学府小学海珠部20112012学年第二学期
2011-2012学年度第二学期期中检测说明
2011—2012学年度第二学期义务教育阶段中小学期中检测说明各中学、中心小学，城区教研中心：根据我局的工作部署，现将本学期期中检测的有关事宜作以下说明。
一、检测范围见附表1二、检测时间见附表2三、运送试卷时间。
中学：4月24日小学：4月26日四、本次检测由各中小学参照以往的办法，严格组织实施。
五、各中学、中心小学、城区教研中心请于5月10日前将各校成绩汇总统计后以电子表格（Excel）的形式发送到区教研室（y3109230@）。
成绩录入格式见附表3。
六、具体内容请上网查阅。
（网址：）江城区教育局教研室二〇一二年四月十日附1：检测科目与范围（一）小学部分语文数学英语一年级第1—78页第1—55页二年级第1—75页第1—66页三年级第1—70页第1—57页Unit 1—Recycle 1 四年级第1—80页第1—60页Unit 1—Recycle 1 五年级第1—89页第1—59页Unit 1—Recycle 1 六年级第1—98页第1—58页Unit 1—Unit 3（二）初中部分七年级八年级语文一、二、三单元一、二、五单元数学1—91页1—81页英语1—40页1—43页政治五、六单元五、六单元物理/ 1—58页生物1—57页全册历史1—12课1—10课地理六、七章八年级下册附2：检测时间表（一）小学部分（4月27日）年级时间科目上午一、二年级8：30—9：30语文三、四、五、六年级8：30—10：00三、四、五、六年级10：30—11：30 英语下午一、二年级2：30—3：15数学三、四年级2：30—3：30五、六年级2：30—4：00（二）初中部分（4月25—27日）4月25日4月26日4月27日上午8：30—10：30语文8：30—10：10数学8：30—10：00英语10：40—11：30八年级地理10：30—11：20历史下午3：00—4：20物理3：00—3：50七年级地理3：00—4：20政治3：00—3：50生物附3：成绩录入格式（Excel）2011——2012学年度第二学期小学期中检测成绩统计表中心小学（城区教研中心）考试人数语文数学英语总分平均分合格人数合格率总分平均分合格人数合格率总分平均分合格人数合格率一年级二年级三年级四年级五年级六年级说明:此表请于5月10日前送区教研室，或以电子表格形式录入发送至Y3109230@2011——2012学年度第二学期初中期中检测成绩统计表中学年级七年级八年级考试人数语文最高分平均分合格率数学最高分平均分合格率英语最高分平均分合格率政治最高分平均分合格率物理最高分平均分合格率生物最高分平均分合格率历史最高分平均分合格率地理最高分平均分合格率说明:此表请于5月10日前送区教研室，或以电子表格形式录入发送至Y3109230@。
20112012学年第二学期期末教学工作安排
2011-2012学年第二学期期末教学工作安排2012年6月6日一、考试时间安排1、初一年级：语文：第21周星期二（6月26日），越秀区统考数、英、政、史、地、生：第21周星期二至四（6月26-28日），自主命题体育、音乐、美术、生物实验操作、综合实践活动：第19周随堂测试信息技术：第20周星期一（6月18日）随堂检测2、初二年级：语、数、英、政、物：第21周星期二，三（6月26，27日）越秀区统考生物、地理：第20周星期四（6月21日）广州市初中结业考试历史：第20周星期一（6月18日）上午11:00-12:00统一检测（上午原来的第五节课调至第八节）体育、音乐、美术：第19周随堂测试综合实践活动：第19周星期四（6月14日）下午第八节统一检测3、高一、二年级：高考科目：第22周星期三至星期五（7月4-6日）体育、音乐、美术、信息技术：第20周随堂测试高一通用技术：第20周星期二（6月19日）下午第八节统一测试4、各年级选修二：初中：第19周星期三第八节课总结和测试高中：第20周星期三第八节课总结和测试二、考试科目安排考试科目、时间（单位：分钟）、分值见下表：三、命题要求1、各科组长和备课组长及时安排组织命题工作，保障试题质量。
考试难度要求如下：初一年级：数学、英语、政治难度系数0.80～0.85，其余为0.85～0.90；初二年级：除结业考试和统考科目外的所有科目难度系数为：0.85～0.90；高一、高二年级：难度系数0.70～0.75；2、每份试卷要有审题人，要确保试卷质量，除了难度控制之外，要杜绝“勘误”。
3、试卷、答卷和双向细目表等格式都必须严格按照执信中学统一试卷的格式（校园网下载）。
四、上交试题时间和方式1、方式：（1）命题教师按学校的试卷模版进行命题；（2）命题教师上交科组长的试题为三个文档▲试题(文件名：**年级**科期中试题)▲答案(文件名：**年级**科期中试题答案)▲双向细目表(文件名：**年级**科期中双向细目表)2、时间：（1）交题时间：①初一年级自主命题学科在第19周星期五（6月15日）下午16:30以前上交科组长验收；②高一、高二自主命题学科在第20周星期五（6月22日）下午16:30以前上交科组长验收；③初二历史、各年级通用技术学科的试卷自行印刷，第20周星期五（6月22日）下午16:30以前发教导处冼宇鸣校园网邮箱备案；（2）科组长将试题、答案和细目表打包上传校园网教导处金庆莉，上交试题截止时间为：初一年级：第20周星期一（6月18日）下午16:30前；高一、高二年级：第21周星期一（6月25日）下午16:30前。
2011-2012学年第二学期校历表(新)(纵)
11
4月23日—4月29日
健康知识竞赛
高效课堂培训、学生读书活动展示
班级乒乓球赛
12
4月30日—5月6日
国际交通安全反思日
安全与德育工作讲座
教学常规检查
13
5月7日—5月13日
母亲节
“妈妈我爱你”主题班会
“做一个有道德的人”征文活动
期中考试质量分析
14
5月14日—5月20日
家长座谈会
“我每天安全吗”主题班会
三小活动评比展示
4
3月5日—3月11日
学雷锋纪念日、三八节
“雷锋在我心中”主题教育活动
高效阅读示范课及培训
剪纸作品展
5
3月12日—3月18日
植树节
“垃圾远离我”主题班会
新课标培训学习
县拉花展演
6
3月19日—3月25日
“学会择友”主题班会
家长座谈会
数学分层教学研讨课
田径运动会
7
3月26日—4月1日
国际儿童图书日
周次
时间
安全与德育工作
教学与教研工作
文体及其它
工作
随机工作
1
2月13日—2月19日
制定安全与德育工作计划
新学期安全教育
制定工作计划,检查假期备课
寒假电脑制作作品展示
2
2月20日—2月26日
完善班级量化考评细则“我来自我家”主题班会班主任爱生学校工作培训交流
3
2月27日—3月4日
文明礼仪知识竞赛
教师读书活动交流、教学常规检查
父亲节
“争做校园清洁卫士”主题班会
班主任专业成长课题总结
校园之星评比
19
2011至2012学年度第二学期少先队工作总结
2011至2012学年度第二学期少先队工作总结本学期，我校少先队工作在学校工作的统筹安排下，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，为落实爱国主义教育、养成教育、体验教育、安全教育等，全体教师通力合作，在强化学生的行为规范，增强学生的综合素质，培养合格的建设者和接班人等方面做了大量工作，取得了一点的成绩。
为今后能更好地开展工作，现将本期工作总结如下：一、落实常规教育，促进习惯养成学生良好的行为习惯，必须通过规范来约束，反复训练形成。
本学期，我校继续开展夺“五星”循环竞赛，就礼仪、纪律、卫生、节俭、保健等五个方面加强检查，同时通过晨会、国旗下讲话、班会等形式反复地对学生进行宣传教育，促进了学生良好习惯的养成。
1、加强值班督查，提高管理能力本学期，大队部继续发挥红领巾监督岗和示范岗的引领功能，形成大队部、值日老师、值日队员三结合的督查机制，随时随地进行指导、督查，同时不定期地召开队干部会议，对他们工作中出现的困难和失误，及时地加以帮助或指正，使学生会的工作能够正常、有序地开展，从而有效地提升了学生的自主管理能力。
2、开展主题活动，加强思想教育本学期，大队部结合时事，利用班会、晨会、升旗仪式、宣传栏、板报、节假日等多种形式对学生开展了系列主题教育活动。
如三月的学雷锋、树新风活动，四月的“一腔热血祭忠魂”清明系列活动，五月的“讲文明、树新风”主题教育活动和六月的家长会等均取得了非常好的教育效果。
此外，“国旗下讲话”一改以往由教师当主角改学生当主角，在大队部的统一安排下，每周确定一个主题，对学生进行思想教育。
3、环境卫生教育。
大多数中队都能按照学校的要求组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作，教育和督促学生在公共场所（如教室、厕所、走廊等）注意讲究卫生，但是个别中队的保洁工作还有待加强，使校园内能全天保持干净和整洁。
4、文明守纪教育。
通过晨会、班队会课和日常活动教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼仪，有教养。
最新整理20112012学年第二学期.doc
第二学期周工作动态周次：第十一周签发：兰建伟何金宝第十一周主要工作安排负责部门主要工作计划负责人教务处1、组织进行两操会操比赛。
2、三、五年级学生科技实践参观活动。
3、乘坐公交车学生专题安全教育。
4、期中考试各学科前50名学生发放星卡。
5、组织参加全国小学生英语竞赛决赛。
6、组织开展“读书周”活动。
7、青年教师“5+1”教学模式研讨课。
8、一二年级学生体检。
9、周五下午4：30召开教职工大会（质量分析会）。
10、家长会问卷调查分析。
11、召开全体语文教师会。
12、筹建“书法”专用教室。
13、上传综合信息平台补充信息。
14、修订晨检、午检制度。
15、筹备十二周教学开发周活动。
李新总务处1、做好教学楼重建工程的质量监督、工程进度、安全施工等相关工作。
2、做好教学楼修建过程中施工日志的记录工作。
3、对两校区安全检查出的问题进行整改。
4、报销四月份所发生的相关费用。
5、绿化工作：给七小草坪施肥浇水。
6、常规工作：两校区校产的临时性维修。
林平办公室1、整理上报安全检查情况。
2、上报普教信息，宣传重点工作。
3、继续整理制订需要入档的档案资料。
4、通知程仓花老师报名参加职称计算机考试，准备相关评审资料。
5、根据总校通知，协同各部门继续做好总校综合信息平台补充信息上传工作。
6、通知教职工报销独生子女“三免费”的相关费用。
王建红党群办1、检查青年教师钢笔字练习的情况。
2、组织进行中心理论组学习。
3、验收四年级学生开展美文朗诵活动。
4、上报公司对我校六一慰问的活动方案。
5、印发五月份政治理论学习资料。
6、协同教务组织青年教师研讨课。
7、组织进行4名青年教师班队会课公开课。
8、制订远足活动方案。
刘静安全工作1、落实总校二季度安全工作安排相关工作，继续组织各班做好学生乘坐公交车的安全教育，确保师生往返途中的安全。
继续做好学生课间活动的安全教育，确保各项教育教学活动正常有序。
2、加强两个教学点日常值日巡查工作，确保各项活动正常有序。
2011_2012学年度第二学期小学四年级语文教学工作总结
2011_2012学年度第二学期小学四年级语文教学工作总结2011_2012学年度第二学期小学四年级语文教学工作总结(2011_2012学年度第二学期)邢瀚清转眼之间一学期工作已经结束，在本学期中，我不断研讨教学方式方法，并积极进行课堂教学改革尝试，有所收获，现在将这一学期的四年级语文教学工作总结如下;一、加强教研，创新有为，提高业务素质。
素质教育要求搞好教研教改。
不断提高业务素质。
为此，我积极探索，大胆实践。
我积极向高年级的教师学习，努力实施创新教学，积极发挥每一名学生的积极性、主动性和创造性，让他们真正尝试到成功的喜悦。
在教学中，我努力鼓励学生敢说敢为，引导学生能说会做，不断促进学生各方面素质的提高。
为了更好地促进教学，我认真备课、上课、辅导和批改作业。
每一环节我都精心设计，力求做到学生愿学。
在集体备课中，我认真记录，积极发言，虚心向有经验的老师学习，同时阐述自己的见解。
二、依托语文综合实践活动教学，提高学生的知识积累。
本学期的努力方向是学生的古文诵读。
在教学中，针对我们四年级学生的实际，我充分激发他们的古诗文诵读积极性，激发学生背诵古诗文的兴趣。
为了更好地培养学生的自学能力，我一直要求学生坚持写阅读笔记，并且鼓励学生大胆展示自己的阅读成果，通过手抄报等形式进行展示。
改革教法，注重学法。
变满堂问式教学为学生自由发展式教学。
根据不同的课型，设计使用不同的教学方法。
教师加强学法指导，给学生学习充足的时间与空间，让学生充分体验学习的艰辛与喜悦。
; 三、规范学生的学习习惯。
正确的学习习惯的养成，有利于教学的实施，更有利于学生的学习。
重点培养的学习习惯包括以下几方面：;;1、课前预习，课后复习。
每天放学时都为学习布置具体预习任务，并适时教给学生预习的方法。
新课授完，必要求复习。
用小组长检查，教师抽捡的方法进行督促。
通过一段时间，学生知道该如何预习了，也能自觉复习啦。
;;2、正确的上课方法。
“该说时就说，该听时就听，该写时就写”，认真听讲，积极思考。
2011—2012学年度第二学期小学教育教学工作总结
2011—2012学年度第二学期小学教育教学工作总结2011—2012学年度第二学期小学教育教学工作总结海口市桂林洋中心小学阮媛光阴似箭，日月如梭。
随着期末的临近，本学期的教育教学工作也即将接近尾声。
回顾自己一学期的工作，感觉既漫长又短暂，在这一学期里，通过自己的努力，学生的配合，领导的关注，本人圆满地完成了本学期的教育教学任务。
现将本学期的教育教学工作做一个简单的小结。
一、政治思想方面：本学期来我一直忠诚党的教育事业，自觉遵守教师职业道德，把培养高素质的建设人才和接班人作为自己义不容辞的职责，甘为园丁，全心全意为教育事业服务。
热爱本职，踏实工作。
为了适应时代发展的需要，自己不断地勤奋学习，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加校本培训，不断提高自己的教育教学水平与实践能力。
同时还虚心向有经验的教师学习，以认真负责的态度上好每堂课；以满腔的爱心关心学生，关心学生的成长；积极做好学生的思想教育工作，循循善诱，管教管导，既教书又育人，对学生一视同仁。
能主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作。
与同事们团结协作，相互帮助，共同完成学校交给的各项工作任务。
二、教育教学方面：我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。
在工作中，我严格要求自己，工作踏实工作，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。
多年的教学实践，使我深刻的意识到：要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我注意做到以下几点：1、用心备课。
课前认真钻研教材，了解教材的结构特点，备好每一节课。
2、用心教学。
为了更好地促进教学，我认真备课、上课、辅导和批改作业。
每一环节我都精心设计，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
力求做到使学生善学、乐学。
在课堂上，我努力鼓励学生敢说敢为，引导学生能说会做，不断促进学生各方面素质的提高。
2011—2012年度第二学期小学教学计划
新的一岁终尾，在本质教导的新方法下，我们黉舍每位教员不时进修、不时寻找、不时创新，尽力提高自己的教授教化水平。
安身教室教授教化，积极展开教授教化研究活动，不时提高教室教授教化效力。
为了更好地实际本质教导三要义：面向全部、单方面开展、活泼活泼地主动开展，本学期我们特做计划以下1、建立新的教授教化不美观念。
本质教导三要义请求每位教员必须完全修改旧不美观念，建立“以师长教师为本；在生活和活动中学数学”的不美观念，让一切的师长教师都能活泼、活泼单方面开展基本本质和特点，十分限制地开辟师长教师的潜能，培养师长教师的创新才华。
完成：人人都能取得优胜的数学教导，分歧的人在数学上取得分歧的开展。
构建面向21世纪的数学课程，实施“大众数学”的课程计谋。
2、任务准绳：1、理念引领，活动促进。
2、全员参与，全过程办理，全方位提高3、抓好惯例练习1、口算练习常抓不懈。
请求每位数学教员每天应用上课五分钟的时间，练口算，提高师长教师的口算才华和水平。
2、提高师长教师计算才华计算题，重在练习师长教师的作题仔细仔细的数进修惯，养成优胜的进修习惯3、培养师长教师育成仔细的书写习惯从教室演习和家庭作业入手，抓师长教师书写的仔细水安然平静整洁度，规范书写的格局和请求，提高师长教师的审美才华，提高师长教师的书写质量。
4、增强读题才华的培养。
4、教授教化办法1．增强教员进修培训，在开掘教材的深度与广度高低时间2、往年上半年的“同研一节课”牢牢环绕“教授教化基本功”“学科常识的获得与更新才华”这两个主题培训，在培训的过程当中数学教员全部参与。
牢牢环绕“同研一节课”活动，实在提高全部数学教员的研叨教材、备课、上课的水平。
3、依据下级有关活动肉体，积极、及时组织教员、师长教师参与各类评选、比赛；积极组织教员外出不美观赏进修。
4．增强教室教授教化研究，改良教授教化方法和方法，提高教室教授教化效力5、（1）依据区教导局通知请求，：进修《环翠区关于增强中小学教室教授教化革新的指导看法》，《环翠区中小学教授教化惯例请求》，《环翠教导》专刊上关于教室教授教化革新的文章。
2011-2012年度第二学期四年级数学教学计划
2011-2012年度第二学期四年级数学教学计划全体四年级数学老师，2012.02一、学情分析：四年级共一个班，有35人，大部分学生学习态度不端正，没有形成良好的学习习惯，上课不能积极思考，不能主动创造性地进取学习，极个别学习习惯很差，上课精神不集中，作业不能认真及时完成，本学期在重点抓好基础知识教学同时，加强后进生的辅导和优秀生的指导工作。
全面提高本班的合格率和优秀率。
二、教材分析：：素材的选取具有现实性、科学性和时代性，坚持情境串带动问题串整合经验课程与学科课程，从学生的认知规律和解决问题的需要出发，优化知识结构。
渗透数学思想方法，提高学生的数学素养，注重数学与生活的联系，拓宽学生的事视野。
教学时教师一定要引领他们了解大自然与生活的一切离不开数学，数学与生活密切相关。
三、教学内容本册教材共九个单元：1、简易方程2、多边形的面积3、因数与倍数4、认识正、负数5、分数的意义和性质6、对称、平移与旋转7、分数加减法8、统计9、可能性四、教学目标：1、通过亲历学习探究活动，使学生在具体的生活情境中合作解决实际问题，进一步感悟到身边处处有数学，生活离不开数学的道理。
2、进一步认识身边的事物，解释观察到的现象，探索其中的秘初步掌握数学探究的基本方法、步骤，为学生经历数学研究提供一把入门的钥匙。
3、增强合作学习能力的提高，使学生体验到数学的研究需要科学的思想与方法作指导，只有善于发现问题，克服困难才能攀登科学高峰。
4、结合具体情境，理解方程的意义、倍数与因数、多边形面积计算、正负数，进一步学习分数的意义和性质及复杂的分数加减法、对称平移与旋转、可能性的统计知识。
五、教学重点难点：1、使学生学会分析等量关系并能列方程解应用题，能区分应用倍数因数、质数合数、奇数偶数、质因数等意义解决数学问题。
2、在具体的操作活动中经历自主探索、合作探究理解掌握多边形的特征及面积机计算方法，区分对称平移与旋转，了解正负数的意义，能应用解决实际问题。
2011-2012学年第二学期教学工作总结
教学工作总结2011-2012学年第二学期我担任六（3）班的数学教学工作。
在这一学期的工作中，我将“以爱育爱”的办学理念融汇到教学过程当中，与学生建立起了深厚的感情，为我的有效课堂教学奠定了坚实的基础。
教学中我认真对待每一节课，课前分析教材和学生，根据所教学生的实际情况开展教学，使课堂效率最大化，也让学生在有限的时间内有最大的收获。
教学中关注每一个学生，注重学生的信息反馈，用适合学生年龄特点的方法开展教学，让学生对数学感兴趣，调动学生主动学习的积极性，同时激发学生的情感，使学生上课处于开心快乐的状态，让学生体会到学习数学的乐趣。
课堂上我将多年的经验和不久前外出学到的方法结合在一起，根据我的学生的特点开展教学。
现在的学生接受的信息比较多，思维也比较活跃，若教师还是简单采用讲练的模式授课，很难引起孩子的注意，也很难调动孩子学习的积极性。
从上个学期开始，我就在班级当中尝试“讲讲、练练、说说、议议”的教学模式，把一部分课堂时间交给学生，让学生做学习的主人。
课堂上我只作为孩子的“引路人”，通过精讲提炼出课堂内容的问题，解决问题的过程主要交给学生，让学生在小组内议议的过程中探讨所学，在小组和全班说说的过程中巩固所学。
这种方法的运用，让学生由被动学习变为主动学习，在很大程度上调动了学生的学习积极性，尤其是让一部分不爱学习的孩子慢慢对学习有了兴趣，取得了较好的教学效果。
课堂抓住了，还有一个重要的环节就是查漏补遗。
自我接手这个班开始，班级里转入的学生就特别多，到本学期为止，有近三分之一的学生都是转入的。
这些孩子的水平参差不齐，有些孩子的知识断层特别多，加之原班有些学生的知识缺漏也不尽相同。
针对这种情况，本学期我采用每日一练的方法为学生补习。
我将小学阶段所有的知识点进行归纳，将其分成一个一个的考察点，通过每天的练习，发现学生当中存在的问题，根据问题分析原因，然后找出解决问题的方法。
经过一个一个知识点的突破，学生的基础越来越扎实，学习遇到的困难就越来越少。
2011至2012学年度第二学期数学教学计划
2011至2012学年度第二学期数学教学计划2011至2012学年度第二学期数学教学计划学科：数学任课教师：张敏一、教材分析本册教材教学内容包括：除数是一位数的除法，两位数乘两位数，小数的初步认识，位置与方向，面积，年、月、日，简单的数据分析和平均数，用数学解决问题，数学广角和数学实践活动。
本册教材根据学生所学知识和生活经验，安排了两个实践活动，让学生运用所知识解决问题，培养学生的数学意识和实践能力。
本册教材的重点是：除数是一位数的除法、两位数乘两位数、面积以及简单的数据分析和平均数。
难点是培养学生分析问题，解决问题的能力以及应用数学的意识。
二、教学目标1、会计算一位数除多位数的除法，两位数乘两位数的乘法，会进行估算。
2、会口算一位数除商是整十，整百，整千的数，两位数乘整十、百数。
3、初步认识小是数，会读会写小是数，会计算小数加法。
4、初步掌握数据分析和求平均数。
5、认识东，南，西，北，东南，西北，西南，东南，东北八个方向。
6、认识面积含义并会进行长方形、正方形的面积计算7、初步了解集合和等量代换的思想，形成发现生活中的数学意识。
三、学生情况通过上学期的教育与学习，学生的一些基本能力得到了很大的提升，已经初步养成了自己独立思考、动手、动脑正确学习习惯，对待学习的态度良好。
但是有一少部分学生过于活泼好动，纪律观念还不够强，无集体意识，缺乏合作精神，还有一部分学生缺乏积极主动地学习习惯需要教师和家长的督促才能完成学习任务。
四、教学措施1、将笔算教学与解决问题教学有机结合。
2、多多提供关于空间与图形的丰富教材、资料。
3、根据学生已有的经验和知识基础，调整乘法口算的教学顺序。
4、结合有关内容加强估算意识与能力的培养。
5、注重实践探索，促进学生空间与图形的发展。
五、教学进度周次单元教学内容或课题课时备注2~33~56~77~89~10第一单元第二单元第三单元第四单元第五单元位置和方向除数是一位数的除法口算除法笔算除法整理和复习统计简单的数据统计平均数年、月、日两位数乘两位数口算乘法笔算乘法整理和复习41127242236231周次单元教学内容或课题课时备注10~121314~1515~1617~期末第六单元第七单元第八单元第九单元第十单元面积小数的初步认识小数的初步认识小数的简单计算解决问题数学广角总复习。
2011—2012学年度小学第二学期工作计划
2011—2012学年度小学第二学期工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢为落实“全面构建和谐社会，实现均衡教育”的战略目标，我们北京路第一小学在过去的一年里，在全体教职员工的团结协作和不懈努力下，我们取得了非常可喜的成绩，赢得了家长和社会的好评，学校声誉、影响在提升。
在新的学年里，我们将会有更多的机遇，也将面临更大的挑战，我们的任务将更加艰巨。
我们在新的一年里，为确保我校各项工作有序进行，特制定如下工作计划：a、指导思想：用科学发展观统领全局，学习领会有关法律法规和党中央关于教育改革的文件精神，规范办学行为，依法办学，依法治校，以人为本，一切为了师生的成长，一切为了师生的发展，深化教学改革，以教学科研为依托，强化教育教学管理，培养学生创新精神，注重学生的养成教育，营造和谐舒心的学习、工作环境，全面提高教育教学质量，全面提高学生的综合素养，办出学校特色，塑造北京路第一小学的新形象。
b、工作思路：1、认真学习《义务教育法》、《教师法》等有关法律法规，学习党和国家以及省市区的有关文件，树立和落实科学发展观，切实领会法规、文件的精神实质，并把它们落实到学校管理工作中去，规范办学行为，依法办学，依法治校。
2、把德育放在教育教学工作的首位，加强学校德育工作管理，注重学生养成教育，注重良好习惯的培养。
少先大队要积极开展丰富多彩、免费范文形式多样的活动，寓德育教育与各项活动中去。
努力上好品德与生活、语文、科学、音乐、美术课及综合实践课，并从中发掘真的东西，渗进德育教育。
音乐、美术、体育课、心理咨询发展课等要注意从学生的身心健康出发，着眼于促进学生身心素质健康地发展。
3、以中共中央、国务院《基础教育课程改革和发展纲要》精神为指导，全面贯彻党的教育方针，以人为本，注重人的发展，立足教书育人，认真学习和贯彻全日制义务教育各科课程标准，加大校本教研工作力度，组织教师积极参加校本教研，有针对性的分析、研究，解决教育、教研工作中存在的突出问题，鼓励和引导做“科研型”教师。
2011~2012广州校历
第二学期 学年周次 学期周次内容
27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 寒假，1月23日春节 寒假 寒假 开学，2月13日上课 上课 上课 上课，国际妇女节妇女放假半天 上课 上课 上课 上课，清明节放假1天 上课 上课 上课 上课，国际劳动节放假1天 上课 上课 上课 上课，国际儿童节小学放假1天 上课 上课 上课，端午节放假1天 上课 上课，复习考试 暑假 暑假
说明：全学年52周。其中教学时间（周一至周五）为39周；含机动时间2周，由区、县级市教育行政部门或学校视具体情况自行安排 （如可用于安排学校传统活动、文化科技艺术节、运动会、社会实践、农忙假等）。寒暑假、国家法定假日13周；寒假起始时间为
2012年1月15日，暑假起始时间为2012年7月8日；国家法定假日按省政府规定安排。
第一学期 学年周次 学期周次 内容
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 上课 上课 上课 上课 上课 上课 上课 上课 上课 上课 上课 上课 上课，元旦放假1天 上课，复习考试 寒假 暑假 暑假，8月1日学年开始 暑假 暑假 暑假 9月1日开学，上课 上课 上课，中秋节放假1天 上课 上课 国庆节放假3天
日期
1月22日—1月28日 1月29日—2月4日 2月5日—2月11日 2月12日—2月18日 2月19日—2月25日 2月26日—3月3日 3月4日—3月10日 3月11日—3月17日 3月18日—3月24日 3月25日—3月31日 4月1日—4月7日 4月8日—4月14日 4月15日—4月21日 4月22日—4月28日 4月29日—5月5日 5月6日—5月12日 5月13日—5月19日 5月20日—5月26日 5月27日—6月2日 6月3日—6月9日 6月10日—6月16日 6月17日—6月23日 6月24日—6月30日 7月1日—7月7日 7月8日—7月14日 7月15日—7月21日
2011-2012学年第二学期小学教育教学工作总结
2011-2012学年第二学期小学教育教学工作总结XXX中心校教育教学工作总结20xx—20xx学年第二学期转眼一学期的工作就将结束，回顾这一学年的工作，可以说我们用知识、智慧、情感为自己留下一些美好的回忆，并从中感受着投入工作的快乐。
在工作中，我们坚持以教学工作为中心，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持“以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力”的办学宗旨，以重实际，抓事实，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划。
大力推进素质教育，提高教学质量，从而加速了学校的发展。
在上级领导的正确领导下，在全体教职员工的共同努力下。
圆满地完成了本年度的各项任务，现将工作总结如下：一、德育工作教师是人类智慧和品行的象征，为人师者楷模也。
教师的一言一行直接影响到学生的健康成长，特别是小学生，他们辨别是非的能力不强，但模仿能力特别强。
世界观人生观尚未形成。
因此加强教师职业道德建设是学校工作的重点，我们为了使德育工作真正落到实处，我校形成了由校长、大队辅导员配合，班主任为工作骨干的德育工作网络。
1、我们在9月组织教师认真学习《教师职业道德》以及《公民道德建设实施纲要》等。
通过学习使每位教师的心灵得到净化，教师认识到从事教育事业的责任感和使命感。
更加坚定了从教的信心。
“教书育人，廉洁从教”在每位教师的心里扎根。
在各项工作中教师齐心协力、团结互助，集体责任感、集体荣誉感都非常强。
班主任，他们爱校如家。
老教师能给年轻的教师起榜样作用。
年轻教师们朝气蓬勃，年轻有为，为我校注入新鲜活力，他们虚心好学积极参与学校的各项活动，一跃成为学校的教学骨干。
学校领导能以身作则，率先垂范，带动全体教师做好每一项工作。
使学校的德育工作、思想工作有了新的起色。
2、在做学生的思想工作中，我们通过队会、班会等活动向学生认真贯彻《小学生守则》和《日常行为规范》。
2011—2012学年第二学期一年级数学工作总结
2011—2012学年第二学期一年级数学工作总结潘琪凌一、基本情况概述这学期我担任了一年级数学课，共有学生26人。
虽然学生的年龄偏小，来自不同的家庭，家长的文化水平、道德素质等都存在着较大的差异。
但是经过一年的努力,较好的完成了教学任务，使大部分学生已经掌握了所学的基本知识如：学会并比较熟练的计算100以内的加减法;人民币的认识、空间和图形、简单统计、找规律等。
但是差不多有10名学生基础特别的差。
赶都赶不上。
最起码的数学数字都不会写着。
由于基础差，作业完不成，学习习惯差造成了什么时候考试都拖全班后腿。
为了更好的总结经验做好今后的教学工作和教训，以下是我个人对数学教学的心声。
二、取得的成绩1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真备好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。
2、加强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
3、认真批改作业，布置作业做到精读精练。
有针对性，有层次性。
力求每一次练习都起到最大的效果。
同时对学生的作业批改及时、认真，分析学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
4、做好课后辅导工作，注意分层教学。
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。
对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。
2011-2012学年度下期工作总结
2011-2012学年度第二学期工作总结肖飞我从2012年5月1日正式来校工作，担任学生处助理一职，在工作上我尽职尽责，努力完成领导交给的各项任务，现把两个月以来的工作总结汇报如下，请领导批评指正：一、政治思想表现上：认同承翰学校的教育理念和办学理念，并在工作中努力践行学校“励中国心，做国际人”的办学理念，践行“让平凡不平凡，让优秀更优秀”的办学目标，培养学生树立远大的理想，树立为中华之崛起而读书的伟大抱负。
二、入校以来的主要工作及取得的成绩：1、针对学生学习目标不明确、纪律松散等现象，制定了感恩教育活动方案，通过感恩教师、感恩父母、感恩社会、感恩同学中让同学们亲自体会今天的幸福生活、良好的学习环境的来之不易，从深层次深处触及学生的心灵，从而使学生能够树立正确的人生观、世界观和价值观，达到尊敬师长、团结同学、乐于奉献、刻苦学习的目的。
具体操作方案为：第一步：下发感恩教育实施方案，宣传动员，组织班级学生学习；第二步：邀请讲师吴龙飞先生做感恩教育专场报告；第三步：各班级内部召开感恩教育会，制定班级活动的小计划，要求每位学生参与，通过给教师的“八个一”活动，“十字语”问候活动；通过给感恩社会、感恩父母的实践活动；通过观看感恩教育影片、书写感恩教育心得体会活动等，使学生心灵得到净化，得到升华，通过活动，也涌现出一大批“感恩教育先进个人“。
2、针对学生早操起床速度慢、间操人到不齐、懒散的状况，制定了“三操”管理实施方案，明确了“三操”的责任目标，每一个环节都有具体的要求和负责人，并制定了配套的奖惩方案。
通过方案的实施，学生三操情况有了很大的好转，班主任、导师、值日教师齐抓共管，取得了一定的效果。
3、积极筹建家校教育合作委员会，通过各班级推荐，选拔了10名家长作为家委会委员，并于6月8日隆重举行了高中部第一届家委会成立大会，大会选举确定了家委会主任、副主任和秘书长。
家委会的成立，对于加强家校合作，搞好教育教学改革和提高教育教学质量起到了推动和促进作用。
小学2011-2012学年度第二学期教务工作总结
小学2011-2012学年度第二学期教务工作总结各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！小学2011-2012学年度第二学期教务工作总结本学期我校的教务工作以三个代表重要思想为指导，坚持社会主义办学方向，稳步推进素质教育。
以规范教学管理，狠抓教学质量为中心；与时俱进，开拓进取，在深化课堂教学改革中，坚持开展教学研究，不断提高教育教学水平，切实贯彻实施新的课程标准，扎实抓好课改工作，提高教育教学质量。
正确引导和帮助青少年儿童健康成长，使他们能在德、智、体、美等方面全面发展。
一、坚持育人为本，德育为首，加强师德师风建设，狠抓学生德育教育。
1、加强政治学习，努力实践三个代表。
及时组织教师学习上级有关文件精神、政策。
不断提高教师政治思想觉悟，与时俱进，提高教师爱岗敬业的自觉性。
本学期2月18日组织全校教师学习《中华人民共和国义务教育法》。
2月19日组织全体教师到鸿江中学分别参加师德专题讲座。
2月24日召开学校班主任、中队辅导员工作交流会，组织教师撰写德育论文，。
2、组织教师学习《福建教育》、《人民教育》、《素质教育博览》、《课程标准解读》等业务书刊、杂志、关于转发省教育厅《关于印发福建省义务教育课程实施计划（试行）的通知》和《关于福建省基础教育地方课程管理的意见（试行）的通知》，以及镇教委办下达的文件、文章等，更新教育教学理念。
3、进一步增强教师教书育人，以身立教的使命感和责任感，树立品德高尚，爱岗敬业的教师队伍形象。
4、认真组织教师参加各级各类的进修培训，做好课改培训工作。
重点组织教师参加基础教育课程改革教学，及每学年的教师继续培训工作，鼓励教师参加自学考试，提高教师的自身业务水平，更好地服务于教育教学。
今年4月17日全体数学教师参加教学区数学讲座。
4月24日组织周天德、陈奕发、曾婉宜等部分教师往晋江市第二实小参加首届骨干教师风格展示课。
2011-2012学年度第二学期
第十八周家长工作
1、天气逐渐变热，请家长给孩子减少衣服和床上的被褥，防止孩子过热。
2、请家长在家引导孩子说说夏天有趣的故事，让孩子多说多讲，锻炼语言表达能力同时加强孩子对夏天的认识。
3、请家长引导孩子观察家里人是如何使自己凉快的，并用各种方法记录下来。
阳山实幼第十八周活动计划表
重点指导美术区：漂亮的衣服
重点指导语言区：夏天里有什么……
晨间
体锻
过小河
发展幼儿的平衡能力
接力跑
发展幼儿奔跑能力
木头人
发展幼儿的控制能力
钻山洞
发展幼儿手脚协调能力
小兔跳
发展幼儿跳跃能力
教学
活动
音乐:洗澡
美术：夏天的衣服
语言：下雨的时候
数学：猴妈妈的水果店
科学：夏天的太阳
游戏
活动
上午
自主性游戏
自主性游戏
自主性游戏
自主性游戏
自主性游戏
下午
娱乐游戏
户外活动
劳动
音乐游戏
环境
创设
1、在主题环境中布置小主题“我喜欢的水果娃娃”让幼儿用绘画、图片等形式粘贴。
2、益智区域添加夏天、冬天、秋天、等季节衣服的图片，给幼儿进行识别和区分，巩固对夏天的认识。
生活
活动
1、教育幼儿注意安全，在活动室活动的时候不要奔跑，防止滑倒或者撞伤。
班级小四日期6·4——6·8
本周工作重点
1、开展主题活动《夏天真快乐》，体验夏季生活的乐趣，喜欢夏季的生活与活动。
2、会观察夏天人们服装的变化，懂得什么时候穿什么衣服。
3、天气逐渐变热，引导幼儿如何保护自己的皮肤，懂得防晒。
星期
2011——2012年第二学期小学教导处工作总结最新修改
2011——2012年第二学期小学教导处工作总结最新修改第一篇：2011——2012年第二学期小学教导处工作总结最新修改2011-2012学年第二学期小学教导处教学工作总结一学期以来，我校在高新区文教局与教研室的正确领导和关怀下，认真贯彻我区落实大力推进“轻负担，高质量”的精神，紧紧围绕坚持一个中心——全面提高教学质量；抓住两个重点——严格规范办学行为，全面提高课堂教学效率；落实三项大事——教学常规的落实、青年教师的培训、依托名师团队建设，打造课堂教学特色。
突显四个亮点—主题课程学习、读书活动、和雅英语坊、和雅课堂建设的特色教学。
以教学科研为方向，以课程改革为重心，以提升教学质量为目标，以提高教师专业素质为关键，全面优化学校教育教学管理，进一步提升我校整体办学水平，现将一学期来的教学工作重点从以下三个方面做如下的总结：一.重点工作（一）以活动为平台构建和雅课堂1.我最喜欢的课堂标准词凝炼及解读：2月28日下午，北海学校报告厅里座无虚席，“我最喜欢的课堂”关键词解读在热烈的气氛中圆满结束，与会的领导、教师、家长和学生代表爆发出经久不息的掌声，王翠萍主任高度评价了我校打造“和〃雅”课堂的多项举措。
北海学校一直致力于创建办学特色，确立“和雅”理念，建设“和雅”文化，实施“和雅”教育，塑造“儒雅”教师，培养“文雅”少年。
此次“我最喜欢的课堂”关键词围绕师生融洽、课堂开放、导放适度、启迪智慧、体验成功等十二个方面进行了全面解读，推进了教学的深度反思，力争让学生在和谐的、对话的、开放的、快乐的课堂中探索未知，增长知识。
“我最喜欢的课堂”关键词解读作为重要的常规性教学质量监控工作，是构建高效优质课堂的重要步骤，对提高课堂教学质量具有重要意义。
与会教师们纷纷表示收获良多，这必将在我校教师中掀起一场头脑风暴，北海也必将成为孩子们学习的乐土，教师实现职业理想的圣地！2.校级课堂教学大赛为进一步塑造和雅教师，构建和雅课堂，2012年3月是潍坊高新北海学校课堂研讨月，第三届课堂教学大赛在教导处的精心组织下如期举行。
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撒学俊
徐朝阳
周二
12日
1.上午第二节课请一、二年级的英语老师到一（1）班观摩陈薇老师执教的
研究课，诚邀各位领导及其他老师莅临指导。
2.下午2：30~4：10，全校“英语口语期末测试”。由各英语老师以及相关
工作人员负责，详见校园网“海珠部英语口语期末测试”具体安排表。
3.下午第一节课二-六年级学生作文素养测评（由语文老师负责，收起之后交给程英姿老师）
4．各班按照音乐组的要求组织好春笋阁表演。
赖学清
蔡山山
程英姿
音乐组
周四
14日
1.上午九点，请语文课老师在阅览室参加教研活动。
2.《ห้องสมุดไป่ตู้学生作文素养测评教师问卷》以年级（二至六年级）为单位，由语文
老师填写。
3.上午8：40：青年教师汇报课（综合电教室、音乐一室）。
学府小学海珠部2011—2012学年第二学期
第十八周工作安排
(2012．6．11——2012.6、17)
中心工作：英语口语测试青年教师汇报课
时间
内容
负责人
周一
11日
1.升旗仪式:四（2）班国旗下讲话：你有不文明的习惯吗？
2.班队会：自查自纠、向文明看齐。
3.下午4：30，请所有英语老师以及参加“海珠部英语口语测试”的工作人
3.英语教师准备期末笔试试卷的命题工作。
4．上午查环查孕。
5.下午《小学生作文素养测评家长问卷》由学生（二至六年级）带回家让家长填写，周三上午交给语文老师。语文老师收齐之后交给程英姿老师。
徐朝阳
徐朝阳
徐朝阳
李素萍
程英姿
周三
13日
1．下午2：40在五楼会议室举行深圳市田国生名师工作室会议
2.数学组老师自行准备读懂教材比赛和命题能力比赛，下周三正式比赛。
4.下午：青年教师汇报课评课（五楼会议室）。
程英姿
赖学清
周五
15日
1.上午将《小学生作文素养测评家长问卷》、《教师问卷》、《学生测评卷》以年级为单位分开装袋后送区教科所中心办公室田敏华老师。
2.部行政在周五下班之前将工作总结交王英华部长
3.提示：第十九周进行教学常规检查。
程英姿
王英华
值周
安排
行政——赖学清组长——彭上峰
一号教师——陈高云二号教师——陈锦苗
温馨提示
值周老师值周期间对学生负有教育管理的责任，请值周老师值周的当天需穿校服，值周时每天早上7：30前到岗、中午1号值周教师1：30到岗，其他值周教师2：10到岗（特殊情况需要提前到岗）。5：10请值周老师清校，2号值周教师及时登记班级评比的分数。其它值周的具体要求详见《学府小学教工手册》。