议论文常用论据集锦 (3000字)
关于诚实的议论文论据_时事论据素材
关于诚实的议论文论据
关于诚实的议论文论据：
1、道理论据：
以诚人者，人亦以诚而应;以术驭人者，人亦术而待。
——程颐
人与人之间的相互关系是对人生的幸福最重要的莫过于真实，诚意和廉洁。
—富兰克林
自以为聪明的人往往是没有好下场的。
世界上最智慧的人是最老实的人，因为只有老实人才能经得起事实的和历史的考验。
——周恩来
海瑞为人民请命。
明朝的海瑞是为民请命的著名人物。
他部冒杀头之险，上书皇帝，指斥皇帝不理政事、放纵贪官污吏。
他上书前准备好后事，买了棺材，他诚实的一生因兴利除利弊而遭打击、坐牢、罢官，但从未屈服。
他写过《严师教戒》一文，阐述处世做人的看法，他一生也是这样实践的，并受到后代的称颂。
彭德怀敢说真话。
老一辈革命家彭德怀为人刚正耿直，忠心耿耿。
1959年，他因反对“大跃进”的盲目冒进而遭到错误的批判。
在蒙受不白之冤时，他仍坚持说真话。
一次，他指着茄子秧对侄女说：“茄子不开虚花，小孩子不说假话。
我这个老头子就像小孩子一样不说假话。
”朴素的语言，诚实的心，令人仰慕。
(通用)议论文论据大全
(通用)议论文论据大全(通用)议论文论据大全1论点要懂得扬长避短。
每个人都有长处和短处。
要向别人学习，取长补短。
长处和短处在一定的条件下会相互转化。
优势和劣势都是相对而言。
不能因为自己的优势而骄傲。
不要拿自己的优势去跟别人的劣势比。
不要嘲笑别人的短处。
要最大限度地发挥自己的优势。
小小的长处也是成功的起点。
名言每个人都有自己的最佳才能区，除非他是白痴，要拿自己的长处和别人的短处竞争，打得过就打，打不过就跑。
——郑渊洁总之，我们要拿来。
我们要或使用，或存放，或毁灭……没有拿来的，人就不能自成为新人;没有拿来的，文艺就不能自成为新文艺。
——鲁迅正如阳光总有阴影相伴，人总有优点和缺点。
——泰戈尔一个人的缺点是优点的延续，优点是缺点的延续。
——列宁无所不能的人实在是一无所能，无所不专的人实在是一无所专。
——邹韬奋每个人都有缺点，正像每个人都有好处一样。
——罗兰记人之长，忘人之短。
——张九龄以镜自观见形容，以人自照见吉凶。
——张九龄骐骥虽疾，不遇伯乐，不致千里。
——刘向尺有所短，寸有所长，物有所不足，智有所不明。
——屈原我的生活经验使我相信，没有缺点的人往往优点也很少。
——林肯不能用人的长处，就是自己的短处。
——陶行知如果我们自己毫无缺点，我也就不会在注意别人的缺点中得到那样多的快乐。
——拉罗什福科把自己的长处想得太多的人，就是要别人想及他的短处。
——赫兹利特不需要你做每一件事情，90 %你要做的事别人会比你做得更好。
——约翰·布劳菲为什么你看到你兄弟眼中有刺，却不想自己眼中有果木呢?——《圣经》他山之石，可以攻玉。
——《诗经》天有所长，地有所长，圣有所否，物有所通。
——《列子》典型论据活出本色——不要过分在意自己的短处美国一名电车车长的女儿叫做凯丝·达莉，从小就喜欢唱歌，梦想做一名歌唱演员。
但是她的牙齿长得很不好看，一次，她在新泽西州的一家夜总会演出时，她总想把上唇拉下来盖住丑陋的牙齿，结果洋相百出。
议论文写作经典论据(多篇)
议论文写作经典论据（多篇）议论文论据素材篇一（1）潇洒与沉重——《归去来兮辞》《归去来兮辞》，读来并不能给人一种轻松感，因为在诗人看似逍遥的背后是一种忧愁和沉重。
陶渊明本质上不是一个只喜欢游山玩水而不关心时事的纯隐士，虽然他说“性本爱丘山”，但他的骨子里是想有益于社会的。
鲁迅先生在谈到陶渊明时说：“就是诗，除论客所佩服的‘悠然见南山’之外，也还有‘精卫衔微木，将以填沧海。
刑天舞干戚，猛志固常在’之类的‘金刚怒目’式，在证明着他并非整天整夜的飘飘然。
”（《题未定草》）透过“请息交以绝游”、“世与我而相违”这些愤激之语，我们感到了沉重。
（2）感怀与慨叹——《滕王阁序》《滕王阁序》作为一篇赠序文，借登高之会感怀时事，慨叹身世，是富于时代精神和个人特点的真情流露。
王勃一生虽连遭挫折，不免产生人生无常、命运多变的怨叹，但我们在文中更多地体验到的却是作者渴望济世的抱负和自强振作的意志。
希望和失望兼有，追求和痛苦交织，这正是文章的动人之处。
作为一篇优秀的骈文，作者调动了对偶、用典等艺术手段，在精美严整的形式之中，表现了自然变化之趣；尤其是景物描写部分，文笔瑰丽，手法多样，以或浓或淡、或俯或仰、时远时近、有声有色的画面，把秋日风光描绘得神采飞动，令人击节叹赏。
其中“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”一联，动静相映，意境雄浑，成为千古传诵的名句。
（3）亲情与事业——《陈情表》《陈情表》以侍亲孝顺之心感人肺腑，千百年来一直被人们广为传诵，影响深远。
不事雕琢，不以构思奇妙见长，但感情真挚朴实，铺叙委婉曲折，抒情诚挚深沉，叙事具体感人。
虽造语平实，但词意恳切，发自肺腑，兼之行文简练畅达，因而历久不衰，光彩照人。
文中的一些词句如“急于星火”、“日薄西山，气息奄奄”、“茕茕孑立，形影相吊”、“人命危浅，朝不虑夕”等，直至今天人们还经常引用。
议论文写作经典论据篇二(1)引言“性痴则其志凝，故书痴者文必工，艺痴者技必良。
”历史和现实证明：要成就某种事业，就要痴米于某种事业，要专心执著于既定目标奋斗不息。
议论文中事例的引用_3000字
议论文中事例的引用_3000字事例在议论文中的引用是为了支持作者的论点，增加文章的可信度和说服力。
事例可以是真实的事件、个人经历、历史事件、文学作品、科学研究等。
下面以互联网对教育的影响为例，讨论在议论文中事例的引用。
事例一：北京大学“小学堂”项目是一个互联网教育的案例。
该项目运用互联网技术，将名师的课程录制成视频，并通过网络进行在线教学。
通过北京大学“小学堂”项目，广大学生无论在何时何地都可以随时学习到名师的优质课程，不再受制于时间和空间的限制。
这种互联网教育的方式不仅使学习资源得到了有效的利用，还提高了教育的公平性和普及性。
事例二：互联网还提供了大量的学习资源和学习工具。
英文网站Duolingo提供了免费的语言学习课程，使用户能够根据自己的需求学习多种语言。
这种在线学习的方式方便、灵活，并且可自行调整学习进度，使学习者能够更好地适应自己的学习需求。
事例三：互联网对教育的影响也存在一些负面影响。
近年来，互联网上的学习资料广泛流传，但其中也存在大量的虚假信息和低质量的资料。
当学习者得不到准确的、可靠的信息时，就会对学习效果产生负面影响。
事例四：互联网使用也会导致学生对现实中的沉浸度降低。
一些学生过度依赖互联网，沉溺于虚拟世界，导致他们对现实生活的参与度降低，甚至影响了他们的学习。
研究表明，过度使用互联网会降低学生的阅读、写作和社交能力。
通过以上引用的事例，可以看出互联网对教育的影响是多方面的，有积极的一面，也有消极的一面。
而这些事例的引用对于支持作者的论点非常重要。
在这些事例中，进行了真实的观察和调查，因此具有较高的可信度。
事例的引用还通过具体的描述和分析，使读者更好地理解和接受作者的观点。
合理使用和引用事例对于议论文的写作非常重要。
在引用事例时，需要注意以下几点：1. 事例的选择必须与论点一致，能够很好地支持观点。
2. 事例要具有客观、真实和可信的特点，避免使用虚构的事例。
3. 对于涉及个人隐私的事例，应保护当事人的隐私权。
议论文论据素材摘抄大全
议论文论据素材摘抄大全1. 论据一：追求个人幸福与家庭责任可兼顾- 人们常常认为追求个人幸福与承担家庭责任是相互排斥的，但事实并非如此。
- 培养个人兴趣爱好、提升自我能力可以增加个人的幸福感，进而更好地履行家庭责任。
- 充实自己不仅可以让个人更快乐，还可以为家庭带来更多的财富和资源，提供更好的生活条件。
2. 论据二：经济发展与环境保护可并行不悖- 传统观点认为经济发展必然导致环境破坏，但现代发展理念已在很多方面改变了这一情况。
- 新的经济发展模式注重可持续发展，提倡节能减排、循环利用等环保措施。
- 环境保护和经济发展可以相互促进，环保产业的兴起为经济增添了新的增长点。
3. 论据三：年轻人就业与自我实现可兼顾- 年轻人在求职时，通常会面临工作与自我实现的选择困境，但二者并非完全冲突。
- 工作可以为个人提供机会，积累经验、拓宽人脉，进而为个人的自我实现提供更多的可能性。
- 合理规划工作与生活，寻找适合自己的岗位和职业，既能有稳定的收入，同时也能追求个人理想和价值。
4. 论据四：技术进步与人类文明可和谐共存- 一些人担忧技术进步会导致人类丧失人文关怀和人类精神，但实际上技术和人文并非冲突。
- 技术的发展可以提高人类的生活水平，为人们提供更多的便利和机会。
- 人类可以通过保持对人文关怀的教育、加强社会互动等方式，在技术进步的同时继续培养和传承人类文明。
5. 论据五：个人隐私与网络安全可兼顾- 网络时代，个人隐私泄露和网络安全等问题备受关注，但其实可以通过合理的管理实现兼顾。
- 个人可以通过加强自身网络安全意识，采取安全措施保护个人隐私。
- 同时，政府和企业应制定相关法规和政策，加强网络安全监管，保护公民的隐私权。
6. 论据六：全球化与本土文化可并行共存- 全球化的发展使不同国家和地区的文化有了更多的接触和交流的机会，但并不意味着本土文化会被同化或消失。
- 本土文化是一个国家和民族的独特标识，具有不可替代的价值和意义。
高考议论文论据大全_论据集锦
高考议论文论据大全_论据集锦一、理想篇1、道理论据:志当存高远——诸葛亮一个有了远大的理想,就是在最艰苦困难的时候,也会感到幸福。
—徐特立一个没有理想,生活就会没有重心,就缺少朝气。
为自己建立一个正确的目标,朝向这个目标去努力追求,生活自然就会充实而有意义。
——罗兰2、事实论据燕雀安知鸿鹄之志(略)周恩来为中华崛起而读书。
新学期开始,沈阳东关模范学校魏校长问同学们读书是为了什么?于是有人回答说:“是为了家父读书。
”有人回答说:“为明礼而读书。
”也有人说:“为光耀门楣而读书。
”当魏校长点名要周恩来回答时,坐在后排的周恩来站起来,庄重地回答:“为中华之崛起而读书。
”马克思的理想。
1835秋天,马克思中学毕业,面临着职业选择。
当时,在马克思的同学中对选择职业有种种考虑,许多人认为有虚荣心和追求名利有理所当然的事。
但是马克思觉得,一个青年应当选择最能为人类服务、最能实现人类幸福的职业,马克思在他的毕业论文结尾写道:“我们选择职业所应遵循的主要指针,是人类的幸福……”二、立志篇1、道理论据:一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会越有益。
—高尔基古之成大事者,不惟有超世之才,亦有坚忍不拔之志。
——苏轼有志不在年高,无志空话百岁。
——石玉昆2、事实论据:周处立志好学鲁迅异医从文许多科学家、发明家,都是从小立志(爱迪生、爱因斯坦、高斯)美国科学家爱迪生,29岁发明留声机,33岁发明白炽电灯泡。
德国物理学家爱因基坦,26岁提出狭义相对论, 37岁提出广义相对论。
德国数学家高斯,17岁就提出最小二乘法,24岁出版《算术研究》,开创近代数论,32岁提出行星轨道的计算方法。
三、谦虚篇1、道理论据:满招损,谦受益——《尚书》虚心使人进步,骄傲使人落后。
——毛泽东当我们是大为谦卑的时候,便是我们最近于伟大的时候。
——泰戈尔2、事实论据:马克思厌恶别人歌颂自己。
有一次,马克思的朋友库格曼称颂马克思为19世纪的智慧的思想家,《共产党宣言》和《资本论》是划时代的著作,马克思知道后很不满意,给库格曼的回信说:“过分的赞扬我的活动是十分令人厌恶的,一切总归有个限度。
高中议论文论点论据大全_作文3000字_高中议论文作文_
高中议论文论点论据大全论点论据大全：成长论点展示成长阶段要不断完善自我。
环境对人的成长影响很大。
要正确对待成长中出现的错误。
树立远大的理想有利于人的成长。
要在成长中学会自立自强。
艰苦的环境对成长是一种锻炼。
人要从成长中总结经验和教训。
家长对孩子的成长有很大的责任。
成长就是一个选择自己的路的过程。
典型我一直深信，没有一种东西是永远属于我们的。
生命就好比旅行，也许在旅行中我们会拥有某些东西，但是终究不能带走它。
——范思哲人生像攀登一座山，而找山寻路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习笃定、冷静，学习如何从慌乱中寻找生机。
——席慕容每个18岁的人都是诗人，如果一个人长到18岁对周围的世界和生活竟无诗情诗趣，那未免多少有些遗憾。
——王蒙人生读来几乎像一首诗。
它有自己的韵律和节奏，也有生长和腐坏的内在周期。
——林语堂不愉快的少年，常会是后来不愉快的青年；不愉快的青年，往往是终生偏激忧郁的成人。
——尤今老年人相信一切，中年人怀疑一切，青年人什么都懂。
——王尔德青年是宝藏，青年是黄金；宝藏要挖掘，黄金要熔炼。
——臧克家青年人容易侮辱人，也容易忘掉别人的侮辱；老年人不轻易侮辱人，也不会轻易忘掉别人的侮辱。
——爱迪生我要一步步踏在泥土上，打上深深的脚印。
——朱自清我遇到的每个人，或多或少是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。
——爱默生人的童年过得十分缓慢，好像满载的货车；老年的岁月转瞬即逝，犹如夜空的流星。
——欧文·斯通尚未成熟才有成长的空间，一旦成熟，接下来只会走向衰退。
——雷·卡洛克典型论据诸宸的沉没成本——不要浪费时间去后悔诸宸除了下棋,文章写得很好，绘画也有一些功底。
1995年，她选择了清华中文系。
后来，她又带着4年的中文学分，转到了经济管理系。
可以说，诸宸走得一路风光，似乎有点太顺了。
20xx年12月在印度举行的世锦赛上，诸宸碰上了来自美洲大陆的冠军L KRUSH，（译成汉语为：我摧毁——我要摧毁你！）这个名字是那样杀气腾腾，为人、棋风一向都“和气”的诸宸却没当一回事，可没想到，刚进第二盘，她就缴了械，在全部比赛的第一轮就被彻底淘汰出局了。
议论文时事论据论证5篇
议论文时事论据论证5篇议论文时事论据论证5篇时事指的是比较受广大群众关注，或者欢迎的新闻或者信息，或指某时期引人注目的地方或问题。
下面是小编为你准备的议论文时事论据论证，快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧！议论文时事论据论证（篇1）理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮前行的路；理想是路，引你走到黎明；理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载着你出海远行。
——流沙河不想当将军的士兵不是好兵。
——拿破仑人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。
——车尔尼雪夫斯基理想，能给天下不幸者以欢乐！——高尔基当大自然剥夺了人类用四肢爬行的能力时，又给了他一根拐杖，这就是理想。
——高尔基生活的理想，就是为了理想的生活。
——张闻天理想是指路的明灯，没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。
——托尔斯泰使人生具有意义的不是权势和表现的显赫，而是寻找那种不只满足一己之私，且能保证全人类幸福的完美理想。
——马克思现实是此岸，理想是彼岸。
中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。
——克雷洛夫每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。
就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础我叫它猪栏的理想。
——爱因斯坦如果能追随理想而生活，本着正直自由的精神，勇往直前的毅力，诚实不自欺的思想而行，则定能臻于至美至善的境地。
——居里夫人追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我的教育就不能想像会有完美的精神生活。
——苏霍姆林斯基老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
——曹操鹰击天风壮，鹏飞海浪春。
——司马光少年负壮气，奋烈自有时。
——李白人之为事，必先立志以为本。
志不立，则不能为得事。
——朱熹治天下者，必先立其志。
——程颢议论文时事论据论证（篇2）武大靖，中国短道速滑队队长，平昌冬奥会短道速滑男子500米冠军，中国首位获得短道速滑冬奥会金牌的男运动员，短道速滑世锦赛男子500米冠军，2022年北京冬奥会短道混合接力金牌。
议论文论据
议论文论据第一篇：题目：手机的使用对青少年学业的影响论据1：手机使用会影响学习效率。
手机可以随时随地提供大量的娱乐和社交功能，这使得许多青少年对手机上的社交媒体和游戏沉迷。
当他们应该专心学习时，手机的存在会分散他们的注意力，影响他们的学习效率。
研究表明，青少年在学习任务上花费过多时间的比例与手机使用时间呈正相关。
论据2：手机使用会导致学业压力增加。
青少年常常通过手机与同学、朋友和家人进行沟通和交流。
然而，手机的频繁使用也带来了更多的社交压力和担忧。
青少年不可避免地会受到社交媒体上其他同学的影响，例如他们的成绩、活动和社交生活等。
他们可能会感到焦虑、自卑或失落，从而影响到他们的学业表现。
论据3：手机使用影响注意力和记忆力。
手机使用会大量消耗青少年的注意力和思维资源，使他们难以集中精力进行学习。
频繁查看社交媒体、接收短信和通话会打断他们的学习过程，影响到他们的学习效果。
此外，手机使用还会影响到他们的记忆力。
研究发现，频繁使用手机的青少年在记忆测试中的表现明显不及少使用手机的同龄人。
论据4：手机使用会增加学业作弊的风险。
手机作为多功能设备，可以方便地获取和传输信息。
这也为学生们提供了作弊的机会。
他们可能通过手机上的社交媒体或即时通讯应用与同学讨论答案，或者在考试时借助手机上的搜索引擎寻找答案。
手机作弊不仅对个人的学习和发展产生负面影响，还对整个教育系统的公平性造成威胁。
综上所述，手机对青少年的学业有不利影响。
手机使用会分散学生的注意力，增加学业压力，影响注意力和记忆力，同时也增加了作弊的风险。
因此，学校和家长应该共同努力限制青少年的手机使用，在合适的时间和场合下使用手机，以确保他们能够专注于学业。
议论文论据集锦大全
议论文论据集锦大全议论文议论是作者对客观事物进行分析、评论、说服，以表明自己的见解、主张、态度的表达方式，通常由论点、论据、论证三部分构成。
议论文题目分为论题，论点，寓意型。
一、理想篇1、道理论据：志当存高远——诸葛亮一个有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。
—徐特立一个没有理想，生活就会没有重心，就缺少朝气。
为自己建立一个正确的目标，朝向这个目标去努力追求，生活自然就会充实而有意义。
——罗兰2、事实论据燕雀安知鸿鹄之志(略)周恩来为中华崛起而读书。
新学期开始，沈阳东关模范学校魏校长问同学们读书是为了什么?于是有人回答说：“是为了家父读书。
”有人回答说：“为明礼而读书。
”也有人说：“为光耀门楣而读书。
”当魏校长点名要周恩来回答时，坐在后排的周恩来站起来，庄重地回答：“为中华之崛起而读书。
”马克思的理想。
1835秋天，马克思中学毕业，面临着职业选择。
当时，在马克思的同学中对选择职业有种种考虑，许多人认为有虚荣心和追求名利有理所当然的事。
但是马克思觉得，一个青年应当选择最能为人类服务、最能实现人类幸福的职业，马克思在他的毕业论文结尾写道：“我们选择职业所应遵循的主要指针，是人类的幸福……”二、立志篇1、道理论据：一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会越有益。
—高尔基古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志。
——苏轼有志不在年高，无志空话百岁。
——石玉昆2、事实论据：周处立志好学鲁迅异医从文许多科学家、发明家，都是从小立志(爱迪生、爱因斯坦、高斯)美国科学家爱迪生，29岁发明留声机，33岁发明白炽电灯泡。
德国物理学家爱因基坦，26岁提出狭义相对论，37岁提出广义相对论。
德国数学家高斯，17岁就提出最小二乘法，24岁出版《算术研究》，开创近代数论，32岁提出行星轨道的计算方法。
三、谦虚篇1、道理论据：满招损，谦受益——《尚书》虚心使人进步，骄傲使人落后。
——毛泽东当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。
议论文常见事实、道理论据集锦
议论文常见事实、道理论据集锦素材运用之一【话题内涵】信念是人的精神支柱，是人生走向成功的基础。
它是人们在一定认识基础上，对某种思想理论、学说或理想所抱的坚定不移的观念以及真诚信服与坚决执行的态度。
坚定的信念是认识、情感和意志的融合，是一种高尚的理想和坚信理想必然实现的心志的统一。
【名言警句】志不强者智不达，言不信者行不果。
——墨子非学无以广才，非志无以成学。
——孔明古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
——苏轼我坚守自己的信念，沉默而顽强地走自己认为应该走的路。
毁誉无动于衷，荣辱在所不计。
——李泽厚人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。
——丁玲信念是鸟，它在黎明仍然黑暗之际，感觉到了光明，唱出了歌。
——泰戈尔勇敢和必胜的信念常使战斗得以胜利结束。
——恩格斯最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。
——罗曼•罗兰宁可孓然而自豪地独守信念，也莫不辨是非地随波逐流。
——丘吉尔只有信念使快乐真实。
——蒙田信念，这强烈的精神搜索之光，照亮了道路，虽然凶险的环境在阴影中潜行，我却毫不畏惧地走向“魔林”。
——海伦•凯勒你有信仰就年轻，疑惑就年老；有自信就年轻，畏惧就年老；有希望就年轻，绝望就年老；岁月使你皮肤起皱但是失去了热忱，就损伤了灵魂。
——卡耐基即使拿走我现在的一切，只要留给我信念，我就能在十年之内又夺回它。
——洛克菲勒【故事新闻【苏格拉底：不会放弃我的信念苏格拉底是古希腊著名的哲学家、思想家。
他是人类思想史上最早因为思想而被定罪并且因为坚持自己的思想而甘愿被处死的思想家。
苏格拉底认为哲学的目的不在于认识自然，而在于“认识自己”。
“未经省察的人生不值得一过”，“必须追求好的生活远过于生活”，这是苏格拉底在法庭上为自己申辩时所说的话。
当时奴隶主统治者以传播异说、陷害青年、反对民主的罪名判处他死刑。
在死之前，苏格拉底从容地对法官说：“作为哲人，我坚持哲人的节操，如果你们提出条件，说只要我以后不要从事哲学研究，就可以放我，让我活下去，那么，我的回答是：只要我活着，就不会放弃我的信仰。
议论文的论据素材7篇
议论文的论据素材7篇议论文的论据素材【篇1】花开花落，尝尽多少无情风雨，却隽永了一世艳溢香融：雁来雁归，消逝几岁草木枯荣，却铭刻了一生聚散悲欢。
匆匆太匆匆，情起情灭，仅在弹指之间。
而其间淌过的，那百味的，便是人生追梦时。
志者的航向，背道平庸，趋向远方。
而在这浩瀚的海天之际，澎湃的海水，汹涌的巨浪，一次次浮动着舵手的思想，充斥着内心的欲望。
无畏浅滩暗礁，尽管满身泥伤，也扑灭不了燃烧的欲望，几番波折，几番怒浪，帆倒了，船沉了，梦散了。
停驻，回望。
志者的一程仅浮现了蜿蜒的轨迹，仅代表了平淡的存在。
尽管曾经与海浪搏击，毕竟，在追梦的路上，遗失了太多美好，仅是满足无边的欲望。
因道，“祸莫大于不知足，咎莫大于欲得”，至理也。
人生是从泪水的旋涡开始的，阴翳，雨季，本就是常态。
而生命又终将会消逝，这话，也本不悲凉。
行走在生命路上，许多人，一味延长生命的长度：许多人，苦苦追求生命的高度，殊不知，人生是一种回归，只为给心灵寻一个归宿。
人生一世，草木一秋。
那么，在回家的路上，疲惫的心，追了一程又一程。
而惟有“知足者，常乐！”知足者，生活的智者。
适者生存逆者汰，是天地间亘古的准则。
尊重生命，惟有知足者，才能拥一颗平常心，抛弃牵绊，出色的实现既定目标，尔后步步作节，知足而乐，为下一程储备能量，不竭的奋斗。
知足者，精神的智者。
一亩薄田，一壶清茶，一盘檀香，一方古琴，清净无为，闲适散淡。
用一樽浅浅的酒杯承载满腹经纶，在春暖花开之时绽放大海的笑脸。
陶渊明悄然遁世，隐匿南山；孟浩然厮守农舍，归隐田园。
阮籍虽混迹于酒市店铺之间，与商贩市井为伍，但不屑于高官厚禄，浮华名利。
他们所追求的是一种常人难以体会的精神上的满足，也拥有了不足为外人道哉的乐趣。
知足，是一种智慧：常乐，是一种心境。
人生有两出悲剧。
一是万念俱灰；另一是踌躇满志。
惟有知足常乐，才可在无穷的欲望与有限的潜质之间恰当的找到平衡点，竭尽所能，所以人生无悔。
因道，知足常乐，人生大智。
议论文论据素材（通用16篇）
议论文论据素材（通用16篇）议论文论据素材（通用16篇）议论文，又叫说理文，是一种剖析事理，论述事理，发表意见，提出主张的文体。
作者通过摆事实、讲道理、辨是非、举例子等方法，来确定某观点正确或错误，树立或否定某种主张。
议论文具有观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性的特点。
以下是小编收集整理的议论文论据素材，希望能够帮助到大家。
议论文论据素材篇11、要求自己要象秋风一样严厉，对待别人如春天般的温暖。
2、过者，圣贤所不能无也。
自以为无过，而过乃大矣;自以为有过，而过自寡矣。
3、当信用消失的时候，肉体就没有生命。
——大仲马4、有圆缺，海水潮涨潮退，心情有起有伏。
5、乐观主义者总是想象自己实现了目标的情景。
6、以诚感人者，人亦诚而应。
——程颐7、别人对自己如何评价是无关紧要的，最重要的是要看看自己有什么缺点。
8、待人要丰，自奉要约;责己要厚，责人要薄。
9、没有诚实何来尊严。
——西塞罗10、真诚是一种心灵的开放。
——拉罗什富科11、人非圣贤，孰能无过;有过就改，有则改之，无则加勉。
12、诚信为人之本。
——鲁迅13、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
——海涅14、人背信则名不达。
——刘向15、一个人常常检查自己的错误，然后才能改正;自己觉得心意困惑思虑阻塞，才能有所发奋创造。
16、要求别人详尽严格，就会使人感到学好太难;对自己要求太少，就会阻碍进步。
17、虚伪的真诚，比魔鬼更可怕。
——泰戈尔18、人生的不幸，不知道检讨自己的过错，而不知道羞耻的人是大不幸的人。
19、工作上的信用是最好的财富。
没有信用积累的青年，非成为失败者不可。
——池田大作20、改造别人固然很难，但改造自己更不易。
改造别人只要有个模式就可以了，而自我改造则需要坚强的意志。
21、知过能改，善莫大焉。
22、待人以宽，责已以严。
23、走正直诚实的生活道路，定会有一个问心无愧的归宿。
——高尔基24、闲谈莫论人非。
25、浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。
议论文论据——批评篇_时事论据素材
议论文论据——批评篇
1、道理论据：
以铜为鉴，可正衣冠，以古为鉴，可知兴替，以人为鉴，可明得失。
——唐太宗
接受忠告，就是增进一个人自己的能力。
——歌德
千万别讨厌批评，它是你忠实的门警，假如把它一脚踢开，你的一切将会被错误偷尽。
——
2、事实论据：
齐恒公不听忠言。
周处改过自新。
希腊的进谏日。
在希腊，狂欢节的最后一天称为进谏日。
百姓可以向政府官员进忠告、献计谋，或者诉说自己的困苦、不幸和要求。
群众在广场上以表演节目的行式进谏，政府官员们端坐在看台上或者街道一两边，边看边记录。
议论文论点论据素材(共3篇)
篇一：诚信主题的议论文论点论据素材诚信主题的议论文论点论据素材名人名言：·在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。
——孟德斯鸠·人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。
——但丁·勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
惟贤惟德，能服于人。
——刘备·不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。
——张衡·土扶可城墙，积德为厚地。
——李白·行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。
——神涵光·入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。
——周恩来·一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。
——郭沫若·害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。
——斯宾诺莎·应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。
——德谟克利特·感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。
——凯洛夫·没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。
——罗曼·罗兰内不欺己，外不欺人。
———孔子人而无信，不知其可也。
———孔子言必信，行必果。
——子路你必须以诚待人，别人才会以诚回报。
———李嘉诚诚实是人生永远最美好的品格。
———高尔基老老实实最能打动人心。
———莎士比亚没有一处遗产像诚实那样丰富的了。
———莎士比亚对自己的忠实，才不会对别人欺诈。
———莎士比亚诚实和勤勉应该成为你永久的伴侣。
———本·富兰克林难听的实话胜过动听的谎言。
———苏尤里·郁达列夫坦白使人心地轻松的妙药。
———西塞罗即使开始时，怀有故意的人，只要自己抱有真实和诚实去接触，就一定能换来好意。
———日本池田大作诚实是艺术的最大要素。
只要我们总对自己诚实，艺术总在那里，它决不会让我们失望的。
———柯尼利亚·奥提斯金约有所许诺，纤毫必偿。
议论文论点论据素材锦集
议论文论点论据素材锦集同学们在备考的时候，可以收集一些作文素材大全，以应对考场上变幻莫测的题目，这样可以丰富文章的内容，提升文章思想的高度。
下面是小编为大家整理的相关材料，欢迎阅读与借鉴，谢谢!1.我知道梦想有多美【素材运用】农民与老太太：生活中最平淡的人，他们日子看来按部就班。
可有一些东西，却穿越岁月，亘古不变，让他们始终保持内心的坚守——比如梦想。
【论点】梦想、坚持、本色人生他是一个普通的农民，42岁才开始学唱歌，凭着对音乐的痴迷，他唱到了2009年春节联欢晚会。
如今，他的名字家喻户晓，他叫刘仁喜。
那天，在《艺术人生》的现场，主持人问他：“成名后打算怎么发展?”他说：“我就想开一场个人演唱会，录成碟，等下雨天不能干农活儿的时候，在家里放着自己看。
”这是一个农民的梦想，朴实，本真。
他知道梦想有多美，这大半生里，一直为梦想努力。
那天，一位老太太来找我。
她拿着一沓稿纸，虔诚得像个小学生：“作家先生，能帮我看看稿子吗?”她63岁才开始正式学习写作。
我接过那摞稿纸，厚厚的。
她说：“我就想有一本书，写着我的名字。
”那一刻，这个满头银发的老太太，令我肃然起敬。
曾在一篇文章看到一句话：我有一个秘密，我知道人生有多美。
对于他们这句话也可以改成：我知道梦想有多美!2.风景只在想象中【素材运用】去了绍兴的作家，竟如此感叹：风景只在想象中。
失望之余，不免想到，许多事都经不起想象与现实的这番碰撞，何止风景。
卸妆后惨不忍睹的明星、被揭发后颓废衰败的高官……世间万象，许多都早已披上面纱。
【论点】想象与现实、失望与希望、风景只在想象中多年来一直想去绍兴，主要想看百草园、三味书屋和沈园。
前者和鲁迅连在一起，后者和陆游连在一起。
一个矮个子的鲁迅，是一座翻越不过去的文学大山;一曲柔肠寸断的《钗头凤》，唱碎了几代人对爱情的无奈和惆怅。
真的到了绍兴。
去百草园和三味书屋的路上，到处卖着孔乙己牌的茴香豆，就连华老栓也被当成了店名，高悬在店堂的匾额上面，不会是卖人血馒头吧?店前的孔乙己塑像比孔乙己本人要辉煌得多了，不少人和他合影留念，但可能已忘记了他曾经的屈辱。
初中议论文论据集锦
九年级语文议论文论据集锦一、理想篇1、道理论据：志当存高远——诸葛亮2、事实论据：燕雀安知鸿鹄之志周恩来为中华崛起而读书。
二、立志篇1、道理论据：古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志。
2、事实论据：周处立志好学鲁迅弃医从文苏轼三、谦虚篇1、道理论据：满招损，谦受益——《尚书》虚心使人进步，骄傲使人落后。
——毛泽东2、事实论据：马克思厌恶别人歌颂自己。
竺可桢“我知道太少了。
”四、勤奋篇1、道理论据：人生在勤，不索何获。
——范晔2、事实论据：王羲之苦练成“书圣” 刮目相看头悬梁锥刺股五、积累篇1、道理论据：积薄而厚，聚少而为多。
——《战国策》美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。
——罗丹2、事实论据：唐代大诗人白居易陶罐积累诗作素材。
司马迁游学积累。
徐霞克徒步跋涉实地考察。
六、勤学好问1、道理论据：读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便会毫无用处。
——富兰克林具有创造性独立思维的人才可能有创造事业。
——伯克2、事实论据：华罗庚一生好质疑。
伽利略多思好问。
鲁班发明锯子。
七、惜时篇1、道理论据：如果说时间是最宝贵的东西，那么浪费时间就是最大的挥霍。
——富兰克林时间可以获得金钱，金钱却买不到时间。
——谚语2、事实论据：巴尔扎克惜时如金。
东晋祖逖闻鸡起舞。
八、助人为乐1、道理论据：高洁的人喜欢施惠，而耻于受惠。
——亚里斯多德助人应及时，帮人应诚心。
——谚语谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。
——萨迪2、事实论据：韩信与施恩不图报。
雷锋的优秀品质。
九、勇敢坚毅1、道理论据：遇事难易，而勇于敢为——欧阳修我的最高原则是：不论对任何困难，都不屈服。
——居里夫人古之大事者，不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志。
——苏轼2、事实论据：关羽胃疗毒刘伯承开刀勾践卧薪尝胆十、友谊篇1、道理论据：独学而无友，则孤陋寡闻。
——《论语》成功可以招引朋友，挫败可以考验朋友。
——贺拉斯真挚的友谊犹如健康，不到失却时，无法体味其珍贵。
议论文热点论据
议论文热点论据导读：议论文热点论据集锦大全一、尊重科学篇1、道理论据：应当热爱科学，因为人类没有什么力量比科学更强大，更所向无敌了。
——高尔基科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。
——爱因斯坦人类的整个发展直接取决于科学的发展，谁阻碍了科学的发展，谁就阻碍了人类的发展。
——费杀特2、事实论据：一条线值1万美元。
20世纪初，美国福特公司的一台电视出了故障，可怎么也找不到毛病在哪儿。
只好请来了当时侨居美国的德国著名机电专家斯坦门茨。
他仔细检查以后，用粉笔在电机外壳的某外划一道线，对公司经理说：“打开电机，把做记号的线匝减少16匝。
”人们照办后，毛病果然解决了。
经理问他酬金，斯坦门茨索价一万美元，不少人议论纷纷，斯坦门茨开列清单：画一条线值1美元，知道在哪儿画线值9999美元。
福特公司不但照价付酬，还重金聘用了斯坦门茨。
科学家的价值美国一位将军是这样评价著名的德国原子物理学家海森堡的：“得到海森堡这样的科学家，足以比得上德国十个师的军队。
”法国科学家巴斯德是微生物的奠基人，赫胥黎对他的发现的评价是：“足以抵偿德国50亿法朗的战争赔偿，”当时普鲁士向法国索取如此巨额的战争赔偿，目的是打击法国的经济地位，使期一蹶不振，但是出人意料的是，法国一年内就付清了赔款，因为巴斯德的研究成果给法国带来了经济上的繁荣。
二、拼搏篇1、道理论据：什么是路?就是从设路的地方践踏出来的。
从只有荆棘的地方开辟出来的。
——鲁迅想要做人生竞技场上留下的人，只有不怕创伤去搏斗。
——芥川龙之介经过的道路是艰苦的，坎坷不平的。
可是，无论如何，那是一条美好的道路。
在那条路上，一步一个血迹，也是值得的。
——罗曼·罗兰2、事实论据：牛顿和实验室。
牛顿致力于光学、力学和化学的研究，经过长期的努力，发现了万有引力定律，对科学事业的发展作出了极其伟大的贡献。
当人们问他是怎么发现万有引力定律的，他简单地回答说：“我一直在想、想、想……”牛顿的大部分时间都是在实验里渡过的，有时成月地呆在实验室里，不分昼夜地苦干。
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议论文常用论据集锦议论文阅读训练中,常见给文章补充事实或道理论据的试题，下面是几种类型常用的论据,希望能对同学们的学习有帮助。
当然，这些也可以运用于你的写作中。
一、立志指立定志向。
每个人对未来都有所希望和计划，立志是成功的起点，有了壮志和不懈的努力，就能向成功迈进。
1、立志多在少年，但宋朝文学家苏洵27岁开始发愤，立志就读，昼夜不息，结果大器晚成，终于成为唐宋八大家之一。
2、我国明代画家王冕，少年放牛时，立志要把荷花佳景惟妙惟肖地画出来。
他不分昼夜地绘画，立志不移，后来成为当时著名的画家。
3、越王勾践被吴国军队打败，忍受奇耻大辱，给吴王夫差当奴仆。
三年后，他被释放回国，立志洗雪国耻。
他卧薪尝胆，发愤图强，终于打败了吴国。
4、有志者事竟成，百二秦关终归楚；苦心人天不负，三千越甲可吞吴。
——蒲松龄二、拼搏指豁出性命，进行激烈的搏斗。
比喻尽最大的力量，极度的努力，去实现自己的目标。
1、逆水行舟，不进则退。
2、人生能有几回搏，此时不搏何时搏。
——容国团3、生当作人杰，死亦为鬼雄。
——李清照4、贝多芬拼搏成长大作曲家贝多芬小时候由于家庭贫困没能上学，十七岁时患了伤寒和天花之后，肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等又接踵而至，二十六岁不幸失去了听觉，爱情上也屡遭挫折，在这种境遇下，贝多芬发誓?要扼住生命的咽喉?。
在与生命的顽强拼搏中，他的意志占了上风，在乐曲创作事业上，他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。
5、司马迁写《史记》汉朝司马迁继承父业，立志著述史书。
他游历各地，阅读了大量书籍。
不料正在他着手编写《史记》时，遭到了李陵之祸的株连。
但他矢志不渝，忍辱负重，身受腐刑，幽而发愤，经过十余年的艰苦奋斗，终于写成了鸿篇巨著——《史记》三、勤奋业精于勤而荒于嬉，汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是实现理想的阶梯。
1、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
——韩愈2、少壮不努力，老大徒伤悲。
——《乐府诗集》3、莫等闲，白了少年头，空悲切。
——岳飞4、一分耕耘，一分收获。
——徐特立5、王羲之与?墨池? 王羲之是东晋有名的书法家。
他每天坚持练字，练完后就在家边的一口池塘里洗笔。
这样日复一日，竟将整口池塘的水染成了黑色，像墨一般。
于是人们把这口池塘叫作?墨池?，也叫?洗砚池?、?洗笔池?。
6、达〃芬奇画蛋（具体事件略）……从此，达〃芬奇用心学习素描，经过长期勤奋艰苦的艺术实践，终于创作出许多不朽的名画。
7、司马迁从42岁时开始写《史记》，到60岁完成，历时18年。
如果把他20岁后后收集史料、实地采访等工作加在一起，这部《史记》花费了他整整40年时间。
8、天才来自于勤奋。
爱迪生一生有一千多项发明。
他为了发明电灯，阅读了大量资料，光笔记就有四万多页。
他试验过几千种物质，做了几万次实验，才发明电灯。
9、?哪里有什么天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在了工作上的。
?—鲁迅反例：10、方仲永就是因为没有勤奋学习从天才变成一个平庸的人。
四、毅力指坚强持久的意志。
胜利的鲜花在血汗中绽放，荣誉的桂冠用荆棘编织，排除万难，坚定不移，成功属于意志坚定者。
1、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
——英〃狄更斯2、人要有毅力，否则将一事无成。
——法〃居里夫人3、在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭的山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。
——德〃马克思4、张海迪砺志成才张海迪自幼就患有严重的高位截瘫，几次濒临死亡的边缘，身体可算弱小，可是20多年来，她学会了4门外语，翻译了16万多字的外国著作，获得了哲学硕士学位，并自学了针灸技术，为群众治病1万多人次，作出了巨大贡献，与张海迪相比，我们这些身体健壮的人又当做些什么呢？5、成就与汗水①晋代著名书法家王献之写字，用尽18缸水，终于成为一代书法大师。
②李时珍花了31年功夫，读了800多种书籍，写了上千万字笔记，游历了7个省，收集了成千上万个单方，为了了解一些草药的解毒效果，吞服了一些剧烈的毒药，最后写成了中国医药学的辉煌巨著——《本草纲目》。
③马克思写《资本论》，呕心沥血，花了40年时间。
④英国生物学家达尔文研究进化论，花了22年时间，写出了《物种起源》一书。
⑤法国著名物理学家居里夫人，历经12年的实验，不怕挫折失败，从几十吨的矿物中提取了几克镭。
6、贝多芬?扼住命运的咽喉?；日本首相田中角荣不怕嘲笑，力纠口吃；李白遇老妇，?铁杵磨成针?；司马迁的事例。
五、逆境指困难，多指不顺利，甚至很恶劣很不幸的境遇。
它使人忧愁、痛苦，但也能磨炼意志。
杰出人才几乎都经历过艰难险阻，成为生活的强者。
1、生于忧患，死于安乐。
——孟子2、故天将降大任于是人也……曾益其所不能。
（同上）3、《生于忧患，死于安乐》中所举的事例。
4、吴王夫差立志为父报仇，打败强国——楚国；贪图享乐，败于自己曾打败过的小国——越国。
5、经受磨练，方能?称王? 球王贝利成名后，有个记者采访他：?您的儿子以后是否也会同你一样，成为一代球王呢？?贝利回答：?不会。
因为他与我的生活环境不同。
我童年时的生活环境十分差，但我却正是在这种恶劣的环境中磨练出我坚强的斗志，使我有条件成为球王；而他生活安逸，没有经受困难的磨练，不可能成为球王。
?6、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
六、成败就是指成功或失败。
成功指事业或工作获得预期的结果；失败指遇到挫折，或在斗争、竞赛中被对手打败。
人人渴望成功，但在失败时千万不要气馁。
1、失败是成功之母。
2、成败不是永恒的，而是可以转化的。
3、胜不骄，败不馁。
4、失败往往是黎明前的黑暗，继之出现的就是成功的朝霞。
——霍奇斯5、爱迪生发明电灯，历经了几万次失败，但他始终不气馁，最终发明了电灯。
6、威灵顿失败而不气馁，重整旗鼓打垮拿破仑。
（《失败是个未知数》）七、时间我们的生命由时间构成，哪怕是浪费一点点时间就是虚掷部分生命。
1、时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。
——郭沫若2、时间就是生命。
无缘无故地耗费别人的时间，跟谋财害命没有什么两样。
鲁迅3、莫等闲，白了少年头，空悲切。
——岳飞4、白日莫闲过，光阴不再来。
——陶渊明5、你热爱生命吗？那么请别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。
—富兰克林具体事件略，可参见?勤奋?中的几例，或自己整理。
八、积累指事物逐渐聚集。
?冰冻三尺非一日之寒?，学习需要日积月累，成就事业也需要积累，不懈地努力奋斗。
积累是一种毅力，是由微小到伟大的必经之路，是成功的前提，是由量变到质变的过程。
1、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
——《荀子》（也可证明?毅力?）2、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
——《荀子》3、合抱之木，生于毫末；百丈之台，起于垒土；千里之行，始于足下。
—《老子》4、水滴石穿，绳锯木断。
5、千里之堤，溃于蚁穴。
6、祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。
——欧阳修7、李贺虽只活到27岁，但留下了许多优秀诗篇。
他的成功在于积累。
他随身携带锦囊，一有灵感便记在纸上，放入囊中，晚上再将纸片拿出来整理。
这样就积累了许多创作素材，最终成为一位著名诗人。
8马克思为写《资本论》，阅读了1500多种书，留下了100多本读书笔记。
他几乎掌握欧洲一切国家的语言，他在头脑里积累储存了取之不尽、用之不竭的信息和资料。
九、团结指为了集中力量实现共同理想或完成共同任务而联合或结合。
人心齐，泰山移。
团结就是生命，团结就是力量，团结就是胜利。
团结是战胜困难的保证。
1、天时不如地利，地利不如人和。
——《孟子》2、一根筷子易折断，一把筷子折不断。
3、《众人划桨开大船》的歌词内容。
4、将相和的故事。
（廉颇与蔺相如）5、寓言：天鹅、梭鱼和虾在一起共同运送一辆装了行李却不很重的小车。
它们三个拼命地拉，可车子丝毫不动——天鹅一个劲儿的往天上飞，梭鱼拼命往水里钻，虾使劲往后面拖。
十、自尊指尊重自己，不向别人卑躬屈膝，也不容许别人歧视、侮辱。
自尊心与自信心是相辅相成的，没有自尊心的人，决不会有自信心。
自尊是做人的灵魂，是自信、自强的支撑点。
只有尊重别人，自尊的法码才能加重。
1、走自己的路，让别人去说吧！——但丁2、不宜妄自菲薄，引喻失义。
——诸葛亮3、贫者不受嗟来之食4、陶渊明不为?五斗米而向乡里小人折腰?，辞官不做。
5、谢甫琴科是俄国著名诗人。
有次沙皇召见他，其他人都弯腰鞠躬，唯有他凛然站立不动。
沙皇大怒，责问他。
他毫不畏惧地回答：?不是我要见你，而是你要见我，如果我也像周围这些人一样，在你面前深深弯腰，那么你怎能看清我呢？?*自尊要有一个尺度，面对自己的错误，当别人指出或批评时，不要为了?自尊?、?面子?而坚持错误。
十一、自信就是相信自己。
自信是英雄主义的本质。
自信力对于事业简直是一种奇迹，有了它，你的才能便可以取之不尽，用之不竭，并创造奇迹。
*自信是成功的基石，是事业成功，竞争取胜的必要条件；自信，是冷静的自我评估而非妄自尊大。
1、天生我材必有用。
——李白2、尺有所短，寸有所长。
3、哀莫大于心死。
——《庄子》4、自信是成功的第一秘诀。
——爱迪生5、假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，阴郁的日子需要镇定。
相信吧，那快乐的日子即将来临。
——普希金6、一百个零加起来还是零爱因斯坦的《相对论》发表后，有人炮制了一本《百人驳相对论》，爱因斯坦对此不屑一顾：?假如我的理论是错的，一个人反驳就足够了，一百个零加起来还是零。
?7、小泽征尔敢于说?不? 著名指挥家小泽征尔有次赴欧洲参加指挥家大赛，演奏中发现乐谱出现了错误。
但在场的音乐家、作曲家、评委都郑重申明没问题，说是他自己的错觉。
他考虑再三，还是坚持自己的判断是正确的。
原来，这是评委故意设臵的考题，他也因为坚持自己的正确观点而夺魁。
人生在世，凡事唯唯诺诺似乎是最容易了。
人在许多场合，能毫不含糊地说一声?不?，是需要有很大的勇气的。
8、伽利略的?两个铁球同时落地?；居里夫人坚信能提炼出镭；爱迪生发明电灯；中国历史上的有成就者，哪个不是在信心的支撑下获得成就的呢？十二、进取倾心努力向前，立志有所作为。
进取是一种向上的精神。
进取才能获得人生的辉煌；进取心意味着超越平庸；进取应该成为终身之事。
1、只有每天战斗的人，才能享受自由和人生。
——歌德2、贝多芬的事例3、保尔〃柯察金的事例4、?拼搏?、?勤奋?栏中的一些事例十三、好问对不解的问题积极发问。
勤学与好问总是联在一起的。
1、学而知，问而广。
2、不耻下问3、知而好问然后能成才。
4、?学问?二字需要拆开看，学是学，问是问。
——郑板桥5、清代大学问家戴震幼时读书善于发问。
（第五册《怀疑与学问》）6、初中语文课本第五册《发问的精神》。
十四、求知指探求知识，研究学问。
①求知意味着给黑暗的心灵点起光明的圣火；求知是现代社会参与竞争，成名成才的需要；求知的最大障碍是坐井观天，自命不凡。
②求知应取其精华，弃其糟粕。