学会生存
学会生存作文【10篇】
学会生存作文【10篇】学会生存作文篇一理想的世界和现实的世界往往会有比较大的反差，要学会生存，我们就要学会在这两个世界里平衡。
活在现实的世界里我们获得生存的本领，这时候的生活就像一棵结果实但不开花的树。
活在理想的世界里使我们对生活获得更高的追求，这时候的生活就像一棵只开花不结果的树。
学会生存，就要有面对现实生活的勇气，就要敢对未来抱希望。
狮子如果每天都只在赏花抓蝴蝶，那么狮子有再锋利的爪子也会因为抓不到猎物而面临饿死的威胁。
当我们的理想世界和现实世界有冲突的时候，理想世界先作出合理的让步是非常正常、理智的。
如果我们纯粹是为了自己的生存而生存，那就只活在现实的世界里。
每个人都有梦，有梦的人是幸福的。
在现实世界生活的我们也要敢去想理想的世界，为梦想喝彩、奋斗！人和其他动物区别之一就是人类有伟大的梦想，也正是梦想使人类创造了其他动物永远达不到、做不出的奇迹。
因为有了理想，人类有了艺术、有了音乐、有了独特的个性、有了超越一切的灵魂。
我们平衡两个世界，那样我们既有面对现实的勇气，又有敢于追求更好的生活、未来的伟大想法。
学会生存，重要的是要学会平衡好自己的现实世界和理想世界。
最好的生存境界应该就是这样了……学会生存作文篇二生存，这看似两个普通的字眼，却蕴含了非常深刻的哲理：广阔草原上，奔腾的白羊摆脱着灰狼的追赶；北极冰洋中，游动的小鱼摆脱着海鸥的侵袭；而在现实中，幼小的我们也要学会生存。
打开记忆的匣子，翻开往事的篇章，那一次的经历又浮现在我的'眼前。
那天，我出去玩，一不小心摔倒在地，膝盖刚好就撞在石头上，我的眼泪就不听指挥地掉落。
过了一会儿，我擦干了眼泪，一瘸一拐地回到家中，我脱下鞋袜一看，吓了一跳，伤势不容乐观。
“哎，这可怎么办？爸爸妈妈又不在家。
对了！创可贴！”我自言自语道。
我忍着伤痛，在医药箱找创可贴，接着到厕所捧一点水轻轻地洒在伤口上，然后再拿毛巾咬着牙擦干，再把创可贴贴上去。
过了一会儿，我渐渐可以走路了。
学会生存的深刻句子80句
学会生存的深刻句子80句学会生存的深刻句子：1. 生存是每个人最基本的欲望之一。
2. 生存不仅仅是存在，更是积极地活着。
3. 生存需要我们不断学习和适应环境。
4. 学会生存意味着学会解决问题和面对挑战。
5. 生存是一场永无止境的战斗。
6. 生存需要我们保持积极的心态和坚定的意志。
7. 学会生存就是学会如何克服困难和挫折。
8. 生存需要我们勇敢面对现实和承担责任。
9. 生存是一门艺术，需要不断修炼和提升。
10. 生存就是在逆境中不断追求进步和成功。
11. 学会生存就是学会如何与他人建立良好的关系。
12. 生存需要我们保持对未来的信心和希望。
13. 生存是一种自我超越和自我实现的过程。
14. 生存就是学会如何克制自己和追求自我约束。
15. 学会生存就是学会如何保护和维护自己的权益。
16. 生存需要我们保持谦虚和学习的态度。
17. 生存是一种持续不断的努力和奋斗。
18. 生存需要我们学会如何平衡自己的个人利益和社会责任。
19. 学会生存就是学会如何适应变化和调整自己的行为。
20. 生存需要我们保持积极的心态和忍耐力。
21. 生存是一种不断蜕变和进化的过程。
22. 生存需要我们保持专注和集中注意力。
23. 学会生存就是学会如何利用资源和管理时间。
24. 生存需要我们保持对自然和环境的敬畏和保护。
25. 生存是一种与他人协作和合作的过程。
26. 生存需要我们保持积极的社交和沟通能力。
27. 学会生存就是学会如何独立思考和做出决策。
28. 生存需要我们保持坚持和毅力。
29. 生存是一种从容不迫和自信的态度。
30. 生存需要我们保持对自己和他人的尊重。
31. 学会生存就是学会如何处理压力和应对挑战。
32. 生存需要我们保持身心健康和平衡的生活方式。
33. 生存是一种不断学习和成长的过程。
34. 生存需要我们保持对知识和智慧的渴求。
35. 学会生存就是学会如何保持灵活和适应力。
36. 生存需要我们保持对事物的观察和思考能力。
个体咨询四个学会
四个学会的内容是学会求知、学会做事、学会共处、学会生存。
1、学会求知
“知”在这里不只是指“知识”，而且是指广义上的“认识”，这种认识的对象包括人类自身及其主观世界，也包括自然、社会的外部世界。
“求知”则是一个只有起点而无终点、在实践和认识的无限往复中探索未知追求真理的过程。
2、学会做事
学会做事的能力，也就是要学会在一定环境中工作的能力。
要求善于应付各种可能出现的情况。
学会做事的能力，不仅要学会实际动手操作的技能，更重要的是要具备一种综合能力，它包括如何处理人际关系的能力，社会行为、集体合作的态度，主观能动性，管理能力和解决矛盾的能力，以及敢于承担风险的精神。
3、学会共处
首先要了解自身，发现他人，尊重他人。
教育的任务之一就是要使学生了解人类本身的多样性、共同性及相互之间的依赖性。
了解自己是认识他人的起点和基础，所谓“设身处地”，就是讲的“由己及人”，“己所不欲，勿施于人”。
同时，教育作为个体社会化的过程，也注重从了解他人、他国、他民族的过程中更深切地认识自己，认识本国、本民族。
4、学会生存
学会发展的能力，也就是学会生存、学会做人的能力。
要学会适应环境以求生存，改造环境以求发展的能力。
每个人若要求得有价值的生存和发展，更有效地改造自然、改造社会，就必须充分开发潜能，发展个性，提高素质，增强自主性、能动性、创造性和责任感。
学会生存
“学会生存”包括三个层面的意思。
一是学会维持生活的知识与技能。
这包括就业前接受教育和就业后接受继续教育。
二是争取有保障的生存权利。
在信息社会中，经济、科技与社会的发展变化不但是永恒的，而且变化的速度比以往任何时代都要快，我们不能指望一种教育和一定阶段的教育为社会成员服务终生。
在工业化时代，如果一个人的工作被技术的发展所淘汰，这对他来讲，其后果是灾难性的。
但是，在未来的岁月里，生产、工作的技能过时将会成为很普遍的事情，人们的生存权利常常面临挑战。
生产的变革、产业结构的变化，必然要伴随着劳动力的流动。
曾经丹麦的一位神学教育家创建了丹麦民众普及学校，其任务是教育成年农民如何应付急剧变化的自然环境。
丹麦的农民教育相当普及。
在从穷乡僻壤向大城市的移民浪潮中，所有那些取得成功的移民都是通过接受教育来学会对付新的经济问题、语言障碍，学会与陌生人相处的。
三是改善生存条件，提高生活质量。
“学会生存”就要把学习当作一种生活方式，树立终身学习的观念。
终身学习，是指人的一生都要学习，从幼年、少年、青年、中年直至老年，学习伴随人的整个生命历程。
联合国教科文组织发布的《学会生存》报告把终身学习与建立学习化社会结合起来。
“学习化社会”的一个重要标志就是学习成为整个社会成员一项经常的重要活动。
创建学习化社会有赖于终身教育思想的普及，又有利于终身教育的实施与提高。
曾经读到了一篇名叫《挣扎才能生存》的文章，它讲述了一个因为怜悯而导致的悲剧：一个孩子在观察蛾出茧的过程时，由于觉得蛾出茧时钻得很辛苦，产生了怜悯心，便帮蛾把茧剪开了一个大洞。
可是这只蛾由于没有经过钻出茧时的挣扎过程，翅膀没有力，很快就死了。
与此同时，它引出了一种对教育的思考，对此我深有感触。
1.作为一种教育思潮众所周知，终身教育概念诞生于本世纪六十年代，倡导者和代表人物当推联合国教科文组织（UNESCO）原成人教育局局长、法国成人教育家朗格朗（P·Lengrand，1910—）。
学会生存作文20篇
学会生存作文20篇学会生存作文20篇学会生存作文（一）：岁岁月月、朝朝暮暮、春夏秋冬，人的四季。
岁月蹉跎，人的足迹。
人类从哇哇落地的那一刻起，就开始生命和季节的徘徊。
学会生存，就会有所追求。
人的生命需要有水和空气的孕育与滋养。
但仅有水和空气坚持着这唇上热气的呼出，它不是真正的生存，是植物式的生存。
车尔尼雪夫斯基以往说过：一个人的生命如果没有追求的鼓舞，是空虚而渺小的。
所以人不能做天上的风筝，盲目无目标地被线牵着走，要为追求而生存。
学会生存，就要学会坚强，就要有意志，就要有智慧，就要有进取的人生态度。
人的生存受环境制约，但我们要做环境的主人。
生活也少不了坎坷，但我们不能迷失生活的道路。
不要在生存中耗尽了自我的能量，所以我们要战胜脆弱。
学会生存，就要勇敢超越。
水中的鱼儿不超越，怎能进化为较为提高的两栖动物呢？陆地脊椎动物不超越，也不能变成鸟类。
佛家俗语超度也是要人类学会生存，发掘人类的超本事。
上天永远不会偏爱那些双手合十、虔诚祈祷的人。
而把机遇留给勇于超越的人。
做好自我。
因为不能主宰自我的人，是世上最可怜的奴隶。
所以，我们必须要学会生存。
如果你明白了生存的真谛，懂得了生存的意义。
正决心全心全意的生存下去。
但那并不是生存的全部太阳的生存，为人类供给火与热，照亮人的心田。
指南针的生存，为人类引航导航。
花儿的生存，为化作春泥给果实的成长输送营养。
它们的生存不是为了自我，而是为把千丝万缕的爱献给人间。
所以，我们必须要学会生存，学会奉献。
于是，我懂得了，生存的目的不是生存，而是虔诚的奉献。
人生在世，生存的是否长久，获得的是多是少，并不重要，重要的是你为人类、为社会奉献过，努力过，真切动人地生存过。
春夏秋冬人的四季；岁月蹉跎，人的足迹春季，有蒙蒙的绿意，人们追求着生存的完美。
夏季，有冰凉的清泉，人们超越着生存；秋季，收获累累硕果，人们奉献着生存；冬季，冰冷的世界里，人们坚强地生存。
原先，生存的四季那样美。
学会生存，就学会了把握自我。
读《学会生存》有感
读《学会生存》有感《学会生存——教育世界的今天和明天》读后感临平一小范剑朝通过近期网上学习，读了《学会生存——教育世界的今天和明天》我读到了如何学会学习、学会生活、学会做事、学会生存。
其核心是学会生存。
学会生存是由国际教育委员会主席埃德加.富称谨倡导。
他认为：唯有全面的终身教育才能够培养完善的人，人们再不能刻苦地一劳永逸地获取知识了，而需要终身学习如何去建立一个不断演进的知识体系——学会生存。
学会生存是当前各国教育所面临的重要任务。
传统的教育方式、教育手段、教育内容、教育目的是不能适应未来社会的要求、科技发展的挑战、社会公害的威胁，要求教育以学会生存教育为重点，把教育当作一个长期的发展的工作来看待。
终身教育的概念因而产生。
教育实践中，生存实验的教育手段也被不断使用。
“学会生存”成为教育工作的一个热点问题。
这样的新闻屡见不鲜：很多大学生，本身具备一定的学习能力，具有良好的素质，但是，离开家庭之后，他们在人际交往方面的表现却不能尽如人意。
究其原因，教师和家长过分注重学习能力和知识水平的教授，而忽视了对他们的交往方面、处事方面的培养。
目前的中学生中也同样存在着这样的状况，在动手能力和心理承受方面都存在着类似的问题。
一些学生无法承受一些突如其来的打击。
我不禁要问：现在我们的孩子究竟怎么了？为什么这么不堪一击？人人都可以说出许多社会大环境的因素，但寻根问底，最关键的问题在于我们对于孩子生存能力教育的忽视，而过分重视了智力培养。
这种问题在中国也显得尤为突出。
相反，在日本等一些国家，学校和社会则专门会在一些特殊年龄段对孩子进行一些十分有针对性地训练活动，比如野外生存训练；家庭中，他们也十分注重对孩子生存和生活习惯的培养，比如孩子到了一定年龄便不会再依赖父母而出门谋生，比如家长们会有意让他们减少衣物来增强御寒能力等等。
在这些看似简单的细节方面，他们却显现出了对生存能力的重视，当然也受益匪浅。
这都是值得我们中国人、中国学校及家庭教育需要重视的。
学会生存议论文作文素材【优秀6篇】
学会生存议论文作文素材【优秀6篇】篇一：学会生存篇一在我们现代生活中，互有许多突发事件和许多坏心肠的人。
所以，我们必须要学会保护自己，学会生存。
其实，在我们生活中就有许多会保护自己的人。
一个五年级的维吾尔族小姑娘玛利亚利用自己学过的知识，就了五个邻班的男生。
同时，再比玛利亚高一个年级的女生江雪利用学过的法律知识保护了自己和朋友们，并且使一个非法自制冰棍的小贩在有力证据面前低下了头。
两个和我们差不多大的女生，都有这么强的自我保护意识，难道我们不应该向她们学习吗？其实，保护自己，学会生存，仅仅有爱心是不够的，还需要将爱心、智慧和勇气融于一身才可以啊！这样才会让我们篇二：学会生存篇二即将步入初中生活的我，已经不是什么小孩子了可以帮家里人做点什么力所能及的事了。
有一次，爸爸、妈妈都去上班了，我看了看表也差不多要到吃饭的时候了，我灵机一动想到了帮妈妈他们把饭煮好。
让他们也知道我不是什么都不会干。
说干就干，我按照妈妈平常的方式去煮，先掏几碗米然后打开水龙头，用手搓把米洗干净之后用手挡住米把水控干，可是我每次倒完水米就要少很多可能是因为我手太小的缘故吧。
把洗好的米放入电饭锅里。
只听厨房有声响，我马上跑过去查看情况，打开锅盖后我不由得吓了一跳这是我煮的米饭吗？又黄又焦还硬的像石头子正在我没有办法的时候，爸爸妈妈回来了，他们闻着味道找到了我并询问我这是什么，我说：“给你们煮的白米饭。
”他们俩见这个惨状都笑的合不拢嘴，最后我知道是水放多了。
这就是我假期中其中一件又搞笑又让我懂得了怎样做饭的一件事。
篇三：学会生存篇三在科技越来越发达的今天，我们的身边也开始危机四伏。
所以，我们要学会生存，提高自我保护能力。
首先，遇到危险要镇定，不慌张。
有一个事例是这样的：一个小孩被匪徒绑架，挟持到了一间废弃的屋内。
他非常镇定，巧妙地与匪徒周旋，使匪徒放松了紧惕。
而后，他经过多次努力，终于解开了捆绑在手脚上的绳子。
他观察地形，发现在屋内的横梁下方有一扇窗户，窗户下方就是通往外界的楼梯了。
学会生存作文
学会生存作文学会生存作文(集锦15篇)无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是店铺为大家收集的学会生存作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
学会生存作文1生活中，只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。
学会生存，是我们日常生活中一种不可或缺的本领。
而我也遭遇到坏人过。
那是三、四年级的一次周五，我刚放学回家，爸爸就对我说家里的“牡丹”(香烟名字)不够了，叫我下去妈妈那买几条回来(因为妈妈在这时段都会到离我家200米左右远的食杂店里坐坐)。
我应了声“好”，便下去找妈妈。
刚没走20米，就迎面而来一个4、50岁的大叔：嘴底下的一簇络腮胡，满脸横肉，戴着一顶宽大的鸭舌帽。
这时，他笑吟吟的朝我这边走了，托了托头上的鸭舌帽，一脸友善的对我说：“小娃娃，你爸爸让我接你过去吃饭，走吧。
”我一听，心下起疑：哼，我爸好端端在家呢!这厮貌似是个人肉贩子，想骗我？以前那些听了耳朵快长茧的安全教育可不是白听的!不过，我现在该怎么办？附近人也少，要是我硬不跟他走，万一他不耐烦了，怒起来直接将我打晕再拖到某个车子里，那该如何是好？以前在电视上看过这些人肉贩子的手段，撕票，啧啧，不敢想象啊!我一边思考，一边假装停着扎头发，系鞋带，忽然一个点子在我脑子里萌生：爸爸不是要我去买烟吗？那我就借买烟来自救了!于是，我对那叔叔说：“叔叔啊，我们还得去买下口香糖才行，你作为我爸的朋友，定是知道我爸这人爱抽烟，而且抽完烟后定要嚼嚼口香糖，而他这人又爱要面子，不会在外头买口香糖，现在他带的口香糖定所剩无几。
这样吧，我在门口等你，你进去帮我买，记住一定是要那个味的啊!”我这样一说，哪料他却说：“得!到那再去买啊。
”说完便又要带我走，我挣开他的手，说：“不行，那种口味的只有那家有!其他地方可少见的很!”“没事，你就和你爸讲说卖完了呗!”那大叔渐渐地露出了不耐烦之色。
演讲稿关于学会生存5篇
演讲稿关于学会生存5篇演讲稿关于学会生存(1)尊敬的老师、同学们：大家好!学会生存，学会独立，学会坚强。
当我们生下来的那一刻，就已经走上了人生的道路，这条道路有挫折，有坎坷，但只要你学会了生存，就必须会走好这一条路。
记得有一个午时，我去商店买零食，一只狗见到我“汪汪”地叫了起来，天生就胆小的我腿一下子就变软了，浑身冒冷汗，脑海里出现了一个字“跑”!可是，我又猛地想起来妈妈经常嘱咐我的话：遇事要冷静，不要慌乱，必须会发现解决事情的好方法!在定格一两秒后，我突然想起来一个妙招，不如吓唬吓唬它，嘿，就这么办!我蹲下身子，假装去抓石子，狗狗便转身逃跑了。
我暗自庆幸道：“哈哈，从小都是我怕狗，最终也有狗怕我的一天了!”[还有一次，我和妈妈去逛商场，商场里的衣服可真漂亮呀，各式各样的衣服很吸引大家的眼球!我看见一条心仪的裙子，不由自主就松开了妈妈的手，打算去摸摸它。
可一回头，妈妈却不见了。
那里人山人海，可怎样办呀我开始急得哇哇大哭，大家都向我投来异样的目光，“管它丢不丢人呢，说不定妈妈能听见我的哭声找到我呢!”于是，我不顾不家对我的看法，又把声音提高了八分贝突然，一双手搭在了我的肩上，啊，是妈妈吧我一回头，看到一个年轻的阿姨正用那双锋利的眼睛瞪着我，用十分不友好的语气对我说：“小姑娘，你可千万别哭了，顾客全被你吓跑了，你要愿意哭就到别处哭去，可别影响我们做生意!”说着便把我推到了一边。
天渐渐黑了下来，我越来越着急，一个念头出此刻我的脑海里：找播音员阿姨帮忙!我从人群挤到了播音台，向阿姨说明了情景，阿姨便播了一则寻人启示，不一会儿，妈妈就来了。
我扑向妈妈的怀抱，“妈妈，吓死我了，我以为再也见不到你了呢!”说着，委屈地流下了眼泪，可妈妈却微笑着摸摸我的头，“孩子，你能够想办法来克服困难，这说明你已经长大了啊，还哭什么”在回去的路上，我紧紧攥着妈妈的手，生怕再一次走丢。
我们要学会生存，学会坚强，不能过分依靠金钱，依靠父母，一旦有什么紧急事情发生，仅有靠自我。
学会生存演讲稿范文5篇
学会生存演讲稿范文5篇学会生存演讲稿范文(一)尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!生活中，只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。
学会生存，使我们日常生活中一种不可或缺的本领。
生存，是一项本领生活中，只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。
学会生存，使我们日常生活中一种不可或缺的本领。
鲁滨孙在荒岛上建立起属于自己的自由“王国，”并且在其间生活了二十八年，整整二十八年呀!我们之间谁都可以想象，这二十八年中他曾经在荒岛上经受的各种艰难困苦、孤独寂寞。
但是，是什么支撑着他能够如此呢?是生存!他用生存的本领，克服重重困难，战胜重重危机，创造出人类史上神话般的奇迹。
由此可见，生存是一项本领。
当汤姆索亚与贝琪被困于魔克托尔山洞时，他们用风筝线去探路并寻找出口，在风筝先能到达的情况下顺着两条通道向前探路，有去探索第三条通道，直到风筝线不够用了为止。
最终，在一片摸索中找到了出口，并被人们解救出去。
这一切，都源于生活的经验，都源于对生存的欲望。
由此可见，生存是一项本领。
生存说简单也不简单，说艰难也不艰难，对于那些会生存、善于生存的人来说，无论在怎样的情况下，生存好像一场游戏。
在遇到偶发事件、危险以及灾难时，我们要学会不惊慌失措，积极开动自己的大脑，用之前在生活中所积累的经验和知识来使自己化险为夷，转危为安。
我们在生活中总会遇到一些意外：例如触电，煤气中毒，火灾，洪水，地震，火山爆发等等一系列灾难。
那么，我们该怎么办?我们要生存!“生存”这两个字会使两种人走向两个不同的世界——一种走向天堂，另一种存活于世，谁不想享受这美好的世界啊?可有啥法子?这就是生存，我们要学会生存。
让我们学会生存，不被生活玩弄于股掌之中，学会生存，你会获得更多……学会生存演讲稿范文(二)尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!现在的孩子就像是温室里娇嫩的花朵一样，从小就被家长用溺爱来灌溉，养成了“衣来伸手，饭来张口”的坏习惯，结果却是等长大，根本无法在社会上立足。
对21世纪教育的四大支柱的理解
对21世纪教育的四大支柱的理解
答案：
四大支柱是“学会认知”、“学会做事”、“学会共同生活”和“学会生存”。
学会认知指的是培养学习者的批判性思维、解决问题的能力和终身学习的态度;学会做事强调的是实际操作能力和创造力;学会共同生活涉及培养学习者在社会中有效沟通、合作以及理解不同文化的能力;学会生存则是指帮助学习者适应社会变迁,提高自我生存和发展的能力。
延伸：
21世纪教育的四大支柱：1、学会认知。
2、学会做事。
3、学会共同生活。
4、学会生存。
这四大支柱并非平行并列，而是一个基础（学会共同生活）与三个基本因素（学会认知、学会做事、学会生存）的关系。
教育价值：
基础的九年义务教育，价值在于解决受教育人群德育、智育、体育、美育、劳动教育、科学教育等的原始启蒙。
促使和帮助受教育人群具备接受和接纳社会生活的基本技能。
随后的中专、大学等中高等教育，价值在于解决受教育人群具备基本的科研、实践、实验、试验、仿制、创新启蒙。
促使和帮助受教育人群具备和接纳科学发明创造等专业化、工业化、标准化、信息化等生产实践的基本技能。
职业化教育和培训，价值在于为社会工业化、产业化、经济发展提供源源不断的技能型人才保障。
促使和帮助受教育人群懂得岗位作业工艺、培训后上岗就业、接受和应聘各类职业岗位，获得岗位作业基本技能。
中国有句俗语：十年树木，百年树人。
揭示了教育的根本价值，就是给国家提供具有崇高信仰、道德高尚、诚实守法、技艺精湛、博学多才、多专多能的人才，为国、为家、为社会创造科学知识和物质财富，推动经济增长，推动民族兴旺，推动世界和平和人类发展。
联合国教科文组织
联合国教科文组织《学会生存》一书中提出的教育的四大支柱--学会做人、学会做事、学会学习和学会与他人共同生活的终身教育思想。
家长教育的主要任务、首要任务应该是从孩子的品德教育抓起，教育孩子学做人。
试想，一个不懂得应该怎样做人的孩子，能有明确的学习志向吗？一个没有毅力的孩子，能够刻苦攻读吗？一个没有良好习惯的孩子，能按时认真学习吗？一个没有孝心的孩子，能自理自强，少给父母添麻烦吗？1、爱国主义情感的培养教育。
爱国主义情感是孩子走人生正路的重要精神力量。
2、责任心、义务感的教育。
这既是家庭美德的内容，又是社会公德的内容。
从小培养起孩子的责任心、义务感，无论做家事，还是做公事，都能认真负责，尽自己应尽的义务。
3、勤劳节俭的教育。
勤劳节俭是一个人的立身之本。
不勤劳的人是没出息的，不可能成就任何事业。
勤劳节俭，相辅相成，不勤劳的人不懂得珍惜劳动成果，珍惜劳动成果的人往往更勤劳。
4、生活能力的培养①自我判断、解决问题。
遇到问题要让孩子独立思考解决，分析有几种解决方法，判断哪种方法是最合适的，经过自己的优选去做。
②自我规划。
引导孩子通过独立思考和探索，发现、筛选和确立适合自己的年龄、兴趣和性格的种种目标。
例如，父母可以让孩子独立规划以下的事情：怎样安排每天的时间，自己定一个作息时间表；怎样听课，怎样预习、复习功课；参加什么课外活动；做点什么家务；做什么运动、玩什么游戏以及在家里、在学校做一个什么样的孩子，长大后做一个什么样的人等。
③自我管理。
父母不应该对孩子的大事小事都过问、照顾，应该引导和鼓励孩子按照自己定的规划来管理自己的思维、言行、作息、卫生、物品等。
例如，学习时，自己把握自己的注意力不溜号；自己的物品自己整理；自己洗澡、剪指甲；大人有病，主动倒水、端饭。
④自我改进。
父母应该改变批评多、赞扬少，总是斥责孩子，甚至恨铁不成钢、施之以棍棒的做法，引导孩子自我改进。
这样，孩子不仅会发现和认识自己的不足和缺点，不断改进，还会把自己最新的成绩和进步作为起点，不断去超越自我。
6年级下册语文第4单元作文(9篇)
6年级下册语文第4单元作文（9篇）六年级下册语文第四单元作文：学会生存篇一每当我想起那次经历，至今仍心有余悸。
十岁那年的清明节，我与乡下的朋友一起去河边捉虾，正当我们捉得尽兴时，一个石头突然绊住了我，只听到“扑通”一声，我像被吸住了一样掉进了河里。
虽然我会游泳，可当时我并没反应过来，“咕咚、咕咚”地喝了几大口水。
情急之下，我迅速挥动双臂，想让自己浮起来。
可不知是什么东西缠住了我，我竟动弹不得。
怎么办？我要死在这里了吗？不行，我不能让父母因我伤心。
我用肺和手拼命地挣扎，可那个东西仿佛像糖一样舔在我的脚上，怎么也弄不下来。
不行了，我快没气了。
几口水又灌进了我的肚子里。
难道真的没有办法了？如果我并没有和他们一起出来，那该多好啊！算了吧，不要挣扎了，爸爸妈妈，我们来世再做一家人吧。
正当我放弃自救时，一个声音又让我燃起了希望：“儿子，你在哪儿？”是爸爸！不行，我不能让他失望。
我用自己最后的一点劲，用手扒住河底的地面，终于，缠我脚上的东西被我扯了下来，身体渐渐浮了上去……在我们的生活中，可能会遇到危险和有伤自身的事，我们一定要沉着、冷静，方能脱险。
六年级下册语文第四单元作文：学会生存篇二上个学期，我读了英国作家丹尼尔·笛福写的《鲁滨逊漂流记》这本书。
这部书的主人公是一个机智勇敢而又坚强的人——鲁滨逊。
主要讲了鲁滨逊在大海上航行时不幸流落黄岛，但他以自己非凡的勇气和智慧，在孤岛上存活了下来。
最终经过28年的等待，他回到了祖国。
谁会在一个孤零零的荒岛上存活了28年呢？那谁又会相信他在孤岛上的所作所为呢？读完《鲁滨逊漂流记》，我思索着，想起了书中的一句话：一个具有大无畏冒险进取精神的人，即使到了恶劣的环境中，也终将成为一个成功者，一个英雄。
事实也如此：鲁滨逊在岛上28年，他自己学会制作许多在陆地用机器做的事物，面对敌人，他用智慧战胜了他们；面对凶恶野兽，他则用勇敢战胜了他们。
在遇到危险时，他用智慧、勇敢战胜了他们，他真是一个了不起的人。
《学会生存》[学会生存读后感汇编]
![《学会生存》[学会生存读后感汇编]](https://img.taocdn.com/s3/m/b9f45e4bf6ec4afe04a1b0717fd5360cba1a8d69.png)
《学会生存》[学会生存读后感汇编]学会生存读后感（一）经常能从新闻中都听到儿童溺水、高楼坠落、校园踩踏、电梯伤害、被人拐卖、心理疾病、自闭症等等，这些对儿童身心造成极大生存危害的事件几乎每天都在发生。
阅读了《学会生存》一书，受到很大震撼，感悟颇多。
生存教育是人生最基本的教育。
随着我国经济发展的不断加速，城市化进程不断加快，在这种社会背景、时代变革的逼迫下教会学生自我保护意识、增强生存能力已经迫在眉睫。
据有关部门统计，目前中国每年约有一点六万名中小学生非正常死亡，平均每天约四十名孩子。
触目惊心的数字告诉我们，中小学生正处在人生的成长阶段，在面对突发事故、灾难时更容易受到伤害。
目前在国内教育在生存教育领域尚处在缺失的状态下，我们的孩子如何自救和救助他人？如何在火灾中逃生？如何从容面对危险？这已经成为一个亟待解决的问题。
学校教育是生存教育的第二站，我们作为从事在第一线的教师，更应该明确这样的目标。
读了这本书后我觉得我们的目标太浅薄了。
学习文化知识固然重要，可教会学生更好的生存则是我们义不容辞的职责。
我们所培养的孩子必须除了具有丰富的大脑、多元的知识、坚强的意志力以外，还要有健康的体魄和心理。
而我觉得未来的人才不仅仅需要有健康的体魄，还要有健全的人格。
所以我们在教学的同时应该思考的更多一些、更全面一些。
学会生存读后感（二）书是人类的阶梯。
“前几天，我看到一篇名为《学会生存》的文章。
读了这篇文章，我深有感触。
联想到现在中国许多父母只顾溺爱孩子们，却使孩子们养成”衣来伸手，饭来张口“的不良习惯，导致孩子们把劳动和生存技能抛之不顾。
我感到震惊！我曾在报刊上看到有大学生洗衣服，搭公车都不会，甚至有北大毕业生最终流浪街头，我感到有股恐惧感向我袭来。
我，也只会在乎书本上的知识掌握得如何，却没想过将来，会造成多大的不良后果，读了这篇文章，我才知道自己是多么无知啊！所以，从今以后，我要学习更多的生存本领养成独立自主的好习惯。
学会生存读后感(精选5篇)
学会生存〔精选5篇〕学会生存〔精选5篇〕学会生存篇1按照马斯洛需求层次理论，人有5个层次的本能，满足了一个层次必然会有高一层次的需要。
其中生存也是一种本能，如何让人们更好的活着?教育是现代文明的重要标准，也是让人们活得更好的推动力。
简单的说教育是和人类同时出现，同步进展，不断完善的过程，教育的长期性和不断完善的过程给我们积累了很多的经历，这些经历是我们人类的珍贵财产。
而生存教育又是人生最根本的教育。
在人类的不断进步，世界经济的飞速开展，城市化进程不断加快的要求下，学生学会自我保护、增强生存才能已经是一个时代的呼唤和要求。
《学会生存》一书中指出："小学教育的共同趋势是必须把理论、技巧和理论结合起来，把脑力劳动和体力劳动结合起来，"换而言之就是教育不光是要求我们理解这一概念，不光学生考试，升学，更重要的是学生生存，在不同的环境，不同的时空学会生存。
我国的国情决定了独生子女越来越多这一现状，而独生子女从小到大都是父母或者爷爷奶奶娇生惯养大的，他们过着"衣来伸手，饭来张口"的生活，因此在他们身上有很多的缺乏，比方缺乏理解别人，没有同情心，不知道感恩，缺乏合作意识等等。
这种在他们自己看来"很正常"的事情假如不加以教育和引导就会铸成大错。
在家里不能理解和体贴父母家人的辛苦，在学校不能合同学和睦相处，走上工作岗位不能和同事同心协力的工作，这样的人走向社会不要说做什么奉献，生存也成了大问题。
也就是说因为我们的教育之重视了理论方面的东西，而犯了一个天大的错误就是脱离了实际，没有把最本能的东西教给我们的学生，这难道不是教育的失败吗?教学最终的目的是能将所学的知识运用于生活，尤其是创造性地运用，而理论是到达这一目的的根本途径，是课堂教学生活化的延伸。
因此我们应以课外理论为凭借，引导学生走向社会，走向生活。
书中还着重从理论上论证了"终身教育"的必要性。
《学会生存》读后感
《学会生存》读后感学会生存引言概述：《学会生存》是一本关于生存技巧和应急处理的书籍。
通过阅读这本书，我深刻认识到在现代社会中，学会生存技巧是非常重要的。
本文将从四个方面详细阐述我对这本书的读后感。
一、生存技巧的重要性1.1 增强自我保护意识：书中提到，生存技巧可以帮助我们增强自我保护意识，提高自身安全防范能力。
通过学习如何应对紧急情况，我们可以更好地保护自己和他人的安全。
1.2 应对自然灾害：书中介绍了各种自然灾害的应对方法，如地震、洪水、暴风雪等。
了解这些知识可以帮助我们在灾害来临时做出正确的反应，减少伤害和损失。
1.3 处理紧急情况：生活中常常会遇到突发状况，如火灾、交通事故等。
通过学习生存技巧，我们可以更加冷静地处理这些紧急情况，减少危险和风险。
二、基本生存技巧2.1 寻找食物和水源：书中介绍了在野外生存时如何寻找食物和水源的方法，如寻找野果、捕捉动物、净化水源等。
这些技巧可以帮助我们在迷失或被困时保持生存。
2.2 建立临时住所：当我们在户外遇到意外情况时，需要有一个安全的临时住所。
书中详细介绍了如何利用环境资源建立简易避难所，提供了实用的建造指南。
2.3 寻找和使用工具：在野外生存中，合适的工具可以帮助我们更好地生存下去。
书中列举了一些常用的工具，并介绍了如何制作和使用它们，这对于我们的生存至关重要。
三、心理素质与生存3.1 保持积极心态：书中强调了在生存环境中保持积极心态的重要性。
困境中的积极心态可以帮助我们更好地应对困难，并增加生存的机会。
3.2 培养应变能力：生存技巧不仅仅是一些实用的方法，还包括了我们应对困境时的心理素质。
书中提到了培养应变能力的方法，如训练自己的冷静和决断能力。
3.3 良好的团队合作：在一些特殊情况下，团队合作是生存的关键。
书中介绍了如何与他人合作，如何分工合作，以提高生存的效率和成功率。
四、生存技巧的实践意义4.1 提高自我保护能力：通过学习和实践生存技巧，我们可以提高自己的自我保护能力，增加生存的机会。
学会生存第一章主要内容观点
学会生存第一章主要内容观点在《学会生存》的第一章中，我们真的是一头扎进了生存的深渊啊。
作者用一种很轻松的语气，把我们带到了一个充满挑战和机遇的世界。
说真的，生活就像一场大冒险，没准你今天还在阳光下散步，明天就得面对狂风暴雨。
就像老话说的，行行出状元，生存的技巧也是一门绝活。
生存不仅仅是吃喝拉撒那么简单，更是一种智慧的游戏。
书里提到的“适应”简直就是生存的金钥匙。
你想想，今天的你如果还停留在昨天的自己，怎么可能跟得上这个快速变化的社会？就像爬山一样，慢慢来，找对路，才能看到更美的风景。
适应力就像是开车的时候，得根据路况调节油门，才能一路顺风。
而且啊，适应力也不光是面对外部环境，我们得学会接受自己的不足。
谁没点小毛病呢？别忘了，木头也能开花，关键是要懂得珍惜自己的独特之处。
作者讲到了“自我管理”，这个词听上去高大上，其实就是提醒我们，生活中得有条理。
你看看，忙忙碌碌的一天，最后发现自己的时间像沙子一样从指缝间流走。
是啊，时间不等人，抓住它就像抓住了生命的缰绳。
好好计划自己的日程，就像在打麻将，得学会出牌，才可能赢得胜利。
自我管理不仅仅是时间的管理，还包括情绪的管理。
生活给你出难题，别急，深呼吸，冷静一下，或许答案就在转角处等着你。
沟通能力也是生存中的一门必修课。
想想看，生活中你总会遇到形形色色的人，想要让自己不被淹没，就得学会与人交流。
就像开了一扇窗，阳光进来了，空气也流通了。
沟通不仅是为了表达自己的想法，更重要的是倾听他人的声音。
很多时候，一句关心的话，能让别人心里暖暖的，进而建立更深的关系。
人与人之间的连结，真的是一种无形的力量，能让你在困难时刻找到支持。
再谈谈“积极心态”，这真的是生存中的秘密武器。
生活再苦，也别忘了抬头看看天，云层后面总会有阳光在闪烁。
积极心态就像是那把钥匙，能打开快乐的大门。
无论遇到什么挫折，别灰心，记得微笑面对，因为笑容能带来好运。
人生就像是一场戏，重要的不只是角色，还有你怎么演。
学会生存阅读答案【3篇】
学会生存阅读答案【精选3篇】学会生存阅读答案【精选3篇】一鲁滨孙这个名字，大家肯定都不生疏，它就是来自《鲁滨孙漂流记》的传奇人物。
他喜爱航海和冒险，到过世界上很多地方，但在一次航海中，他遇难了，整条船只有了下来，并且他流落到了一个荒岛上。
鲁滨孙在这个荒无人烟的岛上并没有坐以待毙，而是从大船上拿了很多日用品，坚持生存了下来。
他开荒、种植、养羊、打猎，甚至还教化了一个野人“星期五”，最终，他们就下了一名船长，并最终回到了自己的祖国。
鲁滨孙的事迹很少见，但他恰恰反映了一个道理-----灾难并不行怕，只要有生存的技巧和生存下去的决心，就肯定能够顺当的度过灾难。
记得1976年7月28日凌晨3:42分，在河北唐山市发生了二十世纪以来全球死亡人数最多的一次地震----唐山大地震。
那次地震的震级达到了里氏7.8级，造成了24.2万余人的死亡，70.36万人受伤，4204名儿童成为父母双亡的孤儿，直接经济损失高达一百亿RMB以上，倒塌房屋更是不计其数。
为什么其他国家发生比我们还要剧烈的地震，却造成的损失比我们这边小许多呢？---就是由于不会生存，在大地震发生时，许很多多的人不知道如何避难，坐以待毙；也是由于人们没有剧烈的生存意识和不会自救，才造成了如此之大的损失。
可见，学会生存是多么的重要！人就像一串数字，只有生命是一，其他的什么金钱、名誉、地位等等都是零。
而只有生命这个一，加上后面的很多零，就可以组成无限大的数；而假如没有这个一，再多的零也还是零。
所以，请大家学会生存，好好爱护自己，让自己的生命焕发出无限光荣！学会生存阅读答案【精选3篇】二在闲暇之余，我读了一本对于我特别有用，也特别重要的书它就是《学会生存年轻人肯定要懂的处世哲学》(大全集版）。
俗话说：“三分做事，七分做人。
”我觉得做人要具备的基本素养在这本书中都有所呈现。
中国自古以来就是礼仪之邦，兄友弟恭、父慈子孝一直就是华夏民族的传统美德，这很值得我们傲慢。
学会生存读后感
学会生存读后感《学会生存》读后感。
《学会生存》是一部让人深感触动的小说，它讲述了一个普通人在极端环境下的生存故事。
小说中的主人公在一次意外中被困在了一个荒岛上，他不得不学会适应这个陌生的环境，寻找食物、建造住所、对抗野兽……在这个过程中，他不仅战胜了自己内心的恐惧，还学会了坚韧和勇敢。
读完这本小说后，我深深地被主人公的毅力和勇气所感动。
在荒岛上，他遭遇了无数的困难和挑战，但他从未放弃过。
相反，他总是努力寻找解决问题的办法，从不停歇地努力。
这种顽强的生存意志让我深受鼓舞，也让我明白了在生活中，只要我们有足够的毅力和勇气，就能战胜一切困难。
另外，小说中的主人公还学会了与自然和谐相处。
在荒岛上，他学会了如何寻找食物、建造简易的住所、制作简单的工具……这些看似平凡的技能，在荒岛上却是生存的关键。
通过这些技能，主人公不仅能够满足自己的基本需求，还能够保护自己免受野兽的侵袭。
这让我深刻地认识到，与自然和谐相处是生存的基本法则，只有懂得尊重自然、适应自然，才能在极端环境下生存下去。
最让我感动的是，小说中的主人公在面对绝境时，从未丧失对生活的希望。
相反，他总是努力寻找生存的希望，不断给自己打气，告诉自己一定能够活下去。
这种乐观的态度让我深受感染，也让我明白了在面对困难时，乐观积极的心态是战胜困难的关键。
通过阅读《学会生存》，我深刻地认识到了生存的意义。
生存并不只是指简单地活着，而是要学会适应环境，战胜自己，与自然和谐相处。
只有懂得生存的技能，才能在面对困难时不被击倒，才能真正活出精彩的人生。
总的来说，读完《学会生存》给了我很多启发。
在生活中，我们都会面对各种各样的困难和挑战，但只要我们有足够的毅力和勇气，学会适应环境，与自然和谐相处，保持乐观的心态，就能够战胜一切困难，活出精彩的人生。
这本书不仅是一部生存故事，更是一本教会我们如何生存的生活宝典。
让我们一起学会生存，活出精彩的人生吧！。
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学会生存
鱼儿要生存，必须学会游泳，才能畅游大海；苍鹰要生存，必须学会飞行，才能翱翔于蓝天；雄狮要生存，必须学会捕食，才有捕获猎物的本领；大树要生存，必须学会扎根于更深的地下，才能长得枝繁叶茂……人也是一样，人们在生活中会碰到很多的坎坷，要学会生存，必须学会独立，学会勇敢面对困难，才能在社会上立足。
记得有一次，爸爸妈妈都不在家，我坐在沙发上看电视。
忽然，好像听见了什么声音。
仔细一听，原来是我的肚子“咕噜噜”唱起了“空城计”。
家里又没有吃的，怎么办呢？我灵机一动，有了，我可以自己做呀！于是，我学着平时妈妈的样子，有模有样地系上围裙，拿出一碗饭和两个蛋放进炒锅里。
将煤气打开，我拿着锅铲将锅里的蛋胡乱地翻炒着。
好，该加盐了。
我抽出一包未开封的盐，用力一撕。
“嗤——”随着包装的撕裂声，一颗颗盐粒飞了出来，整个厨房顿时洒满了盐。
“算了，不放盐了。
”我自言自语道。
接着，我拿起手边的碟子，将饭一股脑地倒了进去。
吃着自己做的炒饭，虽然配料没放足，但仍然有滋有味。
通过这一次我明白了学会生存是人类的必修课。
在平日里要学会独立自主才能克服生活中的种种困难。
上周，我看见新闻上有一个富二代，高中住校的时候有半个月的衣服没洗，还要寄回家让佣人帮他洗。
原来，这个富二代在家里过着“衣来伸手，饭来张口”的生活，以至于连洗一件衣服都需要佣人来帮忙，而自己却什么也不会。
这就是我们最好的反面教材。
你我都不能像这个富二代一样。
不然以后若是什么都不做，什么也不会。
太过于依赖父母，还怎么在这个社会上立足？
人生，就是一条长长的道路。
在这条路上，能帮助你的人少之又少。
我们要学会自我保护，学会独立生活，这才是真正学会了生存。