新员工培训制度介绍

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新上岗、转岗人员岗前培训制度(三篇)

新上岗、转岗人员岗前培训制度(三篇)

新上岗、转岗人员岗前培训制度是为了帮助员工顺利适应新的工作岗位,提升工作效率和能力。

下面是一个新上岗、转岗人员岗前培训制度的示例:1. 岗位介绍培训:- 详细介绍岗位的职责、工作内容和工作目标。

- 解释岗位之间的协作关系和工作流程。

- 给予新员工足够的时间了解并熟悉自己的工作环境和工作内容。

2. 公司文化和价值观培训:- 介绍公司的使命、愿景和核心价值观。

- 培训员工遵守和践行公司的价值观。

- 解释公司的工作准则和规范。

3. 工作流程和操作规范培训:- 详细介绍工作流程和操作规范。

- 指导员工熟悉各种工作流程和操作规范。

- 提供实际操作演示和实践机会。

4. 技能培训:- 根据不同岗位的需求,提供相关的专业技能培训。

- 进行相关的技能考核和评估。

- 给予员工机会参加相关的培训课程和研讨会。

5. 安全培训:- 强调工作场所的安全意识和工作操作中的安全注意事项。

- 解释公司的安全规定和紧急预案。

- 提供相关的安全培训课程和演习。

6. 问题沟通和解决培训:- 指导员工如何有效地进行沟通和解决问题。

- 提供相关的沟通技巧培训和解决问题的方法。

7. 接受反馈和提供反馈的培训:- 培养员工接受来自上级、同事和下级的反馈的心态。

- 教授员工如何给予及时和有效的反馈。

- 提供相关的培训课程和指导。

8. 岗前考核:- 对岗前培训的员工进行考核,以确保其掌握必要的知识和技能。

- 根据考核结果,对培训效果进行评估和改进。

通过上述岗前培训制度,可以帮助新上岗、转岗人员快速适应新的工作环境,减少岗位适应期,并提高员工的工作效率和工作质量。

新上岗、转岗人员岗前培训制度(二)的目的是为了帮助员工快速适应并掌握新工作岗位的技能和知识,提高工作效率和素质。

以下是一个可能的新上岗、转岗人员岗前培训制度的详细内容:1. 岗前培训需求分析:根据员工的岗位需求和职责,确定培训的内容、方式和时长等。

2. 岗位介绍:向员工介绍新岗位的职责和工作内容,让其对岗位有一个整体的了解。

岗前人员培训管理制度

岗前人员培训管理制度

岗前人员培训管理制度一、概述岗前人员培训管理制度是指用于规范公司岗前新员工培训工作的正式制度。

该制度的实行,可有效提升新员工的工作效率和满意度,提高公司整体的生产力。

二、适用范围本制度适用于公司所有新员工,包括正式员工、实习生、兼职工作人员。

三、岗前人员培训的目标1. 首要目标是确保新员工熟悉公司的规定和要求,了解公司的文化、价值观和运作机制。

2. 培养员工的专业能力和技能,让其掌握工作所需的知识和技能,提升工作效率和质量。

3. 增强员工的安全意识,保证员工在岗位上的身体安全。

4. 提升员工的综合素质和职业道德水平,促进员工个人发展。

四、培训内容1. 公司概述介绍:公司的背景、历史、文化及组织架构等,让员工了解公司的基本情况。

2. 岗位职责与要求:根据员工所在岗位的不同,向员工详细介绍岗位职责和要求,让员工清楚职责和目标,提高工作效率和质量。

3. 公司文化:介绍公司的文化和价值观,让员工了解公司的价值观和企业文化,培养员工的忠诚度和认同感。

4. 产品知识:介绍公司的产品及服务,让员工全面了解公司的产品特点、优势、性能、用途等相关知识。

5. 客户服务:培训员工包括电话、外出等各种场合的客户服务技巧,提高员工的客户满意度。

6. 安全知识:包括员工个人的人身安全、通信安全、财产安全等,让员工养成安全习惯、防范安全事故的方法和策略。

7. 其他培训:根据公司的实际情况,可以增加其他的具体培训内容,如职业规划、自我管理、团队合作等。

五、培训方式1. 课堂教学:通过讲授和演示的方式给员工提供必要的培训内容。

2. 培训材料:编写相应的培训材料或手册,向员工提供必要的参考资料。

3. 实地操作:让员工亲身体验实践,以增强培训的效果。

4. 问答互动:充分利用交流时间,让员工通过反复提问的方式加深对内容的理解,同时增进员工之间的交流。

5. 视频观看:利用视频播放的方式,让员工了解公司的业务、服务、管理以及新产品的推出等,让培训内容更加生动、直观。

新员工培训培训制度4篇

新员工培训培训制度4篇

新员工培训培训制度4篇【第1篇】新员工培训管理制度一、培训目的:为使新员工在入职前对公司的企业文化有一个全方位的了解,做好心态调节,尽快明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标,把握工作要领、工作程序和工作办法,以及成为优秀员工需要具备的专业素养、责任感、职业信用、专业精神。

特制定该管理规定。

二、培训期间:新员工入职培训期1 个月,包括2—3 天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。

人力资源部按照详细状况确定培训日期。

三、培训对象:公司全部新进员工。

四、培训方式:1、脱岗培训:由人力资源部制定培训方案和计划并组织实施,采纳集中授课及研究、参观的形式。

2、在岗培训:由新员工所在部门负责人对其已有些技能与工作岗位所要求的技能举行比较评估,找出差距,以确定该员工培训方向,并指定专人实施培训指导,人力资源部跟踪监控。

可采纳日常工作指导及一对一辅导形式。

五、培训教材:《员工手册》六、培训内容:1.企业概况:公司历史、现状以及在行业中的地位与经营理念、公司企业文化、将来前景、组织机构、各部门的功能和业务范围、人员结构、薪酬福利政策、培训制度、历年重大人事变动或奖惩状况介绍以及新员工关怀的各类问题解答等。

2.员工手册:公司规则制度、奖惩条例、行为规范等。

3.入职须知:入职程序及相关手续办理流程。

4.财务制度:费用报销程序及相关手续办理流程以及办公设备的申领使用。

5.平安学问:消防平安学问、设备平安学问及紧张大事处理等。

6.实地参观:参观公司各部门。

7.介绍沟通:介绍公司高层领导、各部门负责人及公司骨干与新员工熟悉并沟通恳谈。

8.在岗培训:服务意识、岗位职责、业务学问与技能、业务流程、部门业务、周边关系等。

七、培训考核:培训期考核分书面考核和应用考核两部分,脱岗培训以书面考核为主,在岗培训以应用考核为主,各占考核总成果的50%。

书面考核考题由各位授课老师提供,行政人事部统一印制考卷;应用考核利用观看测试等手段考查受训员工在实际工作中对培训学问或技巧的应用及业绩行为的改善,由其所在部门的领导、同事及人力资源部共同鉴定。

新进员工安全教育培训制度(5篇)

新进员工安全教育培训制度(5篇)

新进员工安全教育培训制度目的:为完善我司于安全生产的培训工作,特定以下《三级安全生产》培训计划,对新员工进行有系统的培训。

适用范围:所有新入职、调职、特殊工种、调岗、复工(工伤及休假超过二个月以上)人员。

具体内容:1.新入职员工都必须接受不少于二天的安全生产培训教育,经考核合格方可试用。

2.每个新进员工都须填写《职工三级培训》卡。

3.第一天上午《厂级教育》由人力资源部及安全主任负责。

讲解公司规章制度及相关国家安全制度。

4.第一天下午《车间教育》到车间进行实习,并详细讲解各车间的规章、制度、危险区域及设备。

5.第二天全天《班组教育》上岗实习,并由班组长进行安全教育及跟进。

6.第三天上岗前考核。

时间为上午8:00-9:00。

合格者方可正式上班。

7.考核不合格者,需于三天后重考。

再不合格者开除出厂。

8.在培训期间工资为每天¥20,如考核不合格者将不获发放培训期间的工资。

厂级教育:人力资源部及安全主任负责进行。

1.讲解《力高公司》的架构,考勤制度、新金发放、假期、处罚、辞职等等问题。

2.讲解国家有关安全生产的政策、法规,使用劳动保护的意义、内容及基本要求,使新入厂人员树立《安全第一、预防为主》和《安全生产,人人有责》的思想。

3.介绍《力高公司》的安全生产情况,包括企业发展史(含企业安全生产发展史)、企业设备分布情况(着重介绍特种设备的性能、作用、分布和注意事项)、主要危险及要害部位,介绍一般安全生产防护知识和电气、机械方面安全知识。

4.介绍企业的安全生产组织架构及成员,企业的主要安全生产规章制度等等。

5.介绍企业安全生产的经验和教训,结合企业和同行业常见事故案例进行剖析讲解(着重讨论对案例的预防),阐明伤亡事故的原因及事故处理程序等。

6.提出希望和要求(如要求受教育人员要按企业管理制度积极工作)。

要树立《安全第一、预防为主》的主要思想,在生产劳动过程中努力学习安全技术、操作规程,经常参加安全生产经验交流和事故分析活动和安全检查活动。

新员工入职培训内容方案(3篇)

新员工入职培训内容方案(3篇)

新员工入职培训内容方案为加强新入职员工的管理,使其尽快熟悉公司的各项规章制度、工作流程和工作职责,熟练掌握和使用本职工作的设备和办公设施,达到各岗位工作标准,满足公司对人才的要求。

行政部根据公司的实际情况编制了新员工入职培训内容及指导标准。

一、到职前培训(部门经理负责)1、致新员工欢迎信。

2、让本部门其他员工知道新员工的到来(每天早会时)。

3、准备好新员工办公场所、办公用品。

4、准备好给新员工培训的部门内训资料。

5、为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师。

6、准备好布置给新员工的第一项工作任务。

二、部门岗位培训(部门经理负责)到职后第一天:1、到行政部报到,进行新员工入职须知培训(行政部负责)。

2、到部门报到,经理代表全体部门员工欢迎新员工到来。

3、介绍新员工认识本部门员工,参观工作场所。

4、部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定。

5、新员工工作描述、职责要求。

6、讨论新员工的第一项工作任务。

到职后第五天:1、一周内,部门经理与新员工进行非正式谈话,重申工作职责,谈论工作中出现的问题,回答新员工的提问。

2、对新员工一周的表现作出评估,并确定一些短期的绩效目标。

3、设定下次绩效考核的时间。

到职后第三十天部门经理与新员工面谈,讨论试用期一个月来的表现,填写评价表。

到职后第九十天行政部经理与部门经理一起讨论新员工表现,是否合适现在岗位,填写试用期考核表,并与新员工就试用期考核表现谈话,告之新员工公司绩效考核要求与体系。

三、公司整体培训:(行政部负责--不定期)1、公司历史与愿景、公司___架构、主要业务。

2、公司政策与福利、公司相关程序、绩效考核。

3、公司各部门功能介绍、公司培训计划与程序。

4、公司整体培训资料的发放,回答新员工提出的问题。

四、新入职员工事项指导标准1、如何使新进人员有宾至如归的感受当新进人员开始从事新工作时,成功与失败往往决定其最初数小时或数天中。

而在这开始的期间内,也最易于形成好或坏的印象。

员工入职培训管理制度范文(5篇)

员工入职培训管理制度范文(5篇)

员工入职培训管理制度范文目的:为新员工提供全面的入职培训,帮助其尽快融入公司文化和工作环境,提高工作效率和质量。

适用范围:公司所有新入职员工。

一、入职培训计划1. 入职培训计划将在新员工入职前制定,并根据新员工的岗位需求和职责进行个性化的定制。

2. 入职培训计划包括但不限于以下内容:a. 公司介绍:包括公司历史、企业文化、组织架构等。

b. 岗位职责:明确新员工的岗位职责和工作要求。

c. 内部流程:介绍公司各项业务流程和操作规范。

d. 职业道德和职业素养培训:培养员工的职业道德和职业素养意识。

e. 安全培训:包括公司安全制度和安全操作规范。

f. 专业知识培训:根据员工具体职位的要求进行专业知识培训。

g. 入职考核:通过培训结束后的考核评估新员工的学习成果。

二、培训方法1. 入职培训采用多种形式,包括但不限于面授培训、现场指导和岗位轮岗等。

2. 入职培训由相关部门负责组织,培训内容由专业培训师、岗位经理和其他相关人员共同完成。

三、培训责任1. 人力资源部门负责制定入职培训计划,并协调各部门配合完成。

2. 各部门负责培训员工的专业知识和操作技能。

3. 员工的直接上级负责指导员工的岗位职责和工作要求,提供现场指导和帮助。

四、培训评估1. 在入职培训结束后,将进行培训评估,评估内容包括员工对培训内容的掌握程度、学习成果和培训效果等。

2. 根据评估结果,对培训内容进行调整和改进,以提高培训效果。

五、培训档案管理1. 员工入职培训记录将被纳入员工档案中,作为员工培训和发展的依据。

2. 员工培训记录需定期更新、存档和归档,以备查阅和统计分析。

六、其他规定1. 员工入职培训为公司的重要组成部分,新员工必须按照培训计划参加培训并完成考核。

2. 员工入职培训计划可根据实际情况进行调整和改进。

3. 对于未按规定参加培训或未能通过考核的员工,将根据公司规定给予相应的处理。

以上为员工入职培训管理制度范本,具体实施细则可根据公司实际情况进行调整和完善。

新员工入职培训方案(四篇)

新员工入职培训方案(四篇)

新员工入职培训方案____年新员工入职培训方案一、培训目标本培训方案旨在帮助新员工快速适应公司文化和工作环境,掌握必要的知识和技能,提高工作效率和绩效表现。

具体目标如下:1. 熟悉公司的组织结构、业务模式和核心价值观;2. 掌握岗位所需的基本知识和技能;3. 理解公司的规章制度和工作流程,并遵守;4. 培养良好的沟通能力和团队合作精神;5. 提高自我管理和职业素养。

二、培训内容1. 公司介绍及组织结构(3小时)- 公司历史和发展战略;- 公司的核心价值观和企业文化;- 公司的组织结构和职能划分。

2. 岗位职责和工作流程(8小时)- 具体岗位的职责和工作内容;- 工作流程及相关工具和系统的使用方法;- 岗位间的协作流程和沟通方式。

3. 产品知识培训(16小时)- 公司的主要产品及其特点;- 市场需求和竞争分析;- 产品销售和促销技巧。

4. 售后服务培训(8小时)- 售后服务的重要性和流程;- 解答常见问题和应对突发情况的方法;- 客户关系管理和维护技巧。

5. 沟通与团队合作培训(8小时)- 沟通技巧和良好的沟通习惯;- 表达和倾听能力的提升;- 团队合作原则和方法。

6. 职业素养培训(8小时)- 时间管理和计划能力的培养;- 自我激励和目标设定;- 职业道德和职业形象的塑造。

三、培训方法1. 理论学习:通过讲座、讨论和案例分析等形式,传授基本知识和技能。

2. 实践演练:通过模拟演练、角色扮演和实际操作等方式,加深理解和掌握。

3. 小组合作:组织小组讨论和合作项目,培养团队合作精神和沟通能力。

4. 形成评估:通过小测验、作业和演讲等方式,对学员的学习效果进行评估。

5. 外部培训:邀请行业专家或顾问,进行特定领域的专题培训。

四、培训时间和形式1. 培训时间:培训周期为两周,每周工作日的上午和下午各安排一场培训。

2. 培训形式:采用面对面的教学形式,结合实践演练、小组讨论和案例分析等。

3. 培训地点:培训地点设在公司内部的培训室,确保学员的专注和舒适。

新进员工安全教育培训制度(4篇)

新进员工安全教育培训制度(4篇)

新进员工安全教育培训制度第一章总则第一条为了加强员工的安全意识,增强员工的安全防范能力,提高企业的安全生产管理水平,制定本安全教育培训制度。

第二条本制度适用于所有新进员工,包括劳务派遣人员、实习生等。

第三条公司负责组织新进员工的安全教育培训,确保员工参加并通过培训。

第四条新进员工安全教育培训内容包括应知应会的安全规定、安全知识、安全操作技能等。

第五条新进员工安全教育培训时间一般安排在入职前或者入职后的第一个工作日进行。

第六条新进员工参加安全教育培训后,应进行考试,考试合格后方可上岗。

第七条新进员工应按照安全教育培训制度的要求,定期参加企业组织的安全培训和演练活动。

第二章安全教育培训内容第八条新进员工安全教育培训内容包括以下几个方面:(一)企业的安全管理制度和政策。

(二)安全生产的基本知识,包括事故类型、事故原因和防范措施等。

(三)职业病防护的基本知识,包括职业病的种类、常见病因、预防措施等。

(四)应急救援知识和技能,包括火灾、地震等突发事件的应急处理措施。

(五)个人防护用品的正确使用方法。

(六)各类工作岗位的安全操作规程和操作技能。

(七)其他企业认为需要强调的安全知识和技能。

第三章教育培训方式第九条新进员工安全教育培训方式灵活多样,包括以下几种形式:(一)讲座式教育培训(二)案例研讨式教育培训(三)现场实操式教育培训(四)模拟演练式教育培训(五)网上教育培训等第十条新进员工安全教育培训由专业的安全培训机构或者企业内部的安全专家负责组织和开展。

第十一条公司应为新进员工提供必要的学习材料和教具,并保持教材和教具的及时更新。

第四章教育培训评估第十二条新进员工参加教育培训后,应进行考试评估。

第十三条考试评估的内容包括安全知识和操作技能。

第十四条考试评估结果达到合格标准的员工方可上岗工作,否则需重新参加培训和考试。

第十五条公司应建立健全员工的安全学习档案,并定期评估员工的安全知识和技能水平。

第五章安全教育培训要求第十六条新进员工安全教育培训的要求如下:(一)教育培训内容应与员工的工作岗位和职责相适应。

新员工入职培训规章制度

新员工入职培训规章制度

新员工入职培训规章制度新员工入职培训规章制度篇1第一章总则1.1 目的为配合公司的发展目标,提升人力绩效,提升员工素质,增强员工对本职工作的能力与对企业文化的了解,并有计划地充实其知识技能,发挥其潜在能力,建立良好的人际关系,进而发扬本公司的企业精神,特制定《员工培训管理制度》(以下简称本制度),作为各级人员培训实施与管理的依据。

1.2 适用范围公司各层级员工以及各职能部门开展的各类培训及相关活动均适用于本制度,员工参加或组织相关培训的情况,将纳入部门和个人的绩效考核范畴,作为个人薪资及岗位(含职级)调整的依据之一。

另人力资源部为本制度实施的协调、监督及管理部门。

第二章培训需求与实施管理2.1 培训需求的确定2.1.1 公司整体培训需求的确定人力资源部根据公司整体经营战略,经较为充分的培训需求调研后,拟定公司年度培训需求分析报告,或将相关内容在年度工作计划中予以体现,报公司审核确认。

2.1.2 部门培训需求的确定各职能部门在制定年度工作计划中,应根据本部门现状和未来1~2年内的工作及岗位需求,提出本部门的培训需求。

另对于阶段性或临时性培训需求,应及时向人力资源部反馈或上报主管部门负责人。

2.2 拟定培训方案或计划2.2.1 年度培训计划的拟定每年1月30日前,人力资源部根据公司整体经营战略,并结合各职能部门的年度工作计划,拟定公司年度培训计划,计划中应包括全年拟计划实施的培训项目、培训形式、预计开展时间、培训经费等相关细则。

2.2.2 季度培训计划实施方案的拟定人力资源部根据年度培训计划,结合当期各部门工作实际情况,拟定季度培训计划实施方案,在方案中,应体现出本季度拟开展的培训项目、参训对象、项目责任人、开展时间、费用预算、培训目的等相关内容。

2.2.3 月度培训计划的实施人力资源部不单独拟定公司月度培训培训计划,但在人力资源部经理的月度工作计划中,应对本月开展和实施的培训项目进行阐述,并在工作中对相关细节予以落实。

新工人培训管理制度(5篇)

新工人培训管理制度(5篇)

新工人培训管理制度为了保护我矿职工的安全和健康,保证国家资源和集体财产不受损失,全矿职工都应该努力学习,贯彻执行《煤矿安全规程》,坚持“安全第一、预防为主”的方针,对于从事井下生产工作的人员,都必须进行强制性的安全知识技术培训,经考核合格,才准下井工作,因此本矿特制定本制度。

一、凡来本矿的新特种作业人员都必须认真学习安全技术理论知识、井下灾害发生的规律和预防措施,达到能够制定职责范围内的矿井灾害预防和处理计划,遇到灾害能够采取应急措施和处理险情的工作能力二、新工入下井前,由矿组织培训,时间不得少于____学时,培训后还需由有经验的生产人员带领下井实习,实习时间不得少于一个月。

三、凡来本矿的新工人都必须学习国家有关安全生产的方针、法律法规、安全规程和有关指令、决定等。

四、新工人必须掌握与自己工种有关的安全知识的技能。

五、新工人必须在有经验的老工人的带领下作业,不能违章作业、违章操作,在挂有警示牌的区域禁止入内。

六、新工人培训主要由矿长或分管井下生产的副矿长负责。

七、对违反以上规定的人员,视其情节罚款200—____元;情节严重者,应移交司法机关依法追究当事人的刑事责任。

一、本制度自公布之日起实施。

新工人培训管理制度(2)是为了帮助新进入公司的员工尽快适应工作环境和工作任务,提高工作效率和质量而制定的一套规范和管理制度。

以下是一个可能的新工人培训管理制度的内容:1. 培训计划制定:公司制定每个新员工的培训计划,根据其职位和工作内容明确培训阶段和目标。

2. 培训导师指定:为每个新员工指定一位经验丰富的员工作为培训导师,帮助其了解工作流程、规范和公司的价值观。

3. 岗前培训:在正式上岗前,为新员工提供基础培训,包括公司介绍、工作流程、安全规范等相关内容。

4. 在职培训:根据新员工的实际工作需求,安排在职培训,提升其专业技能和知识水平。

5. 考核评估:定期对新员工进行考核评估,评估其对培训内容的理解和掌握程度,并按照评估结果给予相应的奖励或改进培训计划。

公司新员工培训方案5篇

公司新员工培训方案5篇

公司新员工培训方案公司新员工培训方案精选5篇(一)公司新员工培训方案一、培训目标:1. 让新员工了解公司的组织结构、企业文化、以及岗位职责,明确工作目标和要求。

2. 帮助新员工熟悉公司的工作流程、规章制度和相关政策。

3. 培养新员工的专业技能和职业素养,提升工作能力和绩效。

二、培训内容:1. 公司概况介绍:包括公司的历史背景、发展战略、主要业务领域等。

2. 组织结构与岗位职责:详细介绍公司各个部门的职能和工作职责,明确岗位的工作内容和要求。

3. 企业文化培训:介绍公司的核心价值观和文化理念,提升新员工的使命感和归属感。

4. 工作流程和规章制度:详细介绍公司的各项工作流程和相关规章制度,确保新员工能够按照规定进行工作。

5. 产品知识培训:针对新员工所在岗位的产品或服务进行详细讲解,帮助他们快速掌握相关知识。

6. 专业技能培训:根据不同岗位的需求,开展相应的专业技能培训,提高新员工的工作能力。

7. 团队协作培训:通过团队建设活动和小组讨论,培养新员工的团队合作意识和沟通能力。

8. 职业素养培训:针对工作场所的基本礼仪、沟通技巧、时间管理等方面进行培训,提升新员工的职业素养和个人形象。

三、培训方式:1. 系统培训课程:安排新员工参加公司内部的培训课程,由相关部门负责培训内容的设计和讲解。

2. 导师带教:为新员工配备导师,进行一对一的辅导和指导,帮助他们快速适应工作环境。

3. 考核评估:通过培训期间的考试和实际操作评估,对新员工的培训效果进行评估和反馈。

四、培训周期:根据不同岗位的需求,公司新员工培训周期一般为1个月至3个月,具体时间可以根据实际情况进行调整。

五、培训单元:根据培训内容的不同划分为多个培训单元,每个培训单元安排相应的讲师或导师进行教学和指导。

六、培训资源:1. 培训材料:准备培训所需的课件、手册等教学材料。

2. 培训场地:确保提供适合培训的场地和设备。

3. 培训讲师或导师:选派经验丰富的员工或外部专业讲师进行培训。

员工培训管理制度

员工培训管理制度

员工培训管理制度员工培训管理制度(精选5篇)员工培训管理制度1一、目的1. 使新入职员工熟悉和了解公司基本情况、相关部门工作流程及各项制度政策,能够自觉遵守公司各项规章制度和行为准则,增强对企业的认同感和归属感。

2. 帮助新入职员工尽快适应工作环境,了解工作职责,投入工作角色,提高工作效率和绩效。

二、适用范围本制度适用于新入职员工、转岗员工、内部晋升员工,以下统称为新员工。

三、新员工入职培训的权责及内容1. 人力资源中心:1.1 入职当天:带领新员工熟悉办公环境、公司规章制度、薪资福利、流程表单等,进行《新员工入职培训》;1.2 入职15天后:进行新员工岗位入职培训面谈,了解新员工培训及学习进度、其它需求;1.3 入职两个月内:组织《新员工培训班》,进行企业文化、职业化课程等现场培训及考试。

2. 用人部门:2.1 新员工入职前:按照新员工的岗位职责及工作规范:制定《新员工培训学习计划》;2.2 入职15天后:进行岗位学习评估,并记录在《新员工培训学习计划》上,交人力资源中心归档;2.3 入职3个月内:培训新员工岗位基本专业知识、技能,传授工作程序及方法,介绍关键工作指标。

安排新员工按时参加《新员工培训班》。

四、入职培训流程1. 用人部门在员工入职前1天,按入职岗位的岗位职责,明确学习内容及指导人员,制定《新员工培训学习计划》,并发人力资源中心培训主管;2. 培训主管在新员工办理完入职手续后带领新员工到用人部门,介绍本部门同事及办公室工作环境;指导新员工在电脑上学习新员工入职培训,并在入职当天17:00,对新入职员工进行笔试。

3. 用人部门负责人在新员工学习完《新员工入职培训大纲》相关内容后,按《新员工培训学习计划》,安排指导人员对新员工进行岗位培训;4. 培训主管不定期对新员工入职学习进度进行跟踪,在员工入职15天后对新员工进行岗位面谈,了解新入职员工学习、工作、生活的进度与需求;5. 在新员工入职15天后,用人部门负责人及指导人员在对新员工学习进度进行评价,并在《新员工培训学习计划》做记录,之后将表格交人力资源中心培训主管归档。

新员工岗前培训制度3篇(制定新员工岗前培训方案)

新员工岗前培训制度3篇(制定新员工岗前培训方案)

新员工岗前培训制度3篇(制定新员工岗前培训方案)新员工岗前培训制度1新员工岗前培训制度为了使新聘人员能尽快适应新工作,新环境,将自己的价值取向融入医院文化,特制定本制度。

一、新聘员工必需经过确定时间的集中训练培训,考核合格后方可上岗。

不合格者须补课,补课后仍不合格者医院不予聘用。

二、培训内容对新员工的岗前培训一般为二级培训,即医院级岗前培训与部门级岗前培训。

医院级岗前培训的内容:1、医院文化。

包括医院概况、组织机构、医院的业务或特色、医院进展前景、医院精神、经营目标与价值观念、团队建设、医院行为准则与道德规范等。

2、医院管理制度。

内容是人事制度;包括作息时间、休假、请假制度、晋升制度、培训制度;医院财物管理制度等其他管理制度。

3、薪酬。

包括工资结构,发薪日、加班工资、支薪方式、社会保险的代扣、个人调整税的代扣等。

4、医院福利。

包括养老保险金、医疗保险金、失业保险金,以及医院为员工供应的其他福利。

5、平安训练。

包括平安制度和程序,消防设施的正确使用,等等。

6、守密制度。

内容包括守密制度及平常必需留意的事项,以及员工保守医院隐秘的义务。

7、部门设置。

主要包括医院各部门的所在位置、主要职责,员工进出医院的通道、自行车停放点,等等。

8、工会。

包括职能、机构设置、加入程序等等。

9、院感训练。

10、爱婴医院训练。

11、医院营销、礼仪训练。

12、其他。

新员工岗前培训制度2尉犁县人民医院新员工岗前培训制度一、全部新职工(调入、招录、自聘)均应在规定时间内,一般为1到2天时间,完成全院性和部门内部的岗前培训:1、每次新员工入科室前,由医院人力资源和经管办为新职工支配岗前培训,培训的内容包括:①医院总体介绍。

②医院文化、宗旨、规章制度和主要工作程序介绍。

③医院对新职工的要求及工作人员岗位职责介绍。

④医院工作人员职业道德及礼仪训练。

⑤心理健康训练。

⑥职工福利介绍。

⑦患者权利介绍。

2、部门内部的岗前培训由医务科、科教科、感管科、护理部和其他各职能部门负责人组成。

新员工入职培训制度(通用7篇)

新员工入职培训制度(通用7篇)

新员工入职培训制度(通用7篇)新员工入职培训制度篇11、计划的编制与实施1.1企管部负责编写与实施《年度员工培训计划》。

1.2计划实施期为每年生产停机期。

1.3企管部于每期培训后进行考试、考核或予以资格确认。

1.4企管部定期对班组或个人质量目标完成情况进行考核1、5合部每年对培训考核员工做出资格认定。

1.6各部门提出本部门提出计划,并报请企管部配合实施。

2.行政管理人员培训2、1参加人员与质量有关行政管理人员(主要为部门负责人)。

2.2培训内容质量管理基础知识,质量体系相关文件、内部质量体系审核。

2.3考试(核)2.3.1考试同培训内容3、技术人员培训3、1参加人员技术、检(试)验人员以及市场调研、物流、生产部门负责人。

3.2培训内容3.2.1质量管理专业知识,包括质量手册、质量程序文件、作业文件、质量记录、SSOP、HACCP原理及应用。

3.2.2统计技术应用,包括工序能力研究、统计抽样检验质量控制图。

3.2.3再提高教育,包括办公自动化,专业新知识新技术。

3.3考试(核)3.3.1考试同培训内容3.3.2考核本专业(岗位)或本部门质量指标完成情况。

4、生产监督管理人员和操作工及维修工4.1参加人员生产车间、设备部的'员工4.2培训内容4.2.1作业文件包括设备、仪器工器具操作规程、作业指导书、检(试)验标准、产品标准、生产工艺文件、生产环境卫生和安全管理制度、安全生产常识。

4.2.2岗位技能包括常见故障处理方法、叉车驾驶。

4.3考试(核)4.3.1考试同培训内容4.3.2考试(核)和岗位技能考核均合格予以资格确认。

5、新员工上岗和转岗5.1参加人员新员工、原员工转岗5.2培训内容5.2.1新员工的培训内容包括相关岗位职责与作业要求、生产卫生与安全要求、质量意识。

5.2.2转岗员工的培训内容为相关岗位职责与作业要求。

5.3由用人部门负责上述员工培训。

5.4考试(核)5.4.1新员工经试用期考核,期满进行岗位技能和操作考试。

新入职员工培训方案(7篇)

新入职员工培训方案(7篇)

新入职员工培训方案(7篇)新入职员工培训方案篇1一、培训目标:1. 确保新入职员工了解公司的愿景、使命和价值观;2. 帮助新入职员工了解公司文化和组织架构;3. 提供必要的岗位技能培训,使员工能够快速上手并胜任工作;4. 培养员工团队合作能力和沟通技巧;5. 培养员工的目标设定和自我发展意识。

二、培训内容:1. 公司介绍:包括公司的背景、发展历程、组织架构、业务范围等;2. 公司文化:介绍公司的价值观、企业精神、团队文化等;3. 岗位职责培训:根据员工的具体岗位,介绍工作内容、工作流程、相关规章制度等;4. 技能培训:针对不同岗位的技术要求,进行相应的操作培训、软件使用培训等;5. 团队合作与沟通:通过案例分析、小组讨论、角色扮演等形式,培养员工的团队合作能力和沟通技巧;6. 目标设定和自我发展:帮助员工明确个人职业目标,制定合理的发展计划,并提供相关培训资源。

三、培训方法:1. 培训课堂:通过面对面的讲解,结合实例讲解公司的背景、文化、岗位职责等;2. 案例分析:通过分析真实的工作案例,帮助员工更好地理解公司的工作流程和行为规范;3. 角色扮演:通过模拟工作场景,让员工扮演不同角色,锻炼工作技巧和沟通能力;4. 小组讨论:组织员工分组进行交流讨论,加强团队合作和协调能力;5. 在职实训:将员工分派到相关岗位进行实际操作,帮助他们快速上手。

四、培训评估:1. 培训前测:在培训开始前进行一次问卷调查,了解员工的岗位技能和培训需求;2. 培训过程中反馈:每隔一段时间,进行一次培训反馈问卷调查,了解培训效果和员工的学习情况;3. 培训后测:在培训结束后进行一次测试,评估员工的培训成果;4. 培训效果评估:定期跟踪员工的工作表现和发展情况,评估培训的效果和员工的学习效果。

五、培训时间和计划:1. 入职前培训:包括公司介绍和文化培训,建议提前1-2天进行;2. 岗位技能培训:根据不同岗位需求,确定培训的具体时间和计划;3. 团队合作和沟通培训:安排在入职后的第一周进行;4. 目标设定和自我发展培训:安排在入职后的第二周进行;以上是一个新入职员工培训方案的基本框架,具体的培训内容和方法可以根据公司的实际情况和培训需求进行调整和补充。

新员工入职培训管理制度(通用8篇)

新员工入职培训管理制度(通用8篇)

新员工入职培训管理制度(通用8篇)新员工入职培训管理制度篇1第一章:总则第一条:入职培训的目的1.使新进员工熟悉和了解公司基本情况、相关部门工作流程及各项制度政策,增强对企业的认同感和归属感。

2.使新进员工能够自觉遵守公司各项规章制度和行为准则,增强作为企业人的意识。

3.帮助新进员工尽快适应工作环境,投入工作角色,提高工作效率和绩效。

4.使新进人员深切体会到公司的宏伟目标,激发其求知欲、创造性,不断充实自己,努力向上。

第二条:适用范围1.凡本公司新进员工必须接受本公司举办的入职培训,悉依本制度实施。

分公司新进员工入职培训制度另行制定。

2.本制度所指新进员工包括新进间接员工、直接员工及其他认为应该接受培训的员工。

第三条:入职培训的内容1.公司概况及企业文化。

2.品质管理知识。

3.消防、安全制度。

4.公司劳动纪律、《员工手册》等各项人事制度。

5.相关部门组织架构及作业流程。

6.业务知识与业务技能。

7.参观生产线(视实际需要)。

第四条:根据人力资源部提供的新员工名单,对于间接员工,原则上每月上课两次,员工接受公司入职培训一天。

直属员工接受半天公司入职培训,培训发展中心随时提供入职培训。

第二章:培训阶段第五条:对于新进员工的入职培训,按照工作环境与程序可分为三个阶段:1.公司入职培训。

2.各部门入职培训。

3.实地训练。

第六条:公司入职培训的重点是:1.公司历史、现状及发展前景介绍。

2.企业文化宣导、组织目标、组织架构讲解。

3.公司质量目标、品管知识、环保知识讲解。

4.公司人事政策及保密制度。

5.消防、安全制度。

第七条:各部门入职培训的重点在于业务工作与实际操作技术的培训,其重点如下:1.各部门组织架构、职权、工作内容及规章制度。

2.每天例行作业及可能的临时任务。

3.从事未来工作的业务知识、技能与方法。

4.各部门要求掌握的其他知识与技能。

第八条:公司入职培训讲师由相关部门主管推荐并经部门主管和培训发展中心审核合格后担任。

新员工岗前培训制度3篇

新员工岗前培训制度3篇

新员工岗前培训制度 3 篇新员工岗前培训制度3 篇在不断进步的社会中,越来越多人会去使用制度,制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的发展,对社会公共秩序的维护,有着十分重要的作用。

拟起制度来就毫无头绪?以下是我为大家整理的新员工岗前培训制度,指望对大家有所关心。

新员工岗前培训制度1总则第一条岗前培训的目标是要使新进人员了解本公司概况及规章制度,便于新进人员更快地胜任拟任岗位的工作并遵守规定。

第二条凡新进人员必需参预本公司举办的新进人员岗前培训,其具体实施方法依本制度执行。

第三条岗前培训的内容包括以下几个方面:1、公司创业史及公司业务。

2、公司组织机构及公司管理制度。

3、拟任岗位的工作状况、业务学问。

第四条新进人员的培训,人事部门应事先制订日程支配打算表,培训进度记录及工作技能评定标准表。

培训阶段第五条对于新进人员的培训,按工作环境与程序普通分为三个阶段:1 、公司本部培训。

2 、主管部门培训。

3 、实地训练。

第六条公司本部培训重点进行以下各项:1、公司概况,包括公司历史、现状及其在产业中的地位,公司的机构设置、规章制度等。

2 、参观公司各部门及本人拟任岗位的工作环境。

3 、介绍拟任岗位状况及如何与其它部门协作。

4、介绍公司的业务范围、经营项目及市场销售状况。

5 、必要时礼聘专家实施培训。

第七条各部门教育培训的重点在于实际操作技术、技能的培训,其要点如下:1 、每天的日常工作及可能的暂时性业务。

2 、拟任岗位的工作技能及工作方法。

3 、时间的运筹与管理。

4 、工作任务的达成率。

第八条各部门教育培训负责人必需有丰富阅历,并把握相应的工作技术,必需强调与实地训练亲密协作。

第九条实地训练即在专业技术人员的技术指导下,尝试从事即将开展的工作,指导者应匡助受训者完成工作并随时指出留意事项和应改良的地方。

第十条从事培训指导的人员本身必需精益求精,要能圆满地完成指导培训工作,对在培训工作中作出显着成果的人员,公司视状况给予嘉奖。

新员工入职培训规章制度(5篇)

新员工入职培训规章制度(5篇)

新员工入职培训规章制度第一章总则第一条目的1.使新进员工熟悉和了解公司基本情况、相关部门工作流程及各项制度政策,增强对企业的认同感和归属感。

2.使新进员工能够自觉遵守公司各项规章制度和行为准则,增强作为企业人的意识。

3.帮助新进员工尽快适应工作环境,投入工作角色,提高工作效率和绩效。

4.使新进人员深切体会到公司的宏伟目标,激发其求知欲、创造性,不断充实自己,努力向上。

第二条适用范围1.凡本公司新进员工必须接受本公司举办的入职培训,悉依本制度实施。

2.本制度所指新进员工包括转岗员工、外聘员工及其他认为应该接受培训的员工。

第三条培训原则公司实行“先培训,后上岗”原则第二章培训前期准备第四条整理新员工入职资料培训实施前公司人力资源部经理助理负责收集并整理新员工入职资料(详见附件一),统计参训人员名单,为培训场地的选择,设备选用,资料提供及行政后勤管理等工作做准备。

第五条培训方案的制定人力培训专员制定公司新员工入职培训培训方案大纲,并提交人力资源部部长审核及修改,形成培训方案(详见附件二),人力资源部部长将培训方案呈交给公司领导主管审批,经领导批准后方可实施。

第六条培训通知的制定与发放人力资源专员负责拟定培训通知(详见附件三),并经权限领导审批后,利用公司内部通用信息交流平台(email或OA系统)提前十个工作日向相关部门发放培训通知,以便相关部门或人员做必要的准备工作。

在培训前的1~____个工作日内,人力资源专员还需要再发放一份培训提醒通知,提醒相关人员准时参加培训。

第三章实施培训第七条确定培训讲师公司培训讲师由相关部门推荐并经部门主管和人力资源部审核合格后担任,没有合适人选的,由人力资源部专员通过外聘方式联系确定培训讲师。

第八条确定培训教材公司规定,培训教材及培训讲义由培训讲师拟定,并于培训开始前____个工作日将培训讲义及教材提交给人力资源部,以便人力资源部培训专员打印、装订,提前发放给参训员工。

新工人培训管理制度

新工人培训管理制度

新工人培训管理制度一、总则第一条:为提高新工人的职业技能和综合素质,促进其快速适应工作岗位,确保企业生产安全、高效,特制定本制度。

第二条:本制度适用于企业新进工人(以下简称“新工人”)的培训管理工作。

第三条:企业应根据国家相关法律法规和企业实际情况,制定新工人培训计划,确保培训内容全面、系统。

第四条:企业应建立健全新工人培训管理制度,明确培训目标、内容、方式、时间、考核等要求,确保培训工作有序进行。

第五条:企业应将新工人培训纳入年度工作计划,确保培训经费投入,为培训工作提供物质保障。

二、培训内容第六条:新工人培训内容应包括以下方面:1. 企业基本情况、企业文化、企业规章制度;2. 安全生产知识、操作技能、应急预案;3. 岗位专业知识、技能;4. 法律法规、职业道德;5. 团队合作、沟通技巧、心理健康。

第七条:企业应根据不同岗位的特点和要求,制定针对性强、实用性高的培训方案,确保培训内容符合岗位需求。

三、培训方式第八条:企业应采取多种培训方式,包括:1. 集中授课:聘请专业讲师或内部专家进行授课,讲解理论知识、操作技能;2. 实操培训:在实际工作环境中,由经验丰富的工人进行示范、指导;3. 模拟演练:通过模拟实际工作场景,提高新工人的应对能力和应急处理能力;4. 在岗培训:安排新工人跟随经验丰富的工人学习,通过实际操作提高技能水平;5. 网络培训:利用企业内部网络资源,提供在线学习课程,方便新工人自主学习。

四、培训时间第九条:企业应根据新工人的实际情况和岗位需求,合理安排培训时间。

第十条:新工人培训时间应包括以下阶段:1. 岗前培训:新工人正式上岗前,进行为期不少于7天的岗前培训;2. 试用期培训:新工人试用期期间,根据岗位需求进行为期不少于3个月的培训;3. 定期培训:新工人转正后,根据岗位发展和个人需求,定期进行培训。

五、培训考核第十一条:企业应对新工人培训情况进行考核,考核内容包括:1. 理论知识:通过书面考试、口头提问等方式进行考核;2. 操作技能:通过实际操作、模拟演练等方式进行考核;3. 工作表现:根据新工人在试用期的工作表现进行综合评价。

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次年
二、五险一金
失业保险 生育保险
薪资福利
养老保险
住房公积金
医疗保险 工伤保险
三、其他补贴
01 02
03
04 05
薪资福利
工地(生产)补助 加班费 建造师补贴 取暖补贴 高温补贴等
阳光心态, 共筑美好××公 司
谢谢观看! THE END
人力资源管理制度
Human Resource Management System
目录
CATALOG
01
02
03
04
员工考勤
培训发展
绩效考核
薪资福利
PART 1
员工考勤
一、时间管理
员工考勤
工作日 周一至周六上午
工作时间
正常作息
上午 8:00-下午工作时间 根据季节情况
元旦
清明节
端午节
十一国庆节
春节
(一般10-14天)
五一劳动节 五四青年节
中秋节
四、加班管理
员工考勤
•效率至上原则。公司鼓励员工在工作时间内完成 本职工作任务,原则上不提倡加班。
•加班原则上在工程淡季、春节等时段安排挪休。
•在工作日、轮休日及法定节假日因工作需要加班 且不能安排挪休的,按照公司有关规定计算加班工 资,随基本工资发放。
二、考核等级
绩效考核
<45分
解除合同
很差 不合格
45 ≤X< 60分
待岗、解除合同
合格
60 ≤X<75分
优秀
≥85分
优先作为“年度 先进个人”等荣 誉称号的人选
良好
75≤X<85分
PART 4
薪资福利
一、薪资构成
薪资福利
基本工资 (岗位工资+补贴)
每月
效率工资
次年每月
构成项目 发放时间
年终奖金
PART 2
培训发展
一、培训体系 试用期
培训发展
01.入职培训
岗前期
转正定岗
02.岗前培训
03.在职培训(专业技能培 训、外派培训、证书培训 等)
二、职位晋升—以施工员 为例
培训发展
新员工
施工员
项目经理
……
……
项目技术负责人
……
……
三、专业技术职务晋升-以本科生 为例
培训发展
助理工程师
1
工程师
调整
午餐及午休时间 2.5小时左右
二、考勤打卡
员工考勤
第一步
下载公司OA平台 手机客户端
第二步
登录个人账号
第三步
上午上班前签到 下午下班后签退
员工考勤
三、请休假
•1、法定节假日原则上依照国家相关规定,具体安排依公司各基层单位工程进度实际情况而定。 •2、事假、婚假、病假、带薪年休假、产假哺乳假等按权限和程序执行审批制度。 •3、部分假期公司规定更加人性化。如婚假法定3天,公司制度规定10天。
2
从事土木工程类工作 满1年
从事助理工程师工作 满4年
高级工程师
3
从事工程师工作 满5年
工程技术应用研究员
4
从事高级工程师工作 满5年
PART 3
绩效考核
一、考核简介
绩效考核
管理者的考核
普通员工的考核
高管层考核
中层管理者考核
考核周期
每季度进行一次,年 终汇总
考核分数权重
中层管理者占50%; 全体普通员工占50%
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