美文背诵大赛

合集下载

美文诵读 2

美文诵读 2


美文诵读展现魅力
——盐场小学举行学生美文诵诵比赛
“最是书香能致远,腹有诗书气自华。

”盐场小学为推广普通话,提高学生语文素养,丰富校园文化生活。

3月28日下午,在三年级教室分组举行“小学生美文诵读比赛”。

下午二点,伴随着主持人激情洋溢的话语,在一片热烈的掌声中,美文诵读比赛拉开了帷幕。

赛场上,选手精神抖擞,气氛热烈友好,书声朗朗,掌声不断。

参赛作品内容丰富,形式多样,语言优美,感染力强。

比赛内容为诵读精彩课文片段。

参赛选手个个身手不凡,充满激情;比赛现场更是气氛热烈,精彩不断。

其中三年级王义斌同学的《长城和运河》、五年级王佳佳朗诵的《二泉映月》、五年级同学葛欣茹诵读的《春光染绿我们双脚》,给在场的听众留下了深刻的印象......一篇篇精美的文章,通过选手们富有感情的诵读,显得更加意蕴悠长。

徜徉在美文的诵读声中,在场的所有观众仿佛完全进入了忘我的境界,深深地沉醉在美文的海洋里,感动一次次如潮水般涌上心头,心灵也一次次得到涤荡与净化。

比赛历经一个多小时,最终王文胜、王瑞倩、王义斌、王浩飞、王佳佳等五名同学荣获一等奖,刘凤新、王彩俊、王鑫瑞、王启鹏、葛心茹等十二名同学荣获二等奖。

古诗词背诵比赛

古诗词背诵比赛

古诗词背诵比赛
哎呀,说起古诗词背诵比赛,那可真是一场精彩绝伦的“文化大战”!
你能想象吗?比赛现场那叫一个热闹!选手们一个个摩拳擦掌,就
像即将出征的战士,满脸的坚定和自信。

我旁边的小李,紧张得直搓手,嘴里还念念有词,“这可咋办呀,万一忘词了可就糗大啦!” 再看
看前排的小王,一脸淡定,仿佛胜券在握,“哼,这点诗词,我早就烂
熟于心!”
比赛开始啦!第一位选手上台,声音洪亮,“床前明月光,疑是地
上霜。

”哎呀,这不是李白的嘛,多简单呀。

可轮到第二位选手,他居
然选择了一首超级难的,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

”我的
天呐,这得多厉害才能背得这么顺溜呀!
比赛越来越激烈,选手们的表现也是各有千秋。

有的因为紧张忘词,尴尬得满脸通红;有的则是发挥出色,赢得台下阵阵掌声。

这不就像
一场激烈的足球比赛吗?有人临门一脚踢飞了,有人却能一脚定乾坤。

到了最后的决胜时刻,全场都安静得能听到心跳声。

最终的冠军诞
生啦,他站在台上,笑得那叫一个灿烂,仿佛整个世界都在为他欢呼。

我觉得呀,这样的古诗词背诵比赛真的太棒啦!它让我们更加深入
地了解了古诗词的魅力,也激发了大家学习传统文化的热情。

难道不
是吗?。

精彩的背诵比赛作文8篇

精彩的背诵比赛作文8篇

精彩的背诵比赛作文8篇精彩的背诵比赛作文8篇【篇一:精彩的背诵比赛】今天,我们班举行了一场激烈的背诵比赛。

老师把全班同学名字的放在一个盒子里,打乱顺序。

老师第一个抽到的是王博文,王博文虽然前面背的很流利,但是还是因为紧张,后面背的也不好。

紧接着老师又抽到了高雅,高雅一站起来背的声音又洪亮、又熟练,为女生争得了一分。

我们男生也不甘落后,老师抽到石浩言,石浩言一站起来,气势压过了高雅,他声音洪亮,悠扬顿挫,老师一听,连忙给男生加了一分。

这时我心里想,抽到我吧,抽到我吧,我一定会给男生争分的,可惜时间不够了,我没被抽到。

由于几个同学不遵守纪律为男生抹了黑,老师宣布女生获胜,但是我们并不服气,相信我们男生下次一定会超过女生的。

【篇二:精彩的歌咏比赛作文】今天下午,我们学校举办了以“拥抱春天·快乐童年”为主题的歌咏比赛。

我们都穿着统一发的校服,戴着鲜艳的红领巾,要是不穿的话李老师就不让他参加这次的歌咏比赛了。

我们来到了操场上,我看见舞台上有漂亮的装饰,操场上已经坐满了高年级的同学了。

我们班准备的歌曲是《中共少年先锋队队歌》,这首歌我们已经准备了很长时间了,今天终于进行比赛了。

歌咏比赛开始了,我仔细地听着其他班唱的歌曲,我觉得真是太好听了,有《把爱传出去》、《祖国在我心窝里》等许多歌曲,每一首歌都表演的很精彩。

最后,没有宣布结果,但是我觉得我们班一定能赢,因为我即认真又很大声的唱着我们的歌,我相信全班同学都希望这次比赛能赢,这是我第一次参加歌咏比赛,真是太精彩啦!【篇三:精彩的比赛作文】今天是星期五,几个小伙伴又来到那片空地,准备踢足球。

他们把书包往地上一放,当球门的门柱,没有裁判。

各自站好,只见小守门员弓着腰、弯着腿,虽然腿上有伤,但他毫不在乎,一副严阵以待的样子。

“开始”一个男孩喊道,足球便“嗖”的飞出去,“喂”接球!“快传!”这些喊叫惊动了附近的小朋友,他们陆续跑到这里看球赛,一个长着金色头发的小男孩,呼唤着自己的宠物来到草地旁,见到好位置被人占了,只好自己挺着腰,昂着头,还不时地喊“加油!”。

中华美文诵读大赛方案

中华美文诵读大赛方案

中华美文诵读大赛方案一、比赛主题:本次比赛的主题为中华美文诵读,旨在传承中华文化,弘扬优秀文学作品。

通过参赛选手的朗读,展现中华文化的独特魅力和风采。

二、比赛形式:1. 分组赛:(1)初赛:参赛选手根据规定的文学作品进行朗读,评委根据表现、语调、发音等方面进行评分。

(2)复赛:初赛中择优选取的选手继续进行朗读,进一步展示个人的表现和风采,评委进行综合评分。

2. 决赛:(1)决赛的选手进行现场朗读,展示自己的综合实力。

(2)评委根据现场表现、语调、发音、情感表达等方面进行评分。

(3)最终评选出前三名,并颁发奖杯和奖金。

三、比赛规则:1. 参赛资格(1)比赛面向全国大众开放,不限制年龄、职业等。

(2)参赛选手需准备两个文学作品进行朗读,在初赛和复赛中每个作品进行一次朗读。

2. 文学作品选择(1)参赛选手可以选择任何一篇中华美文进行朗读,包括散文、诗歌、故事等。

(2)参赛选手需提前提交朗读文本,经过评委审核后才能进行朗读。

3. 朗读时间要求(1)初赛和复赛中,每个参赛选手的朗读时间为3分钟。

(2)决赛中,每个参赛选手的朗读时间为5分钟。

4. 评分标准(1)参赛选手的表现:包括语调、发音准确性、情感表达等方面。

(2)参赛选手的形象:包括形象气质、仪态端庄等方面。

四、奖励设置:1. 冠军:奖杯一座,奖金5000元;2. 亚军:奖杯一座,奖金3000元;3. 季军:奖杯一座,奖金1000元。

五、比赛时间和地点:1. 初赛:地点在各地举办的分赛区,时间为XX年XX月XX 日;2. 复赛:地点在主办方指定的场地,时间为XX年XX月XX 日;3. 决赛:地点在主办方指定的大型会场,时间为XX年XX月XX日。

六、宣传推广:1. 利用互联网和传统媒体进行宣传,吸引更多的参赛者和观众;2. 在各地学校、社区、企事业单位宣传推广,邀请更多人参与到比赛中;3. 在宣传中强调比赛是传承中华文化的重要活动,增加比赛的吸引力。

以上为中华美文诵读大赛方案,请各位评委和组织者参照执行,如有需要可进行适当修改和完善。

中华经典美文诵读比赛

中华经典美文诵读比赛

中华经典美文诵读比赛中华经典美文诵读比赛“中华经典美文诵读”比赛实施方案为了丰富校园文化生活,陶冶学生情操,提高广大学生的综合素质,我校拟举办了“中华经典美文诵读”。

现初定方案如下:一、强化意识明确意义中华美文是我国文学宝库的瑰宝,源远流长,内容广泛,思想深邃,语言精辟。

一首首诗作,就像一面面镜子,映照人们的心灵,启迪人们的心智,反映着丰富多彩的社会生活。

扎实有效地开展古诗文诵读活动,对于帮助小学生从小打好语言文字功底,增强文化底蕴,提升人文素养有着极为重要的意义。

此次中华经典美文诵读比赛活动以“阅读优秀书籍,弘扬传统文化,提高自身修养”为主题,借助读书活动的开展、让广大边坨学子从小接受中华古典诗文的基础训练和文化熏陶,培养多读书、读好书的良好习惯,并通过该书陶冶情操,加强修养,丰富思想,进一步激发他们的民族自信心和自豪感,并进一步激发学生们使用普通话的意识。

二、活动主题与圣贤为友,与经典同行。

弘扬传统文化,提高自身修养。

自觉使用普通话。

三、活动时间、地点时间:20xx年4月27日地点:前操场四、参赛对象一年级至六年级每班选出3组比赛选手。

五、比赛形式和内容以朗诵形式,可以配音朗诵,也可以群体朗诵,还可以几人对诵,甚至可以有背景表演的朗诵。

要求每组选手准备一篇美文。

六、奖励设一等奖4名,二等奖6名,三等奖8名,团体奖2名。

七、相关事宜1、各班级要集中精力,抓紧时间,扎实做好组队和节目的编排工作。

2、参赛节目所选择的美文原则上在《经典读本》范畴之内。

扩展阅读:中华经典美文诵读比赛主持词XX市中华经典美文诵读比赛一、开头:雅言传承文明,经典浸润人生!尊敬的各位领导,各位来宾:大家~下午好!中华文化博大精深,源远流长,汉语,这种美丽的语言,以其绵延千年的古朴与永不失落的活力,成为展现中华文化的一个灿烂舞台。

而普通话,正是汉语中最动听的一种话语。

此次中华经典美文诵读比赛的举办是为了重温中华民族悠久历史,弘扬优秀传统文化,丰富我市第14届推普周活动,将弘扬中华优秀文化与推广普通话、推行规范字有效结合。

有趣的背诵比赛作文450字

有趣的背诵比赛作文450字

有趣的背诵比赛作文450字英文回答:The exhilarating thrill of a memory challenge.A jovial assembly gathered within the hallowed halls of the auditorium, their anticipation palpable. The intrepid contestants, their minds honed to razor-sharpness, eagerly awaited the commencement of the cerebral battle. As the clocktower chimed the appointed hour, a hush fell upon the throng. The esteemed adjudicator, a renowned scholar with an encyclopedic memory, took to the stage.With a mischievous gleam in his eye, he unveiled the rules of the contest. The competitors would be presented with a diverse array of facts, figures, and quotations. Their task was to commit these fragments of knowledge to memory and subsequently recall them with impeccable accuracy. The tension in the air was as thick as treacle as the first question was posed.The contestants grappled with the challenge, their faces a tapestry of concentration. Some whispered incantations under their breath, while others paced restlessly, their minds racing through the labyrinth of their memories. As the seconds ticked away, the pressure mounted, threatening to overwhelm even the most seasoned competitors.One by one, the contestants took to the stage, their voices trembling slightly as they recited the fruits of their mental labor. The audience listened intently, their own memories tested as they marveled at the prodigious feats of recall. Some stumbled, their voices faltering, while others delivered their lines with unwavering confidence.As the final contestant stepped forward, the atmosphere was electric. The fate of the competition hung in the balance. With a deep breath, he began his recitation. The words flowed from his lips like a cascading waterfall, each syllable perfectly enunciated, each fact impeccablyrecalled. The audience erupted in thunderous applause,their admiration evident.In a dramatic crescendo, the adjudicator announced the victor. A young woman, her face radiant with pride, had emerged triumphant. The auditorium erupted in a chorus of cheers and accolades. The memory challenge had not only tested the limits of human cognition but had also forged an unbreakable bond between the competitors.中文回答:趣味背诵比赛。

美文背诵比赛方案策划书3篇

美文背诵比赛方案策划书3篇

美文背诵比赛方案策划书3篇篇一《美文背诵比赛方案策划书》一、活动主题“诵读经典,传承文明”二、活动目的通过美文背诵比赛,提高学生的语言表达能力和文学素养,激发学生对经典文学的热爱,传承和弘扬中华优秀传统文化。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体学生六、比赛要求1. 所选美文内容积极向上,体裁不限。

2. 背诵时间在[具体时长]以内。

3. 背诵时要求声音洪亮,发音准确,语速适中,富有感情。

4. 可以适当加入肢体语言和表情,增强表现力。

七、比赛流程1. 报名阶段([报名时间])学生在规定时间内到班主任处报名,填写报名表格。

2. 初赛阶段([初赛时间])以班级为单位进行初赛,选拔出优秀选手参加复赛。

3. 复赛阶段([复赛时间])组织复赛,评选出一、二、三等奖及优秀奖。

4. 决赛阶段([决赛时间])举行决赛,邀请学校领导和专业教师担任评委,评选出冠军、亚军和季军。

八、评分标准1. 内容([分值])主题鲜明,内容健康,积极向上。

2. 语言([分值])发音准确,语速适中,语调抑扬顿挫。

3. 表现力([分值])感情真挚,表情自然,肢体语言恰当。

4. 创意([分值])形式新颖,有创意,能吸引观众。

九、奖项设置1. 冠军[具体奖品]2. 亚军[具体奖品]3. 季军[具体奖品]4. 优秀奖[具体奖品]十、宣传方案1. 制作宣传海报,张贴在学校显眼位置。

2. 利用学校广播、公众号等平台进行宣传。

3. 邀请学校记者团进行报道。

十一、活动预算1. 奖品费用:[具体金额]2. 宣传费用:[具体金额]3. 其他费用:[具体金额]十二、注意事项1. 比赛过程中要保持安静,不得随意走动或喧哗。

2. 评委要严格按照评分标准进行评分,确保比赛的公平公正。

3. 工作人员要做好比赛的组织和协调工作,确保比赛顺利进行。

篇二《美文背诵比赛方案策划书》一、活动主题“诵读经典,传承文明”二、活动目的通过美文背诵比赛,提高学生的语言表达能力和文学素养,增强学生对经典文学作品的理解和欣赏能力,传承和弘扬中华优秀传统文化。

美文诵读比赛作文

美文诵读比赛作文

美文诵读比赛作文你参加过美文诵读比赛吗?那可真是一场超级有趣又特别的活动呢!我记得那一天,阳光就像个调皮的孩子,透过窗户的缝隙,洒在比赛的舞台上。

舞台周围摆满了鲜花,五颜六色的,就像给舞台围上了一个花裙子。

整个场地弥漫着一股紧张又兴奋的气息,就像暴风雨前那种充满期待的宁静。

参赛的选手们那可真是各有千秋啊。

有个小女生,扎着两个马尾辫,就像两只活泼的小兔子在脑袋后面跳来跳去。

她上台的时候,眼睛亮晶晶的,充满了自信。

她朗诵的是一篇描写春天的美文,那声音就像春天里的小溪水,“哗啦啦”地流淌在每一个人的心田。

她读着读着,还会加上一些可爱的小动作,比如伸手去触摸那“想象中的花朵”,就好像她真的把春天带到了我们眼前。

还有个大哥哥,戴着一副黑框眼镜,看起来特别斯文。

他一开口,那声音低沉而富有磁性,就像老唱片里传出来的声音一样迷人。

他选的文章是关于历史的,那一个个历史故事在他的口中变得鲜活起来。

他皱着眉头的时候,你仿佛能看到历史的沧桑;他眼神坚定的时候,你又能感受到英雄的豪迈。

我呢,也是参赛选手之一。

当时站在后台,我的心就像一只被困在笼子里的小兔子,“扑通扑通”地乱跳。

我不停地在心里默念着我要朗诵的文章,生怕上台后会忘词。

我看着前面的选手们一个一个精彩的表演,心里又紧张又佩服。

终于轮到我上台了。

我深吸一口气,就像要去奔赴一场大战一样。

我站在舞台中央,灯光一下子照在我身上,我感觉自己就像个被聚光灯包围的明星。

我开始朗诵,一开始声音还有点发颤,但是读着读着,我就沉浸在了文章的世界里。

那是一篇关于友情的文章,我仿佛看到了我和小伙伴们一起玩耍、一起欢笑、一起流泪的画面。

我的声音也变得越来越自然,越来越流畅。

台下的观众们都特别安静,他们就像被我的声音施了魔法一样。

我能看到他们的眼睛里闪烁着各种各样的光芒,有感动,有共鸣,还有欣赏。

当我朗诵完最后一个字的时候,台下突然爆发出一阵热烈的掌声,那掌声就像雷鸣一样,差点把我的耳朵都震聋了。

中华美文诵读大赛方案

中华美文诵读大赛方案

中华美文诵读大赛方案中华美文诵读大赛方案一、赛事背景和目的:中华美文诵读大赛是为了弘扬中华文化,提倡文学艺术,展现参赛者的朗诵才华,增强参赛者的语言表达能力和感染力,同时也是一个交流和展示平台,吸引更多人参与到诗歌朗诵的艺术中来。

二、赛事时间和地点:1.赛事时间:通常在适宜的季节(如春季或秋季)举办,比赛时间为一周左右,具体日期可根据实际情况确定。

2.赛事地点:举办地点选择具有良好的场地条件,如大型剧院或会议中心等。

三、赛事内容和形式:1.参赛者准备一篇中华美文,可以是古代或现代的诗词、散文或小说片段等。

2.参赛者在规定的时间内,以朗读的形式表达出来。

朗读时要注意语音的抑扬顿挫、情感的表达和形象的描绘等。

3.参赛者可以自备或现场提供伴奏背景音乐,以增强表演效果。

4.根据参赛者的表现,由评委进行评分和排名,评分主要从朗读技巧、语言表达和感染力等方面进行考核。

四、赛事组织和管理:1.组委会负责赛事策划、宣传、报名、场地安排、评委招聘等事项。

2.参赛者需提前报名,提交个人信息和参赛作品,并承担参赛费用。

3.组委会根据报名情况确定参赛人数和赛事流程。

4.评委团由相关专业人员和知名艺术家组成。

5.比赛结果由评委进行评分,并在比赛结束后公布。

五、奖项设置:1.根据参赛者的表现,设立一、二、三等奖,以及优秀奖、最佳创意奖等特别奖项。

2.颁发奖品,并入选选手在比赛中的优秀表现录制成专辑,以鼓励参赛者继续发展和提高。

六、宣传推广:1.通过传统媒体和新媒体进行广告宣传,包括电视、报纸、网络等。

2.邀请知名艺术家和文化界名人作为代言人宣传活动。

3.组织相关的宣传活动,如路演、媒体发布会等,提高活动的知名度和参与度。

七、赛事效果及意义:1.通过中华美文诵读大赛,激发人们对中华文化的热爱和阅读的兴趣。

2.提升参赛者的朗诵技巧和语言表达能力,为他们的个人成长和职业发展提供帮助。

3.推动中华文学艺术的传承和发展,增加文化内容的传播和交流。

写美文诵读比赛的作文

写美文诵读比赛的作文

写美文诵读比赛的作文“哎呀呀,最近学校里可真是热闹非凡,为啥呢?因为举行了一场超级精彩的美文诵读比赛!”
那天,一进比赛现场,我的心就开始“砰砰砰”地跳,就像揣了只小兔子似的。

瞧瞧周围的同学们,一个个摩拳擦掌,那眼神仿佛在说:“这场比赛,我赢定了!”
比赛开始啦!第一位选手上台,那声音洪亮得像个小喇叭,感情也特别投入,我心里暗暗想:“这可真是个强劲的对手啊!”
紧接着,一个又一个同学上台展示。

有的同学读得深情款款,让人仿佛置身于美妙的故事之中;有的同学读得慷慨激昂,听得我热血沸腾。

轮到我们班的小李同学上场了,他平时大大咧咧的,没想到一站到台上,立马像变了个人似的。

那抑扬顿挫的语调,那丰富的表情,把一篇美文演绎得淋漓尽致,台下的掌声那叫一个热烈!
终于轮到我了,我深吸一口气,走上台去。

一开始,我还有点紧张,声音都有点发抖。

但读着读着,我就沉浸在美文的世界里,把紧张忘得一干二净。

比赛结束后,大家都焦急地等待着结果。

当评委老师宣布获奖名单时,我的心都提到了嗓子眼儿。

虽然最后我没有拿到一等奖,但这次比赛让我收获满满。

这场美文诵读比赛,不仅让我们感受到了文字的魅力,还锻炼了我们的胆量。

真希望以后能多举办这样有趣又有意义的活动!。

语文四年级名篇背诵大赛

语文四年级名篇背诵大赛

语文四年级名篇背诵大赛语文课程在小学阶段的教育中占据着重要的地位,而背诵名篇则是培养学生语言表达能力、情感表达能力和文化素养的有效途径之一。

为了鼓励学生积极参与背诵名篇的活动,提高他们的语文水平和文学鉴赏能力,四年级举办了一场名篇背诵大赛。

本次大赛要求每位同学背诵一篇经典名篇,并在舞台上进行表演。

比赛分为初赛和决赛两个环节。

初赛中,同学们根据自己的兴趣和特长选择了各种不同类型的名篇,有散文、诗歌、童话等多种形式。

而决赛中,选手们将背诵并表演同一篇名篇,以增加公平性和观赏性。

初赛的时候,看到同学们身着各类服装,却都面带专注的神情,心情不禁为之热烈起来。

一位同学选择了杨洪基的《我爱这土地》这首诗,他身穿便装,手持一面国旗,庄重而肃穆地走上舞台,整齐地朗诵:“我爱这土地,爱这里的蓝天,爱这里的白云,爱这里的江山。

”他用自己清晰而动情的语声,表达出了对祖国深厚的热爱之情,也令在场的观众为之感动。

还有一位同学选择了朱自清的《背影》这篇散文,他穿着校服,面带坚强和感恩的眼神,行走在舞台上,全神贯注地回忆父亲的身影和教诲:“小时候,父亲走过的小麦地我总是一鞠躬送他。

……父亲不会动声色,装作无事,可是走后却骑得很快,过一会儿才躲在校门旁看我上了楼。

”他娓娓道来,将聚观众的目光紧紧锁定在舞台上,无不为他的表演所感动。

经过初赛的激烈角逐,晋级的同学们都备受鼓舞地进入了决赛。

决赛中,所有选手们都选择了鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》,这篇名篇以幽默干练的笔触,刻画了形形色色的人物形象,展现了深厚的人生哲理。

一位同学选择了《从百草园到三味书屋》中的一处描写:“然而时过境迁,熙熙攘攘的集市,竟然闹匆匆赶集的人们,看不到什么采青葱穗的姑娘,一面面钉满木钉的钉板,一声声叮叮咚当,响个无休。

”他诙谐幽默的表演赢得了大家的阵阵掌声和笑声。

还有一位同学选择了《从百草园到三味书屋》中孙小圣的描写:“中午,借第二个小虫翻了番,发现他早已饭后处于思想深沉中……”他生动地模拟了孙小圣的众多表情,展示出了鲁迅先生对人物形象描写的独到见解。

四级作文背诵比赛

四级作文背诵比赛

四级作文背诵比赛
今天,教室里静得像一只小兔子,连呼吸声都听得见。

老师站在讲台上,手里拿着一个呆毛王的奖杯,真得非常漂亮!比赛马上就要开始了,我的心怦怦乱跳,像一只被关在笼子里的兔子,想跳开去,此刻却怕跌跤。

我去练习了好多遍,可是还是有点紧张,我的手心都冒汗了。

脑海里一遍又一遍地放映着作文,那些优美的句子宛如闪闪发光的珍珠,在脑海里颤动。

终于轮到我上场了,我深吸了一口气,迈着沉稳的步伐走上讲台。

那一刻,台下黑压压一片的人,他们的目光都集中在我的身上,总觉得像是有一万只眼睛在盯着我。

我开始范读,我的声音虽然有点抖了起来,但每一个字都透露出感情。

我仿佛看到了作文中的场景,恍若听到了风吹树叶的声音,恍如闻到了花香的味道。

读完后,我的心平静了许多,不过我尽全力了,我把绝大部分的感情都融入到了这篇作文里。

比赛结束了,颁奖的时候,老师宣布我获得了二等奖!我高兴得跳了起来,我的奖状是红色的,上面印着金色的奖杯,真得非常漂亮!
今天,我收获了知识,也收获了自信,我以后要更加努力学习,写出更好的作文。

美文诵读比赛的作文

美文诵读比赛的作文

美文诵读比赛的作文
嘿,大家!你们知道吗?这校园简直美呆了!在早晨的阳光里,我们聚在一起,为了啥呢?就为了那个美文诵读比赛!这空气里都
是书香味儿,每句话都像被春风吹过,感觉整个人都升华了!
有个哥们儿,他的声音就像山涧里的小溪,讲了个超酷的老传说。

说那英雄啊,跟恶势力斗得死去活来,最后啪的一下就把坏人
给打败了!那语调啊,简直让人热血沸腾,听得我都想上去干一架!
那边又有个妹子,读了个关于亲情的文章。

她声音软绵绵的,
听着特舒服。

她说啊,夕阳西下,妈妈轻轻地摸着孩子的脸,眼神
里都是爱。

听得我都想回家抱抱我妈了!
突然,一阵风吹来,传来了篇讲大自然的诗。

哎呦,那诗里写的,简直像是个仙境!山啊、水啊、花啊、鸟啊,都活灵活现的。

听得我都想去山里逛逛,感受一下大自然的怀抱了。

最后啊,有个哥们儿来了段激情四溢的演讲,讲的都是梦想和
未来。

他说啊,只要有梦想,啥都不怕!那话啊,听得我热血沸腾,感觉自己也能去创造个辉煌的未来!这比赛真是太棒了!。

背诵比赛作文三等奖

背诵比赛作文三等奖

背诵比赛作文三等奖《意外之喜——背诵比赛三等奖》嘿,你知道不?前段时间我参加了一个背诵比赛,嘿哟,那可真是一场刺激的经历哇!一开始听说有这个比赛的时候,我心里其实也没啥底儿。

我就寻思着,这背诵嘛,不就是死记硬背呗,能有多难。

可等我真正开始准备的时候,才发现这可不是一件容易的事儿。

我选了一篇老长老长的文章,那文章的字儿密密麻麻的,看得我脑袋都大了。

我就每天拿着那篇文章,叽里咕噜地背呀背。

有时候背着背着就走神了,脑子里不知道在想啥玩意儿。

我妈看我这副模样,就老在旁边唠叨我:“你这孩子,认真点儿行不行?这比赛可不是闹着玩的。

”我就不耐烦地回她:“哎呀,知道啦知道啦。

”比赛那天终于来了。

我紧张得手心直冒汗,心里像有只小兔子在乱蹦跶。

到了比赛场地,哇,那场面可热闹了。

好多同学都在那儿叽叽喳喳地说着话,我也凑过去听了一会儿,结果越听越紧张。

终于轮到我上场了。

我深吸一口气,硬着头皮走了上去。

站在台上,看着下面那么多双眼睛盯着我,我这腿都有点发软了。

我定了定神,开始背诵我的文章。

一开始还挺顺利的,我背得挺流畅。

可背着背着,我突然脑子一片空白,啥也想不起来了。

哎呀妈呀,这可咋办呢?我急得像热锅上的蚂蚁,汗珠子一个劲儿地往下掉。

我拼命地想啊想,终于想起来了一点,然后接着往下背。

等我背完下台的时候,我这心里还是七上八下的。

我就觉得自己肯定没戏了,背得那么烂。

没想到哇,过了几天,结果出来了,我居然得了个三等奖。

我这心里那个惊喜呀,简直没法形容。

我就像中了彩票一样,高兴得手舞足蹈。

我妈也特别开心,一个劲儿地夸我:“嘿,你这孩子,还挺厉害嘛。

”通过这次比赛,我明白了一个道理,有时候你觉得自己不行,但只要努力去做了,说不定就会有意外的收获呢。

以后我可得更加努力,争取在下次比赛中取得更好的成绩。

嘿嘿,这就是我的背诵比赛之旅,虽然有点波折,但结局还挺不错。

一场别开生面的背诵比赛

一场别开生面的背诵比赛

一场别开生面的背诵比赛
王非凡
上个星期四下午的语文课上,老师在教室里给我们举办了一场别开生面的背诵比赛。

这场背诵比赛特别新颖有
见程文昊扭扭捏捏地走上讲台,竟然目瞪口呆的站在那里一言不发,他们组的同学都急得不行,有的竟然喊了起来,老师让他们组的同学给他提示一下,可是他却是同学提示一句他就跟着背一句,,同学不提示他就又保持沉默了。

引的同学们哄堂大笑,程文昊也羞得面红耳赤,不好意思的低下了
头。

于是,老师只好让他回了座位。

可是老师要他们组的同学都要抄写三遍课文,他们组的同学都在抱怨他。

我觉得程文昊也真该吸取教训了,不能总背不过啊。

不过我也认为大家不能耻笑他。

应该多帮助他才对。

过了好一会儿,才轮到我们组,李嘉怡大大方方地走上。

学校美文诵读比赛作文

学校美文诵读比赛作文

学校美文诵读比赛作文《一场精彩绝伦的诵读比赛》“哇塞!今天可是咱们学校的美文诵读比赛呀!”我一大早就兴奋地嚷嚷着,蹦蹦跳跳地走进了学校。

校园里到处都弥漫着紧张又期待的气氛,就好像是要举行一场超级盛大的派对似的。

同学们有的在角落里默默背诵着准备的文章,有的则凑在一起叽叽喳喳地讨论着,还有的一脸自信,仿佛冠军已经是他们的囊中之物啦!我走进教室,看到同桌小明正皱着眉头,嘴里念念有词。

我好奇地凑过去问:“小明,你咋这么紧张呀?”小明抬头看了我一眼,苦着脸说:“能不紧张吗?这次比赛高手如云,我可不想丢人现眼!”我拍了拍他的肩膀,笑着说:“别这么没信心嘛!你平时朗读那么棒,肯定没问题的!”“叮铃铃……”上课铃响了,老师走进教室,微笑着对我们说:“同学们,准备好去展现你们的风采了吗?”大家齐声回答:“准备好了!”老师带着我们来到了比赛场地。

哇!这里可真是热闹非凡。

台下坐满了观众,有老师,有同学,还有家长呢!舞台上布置得美轮美奂,彩色的灯光闪烁着,仿佛在为我们加油助威。

比赛开始了,第一个上台的是三年级的小红。

她穿着一条漂亮的公主裙,像一只翩翩起舞的蝴蝶走上了舞台。

她朗读的是一篇优美的散文,声音清脆悦耳,就像山间的清泉流淌在我们的心间。

我不禁在心里想:“她读得可真好呀,我能超过她吗?”紧接着,一个又一个同学上台展示。

有的激情澎湃,让我们仿佛置身于激烈的战场;有的温柔细腻,像春风轻轻拂过面庞。

终于轮到我了,我的心“砰砰”直跳,就像有一只小兔子在里面乱撞。

我深吸一口气,走上了舞台。

看着台下那么多双眼睛注视着我,我紧张得差点忘词。

但当我看到老师鼓励的眼神,听到同学们小声地为我加油,我一下子就有了勇气。

我大声地朗读起来,把自己的感情都融入到了文章中。

比赛结束了,评委老师们紧张地进行着评分。

等待结果的时间可真难熬啊,我的心都提到了嗓子眼儿。

“现在,我宣布本次美文诵读比赛的结果!”主持人的声音响起,“获得三等奖的是……”我的心揪得紧紧的,“二等奖的是……”怎么还没有我呀?难道我没有获奖?我的心里像十五个吊桶打水——七上八下。

经典美文诵读比赛一等奖

经典美文诵读比赛一等奖

经典美文诵读比赛一等奖《静夜思》窗前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

唐代诗人李白的《静夜思》可谓是一首不朽的诗篇,其简洁明了的语言和含蓄深刻的意境,一直深受人们的喜爱和赞誉。

“窗前明月光,疑是地上霜。

”这一句用八个字就诠释了一切,即在这个夜深人静的夜晚,无处不见月光,而在霜天里有时候往往也会有类似的场景,这两者的视觉效果可以用类比手法相互勾连,从而达到了诗意的深刻感悟。

“举头望明月,低头思故乡。

”这两句话,道出了人们的思乡情怀。

在这个陌生的地方,思乡之情是人们无可避免的情感体验。

而明月则在人们心目中具有美好、神秘、诗情画意的形象,这让人更加怀念故乡的美好和亲情。

或许正是这种共同存在的情感,让人们可以相互理解和感同身受。

此诗中的文字简短,却所蕴含的情感却不简单。

通过对文字的平衡安排,构成了诗中独特的意境。

人们不仅能够从中领略到美好的意会,更重要的是感受到诗人对家乡的眷恋、对时光的惆怅和对人生的思考。

此诗表面简单,实则深邃,平静中带有绸缪着的情感,同样的文字,不同的人会有不同的感悟,这就是诗歌的魅力。

在现实生活中,人们往往忽略了琐碎略逊静美。

若能借助这首诗的简洁,充分发挥自己的感受,便能领略到生活的美好,懂得珍惜身边的人和事。

李白的《静夜思》不但是唐代诗歌艺术的代表作,更成为中国文化瑰宝的一部分,其意境之美、情感之深质,不仅独立构成了一种文化现象,而且永久实现了中国文学史上交响曲式的历史价值。

这使得这首诗不仅是一首诗歌,更是中华文化的杰作,是彰显中华文化之美的一个缩影。

我爱这首诗,因为它温馨而又感人,简约而又意蕴深远。

它将生活的点滴,凝聚成一颗闪亮的珍珠。

让我们思考自己的人生轨迹,在平淡的生活中,去追寻一份真挚的情感和美好的自我。

一场难忘的美文诵读比赛

一场难忘的美文诵读比赛

一场难忘的美文诵读比赛
那是一个阳光明媚的中午,我校在大礼堂举
行了一场美文诵读比赛。

大礼堂里人声鼎沸,热
闹非凡。

我们随着人流,在一块空地上坐了下来。

四年级组首先登场的是杨璐尔同学,她朗诵
的是《方阵》。

她的声音婉转动听,如同百灵鸟一般清脆。

她的手时不时挥舞着队旗,并和身后的
两位同学变换方位,仿佛让我重新走进了2015年
9月3日的阅兵仪式。

接下来激动人心的时刻到了,我们403班的小主角徐懿蕾闪亮登场。

她朗诵的是《最后一个愿望》。

那悦耳的声音使人精神一振,再加上悠扬的音乐,更加感人了。

仿佛让老师和同学们听到了
天使和少年的对话,让我们知道了:一寸光阴一
寸金,寸金难买寸光阴。

时间十分宝贵,过去了
就再也不会回来了,我们要珍惜时间。

她的语调
时而高亢,时而低沉。

读到高处群情激昂,仿佛
山岩跌宕,读到低处委婉动听,仿佛淙淙的泉水,弹着琴弦,欢快地流向远方。

我们个个屏息倾听,唯恐错过一句,朗诵完毕,全场响起了雷鸣般的
掌声。

是鼓励,是称赞,又是夸奖。

时间飞快,一场难忘的美文诵读比赛结束了。

它让我懂得了一个道理:生活中的小问题蕴含着大道理。

精选背诵比赛【9篇】

精选背诵比赛【9篇】

背诵比赛【精选9篇】星期五,学校为了庆祝2013年“金秋读书节”,举行了朗诵比赛!我们班表演的是三字经朗诵,第一个上台表演的是二(2)班,我看到,他们个个都化了妆,我心想:他们会表现得怎样呢?过了一会儿,轮到我们二(1)班上场了,首先,由朱耘贤带我们进场,同学们很快的排好了各自的位置,我和其中七位同学坐在前面领读。

我看到,台下有我们班的陈老师,和学校十几位评委老师,还有许多的同学。

多功能厅里响起了欢快的音乐,同学们在认真地表演。

刚开始表演的时候,我非常紧张,轮到我们领读了,同学们一个接着一个,终于到我了,我站了起来大声的读了出来,我心里想:我要好好表演,为我们班争光,不能让老师失望......后来,我把老师教给我们的动作都完整地表演了出来!最后,我们得到了台下观众雷鸣般的掌声!有人说,背书很容易,只要专心致志的背,也不要死记硬背,只要理解,虽说轻易,但我还是弄不懂诶,我背书觉得特别辛苦,又难记,老师们还要我们背的响亮,流利,还要有感情的背。

这对我来说比登天还难啊。

前几天我们学校举办了一个朗诵大赛,条件一:八荣八耻;二:自己班老师来选择。

我们班就挑选了课文的《阿里山的云雾》第二自然段。

在同学看来既少又容易,对我来说……往比赛还有一天时间,我的心情越来越紧张,我决定临急抱佛脚,生怕明天出丑,我就拿书反复的读,背,度,背,有时对着镜子看着自己的嘴形,在灯光的陪伴下我睡着了。

早上的八点,比赛开始,一二班顺利通过,三班准备,我的心快蹦出来了,整齐的排上去,站好自己的位置,哇塞,好多人哦,惨了,每个人都眼睁睁地看者我们。

……以……为荣……以……在朗诵过程中我憎背错了俩次,而且评审老师一直看者我的嘴,我太紧张了,然而后面的俩句都没有出声。

比赛完毕罗主任上台表扬了我们并且指出了缺点,希望以后改正。

点评出来,“第一第一”,哦,三班第二名,还是做得很好鼓掌吧,这只是勉强的说。

后来老师跟我们说,我们当时没有注意朗诵时的感情,没有注意抑扬顿错,当中还有一点乱,就因为这三点第一名落空了。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

南京航空航天大学第一届美文背诵大赛——2011年南航外语实践教学系列活动之一一、大赛举办宗旨南京航空航天大学第一届美文背诵大赛(以下简称大赛)由外国语学院主办,旨在鼓励更多的学生提高英语学习热情,充分领略经典文章的魅力,锻炼语言能力,同时提升审美能力以及培养文化悟性。

二、大赛分组根据教学安排,此次大赛共设六个组别,分组如下:三、大赛时间安排本次大赛采用层层选拔的方式,先班级(大学英语组按综合英语班进行)选拔,再各组复赛,最后全校决赛。

大赛的时间安排如下:1. 班级选拔赛:2011年3月10日~3月30日2. 组别复赛:2011年4月15日~4月30日3. 全校决赛:2011年5月(具体时间另行通知)四、背诵内容本次大赛的指定背诵内容为10篇美文,见附录1。

五、大赛细则及评分标准1. 班级选拔赛·比赛细则在班级选拔赛阶段,选手只须任选一篇背诵即可。

此阶段采取的形式为口头背诵。

各班任课教师根据选手的表现打分,然后根据分数决定参加复赛的选手名单。

(每班可推选1-2人参加复赛)2.复赛·比赛细则复赛阶段的形式为口头背诵,选手在考场上要背诵的文章由评委随机抽取决定。

一旦背诵题目确定,不允许选手更换,否则将视为弃权。

复赛流程:(1)选手在被告知背诵题目后开始进行背诵;(2)背诵一开始,需要选手进行自我介绍。

自我介绍时,内容不作为评分依据;(3)自我介绍之后,选手开始背诵文章的内容;(4)背诵任务结束后,选手需回到原座位,等候工作人员的统一安排。

(5)比赛采取积分制,由评委分别针对选手的各个评分单项打分,然后计算总分。

评分细则:评委从三个单项打分,总分合计为100分。

(1)语音语调,单项总分为30分。

要求:使用标准英语。

发音清晰准确,音调合适。

流利(连读、词重音、句重音、语调和节奏);(2)流利程度,单项总分为50分。

要求:背诵内容与文章一致。

背诵过程中不出现长时间的停顿或反复。

在文章意思不发生改变的情况下,允许选手个别地方使用自己的词汇代替课文中的词汇,但最多不能超过3处;(3)语言技巧,单项总分为20分。

要求:选手能充分把握文章的内容,并将情感融入其中。

背诵过程中具有幽默感,恰当的使用手势、眼神接触与身体语言。

背诵时充满自信、有感情与气势。

3. 决赛·比赛细则决赛阶段的形式为口头背诵,选手在考场上要背诵的文章由评委随机抽取决定。

一旦背诵题目确定,不允许选手更换,否则将视为弃权。

决赛流程:(1)选手在被告知背诵题目后开始背诵;(2)背诵一开始,需要选手进行自我介绍。

自我介绍时,选手也可以自己发挥,但内容不作为评分依据;(3)自我介绍之后,选手开始背诵文章的内容;(4)背诵任务结束后,选手需要回答评委的一个问题;(5)回答完问题后,选手需回到原座位,等候工作人员的统一安排。

(6)比赛采取积分制,由评委分别针对选手的各个评分单项打分,然后计算总分。

评分细则:评委从四个单项打分,总分合计为100分。

(1)语音语调,单项总分为25分。

要求:使用标准英语。

发音清晰准确,音调合适。

流利(连读、词重音、句重音、语调和节奏);(2)流利程度,单项总分为45分。

要求:背诵内容与文章一致。

背诵过程中不出现长时间的停顿或反复。

在文章意思不发生改变的情况下,允许选手个别地方使用自己的词汇代替课文中的词汇,但最多不能超过3处;(3)语言技巧,单项总分为20分。

要求:选手能充分把握文章的内容,并将情感融入其中。

背诵过程中具有幽默感,恰当的使用手势、眼神接触与身体语言。

背诵时充满自信、有感情与气势;(4)回答问题,单项总分为10分。

要求:选手能听懂评委的提问并用简练的语言给出答案。

六、奖项设置在总决赛中每组共评出特等奖6名,一等奖18名,二等奖30名,三等奖48名,优胜奖若干名。

南京航空航天大学外国语学院2010年12月30日附录(美文10篇):(1) The Attitude towards Your LifeIf your life feels like it is lacking the power that you want and the motivation that you need, sometimes all you have to do is shift your point of view.By training your thoughts to concentrate on the bright side of things, you are more likely to have the incentive to follow through on your goals. You are less likely to be held back by negative ideas that might limit your performance.Your life can be enhanced, and your happiness enriched, when you choose to change your perspective. Don't leave your future to chance, or wait for things to get better mysteriously on their own. You must go in the direction of your hopes and aspirations. Begin to build your confidence, and work through problems rather than avoid them. Remember that power is not necessarily control over situations, but the ability to deal with whatever comes your way.Always believe that good things are possible, and remember that mistakes can be lessons that lead to discoveries. Take your fear and transform it into trust; learn to rise above anxiety and doubt. Turn your "worry hours" into "productive hours". Take the energy that you have wasted and direct it toward every worthwhile effort that you can be involved in. You will see beautiful things happen when you allow yourself to experience the joys of life. You will find happiness when you adopt positive thinking into your daily routine and make it an important part of your world.(2) The Happy DoorHappiness is like a pebble dropped into a pool to set in motion an ever-widening circle of ripples. As Stevenson has said, being happy is a duty.There is no exact definition of the word happiness. Happy people are happy for all sorts of reasons. The key is not wealth or physical well-being, since we find beggars, invalids and so-called failures, who are extremely happy.Being happy is a sort of unexpected dividend. But staying happy is an accomplishment, a triumph of soul and character. It is not selfish to strive for it. It is, indeed, a duty to ourselves and others.Being unhappy is like an infectious disease. It causes people to shrink away from the sufferer. He soon finds himself alone, miserable and embittered. There is, however, a cure so simple as to seem, at first glance, ridiculous; if you don’t feel happy, pret end to be!It works. Before long you will find that instead of repelling people, you attract them. You discover how deeply rewarding it is to be the center of wider and wider circles of good will.Then the make-believe becomes a reality. You possess the secret of peace of mind, and can forget yourself in being of service to others.Being happy, once it is realized as a duty and established as a habit, opens doors into unimaginable gardens thronged with grateful friends.(3) The Hidden GoldThere was once a farmer who had a fine olive orchard. He was very hard-working, and the farm always prospered under his care. But he knew that his three sons despised the farm work, and were eager to make wealth, through adventure.When the farmer was old, and felt that his time had come to die, he called the three sons tohim and said, "My sons, there is a pot of gold hidden in the olive orchard. Dig for it, if you wish it."The sons tried to get him to tell them in what part of the orchard the gold was hidden; but he would tell them nothing more.After the farmer was dead, the sons went to work to find the pot of gold; since they did not know where the hiding-place was, they agreed to begin in a line, at one end of the orchard, and to dig until one of them should find the money.They dug until they had turned up the soil from one end of the orchard to the other, round the tree-roots and between them. But no pot of gold was to be found. It seemed as if someone must have stolen it, or as if the farmer had been wandering in his wits. The three sons were bitterly disappointed to have all their work for nothing.The next olive season, the olive trees in the orchard bore more fruit than they had ever given; when it was sold, it gave the sons a whole pot of gold. And when they saw how much money had come from the orchard, they suddenly understood what the wise father had meant when he said, "There is gold hidden in the orchard. Dig for it, if you wish it."(4) YouthYouth is not a time of life; it is a state of mind; it is not a matter of rosy cheeks, red lips and supple knees; it is a matter of the will, a quality of the imagination, a vigor of the emotions; it is the freshness of the deep springs of life.Youth means a temperamental predominance of courage over timidity of the appetite, for adventure over the love of ease. This often exists in a man of 60 more than a boy of 20. Nobody grows old merely by a number of years. We grow old by deserting our ideals.Years may wrinkle the skin, but to give up enthusiasm wrinkles the soul. Worry, fear, self-distrust bows the heart and turns the spirit back to dust.Whether 60 or 16, there is in every human being’s heart the lure of wonder, the unfailing childlike appetite of what’s next and the joy of the game of living. In the center of y our heart and my heart there is a wireless station: so long as it receives messages of beauty, hope, cheer, courage and power from men and from the Infinite, so long are you young.When the aerials are down, and your spirit is covered with snows of cynicism and the ice of pessimism, then you are grown old, even at 20, but as long as your aerials are up, to catch waves of optimism, there is hope you may die young at 80.(5) The Power of WordsA group of frogs were traveling through the woods, and two of them fell into a deep pit. When the other frogs saw how deep the pit was, they told the two frogs that they were as good as dead. The two frogs ignored the comments and tried to jump up out of the pit with all their might. The other frogs kept telling them to stop, that they were as good as dead. Finally, one of the frogs took heed of what the other frogs were saying and gave up. He fell down and died.The other frog continued to jump as hard as he could. Once again, the crowd of frogs yelled at him to stop the pain and just die. He jumped even harder and finally made it out. When he got out, the other frogs said, "Did you not hear us?" The frog explained to them that he was a little deaf.He thought they were encouraging him the entire time.This story teaches us two lessons:1. There is power of life and death in the tongue. An encouraging word to someone who is down can lift them up and help them make it through the day.2. A destructive word to someone who is down can be what it takes to kill them.Be careful of what you say. Speak life to those who cross your path. The power of words is sometimes hard to understand that an encouraging word can go such a long way.(6) The Pleasure of WalkingWalking gives us back our senses. We see, hear, smell the world as we never can when we ride. No matter what vehicle, it is the vehicle that is moving, not ourselves. We are trapped inside its fixed environment, and once we have taken in its sensory aspects — mainly in terms of comfort or discomfort — we turn off our perceptions and either go to sleep or open a magazine and begin dozing awake.But when we walk, the environment changes every moment and our senses are continuously being alerted. Around each corner of a city block, around each bend in a country road, there is something new to greet the eyes, the ears, the nose. Even the same walk, the one we may take every day, is never the same from one day to another, from one week and season to another.This is true not only in the country, but anywhere at all. In New York City, a group of executives who meet every weekday morning walk from their homes to their offices. Their way takes them through quiet streets of old brownstones, one of the oldest neighborhoods in the city, then up and over the Brooklyn Bridge with its cathedral arches supporting the weblike drapery of cables, then down into the tight skyscraper canyons of the financial district.On their daily route they see, hear, smell the city in all its seasonal changes, under bright and cloudy skies. Only the most inclement weather stops them — suitably dressed, they can walk with pleasure in spring rains, autumn drizzles, the sunlight of a summer morning or a soft winter snowfall. The river waters roll by below their feet, sullen or sparkling. Tugboats chug past, shoving and hauling their variously laden barges; on a shrouded morning, foghorns hoot and moan. The famous skyline of lower Manhattan rises before them, glittering in sun, afloat in mist, against a backdrop of sky never twice the same.(7) VeniceVenice is a fascinating city between sea and sky. It is built on 117 islands. There aren’t any cars or buses because there are no highways in Venice. But it has 150 canals and 400 bridges. The narrow streets, with their historic names, are paved with flagstones, but have no footpaths. They are lined with flower-decked balconies, Madonnas, shop signs and lanterns. Artisans’ stalls and palaces stand side by side. The squares are charming. The brick bridges, with white stone trimmings, are pitched high to allow barges to pass under them.Every year thousands of tourists from the five continents visit this beautiful city. They are always amazed at the charm of her water and pellucid light, which can make them free from all dust and cooled by the sea breezes.But because the level of the surrounding waters is constantly rising, the exceptional position of Venice constitutes a threat to its very existence. And the Venetians love their city and want to stay there to save Venice from the sea. Now carious measures have already been taken and a plan to safeguard and remedy the position is under investigation.(8) Hard Work is Good for HealthScientists find that hard-working prestigious people live longer than average men and women. Career women are healthier than housewives. Evidence shows that the jobless are in poorer health than the job-holder. An investigation shows that whenever the unemployment rate increases by 1%, the death rate increases correspondingly by 2%. All this comes down to one point: work is helpful to health.Why is work good for health? It is because work keeps people busy, away from loneliness and solitude. Researches show that people feel unhappy, worried and solitary when they have nothing to do. Instead, the happiest are those who are busy. Many high achievers who love their careers feel that they are happiest when they are working hard. Work serves as a bridge between man and reality. By work, people come into contact with each other. By collective activity, they find friendship and warmth. This is helpful to health. The loss of work means the loss of everything. It affects man spiritually and makes him liable to disease.Besides, work gives one a sense of fulfillment and a sense of achievement. Work makes one feel his value and status in society. When a writer finishes his writing or a doctor successfully operates on a patient or a teacher sees his students grow, they are happy beyond words.From the above we can come to the conclusion that the more you work, the happier and healthier you will be. Let us work hard and study well and live a happy and healthy life.(9) How to Learn with SuccessTo learn with success is not a very difficult task if some fundamental principles are laid down. While discussing this subject, I’d like to mention four indispensable principles: diligence, devotion, constancy, and punctuality.All things can be conquered by diligence. It makes the foolish wise, the poor rich, and the humble noble. It produces a wonderful effect. In learning, the work of a diligent fool doubles that of a lazy wit.Devotion means to set our heart on one thing at a time and give up all other thoughts. Never think of learning another subject while studying one subject. Those who often change their studies will never succeed in the long run. Therefore, in order to be successful we need devotion.Constancy makes success a certainty. In contrast, inconstancy often results in failure. If we study day after day, there is nothing that can not be achieved. We should remember a worthy proverb “Constant dropping of water wears away a stone.”Besides, there is another rule that contributes to one’s accomplishments, that is, punctuality. The habit of keeping regular hours is of extreme importance to successful learning. Work while you work; play while you play. Every man will certainly become strong and wise if he does so.(10) What I Have Lived forThree passions, simple but overwhelmingly strong, have governed my life: the longing for love, the search for knowledge, and unbearable pity for the suffering of mankind. These passions, like great winds, have blown me hither and thither, in a wayward course, over a deep ocean of anguish, reaching to the verge of despair.I have sought love, first, because it brings ecstasy -- ecstasy so great that I would have sacrificed all the rest of life for a few hours of this joy. I have sought it, next, because it relievesloneliness -- that terrible loneliness in which one shivering consciousness looks over the rim of the world into cold unfathomable lifeless abyss. I have sought it, finally, because in the union of love I have seen, in a mystic miniature, the prefiguring vision of the heaven that saints and poets have imagined. This is what I sought, and though it might seem too good for human life, this is what -- at last -- I have found.With equal passion I have sought knowledge. I have wished to understand the hearts of men, I have wished to know why the stars shine. And I have tried to apprehend the Pythagorean power by which number holds away above the flux. A little of this, but not much, I have achieved.Love and knowledge, so far as they were possible, led upward toward the heavens. But always pity brought me back to earth. Echoes of cries of pain reverberated in my heart. Children in famine, victims tortured by oppressors, helpless old people a hated burden to their sons, and the whole world of loneliness, poverty, and pain make a mockery of what human life should be. I long to alleviate the evil, but I cannot, and I too suffer.This has been my life. I have found it worth living, and I would gladly live it again if the chance were offered to me.。

相关文档
最新文档