研时也需充分考虑自己的兴趣和能力,不要盲目跟风。

社会各界也应该共同努力,通过加强中学教育、普及研究生招生信息、优化学术氛围等方式来缓解“考研热”现象,为考生提供更加科学合理的教育环境和发展道路。

近年来,中国社会的“考研热”呈现出明显的降温趋势。

从社会学的角度来看,这一现象背后有着多方面的原因。

本文将从考研热的背景与现状、降温原因、趋势和影响以及如何应对四个方面进行深入分析。

关于考研的一些基本问题

关于考研的一些基本问题

关于考研的一些基本问题考研(研究生入学考试)是众多大学毕业生继续深造的一种选择。

对于许多有志于深造的学子来说,参加考研是他们职业发展的关键一步。

然而,考研的过程充满了挑战和机遇,考生们需在备考期间了解一些基本问题。

本文将讨论一些关于考研的基本问题。

一、考研的目的和意义考研是指通过参加研究生入学考试,获得进入研究生阶段学习的资格。

参加考研对于毕业生而言意义重大。

首先,通过攻读研究生学位,可以提升个人知识水平和专业素养,为未来的职业发展打下坚实的基础。

其次,考研还可以增加就业竞争力,许多高级职位对研究生学历有较高要求。

此外,考研还提供了机会进入科研院所、高校从事科研工作。

二、考研的备考准备备考是考研成功的重要保障,考生们应该提前进行系统的备考准备。

首先,了解考研大纲和考试科目,掌握每个科目的重点、难点。

其次,制定合理的备考计划,按照计划合理安排每天的学习时间。

要合理分配时间,防止盲目死记硬背。

同时,考生们还应通过做题、模拟考试等方式提升自己的应试能力,熟悉考试形式和时间分配。

三、考研的复习方法针对不同科目的复习方法也有所不同。

对于理工科目,重点在于掌握基础知识,记忆和练习都非常重要。

要注意总结归纳,解题过程尽量用图表和公式表达。

对于文科目,重点在于理解和分析,尽量拓展与知识相关的内容。

刷题是文科目考生必备的方法,通过大量练习提高解题能力和应试策略。

四、考研的心态调整考研是一项长期的努力,考生们必须具备良好的心态。

首先,要保持积极的态度,不畏艰辛。

备考期间可能会遇到困难和挫折,但要坚持下去,相信自己的能力和潜力。

其次,要合理安排时间,充分休息和放松,避免长时间疲劳和压力过大。

最后,与他人进行适度的交流和沟通,分享经验和解决问题,有助于减轻心理压力。

五、考研的报考和填报志愿在报考和填报志愿环节,考生们需认真准备和选择。

首先,要根据个人情况和发展目标,选择适合自己的研究方向和学校。

对于不同专业的学校,要充分了解相关的教学、科研实力和就业情况。

大学生考研指导工作阶段性解析

大学生考研指导工作阶段性解析

大学生考研指导工作阶段性解析[摘要]当今世界,随着知识经济的快速发展,社会对高层次的专业化人才需求急剧增大。

本科大学生从大学三年级就开始积极准备研究生考试,大学生考研工作就逐渐成为各本科院校培养科技创新人才的重要途径,同时也是拓宽毕业生就业道路的重要方法,而且引导学生考研对高校学风建设有积极的推动作用,使学生在学习上不断追求上进,全面提高学生的综合素质。

因此,近年来大学生考研工作倍受高校教育工作者和应届、往届大学毕业生的重视,可见研究如何实现考研目标具有深远的意义。

笔者结合工作实际,从考研动机、考研分阶段规划两个方面探索如何做好大学生考研指导工作。

[关键词]考研动机阶段性考研指导当今世界,随着知识经济的快速发展,社会对高层次的专业化人才需求急剧增大。

近年来大学生考研工作倍受高校教育工作者和应届、往届大学毕业生的重视。

可见研究如何实现考研目标以及促进大学生考研具有较大意义。

本文结合工作实际,从考研动机、考研分阶段规划指导两个方面探索如何做好大学生考研指导工作。

考研热从2004年开始急剧升温,下表是中国在线的考历年考研报考人数与录取人数统计:据教育部统计,2010年硕士研究生招生考试报考人数达到140万人, 2011年考研仍继续升温,据统计数据显示,2011年考研人数再增加11万,达到151人,考研人数30年最高水平,据专家预测,2012 年考研热仍不会降温。

考研竞争激烈,在这个漫长的过程中,学生应端正考研动机,学校应针对学生考研的不同阶段,为学生提供有不同的侧重点以及复习策略的指导,建立阶段性考研指导体系,帮助考研学生走出迷茫,对自己的考研有清晰的规划,成功考研。

一、端正考研动机,理性选择考研端正考研动机是确保成功的基础,引导学生不要随波逐流,为考研而考研。

直接就业还是考研,一直是大学生尤其高年级学生经常感到困惑的一个问题。

一方面,很多同学徘徊在所谓“就业考研都不误”中,分散精力从事两方面的准备工作,考研未必成功,就业准备也受到较大影响。

大三学生的考研学习计划

大三学生的考研学习计划

大三学生的考研学习计划一、考研的选择大三学生是考研的黄金时期,因此在选择考研专业时,需要根据自己的兴趣、爱好和未来的发展规划进行合理的选择。

要考虑自己的专业背景、职业规划和未来就业方向,综合考虑自己的兴趣和能力,做出理性的决策。

一般来讲,选择一个自己感兴趣的专业,有助于学习的积极性和主动性。

二、制定学习计划考研需要长期、持续的学习和准备,需要有一个合理的学习计划。

一般可以从大一开始,逐渐积累基础知识,到了大三可以开始系统备考。

学习计划的制定可以依据考试科目、考试时间、自己的时间安排等多方面进行考虑,预留出不同科目的学习时间并合理安排,如英语、政治、专业课等。

三、确定学习内容考研需要涉及到英语、政治和专业课等多方面的知识。

对于英语,一般来说需要重点准备词汇、语法、阅读和写作等方面的内容,政治需要掌握国内、国际政治等方面的知识,专业课需要深入学习、了解相关的理论和知识。

因此需要确定好自己具体学习的内容,并对不同科目进行分配和安排。

四、备考规划备考规划是考研过程中非常重要的一部分,要根据自己的实际情况和学习进度来合理制定。

可以将备考时间划分为短期和长期两个部分,短期备考主要是集中在考试前几个月,需要针对不同科目制订每日、每周的学习计划,多练习、多总结;长期备考主要是在日常学习、积累和复习,需要有长期的规划和节奏。

五、学习方法学习方法对考研备考非常重要,要根据考试的特点和自己的实际情况选择适合自己的学习方法。

需要多练习,巩固基础知识,做到知识的广度和深度都要有所提高。

可以参加一些培训班或者自己购买相关的备考材料进行学习,也可以和同学一起讨论,交流经验和心得。

六、心态调整考研备考是一个漫长而且不易的过程,需要有坚定的信心和良好的心态,才能快速适应和面对考研带来的压力。

备考过程中,可能会遇到各种各样的困难和挑战,需要有足够的耐心和毅力,要对自己有信心,相信自己一定可以通过努力和实力取得理想的成绩。

七、时间管理时间管理对考研备考也是非常重要的一部分,需要合理分配自己的时间。

毕业选择就业还是考研(考研利弊分析)——以个人情况分析

毕业选择就业还是考研(考研利弊分析)——以个人情况分析

考研还是就业(曾某人)每年都有很多大学生在纠结考研还是就业。

我作为过来人,也曾经深思熟虑过这个话题。

我将针对这个问题,谈谈自己的见解。

一、考研的优势现如今,大家都知道华为待遇是中国企业最好的公司之一,而从往年华为招聘的应届生生源来看,绝大多数生源来自于985学校的硕博,不仅华为,腾讯、阿里巴巴等校招的门槛也是非常高,它们也是待遇特别好的公司。

而作为名牌高中学校的老师,依然对学历要求非常高,例如武汉的华中师大第一附属中学在2019年招聘的9位老师的学历全是世界知名大学的硕博。

由上可以看出,你若想进特别好的平台,有一个特别好的起点,一毕业拿绝大多数同学都羡慕的薪资(刚毕业很羡慕,但不代表一直都羡慕),你必须考上研究生,而且是特别好的学校的研究生。

在这里,我只举这些例子,具体的例子,你可以去网站上搜,可以咨询猎头,咨询往届学长。

这样进入好公司、好平台的待遇就有了扎实的基础。

但这并不是一劳永逸的解决方案,而只是万里长征的第一步。

前面提到好的平台。

为啥要进好的平台,进入好的平台,意味着你的资历变得比其他人更耀眼,去哪里别人都会高看你一眼,就像特种部队总是让人觉得很厉害。

其次待遇是成倍的差距,如果你只是一个普通的研究生或者本科生,你毕业后的工资可能只有十万到十五万,这已经算不错的了,如果你是顶尖的系列,你毕业的年薪就二十多万甚至三十万起,非常诱人。

二、考研的风险如果你经过一年的努力,顺利考上研究生,特别是985的研究生,那恭喜你,你离好工作,好未来又进了一步了。

,不过一切还未结束,所以请继续努力,但是读研是一件极其辛苦的事,依然有很多风险。

,大多数读研的学生,视考上研究生为读书辛苦近二十年的最美好的成就,而且身边的家人朋友也是这么认为,因此特别珍惜研究生这份荣誉,希望借助研究生学历一步成功,这无形之中给很多研究生一个压力:这条路只许成功,不许失败,而且期待特别高。

往往有时现实与想象差距大。

研究生生涯的风险的第一个风险是选择导师。

考研申请动机

考研申请动机

考研申请动机
我申请考研是因为以下几个动机:
1. 提升学术能力:考研是为了在某个专业领域深入学习和研究,通过系统的课程学习和科研实践提升自己的学术能力。

2. 拓宽职业发展方向:考研可以为我提供更多的就业机会和职业选择。

在当前激烈竞争的就业市场中,拥有研究生学历可以给我在求职中带来更多的竞争优势。

3. 实现个人价值:考研是为了追求个人的职业发展和学术成就,对于我个人而言,考研是实现自己价值的一种重要方式。

4. 充实知识储备和学术素养:通过考研,我可以进一步充实自己的知识储备和学术素养,提高综合素质和思维能力。

5. 挑战自我和追求成就感:考研对于我来说是一项巨大的挑战,通过挑战自我并取得优异的成绩能够给我带来满足感和成就感。

总而言之,我申请考研是出于对学术研究和自我发展的追求,希望通过考研来提升自己的综合素质和学术能力,实现个人的职业目标和价值。

“逆向考研”:理性选择就值得尊重

“逆向考研”:理性选择就值得尊重

亦有其积极意义。

本科看学校,硕士看专业,博士看导师。

“双一流”高校学生,考研选择非“双一流”或传统意义上的“四非”,并非全然是“确保考上为要”的权宜之计。

仔细分析会发现,考生大多是冲着这些目标高校的热门、强势或者是适合自己的学科专业而来。

去年“逆向考研”的明星学校,“96名浙大本科生报考杭电研究生”的主角杭州电子科技大学,在业内就是以电子信息学科群有特色、办学水平高、就业能去华为著称,同时这些学科专业近年来在就业市场紧俏。

所以有评论称,表面上看是“逆向考研”,其实是“向热门强势专业集结”。

“逆向考研”并非无奈之选,在一定的条件下,它可以成为成功之选,这对于学生个体的发展和中国高等教育多样化格局的形成均有深远影响。

对管理部门做好引导工作提出了迫切要求随着“逆向大军”人数与日俱增,从这种现象中也要思考,这种反向求学为何会流行。

在教育资源分配上,在就业形势缓解方面,是否需要提供更多的解决方案,让毕业生在面临选择时拥有更多的主动性。

对此,教育管理部门一方面要加强高等教育均衡发展、保障考研公平竞争,另一方面也要做好相关引导工作。

首先,要引导学生理性选择。

建议学生充分考量自己的读研目的、专业兴趣以及学习能力、意志品质等因素,并从报考学校的网站、相关同学处或者意向导师处等渠道了解报考学校及学科专业的具体情况、未来发展。

引导学生抱着对自己负责并承担后果的态度做出慎重决定。

学生一旦明确自己想要什么,日后便不易被外部评价所左右,学习动力及克服困难的勇气就会更强大,最终学有所得、学有所成。

其次,要引导学校苦练内功,以优质教育吸引学生。

学校的水平和特色应该由学校的老师、学生共同成就。

例如,“双非”高校有不少导师本身学养出众,对学生指导更是用心踏实。

为此,“双非”高校应做好对此类老师的宣传推介,老师也要主动向有报考意愿的学生传递教育教学要求、人才培养目标、应有治学态度和教风学风情况,把真正有志于此的学生吸引进来,潜心深造,创出佳绩。

deliberate考研中的意思

deliberate考研中的意思

一、 Deliberate是什么意思?Deliberate这个词源于拉丁语,意为“深思熟虑的”,在英文中有多重含义,包括“故意的”、“慎重的”、“深思熟虑的”等。

在考研中,deliberate通常指的是一种深思熟虑的行为或决策,尤其是在选择专业、院校、考研复习方法等方面。

二、 Deliberate在考研中的应用1. 专业选择在考研前,许多考生会面临专业选择的困扰。

这个决定将直接影响到考生未来的学习和职业发展方向。

考生需要进行深思熟虑,慎重选择适合自己兴趣和能力的专业。

他们可以通过调研各个专业的就业前景、学科发展趋势、自己的兴趣爱好等因素,来做出deliberate的决策。

2. 院校选择在考研报考院校时,考生也需要进行深思熟虑。

选择一所适合自己的院校不仅意味着可以得到更好的学术资源和师资力量,也意味着可以获得更好的学术环境和发展机会。

考生需要deliberate地考虑自己的实际情况,选择最适合自己的院校。

3. 考研复习方法在备战考研的过程中,考生也需要deliberate地选择适合自己的复习方法。

不同的人有不同的学习习惯和能力,他们需要根据自己的情况选择最合适的复习方法,如自习、辅导班、网课等。

只有deliberate地制定复习计划和采用有效的复习方法,才能更好地备战考研。

三、 Deliberate的重要性1. 确保决策的准确性deliberate的决策过程可以帮助考生更全面地考虑问题,避免盲目跟风或激情决策带来的后悔。

通过深思熟虑,考生可以从不同角度思考问题,找到最适合自己的选择。

2. 提高决策质量deliberate的决策过程有助于考生减少决策中的偏见和主观意识干扰,让决策更加客观和理性。

这样可以保证决策的质量和可行性,避免因为冲动而犯下错误的决定。

3. 增强执行力通过deliberate的决策过程,考生可以更清晰地了解自己的选择,增强对这个选择的信心,有助于提高决策的执行力。

这对于备战考研,尤其是在面临长期复习压力的情况下,是非常重要的。

人物评析报告范文

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人物评析报告2020-10-25人物评析报告范文篇一:关于人物性格分析——指导老师冯俊亮一、研究的意义通过这次对三国演义人物的探究,希望当代青年能更深入地了解我国古典名著的深厚文化底蕴,从而更好地品尝中国的文化韵味。

而且,关羽对中国人的影响非常深远,探究关羽这个人物的性格及对今天人们的影响有着很重要的意义,不仅可以丰富学生的历史知识,还可以提高鉴赏文学作品的能力。

二、推荐理由本组成员分工明确,每个同学人负责,特别是王兵同学跑前跑后,负责报告总结、打印,非常认真,付出了很多。

其他同学认真查阅资料,积极开会讨论,所形成的报告质量较高,对人物的性格的分析把握很准确,抓住了人物性格的主要方面进行历史性的分析,能把人物放在特定的历史时期进行分析,更好分析了关羽人物对中国的影响,也探讨了研究这个人物的现实意义。

总之,达到了预期的目的,即锻炼学生,有增长了见识,更掌握了研究性学习的方法,将受益终生。

三、存在问题由于资料有限,由于初次尝试,所以显得有些不太得法,对人物性格的把握还停留在传统的认识上,缺乏独到的见解,还是有些肤浅。

但对于学生来说,已是难能可贵了。

20xx-4-10篇二:人物访谈报告访谈时间:20xx年2月13日访谈方式:当面采访访谈人:#######学号 #######被访谈人:######职业生涯人物简介:现#####物理教师访谈内容:问题一:老师您在这个岗位上为我们树立了榜样,在这个岗位需要做些什么?答:无论干什么工作都要脚踏实地,不要害怕面对困难。

首先要虚心地向老教师学习,甚至有时候还得向学生学习,了解他们的情况,学以致用,不断调整自己的认识,提高自己的水平。

问题二:因为高校扩招的原因,目前大学生的综合素质普遍有所下降,您认为我们这个专业的学生应该从哪些方面进行培养才能更好地提升我们的素质?答:在学校,现在的网络这么发达,你可以多上网,在网络上多接触一些最新的信息,多学习涉及广告的知识内容等。

大学生考研情况社会实践报告

大学生考研情况社会实践报告

***专业社会实践调查报告新疆乌鲁木齐大学生考研情况调研报告姓名:***日期:2013年9月1日摘要:对于我们大三即将结束的准大四毕业生而言,我们即将面对的一个问题就是对自己的未来和前途有一个自己的规划,当我们面对很多的抉择,大学毕业后是工作还是创业,是考研还是考公务员,想是同学们已经根据自己的兴趣和实力进行着取舍。

而在就业压力日益增大,研究生扩招政策的条件下,使得考研继续深造成为了大学生的一个热门选择,形成一种“考研热”,在此,同样作为一个正在准备考研的人员,我对乌鲁木齐考研大学生状况进项调查,通过对新疆乌鲁木齐海航培训机构的考研大学生进行了一次书面问卷调查, 旨在深入了解大学生考研的情况,以及了解大学生对考研的态度,同样也为更多有志考研的同学提供一些信息。

关键词:海航学校大学生考研就业一、调研背景近年来随着我国高校的持续扩招,应届大学生的数量也不断增大,就业形势的日益严峻,许多大学生选择考研继续深造来获取高学历,增加就业砝码和优势,以及研究生就业的高薪酬等是驱动大学生选择考研的一大内因,逐渐形成一种“考研热”,但同样也有很多同学并非理智地加入了考研大军,还有很多同学徘徊在所谓“就业考研都不误”的两手准备中,对于这些已将准备要考研的大学生这类群体,他们的真实情况又是如何,怎样正确对待考研或是就业呢,这是都是值得我们探讨与深思。

新疆乌鲁木齐涵盖周围的一些城市,考研大军每年达到2000人左右,而其中的培训机构有海航考研培训机构,启明考研培训机构,和近年来进军新疆的其他一些培训机构,面对这2000人的考研市场,各个培训机构竞争激烈,抢夺市场,但每年以海航考研50%左右的市场占有率,启明考研35%的占有率,而落下帷幕,在2013年准备考研过程中,有幸成为海航考研文光校区的代理,因此就海航考研培训机构2013大学生考研状况调查提供了便利条件。

二、调查目的与对象为了了解乌鲁木齐正在准备考研的学生的看法态度和对考研了解状况,学生考研的准备情况及各自的复习方法,同时也为更多有志考研的同学提供一些信息。

大学职业生涯规划人物性格分析报告

大学职业生涯规划人物性格分析报告

以我梦想予我规划梦想天空分外蓝拥有一份对未来的规划,前提是拥有一个让自己想要为之奋斗的梦想。

梦想给予我们不断向前的动力,给予我们满心期望的欢喜,给予我们想要向更高更远的方向远去的能量。

拥有一个梦想,等同于在茫然的是世界里给自己找到一位指引我们方向的引灯老者。

梦想是一位年老阅历丰富的智者,让我们在求学无知时知道自己想要什么,应该规划什么。

拥有了梦想,就向成功迈进了一步。

愿我以我之心中希冀,做出一份让未来不再茫然的规划,让我的未来更加清晰,并且为之不懈追求。

一个人状况分析⒈个人兴趣爱好:*喜欢文学,写作。

喜欢诗词,喜欢诗经,喜欢纳兰容若,李煜,李清照等众多婉约派词人,喜欢仓央嘉措的诗,喜欢阅读林清玄的散文,喜欢的东西会摘抄下来。

同时自己喜欢写一些散文以及简短的诗词。

*喜欢音乐。

喜欢吉他,喜欢小u-—尤克里里。

喜欢自己弹唱自己喜欢的歌,和朋友们一起唱歌玩音乐。

* 喜欢手工.可能是家庭原因亲人的影响,从小喜欢手工方面的东西,喜欢自己动手制作,做出自己喜欢的东西会有一种喜悦以及成就感。

*喜欢阅读杂志。

每个月必须看的《文艺风象》,还有中学时期的《意林》等杂志,都是喜欢看的。

2.个人优点盘点:*能将精力很好地集中在所需要关注的点上* 工作热情、努力、认真,责任意识强,是值得信赖的一个人*较为通情达理、善解人意,能友好的与别人合作* 做事情的时候会讲求实际效果,采用现实可行的方法* 关注细节是我的强项,能够以现实的角度看问题,准确地把握事实* 自己喜欢帮助别人,能为别人提供可靠的支持* 很重视组织的传统,并努力地去维护它* 具有较为出色的组织才能*个人愿意在传统的机构中工作,而且尽心、尽职、尽责* 连续地工作、使用固定的程序做事、做相同的工作也不会厌烦*会尊重他人,并且不会轻易地挑战别人的地位和能力* 积极热情,富有推动力和影响力* 有韧性,在困境中不轻易放弃3.个人不足盘点:*过分关注细节和眼前之事,容易忽略事情的全局和发展变化趋势,难以预见存在的其它可能性*容易陷入日常事务的细节之中从而导致没完没了的工作,从而过度劳累.当压力很大时,*则会过度紧张,甚至产生消极情绪*不停地制订计划并保证完成,以至于经常需要花费过多的时间和投入过多的精力来完成工作* 不愿意尝试、接受新的和未经考验的观点和想法*难以适应新境况,或者在不同的工作任务之间来回切换时会有困难*在紧张的工作环境里感到很受压抑*可能会低估自己的能力,难于坚决地维护自己的需要和利益*总是替别人着想,以至于让人感觉“关心过度”*如果自己得不到充分的重视和赞赏,可能会感到灰心丧气*对反对意见过于敏感* 当缺少支持时,做事的动力会减弱*有时过于关注自己的观点是否被尊重和采纳,而忽视了目标结果*过于关注失败的可能性,对没有把握的事情感到紧张和压力4.职业测评基本描述:*做事有特定的目标和方向;愿意承担一定的责任.面对新尝试时(比如组织同学的特别活动等),你往往会参照以前的经验和方法来进行.对人和事的要求不高不低,这种“中庸"也让你和周围的人感到自在,而不至于压力太大。

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理性选择是否考研
国贸(2)班吴皓婷10103022039 听完老师的这节课,我受益匪浅,也开始思考自己要不要考研,一方面,我不想就这样毫无成就的在大学生活,想通过考研来挑战自己的能力,从中开拓知识视野,对自己将来的工作有不少的帮助或许还可以躲避社会;但是,另一方面,考研成为一种时尚,没有必要再浪费社会资源,直接出来就业还可以为社会创造财富。

这让我陷入两难。

接下来我将就考研的形势进行分析:
考研已成为一种人们的社会现象,而读研的必要性及其实用性也成为学生考研和社会关注的重点。

刚进入大学不久,周边的同学们就一直嚷嚷着要考研,这也引起我的思考,自己是否也应该加入他们的队伍。

众所周知,考研适应了社会的需求,它给求职的大学生带来许多的好处:一、研究生比本科生更容易找到满意的工作;二、工作不满意时,考研可以提升重新择业的空间,以及起薪高的优势;三、考研成功的研究生又可以认识新的同学,拥有新的关系网,在研究生生活当中也能锻炼自己的各种能力。

这些种种的好处也让无数的大学生盲目的追求考研,有的大学生考研只是想挑战自己,有的只是跟随这种潮流,他们都没有明确的目标,而使社会的研究生泛滥,所以我们应该理性选择。

据有关专家分析,在这近十年里,报考研究生的人数已增长了将近100万,每年的研究生报考人数和录取人数在不断增加,考研的规
模不断的扩大,从而引起社会对考研的批判与质疑,这也是一个值得我们认真思考的问题。

现在社会的研究生越来越多,一个好的工作岗位就有很多的研究生在竞争,然而,能够获得的职位只是有工作经验丰富、有能力的人,所以,研究生已不再是一个优势。

我有一个同学的姐姐今年毕业,在单位面试的时候只有她一个没有考研,但是他自信自己不比别人差,最终凭自己的能力进入这家公司,因为它有丰富的工作经验。

但也不能完全否认它的意义,因此,慎重选择是关键。

考研的道路很漫长,我们不得不接受的事实是,首先考研要有一定的经济成本,三年的学费和生活费也不是小数字,我们总会想,如果用这三年出去工作,不但可以获得工作经验,还可以获取丰厚利润,那考研就没有多大好处;其次考验需要时间成本,对于大多数企业来讲,他们更重视的是实际能力、实践经验和可塑性,因此,一个新踏上社会的研究生并不一定比有这三年工作经验的本科生有太多的优势,就像我上文讲述我同学姐姐的事例一样;最后考研徐机会成本,2008年刚好金融危机,对没经验的研究生,很多公司不会接受或低薪聘请。

所以,考研有利也有弊,它是一把双刃剑,作为当代的大学生应该慎重考虑,在规划好人生目标的前提先,理性思考自己家到底需不需要考研,不要随波逐流,切忌勇无所谓的态度对待。

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