2020年幼儿园大班上学期工作总结范文

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2020年大班幼儿园工作总结(通用6篇)

2020年大班幼儿园工作总结(通用6篇)

大班幼儿园工作总结2020年大班幼儿园工作总结(通用6篇)辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间的工作,相信你有很多感想吧,这时候,最关键的工作总结怎么能落下!可是怎样写工作总结才能出彩呢?下面是小编帮大家整理的2020年大班幼儿园工作总结(通用6篇),欢迎阅读与收藏。

大班幼儿园工作总结1一、对幼儿进行了操作习惯的培养1、教孩子认识数学书,掌握正确的翻书方法,学会怎样爱惜书。

2、教孩子怎样运用学具,怎样保管好自己的学具。

我班经过一学期的强化训练,孩子们已熟练的掌握了学具的操作方法,没有一人的学具和书丢失。

二、游戏式的教学活动在课前我认真分析教材,画好挂图,准备好所需教具。

以培养孩子“主动学习、逻辑推理、创造思考、解决问题”的能力为主旨,活动以“游戏式数学”的精神为主轴,增强数学学习的乐趣,让孩子在轻松、快乐的情境下展开与数学的第一类接触,在学习历程中积累足够的操作经验,建构完整的数理概念,让孩子更喜欢数学并养成主动探索,追求知识的兴趣和良好品质。

特别是在本期的《组合建构篇》活动中,孩子对变化万千的方块学具非常感兴趣,我充分抓住孩子的兴趣,在教学活动中,坚持以“做中学、玩中学、学知识、练思维”的方式,以“手、眼、脑并用,教、学、做合一”的方式,让幼儿进行学具教学操作活动。

通过对学具的嵌入、翻转、排列、组合,将所需传授的知识展开,螺旋式深化,运用学具操作活动,引导幼儿把零散的感性知识概括化,促进学习的迁移,形成举一反三的认知能力。

并且在活动中我注重增强教学的多样性,提高了孩子的动手操作能力和主动自学的能力。

通过一期的学习,孩子在听故事、玩游戏的快乐环境中学习了量、数、计数、空间与数概念,并进一步提高了自己解决问题的能力,奠定了一生都受用的基础、三、密切的家园合作家庭是幼儿活动时间最长的场所,父母是孩子接触时间最久的对象,家长扮演着极其重要的角色,对于孩子的认知与学习,家长不仅不能缺席或忽视,更该担负部分的责任。

幼儿园大班第一学期工作总结7篇

幼儿园大班第一学期工作总结7篇

幼儿园大班第一学期工作总结7篇第1篇示例:幼儿园大班第一学期工作总结一、教育教学工作总结在这个学期里,我所负责的大班教学工作取得了一定的进步和成绩,主要表现在以下几个方面:1.教学目标明确。

我根据幼儿园教育教学计划和大班教学要求,制定了科学合理的教学目标,确保每一个幼儿在这个学期内能够达到相应的学习目标。

2.教学内容丰富多样。

我在教学过程中,注重设置丰富多样的教学内容和活动,结合幼儿的兴趣特点,引导他们积极参与,提高学习的效果。

3.教学方法灵活多样。

我注重在教学中灵活运用多种教学方法,如游戏教学、体验教学、讨论教学等,激发幼儿学习的兴趣和动力,提高他们的学习效果。

4.班级管理有序规范。

我注重班级管理的规范和有序,建立了良好的班级氛围,促进幼儿积极参与教育教学活动,营造了良好的学习氛围。

5.和家长沟通密切。

我注重和家长的沟通与合作,及时跟进幼儿的学习情况和发展动态,积极引导家长参与幼儿的学习和成长。

二、班级管理工作总结1.班级环境整洁温馨。

我注重班级环境的整洁和温馨,配备了丰富多样的教学资源和教具,营造了良好的学习氛围,促进幼儿的学习和成长。

2.班级活动丰富多样。

我注重班级活动的组织和开展,定期举行各种有益的活动和节庆庆典,引导幼儿积极参与,促进班级凝聚力和团结力的提升。

3.班级卫生保洁规范。

我注重班级卫生保洁的规范,定期进行卫生保洁检查,及时整改存在的问题,确保班级内外环境整洁卫生。

4.班级安全管理到位。

我注重班级安全管理的到位,定期进行安全隐患排查,建立和完善安全管理制度,加强对幼儿的安全教育和自我保护意识的培养。

三、自身总结与展望在这个学期里,通过自己的努力和付出,我取得了一定的成绩和进步,但也存在一些不足和问题,主要表现在教学经验不足、班级管理不够完善、沟通合作能力有待提升等方面。

在未来的工作中,我将继续加强自身的学习和提高,不断提升教学水平和班级管理能力,不断完善自身的教育教学工作和班级管理工作,为幼儿的身心健康成长贡献自己的力量。

幼儿大班上学期班级工作总结范文6篇

幼儿大班上学期班级工作总结范文6篇

幼儿大班上学期班级工作总结范文6篇第1篇示例:幼儿大班上学期班级工作总结一学期匆匆而过,幼儿大班的工作也已经接近尾声。

在这段时间里,我们全体教职工一起努力,取得了一定的成绩,也遇到了一些困难和挑战。

以下是对我们这些月来的工作做一份总结和展望。

我们回顾一下这一学期取得的成绩。

在孩子们的成长过程中,我们注重培养他们的动手能力和社交能力。

通过丰富多彩的游戏活动和手工课程,孩子们的动手能力得到了很大的提高。

我们还组织了一些团队活动,让孩子们学会与别人合作、分享和沟通,培养了他们的社交能力。

在学习方面,我们注重培养孩子们的学习兴趣,通过独具特色的教学方法和丰富的教学资源,让孩子们在轻松愉快的氛围中学会了很多知识。

在这一学期的教育教学工作中,我们还不断对自己的教育理念和教学方法进行反思和探索,不断提高了自己的教育教学水平。

我们也面临着一些困难和挑战。

我们发现孩子们的听力和语言表达能力有待提高,对于一些简单的事情和问题,他们往往不能清晰地表达自己的意思。

这主要是因为在家长和老师的生活环境中,没有给予足够的重视。

我们还发现有一些孩子存在学习习惯和行为习惯不好的问题,这也给我们的工作带来了不少困难。

课程设置和教学资源方面也存在一定的不足,需要不断努力和完善。

在今后的工作中,我们将进一步完善课程设置,完善教学资源。

我们将注重培养孩子的听力和语言表达能力,每周组织一些语言游戏活动和表演. 给孩子创建更多的语言环境。

我们还将加强与家长的沟通和合作,共同为孩子的成长努力。

我们还将不断学习和提高自己的教育教学水平,不断创新教育教学方式和方法,为孩子们创造更好的学习环境。

这一学期工作虽然取得了一些成绩,但我们也面临着一些挑战和困难。

在今后的工作中,我们将继续努力,克服各种困难和挑战,为孩子们的成长和未来努力奋斗!第2篇示例:幼儿大班上学期班级工作总结时间过得真快,转眼间又到了幼儿大班上学期的末尾。

在这个学期里,我们班级经历了许多欢乐与快乐,也经历了一些挑战与困难,但我们取得了不少进步,孩子们也度过了快乐而充实的学期。

2020年幼儿园大班上学期个人工作总结6篇

2020年幼儿园大班上学期个人工作总结6篇

2020年幼儿园大班上学期个人工作总结6篇幼儿大班时期正是幼儿语言发展趋于成熟的关键时期,一般幼儿在这个时期对语言的感知都是十分敏感的。

在这个时期,幼儿园对幼儿语言的教育就显得尤为重要。

本文是小编为大家整理的2020年幼儿园大班上学期个人工作总结,仅供参考。

2020年幼儿园大班上学期个人工作总结一时间是一为永不知疲倦的老人,转眼间一个紧张而又充实的学期就要过去了,回顾这一学期,忙碌而又愉快。

在各位领导老师的关心指导下,我认真做好各项本职工作,积极完成园里布置的各项任务。

看着孩子们的笑脸,看着孩子们各个方面的能力在提高,我感到极大的快乐。

为了使今后的工作有所进步,使自己的能力有所提高,现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结:一、政治思想本来在政治思想方面忠诚于党的教育事业,能认真贯彻执行党的教育方针,积极向党员看齐。

严格遵守幼儿园的各项规章制度,认真学习《幼儿园教育指导纲要》,爱岗敬业,对班级工作认真负责,积极接受领导和年级组长分配的各项任务。

对幼儿有爱心,对家长主动热情,与同事友好相处,时时处处以一个教师的身份严格要求自己。

二、业务学习积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动,珍惜到县进修学校和县机关幼儿园参观和学习机会,认真学习老师专家的组织教学活动和讲座,并作记录,写听课评析,吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。

同时,本人还参加了普通话培训考试,还认真阅读《早期教育》等幼教专业书籍,游览幼教网站,领略其中的精华,吸取别人的经验。

本人在本学期报名参加学前教育专业的大专远程教育学习,利用双休日和晚上休息的时间在网上学习,努力提高自身的文化水平和业务素质,争取做一名合格的幼儿教师。

三、教育保育开学初,我根据本班幼儿的实际情况、《幼儿园教育工作计划》、《幼儿园教育指导纲要》认真制定了本班的班务计划,设计好每月的主题活动,精心安排好每周活动,组织好每日的教学活动。

在教学过程中注重渗透整合理念,运用多种教学手段发展幼儿的综合素质。

2020年大班上学期工作总结范文4篇

2020年大班上学期工作总结范文4篇

2020年大班上学期工作总结范文4篇本文是关于2020年大班上学期工作总结范文4篇,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。

上学期,我班级结合自身特点,通过不断的学习、反思、总结经验,较为有效的开展了一系列工作。

本学期,我们将继续努力,在认真领会深入学习贯彻《新纲要》、《广东省课程指南》精神的同时确立新的发展目标,为向"省一级幼儿园"目标迈进而储备新的力量.实际工作中继续做好"对话"实验班的课题研究工作及幼小衔接工作。

对于大班的孩子来说,在幼儿园的生活只剩下短短一学期的时间,作为老师我们应充分利用这段时间,为幼儿提供多元的学习环境,注重多元智能的开发教育,积极为入小学打好基础,作为家长需根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养,以便孩子能较顺利地进入小学学习。

只有在家园的良好对话沟通形式下,我们才能有效的展开以下探究工作:一、本班情况分析:(一)幼儿情况:通过在幼儿园三年的生活和学习,孩子们升入了大班,即将成为小学生,自豪感、责任感、荣誉感均较强,各方面的进步也特别快,三位老师观察到,我们班级的孩子思维活跃,接受能力强,性格开朗、活泼、自主,富有个性。

从整体看人际交往能力及独立解决问题两方面有突出进步。

但各别幼儿在常规方面还存在一些问题(比如:进餐时爱说话、上课注意力不集中、爱说小话、插嘴等)倾听的习惯需要加强。

其次,孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养。

部分幼儿动作发展和动手能力需个别辅导,自我反省的智能还需巩固。

数学逻辑智能,推理运算能力方面还需多培养。

虽然存在一些问题,但整个班级幼儿风貌积极向上、有礼帽、有爱心、特别表现在开学出开展的大带小活动中,为弟弟妹妹做出了好榜样。

(二)幼儿人数:全班总人数34人,其中男孩20 人,女孩14 人,平均年龄在五岁半左右。

(三)教师情况分析及分工合作:班主任:在教学中起带头作用,创班级特色,注重家园对话的沟通工作,负责协调班级内外部关系,注重班级幼儿语言智能、数学逻辑智能的开发,负责开展教学内容有:听读游戏识、计算逻辑训练游戏。

幼儿园大班上学期班级工作总结6篇

幼儿园大班上学期班级工作总结6篇

大班上学期班级工作总结6篇大班上学期班级工作总结 (1) 大班上学期,我们三位老师一起负责大一班的保教工作。

一学期来,在上级部门的正确领导下,我们以《规程》教育思想为指导,认真执行园和班级教育教学计划,互相配合、团结协作,较好的完成了本学期的工作。

幼儿在自身原有水平的基础上都得到了不同程度的发展。

现将一学期以来的一些工作情况作一总结。

一、培养幼儿良好的行为习惯。

针对一日生活各环节,制定明确、具体的常规要求,并通过示范、讲解的方法让幼儿明确、掌握每一环节的常规要求。

这样,幼儿的生活、学习常规较中班时又跨进了一大步,更懂得如何在集体中不断地调整自己的行为。

在实际工作中,我们得出以下经验:1、及时打预防针。

在日常生活和游戏中,我们有意识地观察本班幼儿在各项活动中的行为表现,同时也对其它班的幼儿进行观察,若发现问题,就及时给我班幼儿打预防针,告诉他们,什么好、什么不好,应该怎样做,不应该怎样做,把不良行为杜绝在发生之前。

2、重视个别教育。

日常中我们能注意根据每个幼儿的性格及接受能力,及时进行个别教育,注意保护幼儿自尊心。

如:国烺是一个性格较爆糙的孩子,遇到不顺的事爱发脾气,不大乐意接受批评,当被老师批评了或自己情绪不好时,常常会打小朋友或扔幼儿园的物品。

针对这一现象,及根据他的性格特点(即老师对他越是批评,他的气就越不顺,越倔强。

)每当他情绪不好时,我们就对他表示体谅并表示理解。

如说:我知道你现在很生气,对不对?使他觉得老师能理解他此时的心情,如:引导他观察被损坏的物品或被其挠伤的幼儿的手,说:多可惜,即使补好了,也不能像新的一样了!被抓破皮的地方一遇到水就会很痛的。

唤起他的内疚感。

慢慢的,国烺变得较讲道理了,也能乐意接受老师的意见了。

3、对好的行为及时表扬、肯定、推广,达到以点带面的效果。

当幼儿出现良好行为时,教师给予及时的肯定,奖励或表扬。

如:奖红花或抱抱他等,让幼儿良好的行为得以强化而加以巩固下来,并让他的良好行为成为别的同伴模仿的榜样,达到以点带面的效果。

2020年幼儿园大班上学期工作总结文档4篇

2020年幼儿园大班上学期工作总结文档4篇

2020年幼儿园大班上学期工作总结文档4篇Summary document of kindergarten large class work in the last semester in 2020汇报人:JinTai College2020年幼儿园大班上学期工作总结文档4篇小泰温馨提示:工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析,并分析不足。

通过总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,指引下一步工作顺利展开。

本文档根据工作总结的书写内容要求,带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘,具有实践指导意义。

便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:20xx年幼儿园大班上学期工作总结范文2、篇章2:20xx年幼儿园大班上学期工作总结范文3、篇章3:20xx年幼儿园大班上学期工作总结范文4、篇章4:2020年幼儿园大班上学期工作总结范文幼儿教师是年轻一代的启蒙教师,在幼儿成长中起着主导作用。

今天小泰给大家为您整理了20xx年幼儿园大班上学期工作总结,希望对大家有所帮助。

篇章1:20xx年幼儿园大班上学期工作总结范文(一)教育工作在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。

为了上好课,我备好每一节课。

自己动手制作教学用图和教学用具。

了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。

关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。

积极地参加公开课和各种竞赛活动。

多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。

1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。

幼儿园大班上学期个人工作总结(精选14篇)

幼儿园大班上学期个人工作总结(精选14篇)

幼儿园大班上学期个人工作总结(精选14篇)幼儿园大班上学期个人工作总结篇1一学期又接近尾声了。

回顾这学期的工作,可谓紧张、繁忙而又充实!我觉得一年的工作在忙忙碌碌中结束了,但是再忙碌的工作有开心的时候也有沮丧的时候,其中有苦但更多的是甜。

无论在教育教学,还是在家园联系、卫生保健、教师协作等方面都取得了一定的成绩,现将我班的工作做个小结:一、常规安全方面一个良好的班级常规,在一日生活及各项活动中起到十分重要的作用,幼儿升入大班,最明显的感觉就是,人长高了,嗓门也大了,活动的劲头更足了。

如何保持良好的常规,保证各项活动顺利地开展,这是我们在开学初就思考的问题。

我们在班级中举行了争当小组长的比赛,幼儿们一个个都表现出色,都想当上小组长,在这种竞争的氛围下,我班幼儿的常规有了很大的进步。

常规管理中,一些特殊的孩子更需老师的关心。

如赵荣林小朋友比较调皮,行动比较自由,爱和别人唱反调。

我们一方面在日常生活中特别留意他,对他严格要求,另一方面也及时地表扬他,上课肯动脑筋,思维活跃。

所以一学期来,他的进步很大。

尤其是在上课时,不再故意影响他人了,而且能积极举手发言了。

班级常规的正常化也为我们的教学工作创设了良好的条件。

二、教育教学方面1、认真学习幼儿园新《纲要》及《走进新教材》,全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。

认真钻研教材,积极参加并完成教研组布置的各项任务,全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况,因人施教,努力使幼儿得到全面发展。

2、在教学中,尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的班级氛围。

用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯。

在课堂上利用各种生动形象的直观教具,激发儿童的兴趣。

我力求尊重每个小朋友,根据本班的实际情况制定教育计划,认真备课。

我努力让每一位小朋友都有发言的机会。

多数用游戏的方式进行各项教育,让他们在游戏中愉快学习。

养成他们良好的学习习惯,与活泼开朗的性格。

2020年幼儿园大班上学期个人工作总结6篇

2020年幼儿园大班上学期个人工作总结6篇

2020年幼儿园大班上学期个人工作总结6篇时间是一为永不知疲倦的老人,转眼间一个紧张而又充实的学期就要过去了,回顾这一学期,忙碌而又愉快。

在各位领导老师的关心指导下,我认真做好各项本职工作,积极完成园里布置的各项任务。

看着孩子们的笑脸,看着孩子们各个方面的能力在提高,我感到极大的快乐。

为了使今后的工作有所进步,使自己的能力有所提高,现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结:二、业务学习同时,本人还参加了普通话培训考试,还认真阅读《早期教育》等幼教专业书籍,游览幼教网站,领略其中的精华,吸取别人的经验。

三、教育保育四、家长工作五、不足与努力方向一、班级工作管理方面.二、教育教学工作方面.1、努力学习新知识,增强专业意识、提高科研水平.2、充分的课前准备工作3、做好幼小衔接工作通过一个学期的努力,班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务,在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏,遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法,班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。

三、家长工作方面.1、鼓励家长配合做好“幼小衔接”的准备工作,通过每天一次的“亲子作业”让家长了解幼小衔接进展情况,及时了解幼儿发展水平。

2、每一次的主题活动争取家长都能够积极参与,让家长通过各种渠道为主题的开展提供各种有价值资料,有了家长的参与,我们本学期的教育活动真正做到了“家园共育”。

3、做好幼儿专访、电访工作,及时与家长进行沟通,向家长汇报幼儿在园情况,了解幼儿在家情况,努力达成教育的一致性。

四、卫生保健工作方面.1、本学期,严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作,让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。

五、不足及努力方向:1、班级卫生工作还需进一步细致、到位。

2、班级教师在活动区材料制作、整理方面有待提高。

一、政治思想二、业务学习积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动,珍惜学习机会,认真学习老师专家的组织教学活动和讲座,并作好记录,写听课评析,吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。

幼儿园大班上学期班级工作总结(精选5篇)

幼儿园大班上学期班级工作总结(精选5篇)

幼儿园大班上学期班级工作总结(精选5篇)幼儿园大班上学期班级工作总结(精选5篇)辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间的工作,在取得成绩的同时,我们也找到了工作中的不足和问题,该好好写一份工作总结,分析一下过去这段时间的工作了。

那么一般工作总结是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的幼儿园大班上学期班级工作总结(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园大班上学期班级工作总结1总是在不知不觉中,新年将踏着轻盈的脚步悄悄地向我们走来。

转眼的功夫又告别了一年,一年又一年,回顾这一年的工作。

又是一个丰收快乐之年。

一、安全,卫生方面1、安全工作是重中之重。

保障幼儿的身心安全是我们的职责。

为了让家长放心幼儿能在安全的环境中生活,成长。

本学期重点对孩子进行了安全知识的教育,每天不厌其烦的一遍又一遍地给小朋友说,一些平时身边最容易接触到的易发事故。

让幼儿感知什么是危险,怎样保护自己,加强对幼儿的日常生活管理,做到人到心到。

谨防意外的发生,确保万无一失。

还好,这半年来,我班35名小朋友无一例事发生,都是值得我们骄傲自豪的小宝贝。

2、继安全教育之后,卫生保健工作一点也没有轻视,我们做好各项卫生保健工作。

利用阳光,紫外线消毒水进行杀菌消毒。

周一至周五循环作业,84水拖地,清洗水杯,被子轮流晾晒。

让幼儿在一人整洁舒适的环境中生活学习,针对季节性流行的传染病,我们做好晨午检记录,做到"一看二摸三查"若有疑意,马上采取措施,由于我们的工作做得彻底,所以我班没有因此而耽误课的,为了培养幼儿良好的生活,卫生习惯,我们常唱歌似的教给小朋友。

目前我班的尚子扬小朋友能干净地吃掉一碗饭,刘佳烁从不吃胡萝卜到现在不挑菜,不偏食。

二、教育,教学方面1、作为一名幼儿教师,我不仅加强自身的学习,还向他人学习,每周认真地备好自己的课,认真地听取每位老师的示范课,取长补短。

再则是要有一颗善待幼儿的心,要有一种敬业爱岗精神,有一种踏实的工作态度,务实的工作作风,以诚心迎得家长的信任。

大班上学期教学工作总结(8篇)

大班上学期教学工作总结(8篇)

大班上学期教学工作总结(8篇)一个学期转瞬就过去了,在幼儿园领导的指导下,在同事们得关怀,支持和帮助下,使我学会了许多,也使我干好了我的本质工作,同时也取得了必需的成绩,在那里,我也该整理一下我的思绪,总结过去的工作阅历,以使我更好地提高自己的工作水平。

一、我喜爱保育工作,自觉遵守劳动纪律,专心参与学校组织的学习和教育,以及开展的一切活动,学习仔细做好笔记,增加保育意识,不断改善工作,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,协作本班教师做好保教工作,二、我是第一次接触保育工作,我选取这项工作是正因我宠爱和喜爱幼儿,这学期我是小四班的保育教师,我们班的孩子都是第一次上幼儿园,应对生疏的幼儿园,难免会有些可怕和恐慌。

这时候,我就把每个孩子当做自己的孩子,从内心去关怀个爱惜他们,孩子们都是刚刚入园,开学初,早上有的的小朋友要哭要闹,这时我就用亲切的语调,暖和的拥抱,细致的照料,友善的笑容,像母亲一样的去吸引幼儿,让幼儿很快的适应幼儿园的生活,刚开头,有的幼儿一到中午看到饭菜就想家,不是说“我不饿”,就是说“我不想吃”、还有个别幼儿说“我要回家”为了能让孩子们宠爱吃饭,我们也实行了多种方法。

首先,我们在户外活动时,让幼儿多活动,在吃饭的过程中说每样菜吃了对小朋友的好处,如:青菜有许多维生素,吃了皮肤白白的,头发黑黑的,肉吃了,小朋友长得高高的,身体棒棒的等各种方法。

其次,我们班有个早产儿,他比拟挑食,刚开头来的时候,他根本不会自己吃饭,听他家长说,他在家里都不爱吃饭。

吃点奶,零食之类的东西来补充,我们就准时和他家人沟通。

同时期望家长协作教师,在家里也对孩子进展自理潜质的培育,放手让孩子自己吃饭,不挑食,在学校来我给他讲道理,鼓舞他,慢慢的他有了进步,变得宠爱吃饭了,固然大多数幼儿适应潜质比拟强,很快就适应了,盛给他的饭,都能自己吃了。

有的还主动要求教师添饭,养成先吃饭后喝汤的好习惯,孩子们得变化使我变得非常快乐。

大班上学期个人工作总结(精选5篇)

大班上学期个人工作总结(精选5篇)

大班上学期个人工作总结(精选5篇)做为一名幼儿园的老师,个人也是比较开心的,可以天天跟孩子们在一起,今年的工作马上就要结束了,这是工作总结范文。

下面小编给大家带来关于大班上学期个人工作总结5篇,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

大班上学期个人工作总结(篇1)伴随着孩子们的天真笑脸,我陪伴着大三班的孩子度过了一个学期,马上,他们又长一岁。

看着他们的长大,我们做老师的非常欣慰。

我爱孩子,更爱这份工作。

记得刚开学,面对这些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们,我们班的几位老师付出了自己所有的爱心、耐心和热心,对所有的孩子关爱有加。

半年过去了,孩子们在一天天成长,不断进步,让我们更能感觉到自己是最幸福的老师,而幼教事业是最阳光的事业。

一、教学方面在教学上我一直是以“玩中学,学中玩”的宗旨进行教学设计的。

日常活动中,我们开展了丰富多采的教育教学活动。

根据《纲要》的要求,分析本班孩子情况,认真制定了学期计划,备好每一个活动。

先后完成了各科的教学计划,这些活动开阔了孩子们的视野,帮助他们获得了丰富的生活经验,培养了他们的情感,收到了良好的教学效果。

在开展了教学活动的同时,我们也注意了家园配合,细致、耐心地做好家长工作,幼儿教育≠幼儿园教育。

如果希望孩子在各种学习生活习惯上得到良好的发展,幼儿园与家长的配合教育是很重要的。

因此在本学期中,我力求以自己的热情、细致的工作态度赢得对我们工作的认同和信任。

本学期利用每天家长接送幼儿的时间,把幼儿在园的情况及时与家长沟通交流,对于那些生病幼儿也及时进行探望和电话交流,形成了良好的家园共育的教育环境,让孩子在这种良好的教育环境中健康成长。

为了更好的了解幼儿的发展情况,我要学会领会新《纲要》的精神注重综合教育资源的开发,让教师、幼儿、家长共同参与“教育”,共同做好这项工作,本学期我根据本班幼儿在上学期的发展水平,对幼儿的薄弱环节加强了教育。

(1)在健康方面:1、经过半年的大班生活,幼儿都养成良好的生活的习惯,再加上我们在一日生活各环节中加强观察与指导,积极鼓励幼儿学做自己的事。

幼儿园上学期大班工作总结推荐6篇

幼儿园上学期大班工作总结推荐6篇

幼儿园上学期大班工作总结推荐6篇为了得到进步,大家在工作结束后都要及时写工作总结,我们可以通过工作总结的写作将自己的成绩都汇集起来的,XX小编今天就为您带来了幼儿园上学期大班工作总结推荐6篇,相信一定会对你有所帮助。

幼儿园上学期大班工作总结篇1一学期又过去了,我们班幼儿也离开幼儿园,进入一个全新的环境学习生活了,我还真想念他们。

为了我们在以后的工作中有更大的进步,现总结如下:一、分析本班的情况我们班的幼儿共有43名幼儿,其中,42名是升班的小朋友,12月份又有一名插班生。

在这些孩子中,他们已经形成良好的本班幼儿活泼好动,但能遵守活动规则,有良好的生活、卫生习惯。

通过在幼儿园的学习和生活,各方面都有了很大的进步。

特别在数学方面,学习能力学习习惯,都有了很大的进步,如跳绳的技能培养做得熟练,幼儿的体质也得到了增强。

在今年的庆六一和毕业典礼上孩子们都能大胆展示自己。

二、班级的管理(一)安全工作:1、安全工作是幼儿园工作的重中之重,所以来不得半点轻视。

利用班里老师中午吃饭的时间,以及保育老师打扫卫生的时间对本班进行全面的不安全隐患检查,发现问题即使上报,可以我们自己解决的,就自己解决,不能的就让维修人员来解决,我们的目的就是为孩子们创设安全舒适的生活环境。

在这学期中我们总共发现了班里的门边翘起,我们及时的维修。

发现了床和桌子的螺丝松动,我们自己能修的也及时维修。

发现窗边掉落了也及时通知武老师。

2、同时利用课堂,我和侯老师也讲述了如何保护自己,特别是保护眼睛的课程我们同孩子们一起收集了很多的保护眼睛的方法,上课时孩子们进行交流获得了较好的效果。

3、每周的四和周五的四点十分至四点半的时间是孩子们自己对自己进行安全教育,孩子们把一周收集到的报纸、网络上的内容进行了讲述,并与值日生把他们贴在白板上,孩子们都很踊跃,家长们也都很配合,涌现出了王浩然、张雅雯、姜睿涵、沈子盛、胡锦昊、侯航、谭博文等孩子,这个活动既锻炼了孩子的语言表达能力又培养了孩子们的安全意识,并教给孩子们正确的自我保护的方法和能力。

大班幼儿园工作总结上学期5篇

大班幼儿园工作总结上学期5篇

大班幼儿园工作总结上学期5篇大班幼儿园工作总结上学期篇1进入大班的其次学期,意味着我们的孩子们就要毕业了,看着他们三年来,一步一个脚印地向前迈进,获得不同程度的进步,我们真的很欣慰,而回忆这学期的教育历程,我们记忆犹新。

一、班级工作治理方面本学期我班三位教师能严格遵守园里的各项规章制度,仔细执行各种规划与要求,以高度的责任心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作。

仔细学习园部工作规划,转变观念、提高熟悉,仔细参与园部组织的各项学习,关怀时事、了解时政、养成了爱看书的好习惯。

同时还能提高自身的效劳意识,做到微笑效劳、爱心效劳、急躁效劳,让家长、幼儿真正感受到教师的效劳热忱,不断提高效劳水平。

我们能努力营造“自主、开放、互动”的班级文化,三位教师更能以仆人翁的态度来面对班级的各项事务,团结、学习、互助、乐于奉献,彼此间常常沟通,有事大家商议,坚固树立幼儿第一的意识。

从而促使班上工作正常、有序、较好地开展。

在班级亲子活动、六一节等活动中,我班教师能积极地出谋划策,共同地商讨,并积极投入节目的设计与排练中,充分表现出班组成员的团结协作与仆人翁精神。

二、教育教学工作方面1、充分的课前预备工作。

我们班的三位教师,能积极的预备好教学具,常常上网查资料、自制教学具,为的使教育效果更加明显。

而孩子们对活动投入的极大的兴趣则使我们信念倍增。

班级成员能够相互提示、相互催促。

2、诗歌朗读主题活动的开展。

古诗是我们幼儿园的特色活动之一,是我国特有的一种载体,是我们的祖先运用了最灵动的、最睿智、最精辟的诗的语言来表达对自然和人生的深刻理解和感悟。

古诗词工于音韵,注意意境,句式工整,读来朗朗上口,是中国古老文化的经典。

我们今日,学习和继承中华传统的优秀文化,对于兴奋民族精神,弘扬民族文化是非常必要的。

开展古诗主题活动,需要教师做大量的预备工作,我们为了预备一节课,往往要几天前就上网查资料、制作幻灯片,才会使教育效果更加明显。

本学期,我班开展了《忆江南》、《游子吟》、《春夜喜雨》、《渔歌子》等古诗主题活动。

2020大班上学期工作总结4篇

2020大班上学期工作总结4篇

2020大班上学期工作总结4篇在忙忙碌碌中这学期又结束了,在我们的努力下,已经画了一个圆满的句号。

在新年来临之际,特此对一学期来的工作做一总结,也值次机会回顾一下工作中的成功和不足。

以促使我们在今后的工作中成功和不足,以促进我们在今后地工作中,更好地开展班级工作,来体现班级中的特色。

首先,对常规管理常抓不懈,体现班级特色,幼儿升入大班最明显的感觉是人长大了,嗓门大了,活动的劲头更足了,如何保持良好的常规。

对这方面我们做了以下努力:我们发现幼儿升入大班后个人荣誉感加强了,他们已经意识到小组长,小班长是他们的奋斗目标。

于是,他们针对这一点开始让幼儿轮流做,接着是请小朋友自己推选合适的人,再举手决定,对推选的幼儿要表达自己的想法,例如:张一博小朋友说:“假如我是小班长,在课堂上我会认真听讲,并让小朋友做守规则的好孩子”;刘琪说:“假如我是小班长,我会帮老师打扫卫生等,这不仅提高了班内常规的正常化,还锻炼了幼儿的语言表达能力,在教学工作中创造了良好的条件。

”其次,对幼儿学习习惯的培养也是常规管理的一方面,如:坐姿,握笔姿势,看书姿势等及时指导和纠正,之后幼儿养成好的习惯,在做手工活动中,需要用到的东西,只要提前告诉幼儿,幼儿将能及时的去准备好。

这样,不仅减少了老师的的时间,对幼儿来说也是一种自我合理能力的培养,有的幼儿会把自己的一桌东西收拾地井井有条,我们会及时表扬,鼓励大家向这一桌的小朋友学习。

再次,在常规管理中,一些特殊的孩子需要老师的关心,如:“宗桐祤,徐晓雯比较调皮,行动比较自由,爱和别的小朋友唱反调,我们一方面在日常活动特别留意他,对他们严格要求,在另一方面也要及时地表扬他。

所以这一学期他们几个的进步很快,尤其在上课时间,不再故意影响他人,而能积极举手发言了。

第四,品德教育,在幼儿的日常生活中,要随时关注品德教育的随机性,幼儿在一日常生活中,吃饭,入厕,洗手,睡觉等占去一大半的时间我们发现对幼儿的品德教育的最佳良机,从中培养幼儿良好的品德,如:“上厕所时,不在过道里大声喧哗,跑闹等,可让小组长监督等。

2020年幼儿园大班秋季上学期个人工作总结【6篇】

2020年幼儿园大班秋季上学期个人工作总结【6篇】

时光的流逝,记载着付出和辛劳,见证着积累和成长,一个新学期的工作即将结束,我们教职人员的工作是时候进行总结。

下面是搜集整理的幼儿园大班秋季上学期个人工作总结范文,欢迎阅读。

更多资讯请继续关注个人工作总结栏目!大班秋季上学期个人工作总结范文又要学期末,回顾半年来的工作,我深深地感到,教师的人生就要甘于实实在在,甘于默默无闻,甘当辛勤的“园丁”,这样才能浇灌出鲜艳的“花朵”。

半年的集体生活,让孩子们学会了许多,也进步了很多。

看着渐渐成长的孩子们,回忆他们的一笑一颦,我由衷的感到一种自豪感,欣慰之余,也正好整理了思绪,总结了半年来的经验教训,与大家一起,取长补短,以便在今后的工作中更好的展现“园丁”的本色。

俗话说的好“三岁看老”,幼儿教育直接关系到每个孩子今后的成长,而一名合格的幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先其自身必须具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观。

我作为一名年轻教师,有时在工作中可能存在考虑不周、毛毛糙糙等问题,但每当别人提出意见、建议时,我都会进行反省,虚心接受,并以更高的标准来要求自己。

孩子们做作业时我会提醒他们用正确的姿势写字,进餐时我会提醒他们安静进餐,不掉饭粒,午睡时帮助他们盖好被子并交会个别幼儿系鞋带;在半日活动中我努力配合主班和生活老师做好准备工作,并在半日活动中较好的完成了教学、游戏、保育、安全为一体的教学方式,并赢得了家长的支持和信任,实现了家园共育。

本学期我还努力配合吴老师排练六.一儿童节汇演的节目,我班孩子排练的器械操得到了班内家长的一致好评。

而我们老师为了迎接孩子们的节日也牺牲了一个月的自已的休息时间排出大型舞蹈《我可喜欢你》,看着孩子们兴奋、快乐的表情,我忘记了排练时的辛苦和疲累。

引用普希金一句话来表达我工作时的感受“书籍是我们的精神粮食,现在我深刻的体会到我的精神粮食就是我的孩子们,他们的笑容、他们的快乐。

”空余时间,我还经常在网上浏览幼教方面的网站,以了解最新的幼教前沿资讯及教学理念。

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2020年幼儿园大班上学期工作总结范文
一、培养幼儿良好的行为习惯.
针对一日生活各环节,制定明确、具体的常规要求,并通过示范、讲解的方法让幼儿明确、掌握每一环节的常规要求.这样,幼儿的生活、学习常规较中班时又跨进了一大步,更懂得如何在集体中不断地调整自己的行为.在实际工作中,我们得出以下经验:
1、及时打“预防针”.
在日常生活和游戏中,我们有意识地观察本班幼儿在各项活动中的行为表现,同时也对其它班的幼儿进行观察,若发现问题,就及时给我班幼儿打“预防针”,告诉他们,什么好、什么不好,应该怎样做,不应该怎样做,把不良行为杜绝在发生之前.
2、重视个别教育.
日常中我们能注意根据每个幼儿的性格及接受能力,及时进行个别教育,注意保护幼儿自尊心.如:国烺是一个性格较爆糙的孩子,遇到不顺的事爱发脾气,不大乐意接受批评,当被老师批评了或自己情绪不好时,常常会打小朋友或扔幼儿园的物品.针对这一现象,及根据他的性格特点(即老师对他越是批评,他的气就越不顺,越倔强.)每当他情绪不好时,我们就对他表示体谅并表示理解.如说:“我知道你现在很生气,对不对?”使他觉得老师能理解他此时的心情,如:引导他观察被损坏的物品或被其挠伤的幼儿的手,说:“多可惜,即使补好了,也不能像新的一样了!被抓破皮的地方一遇到水就会很痛的.”唤起他的内疚感.慢慢的,国烺变得较讲道理了,也能乐意接受老师的意见了.
3、对好的行为及时表扬、肯定、推广,达到以点带面的效果.
当幼儿出现良好行为时,教师给予及时的肯定,奖励或表扬.如:奖红花或抱抱他等,让幼儿良好的行为得以强化而加以巩固下来,并让他的良好行为成为别的同伴模仿的榜样,达到以点带面的效果.
二、围绕教育目标创设班级教育环境.
本学期,我们为了使幼儿在可能的范围内获得最佳的发展,为了使幼儿受到较好的环境教育,在工作中我们重视围绕教育目标创设教育环境.开学初,我们首先研究本学期各科目领域较大的教育内容是什么?然后确定创设什么环境能辅助教育目标的实现.其次分析研究教室里可利用的环境有哪些?哪些地方干什么更合适?设计前做到心中有数,同时体现以幼儿为主体,教师为主导,师生共同创设.将全面发展的教育内容寓于室内(语言区、数学区、感官区、常识区)四个区域环境布置之中,并在室外设计有表演区、建构区、角色游戏区等,同时开辟一些专栏如:《新闻报道专栏》、《家园‘协奏曲’ 专栏》开拓了幼儿的新视野和形成了良好的家园互动.
另,对课室绒板画的环境布置我们能根据教育内容、节日、季节的变换而更新,让环境围绕教育目标发挥作用.如这学期我们布置的主题画有:9月份:“老师,我爱你”;10月份:“祖国妈妈,生日快乐!”11月份:“嗨,愉快的郊游.”12、1月份:“我的新年愿望.”通过让幼儿大胆创新,使幼儿成为活动室的真正主人,让这有限的空间为幼儿无限的发展提供了良好服务.
后来,11月份开展方案主题教学活动《我爱中山》,活动室的环境布置更是随着主题活动的不断深入而不断的丰富多彩起来.
三、在教研活动中,尝试开展方案教学.
本学期,在教育教学中,我们尝试进行改革,开展方案教学.从理论知识的准备到实践工作的开展,我们都做了大量的工作,首先根据幼儿的生活经验和兴趣确定了活动的主题《我爱中山》,然后以该主题为中心加以扩散,编制主题网络包括有(中山的历史、建筑物、特
产、旅游景点、马路、灯等),让幼儿通过自己的学习探索概念的内涵.我爱中山主题进行了四周,教师与幼儿是在不断实践、观察、发现、
思考和讨论中完成了主题的探究学习.在这四周的活动,幼儿对中山的认识由模糊到较深入地了解,从而也拓展了幼儿的知识面.
在开展主题教学活动中,不但激发了幼儿学习的积极性和主动性,也加深了我们教师对方案教学理念的理解,更进一步的体会了新
的教育理念,教师应成为幼儿活动的支持者、合作者、引导者的精
神,初步形成了合作式的师生互动;同时发挥了家长效应,促进家园的紧密联系与沟通.
但在开展主题教学中也存在着一定的困难和问题:第一、在家长方面,他们的文化水平和认识水平差异较大,未能很好地协助孩子收
集材料和引导孩子学习;第二、师生关系,一方面表现在未建立起较
浓厚的民主、平等、相互尊重以及和谐的精神环境,另一方面表现在
老师扮演的教师较为单调等.因此,在日后,我们必须从多角度开展家长工作,如通过调查及时向家长征求意见,认真了解和分析家长的现
实需要,从不同角度进行有效的指导等等;其次,是在日常生活中,加强师生之间的关系,能真正做到民主、平等、相互尊重.
幼儿园大班上学期工作总结
一、对幼儿进行了操作习惯的培养
1、教孩子认识数学书,掌握正确的翻书方法,学会怎样爱惜书.
2、教孩子怎样运用学具,怎样保管好自己的学具.
二、游戏式的教学活动
在课前我认真分析教材,画好挂图,准备好所需教具.以培养孩子“主动学习、逻辑推理、创造思考、解决问题”的能力为主旨,活动以“游戏式数学”的精神为主轴,增强数学学习的乐趣,让孩子在轻松、快乐的情境下展开与数学的第一类接触,在学习历程中积累足够的操作。

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