河南省普通高中学业水平考试范围与标准.英语-考试内容与要求
河南省普通高中学业水平考试范围与标准.英语-考试内容与要求
㊀㊀第二部分 考试内容与要求３㊀㊀第二部分 考试内容与要求㊀㊀考查识记㊁理解㊁分析综合㊁鉴赏评价㊁表达应用和探究六种能力ꎬ这六种能力表现为六个层级ꎮＡ 识记:指识别和记忆ꎬ是最基本的能力层级ꎮＢ 理解:指领会并能做简单的解释ꎬ是在识记基础上高一级的能力层级ꎮＣ 分析综合:指分解剖析和归纳整理ꎬ是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级ꎮＤ 鉴赏评价:指对阅读材料的鉴别㊁赏析和评说ꎬ是以识记㊁理解和分析综合为基础ꎬ在阅读方面发展了的能力层级ꎮＥ 表达应用:指对语文知识和能力的运用ꎬ是以识记㊁理解和分析综合为基础ꎬ在表达方面发展了的能力层级ꎮＦ 探究:指对某些问题进行探讨ꎬ有见解㊁有发现㊁有创新ꎬ是在识记㊁理解和分析综合的基础上发展了的能力层级ꎮ高中学业水平语文学科考试对以上六个能力层级均可有难易不同的考查ꎮ具体考点如下:(一)语言文字运用正确㊁熟练㊁有效地运用语言文字ꎮ１ 识记Ａ(１)识记现代汉语普通话常用字的字音(２)识记并正确书写现代常用规范汉字４㊀河南省普通高中学业水平考试范围与标准 语文(３)识记重要的文学㊁文化常识２ 表达应用Ｅ(１)正确使用标点符号(２)正确使用词语(包括熟语)(３)辨析并修改病句病句类型:语序不当㊁搭配不当㊁成分残缺或赘余㊁结构混乱㊁表意不明㊁不合逻辑ꎮ(４)扩展语句ꎬ压缩语段(５)选用㊁仿用㊁变换句式(６)正确运用常见的修辞手法常见修辞手法:比喻㊁比拟㊁借代㊁夸张㊁对偶㊁排比㊁反复㊁设问㊁反问ꎮ(７)语言表达简明㊁连贯㊁得体㊁准确㊁鲜明㊁生动３ 语文探究Ｆ针对生活中的语文现象ꎬ提出㊁分析㊁解决问题ꎮ(二)古代诗文阅读阅读浅易的古代诗文ꎮ１ 识记Ａ默写常见的名句名篇２ 理解Ｂ(１)理解常见文言实词在文中的含义(２)理解常见文言虚词在文中的意义和用法常见文言虚词:而㊁何㊁乎㊁乃㊁其㊁且㊁若㊁所㊁为㊁焉㊁也㊁以㊁因㊁于㊁与㊁则㊁者㊁之ꎮ(３)理解与现代汉语不同的句式和用法不同的句式和用法:判断句㊁被动句㊁宾语前置㊁成分省略和词类活用ꎮ(４)理解并翻译文中的句子㊀㊀第二部分 考试内容与要求５３ 分析综合Ｃ(１)筛选文中的信息(２)归纳内容要点ꎬ概括中心意思(３)分析概括作者在文中的观点态度４ 鉴赏评价Ｄ(１)鉴赏文学作品的形象㊁语言和表达技巧(２)评价文章的思想内容和作者的观点态度(三)现代文阅读阅读教材内外的实用类㊁文学类文章ꎮ１ 理解Ｂ(１)理解文中重要词语的含义(２)理解文中重要句子的含意２ 分析综合Ｃ(１)筛选并整合文中的信息(２)分析文章结构ꎬ把握文章思路(３)分析观点与材料之间的联系(４)归纳内容要点ꎬ概括中心意思(５)分析概括作者在文中的情感态度(６)分析作品体裁的基本特征和主要表现手法３ 鉴赏评价Ｄ(１)体会重要语句的丰富含意ꎬ品味精彩语句的语言表达艺术(２)欣赏作品的形象ꎬ赏析作品的内涵ꎬ领悟作品的艺术魅力(３)对作品表现出的价值判断或文本的某种特色做出评析４ 探究Ｆ(１)从不同的角度和层面发掘作品的丰富意蕴(２)对作品进行个性化阅读和有创意的解读。
河南省普通高中学业水平考试实施办法全文（试行）
河南省普通高中学业水平考试实施办法2016全文（试行）河南省普通高中学业水平考试实施办法(试行)为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》、《教育部关于普通高中学业水平考试的实施意见》等文件精神，深化普通高中课程改革，促进学生全面发展、健康成长，根据《河南省深化考试招生制度改革实施方案》的有关要求，制订我省普通高中学业水平考试实施办法。
一、考试的性质和意义普通高中学业水平考试是根据国家普通高中课程标准和教育考试规定，由省级教育行政部门组织实施的考试，主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度，是保障教育教学质量的一项重要制度。
考试成绩是学生毕业和升学的重要依据。
实施学业水平考试，有利于深入推进素质教育，促进学生全面而有个性的发展;有利于深化人才培养模式改革，促进高中学校特色办学多样化发展;有利于高校科学选拔学生，促进高中、高校人才培养的有效衔接。
二、考试的科目与内容学业水平考试分为合格性考试和计入高校招生录取总成绩的选考科目考试(以下简称“选考科目考试”)。
《普通高中课程方案(实验)》所设定的科目均列入学业水平合格性考试范围。
语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术10个科目的考试，实行全省统一命题、统一考试、统一阅卷、统一公布成绩，其中信息技术学科实行无纸化考试。
考试范围为国家课程方案及各学科课程标准规定的必修内容，重点考查学生的基础知识、基本技能以及学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
艺术(或音乐、美术)、体育与健康、通用技术科目的考试，由省教育厅制定全省统一考试方案，各省辖市、省直管县(市)具体组织实施。
计入高校招生录取总成绩的学业水平考试3个科目，由学生根据拟报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6个科目中自主选择。
选考科目考试由省统一命题，全省统一考试、统一阅卷、统一公布成绩，考试范围为《河南省普通高中课程设置方案(试行)》规定的必修内容和选修内容。
河南省普通高中学业水平考试范围与标准.英语-附 录
附 录 ７３
１������ 社会交往 （ Ｓｏｃｉａｌ Ｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎｓ） （１） 问候 （ Ｇｒｅｅｔｉｎｇｓ） （２） 介绍 （ Ｉｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎ） （３） 告别 （ Ｆａｒｅｗｅｌｌｓ ） （４） 感谢 （ Ｔｈａｎｋｓ ） （５） 道歉（ Ａｐｏｌｏｇｉｅｓ） （６） 邀请（ Ｉｎｖｉｔａｔｉｏｎ） （７） 请求允许 （ Ａｓｋｉｎｇ ｆｏｒ ｐｅｒｍｉｓｓｉｏｎ ） （８） 祝贺与祝愿 （ Ｅｘｐｒｅｓｓｉｎｇ ｗｉｓｈｅｓ ａｎｄ ｃｏｎｇｒａｔｕｌａｔｉｏｎｓ） （９） 提供帮助 （ Ｏｆｆｅｒｉｎｇ ｈｅｌｐ） （１０） 接受或拒绝（ Ａｃｃｅｐｔａｎｃｅ ａｎｄ ｒｅｆｕｓａｌ） （１１） 约会（ Ｍａｋｉｎｇ ａｐｐｏｉｎｔｍｅｎｔｓ ）
１������ 基本读音 （１）２６ 个字母的读音 （２） 元音字母在重读音节中的读音 （３） 元音字母在轻读音节中的读音 （４） 元音字母组合在重读音节中的读音 （５） 常见的元音字母组合在轻读音节中的读音 （６） 辅音字母组合的读音 （７） 辅音连缀的读音 （８） 成节音的读音
７０ 河南省普通高中学业水平考试范围与标准������������������������������������������������������������������������������英语
附 录 ６９
附 录
（ 一） 语音项目表 ＞＞
说明： １������ 语音教学是语言教学的重要内容之一。 自然规范的语音、语调 将为有效的口语交际打下良好的基础。 语音教学应注重语义与语境、 语调与语流相结合，要强调语音、语调在实际口语交流中的运用。 ２������ 英语有不同的口音，如：英国口音、美国口音等。 教学中，应让 学生在基本掌握一种口音的基础上，适当接触不同的口音，为他们发 展交际能力打下基础。
河南省2022-2023学年普通高中学业水平考试解析与检测综合测试(二)英语试题
河南省2022-2023学年普通高中学业水平考试解析与检测综合测试(二)英语试题一、听力选择题1. How is the weather now?A．Cold.B．Warm.C．Sunny.2.A．Borrowing money from a business company.B．Lending some money to a student.C．Asking for some financial aid.D．Reading students’ application.3. What does the woman ask the man to bring for her?A．A cake.B．A cup of coffee.C．A chocolate bar.4.A．The woman will go to China this weekend.B．The woman offers to treat the man to dinner.C．The man prefers other food than Japanese food.D．The woman refuses to join the man for dinner.5.A．Unpleasant atmosphere.B．Terrible food.C．Slow service.D．Unacceptable price.二、听力选择题6. 听下面一段较长对话，回答以下小题。
1. Who is Frank Stone?A．A patient of Dr Milton’s.B．A friend of the woman’s.C．The secretary to Dr Milton.2. Why can’t Mr. Stone come to the clinic tomorrow?A．He can’t spare the time.B．The clinic will be closed.C．Dr Milton won’t come to work.3. When is the clinic open in a week?A．From Monday to Friday.B．During the whole week.C．On weekdays except Thursday.4. What time has finally been fixed for Mr. Stone to come?A．5:30 p. m., Wednesday.B．6:15 p. m., Wednesday.C．6:15 p. m., Thursday.7. 听下面一段较长对话，回答以下小题。
2021级河南省高中学业水平考试
2021级河南省高中学业水平考试2021年高考已经结束，但是高中学生们的考试并没有结束，接下来要迎来的便是河南省2021级高中学业水平考试。
这项考试是中考和高考之间阶段性的检测，重要性不言而喻。
那么，让我们来了解一下这次考试的相关内容。
一、考试时间据河南省教育厅发布的通知，2021年高中学业水平考试将于2022年1月8日进行，考试时间从上午9:00至11:30，共计2.5个小时。
考试科目包括：语文、数学、英语、物理、化学、生物和政治、历史、地理三门综合科目。
二、考试形式高中学业水平考试采用闭卷考试形式，考试难度与中考和高考相适应，考试内容主要与高中教学进度相符。
考试分为两个部分：选择题和主观题。
选择题部分包括单选题、多选题和填空题，此部分内容占总分的60%。
主观题部分包括简答题和综合题，此部分内容占总分的40%。
考试的满分为750分。
三、考试内容1.语文：课文阅读、听力、理解与应用、写作。
2.数学：基本概念、代数式计算与变形、函数初步与构造、平面几何、空间几何初步。
3.英语：阅读理解、完形填空、词汇运用、语法填空、听力，写作。
4.物理：物理世界和物理量、平衡和运动学、运动中的力学现象、能量和动量守恒、波的本质和基本特征。
5.化学：物质性质、化学反应、离子反应、化学平衡、常见化合物的性质及应用。
6.生物：细胞及其分裂、遗传与进化、生物间的关系、人类免疫系统、生殖系统及其调节。
7.政治：政治文化、国家制度、政治制度、政治行为、政治经济学。
8.历史：古代史、近代史、现代史、世界历史。
9.地理：地理基础知识、自然环境、人文环境、地球与地图、地球上的人类活动。
四、备考建议1.根据教材内容和学校教学进度，抓紧时间进行系统复习和提高思维能力。
2.阅读官方发布的考试大纲和考试说明，了解考试内容和形式，制定有效的备考计划。
3.积极参加各类模拟考试和题型练习，发现自己的不足之处，及时补充。
4.合理安排时间，保证充足的睡眠和饮食。
河南省普通高中学业水平考试范围与标准.英语-题型示例与解析
Ａ������ Ｂｅｃａｕｓｅ ｈｅ ｌｏｖｅｓ ａ ｂｉｇ ｔｅｌｅｖｉｓｉｏｎ������
Ｂ������ Ｂｅｃａｕｓｅ ｈｉｓ ｏｌｄ ＴＶ ｄｏｅｓｎ������ｔ ｗｏｒｋ ｗｅｌｌ������ ７������ Ｗｈａｔ ｄｏｅｓ ｔｈｅ ｗｏｍａｎ ｔｈｉｎｋ ｏｆ ｔｈｅ ｎｅｗ ＴＶ？ Ｂ������ Ｉｔ ｉｓ ｗｏｒｔｈ ｔｈｅ ｍｏｎｅｙ������ Ａ������ Ｉｔ ｉｓ ｔｏｏ ｅｘｐｅｎｓｉｖｅ������ Ｃ������ Ｉｔ ｉｓ ｂｉｇｇｅｒ ｔｈａｎ ｔｈｅ ｏｌｄ ｏｎｅ������
Ｂ、 Ｃ 三个选项中选出最佳答案， 并在答题卡上将该项涂黑。 每段对 １������ Ｗｈｅｒｅ ａｒｅ ｔｈｅ ｔｗｏ ｓｐｅａｋｅｒｓ？ Ａ������ Ｉｎ ａ ｓｈｏｐ������ Ｃ������ Ａｔ ｈｏｍｅ������ Ｂ������ Ｉｎ ａ ｈｏｓｐｉｔａｌ������ 听力原文： Ｍ： Ｉ������ｍ ｎｏｔ ｆｅｅｌｉｎｇ ｖｅｒｙ ｗｅｌｌ������ 【 答案】 Ｂ 话读两遍。
较长的听力材料， 即语篇的理解能力和信息的获项中选出最佳答案， 并在答题卡上将该项 涂黑。 每段对话或独白读两遍。 ６������ Ｗｈｙ ｄｏｅｓ ｔｈｅ ｍａｎ ｇｅｔ ａ ｎｅｗ ＴＶ？ Ｃ������ Ｂｅｃａｕｓｅ ｔｅｌｅｖｉｓｉｏｎｓ ａｒｅ ｏｎ ｓａｌｅ������ 听下面一段对话， 回答第 ６ 至第 ８ 三个小题。
查考生的细节理解能力和归纳、 推理判断能力。 第 ６ 小题可以从 “ Ｉｔ Ｂ 为正确选项。 根据 “ Ｉｔ ａｌｍｏｓｔ ｔａｋｅｓ ｕｐ ｔｈｅ ｅｎｔｉｒｅ ｓｉｄｅ ｏｆ ｔｈｅ ｒｏｏｍ������ ” 【 示例 ２ 】
ｗａｓ ｐｒｅｔｔｙ ｏｌｄ ａｎｄ ｄｉｄｎ������ｔ ｗｏｒｋ ｗｅｌｌ������ ” 一句中找出判断的依据， 并确定 和 “ Ｔｈｅ ｐｒｉｃｅ ｉｓ ＄ ２ ，４００ ， ｂｕｔ Ｉ ｇｏｔ ｉｔ ｏｎ ｓａｌｅ ａｔ ｈａｌｆ ｐｒｉｃｅ������ ” 可推断出 第 ７ 小题和第 ８ 小题的答案。 听下面一篇短文， 根据要求答题。 短文读两遍。
高考会考报名时间河南2023(2024参考)
高考会考报名时间河南2023(2024参考)河南省会考时间2023年具体时间河南省会考时间2023年具体时间：4月9日、10日。
1.省会考省会考，全称为“河南省普通高中学业水平考试”，是河南省教育厅组织的一项重要考试，是高中阶段学生毕业前的一次统一考试，考试内容涉及语文、数学、外语等学科。
2.往年考试时间河南省会考每年举行两次，一般分别在6月和10月左右。
但具体考试时间需要根据省教育厅的安排而定，可以在当年5月和9月左右发布。
3.考试科目和形式省会考的科目包括语文、数学、外语、物理、化学、生物、历史、地理、九门。
考试形式多样，包括选择题、填空题、计算题、作文等。
4.考生备考和注意事项考生在备考时应根据考试大纲进行复习，注重知识点的掌握和应试技巧的培养。
考生必须遵守考生守则，对号入座，不准吸烟，不准喧哗，不准交头接耳，左顾右盼，打手势，做暗号，不准夹带，旁窥，抄袭或有意让他人抄袭。
不准传抄答案，或交换试卷，答题卡，草稿纸，不准将试卷，答题卡，草稿纸带出考场，否则按违规处理。
考生对试题有疑问时，不得向监考人员询问，如遇试卷分发错误和字迹模糊等问题，(不能要求监考教师解释题意)可举手询问。
考生进入考场将身份证准考生放在课桌桌角，以备查验，考生在考前需要了解考试时间、地点和准考证领取等信息，注意遵守考场规定，携带好相关物品和证件。
会考怎么自己报名01网上预约报名，根据考生号和密码去登陆省份的会考报名网站进入会考报名网站，根据考生号和密码去登录所在的省份去预约报名。
各种情况了解清楚之后，到考试的时候，要提前到达考场。
考试前30分钟，会有监考员站在考试门口检查考生各类信息的准确性，从照片、指纹、身份证等等做出一系列的检查。
02缴纳相对应的会考考试费用，网上会有操作流程不用担心报名后就需要缴纳相对应的考试费用，具体流程网上会有专业的指导。
自己报名会考，一些事情没有老师的提醒，会忘记，不过在考试的时候，会有很多考生都在了解考试流程，准备考试的必需品，调整状态，抓紧复习。
河南省普通高中学业水平考试范围与标准.英语-题型示例与解析
(㊀ ㊀ )
Ａ. 清澈 / 掣肘㊀ ㊀ 殷红 / 湮没㊀ ㊀ 瞠目 / 螳臂当车 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ Ｂ. 箴言 / 斟酌 蛊惑 / 商贾 船舷 / 扣人心弦 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ Ｃ. 联袂 / 抉择 整饬 / 炽烈 辍学 / 风姿绰约 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ Ｄ. 徘徊 / 脚踝 戏谑 / 琐屑 惬意 / 锲而不舍 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ７. 下列词语中加点的字ꎬ 每对读音都不相同的一组是 Ａ. 调度 / 调控 请帖 / 字帖 假期 / 狐假虎威 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ Ｂ. 咽喉 / 哽咽 聒噪 / 恬静 喷薄 / 厚古薄今 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ Ｃ. 大厦 / 厦门 禅宗 / 禅让 鲜活 / 屡见不鲜 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ Ｄ. 开凿 / 确凿 宿营 / 星宿 大度 / 审时度势 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ８. 下列词语中加点的字ꎬ 每对读音都不相同的一组是 Ａ. 效仿 / 发酵 ∙ ∙ Ｂ. 概况 / 感慨 ∙ ∙ Ｃ. 慑服 / 拍摄 ∙ ∙ Ｄ. 橄榄 / 鸟瞰 ∙ ∙ 斟酌 / 甄别 ∙ ∙ 蹩脚 / 别扭 ∙ ∙ 赡养 / 瞻仰 ∙ ∙ 殉国 / 徇私 ∙ ∙ 瞳孔 / 憧憬未来 ∙ ∙ 弹劾 / 肆无忌惮 ∙ ∙ 溯源 / 夙兴夜寐 ∙ ∙ 鞭挞 / 纷至沓来 ∙ ∙
㊀ ８
河南省普通高中学业水平考试范围与标准������������������������������������������������������������������������������语文
形字㊁ 形近音异字的读音ꎮ Ｂ 项中每对读音都不相同ꎬ 分别是 ｃｈáｏ /
ｚｈāｏꎬ ｄī / ｔíꎬ ｌǜ / ｌùꎮ Ａ 项 每 对 读 音 分 别 是 ｓｈí / ｚｈìꎬ ｍó / ｍúꎬ ｂōꎮ Ｃ 项每对读音分别是 ｚｈēｎ / ｊｉāｎꎬ ｒúꎬ ｇｕǎｎｇ / ｋｕàｎｇꎮ Ｄ 项每对读音 分别是 ｔｕāｎ / ｚｈｕìꎬ ｈｕì / ｗěｉꎬ ｋāｎꎮ ʌ 例 ２ɔ ㊀ 下列词语中加点的字ꎬ 读音全都正确的一组是 ( ㊀ ㊀ ) Ａ. 刍议 ( ｃｈú) 条分缕析 ( ｌǚ) 圈养 ∙ ∙ ∙ Ｂ. 倏忽 ( ｓｈū) 越俎代庖 ( ｐáｏ) 牛虻 ∙ ∙ ∙ Ｃ. 靛蓝 ( ｄｉàｎ) 毁家纾难 ( ｓｈū)干涸 ∙ ∙ ∙ Ｄ. 手帕 (ｐà) 相互龃龉 (ｙǔ) 麾下 ∙ ∙ ∙ ʌ 答案ɔ ㊀ Ｃ 圈 圈 ( ｊｕàｎ) 起来ꎮ Ｂ 中 错的字ꎮ Ｄ 中 ʌ 练习ɔ 牛虻 ( ｍéｎｇ) ꎬ 溯
河南高二会考考试范围
河南高二会考考试范围
河南高二会考考试范围主要包括语文、数学、外语、历史、地理、政治、物理、化学、生物等九门学科，主要围绕国家课程标准，考查学生的
知识储备和能力综合水平。
语文考试内容包括：阅读理解、翻译、写作、词汇等；数学包括几何、代数、概率统计等；外语考试主要是英语，包括词汇、语法、听力、口语等；历史考查学生对中国近现代史、世界史及中国传统文化的了解；地理
考查学生对自然地理环境及社会经济地理等方面的了解；政治考查学生对
宪法、法律、政治制度的理解；物理考试围绕物理自然界的客观规律，考
察实验操作及理论知识；化学考试围绕物质的组成、性质及其变化的客观
规律，考察实验操作及理论知识；生物考试围绕生物的形态特征、遗传、
进化、实验、社会生物学等内容，考察实验操作及理论知识。
《河南2021级普通高中学业水平考试有关问题的通知》
《河南2021级普通高中学业水平考试有关问题的通知》》
尊敬的考生及家长：
河南省教育厅发布了《河南2021级普通高中学业水平考试有关问题的通知》（以下简称《通知》），通知对2021级普通高中学业水平考试实施进行了一系列有效指导。
一、考试时间安排
《通知》指出，2021年普通高中学业水平考试将于3月20日至4月18日在全省各县（市、区）举行，全省范围内统一安排。
二、具体考试内容
《通知》规定，2021年普通高中学业水平考试将分为中学英语、八年级英语、七年级英语、中学数学、八年级数学、七年级数学六个科目，每科均考试85分钟，每科约25题。
三、考试评分原则
《通知》指出，2020年普通高中学业水平考试采用客观题答题卡和主观题纸质考卷相结合的形式。
考试成绩采取全省统一标准评分，考生答卷和主观题答案将由省级考评机构统一进行阅卷和评分，具体成绩将在指定日期公布。
四、复试安排
《通知》还强调，2021年普通高中学业水平考试未达到省级最低及格分数线的考生，必须参加复试，其中八年级英语、七年级英语、八年级
数学、七年级数学学科考生须参加复试，考生将继续参加复试，未达到省级最低及格分数线的考生须重新参加考试。
以上就是关于河南2021级普通高中学业水平考试有关问题的通知的相关内。
2024年河南省(初三学业水平考试)中考英语真题试卷含详解
2024年河南省普通高中招生考试试卷英语注意事项：1．本试卷六个大题，满分120分，考试时间100分钟。
一、听力理解（20小题，每小题1分，共20分）第一节听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。
每段对话读两遍。
1．Where does the girl want to go?A．To a hospital.B．To a bookstore.C．To a library.2．What’s Mary’s favorite subject?A．English.B．History.C．Science.3．How was the weather last Sunday?A．Rainy.B．Windy.C．Snowy.4．Whose birthday is on Friday?A．Helen’s.B．Bruce’s.C．Maggie’s.5．What is the possible relationship between the two speakers?A．Mother and son.B．Doctor and patient.C．Classmates.第二节听下面几段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。
每段对话或独白读两遍。
听下面一段对话，回答第6至第7两个小题。
6．What does the woman order?A．Beef and vegetables.B．Chicken and beef.C．Fish and vegetables.7．How much does the meal cost?A．35yuan.B．45yuan.C．55yuan.听下面一段对话，回答第8至第9两个小题。
8．What does the boy want to do this summer?A．Climb a mountain.B．Take a cooking class.C．Learn a language.9．What is the girl’s advice?A．To do some reading.B．To do some exercise.C．To do some shopping.听下面一段独白，回答第10至第12三个小题。
2023年河南高二会考范围
2023年河南高二会考范围2023年河南高中二年级学生的会考范围将包括语文、数学、外语、物理、化学、政治、历史、生物、地理和文科综合等九科，占比例为35%、30%、15%、5%、5%、5%、5%、5%、3%，共计105分。
语文是河南高中会考的基础科目，考试范围将围绕教材，重点考查学生语文知识及基本功能，包括：阅读理解、语言表达、文言文鉴赏、修辞格等，共计35分，占总分的30%左右。
数学考试将涉及高中数学的重点内容，占比30%，共计30分。
考试内容涉及：方程组、不定积分、概率等基础内容，以及：几何、微积分、线性代数等高等内容。
外语考试将覆盖英语、日语、德语、法语等语种，考试内容包括听力理解、语法知识和书面表达等，考试形式为闭卷，占比15%，共计15分。
物理、化学和政治考试为选考科目，占比各为5%，共计15分。
物理考试内容包括：力学、电磁学、流体动力学、热力学等考试内容；化学考试内容包括：化学结构关系、物质性质、化学反应等基础内容；政治考试内容主要包括：政治思想理论、国家政治制度、中外政治发展史等内容。
历史、生物和地理也是选考科目，占比各为5%，共计15分。
历史考试内容：世界史和中国史，考察学生对历史的认知能力；生物考试内容：发育生物学、细胞生物学、遗传学等生物基础内容；地理考试内容：中国地形、社会地理、自然地理等地理基本内容。
文科综合考试内容，主要考察学生在文科类学科中整体掌握知识的情况，以及是否能够结合会考所学科目有效的梳理出内容，以及自身水平得以检测出来。
该部分考试占比3%，共计3分。
总之，2023年河南高二会考将涉及语文、数学、外语、物理、化学、政治、历史、生物、地理和文科综合等九科，覆盖的考试科目涵盖了高中课程的主要内容，对学生复习方向具有一定的指导意义，为学生考试提供了一定的考试保障。
河南省2022-2023学年普通高中学业水平考试解析与检测综合测试(二)英语试题
河南省2022-2023学年普通高中学业水平考试解析与检测综合测试（二）英语试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、完形填空the bushes. He went over to see what it was. Behind a bush, he found a black and white dogwas going to have puppies (幼犬)!The next day, Bill posted ____7____ around his neighborhood that said, “Found:Dog-Black and White,” and listed his ____8____ for the owner to call.Two days later, Bill ____9____ a call from the owner of the dog. The owner_____10_____ Bill for taking such good care of his dog. When the owner came to_____11_____ his dog, he said Bill could have one of the puppies. Bill was so_____12_____!Bill _____13_____ a doghouse and even bought some_____14_____ to get ready for the dog. What else? Yes, a _____15_____ for his new puppy. Rosco, that’s it!1．A．whistle B．sigh C．whisper D．noise 2．A．caught B．deserted C．hidden D．left 3．A．neighbors B．friends C．parents D．brother 4．A．ear B．nose C．tail D．leg 5．A．because B．if C．though D．but 6．A．again B．also C．still D．once 7．A．signs B．results C．pictures D．maps 8．A．address B．e-mail C．phone number D．report card 9．A．returned B．heard C．received D．missed 10．A．thanked B．reported C．accepted D．admired 11．A．care for B．pick up C．give away D．search for 12．A．confused B．ashamed C．shocked D．excited13．A．imagined B．drew C．built D．visited 14．A．bones B．puppies C．photos D．plants 15．A．signal B．collar C．dress D．name二、阅读理解Sugar Goldtree was my Grandma. I loved her. Everyone called my grandma “Sugar”. Every time I heard it, I would smile a huge smile.Grandma Sugar had a small house with a large garden. She worked all year long preparing that garden. She would always tidy the garden carefully. She would till the soil until it was like fine sand.Grandma Sugar would tell me that if we plant the corn in one place this year, then the next year we would need to plant it in another spot. She would always say,“Fill your garden with flowers, The bees will buzz (嗡嗡地飞) around your head when you are picking those nice little cucumbers (黄瓜). After all, they helped to make our plants so beautiful.”“We are about ready to plant some sunflowers,” Grandma Sugar said, handing me a packet of seeds. I carefully placed the seeds in rows, and covered them with soil, stepping on top of the soil to pack it down. Grandma Sugar sat at the edge of the garden making signs to put at the end of each row, with a date on it. Each year we would keep those signs in a book with photos of me and Grandma Sugar in our garden.Grandma Sugar had a whole basket of seeds to plant. One by one,we planted rows of corn, beans, cucumbers, onions, lettuce and tomatoes. In the middle of summer, I would run down to the garden with a basket. Grandma Sugar would yell (大赋),“Pick a salad from the bed, little sugar!”Growing up in the garden was wonderful. I remember Grandma Sugar and her garden. I learned a lot of lessons in that garden.16．Why did people call Grandma“Sugar”?A．Because she liked sweet things.B．Because she was kind and helpful.C．Because her garden was attractive.D．Because her name went that way.17．How did Grandma Sugar plant the corn?A．She fed bees around the corn.B．She planted the corn with flowers.C．She planted the corn every two years.D．She changed the corn spot every year.18．Which has a closer meaning to the word “till” in Paragraph 1?A．Dig up.B．Look for.C．Give up.D．Take away. 19．What can we know about Grandma Sugar?A．She didn’t like bees buzzing.B．She knew much about gardening.C．She preferred vegetables to flowers.D．She was strict with her grandchildren.20．How does the author like the gardening life?A．Hopeful.B．Challenging.C．Memorable.D．Encouraging.If you think of the jobs robots could never do, you would probably put doctors and teachers at the top of the list. But, in some cases, they already perform better than doctors at diagnosing(诊断)illness. Also some patients might feel more comfortable sharing personal information with a machine than a person. Could there be a place for robots in education after all?British education expert, Anthony Seldon thinks so. And he even has a date for the robot takeover of the classroom: 2027. He believes robots will do the main job of transferring(传递)information and teachers will be like assistants. Intelligent robots will read students’ faces ,movements and maybe even brain signals. Then they will transfer the information to each student. It’s not a popular opinion and it’s unlikely robots will ever have empathy(共情) and the ability to really connect with humans like another human can.One thing is certain, though. A robot teacher is better than no teacher at all. In some parts of the world, there aren’t enough teachers and 9-16 percent of children under the age of 14 don’t go to school. Teachers all over the world are leaving because it is a difficult andlower-paid job and they feel overworked. That problem could be part solved by robots.Perhaps the question is not “ Will robots replace teachers?” but“How can robots help teachers?” Teachers waste a lot of time doing non-teaching work, including more than 11 hours a week marking homework. If robots could cut the time teachers spend marking homework and writing reports, teachers would have more time and energy for the parts of thejob humans do best.21．What’s the function of the first paragraph?A．Drawing a conclusion.B．Giving an answer.C．Presenting an example..D．Introducing the topic22．What does Anthony Seldon think of robots in 2027?A．Robots can do most teaching.B．Robots will work as assistantsC．Robots can only transfer information.D．Robots will have empathy like humans.23．Why are robot teachers necessary?A．Because robot teachers cost less.B．Because robot teachers teach better.C．Because there aren’t enough teachers.D．Because there are already robot doctors24．How is a robot expected to help a teacher by the author?A．By answering emails.B．By marking homework.C．By reading students’ faces.D．By analyzing brain signals.25．Which can be the best title for the text?A．Illness diagnosingB．Robot teachersC．Information transferringD．Education problems三、七选五When I speak English, I usually translate words from my native language in my head and it takes me a lot of time just to speak a simpler sentence.____26____? Stop translating in your head and learn to think in English If you want tospeak English fluently and naturally. The following 3 steps will help you.Step : ____27____Think small first. I mean think in words, only simple words. The learning of your mother tongue starts with simple words like “ dad” table” dog“blue and so on. ____28____. Try to say everything you see in English, only English. Later, in a conversation, the picture or Visualization of a real table will directly remind you of the word “table”.Step 2: Think in sentencesThis step needs more time and effort. But it’s worth it. ____29____: “It’s a table. ”“I have a table, ” “The table is blue, ”, etc. Just do it step by step and day by day. Don’t jump to long sentences if you’re a beginner. Otherwise, you’ll be let down.Step 3：Think in conversations____30____. Some suggested topics may be your daily activities: family, friends, school, dream, favorites, and something similar.When you are sure that you can express a complete thought, make conversations with others.A．Think in words.B．Just try doing this in English.C．Does this sound familiar to you?D．Speak English as much as possible.E．Start with simple and short sentences.F．Make conversations with yourself first.四、选用适当的单词或短语补全短文阅读下面短文,请根据短文内容从方框中所给的12 个词中选用10个词并用其正确形Last year, I returned to Fuling, a river town near the Yangtze River. I visited the Whiteof water, I knew its director even before the museum and the Three Gorges Dam1998. Fuling was then quiet. Foreigners were very rare(稀小). When I ate my lunch in the五、开放性作文41．请以“A meal I cooked for my family”为题写一篇英语短文，内容包括:1.做了什么饭；2.如何做的饭；3.你有何感受。
河南省高中学业水平考试等级划分标准
河南省高中学业水平考试等级划分标准高中学业水平考试以等级呈现成绩，一般分为四个等级，位次由高到低为a（优秀）、b（良好）、c（合格）、d（不合格），具体可分为必修学科和选修学科。
1.学考等级划分标准1、必修学科：（各科原始满分为100）（1）分～90分为a级；（2）89分～75分为b级；（3）74分～60分为c级；（4）59分及其以下为d级；单科c级及其以上的比例一般控制在95%以上。
2、选修学科：等级计算方法（各科原始分满分为120分，根据考生成绩按比例折换成相应的等级）（1）a级为前20%（含20%）的考生（前5%为a+）；（2）b级为前20%至前50%（含50%）的考生（前20%至25%为b+)；（3）c级为前50%至前90%（含90%）的考生；（4）d级为90%以后的考生。
各个等级比例由各省（区、市）根据基本教学质量要求和命题情况等确定。
一般来说，各等级在全体考生中所占的比例为a级占30%，b级占40%，c级和d级占30%（其中d级控制在3%以内）。
成绩为“c”、“d”等级的学生在校期间可以重复参加同一科目的学业水平考试，成绩按高的一次记录，但记录等级为“b”。
考试成绩为c申请重考的学生，应当承担试题费用。
2.学考和选考有什么区别学考一般不评分，只有a-f这些等级，成绩也不计入高考。
部分高校自主招生要求绝大部分学考科目成绩必须为a，因此参加自招的考生要稍微重视一下。
“选考”是高考改革后从理、化、生、政、史、地（浙江等省还有技术）中选考三门计入高考成绩，地位相当于原来的理综或文综，只是不强制规定学科而已。
选考科目采取赋分制，属于选拔性考试，有一定的难度和区分度，但是会比改革前略简单一些。
从已经进行试点的新高考地区来看，对学考和选考科目的考试安排不尽相同。
3.高考对水平测试的成绩具体要求(1)具备第一批本科院校普通类专业录取资格的必要条件：文科类考生必须参加物理、化学、生物三门学科的考试并获得等级成绩，且三门学科成绩均达到c级及其以上等级;理科类考生必须参加思想政治、历史、地理三门学科的考试并均获得等级成绩，且三门学科成绩均达到c级及其以上等级。
河南省普通高中学业水平考试范围与标准.英语-综合训练
１９． Ｗｈｅｒｅ ｉｓ Ｄａ Ｍａｏ ｆｒｏｍ？ Ａ． Ｔｈｅ Ｔｏｒｏｎｔｏ Ｚｏｏ．
２０． Ｗｈｉｃｈ ｚｏｏ ｗｉｌｌ ｓｕｐｐｌｙ ｂａｍｂｏｏ ｔｏ Ｅｒ Ｓｈｕｎ ａｎｄ Ｄａ Ｍａｏ？ 二㊁ 完型填空 （ 共 １５ 小题； 每小题 １ 分， 满分 １５ 分） Ｂ． Ｔｈｅ Ｃａｌｇａｒｙ Ｚｏｏ．
Ｂ． Ｃｌｏｕｄｙ．
Ｃ． Ｓｕｎｎｙ．
钟； 听完后， 各小题将给出 ５ 秒钟的作答时间㊂ 每段对话或独白读 两遍㊂ ６． Ｗｈａｔ ｄｏｅｓ ｔｈｅ ｗｏｍａｎ ｗａｎｔ ｔｏ ｂｕｙ？ Ａ． Ｓｉｚｅ ４０． Ａ． Ɣ １３． 听下面一段对话， 回答第 ６ 至第 ８ 三个小题㊂
置㊂ 听每段对话或独白前， 你将有时间阅读各个小题， 每小题 ５ 秒
听下面一段对话， 回答第 ９ 至第 １１ 三个小题㊂ Ｂ． Ｆｏｒ ｏｎｅ ｍｏｅ ｗｏｍａｎ ｄｏ？
Ａ． Ｓｈｅ ｗｉｌｌ ｖｉｓｉｔ ｔｈｅ ｍａｎ ｏｎ ｔｈｅ ｗｅｅｋｅｎｄ．
Ｂ． Ｓｈｅ ｗｉｌｌ ｈｅｌｐ ｔｈｅ ｍａｎ ｗｉｔｈ ｈｉｓ Ｃｈｉｎｅｓｅ． １２． Ｗｈｙ ｄｏｅｓ ｔｈｅ ｍａｎ ｃａｌｌ ｔｈｅ ｐｏｌｉｃｅ？ Ｂ． Ｂｅｃａｕｓｅ ｈｅ ｆｏｕｎｄ ａ ｃａｒ． Ａ． Ｂｅｃａｕｓｅ ｈｉｓ ｃａｒ ｗａｓ ｓｔｏｌｅｎ．
１８． Ｗｈｅｎ ｄｉｄ Ｅｒ Ｓｈｕｎ ａｎｄ Ｄａ Ｍａｏ ａｒｒｉｖｅ ｉｎ Ｃａｎａｄａ？ Ａ． Ｏｎ Ｍａｒｃｈ ５， ２０１３． Ｃ． Ｏｎ Ｍａｒｃｈ ２５， ２０１３． Ａ． Ｃｈｏｎｇｑｉｎｇ． Ｂ． Ｃｈｅｎｇｄｕ． Ｂ． Ｏｎ Ｍａｒｃｈ １５， ２０１３．
听下面一段独白， 回答第 １８ 至第 ２０ 三个小题㊂
听下面五段对话㊂ 每段对话后有一个小题， 从题中所给的 Ａ㊁
2022河南高中学业水平考试参考书
2022河南高中学业水平考试参考书河南的高中学生准备参加2022年的学业水平考试（GSPE），以下是考试相关的参考书，以便考生们能够更好地备考GSPE。
第一是科学类科目，这些科目包括物理、化学、生物学等，这些科目是GSPE考试中必须考试的科目。
学生们需要掌握物理、化学、生物学的基本概念和理论，以及科学技术在实践中的应用。
并且，要熟悉科学实验方法，学会正确操作实验仪器，掌握一定的数据处理技术，以及如何用科学思维解决实际问题。
第二是文学类科目，包括语文、外语、历史、政治、地理、哲学等，这些科目主要考核学生们的理解能力，批判思维能力和分析能力。
学生们需要熟悉六种科目的基本知识，了解文本的结构特点，掌握诸如阅读技巧、文本分析技能等，从而发掘文本的深层内涵。
第三是艺术类科目，包括音乐、美术、体育等，这些科目主要考查学生们在艺术方面的基本素养，也包括学生们在审美方面的能力。
对于音乐类科目，学生们需要掌握一定的乐理知识，能够准确演奏各种乐器，熟练掌握各种乐曲分类，丰富音乐艺术视野，并能够从不同的视角去赏析音乐艺术。
对于美术类科目，学生们需要掌握一定的知识，了解各个时代的艺术特点，能够正确认识和体会艺术作品，批判地思考艺术创作，并能够将艺术理论运用到实践中。
通过以上介绍，可以看出，准备参加2022年GSPE考试的学生们需要掌握一定的科学知识、文学理论和艺术技能，才能在考试中取得理想的成绩。
因此，学生们需要在备考GSPE的同时，积极复习以上科目，以提高自己的学习能力。
另外，同学们要学会安排自己的时间，更好地将学习和休息结合起来，以保持良好的身心健康。
总之，想要在2022年GSPE考试中取得理想的成绩，学生们需要做好备考，并要注意自身身心健康。
希望2022年GSPE考试能够让每一位考生都取得好成绩！。
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３������ 理解细节；
２������ 寻读具体信息；
４������ 根据上下文提 供的语境推测生词词义， ５������ 简单的判断和推理； 进而加深对文段的理解；
５ 篇， 词数总量在
８������ 理解文段的文化信息㊂
７������ 理解作者的意图和态度；
６������ 理解文段的基本逻辑结构；
语学业水平考试的目的和性质， 普通高中英语学业水平考试的内容
根据基础教育阶段英语课程的任务和总体目标， 并结合高中英
听力技能
＞＞
材料㊂
听力技能时， 应选用口语材料， 尽量不使用根据书面语制作的录音
进行判断㊁ 归纳㊁ 综合， 有时还需要根据信息进行实际操作㊂ 考查
料中获取信息的能力㊂ 在理解信息的基础上， 学生还要能够对信息
听力技能指学生对口头语言材料的理解能力以及从口头语言材
考试内容 １������ 获取具体的㊁ 事实性信息；
考试要求
３������ 对所听到内容的背景㊁ 说话者之间的关 ４������ 理解说话者的意图㊁ 观点或态度㊂ 系进行简单的推断；
２������ 理解主旨㊁ 要义；
所选语言材料要体现真实口 语交际的特 点； 长度适中， 语速正常㊂
５������ 用词及文体恰当㊂
２������ 文段长度依写作任务和测试要求可控制在 １００ 词 左右㊂
语言知识运用能力
＞＞
问题的能力的考查㊂ 尽管语言知识的运用能力已经蕴涵在听㊁ 说㊁ 验） “ 设定的重要语言知识点的涵盖率， 英语学业水平考试中仍然需 情况的考查， 特别是为了保证试题对 ‘ 普通高中英语课程标准 （ 实 读㊁ 写等语言技能之中， 但是， 为了突出对某些重要语言知识掌握
查， 尤其是对运用英语获取信息㊁ 处理信息㊁ 分析问题和解决实际
知识㊁ 词汇知识和语用知识的能力㊂ 侧重对综合语言运用能力的考
语言知识运用能力指学生在一定的语境中运用语音知识㊁ 语法
放在各种实际的语境中考查， 注重试题的真实性㊁ 情境性和应用性㊂
的死记硬背， 而应该重视语言的综合性与语境化因素， 把语言知识
富㊁ 题材广泛， 具有鲜明的时代性㊁ 教育性和实用性㊂ 题目的设计
料中获取信息的能力㊂ 阅读理解题中所涉及到的阅读材料要体裁丰
着重考查学生理解各种题材和体裁的书面材料的能力以及从各种材
高中英语学业水平考试应把阅读技能作为主要考查内容之一，
考试内容 １������ 理解主旨大意；
考试要求 １������ 所选语言材料应与学生语言水平符合， ２������ 每篇文段长度可在 １００ ３００ 阅读篇章总量在 ３ １５００ 之间㊂ 题材㊁ 体裁丰富； ３００ 词之间，
第二部分 考试内容与要求 ㊀ ７
㊀
口语技能
＞＞
形式来实现， 如听力理解部分㊁ 语言知识运用等部分㊂
前口语测试不成熟的条件下， 对口语技能的考查主要通过书面考试
境中沟通信息㊁ 描述事物与情感㊁ 发表观点和意见的能力㊂ 但在目
口语技能指学生用英语进行口头表达的能力， 特别是在真实语
阅读技能
＞＞
要更加灵活多样㊂
㊀ ６
河南省普通高中学业水平考试范围与标准������������������������������������������������������������������������������英语
㊀ ㊀ ㊀ ㊀
第二部分 考试内容与要求
运用语音知识㊁ 词汇知识和语法知识的能力㊂
主要考查学生在英语方面的听㊁ 说㊁ 读㊁ 写四种语言技能以及灵活
３������ 试题 题 干 要 尽 可 能 简 明， 指 示 清 楚， 选项要体现测试要点㊂
写作技能
＞＞
信息沟通㊁ 再现生活经历㊁ 描述周围事物㊁ 发表意见和观点的能力㊂
写作技能指学生运用所学语言知识与技能， 以书面的形式进行
㊀ ８
河南省普通高中学业水平考试范围与标准������������������������������������������������������������������������������英语
息的能力㊂
写作技能的考试应着重考查学生以书面形式表达真实意义或传递信
测试要点 １������ 内容清楚㊁ 连贯；
说㊀ ㊀ 明 １������ 写作任务㊁ 话题㊁ 语言结构㊁ 文体等要求应与高 适应； 中学生 认 知 能 力 发 展㊁ 生 活 体 验 和 语 言 能 力 相
２������ 结构完整； ３������ 逻辑性强； ４������ 主题突出；
考查不能孤立地考查某些知识点， 更不能机械地考查学生对知识点
要以适当形式考查学生对具体语言知识的掌握情况