第4课“爱心之家”的安全
小学安全教育主题班会教案：家庭安全
小学安全教育主题班会教案：家庭安全一、活动目的通过主题班会形式，让学生了解家庭安全的重要性，掌握基本的安全知识和应对措施，提高安全意识和自我保护能力，避免生活中的安全隐患发生。
二、活动准备1.制作安全提示牌制作一些安全提示牌，如“注意交通安全”、“禁止玩火”、“不摔不跌，做个小能手”等，贴在教室门口或走廊上，提醒学生正确认识安全。
2.准备安全装备准备一些家庭安全装备，如烟雾报警器、消防灭火器、手电筒等，让学生进行实物观察和操作体验，深入了解家庭安全设备的作用和使用方法。
3.演练应急预案通过演练应急预案，让学生掌握安全逃生策略和自救措施。
三、活动过程1.引导学生认识家庭安全向学生介绍什么是家庭安全，为什么要重视家庭安全。
引导学生了解生活中存在的各种危险因素，让他们认识到家庭安全的重要性。
2.安全提示牌制作组织学生自主制作安全提示牌，发挥想象力，创意出属于自己班级的安全提示牌，提醒大家注意安全。
3.安全常识学习介绍一些常见的家庭安全知识，如家庭防盗、烟雾报警、消防灭火等，教育学生掌握安全基本知识。
4.体验安全装备学生手持烟雾报警器、消防灭火器、手电筒等家庭安全装备，通过实物观察和操作体验，了解家庭安全装备的使用方法和作用，充分认识家庭安全设备的重要性。
5.应急预案演练在老师的指导下，学生进行应急逃生演练，了解安全逃生策略和自救措施，提高学生的应急处理能力和安全意识。
四、活动总结通过本次主题班会活动，学生增强了家庭安全意识，掌握了基本的家庭安全知识和应对措施，了解了家庭安全设备的作用和使用方法，提高了学生的安全自我保护能力。
希望同学们在日常生活中养成正确的安全观念，做好安全防范措施，努力避免生活中的安全隐患发生。
小学生命教育四年级下册《居家安全记心中》PPT
故事《火海脱》
思考： 在火灾面前，小宏用 了哪些自救和逃生的办法？
疏散通道方向 高压有电 燃气使用注意 安全出口 禁止烟火
怎样拨打119？
1.讲清失火的地址 。 2.什么东西着火，火势大小。 3.注意听清对方提出的问题， 以便正确回答。
判断对与错
你会处理吗?
情景一 小明的爸爸在家中修理
电源插座，不小心触电晕倒 了，小明应该怎么办?
居家安全宣传员
为了居家的安全，让我们来 做个小小安全员，观察家里相 关设备的使用情况，并记录结 果和改善情况。
总结：
家是幸福的港湾， 要时刻把居家安全记在
心间!
在中国，意外伤
害是儿童的首要死因。 平均每天近150名儿童 因意外伤害而失去生 命。
特别值得注意 的是，超过61%的意 外伤害事件就发生 在家里。
居家安全记心中
居家安全要做到
居家安全要做到
1、防水，防电，防煤气中毒。 2、不玩火，认真防火，谨慎用火。 3、防割伤，不打闹，不玩尖锐的物品。 4、正确对待陌生人，既有礼貌又要注意防 范。
家庭安全倡议书6篇
Word格式 I A4打印 I 内容可修改家庭安全倡议书6篇Family Safety Initiative编订：JinTai College家庭安全倡议书6篇前言：倡议书指的就是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。
本文档根据倡议书容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：家庭安全倡议书2、篇章2：家庭安全倡议书3、篇章3：家庭安全倡议书4、篇章4：家庭美德倡议书5、篇章5：家庭美德倡议书6、篇章6：家庭美德倡议书家庭是社会的细胞，平安旧馆建设离不开全镇各个家庭的共同创安，形成“人人明礼守法，家家幸福平安，社会和谐稳定”的良好局面，那你知道家庭安全倡议书吗?下面是小泰为你整理的家庭安全倡议书，希望对你有用!篇章1:家庭安全倡议书我们倡议“小手拉起大手，共创平安家庭”，留xxx小学南校区倡议全校广大家庭积极参与“平安家庭、平安社会”的创建活动，并做到：一、遵纪守法加强学习，提高素质，积极参与社会治安综合整治活动。
在家里，教育子女遵纪守法，并结合社会法制教育宣传活动的良好时机，一家人做遵纪守法的好公民，做好丈夫、好妻子、好子女、好父母。
在家里，和孩子成为好朋友，收起“大家长、大男子主义”，平等互助，建立良好的社会细胞。
依法维权，不缠访，创明理之家。
依法处事，遇事三思而行，不鲁莽，避免发生无法弥补的事情。
二、和谐、健康之家文明礼貌，明礼诚信，团结友爱，勤俭节约，自强不息，家庭成员和谐相处，合理化解家庭矛盾，不以暴力解决家庭矛盾，合理处理好邻里、亲朋之间的关系，善待他人，友好相处。
讲卫生，家庭成员积极参与爱月活动，努力学习健康保健知识。
家庭成员不购买、食用三无食品，预防传染病。
不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑、烟蒂，不乱倒垃圾、粪便、污水，不乱搭建和乱挂衣物，不占道摆卖和乱堆放杂物，不携带犬、猫等宠物进入公共场所;自觉搞好家庭、单位室内外环境卫生，使环境更加靓丽整洁;坚决抵制不符合卫生要求的食品和生活用品。
公益课活动方案优质5篇
公益课活动方案优质5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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追忆中国革命先烈李大钊的英雄事迹
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 追忆中国革命先烈李大钊的英雄事迹李大钊同志1889年10月出生于河北省乐亭县。
那时，中国正处在帝国主义列强加紧侵略和封建统治愈益腐朽而造成的深重灾难之中，国家和民族濒于危亡的边缘。
进入二十世纪，辛亥革命爆发、新文化运动涌起，特别是五四运动的发生，使中国社会出现了曙光初现的变化。
李大钊同志是在这样的历史背景下走上探索救国救民道路的。
1913年，他东渡日本，就读于东京早稻田大学，开始接触社会主义思想和马克思主义学说。
1916年回国后，他积极投身新文化运动，宣传民主、科学精神，抨击旧礼教、旧道德，向封建顽固势力展开猛烈斗争。
他和他的战友们改造旧中国的决心和激情，有力激发了当时中国青年的蓬勃朝气和进取精神。
1917年俄国十月革命胜利后，李大钊同志备受鼓舞，连续发表《法俄革命之比较观》、《庶民的胜利》、《布尔什维主义的胜利》、《新纪元》等文章和演讲，热情讴歌十月革命。
他以敏锐的眼光，深刻认识到这场革命将对二十世纪世界历史进程产生划时代的影响，也从中看到了中华民族争取独立和中国人民求得解放的希望。
在宣传十月革命的过程中，他自己的觉悟得到迅速提高，从一个爱国的民主主义者转变为一个马克思主义者，并且成为我国最早的马克思主义传播者。
1919年，伟大的五四运动爆发，这是中国近代历史上第一次彻底地1/ 6不妥协地反帝反封建的爱国运动。
李大钊同志热情投入并参与领导了五四运动。
在这场运动中和运动之后，他更加致力于马克思主义的宣传，做了大量工作。
他在《新青年》发表的《我的马克思主义观》，系统介绍马克思主义理论，在当时的思想界产生了重要影响。
中国共产党成立后，李大钊同志代表党中央指导北方地区党的工作，在北方广大地区领导宣传马克思主义，开展工人运动，建立党的组织。
留守儿童的策划方案(15篇)
留守儿童的策划方案(15篇)留守儿童的策划方案1一、活动背景：近年来，频频发生的儿童安全事故，让我们深深感到了在我们生活中儿童安全教育的缺位。
每年夏天，全国各地都有许多诸如孩子溺水、触电等不幸发生，这些不幸给家庭造成灭顶之灾，为社会留下了巨大的伤痛。
而留守儿童又是儿童中的弱势群体，他们因父母长年在外打工，只能跟着爷爷、奶奶生活。
由于知识的代差，老人们只能照顾到孩子们的衣食，没有条件也没有能力对孩子进行安全知识教育。
为了引起社会对这个特殊群体的关怀，也为了提高农村留守儿童的安全意识，我们计划举办为期三天的“爱心之家杯”留守儿童安全夏令营，为部分留守儿童提供安全知识教育。
二、活动目的：1、对留守儿童进行安全知识教育，提高儿童的安全意识，减少不幸事件的发生。
2、为留守儿童的暑假增添快乐和知识3、让留守儿童感受到社会对他们的关爱，减少孤独感4、深入关注留守儿童的心理健康状况，必要时帮助他们寻求相关资源介入以解决他们的实际困难。
三、主办单位：三门峡文明办三门峡日报社四、承办单位：中国工商银行陕县支行三门峡市爱心之家志愿者协会五、联办单位三门峡市香山红叶饮食娱乐有限公司三门峡徒步之家五、活动时间：暑假期间：7月12--14号六、活动对象：30名农村留守儿童（卢氏管道口杨平小学、陕县宫前乡农场小学、三门峡市农民工子弟学校）七、活动内容（暂定）：1、聘请三门峡水上110救援队的.游泳教练给孩子们进行水上安全知识讲座，并安排专业游泳教练教孩子们游泳。
（将所有留守儿童分成若干小组，每两个爱心之家志愿者负责一个小组。
）2、组织孩子们参加户外活动，搭建帐篷营，聘请三门峡徒步之家领队董建阳为孩子们现场讲解户外的安全知识，组织游戏，让各位组员在游戏活动中释放心中的孤独，收获游戏带来的快乐。
（爱心之家的队员为孩子们准备自助餐，让孩子们在游戏、自助餐中体验开心和快乐。
）3、邀请市预防保健中心专家为留守儿童普及日常生活中的自我保护措施，如急救技能，卫生意识等。
爱心家教策划书10篇
爱心家教策划书10篇爱心家教策划书1一、活动背景：“真心献给学子，爱心回报荆门”是我们荆楚理工家教协会的一贯宗旨，而义务家教正是对我们这一宗旨的最好诠释，也是我荆楚理工青年大学生服务社会，奉献社会精神风貌的体现。
我协会自创办以来所展开的一系列家教活动都得到了荆门市民的广泛好评，为了更好的继承和弘扬本协会奉献和服务的宗旨，本协会今年将携手大学生志愿者协会联合举办此次义务家教月活动。
二、活动目的与意义：通过义务家教，我们在帮助他人的.同时，也收获了精神上的愉悦。
我们将当代大学生乐于助人，乐于奉献的精神以一种崭新的姿态呈现给社会，将爱心的种子不断地传播下去，激起更多爱心之士加入我们的行列。
更重要的是我们通过此次活动为广大师范生和协会会员提供一个授课实践的平台，感受为人师表的深刻内涵，积累教学经验，提高实践能力，便于今后更好的学习和生活。
三、活动时间：3月7日——4月10日四、活动策划单位：荆楚理工学院家教协会五、活动赞助单位：荆门移动分公司六、活动参与者：授课者：荆楚理工学院家教协会会员及荆楚理工学院家教志愿者受课者：荆门城区家庭贫困中小学生七、活动范围：荆门市城区八、活动方式：1、本次义务家教活动为期一个月，授课时间为3月份每周双休日1——2个小时。
2、开设小学到高中各科课程，每个学生可报1——3个科目。
3、家教分小组进行，在授课学生家里进行一对一辅导，也可根据参与学生的多少和地域分小班到荆楚理工学院指定教室受课。
九、活动流程：1、宣传阶段：⑴校内宣传：①设置咨询报名点两处（桥头和B1教学楼），需帐篷两顶，桌子4张，椅子4张。
制作相关展板、海报和广播解说，全校范围内收集全校家教志愿者信息。
②借助校内广播（提前录制）和校园网进行宣传。
⑵校外宣传：①在人流量大处散发传单、举牌等进行宣传，在住宿区张贴海报宣传。
②走访各中小学联系相关负责人，讲明我们协会举办此次活动的目的，以获得校方的支持和帮助。
③通过荆门日报或晚报报道宣传此次活动，让广大荆门市民进一步了解此次活动的相关情况。
留守儿童之家各项制度
留守儿童之家各项制度留守儿童之家各项制度1为促进留守儿童快乐、健康成长，经研究，我校决定开展“大手拉小手”爱心结缘活动，每一名教职工结队帮扶一两名留守儿童。
为切实提高帮扶成效，特制定帮扶制度：1、每名教职工要详细了解帮扶对象的家庭、学习、生活情况，深入家庭了解家庭经济、人口、留守儿童父母和第二监护人的详细资料。
2、每周至少要和留守儿童谈心一次，了解留守儿童在学习、生活上是否有困难，并要积极解决他们所面临的各种困难和问题。
3、帮扶人员要熟记自己帮扶的留守儿童家长、现监护人的'联系电话，保证随时能联系帮扶对象的家人，每周要为留守儿童提供条件，和其父母通话一次。
每月帮扶人员至少要和帮扶对象的父母通话一次，向其通报其子女在校学习、生活情况。
4、谈心、通话情况要有记录，每周上交教务处备查。
5、帮扶人员要切实负起责任，要从学习、生活、情感上帮扶留守学生，确保自己所帮扶的留守学生生活上有人照料、行为上有人管教、学习上有人辅导、心灵上有人抚慰，学习安心，生活舒心，情感温馨。
留守儿童之家各项制度21、每周举行一次集体升国旗、唱国歌活动，对留守儿童进行爱国主义、集体主义和社会主义教育。
2、充分运用团队活动和班委会两大活动阵地，对留守儿童进行“五爱”教育及遵纪守法教育。
3、坚持不懈的开展文体活动，定期开展各种竞赛活动。
4、鼓励留守儿童积极参加社会实践活动，在实践中培养留守儿童的实际操作能力及创新能力。
5、组织留守儿童参加社会服务、信息服务活动，以提高“留守儿童”实际生存意识。
6、积极组织各种形式文跃活动丰富留守儿童的.多彩生活。
7、定期开展法制教育课，提高孩子的法律意识和自我保护意识。
8、聘请专业心理老师给学生定期上心理辅导课，每月一次恳谈会，了解学生的思想、学习和生活情况。
9、根据学校实际，每周利用课余时间定期开展以下活动：每天安排一定时间让学生看看电视，了解国内外大事，增长知识和见闻；周一开放图书阅览室，周二开放留守儿童之家，周三开放电脑室，周四开展文体等活动，周五开展交流活动。
家校共育——点亮心灯资料PPT课件
学校教育——静气
• 静下心来备每一堂课， • 静下心来批每一本作业， • 静下心来与每个孩子对话， • 静下心来研究学问， • 静下心来读几本书， • 静下心来总结规律， • 静下心来反思自己的言行和方式，超越自己， • 静下心来细细地品味与学生在一起的分分秒秒，品尝其
中的乐趣，品味其中的意义。
学校教育主角——班主任是欣赏家
27常规性的联系途径电访信访随访约访家访学校开放日家长会研究性的联系途径个别谈心调查分享育子经验部分家长会探索性的联系途径家长沙龙教育热点研讨记录学生相关数据并分析28以良好的师德感染家长以博大的爱心打动家长以和谐的氛围凝聚家长以心灵的沟通转化家长以常新的知识引领家长29家校合作的根本诚心家校合作的基础爱心家校合作的步骤耐心家校合作的技巧匠心30做个好听众倾听诉求了解困惑做个好朋友敞开心扉出谋划策做个好学生虚心求教发挥优势做个好老师精心引导潜移默化做个好红娘化解矛盾增进感情31稳步发展求大同存小异尊重平等消对立固同盟身体力行展魅力献智慧携手共进靠引领求创意互惠双赢助成长促发展32注意沟通前的充分准备注意沟通时的言谈举止注意沟通中多分享正面信息注意在沟通中对家长进行专业指导注意沟通后的反馈追踪331您对您的孩子在校表现满意吗
如果不是从智慧流出，而是单凭修养造就，便至少是盲目 的，很可能是功利的和伪善的。”——周国平 • 教育智慧是优秀教师内在的秉性、学识、情感、精神等个 人独具的性格化的东西在特定的情境下向外的喷涌和投射。 • 它常常表现为教师在处理教育情境时的自持、分寸感、敏 锐与机智。教师可能事先无计划、未有预见，也不一定有 规则和合程序，但在特定的瞬间所表现出来的行为却是规 范的、适宜的、流畅的、合理的。
家长问卷调查表
11、您是否经常教育孩子要遵纪守法、尊敬师长？ • A经常 B偶尔 C没有 12、您是否经常教育孩子要注意安全？ • A经常 B偶尔 C没有 13、您是否对孩子的教育作好具体计划并付诸实施？ • A有 B没有 14、您是否给孩子提供一个较好的学习环境吗？ • A是 B不算好 C没有 15、您多长时间主动与班主任或科任老师联系一次？ • A一学期 B一个月 C一周 D从来没有
爱心家教策划书
爱心家教策划书(共16页) -本页仅作为预览文档封面，使用时请删除本页-爱心家教策划书这是一篇由网络搜集整理的关于爱心家教策划书模板的文档，希望对你能有帮助。
篇一：爱心家教策划书20××年12月“爱心家教”活动策划书一、活动名称：爱心家教二、活动背景徐州地处江苏北部，现阶段城市发展水平不够平衡，这里有州，矿大学子来自全国各地，“爱心家教”的基础上，特推出本次“爱心家教”活动。
三、活动目的1其是90后大学生的风采，为我校百年树立志愿者服务新风。
3、使我校学子更全面的了解社会，懂得感恩，懂得回报社会，同时鼓励他们多参加社会公益活动。
4、提高我校学生的社会责任感，借以号召更多的人参加此类活动，得到社会对此类活动的认同与了解，关注这些孩子的发展，共同构建社会主义和谐社会。
四、活动时间：20××年3月——20××年5月五、活动地点：某社区六、活动对象：某社区部分贫困家庭孩子、“爱心家教”志愿者七、组织单位主办单位：中国矿业大学青年志愿者协会行动中心协办单位：某社区居委会八、活动简介本次活动总结以往经验，将采取“一对一”以拓展他们的视野，帮助他们学习。
生。
同时也恳请社会各界的监督和1（1）联系辅导对象：实地调查，联系一个居民生活水平较低道德风尚良好且离校较近的社区。
与社区方面的负责人商议，讲清我们的服务原则与内容，并签订相关协议。
协议要包含“爱心家教”志愿者、主办单位、协办单位等各方面的权利、义务、注意事项等有关内容，该协议由主办单位起草，并与协办单位商讨有关事宜后订立。
（2）起草有关文件：青协行动中心将提前起草制作受助对象信息登记表、“爱心家教”活动评价表、志愿者承诺书、家长承诺书及每次活动的策划书等相关文件（可根据实际情况添加或减少一些活动）。
（3）收集辅导对象信息并确定受助对象：通过（4）选本次活动通过青协并通过面试等考核方心来辅导的同学若干（根据受助对象的多少来确定）进行教育培训，同时邀请家教社的同学进行交流。
儿童之家规章制度
儿童之家规章制度儿童之家是孩子们成长和学习的重要场所，为了给孩子们提供一个安全、健康、快乐、有序的环境，保障孩子们的权益和促进他们的全面发展，特制定以下规章制度。
一、安全管理1、设施安全定期检查和维护儿童之家内的设施设备，包括桌椅、玩具、电器等，确保其无安全隐患。
对于存在危险的区域或物品，要有明显的警示标识。
2、人员出入严格控制人员的出入，非相关人员未经许可不得进入儿童之家。
来访人员需进行登记，并在工作人员的陪同下进入。
3、安全教育定期为孩子们开展安全教育活动，教导他们如何避免危险、应对紧急情况，如火灾、地震等。
4、活动安全组织活动时，要充分考虑安全因素，提前制定安全预案。
确保活动场地和器材的安全性，避免孩子们在活动中受到伤害。
二、卫生保健1、日常清洁保持儿童之家内的环境整洁，定期进行清洁和消毒，包括地面、桌面、玩具等。
2、个人卫生教导孩子们养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤洗脸、勤换衣等。
3、饮食卫生提供的食物要新鲜、卫生，符合营养要求。
餐具要经过严格的清洗和消毒。
4、健康监测定期为孩子们进行健康检查，及时发现和处理疾病。
对于生病的孩子，要给予适当的照顾和隔离。
三、日常作息1、入园离园明确入园和离园的时间，家长要按时接送孩子。
如有特殊情况，需提前与工作人员沟通。
2、午睡时间安排适当的午睡时间，保证孩子们有充足的休息。
3、活动时间合理安排学习、游戏、运动等活动时间，让孩子们的生活丰富多彩且有规律。
四、教育教学1、课程设置根据孩子们的年龄和发展阶段，设置丰富多样、富有启发性的课程，包括语言、数学、艺术、科学等。
2、教学方法采用生动有趣、适合儿童特点的教学方法，激发孩子们的学习兴趣和积极性。
3、个性化教育关注每个孩子的发展差异，提供个性化的教育和指导，帮助他们充分发挥潜力。
4、作业布置适量布置作业，注重培养孩子们的自主学习能力和良好的学习习惯。
五、行为规范1、礼貌待人教导孩子们使用礼貌用语，尊重他人，学会分享和合作。
小学生家庭安全的教案
小学生家庭安全的教案教学目标：通过本课的学习，学生能够了解家庭安全的重要性，掌握应对突发情况的基本技能，提高自我保护意识。
教学重点和难点：家庭安全重要性的理解和应对突发情况的基本技能。
教学准备：PPT、图片、视频、实物道具等教学资源。
教学过程：一、导入（5分钟）教师播放一段关于家庭安全的视频，引导学生讨论家庭安全的重要性。
二、学习内容呈现（15分钟）1.教师以图片或实物为例，介绍家庭安全常见的危险因素，如火灾、电路安全、水安全、盗窃等。
2.教师利用PPT或图片，演示突发情况下的基本自救方法，比如如何正确逃生、如何拨打报警电话等。
三、讨论与体验（15分钟）1.学生小组讨论，快速书写不同家庭安全事故发生时应该采取的措施，对比讨论。
2.教师给学生分发纸笔，让学生快速书写遇到突发情况时应该采取的措施。
四、归纳总结（5分钟）教师引导学生总结本堂课学到的家庭安全知识，包括家庭安全的重要性和应对突发情况的基本技能。
五、作业布置（5分钟）布置作业：要求学生回家后与家人分享本堂课学到的家庭安全知识，并制定一个家庭应急预案，并形成一份小结。
教学反思：学生在本课堂上通过图片、视频和实物道具的展示，了解到家庭安全的重要性和应对突发情况的基本技能，在小组讨论和书写练习中培养了学生的自我保护意识。
但在今后的教学中，需要更多地结合生活实际，引导学生在家中积极提高家庭安全意识。
在日常生活中，家庭安全是非常重要的，因此学习应对突发情况的基本技能是至关重要的。
比如在家中发生火灾时，学生应该知道如何正确逃生，找到最近的安全出口，并且避免使用电梯。
在家里发生水灾时，学生应该知道如何关闭水阀门以及如何迅速撤离危险区域。
在教学体验环节中，学生们进行了小组讨论和书写练习，这有助于加强学生们理解家庭安全知识，提高他们应对突发情况的能力。
同时，这也有助于让学生们学会与家人一起制定家庭应急预案，培养他们的危机意识。
这些知识和技能不仅可以在学校中使用，同时也会对学生们在家中和社区中的安全产生积极的影响。
爱国家爱自己爱学校爱老师爱父母的作文
爱国家爱自己爱学校爱老师爱父母的作文全文共8篇示例，供读者参考篇1亲爱的小朋友们,你们好!今天我们来谈一谈,为什么要爱国家、爱自己、爱学校、爱老师和爱父母。
首先,我们要爱国家。
国家就像是一个大家庭,我们都是这个大家庭的成员。
没有国家,我们就没有安全的家园。
国家给了我们和平、自由、民主、法治的环境,让我们可以安居乐业。
国家就像一个伟大的母亲,时刻用双臂环抱着我们,保护着我们。
所以,我们要热爱祖国,拥护国家,维护国家的统一、尊严和利益。
其次,我们要爱自己。
每个人对自己都是最亲近的,要学会珍惜自己,善待自己。
我们要努力学习知识,掌握各种技能,让自己变得更加优秀。
同时,我们也要注意保持良好的个人卫生习惯,经常锻炼身体,过上健康的生活方式。
只有先学会爱自己,我们才能够爱别人。
再次,我们要爱学校。
学校就像我们的第二个家,是我们学习知识、锻炼身体、培养品德的重要场所。
学校里有老师的悉心教导,有同学们的陪伴。
我们要热爱学校,遵守校规校纪,尊重老师,友爱同学。
学校就像一位慈祥的母亲,培养我们成为对社会有用的人。
接着,我们要爱老师。
老师就像是我们的知识之parent,悉心引导着我们求知探索。
没有老师的辛勤付出,就没有我们今天的进步。
老师用爱心浇灌着我们,让我们茁壮成长。
所以,我们要尊敬老师,虚心向老师求教,努力学习,不辜负老师的一片赤诚。
最后,我们要爱父母。
父母就像两盏指路明灯,引导着我们人生的方向。
从我们呱呱坠地的那一刻起,父母就用汗水和爱浇灌着我们。
父母为了我们操劳奔波,付出了太多太多。
没有父母的养育之恩,就没有我们今天的一切。
所以,我们要孝顺父母,关心父母,让他们老有所乐、老有所依。
小朋友们,爱是世界上最宝贵的东西。
让我们从爱自己做起,进而爱家人、爱老师、爱学校、爱祖国。
只有大家都怀抱着一颗热爱之心,这个世界才会充满阳光,处处洋溢着欢声笑语。
篇2亲爱的小朋友们,大家好!今天我想和你们分享一篇关于爱国、爱自己、爱学校、爱老师和爱父母的作文。
二年级暑期家庭安全教育主题班会PPT课件
第一部分 家庭安全指南
突发事件应对指南：介绍突发 事件的种类，如何判断紧急情 况，如何进行自救等。
第二部分 儿 童防拐知识
第二部分 儿童防拐知识
如何辨认陌生人：介绍如何辨 认陌生人特征，以及和陌生人 接触时的应对方式。 防拐应对技巧：介绍如何应对 陌生人拐骗，包括应该如何大 声呼救等技巧。
第二部分 儿童防拐知识
安全规则和注意事项：介绍如 何遵守安全规则，如何避免遇 到不安全的人等。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第三部分 儿 童人身安全保
护
第三部分 儿童人身安全保护
预防意外伤害：介绍如何避免在运 动、游戏等活动中造成伤害，以及 扭伤、擦伤等的常见处理方法。 防范对儿童进行性侵犯：介绍儿童 性侵犯的风险，如何避免以及如何 寻求帮助。
第三部分 儿童人身安全保护
防范网络安全威胁：介绍如何 避免在网络上对个人隐私的泄 露，如何保护个人信息等。
谢谢您的观赏聆听
二年级暑期家庭安全教 育主题班会PPT课件
目录 第一部分 家庭安全指南 第二部分 儿童防拐知识 第三部分 儿童人身安全保护
第一部分 家 庭安全指南
第一部分 家庭安全指南
火灾安全知识：介绍发生火灾的原 因，如何预防火灾的发生，家庭应 急逃生演练等。 食品安全知识：介绍食品安全的重 要性，如何选择安全食品，饮食禁 忌等。
儿童家庭安全教育教案(第1课时)
儿童家庭安全教育教案（第1课时）一、教学目标在本课中，学生将了解家庭安全的重要性，学习如何识别并避免意外事件的发生，了解应对火灾、交通事故等紧急情况的方法。
二、教学重点1. 家庭安全的重要性。
2. 意外事件的发生原因和预防方法。
3. 火灾、交通事故等紧急情况的应对方法。
三、教学难点如何让孩子学会安全意识和应对危险。
四、教学过程1.创设情境（1）教师先导入话题：你们平时是怎么保护自己的安全的？（2）情境呈现：教师在黑板上画一个家庭，让学生讲述自己在家中的经历，听取家长的防范意见，引导学生了解家庭安全的重要性。
2.贯通知识（1）交通安全：教师以动画片等形式演示交通规则和交通安全注意事项，着重强调安全与不安全的行为。
（2）防火安全：教师通过幻灯片等形式，向学生介绍火灾的原因，火灾的防范措施，包括消防设施的配置、电器安全使用等方法。
3.技能操作（1）口头训练：学生通过朗读安全规则、请家长带孩子去实地学习交通安全等方式，不断地加强孩子的安全意识和预防技能。
（2）模拟演练：教师设置火灾模型、交通安全模型等模拟情景，教导学生灭火、逃生、施救等技能，让学生学会奔跑、跌倒怎么办等应对突发情况的基本技能。
五、教学设计的思路本课设计与实际生活紧密联系，通过打破常识、鼓励创意的方式，使学生感受到自己的安全意识和知识的不足之处，从而掌握应对突发危险的技能。
六、教学评价1. 考试：考试时间为30分钟，考试内容关于防火、交通安全等知识应对情景的选择和填空题，紧急情况的演练等。
2. 调查问卷：以家长为对象，发放调查问卷，了解孩子在安全方面的知识掌握情况，以便教师设计更加有效的教学方法。
3. 日常表现：在教学过程中，着重观察学生的表现和反馈，及时纠正错误，提高孩子的安全防范意识。
同时教师也要时常协助孩子了解常见的突发情况以及应对措施，帮助孩子培养应急能力和自救能力。
七、反思（1）教师应切实增强教育工作者的责任感，为孩子们创造一个更加安全可靠的学习环境。
爱心公益社会实践活动方案（5篇）
爱心公益社会实践活动方案一、活动主题：金马之家百万爱心献老区活动目的：公益性与商业性相结合的义拍义卖营销活动响应政府“建设社会主义新农村”号召和“青春家园建设”关爱行动，与共青团武汉市委、武汉市关心下一代工作委员会、武汉市青少年发展基金会、武汉市农业局、武汉市文化局、武汉市卫生局、武汉晚报社、武汉市广播电视局、武汉晚报社、武汉爱心文化传播中心等单位联手，推出大型公益活动“金马之家百万爱心献老区”。
联合政府机构、社会团体、新闻媒体共同举办，增强该活动的性、公益性、新闻性和可信度，这是企业组织公益活动的关键问题。
在即将到来的销售淡季，推出与金马之家经营项目和营销活动紧密相连的大型公益活动，寻找挖掘新闻点，吸引大众眼球，提升品牌形象，带动淡季的人流和销售，并为旺季销售做铺垫。
活动意义：1、提升品牌知名度和美誉度：义拍助学是一项大众关注度极高的公益活动，开展这次活动有几个好处，因为是公益活动，所以受众面较广，能快速推广品牌，且大众认知较快;2、舆论宣传导向和新闻炒作：作为公益活动本身就有一定的新闻价值，通过合理的炒作为金马之家营销活动造势，增强大众对金马之家这一品牌的记忆、认知和好感。
3、提升企业形象及实际销售额：对于一个企业来说，获得大众认知便是企业的无形资产，社会效应越好，越能带动公司业绩飞升。
4、符合公司的经营理念：肖凯旋总裁曾多次在公司的会议上提出过企业使命感，在我们以全方位的产品定位解决了消费者的家装痛苦同时，我们同样要在公众心中媒体眼中塑造一个公益形象，营造优秀的企业文化，树立员工的价值观，通过经营人心的宏伟工程，为企业长足发展打下坚实的.基础。
5、经济效益和社会效益双赢：(1)通过整合优势资源，有效开展品牌形象战略目标;(2)义卖(义拍)活动能有效吸引客流到卖场，从而提升经济效益，公众对于公益事业的热情较高，通过长期的公益活动，能获得良好的社会效益;(3)因公益事业是政府部门极为关注的一项长久性事业，本次活动又联合了多家政府职能部门，从而树立良好的政府形象工程;(4)事半功倍的营销推广效果：本次活动主题突出，题材鲜明，受大众及媒体、政府部门关注程度高;且活动本身易于操作，炒作空间大;又与商户互动，投入少，能取得事半功倍的品牌推广效果。
安全教育幼儿园标语(3篇)
第1篇一、守护成长，安全先行——幼儿园安全教育口号1. 安全知识记心间，健康成长每一天。
2. 幼儿园是温馨的家，安全知识不能少。
3. 珍爱生命，安全第一，快乐成长，从我做起。
4. 安全教育，从小抓起，幸福童年，快乐成长。
5. 幼儿安全无小事，防范意识要增强。
二、防范未然，快乐相伴——幼儿园安全教育宣传标语1. 交通安全记心间，文明出行每一天。
2. 防火防灾，从小做起，平安校园，快乐童年。
3. 水火无情，生命至上，安全教育，警钟长鸣。
4. 健康成长，安全护航，快乐学习，全面发展。
5. 安全意识要入脑，快乐生活要长久。
三、关爱生命，共筑安全——幼儿园安全教育主题活动标语1. 安全教育，从我做起，关爱生命，人人有责。
2. 生命至上，安全第一，共建和谐，共享平安。
3. 播种安全，收获幸福，共筑安全防线，共创美好未来。
4. 安全教育，人人参与，共建平安校园，共享快乐童年。
5. 生命宝贵，安全无价，关爱生命，共筑安全。
四、家园携手，共育安全——幼儿园安全教育合作标语1. 家园共育，安全同行，关爱幼儿，共筑美好未来。
2. 家庭安全，幼儿园护航，携手共进，共创美好明天。
3. 家园携手，共育安全，关爱生命，共筑和谐家园。
4. 安全教育，家园共育，关爱幼儿，快乐成长。
5. 家园同心，共筑安全，关爱生命，共享幸福。
五、关注安全，快乐成长——幼儿园安全教育口号1. 安全意识常在心，快乐成长每一天。
2. 安全教育入人心，快乐成长无忧愁。
3. 安全意识是保障，快乐成长有依靠。
4. 安全教育从小抓，快乐成长无忧愁。
5. 安全意识要提高，快乐成长每一天。
六、预防为主，防治结合——幼儿园安全教育宣传标语1. 预防为主，防治结合，共创安全校园。
2. 预防为主，安全为重，共建和谐家园。
3. 预防为主，安全至上，共筑美好未来。
4. 预防为主，防治结合，共享平安校园。
5. 预防为主，安全为重，快乐成长每一天。
七、警钟长鸣，安全永恒——幼儿园安全教育主题活动标语1. 警钟长鸣，安全永恒，快乐成长，无忧无虑。
《注意安全的家》幼儿园大班安全教育教案
《注意安全的家》幼儿园大班安全教育教案幼儿园大班安全教育教案一、教学目标：1、知道家中常见的安全隐患。
2、知道如何预防家中安全隐患。
3、知道如何应对突发情况。
二、教学内容：1、认识家庭安全。
2、家中安全项目。
3、家中预防与应对方法。
三、教学方法：1、读绘本。
2、游戏。
3、讨论。
四、教学过程：1、导入通过播放安全宣传片，让孩子们深刻认识到家庭安全的重要性。
提问：孩子们觉得家庭安全为什么那么重要？2、阅读与讨论在阅读《注意安全的家》绘本书之前，先与孩子们进行讨论：家中有哪些不安全的地方？孩子们一个个报出来，教师记录下来。
师：孩子们，我知道你们都很聪明，是不是有人已经发现了自己家里的危险（请孩子们抢答）？孩:坐电梯不关门，踩到水地上摔跤，孩子拿家长用的刀切菜，厨电插头未拔等等。
借着《注意安全的家》这本绘本书，和孩子们共同探索了一个安全家是什么样的，怎样创建一个安全的家。
一起来看这本书吧！教师读绘本，让孩子们在读中感受家庭安全的重要性。
读完之后，再与孩子们进行讨论：书里讲的都是怎样的安全措施？我们能不能学一学呢？孩子们争先恐后地说：能！能！3、游戏通过一些生动有趣的教育游戏，让孩子们轻松地记住一些有关安全的知识。
（1）模拟火灾演练教师现在模拟火灾中的逃生过程，让孩子们第一时间拿好自己的班长袖标，并提醒身边的伙伴一同逃生。
（2）交通安全游戏教师划定出一个道路，并示范如何安全地过马路。
孩子们分别扮演行人和司机，在“斑马线”和“非机动车道”上过马路和骑车，学习如何安全地上下车和穿针引线。
（3）电器安全教师出示电器安全法图示，孩子们分别指认灭火器、保险柜等，安全地使用电器。
4、总结教师与孩子们共同总结本次活动，让孩子们记住安全的重要性以及在日常生活中如何预防危险。
五、教学评价1、教师根据活动过程中孩子们的表现和回答问题的情况进行评价。
2、孩子们在游戏中的表现是否规范、是否趣味性。
3、通过本次活动，孩子们是否意识到了日常的安全问题。
用爱心浇灌犯错的心灵
教育管理的能力”。
孩子只有在游戏和生活中获得感官的体验和学习，从而获得兴趣，内化为学习能力。
让家长真正理解儿童的学习方式，主动抵制小学化倾向。
家长们才能积极配合老师参与协助孩子收集教学资料，区角材料及制作玩具等教育活动。
第四，推崇团队、分享教育故事在第一次家长会上，老师要强调推崇幼儿园教师团队、以团队的整体素质来推销配班老师与自己的专业技能和个人特长。
每次家长会的前半部分园长的讲话结束后老师需做一个简单的梳理，让家长了解本园的办园理念，了解园长及教师团队。
可以做简单的解说（如介绍园长是省骨干教师，多次到全国参加培训，是一位学习型、专家型的领头人，带领的团队也是一支学习型，研究型向专家型成长的团队。
老师们每期外出学习，每周进行的业务培训等）。
每个老师的成长都离不开团队给予的平台，追随团队才能从集团中获得智慧。
怀着一颗感恩的心向家长介绍自己的团队和自己的成长，无形中，老师们讲话的底气和信心就会很足，老师们感恩的心，潜移默化也向家长们做了榜样，家长们也会感恩班集体的温暖，感恩幼儿园及老师的辛勤付出。
同时，老师再以一些日常生活中的教育案例，向家长分享爱的故事，去感化家长。
例如一张纸条“《我家金猪不吃豆芽》”老师是否顺应家长的要求？通过案例告诉家长，孩子吃比较长点的蔬菜，有时难免会卡喉咙的现象，不是因此就不吃这样的菜，家长和老师一起教给孩子吃的方法，而且咀嚼这样的食物有利于孩子口腔肌肉的发展，孩子在4个月以后还没有吃适量的硬一点的食物进行咀嚼，会影响孩子说话时的发音，所以，有的小朋友到了中大班有结巴、口吃的现象，是因为孩子的口腔肌肉没有得到很好的锻炼。
以此体现了老师的爱心和责任心。
《停下来，陪陪宝贝》老师从理解儿童的角度引导家长帮助宝宝克服分离的焦虑，在孩子第一天上学时，家长可以与宝宝商量好陪伴的时间，陪着宝宝参观幼儿园、去不同的游戏区玩一玩等等。
在平时与家长的交流中，老师常常会听到家长这样的求助：“老师，我家孩子胆小，请你上课多抽他回答问题；我家孩子最近不爱喊人，我家孩子小气，爱哭，我家孩子在家吃饭要大人才吃”.....等等。
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第4课“爱心之家”的安全
一、教学目标
知识与技能
1、了解计算机病毒；
2、掌握预防计算机病毒的方法；
过程与方法
1、学会安装杀毒软件与防火墙；
2、能及时对杀毒软件、防火墙进行升级；
情感态度与价值观
养成良好的计算机操作习惯。
二、教材分析
通过前几课的学习，学生确实会感觉到网络为我们的生活带来了很多便利，缩短了人与人之间的距离，但是，网络也有它的弊端，它有不安全的因素在里面，所以，本课旨在让学生学会网络防护的基础知识，学会基本的保护计算机安全的方法。
三、教学重点
1、计算机病毒概念的理解；
2、了解杀毒软件、防火墙的作用；
四、教学难点
1、安装防火墙、杀毒软件；
2、安装系统的补丁程序。
五、教学准备
1、演示用的计算机；
2、一个课件：出示CIH、蠕虫病毒等一些常见的计算机感染病毒后的截图。
六、教学设计
（一）导入
现场调查
师：同学们，通过前几课的学习，我们了解到网络确实给我们带来了很多便利，那它是不是“完美无缺”呢？
师：如果有不完美的地方，能不能说说是哪些方面？
（二）新授
1、什么是计算机病毒
（1）让学生通过教材找到病毒的概念，并理解消化一下；
（2）教师结合实际经验讲述一些实践中关于病毒的例子，帮助学生消化理解；
2、安装防火墙、杀毒软件
（1）教师提问，首先让学生说说自己对防火墙、杀毒软件的了解；
（2）教师提供安装文件，让学生尝试安装；
3、安装补丁程序
让学生利用360等工具体验一下安装系统补丁的过程，教师只是起指导、辅助的
作用。
（三）养成良好的计算机操作习惯
1、学生阅读书上给出的参考意见；
2、上网查询更多的有助于操作计算机的好方法。
七、教学拓展
教师可以准备一些诸如病毒、木马、计算机防护等方面的小文章，便于有兴趣的同学进行学习、探究。