也谈《观刈麦》中“妇姑荷箪食”读音
也谈《观刈麦》中“妇姑荷箪食”读音
也谈《观刈麦》中“妇姑荷箪食”的读音摘要：“箪食瓢饮”、“箪食壶浆”是中学学习、考试中出现较为频繁的词语，学生一般遵循常见参考书将“食”读作“sì”，却无从得知为什么这样读。
而在人教版九年级上册语文教科书选录白居易《观刈麦》中“妇姑荷箪食，童稚携壶浆”一句没有对“食”进行注音更引起了争议，本文从考辨该字在文献中原始读音入手，力求证实并阐释该字读“sì”的原因。
关键词：白居易观刈麦食读音中图分类号：i206 文献标识码： c 文章编号：1672-1578（2013）05-0066-01人教版九年级上册语文教科书选录白居易《观刈麦》一文，中有一句“妇姑荷箪食，童稚携壶浆”，其中的“食”字课文并未注音，这引起了学生的争论。
争论主要集中如下：（1）此处“食”字当读作“shí”，因为细究文意，此字当作“食物”（名词）讲，遍查各类字词典，在做“食物”（可以吃的东西）时，“食”字均当读作“shí”，而作“给人东西吃”时，方可读作“sì”。
（2）此处“食”字当读作“sì”，持此说的学生无法解释为什么这样读，仅仅凭借各类工具书上的“箪食瓢饮”、“箪食壶浆”等成语的注音因袭而来。
那么此处的“食”字到底是应该读作“shí”还是“sì”呢？“箪食瓢饮”、“箪食壶浆”的“食”字为什么要读作“sì”呢？仅不揣浅陋简析如下：首先我们需要弄清一个问题，就是“箪食”的“食”字此处是什么意思。
细究“妇姑荷箪食，童稚携壶浆”文意，不难看出，“荷”和“携”分别是表示“扛着”、“携带”意思，无疑是动词；而“箪”和“壶”表示的是物品的盛放状态，“食”和“浆”自然都是作名词讲，分别译作“食物”和“浆汤”。
而正因为做名词“食物”讲，“食”的读音才有了争议，依学生所能接触到的辞典，都是将表”食物”的“食”读作“shí”，却在“箪食壶浆”和“箪食瓢饮”注释中注明读作“sì”，如1989年版的《辞海》、甘肃教育出版社 2004年版的《古汉语常用字字典》、西安出版社 2006年版的《古汉语常用字字典》，吉林大学出版社2006年版的《古汉语常用字字典》，在注明读作“sì”时也未加其他解释说明，第五版前《现代汉语词典》注作“sì”，后加说明：“旧读‘sì’”偏偏语文出版社2004年版的《现代汉语规范词典》和海南出版社 2003年版的《高级汉语词典》注为“shí”。
《观刈麦》译文
《观刈麦》译文田家少闲月，五月人倍忙。
夜来南风起，小麦覆陇黄。
妇姑荷箪食，童稚携壶浆，相随饷田去，丁壮在南冈。
足蒸暑土气，背灼炎天光，力尽不知热，但惜夏日长。
复有贫妇人，抱子在其旁，右手秉遗穗，左臂悬敝筐。
听其相顾言，闻者为悲伤。
家田输税尽，拾此充饥肠。
今我何功德？曾不事农桑。
吏禄三百石，岁晏有余粮，念此私自愧，尽日不能忘。
译文：农民终年没有闲暇的日子，到了五月加倍繁忙。
夜里刮起了南风，覆盖田垄的小麦已成熟发黄。
妇女们担着竹篮盛的饭食，儿童手提壶装的浆水，相互跟随着到田间送饭，收割小麦的男子都在南冈。
他们双脚受地面的热气熏蒸，脊梁上烤晒着炎热的阳光。
精疲力竭仿佛不知道天气炎热，只是珍惜夏日天长。
又见一位贫苦妇女，抱着孩儿站在割麦者身旁，右手拿着捡的麦穗，左臂挂着一个破筐。
听她望着别人说话，听到的人都为她感到悲伤。
因为缴租纳税，家里的田地都已卖光，只好拾些麦穗填饱饥肠。
如今我有什么功劳德行，却不用从事农耕蚕桑。
一年领取薪俸三百石米，到了年底还有余粮。
想到这些暗自惭愧，整日整夜念念不忘。
这首诗是白居易任周至县县尉时有感于当地人民劳动艰苦、生活贫困所写的一首诗，作品对造成人民贫困之源的繁重租税提出指责。
对于诗歌的翻译，不仅要传达出字面的意思，更要尽力展现出原诗的意境和情感。
“田家少闲月，五月人倍忙。
”这开篇两句，直接点明了农民生活的艰辛，一年到头几乎没有空闲的时候，而五月更是忙碌加倍。
简单的十个字，就勾勒出了一幅农忙时节的紧张画面。
“夜来南风起，小麦覆陇黄。
”夜里吹来的南风，让小麦瞬间成熟，金黄的麦浪覆盖了田垄。
这两句描绘出了丰收的景象，也为下文的劳作场景做了铺垫。
“妇姑荷箪食，童稚携壶浆，相随饷田去，丁壮在南冈。
”妇女和孩子都行动起来，为在南冈劳作的壮年男子送饭。
这里展现出了全家出动，共同为收获而努力的情景。
“足蒸暑土气，背灼炎天光，力尽不知热，但惜夏日长。
”这几句是对农民劳作辛苦的细致描写。
脚下的土地热气蒸腾，背上的阳光灼热烤人，他们力气用尽也不觉得炎热，只是珍惜这夏日里较长的白天，能多干活多收获。
观刈麦
总结： 这首词不受词阕的限制，上下贯通， 衔接紧密，是一个完整的结构，所 写壮与悲、理想与现实形成了强烈 对照。从这对照中，我们可以想到 当时南宋朝廷的腐朽无能，人民遭 受的苦难境遇，以及爱国志士报国 无门的苦闷心情。
当堂训练：
（一）基础题：
1．注音有误的一项是（ B ） A．覆fù 陇lǒng 箪dān B．稚zhì 携xié 饷shǎng C．灼zhuó 敝bì 晏yàn 2、给下列字注音： 麾（ huī ） 炙（ zhì ）
复有贫妇人，抱子在其旁，右手秉遗穗，左臂悬 敝筐。 又有一个贫苦妇女抱着孩子，在割麦者旁 边拾散落的麦穗，放入左臂上挎着的一只 破筐。
这四句为我们展示了另一幅特写画面， 另一种令人心酸的情景。她为什么不在 家中带孩子，不在自家田里忙活，却抱 着孩子来到别人田里捡麦穗呢？一只破 旧的筐子已经透露出信息：都是贫困逼 的啊！
观 刈 麦
白 居 易
作者简介：
白居易，唐代诗人，字乐天，晚 年号香山居士。贞元进士，后因得 罪权贵被贬为江州司马。在文学上 积极倡导新乐府运动，主张“文章 合为时而著，歌诗合为事而作”。 其诗语言通俗，相传老妪也能听懂。 长篇叙事诗《长恨歌》《琵琶行》 被后世誉为“古今长歌第一”，和 元稹齐名，世称“元白”，晚年与 刘禹锡唱和甚多，人称“刘白”。 著有《白氏长庆集》。
上阕：描写在一个秋天的早
晨沙场上点兵时的壮阔场面 。 下阕：写投入斗争的场面， 最后一句写出了现实与理想 的矛盾，理想在现实中幻灭 。
喝醉了酒却 还要 挑灯看剑，说明作 者虽已隐居乡间， 但心中仍在忧虑国 事，不忘战斗生涯。
“八百里飞麾下炙，五十弦翻塞外
声”这两句词，营造了一种什么样 的氛围？
注音：
huī） 麾（
《观刈麦》中英文翻译及注释
《观刈麦》中英文翻译及注释观刈麦【朝代】唐代【作者】白居易【原文】田家少闲月，五月人倍忙。
夜来南风起，小麦覆陇黄。
妇姑荷箪食，童稚携壶浆，相随饷田去，丁壮在南冈。
足蒸暑土气，背灼炎天光，力尽不知热，但惜夏日长。
复有贫妇人，抱子在其旁，右手秉遗穗，左臂悬敝筐。
听其相顾言，闻者为悲伤。
家田输税尽，拾此充饥肠。
今我何功德？曾不事农桑。
吏禄三百石，岁晏有余粮，念此私自愧，尽日不能忘。
译文农家很少有空闲的月份，五月到来人们更加繁忙。
夜里刮起了南风，覆盖田垄的小麦已成熟发黄。
妇女担着用竹篮盛的饭，小孩子提着用壶装的饮料，相互跟随给在田里劳动的人送去饭食，收割小麦的男子都在南冈。
双脚受地面的热气熏蒸，脊梁受炎热的阳光烘烤。
精疲力竭仿佛不知道天气炎热，只是希望夏日天再长一些。
又见一位贫苦妇女，抱着孩儿站在割麦者身旁，右手拿着从田里拾取的麦穗，左臂上悬挂着一个破筐。
听她望着别人说话，听到的人都为她感到悲伤。
因为缴租纳税卖尽家田，只好拾些麦穗填饱饥肠。
现在我有什么功劳德行，一直不从事农业生产。
一年领取薪俸三百石米，到了年底还有余粮。
想到这些内心感到非常惭愧，整日也不能忘却。
英译Farmers are seldom free during the whole year,and especially busy inMay.When night came south winds blow,covering the fields were wheat that isyellow and rippened.Women carried baskets full of food,and children carried pots of soup andwater.Following eachother they set out after men who worked inthe fields anddelievers the food,men who reaped wheats in Nangang.Their feet steamed of the heat from the ground,their backs baked under thehot sunlight.Their toil and tiredness ignored them from the heat,but what they cherishedwas the limited days of summer.Then a poor women,who held a child and stood by one side.hang onto her left shoulder.Hearing what she told,makes *sad.They seld all their houses and fields to fulfill the taxes,and now theirhunger can only be fulfilled upon these pieces of grains of wheat.Yet what have I gave to God that got me out of these agricultural life.300 denier of salaries per year,with rice and food that cannot be finishedover the year.Thinking of this made my heart thump with shame,a shame that clings on untilevery end of the day.注释（1）刈（yì）：割。
初中语文 文言文 白居易《观刈麦》原文、译文、赏析
白居易《观刈麦》原文、译文、赏析[原文]田家少闲月，五月人倍忙。
夜来南风起，小麦覆陇黄。
妇姑荷箪食，童稚携壶浆。
相随饷田去，丁壮在南冈。
足蒸暑土气，背灼炎天光。
力尽不知热，但惜夏日长。
复有贫妇人，抱子在背傍。
右手秉遗穗，左臂悬敝筐。
听其相顾言，闻者为悲伤。
田家输税尽，拾此充饥肠。
今我何功德，曾不事农桑。
吏禄三百石，岁晏有余粮。
念此私自愧，尽日不能忘。
[译文]庄稼人很少空闲日子，五月里家家加倍繁忙。
昨夜间一场南风吹过，那小麦铺满陇沟焦黄。
妇女们担着竹筩粟饭，孩童们提着瓦罐浆汤。
前行后撵去送晌到田里，小伙子们正操劳在南冈。
两脚蒸腾着暑天的土气，脊梁灼烤着火般的太阳。
力气耗尽了也不觉得热，只是贪图这夏日好天长。
更有那些穷苦的婆娘，抱着婴儿在他们一旁。
右手去捡那丢掉的麦穗，左臂悬挎着破烂的扁筐。
听她们相互间三言两语，禁不住引起我无限悲伤：“俺家的收成全缴了税，拾这点漏儿压压饥荒。
”如今我有什么功劳德行，从来也不从事农耕蚕桑。
从九品吃禄米足三百石，成年价到头来还有余粮。
想到这些好不暗自惭愧，整天到晚怎也不能遗忘.赏析<<观刈麦>>白居易田家少闲月，五月人倍忙。
夜来南风起，小麦覆陇黄。
妇姑荷簟食，童稚携壶浆。
相随饷田去，丁壮在南冈。
足蒸暑土气，背灼炎天光。
力尽不知热，但惜夏日长。
复有贫妇人，抱子在其傍。
右手秉遗穗，左臂悬敝筐。
听其相顾言，闻者为悲伤。
家田输税尽，拾此充饥肠。
今我何功德，曾不事农桑。
吏禄三百石，岁晏有馀粮。
念此私自愧，尽日不能忘。
白居易(公元772年-846年)，字乐天，是个同情人民，敢于反映民间疾苦，敢于揭露官场贵族黑暗面的官吏和诗人。
他的诗歌以通俗浅显著称，今留有作品三千多首，收集为《白氏长庆集》。
《观刈麦》是白居易任周至县县尉时有感于当地人民劳动艰苦、生活贫困所写的一首诗，作品对造成人民贫困之源的繁重租税提出指责．对于自己无功无德又不劳动却能丰衣足食而深感愧疚，表现了一个有良心的封建官吏的人道主义精神。
【默写小测】 2020高考古诗文背诵64篇篇目理解性默写)(高中部分)附答案
2020高考古诗文背诵64篇篇目理解性默写)(高中部分)1荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
2《劝学》阐明了学习要持之以恒的句子是：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍,金石可镂。
3《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是：朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。
4庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述，文中描写四种人的句子分别是：故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者。
5《师说》以为子择师和自己不从师作对比，韩愈直接点明自己的态度，认为这样做，最终导致的结果是：小学而大遗，吾未见其明也。
6韩愈认为老师的职能是：师者，所以传道受业解惑也；择师的标准是：是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
7《阿房宫赋》借古讽今表明不吸取经验教训让人痛惜的两句：“后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
8既在广阔的历史背景上引出阿房宫的修建，又起到了笼盖全篇、暗示主题的作用的句子是：六王毕，四海一；蜀山兀，阿房出。
9《赤壁赋》用高超的手法描写动人的音乐：舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
10.写客人箫声之悲伤幽怨的句子：如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。
11写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是：驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。
12用比喻的修辞手法，感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子：寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
13《氓》写女子为人妇后早晚辛苦劳动的句子是：三岁为妇，靡室劳矣；夙兴夜寐，靡有朝矣14《蜀道难》虚写鸟难飞猿难攀的景象映衬表现蜀道的雄奇险峻的句子：黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。
15．《登高》用落叶和江水抒发时光易逝．壮志难酬的感伤的句子是：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
16《琵琶行》“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。
17以琵琶无声却能使人黯然神伤的绝妙效果来描写的两句是：“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
《观刈麦》理解性默写超详细
《观刈麦》理解性默写教师版班级：姓名：等级：1.《观刈麦》中，农民全年都在忙，尤其是夏收时节，有关诗句是：“田家少闲月，五月人倍忙。
”2.《观刈麦》中，夏天的庄稼说熟就熟，往往只是一夜光景，麦子就大变了模样。
有关诗句是：“夜来南风起，小麦覆陇黄。
”3.白成易《观刈麦》中，描写妇女儿童支援农忙场景的句子的诗句是：“妇姑荷箪食，童稚携壶浆。
”4.白成易《观刈麦》中，从侧面表现农民劳动繁忙的句子的诗句是：“妇姑荷箪食，童稚携壶浆。
”5.白居易《观刈麦》中，“妇姑荷箪食，童稚携壶浆”两句，写出农忙时节村妇儿童去送饭的场景。
6.《观刈麦》中，正面描写刈麦时的艰苦劳动与紧张的诗句是：“足蒸暑土气，背灼炎天光。
”7.《观刈麦》中，最能表现农民在烈日下在田间艰苦劳作的诗句是：“足蒸暑土气，背灼炎天光。
”8.白居易《观刈麦》中正面描写农民在炎热的环境下辛苦工作的情景的诗句是：“足蒸暑土气，背灼炎天光。
”9.《观刈麦》中，最能表现割麦农民极度辛苦而又企盼延长干活时间这种矛盾心理的诗句是：“力尽不知热，但惜夏日长。
”10.白居易《观刈麦》中，“力尽不知热，但惜夏日长”两句，写劳动者珍惜夏日时光，不顾劳累，也忘记了炎热。
11.《卖炭翁》中，“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”，写出了卖炭老人的矛盾心理，请从《观刈麦》一诗中找出与此相似的句子是：“力尽不知热，但惜夏日长。
”12.白居易在《观刈麦》一诗中，写田家五月的辛苦劳碌，不但丁壮要顶着炎炎夏日在南冈劳作，就连抱着孩子的妇人也“右手秉遗穗，左臂悬敝筐。
”14.白居易在《观刈麦》中，描写了一位抱着小孩的贫苦妇人，对她的动作描写的两句是：“右手秉遗穗，左臂悬敝筐。
”15.白居易的《观刈麦》中，直接提示劳动人民生活艰辛的原因的句子是：“家田输税尽，拾此充饥肠。
”16.《观刈麦》中，捡麦穗妇人的一句话揭示了农民生活贫困的原因：18.《观刈麦》中，白居易作为一名县尉愧疚自己尸位素餐，同时也对朝廷官员予以嘲讽，有关诗句是：19.《观刈麦》中，描写了割麦者的辛勤劳碌和拾麦者的辛酸苦楚，而作为朝中官员的自己不事农桑，却“吏禄三百石，岁晏有余粮”。
白居易《观刈麦》朗读原文及译文
白居易《观刈麦》朗读[原文]田家少闲月，五月人倍忙。
夜来南风起，小麦覆陇黄。
妇姑荷箪食，童稚携壶浆。
相随饷田去，丁壮在南冈。
足蒸暑土气，背灼炎天光。
力尽不知热，但惜夏日长。
复有贫妇人，抱子在背傍。
右手秉遗穗，左臂悬敝筐。
听其相顾言，闻者为悲伤。
田家输税尽，拾此充饥肠。
今我何功德，曾不事农桑。
吏禄三百石，岁晏有余粮。
念此私自愧，尽日不能忘。
[译文]庄稼人很少空闲日子，五月里家家加倍繁忙。
昨夜间一场南风吹过，那小麦铺满陇沟焦黄。
妇女们担着竹筩粟饭，孩童们提着瓦罐浆汤。
前行后撵去送晌到田里，小伙子们正操劳在南冈。
两脚蒸腾着暑天的土气，脊梁灼烤着火般的太阳。
力气耗尽了也不觉得热，只是贪图这夏日好天长。
更有那些穷苦的婆娘，抱着婴儿在他们一旁。
右手去捡那丢掉的麦穗，左臂悬挎着破烂的扁筐。
听她们相互间三言两语，禁不住引起我无限悲伤：“俺家的收成全缴了税，拾这点漏儿压压饥荒。
”如今我有什么功劳德行，从来也不从事农耕蚕桑。
从九品吃禄米足三百石，成年价到头来还有余粮。
想到这些好不暗自惭愧，整天到晚怎也不能遗忘.赏析>白居易田家少闲月，五月人倍忙。
夜来南风起，小麦覆陇黄。
妇姑荷簟食，童稚携壶浆。
相随饷田去，丁壮在南冈。
足蒸暑土气，背灼炎天光。
力尽不知热，但惜夏日长。
复有贫妇人，抱子在其傍。
右手秉遗穗，左臂悬敝筐。
听其相顾言，闻者为悲伤。
家田输税尽，拾此充饥肠。
今我何功德，曾不事农桑。
吏禄三百石，岁晏有馀粮。
念此私自愧，尽日不能忘。
白居易(公元772年-846年)，字乐天，是个同情人民，敢于反映民间疾苦，敢于揭露官场贵族黑暗面的官吏和诗人。
他的诗歌以通俗浅显著称，今留有作品三千多首，收集为《白氏长庆集》。
《观刈麦》是白居易任周至县县尉时有感于当地人民劳动艰苦、生活贫困所写的一首诗，作品对造成人民贫困之源的繁重租税提出指责．对于自己无功无德又不劳动却能丰衣足食而深感愧疚，表现了一个有良心的封建官吏的人道主义精神。
县尉在县里主管缉捕盗贼、征收捐税等事。
《观刈麦》检测题
《观刈麦》检测题
1．《观刈麦》这是一首诗。
带有强烈的色彩。
题目的意思是，本文作者，字晚年号，
代伟大的现实主义诗人。
诗歌描写了一家农民场景和一位贫妇
人的，揭示了农民的辛苦和的繁重，也表现了诗人对劳动人民的
深切。
2．妇姑荷箪食，□□□□□。
3．□□□□□，丁壮在南冈。
4．右手秉遗穗，□□□□□。
5．今我何功德，□□□□□。
6．点出了农民生活痛苦的根源的句子是：□□□□□，□□□□□。
7．写出了劳动人民日复一日的辛勤劳作的句子是：□□□□□，□□□□□。
8．写出了农民在烈日下的田间劳作的艰辛的句子是：□□□□□，□□□□□。
9．写出了一派丰收景象的句子是：□□□□□，□□□□□。
10．白居易在《卖炭翁》中有“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”之语，用法与本文的哪句相同：□□□□□，□□□□□。
11．写出当时官员（统治者）不劳而获，生活舒适，与劳动人民的辛勤劳作却一无所有形成鲜明对比的句子是：□□□□□，□□□□□。
12。
作者写自己内心无比愧疚的感受句子是：□□□□□，□□□
□□。
白居易《观刈麦》全文及翻译
白居易《观刈麦》全文及翻译《观刈麦》全文田家少闲月，五月人倍忙。
夜来南风起，小麦覆陇黄。
妇姑荷箪食，童稚携壶浆，相随饷田去，丁壮在南冈。
足蒸暑土气，背灼炎天光，力尽不知热，但惜夏日长。
复有贫妇人，抱子在其旁，右手秉遗穗，左臂悬敝筐。
听其相顾言，闻者为悲伤。
家田输税尽，拾此充饥肠。
今我何功德，曾不事农桑。
吏禄三百石，岁晏有余粮。
念此私自愧，尽日不能忘。
《观刈麦》翻译农民终年没有闲暇，到了五月加倍繁忙。
夜里吹来暖暖南风，地里小麦盖垄熟黄。
妇女用筐挑着食物，孩子提壶盛满水汤。
相伴到田里送饭食，男人劳作在南山冈。
脚被地面热气熏蒸，背烤着火辣的阳光。
精疲力竭不觉酷热，只是珍惜夏日天长。
又见一位贫苦农妇，抱着孩子跟在人旁。
右手拿着捡的麦穗，左臂挂着一个破筐。
听她回头述说家境，听的人都为她悲伤。
为了缴税家田卖尽，靠捡麦穗填充饥肠。
如今我有什么功德，从来没有种田采桑。
一年俸禄有三百石，到了年底还有余粮。
想到这些暗自惭愧，整日整夜念念不忘。
注释⑴刈(yì)：割。
题下注“时任盩厔县尉”。
⑵覆(fù)陇(lǒng)黄：小麦黄熟时遮盖住了田埂。
覆：盖。
陇：同“垄”，这里指农田中种植作物的土埂，这里泛指麦地。
⑶妇姑：媳妇和婆婆，这里泛指妇女。
荷(hè)箪(dān)食(shí)：用竹篮盛的饭。
荷：背负，肩担。
箪食：装在竹篮里的饭食。
⑷童稚(zhì)携壶浆(jiāng)：小孩子提着用壶装的汤与水。
浆：古代一种略带酸味的饮品，有时也可以指米酒或汤。
⑸饷(xiǎng)田：给在田里劳动的人送饭。
⑹丁壮：青壮年男子。
南冈(gāng)：地名。
⑺足蒸暑土气，背灼炎天光：双脚受地面热气熏蒸，脊背受炎热的阳光烘烤。
⑻但：只。
惜：盼望。
⑼其：指代正在劳动的农民。
傍：同“旁”。
⑽秉(bǐng)遗穗：拿着从田里拾取的麦穗。
秉，拿着。
遗，遗失⑾悬：挎着。
敝(bì)筐：破篮子。
⑿相顾言：互相看着诉说。
也谈《观刈麦》中“妇姑荷箪食”的读音
也谈《观刈麦》中“妇姑荷箪食”的读音作者：曹楷来源：《读与写·教育教学版》2013年第05期摘要：“箪食瓢饮”、“箪食壶浆”是中学学习、考试中出现较为频繁的词语，学生一般遵循常见参考书将“食”读作“sì”，却无从得知为什么这样读。
而在人教版九年级上册语文教科书选录白居易《观刈麦》中“妇姑荷箪食，童稚携壶浆”一句没有对“食”进行注音更引起了争议，本文从考辨该字在文献中原始读音入手，力求证实并阐释该字读“sì”的原因。
关键词：白居易观刈麦食读音中图分类号：I206 文献标识码： C 文章编号：1672-1578（2013）05-0066-01人教版九年级上册语文教科书选录白居易《观刈麦》一文，中有一句“妇姑荷箪食，童稚携壶浆”，其中的“食”字课文并未注音，这引起了学生的争论。
争论主要集中如下：（1）此处“食”字当读作“shí”，因为细究文意，此字当作“食物”（名词）讲，遍查各类字词典，在做“食物”（可以吃的东西）时，“食”字均当读作“shí”，而作“给人东西吃”时，方可读作“sì”。
（2）此处“食”字当读作“sì”，持此说的学生无法解释为什么这样读，仅仅凭借各类工具书上的“箪食瓢饮”、“箪食壶浆”等成语的注音因袭而来。
那么此处的“食”字到底是应该读作“shí”还是“sì”呢？“箪食瓢饮”、“箪食壶浆”的“食”字为什么要读作“sì”呢？仅不揣浅陋简析如下：首先我们需要弄清一个问题，就是“箪食”的“食”字此处是什么意思。
细究“妇姑荷箪食，童稚携壶浆”文意，不难看出，“荷”和“携”分别是表示“扛着”、“携带”意思，无疑是动词；而“箪”和“壶”表示的是物品的盛放状态，“食”和“浆”自然都是作名词讲，分别译作“食物”和“浆汤”。
而正因为做名词“食物”讲，“食”的读音才有了争议，依学生所能接触到的辞典，都是将表“食物”的“食”读作“shí”，却在“箪食壶浆”和“箪食瓢饮”注释中注明读作“sì”，如1989年版的《辞海》、甘肃教育出版社 2004年版的《古汉语常用字字典》、西安出版社 2006年版的《古汉语常用字字典》，吉林大学出版社 2006年版的《古汉语常用字字典》，在注明读作“sì”时也未加其他解释说明，第五版前《现代汉语词典》注作“sì”，后加说明：“旧读‘sì’”偏偏语文出版社2004年版的《现代汉语规范词典》和海南出版社 2003年版的《高级汉语词典》注为“shí”。
《观刈麦》理解性默写汇编
《观刈麦》理解性默写汇编1.中国之美，美在田野，美在白居易《观刈麦》里“夜来南风起，小麦覆陇黄”的麦浪翻滚，丰收富足。
2.正如“山水风月柳”一样，女子在中国诗歌中也是一道不可或缺的风景。
她在《观刈麦》里，“妇姑荷箪食”，行走在田野间。
3.在《观刈麦》中，白居易写了麦收时节农家人人参与劳作的情景：男子下地割麦，“妇姑荷箪食，童稚携壶浆”。
4.白居易在《观刈麦》中通过具体的一户人家来展现“人倍忙”的收麦情景,如写妇女“妇姑荷箪食”；写孩子“童稚携壶浆”;写男人“丁壮在南冈”。
5.五一劳动节来临之际，一位父亲给他的女儿朗读白居易的《观刈麦》，其中描写妇女儿童支援农忙场景的诗句“妇姑荷箪食，童稚携壶浆”引起了女儿强烈的兴趣。
6.《观刈麦》中写家人慰劳劳作者的两句是“妇姑荷箪食，童稚携壶浆”。
7.白居易《观刈麦》中“妇姑荷箪食，童稚携壶浆”两句描写了麦收时节妇女和儿童参加劳动、帮助麦收的景象。
8.白居易在《观刈麦》中以“妇姑荷箪食，童稚携壶浆”两句写了婆婆、儿媳和小孙儿给地里干活儿的男人们送饭的情景。
9.诗中侧面描写农民繁忙辛苦，写丰收时全家齐动员的句子是：妇姑荷箪食，童稚携壶浆。
10.诗中描写妇女儿童支援农忙场景，从侧面表现农民劳动繁忙的诗句是：妇姑荷箪食，童稚携壶浆。
11.白居易《观刈麦》中，“妇姑荷箪食，童稚携壶浆”两句用白描的手法描写亲人给南冈的丁壮饷田的情景。
12.白居易《观刈麦》中用“妇姑荷箪食，童稚携壶浆”的诗句叙写了妇女儿童们去饷田的情形。
13.劳动是创造物质财富和精神财富的过程，是人类特有的基本社会实践活动。
《观刈麦》一诗中描写妇孺支持家人田间劳作的两句诗是：“妇姑荷箪食，童稚携壶浆”。
14.劳动是创造物质财富和精神财富的过程，是人类特有的基本社会实践活动。
《观刈麦》一诗中描写妇孺支持家人田间劳作的两句诗是“妇姑荷箪食，童稚携壶浆”。
15.诗中正面描写刈麦时的艰苦劳动与紧张的句子是：足蒸暑土气，背灼炎天光。
观刈麦古诗诵读
观刈麦古诗诵读一、观刈麦全文注音观（guān）刈（yì）麦（mài）田（tián）家（jiā）少（shǎo）闲（xián）月（yuè），五（wǔ）月（yuè）人（rén）倍（bèi）忙（máng）。
夜（yè）来（lái）南（nán）风（fēng）起（qǐ），小（xiǎo）麦（mài）覆（fù）陇（lǒng）黄（huáng）。
妇（fù）姑（gū）荷（hè）箪（dān）食（shí），童（tóng）稚（zhì）携（xié）壶（hú）浆（jiāng）。
相（xiāng）随（suí）饷（xiǎng）田（tián）去（qù），丁（dīng）壮（zhu àng）在（zài）南（nán）冈（gāng）。
足（zú）蒸（zhēng）暑（shǔ）土（tǔ）气（qì），背（bèi）灼（zhuó）炎（yán）天（tiān）光（guāng）。
力（lì）尽（jìn）不（bú）知（zhī）热（rè），但（dàn）惜（xī）夏（xià）日（rì）长（cháng）。
复（fù）有（yǒu）贫（pín）妇（fù）人（rén），抱（bào）子（zǐ）在（zài）其（jī）旁（páng）。
右（yòu）手（shǒu）秉（bǐng）遗（yí）穗（suì），左（zuǒ）臂（bì）悬（xuán）敝（bì）筐（kuāng）。
珍惜粮食或表现农民劳动生活艰辛的诗句
珍惜粮食或表现农民劳动生活艰辛的诗句《观刈麦》田家少闲月，五月人倍忙。
夜来南风起，小麦覆陇黄。
妇姑荷箪食，童稚携壶浆，相随饷田去，丁壮在南冈。
足蒸暑土气，背灼炎天光，力尽不知热，但惜夏日长。
复有贫妇人，抱子在其旁，右手秉遗穗，左臂悬敝筐。
听其相顾言，闻者为悲伤。
家田输税尽，拾此充饥肠。
今我何功德，曾不事农桑。
吏禄三百石，岁晏有余粮。
念此私自愧，尽日不能忘。
一、衍生注释：1. “刈（yì）”：割。
2. “陇”：同“垄”，田埂。
3. “荷（hè）箪（dān）食”：挑着盛有饭食的竹篮。
荷，背负，肩担。
箪食，装在箪笥里的饭食。
4. “童稚携壶浆”：小孩子提着用壶装的汤与水。
浆，古代一种略带酸味的饮品，有时也可以指米酒或汤。
5. “饷（xiǎng）田”：给在田里劳动的人送饭。
6. “丁壮”：青壮年男子。
7. “输税”：缴纳租税。
二、赏析：这首诗描写了麦收时节的农忙景象。
开篇就点明“田家少闲月，五月人倍忙”，五月是小麦成熟的季节，农民们忙碌不堪。
“夜来南风起，小麦覆陇黄”描绘出一片丰收在望的景象。
接着写妇女儿童去给田间劳作的壮丁送饭送水，展现出一幅温馨又忙碌的画面。
而“足蒸暑土气，背灼炎天光，力尽不知热，但惜夏日长”几句将农民们在炎炎烈日下辛苦劳作的状态刻画得入木三分，他们被暑气熏蒸，后背被烈日烤灼，却浑然不觉，只希望能趁着夏日长好多干点活。
后面描写了一个贫苦妇人抱着孩子拾麦穗的情景，她因为交完租税家中无粮，只能靠拾麦穗充饥，这反映出农民生活的悲惨。
最后诗人联想到自己，不事农桑却有俸禄，感到十分惭愧。
全诗通过描写农民的劳作和生活艰辛，表达了对农民的深切同情。
三、作者介绍：白居易，字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，是唐代伟大的现实主义诗人。
他的诗歌题材广泛，形式多样，语言通俗易懂。
他关心民生疾苦，许多作品都反映了社会现实中的各种问题，如贫富差距、劳动人民的艰辛等。
他的诗风平易通俗，深入浅出，老妪能解，在唐代诗坛上具有重要的地位。
2017中考语文文言文重点字词——《观刈麦》
（15）悬：挎着。
（16）敝（b)筐：破篮子。
（17）相顾言：互相诉说。顾：视，看。
（18）输税(shu)：缴纳租税。
（19）曾（zēng)不事农桑：一直不从事农业生产。曾：竟然。事：从事。农桑：农耕和蚕桑。
（20）吏(l)禄(l)三百石（dn）：当时白居易任周至县尉，一年的薪俸大约是三百石米。石：古代容量单位，十斗为一石。（古时候念dn，现在念sh）
2017中考语文文言文重点字词——《观刈麦》
（1）刈（y）：割。(本诗为古体诗)
（2）陇：Leabharlann 垄，田埂，这里泛指麦地！（3）覆陇黄：小麦黄熟时遮盖住了田埂。覆：盖。
（4）妇姑：媳妇和婆婆，这里泛指妇女。
（5）荷（h）箪（dān）食（s）：用竹篮盛的饭。荷：背负,肩担。箪食：装在竹篮里的饭食。
(箪食固定读dāns[如箪食壶浆,箪食瓢饮],指装在竹篮里的饭食,食不单独作名词讲)
（21）岁晏（yn）：年底。晏，晚。
（22）念此：想到这些。
（23）尽日：整天、终天。
（6）童稚携壶浆：小孩子提着用壶装的汤与水。浆：古代一种略带酸味的饮品，有时也可以指米酒或汤。
（7）饷（xiǎng）田：给在田里劳动的人送饭。
（8）丁壮：青壮年男子。
（9）南冈：地名。
（10）足蒸暑土气，背灼炎天光：双脚受地面热气熏蒸，脊背受炎热的阳光烘烤。
（11）但：只。
（12）惜：盼望。
（13）其：指代正在劳动的农民。
观刈麦注音版全诗
观刈麦注音版全诗观刈（yì）麦拼音版注音：tián jiā shǎo xián yuè ，wǔ yuè rén bèi máng 。
田家少闲月，五月人倍忙。
yè lái nán fēng qǐ ，xiǎo mài fù lǒng huáng 。
夜来南风起，小麦覆陇黄。
fù gū hè dān sì ，tóng zhì xié hú jiāng ，妇姑荷箪食，童稚携壶浆，xiāng suí xiǎng tián qù ，dīng zhuàng zài nán gāng 。
相随饷田去，丁壮在南冈。
zú zhēng shǔ tǔ qì ，bèi zhuó yán tiān guāng ，足蒸暑土气，背灼炎天光，lì jìn bù zhī rè ，dàn xī xià rì cháng 。
力尽不知热，但惜夏日长。
fù yǒu pín fù rén ，bào zǐ zài qí páng ，复有贫妇人，抱子在其旁，yòu shǒu bǐng yí suì ，zuǒ bì xuán bì kuāng 。
右手秉遗穗，左臂悬敝筐。
tīng qí xiāng gù yán ，wén zhě wèi bēi shāng 。
听其相顾言，闻者为悲伤。
下列词语中加点字的注音全都正确的一项是分
1、下列词语中加点字的注音全都正确的一项是2分A田圃．fǔ丝缕．lǚ B侵蚀．shì伫．立zhùC拮据．jū栈．桥 jiàn D脂．粉zhī脊．梁 jǐ2．词语书写无误的一项2分A．脑羞成怒黎民百姓断章取义谀词 B．狼狈不堪刻骨铭心无与伦比嗤笑C．歇斯底里根深帝固怀古伤今潮迅 D．涕泗横流一愁莫展面面相觑恣睢1过尽千帆皆不是, , ;温庭筠望江南2 ,有暗香盈袖;李清照醉花阴3年少万兜鍪, ; 辛弃疾南乡子4无意苦争春, ;陆游卜算子·咏梅5池上碧苔三四点, , ;晏殊破阵子6官船来往乱如麻, ;王磐朝天子1辛弃疾是南宋著名的爱国词人,他一生最大的理想就是收复失地,为国建功立业的破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中最能体现这一点的句子：2苏轼的江城子密州出猎中表达自己报效国家的宏愿和伟大气魄的句子：3范仲淹渔家傲中表达诗人虽有乡愁但却以忧国忧民保家卫国为使命的句子：4古代诗人常以“落花”寄寓情感,请写出一组诗词名句,并写出其作者或出处;; 1D 2B 1了却君王天下事,赢得生前身后名2会挽雕弓如满月,西北望,射天狼3浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计4如杜甫江南逢李龟年：正是江南好风景,落花时节又逢君;⑴妇姑荷箪食,_________________.白居易观刈麦⑵足蒸暑土气,__________________.白居易观刈麦⑶_______________,但惜夏日长.白居易观刈麦⑷_______________,拾此充饥肠.白居易观刈麦⑸鸡声茅店月,__________________.温庭筠商山早行⑹因思杜陵梦, ;温庭筠商山早行⑴无意苦争春,一任群芳妒;_____________________,___________________.⑵池上碧苔三四点,____________________,日长飞絮轻.⑶____________________,采桑径里逢迎.____________________,元是今朝斗草赢,笑从双脸生.⑷簌簌衣襟落枣花,村南村北响缲车,________________________.⑸__________________________,_________________________,敲门试问野人家.⑹东篱把酒黄昏后,___________________.莫道不消魂,帘卷西风,__________________.1白居易在观刈麦中描写割麦者辛苦劳作的诗句是, ;2辛弃疾在破阵子一词中用, 两句写出了将帅用牛肉犒劳部下,塞外边境想起军乐和战歌声的悲壮场面;3苏轼江城子密州出猎中表述自己渴望为国御敌立功壮志的句子是, , ;4 ,载不动许多愁;武陵春7过尽千帆皆不是, , ;梦江南1.加点字注音都正确的一项是A妖娆．ráo襁．qiáng褓潮汛．xùnB髀．bēi间愕．è然瑟．sè索惘．wǎng然C 恣．zì睢拮．jié据牡蛎．lì吝啬．sèD 抽噎．yē旋．xuán风戳．chuō破撅．juē断2.书写完全正确的一项是A 鄙夷愕然嬉闹歇斯底里B 原弛蜡象十那九稳嗤笑田圃C 聚族而居隔膜莫明其妙驱除 D燥动不安宛转潮汛煞白10渔家傲.秋思中表明词人思家卫国的句子是____________,_____________;11武陵春一词中表明词人无法排遣愁闷苦恼的句子是______________,________________;1.下列加点字注音有误．．的一项是2分A. 拮．据jí嗤．笑chī滞．留zhì恪．尽职守kèB.睿．智ruì嗔．怒zhēn 恣睢．suī一抔．黄土póuC.亵．xiè渎诘．难nàn 陨．落yǔn 重蹈覆辙．zhéD.馈．赠kuì酷肖．xiào 髀．间bì廓．然无累kuò2.下列词语没有错别字的一项是2分A.暇瑜互见一筹莫展咬文嚼字B.歇斯底里迷惑不解刻骨名心C. 根深蒂固永往直前兴高彩烈D.三顾茅庐味同嚼蜡怀古伤今4、下列句子中加点的成语使用不正确．．．的一项是2分A．在全国第九届青年歌手大奖赛上,有些歌手面对常识性考题一筹莫展,默默无闻．．．．,令人失望;B．小小的对联还真融合了大文化呢它展现出汉民族语言无与伦比．．．．的优势;C．这支生力军是初生之犊,都抱有气吞斗牛．．．．的勇气;D．日本发动的侵略战争给亚洲人民带来深重的灾难,可是日本文部省却别有用心．．．．地一再修改中小学历史课本,掩盖战争罪行;1、B2、D 4、A1．下列加点字注音有错误的一项是A．汲．取jí 根深蒂．固dì 持之以恒．héngB．诘难．nán 锲．而不舍qiè 味同嚼．蜡jiáoC．滞．碍zhì 吹毛求疵．cī 狂妄．自大wàngD．诓．骗kuāng 豁．然贯通huò 袖手旁观．guān2．下列词语有错别字的一项是A．一帆风顺模式不求甚解 B．不知所措创意歇斯底里C．孜孜不倦灵感寻章谪句 D．不言而喻推敲开卷有益①无意苦争春, ;陆游卜算子·咏梅②马作的卢飞快,______________;辛弃疾破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之③会挽雕弓如满月,_____________ ,_____________;④闻说双溪春尚好,____________,只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁;③李清照的武陵春中写人事变迁让人伤心的句子是;④范仲淹在渔家傲·秋思中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的,;1苏轼江城子·密州出猎中表述自己的渴望为国御敌立功壮志的句子是_ ___________,______________________,_________________;2渔家傲中化用王维的诗句“大漠孤烟直,长河落日圆”写边塞悲凉的句子是：____ ______________________3六月是我省大部分地区收割小麦的季节,这不由得使我们想起白居易在覌刈麦中描写割麦者辛苦劳动的诗句：___________________,__________________;4中国古代关于清明、七夕、重阳节的诗句很多,请你选择其中一个节日,写出相关诗句的连续两句：__________________,_______________________;1会挽雕弓如满月西北望射天狼2四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭;3足薰暑土气背灼炎无光4清明：清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂;杜牧清明七夕：牛女年年渡,何曾风波生杜甫银河诗重阳节：遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人;王维九月九日忆山东兄弟1、加点字注音无误的一项2分A、滞．留zhì麾．下huī诘．难jié重蹈覆辙．zhéB、旁骛．wù亵．渎xié聒．噪guō一抔．黄土péngC、睿．智ruì陨．落yǔn 相契．qiè廓．然无累guóD、扶掖．yè恣．睢zì别墅．yě口蜜腹．剑fu6、在水浒传中,绰号为“智多星”的人是______________,也被称为”赛诸葛”;他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”,干了一件大事是______________ ;2分7、根据要求用原句填空;每空1分,共7分①,斜晖脉脉水悠悠;温庭筠望江南②浊酒一杯家万里, ;范仲淹渔家傲秋思③,只有香如故;陆游卜算子咏梅④田家少闲月, ;白居易观刈麦⑤李清照武陵春一词中有两句想像奇特,将无形而抽象的愁怨化为可感觉的,十分传神,这两句是, ;⑥了却君王天下事, ;辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之①青春是一种令人艳羡的资本;凭着健壮的体魄,你可以支撑起一方蔚蓝的天空；凭着,你可以；凭着巨大的潜力,你可以变得出类拔萃,令人刮目;1、C 6、吴用、智取生辰纲7、①过尽千帆皆不是②燕然未勒归无计③零落成泥碾作尘④五月人倍忙⑤只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁⑥赢得生前身后名共7分,每空1分拥有旺盛的精力,你可以开垦出一片神奇的土地;傅雷不仅严格要求儿子读书,而且还身体力行,给儿子提供了很大的帮助,这从文章中那些记叙可以看得出来4分1严格要求指：2提供帮助指：3.下列各句加点的成语使用不恰当的一项是 2分A.傅雷家书中传递的是一份动人的舐犊之情．．．．;B.杨修是曹操帐下的行军主薄,因过于恃才放旷．．．．,招致了杀身之祸;C.梁启超在敬业与乐业中指出：凡做一件事,就要全力以赴,心鹜八极．．．．,这方能称之为“敬业”;D.沁园春·雪中勾画了一幅气势磅礴．．．．的北国风光图,表达了作者的雄心壮志;23.1广读古今中外书记,每年选一二部名著用功细读,并彻底消化;2不断翻译名篇,并手抄几万字译稿给儿子,同儿子一道探讨音乐艺术;1、鸡声茅店月, ;温庭筠商山早行2、池上碧苔三两点, ;<<破阵子>>晏殊3、今夜偏知春气暖, ;月夜刘方平5、仿写;要求句式相同,字数一样,内容新颖独特,有创意;例句：青春是多彩的朝霞,映照着广阔的大地；青春是智慧的火花,点缀着灿烂的星空；青春是美丽的鲜花,装扮着绚丽的人生;仿句：宽容是是辽阔的大海,蕴蓄着不尽的情思；宽容是深邃的湖泊,孕育着无限的希望；宽容是广袤的星空,绽放着智慧的花朵;1、下列词语注音有误的一项是： BA 稍逊．xùn数．shǔ风流丝缕．lǚ田圃．pǔB栖．qī息凝．níng望佝．gōu偻．lóu强聒．guā不舍C睿．ruì智舐．shì犊．dú羲．xī皇恪．kè尽职守D阴晦．huì寒噤．jìn惘．wǎng然恣．zì睢．suī1．下列加点字注音有误的一项是2分A．分外fèn 解剖pāo 深邃suì余晖huīB．忐忑tè伫立zhù浩瀚hàn 禁锢jìnC．颓废tuí弥留mí灵柩jiù襁褓qiángD．繁衍yǎn 强聒guō颤动chàn 亵渎xiè2．下列词语中书写有误的一项是2分A．余晖借鉴陨落 B．灰烬侮辱辩护C．栖息风骚嗔怒D．昏晕丝缕蕴涵２．下列成语运用不恰当的一组是A．语文实践是培养语文实践能力的不二法门．．．．;B．不失自知之明．．．．的人,才不会自负与自卑;C．为了准备校际男子篮球赛,他们进行了刻苦的训练,从目前的状况看,获得冠军是十拿九稳．．．．的事;D．小明到医院去看望因胳膊骨折而住院的朋友,临走之时,他送上了诚挚的祝福“祝你弥留之际．．．．,早日恢复健康;”9、按要求用古诗文语句填空;每小题2分,计6分1苏轼的江城子·密州出猎文笔豪迈奔放,有江河一泻千里的气概,词中表达作者渴望得到重用的愿望,于豪迈之外稍含不满之意的两句是：_____________________________________________________________________________________________2范仲淹渔家傲一词中,与王维“大漠孤烟直,长河落日圆”意境相似的一句是：____________________________________________________________________________1、加点字注音完全正确的一项是：A、妖娆．ráo 襁褓．．qiáng bǎo 心无旁骛．wùB、亵渎．．xiè dóu 骈．进pián 强聒．不舍guōC、拮据．．ruì záo 一抔．黄土póu ．．jié jū枘凿D、嗤．笑cī恣睢．．zhì suī舴艋舟zéměng一综合性学习10分我是快乐而沉静的雨;我从天空中飘落,伴着我欢快的足音,花草荡漾出陶醉的笑意；我和着自然清新的空气,将温柔的胸脯轻轻地贴近土地,在泥土中消融;某班同学在“雨的诉说”的综合性学习中开展了如下活动,请你踊跃参加;20、听听我的足音请你静下心来,闭上眼睛,在夏日的午后,在凉凉的秋夜,在茂密幽静的竹林,在悠长寂寥的小巷,听我纤细的足音,听我深深的呼吸……然后,把你听到的或记忆中的最动人的雨声描述出来;3分_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _________21、说说我的功过自古以来,人们说起我时,心情总是极为复杂的;在干旱少雨的时候,我是人们热切企盼的天使；在霪雨霏霏的时候,我又成了造成洪涝灾害的罪魁;请你设计一个表格,供同学们调查我的功过时使用;3分22、读读我的韵味“我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑;”我不但浇灌了禾苗,荡涤了灰尘,也浸润了古今中外文人墨客多情的心;所以我的身影一再出现在各类文学作品中;1请你默写出一篇写雨景、抒雨情的作品;2分_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ___2请你说一说你上面所写的这一篇作品应用怎样的感情基调来朗读,为什么2分______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __20、3分;视描述生动与否酌情给分;21、3分;视表格的实用性酌情给分;如:时间地区功或过原因解决方法22、12分;出现一个错别字扣1分,2分扣完为止;22分;答案为开放性,言之有理即可;1、C 9、1持节云中,何日遣冯唐2千嶂里,长烟落日孤城闭;11．请根据下列提示填空：分1过尽千帆皆不是, ;1分2 ,人不寐,将军白发征夫泪;1分3 ,欲语泪先流;1分4力尽不知热, ;1分5鸡声茅店月, ;1分7辛弃疾在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中,从视觉和听觉两方面生动表现激烈战斗场面的句子是： ;2分10苏轼的江城子密州出猎中表达自己报效国家的宏愿和伟大气魄的句子： 2分1;斜晖脉脉水悠悠 2;羌管悠悠霜满地 3物是人非事事休4但惜夏日长5人迹板桥霜 7马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊 10会挽雕弓如满月,西北望,射天狼;7、在古代诗歌史上,酒是诗人吟咏的灵感源泉,请你从背诵过的古诗词中,写出含有“酒”字的连续的两句．．．．．： , ;10、王维的“大漠孤烟直,长河落日圆”给我们描绘了一幅雄宏壮阔的边塞图;在范仲淹的渔家傲·秋思中也有与之描写相似的一句是：;11、李清照是婉约派宗师,写“愁”常有独到之处,为别人所不及;比如在武陵春一词中,她以舟之小、轻衬愁之大、重,别具新意;该句是：“, ,许多愁;”辛弃疾词以豪放见长,在破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之中,作者借“梦”抒发了自己的雄心壮志：“, ”;但这一理想却被“可怜白发生”的现实打的粉碎,读来雄壮中有悲哀,豪放中有凄凉;1破阵子中表明作者愿望的诗句是 ___ ；从视觉和听觉两方面,概括地再现紧张激烈的战斗场面的句子是__ , ;2 只恐双溪舴艋舟, ;4破阵子中起画龙点睛作用的句子是5范仲淹在渔家傲中,描写边塞奇异风光的句子是_____________________________.6过尽千帆皆不是, ;7苏轼在江城子中运用典故表达自己渴望受到朝庭重用的诗句是__________________, _________________________;2在渔家傲秋思中与王维“大漠孤烟直,长河落日圆”有异曲同工之妙的诗句是 2分1了却君王天下事,赢得生前身后名/马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊2鸡声茅店月,人迹板桥霜3 莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦. 4池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声.日长飞絮轻. 5四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭.①鸡声茅店月, ;温庭筠商山早行1分②只恐双溪舴艋舟, ;李清照武陵春1分④范仲淹在渔家傲一词中,揭示自己和征人思念家乡,但因没有达到建立军功目的,而无法回家的矛盾心理中句, ;2分1人迹板桥霜2载不动许多愁4浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计;1．下列加点字注音有误的一项是 3分A．稍逊．xùn 分．外fèn 风骚．sāo 济慈．cíB．喑．哑ān 丝缕．1ǚ襁褓．．qiánɡ bǎo 折．腰zhéC．闪烁．shuò颤．抖chàn凝．望nínɡ留滞．zhìD．静谧．mì遐．想xiá栖．息qī角．落jiǎo２无意苦争春,＿＿＿＿＿＿＿＿,零落成泥碾作尘,＿＿＿＿＿＿＿.３因思杜陵梦,＿＿＿＿＿＿＿＿.４＿＿＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿＿＿,笑从双脸生.６观刈麦中描写农夫＂面朝黄土背朝天＂的辛劳的句子是＿＿＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿＿＿＿.1过尽千帆皆不是, ;2千古兴亡多少事,悠悠; ;3 ,只有香如故;4 ,有暗香盈袖;5 破阵子中以对偶句的表现战斗激烈的句子6武陵春中写愁重的千古名句是①过尽千帆皆不是, ;温庭筠望江南② ,欲语泪先流; 李清照武陵春③ ,西北望,射天狼;苏轼江城子·密州出猎⑤观刈麦一诗中集中描写农民艰辛劳作的句子是： , ;2 过尽千帆皆不是,温庭筠3 只恐双溪舴艋舟载不动许多愁4 了却君王天下事赢得生前身后名5会挽雕弓如满月7长烟落日孤城闭8示例：①雪上空留马行处；②独钓寒江雪;1．下列加点字注音有误的一项是 2分A．寒噤．jìn 孜．孜不倦zī发窘．jiǒngB．觅．食mì滞．碍zhì脊．梁jǐC．汲．取jí秕．谷bǐ恣睢．suìD．琅．琅1áng 滞．碍zhì味同嚼．蜡jué2．下列书写有错误的一项是 2分A．玄虚潮汛歇斯底里B．仓皇推敲格物致知C．傅采鄙夷与日俱增D．激变渺茫不求甚解8．请写出我国四部古代文学名著及作者;4分1 23 41．C 2．C一．综合学习与探究;8分⑴让世界了解你的山西,让山西走向世界;你认为最具山西特色、最引以为荣的旅游资源是什么请自选一个角度简要地向前来的中外游客进行介绍;2分⑵学校组织一次调查社会上常见错别字的“啄木鸟行动”,假定你是这次活动中一个调查小组的负责人;①你们小组调查来的错别字,比较有代表性的如下：a锦上天添花 b签鉴定书 c桂林三花氿酒整齐 f相形见拙绌d孤注一置掷 e大正请你用分类说明的方法,对造成错别字的原因作一个简要分析;2分②请你就如何规范街头招牌用字向文字管理部门提出一条建议;2分③在日常的学习积累中,请分别写出两句与“宽容”和“合作”有关的名言警句或俗语;2分a ;b ;⑤“ ,有暗香盈袖;”李清照对洒赏花,菊香盈盈,佳节美景反勾起她的离愁别绪;⑥赢,都变做了土； ;⑦今我何功德,曾不事农桑, , , , ;⑧鸡声茅店月, ;２①组织全组同学上街收集各种招牌上的错别字；让同学们分头到街上的广告张贴处去查找广告中的错别字;②同音误用；形似误用；生造简化字乱造字３例：宽容记人之长,忘人之短; 人谁无过,当容其改;合作二人同心,其利断金；同心之言,其臭如兰; 天时不如地利,地利不如人和; 三个臭皮匠,合成一个诸葛亮;⑤东篱把酒黄昏后;⑥赢,都变做了土；输,都变做了土;⑦吏禄三百石,岁晏有余粮,念此思自愧,尽日不能忘;⑧人迹板桥霜;1、感受雨的情丝,填写“雨”的佳词妙句;3分A、杜甫的春夜喜雨：随风潜入夜,⑴文学史上,“酒”与“诗”一直一路同行;“ , ;”酬乐天扬州初逢席上见赠诗人虽长期贬居,但并未消沉,而是振作精神不熄追求之火;“ ,;”破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之诗人喝酒做梦都不舍抗敌救国、建功立业的宏大抱负;“ , ;”渔家傲功不成名不就,思乡情儿更深幽,苍凉悲壮中抗敌报国之心并未动摇;⑵鲁滨逊漂流记的作者丹尼尔·笛福是国人,小说成功运用了人称的写法;6．仿照下面短信的格式,再写一条关于“友情”的短信;2分例句：友情就如一轮红日,默默付出而无求,一声轻轻问候,就是一束温暖阳光;⑵英第一 5、⑴今日听君歌一曲暂凭杯酒长精神；醉里挑灯看剑梦回吹角连营；浊酒一杯家万里燕然未勒归无计⑵坐观垂钓者徒有羡鱼情①物是人非事事休③叶底黄鹂一两声④北斗阑干南斗斜⑤背灼炎天光⑥人迹板桥霜⑦燕然未勒归无计⑧持节云中,何日遣冯唐马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊⑨何以解忧惟有杜康;酒逢知己千杯少,话不投机半句多借酒消愁愁更愁。
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也谈《观刈麦》中“妇姑荷箪食”读音摘要：“箪食瓢饮”、“箪食壶浆”是中学学习、考试中出现较为频繁的词语，学生一般遵循常见参考书将“食”读作“sì”，却无从得知为什么这样读。
而在人教版九年级上册语文教科书选录白居易《观刈麦》中“妇姑荷箪食，童稚携壶浆”一句没有对“食”进行注音更引起了争议，本文从考辨该字在文献中原始读音入手，力求证实并阐释该字读“sì”的原因。
关键词：白居易观刈麦食读音
中图分类号：i206文献标识码：c文章编号：1672-1578（2013）05-0066-01
人教版九年级上册语文教科书选录白居易《观刈麦》一文，中有一句“妇姑荷箪食，童稚携壶浆”，其中的“食”字课文并未注音，这引起了学生的争论。
争论主要集中如下：
（1）此处“食”字当读作“shí”，因为细究文意，此字当作“食物”（名词）讲，遍查各类字词典，在做“食物”（可以吃的东西）时，“食”字均当读作“shí”，而作“给人东西吃”时，方可读作“sì”。
（2）此处“食”字当读作“sì”，持此说的学生无法解释为什么这样读，仅仅凭借各类工具书上的“箪食瓢饮”、“箪食壶浆”等成语的注音因袭而来。
那么此处的“食”字到底是应该读作“shí”还是“sì”呢？“箪。