九年级英语unit1-10语法翻译

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新版九年级Unit1课文翻译

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九年级Unit12dAnnie, I’m a little nervous.[]安妮,我有点点紧张。

I have to finish reading a book and give a report next Monday.[]我不得不读完一本书,然后下个周一给一篇报告。

That doesn’t sound too bad.[]那听起来不错。

But I’m a very slow reader.[]但是我是个读书慢的人。

For the first time, just read quickly to get the main ideas. []第一次,只是快速地读,为了获取主要意思。

Don’t read word by word, read word groups.[]不要一个单词一个单词地读,要一个词组一个词组地读。

But I don’t understand many of the words.[]但是我不理解很多单词的意思。

I have to use a dictionary.[]我不得不用一本字典。

Try to guess a word’s meaning by reading t he sentences before and after it.[] 试图通过上下文联系来揣摩一个单词的意思。

You probably understand more than you think.[]可能你懂得比你想的还要多。

That sounds difficult![]那听起来是困难的。

Well, be patient.[]嗯,耐心些。

It takes time.[]这需要时间。

You can become better by reading something you enjoy every day. []每天读点你喜欢的东西,你会变得更好。

The more you read, the faster you’ll be.[]你读得越多,你就会读得越快。

新目标Go_for_it_九年级英语_课文参考翻译

新目标Go_for_it_九年级英语_课文参考翻译

Unit 1你怎样为考试而复习?P4 3A《怎样学习是最好的?》这个星期我们问了新星中学的同学们关于学习更多英语的最好方式,许多人说他们边学边用,有些同学有更多明确的建议,Lillian Li,例如,他说学习新词的最好方法是读英语杂志。

他说记忆流行歌曲的歌词也是有一些帮助的。

当我们问到关于学习语法的时候,她说:“我从来不学习语法,太无聊了。

”魏明有不同的见解,他已经学习了6年的英语并且很喜欢英语,他说学习语法是学习一种语言的极佳的方式,他也认为看英语电影也不是一个不好的方式,因为他可以看见演员们说的话(字幕),然而有时候,他发现看英语电影很沮丧,因为演员说得太快了。

流畅说加入英语俱乐部是提高英语成绩的最好方法,同学们得到了许多的练习并且很开心,但她补充说明和朋友们进行英语对话没什么用,“我们开始聊得很开心,但然后用汉语结束了交谈。

”她说本文章的知识点:(find feel think)+ 宾语+ adj. End up + doing by + doingP6 3A《我应该怎样学着去学英语》去年的我的英语很糟糕,首先,对于我来说理解老师讲的东西并不容易。

起初,她讲的很快,我不能理解每一个词,随后,我认识到如果我没有理解每一个词是不要紧的(这一句话中的if不能被翻译成“是否”。

)。

我也不敢在英语课上说英语,因为我认为同学们会笑话我。

我也一直都不能够造一个完整的句子,之后我就开始看英语的电视节目。

它帮助了很多。

我认为做许多的听力练习是成为一个好的语言学习者的秘密之一。

还有,我发现英语的语法也是很难的,所以我决定在每堂课上做大量的语法笔记。

随后我就开始用我所学的语法写下我自己原创的句子。

我很惊奇这帮助我太多了!我现在很喜欢学习英语,并且这个学期我得了一个A,我的老师映像很深刻。

本文章的知识点:laugh at 嘲笑某人have+(trouble a problem a hard time )+ doingP8 Section 2 While you Read旁边的阅读建议:学习策略:词典是一个很实用的学习工具,但是许多英语单词有许多不同的意思和用法,我们需要确定我们在词典中所找的词的意思是和上下文相匹配的《我们怎样解决我们的问题》富贵或贫穷,年轻或年老,我们都有所困扰的问题。

人教版九年级英语各单元单词汉语翻译

人教版九年级英语各单元单词汉语翻译

九年级英语单词汉译Unit 11.n.抽认卡2.n.词汇3.adv.出声的;大声的4.n.发音;发音法5.adj.明确的;具体的;特定的6.v.记住;熟记7.n.语法;语法规则8.adv不同地;有区别地9.v.使失望;使沮丧;使厌烦10.adj.令人失望的;令人厌烦的11.adv.快地;迅速地12.v补充;继续说13.v.发...音;正确;吐14.adj 口语的;口头的15.adv.慢的;缓慢的16.n.错误;过失17.(词组)犯错;出错18.n.逗号19.n.挑战20.n.(问题、疑难等的)解决;解答21.(词组)以后;随后22.v.认识到;了解到23.v.重要;要紧;有关系24.(词组)没关系25.adj.害怕的;犯愁的26.(词组)害怕去做;不敢去做27.(词组)嘲笑;取笑28.adj.完整的;完全的29.n.秘密;秘诀;诀窍30.n.学习者31.(词组)做笔记;做记录32.n.学期33.v.使感动;使印象深刻34.n.困难;苦恼;忧虑35.adv快地;迅速地36.(词组)(在词典、参考书等中)查阅;查找37.adj.软的;柔软的38.(词组)编造;组成;拼凑成39.n.文章(尤指短文、小品文、散文)40.n.处理;应付41.(词组)处理;应付42.conj.如果不;除非43.adj.不公正的;不公平的44.v.解决;解答(难题等)45.v.将……视为46.n.责任;义务47.adv.简单地;容易地48.v.影响;对……起作用49.(词组)生……的气;对……感到气愤50.(词组)(指时间)过去;消逝51.n.友谊;友情;友爱52.v.失去;丧失53.n.分歧;不一致;意见不合54.n.发育;成长;发展;进展55.n.成年人56.(词组)尽力做……57.adj.不重要的58.v.面临;面对;正视59.n.军人;士兵60.(词组)突然终止;中断61.n.心理学家;心理学研究者62.皮埃尔(男名)63.安东尼奥(男名)64.莉莲(女名,亦作Lilian)65.史蒂芬·霍金(物理学家)Unit 2 1.(词组)过去经常;以前常常(后接不定式,表示过去的习惯)2.n.飞机3.v.使害怕;使恐惧4.(词组)非常害怕的;极度恐惧的5.(词组)入睡6.adj.开着的;接通的;工作着的7.n.昆虫8.n糖果9.v.嚼;咀嚼10.n.口香糖11.聊天;闲谈12.adj.每日的;日常的13.n.连环漫画;连环漫画杂志;(报纸上的)连环漫画栏14.n.死;死亡15.v.造成;使发生16.pron.(反身代词)他自己;他本身17.adj.有耐心的;忍耐的18.(最后)最后;终于19. (词组)做决定;下决心20.校长21.令某人惊奇的是……22.adv.正;恰恰23.(词组)即使;纵然;尽管24. (词组)不再;已不25.(词组)对……感到自豪26.n.注意;专心;留心27.(词组)对……注意;留心28.(词组)放弃29.v.浪费;滥用 30.默里(姓氏)Unit 3 1.v.刺穿;刺破2.n.执照;许可证3.adj.愚蠢的;傻的4.n.耳环5.(词组)代替;而不是6.(词组)不睡觉;熬夜7.集中;聚集8.(词组)全神贯注;专心于9.n.学习;研究10.v.设计;构思11.n.目前;现在12.(词组)目前;现在13.n.机会;时机14.v.自愿;n.志愿者15.adj.地方的;当地的16.n.& v.经历;体验17.n.会员;成员18.n.混乱;脏乱19.(词组)养老院20.adj.困倦的;不活跃的21.v.回答;答复22.n.时事通讯;简报23.v.服从;顺从24.(词组)挡道;妨碍人的25.v.完成;实现26.v.赛跑;比赛;n.与……比赛27.adj.现实的;注重实际的28.v.teach的过去式或过去分词29.n.重要;重要性30.(词组)担心;关心31.v.成功;达到;完成32.n.要点;论点Unit 41.n.百万2.adj.医学的;医疗的3.n.研究;调查4.n.(= Necktie)领带5.n.烦恼;忧虑6.(词组)如果……将会怎么样7.n.小浓疱;丘疹8.adj.有活力的;精力充沛的9.adj.自信的;有把握的10.n.允许;许可;准许11.pron.(反身代词)她自己;她本身12.v.使恼怒;打扰13.(词组)一点也不;根本不14.v.使生气;使烦恼15.adv.相当地;还算16.pron.充足;大量17.(词组)很多的;足够的18.(词组)与……相处19.n.圈子;阶层20.n.听者;收听者21.adj.知识渊博的;有见识的22.v.代表;表示23.(词组)使……失望或沮丧24.(词组)提出;想出25.n.剩余部分;其余26.n.帮助;救护27.(合成词)急救28.adj.附近的;近处的29.n.架子;(书橱、柜子等的)搁板30.(词组)出版;发表31.v.覆盖;遮掩32.v.按;压;挤33.adj.深的34.adv.顺楼梯而下;在楼下35.adj.对的;正确的;准确的36.v.烧伤;烧坏37.n.膝;膝盖38.n.疼;疼痛39.v.(身体部位)感到疼痛;(使)受伤40.v.提供41.v.拒绝;回绝42.adj.有帮助的;有用的43.v.对待44.n.火、热或酸所造成的伤害或伤痕45.adj.多斑点的;发疹的(文中用作人名)Unit 51.v.属于2.(词组)属于3.n.作家;作者4.n.(自带食物的)郊游野餐5.(词组)发带6.adv.可能的;也许7.v.落下;掉下8.n.交响乐;交响曲9.n.眼光师;配镜师10.n.约会;约定11.adj.关键的;至关重要的12.(词组)形成;组成;构成13.adj.最后的;最终的14.adj.忧虑的;不安的15.adj.烦恼的;焦虑的16.n.所有者;物主17.(词组)牛津大学18.v.追逐;追赶19.天;天空20.直升机21.生物;动物22.赶上(车船等);捕获23.adj.不快乐的;不愉快的24.adv.极其;非常25.v.面试;采访;会见26.n.噪音;喧闹声;嘈杂声27.n.风28.n.邻居29.n.脚步声;足迹30.n.垃圾;废料31.n.神秘的事物;谜32.n.主管;主任33.n.猴子34.v.逃走;逃跑35.n.(狗等)吠声;叫声36.n.气味37.n.手指38.v.举起;抬起;提升39.n.石头;石块40.n.蚂蚁41.n.海洋42.adj.不诚实的43.v.假装44.(词组)用完;用光;耗尽45.v.试图;企图 46.海明威(Ernest Hemingway,欧内斯特·海明威 1899-1961,美国作家)47.马克·吐温(1835-1910,美国作家)48.弗雷德(男名) Review of Units 1-51.n.网;网状物2.(词组)关掉3.(词组)北极熊4.越南Unit 61.v.更喜爱;更喜欢2.n.(常pl.)歌词;抒情词句3.adj轻柔的;柔和的4.v.不喜欢5.(词组)提醒;使记起6.n.心;内心7.n.细绳;线8.v.下沉;沉没9.(词组)黄河10.n.渔民;渔夫11.adj.最近的12.n.娱乐;乐趣;快乐13.n.特点;特征14.n.摄影;照相15.n.美术馆;画廊16.n.摄影者;摄影师17.v.& n.展览;陈列18.(词组)展览;陈列19.n.照片;相片20.v.引起……关注;使……感兴趣21.n.等级;类别22.pron.不管什么;无论什么;任何(事物)23.v.错过;遗漏24.v.显示;回接表明;暗示25.n.活力;力量26.adj.(=OK)好的27.n.(常pl.)赞成的观点28.n.(常pl.)反对的观点29.adj.诚实的;真诚的30.n.课程31.v.适合;使感到满意32.(口语)(很)合某人的意;对某人(很)合适33.v.期待;预料34.adj.甜的35.v.品尝;尝起来36.(词组)(作插入语)老实说;说实在的37.(词组)对……有害38.adv.实际上;说实在的39.v.油煎;油炸40.adv.主要地;首要地41.(词组)与……保持距离42.(词组)意见一致43.pron.(反身代词)它自己;它本身44.n.实验室45.n.类型;种类46.n.癌症47.n.户外烤肉餐;(户外烤制的)烤肉;v.(尤指在户外)烤肉48.v.增加;增大49.n.危险;风险50.n.饼干51.adj.主要的;首要的52.n.感叹号53.(词组)附加疑问句54.n.缩略词;缩略形式55.adj.味道好的;味美可口的56.n.素食注意者57.v.使……震惊58.卡门(女名)59.丹·德维什Unit 71.adj.引起疲劳的;累人的2.adj.教育的;有教育意义的3.adj.平静的;宁静的;和平的4.adj.迷人的;有极大吸引力的5.adj.令人激动的;令人震颤的6.(词组)从容;轻松;不紧张7.(美国)佛罗里达州8.v.(缓慢或艰难的)旅行;长途跋涉9.(南美洲大河)亚马逊河10.n.热带丛林11.n.瀑布12.(北美洲)尼亚加拉大瀑布13.adj.游客很多的;适合游览的14.n.公众注意的中心15.v.考虑.思考;认为16.adj.充满活力的;活泼的17.n.(常pl.)名胜;风景18.prep.包含;包括19.n.塔;塔楼20.(法国巴黎)埃非尔铁塔21.总教堂;主教座堂;大教堂22.(法国)巴黎圣母院23.n.教堂24.adj.便利的;方便的25.adj.地下的26.n.一般事物;一般原则27.(词组)通常;大体上;一般而言28.n.葡萄酒;酒29.v.翻译30.v.把……打包;把……装箱31.adj.轻的32.(词组)文中指一旅行社名33.adj.东部的;来自东部的34.v.提供;供应;供给35.n.公司36.n.地点;场所37.孔子(公元前551-479年,春秋末期思想家、教育家)38.v.航行;在……上航行39.n.太平洋40.n.发现;发现物;调查(或研究的)的结果41.(词组)数以千计的;许许多多的42.(词组)尽快地43.v.(使)继续;坚持下去44.n.编程45.n.翻译员46.v.报道;报告47.adj.乐意的;自愿的;心甘情愿的48.(词组)乐意(做某事)49.(词组)相当多;不少50.v.做梦;梦到n.梦想;幻想51.(词组)梦想;幻想;向往52.n.爱好运动的人;运动员53.n.结论54. (词组)继续;坚持;保持55.n.态度Unit 81.(词组)打扫干净;收拾整齐2.n.饿;饥饿3.adj.无家可归的4.(词组)使振奋;使高兴起来5.(词组)分发;发放6.n.打扫;清洁7.n.标牌;招牌8.n.广告;广告活动9.(词组)推迟;拖延10.v.摆放;放置11.(词组)建立;创立;开办12.v.建立;建造;设立13.(词组)想出14.adj.主要的;重大的15.n.奉献;忠诚;辛劳16.adj.基础的;初级的;小学的17.n.兽医18.v.训练;指导19.(词组)(在外貌、性格等方面)与(父母等)相像20.v.修理21.(词组)修理;修补22.v.修理;修补23.adj.相似的;相仿的24.(词组)张贴;搭建25.(词组)要;要求;请求26.(词组)分发;发放27.n.(=phone-in)听(观)众来电直播节目28.n.方法;策略29.(词组)产生结果;发展;成功30.n.(互联网的)站点31.adj.肢体有残疾的32.n.组织;机构;系统33.v.装满;填满34.n.愉快;快乐;高兴35.adj.盲的36.adj.聋的37.adj.不能的;不会的38.modal v.(=can't)39.v.想像40.v.关上(门、盖、窗户等)41.v.搬运;携带42.(词组)帮助(某人)解决困难43.adv.特意地;专门地44.v.(去)拿来;请来45.(词组)立即;马上46.v.支持;帮助47.v.感激48.n.捐赠物;捐款49.(词组)词性;词类50.n.代词51.n.副词52.n.介词53.n.连词54.v.捐赠;赠送 55.吉米(男名)56.萨莉(女名)Unit 91.v.发明;创造2.n.计算机3.(词组)用来做……4.v.用勺舀;n.勺子;球形勺;长柄勺5.adj.可调整的6.n.(鞋、袜等的)后跟;(足)跟7.n.电池8.v.操作;作业9.(词组)电池供电的10.n.拖鞋11.v.加热;使变热12.n.电灯泡;电灯13.(词组)电灯14.n.微波15.(词组)微波炉16.adj.脆的;易碎的17.adj.咸的;含盐的18.adj.酸的;酸味的19.(词组)错误地20.n.厨师21.v.撒(粉末状物);洒(液体)22.(词组)偶然地;意外地23.n.饮料24. (词组)根据;按照;据……所说;视……而定25.adj.古代的;古老的26.n.传说;传奇故事27.神农(中国上古传说中农业、医药之祖,教人农耕,亲尝百草)28.n.灌木;灌木丛29.(词组)落入;陷入30.v.留下;被遗留;剩余;保持不变31.v.注意到;察觉到32.v.生产;制造;产生33.adj.合意的;讨人喜欢的34.n.混合;混合物混合剂35.(词组)这样36.n.馅饼37.n.飞碟;飞盘38.n.面包店39.(美国康涅狄格州西南部港市)布里奇波特40.(美国)康涅狄格州41.v.投;掷42.n.味道;风味43.n.柠檬44.n.小甜饼干;曲奇饼45.n.算盘46.n.双筒望远镜47.n.世纪;百年48.n.顺序;级别49.adj.活动的;活泼的;积极的50.adv.在户内51.v.创造;创作;创建52.adj.木制的53.v.敲;击;碰撞54.(词组)与……相撞55.v.分开;划分56.n.目标;目的57.n.篮;筐58.n.金属59.n.环;圈;篮圈60.v.投篮;射击61.prep.& adv在……的下面;低于……62.n.篮板;背板63.v.指导;带领64.prep.向着;朝着65.n.球场66.柏林67.v.(使)发展;(使)发达68.n.普及;流行69.v.上升;达到较高的水平等70.v.rise的过去分词71.adv.& adj.世界范围的;世界性的72.n.协会73.n.装备;器材 74.切尔西·来蒙75.杰斯·克里亚76.杰米·埃尔斯沃思77.朱莉·汤普森78.克拉姆(姓氏)79.詹姆斯·奈史密斯(篮球运动创始人)Unit 101.(词组)到……时候;到……之前2.v.get的过去分词3.v.睡过头;睡的过久4.(词组)发出响声5.v.冲;奔6.(词组)跑掉;迅速离开7.(词组)准时8.v.锁;锁上9.n.亲属;亲戚10.v.break的过去式11.(词组)停止运转;出故障12.v.愚弄;欺骗;n.愚人;白痴13.n.(特定场合穿的)成套服装;戏装14.adj.尴尬的;为难的15.adj.空的;v.排空;倒出16.(词组)出席;露面17.adj.极其疲惫的;精疲力竭的18.(词组)愚人节(4月1日)19.v.宣布;宣告20.n.火星21.adj.令人信服的;有说服力的22.n.恐慌;惊恐23.(词组)激起;引起24.n.权威机构;行政管理机构25.v.揭示;揭露26.n.骗局;恶作剧;玩笑27.v.逃;逃走28.v.flee的过去式或过去分词29.n.意大利式细面条30.n.农夫;农场主31.(词组)卖完;售光32.n.女朋友33.v.嫁;娶;与……结婚34.v.(使)非常激动;(使)非常紧张35.(词组)结婚36.n.结局;结尾37.adj.令人尴尬的;令人为难的38.(词组)一片;一块 39.奥森·韦尔斯Review of Units 6-101.n.万圣节前夕2.荷兰3.珠穆朗玛峰(世界第一高峰)Unit 111.n.公共厕所;休息室2.n.洗发剂;香波3.n.杂货店;药店4.n.(=cafe)咖啡馆;小餐馆5.n.(行政、企业等机构的)部;局;部门6.(词组)百货商店;百货公司7.n.电动扶梯;自动扶梯8.n.魔术;魔力;有魔力的9.adj.新鲜的;清新的10.n.街区;街段11.n.橡树;橡木12.adj.不拥挤的;宽敞的13.n.滑道;滑槽;滑动装置14.(词组)水滑道15.n.小丑;丑角16.n.职员;工作人员17.adj.有组织的;安排有序的18.(词组)穿上盛装;装扮19.n.市场;集市广场20.v.借给;借出21.v.停车22.好吧;好的23.adj.直接的;直率的;直截了当的24.n.命令;指示25.v.觉得奇怪;想知道26.v.引导;引诱27.v.(使)烦恼;麻烦;打扰28.v.冒犯;得罪;使生气39.adj.某;某些;某个30.n.结构;构造31.(词组)交上;提交;呈送 32.迪安(姓氏)33.文中指一银行名34.文中指一杂货店(药房)名34.韦斯特(姓氏) Unit 121.v.摇动;震动2.(词组)握手3.n.风俗;习俗;习惯4.v.鞠躬;弯腰5.v.& n.吻;亲吻6.(哥伦比亚西部城市)卡利7.(南美洲西北部国家)哥伦比亚8.adj.放松的;宽松的;轻松自在的9.(词组)顺便(或偶然)拜访10.(瑞士西部城市)洛桑11.瑞士12.n.国家;国土;土地13.(词组)毕竟;终究;究竟14.prep.对于;关于15.v.问候;向……打招呼16.秘鲁17.v.擦;揩;抹18.n.餐巾19.(词组)发出令人不愉快的声音20.v.刺;戳;插21.adj.粗鲁的;无理的22.v.(用……)指;指向23.(词组)特地(不怕麻烦地)做某事24.(词组)使某人感到宾至如归25.n.(常pl.)礼貌;礼仪;规矩26.(词组)餐桌礼仪27.(词组)习惯于……28.n.叉;餐叉29.adj.吃饱的;过饱的30.n.大腿31.n.肘;肘部32.adv.逐渐地;渐渐地33.adj.特殊的;独特的34.n.称赞;恭维35.n.& v.敬酒;祝酒36.adj.不熟悉的;陌生的37.n.匙;调羹38.n.刀;餐刀39.v.挤满;充满40.n.垃圾;废物41.v.寻找;探究42.n.(=chat line)聊天热线(一种电话交谈服务)43.adj.(计算机)联机的;在线的44.v.(用打字机或计算机)打字45.adv.多半;主要地;通常46.n.缩略词;缩写形式47.v.构成;组成48.n.短语;词组49.n.同音异形异义词50.v.结合;组合51.n.象征;标志;符号52.n.标点符号53.n.记号;符号54.n.情感;感情55.n.由字符组成的图释(也称作smiley,由emotion和icons合成)56.n.冒号57.n.括号58.prep.在……旁边;在……附近59.n.(=email)电子邮件;发电子邮件60.n.谜语61.(词组)自学62.v.试验;实验63.adj.合适的;适宜的;恰当的64.adj.高兴的;满意的65.n.(排队等候的)一队人;v.排队66.adv.通常;正常地67.pron.(疑问代词)谁的 68.特丽萨(女名)69.洛佩兹(姓氏)70.马克(男名)71.勒布朗(姓氏)Unit 131.n.泻湖;环礁湖2.adj.科学的3.adv.因此;所以4.adj.粉红色的5.n.光线;照明6.adj.坚硬的;坚固的7.v.(为……)服务;招待;端上(饭菜等)8.adj.公平的;公道的9.n.运动10.adj.有绝种危险的;濒临灭绝的11.n.标语;口号12.adj.神秘的;不可思议的13.adj.有光泽的;发亮的14.n.皮;皮肤15.n.产品16.n.前景;远景17.n.美;美貌18.n.不进入;留在外面19.n.星团;幻觉20.n.广告;广告活动;广告业21.(词组)赞成与反对;正面和反面22.v.瞄准;对准23.(词组)瞄准;针对;致力于;旨在24.adv.特定地;特殊地;明确地25.n.例子;实例26.(词组)例如;比如27.v.列出;列举;列表28.adj.令人困惑的;含糊不清的29.adj.令人误解的;骗人的30.n.事实;真相31.(词组)有时;偶尔32.(词组)首先33.adj.紧张的;焦虑的34.adj.自制的;家里做的35.n.书包36.adj.紫色的37.n.钱包;女用小包38.adj.内疚的;有罪的39.n.品味;审美力;鉴赏力40.n.格言;谚语;警句41.n.思想;想法;考虑;关心42.v.有价值;重要Unit 141.n.游泳;洗澡2.n.(一套)衣服3.(词组)游泳衣;泳装4.n.手巾;毛巾5.v.浇灌;浇水6.n.手册;指南7.(词组)清除;把……打扫干净8.n.冰箱9.n.汽车库;汽车间10.n.小提箱;衣箱11.(词组)(口语)过一会再与某人通话(尤指于打电话)12.v.砍;劈;剁13.n.木头;木材14.v.点燃;点着15.n.井;水井16.n.农场;农庄17.adv.不管怎样;不论用何种方法18.n.奖赏;奖金;奖品19.n.波浪;波涛20.n.舞台21.n.成功且轰动一时的事物(如歌曲等);打击;碰撞v.打击;碰撞22.v.出现;露面;(公开)演出23.n.(戏剧、电影等中的)主角24.(词组)主唱者25.(词组)来日;将来某一日;有朝一日26.(词组)离开;走开27.n.诗;韵文28.n.食橱;碗橱;衣橱29.n.(依次轮流到每个人的)一次机会30.n.邮件;邮包;邮政31.n.祖先;祖宗32.n.根;根源33.adj.海外的;国外的34.n.祖国;故乡35.n.政府36. (词组)到目前为止37.adj.南方的;在南方的38.n.村民;乡村居民39.(词组)幸亏;由于;因为40.adv.坚定地;坚决地41.n.目的;意图42.n.步;脚步;步骤43.(词组)盼望;期待 44.克里斯特尔(姓或女名)45.埃利斯(女名)46.玛丽亚(女名)47.凯里(姓氏)Unit 15 1.n.海牛2.adj.毛皮的;似毛皮的;长有毛皮的3.adj.巨大的;庞大的4.adj.顽皮的;爱玩耍的5.adj.侵犯的;挑衅的6.adj.& n.灰色;偏灰色7.adj.有斑点的;有点子的8.n.袋鼠9.n.黑猩猩10.n.猎豹11.n.红树(一种热带树木,生于水中或水边)12.n.沼泽;沼泽地13.n.(动植物的)生长环境;栖息地14.adj.水生的;水栖的;n.水生植物;水生动物15.n.动物的食物;饲料16.adj.在水下的;在水中的17.n.(总称)植物;草木18.v.称;称……重量19.n.磅20.adj.被污染的21.(词组)现在进行时22.(词组)一般进行时23.n.动词原形;不定式24.(词组)被动语态25.(词组)现在完成时26.adj.合适的;适宜的27.adj.极小的;微小的28.n.笼子29.adj.厌恶的;憎恶的30.v.教育;培养31.(词组)关心;关怀;照顾32.v.强烈要求;竭力主张33.n.词语;表达方式;表达34.v.在循环;回收利用35.v.build的过去式和过去分词36.n.原料;材料37.v.拉;拖;拔38.v.粘贴;粘合;n.胶水39.n.顶;屋顶;房顶40.v.丢弃;抛弃41.n.瓦片;瓷砖42.n.栅栏;围墙43.n.(装液体等的)容器(如罐、壶、桶等)44.adv.最近45.n.行星46.n.社团;社会47.n.总统;总裁;会长48.n.灵感;鼓舞人心的人(或事物)49.adj.多余的;空闲的50.n.模型 51.温特伯恩(姓氏)Review of Units 11-151.n.材料;物质;原料2.n.商业;生意3.adj.塑料(制)的;n.塑料4.adv.确实地;无疑地;(口语)当然;行5.adj.自豪的;骄傲的6.n.旗;旗帜7.(词组)国旗。

-人教版英语九年级Unit1-Unit10 句子翻译练习(有答案)

-人教版英语九年级Unit1-Unit10 句子翻译练习(有答案)

Unit 1 How can we become good learners?1.不要一个单词一个单词地翻译这个句子。

(by)Don’t translate the sentence________________________.2.尽我们最大的努力帮助那些需要帮助的人是我们的职责。

(it)____________________________ to try our best to help those who need help.3.我没有钢笔写字。

(write)I don’t have a pen____________________________.4.他不敢再班上说英语,因为他怕犯错误。

(class)He is afraid to_______________________,because he is afraid of making mistakes.5.我发现听一些有趣的东西是学习语言的秘诀。

(listen)I discovered that___________________ is the secret to language learning.6.今天的中国不同于四十年前的中国了。

China today______________________ of 40 years ago.7.我们正背着书包艰难地向学校走。

We_______________ with our school came yesterday morning?8.在襄阳的这些年里,我习惯吃牛肉面了。

I__________________________ these years in Xiangyang.9.我们最好按年级把他们分成三个队。

________________________________ by grade.10.我在奇怪为什么刚才我的电脑突然被关掉了?________________________________ just now.1.word bu word2.It’s our duty3.to write with4.speak in class5.listening to something interesting6.is different from the one/China7.were making our way to school8.I’m/get used to having/eating beef noodles9.We’d better divide them into three teams.10.I was wondering why my computer was suddenly turned offUnit 2 I think that mooncakes are delicious.1.嫦娥拒绝给他,并且一口喝光了它。

九年级英语全一册翻译

九年级英语全一册翻译

九年级英语全一册翻译九年级英语全一册翻译一:九年级英语课文和翻译在九年级学习英语的过程,不仅词汇增大,难度也会随着增强,导致在翻译的时候有些不太到位。

本文的内容是九年级英语课文和翻译,请看看吧。

九年级英语课文和翻译1Unit1Whatisawonderoftheworld贝蒂:好吧,请进来坐下!大明:什么事玲玲:我们在开会。

大明:我一点都不知道,我在做作业。

这个会是关于什么的玲玲;校园杂志。

大明:什么校园杂志贝蒂:好吧,大家请注意。

昨晚有人看电视了吗你们看到对贝基王的采访了吗玲玲:她和CrazyFeet乐队一起演唱。

她是我最喜欢的歌手。

托尼:是的,我看了,她去过我们学校!贝蒂:噢,当她还在这儿上学的时候,创办了一份叫做《新标准》的校园杂志。

那么我们为什么不也创办一份校园杂志呢我已经写下了一些想法。

我们要记录下学校每天发生的事,还要告诉大家校园音乐会以及舞蹈俱乐部的事情。

托尼:还有校园篮球比赛。

玲玲:但是谁写文章呢贝蒂:我们来写文章,还有什么想法吗托尼:我知道了,我要就我们喜爱的乐队和电影写一些评论!玲玲:我要采访贝基王!贝蒂:太好了,还有别人吗大明:“家庭作业小助手”怎么样托尼:是的,一些关于如何取得好成绩的想法!玲玲:大明,你的作业呢大明:我在写出一篇叫做《什么是世界奇观》的作文。

我在读有关埃及古老的金字塔的事情。

贝蒂:“家庭作业小助手“。

大明,我想那是一个极好的主意。

Unit2IwasontheedgeoftheGranCanyon.自然界最伟大的奇观我到达的时候是一大早,天正在下雨。

我走出汽车,穿过一个门口,沿着一条小路前行。

在东方,天空正在变亮,但路边仍然很黑。

我知道,它就在那里,但什么也看不见。

大约过了1000米,一个陌生人出现在我面前。

我问:“我走的路对吗他知道我要去哪里。

他回答:“对,5分钟后你就会到那里。

”最后,我来到一些岩石旁边停下。

我仔细地从这些岩石上面看,但是天仍然太黑,我看不见任何东西。

仁爱英语 九年级上册Unit 1 Topic 1 课文翻译

仁爱英语 九年级上册Unit 1 Topic 1 课文翻译

Unit 1 The changing world变化中的世界Topic 1 Our country has developed rapidly我国发展迅速Section A1a:(After a long holiday,Kangkang is happy to see his friends.)(长假过后,康康很高兴会见到他的朋友们。

)Hi,Jane! Did you have a good summer holiday?你好,简,你暑假过得愉快吗?Yes. What about you?是的,你呢?Not bad. Rita,you have just come back from your hometown. How was your trip?不错。

丽塔,你刚从家乡回来,你的旅行怎么样?Great! I went to many places near my home in India. Great changes have taken place there and my hometown has become more and more beautiful. Where have you been,Jane? 好极了!在印度,我去了我家附近的很多地方。

那里发生了很大的变化,而且我的家乡变得越来越美丽了。

简,你去哪里了?I have been to Mount Huang with my parents. It's a beautiful place. But there were so many people that I couldn't find a good place to take photos. And where have you been,Kangkang ? 我和我的父母去过黄山,那是一个美丽的地方。

但是那里人太多了,我都找不到一个好的地方拍照。

康康,那你去哪里了?I have been to an English summer school to improve my English. By the way,where's Maria? 为了提高我的英语水平,我去了一所英语暑期学校。

完整)人教版九年级英语1-14单元课文翻译

完整)人教版九年级英语1-14单元课文翻译

完整)人教版九年级英语1-14单元课文翻译Unit1 How can we e good learners?n A2d安妮,我有点紧张,我必须读完一本书,以便下周一作报告。

听起来不太糟糕。

但我是一个读书很慢的人。

一开始只管快速阅读获取文章大意就好了,不要逐字逐句的读,按词组阅读。

----但我很多单词都不懂,我不得不用字典。

尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思,可能你知道的比你预象的要多。

那听起来很难!哦,耐心点,这得花时间。

你可以每天通过阅读你喜欢的东西得到提高。

你读得越多,你(阅读的速度)就越快。

n A3a我是如何学会研究英语的去年,我不喜欢我的英语课。

每节课像是一个噩梦。

老师说的太快以至于我大多数时候都听不太懂。

因为我糟糕的发音,我害怕问问题。

我只是躲在我的课本后面,从来不说一句话。

后来有一天我看了一部叫做《玩具总动员》的英语电影。

我爱上了这部既激动人心又滑稽有趣的电影!就这样我也开始看其他的英文电影。

虽然我无法听懂那些角色所说的全部内容,但他们的肢体语言和面部表情帮助我理解了意思。

我也意识到我可以通过只听关键词来理解意思。

通过听英文电影中的对话,我的发音也变的更好了。

我发现听一些有趣的内容是研究语言的秘诀。

我还学到了一些有用的句子比如“这简直是小菜一碟”或者“你活该”。

我起初不理解这些句子,但是因为我想理解这个故事,所以我查了字典。

现在我真的喜欢我的英语课。

我想研究生词和更多的语法,那样我对英语电影就能有更好的理解了。

n B2b怎么成为一个成功的研究者呢?每个人天生就拥有研究的能力。

可是你能否研究的好取决于你的研究惯。

研究显示成功的研究者有一些配合的好惯。

1.培养他们对所学东西的乐趣研究显示,如果你对某事物感兴趣,你的大脑会更活跃而且对你来说长时间地关注那个事物也容易些。

善于研究的人经常把他们需要学的事物与一些有趣的事物联系起来。

比如,如果他们需要研究英语而且他们喜欢音乐或者体育,他们就可以听英文歌曲或者看英文版的体育节目。

Unit1-Unit3 重点句子翻译 2022-2023学年人教版九年级英语全册

Unit1-Unit3 重点句子翻译 2022-2023学年人教版九年级英语全册

Unit 1重点句子翻译1.----你是怎样备考的?------我通过小组合作学习.—do you study for a test ?__I study a group.2.通过朗读来练习发音怎么样?aloud to practice pronunciation ?3.听懂英语口语太难了。

It’s hard understand English.4.你读的越多,你读的速度就越快。

you read, you’ll be.5.老师讲得太快,以至于大多数时间我都听不懂。

The teacher spoke quickly I did not understandher most of the time.6.因为我糟糕的发音,我害怕问问题。

I ask questions my poor pronunciation.7.我想学习新单词和更多的语法,以便我能更好的理解英文电影。

I want to learn new words and more grammar I can have a better understand.8.我发现听有趣的东西是语言学习的秘诀。

I discovered that to is the tolanguage learning。

9.保罗发现学英语很难。

Paul finds difficult English.10.我不知道如何提高我的阅读速度。

I don’t know my reading speed.11.我没有一个练习英语的搭档。

I don’t have a to English .12.我经常犯语法错误。

I often in grammar.13.他不能使发音正确。

He can’t get the .14.每个人都天生具有学习的能力。

Everyone the ability to learn.15.但是能否把这种能力发挥好取决于你的学习习惯。

But you can do this wellyour learning habits.16.成功的学习者有一些共同的好习惯。

九年级英语人教版全册 Unit1_语法聚焦

九年级英语人教版全册 Unit1_语法聚焦

Unit 1 How can we become good learners?语法精讲语法精练I.单项填空( ) 1.(2019南通)—_______did you celebrate the Dragon Boat Festival this year, Tom?—By making rice dumplings with my Chinese friends.A. WhereB. WhenC. HowD. Why( ) 2.(2018青岛) More and more people in Qingdao go to work subway now.A. withB. onC. inD. by( ) 3. The teacher was standing the window while the students were doing their homework quietly.A. forB. onC. byD. with( ) 4. The classroom was cleaned Lucy just now.A. forB. byC. throughD. to( ) 5. You have to get home 10 o’clock.A. withB. inC. onD. by( ) 6. It’s a good idea to celebrate her _______ sending her some flowers.A. withB. byC. ofD. toII. 根据汉语意思完成句子1. 我父亲经常坐公交车支上班,我总是步行支上学。

My father often goes to work .I always go to school .2. “你怎样备考?”“我通过小组合作来学习。

”—do you study a test?—I study with a group.3. 我们在听英语时,不应该逐一地将每个单词翻译成汉语。

(全新)人教版九年级全册英语课文翻译

(全新)人教版九年级全册英语课文翻译

Unit1 How can we become good learners?Section A2d----安妮,我有点紧张,我必须读完一本书,以便下周一作报告。

----听起来不太糟糕。

----但我是一个读书很慢的人。

----一开始只管快速阅读获取文章大意就好了,不要逐字逐句的读,按词组阅读。

----但我很多单词都不懂,我不得不用字典。

----尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思,可能你知道的比你预象的要多。

----那听起来很难!----哦,耐心点,这得花时间。

你可以每天通过阅读你喜欢的东西得到提高。

你读得越多,你(阅读的速度)就越快。

Section A3a我是如何学会学习英语的去年,我不喜欢我的英语课。

每节课像是一个噩梦。

老师说的太快以至于我大多数时候都听不太懂。

因为我糟糕的发音,我害怕问问题。

我只是躲在我的课本后面,从来不说一句话。

后来有一天我看了一部叫做《玩具总动员》的英语电影。

我爱上了这部既激动人心又滑稽有趣的电影!就这样我也开始看其他的英文电影。

虽然我无法听懂那些角色所说的全部内容,但他们的肢体语言和面部表情帮助我理解了意思。

我也意识到我可以通过只听关键词来理解意思。

通过听英文电影中的对话,我的发音也变的更好了。

我发现听一些有趣的内容是学习语言的秘诀。

我还学到了一些有用的句子比如“这简直是小菜一碟”或者“你活该”。

我起初不理解这些句子,但是因为我想理解这个故事,所以我查了字典。

现在我真的喜欢我的英语课。

我想学习生词和更多的语法,那样我对英语电影就能有更好的理解了。

SectionB2b怎么成为一个成功的学习者呢?每个人天生就拥有学习的能力。

但是你能否学习的好取决于你的学习习惯。

研究显示成功的学习者有一些共同的好习惯。

1.培养他们对所学东西的兴趣研究显示,如果你对某事物感兴趣,你的大脑会更活跃而且对你来说长时间地关注那个事物也容易些。

善于学习的人经常把他们需要学的事物与一些有趣的事物联系起来。

人教版九年级1-10单元英语单词(汉语)

人教版九年级1-10单元英语单词(汉语)

九年级1-10单元英语单词(汉语)Unit 11.(上面有单词或图画,用于教学的)抽认卡2.字汇3.出声的;大声地4.发音;发音法5.明确的;具体的6.记住;熟记7.语法;语法规则8.不同的;有区别地9.使失望;使沮丧;使厌烦10.令人失望的;令人沮丧的;令人厌烦的11.快的;迅速的12.补充;继续说13.发……音;正确(或清晰地)吐(字、音)等14.口语的;口头的15.慢的;缓慢的16.错误;过失17.犯错;出错18.逗号19.挑战20.(问题、疑难等的)解决;解答21.以后;随后22.认识到;了解到23.重要;要紧;有关系24.没关系25.害怕;犯愁的26.害怕去做;不敢去做27.嘲笑;取笑28.完整的;完全的29.秘诀;决窍;秘密30.学习者31.做笔记;做记录32.学期33.使感动;使印象深刻34.困难;苦恼;忧虑35.快的;迅速的36.查阅;查找37.软的;柔软的38.编造;组成;拼凑成39.文章(尤指短文、小品文、散文)40.处理;应付41.处理;应付42.如果不;除非43.不公正的;不公平的44.解决;解答(难题等)45.将……视为46.责任;义务47.容易地;简单地48.影响;对……起作用49.生……的气;对……感到气愤50.(指时间)过去;消逝51.友情;友谊;友爱52.失去;丧失53.分歧;不一致;意见不合54.发育;成长;发展;进展55.成年人56.尽力做……57.不重要的58.面临;面对;正视59.士兵60.突然中止;中断61.心理学家;心理学研究者Unit 21.过去经常;以前常常(后接不定式,表示过去的习惯)2.飞机3.使害怕;使恐惧4.非常害怕的;非常恐惧的5.入睡6.开关的;接通的;工作着的7.昆虫8.糖果9.嚼;咀嚼10.口香糖11.聊天;闲谈12.每日的;日常的13.连环漫画;连环漫画杂志;(报纸上的)连环漫画栏14.死;死亡15.造成;使发生16.他自己;他本身17.有耐心的;忍耐的18.最后;终于19.作决定;下决心20.校长21.令某人惊奇的是……22.正;恰恰23.即使;纵然;尽管24.不再;已不25.对……感到自豪26.注意;专心;留心27.对……注意;留心28.放弃29.浪费;滥用Unit 31.刺穿;刺破2.执照;许可证3.愚蠢的;傻的4.耳环5.代替;而不是6.不睡觉;熬夜7.集中;聚集8.全神贯注;专心于9.学习;研究10.设计;构思11.目前;现在12.目前;现在13.机会;时机14.自愿做某事;志愿者15.地方的;当地的16.经历;体验17.会员;成员18.混乱;脏乱19.养老院20.困倦的;不活跃的21.回答;答复22.时事通讯;简报23.服从;顺从24.挡道的;妨碍人的25.完成;实现26.赛跑;比赛;与……比赛;参加赛跑27.现实的;注重实际的28.teach的过去式或过去分词29.重要;重要性30.担心;关心31.成功;达到;完成32.要点;论点Unit 41.百万2.医学的;医疗的3.研究;调查4.领带5.烦恼;忧虑6.如果...将会怎么样7.小脓疱;丘疹8.考试9.有活力的;精力充沛的10.自信的;有把握的11.允许;许可;准许12.她自己;她本身13.使恼怒;打搅14.一点也不;根本不15.使生气;使烦恼16.相当的;还算17.许多的;足够的18.和……相处19.(有共同的兴趣、职业等的人形成的)圈子;阶层20.听者;收听者21.知识渊博的;有见识的22.代表;表示23.使……失望或沮丧24.提出;想出(注意、回答等)25.剩余部分;其余26.帮助;救助;援助;救护27.急救28.附近的;近处的29.架子;(书橱、柜子等的)搁板30.出版;发表31.覆盖;遮掩32.按;压;挤33.深的34.顺楼梯而下;在楼下35.对的;正确的;准确的36.烧伤;烧坏37.膝;膝盖38.疼;疼痛39.(身体部位)感到疼痛;(使)受伤40.提供41.拒绝;回绝42.有帮助的;有用的43.对待44.火、热或酸所造成的伤害或伤痕45.多斑点的;发疹的(文中用作人名)Unit 51.属于2.属于3.作家;作者4.(自带食物的)郊游野餐5.发带6.可能地;也许7.落下;掉下8.交响乐;交响曲9.验光师;配镜师10.约会;约定11.关键的;至关重要的12.形成;组成;构成13.最后的;最终的14.忧虑的;焦虑的15.烦恼的;焦虑的16.所有者;物主17.牛津大学18.追逐;追赶19.天;天空20.直升机21.生物;动物22.赶上(车船等);捕获23.不快乐的;不愉快的24.极其;非常25.面试;采访;会见26.噪音;喧闹声;嘈杂声27.风28.邻居29.脚步声;足迹30.垃圾;废料31.神秘的事物;不可思议的事物;谜32.主管;主任33.猴子34.逃跑;逃走35.(狗等)吠声;叫声36.气味37.手指38.举起;抬起;提升39.石头;石块40.蚂蚁41.海洋42.不诚实的43.假装44.用完;用光;耗尽45.试图;企图46.海明威47.马克·吐温48.弗雷德49.网50.关掉51.北极熊52.越南Unit 61.更喜爱;更喜欢2.歌词;抒情词句3.轻柔的;柔和的4.不喜欢5.提醒;使记起6.心;内心7.细绳;线8.下沉;沉没9.黄河10.渔民;渔夫11.最近的12.娱乐;乐趣;快乐13.特点;特征14.摄影;照像15.美术馆;画廊16.摄影师;摄影师17.展览;陈列18.展览;陈列19.照片;相片20.引起……关注;使……感兴趣21.等级;类别22.不管什么;无论什么;任何(事物)23.错过;遗漏24.显示;间接表明;暗示25.活力;力量26.好的27.赞成的观点28.反对的观点29.诚实的;真诚的30.课程31.适合;使感到满意32.(口语)很合某人的意;对某人(很)合适33.期待;预料34.甜的35.品尝;尝起来36.老实说;说实在的37.对……有害38.实际上;说实在的39.油煎;油炸40.主要地;首要的41.与……保持距离42.意见一致43.它自己;它本身44.实验室45.类型;种类46.癌症47.户外烤肉餐;(户外烤制的)烤肉;(尤指在户外)烤肉48.增加;增大49.危险;风险50.饼干51.主要的;首要的52.感叹语53.附加疑问句54.缩略词;缩略形式55.味道好的;味美可口的56.素食主义者57.使……震惊Unit 71.引起疲劳的;累人的2.教育的;有教育意义的3.平静的;宁静的;和平的4.迷人的;有极大吸引力的5.令人激动的;令人震颤的6.从容;轻松;不紧张7.佛罗里达州8.(缓慢或艰难地)旅行;长途跋涉9.亚马逊河10.热带丛林11.瀑布12.尼亚加拉大瀑布13.游客很多的;游客常去的;适合游览的14.公众注意的中心15.考虑;思考;认为16.生气勃勃的;活泼的17.名胜;风景18.包含;包括19.塔;塔楼20.埃菲尔铁塔21.总教堂;主教座堂;大教堂22.巴黎圣母院23.教堂24.便利的;方便的25.地下的26.一般事物;一般原则27.通常;大体上;一般而言28.葡萄酒;酒29.翻译30.把……打包;把……装箱31.轻的32.令人惊奇的33.文中指一旅行社名34.东部的;来自东部的35.提供;供应;供给36.公司37.地点;场所38.孔子39.航行;在……上航行40.太平洋41.发现;发现物;调查(或研究)的结果42.数以千计的;许许多多的43.尽快地44.(使)继续;坚持下去45.编程46.翻译员47.报道;报告48.乐意的;自愿的;心甘情愿的49.乐意(做某事)50.相当多;不少51.做梦;梦到;梦想;幻想52.梦想;幻想;向往53.爱好运动的人;运动员54.结论55.继续;坚持;保持56.态度Unit 81.(把……)打扫干净;(把……)收拾整齐2.饿;饥饿3.无家可归的4.使振奋;使高兴起来5.分发;发放6.打扫;清洁7.标牌;招牌8.广告;广告活动9.推迟;延迟10.摆放;放置11.建立;创立;开办12.建立;建造;设立13.想出14.主要的;重大的15.奉献;忠诚;辛劳16.基础的;初级的;小学的17.兽医18.训练;指导19.(在外貌、性格等方面)与(父母等)相像20.修理;修补21.修理;修补22.修理;修补23.相似的;相仿的24.张贴;搭建25.要;要求;请求26.分发;发放27.听(观)众来电直播节目28.方法;策略29.产生结果;发展;成功30.(互联网的)站点31.肢体残疾的32.组织;机构;系统33.装满;填满34.愉快;快乐;高兴35.盲的36.聋的37.不能的;不会的38.con’t的缩写39.想象40.关上(门、窗、盖等)41.搬运;携带42.帮助(某人)解决困难43.特意地;专门地44.拿来;请来45.立即;马上46.支持;帮助47.感激48.捐赠物;捐赠49.词性;词类50.代词51.副词52.介词53.连词54.捐赠;赠送.Unit 91.发明;创造2.计算器3.用来做……4.用勺舀;勺子;球形勺;长柄勺5.可调整的6.(鞋、袜等)的后跟;(足)跟7.电池8.操作;作业9.电池供电的10.拖鞋11.加热;使变热12.电灯泡;电灯13.电灯泡14.微波15.微波炉16.脆的;易碎的17.咸的;含盐的18.酸的;酸味的19.错误的20.厨帅21.撒(粉末状物);洒(液体)22.偶然地;意外地23.饮料24.根据;按照;据……所说;视……而定25.古代的;古老的26.传说;传奇故事27.神农28.灌木;灌木丛29.落入;陷入30.留下;被遗留;剩余;保持不变31.注意到;察觉到32.生产;制造;产生33.合意的;令人愉快的;讨人喜欢的34.混合;混合物;混合剂35.这样36.馅饼37.飞碟;飞盘38.面包店39.布里奇波特市(美国康涅狄格州西南部港市)40.康涅狄格州41.投;抛42.味道;风味43.柠檬44.小甜饼干;曲奇饼45.算盘46.双筒望远镜47.世纪;百年48.顺序;级别49.活动的;活泼的;积极的50.在户内51.创造;创作;创建52.木制的53.敲;击;碰撞54.与……相撞55.分开;划分56.目标;目的57.篮;框58.金属59.环;圈;篮圈60.投篮;射击61.在……的下面;低于……62.篮板;背板63.指导;带领64.向着;朝着65.球场66.柏林67.(使)发展;(使)成长;(使)发达68.普及;流行69.上升;达到较高的水平等70.rise的过去分词71.世界范围的;世界性的72.协会73.装备;器材Unit 101.到……时候;到……之前2.get的过去分词3.睡过头;睡得过久4.发出响声5.冲;奔6.跑掉;迅速离开7.准时8.锁上;锁9.亲属;亲戚10.break的过去式11.停止运转;出故障12.愚弄;欺骗;愚人;白痴13.(特定场合穿的)成套服装;戏装14.尴尬的;为难的15.空的;排空;倒出16.出席;露面17.极其疲惫的;精疲力竭的18.愚人节19.宣布;宣告20.火星21.令人信服的;有说服力的22.恐慌;惊恐23.激起;引起24.权威机构;行政管理机构25.揭示;揭露26.骗局;恶作剧;玩笑27.逃;逃走28.flee的过去式及过去分词29.意大利式细面条30.农夫;农场主31.卖完;售光32.女朋友33.嫁;娶;与……结婚34.(使)非常激动;(使)非常紧张35.结婚36.结局;结尾37.令人尴尬的;令人为难的38.一片;一块39.奥森……韦尔斯英语人称代词及其用法1.his (物主代词)2.her (物主代词)3.Lucy's (所有格)4.my (物主代词)5.her parent (主语)6.children my (复数、物主代词)7.its (物主代词)8.are (be 动词复数)9.me (宾格)10.Ann's our (所有格、物主代词)人称代词:一、人称代词的宾格有:me(我)、him(他)、her(她)、it(它)、us(我们)、you(你、你们)、them(他们、她们、它们)。

人教版九年级英语单元课文翻译

人教版九年级英语单元课文翻译

Unit1Howcanwebecomegoodlearners?SectionA2d----安妮,我有点紧张,我必须读完一本书,以便下周一作报告。

----听起来不太糟糕。

----但我是一个读书很慢的人。

----一开始只管快速阅读获取文章大意就好了,不要逐字逐句的读,按词组阅读。

----但我很多单词都不懂,我不得不用字典。

----尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思,可能你知道的比你预象的要多。

----那听起来很难!----哦,耐心点,这得花时间。

你可以每天通过阅读你喜欢的东西得到提高。

你读得越多,你(阅读的速度)就越快。

SectionA3a我是如何学会学习英语的去年,我不喜欢我的英语课。

每节课像是一个噩梦。

老师说的太快以至于我大多数时候都听不太懂。

因为我糟糕的发音,我害怕问问题。

我只是躲在我的课本后面,从来不说一句话。

后来有一天我看了一部叫做《玩具总动员》的英语电影。

我爱上了这部既激动人心又滑稽有趣的电影!就这样我也开始看其他的英文电影。

虽然我无法听懂那些角色所说的全部内容,但他们的肢体语言和面部表情帮助我理解了意思。

我也意识到我可以通过只听关键词来理解意思。

通过听英文电影中的对话,我的发音也变的更好了。

我发现听一些有趣的内容是学习语言的秘诀。

我还学到了一些有用的句子比如“这简直是小菜一碟”或者“你活该”。

我起初不理解这些句子,但是因为我想理解这个故事,所以我查了字典。

现在我真的喜欢我的英语课。

我想学习生词和更多的语法,那样我对英语电影就能有更好的理解了。

SectionB2b怎么成为一个成功的学习者呢?每个人天生就拥有学习的能力。

但是你能否学习的好取决于你的学习习惯。

研究显示成功的学习者有一些共同的好习惯。

1.培养他们对所学东西的兴趣研究显示,如果你对某事物感兴趣,你的大脑会更活跃而且对你来说长时间地关注那个事物也容易些。

善于学习的人经常把他们需要学的事物与一些有趣的事物联系起来。

比如,如果他们需要学习英语而且他们喜欢音乐或者体育,他们就可以听英文歌曲或者看英文版的体育节目。

九年级英语Unit1-10-语法翻译

九年级英语Unit1-10-语法翻译

1.---你怎样学习英语?---我通过小组学习的方式来学习。

2.---你通过大声朗读学英语?---是的,我是。

它有助于我的发音。

3.---我怎样才能读得更快?---你可以通过读意群来读得更快。

4.---我怎样才能改善我的发音?---一种方法是听磁带。

5.我知道泼水节真的很有趣。

6.泼水节多么有趣啊!7.我想知道他们明年是否还会进行比赛。

8.那些龙舟队真是太棒了!9.我想知道六月是否是游览香港的好时间。

10.龙舟真漂亮啊!11.我认为四月是泰国最热的月份。

12.香港的食物真美味啊!13.---打扰了,你知道我在哪里能买些药吗?---当然。

沿着这条街有一家超市。

14.---你能告诉我怎样去邮局吗?---抱歉,我不确定如何去那里。

15.---你能告诉我今晚乐队什么时候开始演奏吗?---晚上八点开始。

16.---我想知道接下来我们应该去哪里。

---你们应该试一下那边那个新开的骑乘项目。

17.我过去很矮。

我过去在学校里不受欢迎。

18.Paula过去很文静。

她过去不喜欢测试。

19.---你过去很矮,不是吗?---是的,我是的。

20.他过去戴眼镜吗?不,他不带。

21.---你的衬衫是棉质的吗?---是的,它们是的。

并且它们是美国制造的。

22.---这个飞机模型是有什么制作的?---它是由用过的木头和玻璃制成的。

23.---在中国哪里产茶?---它产自许多不同的地区。

24.---茶是怎么制成的?---茶树在山坡上种植。

当叶子长好了,人们就用手把它们采摘下来,然后送去加工。

25.---拉链是什么时候被发明的?---它是在1893年被发明的。

26.---它是由谁发明的?---它是由Whitcomb Judson发明的。

27.---茶是什么时候被带到朝鲜的?---它是在6世纪和7世纪期间被带到了朝鲜。

28.---热冰激凌勺是用来干什么的?--她它是用来提供很凉的冰激凌的。

新版九年级英语unit1 课文翻译

新版九年级英语unit1 课文翻译

我是怎样学会学英语的
去年,我并不喜欢英语课。

每节课就像是一个噩梦。

老师讲的太快了,以至于大部分时间我听不懂她。

但是由于我糟糕的发音,我害怕问问题。

我只是躲在课本后面,从不发言。

后来有一天我观看了一部名叫《玩具总动员》的英文电影。

我爱上了这部令人兴奋又有趣的电影!所以我也开始观看其他的英文电影了。

尽管我不能明白电影中的人物所说的一切,但他们的肢体语言和脸上的表情却能帮助我理解意思。

我也意识到我可以通过只听关键词来理解意思。

我的发音也通过英文电影中的对话得到了改善。

我发现听有趣的事情是语言学习的秘诀。

我也学会了一些有用的句子,如“小菜一碟”或“你活该”。

我起初不明白这些句子。

但因为我想了解这个故事,所以我在词典中查阅它们。

现在我非常喜欢英语课。

我想学习新单词和更多的语法。

那样我就能对英文电影有一个更好的理解。

九年级上册1-4英语语法知识点总结

九年级上册1-4英语语法知识点总结

九年级上册语法知识点总结Unit 1Topic11 it’s + adj +to do sth. 做、、、是…样的2 come back from 从、、、回来3 take place 发生4 more and more 越来越多5 have been to 去过、、、6 have gone to 去了、、、7 take photos 照相8 take part in 参加9 have no time to do没时间做、、、10 in detail 详细的11 in order to 为了12 afford 负担得起support支持13 get a good education 受好教育14 see …oneself亲眼所见15 have a chance to do 16有机会做、、、16 Keep in touch with保持联系17 far away 远离18 reform and opening-up改革开放19 not only …but also 不但而且20 make rapid progress取得巨大进步21 prefer A to B更喜欢A 22 现在完成时结构:肯:S+ have\has +动分否:S+ have\has + not +动分疑:Have\has+S+动分答:Yes, S+ have\has No, S+haven’t\hasn’t Unit 1Topic2 1 get lost;走失,迷路2 so do I .我也如此否:neither +be\do\情态动词+主语so +主语+ be\助动词\情态动词(表达两者对同一事物的看法) A 如此,A的确如此3 it seems that+从句4 population 人口,居民常用large或small来修饰5 happen 碰巧发生, 指偶6 take the place of代替、、、的位置7because 因为,连接从句because of +n.\v-ing 短语8 be strict with sb 对某人要求严格be strict in( doing )sth 对做某事要求严格9increase by 表示:增加了、、、10increase to+具体的增长后的数字11 反义疑问句:前肯后否,前否后肯12 carry out 实行,进行,执行13 What’s the population of...? =What’ the number of the people in ...? 14one child policy 独生子女政策15developing country发展中国家16 developed country 发达国家17数字的读法来试着总结一下:1)三个数字为一组2) 百位和十位之间用and连接(如果没有十位,百位和各位之间也用and连)2)thousand (三位数前)million (六位数前)billion(九位数前)18cause;引起,导致=bring about 19分数:母序子基,分子大于1,分母加s 四分之一亦作: a quarter 二分之一亦作:a half 20be short of 缺乏21be short for 是、、、的缩写22be known as =be famous as作为、、、而闻名23be famous for因为、、、而闻名be famous in在、、方面而闻名24work well in doing sth.做的好25take measures to do sth. 采取措施做某事26 offer to do sth. 主动提出要做某事offer sb sth 给某人提供某物27prefer: 更喜欢1)prefer A to B 和A比较更喜欢B 2) prefer doing sth. 更喜欢做某3)prefer to do rather than do sth.宁愿而不28 called =named= with the name of 叫做29 unless 除非,如果不= if not 30 a couple of 一对,一双,夫妇31 a place of interest一处名胜32现在完成时态二:1现在完成时不能和明确的表示过去的时间状语联用,如:yesterday, last week, in 1999等,它们适用与一般过去时。

九年级英语课文翻译

九年级英语课文翻译

Unit1HowcanwebecomegoodlearnersA_3aReadthepassageaboutWeiFenandanswerthequestions.阅读关于魏芬的短文,然后回答问题;HowILearnedtoLearnEnglish我是如何学会学习英语的Lastyear,IdidnotlikemyEnglishclass.Everyclasswaslikeabaddream.去年,我不喜欢英语课;每一节课就像是一场噩梦;Theteacherspoketooquickly.ButIwasafraidtoaskquestionsbecausemypronunciationwasverybad.老师说话太快;但是我害怕问问题,因为我的发音非常糟糕;SoIjusthidbehindmytextbookandneversaidanything.所以我就躲在课本后面,从不说什么话;ThenonedayIwatchedanEnglishmoviecalledToyStory.然后有一天我看了一个名为玩具总动员英语电影;Ifellinlovewiththisexcitingandfunnymovie我爱上了这个令人兴奋的,有趣的电影SothenIbegantowatchotherEnglishmoviesaswell.然后我开始看其他的英语电影;AlthoughIcouldnotunderstandeverythingthecharacterssaid,theirbodylanguageandtheexpressio nsontheirfaceshelpedmetogetthemeaning.虽然我无法理解电影角色所说的每一句话,但他们的肢体语言以及脸上的表情帮我了解了台词的含义;IalsorealizedIcouldgetthemeaningbylisteningforjustthekeywords.我也意识到我可以只听关键词,就可以了解台词的含义;MypronunciationalsoimprovedbylisteningtotheinterestingconversationsinEnglishmovies.通过听英语电影的有趣的谈话,我的发音水平也提高了;Idiscoveredthatlisteningtosomethingyouareinterestedinisthesecrettolanguagelearning.我发现,听一些你感兴趣的内容是学习语言的秘诀;IalsolearnedusefulsentenceslikeIt's apieceofcake”or“Itservesyouright.”我也学会了一些有用的习语,如“小菜一碟”或“你活该;”Ididnotunderstandthesesentencesatfirst.起初我并不理解这些句子的意思;ButbecauseIwantedtounderstandthestory,Ilookedupthewordsinadictionary.但因为我想看懂这个故事,所以我在字典中查找了这个词汇;NowIreallyenjoymyEnglishclass.Iwanttolearnnewwordsandmoregrammar.现在我非常喜欢我的英语课;我想学习新单词和更多的语法;ThenIcanhaveabetterunderstandingofEnglishmovies.那么,我就可以更好地理解英语电影;question:1.WhydidWeiFenfinditdifficulttolearnEnglish1;为什么魏芬感觉学习英语很难2.WhatdidshedoinEnglishclass2;她在英语课上是怎么做的3.Whatisthesecrettolanguagelearning3;语言学习的秘诀是什么B_2bReadthepassagequickly.Whichfourhabitsofsuccessfullearnersarementioned快速阅读下面的文章;成功的学习者都提到了哪四个习惯HowCanYouBecomeaSuccessfulLearner怎么成为一个成功的学习者呢Everyoneisbornwiththeabilitytolearn.每个人都天生有学习的能力;Butwhetherornotyoucandothiswelldependsonyourlearninghabits.但是你是否能做到这一点取决于你的学习习惯;Researchshowsthatsuccessfullearnershavesomegoodhabitsincommon.研究表明,成功的学习者有一些共同的好习惯;Creatinganinterestinwhattheylearn对所学的东西产生兴趣Studiesshowthatifyouareinterestedinsomething,yourbrainismoreactiveanditisalsoeasierfory outopayatentiontoitforalongtime.研究表明,如果你对某事感兴趣,你的大脑将更为活跃,也更容易长时间地保持注意力;Goodlearnersoftenconnectwhattheyneedtolearnwithsomethingtheyareinterestedin.好的学习者经常把他们需要学习的东西同他们感兴趣的东西联系起来;Forexample,iftheyneedtolearnEnglishandtheylikemusicorsports,theycanlistentoEnglishsongs orwatchsportsprogramsinEnglish.例如,如果他们需要学习英语,同时他们还喜欢音乐或体育,那么他们就可以听英语歌曲或看英语体育项目;Thiswaytheywillnotgetbored.这样他们就不会感到无聊;Practicingandlearningfrommistakes练习以及从错误中学习Goodlearnersthinkaboutwhattheyaregoodatandwhattheyneedtopracticemore.好的学习者会考虑哪些是他们所擅长的,哪些是他们需要更多练习的;Remember,“useitorloseit”记住,“要么经常使用,要么就会荒废了”Evenifyoulearnsomethingwell,youwillforgetitunlessyouuseit.即使你把某样东西学得很好,除非你经常使用它,不然你就会忘记;Practicemakesperfect.熟能生巧;Goodlearnersarealsonotafraidofmakingmistakes.好的学习者也不害怕犯错误;AlexanderGrahamBelldidnotinventthetelephoneovernight.亚历山大格雷厄姆贝尔并不是在一夜之间发明的;Hesucceededbytryingmanytimesandlearningfromhismistakes.经过很多次尝试,从错误中学习,他才成功了;Developingtheirstudyskills开发学习技巧Itisnotenoughtojuststudyhard.Youhavetoknowhowtostudy.只努力学习是不够的;你必须知道如何学习;Goodlearnersfindoutthebestwaystolearnwell.好的学习者找到了最好的学习方法;Forexample,theymaytakenotesbywritingdownkeywordsorbydrawingmindmaps.例如,通过写下关键字或画思维导图,从而做好笔记;Goodlearnersalsolookforwaystoreviewwhattheyhavelearned.好的学习者还寻找其它方法,来复习他们所学到的知识;Theymaydothisbyreadingtheirnoteseverydayorbyexplainingtheinformationtoanotherstudent.为此,他们可能每天阅读笔记或向另一个学生阐述所学的知识;Askingquestions问问题Goodlearnersoftenaskquestionsduringorafterclass.好的学习者经常在课上或课后问问题;Theyevenaskeachotherandtrytofindouttheanswers.他们甚至互相提问,试图找出答案;Knowledgecomesfromquestioning.知识来自于质疑;Learningisalife-longjourneybecauseeverydaybringssomethingnew.学习是一个终生的旅程,因为每天都能带来新的东西;Everythingthatyoulearnbecomesapartofyouandchangesyou,solearnwiselyandlearnwell.你学习的一切变成了你的一部分,改变了你,所以请聪明地学习并好好地学习;Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious.A_3aReadthepassageaboutMid-AutumnFestivalandanswerthequestions.读关于中秋节的短文,然后回答问题;FullMoon,FullFeelings满月,圆满的感情ChinesepeoplehavebeencelebratingMid-AutumnFestivalandenjoyingmooncakesforcenturies.中国人庆祝中秋节吃月饼,已经长达好几个世纪了;Mooncakeshavetheshapeofafullmoononmid-autumnnight.月饼与中秋今晚的满月有一样的形状;Theycarrypeople’swishestothefamiliestheyloveandmiss.月饼表达了人们对他们所爱所思念的家人的良好愿望;Therearemanytraditionalfolkstoriesaboutthisfestival.关于这个节日有很多的传统民间故事;However,mostpeoplethinkthatthestoryofChang’eisthemosttouching.然而,大多数人认为嫦娥的故事则是最感人的;Chang’ewasHouYi’sbeautifulwife.嫦娥是后羿美丽的妻子;AfterHouYishotdowntheninesuns,agoddessgavehimamagicmedicinetothankhim.在后羿射下九个太阳之后,女神给了他一种神药来感谢他;Whoeverdrankthiscouldliveforever,andHouYiplannedtodrinkitwithChang’e.谁喝这种神药就可以长生不老,后羿本想与嫦娥一起喝了它;However,abadman,FengMeng,triedtostealthemedicinewhenHouYiwasnothome.然而,一个坏人,冯孟,试图在后羿不在家时丢药;Chang’erefusedtogiveittohimanddrankitall.嫦娥拒绝给他,并把药喝了;Shebecameverylightandlewuptothemoon.她变得闪闪发亮,并飞到了月亮上面;HouYiwassosadthathecalledouthernametothemooneverynight.后羿非常伤心,他每天晚上对着月亮喊嫦娥的名字;Onenight,hefoundthatthemoonwassobrightandroundthathecouldseehiswifethere.一天晚上,他发现月亮变得又亮又圆,他甚至于可以看到他的妻子;Hequicklylaidoutherfavoritefruitsanddessertsinthegarden.他很快在花园里摆满了她最喜欢的水果和甜点;HowhewishedthatChang’ecouldcomeback他是多么希望嫦娥回来啊Aterthis,peoplestartedthetraditionofadmiringthemoonandsharingmooncakeswiththeirfamilies.此后,人们开始了赏月和与家人分享月饼这样一个传统;question:问题:1.HowdopeoplecelebrateMid-AutumnFestival1;人们是怎样庆祝中秋节的2.WhatdomooncakeslooklikeWhatmeaningdotheycarry2;月饼是什么样子的呢他们表达什么含义3.Whatstoryisthereadingabout3;本篇阅读计划的是什么故事B_2bReadthepassageaboutChristmasandanswerthequestions.阅读关于圣诞节的短文,然后回答问题;TheSpiritofChristmas圣诞节的精神ManywouldagreethatwhenwethinkofChristmas,weprobablythinkofgifts,ChristmastreesandSantaC laus.许多人会认为,当我们想到圣诞节时,我们就会想到礼物,圣诞树和圣诞老人;ButbehindallthesethingsliesthetruemeaningofChristmas:theimportanceofsharingandgivinglov eandjoytopeoplearoundus.但在所有这些事情之后,隐含的则是圣诞节的真正含义:与身边的人共享并给予关爱与欢乐的重要性;ThestoryinAChristmasCarolisperhapsthebestexampleofthis.圣诞颂歌的故事或许是最好的例子;AChristmasCarolisafamousnovelwrittenbyCharlesDickens.圣诞颂歌是查尔斯狄更斯写的一篇着名小说;ItisaboutanoldmannamedScroogewhoneverlaughsorsmiles.它讲述的是一个名叫Scrooge的老人的故事,他从不欢笑甚至于微笑一下;Heismeanandonlythinksabouthimself,anddoesn'ttreatothersnicely.他非常吝啬,只想到自己,对别人也不友好;Hejustcaresaboutwhetherhecanmakemoremoney.AndhehatesChristmas.他只是关心能否赚更多的钱;他不喜欢圣诞节;OneChristmasEve,ScroogeseestheghostofJacobMarley,hisdeadbusinesspartner.有一次平安夜那天,Scrooge看到了雅各布马利的鬼魂,那是他死去的商业伙伴;MarleyusedtobejustlikeScrooge,sohewaspunishedafterhedied.马利曾经和Scrooge一样吝啬,所以在他死后,他受到了惩罚;HewarnsScroogetochangehiswaysifhedoesn 'twanttoenduplikehim.他警告Scrooge说,如果他不想有与自己一样的下场,那么他要作出改变;HealsotellsScroogetoexpectthreespiritstovisithim.他还告诉Scrooge说,会有三个鬼魂去拜访他;Thatnight,threeghostsvisitScrooge.那天晚上,三个鬼魂拜访了Scrooge;First,theGhostofChristmasPasttakeshimbacktohischildhoodandremindsScroogeofhishappierday sasachild.首先,鬼魂GhostofChristmas把他带回到了他的童年,让Scrooge想起了孩提时代的快乐时光;Thenthesecondspirit,theGhostofChristmasPresent,takeshimtoseehowothersarespendingChristm asthisyear.然后,第二个鬼魂,ChristmasPresent鬼魂,带他去看了看今年别人是如何过圣诞节的;Everyoneishappy,evenpoorpeople.每个人都很快乐,穷人也一样快乐;Thelastone,theGhostofChristmasYettoCome,takeshimtothefuture.最后一个鬼魂,“未来的圣诞节”鬼魂带他去了未来;Heseesthatheisdeadbutnobodycares.他看到他死了,但没人在乎他;ScroogeissoscaredthathewakesupinhisbedandfindsoutitisalreadythenextmorningonChristmasDa yScrooge吓得在床上醒来,发现此时已是圣诞节的早上Hedecidestochangehislifeandpromisestobeabetterperson.他决定改变自己的生活方式,并承诺成为一个更好的人;HehappilycelebratesChristmaswithhisrelatives.他高兴地和他的亲戚们庆祝圣诞节;Healsogivesgiftstopeopleinneed.他还给穷人以礼物;Henowtreatseveryonewithkindnessandwarmth,spreadingloveandjoyeverywherehegoes.他现在友好温暖地对待每一个人,在他所去的地方播撒关爱和欢乐;AndthatisthetruespiritofChristmas这就是真正的圣诞精神question:问题:1.WhatarethecommonthingsthatpeoplethinkofforChristmas1;关于圣诞节,人们通常会想起什么2.WhowroteAChristmasCarol2;圣诞颂歌是谁写的3.WhatisthetruemeaningorspiritofChristmas3;圣诞节的真正含义或精神是什么Unit3CouldyoupleasetellmewheretherestroomsareA_3aReadtheconversationandanswerthequestionsbelow.阅读对话,然后回答以下问题;FunTimesPark―AlwaysaFunTime欢乐时光公园――总是那么有趣AliceandHeWeiareinSpaceWorld爱丽丝和何伟在太空世界里Alice:Iwonderwhereweshouldgonext.爱丽丝:我不知道我们下面应该去哪里;HeWei:Howaboutthatnewrideoverthere何伟:去那边走走怎么样Alice:Oh...itlooksprettyscary.爱丽丝:哦那边看起来很吓人啊;HeWei:ComeonIpromiseit'llbefunIfyou'reafraid,justshoutorholdmyhand.何伟:来吧我保证会非常有趣的如果你害怕了,就大喊或者握住我的手;Atfertheride游玩过后Alice:Youwereright,thatwasfunIwasscaredatirst,butshoutingreallydidhelp.爱丽丝:你是对的,那很有趣起初我真的很害怕,但大喊过后真的有所帮助;HeWei:See,thatwasn'tsobad,rightYouneverknowuntilyoutrysomething.何伟:看到了吧,并没有那么糟糕,对吧在尝试之前,你永远不会有深刻的了解;Alice:Yes,I’msogladItriedit.NowIknowIcandoitandit’sactuallyfun爱丽丝:是的,我很高兴我尝试了一下;现在我知道我能做到,而且这非常有趣HeWei:DoyouwanttogotoWaterWorldnow何伟:你现在想去水上世界吗Alice:Sure,butI'mreallyhungry.Doyouknowwherewecangetsomegoodfoodquickly爱丽丝:当然,但是我真的饿了;你知道在哪里我们能便捷地找到好吃的HeWei:OfcourseIsuggestWaterCityRestaurantinWaterWorld.It'safastfoodplace.Itservesdelici oushamburgersandhotdogs.何伟:当然我推荐水上世界的“水上城市餐厅”;它主营快餐;它供应美味的汉堡和热狗;Alice:Thatsoundsperfect爱丽丝:这听起来太棒了OntheirwaytoWaterCityRestaurant,AliceandHeWeipassbyUncleBob’s.在去“水上城市餐厅”的路上,爱丽丝和何伟路过了鲍勃叔叔的餐厅;Alice:Oh,lookThisrestaurantlooksinteresting.Itseemsarockbandplaysthereeveryevening.爱丽丝:噢,瞧这家餐馆看起来很有趣;看起来,每天晚上都有摇滚乐队在演奏;HeWei:Maybewecancomeherefordinnerlater.Let’saskwhattimethebandstarts.何伟:以后也许我们可以来这里吃晚餐;让我们问问演奏什么时间开始;AliceandHeWeiwalkuptoastapersonatthedoor.爱丽丝和何伟走向门口的一个人;HeWei:Excuseme,couldyoutelluswhenthebandstartsplayingthisevening何伟:劳驾,你能告诉我们今天晚上乐队开始演奏的时间吗Sta:Eighto’clock.It’salwaysbusy,socomealitleearliertogetatable.啊:8点钟;这里总是很挤,所以来早一点,占个桌子;HeWei:OK,thanks何伟:好吧,谢谢question:问题:1.WhydidAlicenotwanttogoonthenewrideHowdidshefeelatertheride1;为什么爱丽丝不想继续新的游玩游玩之后她感觉怎样2.WhatisspecialaboutUncleBob’srestaurantShouldAliceandHeWeigetthereearlyfordinnerWhy2;鲍勃叔叔的餐厅的特别之处是什么爱丽丝和何伟应该早点吃饭吗为什么B_2bReadthearticleandmatcheachparagraphwithitsmainidea.阅读这篇文章,把每个段落和其主要思想连接起来;USINGSUITABLELANGUAGE使用合适的语言CouldYouPlease...你能吗Whenyouvisitaforeigncountry,itisimportanttoknowhowtoaskforhelppolitely.当你访问外国时,重要的是要知道如何礼貌地寻求帮助;Forexample,“Wherearetherestrooms”or“Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare”aresimilarrequestsfordirectionstoaplace.例如,“洗手间在哪里”或者“你能告诉我洗手间在哪里吗“,这些用语是相近的问路用语;BotharecorrectEnglish,butthefirstonesoundslesspolite.两者都是正确的英语语句,但第一个听起来不怎么礼貌;Thatisbecauseitisaverydirectquestion.Itisnotenoughtojustaskaquestioncorrectly.这是因为它问得太直接了;正确地提问还远远不够;Wealsoneedtolearnhowtobepolitebybeinglessdirect―ormoreindirect―whenweaskforhelp.我们还需要学习在我们寻求帮助时,如何不那么直接或者间接地提问,从而显得更有礼貌;InEnglish,asinChinese,wechangethewaywespeakwhenwetalkwithdifferentpeople.在英语里面,如同汉语中一样,当和不同的人交谈时,我们会改变说话的方式;Theexpressionsyouusemightdependonwhomyouarespeakingtoorhowwellyouknowthem.你使用的表达式可能取决于你在同谁交谈或者你与他们熟悉的程度;Ifyousaytoyourteacher,“Whenistheschooltrip”,thismightsoundimpolite.如果你对你的老师说,“学校旅行是什么时候”,这听起来是不礼貌的;Butifyousay,“Excuseme,Mr.West.Doyouknowwhentheschooltripis”,thiswillsoundmuchmorepolite.但是如果你说:“对不起,West先生;您知道学校旅行的时间吗”,这听起来则有礼貌多了;However,itisallrighttoaskdirectquestionsinsomesituations,likewithyourclassmates.然而,在某些情况下提问很直接的问题完全可以,比如和你的同学们在一起时;Usuallypolitequestionsarelongerandincludemorelanguagesuchas“Couldyouplease...”or “CanIask...”通常礼貌的提问语句较长,包括更多如下的语言,如“您可以吗”或“我可以问吗”Itsoundsmorepolitetosay,“Peter,couldyoupleasetellmeyoure-mailaddress”than“Peter,tellmeyoure-mailaddress.”说“彼得,你能告诉我你的电子邮件地址吗”比“彼得,告诉我你的电子邮件地址;”听起来更有礼貌;Sometimesweevenneedtospendtimeleadingintoarequest.甚至有时我们需要花一些时间,来引出我们的请求;Forexample,withastrangeronthestreet,wemightfirstsay,“Excuseme,Iwonderifyoucanhelpme”or“I’msorrytotroubleyou,but...”beforeaskingforhelp.例如,在街上与一个陌生人交谈时,在寻求帮助之前我们可能先要说,“对不起,我想知道你是否可以帮助我”或者“我很抱歉麻烦你,但是”;Itmightseemmoredifficulttospeakpolitelythanbedirect.似乎直白地讲话比礼貌地讲话更困难;However,itisimportanttolearnhowtouseproperlanguage.然而,重要的是要学习如何使用适当的语言;ThiswillalsohelpyoubecomebeteratEnglish,oranyotherlanguageyouwishtospeak.这也将帮助你更好地学习英语,或者其他任何你想说的语言;Pardonme,couldyoupleasetellmewheretoparkmycar对不起,你能告诉我在哪里能停车吗Sure.There’sanundergroundparkinglotoverthere.当然了;那边有一个地下停车场;Where’sthepostoffice邮局在哪儿Sorry.Ican’thelpyou.对不起;我不能帮助你;Paragraph1Usemorewordstohelpyousoundmorepolite.第一段使用更繁复的语句,来帮你听起来更有礼貌;Paragraph2Itisimportanttoknowhowtomakerequestspolitely.第二段知道如何礼貌地发出请求是非常重要的;Paragraph3GoodEnglishspeakersneedtoknowhowtospeakpolitely.第三段优秀的讲英语的人,需要知道如何礼貌地讲话;Paragraph4Thechoiceoflanguagedependsonthesituationandtherelationshipbetweenthespeakers.第四段语言的选择取决于场合和谈话者之间的关系;Unit4IusedtobeafraidofthedarkA_3aSkimthearticleandidentifytheparagraphsinwhichthefollowinginformationappears.Numberthein formation13.浏览文章,确定以下信息所出现的段落;对信息用1-3标号;FromShyGirltoPopStar从害羞的女孩到流行歌星1Forthismonth’sYoungWorldmagazine,Iinterviewed19-year-oldAsianpopstarCandyWang.1在本月的青年世界杂志中,我采访了19岁的亚洲流行歌明星肯蒂王;Candytoldmethatsheusedtobereallyshyandtookupsingingtodealwithhershyness.肯蒂告诉我,她曾经非常害羞,所有她从事唱歌来应对自己的羞怯;Asshegotbetter,shedaredtosinginfrontofherclass,andthenforthewholeschool.当她不再那么羞怯的时候,她敢在全班面前唱歌,然后在全校师生面前唱歌;Now she'snotshyanymoreandlovessinginginfrontofcrowds.现在她一点儿也不害羞了,她喜欢在人群面前唱歌;2IaskedCandyhowlifewasdifferentatershebecamefamous.2我问肯蒂,在她出名后,她的生活与之前是如何不同;Sheexplainedthattherearemanygoodthings,likebeingabletotravelandmeetnewpeopleallthetime.她解释说,有很多好处,比如可以总是去旅游,结交新的朋友;“Ididn’tusetobepopularinschool,butnowIgettonsofatentioneverywhereIgo.”“过去,我在学校不怎么受欢迎,但现在无论我走到哪里,我都是万众瞩目的;”However,toomuchattentioncanalsobeabadthing.然而,过多的关注也不是一件多好的事情;“IalwayshavetoworryabouthowIappeartoothersandIhavetobeverycarefulaboutwhatIsayordo.“我一直担心我在别人看来表现如何,我必须非常小心我说的或做的一切;AndIdon’thavemuchprivatetimeanymore.另外,我没有太多的私人时间了;Hangingoutwithfriendsisalmostimpossibleformenowbecausetherearealwaysguardsaroundme.”与朋友们外出,现在对我来说几乎是不可能的,因为我周围总是有保镖;”3WhatdoesCandyhavetosaytoallthoseyoungpeoplewhowanttobecomefamous肯蒂对所有那些想出名的年经人要说什么呢“Well,”shebeginsslowly,“youhavetobepreparedtogiveupyournormallife.“嗯,”她慢慢地开始说,“你必须准备好要放弃你的正常生活;Youcanneverimaginehowdifficulttheroadtosuccessis.你永远无法想象成功的道路是多么的困难;ManytimesIthoughtaboutgivingup,butIfoughton.很多次我想放弃,但是我都坚持住了;Youreallyrequirealotoftalentandhardworktosucceed.真的需要很多才能和努力工作,你才能成功;Onlyaverysmallnumberofpeoplemakeittothetop.”只有极少数的人能做到最好;”infomation:信息:howCandy’slifehaschanged肯蒂的生活是如何改变的Candy’sadvicetoyoungpeople肯蒂给年轻人的建议Candy’sbackground肯蒂的背景B_2bReadthepassageandunderlinetheproblemsthatLiWenusedtohave.阅读文章,并在李文以前的问题上划下划线;HeUsedtoCauseaLotofTrouble他曾经引起很多麻烦LiWenisanormal15-year-oldboywhoworkshardinschoolandgetsgoodgrades.李文是一个很平常的15岁的男孩,他在学校努力学习并获得了好成绩;Itishardtobelievethatheusedtobea“problemchild”untilaconversationwithhisparentsinfluencedhiswayofthinking.很难相信他曾经是一个“问题孩子”,直到一次与父母的谈话影响了他的思维方式;LiWenlivesintheSichuancountryside.李文生活在四川农村;Asasmallchild,heseldomgavehisparentsanyproblems,andtheywereproudofhim.小的时候,他很少给父母带来麻烦,父母都为他感到骄傲;However,______,theboy’slifebecamemoredifficult.然而,______,这个男孩的生活变得更加困难;Hehadtomoveinwithhisgrandmother.他不得不搬去和他的祖母一起居住;LiWenbegantocauseproblemsforhimselfandhisfamily.李文开始给自己和家人带来麻烦;Hewasnolongerinterestedinstudying.他不再对学习感兴趣;Hewasoftenabsentfromclasses,andhefailedhisexaminations.他经常逃课,考试成绩也非常不理想;Finally,hisparentsmadeadecisiontosendhimtoaboardingschool.最后,他的父母决定送他去一所寄宿学校;LiWennolongerlivedwithhisgrandmother.李文不再和他的祖母住在一起;Hestudied,ateandsleptattheschool,andhehatedit.他的学习,吃饭和睡觉都在学校;他讨厌这种生活;Thereweresomanyrules,andheusedtokeepbreakingthem.学校有很多规定,他常常不遵守学校的规定;Oneday,hetoldhisteacherhewantedtoleavetheschool..有一天,他告诉他的老师他想离开学校;Theheadteacheradvisedhisparentstotalkwiththeirsoninperson.校长建议他的父母当面跟他们的儿子进行谈话;Hisparentstooka40-hourtrainrideandafive-hourbusridetogobacktotheirhometown.他的父母做了40个小时的火车,还有5个小时的汽车赶回了家乡;ToLiWen’ssurprise,theirconversationchangedhislife.让李文的惊讶的是,他们之间的谈话改变了他的生活;“ItwasexactlywhatIneeded,”hesaid.“Myparentshelpedmetounderstandhowmuchtheyhadgivenme.“这正是我需要的,”他说;“我的父母帮助我认识到他们给予了我如此之多;Theyalsotoldmethateventhoughtheycouldn’tbetheretotakecareofme,他们还告诉我,尽管他们无法照顾我,theywerealwaysthinkingofmeandwouldtakeprideineverythinggoodthatI.他们总是想着我,为我做的每件好事都感到自豪;_____;Irealizedthatsincemyparentsmovedaway,I'vebeenafraidofbeingalone,andhavetriedtomakemypar entspaymoreattentiontome.”我意识到自从我父母搬走之后,我一直害怕孤独,试图让父母更多地注意我;”_______.Hehasbeenworkinghardandisnowoneofthebeststudentsinhisclass._______.自此以后,他努力学习,现在是班上最好的学生之一;Hisparents’lovehasmadehimfeelgoodabouthimself.父母的爱让他对自己感觉良好;“It'sveryimportantforparentstobetherefortheirchildren,”LiWensays.“父母对于孩子来说,是什么重要的,”李文说;Unit5WhataretheshirtsmadeofA_3aReadthepassage.WhattwothingsdidKangJianwanttobuyinAmericaWhereweretheymade阅读文章;康建想在美国买的两样东西是什么这两样东西是在哪里制造的TheDifficultSearchforAmericanGoodsintheUS在美国艰难的寻找美国商品Ifyougotoanothercountry,whatkindsofthingswouldyoubuy如果你去另一个国家,你会买什么样的东西WouldyoubuyacamerainJapan,somebeautifulclothesinFrance,orawatchinSwitzerland你会在日本买相机,在法国买漂亮的衣服,抑或是在瑞士买一块手表吗Nomatterwhatyoumaybuy,youmightprobablythinkthoseproductsweremadeinthosecountries.不管你可能买什么,你大概都会认为这些产品是在这些国家生产的;However,youcouldbewrong.KangJianisa17-year-oldstudentfromShanghai.然而,你可能是错的;康建是一个来自于上海的17岁学生;LastyearhewenttovisithisauntanduncleinSanFrancisco.去年他去看望在旧金山市的叔叔和婶婶;HefounditinterestingthatsomanyproductsinthelocalshopsweremadeinChina.他发现了一件有趣的事情,这就是当地的商店的很多商品是中国制造的;“Iwantedtobuyatoycarformycousin,buteventhoughmostofthetoyshadAmericanbrands,theywerema deinChina.”“我想给我堂妹买一辆玩具车;虽然大部分的玩具都有美国品牌,但他们都是中国制造的;”ToysarenottheonlythingsmadeinChina.中国制造的不仅仅是玩具;“Iwantedtobuyapairofbasketballshoes,”heexplains.“ButIhadtovisitiveorsixstoresbeforefindingapairmadeinAmerica”“我想买一双篮球鞋,”他解释说;“但我不得不逛五六家商店才能找到一双美国制造的”HerealizedthatAmericanscanhardlyavoidbuyingproductsmadeinChina.他意识到,美国人很难避免购买中国制造的产品;“Infact,”hecontinues,“therearesomanythingsmadeinChina―footballs,handbags,petfood,mobilephones.EvenAmericanlagsaremadeinChina”“事实上,”他继续说,“有很多中国制造的东西――足球、手袋、宠物食品、;甚至美国国旗都是中国制造的”KangJianthinksit’sgreatthatChinaissogoodatmakingtheseeverydaythings.康建认为中国如此擅长制造这些日常的物品,非常了不起;However,hewishesthatinthefutureChinawillalsogetbetteratmakinghigh-technologyproductstha tpeoplecanbuyinallpartsoftheworld.然而,他希望在未来中国在高科技产品制造上面做得更好一些,这样人们可以在世界各地买到了;B_2bReadthepassageandcompletethechartbelow.阅读文章并完成下表;MOVINGFROMGENERALTOSPECIFIC从一般到具体BeautyinCommonThings日常事物中的“美”EachdifferentpartofChinahasitsownspecialformsoftraditionalart.中国每一块地区都有自己特殊的传统艺术形式;Theseusuallytrytoshowthethingsthatareimportantinlifesuchaslove,beautyandfamily.这些艺术形式通常都是在表现生活中重要的方面,比如爱情、美和家庭;Themostcommonthings,frompapertoclaytobamboo,areturnedintoobjectsofbeauty.最常见的东西,从纸到黏土再到竹子,都变成了美丽的艺术品;AccordingtoChinesehistory,skylanternswerefirstusedbyZhugeKongming.根据中国的历史,孔明灯由诸葛孔明第一次使用;Hesentthemouttoaskforhelpwhenintrouble.当遇到麻烦时,他就放出孔明灯来求援;Today,skylanternsareusedatfestivalsandothercelebrations.今天,孔明灯用于节日和其他庆祝活动;Theyaremadeofbambooandcoveredwithpaper.孔明灯由竹子做成,并用纸糊上;Whenthelanternsarelit,theyslowlyriseintotheairlikesmallhot-airballoonsforalltosee.当点亮时,灯会慢地上升到空中,像个小的热气球一样,所有人都可以看见;Theyareseenasbrightsymbolsofhappinessandgoodwishes.他们被视为幸福和良好祝愿的光明象征;Papercuttinghasbeenaroundforover1,500years.剪纸已经有1500多年的历史了;Papercuttingsoundsveryeasybutitcanbedifficulttodo.剪纸听起来很容易,但做起来确很难;Thepaper,usuallyred,isfoldedbeforeitiscutwithscissors.纸,通常是红色的,在用剪刀剪之前通常要经过折叠;Themostcommonpicturesareflowers,fish,animals,andthingsaboutChinesehistory.最常见的形象是花,鱼,动物以及关于中国历史典故;DuringtheSpringFestival,theyareputonwindows,doorsandwallsassymbolsofwishesforgoodluckan dahappynewyear.春节期间,剪纸被贴在窗户,门和墙上,作为福气以及新年快乐的象征;Chineseclayartisfamousbecausetheclaypiecesaresosmallbuttheylookveryreal.中国泥人艺术非常出名;因为粘土块虽小,但却栩栩如生;ThepiecesareusuallycutechildrenorlivelycharactersfromaChinesefairytaleorhistoricalstory.泥人通常是可爱的孩子或中国童话故事或历史故事中的活泼可爱的人物形象;Thepiecesarecarefullyshapedbyhandfromaveryspecialkindofclayandthenallowedtoair-dry.泥人是由一种非常特殊的粘土经过手工精心制作的,然后风干;Afterdrying,theyarefiredataveryhighheat.Theyarethenpolishedandpainted.干燥后,在非常高的温度下进行烧制;然后经过抛光和彩绘;Finally,materialssuchaswoodorpaperareaddedtomakedifferentthings.最后,诸如木材或纸等材料被添加泥人上面,来形成其它装饰;Ittakesseveralweekstocompleteeverything.需要几周的时间才能完成所有的工作;ThesesmallpiecesofclayartshowthelovethatallChinesepeoplehaveforlifeandbeauty.这些小块的泥人艺术,表现了全体中国人民对生活和美的热爱;Unit6WhenwasitinventedA_3aReadthepassagequicklyandmatcheachparagraphwithitsmainidea.读速阅读文章,并为每个段落匹配合适的大意;AnAccidentalInvention一个偶然的发明Didyouknowthattea,themostpopulardrinkintheworldaterwater,wasinventedbyaccident你知道吗茶,世界上最受欢迎的饮料位于水之后,是偶然发明的吗Manypeoplebelievethatteawasfirstdrunknearly5,000yearsago.许多人认为人们第一次喝茶是在将近5000年以前;ItissaidthataChineserulercalledShenNongfirstdiscoveredteaasadrink.据说名为神农的中国统治者首次发现茶可以作为一种饮料;OnedayShenNongwasboilingdrinkingwateroveranopenfire.一天神农正在篝火上面烧喝的水;Someleavesfromateaplantfellintothewaterandremainedthereforsometime.一些树叶从茶树上面掉进了水里,并在水里呆了一段时间;Itproducedanicesmellsohetastedthebrownwateranyway.Itwasquitedelicious.这时产生了一股很好闻的气味,所以他品尝了棕色的水;水很好喝;Inthisway,oneoftheworld’sfavoritedrinkswasinvented.就这样,世界上最受欢迎的饮料之一被发明了;Morethan4,000yearslater,LuYu,“thesaintoftea”,mentionedShenNonginhisbookChaJing.4000多年后,陆羽,“茶对”,在他的着作中提到了神农;Thebookdescribeshowteaplantsweregrownandusedtomaketea.这本书描述了茶类植物是如何种植的以及茶叶怎样做茶;Italsodiscusseswherethefinesttealeaveswereproducedandwhatkindsofwaterwereused.它还讨论了最好的茶叶是在哪里生产以及做茶时用了什么样的水;ItisbelievedthatteawasbroughttoKoreaandJapanduringthe6thand7thcenturies.人们相信在6-7世纪中,茶被带到朝鲜和日本;InEngland,teadidn'tappearuntilaround1660,butlessthan100yearslater,ithadbecomethenationa ldrink.在英格兰,茶直到1660年左右才出现,但不到100年后,它就成为风靡全国的饮料;TheteatradefromChinatoWesterncountriestookplaceinthe19thcentury.中西方的茶叶贸易始于19世纪;Thishelpedtospreadthepopularityofteaandtheteaplanttomoreplacesaroundtheworld.茶叶贸易帮助茶和茶类植物传播到了全世界更多的地方;Eventhoughmanypeoplenowknowaboutteaculture,theChinesearewithoutdoubttheoneswhobestunder standthenatureoftea.尽管现在许多人了解茶文化,但毫无疑问,中国人最了解茶的本质;Paragraph1LuYuandhisbookChaJing第一段陆羽和他的着作茶经Paragraph2Howteaspreadtoothercountries第二段茶是如何传播到其他国家的Paragraph3Howteawasinventedbyaccident第三段茶是如何在偶然间被发明的B_2bSkimthepassage.Whichparagraphsareaboutthepopularityofbasketball泛读该文章;哪一段是关于篮球的流行DoYouKnowWhenBasketballWasInvented你知道篮球是什么时候发明的吗Basketballisamuch-lovedandactivesportthatisenjoyedbymanyforfunandexercise.篮球是一项深受人们喜爱、积极的运动项目;篮球因充满乐趣和锻炼而受到很多人的钟爱;Itisover100yearsoldandisplayedbymorethan100millionpeopleinover200countries.篮球有超过100年的历史,在200多个国家中有超过1亿人的人口打篮球;InChina,youcansometimesseepeopleplayingbasketballinparks,schoolsandeveninfactories.在中国,你有时会看到人们在公园和学校里面打篮球,甚至在工厂里;BasketballwasinventedbyaCanadiandoctornamedJamesNaismith,whowasbornin1861.篮球是加拿大名叫詹姆斯奈史密斯的医生发明的,他出生于1861年;Whenhewasatcollege,histeacheraskedtheclasstothinkofagamethatcanbeplayedinthewinter.当他在读大学的时候,老师让全班想一个在冬天可以玩的游戏;Dr.Naismithcreatedagametobeplayedinsideonahardfloor.奈史密斯医生创造了一个在室内硬地板上玩的游戏;Dr.Naismithdividedthemeninhisclassintotwoteamsandtaughtthemtoplayhisnewgame.奈史密斯医生把班上的人分成两队,教他们玩他的新游戏;Thepurposeofthegameisforplayerstogetaballintothe“basket”.这个游戏的目的是让玩家把球投进“篮子”里;Playersonthesameteammustworktogethertohelpeachothergettheballintheotherteam’sbasket.同一个队的玩家必须共同努力,互相帮助,以把球投到对方的篮子里;Atthesametime,theyneedtostopthecompetingteamfromgetingtheballintotheirownbasket.与此同时,他们需要阻止竞争对手把球投进入自己的篮子里;ItisbelievedthatonDecember21,1891,thefirstbasketballgameinhistorywasplayed.据说在1891年12月21日,进行了历史上第一次篮球比赛;Thenin1936inBerlin,itbecameaneventattheOlympics.然后在1936年在柏林,篮球成为奥运会的一个项目;Today,thepopularityofbasketballhasrisenaroundtheworld,withmanyyoungpeopledreamingofbeco mingfamousplayers.今天,篮球已在世界各地得到普及,许多年轻人梦想成为着名的运动员;Basketballhasnotonlybecomeapopularsporttoplay,ithasalsobecomeamorepopularsporttowatch.篮球不仅成为一个流行的体育运动,它也成为一种观众爱看的运动;Although America'sNBAgamesarethemostfamous,theCBAgamesarebecomingpopularinChina.尽管美国的NBA比赛是最着名的,CBA比赛在中国也越来越受欢迎;Thenumberofforeignplayers,includingChineseplayers,intheNBAhasincreased.外籍球员的数量,包括中国球员在内,在NBA已经变得越来越多;AndtherearealsomoreandmoreforeignplayersintheCBA.还有越来越多的外籍球员加入到CBA中;Manyyoungpeoplelookuptothesebasketballheroesandwanttobecomelikethem.许多年轻人崇拜这些篮球英雄,想成为像他们一样的人;Theesestarsencourageyoungpeopletoworkhardtoachievetheirdreams.这些篮球明星鼓励年轻人努力拼搏来实现他们的梦想;Unit7Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.A_3aReadthepoemaloudanddiscusswhatthetitlemeanswithyourpartner.大声朗读这首诗,与你的搭档讨论标题的含义;MomKnowsBest妈妈最了解WhenIwasatinybabycryingallnight,mymomsangtomeandstayedbymyside当我还是个整夜哭泣的婴儿时,妈妈唱歌给我听,陪在我身边WhenIwastiredandhungry,shegavemefoodandwarmarmstosleepin当我又累又饿的时候,她给了我食物和用来休息的温暖的臂弯WhenIwastworunningthroughtheield,shemadesureIwassafeandkeptmefromdanger当我两岁时,跑着通过一块空地,她确保我的安全,使我远离危险WhenIfellandhurtmyself,shegavemeahugandlitedmeup当我摔倒了,伤了自己,她给了我一个拥抱并把我抱起来WhenIwassevencoughingbadly,shesaidnoice-creamforme在我七岁的时候咳嗽得严重,她说对我说不许吃冰淇淋ButItalkedbackloudly,“IshouldbeallowedtoeatsomeGiveittomenow”但是我大声地对她说,“应该允许我吃一些现在就给我”WhenIwasninewatchingscarymovies,shesaidit’dgivemeawfuldreams九岁的时候,当我看恐怖电影时,她说这会让我做噩梦ButIshoutedbackangrily,“IshouldbeallowedtowatchitI’mnotababy”但是我愤怒地吼道,“应该允许我看这个我不再是一个孩子了”WhenIwasateengoingoutwithriends,shesaid,“Pleasebebackbyten”当我十几岁与朋友们外出时,她说,“请十点之前回家”ButItalkedbackagain―“IshouldnotbetoldwhattodoI’mseventeennow”但我与她顶嘴――”不应由谁告诉我该做什么我现在十七岁了”NowI’manadult,thinkingbacktothosetimes现在我是一个成年人了,回想那些时光Icoughedfordaysatereatingthatice-cream在吃了冰淇淋后,我咳嗽了好几天Andhadscarydreamsaterwatchingthatfilm看了那个电影后,做了很多噩梦Iwaslateforschoolromstayingoutpastten在外面呆到了十点之后,我上学迟到了Iregrettalkingback,notlisteningtoMom我后悔与妈妈顶嘴,没有听妈妈的话Momknowsbest,andformeshewantedonlythebest妈妈知道的最多,她只想给我最好的B_2bFirst,lookatthetitleofthepassage.Answer“yes”or“no”.Findouthowmanyinyourgroupagreewithyou.henreadthepassage.Doesyouranswerchange首先,看看这篇文章的标题;回答“是”或“不是”;找出你的小组里面,有多少人同意你的看法;然后阅读文章;你的答案是否变了ShouldIBeAllowedtoMakeMyOwnDecisions应该允许我自己做决定吗Manyteenagershavehobbies.许多青少年都有爱好;Butsometimesthesecangetinthewayoftheirschoolwork,andparentsmightworryabouttheirsuccessa tschool.但有时这些爱好会影响他们的功课;父母可能会担心他们学业的成功;Teenagersoftenthinktheyshouldbeallowedtopracticetheirhobbiesasmuchastheywant.青少年通常认为,应该允许他们尽可能地发展他们的爱好;Doyouagree你同意吗LiuYu,afifteen-year-oldboyfromShandong,isarunningstar.刘雨,一个来自山东的15岁男孩,是一个跑步明星;Heisonhisschoolteamandhasalwayswantedtobeaprofessionalrunnerwhenhegrowsup.他是校队的成员,一直想长大后成为一名专业的运动员;However,hisparentswon’tallowhimtotrainsomuch.然而,他的父母不允许他那样多地训练;“Ofcoursewewanttoseehimachievehisdreams,”saysMr.Liu.“我们当然想看到他实现自己的梦想,”刘先生说;“Andweknowhowmuchhelovesrunning.MywifeandIhavesupportedeveryoneofhisraces.“我们知道他是多么爱跑步;我和我的妻子支持了他的每一场比赛;Wehavenothingagainstrunning我们并不反对跑步Butwethinkoursonneedstothinkaboutotherpossiblejobs.但是我们认为我们的儿子需要考虑其他可能的工作;He’sgettingoldernow,soheneedstothinkaboutwhatwillhappenifhedoesn’tendupaprofessionalrunner.”他现在越来越大,所以他需要想想,如果他最终没有一个专业的跑步运动员,那将会发生什么;”LiuYudoesn'treallyagree.“Well,IthinkIshouldbeallowedtodecideformyself,”刘雨并不同意;“好吧,我认为应该允许我自己做决定,”hesays.“Myparentshavealwaystaughtmehowimportantitistoworkhardatschoolandenteruniversity.他说;“我的父母总是教我在学校努力学习,考入大学的重要性;Iunderstandthis,butI'mseriousaboutrunning.It'stheonlythingI’veeverwantedtodo.”这我能理解,但对于跑步,我是认真的;这是我想做的唯一的事情;”HisparentsbelievethatLiuYushouldstudyhardintheeveningssotheydon’tallowhimtopracticerunningatnight.他的父母认为刘雨在晚上应该努力学习,所以他们不允许他晚上练习跑步;“Maybehethinksit’stoostrictorunfair,”saysMrs.Liu.“也许他认为这太严格了或不公平,”刘太太说;“Butwethinkwe'redoingtherightthing.Heneedstospendmoretimeonhishomeworkbecausebecominga professionalsportsstarisadifficultdream.”“但我们认为我们做的是正确的;他需要花更多的时间在他的作业上,因为成为一名职业体育明星是一个难以实现的梦想;”ButLiuYustilldisagrees.但刘雨仍然不同意;“Iknowmyparentscareaboutme.TheyalwaystalkaboutwhatwillhappenifIdon’tsucceed.“我知道我的父母关心我;他们总是谈论如果我不成功会发生什么;ButIwillI'maquickrunnerIthinkIshouldbeallowedtomakethischoicemyself.OnlythenwillIhaveac hancetoachievemydream.”但我肯定会成功我是个跑得很快的运动员我认为应该允许我自己做出这样的选择;只有这样,我才有机会实现我的梦想;”。

九年级 unit1课文翻译

九年级 unit1课文翻译

去年我并不喜欢英语课,每一节英语课就像一场噩梦。

老师讲话太快了。

我却害怕提问,只因我的英语发音很糟糕。

因此,我只好把脸藏在课本后面,从不发言。

后来有一天,我观看了英语电影《玩具总动员》,我喜欢上了这部刺激好玩的电影!所以我后来也观看了其他的英语电影。

尽管并不都能理解角色们说的话,但是他们的肢体语言和脸上的表情却能有助于我的理解。

我也意识到,可以通过听只是关键词就能懂得话语的意思。

通过听英语电影中有趣的会话我的发音也提高了。

我发现,听一些你感兴趣的东西是语言学习的秘诀。

我还学到了有用的语句“小菜一碟”、“你活该。

”我起初并不明白这些句子。

但因为我想了解故事,就用词典来查单词。

现在我真的很喜欢我的英语课堂了。

我想学习新单词和更多的语法。

这样,我就可以对英语电影有更好的理解能力了。

How I____________________________________(学会学英语) Last year, I did not like my English class. _______________________________________(每一节英语课就像一场噩梦). The teacher ______________________________ _____________________(讲话太快以致不懂)most of the time. But I ____________________________________( 害怕提问) ___________________________(因我的英语发音很糟糕). I just ___________________________(藏在课本后面)and ______________________(从不发言).Then one day I ___________________________________(观看了英语电影叫做)Toy Story.I ______________________________________________(喜欢上了这部刺激好玩的电影)! So I _______________________________________________(开始看其他别的电影), too. Although I could not understand everything the characters said, their_________________________________________(肢体语言和脸上的表情) ___________________________(帮助于我理解). I also realized I could get the meaning by_______________________________________________(只听关键词). My _______________________ __________( 发音也提)by _____________________________(听英语电影中的会话). I ______________(发现) that ______________________________________(听一些有趣的东西)is ____________________ _________________________(语言学习的秘诀). I also ________________________(学了有用的语句like “______________________(小菜一碟)” or “__________________________________(你活该)”. I ________________________________________(起初并不明白这些句子). But because I __________________________(想了解故事), I________________________________(就用词典来查单词).Now I really _______________________________(喜欢我的英语课堂). I want to _____________________________________________(学习新单词和更多的语法)so that I can ______________________________________________________________(对英语电影有更好的理解能力).How Can You _________________________________________(成为一个成功的学习者?)Everyone _____________________________(天生都具有学习的能力). But_____________(是否)you can do this well ______________________________(取决于你的学习习惯)._____________________ (研究表明) that __________________________________________________ (成功的学习者都有良好的学习习惯的共通点).___________________________(激发他们对所学内容的兴趣). Studies show that if you__________ (对…感兴趣)something, your brain is ____________(更活跃) and it is also easier for you to ____________________________(关注) it ____________(长时间). Good learners often __________ ___________________(需要学的和,,,联系)something interesting. For example, if they need to learn English and they like music or sports, theycan________________________( 听英语歌曲)or ______________________________(观看英语体育节目)。

unit1-9句子翻译人教版九年级英语上册

unit1-9句子翻译人教版九年级英语上册

Unit9 I like music that I can dance to1.我更喜欢歌词优美的音乐。

(prefer sth)2.比起打篮球,我更喜欢打排球。

(prefer doing sth to doing sth)3.与民俗音乐相比,我更喜欢流行音乐。

(prefer sth to sth)4.越来就越多的年轻人更喜欢骑自行车,而不喜欢乘坐公共汽车。

(写3种句型:prefer to do sth ratherthan do sth=would do sth rather t'han do sth=would rather do sth than do sth)5.在周末,我宁愿呆在家里也不愿意跟朋友去运动。

(同上)6.我想我就听听那个我刚刚买的光碟吧。

(suppose)7.在暑假,我们应该在家做些家务。

(be supposed to do sth)8.如果你有空闲时间的话,你想跟我一起去看电影吗?(spare time)9.我爸爸喜欢在他的空闲时间看NBA球赛。

(in one's spare time)10.幸运的是,他哥哥好有一间闲置的卧室。

(spare)11.下周我妈妈会抽空参加校运会的。

(spare some time)12.如果他有空,他会和我们一起去钓鱼的。

13.如果明天不下雨,运动会会按时举行。

(if)14.当一些人仅只痴迷于(固守)某一类电影的时候,而我则会根据当天的感觉而看不同类型的电影。

(stick to sth)15.他坚持学园艺gardening。

(stick to doing sth)16.我们必须坚持学校的纪律。

(school rules)17.我们的成功取决于我们有多努力。

(depend on)18.这个专家给了我们大量如何学好英语的建议。

(plenty of+不可n; advice on....方面的建议)19.在这次地震期间,中国向日本提供了大量的药物和食物。

牛津译林版九年级英语上册:unit1Grammar

牛津译林版九年级英语上册:unit1Grammar


Iwanttosharethebestartwithpeople. Iamalwayssearchingforsomethingbetter ordifferent. Iwanttosharethebestartwithpeople,soIamalway ssearchingforsomethingbetterordifferent. Conclusion:Weusesotoexpresstheresultofsomet hing. 我们用so去表达某件事的结果,so在这里是 “因此,所以”的意思,表达因果关系。

notonly...butalso...“不但……而且……; 不仅……还有……”。当 notonly…butalso…连接两个名词作主语 时,其谓语动词应与最近的一个主语在 人称和数上保持一致。

e.g.Theparentslikewatchingfootball matches. Thethree-year-oldchildlikes watchingfootballmatches. Notonlytheparentsbutalsothe three-year-oldchildlikeswatching footballmatches.

both...and...“……和……都,既……又 ……”。当both…and…连接两个成分在句 中作主语时,谓语动词用复数。 Kittyhasknownsomethingaboutthe fourpeople. Ihaveknownsomethingaboutthefour people. BothKittyandIhaveknownsomething aboutthefourpeople.

Amy’sfamilyandclassmates Amyiswritingaboutwhatherfamilydoesatt heweekend.Helphercompletethesentences withthecorrectconjunctions.

书通网九年级英语翻译人教版

书通网九年级英语翻译人教版

九年级unit1 How can we become good learners?1.good learners 好的学习者2.work with friends 和朋友们一起工作3.study for a test 备考4.have conversations with 与。

交谈5.speaking skills 说话技能6.at first 首先7.the secret to … 。

的秘密8.because of 因为9.as well 也(放末尾)10.look up 查找/向上看11.so that 以便,为了12.the meaning of 。

的意义13.make mistakes 犯错14.talk to 和。

交谈15.depend on 依靠16.pay attention to doing 注意做。

17.connect..with… 和。

有联系18.for example 例如19.think about 考虑20.even if/though 即使21.look for 寻找22.worry about/be worried about 担心23.make word cards 制作单词卡片24.ask the teacher for help 向老师寻求帮助25.read aloud 大声读26.spoken English 口语英语27.give a report 做报告28.word by word 一字一字地29.so…that… 如此。

以至于30.fall in love with 爱上31.something interesting 一些有趣的事情32.take notes 记笔记33.how often 多久一次34.the ability to do 有能力做。

35.learning habits 学习习惯36.be interested in 对。

感兴趣37.get bored 感到无聊38.be afraid to do /be afraid of doing 害怕做某事39.be born with the ability to do 天生具有40.whether… or not 是否。

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1.---你怎样学习英语?
---我通过小组学习的方式来学习。

2.---你通过大声朗读学英语?
---是的,我是。

它有助于我的发音。

3.---我怎样才能读得更快?
---你可以通过读意群来读得更快。

4.---我怎样才能改善我的发音?
---一种方法是听磁带。

5.我知道泼水节真的很有趣。

6.泼水节多么有趣啊!
7.我想知道他们明年是否还会进行比赛。

8.那些龙舟队真是太棒了!
9.我想知道六月是否是游览香港的好时间。

10.龙舟真漂亮啊!
11.我认为四月是泰国最热的月份。

12.香港的食物真美味啊!
13.---打扰了,你知道我在哪里能买些药吗?
---当然。

沿着这条街有一家超市。

14.---你能告诉我怎样去邮局吗?
---抱歉,我不确定如何去那里。

15.---你能告诉我今晚乐队什么时候开始演奏吗?
---晚上八点开始。

16.---我想知道接下来我们应该去哪里。

---你们应该试一下那边那个新开的骑乘项目。

17.我过去很矮。

我过去在学校里不受欢迎。

18.Paula过去很文静。

她过去不喜欢测试。

19.---你过去很矮,不是吗---是的,我是的。

20.他过去戴眼镜吗不,他不带。

21.---你的衬衫是棉质的吗?
---是的,它们是的。

并且它们是美国制造的。

22.---这个飞机模型是有什么制作的?
---它是由用过的木头和玻璃制成的。

23.---在中国哪里产茶?
---它产自许多不同的地区。

24.---茶是怎么制成的?
---茶树在山坡上种植。

当叶子长好了,人们就用手把它们采摘下来,然后送去加工。

25.---拉链是什么时候被发明的?
---它是在1893年被发明的。

26.---它是由谁发明的?
---它是由Whitcomb Judson发明的。

27.---茶是什么时候被带到朝鲜的?
---它是在6世纪和7世纪期间被带到了朝鲜。

28.---热冰激凌勺是用来干什么的?
--她它是用来提供很凉的冰激凌的。

29.---我认为不应该允许16岁的青少年开车。

---我同意。

他们不够认真。

30.---你认为应该鼓励青少年自己做决定吗?
---不,我不同意这一点。

青少年太年轻而不能自己决定。

31.---不该允许青少年做兼职工作。

---我不同意。

他们可以从工作中学到很多东西。

32.---你认为如果我们不用闪光灯会允许我们拍照吗?
---如果不用闪光灯,那么可能没有问题。

33.---这是谁的排球?
---它一定是Carla 的。

她喜欢排球。

34.---这是谁的发带?
---它可能是梅的发带。

或者它可能属于Linda。

她们两个都留着长发。

35.---那天晚上你看见什么了?
---我不确定,但是它不可能是一条狗。

它更大一些。

我想它可能是一头熊或是一只狼。

36.---你喜欢什么类型的音乐?
---我喜欢跟着一起唱的音乐。

37.---徐飞喜欢什么类型的组合?
---他更喜欢演奏安静平缓歌曲的组合。

38.---你喜欢什么类型的电影?
---我更喜欢留给我思考的电影。

39.---Carmen喜欢什么类型的音乐家?
---她喜欢演奏不同种类音乐的音乐家。

40.---当你与某人第一次见面时,你应该做什么?
---你应该握手。

你不应该亲吻。

41.---你应该什么时候抵达?
---我应该7点抵达。

42.---我应该穿牛仔裤吗?
---不。

你应该穿西装打领带。

43.---让其他人一直等是不礼貌的吗?
---是的。

让其他人一直等是不礼貌的。

44.---准时重要吗?
---是的。

准时重要。

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