对外开放的基本国策-上课用

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对外开放的基本国策-2024鲜版

对外开放的基本国策-2024鲜版
地缘政治风险上升 国际政治格局复杂多变,地缘政治冲突和热点问 题频发,给我国海外投资和贸易带来不确定性。
全球化遭遇逆流
3
近年来,全球化进程遭遇挫折,一些国家纷纷采 取单边主义和保护主义政策,对我国对外开放形 成挑战。
2024/3/28
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国内发展不平衡不充分
区域发展不平衡
我国东、中、西部发展差距仍然较大,一些地区对外开放程度相对 较低,制约了全国对外开放水平的整体提升。
投资竞争加剧
新兴市场国家加大吸引外资力度,优化投资环境,与我国在国际投资领域形成竞争 关系,对我国对外投资造成挑战。
2024/3/28
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全球化深入发展带来的机遇
2024/3/28
国际市场更加广阔 全球化深入发展使得国际市场更加广阔,为我国企业拓展 海外市场提供了更多机遇。
国际合作更加紧密 全球化促进了国际间的交流与合作,为我国参与国际标准 制定、加强知识产权保护等提供了更多机会。
加强知识产权保护
加大知识产权保护力度,完善知 识产权法律法规体系,提高知识 产权审查质量和效率。
优化营商环境
持续深化“放管服”改革,降低 企业制度性交易成本,营造稳定 公平透明可预期的营商环境。
2024/3/28
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2024/3/28
谢谢聆听
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19
推动了全球化进程
贸易自由化
我国积极参与国际贸易谈判和规则制定,推动贸易自由化 进程。
投资便利化
我国不断优化外商投资环境,提高投资便利化水平。
金融国际化
我国稳步推进金融国际化进程,提升金融业的国际竞争力。
2024/3/28
20
ห้องสมุดไป่ตู้
积累了宝贵经验

对外开放的基本国策教案

对外开放的基本国策教案

对外开放的基本国策教案一、教学目标1. 让学生了解对外开放的基本概念和我国对外开放的政策。

2. 让学生理解对外开放对于我国经济社会发展的重要意义。

3. 培养学生积极应对全球化挑战,提高自身素质的意识。

二、教学内容1. 对外开放的基本概念:介绍对外开放的含义、特点和形式。

2. 我国的对外开放政策:介绍我国对外开放的历史背景、政策体系和主要内容。

3. 对外开放的重要性:分析对外开放对我国经济社会发展的重要意义。

4. 对外开放的现状与挑战:分析我国对外开放的现状、存在的问题和面临的挑战。

5. 青少年如何应对对外开放:提出青少年如何提高自身素质、积极参与对外开放的建议。

三、教学方法1. 讲授法:讲解对外开放的基本概念、政策体系和重要性。

2. 案例分析法:分析我国对外开放的典型经验和案例,引导学生理解对外开放的实际效果。

3. 小组讨论法:组织学生分组讨论对外开放的现状与挑战,培养学生的独立思考能力。

4. 互动教学法:引导学生参与课堂互动,提高学生的积极性和参与度。

四、教学资源1. 教材:选用有关对外开放的基本国策的教材或教学参考书。

2. 课件:制作多媒体课件,辅助讲解和展示相关内容。

3. 案例材料:收集我国对外开放的典型经验和案例,供学生分析讨论。

4. 网络资源:利用互联网查找对外开放的相关资料,丰富教学内容。

五、教学评价1. 课堂参与度:观察学生在课堂上的发言和互动情况,评价学生的参与度。

2. 小组讨论报告:评估学生在小组讨论中的表现和提出的观点。

3. 课后作业:检查学生对对外开放知识点的掌握和运用情况。

4. 期末考试:设置有关对外开放的问题,测试学生的理解和运用能力。

六、教学过程1. 导入:通过展示我国改革开放以来的发展成就,引导学生思考对外开放的重要性。

2. 教学内容与活动:a. 对外开放的基本概念(20分钟)b. 我国的对外开放政策(30分钟)c. 对外开放的重要性(15分钟)3. 课堂互动:组织学生进行小组讨论,分享对对外开放的理解和看法。

对外开放的基本国策教案(通用2篇)

对外开放的基本国策教案(通用2篇)

对外开放的基本国策教案(通用2篇)对外开放的基本国策篇1对外开放的基本国策教案[教学目标]1.知道当今世界是开放的世界,对外开放是我们必须长期坚持的一项基本国策;2.认识对外开放的必要性和重要性, 真正懂得我国实行对外开放的原因3.能辩证地看待对外开放与独立自主的关系;[教学重点、难点]教学重点:对外开放的必要性教学难点:对外开放与独立自主的关系一、导入新课:请同学们看下边示例并思考说明了什么?北京大学女学生朱玲得一种奇怪的病,头发脱落,全身痉挛,被送往医院后甚至出现昏迷症状。

医生、专家们对此均束手无策。

朱玲的一位同学为了挽救生命垂危的她,在internet上发了一个求救的e—mail(电子邮件),使朱玲得到了全球1000多名医学专家的“网上会诊”,从而被确诊为“砣中毒”,最后经治疗转危为安。

人们也由此领略了网络的巨大作用。

教师:这个事例说明了日益扩大的开放已经影响到普通百姓的生活,给人们带来了许多便利和好处。

现代科技特别是信息技术的发展,极大地推动了不同国家和地区间的联系,使世界各地的联系更加紧密,我们生活的世界正日益变成一个“地球村”,世界正变得越来越开放。

今天我们学习对外开放的基本国策二、自主知识梳理(学生自己看书完成以下各题,并识记括号里的内容,教师抽测)1、当今世界是()的世界。

中国要富强、要发展、要进步,就要吸收和借鉴一切()的东西。

中国的发展离不开(),实行对外开放,符合当今时代特征和世界经济技术发展规律,是加快我国()的必然选择。

2、我们要以更加积极的姿态走向世界,坚持()相结合,全面提高对外开放水平。

3、我国对外开放是对世界上()国家开放,()等各个方面都要开放。

4、我们这样一个人口众多的发展中的社会主义国家,任何时候都不能靠别人搞建设,必须把()作为自己发展的根本基点三、师生互动,探究疑难(一)实行对外开放的必要性和重要性:1、探究:当今世界是开放的世界,而且一天比一天开放结合课本47页安华和网友艾比的例子,学生分组讨论,举出类似的例子。

第六课-对外开放的基本国策·课件[1]

第六课-对外开放的基本国策·课件[1]

贴上“日本制造” 芯片—美国 外壳—印度 部分零件—韩国 组装—马来西亚
SONY
黄河小浪底工程引进 世界银行11.09亿美元, 并进行国际招标,当时工 地上共有51个国家700名 外商和上万名中国建设者, 形成了名副其实的“小联 合国”
上述材料说明了一种什么现象? ——生产全球化 国际分工的发展,使各国的生产联系加强 可以扬长避短,节约生产成本,获得较好效益
对外开放是强国之路
通过30多年对外开放,我国逐步成为开放 程度最高的发展中大国。 我国工业已高度对外开放,服务业开放日 益扩大,对外经济领域吸纳直接就业超过1 亿人,世界经济中的“中国因素”日益凸 显。

日益扩大的对外经济贸易
改革开放前,我国处于半封闭状态,对外 经济贸易规模很小。 1978年,我国净出口总额仅为206亿美元, 利用外资基本是空白。改革开放的30年, 是我国对外开放逐步扩大、国际经济地位 和国际影响力不断增强的30年。

坚持对外开放的基本国策

对外开放是我国必须长 期坚持的基本国策。在 对外开放中,既要坚持 独立自主原则,又要主 动融入经济全球化进程, 充分吸收和利用国外先 进技术、资金与管理经 验,为我国经济社会发 展服务。
坚持独立自主、自力更生的原则。
“独立自主、自力更生,无论 过去、现在和将来,都是我们 的立足点。” ——邓小平
经济全球化一定会使世界各国普遍 受益吗?
1960年世界最富的人口和最穷的 人口人均收入比30:1,而到 2001年已上升到74:1;最不发 达国家由1980年的20多个上升到 48个
---到现阶段止,经济全球化实质上是 以发达资本主义国家为主导的.
2、经济全球化带来的挑战
第一、经济全球化扩大了世界各国的贫富差距

初中九年级思想品德对外开放的基本国策 (1)精品课件(人教版)

初中九年级思想品德对外开放的基本国策 (1)精品课件(人教版)
我国是美国、欧盟第三大贸易伙伴,日本 第二大,东盟、韩国第一大。巨额贸易联 系,有力地配合了国家政治外交战略。
美国外贸总额从1000亿美元到10000亿美元, 用了20年;德国25年;日本30年;我国只 用了16年!
中国为什么要实行对外开放呢?(实行对外开 放的必要性)
1、现代科技,特别是信息技术的发展,使世界一天 天变得更加开放。(社会生产力发展的客观要求) 2、总结历史经验教训,闭关自守就要落后,中国的 发展离不开世界。
1990年中国政府决定开发和开放上海浦东新区, 并进一步开放一批长江沿岸城市,形成了以浦东为 龙头的长江开放带。
1992年以来,又决定对外开放一批边疆城市和 进一步开放内陆所有的省会、自治区首府城市;
还在一些大中城市建立了15个保税区、49个国 家级经济技术开发区和53个高新技术产业开发区。
到1993年,经过多年的对外开放的实践,不断总 结经验和完善政策,我国的对外开放由南到北、由 东到西层层推进,基本上形成了“经济特区—— 沿海开放城市——沿海经济开放区——沿江和内 陆开放城市——沿边开放城市”这样一个宽领域、 多层次、有重点、点线面结合的全方面对外开放新 格局。至此,我国的对外开放城市已遍布全国所有 省区,我国真正进入了改革开放新时代。上述对外 开放地区,由于实行不同的优惠政策,在发展外向 型经济、出口创汇、引进先进技术等方面,起到了 窗口和对内地的辐射作用。
加入世贸组织五周年中国经济交出漂亮答卷
请你找一找我国在政治、经济、文化、教育、体育 等方面与世界各国都有哪些交流?取得了哪些骄人 的成绩?看哪一组说的新闻最多。
2007年9月6日胡锦涛主席访问 澳大利亚出席亚太经合组织领 导人非正式会议
政治 方面
经济方面
“中国年”开 幕式3月26日在 莫斯科克里姆 林宫大礼堂举 行。

《对外开放的基本国策》 课件(1)

《对外开放的基本国策》 课件(1)

二、坚持对外开放
中国将继续坚持对外开放 的基本国策
2.什么是对外开放?(对外开放的内涵是什么?) (55) ; ①实行对外开放是我国长期坚持的基本国策
(云南省)
1、经济:进出口贸易,举办世博会,我国 与日美欧经贸来往频繁,中国的纺织品、 电器等产品日益走向世界市场。
---1978年,我国外贸总额为206亿美元,世界排名第32位, 出口排名第34位,进出口只占全球比重0.78%。
①社会生产力发展的客观要求;P47 ②闭关自守只能导致落后;P47 ③ 中国要发展、要进步、要富强,就要吸收和借鉴一切先进 文明成果。P48 ④适应经济全球化深入发展和社会信息化持续推进的 新形势。 P48
⑤总之,对外开放是改革和建设必不可少的条件。中国的发 展离不开世界,实行对外开放,符合当今时代特征和世界经 济技术发展规律,是加快我国现代化建设、建设中国特色社 会主义的必然选择,是我国必须长期坚持的一项基本国策。
华为1998年创立于深圳,成为一家生产用户交换机(PBX) 的香港公司的销售代理,现在是全球领先的电信解决方案供应 商,在电信基础网络、业务与软件、专业服务和终端等四大领 域都确立了端到端的领先地位。凭借在固定网络、移动网络和 IP数据通信领域的综合优势,华为已成为全IP融合时代的领导 者。目前,华为的产品和解决方案已经应用于全球100多个国 家,服务全球运营商50强中的45家及全球1/3的人口。华为在 美国、德国、瑞典、俄罗斯、印度及中国等地设立了17个研究 所,每个研发中心的研究侧重点及方向不同。采用国际化的全 球同步研发体系,聚集全球的技术、经验和人才来进行产品研 究开发,使华为的产品一上市,技术就与全球同步。
文化: 中法互办文化年;中美互办文化年;中 俄互办文化年,感知中国活动。

第六课_对外开放的基本国策·课件[1]

第六课_对外开放的基本国策·课件[1]

坚持独立自主、自力更生的原则。
“独立自主、自力更生,无论 过去、现在和将来,都是我们 的立足点。” ——邓小平
前提和基础 对外开放 自力更生 重要途径
坚持对外开放的基本国策
我国实行对外开放的基本国策是经济和社 会发展的客观要求。 首先,堤外开放要适应经济全球化的需要。 再生产、贸易和资本的全球化进程中,任 何民族和国家都不可能脱离于世界的联系, 关起门来搞建设。

坚持对外开放的基本国策

其次,发展和完善社会主义市场经济体制 要求对外开放。市场经济是一种开放型的 经济,我们搞市场经济就要打开国门、走 向世界。只有积极参与国际竞争与合作, 才能培育和提升我国企业的竞争力,加速 我国社会主义市场经济的发展。
坚持对外开放的基本国策

最后,对外开放是我国经 济又好又快的需要。资金 不足、技术与管理落后、 缺乏市场开拓力等因素, 是困扰我国经济发展的难 题。只有全面实行对外开 放,才能实行资源互补、 加快现代化建设进程。
SONY
黄河小浪底工程引进 世界银行11.09亿美元, 并进行国际招标,当时工 地上共有51个国家700名 外商和上万名中国建设者, 形成了名副其实的“小联 合国”
上述材料说明了一种什么现象? ——生产全球化 国际分工的发展,使各国的生产联系加强 可以扬长避短,节约生产成本,获得较好效益
1950年,世界 贸易额为610亿美 元,2007年,世界 贸易额达到16.83 万亿美元。世界贸 易的增长速度大大 高于世界经济的增 长速度,成为推动 世界经济增长的重 要力量。

我国电话用户突破四亿户 我国网络使用量居世界第一
中国人的小康
我国经济总量跃居世界第四位
深圳特区
珠海特区

4.1《对外开放的基本国策》(上课实用)

4.1《对外开放的基本国策》(上课实用)

从中可以得出结论:
总之,中国入世是机遇和挑战是并存的, 利大于弊!
如何应对挑战?
抓住机遇,积极参与,趋利避害,迎接 挑战。
一、我国实行对外开放的必要性 (为什么)
1、经济全球化特别是现代科技的发展,使不同国家 和地区的联系日益紧密。(P47) 2、闭关自守只能导致愚昧、落后。(P47) 3、中国要发展、要进步、要富强,就要吸收和借 鉴一切先进的文明成果。(P48) 4、中国的发展离不开世界,实行对外开放,符合当 今时代的特征和世界经济技术发展规律,是加快我国 现代化建设的必然选择。(P48)
P49最后一段
怎样坚持对外开放
对外开放政策的实施让我们 的家乡如此靓丽,让我们的山 河更加壮美。拿出纸笔为阜阳 的发展前景提点建议
作业:
1、( )是我 国的一项基本国策。 2、我国实行对外开放的必要性? 3、什么是对外开放? 4、我国实行对外开放有何重要意义? 5、独立自主与对外开放的关系? 6、实行对外开放,我国坚持走“( )和”( )相结合的道路。
现代科技,增进了世界各国人民的交往,不同国家 和地区之间的联系日益紧密
W T O 简 介
世界贸易组织的前 身是关税与贸易总协定, 1948年1月1日起临时生 效。到2001年11月12日, 该组织成员已达143个, 其贸易额占世界贸易总 额的90%。
讨论:中国入世是利大于弊还是弊 大于利,为什么?
知识目标:当今的世界是开放的世界,对外开放是我 们必须长期坚持的一项基本国策;
能力目标:认识对外开放的必要性和重要性,辩证地 看待对外开放与独立自主的关系;
态度和价值观:感受对外开放带来的好处,理解并坚 持对外开放的基本国策等;
教学重点:为什么要对外开放?
教学难点:对外开放与独立自主的关系

第四课-了解基本国策与发展战略

第四课-了解基本国策与发展战略

第四课了解(liǎojiě)基本国策与发展战略第一节对外开放的基本国策一、为什么要实行(shíxíng)对外开放(原因、必要性)1、世界(shìjiè)一天一天变得更加开放,闭关自守只能导致落后。

2、中国要发展、要进步、要富强,就要吸收和借鉴(jièjiàn)一切先进的东西。

3、中国的发展(fāzhǎn)离不开世界,实行对外开放,符合当今时代特征和世界经济技术发展规律,是加快我国现代化建设的必然选择。

二、如何坚持对外开放的基本国策?1、正确处理对外开放与独立自主的关系:我们这样一个人口众多的发展中社会主义大国,任何时候搞建设都不能依靠别人搞建设,必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。

同时,又必须打开大门搞建设,把对内搞活与对外开放结合起来,为我国社会主义现代化建设提供强大的动力。

2、实行对外开放过程中,应注意的问题:(1)、我国的对外开放是面对世界上所有国家开放,政治、经济、文化等各个方面都开放。

(全方位的对外开放)(2)、我们既要积极敞开国门,又要维护自身安全;既要借鉴吸收一切先进的东西,又要抵制一切腐朽的东西。

要坚持“引进来”和“走出去”相结合,全面提高对外开放水平,以开放促改革、促发展。

第二节计划生育与保护环境的基本国策1、人口基数大2、新增人口多基本特点3、人口素质偏低一、我国人口现状的特点 4、农村人口多5、人口老龄化速度加快6、人口分布不平衡7、男女比例失衡二、人口过多过快增长的影响:直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。

除此之外,还影响我国人口素质的提高,影响到吃饭问题、就业问题和社会的安定。

三、人口问题就是发展问题我国在经济社会发展中遇到的许多问题都与人口基数大、增长快有直接的关系;只有使人口发展与经济社会发展相适应,才能保证社会主义现代化宏伟大业的伟大实现。

1、目的:控制人口数量、提高人口素质。

2、具体要求:晚婚晚育、少生优生。

(人教版)上课用对外开放的基本国策

(人教版)上课用对外开放的基本国策
对外开放的基本国策
伟 大 领 袖
邓 小 平
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( 请同学们讨论后举列说明 ) 例子说明:
看好莱坞大片、有的同学假期到国外探亲或旅 游、给外国朋友发E-mail 等
一、对外开放的基本国策 (p47)
1、当今世界是开放的世界(p47)
(1)世界一天一天变得更加开放 (p47①)
(请同学们划书)
我认为必须独立自主、自力更生与借 鉴和利用外国有益的经验相结合。
思考: 青少年应如何适应和促进我国的改革 (对外)开放?
1、我们应以主人翁的姿态正确对待改 革开放道路上的困难和问题,争做改革 开放事业的拥护者、参与者、和推动者。 2、我们还要树立平等、开放、参与的 国际意识,全面提高自身素质,为将来 参与我国的对外开放事业做好充分准备。
小结(p48)
(请同学们划书)
◇为什么要对外开放?(原因) Nhomakorabea1、在开放的世界,无论什么原因,要发展壮大, 都必须把自己融入到世界发展的大潮中,闭 关自守只能导致落后。 2、中国要发展、进步、富强,就要吸收和借鉴 一切先进的东西,与世界各国相互取长补短, 在竞争与合作中加快自己的发展步伐,为我 国社会主义现代化建设提供强大的动力。 3、全面提高对外开放水平,以开放促改革、促 发展。 4、实行对外开放,符合当今时代特征和世界经 济技术发展的规律,是加快我国现代化建设 的必然选择。
丧权辱国的<马关条约>
圆明园
答案:闭关自守会导致信息 闭塞,缺少与别国的沟通、 交流,特别是缺乏资金、技 术、人才的交流与合作,不 能很好地利用国际、国内两 个市场和资源,会导致落后。
(2)闭关自守只能导致落后(p47②)
(请同学们划书)
入世是一把双刃剑。我国加入世贸有利有弊,从总体上 看,是利大于弊......。

初中道德与法治_ 《对外开放基本国策》教学设计学情分析教材分析课后反思

初中道德与法治_ 《对外开放基本国策》教学设计学情分析教材分析课后反思

对外开放的基本国策课题:对外开放的基本国策课型:复习课学习目标:情感、态度价值观:感受对外开放带来的好处,理解并坚持对外开放的基本国策。

过程与方法:通过列举事例说明我国要坚持对外开放。

知识与能力:当今的世界是开放的世界,对外开放是我们必须长期坚持的一项基本国策,认识对外开放的必要性和重要性,辨证地看待对外开放与独立自主的关系。

教学重难点:重点:坚持对外开放的基本国策难点:认识对外开放的必要性过程设计一、导入新课播放习主席的“一带一路”国际高峰论坛演讲视频。

生谈看后感想:学生回答:笃定、自信等,展现了大国领导人的领袖风范。

师:习主席的演讲体现了什么国策?生:对外开放师:说一说我国的基本国策有哪些?二、出示教学目标:生齐读教学目标三、热点点击生根据课件提供的热点材料分组讨论:材料与课本知识的链接点有哪些?生回答后,师展示。

四、生看课本,讨论:找出本部分的重点问题生板演(限时记忆这几个重点问题)五、真题演练题型:选择题价值判断材料分析题生讨论回答后,每种题型师都要总结方法。

六、课堂小结今天同学们的表现很棒,希望每个同学继续努力,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国,实现伟大的中国梦而奋斗。

引用习主席的一句话:“撸起袖子加油干”!对外开放的基本国策本节课本着“以学为主”的精神,尝试对课堂教学中“先学后教,多学少教,以学论教”教学原则的实践和运用。

具体思路如下:教师首先准备一首同学们都熟悉的歌,再设计一系列导学题或活动,通过学生自主探究或小组合作,师生共同得出相关结论。

这样符合感性材料到理性认识一般认识规律,符合思想品德课中“三贴近”原则。

在学生的学习方式上尝试以学生合作学习为主,加以讨论和实践。

通过课堂实践,感到案例材料这一块比较满意,从材料的选取、组织,到问题的设置都比较成功。

成功之处在于:一、与时事紧密结合,时代感强。

二、选取了我们熟悉的事例,拉近了对外开放与学生的距离。

课堂辅导:对外开放的基本国策教案

课堂辅导:对外开放的基本国策教案

课程名称:课堂辅导:对外开放的基本国策教案设计者:XXX教案审核者:XXX课程简介:本课程旨在通过对我国对外开放的基本国策的讲解,让学生了解我国对外开放的历史背景、现状和未来发展趋势,并结合相关案例进行深入剖析。

通过本课程,学生将了解到我国对外开放所面临的机遇和挑战,并学习如何适应国际形势和国际竞争,提升自身的国际竞争力。

课程目标:1.了解我国对外开放的历史背景、现状和未来发展趋势;2.熟悉我国对外开放政策的具体内容和实施方向;3.掌握国际贸易的基本原理以及进出口贸易常用的术语;4.学会通过市场调研和市场营销策略提高产品出口并开拓国际市场;5.培养学生的国际视野,提高学生的国际竞争力和创新能力。

教学重点:1.我国对外开放的历史沿革和现状;2.国际贸易基本原理和进出口贸易常用术语的掌握;3.市场调研和市场营销策略的学习;4.开拓国际市场的实践过程和软实力的提升。

教学难点:1.如何在全球化背景下制定我国的对外开放政策;2.如何提高我国对外贸易的竞争力;3.如何在国际市场上开拓品牌,提高产品的附加值。

教学方法和手段:1.讲授式教学;2.互动式教学;3.实践性教学;4.群体讨论;5.个案研究。

教学内容:第一部分:我国对外开放的历史背景和现状1.我国对外开放的历史沿革2.我国对外开放政策的发展3.我国对外开放的现状和成效4.我国面临的对外开放机遇和挑战第二部分:国际贸易基本原则和术语1.国际贸易基本原理2.进出口贸易常用术语3.国际贸易的几种结算方式第三部分:市场调研和市场营销策略1.市场营销基础2.市场调研方法和流程3.产品定位和品牌营销策略第四部分:如何开拓国际市场?1.国际市场开拓的基本思路2.产品的国际定位和品牌的国际化3.软实力的提升和国际合作与交流教学时间安排:本课程共分为8个教学时段,每个教学时段为120分钟。

第一部分:我国对外开放的历史背景和现状教学时间安排:2个教学时段第二部分:国际贸易基本原则和术语教学时间安排:2个教学时段第三部分:市场调研和市场营销策略教学时间安排:2个教学时段第四部分:如何开拓国际市场?教学时间安排:2个教学时段作为未来领导人和国际化人才,学生需要具备国际视野和竞争力,了解我国对外开放的基本国策是必不可少的。

对外开放的基本国策的公开课教案

对外开放的基本国策的公开课教案

对外开放的基本国策的公开课教案市县级公开课:了解基本国策与发展战略授课教师:___一、教学目标:1.情感、态度价值观:感受对外开放带来的好处,理解并坚持对外开放的基本国策。

2.过程与方法:通过列举事例说明我国要坚持对外开放。

3.知识与能力:认识对外开放的必要性和重要性,辨证地看待对外开放与独立自主的关系。

二、教学重难点:重点:为什么要坚持对外开放的基本国策?难点:怎样坚持对外开放的基本国策?三、教学方法:课堂“三导”与讲授结合,多媒体辅助教学。

四、教学时数:1课时五、教学设计:1.导入新课:通过提出问题引起学生思考,导入新课。

2.学生自学:指导学生自学本课要掌握的知识,增强学生的自主研究能力。

3.教材练:让学生通过具体的问题来自学本课应掌握的知识。

4.教师点拨:关注中、下学生的自学情况,适度点拨,给予启发。

5.总结归纳:通过讨论明确要把独立自主、自力更生作为发展的根本基点。

教学过程:一)当今世界是开放的世界为什么要实行对外开放的基本国策?世界一天一天变得开放,闭关自守只能导致愚昧、落后。

帮助学生认识中国的发展离不开世界,让学生明白对外开放是全方位、宽领域的。

对外开放要坚持引进来和走出去。

二)怎样坚持对外开放的基本国策?通过列举事例说明我国要坚持对外开放。

例如,我国加入___后,经济得到了快速发展,对外贸易额也大幅度增加。

同时,我们也要辨证地看待对外开放与独立自主的关系,要把独立自主、自力更生作为发展的根本基点。

三)总结归纳通过讨论,让学生明白对外开放是我们必须长期坚持的一项基本国策。

同时,我们也要认识对外开放的必要性和重要性,以及如何坚持对外开放的基本国策。

经过本节课的研究,学生应该感受到对外开放带来的好处,理解并坚持对外开放的基本国策。

同时,也应该具备辨证地看待对外开放与独立自主的关系的能力。

生思考:对外开放体现在哪些方面?对外开放的途径是什么?独立自主、自力更生与对外开放的关系。

如何看待国产汽车的发展问题倾向?为避免金融危机蔓延到我国,是否应该实行对外开放?二)坚持对外开放中国长期以来坚持对外开放作为基本国策,这是中国发展的重要方面。

《对外开放的基本国策》教学设计

《对外开放的基本国策》教学设计

《对外开放的基本国策》教学设计教学设计:对外开放的基本国策【教学目标】1.了解对外开放的基本国策的定义、历史背景和意义;2.掌握对外开放的基本国策的主要内容和原则;3.能够分析对外开放的基本国策对中国经济社会发展的影响;4.培养学生对对外开放的基本国策的理解和认同。

【教学重点】1.对对外开放的基本国策的定义和意义进行深入的讲解和理解;2.分析对外开放的基本国策对中国经济社会发展的影响;3.培养学生对对外开放的基本国策的理解和认同。

【教学难点】1.解读对外开放的基本国策的主要内容和原则,并与现实情况相结合进行分析;2.培养学生对对外开放的基本国策的理解和认同,并能够自主思考对外开放对中国的意义。

【教学方法】1.教师引导学生进行课堂讨论,激发学生的主动学习兴趣;2.教师通过举例等具体案例,帮助学生更好地理解对外开放的基本国策;3.学生小组合作完成小型研究课题,提高学生的独立思考和解决问题的能力。

【教学过程】一、导入(5分钟)1.引入话题:请学生回答以下问题:什么是对外开放?2.教师简要解释对外开放的概念,并与中国的历史背景相结合,引出对外开放的基本国策。

二、探究对外开放的基本国策(15分钟)1.教师向学生介绍对外开放的基本国策的主要内容和原则;2.学生分组讨论,针对对外开放的基本国策的内容和原则进行深入探究;3.学生代表发表小组意见,教师引导学生进行整理和总结,形成统一的概念认识。

三、分析对外开放的基本国策对中国的影响(20分钟)1.教师通过举例等具体案例,让学生了解对外开放的基本国策对中国经济社会发展的影响;2.学生以小组为单位,分析对外开放的基本国策对中国的影响,并展示自己的研究成果;3.教师引导学生进行讨论和思考,总结对外开放的基本国策对中国的意义。

四、拓展延伸(15分钟)1.学生自主查找资料或进行小型研究,了解中国对外开放的实践和成果;2.学生以小组为单位,进行研究报告,展示对外开放的实践案例,并分析对外开放对中国的影响;3.教师组织学生进行辩论,就对外开放的利与弊展开讨论,培养学生的辩论和分析能力。

对外开放的基本国策中小学PPT教学课件

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德、日法西斯专政 建立的途径有什么不 同?
P.30 问题讨论 参考答案
在德国,以希特勒为头子的法西斯组织纳 粹党,通过蛊惑人心的宣传,骗取了各阶层的广 泛支持,从而成为国会第一大党。希特勒被授 权组阁,出任德国总理,建立起法西斯专政。在 日本,为摆脱严重的经济危机和政治危机,以军 部为主力的法西斯好战势力迅速抬头。通过 对外发动战争,使军部势力更加强大。1936年 二二六兵变之后,军部控制了新上台的内阁,建 立起军部法西斯专政
①标志着中国的对外开放进人新阶段②是
我国走向世界的开端③有利于吸收和利用
世界各国所创造的一切文明成果来发展社
会主义④我们必须抓住机遇,迎接挑战
B A.①②③
C.①②
B.①③④ D.③④
4.20多年来,我国开放型经济迅速发展,
基本形成了全方位、宽领域、多层次的对
外开放格局,对促进我国国民经济发展和
增强我国国际竞争力发挥了重要作用,为
一、意大利法西斯专政的建立 二、德国纳粹党上台 三、日本法西斯化 四、“柏林—罗马—东京轴心”的形 成
授课人 嘉禾五中 李刚武
学习重点
1、慕尼黑会议 2、1939年德国进攻波兰,第二次世界大战 爆发 3、德国入侵苏联,第二次世界大战扩大; 日本偷袭珍珠港,太平洋战争爆发;第二次 世界大战进一步扩大 4、美、苏、英、中等国在华盛顿签署《联 合国家宣言》,世界反法西斯联盟建立
全面建设小康社会奠定了坚实基础。这表
明,我国实行______基本国策取得了巨大
A 成就。
A.对外开放 C.“走出去”
B.对内搞活 D.“请进来”



法西斯是
中 的
什么意思?
束 棒
法西斯原意“束棒”,为 古罗马执政官出巡时的权利 标志。现在法西斯成了恐怖、 独裁和战争的代名词。
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(1)世界一天一天变得更加开放。 (2)闭关自守,只能导致落后。 (3)中国发展进步富强的要求。 (4)是时代和经济发展的必然选择。
坚持对外开放
什么是对外开放? 请完成课本P49 填空
经济:进出口贸易;中国的纺织品、电器产品等 日益走向世界市场;中国“入世”。 政治:国家领导人互访;积极参与联合国等各种 国际组织活动;成功举办上海APEC会议。 文化:中法文化年;中俄国家年。 教育:与美国、英国、法国、日本等许多国家联 合办学。 体育:积极参加世界各种比赛,并取得良好成绩
看了这些材料,你有什么感想。 世界更加开放
郑和下西洋
郑和下西洋的航海 壮举对当今中国的 发展有哪些启示?
舟山“绿眉毛”号 拍摄《郑和下西洋》
哭泣的圆明园对当今中 国的发展有哪些启示?
在开放的世界中,无论什么国家,要发展 壮大,就必须把自己融入到世界发展的大潮中 去,关起门来搞建设都是不能成功的,闭关自 守只能导致落后。
我国对外开放体现在哪些方面? 我国的对外开放是全方位的。
政治方面
经济方面
文化 方面
教育 方面
体 育 方 面
全国人大中外记者招待 会
普京在少林寺
“引进来”
胡锦涛在美国访问
朝核六方会谈在东京举行
“走出去”
南京里约人巴西烤肉
南京韩国料理
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
南京拾得日本料理
“引进来”
“走出去”
“走出去”
多明戈
请你总结:我国应如何坚持对 外开放的基本国策(怎么办)
P49 50
你是如何看待上述观点的?
所以,既不能闭关自守,也不能照搬照抄。 既要独立自主、自力更生,又要对外开放!
坚持独立自主 自创品牌
看到了独立自主 自力更生的重要 性但不懂得吸收 和借鉴外国的先 进科技和管理经 验,故步自封, 不求创新,其结 果必然导致落后 于其他国家。
坚持对外开放 全面引进
把独立自主、 看到了对外开放 自力更生作 的必要性,但一 为自己发展 味依靠别人,全 的根本基点 盘西化,忽视自 但是又必须 身的努力,其结 善于借鉴和 果必将是失去自 利用国外的 我,失去民族特 色,发展缓慢。 有益经验
第二单元 了解祖国 爱我中华
学习导航
对外开放 改革开放
基本国策
计划生育 一国两制 保护环境 节约资源 科教兴国 可持续发展
发展战略
学习主题
了解基本 国策与发 展战略
对外开 放的基 本国策
计划生育 与保护环 境的基本 国策
实施可 持续发展 战略
实施 科教兴国 战略
自学导航
1、对外开放的内涵(是什么) 2、我国实行对外开放的必要性和重 要性?(为什么)
如果从明朝中叶算起,到鸦片战争,有三百 多年的闭关自守,如果从康熙算起,也有近 两百年。长期闭关自守,把中国搞得贫穷落 后,愚昧无知。 --江泽民
中国在西方国家产业革命以后变得落后了,一个 重要原因就是闭关自守。建国以后,人家封锁我 们,在某种程度上我们也还是闭关自守,这给我 们带来一些困难。三十几年的经验教训告诉我们, 关起门来搞建设是不行的,发展不起来的。 --邓小平
北京演唱会
“引进来”
俄罗斯歌舞团在中国演出
“走出去”
全 面 的 宽领域: 经济、政治、文化等各方面。 开 放
开放的姿态包括“引进来” 两种姿态: 和“走出去”两方面
全方位: 对世界所有国家开放,
在国产汽车如何发展的问题上,一直有两种倾向。
观点一:坚持独立 自主、自创品牌。
观点二:坚持对外 开放、全面引进。
世界贸易组织要求权利与义务的平衡, 在享受权利的同时也要履行义务。 在基本失去关税和进口数量限制的 情况下,中国企业与外国竞争,恐怕要付 出很大的代价。
中国的金融企业在国外强手压境下, 难以招架。我国的农业生产也可能受到 很大的冲击。
A、赢得更好的国际环境,可促进国民经济的增长
B、可借助世界贸易的争端解决机制解决中外贸 易争端,有利于我国产品打入国际市场 C、入世可以改变我国产品在国际上受歧视的状 况,享受最惠国待遇(大幅度的削减关税)
总结历史经验: 闭关自守只能导致落后。
2001年11月11日,对世界贸易组织来说是一个具 有重要历史意义的日子。这一天,在卡塔尔首都多哈 举行的世贸组织第4次部长理事会批准中国加入世界 贸易组织。
图为中国代表团团长石广生于2001年11月12 日晚在多哈签署中国入世议定书。
图为石广生签字后同WTO总干事穆尔举杯庆祝 中国成为WTO大家庭中的一员:成为其第143个成员
3、我国应如何坚持对外开放的基本 国策(怎么办)
例子说明:
(由四人小组讨论后举列说明)
由于科技的发展,使地球变成“地球村”。使世界 各国人民联系更密切,世界一天一天变得更加开放。
材料分析:
二十年前,中国人出国旅游是十分困难的事情, 就是有钱也很难。现在只要到旅行社报个出境游就行 了,而且可供选择的国家有三十几个。 二十年前,中国人出国回来都会大包小包带很多 东西,现在已经没有人这样了。在我们的商场、超市, 进口商品琳琅满目,而在国外的商场、超市也随处可 见中国制造的商品。 二十年前,当马路上出现一个外国人时,大家会 争相观看。现在学校里,外籍教师就在我们身边。
D、有利于我国企业结构调整并提高竞争力 E、有利于中国引进外资和技术 F、有利于消费者得到更优质更廉价的产品和劳务
思考
加入WT0有利有弊。中国从
1986年提出恢复关贸总协定缔约国地 位到后来申请加入世贸组织,中国已 经整整走过了15年漫长、曲折、艰难
的历程充分说明:
中国的发展离不开世界。
中国实行对外开放的基本国策的原因?
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