心理电影活动方案1
“心影”策划书
“心影”策划书《心影》策划书。
一、活动背景。
心理健康问题日益受到人们的关注，压力、焦虑、抑郁等心理问题成为了现代社会中普遍存在的困扰。
为了关注和关爱每一个人的心理健康，我们计划举办一场名为“心影”的活动，通过影视作品的展示和交流，引导人们关注心理健康问题，增强心理健康意识，传递积极向上的心理健康理念。
二、活动内容。
1. 影视作品展映，精选一批关于心理健康主题的优秀影视作品，包括纪录片、电影、电视剧等，通过展映的形式让观众了解心理健康问题，引发共鸣和思考。
2. 专家讲座，邀请心理学专家、心理医生等相关领域的专家进行讲座，分享心理健康知识、心理调适的方法和技巧，帮助观众了解心理健康问题，学习有效的心理调适方法。
3. 互动交流，组织观众参与心理健康话题的讨论和交流，鼓励大家分享自己的心理健康经验和心得，促进心理健康知识的传播和交流。
三、活动目标。
1. 提升公众对心理健康问题的关注和认识，促进心理健康知识的传播和普及。
2. 帮助人们了解心理健康问题，学习有效的心理调适方法，增强心理健康意识，提高心理健康素养。
3. 促进社会对心理健康问题的关注和支持，营造关爱心理健康的社会氛围。
四、活动时间和地点。
时间，2022年10月10日（世界心理健康日）。
地点，XX市文化中心。
五、活动预算。
1. 影视作品版权费用，XXXX元。
2. 场地租赁费用，XXXX元。
3. 专家讲座费用，XXXX元。
4. 宣传推广费用，XXXX元。
5. 其他杂费，XXXX元。
总预算，XXXX元。
六、合作伙伴。
1. 心理健康机构，邀请心理健康机构作为合作伙伴，共同推广活动，提供专业的心理健康服务和支持。
2. 媒体，与媒体合作，进行活动的宣传推广，吸引更多人参与活动。
七、活动效果评估。
1. 参与人数，通过活动现场参与人数和线上观看人数进行评估，了解活动的影响力和覆盖面。
2. 反馈调查，对活动参与者进行反馈调查，了解他们对活动内容和效果的评价，收集意见和建议，为今后的活动改进提供参考。
观看心理电影策划书范文(精选3篇)
观看心理电影策划书范文（精选3篇）观看心理电影策划书范文（精选3篇）
不经意间，一段时间的工作已经结束了，我们又将迎来新的工作内容，有新的工作目标，需要认真地为此写一份策划书。
现在你是否对策划书一筹莫展呢？下面是小编收集整理的观看心理电影策划书范文（精选3篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
观看心理电影策划书1 一、活动背景
心理健康教育是学校对大学生进行全面素质教育的一个重要基础，通过施教使学生在身体、心理两个方面得到健康发展。
由于大学生心理内部的需要结构发生变化，大学生的追求有其独特性，而他们的价值观念尚不稳定。
时常处于波动、迷惘、抉择之中，因而大学生的情感是不稳定的的，易受周围环境变化的影响，心境变化快。
学业、生活、人际关系等等变化会引起情绪的波动，容易偏激、冲动。
只有健康的心理素质，加之其他积极因素的相互作用，大学生成才才有了可靠的内在条件，一颗颗人才的新星才有可能升起。
因此，我们希望通过观看心理电影，来引导同学们积极健康的成长，拥有良好的心理素质。
二、活动目的。
观心理电影活动策划书3篇
观心理电影活动策划书3篇篇一《观心理电影活动策划书》一、活动主题探索心灵奥秘，共赏心理电影二、活动目的1. 为了普及心理健康知识，进一步扩大心理健康教育中心的影响力，并在全校范围内营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围。
2. 为了丰富学生的课余生活，通过观看心理电影，让同学们在放松的同时学到心理健康知识，进一步认识和挖掘内心空间，完善自我人格。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体对象]六、活动准备1. 选择一部与心理健康相关的电影，如《美丽心灵》《心灵捕手》《雨人》等。
2. 申请活动场地，并提前进行场地布置，确保场地舒适、安全。
3. 准备活动所需的设备，如投影仪、音响、屏幕等。
4. 宣传活动，吸引更多的人参与。
可以通过海报、传单、班级群等方式进行宣传。
5. 安排工作人员，负责活动的组织、协调和现场管理。
七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景和目的。
简要介绍电影的内容和主题。
2. 观看电影：播放电影，让观众沉浸在电影情节中。
在电影播放过程中，工作人员可以适当暂停，进行一些互动环节，如提问、讨论等，引导观众思考电影中的心理问题。
3. 互动环节：电影结束后，主持人组织观众进行互动讨论。
观众可以分享自己对电影的感受、理解和体会，也可以提出自己的疑问和困惑。
邀请专业心理咨询师或心理学教师进行点评和讲解，帮助观众更好地理解电影中的心理问题。
感谢观众的参与和支持，鼓励大家关注自己和他人的心理健康。
5. 活动结束：观众有序离场。
工作人员清理场地，归还设备。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 设备租赁费用：[X]元3. 电影版权费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 工作人员酬金：[X]元6. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗或随意走动。
2. 观众要尊重他人的观点和感受，不得进行人身攻击或恶意评价。
3. 工作人员要注意维护现场秩序，确保活动的顺利进行。
心理电影展策划书3篇
心理电影展策划书3篇篇一心理电影展策划书一、活动背景随着社会的发展和人们生活节奏的加快，心理健康问题越来越受到关注。
为了提高公众对心理健康的认识和重视，促进心理健康知识的普及和传播，我们计划举办一次心理电影展。
二、活动主题“探索心灵，感悟成长”三、活动目的1. 通过电影这一艺术形式，展现不同的心理现象和问题，引发观众的思考和共鸣。
2. 邀请专业心理咨询师进行现场解析和互动交流，帮助观众更好地理解电影中的心理内涵。
3. 提供一个平台，让观众与心理咨询师、其他观众进行交流和分享，增强心理健康意识和自我认知。
四、活动时间和地点1. 时间：[活动时间]2. 地点：[活动地点]五、活动内容1. 电影展映选择多部与心理相关的优秀电影，如《美丽心灵》《心灵捕手》《雨人》等。
在活动现场设置大屏幕和音响设备，为观众呈现高质量的电影观影体验。
在电影播放前后，安排专业心理咨询师进行现场解析和互动交流，引导观众思考和讨论。
2. 心理咨询师现场解析邀请资深心理咨询师，针对每部电影进行现场解析，帮助观众更好地理解电影中的心理内涵。
心理咨询师还将与观众进行互动交流，解答观众提出的问题，提供专业的心理咨询建议。
3. 观众互动交流设置观众互动交流环节，让观众有机会分享自己的观影感受和心理体验。
观众可以与心理咨询师、其他观众进行面对面的交流和讨论，共同探讨心理健康问题。
4. 心理科普展览在活动现场设置心理科普展览区，展示心理健康知识、心理测试工具、心理咨询方法等。
观众可以在展览区自由浏览和学习，增强对心理健康的认识和了解。
六、活动宣传1. 制作海报和宣传单：设计吸引人的海报和宣传单，张贴在学校、社区、医院、心理咨询机构等场所，宣传活动时间、地点和内容。
2. 社交媒体宣传：利用、微博、抖音等社交媒体平台，发布活动信息和预告，吸引更多观众关注和参与。
3. 邀请嘉宾宣传：邀请知名心理咨询师、心理专家、电影评论人等作为嘉宾，通过他们的影响力和号召力，扩大活动的知名度和影响力。
心理电影策划书主题3篇
心理电影策划书主题3篇篇一《心理电影策划书主题》一、主题背景随着社会的发展和人们生活节奏的加快，心理健康问题日益受到关注。
心理电影作为一种独特的艺术形式，能够深入地展现人类内心的复杂情感和心理冲突，引发观众的共鸣和思考。
通过策划一系列以心理为主题的电影展映活动，我们旨在为观众提供一个深入了解心理健康、自我探索和情感成长的平台。
二、主题阐述本次心理电影策划的主题为“探索内心，启迪心灵”。
我们希望通过精心挑选的电影作品，带领观众走进不同人物的内心世界，感受他们在面对各种心理挑战时的挣扎与成长。
这些电影将涵盖从焦虑、抑郁等常见心理问题到自我认同、人际关系等重要心理议题，以多元化的视角展现心理世界的丰富多彩。
三、目标受众1. 对心理健康感兴趣的普通大众，希望通过电影了解和关注自身及他人的心理状态。
2. 心理学爱好者和专业人士，希望通过电影进一步深入研究和探讨心理现象。
3. 学生群体，通过观看心理电影，帮助他们更好地应对学习和生活中的压力与挑战。
四、电影选择1. 《美丽心灵》：讲述了数学家约翰·纳什与精神分裂症抗争的故事，展现了坚韧不拔的意志和对梦想的追求。
2. 《心灵捕手》：一个关于天才少年在心理咨询师帮助下逐渐打开心扉、找到自我的故事。
3. 《雨人》：通过自闭症患者的视角，展现了亲情的力量和人性的温暖。
4. 《黑天鹅》：探讨了完美主义、压力与心理扭曲之间的关系。
5. 《搏击俱乐部》：揭示了现代人内心的空虚和焦虑，以及对自我认同的追寻。
五、活动安排1. 电影展映在特定的时间段内，安排上述电影的轮流展映，每场电影结束后安排专业的心理咨询师进行现场讲解和互动交流。
2. 主题讲座邀请知名心理学家举办关于心理健康、心理电影解读等主题的讲座，进一步加深观众对心理知识的理解。
3. 小组讨论组织观众进行小组讨论，分享观影后的感受和体会，促进观众之间的交流与互动。
4. 心理测试与咨询设置心理测试区域，提供专业的心理测试服务，并安排心理咨询师为有需求的观众提供免费的咨询服务。
心理电影展策划书3篇
心理电影展策划书3篇篇一《心理电影展策划书》一、活动主题“探索心灵，感悟人生”二、活动目的通过展映一系列优秀的心理电影，引导观众深入思考心理问题，提高心理健康意识，同时也为大家提供一个放松和交流的平台。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、活动对象全体师生及社会公众六、活动安排（一）电影选择精心挑选多部具有代表性的心理电影，如《美丽心灵》《雨人》《心灵捕手》等，涵盖不同的心理主题和风格。
（二）展映流程1. 每场电影开始前，安排专业人员进行简短的介绍，包括电影背景、主要情节和心理主题等。
3. 电影结束后，组织观众进行讨论和分享，邀请心理专家或老师进行点评和引导，促进大家对电影所反映的心理问题的深入理解。
（三）宣传推广1. 制作精美的海报和宣传单，在学校、社区等场所广泛张贴和发放。
2. 利用社交媒体、校园广播等渠道进行宣传，吸引更多人参与。
3. 与相关社团或组织合作，共同推广活动。
七、活动预算1. 电影版权费用：[X]元2. 场地租赁费用：[X]元3. 宣传材料费用：[X]元4. 嘉宾邀请费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 确保活动场地的安全和秩序，配备必要的安全设施和人员。
2. 提醒观众遵守观影规则，保持安静和卫生。
3. 合理安排电影展映的时间和场次，避免观众疲劳。
4. 及时处理观众的反馈和建议，不断改进活动质量。
策划人：[姓名][日期]篇二《心理电影展策划书》一、活动背景随着社会的发展和人们生活节奏的加快，心理健康问题日益受到关注。
电影作为一种生动的艺术形式，能够深刻地反映人类的心理和情感，通过举办心理电影展，可以让更多的人了解和关注心理健康，同时也为观众提供一个思考和交流的平台。
二、活动目的1. 推广心理健康知识，提高公众对心理健康的认识和重视程度。
2. 通过电影展映和讨论，促进观众对自身和他人心理的思考和理解。
3. 提供一个文化交流和互动的平台，增强社区的凝聚力和活力。
心理电影活动策划书安全预案
心理电影活动策划书安全预案一、活动背景为了提高同学们的心理健康意识，丰富校园文化生活，我们计划举办一场心理电影活动，精选一部与心理健康相关的影片供同学们欣赏。
通过观看电影，同学们可以了解心理健康知识，提升心理素质，增强心理承受能力。
二、活动主题心理健康，关爱自我三、活动时间、地点时间：XX年XX月XX日（周五）晚自习地点：学校多功能报告厅四、活动对象全校学生五、活动流程1. 提前一周宣传活动，通知同学们活动时间、地点、主题及意义。
2. 活动当天，提前一个小时布置场地，准备电影播放设备及音响。
3. 活动开始前，主持人简要介绍活动背景、目的和影片简介。
4. 播放心理电影《XXXX》，时长约90分钟。
5. 电影结束后，进行心理健康知识问答，互动环节。
6. 最后，由心理健康老师对影片进行点评，总结活动。
六、安全预案1. 活动前（1）提前检查电影播放设备，确保设备正常运行。
（2）确认多功能报告厅座位数量，确保活动容纳所有参加同学。
（3）宣传活动中，提醒同学们注意活动时间、地点，避免错过活动。
2. 活动中（1）安排工作人员维持现场秩序，确保同学们安静观影。
（2）电影播放过程中，注意观察同学们反应，发现异常情况立即处理。
（3）配备专业心理健康老师，现场解答同学们关于心理问题的疑问。
（4）准备急救箱、饮用水等物品，以备不时之需。
3. 活动后（1）活动结束后，清点物品，确保场地整洁。
（2）收集同学们对电影的反馈意见，以便今后更好地举办类似活动。
（3）对参与活动的同学进行心理健康问卷调查，了解同学们的心理需求。
七、注意事项1. 活动前，与相关部门沟通，确保活动顺利进行。
2. 活动中，关注同学们情绪，确保活动安全、有序进行。
3. 活动后，对活动进行总结，发现问题并及时改进。
通过本次心理电影活动，我们希望同学们能够关注自身心理健康，学会关爱自我，积极面对生活和学习中的压力，提升心理素质，为今后的成长奠定坚实基础。
心理月心灵电影策划书3篇
心理月心灵电影策划书3篇篇一心理月心灵电影策划书一、活动主题“探索心灵，感悟成长”二、活动目的本次心理月活动旨在通过播放心灵电影，引导同学们关注自我心理健康，探索内心世界，促进心灵成长。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体师生六、活动内容1. 电影展播：选择多部与心理健康、人际关系、情感成长等主题相关的电影，在活动期间进行展播。
2. 电影赏析：每场电影播放后，安排专业心理咨询师或心理健康教育教师进行简要介绍和引导讨论，帮助同学们更好地理解电影所传达的信息。
3. 互动环节：设置互动环节，如小组讨论、角色扮演、心理测试等，鼓励同学们分享自己的感受和体验，增强对心理健康的认识和关注。
4. 心理健康知识宣传：在活动现场设置心理健康知识宣传展板，介绍心理健康的重要性、常见心理问题及应对方法等，提高同学们的心理健康意识。
5. 电影观后感征集：活动结束后，征集同学们的电影观后感，评选出优秀作品并进行展示，进一步深化活动效果。
七、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报，介绍活动内容和时间安排。
2. 制作宣传视频，在学校内的电子屏幕上滚动播放。
3. 组织心理健康教育宣传员在校园内进行宣传，发放活动传单。
八、活动预算1. 电影版权费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 场地布置费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、活动评估1. 收集同学们对活动的反馈意见，对活动内容和形式进行评估，为今后的活动提供参考。
2. 统计参与活动的人数、参与度等数据，评估活动效果。
十、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗或随意走动。
2. 尊重他人的观点和感受，不得进行人身攻击或恶意评价。
3. 活动期间要注意安全，如有身体不适或特殊情况请及时告知工作人员。
篇二心理月心灵电影策划书一、活动主题“探索心灵，感悟成长”二、活动目的本次心理月活动旨在通过播放心灵电影，引导同学们关注自我心理健康，探索内心世界，促进心灵成长。
心理电影放映策划书3篇
心理电影放映策划书3篇篇一心理电影放映策划书一、活动主题探索心灵，感悟成长二、活动目的通过播放具有深刻心理内涵的电影，引发观众对自我、人际关系、家庭、社会等问题的思考，促进心理健康和个人成长。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体师生六、活动准备1. 宣传推广：制作宣传海报、宣传单，通过学校官网、公众号、微博等渠道进行宣传，吸引更多师生参与。
2. 影片选择：根据活动主题和受众特点，选择具有代表性的心理电影，如《心灵捕手》《美丽心灵》《雨人》等。
3. 设备准备：提前检查和调试放映设备，确保活动期间正常运行。
准备好音响、投影仪、银幕等设备。
4. 现场布置：根据场地情况，进行适当的布置，如摆放舒适的座椅、装饰温馨的氛围等。
5. 工作人员安排：确定活动现场的工作人员，包括主持人、检票员、技术支持人员等，明确各自的职责。
6. 安全保障：制定应急预案，确保活动期间的人员安全。
七、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动背景、目的和流程，欢迎观众的到来。
2. 影片播放：按照预定计划播放心理电影，让观众沉浸在电影的世界中。
3. 互动环节：在电影播放过程中，穿插一些互动环节，如提问、讨论等，引导观众分享自己的观影感受和思考。
4. 专家点评：邀请心理学专家对影片进行点评，从专业角度分析影片所反映的心理现象和问题。
6. 合影留念：活动结束后，组织观众进行合影留念，记录这一难忘的时刻。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[场地费用金额]2. 设备租赁费用：[设备费用金额]3. 宣传费用：[宣传费用金额]4. 专家讲座费用：[专家费用金额]5. 零食和饮料费用：[零食和饮料费用金额]6. 其他费用：[其他费用金额]7. 总预算：[总预算金额]九、注意事项1. 活动现场要保持安静，避免影响他人观影。
2. 请观众遵守活动现场的秩序，不要随意走动或离开座位。
3. 如遇突发情况，请观众保持冷静，听从工作人员的指挥。
电影心理活动策划书3篇
电影心理活动策划书3篇篇一《电影心理活动策划书》一、活动主题探索电影中的心理世界二、活动背景电影作为一种艺术形式，不仅能够带给我们视觉和听觉上的享受，还能够深入挖掘人类的心理和情感。
通过观看电影，我们可以更好地了解自己和他人，提高心理素质和情感认知能力。
因此，我们策划了本次电影心理活动，旨在通过电影的形式，引导观众探索内心世界，提高心理健康水平。
三、活动目的1. 提高观众的心理素质和情感认知能力。
2. 增强观众对电影艺术的理解和欣赏能力。
3. 促进观众之间的交流和互动，增强团队合作精神。
4. 丰富观众的课余生活，缓解学习和工作压力。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象[具体对象]七、活动内容1. 电影展映选择一些具有代表性的心理题材电影，如《美丽心灵》《雨人》《搏击俱乐部》等，进行展映。
在展映前，安排专业的心理咨询师或电影评论家进行讲解，引导观众更好地理解电影中的心理元素。
2. 心理讲座邀请专业的心理咨询师或心理学家，举办关于电影心理的讲座。
讲座内容可以包括电影中的心理分析、心理健康知识、情感管理等方面，帮助观众更好地了解自己和他人的心理。
3. 小组讨论在电影展映和讲座结束后，组织观众进行小组讨论。
讨论的主题可以包括电影中的人物心理、情节发展、主题思想等方面，鼓励观众分享自己的观点和感受，促进观众之间的交流和互动。
4. 心理测试在活动现场设置心理测试区域，提供一些简单的心理测试题目，帮助观众了解自己的心理状态和性格特点。
测试结果可以由专业的心理咨询师进行解读和分析，为观众提供个性化的心理建议。
5. 互动游戏设置一些与电影心理相关的互动游戏，如角色扮演、心理拼图等，增加活动的趣味性和参与度。
通过游戏的形式，让观众更好地理解电影中的心理元素，提高心理素质和情感认知能力。
八、活动宣传1. 在学校、社区、影院等场所张贴宣传海报，宣传活动的时间、地点和内容。
2. 在社交媒体平台上发布活动信息和宣传海报，吸引更多的观众参与。
班级心理电影活动策划书3篇
班级心理电影活动策划书3篇篇一《班级心理电影活动策划书》一、活动主题“心灵之旅——通过电影感悟人生”二、活动目的1. 通过观看心理电影，引导同学们关注心理健康，提升心理素质。
2. 提供一个放松和交流的平台，增强班级凝聚力。
3. 帮助同学们更好地理解自己和他人，培养积极向上的心态。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点班级教室五、活动对象全班同学六、活动流程1. 前期准备（1）选择一部具有深刻心理内涵的电影，如《美丽心灵》《心灵捕手》等。
（2）准备好播放电影的设备和场地。
（3）设计宣传海报，在班级内进行宣传。
2. 活动当天（1）组织同学们按时到达活动地点，签到入座。
（2）简单介绍活动目的和电影背景。
（3）播放电影，确保观影过程顺利。
3. 观影后讨论（1）电影结束后，组织同学们进行讨论分享。
（2）引导同学们围绕电影主题，分享自己的感受、启发和思考。
（3）鼓励同学们互相交流，共同探讨心理健康相关话题。
（2）鼓励同学们在日常生活中关注自己和他人的心理状态，积极面对生活中的挑战。
七、活动预算1. 电影版权费用：[X]元。
2. 宣传海报制作费用：[X]元。
3. 其他费用（如零食等）：[X]元。
八、注意事项1. 提前检查播放设备，确保正常运行。
2. 维持活动现场秩序，确保同学们安静观影。
策划人：[姓名][具体日期]篇二《班级心理电影活动策划书》一、活动背景在当今快节奏的学习和生活中，同学们面临着各种压力和挑战，心理健康问题日益凸显。
为了帮助同学们更好地了解和关注心理健康，丰富班级文化生活，特举办此次班级心理电影活动。
二、活动目的1. 通过观看心理电影，让同学们对心理健康有更深入的认识和理解。
2. 缓解同学们的学习压力，提供一个放松和娱乐的机会。
3. 增强班级凝聚力和同学之间的交流与合作。
三、活动主题“心灵之旅——电影中的心理世界”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点班级教室六、活动对象全班同学七、活动流程1. 前期准备（1）确定要播放的心理电影，并提前或准备好影片资源。
观看心理电影活动策划方案
观看心理电影活动策划方案一、活动背景心理电影是通过影片的情节、人物和故事情节等元素，通过触发观众的情感和思维的方式进行表达和传递的电影。
心理电影的观看可以帮助观众更深入地了解自己的内心世界，引发对于人类情感、心理和人际关系等问题的思考。
因此，开展一次观看心理电影的活动，可以为观众提供一个沉浸式的体验，引导他们思考和探索人类内心世界的奥秘。
二、目标1. 提高观众对于心理电影的认知和兴趣。
2. 增加观众对于心理学知识的理解。
3. 启发观众自我认知和情感理解能力。
4. 促进观众思考人类情感、心理和人际关系等问题。
三、活动内容1. 影片选择根据活动目标，选择几部经典的心理电影作为观看的片源，如《致命魔术师》、《阳光灿烂的日子》、《黑暗中的舞者》等。
影片必须具备以下特点：a. 情节扣人心弦，容易引发观众的情绪共鸣。
b. 内容涉及人类内心世界的探索，具有一定的心理学内容。
c. 包含一些有启发性的场景和台词，可以促进观众对于人类内心世界的思考和理解。
2. 活动形式a. 公开放映会：将影片放映在大屏幕上，邀请观众来观看。
为了增加观影的气氛，可以提供一些场地饰品、小食品等。
b. 讲座分享会：观看影片后，邀请心理学专家进行讲座和分享，解读影片中的心理学元素和经典场景，并与观众进行互动探讨。
c. 小组讨论会：观看影片后，将观众分成小组，进行讨论和分享，交流各自的观影心得和感受。
3. 活动流程a. 活动前期准备：i. 确定活动的时间、地点和参与人群。
ii. 选择观影的影片，进行版权和播放设备的准备。
iii. 撰写活动宣传文案，设计宣传海报和宣传视频。
iv. 在社交媒体、学校论坛和宣传栏等渠道宣传活动。
b. 活动进行时：i. 开场仪式：活动开始前，进行简单的开场仪式，介绍活动背景和目标，并进行必要的前期准备工作。
ii. 观影环节：放映所选的心理电影。
iii. 讲座分享环节：邀请心理学专家解读影片，与观众进行互动和讨论，激发观众对于心理学的兴趣。
心理电影展策划书3篇
心理电影展策划书3篇篇一《心理电影展策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，人们对心理健康的关注度越来越高。
电影作为一种艺术形式，能够深刻地反映人类的心理和情感，具有很强的感染力和影响力。
因此，我们计划举办一场心理电影展，通过展映一系列优秀的心理电影，引导观众关注心理健康，提高心理素质，促进社会和谐。
二、活动主题探索心灵奥秘，促进心理健康三、活动目的1. 提高观众对心理健康的认识和关注，增强心理健康意识。
2. 为观众提供一个放松身心、缓解压力的机会，促进身心健康。
3. 通过电影的艺术形式，引导观众思考人生、探索自我，提高心理素质。
4. 促进社会和谐，营造一个关注心理健康的良好氛围。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象[具体对象]七、活动内容1. 电影展映（1）展映一系列优秀的心理电影，包括剧情片、纪录片、动画片等。
（2）每场电影放映前，邀请专业心理咨询师进行简短的讲解，介绍电影的主题、背景和相关的心理健康知识。
2. 心理咨询（1）在活动现场设置心理咨询台，邀请专业心理咨询师为观众提供免费的心理咨询服务。
（2）观众可以就自己关心的心理问题进行咨询，咨询师将给予专业的建议和指导。
3. 心理健康讲座（1）邀请知名心理学家或心理咨询师举办心理健康讲座，介绍心理健康的基本知识、常见心理问题的应对方法等。
（2）讲座将采用互动式的教学方式，鼓励观众积极参与，提出问题和分享经验。
4. 互动环节（1）在电影放映结束后，设置互动环节，邀请观众分享自己的观影感受和心得体会。
（2）观众可以就电影中的主题、情节、人物等进行讨论，交流自己的看法和观点。
5. 展览展示（1）在活动现场设置展览展示区，展示心理健康知识、心理咨询案例、心理测试等内容。
（2）观众可以通过参观展览，了解更多关于心理健康的知识和信息。
八、活动宣传1. 海报宣传（1）设计制作精美的海报，张贴在学校、社区、商场等公共场所。
（2）海报内容包括活动主题、时间、地点、电影简介等信息，吸引观众的关注。
电影心理沙龙活动策划书3篇
电影心理沙龙活动策划书3篇篇一《电影心理沙龙活动策划书》一、活动主题探索电影中的心理世界二、活动目的1. 提供一个平台，让参与者通过欣赏和讨论电影，深入了解人类心理和情感。
2. 增强参与者的情感认知和心理调适能力。
3. 促进参与者之间的交流和互动，拓展社交圈子。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、活动对象对电影和心理学感兴趣的人士六、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）主持人介绍活动背景和目的。
简要介绍当天要讨论的电影。
2. 电影放映（90 分钟）播放选定的电影。
参与者在观看过程中可以记录自己的感受和想法。
3. 小组讨论（30 分钟）参与者分成小组，围绕电影中的主题、角色、情节等进行讨论。
鼓励参与者分享自己的观点和感受，互相倾听和交流。
4. 心理分析（20 分钟）邀请专业心理咨询师或心理学爱好者对电影进行心理分析。
从心理学角度解读电影中的人物行为、情感表达和心理变化。
5. 互动环节（20 分钟）设计一些与电影和心理学相关的互动游戏或活动。
让参与者在轻松愉快的氛围中进一步加深对电影和心理学的理解。
感谢参与者的支持和参与，鼓励大家继续关注电影和心理学。
7. 自由交流（10 分钟）参与者可以自由交流，分享自己的心得体会或进一步探讨感兴趣的话题。
七、活动准备1. 确定电影：选择一部具有一定心理学深度和讨论价值的电影，如《美丽心灵》《搏击俱乐部》《黑天鹅》等。
2. 邀请嘉宾：邀请一位专业心理咨询师或心理学爱好者作为嘉宾，为活动提供专业的心理分析和指导。
3. 宣传推广：通过社交媒体、海报、传单等方式宣传活动，吸引更多的人参与。
4. 场地布置：根据活动主题和氛围，对活动场地进行布置，如摆放电影海报、心理学书籍等。
5. 准备设备：确保活动场地的音响、投影等设备正常运行，以便顺利播放电影。
6. 准备资料：收集与电影和心理学相关的资料，如电影简介、心理学理论等，以便在活动中分享和讨论。
7. 安排工作人员：安排主持人、摄影摄像人员、后勤人员等，确保活动的顺利进行。
心理电影展播活动方案
心理电影展播活动方案一、活动主题。
“心灵之窗：透过电影看内心”二、活动目的。
如今大家生活压力都不小，心里的小情绪也不少。
咱们这个活动啊，就是想通过展播一些超棒的心理电影，让大家在看电影的同时，能更好地了解自己的内心世界，也给心灵来个小放松，顺便还能和小伙伴们一起讨论交流，增进彼此的感情呢。
三、活动主体。
全体员工（或者特定的社群成员之类的，你可以根据实际情况调整）四、活动时间和地点。
1. 时间。
[具体日期]，晚上7点 10点。
为啥选晚上呢？因为晚上大家都下班啦，正好可以来放松放松。
2. 地点。
[详细地址]，可以是公司的会议室（如果是公司内部活动），或者社区活动中心之类的宽敞又舒适的地方。
五、活动内容。
1. 电影展播。
中间休息15分钟，大家可以伸伸懒腰，去个厕所，顺便和旁边的人小声聊聊刚刚电影里的情节。
2. 互动环节。
然后就是自由讨论时间啦。
大家可以分享自己在电影里印象最深刻的场景，或者是从电影里联想到自己生活中的哪些事情。
这个时候就别害羞啦，想说啥就说啥，这可是个倾诉和交流的好机会呢。
3. 专家点评（如果能邀请到的话）如果咱们有幸请到了心理专家，那可就更棒了。
专家会从专业的角度来分析这两部电影里所涉及到的心理现象，还会给大家一些日常生活中心理调节的小建议。
就像一个心灵导师一样，给我们点亮一盏小灯。
六、活动宣传。
1. 线上宣传。
在公司内部的微信群或者社区的公众号里发活动通知，标题就写“超赞的心理电影展播来啦，一起探索内心世界！”通知里简单介绍一下活动的时间、地点、电影内容，再放几张电影的经典海报，吸引大家的眼球。
让员工或者社区成员们帮忙转发，转发的人可以在活动现场得到一份小零食哦，这样大家就更有动力啦。
2. 线下宣传。
在公司的公告栏或者社区的宣传栏里贴上活动海报。
海报设计得要吸引人，用一些电影里的经典画面，再加上大大的活动标题和时间地点等重要信息。
七、活动预算。
1. 场地租赁费用：如果需要租赁场地的话，大概[X]元。
电影主题心理的策划书3篇
电影主题心理的策划书3篇篇一电影主题心理策划书一、电影主题《心灵之旅》二、电影简介这是一部关于人类心灵成长的电影，讲述了一个年轻人在追寻自我的过程中，逐渐认识自己、接纳自己、超越自己的故事。
影片通过一系列的心理冲突和情感转折，展现了人类内心世界的复杂性和多样性，以及心灵成长的重要性。
三、策划目的通过策划和推广这部电影，我们希望能够引发观众对自身心灵的关注和思考，帮助他们更好地认识自己、接纳自己、超越自己，从而实现心灵的成长和提升。
四、目标受众1. 年轻人：他们正处于自我认知和探索的阶段，对心灵成长和自我实现充满好奇和渴望。
2. 成年人：他们在生活和工作中面临各种压力和挑战，希望能够通过电影找到心灵的慰藉和启示。
3. 心理学爱好者：他们对人类心理和心灵成长感兴趣，希望通过电影深入了解相关知识和理论。
五、宣传策略1. 社交媒体宣传：利用微博、、抖音等社交媒体平台，发布电影海报、预告片、剧照等宣传素材，吸引观众的关注和兴趣。
2. 线下宣传：在学校、社区、图书馆等场所，举办电影主题的讲座、工作坊、读书会等活动，增加电影的知名度和影响力。
3. 合作推广：与相关机构和品牌合作，进行联合推广，如与心理健康机构合作推出心理咨询服务，与书店合作推出电影主题的书籍等。
六、活动策划1. 电影首映礼：举办电影首映礼，邀请媒体、影评人、明星等参加，增加电影的曝光度和话题性。
2. 电影研讨会：在电影上映后，举办电影研讨会，邀请专家、学者、观众等参加，深入探讨电影主题和相关心理学知识。
3. 心灵成长工作坊：在影院或其他场所，举办心灵成长工作坊，邀请专业心理咨询师或心理治疗师带领观众进行心灵成长的体验和探索。
七、预算安排1. 宣传推广费用：包括社交媒体宣传、线下宣传、合作推广等费用，预计万元。
2. 活动策划费用：包括电影首映礼、电影研讨会、心灵成长工作坊等费用，预计万元。
3. 电影制作费用：包括剧本创作、拍摄、后期制作等费用，预计万元。
心理观影活动策划_(1)
竭诚为您提供优质文档/双击可除
心理观影活动策划_(1)
心理观影活动策划_(1)
心理观影活动
一、活动目的：希望藉此心理电影观影活动，来提高同学们的心理素质，加强同学们思想道德教育，进一步增进同学们心
理抗压能力，切实增强同学们的综合素质。
二、活动时间：周五下午或晚上
三、活动地点：南广场，操场或者大型多媒体教室
四、活动对象：经管系学生
五、活动流程：在下午1点布置会场（如若选在操场则需租用投影仪等一系列放映设备），待统计活动到来的人数以后，可
以用抽签的方式选择入座，建议观看青春爱情类型的电影，
如砰然心动等。
六、活动经费预算大概需要一些茶水费用，视场地选择来决定是否需要租用投影仪等设备。
在线心理电影活动策划方案
在线心理电影活动策划方案1. 活动概述1.1 活动名称：在线心理电影活动1.2 目标受众：大学生群体及其他对心理学感兴趣的人群1.3 活动时间：3天1.4 活动地点：在线活动，通过网络平台进行展示和讨论1.5 活动目的：通过心理电影的观看和辩论，提高参与者对心理学的理解和应用能力，促进心理学知识的传播和交流。
2. 活动策划2.1 活动形式2.1.1 心理电影展映：在活动期间以在线方式放映多个与心理学相关的电影，包括经典心理电影和最新上映的心理题材电影。
2.1.2 电影导读和观后讨论：每个放映电影前，设立5分钟的导读环节，介绍电影的主题、故事情节和心理学课题。
观影结束后，组织参与者进行30分钟的观后讨论，分享个人观点和心得体会。
2.1.3 心理电影互动游戏：利用线上平台进行心理电影相关的知识问答竞赛、角色扮演游戏等互动活动，鼓励参与者积极参与和思考。
2.1.4 心理电影推荐和讨论区域：提供一个讨论区域，让参与者推荐心理电影并分享观后感，鼓励互相交流和学习。
2.2 活动安排第一天14:00-14:30 开幕式，介绍活动背景和目标。
14:30-16:00 心理电影展映1：放映《致命ID》16:00-16:30 影片介绍和观后讨论16:30-17:00 心理电影互动游戏1：心理学知识问答竞赛17:00-18:00 讨论区域开放，讨论观众对于《致命ID》的评论和心得体会第二天14:00-14:30 心理电影推荐和讨论区域分享：参与者自行发帖推荐心理电影或分享观后感14:30-16:00 心理电影展映2：放映《爱在午夜降临前》16:00-16:30 影片介绍和观后讨论16:30-17:00 心理电影互动游戏2：情景角色扮演游戏17:00-18:00 讨论区域开放，讨论观众对于《爱在午夜降临前》的评论和心得体会第三天14:00-14:30 心理电影推荐和讨论区域分享：参与者自行发帖推荐心理电影或分享观后感14:30-16:00 心理电影展映3：放映《蝴蝶效应》16:00-16:30 影片介绍和观后讨论16:30-17:00 心理电影互动游戏3：心理学问题解决角色扮演游戏17:00-18:00 讨论区域开放，讨论观众对于《蝴蝶效应》的评论和心得体会2.3 活动宣传2.3.1 制作活动宣传视频：制作一段1分钟左右的宣传视频，介绍活动内容和亮点，通过社交媒体分享和转发。
心理电影放映策划书3篇
心理电影放映策划书3篇篇一心理电影放映策划书一、活动主题“探索心灵，感悟成长”二、活动目的通过放映心理电影，引发观众对自身心理状态的关注和思考，促进心理健康的成长。
三、活动对象全体师生四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]五、活动内容1. 电影选取：选择具有深刻心理内涵、能够引发观众共鸣的电影。
考虑到观众的不同兴趣和需求，选取多种类型的心理电影。
2. 宣传推广：制作宣传海报和传单，在校园内张贴和发放。
利用学校官网、公众号、微博等平台进行宣传。
邀请老师和学生干部在班级内进行宣传推广。
3. 活动现场：安排专人负责现场秩序和观众引导。
准备足够的座位和观影设备。
活动开始前进行简短的开场介绍，包括电影简介和活动目的。
4. 互动环节：在电影放映结束后，组织观众进行小组讨论或分享感受。
邀请专业心理咨询师或心理学老师参与互动，解答观众的问题和疑惑。
5. 后续活动：开展相关的心理健康教育活动，如讲座、工作坊等。
六、活动预算1. 电影版权费用：[X]元2. 宣传物料制作费用：[X]元3. 场地租赁费用：[X]元4. 互动环节奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元七、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗或随意走动。
2. 尊重电影版权，不得进行非法传播或。
3. 活动组织人员要做好安全防范工作，确保活动顺利进行。
篇二心理电影放映策划书一、活动主题“探索心灵，感悟成长”二、活动目的本次心理电影放映活动旨在通过播放具有心理教育意义的电影，帮助观众更好地了解自己的内心世界，提高心理健康水平，促进个人成长。
三、活动时间与地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动对象全体师生五、活动内容1. 电影选择：精心挑选一部与心理主题相关的电影，如《心灵捕手》《雨人》《美丽心灵》等。
2. 宣传推广：在学校官网、社交媒体平台等发布活动通知，介绍电影内容和活动安排。
制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
邀请学校心理老师、辅导员等在班级内宣传，鼓励学生积极参与。
心理月心灵电影策划书3篇
心理月心灵电影策划书3篇篇一《心理月心灵电影策划书》一、活动主题“探索心灵奥秘，共赏心灵电影”二、活动目的通过观看心灵电影，引导同学们关注自身心理健康，深入思考人生意义和价值，提高心理素质和应对能力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动流程1. 开场致辞由主持人介绍活动背景和目的，欢迎嘉宾和观众。
2. 电影放映播放精心挑选的心灵电影，如《美丽心灵》《心灵捕手》等。
3. 互动环节（1）组织观众进行小组讨论，分享对电影的感受和理解。
（2）邀请心理学专家或老师进行点评和讲解，引导观众从心理学角度深入分析电影。
（3）设置有奖问答环节，加深观众对电影和心理健康知识的理解。
七、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。
2. 在教学楼、食堂、宿舍等场所张贴宣传海报。
3. 邀请学校广播台进行宣传报道。
八、活动预算1. 电影放映费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总计：[X]元九、注意事项1. 提前检查电影放映设备，确保活动顺利进行。
2. 活动现场安排专人负责秩序维护和安全保障。
3. 提醒观众注意保持环境卫生，文明观影。
4. 活动结束后及时清理现场，归还设备。
篇二《心理月心灵电影策划书》一、活动主题“探索心灵奥秘，共赏心灵电影”二、活动目的通过观看心灵电影，引导同学们关注自身心理健康，提高心理素质，增强心理调适能力，促进个人成长和发展。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、活动对象[具体参与人员]六、活动安排1. 电影选择选择具有深刻心理内涵、能够引发观众共鸣的电影，如《美丽心灵》《心灵捕手》《雨人》等。
2. 宣传推广通过海报、传单、班级群等渠道宣传活动，吸引同学们参与。
3. 活动现场（1）提前布置场地，营造舒适的观影环境。
（2）活动开始前，主持人介绍活动目的和电影背景。
（3）播放电影，期间保持安静。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
生化学院“心理影院”活动方案
活动背景：
近年来，由于社会发展带来的种种变化，我国学校教育和儿童发展事业受到了冲击和挑战。
调查表明，在我国学生中间，约1/5左右的儿童及青少年都存在着不同程度的心理行为问题，如厌学、逃学、偷窃、说谎、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻击、退缩、焦虑、抑郁等等种种外显的和内隐的心理行为问题。
这些心理行为问题不但严重地影响着儿童青少年自身的健康发展，而且也给正常的教育教学工作带来巨大的困扰，直接影响学校教育任务的完成与教育目标的实现。
活动目的：
为了更好地在全院范围内开展心理健康教育宣传活动，让同学引起对心理健康的重视，也为丰富学生课余生活、培养同学对心理学的兴趣，特举行此次“心理影院”活动，让同学参与电影中人物的性格分析以及电影心理学看点的分析等。
活动名称：
心理影院
活动主题：
心理电影，我分析
活动时间：
2009年2、3月每周五
活动地点：
七幢“党员之家”会议室
活动内容：
1.“心理影院”电影征集民意调查问卷的设计（见附录）、分发以及统计
2.依据统计结果定出6部支持率最高的电影
3.每周四在学生公寓各楼道及七幢粘贴电影播放的通知做好宣传
4.2、3月份每周五在七幢“党员之家”会议室播放电影，并让观众参与电影心理学看点的分析，表现好的予以一定的物质奖励
5.做好活动宣传、总结等工作
活动人员安排：
副部长纯纯负责，王老师及部长
2名干事负责问卷分发及回收
6名干事负责问卷的统计
3名同学负责通知的书写及粘贴
电影播放主持人员若干
活动经费预算：
奖品6份50元左右
附录：生化学院心理部“心理影院”电影征集
亲爱的各位同学：
大家好！感谢大家能抽空阅读以下相关影片信息，请在以下18部电影中选出你最感兴趣的或者最想看的电影，在△中打勾，谢谢！届时我们将选出若干支持率较高的电影在七幢“党员之家”多媒体会议室播放，欢迎广大同学观看！
△《水果硬糖》
聪明可爱的14岁女孩海莉与32岁的摄影师杰夫在网上聊了三周，两人相约在夜鹰咖啡店见面。
尽管年龄相差悬殊，但两人很谈得来，海莉开始挑逗杰夫，杰夫则在一直约束着自己，甚至承认再过4年才能和海莉在一起。
可当海莉执意要跟他回家时，杰夫却把持不住了。
而当他们回到家中，一场企图控制对方的心理游戏才正式开始……
△《一个头两个大》
金·凯瑞在片中饰演一个罗德岛的州警。
因被新娘抛弃，而人格分裂。
吃药前他是暴戾的汉克，吃药后他是温驯的查理。
他必须和他另一个精神分裂的“自我”抢夺女主角的芳心。
当女主角喜欢上暴力的他时，金·凯瑞该如何避免让她被这个以毁灭女人为天性的另一个自我给玩弄？……
△《双雄》
李文健(郑伊健饰)是保护要员组《G4特攻》的一个传奇人物。
健身手不凡，智勇双全，战绩彪炳，被称为警队精英中的精英，为完成任务，置生死于道外也在所不计。
平步青云的健，一向过于自信，甚至自视过高，目空一切，从不懂说欣赏和道歉的说话。
健女友Brenda(林嘉欣饰)与他一起任G4特攻，二人相识多年……
△《女男变错身》
一对毗邻而居却互看不顺眼的高中男女生伍迪和妮儿，彼此是校园里不共戴天的死对头。
某天他们一早醒来，竟发现自己换成了对方的身体！这下可好，这对冤家刚好趁此机会报仇，尽情利用对方的身份为所欲为，努力破坏对方在学校的名声与形象，真是没完没了…到底还有什么比灵魂出窍更猛的经验在后头等著他们呢？.
△《德州电锯杀人狂》
这是一个黑暗、让人揪心的转变过程，一个纯真的男孩，因为人类的邪恶和世俗的偏见，最终变成了一个生吞人肉的杀人魔，90分钟血腥的屠杀中掺杂着许多有趣的细节。
△《恐怖蜡像馆》
在蜡像馆中所有的雕塑品都是由真人做成的！是由一个极其残暴的杀人魔将被害人身体做成的“人肉蜡像”。
在发现了这个惊人秘密之后，他们就被杀人魔列为了下一个要追逐残杀的对象，躲在暗处的蜡像院魔王随时都有可能跳出来将他们一一弒杀。
为了生存，卡莉和她的朋友们必须参与到这场血腥斗争中，并寻找一条逃出去的路。
最终她们是否能幸运逃脱于杀人魔的手掌，还是成为蜡像馆中另几座永恒的“人肉蜡像”呢？
△《颠佬正传》
剧情围绕一个忠实于精神病患者救助事业的社会工作者推展，二十多年来他一直与街头流浪汉打交道，旨在引导他们走向康复。
但他的行为除了一个女作家给予支持外，得不到人们的响应，直至一精神病患者持刀闯入幼儿园酿成血案，社会工作者也重伤身亡……
△《睁开你的眼睛》
赛萨尔英俊多金，不仅女人为之倾倒，自己也纵横情场乐此不疲，直到他遇见美丽的莎菲亚，两人一见如故相互吸引，却引起赛萨尔前女友诺莉亚的忌妒与痴缠，一次两人在车中争吵，诺莉亚居然偏离车道，意图与赛萨尔同归于尽……
致命车祸后，赛萨尔失去了英俊的面容，醒来时发现自己被关进精神病牢里，不停被询问一件他毫
无印象的谋杀案，现实和幻象变得无法辨识……
△《普通人》
本片描述一个表面上幸福快乐的中产家庭，因为长子泛舟溺毙，造成次子严重的心理创伤。
父亲欲帮助儿子度过这段痛苦的时光，却发现母亲仍然以冷酷自持的固执方式来要求她的家人。
三个本来相爱的人，却因为无法沟通而彼此折磨，感到痛苦不已……
△《活着》
四十年，弹指一挥或是沧海桑田，无数黄面孔的、沉默的、坚韧的中国人就这么无声无息地继续活着。
该电影以贴近生活的小人物反映数十年来中国老百姓“好死不如赖活”的生活观，故事亲切，真实，就像发生在我们身边。
△《心灵捕手》
一个麻省理工学院的清洁工在下课打扫时，发现了一道教授出的数学题并轻易的解开这个难题。
数学教授终于找出了这个数学天才。
原来这个可能是下一世纪的爱因斯坦的年轻人叫威尔杭特，他聪明绝顶却叛逆不羁，甚至到处打架滋事，并被少年法庭宣判送进少年观护所。
最后经过数学教授的保释并向法官求情，才让他免受牢狱之灾。
虽然教授希望威尔…
△《爱德华医生》
在一个精神病疗养院，新院长爱德华上任，与年轻漂亮的女大夫康斯坦丁一见钟情。
但是不久康斯坦丁就发现爱德华是一个冒名顶替的精神病患者。
原来是他杀害了爱德华大夫。
假爱德华大夫逃离了疗养院，化名为约翰·布朗，康斯坦丁找到布朗，帮助他通过梦境分析，找到他的病因，最后，康斯坦丁把布朗接回疗养院，有情人终成眷属。
△《变脑》
克雷格·施瓦茨曾是木偶剧演员，在纽约城的一幢写字楼的七楼做文档管理员工作。
一天，在办公室柜子后面寻找一份失落的文件时，克雷格意外地发现了一扇暗门，他好奇地壮着胆子钻进去，便一下子被吸入其中。
克雷格穿越时空进入到了著名演员约翰.马尔科维奇的大脑中……
△《异度空间》
章昕自幼父母离婚，一个人流落异乡。
在得知她房东的妻儿是死于泥石流后，她的脑海里总是有她们的鬼魂出现，令男友无法忍受。
章昕找到心理医生占，占知道这完全是一种幻觉，他希望能够通过自己的努力帮助章昕摆脱幻境中的鬼魂。
奇怪的是一直不信有鬼的占最终也遇到了鬼……
△《大象》
电影客观地再现了当代中学生的生活环境和他们的状态，引发了社会对青少年问题的重新重视，以一种难以想象的时间－空间语言挑战了传统电影的现实主义。
△《灵异第六感》
儿童心理学，讲述心理医生是如何治疗一个能看到鬼能和鬼说话的小男孩的故事。
△《心理游戏》
他学着父亲的样子跳下了楼。
而这正是康拉德设计这一游戏的最精彩情节，他就是要哥哥以亲身经历来治愈心理创伤，将情感从死去的父亲身上转移到面前所有的亲朋好友身上。
△《梦旅人》
继《情书》取得了巨大成功之后，岩井俊二又推出了这部以精神病患者为题材的作品。
影片并没有过多地表现精神病的歇斯底里，取而代之的是这些病人的单纯和可爱，由此展现了现实的残酷和生命的脆弱。
另外，你想给我们推荐什么电影呢？______________________________________________________ 在每周五的电影播出后，到场观看的同学都可以参加有奖竞答活动，有丰厚的奖品等着你们，千万不要错过哦！！（对本活动有什么意见或者建议，欢迎联系心理部副部长陈纯纯：634957我们会努力做得更好！）
生化学院心理部。