我爱文学2
我爱文学手抄报内容
我爱文学手抄报内容文学，是一种美妙的艺术，它是一种情感的抒发，一种灵魂的交流，一种思想的碰撞。
文学作品可以是小说、诗歌、散文等，它们以不同的形式展现着作者的情感和思想，让人们在阅读中感受到情感的共鸣，思想的启迪。
我爱文学，因为它给了我无尽的想象空间，让我在其中感受到无限的美好。
文学作品中的人物形象往往让人印象深刻。
他们或是英雄，或是悲剧人物，或是平凡的普通人，但他们的形象往往代表着作者对生活、对社会的观察和思考。
比如《红楼梦》中的林黛玉、贾宝玉，他们的爱情悲剧让人动容；《西游记》中的孙悟空、猪八戒，他们的机智与勇敢让人敬佩；《傲慢与偏见》中的伊丽莎白、达西，他们的爱情故事让人感叹。
这些人物形象让我在阅读中感受到了丰富的情感，也让我对人生有了更深刻的思考。
除了人物形象，文学作品中的情节也是吸引人的地方。
故事情节的跌宕起伏、悲喜交加，让人在阅读中充分体验到了生活的酸甜苦辣。
比如《三国演义》中的各种阴谋诡计、英雄豪杰的战斗场面，让人仿佛置身其中；《儿女英雄传》中的家国情怀、忠诚友情，让人感受到了家国情怀的伟大；《傲慢与偏见》中的爱恨情仇、误会与和解，让人在阅读中情绪激荡。
这些情节的安排让我在阅读中享受到了无尽的乐趣，也让我对生活有了更加深刻的理解。
文学作品中的语言更是精彩纷呈，它们以独特的笔法、丰富的想象、生动的描绘，展现出了作者的才华和情感。
比如《红楼梦》中的细腻描写、优美辞藻，让人如痴如醉；《西游记》中的幽默风趣、生动形象，让人捧腹大笑；《傲慢与偏见》中的细腻情感、深刻思考，让人感叹不已。
这些语言的魅力让我在阅读中沉浸其中，也让我对文学有了更深刻的热爱。
总而言之，文学作为一种艺术形式，它给了我无尽的乐趣和思考，让我在阅读中感受到了情感的共鸣、思想的启迪。
我爱文学，因为它让我的生活更加丰富多彩，让我的灵魂得到了滋养。
愿我们都能在文学的世界里，找到属于自己的那份美好。
第一单元语文实践活动我爱文学(2)(1)
我爱文学
1、品读《繁星春水》，打开诗歌之门。
2、诵读泰戈尔诗，开启散文之门。
3、品读名著《汤姆索亚历险记》，走进小说天地。
4、拉开戏剧知识帏幕。
文学是指用语言塑造形象以反映社会生活, 表达作者思想感情的艺术，现代通常把它分为诗歌、散文、小说、戏剧四种体裁。
诗歌是文学的一大样式。
它要求高度集中地
概括、反映社会生活，饱和着作者丰富地思想感情和想象，语言精练而形象性强，并具有一定的节奏韵律，一般分行排列。
它在各种文学体裁中出现最早。
中国古代，讲不合乐的称为诗，合乐的叫做歌，现在一般统称为诗歌。
按有无比较完整的故事情节，可分为叙事诗和抒情诗；按语言有无格律，可分为格律诗和自由诗；按是否押韵，又可空另看韵壽和免韵诗。
我爱文学手抄报内容
我爱文学手抄报内容篇一：我爱文学手抄报-资料其实文人的体内会奔腾着一匹野马。
桀骜鬓毛流淌风华。
他们愿在荒芜的阔野上为，以泪渐洒。
达达的马蹄要踩出文学作品之花。
前面仍有一段很长的路要做。
尽管我知道，永远到达没去文学彼岸，但是我仍会终将永不停息地向做一帆的航船，漂流在文学的湾港，心中只为了年少的那句仇敌--"我爱文学！"文学是语言文字的艺术创作(文学是由语言文字组构而成的，开拓无言之境)，往往是文化的非常重要表现形式，以不同的形式（称作体裁）表现内心和再现一定时期，一定地域的弱势群体生活.由于出版和高等教育的进步以及社会的产业发展全面发展，已经失去其垄断成为大众文化的一支。
产生了所谓的严肃文学和通俗文学或大众文学之分。
文学类别1、按载体分为：口头文学、书面文学、网络文学三大类；2、按作者所在的时代分为：古代文学，近代文学，现代文学和当代文学。
他们的都是随着读者而不断迁移的；3、按产生地域分为：欧美文学，中国文学，日本文学，拉美文学等。
4、按读者分为：a、按受众身份/年龄有儿童文学，成人文学等；b、按读者群体及内容分为严肃文学和通俗文学或大众文学、民间文学、少数民族文学、宗教文学等。
5、按内容分为：史传文学、纪实文学、奇幻文学、报道文学等。
6、按表达体裁分为：小说、散文、诗歌、报告文学、戏剧、歌剧、剧本、民间传说、寓言、笔记小说、野史、童话、对联和笑话等；其他如史传、哲理、赋、骈文、小品文、文学批评、有文字剧情架构电脑游戏的电脑游戏(含游戏主机)等7、按创作理念分为：浪漫主义文学、现实主义文学等以上类别仅仅是一种，作为分类的示例，并非全面分类。
文学理论1、文学理论a、西方文学理论b、中国文学理论2、诗歌的评论和研究3、文学史：外国文学史和中国文学史4、文学流派、文学思潮和文学社团文学研究 1、文艺美学 2 、文学艺术 3、无产阶级新时期文学 4、文学思想史 5、文学批评 6、文学史 a、现代文学 b、近代文学 7、比较文学 8 、舞蹈文学 9 、衍生文学四大文学体裁传统的诗是有韵律的诗歌。
《蚕姑娘》教案：让学生爱上优美的文学作品2
《蚕姑娘》教案：让学生爱上优美的文学作品2。
一、背景介绍蚕姑娘是一篇源于南方民间故事的童话，其讲述的是一个蚕妹妹通过自己的辛勤劳动和坚韧不拔的精神，变成了一只美丽的蝴蝶。
这个故事中充满了想象和幻想，同时也极富启发，可以让我们学到很多关于勤劳和坚韧的价值观。
二、教学目标通过教学，我们的目标是让学生：1.理解并掌握这个故事的主要情节和人物。
2.了解这个故事所表达的主题和价值观。
3.发掘这个故事中的文学特点，如语言、情节和角色塑造等。
4.发展学生的阅读技能，如理解主题、推理、分析和解释等。
5.欣赏和享受这个故事所提供的精美语言和优美句子。
三、教学步骤1.导入在教学前，可以先向学生介绍这个故事的背景和作者。
可以说，这个故事是源于古老的中国传说，已经被广泛传播和流传了几百年之久。
我们也可以简要介绍一下这个故事的作者萧红，让学生知道这是一个女性作家，她的作品在当时有很大的影响力。
2.阅读在教学过程中，可以让学生循序渐进地阅读这个故事，分别对每个部分进行解读和分析。
可以先让学生简单了解一下故事的主要情节，从而对整个故事有大致的了解。
让学生逐段阅读，并提醒他们关注其中的重要细节和情节。
我们可以采取故事导读的方式，帮助学生理解故事中的场景和人物背景，让他们能够更好地理解故事。
3.讲解在讲解中，教师应该注意提高学生的思维和解释能力。
我们可以通过问问题的方式来引导学生思考故事，从而激发他们的学习兴趣。
同时，我们也应该引导学生从特定的角度来看待这个故事，例如着重强调勤劳和坚韧这两个主题。
4.讨论在教学过程中，教师可以就特定主题或问题展开讨论。
例如，细节分析、人物塑造、主题探究等等。
这些讨论可以激发学生的个人思考和群体讨论，锻炼他们的阅读能力，同时也可以培养他们的合作和沟通技巧。
5.课后活动我们可以通过各种形式激发学生的阅读兴趣，例如课外阅读、绘画、写作、创作等等。
通过这些课后活动，我们可以让学生更好地理解这个故事，同时也可以发挥他们的创造力和想象力。
我喜欢的文学普通话考试说话
我喜欢的文学普通话考试说话我喜爱的文学一般话考试说话范文1我最喜爱的文学作品是诞生于动物小说家沈石溪笔下的书名叫《狼国女王》的一本小说。
我喜爱这篇文学作品是由于四个缘由：环节描写多而深刻，剧情精彩，也有动物的思想感情的表达，也正是由于这种打破常规的写作方式令我非常喜欢这本书，并且这本书的词语运用也非常恰当。
这本书的主角，竟然是一只母狼，写狼的小说通常不都是公狼吗?为什么是一只母狼当上了狼王呢?当我翻开这本书时，一个小环节吸引住了我，狼王死了，母狼紫葡萄继位的时候，我就会想：线狼继位，那将会发生什么事情呢?狼群是覆灭，还是繁华?中间有没有公狼来挑战母狼王的权威……，我带着这几个未解的问题，饶有爱好地读下去。
我读着读着就能发觉很多问题，写出了狼的思想，狼的对话，狼的行动等等，也让我间接发觉了狼群团结合作的精神。
我把公狼和母狼做个比较：公狼力气大，有铁石心肠和铁的手腕，敢于迎战挑战者并毫不示弱;而母狼心思缜密，有计划，可力气比不过公狼，并且心地过于良善，有些不太适合当狼王。
但在《狼国女王》这本书中的母狼紫葡萄有思想，心思缜密，但也有铁石心肠和铁的`手腕，行动技能强，有负责心，勇猛。
紫葡萄的表现让我非常惊讶并感到不可名状，她同时拥有公狼和母狼的优点，可以说她是狼中的“女强人”。
一个动物小说家能把这部小说写得如此细腻，动作环节描绘得也很到位，让读者们感觉到主角的美妙，发自内心喜爱这个女狼王，这就是我喜爱这部小说的主要缘由之一;并且还埋下伏笔给小读者们想象猜想的空间的写作手法，也让我喜爱不已。
我喜爱的文学一般话考试说话范文2在书的海洋，总会有属于自已心目中的“主角”，有活泼阳光，楚楚可怜，甚至嫉恶如仇，都有。
由于他们不但出自不同的作家手下，也是你对他们的认识，或许，你今日看见了这个就喜爱上的这个人物，瞧见了那个又喜爱他，但是，在我心目中，我喜爱的文学形象只有一个：笑猫。
笑猫，顾名思义，就是一只会笑的猫咪，他活泼烂漫，活泼可爱，是一只乖巧而淘气的宠物猫，又是一位伟大的好爸爸!笑猫用聪慧让的人欢乐，用爱心援助他人，脱离苦海。
爱情文学作品
爱情文学作品爱情出现在很多的文学作品里面，其中你最喜欢的爱情文学作品是哪一些?下面就是店铺给大家整理的爱情文学作品，希望大家喜欢。
爱情文学作品篇1：你终是我一段尘封的殇前世，我为情花。
只开在你的心里，只为与你相识。
四季轮回，为你开尽冬夏，共你走过春秋。
花楹雨落，送你一份祝福，盼你一世安好。
高山流水，为你埋下相思，伴你相醉流年。
情花一世，种下一份痴狂，换取来生的姻缘。
今生，我为兰花。
开在你的记忆里，唤醒了前世的温情。
前世，尘缘未了;今生，含情相续。
兰花，又一世，柔情如许，我愿开在窗台，与你相依半生，共笑红尘。
愿，倾尽时光，迎一场你最暖的回眸，不求倾城相遇，只为两心相随。
因你，痴恋成狂。
一生，一世;两度轮回，终于，换得一场与你厮守的幸福。
于是，期待着余下的日子，能有一份平淡的相伴，便是欢乐。
求的，只是倚楼听风雨的简单，只是淡看江湖路的平凡，只是笑听烟雨落的平静。
为你，划地为牢，独守一份眷恋。
还记得，你说朝夕相伴，是最美丽的幸福。
还记得，你说看花落、听水流，是最安逸的陪伴。
还记得，你说天涯海角，是最幸福的相随。
亲爱的，与你相爱，便是最大的幸福。
今生，不盼天长，不等地久。
一直以为，相爱一场，便是永恒;一直以为，岁月寂寥，会永远相伴;一直以为，地老天荒，永不言别。
可是为何，你转身便相忘于红尘，独留我一人在时光的深处空回忆。
可是为何，你许我一世的情，却断我一生的爱。
可是为何，你将彼此的记忆，抛落在红里，任岁月凋零，任时光百转千回。
为何?回忆流过你的指尖，你也不曾将它拾起，存一份完整的温柔。
芳草无情迷归路，伤心时候，独自闲留，烟雨断肠处。
这一地诗行，如何把离别断了，换一次尘封的机缘。
又是谁?是谁在菩提下，胎息了这一纸离殇。
是否，你我年少的痴恋，只是一场无果的因缘。
是否，你我的爱情，只是一场无心的迷失。
于是，我和你，无声告别。
总以为，一场花开，遇到你便是幸福的花序。
总以为，一世轮回，拥有你便是圆满的结局。
总以为，红烛点尽，许下的天长地久，便会成真。
苏教版语文七上综合实践活动我爱文学课堂教学实录 (2)
《我爱文学》综合实践活动教学实录一、引入本课师：同学们，在这次读书周活动中，大家读书了吗？生：读了。
师：有没有收获？生：有。
师：你们喜欢文学吗？生：喜欢。
师：好，今天，我们就把大家的收获作一次展示和交流，让老师也来分享一下你们丰硕的成果吧！（打开电脑，屏幕显示本次活动的主题“我爱文学”。
）二、课堂活动1、学生交流读书感受师：画面上的人物大家认识吗？（屏幕显示古今6位文学名家的画像）生：我认识冰心，我读过她的《繁星》《春水》。
还有苏轼，他是宋代著名的文学家，课本有他的词《水调歌头》，其中我认为写的好的句子是：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
”师：很不错。
“但愿人长久，千里共婵娟”这句话确实引起了许多人的共鸣。
明天就是中秋节了，让我们给远方的亲友送上一些美好的祝福吧！生：我认识雨果，他是法国浪漫主义文学的重要代表，我看过他的《巴黎圣母院》。
鲁迅我也认识，他是我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。
课本有他的文章《社戏》。
生：我知道孔子，他是我国古代儒家大师，著有《论语》。
还有俄国伟大作家列夫•托尔斯泰，著有《战争与和平》。
课本有他的文章《七颗钻石》。
师：好，大家说得很正确，老师可以想象同学们拿到书本如饥似渴阅读的情景，由衷的感到欣慰，相信大家不只看了这些名作家的作品吧！（学生点头）那么，把你们读的文章和你们的感想说出来，跟大家分享分享吧！（学生谈读后感）生：我读了许多童话故事，其中最让我受感染的要数《卖火柴的小女孩》。
我仿佛看见一个披着头发、赤着脚的小姑娘在我的面前，那又冷又饿得可怜样子使我心如刀绞；我仿佛听见小姑娘叫卖火柴的声音，那凄凉的声音像一支利剑戳人心碎。
读完这篇童话，我不禁为小姑娘悲惨的遭遇留下了同情的眼泪。
我想了很多很多，和这小姑娘相比，我有着幸福的童年。
从此，我更加珍惜我的幸福生活，也就是从那一刻起，我与文学结下了不解之缘。
师：是啊，读了这样的文章，我们对生活有了更深刻的了解。
我爱文学手抄报内容资料初中（精选）
我爱⽂学⼿抄报内容资料初中（精选） ⽂学作品构建了⼀个⼜⼀个引⼈⼊胜的世界，阅读⽂学作品能开拓视野，我爱⽂学作品!以下是由店铺⼩编为⼤家精⼼整理的“我爱⽂学⼿抄报内容资料初中(精选)”，仅供参考，希望能够帮助到⼤家。
我爱⽂学⼿抄报内容资料初中【⼀】 关于我爱⽂学的作⽂ 海风吹拂海⾯。
吹拂着⽆千年的沧桑。
中华五千年的⽂化积淀下，让⽂学在前⼈未有的探索中发出惊异的光芒。
⽂坛上，似曾徘徊过⽆数出⾊的⽂⼈墨客。
其实⽂⼈的体内会奔腾着⼀匹野马。
桀骜鬓⽑流淌风华。
他们愿在荒芜的阔野上，以泪渐洒。
达达的马蹄要踩出⽂学之花。
长亭内，醉酒当歌，叹⼈⽣⼏何，豪迈地吟出“天⽣我才必有⽤”的李⽩，阅⼈⽆数的时光引⽆数后辈由衷启迪。
”寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚……”含情脉脉，双眉紧锁着淡淡忧愁的古代才⼥--李清照，⼜在细⾬霏霏的夜晚，创作着那⼀⾸⾸属于⾃⼰的诗篇……豪放与婉约两⼤流派，如⼀对霸⽓的龙凤，在历史的长空，腾飞⾃今。
回眸过去的⾥程，让我们⾃豪敬佩。
展望未来的旅途，⼜让我们信⼼百倍。
东西⽅⽂学的交融，出现了更多流派。
以英国的斯特恩开始的感伤主义，以但丁为⾸出现的⽂艺复兴，以写照⽣活为主的⾃然主义等等。
⼜过了若⼲年。
出现了欧洲神话⽂学巧匠安徒⽣，唯美诗歌主义的泰⼽尔等等。
在神圣的东⽅领域上，跋涉出了胡适，鲁迅等才⼈，他们在⽂坛上⼒挽狂澜…… 时间翻阅，跨越新世纪的门槛。
Xx年后⼜涌现出⼀批批优秀的少年作家。
另类的韩寒，⼩才⼥的蒋⽅⾈，花语新秀的叶迷，滕萍等等。
⾼尔基曾经说过“⽂学既⼈学。
”的确，⽂学是⼈学。
可是当⽂学涉及到⼈学时候，在旅途中的⽂学者会感到很孤独，很痛苦。
可正如此，才出现了⽂⼈们所说的--孤独是诗⼈的情⼈。
⽴⾜当今世态，真正爱⽂学的⼈越来越少了。
特别是当⽂学巨匠巴⾦去世后，不少⼈已觉察到⽂坛开始⾛向没落。
这个话题，在⽂学圈⾥，已是共同瞩⽬的问题。
余杰也说：“当代⽂学正是缺乏古希腊复兴时那股悲愤伟⼤的历来能够。
我喜欢文学三分钟普通话范文
我喜欢文学三分钟普通话范文
我喜欢文学，对于我来说，它不仅仅是一种艺术形式，更是一种心灵的寄托。
在繁忙的生活中，读一本书，品味一篇诗，我能找到内心的抚慰和安宁。
文学让我感受到文字的魔力。
当我沉浸在一个故事中时，我能够忘记周围的喧嚣，进入一个全新的世界。
小说的情节、角色的塑造、作者的描写，都让我产生共鸣和思考。
那些优美的句子和深刻的道理，就像一把钥匙，打开了我的心扉。
文学也让我更加了解世界。
通过阅读不同国家和时代的文学作品，我能够把视野拓宽到更广阔的范围。
我能够领略到不同文化的魅力，了解历史的变迁，感受人性的复杂。
通过文学，我认识到自己的局限性，也学会尊重和理解他人。
文学启迪了我的思维。
作家们独特的思考方式和深刻的见解，让我不断思考人生的意义和价值。
文学作品中的哲理和思想，启迪了我的思维，激发了我的创造力。
我开始思考自己的人生目标和生活态度，尝试去发现更深层次的真理。
总的来说，我喜欢文学是因为它让我感受到了自由与快乐。
在文学的世界里，我可以自由地思考、自由地表达，并且从中获得快乐和满足。
所以，我会一直热爱阅读文学作品，用三分钟的时间，去感受那些美丽的文字和精彩的故事。
我的文学情缘作文
我的文学情缘作文我的文学情缘作文无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的我的文学情缘作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我与文学相识是在二年级的时候，那时我与它“四目相对”，互相了解。
后来，我们开始深交，从引人入胜的小说到现在富有哲学的书，我们也算是好朋友了，现在呢，我们是无活不谈的密友……还记得五年级的时候，我的阅读量大大增加；也是那时，我和文学接触愈加亲密。
我常常拉着妈妈带我去图书馆看书，最令我印象深刻的是中英版的《小屁孩日记》，写法幽默风趣，带着初一男孩的奇思妙想，在每一次哈哈大笑的同时也感受到了前所未有的放松。
当然，这些这是累的时候拿来娱乐的。
朱自清的《荷塘月色》，细腻的文笔，勾起了我对散文的兴趣；鲁迅的《呐喊》让我感受到了当时社会的残酷，也唤醒了我积极向上，努力学习的斗志；颇有味道的青春小说《天堂来信》——时光匆匆，毕业生各奔东西，寻找自己的人生之路，还有初中时光里不可磨灭的友情，不仅是我对初中生活的憧憬，也算是给了小学时光一个完美的交代？暑假的时候，《鲁宾逊漂流记》让我坚定了梦想，学会了勇敢，也对人生有了新的'看法。
然后，我开始了一个独一无二的初中生活。
《城南旧事》里的惠安馆那篇引发了我的深思，秀贞和妞儿最后的结局，英子最后的记忆都令我感到迷惑，反复提到的辫子，秀贞的小桂子？我也会找几个同学一起讨论，到学校的天台上，在安静之中享受文学的美感……《草房子》讲述了桑桑在油麻地的六年小学时光，油麻地的风土人情，充满了乡村气息，那么令人向往：蒋一轮和白雀的爱情，桑桑的结局……《解忧杂货店》复杂的人际关系，三个小偷和未来通信的故事，体会到生命的门与窗……有人问我，文学是什么？不停地看书？No，文学是体会书中的道理，懂得生活，蓝瘦香菇的时候静下心来感受每一个文字，感受世界的朴实，你会发现，这个世界是多么美好而多姿！故事还在继续，我与文学是一段未了的情缘……。
文学方面的题材
文学方面的题材以下是一些文学作品中常见的题材：1. 爱情：描写爱情的美好、悲伤、忠诚、牺牲等各种情感和经历。
例子：《傲慢与偏见》、《罗密欧与朱丽叶》、《简爱》。
2. 冒险：描述主人公经历危险、探索未知、克服困难的故事。
例子：《鲁滨逊漂流记》、《哈利·波特》系列、《红楼梦》。
3. 历史：通过文学作品再现历史事件、人物的生活、政治、社会背景。
例子：《史记》、《战争与和平》、《飘》。
4. 科幻：以科学与技术为基础，想象未来、其他星球或次元空间的故事。
例子：《1984》、《银翼杀手》、《黑暗森林》。
5. 社会派：描写社会现象、阶级矛盾、道德伦理等社会问题和人物。
例子：《飘》、《活着》、《鼠疫》。
6. 悬疑/推理：通过谜题、解谜过程揭示真相的故事。
例子：《福尔摩斯探案集》、《东方快车谋杀案》、《北京折叠》。
7. 幻想：描写奇幻、超自然、神话元素的故事。
例子：《哈利·波特》系列、《指环王》三部曲、《爱丽丝梦游仙境》。
8. 自传/传记：以自我经历或他人的生平为基础的故事。
例子：《活着》、《我是玛拉拉》、《聪明的投资者》。
9. 战争：描写战争的残酷、英雄主义、友谊、人性等各种面向。
例子：《战争与和平》、《西线无战事》、《人间失格》。
10. 喜剧：以幽默和滑稽为主要元素的故事，旨在让读者笑声不断。
例子：《傲慢与偏见》、《卖火柴的小女孩》、《三个火枪手》。
以上只是一些常见的文学题材，实际上，文学作品的题材非常广泛多样，往往可以融合多种题材元素。
每个作品都有其独特的情节和创作风格，给读者带来不同的阅读体验和思考。
2024年我爱读书演讲稿（2篇）
2024年我爱读书演讲稿敬爱的老师，亲爱的同学们：你们好!我校是书香校园，一年一度的读书节更是必不可少。
现在，我们学校也正准备迎来第--届读书节。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。
”莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品。
”没错，书本确实可以医愚。
但大概还很少有人想到过-有写书的人，那又是否有读书的人呢?我曾在电脑课上做过这样一份小报-阅读。
如果书籍是阶梯的话，那么人便是一副在这阶梯上的躯壳，阅读的本能更是驱动躯壳在这进步之阶梯上行走的灵魂。
如果没有一颗自主阅读的心，那么即便你在娘家的书房里为了炫耀而摆上再多的书籍，那也只能是宋江的军师-无(吴)用。
这又好比运用上面的例子，这就像向别人介绍自己的进步的阶梯多么高，多么长，却没有有趣的灵魂让自己在这上面行走一般。
书，是必不可少的。
人，是要健健康康的。
阅读，是要尝尝进行的。
可是有部分书籍却未必是进步的阶梯，反而是退步的深渊。
你在阶梯上爬行许久，或许还抵不过掉进深渊一回。
阅读是去阅读那些好书，而不是读那些坏书。
灵魂是向上行进的动力，而不是坠入深渊之首恶。
有的人无法提醒自己走向正确的道路，尤其是小学生。
这便需要他人给予提醒与督促。
读书节也让我们多多阅读去读好书，并提供了读书廊这一读书佳地。
使广大学生们提倡阅读，爱上阅读。
我的演讲结束了，谢谢大家。
2024年我爱读书演讲稿（2）尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我对读书的热爱和心得体会。
主题为《我爱读书》。
读书是我一直以来的爱好和追求，在我心中，读书不仅仅是一种娱乐方式，更是一种乐趣和提升自己的途径。
它开启了前所未有的视野，让我能够进入一个全新的世界，在书中与作者共同思考，感悟人生的真谛。
首先，读书拓宽了我的知识面。
通过阅读各类书籍，我了解到了各个领域的知识和信息，丰富了我的思想和见识。
无论是文学、历史、科学还是哲学，每本书都让我从中获得新的知识和体验。
读书不仅让我在学业方面受益匪浅，更让我成为一个更加有见识和眼界的人。
2024年“我爱阅读”主题演讲稿(2篇)
2024年“我爱阅读”主题演讲稿尊敬的评委、各位来宾：大家好！我很荣幸能在这个非常特殊的场合，向大家演讲。
首先，让我们先来回顾一下曾经的人们对读书的热爱。
回溯到几十年前，人们读书的场景是那样的美好和纯净。
当时，科技的发展不像现在这么迅猛，人们的娱乐方式也相对简单，大家无一不把时间花在阅读上。
读书不仅是人们学习知识、培养情操的必备途径，更是人们心灵的寄托和滋养。
那个时候，看书成了一种风气，更是一种态度。
我们常常可以看到，男男女女坐在书桌前埋头苦读，或者围坐一起讨论着一本书的感悟，互相启发和鼓励。
无论是高雅文学、哲学书籍，还是各种时事小说，都在人们的生活中扮演着重要的角色。
然而，时光飞逝，现在的我们正在经历着科技的快速发展和信息的爆炸。
手机、电脑、平板等现代科技产品让我们的生活变得更加方便，但与此同时，也给我们的阅读习惯带来了沉重的冲击。
我们被社交媒体、短视频等消费模式所吸引，短暂的刺激和浅薄的娱乐给我们带来了满足感，而长时间的阅读活动却逐渐被我们遗忘了。
我们逐渐迷失在信息的海洋中，忽略了自己心灵深处的需求和对知识的渴望。
然而，我依然坚信，读书是一种珍贵的财富，是我们内心世界的体验者和启迪者。
读书能够开拓我们的视野，让我们对这个世界有更多的了解。
读书能够培养我们的思维能力，让我们具备更强的分析和判断能力。
读书能够滋养我们的心灵，给予我们力量和勇气。
读书能够提高我们的修养，让我们拥有更高尚的品格。
读书能够使我们成为更好的自己。
因此，我倡导“我爱阅读”主题。
我坚信，只有通过阅读，才能找回内心深处的自我，发现自己对知识的渴望，感受到阅读带给我们的快乐和满足。
正是因为这种对阅读的热爱，我们才能够挺身而出，面对挑战并超越自己。
那么，我们应该如何培养和弘扬阅读的习惯呢？首先，我们要营造一个良好的阅读环境。
在家庭中，父母要给予孩子更多的阅读机会，减少电子产品的使用时间，为孩子搭建起读书的乐园。
在学校里，教育部门可以加大对图书馆的建设和扩充图书的数量，让每个学生都能轻松接触到优质的图书资源。
小学二年级我爱读书作文7篇
小学二年级我爱读书作文7篇1. 我爱读书我非常喜欢读书。
当我在读书时，我感到非常兴奋和开心。
我可以看到许多有趣的事情，学习新的知识，并且发现新的世界。
我可以从书中学到很多东西。
每当我感到孤单或无聊时，我都会去读书。
例子：1. 《小熊和小狗》是一本讲述友谊的故事书。
这本书告诉我们朋友之间应该互相关心和帮助。
2. 《神奇的种子》是一本关于植物的书。
通过阅读这本书，我了解了植物的成长过程和生态系统。
3. 《卡通梦工厂》是一本漫画书。
这本书充满了幽默和趣味，让我感到很有趣。
2. 我的最爱我最喜欢的活动就是看书。
无论是在学校还是在家里，我都会挑选一些有趣的书来阅读。
我喜欢看动漫书、科幻小说、悬疑小说和历史书籍。
我认为通过阅读，我可以扩展我的视野，了解世界上的许多事情。
例子：1.《哈利波特》是我最喜欢的书之一。
它充满了神奇和魔法，让我沉浸其中。
2. 《一本书打开世界之旅》是一本讲述各种国家和文化的书。
通过这本书，我能够了解其他国家和它们的文化。
3. 《五行图解》是一本有趣的历史书。
它告诉我古代五行和它们的象征意义。
3. 我的读书时间每当我有时间时，我都会找一些新的书来看。
我喜欢在课余时间看书，午饭时间看书，甚至在睡觉前看书。
我觉得读书是一种很好的习惯，可以帮助我变得更聪明和更有想象力。
例子：1. 《大卫-蒙特哥马利》是一本关于一个勇敢的人的传记。
这本书教导我要勇敢，不害怕挑战。
2. 《变形金刚》是一本科幻小说。
它充满了想象和创造力。
通过阅读这本书，我了解了不同的假设和生物形态。
3. 我还喜欢读许多动物世界和自然的书。
这些书可以观察大自然美好之处，让我更加注意保护环境。
4. 读书的快乐每次看完一本书，我会获得一种特定的喜悦。
我阅读的过程中，我很自由，我可以自己选择什么时候读，什么时候停止。
我能沉浸在书中的世界，融入各种强烈而真实的情感。
这种感受是无与伦比的。
例子：1. 《小王子》是一本经典的童话故事。
我喜欢这个故事中的小王子，它给了我诸多的思考，让我看到世界的更多角度。
我爱文学【六年级作文】
我爱文学【六年级作文】我爱文学海风吹拂海面。
吹拂着无千年的沧桑。
中华五千年的文化积淀下，让文学在前人未有的探索中发出惊异的光芒。
文坛上，似曾徘徊过无数出色的文人墨客。
其实文人的体内会奔腾着一匹野马。
桀骜鬓毛流淌风华。
他们愿在荒芜的阔野上，以泪渐洒。
达达的马蹄要踩出文学之花。
长亭内，醉酒当歌，叹人生几何，豪迈地吟出“天生我才必有用”的李白，阅人无数的时光引无数后辈由衷启迪。
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚……”含情脉脉，双眉紧锁着淡淡忧愁的古代才女--李清照，又在细雨霏霏的夜晚，创作着那一首首属于自己的诗篇……豪放与婉约两大流派，如一对霸气的龙凤，在历史的长空，腾飞自今。
回眸过去的里程，让我们自豪敬佩。
展望未来的旅途，又让我们信心百倍。
东西方文学的交融，出现了更多流派。
以英国的斯特恩开始的感伤主义，以但丁为首出现的文艺复兴，以写照生活为主的自然主义等等。
又过了若干年。
出现了欧洲神话文学巧匠安徒生，唯美诗歌主义的泰戈尔等等。
在神圣的东方领域上，跋涉出了胡适，鲁迅等才人，他们在文坛上力挽狂澜……时间翻阅，跨越新世纪的门槛。
80年后又涌现出一批批优秀的少年作家。
另类的韩寒，小才女的蒋方舟，花语新秀的叶迷，滕萍等等。
高尔基曾经说过“文学既人学。
”的确，文学是人学。
可是当文学涉及到人学时候，在旅途中的文学者会感到很孤独，很痛苦。
可正如此，才出现了文人们所说的--孤独是诗人的情人。
立足当今世态，真正爱文学的人越来越少了。
特别是当文学巨匠巴金去世后，不少人已觉察到文坛开始走向没落。
这个话题，在文学圈里，已是共同瞩目的问题。
余杰也说：“当代文学正是缺乏古希腊复兴时那股悲愤伟大的历来能够。
”如此，作为后辈的我们，更应该于此升华，复兴文坛昔日的辉煌。
文学。
仅仅几笔的两个字，却是一个多么沉重的字眼。
当代着名作家赵丽宏曾比喻，文学是求知阅世的过程里，一项重要的大门。
她曾说过一段话，多年后，仍让我记忆犹新--“文学是人类感情的最丰富最生动的表达，是人类历史的最形象的诠释。
普通话考试说话范文我喜欢文学「」
普通话考试说话范文我喜欢文学「精选」文学，大家都很熟悉.有的人为文学所陶醉，而有的人却为文学所烦恼.下面为大家了关于考试说话范文我喜欢文学，希望对你有所帮助。
我喜欢的文学形式是诗歌，尤其是中国古诗。
作为一个历史悠久的国家，中国有着宏大的文学宝库，散文，诗歌，小说，戏剧等等，而诗歌是其中的一颗璀璨明珠。
早在春秋时期就有《诗经》流传于世，汉魏时期诗歌得到开展，而唐宋时期就进入了鼎盛时期。
也是这个时期的作品给后人带来深远的影响。
《唐诗三百首》，小时候人人都背过。
那时候一是因为好玩有顺口，二是由于老师家长的支持鼓励。
背的很带劲!如今想想，其实那时候多背点是有好处的。
唐诗中，我最喜欢李白的诗。
他是唐代伟大的诗人之一，被称为“诗仙”。
李白的诗反映了盛唐时期积极向上的时代精神。
李白对于自己的政治才能充满信心，经常以管仲，诸葛亮，谢安等自比。
他也以大鹏自比：“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
”坚信“天生我材必有用”，也自信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
”这种积极用世，发奋向上的精神，正是盛唐的时代精神，也是我的座右铭。
李白的诗歌琅琅上口，易于传诵，催人奋进，粗浅自然。
很多时候会让人产生同感。
小时候，学习他的《静夜思》，就明白了思乡之情，也懂得名句的流传之所以长远的原因了。
李白将我国古代诗歌艺术推向了顶峰，对后人的影响是宏大而深远的。
时至今日，无论是中小学教材，还是大学延伸阅读材料，李白的诗歌都是其中的一部分。
我喜欢李白的诗，喜欢诗歌的艺术表现形式。
如今的文学艺术形式众多，有电影、电视剧、歌曲、音乐、小品，相声等。
其中，我最喜欢的是电影。
同文学书籍相比，电影更生动，更感人;同电视剧相比，电影的矛盾更集中，更能吸引人。
相声虽然能给人们带来快乐，可是经常是贬低自己或同伴。
音乐虽好，可我又没有艺术细胞，不会欣赏。
所以我更喜欢电影。
从露天电影，到电影院中放映电影，再到在家中通过电视看电影，电影的开展可窥一斑了。
现代的电影与高科技相结合，创造了很多美妙的情景。
我爱文学初中作文优秀7篇
我爱文学初中作文优秀7篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
怎么写作文才能避免踩雷呢？这次帅气的小编为您整理了7篇我爱文学初中作文，希望能够给您提供一些帮助。
我爱文学初中作文篇一刚开始让我写我和文学的故事的时候，我的脑里一片迷茫，我不喜欢看书，和文学并没有多大的联系。
但后来我想想大学所学到的文学的概念，其实文学与我们息息相关，他就存在我们身边，并没有我们所想的那样深奥。
一本文学作品，一部戏剧，一首歌也是文学。
是的，或许我不喜欢看书，到我和文学亦有故事，那就是音乐。
小的时候，妈妈忙于工作，姐姐也忙于上学，而只剩我一个人在家里，即使看电视也感觉不到快乐，反而觉得更加孤独。
所以小时候的我很内向，总觉得家人都不爱我，所以家里老是只有我自己。
有一天，我漫不经心的按着电视遥控器，突然从电视传出很爱很爱你，所以愿意不牵绊你往更幸福的地方飞去，很爱很爱你，只有让你拥有爱情，我才安心…“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，没妈的孩子像棵草…”这一个又一个旋律。
虽然那时候我还小，但是听到这一歌词的时候，内心像是舒展了，找到了寄托。
这歌词让我觉得，妈妈是为了我更幸福才忙于工作，并不是不爱我。
而我有妈妈的疼爱也很幸福，我不应该那么的伤心不是吗？之后我都经常听这两首歌，歌中的歌词让我舒畅，而我也渐渐的开朗起来。
音乐一直陪伴我慢慢成长。
人生不可能一帆风顺，道路上充满了坎坷，曲折。
一次考试考砸了、被老师批评了、摔了一跤、没有考到理想的学校、被坑被骗等，遇到这些，每个人都会伤心，意志低沉。
我亦然，但每到这个时候，我就会静静地听或哼唱五月天的《倔强》：“当我和世界不一样，那就让我不一样，坚持对我来说就是以刚克刚。
我如果对自己妥协，如果对自己说谎，即使别人原谅，我也不能原谅。
最美的愿望一定最疯狂，我就是我自己的神。
在我活的地方，我和我最后的倔强，握紧双手坚决不放，下一站是不是天堂。
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“我爱文学”综合实践活动设计江苏兴化市板桥初中分部（225700）杨玮前言：入中学的第一堂语文课就为你打开了一扇文学之门，你还读到了著名作家巴金、冰心的优美诗文，法国文豪雨果的动人小说，我国古代思想家的寓言故事……文学的世界多姿多彩，浩瀚神奇。
所以，继续来关注本次的语文实践活动“我爱文学活动周”吧，这一周中，我们一起动手动脑，齐心协力，我们期待：文学的优雅将会使你的灵魂更儒雅。
【周一：板报策划】有人说中国古典文学是一条源远流长的河流，从第一部诗歌总集《诗经》、盘古开天辟地的神话传说的源头出发，流过精致的唐诗、儒雅的宋词、清丽的元曲，流过明清时动人心弦的小说，河两岸的风景变幻莫测，让我们驻足不前，留连往返，“我爱文学”活动周第一天的活动便是策划一期“悠远的情思——谈中国古典文学”的黑板报。
(一)根据板报主题，已经设置的栏目为“备基础知识”“读诗词文韵”，请你再设计两个栏目名称和已有的两个栏目相对应。
____________ ____________（二）“备基础知识”栏目中提到几位唐朝诗人的别号，请你说出诗人的名字：诗仙：____________ 诗圣：____________诗鬼：____________ 诗佛：____________诗家天子：____________（三）“读诗词文韵”栏目中介绍宋朝女词人李清照的《如梦令》阅读后请对最后两句作赏析。
如梦令李清照常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，误入藕花深处。
争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
【周二：调查研究】为了了解同学们课外阅读情况，活动第二天，活动组织老师通过问卷了解了大家喜欢的书籍，以及目前他们的课外阅读，调查结果如下。
请你用一句话概括调查结果。
（一）（二）以上表格中提出的“中学生课外读物的种类”中，你比较爱读的是哪一类，为什么？（三）进一步了解中学生课外读物的来源发现，并非是“书非借不能读也”，中学生自己购买图书的占了66.7%；从同学或朋友处借阅的占48.5%，从校外图书馆借阅的占26.4%，而从学校图书馆借阅的仅占15.8%，请结合你自己的阅读体验谈谈你对这一现象的看法？【周三：名师对话】为了提高同学们阅读文学作品的兴趣，运用文学培养中学生的审美能力和健康情感，活动第三天学校决定请一位现代的作家（诗人）来学校作一次“现在中学生与文学”的专题讲座，请你推荐一位作家或诗人，你会推荐谁，请按下列要求对他（她）作简单介绍。
（一）姓名：____________作品简介：推荐理由：（二）作为学生代表，你将和语文老师一起去邀请这位作家（诗人），请你代表同学们对他（她）说几句话。
（三）讲座结束后，作家（诗人）愿意和同学们对话交流，接受大家采访，请你围绕专题设计两个现场采访的问题。
1．2．【周四：图文赏析】周潼同学搜集到下列相互关联的三幅图片和文学作品片断，请帮他一一对应。
A B C（）“郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达；被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上。
鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，……扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。
……提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。
”（）“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
”（）“我的心稍微平静了一点儿，我才注意到，我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽。
这套衣帽，他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。
而且整个教室有一种不平常的严肃的气氛。
最使我吃惊的是，后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人，他们也跟我们一样肃静。
其中有郝叟老头儿，戴着他那顶三角帽，有从前的镇长，从前的邮递员，还有些旁的人。
个个看来都很忧愁。
郝叟还带着一本书边破了的初级读本，他把书翻开，摊在膝头上，书上横放着他那副大眼镜。
”【周五：班会设计】“我爱文学活动周”进行到最后一天了，相信这一周的活动一定让你对“文学”有了更深的认识，对文学的喜爱一定更深了吧，周五下午的班会课上，同学们一起进行了“我爱文学”的主题班会，作为对这次活动的总结和回顾，请你一起来参加吧。
（一）请你为本次主题班会拟写一则宣传标语。
（二）作为班会的主持人，请你拟写一段开场白。
（三）班会活动中，不少同学用生动的语言表达了自己对文学的独特感受，请你仿照下面句子，说一句话，表达自己对文学的感受。
文学是盏灯，灯光便是文字，教导我们学习前辈的知识，聆听前辈的教诲，感受前辈的思想。
（四）班会活动中，大家还进行了“文学形象解读”“文学作品中的成语”等精彩的环节，可是，同学王晓却认为“你们现在说的这些有什么意思？考试的时候可不会考这些，我觉得把课本中的文学常识记住了就行了，我才不瞎操这个心呢？”你同意他的观点吗，如果不同意，你会怎么对他说呢？【周末：考题呈现】周末做作业时，李莉同学完成了下列练习，请你也来做一做吧。
1. 请你写出古代诗词中写雨的诗句____________请写出古代诗词中有关山的诗句____________请写出古今诗文中表达雄心壮志的名句____________请写出古今诗文中有表现奉献内容的名句。
____________2.胡锦涛总书记会见国民党主席吴伯雄率领的大陆访问团时，引用唐代诗人王之涣《登鹳雀楼》中“____________，____________”的诗句，期望双方再接再厉，努力发展两岸关系新局面。
3.“雨”，作家笔下的爱物。
同样是对雨的刻画，但表达的主题思想却各有不同。
“雨”让作家_ 触景生情，她在《____________》中写下了“母亲啊，你是荷叶/我是红莲/心中的雨点来了/除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”赞美了____________。
而“风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯地地垂落，看不清一条条的，只是那么一片，一阵，地上射起无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布。
几分钟，天地已经分不开，空中的水往下倒，地上的水到处流，成了灰暗昏黄的，有时又白亮亮的，一个水世界。
”那是作家__________笔下的夏日暴雨，烘托了《骆驼祥子》中主人公的痛苦。
4.《伊索寓言》里有许多有趣的故事，如《龟兔赛跑》《农夫和蛇》《衔肉的狗》等等。
《伊索寓言》的主要特点是：____________。
其中《狼来了》的寓意是：____________。
5.根据示例，将下面的歇后语补充完整。
林冲误闯白虎堂——（）（）借荆州——有借无还猪八戒耍把式——（）6.“人最宝贵的东西是生命。
生命对于我们只有一次。
一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业一一为人类的解放而斗争。
”(1)上面这段文字出自《____________》，作品的主人公是____________。
(2)从整部作品看，主人公是一个怎样的人物形象?后记：人心的幽暗之处需要文学来点亮，人生的许多梦想需要文学来点亮，艰苦岁月里蒙上的阴影需要文学来点亮，执着探索中萌发的思想需要文学来点亮。
为期一周的“我爱文学活动周”结束了，但我们对文学的喜爱不会结束，同学们，带着这份对文学的喜爱，我们向着未来出发！附：参考答案【周一：板报策划】（一）览名家名篇悟人生哲理（二）李白杜甫李贺王维王昌龄（三）一连两个“争渡”，表达了主人公急于从迷途中找寻出路的焦灼心情。
正是由于“争渡”，所以又“惊起一滩鸥鹭”，把停栖在洲渚上的水鸟都吓飞了。
至此，词嘎然而止，言尽而意未尽，耐人寻味。
【周二：调查研究】（一）卡通漫画类图书是中学生的课外阅读的最爱，文学类图书其次。
（二）结合自身情况，言之有理即可。
（三）“借读”或是“买读”并不重要，重要的是同学们都热爱读书，自不觉读书，买读的主要求原因是现代社会生活水平的提高，家庭经济已经能够满足孩子在读书方面在需要，不像古时，条件有限；另外，也是因为图书种类的丰富，好书越来越多了。
另：需结合自身阅读情况。
【周三：名师对话】（一）石康《晃晃悠悠》形容自己的青春岁月像狗尾巴般《晃晃悠悠》的石康，继《支离破碎》、《一塌糊涂》组合而成的青春三部曲后，日前最新力作《心碎，你好》，浓厚的个人风格、真实的青春面貌依旧，不同的是社会历练让他的作品出现时代感，深受好评。
（二）石康叔叔，我和同学们都非常喜欢读书您的作品，特别是“我自认为不是那种积极向上的人，但我是非常尊敬积极向上的人，我尊敬他们的忍耐精神和挣扎斗志，我也尊敬他们的生活方式，我认为，如果没有‘积极向上、永远抗争、挑战命运’之类活泼可爱的迷信活动，人生简直就闪不出火花”。
今天，我是代表大家来邀请您的，大家非常期待和您好的见面，请答应我们吧。
（三）1石康叔叔，您在中学时读书吗，您喜欢读书什么书？2您现在已经是一个深受大家喜欢的作家了，对和您一样爱好文学的青少年朋友您有什么建议吗？【周四：图文赏析】C A B【周五：班会设计】（一）我阅读我成长我快乐（二）文学，是山涧中的一缕清泉，水流潺潺，丝丝香甜，沁人心脾，使我们感受着生活的清新明丽；文学，是历史遂道中的一点回音，给人类足够的探索空间和思考空间，她带着我们走过五千年的文化旅程。
与文学为友，心灵就会得到滋润；与文学为伴，情感就会得到净化。
同学们，今天，在这里举办“我爱文学”主题班会，让我们一起抒发对文学的热爱。
好，主题班会现在开始。
（三）文学是颗星，星光便是书籍，引领我们在时间的遂道中回首过去，把握现在，展望未来。
（四）王晓同学，你这样的说法不太对呀，我们阅读优秀的文学作品，是为了增长知识，提高修养，丰富情感，一个真正优异的学生，学习可不能仅仅是为了考试，比分数更重要的是我们自身良好的素养，希望你也能多读些文学作品。
【周末：考题呈现】1好雨知时节，当春乃发生。
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
会当凌绝顶，一览众山小。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
2欲穷千里目，更上一层楼。
3冰心《荷叶母亲》母爱老舍祥子暴雨中拉车的4用一个简短的故事，揭示蕴涵的道理，给人以启示，大部分是动物语言，采用拟人化的手法，语言幽默、诙谐经常说谎欺骗和戏弄别人，最终害自己。
5单刀直入刘备倒打一耙6《钢铁是怎样炼成的》保尔·柯察金有着钢铁般坚强的意志，顽强面对生活各种困难的人。