文字学考试试题

一、假借与通假、引申的联系与区别？
假借与通假的区别：本有其字，因音通假，是为通假字。

本无其字，依声托事，是为假借字。

相同点：字音必须相同或相近，都是用一个音同或音近的字去代替另一个字。

如“其真无马邪?”“邪”，通“耶”，二字同时存在，因音同而通假。

如“北”，相背之意，假借为北方之“北”。

因此，二者字音都相同或者相近具有“同音替代”的共性。

不同点：A 从时空上来说，假借字具有永久性的、历时的特点。

而通假是临时的、偶然性地替代，离开特定语言环境后，通假字便不复存在。

B 从稳定性来说，假借字一经借用产生的意义是固定的，在使用上一般不受上下文语境的限制。

而通假字因受预警因素的影响产生的意义不固定。

C假借能够产生新意义，而通假则不能。

假借是一种造字手段，假借虽然不直接产生新字，但却可以使原有的字产生新义，字形还是一个但意义却增多了。

如“自”本义是鼻子，《说文解字·自部》“自，鼻也。

”后假借为第一人称代词，产生了新义。

因此假借丰富了汉语词汇的意义。

通假是一种用字现象，只是暂时借用一个同音字，没有丰富汉语词汇意义的作用。

如《史记·项羽本纪》：“旦日不可早自来谢项王。

”中的“蚤”字只在这里作早上讲，离开这个的语言环境，仍只表示跳蚤，没有新的意义产生。

三、对王宁的汉字构形学谈谈你的看法（笔记）
1汉字是一个互相关联的、内部呈现出有序性的有机整体。

2汉字是因义构形的文字体系。

汉字构形系统是由有限的基础元素带着某种功能，按照一定的结构模式有层次有布局地组合起来的有序的网络。

3汉字的构件在组构成字时共有5种功能：表形功能、表义功能、示音功能、标示功能和代换功能。

根据直接部件在参与构字时所体现的功能，可将各类汉字的构形模式归纳为10种，即：全功能零合成、标形合成、会形合成、形义合成、会义合成、标义合成、形音合成、义音合成、无音综合合成，有音综合合成。

汉字作为一种信息载体，一种被社会创建又被社会共同使用的符号，在构形上必然是以系统的形式存在的。

在共时历史层面上的汉字总体，有自己的平面层次结构与构成模式，因而，汉字的个体字符既不是孤立的，也不是散乱的，而是互相关联的、内部呈有序性的符号系统。

汉字构形学有着十分广泛的应用价值：
第一，它是探讨汉字史的必要前提。

第二，汉字的整理、汇集和规范，都需要符合汉字构形的规律，历史上整理、汇集和规范汉字的经验也都需要上升为理论，更加理性化，汉字构形学应当能应用到汉字的整理、汇集和规范工作中，使其更有理可寻。

第三，古今文字的考据，凡是可以称为确证的考的，都是遵循汉字构形规律的结果，考据家的证据来自他们掌握和寻求的第一手材料，而他们的思路，也就是考据的逻辑，则来自他们对汉字系统和演变规律的把握，汉字构形学应当从成功的古文字考据的思路中总结出规律来丰富自己的理论。

只有这样的理论，才能帮助初学者从看懂别人的考据，到学会自己考据，使自己学习文字考据时少走弯路。

第四，汉字构形学不是只能用到一些比较高深的研究领域，而且对汉字的基础教育也有直接的指导作用。

认识：王宁先生提出的汉字构形理论是对汉字“六书”理论的升华与提高，是汉字本体研究在20世纪的重大进展。

这一理论以字形为中心，探讨汉字发展的内在规律，它坚持了系统论的观点，提出了描写汉字这个符号系统的具体操作模式与量化标准，使汉字研究与现代科学的研究方法有机地融合在一起，具有重大理论价值。