第2课 “爱心之家”的回信

第2课“爱心之家”的回信

一、教学目标

知识与技能

能够辨别发邮件、回复邮件与转发邮件的异同；

过程与方法

熟练掌握收邮件、回复邮件、转发邮件的操作；

情感态度与价值观

在学会收发电子邮件的同时，学会自我保护，提高保护邮箱安全的意识

二、教材分析

本课是在学生已经申请邮箱的基础上，学会登录邮箱进行收邮件、回复邮件、转发邮件的操作，本课篇幅并不长，但是操作却很重要，所以建议教师将大部分时间交给学生进行实践练习。

三、教学重点

1、登录邮箱；

2、接收邮件；

3、回复邮件。

四、教学难点

1、转发邮件；

2、将邮件发送、转发给多人（收信人地址以分号隔开）

五、教学准备

演示用的计算机

六、教学设计

（一）导入

复习引入

师：同学们，还记得上节课我们是怎么一步一步完成发送电子邮件这个过程的吗？

师：如果给你的好朋友发送了电子邮件，想不想知道他是否给你回信了？（引入本课主题）

（二）新授

1、收邮件

（1）让学生自己完成登录邮箱的操作（教师给予个别指导）；

（2）让学生参照教材完成打开“收件箱”的操作，并且查看邮件列表；

收邮件的操作不是很难，有很多学生以前已经会了，所以，教师多给学生自学教材和自己操作的时间。

2、回复邮件

（1）提问：发送邮件的过程；

（2）在收到邮件的情况下想要给对方回信，有没有比发送邮件更简单的方法呢？教师点一下回复邮件的过程，然后交给学生自己去完成；

如果学生的邮箱里没有邮件，可以现场让同学先互发邮件，然后再完成收邮件、回复邮件的操作。

3、转发邮件

1、教师可以设置问题引入转发邮件，然后给予演示；

2、同时转发多人：让学生先自己去探讨，再给予反馈讲解。

（三）巩固练习

1、“发送邮件”与“回复邮件”的异同（完成书上的表格）；

2、“发送邮件”与“转发邮件”的异同（完成书上的表格）。

（四）知识拓展

利用邮箱的“通讯录”功能存储好友的电子邮箱地址，这样的话，可以省去每次手动输入地址的麻烦，教师可以给学生示范一下。

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