教学仪器总帐

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中小学教学仪器设备帐目设置和管理

中小学教学仪器设备帐目设置和管理

中小学教学仪器设备帐目设置和管理实验室的仪器设备是国家财产。

建立健全实验室的财产账目是实行目标管理的基本环节,也是仪器设备在管理中进行数量平衡的依据。

一、中小学教学仪器设备管理账目设置1、中学均实行教学仪器设备三级管理制:即总务处设总帐,教务处或实验教学研究组(室)设分类账,各学科专用教室(实验室)设明细账。

2、小学教学仪器设备账目实行二级管理制:即学校设总帐,专用教室(实验室)按学科设明细账。

3、所有学校还要设置低值易耗品帐、自制教具专用帐、危险品使用管理帐、自购实验材料登记簿。

二、中小学教学仪器设备管理帐目管理帐册清,家底明。

建立财产帐要做到帐帐相符,帐物相符;帐位相符;帐册齐全,帐目清楚,记帐准确。

工作流程:购买仪器设备→质量检验→下总帐→下分类帐→下明细帐(总帐、明细帐也可同时进行)。

1、教学仪器、设备总帐:总帐保存在总务处,它用来反映学校全部教学仪器设备来源、数量及金额增长、减少和结存情况的帐目(见教学仪器设备总帐页)。

总帐负责人有权监督、指导、检查专用教室(实验室)主管人员按期填写教学仪器分类帐、明细帐;有权组织专用教室(实验室)在规定时间内核对、抽查帐目。

有义务在年度决算或阶段性结算时向上级主管领导提交全校教学仪器设备增减、结存情况及报表。

凭证编号:指教学仪器、设备购买、调拨、报废、报损时的原始凭证在总务处财务下帐的编号。

摘要:教学仪器、设备增减的原因,一般指学校自购、上级主管部门调拨、社会团体、友邻单位和个人捐赠等。

结存金额:始终指实验室库存仪器、设备总数量、仪器、设备所值金额。

2、教学仪器、设备分类帐:教学仪器、设备分类帐是根据教育部对教学仪器现行的分类来反映学校各学科教学仪器设备类别总和、增减、结存帐目,保存在教务处或实验教研组。

该帐目反映科别、类别品名、规格型号、产地、数量、金额情况,应按类别设立帐目册。

分类帐由教务处或实验教研组(室)指定专人负责并填写、建册。

负责人应在收到原始凭证、总帐单据后七天内入帐,一张原始凭证下帐一次。

凉风小学科学仪器台帐 (总账明细账)

凉风小学科学仪器台帐 (总账明细账)
额 12025 1227 555 165 8 425 结 余 27
2013

额 12025 1227 555 165 8 425 结 余
2014


2015
结 结 金
额 余 余
2016


金 额 5655 819
分类 帐页 次 26 27 28 29 30 31
存放位置
备注
室 仪 仪 仪 仪 仪 仪 柜 层 14 4 12 13 13 5
额 242.5 237.5 90 782 30 295 705 155 920 143 结 余 39 34 18 7 2 57 4 3 4 26
2013

额 232 207.5 90 782 30 280 705 155 920 143 结 余
2014


2015
结 结 金
额 余 余
2016
60 48 240 24 240 24 260 26
4
18 5
4 12
72 60 25
条形测力计(5N) 块
6.5 162.5 37
本账共19页
本页第

凉风小学 科学 教学仪器总帐
序 号
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 仪器 编号
仪器名称
单 位

单 价
5 5 5 106 15 4.5 175 50 220 5.5
仪 4 准备内3外2
15 4 275 23 936 28 420 22
2 4 7 3
仪 仪 仪 仪 仪 仪 仪 仪 仪 仪 仪
3 4 3 3 4 11 11 11 11 3 3
4 1 2 3 外 5 4 4

教学仪器设备总帐

教学仪器设备总帐

教 学 仪 器 设 备 总 帐
学科:小学科学
青山小学科学实验室共14页 第1页
教 学 仪 器 设 备 总 帐
学科:小学科学
青山小学科学实验室共14页 第2页
教 学 仪 器 设 备 总 帐
学科:小学科学
青山小学科学实验室共14页 第3页
教 学 仪 器 设 备 总 帐
学科:小学科学
青山小学科学实验室共14页 第4页
教 学 仪 器 设 备 总 帐
学科:小学科学
青山小学科学实验室共14页 第5页
教 学 仪 器 设 备 总 帐
学科:小学科学
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教 学 仪 器 设 备 总 帐
学科:小学科学
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教 学 仪 器 设 备 总 帐
学科:小学科学
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教 学 仪 器 设 备 总 帐
学科:小学科学
青山小学科学实验室共14页 第9页
教 学 仪 器 设 备 总 帐
学科:小学科学
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教 学 仪 器 设 备 总 帐
学科:小学科学
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教 学 仪 器 设 备 总 帐
学科:小学科学
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教 学 仪 器 设 备 总 帐
学科:小学科学
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教 学 仪 器 设 备 总 帐
学科:小学科学
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教学仪器总账(表一)-设备名称填写示例

教学仪器总账(表一)-设备名称填写示例

保山市中小学教学仪器总帐 (表一)
保山市中小学教学仪器总帐 (表一)
保山市中小学教学仪器总帐 (表一)
保山市中小学教学仪器总帐 (表一)
保山市中小学教学仪器总帐 (表一)
保山市中小学教学仪器总帐 (表一)
保山市中小学教学仪器总帐 (表一)
保山市中小学教学仪器总帐 (表一)
保山市中小学教学仪器总帐 (表一)
保山市中小学教学仪器总帐 (表一)
保山市中小学教学仪器总帐 (表一)
保山市中小学教学仪器总帐 (表一)
保山市中小学教学仪器总帐 (表一)
保山市中小学教学仪器总帐 (表一)。

高塘小学实验教学仪器设备总账

高塘小学实验教学仪器设备总账

23 28.75 23 28.75 23 71.99 23 28.75 23 43.24 1 8
23 28.75 23 28.75 23 71.99 23 28.75 23 43.24 1 8 23 23 23 23
12.5 104
12.5 104 57.5 57.5 253 46
23 37.49 23 57.5 23 57.5 23 86.25 23 23
23 86.25 23 86.25 12 37.56 1 1 1
23 86.25 23 86.25 12 37.56 1 1 1
87 100 150
87 100 150
23 2
46 201.5 23 43.24
46 201.5 23 43.24
23 21
第 2 页,共 12 页
高塘小学实验教学仪器设备总账
23 28.75 23 34.5 23 51.75 23 51.75 23 51.75 23 51.75 23 14.49 23 143.8 1

23 28.75 23
23 23 23
2
28.75 34.5 51.75 47.25 51.75 51.75 14.49 143.8 140 51.75 71.99 391 123.9 287.5 17.25 28.75 43.24 23 28.75 43.24
4 4 4 4 4 4 5 4 4 4 4 5 5 5 5 5 7 4 6 5 -
24001 29025 24002 29028 29029 29030 29031 29032 29033 25012 29035 29036 29037 29038 29039 29040 29042 22004 39051 39052

化学教学仪器总账

化学教学仪器总账

本帐共 24 页盘县四中化学实验室 仪器总账本页第 页
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1.仪器明细及总账打印

1.仪器明细及总账打印

1
2500

0
1
5010(440× 405×

0
1
PVC少年人 体半身模型

1
2
心脏解剖放 大模型

1
1
耳解剖放大 模型

1
1
人体消化系 统浮雕模型

1
1
人体消化系 统围裙

#
13
人体血液系 统浮雕模型

1
1
2500 0 12000 0
6000 0 6000 0 82000 0 29000 0 4900 0 1850 0 2400 0 8840 0 2400 0
四季星空
卡片 物体沉浮
实验盒
附红色发光
二极管发光 个 # 13
二极管座
单刀开关 个 # 23
导线 组 0 13
胶棒(附皮 毛)

1
30
箔片验电瓶 个 1 2
验证人体导 电人体验电

1
1
感应起电机 台 1 1
塑料外壳电 路暗盒

#
13
磁针 套 # 6
手摇发电机 个 1 1
激光笔 个 # 13
小孔成像装 置组装材料
光学实验盒 盒 0 23
2.5A电流表 只 0 1
14490 0 21600 0
4400 0 2500 0 17600 0 8000 0 43200 0 39600 0 41400 0 2500 0
21
14490
36
21600
1
4400
1
2500
22
17600
10
8000

教学仪器账务管理

教学仪器账务管理

教学仪器账务管理一、建立仪器账册的重要性实验室的仪器设备是学校固定财产的一部分,建立健全实验室的财产账是实验室常规管理的最基本环节,规范的教学仪器财产帐是我们做好实验室管理工作的基础,也是教学仪器清查、核对、统计的原始依据。

记好教学仪器帐对保证实验教学任务的完成,以及加强学校资产的管理具有重要的作用。

二、仪器账册的种类实验室要建立三种帐:“总账”、“明细账”、“低值易耗品帐”。

总账与明细账记在一个账本上,即“两帐一本”,它们的关系是:总账管理制约各明细账,各明细账余额之和必须等于总账余额。

总账应和明细账相符,即“账账相符”,明细账应和仪器相符,即“帐物相符”。

三、记账的方法我县使用的账簿都是一样的,前6张用来记录总账,后面的是明细账。

“总账”反映的是仪器的总件数和总价值及每年的变动情况,它是依据“明细账”的数据而来。

启用新账后的总账,第一笔账是原有库存仪器的总值,这个数值要从明细账中每一种仪器的积存金额相加得到的,所以要记好总账就必须先搞好明细账,确保帐物相符。

1、填写“账簿启用及接交表”的要求(1)、“单位名称”栏:填写学校的全称,即学校公章上的名称。

(2)、“账簿名称”栏:填写xx学科教学仪器账。

(3)、“账簿编号”栏:依据各校实际编号填写。

(4)、“账簿页数”栏:在教学仪器保管帐建帐结束并登记完页数后用阿拉伯数字填写。

(5)、“启用日期”栏:用阿拉伯数字填写建帐的日期。

(6)、“经管人员”栏:依据各校实际情况填写。

(7)、“接交记录”栏:①“经管人员”:填写负责建立和保管教学仪器保管帐的实验教师姓名。

②“接管日期”:填写经管人员接管本帐时的日期,用阿拉伯数字填写。

③“交出时间”:填写原经管人交出教学仪器保管帐时的日期,用阿拉伯数字填写。

交出时间与下一任接管人的接管日期一致。

2、明细账的记账要求:每张纸记三种仪器,反面不写,以备后用。

第一步:依据各科教学仪器配备标准的顺序(包括选配仪器),填写好仪器的“仪器编号”、“仪器名称”、“计量单位”、“规格”、“配备标准”、页码。

实验室仪器账册记账基本要求

实验室仪器账册记账基本要求

中小学实验室仪器账册记账基本要求一、账册种类(即:“三账一卡”)1.教学仪器账册(通常称总账,即固定资产帐);2.实验室教学仪器登记册(通常称明细账);3.实验室低值易耗登记册(通常称低值易耗品账);4.教学仪器存橱卡。

二、记账要求1.总账:根据《安徽省中学理科教学仪器设备配备目录》、《安徽省小学教学仪器设备配备目录》,各学科按本学校性质(完中、高中、初中、小学)应需配备的仪器编号、名称、单位、配备数量等依次一一填写在仪器账册上的对应栏目中。

记账说明:(1)个别仪器在配备编目中要求必配但学校暂缺,则该项目仍需填写在总账册上,待今后添置补上。

(2)增减(±)项—如这年中新添三件该仪器,则在“数量”项中填上“+3”,反之,若损坏则填“-3”。

(3)总账记账——每年记一次,即年终清点盘库后记录各数据。

(校产登记)2.明细账:也叫分类账。

根据总账册上的每一种仪器编号顺序分别填写。

分类账上各种仪器数量应与总账册上的现有数量一致。

记账说明:(1)顺序号——指同种仪器的数量排列编号。

例:1,2,3,4----(2)进货来源——指仪器进货渠道。

例:库存、购买、调拨、受赠等。

(3)核销的原因——指仪器损失原因。

例:报废、丢失、借用等。

(4)实存——每年仅需统计一次,一般在当年12月30日左右盘库清点后记载。

(5)分类账相当于出纳会计日常进出的流水账,应随时记录仪器进货与核销等数量的变化情况。

3.低值易耗品账:此账主要记录价格低的及经常容易损耗的仪器或配件。

例如:玻璃仪器、药品及电珠、导线等实验材料都可以记登记在该账册上。

记账说明:(1)该账可看作日常流水账,也可每学期一结,也可一学年一结。

(2)化学试剂消耗量估算即可。

(单位:克、毫升)4.存橱卡:该卡挂在每个仪器橱的左上角的橱窗内。

它表示该橱内存放的仪器名称及数量。

记账说明:(1)类别——指“长度”、“质量”……等仪器所属类别。

(2)橱号——指该橱的排列编号。

中小学教学仪器帐目管理的规定

中小学教学仪器帐目管理的规定

大安区中小学教学仪器账目管理的规定教学仪器是学校重要基本建设之一,是提高学生实验技能、和文化科学素质的重要手段。

为使教学仪器设备纳入科学化、规范化账目管理,更好地为实验教学、提高教育质量服务,特制定本规定。

一、为适应我区中小学教育、教学深入改革的需要,中小学实现教学仪器设备规范化账目管理。

我区中小学校,均实行教学仪器二级管理制即学校设总账,实验室按学科设明细账。

二、教学仪器总账是全面、总括、连续地反映学校全部仪器来源、数量及金额增长、减少和结存情况的账目。

纳入学校固定资产帐。

教学仪器总账是根据发票调拨单等原始凭证,按到货时间编号流水入账。

应在收到原始凭证后10天内记入总账。

总账负责人有权监督、指导、检查实验室主管人员按期填写教学仪器分类账、明细账;有权组织实验室在规定时间内核对、抽查账目。

有义务在年度决算或阶段性决算时向主管校领导提交全校教学仪器增减、结存情况及报表。

三、教学仪器分类账是根据国家教委对教学仪器现行的分类来反映学校各学科教学仪器类别总和、增减、结存的账目,该账目反映科别、类别品名、规格型号、产地、数量、金额情况,应按类别设立账目册。

分类账的类别编号规定:类别编号“0”是指计量仪器类类别编号“1”是指通用仪器类类别编号“2”是指专用仪器类类别编号“3”是指模型类类别编号“4”是指标本类类别编号“5”是指挂图类类别编号“6”是指玻璃仪器类类别编号“7”是指药品试剂类类别编号“8”是指实验材料和工具类类别编号“18”是指电教仪器类类别编号“58”是指电教软件类类别编号“88”是指电教材料类类别编号“T”是指体育设备类类别编号“Y”是指音乐设备类类别编号“M”是指美术设备类类别编号“L”是指劳动技术类。

四、教学仪器明细账号是反映同一学科、同一类别、同一物品的不同到货时间、规格型号、产地、数量,金额及其存放地点的账目。

应按一物一页成册成档。

五、自制教具专用帐,是指由师生通过制作活动自制的或他人赠送的自制教具,且已在实验教学中应用具有保存价值的教具和装置,均应按教学仪器填入自制教具专用帐。

中小学教学仪器设备器材总账、明细账

中小学教学仪器设备器材总账、明细账
数量(件套)
金额(元)
数量(件套)
金额(元)
表D2 教学仪器设备器材明细账
学科: 管理人员: 学年度:第 页
编号
名 称
规格型号功能
单位
产地
摘要
入库价格
存放位置
上期结转
时间
增加
减少
本期库存
数量
金额
数量
金额
数量
金额
数量
金额
表D3 低值易耗品明细账
学科: 管理人员: 学年度:第 页
编 号
物品名称
产地
规 格
中小学教学仪器设备器材总账、明细账
中小学教学仪器设备器材总账、明细账
表D1、表D2、表D3、表D4给出了中小学教学仪器设备器材总账、明细账账册参考样式(帐册规格为A4纸)。
表D1教学仪器设备器材总账
学科: 管理人员: 第 页
时间
收支凭证
摘要
收 入
支 出
结 存



名称
凭证号码
数量(件套)
金 额(元)
单 位
时间
存放位置
增加数量
减少数量
结存数量
表D4 危险化学品明细账
学科: 规 格
单 位
时间
增加数量
减少数量
结存数量
领用人签字
批准人签字
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