小学生经典读书心得《笠翁对韵》读后感
小学四年级必读书目《笠翁对韵》《寄小读者》读后感两篇
小学四年级必读书目《笠翁对韵》《寄小读者》读后感两篇篇一这学期，我们班级“日有所诵”的内容大多是《笠翁对韵》。
《笠翁对韵》是国学典籍，作为炎黄子孙通过诵读它，必将在潜移默化中影响其使之具备高尚的品德修养，懂得很多做人的道理，自觉遵奉良好的行为准则，从而促进其健康茁壮地成长。
每天的“日有所诵”时段，我们师生都沉浸在琅琅上口的对韵之中。
在启迪孩子心智的同时，我也从中学到了不少知识。
如，《鸿雁传书》：“鸿雁”，即大雁。
羽毛紫褐色，腹部白色，嘴扁平，腿短，趾间有蹼。
吃植物的种子，也吃鱼和虫。
群居在水边，飞行一般排列成行，是一种冬候鸟。
“鸿雁”还比喻书信。
“鸿雁传书”讲的是：古代西汉汉武帝时，使臣苏武被匈奴拘留，并押在北海苦寒地带多年。
后来，汉朝派使者要求匈奴释放苏武，匈奴单于谎称苏武已死。
这时有人暗地里告诉汉使事情的真相，并给他出主意让他对匈奴说：“汉皇在上林苑射下一只大雁，这只雁足上系着苏武的帛书，证明他确实未死，只是受困。
”这样，匈奴单于再也无法谎称苏武已死，只得把他放回汉朝。
从此，“鸿雁传书”的故事便流传成为了千古佳话。
而“鸿雁”也就成了信差的美称。
“信差”，当下即邮递员。
“帛书”是我国古代写在丝织品上的书。
由此，我联想到了“家书抵万金”，想到了王仁元的《爸爸的唠叨》，想到了……我知道了唐朝将领裴旻精于剑术，曾被唐文宗称李白的诗、张旭的书法、裴旻的剑为“三绝”，三人被世人称为“诗仙、草圣、剑圣。
”由此，我比较熟悉诗仙的诗，但是对于“草圣”张旭只知道其诗作《山中留客》“山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。
纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣”，但对于他的书法造诣有待进一步地学习。
我还知道了“牛女二星河左右，参商两曜斗西东”中的“参商两曜”指的是高辛氏的儿子阏伯和实沈，他俩见面不是吵就是打，母亲实在是出于无奈，就请尧帝下了一道诏令，把阏伯封在商地，把实沈封在大夏。
两地相处太远，想见面是难上加难。
他们死后，成了参商二神，还是永远不能相见。
《笠翁对韵》读后感小学生作文10篇
《笠翁对韵》读后感小学生作文10篇《笠翁对韵》是从前人们学习写作近体诗、词，用来熟悉对仗、用韵、组织词语的启蒙读物。
作者李渔，号笠翁，因此叫《笠翁对韵》。
下面是小编为大家整理的《笠翁对韵》读后感小学生作文10篇，以供大家参考借鉴!《笠翁对韵》读后感范文一《笠翁对韵》每一篇里都有我喜欢的诗句，尤其是《一东》里的“烟楼对雪洞，月殿对天宫”、“鹤舞楼头，玉笛弄残仙子月;凤翔台上，紫箫吹断美人风”;《二冬》里的“金菡萏，玉芙蓉”、“数竿君子竹，五树大夫松”、“高皇灭项凭三杰，虞帝承尧殛四凶”、“边关过客，连天烟草憾无穷”。
原来古代人说话是那么的美，犹如舞台上的优美舞姿，一组对词就是一句念白，一付对子就是一段唱腔，妙不可言。
其实，喜欢《笠翁对韵》的原因不只是它能让我去欣赏到优美的诗句，这本书还能让我从字里行间中学到很多知识，比如从中得到语音、词汇、修辞的训练。
《笠翁对韵》读后感范文二爸爸在书店给我买了一本《笠翁对韵》，《笠翁对韵》是和《弟子规》、《三字经》齐名的国学类经典书籍，由清朝李渔撰写。
它用对联的方式写出了从古至今的大事件，内容无所不包，并将众多文学典故穿插其中。
虽然我刚开始不理解书中的内容，“书读百遍，其意自见”，在不断的诵读中，我开始慢慢领悟其中的道理，潜移默化中提高了我的文学修养。
我觉得熟读《笠翁对韵》对我们遣词造句、作诗、对对子都有很大的帮助。
要通晓中国文字韵律的精妙、优美，《笠翁对韵》是必不可少的。
所以我建议同学也来读读《笠翁对韵》吧!《笠翁对韵》读后感范文三在我读过的古文中，令我感受最深的是《笠翁对韵》中三肴(其一)里的一句话：“蔺廉有隙，终为刎颈生死交”。
说的是战国时期，赵国将相之间的故事。
文官蔺相如因为立了两次大功，成了比武官廉颇还要大的官，廉颇很生气，一直想找蔺相如的麻烦。
有一次，廉颇坐着轿子和蔺相如相遇，蔺相如却主动避让了。
他对手下人说：“我并不是害怕他，但是为了国家的利益，我不能和他发生矛盾。
读笠翁对韵感悟和收获
读笠翁对韵感悟和收获
《读笠翁对韵感悟和收获》
哎呀呀，读了《笠翁对韵》，我可真是有好多感悟和收获呢！就说有一次，我和我那调皮的小侄子在一起玩。
他呀，就像个小猴子似的，上蹿下跳的。
那天，我们在院子里，我就想着给他讲讲书里的知识。
我就跟他说：“侄子呀，你看天对地，雨对风，大陆对长空。
”他眨巴着大眼睛看着我，一脸的茫然。
然后呢，我又说：“你看呀，云对雨，雪对风，晚照对晴空。
”他还是没啥反应，不过倒是被一只飞过的小鸟吸引过去了，追着小鸟就跑开了。
我就在那苦笑，心想这《笠翁对韵》还真不是那么容易让小孩子懂的呀。
但我也没灰心，继续试着用简单的话给他解释。
慢慢地，他好像有点明白了，还跟着我说了几句呢。
通过这件事呀，我就发现，读《笠翁对韵》真的能让我们更好地理解语言的韵律和对仗之美。
虽然教小侄子的过程有点曲折，但也让我更深刻地体会到了知识传递的乐趣。
以后呀，我还得继续多读多学，说不定还能教出更多像小侄子这样有点调皮但又可爱的小家伙呢！哈哈，读《笠翁对韵》，真的挺有意思的呢！。
笠翁对韵读后感
笠翁对韵读后感《笠翁对韵》是中国古代文学史上一部不可多得的杰作，它以其独特的艺术手法和深刻的思想内涵，成为了中国文学史上的一颗璀璨明珠。
在这部作品中，作者以诗歌的形式，表达了对人生、社会、政治等方方面面的思考和感悟，展现了中国古代文人的高超才华和深邃智慧。
《笠翁对韵》是明朝文学家袁宏道所著，全篇共分为《梦中》、《梦外》两部分。
作品以梦为载体，通过笠翁的梦境，表达了对时局的忧虑和对人生的感慨。
整部作品以七言绝句的形式构成，语言简练，意境深远，情感真挚，给人以深刻的启迪和思考。
在《笠翁对韵》中，笠翁以自己的梦境为线索，描绘了一个个栩栩如生的画面，通过这些画面，传达了对社会现实的不满和对人生命运的感慨。
例如，在《梦中》部分中，笠翁梦见了一幅幅社会丑态和人生百态的画面，如“狂夫狂妇醉中歌，醉卧烂醉不知多”，“贫居富贵何所喜，饥卧饱起常思饥”等，这些画面无一不反映了当时社会的黑暗和人生的无奈。
而在《梦外》部分中，笠翁则以自己的亲身经历和感悟，表达了对人生的深刻思考和对社会的期盼，如“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”等，这些诗句无一不表现出作者对人生的理性思考和对社会的深刻关怀。
通过《笠翁对韵》，我们不仅可以感受到作者对时局的忧虑和对人生的感慨，更可以从中领略到中国古代文人的高尚情操和深邃智慧。
在这部作品中，作者以诗歌的形式，抒发了自己对社会现实的不满和对人生命运的感慨，同时也表达了对美好未来的向往和期盼。
这种对社会的关怀和对人生的思考，不仅是作者个人的情感体验，更是中国古代文人的共同心声，是对社会的关怀和对人生的思考的集中体现。
总的来说，《笠翁对韵》是一部思想性和艺术性兼备的杰作，它以其独特的艺术手法和深刻的思想内涵，成为了中国文学史上的一颗璀璨明珠。
通过阅读这部作品，我们不仅可以感受到作者对时局的忧虑和对人生的感慨，更可以从中领略到中国古代文人的高尚情操和深邃智慧。
这部作品不仅是中国古代文学史上的经典之作，更是对中国古代文人精神世界的真实写照，是对中国古代社会和人生命运的深刻思考和感悟。
笠翁对韵读后感
笠翁对韵读后感笠翁对韵读后感（精选19篇）读完一本名著以后，想必你有不少可以分享的东西，需要回过头来写一写读后感了。
那么我们该怎么去写读后感呢？下面是本店铺整理的笠翁对韵读后感，欢迎阅读与收藏。
笠翁对韵读后感 1今年暑假的时候学校开展了书香燕京活动——我爱古诗文。
读古诗，研究国学已经是校园里必不可少的活动，其中《笠翁对韵》是我最喜欢的一本国学经典书籍，书中有很多的押韵短语和小故事。
拿着这本书让我爱不释手，越看越觉得有趣。
《笠翁对韵》是清代著名诗人李渔按30个平声韵，用这个韵部的平声字组成了像诗一样的对句，作者为这本书费尽了心血。
《笠翁对韵》的每一卷都有描写关于天气、人物、植物、动物的诗句。
仔细阅读让我们懂得了不少名人的小故事，其中我最欣赏“十五删”中的小故事智永与“退笔冢”。
故事主要讲的是：很久很久以前，在我国浙江有一座很有名气的寺庙住着一位很有名气的书憎——智永禅师。
智永禅师晚年的时候，有一天正在指导一位小和尚练字，几位年轻的书生慕名来寺以求大师的墨宝，并请教写字的秘诀。
智永笑着说：“赠字不难，但秘诀实在是没有，不过我可以奉送诸位四个字：“勤学苦练”，如能持之以恒，保你一生受用不尽。
我学书法也是靠勤学苦练。
众书生听后，并不相信，智永禅师便命小和尚打开后院门，带领他们去寺中的塔林，在一棵大树下，有一座高高的坟冢。
书生们大惑不解，禅师指着坟冢说：“我习书一生，练字磨秃的笔头都在这里。
书生们听了以后恍然大悟，他们回去以后，勤学苦练，不再求什么秘诀了。
通过这个小故事，使我真正明白了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句话的含义了。
同时也让我明白了想要做好一件事情，没有任何的捷径，不是一朝一夕就可做到的，只有通过自己不断的努力，勤学苦练才能有更大的收获。
中国的国学历史悠久，博大精深。
现在越来越多的外国友人都开始学汉语，写汉字，背古诗。
而做为土生土长的中国学生，我们有什么理由不好好学习自己的经典文化呢！今后，我一定要好好的学习，把中国的经典文化发扬光大，让世界上越来越多的人能够了解中国的文化，热爱中国的经典国学。
《笠翁对韵》读后感
《笠翁对韵》读后感《笠翁对韵》读后感1 天对地，雨对风。
大陆对长空。
山花对海树，赤日对苍穹……现在我知道了，原来不少都出自《笠翁对韵》。
笠翁是明末清初的戏曲家李渔的名号。
写诗、词是一件不易之事，《笠翁对韵》把一些难点简化了，它话语简单、声调和谐、节奏明快。
它那些对子里有天文、地理、花鸟、人物等，有大量神话传说和历史故事，有一字对、二子对、五子对，最多有十一子对。
如果你想作诗词，它真的是一本好书，一本必读之书。
我还特别喜欢里面引用的故事。
有一个故事叫“李贺呕心”让我记忆犹新。
李贺，我们都知道，是唐代大诗人，可又有几个人知道，他为了写诗，下了多大功夫呢？为了写好诗，能留给后代，吃了很多苦。
即便生活困苦，他也坚持每天写诗，而不是三天打鱼，二天晒网。
有了灵感马上写，没有灵感时也要写。
为此他呕心沥血，加上时运不济，英年早逝（终年27岁）。
真是让人感慨万千。
诗词和对联是中国古代重要的文学形式。
本书的《声律启蒙》和《笠翁对韵》的全订本。
《声律启蒙》是车万育的一本训练儿童作诗对句、掌握声韵格律的书，书中按韵编排，每韵各有对文三则，每则有对语十对。
《笠翁对韵》是李渔仿照《声律启蒙》编写旨在指导作诗的韵书。
书中按韵编排，每韵各有对文两则、三则、四则不等。
两书合称“对韵双壁”。
我朗读了《声律启蒙笠翁对韵》后，学到了上平声中十五韵和下平声中十五韵，我想只有多次朗读后，才能体会到文中的韵味和声律。
才能学到那些对仗。
古诗词的格律太难了，除了韵外，还要有平仄。
虽然现代社会的现代诗几乎取代了古诗词，但必竟古诗词是中国的传统文化，有着自己的特点和文化底涵。
在空闲时读读，古为今用，对提高自己的文化素养，毕竟还是大有好处的。
《笠翁对韵》读后感2 幼儿园的时候，妈妈给我读《三字经》，让我了解国学和传统文化。
后来，开始诵读唐诗宋词，慢慢开始了解古代诗歌文学。
妈妈说坚持背古诗词不仅可以增强记忆力，以后还可以有助于写作，出口成章多好啊，背诵可是最重要的基本功呢。
笠翁对韵读后感
笠翁对韵读后感《笠翁对韵》是中国古代文学史上的一部重要文学作品，作者是唐代文学家白居易。
这部诗集是白居易晚年创作的作品，以其优美的语言和深刻的哲理，深受后人喜爱。
读完《笠翁对韵》，我深受其感染，感悟颇深。
首先，我被《笠翁对韵》中所表现的深刻的人生哲理所感动。
白居易在其中用简洁而有力的语言，表达了对人生、对世界的深刻思考。
他以“笠翁”自居，借酒消愁，写尽了世态炎凉，人生百态。
他在诗中写道，“世事一场大梦，人生几度新凉。
”这句话深刻地揭示了人生的无常和虚幻，让人深思。
另外，他还写到，“采菊东篱下，悠然见南山。
”这句诗表现了白居易对自然的赞美和向往，也表现了他对世俗的淡然和超脱。
这些诗句让我感受到了作者对人生的深刻思考和对自然的热爱，让我深受感动。
其次，我被《笠翁对韵》中的艺术魅力所吸引。
白居易的诗歌以其清新、明快的风格，以及优美的语言，给人以美的享受。
他在诗中描绘了大自然的美景，表现了人生的多姿多彩，展现了诗人的豪情壮志和对美好生活的向往。
他在诗中写到，“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
”这句诗表现了对西湖的赞美和对生活的向往，让人感受到了诗人的豪情壮志和对美好生活的向往。
另外，他还写到，“红豆生南国，春来发几枝。
”这句诗表现了对春天的赞美和对生命的热爱，给人以美的享受。
这些诗句让我深受其艺术魅力所吸引，让我感受到了诗人的豪情壮志和对美好生活的向往。
最后，我被《笠翁对韵》中的人文关怀所感动。
白居易在诗中表现了对人民的关怀和对社会的关注，让人深受感动。
他在诗中写到，“问余何意栖碧山，笑而不答心自闲。
”这句诗表现了诗人对自由的向往和对宁静生活的向往，也表现了诗人对社会的关注和对人民的关怀，让人深受感动。
另外，他还写到，“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。
”这句诗表现了诗人对人生的感慨和对社会的关注，也表现了诗人对人民的关怀和对社会的关注，让人深受感动。
这些诗句让我感受到了诗人的人文关怀和对社会的关注，让我深受其感动。
《声律启蒙 笠翁对韵》读后感
《声律启蒙笠翁对韵》读后感《声律启蒙·笠翁对韵》是一本韵味深长、构思精巧的古代韵文教材，由清代文学家李渔所编写。
在阅读这本书的过程中，我被书中那优美而富有节奏感的对韵深深吸引，感受到了中华文化的博大精深。
首先，我被这本书的韵律美所震撼。
每一对韵都如同精心打磨的玉石，工整而富有韵律感。
如“清对淡，薄对浓。
暮鼓对晨钟。
山茶对石菊，烟锁对云封。
”这些对韵让我感受到了汉字的魅力和韵律的优美，仿佛每一个字都在跳动着生命的节奏。
在阅读过程中，我不禁跟着书中的节奏轻轻摇头晃脑，仿佛置身于一个古老而优雅的诗歌世界中。
其次，我被这本书的情境美所吸引。
书中的对韵不仅仅是简单的文字游戏，更是富有意境的诗歌创作。
如“风高秋月白，雨霁晚霞红”这样的句子，让我仿佛看到了高远的秋空中皎洁的月亮和绚烂的晚霞相映成趣的美景。
这种情境美让我感受到了自然与人文的和谐统一，也让我更加热爱大自然和中华文化。
此外，我还被这本书的知识美所折服。
通过阅读这本书，我不仅学到了许多关于韵律和诗歌创作的知识，还了解到了许多关于自然、历史、文化等方面的知识。
这些知识让我感受到了中华文化的博大精深和源远流长，也让我更加敬佩和钦佩古代文学家的智慧和才华。
总的来说，《声律启蒙·笠翁对韵》是一本让我受益匪浅的书籍。
通过阅读这本书，我不仅感受到了韵律和诗歌创作的魅力，还学到了许多关于中华文化和自然的知识。
这些收获将对我未来的学习和生活产生积极的影响，让我更加热爱和珍视中华文化的瑰宝。
同时，我也将积极推广这本书籍，让更多的人能够领略到其中蕴含的韵律美、情境美和知识美。
2024年笠翁对韵的读后感
2024年笠翁对韵的读后感2024年，我有幸阅读了笠翁对韵创作的一系列诗集，这是一本充满着智慧和情感的诗集，让我深受感动。
在阅读之后，我更加了解了诗歌的魅力和力量，也对笠翁对韵的才华和他所表达的思想有了更深刻的认识。
下面是对这本诗集的读后感。
首先，我被笠翁对韵的创作才华所折服。
他的诗歌妙趣横生，字字珠玑，让我仿佛置身于一个个绚丽多彩的画面之中。
他以细腻的笔触描绘出了大自然的美丽，以及人类内心世界的变幻莫测。
在他的诗中，我看到了山川湖海的壮丽景色，看到了花草树木的脱俗之美，还有人们心境的起伏和变化。
他的诗歌给予了我情感上的陶冶和审美上的享受，让我感受到了诗歌的力量和魅力。
其次，我被笠翁对韵所表达的思想所触动。
他的诗歌通常以自然景物为载体，通过描写自然的美丽和荒凉，抒发了他对人生和命运的思考。
他将自然与人类的生活和感受相结合，表达了对现实的痛苦和对未来的希望。
在他的诗中，我看到了对人生的感悟和对命运的思索，看到了对人类的渴望和对自然的热爱。
他的诗歌散发出一种深邃而又真挚的思想光芒，让我在阅读中受益匪浅。
此外，我还被这本诗集中流露出的情感所打动。
笠翁对韵的诗歌充满了深情和温情，让人感受到作者内心世界的起伏和变化。
在他的诗中，我看到了对爱情的热忱和对亲情的珍视，看到了对友情的深深怀念和对逝去时光的留恋。
他的诗歌洋溢着浓浓的情感，深深地触动了我的心灵。
在阅读中，我仿佛和他一同领略了生活的美好和痛苦，感受到了情感的温度和力量。
总的来说，笠翁对韵的这本诗集给予了我很多的启发和思考。
通过他的诗歌，我看到了世界的美丽和人类的尊严，也看到了自然的恢弘和命运的无常。
他的诗歌让我更加热爱生活，珍惜每一刻的宝贵，同时也让我更加坚定了追求梦想和拥抱未来的信心。
我相信，无论是在哪个时代，诗歌都是一种永恒的表达方式，承载着人类的希冀和感悟。
正如笠翁对韵所言：“月华如水映窗扉，诗意闲居愈忘机。
”他的诗歌将我带入了一个天马行空的世界，在那里我能静下心来，感受生活的美好和真善美的力量。
《笠翁对韵》读后感11篇
《笠翁对韵》读后感11篇《笠翁对韵》是从前人们学习写作近体诗、词，用来熟悉对仗、用韵、组织词语的启蒙读物。
作者李渔，号笠翁，因此叫《笠翁对韵》。
下面是收集的《笠翁对韵》，欢迎阅读。
《笠翁对韵》每一篇里都有我喜欢的，尤其是《一东》里的“烟楼对雪洞，月殿对天宫”、“鹤舞楼头，玉笛弄残仙子月；凤翔台上，紫箫吹断美人风”；《二冬》里的“金菡萏，玉芙蓉”、“数竿君子竹，五树大夫松”、“高皇灭项凭三杰，虞帝承尧殛四凶”、“边关过客，连天烟草憾无穷”。
原来古代人说话是那么的美，犹如舞台上的优美舞姿，一组对词就是一句念白，一付对子就是一段唱腔，妙不可言。
其实，喜欢《笠翁对韵》的原因不只是它能让我去欣赏到优美的诗句，这本书还能让我从字里行间中学到很多知识，比如从中得到语音、词汇、修辞的训练。
爸爸在书店给我买了一本《笠翁对韵》，《笠翁对韵》是和《弟子规》、《三字经》齐名的国学类经典书籍，由清朝李渔撰写。
它用对联的方式写出了从古至今的大事件，内容无所不包，并将众多文学典故穿插其中。
虽然我刚开始不理解书中的内容，“书读百遍，其意自见”，在不断的诵读中，我开始慢慢领悟其中的道理，潜移默化中提高了我的文学修养。
我觉得熟读《笠翁对韵》对我们遣词造句、作诗、对对子都有很大的帮助。
要通晓中国文字韵律的精妙、优美，《笠翁对韵》是必不可少的。
所以我建议同学也来读读《笠翁对韵》吧！在我读过的古文中，令我感受最深的是《笠翁对韵》中三肴（其一）里的一句话：“蔺廉有隙，终为刎颈生死交”。
说的是战国时期，赵国将相之间的故事。
文官蔺相如因为立了两次大功，成了比武官廉颇还要大的官，廉颇很生气，一直想找蔺相如的麻烦。
有一次，廉颇坐着轿子和蔺相如相遇，蔺相如却主动避让了。
他对手下人说：“我并不是害怕他，但是为了国家的利益，我不能和他发生矛盾。
”廉颇得知后，非常惭愧，就背着荆条主动到蔺相如的家里请罪。
后来他们和好了，成为最好的朋友。
读了这篇故事，我想：在生活中，如果我比别人做的好，可以主动帮助别人，让别人和我一样好。
《笠翁对韵》读后感小学生作文10篇
《笠翁对韵》读后感小学生作文10篇《笠翁对韵》是从前人们学习写作近体诗、词，用来熟悉对仗、用韵、组织词语的启蒙读物。
作者李渔，号笠翁，因此叫《笠翁对韵》。
下面是小编为大家整理的《笠翁对韵》读后感小学生作文10篇，以供大家参考借鉴!《笠翁对韵》读后感范文一《笠翁对韵》每一篇里都有我喜欢的诗句，尤其是《一东》里的烟楼对雪洞，月殿对天宫、鹤舞楼头，玉笛弄残仙子月;凤翔台上，紫箫吹断美人风;《二冬》里的金菡萏，玉芙蓉、数竿君子竹，五树大夫松、高皇灭项凭三杰，虞帝承尧殛四凶、边关过客，连天烟草憾无穷。
原来古代人说话是那么的美，犹如舞台上的优美舞姿，一组对词就是一句念白，一付对子就是一段唱腔，妙不可言。
其实，喜欢《笠翁对韵》的原因不只是它能让我去欣赏到优美的诗句，这本书还能让我从字里行间中学到很多知识，比如从中得到语音、词汇、修辞的训练。
《笠翁对韵》读后感范文二爸爸在书店给我买了一本《笠翁对韵》，《笠翁对韵》是和《弟子规》、《三字经》齐名的国学类经典书籍，由清朝李渔撰写。
它用对联的方式写出了从古至今的大事件，内容无所不包，并将众多文学典故穿插其中。
虽然我刚开始不理解书中的内容，书读百遍，其意自见，在不断的诵读中，我开始慢慢领悟其中的道理，潜移默化中提高了我的文学修养。
我觉得熟读《笠翁对韵》对我们遣词造句、作诗、对对子都有很大的帮助。
要通晓中国文字韵律的精妙、优美，《笠翁对韵》是必不可少的。
所以我建议同学也来读读《笠翁对韵》吧!《笠翁对韵》读后感范文三在我读过的古文中，令我感受最深的是《笠翁对韵》中三肴(其一)里的一句话：蔺廉有隙，终为刎颈生死交。
说的是战国时期，赵国将相之间的故事。
文官蔺相如因为立了两次大功，成了比武官廉颇还要大的官，廉颇很生气，一直想找蔺相如的麻烦。
有一次，廉颇坐着轿子和蔺相如相遇，蔺相如却主动避让了。
他对手下人说：我并不是害怕他，但是为了国家的利益，我不能和他发生矛盾。
廉颇得知后，非常惭愧，就背着荆条主动到蔺相如的家里请罪。
笠翁对韵读后感200字
笠翁对韵读后感200字
《笠翁对韵》是中国古代文学史上一部重要的文学作品，它以其深刻的思想和优美的艺术风格，成为了中国文学的经典之作。
在读完《笠翁对韵》之后，我深受启发，对其中的一些观点和情感产生了共鸣。
首先，笠翁在《笠翁对韵》中表达了对人生的思考和感悟。
他认为人生充满了变数和无常，而人们应该学会随遇而安，不要因为外界的变化而失去自己的平静和内心的宁静。
这种对人生的深刻思考和对生活的豁达态度，让我深受启发。
在现代社会，人们往往被各种琐事所困扰，很难保持内心的平静和淡定。
而笠翁对韵中的这种态度，给了我很大的启示，让我更加懂得如何应对生活中的变数和挑战。
其次，笠翁在《笠翁对韵》中表达了对人情世故的思考和感悟。
他认为人与人之间的相处之道，应该是坦诚相待，真诚相待，而不是互相算计和勾心斗角。
这种对人情世故的深刻思考和对人际关系的理解，让我深受触动。
在现代社会，人际关系复杂，人们往往难以保持真诚和坦诚，而笠翁对韵中的这种态度，给了我很大的启示，让我更加懂得如何处理人际关系，保持真诚和坦诚。
总之，读完《笠翁对韵》之后，我深受启发，对其中的一些观点和情感产生了共鸣。
笠翁在《笠翁对韵》中表达了对人生的思考和感悟，对人情世故的思考和感悟，这些观点和情感都给了我很大的启示，让我更加懂得如何应对生活中的变数和挑战，如何处理人际关系，保持真诚和坦诚。
我相信，在今后的生活中，我会更加努力地践行笠翁对韵中的这些思想和情感，让自己变得更加成熟和坚强。
《声律启蒙笠翁对韵》读后感
《声律启蒙·笠翁对韵》读后感
最近我读了《声律启蒙》和《笠翁对韵》这两本书，它们是中国古代的文学经典，专门为训练儿童作诗和对仗而编写。
通过阅读这两本书，我对中国传统文化和诗词艺术有了更深入的了解。
首先，我被书中丰富的内容和精美的语言所吸引。
这两本书充满了各种各样的词汇和表达方式，通过对仗、韵律、比喻、象征等修辞手法，将语言的美感和意义发挥到了极致。
阅读这些诗句，我仿佛置身于一个充满诗意和想象的世界，感受到了中国传统文化的独特魅力和无限创造力。
其次，书中蕴含的智慧和哲理也给了我很多启示。
通过对这些诗句的深入思考，我领悟到了人生的真谛和生活的意义。
这些诗句不仅仅是对自然景物的描绘，更是对人生经验和情感的抒发。
它们教会了我如何用诗意的心态去面对生活中的挑战和困难，如何在困境中保持乐观和坚强。
最后，我觉得这两本书对于提高我的语言和文学素养也有很大的帮助。
通过对书中诗句的模仿和学习，我可以逐渐掌握诗词创作的技巧和规律，提高自己的文学创作能力。
同时，阅读这些优美的诗句，也可以陶冶我的情操，增强我的审美能力和文化素养。
总的来说，《声律启蒙》和《笠翁对韵》这两本书给我带来了很大的收获和感悟。
通过阅读它们，我不仅了解了中国传统文化的精髓和诗词艺术的魅力，也对自己的生活和成长有了更深刻的认识。
我相信这些经验和感悟将会对我未来的学习和成长产生积极的影响。
笠翁对韵读后感
笠翁对韵读后感首先是《笠翁对韵》的独特之处。
这部作品采用了对对联的形式，作者通过对诗句的呼应和对韵的运用，巧妙地表达了自己的思想和感受。
每个对对联都是一首独立的诗，但它们又相互呼应、相互补充，形成了整体的艺术效果。
这种双重性和多样性让读者可以从不同的角度去理解和感悟，而不仅仅局限于作者的一个观点或情感。
同时，《笠翁对韵》的语言简洁优美，节奏明快流畅，给人以美感和愉悦的阅读体验。
这种独特的形式和艺术风格使《笠翁对韵》成为一部不可忽视的文化瑰宝。
其次是《笠翁对韵》对于我们的意义和价值。
首先，《笠翁对韵》是对人生的思考和感悟的表达。
作者通过这些对对联，表达了他对于人生矛盾和苦难的深刻思考，以及对于生命的珍惜和对于人间的执着追求。
作者以自己的亲身经历为素材，表达了对于人生意义和价值的思考和探索，引导读者思考自身的处境和命运。
其次，《笠翁对韵》也是对社会现实的批判和反思。
作者通过对社会现象和社会阶级的讽刺和揭示，表达了对社会不公和不平等的愤慨和不满。
他通过对对联的呼应和对比，描绘了社会的种种不平之处，以引起读者对社会现实的关注和思考，并呼吁社会的改革和进步。
通过这种对社会的批判和反思，《笠翁对韵》启示我们要敢于发声，敢于批评和反思社会的问题，以推动社会的进步和发展。
在阅读《笠翁对韵》的过程中，我深深感受到了作者的智慧和对于文学的深入理解。
作者通过对对联的创作，不仅表达了对于人生和社会的思考，还展示了他对于文学艺术的精湛掌握。
每一个对对联都有着精心设计的韵脚和押韵方式，使整个作品具有和谐统一的韵律感。
作者通过对诗句的运用和压缩，使得每一句都充满含义，传达着深刻的思想和情感。
这种对于文言文的运用和创造，展现了作者的独特才华和创作智慧，也为后代的文人提供了丰富的创作借鉴和启示。
另外，《笠翁对韵》还对我个人的思考和成长也产生了深远的影响。
阅读这部作品，让我对于人生的意义和价值有了更深入的思考。
通过对比和对照，我开始思考我自己的人生境遇和追求，反思自己的行为和选择是否符合自身的价值观和追求的目标。
三年级下册读笠翁对韵获新知作文50字
三年级下册读笠翁对韵获新知作文50字篇1【三年级下册读《笠翁对韵》获新知作文】那天上语文课,老师给我们读了一篇诗《笠翁对韵》。
它讲的是一个老翁戴着斗笠,在菜园里除草。
这时,一个小伙子路过,看见老人又穷又老,就取笑他。
老翁听了并没生气,反而用诗回答小伙子。
两人就这样你一句我一句,对起了诗韵。
老翁的回答真是太有智慧了!他说人生就像四季轮回,时过境迁。
现在我们贫穷,将来说不定就会发达。
即使现在贫穷,我们也要淡然自若,心存喜悦。
小伙子一开始还嘲笑老翁,后来被老翁的睿智深深折服。
我从这首诗里学到了很多道理。
首先,不可以只看人家现在的穷困,用目光去伤害别人。
因为谁也不知道将来会怎样。
其次,即使现在生活艰难,我们也要保持乐观向上的心态。
最重要的是,要用智慧和博大胸怀去待人接物,而不是小器狭隘。
这首诗给我留下了很深刻的印象。
从今往后,我一定要做个乐观积极、勤勤恳恳的好孩子,将来有出息后也不可骄傲自满,而是要谦逊有礼。
就像诗中的老翁一样,淡泊明志,宽容大度!篇2题目:三年级下册读《笠翁对韵》获新知作文《笠翁对韵》这本书讲述了一个老翁和一个年轻人的故事。
老翁戴着一顶很大的斗笠,在路上遇到了一个年轻人。
年轻人看到老翁的斗笠很大,就开玩笑说了一句诗。
没想到老翁听懂了,而且还接着对了下一句诗。
于是,他们就开始对对子了。
年轻人每说一句诗,老翁就能接上下一句。
两个人就这样一路对着诗走啊走啊,走到了晚上。
年轻人发现老翁根本就是个很有学问的人,而不是一个普通的乡下老人。
最后,老翁和年轻人成为了很好的朋友。
我从这本书里学到了,不能从外表去判断一个人。
有时候,一个看起来很普通的人,其实内心可能蕴藏着丰富的知识和独特的见解。
所以,我们要用开放、包容的心态对待每一个人。
不要只从表面去评判别人,而要努力去了解他们内在的世界。
只有这样,我们才能结交到很多有趣的朋友,丰富我们的人生阅历。
这就是我读《笠翁对韵》后的一些体会。
希望大家也能从这本书里获得启发,学会用包容的心态看待世界和他人。
《笠翁对韵》读后感
《笠翁对韵》读后感《笠翁对韵》读后感文/李乐萱本年寒假的时分教校发展了书模板香燕京流动——尔爱今诗文。
读今诗，钻研国粹曾经是校园面必不成长的流动，此中《笠翁对韵》是尔最怒悲的一原国粹典范册本，书模板外有不少的压韵欠语战小故事。
拿着那原书模板让尔爱没有释脚，越看越感觉无味。
《笠翁对韵》是浑代出名诗人李渔按30个仄声韵，用那个韵部的仄声字构成了像诗同样的对句，做者为那原书模板费尽了口血。
《笠翁对韵》的每一一卷皆有刻画闭于地气、人物、动物、植物的诗句。
认真浏览让咱们懂失了很多名人的小故事，此中尔最观赏“十五增”外的小故事智永取“退笔冢”。
故事次要讲的是：很暂很暂以前，正在尔国浙江有一座颇有名望的寺庙住着一名颇有名望的书模板憎——智永禅师。
智永禅师暮年的时分，有一地在领导一名小僧人练字，几位年青的书模板熟慕名去寺以供巨匠的朱宝，并求教写字的法门。
智永啼着说：“赠字没有易，但法门切实是出有，不外尔能够馈遗诸位四个字：“好学甜练”，如能坚持不懈，保您平生蒙用没有尽。
尔教书模板法也是靠好学甜练。
寡书模板熟听后，其实不置信，智永禅师就命小僧人翻开后院门，率领他们来寺外的塔林，正在一棵年夜树高，有一座下下的坟冢。
书模板熟们百思不解，禅师指着坟冢说：“尔习书模板平生，练字磨秃的笔头皆正在那面。
书模板熟们听了当前豁然开朗，他们归去当前，好学甜练，没有再供甚么法门了。
经由过程那个小故事，使尔实邪大白了“宝剑锋从磨砺没，梅花香自甜暑去”那句话的含意了。
异时也让尔大白了念要作孬一件工作，出有任何的捷径，没有是久而久之便否作到的，只要经由过程本人一直的勤奋，好学甜练能力有更年夜的收成。
外国的国粹汗青久长，专年夜粗深。
如今愈来愈多的本国友人皆开端教汉语，写汉字，向今诗。
而作为土熟土少的外国粹熟，咱们有甚么理由欠好勤学习本人的典范文明呢！从此，尔必然要孬孬的教习，把外国的典范文明领扬光年夜，让世界上愈来愈多的人可以理解外国的文明，酷爱外国的典范国粹。
笠翁对韵读后感(共4篇)
笠翁对韵读后感（共4篇）篇：笠翁对韵读后感笠翁对韵读后感今年暑假，我背诵了《笠翁对韵》上卷的前十篇。
刚开始背诵时，我背诵的不太顺利，为此还发过脾气，甚至不想再背下去了。
姥爷看到我沮丧的样子，就给我解释，还和我一起背，很快我就进入了状态，最终顺利完成了背诵任务。
下面就让我来谈谈我的感想吧！首先，我真的特别敬佩《笠翁对韵》的作者李渔（虽然在我刚开始背诵的时候一点都不喜欢他，因为那时我觉得太难背了O(∩_∩)O）。
通过百度搜索，我知道了李渔初名仙侣，后改名渔，字谪凡，号笠翁。
汉族，浙江金华兰溪夏李村人。
他是明末清初文学家、戏剧家、戏剧理论家、美学家。
李渔自幼聪颖，素有才子之誉，世称“李十郎”，曾家设戏班，至各地演出，从而积累了丰富的戏曲创作、演出经验，提出了较为完善的戏剧理论体系，被后世誉为“中国戏剧理论始祖”、“世界喜剧大师”、“东方莎士比亚”，是休闲文化的倡导者、文化产业的先行者，被列入世界文化名人之一。
《笠翁对韵》每一篇里都有我喜欢的诗句，尤其是《一东》里的“烟楼对雪洞，月殿对天宫”、“鹤舞楼头，玉笛弄残仙子月；凤翔台上，紫箫吹断美人风”；《二冬》里的“金菡萏，玉芙蓉”、“数竿君子竹，五树大夫松”、“高皇灭项凭三杰，虞帝承尧殛四凶”、“边关过客，连天烟草憾无穷”。
原来古代人说话是那么的美，犹如舞台上的优美舞姿，一组对词就是一句念白，一付对子就是一段唱腔，妙不可言。
其实，喜欢《笠翁对韵》的原因不只是它能让我去欣赏到优美的诗句，这本书还能让我从字里行间中学到很多知识。
比如我从“金菡萏，玉芙蓉”中知道了荷花的一个别名是菡萏（我用这个难倒了不少人呢），我从“数竿君子竹，五树大夫松”知道了古人把梅、兰、竹、菊四种植物称为“四君子”，竹子又叫“君子竹”；“大夫松”的由来是秦始皇登泰山时遇到暴风雨，躲在一棵树下避雨，后来就封这棵树为“五大夫”。
我从“高皇灭项凭三杰”中了解了当年汉高祖刘邦能够打败项羽得到天下，萧何、张良和韩信三个人立下汗马功劳，这三个人也因此被称为“汉初三杰”。
孩子教育心得：我为什么带孩子读《笠翁对韵》
孩子教育心得：我为什么带孩子读《笠翁对韵》2021-10-19天对于地，雨对于风，年夜陆对于漫空，山花对于海树，赤日对于天穹第一次听到这么朗朗上口，充溢神韵的句子时，我就出格想追根溯源，问问这究竟是甚么诗。
可是细细品尝，由于内收留是散的，又不比是诗;但却又有着诗普通的意境。
这大约便是《笠翁对于韵》的魅力吧。
一、《笠翁对于韵》重正在一个韵字。
《笠翁对于韵》用30个韵脚，把斑斓入耳的中国字串成一串串华美温婉的珍珠项链。
读起来，如诗普通美丽而又有朗朗上口。
从前写诗时，碰到韵脚的成绩，偶然候真要想破脑壳，没有晓得怎样又能压韵，又能活泼表白。
如今才晓得，前人曾经给出这么好的韵脚东西，真是捶胸整理足，相知恨晚!写诗的人假如困于韵脚，年夜能够到这里来寻觅谜底。
这里几乎便是写诗年夜本营，不论是古代诗仍是古体诗，都能有所播种。
二、《笠翁对于韵》没有是诗，却有诗的意蕴。
比方十月塞边，飒飒冷霜惊戍旅;三冬江上，漫漫朔雪冷渔翁。
这句不只高低对于仗工致(数字绝对应，时节绝对应，天文地址绝对应，乃至叠词，人物也都逐个对于应)，且神韵无量。
先说：十月塞边，飒飒冷霜惊戍旅。
这句描画塞外的暮秋时节，叶落，风劲，霜冷，凄神冷骨的现象，让防守内地的将士们心有余悸：又是一年黄叶时，殊不知道什么时候才干立功立业，保家卫国，让异族进侵者知难而进;更没有晓得什么时候才干回到故乡，与久此外家人共话亲情眽眽一个惊字用患上勾魂摄魄、扣人心弦。
三冬江上，漫漫朔雪冷渔翁异样琳琅满目。
画面感实足地向读者展现了那副《江雪图》。
两句诗用异样悄怆幽深的意境，让自古就有悲秋思想习气的中国读者，读来如嚼着轻飘飘的千斤橄榄，不由浮想联遍。
再比方：内苑才子，满地风景愁没有尽;边关过客，连天烟草憾无量。
对于仗工致自不用说。
同时，这两句经过比照内苑才子以及边关过客两个群体的生活形态，既让人领会出皇宫与边塞的差异差别，又让人惊觉内苑才子虽貌似金衣玉食繁华贫贱，但毕竟运气与边关过客如斯类似，都是刀尖上过日子，外表满地风景实在处境凶恶;又让人遐想到，大概某位才貌双全的内苑才子，本与某位俊朗俊杰的边关过客，暗结情素，却鬼使神差，只能抱憾毕生这类诗情画意画面感实足的句子，正在《笠翁对于韵》里屈指可数。
《笠翁对韵》读后感（精选13篇）
《笠翁对韵》读后感《笠翁对韵》读后感（精选13篇）当认真看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，此时需要认真思考读后感如何写了哦。
那么你会写读后感吗？以下是小编收集整理的《笠翁对韵》读后感，希望对大家有所帮助。
《笠翁对韵》读后感篇1题记：利用暑假，充分体味阅读的乐趣，领略中华优秀传统文化之语言魅力，再发挥绘画、语言和想象能力，设计一副精美书签，成为一项美好的阅读体验。
接下来，跟着我们的古诗文书签，一起来重温阅读之美吧！《笠翁对韵》每一篇里都有我喜欢的诗句，比如说《一东》里的“烟楼对雪洞，月殿对天宫”，鹤舞楼头，玉笛弄残仙子月；凤翔台上，紫霄吹断美人风；《二东》里的“金菡萏，玉芙蓉”，“数竿君子竹，五树大夫松”，“高皇灭顶凭三杰，虞帝承尧殛四凶”，“边关过客，连天烟草憾无穷”。
这古代人说话是那么优美，犹如舞台上的优美舞姿。
而且，古代人是那么的聪明，只需几个字就能概括一个故事。
其实，喜欢《笠翁对韵》的原因不只是它能让我去欣赏到优美的诗句，这本书还能让我从字里行间中学到很多知识，比如从中得到语音，词汇，修辞的训练。
《笠翁对韵》读后感篇2《笠翁对韵》是一本汇集了许多千古佳文的好书，它分为上卷和下卷。
上卷从一东写到十五删，下卷则从一先写到十五咸，不论哪一个都让人过目不忘。
在这么多故事中，最令我记忆犹新的就是“铁面无私包青天”了。
它讲述了宋朝包拯的故事。
他屡破奇案、清正廉洁，很受皇上的重视，被封为都城开封府的府尹。
而这里的地方官特别难当，因为皇权可以干预开封府的政事，皇亲国戚都聚集在这里，他们仗势欺人。
但自从包拯来了以后，铁面无私，不畏强权。
一次，一位妇女带着儿女在门外击鼓喊冤，要控告驸马陈世美。
原来，自陈世美当上驸马以后，不但不认妻儿，还要将母女三人害死。
包拯并没有因为被告是驸马而放弃这个案子，反而更认真的收集证据。
证据准备好后，就派人去捉拿驸马。
朋友听说他要这么做，都来劝他，可包拯还是坚持审问。
最后，在大量证据下，驸马只得认罪，被处死在包拯的铡刀下。
孩子教育心得：我为什么带孩子读《笠翁对韵》
孩子教育心得：我为什么带孩子读《笠翁对韵》"天对地，雨对风，大陆对长空，山花对海树，赤日对苍穹……"第一次听到这么朗朗上口，充满韵味的句子时，我就特别想追根溯源，问问这到底是什么诗。
但是细细品味，因为内容是散的，又不像是诗;但却又有着诗一般的意境。
这大概就是《笠翁对韵》的魅力吧。
1、《笠翁对韵》重在一个"韵"字。
《笠翁对韵》用30个韵脚，把美丽动听的中国字串成一串串华丽温婉的珍珠项链。
读起来，如诗一般优美而又有朗朗上口。
以前写诗时，遇到韵脚的问题，有时候真要想破脑袋，不知道怎么又能押韵，又能生动表达。
现在才知道，古人已经给出这么好的韵脚工具，真是捶胸顿足，相见恨晚!写诗的人如果困于韵脚，大可以到这里来寻找答案。
这里简直就是写诗大本营，不管是现代诗还是古体诗，都能有所收获。
2、《笠翁对韵》不是诗，却有诗的意蕴。
比如"十月塞边，飒飒寒霜惊戍旅;三冬江上，漫漫朔雪冷渔翁。
"这句不仅上下对仗工整(数字相对应，季节相对应，地理地点相对应，甚至叠词，人物也都一一对应)，且韵味无穷。
先说：十月塞边，飒飒寒霜惊戍旅。
这句描绘塞外的深秋季节，叶落，风劲，霜冷，凄神寒骨的景象，让戍守边疆的将士们心惊肉跳：又是一年黄叶时，却不知道何时才能建功立业，保家卫国，让外族入侵者知难而退;更不知道何时才能回到故土，与久别的家人共话亲情脉脉……一个"惊"字用得荡气回肠、动人心魄。
"三冬江上，漫漫朔雪冷渔翁"同样美不胜收。
画面感十足地向读者展示了那副《江雪图》。
两句诗用同样悄怆幽邃的意境，让自古就有"悲秋"思维习惯的中国读者，读来如嚼着沉甸甸的千斤橄榄，不禁浮想联遍。
再比如："内苑佳人，满地风光愁不尽;边关过客，连天烟草憾无穷。
"对仗工整自不必说。
同时，这两句通过对比"内苑佳人"和"边关过客"两个群体的生存状态，既让人体会出皇宫与边塞的悬殊差异，又让人惊觉内苑佳人虽貌似锦衣玉食荣华富贵，但终究命运与边关过客如此相似，都是刀尖上过日子，表面满地风光其实处境凶险;又让人联想到，或许某位才貌双全的内苑佳人，本与某位俊朗豪杰的边关过客，暗结情愫，却阴差阳错，只能抱憾终身……这种诗情画意画面感十足的句子，在《笠翁对韵》里比比皆是。
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小学生经典读书心得《笠翁对韵》读后
感
《笠翁对韵》是国学小书院丛书中的一本，是和《弟子规》、《三字经》齐名的国学类经典书籍，由清朝李渔撰写。
它用对联的方式写出了从古至今的大事件，内容无所不包，并将众多文学典故穿插其中。
虽然我刚开始不理解书中的内容，“书读百遍，其意自见”，在不断的诵读中，我开始慢慢领悟其中的道理，潜移默化中提高了我的文学修养。
《笠翁对韵》中三肴（其一）里的一句话：“蔺廉有隙，终为刎颈生死交”。
说的是战国时期，赵国将相之间的故事。
文官蔺相如因为立了两次大功，成了比武官廉颇还要大的官，廉颇很生气，一直想找蔺相如的麻烦。
有一次，廉颇坐着轿子和蔺相如相遇，蔺相如却主动避让了。
他对手下人说：“我并不是害怕他，但是为了国家的利益，我不能和他发生矛盾。
”廉颇得知后，非常惭愧，就背着荆条主动到蔺相如的家里请罪。
后来他们和好了，成为最好的朋友。
读了这篇故事，我想：在生活中，如果我比别人做的好，可以主动帮助别人，让别人和我一样好。
还有每个人的优点都不同，缺点也不同，应该看到别人的优点，并向他学习，做像蔺相如这样宽宏大量的人。
现在我的同龄人中许多人吃的是麦当劳、肯得基，穿的是耐克、阿迪达斯，看的是日本卡通，可是对中华传统文化了解很少，反而是外国学者发出学习儒家思想的号召，这让我们中国人，尤其是我们青少年一代感到多么惭愧啊！
所以我们要多接触中国传统文化并将它发扬光大！。