第8课《一元一次不等式组》精讲ppt课件

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七年级数学下册 第8章 一元一次不等式 8.3 一元一次不等式组课件

七年级数学下册 第8章 一元一次不等式 8.3 一元一次不等式组课件

(设生产甲型童装x套)
第四页,共九页。
• 某服装厂计划生产甲、乙两种型号的儿童服装共40套投放市场销售. 已知甲型童装每套成本34元,在市场上售价39 元;乙型童装每套 成本42元,在市场上售价50元.服装厂预计两种型号的童装总成 本不低于1536元,不高于1552元.
• 解:设生产甲型童装(tónɡ zhuānɡ)x套,则生产乙型童装(40-x)
第二页,共九页。
小宝和爸爸,妈妈三人在操场上玩跷跷板,爸爸体重72千克,坐在
跷跷板的一端,体重只有妈妈一半的小宝和妈妈一同坐在跷跷板 的另一端.这时,爸爸的一端着地,后来,小宝借来一副(yī fù)质量为6千克 的哑铃,加在他和妈妈坐的一端,结果,爸爸高高地跷起,猜猜看,小宝
的体重多少千克?
解:设小宝的体重(tǐzhòng)是x千克,则妈妈的体重是2x千克.
2.抓题中的“关键字”是列不等式组前提,如“大于”、“小
于”、“不大于”、“不小于”、“至少”、 “最多”、
“高于”、“低于”、“不超过(chāoguò)”等等.
3.求得不等式组的解集后,如何给出实际问题的 答案,还 需认真分析、理解题意,检验结果是否具有实际意义,是 否合理.很多时侯是取解集的正整数解.
{ 套 .根据提意得 34X+42(40-x)≥1536
34X+42(40-x)≤1552
x有什么(shén me)要求吗?
解这个(zhè ge)不等式组,得解1集6≤x≤18 因为x是整数,所以x=16,17,18
所以,符合题意的生产方案有三种:
方案一:生产甲型童装16套,生产乙型童装24套. 方案二:生产甲型童装17套,生产乙型童装23套. 202方1/12案/10三:生产甲型童装18套,生产乙型童装22套.

《一元一次不等式组》PPT精品课件

《一元一次不等式组》PPT精品课件

x
x2.
3
2
① ②
解:解不等式①,得 x >-2.
解不等式②,得 x >6.
把不等式①、②的解集在数轴上表示出来,如图:
-2 0
6
由图可知,不等式①、②的解集的公共部分就是x>6,所
以这个不等式组的解集是x>6.
巩固练习
解不等式组
2x 3 x 11
2x 3
5
1
2
x
① ②
解: 解不等式①,得 x 8.
{x <10+3, x >10-3, 的未知数的值吗?与同伴交流.
探究新知 x <10+3的解集为:
0
13
x >10-3的解集为:
0
7
13
{ 所以不等式组
x <10+3, x >10-3
的解集为:
记作7<x<13
0
7
13
探究新知
数轴表示不等式组的公共部分 类比方程组的求解,不等式组中的各个不等式解集
解:设用xmin将污水抽完,则x满足
30x<1500, ②
类似于方程组的概念,你能说出一元一次不等式组的概念吗?
探究新知
类似于方程组,把两个或两个以上含有相同未知数的 一元一次不等式合起来,就组成一个一元一次不等式组.
注意: (1)每个不等式必须为一元一次不等式; (2)不等式必须是只含有同一个未知数; (3)不等式的数量是两个或者多个.
4(x+5)>100, ① 4(x-5)<68. ②
解不等式①,得 x >20.
解不等式②,得 x <22. 因此,原不等式组的解集为 20<x <22.

一元一次不等式组(共19张PPT)

一元一次不等式组(共19张PPT)

与 1 x 1 7 3 x都成立?
2
2
15
问题探究
例2
x取哪些整数值时,1 2x 5 7
成立?
这个式子是 什么含义?
16
巩固练习 练习
x取哪些正整数值时,不等式 x 3 6
与 2x 110 都成立?
17
归纳总结
(1)你怎么理解一元一次不等式组的概念, 它的解集是什么含义? (2)如何解一个一元一次不等式组?具体 步骤有哪些? (3)在用数轴确定不等式组的解集时,有 哪些需要注意的问题?
9.3 一元一次不等式组 (第1课时)
1
课件说明
学习目标: (1)了解一元一次不等式组的概念及其解集的 含义. (2)会用数轴确定一元一次不等式组的解集, 体会数形结合的思想方法.
学习重点: 求解一元一次不等式组.
2
1.探究新知 用每分钟可抽30 t水的抽水机来抽污
水管道里积存的污水,估计积存的污水超 过1 200 t而不足1 500 t,那么将污水抽完 所用时间的范围是什么?
3
探究新知
两个 等量关系
两个 不等关系
方程组
同时 满足
不等式组
4
探究新知
30x 1200 x 40
30x 1500 x 50
40
50
5
探究新知
由同一未知数的几个一元 一次不等式所组成的一组不等 式,叫做一元一次不等式组.
注意:1.几个指两个或两个以上; 2.不等式组中只有一个未知数; 3.由一元一次不等式组成;
6
考考你 下列各式哪些是一元一次不等式
组,哪些不是.
x2(x1)814xx11,; 是
X>3, (2)
X<6;

华东师大版七年级下册数学:8.3 一元一次不等式组 (共24张PPT)

华东师大版七年级下册数学:8.3 一元一次不等式组 (共24张PPT)

不知道自己缺点的人,一辈子都不会想要改善。成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。成功的条件在于勇气和 信乃是由健全的思想和健康的体魄而来。成功了自己笑一辈子,不成功被人笑一辈子。成功只有一个理由,失败却有一千种理由。从胜利学得少,从失败学得多。你生而有 前进,形如蝼蚁。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。逆风的方向,更适合飞翔。只有承担起旅途风雨,才能最终守得住彩虹满天只有创造,才是真正的享受,只有拚 活。知识玩转财富。志不立,天下无可成之事。竹笋虽然柔嫩,但它不怕重压,敢于奋斗、敢于冒尖。阻止你前行的,不是人生道路上的一百块石头,而是你鞋子里的那一 爱,不必呼天抢地,只是相顾无言。最值得欣赏的风景,是自己奋斗的足迹。爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。生活不可能像你想 不会像你想的那么糟。时间告诉你什么叫衰老,回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵,昨天的太阳,晒不干今天的衣裳。实现梦想往往是一个艰苦的坚持的 到位,立竿见影。那些成就卓越的人,几乎都在追求梦想的过程中表现出一种顽强的毅力。世界上唯一不变的字就是“变”字。事实胜于雄辩,百闻不如一见。思路决定出路 细节决定成败,性格决定命运虽然你的思维相对于宇宙智慧来说只不过是汪洋中的一滴水,但这滴水却凝聚着海洋的全部财富;是质量上的一而非数量上的一;你的思维拥 所有过不去的都会过去,要对时间有耐心。人总会遇到挫折,总会有低潮,会有不被人理解的时候。如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希 个人不知道他要驶向哪个码头,那么任何风都不会是顺风。沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。上天完全是为了坚强你的意志,才在道 碍。拥有资源不能成功,善用资源才能成功。小成功靠自己,大成功靠团队。炫耀什么,缺少什么;掩饰什么,自卑什么。所谓正常人,只是自我防御比较好的人。真正的 防而又不受害。学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来态度决定高度。外在压力增加时,就应增强内在的动力。我不是富二代,不能拼爹,但为了成功,我可 站在万人中央成为别人的光。人一辈子不长不短,走着走着,就进了坟墓,你是要轰轰烈烈地风光下葬,还是一把骨灰撒向河流山川。严于自律:不能成为自己本身之主人 他周围任何事物的主人。自律是完全拥有自己的内心并将其导向他所希望的目标的惟一正确的途径。生活对于智者永远是一首昂扬的歌,它的主旋律永远是奋斗。眼泪的存 伤不是一场幻觉。要不断提高自身的能力,才能益己及他。有能力办实事才不会毕竟空谈何益。故事的结束总是满载而归,就是金榜题名。一个人失败的最大原因,是对自 的信心,甚至以为自己必将失败无疑。一个人炫耀什么,说明内心缺少什么。一个人只有在全力以赴的时候才能发挥最大的潜能。我们的能力是有限的,有很多东西飘然于 之外。过去再优美,我们不能住进去;现在再艰险,我们也要走过去!即使行动导致错误,却也带来了学习与成长;不行动则是停滞与萎缩。你的所有不甘和怨气来源于你 你可以平凡,但不能平庸。懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。平静的湖面锻炼不出精 生活打造不出生活的强者。人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花人生不怕重来,就怕没有将来。人生的成败往往就在于一念之差。人生就像一 为你在看别人耍猴的时候,却不知自己也是猴子中的一员!人生如天气,可预料,但往往出乎意料。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。如果不想被打倒,只有增加 你向神求助,说明你相信神的能力;如果神没有帮助你,说明神相信你的能力。善待自己,不被别人左右,也不去左右别人,自信优雅。活是欺骗不了的,一个人要生活得 象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样一来可口!生命不止需要长度,更需要宽度。时间就像一张网,你撒在哪里,你的收获就在哪里。世上最累人的事,莫过于 你感到痛苦时,就去学习点什么吧,学习可以使我们减缓痛苦。当世界都在说放弃的时候,轻轻的告诉自己:再试一次。过错是暂时的遗憾,而错过则是永远的遗憾!很多 结果,但是不努力却什么改变也没有。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误所以不要后悔。环境不会改变,解决之道在于改变自己。积 成功者的最基本要素。激情,这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断;但没有风,帆船就不能航行。即使道路坎坷不平,车轮

一元一次不等式组公开课课件ppt

一元一次不等式组公开课课件ppt
• 求出不等式组中每一个不等式的解集 • 利用数轴或口决写出不等式组的解集 • 写出不等式组的解集
• 口决: • 同大取大,同小取小 • 大小小大中间找,大大小小无解集
火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂 拥而出 或留恋 财物, 要当机 立断, 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
一元一次不等式组的解集图析 (a<b )
x>a x>b x<a x<b x>a x<b
x<a x>b
a
b
x>b (同大取大)
a
b
x<a (同小取小)
a<x<b
a
b (大小小大中间找)
无解
a
b
(大大小小无解集)
火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂 拥而出 或留恋 财物, 要当机 立断, 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
的解集 记作: 7<x<13
火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂 拥而出 或留恋 财物, 要当机 立断, 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
探究规律
写出下列不等式组的解集
1、
x
x
4, 8.
x 3,
x
3.
2、
x x
1, 4.
x 4,
x
8.
3、
x x
4, 8.
2
x x
3 3
2、(1)
解:
x x
1 4
2
x x
4 8
04
8
不等式组的解集为x>8
-1 0
4
不等式组的解集为x<-1
-3 0 3 不等式组的解集为x>3
同大取大
04

华东师大版七年级数学下册第八章《8.3一元一次不等式组》公开课课件(共25张PPT)

华东师大版七年级数学下册第八章《8.3一元一次不等式组》公开课课件(共25张PPT)

❖ 15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年7月2021/7/292021/7/292021/7/297/29/2021
❖ 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/7/292021/7/29July 29, 2021
(
1
)
x x
1, 3.
x 5,
(2 )
x
1.
x 4,
(3
)
x
6.
(4
)
x x
1, 2.
操作一
• 将不等式组 X>1的解集在数轴上表示出来.

X>3
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8
• 即原不等式组的解集为X>3
操作二
将不等式组 X<5 的解集在数轴上
表示出来.
❖ 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/7/292021/7/292021/7/297/29/2021 11:58:13 AM
❖ 11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。2021/7/292021/7/292021/7/29Jul-2129-Jul-21
❖ 12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/7/292021/7/292021/7/29Thursday, July 29, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/7/292021/7/292021/7/292021/7/297/29/2021

一元一次不等式(组)的解法课件(共22张PPT)

一元一次不等式(组)的解法课件(共22张PPT)
我们在初中已经知道,在上述问题情境列出的不 等式中,未知数的个数是1,且它的次数为1,这样的 整式不等式称为一元一次不等式.使不等式成立的未 知数的值的集合,通常称为这个不等式的解集. 试一试:利用一元一次不等式解答本章导语中提到的 问题(2).
调动思维,探究新知 在在活初初动中中2,,我我们们用用过过““自自然然数数集集””““有有理理数数集集””等等表表述述,,这这里里的的““集集””就就是是集集合合的的简简称称,,那那么么什什么么是是集集合合呢呢??
很多实际问题,通过设未知数列关系式,得到
的是一元一次不等式.上面解一元一次不等式的步 骤对于任意一个一元一次不等式都有效.
巩固练习,提升素养 在活初动中3,我们用过“自然数集”“有理数集”等表述,这里的“集”就是集合的简称,那么什么是集合呢?
例 1.解不等式2x 1 x 2>7x 1
32
解:由原不等式可得
数学
基础模块(上册)
第二章 不等式
2.2.2 一元一次不等式(组)的解法
人民教育出版社
第二章 不等式 2.2.2 一元一次不等式(组)的解法
学习目标
知识目标 能力目标
理解一元一次不等式(组)概念及其解集的学习,掌握一元一次不等式(组) 的解题方法
学生运用分组探讨、合作学习,掌握一元一次不等式(组)的解题方法,提 高一元一次不等式(组)解决实际问题能力
12(x+1)+2(x-2)>21x-6,(原式两边同乘以6)
12x+12+2x-4>21x-6,
(分配律)
12x-14
(合并同类项)
x<2.
(不等式的性质)
所以,原不等式的解集是{x丨x<2},即(- ,2).

《一元一次不等式组》教学PPT课件【初中数学】公开课

《一元一次不等式组》教学PPT课件【初中数学】公开课
基本条件二:身高要低于1.70米的男同学 身高 x满足:x 1.70
谁能有机会成为校园足球队的一员,为学校争光呢?
他们的身高满足:x 1.65且x 1.70

x 1.65 x 1.70
互动乐园
x 1.65 x 1.70
的实质是什么?最后又怎样能更简洁地来表达呢?
1.64 1.65 1.66 1.67 1.68 1.69 1.70 1.71
x 49.5 x 49.0
小欣 51千克
提出问题:1.单独的不等式①能较好地确定老师的体重范围吗? 2.单独的不等式②能较好地确定老师的体重范围吗?
满足不等式①,且满足不等式②——用大括号组合两个不等式
互动乐园
2.6 一元一次不等式组
★ 观察思考 x 512 52.5 ① 3x 512 45 ②
在同一数轴上表示不等式①②的解集,如图
-2 -1 0 1 2 3 4 5
所以原不等式组的解集是 1 x 12
2
5
实例广角
求一元一次不等式组
3 5x 3x 2 4
x 22x
2.5 x 2
1
的整数解.

x 512 52.5 3x 512 45
共部分,叫做这个一元一次不等式组的解集。
课堂点睛
☺三个步骤
如:解一元一次不等式组
3 5x x 22x 1

3x 4
2

2.5

x 2
① ②
解:解不等式①,得:x 1 2
解不等式②,得:x 12 5
(解)(1)分
别求出各不等式 的解
(图)(2)将
它们的解集表示 在同一数轴上

华东师大版七年级数学下册第八章《一元一次不等式组》公开课课件(共16张PPT)

华东师大版七年级数学下册第八章《一元一次不等式组》公开课课件(共16张PPT)

利用数轴求下列不等式组的解集
x<1 (1) x<-2
x>1 (2) x>-2
x<1
x>1
(3) x>-2 (4) x<-2

9、要学生做的事,教职员躬亲共做; 要学生 学的知 识,教 职员躬 亲共学 ;要学 生守的 规则, 教职员 躬亲共 守。2021/7/222021/7/22Thur sday, July 22, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/7/222021/7/222021/7/222021/7/227/22/2021
❖ 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年7月22日星期四2021/7/222021/7/222021/7/22
-2 -1 0 1 2
3
4
可知不等式组无解 (或解集是空集).
解下列不等式组,并把它们的解集在 数轴上表示出来。
(1)
x10, 2x51;
2x10, (3) 4x0;
(2)
5x91, 1x0;
3x0, (4) 4x70.
一木工有两根长分别为40厘米和60 厘米的木条,要另找一根木条, 钉成 一个三角形木架。则第三根木条的长度
x的范围是 20<x<100 。
请你试总结一下 解一元一次不等式组的一般步骤:
❖ 1.求出这个不等式组中每个不等式的 解集。
❖ 2.利用数轴求出这些不等式的解集的 公共部分。
❖ 3.用不等式表示公共部分。
大大取最大,小小取最小, 大小小大取中间,大大小小解不了。
我们来总结一下这节课所研究的问题
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C.
D.
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21
7.(2016•湖北)不等式组 个数为( C ) A.0个 B.2个 C.3个 D.无数个
ì 2 x - 1 ≤1 ï í 1 ï - x<1 î 2
的整数解的
8.(2016•巴中)不等式组 数解为( C ) A.1 B.﹣3 C.0 D.﹣1
ì ï 3 x - 1<x +1 í ï î 2(2 x - 1) ≤ 5 x +1
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13
【变式4】(2014•广东)不等式组 1 <x <4 . 【变式5】(2016•广东)不等式组 ﹣3<x≤4 .
ì ï 2 x<8 í ï î 4 x - 1>x + 2
的解集是
的解集是
ì x - 1≤ 2 - 2x ï í 2x x - 1 ï > 2 î 3
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14
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2
知识清单
知识点一
不等式的概念及性质
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3
知识点二
一元一次不等式(组)的解法
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4
知识点三
不等式的应用
步骤
(1)审清题意;(2)设未知数;(3)列不等式;(4)解不等式;(5)检 验作答.
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5
课前小测 1.(2015•桂林)下列数值中不是不等式5x≥2x+9的解 的是( D ) A.5 B.4 C.3 D.2
的最大整
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22
二、填空题
1 9.(2016•陕西)不等式﹣ x+3<0的解集是 2 x >6 . ì ï 2 x - 3<3x - 2 10.(2016•鄂州)不等式组 í 的解集是 ï î 2( x - 2) ≥ 3x - 6 ﹣1<x≤2 .
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23
二、填空题
ì ï x + 2>1 11.(2016•苏州)不等式组í 2 x - 1 ≤ 8 - x ï î
【变式3】(2012•广东)不等式3x﹣9>0的解集 x >3 是 .
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12
考点二
一元一次不等式组的解法
,并在数
ì ï 2 x<5 例2 (2016•广州)解不等式组 í ï î 3( x + 2) ≥ x + 4
轴上表示解集.
5 解:解不等式2x<5,得:x< 2 , 解不等式3(x+2)≥x+4,得:x≥﹣1, 将不等式解集表示在数轴上如图: 5 ∴不等式组的解集为:﹣1≤x< 2 ,
学习资料ppt 19
3.(2016•怀化)不等式3(x﹣1)≤5﹣x的非负 整数解有( C ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2x + 2 x +1 4.(2016•南充)不等式 2 > 3 ﹣1的正整 数解的个数是( D ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
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20
ì ï x +1>0 5.(2016•福州)不等式组 í 的解集是 x 3 > 0 ï î ( B ) A.x>﹣1 B.x>3 C.﹣1<x<3 D.x<3 ì ï - x<1 6.(2016•淄博)关于x的不等式组 í ï î x - 2≤0 , 其解集在数轴上表示正确的是( D ) A. B.
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27
16.(2016•绥化)某商场计划购机A、B两种商品,若购 进A种商品20件和B种商品15件需380元;若购进A种商品 15件和B种商品10件需280元. (1)求A、B两种商品的进价分别是多少元? (2)若购进A、B两种商品共100件,总费用不超过900元 ,问最多能购进A种商品多少件?
ì ï x +1<3 í ï î 2 x - 1>x
的解集
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7
5.(2015•广西)已知购买1个足球和1个篮球共需130元 ,购买2个足球和1个篮球共需180元. (1)求每个足球和每个篮球的进价; (2)如果某校计划购买这两种球共54个,总费用不超过 4000元,问最多可买多少个篮球?
解:(1)设A两种商品的进价是a元,B两种商品 ì ï 12a +15b = 380 的进价是b元,得:í 15a +10b = 280 , ì ï î ï a = 16 í 解得:ïî b = 4 , 答:A两种商品的进价是16元,B两种商品的进价 是4元;
学习资料ppt 28
(2)设购进A种商品x件,则购进B种商品 (100﹣x)件,根据题意得: 16x+4(100﹣x)≤900, 2 解得:x≤41 3 , ∵x为整数, ∴x的最大整数解为41, ∴购进A种商品41件.
学习资料ppt
9
经典回顾
考点一 一元一次不等式的解法
3x - 1 例1(2016•苏州)解不等式 2 x - 1> ,并把它的解集 2
在数轴上表示出来.
解:去分母,得:4x﹣2>3x﹣1, 移项,得:4x﹣3x>2﹣1, 合并同类项,得:x>1, 将不等式解集表示在数轴上如图:
学习资料ppt 10
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15
解:(1)设该班男生有x人,女生有y人, ì ì ï x = 27 x + y = 42 ï 依题意得:í ,解得: íï y = 15 .
ï î x = 2y - 3
î
∴该班男生有27人,女生有15人. (2)设招录的男生为m名,则招录的女生为(30﹣m )名,依题意得: 50m+45(30﹣m)≥1460, 即5m+1350≥1460, 解得:m≥22, 答:工厂在该班至少要招录22名男生.
解:去分母得,x+1≥6(x﹣1)﹣8, 去括号得,x+1≥6x﹣6﹣8, 移项得,x﹣6x≥﹣6﹣8﹣1, 合并同类项得,﹣5x≥﹣15. 系数化为1,得x≤3.
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ì 3x - 1 ï x +1> 2 14.(2016•宁夏)解不等式组í . ï î 2 x - ( x - 3) ≥ 5
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【变式1】(2013•广东)已知实数a、b,若a>b ,则下列结论正确的是( D ) A.a﹣5<b﹣5 B.2+a<2+b a b C. < D.3a>3b
3 3
【变式2】(2013•广东)不等式5x﹣1>2x+5的解 集在数轴上表示正确的是( A ) A. B. C. D.
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17.(2016•温州)有甲、乙、丙三种糖果混合而成的什 锦糖100千克,其中各种糖果的单价和千克数如表所示, 商家用加权平均数来确定什锦糖的单价.
甲种糖果 单价(元/千克) 千克数 15 40 乙种糖果 25 40 丙种糖果 30 20
(1)求该什锦糖的单价. (2)为了使什锦糖的单价每千克至少降低2元,商家计 划在什锦糖中加入甲、丙两种糖果共100千克,问其中最 多可加入丙种糖果多少千克?
第8课
一元一次不等式(组)
知识清单 课前小测 经典回顾 中考冲刺
1
本节内容考纲要求考查不等式的基本性质,求不等 式(组)的解集,并会在数轴上表示其解集,用一元一 次不等式解实际问题。广东省近5年试题规律:直接考查 一元一次不等式(组)的解法,或渗透在分式、二次根 式的意义,函数的取值范围,三角形的三边不相等关系 中考查,是必考内容,特别提醒:已经不考查一元一次 不等式组的应用题。
解:(1)设每个篮球x元,每个足球y元, ì ï x + y = 130 由题意得,íïî x + 2 y = 180 , ì ï x = 80 解得: íïî y = 50 , 答:每个篮球80元,每个足球50元;
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(2)设买m个篮球,则购买(54﹣m)个足球, 由题意得,80m+50(54﹣m)≤4000, 1 解得:m≤ 43 3 , ∵m为整数, ∴m最大取43, 答:最多可以买43个篮球.
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15? 140 25? 40 30 ? 20 解:(1) 100
=22(元/千
克). 答:该什锦糖的单价是22元/千克; (2)设加入丙种糖果x千克,则加入甲种糖果( 100﹣x)千克,得: 30 x +15(100 - x) + 22 ? 100 ≤20,
200
解得:x≤20. 答:加入丙种糖果20千克.
的最大整数解是
3

12.(2016•新疆)对一个实数x按如图所示的程序进行 操作,规定:程序运行从“输入一个实数x”到“结果是 否大于88?”为一次操作.如果操作只进行一次就停止 x>49 . ,则x的取值范围是
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三、解答题
x +1 ≥ 3( x - 1) - 4 . 13.(2016•黄冈)解不等式 2
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【变式6】(2015•广东)某电器商场销售A、B两种型号计 算器,两种计算器的进货价格分别为每台30元,40元.商 场准备用不多于2500元的资金购进A、B两种型号计算器共 70台,问最少需要购进A型号的计算器多少台?
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解:设购进A型计算器a台,则购进B台计算器(70﹣a) 台,得30a+40(70﹣a)≤2500, 解得:a≥30, 答:最少需要购进A型号的计算器30台.
解:解不等式①,得:x<3, 解不等式②,得:x≥2, ∴不等式组的解集为:2≤x<3.
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ì 2 - x ≤ 2( x + 4) ï x- 1 15.(2016•扬州)解不等式组í ,并写出 +1 ï x< 该不等式组的最大整数解. 3 î
解:解不等式①得,x≥﹣2, 解不等式②得,x<1, ∴不等式组的解集为﹣2≤x<1, ∴不等式组的最大整数解为x=0.
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