辅导员计划13-14(2)
辅导员工作计划
辅导员工作计划一、目标设定。
1. 为学生提供全面的个人成长和学业发展支持，帮助他们解决学习和生活中的问题。
2. 促进学生的心理健康和情感发展，提高他们的自我认知和自我管理能力。
3. 与家长和教师密切合作，建立良好的沟通渠道，共同关注学生的成长。
二、工作内容。
1. 个别辅导，为有学业、情感、人际关系等方面问题的学生提供个别辅导，帮助他们解决困难。
2. 心理咨询，开展心理咨询服务，为学生提供情感支持和心理疏导。
3. 学业辅导，针对学习困难的学生，提供学习方法指导和学科辅导，帮助他们提高学习成绩。
4. 情感教育，开展情感教育活动，帮助学生建立健康的情感态度和人际关系。
5. 家校沟通，与家长和教师保持密切联系，及时了解学生的情况，共同关注学生的成长。
三、工作安排。
1. 每周制定个别辅导计划，安排时间与学生进行面对面的辅导。
2. 定期开展心理咨询活动，为学生提供心理健康服务。
3. 组织学习小组，开展学习方法指导和学科辅导。
4. 定期举办情感教育活动，如情感沟通训练、情感管理课程等。
5. 每月与家长和教师进行一次沟通会议，共同探讨学生的成长问题。
四、工作评估。
1. 每学期对学生个别辅导效果进行评估，总结经验，不断改进工作方法。
2. 定期收集学生心理健康状况和学习成绩数据，分析学生的发展情况，为下一步工作提供参考。
3. 定期与家长和教师进行反馈，听取意见和建议，不断提升工作质量。
五、工作目标。
1. 提高学生的心理健康水平，减少学生心理问题发生率。
2. 提高学生的学习成绩，减少学习困难学生的数量。
3. 建立良好的家校合作关系，形成学校、家庭和社会共同关注学生成长的良好局面。
辅导员工作计划
辅导员工作计划一、工作目标。
1. 了解和掌握学生的心理、学习和生活情况，帮助他们解决问题，促进其健康成长。
2. 组织开展各类学生活动，丰富学生课余生活，提高学生综合素质。
3. 加强与学生、教师、家长的沟通和联系，建立良好的师生关系。
4. 提升自身专业素养，不断提高辅导员工作水平。
二、具体工作计划。
1. 了解学生情况。
定期与学生进行心理沟通，了解学生的心理状态和学习情况。
组织开展学生心理测试，分析学生心理特点，制定个性化的心理辅导方案。
建立学生档案，记录学生的成长和变化，为学生提供个性化的辅导服务。
2. 组织学生活动。
策划和组织各类学生活动，如文艺晚会、运动会、志愿活动等，丰富学生的课余生活。
开展学生社团活动，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质。
组织学生参加各类比赛和竞赛，激发学生的学习热情和竞争意识。
3. 加强师生家长沟通。
定期与班主任、任课老师进行沟通，了解学生的学习情况和问题，共同制定解决方案。
组织家长会议，介绍学校的教育教学工作，倾听家长的意见和建议，加强家校合作。
帮助解决学生与家长之间的矛盾和问题，促进家庭和谐稳定。
4. 提升自身素养。
参加相关培训和学习，提高心理辅导、学生管理等方面的专业水平。
阅读相关书籍和文献，不断学习和积累经验，提高自身综合素质。
加强团队合作，与同事共同研究学生问题和解决方案，提高辅导员团队的整体水平。
三、工作措施。
1. 制定详细的工作计划和安排，明确工作目标和任务分工。
2. 加强与学生、教师、家长的沟通和联系，建立良好的人际关系。
3. 不断学习和提高自身素养，不断改进和完善工作方法和手段。
4. 积极主动地解决学生问题，帮助学生解决困难，促进学生健康成长。
四、工作总结。
1. 定期对工作进行总结和评估，总结经验，发现问题，及时调整工作方向和方法。
2. 与同事共同交流学习，借鉴他人经验，提高自身工作水平。
3. 不断改进和完善工作计划，提高工作的针对性和实效性。
辅导员班级工作计划(三篇)
辅导员班级工作计划1、自我调整、虚心求教完成角色转变，查漏补缺，积极进入工作状态。
由冰城到榕城、由学生到辅导员、由设计行业到学生工作，不管是工作生活环境，还是工作性质，都要需要我转变好角色，杜绝实习期间的弊病，适应管理大一新生的工作。
本学期，在该如何去做好辅导员工作方面，一定要继续向院系领导以及有经验的辅导员多请教、多学习、多交流、多总结、多反思。
尽快让自己较好的完成辅导员工作角色转变，积极投入到工作中去。
2、前期准备为迎接即将入学13级新生，在前期准备工作上做到虚心求教，多与领导同事沟通了解工作的细则。
通过招生工作中了解到的学生对学校期许与疑问做好应对工作，以便在新生入学之际做好正确的引导。
做好软硬件配备。
在报道前做好相应的物资安排以及理清对新生引导方向，构思好本学期的班级建设、党员发展、校园活动安排等等。
报到时全天候在场，合理统筹并做到第一时间给予新生关心照顾。
告诉学生们入学期间的注意事项，并深入宿舍探望新同学，做好学生的安抚工作，帮助他们尽快熟悉海院环境，融入海院的学习生活，适应海院节奏。
在此期间告之基本的军训事项，生活知识，安全知识。
做好新生见面会准备。
3、入学教育大学是人生崭新的开始，作为新生必须迅速调整自己，以尽快地适应全新的生活学习模式，在这一过程辅导员帮助与引导起关键的作用。
而入学教育就是为13级新生揭开海院的面纱，使新生尽快融入到海院的氛围中。
（1）、认识海院。
为使新生近快了解海院、认识海院、成为海院人，应在入学教育中进行海院历史、传统、校规校训等宣传普及，着重讲述____学院升本知识，使其认识海院、了解海院、热爱海院、以海院为荣。
（2）、了解专业。
结合黑龙江大学的经验，在新生入学期间应开展《专业方向概述》课程的普及，以专业为单位，经系部主任、骨干教师以课程或座谈会形式对新生进行专业引导，在新生心中建立专业上自信，使其对专业的兴趣增加。
主要为系部教师结合自身、行业、往届生、社会前景等情况，为新生简述其所选专业的课程设置、就业方向、行业优势、社会地位、未来前景等，以此加深新生对本专业的认识程度，确立其对专业的信心与期许。
2024年辅导员工作计划范例(五篇)
2024年辅导员工作计划范例一、工作背景和目标辅导员是大学中起到关键作用的教师之一，他们负责引领和指导学生的学习、生活和成长，帮助他们解决问题，培养他们的综合素质。
在2024年，我的工作目标是进一步提高辅导员工作质量，帮助学生更好地适应大学生活，树立正确的人生观和价值观，培养他们的自主学习能力和综合素质，为他们的发展做好全方位的指导和服务。
二、工作内容与具体措施1. 加强心理辅导工作心理辅导是辅导员工作的重要组成部分，可以帮助学生应对各种情绪和心理问题。
为了解决学生在学习和生活中遇到的困难和挫折，我计划采取以下措施：（1）定期组织心理健康教育活动，提供学生心理咨询和辅导服务，帮助他们增强心理抗压能力和解决问题的能力。
（2）建立心理档案，跟踪学生的心理发展情况，提供个性化的心理辅导服务。
（3）组织心理沙盘和心理游戏等活动，帮助学生更好地了解自己，增强自信心。
2. 加强学业指导工作学业指导是辅导员工作的重点内容之一，可以帮助学生制定科学的学习方法和计划，提高学习效果。
为了提高学生的学习能力和水平，我计划采取以下措施：（1）定期组织学习能力训练和学术规范教育活动，引导学生正确理解和应用学习方法。
（2）建立学业辅导小组，对学术科研项目进行更加系统和全面的指导。
（3）积极开展学生学术竞赛活动，鼓励学生参与科研和学术交流。
3. 促进学生生涯规划与发展大学生涯规划是学生发展的重要环节，可以帮助学生明确自己的职业目标，并制定相应的规划。
为了帮助学生做好生涯规划和发展，我计划采取以下措施：（1）组织职业生涯教育活动，帮助学生了解不同行业和职业，并提供个性化的职业指导。
（2）组织实习交流活动，帮助学生了解实际工作和职业发展的机会。
（3）定期组织毕业生座谈会，分享成功经验和就业指导。
4. 加强思想教育工作思想教育是辅导员工作的核心内容之一，可以帮助学生树立正确的人生观和价值观，培养他们的社会责任感和公民意识。
为了加强思想教育工作，我计划采取以下措施：（1）组织思想教育讲座和主题班会，引导学生正确理解社会现象和价值观。
2024年下半年辅导员工作计划(5篇)
2024年下半年辅导员工作计划一、工作目标：1. 提高学生的综合素质和自主发展能力；2. 加强校园文化建设，培养积极向上的校园氛围；3. 促进学生的学业和生活平衡发展；4. 建立稳定的辅导员与学生之间的联系和沟通机制。
二、工作重点：1. 学生发展指导1.1 设计并实施针对不同年级和不同需求学生的发展指导方案；1.2 开展职业规划和学习指导，引导学生制定个人职业发展规划和学习计划；1.3 开展心理健康教育，提供心理咨询服务，帮助学生解决困扰和压力；1.4 组织开展各类讲座和活动，提高学生的综合素质。
2. 校园文化建设2.1 组织开展校园文化节、主题活动等，营造积极向上的校园氛围；2.2 推动学生社团建设，培养学生的兴趣爱好和团队合作意识；2.3 开展品德教育，培养学生的社会责任感和公民意识；2.4 增强学生的文化自信和民族自豪感。
3. 学业与生活平衡发展3.1 开展学习方法培训和学术辅导，提高学生的学习效果；3.2 组织开展假期实践活动，丰富学生的实践经验；3.3 组织开展文体活动和社区服务，促进学生的身心健康发展；3.4 协助解决学生的生活问题，提供必要的生活指导和帮助。
4. 辅导员与学生联系机制的建立4.1 建立学生信息档案，记录学生成长和发展情况；4.2 组织开展学生座谈会和调研活动，了解学生需求和问题；4.3 定期开展辅导员工作评估和反思，不断提高工作质量；4.4 发挥班主任和辅导员的协同作用，共同关心和教育学生。
三、工作措施：1. 系统学习相关知识和技能，提升辅导员的专业素养；2. 定期召开辅导员会议，沟通学校各部门的工作信息和资源；3. 与相关学科教师和班主任加强合作，协同开展学生发展工作；4. 建立学科辅导小组，分工合作，共同解决学生学习问题；5. 建立有效的信息反馈机制，及时了解学生的反馈和需求；6. 制定详细的工作计划和时间表，确保工作的有序进行；7. 积极参加学校组织的培训和交流活动，不断提升自身能力。
辅导员工作计划及目标
辅导员工作计划及目标一、工作简述作为一名辅导员，我的工作主要是为大学生提供心理辅导、学业辅导以及生活指导等方面的服务与指导。
通过我的工作，帮助学生更好地适应大学生活，解决他们在学业、生活等方面遇到的问题，帮助他们更好地成长与发展。
同时，也要积极参与学校的心理健康教育工作，促进学校心理健康教育工作的开展和深入。
二、工作目标1. 了解学生心理情况，提供心理辅导服务，帮助学生解决心理问题，提高心理健康水平。
2. 为学生提供学业辅导，帮助他们解决学习中遇到的问题，提高学习成绩，进而提高学生综合素质。
3. 在学生生活方面提供指导与服务，帮助学生更好地适应大学生活，解决生活中遇到的问题，提高生活质量。
4. 积极参与学校心理健康教育工作，推动心理健康教育工作的开展和深入，促进学校的心理健康教育水平提高。
三、工作计划1. 建立学生档案，及时了解每位学生的个人情况及心理状态。
2. 积极主动与学生交流，建立良好的师生关系，引导学生提高自我调节能力。
3. 组织心理健康教育活动，提高学生心理健康水平，同时也提高教师、家长的心理健康意识。
4. 制定具体的学业辅导计划，帮助学生解决学习中遇到的问题，提高学习成绩。
5. 指导学生规划个人生活，解决生活中的一些问题，提高生活质量。
6. 不断提升自身素质，提高心理辅导、学业辅导等方面的专业水平。
7. 与学校相关部门紧密合作，共同推动心理健康教育工作，促进学校心理健康教育水平的提高。
四、具体措施1. 学生档案管理：建立学生档案，包括学生的基本信息、个人情况、家庭情况、心理状态等，并不定期跟进更新。
2. 学生交流：主动与学生沟通，了解他们的心理状况、学业学习情况、生活状态等，发现问题及时帮助解决。
3. 心理健康教育活动：组织心理健康讲座、心理健康知识竞赛等活动，提高学生心理健康意识，增强自我调节能力。
4. 学业辅导计划：根据学生的学习情况，制定学习计划，提供学习方法指导以及课业辅导，帮助他们解决学习问题。
2024年大学生辅导员工作计划(2篇)
2024年大学生辅导员工作计划一、引导大学生健康成长1. 组织心理健康教育活动，包括心理健康讲座、心理测试和咨询活动，提高学生心理健康水平。
2. 开展职业规划辅导，提供职业咨询服务，帮助学生明确职业目标和规划职业发展路径。
3. 促进大学生身心健康，组织体育健身活动和心理疏导活动，增强学生体魄和心理素质。
4. 加强对大学生沉迷网络和手机的管理和指导，引导学生健康使用互联网和手机。
二、推进学生自主发展1. 组织学生社团活动，丰富学生的校园生活，培养学生的组织能力和领导才能。
2. 创建学生实践基地，为学生提供实践机会，提高学生的实践能力和创新精神。
3. 组织学生参与社会服务活动，培养学生的社会责任感和公益意识。
4. 建立学生志愿服务队伍，鼓励学生参与社会公益活动，促进学生的成长和发展。
三、加强学生学业指导1. 组织学习方法培训，提供学习技巧和方法，帮助学生提高学习效果。
2. 开展学业决策咨询，帮助学生选择适合自己的专业和课程，规划个人学业发展。
3. 定期组织学习交流活动，鼓励学生互帮互助，促进学生之间的学习合作与交流。
4. 提供学术竞赛指导，帮助学生参加学科竞赛，提高学术水平和发展潜力。
四、加强大学生职业发展指导1. 组织职业生涯规划讲座，介绍就业形势和职业发展趋势，引导学生主动规划自己的职业发展。
2. 提供就业指导和就业信息咨询服务，帮助学生了解就业政策和行业动态，提供就业推荐和推介。
3. 组织就业技能培训和模拟面试活动，提高学生的就业竞争力和就业能力。
4. 建立校企合作，举办职业实践活动和企业招聘会，为学生提供实习和就业机会。
五、加强学生个性发展指导1. 组织学生兴趣爱好活动，提供广泛多样的文体活动，满足学生的个性发展需求。
2. 开展学生艺术创作指导，培养学生的艺术素养和创作能力。
3. 提供学生实习指导和创业指导，帮助学生实践和发挥自己的专长和才能。
4. 组织学生论坛和讲座，邀请各行业专家和学者为学生讲座，拓宽学生的知识视野。
2024年学期辅导员工作计划（3篇）
2024年学期辅导员工作计划转眼之间就迎来了____年度年，过去一年的工作让我看到了非常多进步，也让我看到了不足之处，作为一名辅导员我感觉自己的工作压力还是很大的，一年来我完成好了各项工作，遵守工作制度，带好自己的学生，这些都是非常艰难的，但是我感觉自己的压力还是很大的，管理好学生看上去简单，但是需要认真负责才行，____年度年来临，我知道辅导员工作我还需要更加努力，也就此规划一下。
在____年度年我一定积极纠正自己的缺点，有哪些做的不好的地方绝对不姑息，端正好心态我，把应该做好的事情进一步的完善好，作为一名辅导员我时刻都在准备着，结合过去一年，我认为我还需要跟学生们进一步的加强沟通，因为平时的工作很多，所以我只能尽量抽出时间去跟学生们接触，我带的不是一个班，所以日常的工作是很多，我喜欢这种忙碌的感觉，但是我更希望得到学生们的认可，得到学校领导肯定，多跟学生们相处有助于我下阶段的工作，我认为这很有必要，现在包括未来，我都会尽自己最大的能力是管理好班级。
____年度年是有很多未知的，我会保持初衷，做一名负责任的辅导员，帮助学生解决问题，让学生在学校能够安心的学习，学生工作做起来是不容易的，我一直都非常清楚，经过了过去一年的工作我也有了很多经验，在____年度年有很多地方要求做好，第一就是提高到课率，做好考勤工作，严格的履行学校的制度，不能让学生们存在什么侥幸心理，到课是一个最基本的事情，在接下阶段的工作当中我一定会严抓这一块，让班干部做好本职工作，半个月开一次班干部会议，我认为这是非常有必要的，班级主要管理还是要靠班干部，有能力有威信的班干部最好，在下一阶段的工作当中每半个月召开一次班干部会议，就像刚刚说的一样，这很有必要，需要总结一下工作，然后找到问题给予解决的方案。
一年来我也需要保持一个好的状态，在未来的工作当中我会继续落实好这些，我也愿意花时间去落实好相关的工作，总结过去一年的不足，严格的执行制定好的一个工作规划，在____年度年需要保证这一点得到落实，同时也保证自己能够有一个好的心态，踏实做好辅导员工作，管理好每一位学生，给学院树立一个好的工作形象，____年度保持状态继续努力。
2024年第一学期辅导员工作计划（2篇）
2024年第一学期辅导员工作计划一、工作目标：1. 全面贯彻学校教育方针和辅导员工作要求，积极引导学生健康成长，促进学生全面发展；2. 积极开展思想政治教育，提高学生的思想政治素质和综合素质；3. 加强对学生的心理辅导和疏导工作，帮助学生解决心理困扰，提升学生心理健康水平；4. 扎实开展学生就业指导工作，提供多样化的就业服务，帮助学生顺利就业；5. 加强与学生家长的沟通联系，形成学校、家庭、社会合力，共同关心和培养学生。
二、工作内容和措施：1. 深入开展思想政治教育活动：（1）组织开展班级团日活动，引导学生加入团组织，培养学生的集体观念和团队合作能力；（2）开展关于社会主义核心价值观的教育宣传，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观；（3）组织开展主题班会和讲座，加强学生的思想引导和个人成长的指导；（4）引导学生参与志愿服务活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。
2. 加强学生心理辅导工作：（1）建立学生心理健康档案，及时了解学生的心理状态和需求；（2）组织开展心理健康教育课程，提升学生的心理健康水平；（3）开展心理咨询和疏导工作，帮助学生解决心理困扰；（4）组织丰富多样的心理健康活动，提高学生的心理抗压能力。
3. 加强就业指导和服务：（1）开展职业规划培训，提升学生的就业竞争力；（2）组织职业生涯辅导讲座，帮助学生了解就业市场和职业发展趋势；（3）提供就业信息服务，及时发布就业信息，帮助学生了解就业动态；（4）开展校企合作，促进学生与用人单位的对接，增加学生就业机会。
4. 加强与学生家长的沟通联系：（1）开展家长教育讲座，提升家长的教育意识和能力；（2）建立家校联系群，及时向家长发布学校通知和学生表现反馈；（3）定期召开家长会，了解家长对学校工作的意见和建议；（4）组织家校互动活动，增进家校之间的互信和合作。
5. 自身专业素养和能力提升：（1）加强学习，了解新教育理论和新型辅导员工作模式；（2）参加相关培训和学术交流活动，提高业务能力和服务水平；（3）定期总结工作经验，提升自身的辅导员职业素质；（4）注重团队合作，与同事共同探讨和解决工作中的问题。
2024年辅导员工作计划新（2篇）
2024年辅导员工作计划新一、工作目标____年主要工作目标是全面提高辅导员团队的综合能力，为学生的全面成长和发展提供更好的支持和指导。
二、工作重点1. 提升职业素养辅导员是学生的引路人和指导者，因此必须不断提升自己的职业素养和综合能力。
要加强学科知识的学习和更新，关注教育、心理学、社会学等领域的最新研究成果。
同时，要不断申请参加各类专业培训和学术研讨会，提高自己的专业水平。
2. 加强心理健康教育心理健康教育是辅导员工作的重要内容之一。
要加强对学生的心理健康情况的了解和分析，及时发现和处理学生的心理问题。
要开展针对性的心理健康教育活动，组织心理咨询和辅导等服务，帮助学生解决心理困扰，增强他们的心理抗压能力。
3. 加强学生发展指导学生发展是辅导员的首要任务。
要关注学生的学业发展、职业规划和人际关系等方面的问题，积极提供个性化的指导和帮助。
要建立学生信息档案系统，全面掌握学生的基本情况和发展需求，制定个性化的发展计划。
4. 促进学生自主发展要引导学生树立正确的人生观和价值观，培养他们的自主发展能力。
要鼓励学生参与社会实践和志愿者活动，提供相关的机会和平台。
要培养学生主动学习、独立思考、自我管理和团队合作的能力。
5. 加强学生督导工作学生督导是辅导员工作的重要方面，可以帮助学生更好地适应大学生活和发展。
要定期进行个别学生谈话，了解学生的学习和生活情况，及时发现和解决问题。
要与任课教师、班主任等进行紧密合作，共同关注学生的发展。
三、工作措施1. 制定详细的工作计划要根据年度目标和重点，制定详细的工作计划。
包括每月的工作重点和具体的工作措施，确保工作有序进行。
2. 加强团队建设要加强辅导员团队的学习和交流，定期组织团队会议和经验分享。
可以邀请专家学者进行讲座和培训，提高团队成员的专业素养和工作能力。
3. 加强与学生的联系要注重与学生的互动和沟通，及时了解学生的需求和问题。
可以通过开展主题班会、座谈会和讲座等形式，与学生交流和分享经验。
2024年大学辅导员工作计划(2篇)
2024年大学辅导员工作计划一、总体目标1. 提高辅导员的专业素养和服务水平，为学生提供全面、优质的辅导服务；2. 加强与学生的互动与沟通，增强学生的自我管理和发展意识；3. 促进学生心理健康成长，提供有效的心理辅导和帮助；4. 充分发挥辅导员在班级管理、就业指导等方面的重要作用，提高学生的综合素质。
二、具体工作计划1. 提升辅导员专业素养和服务水平a. 参加国内外相关培训和学术交流活动，提高业务水平和知识储备；b. 阅读相关专业书籍和期刊，及时掌握最新的辅导理论和方法；c. 定期组织辅导员内部交流会议，分享经验和进行案例分析。
2. 加强与学生的互动与沟通a. 建立学生档案，全面了解学生的个人情况和学业发展；b. 每学期定期组织班会、学生座谈会等活动，与学生面对面交流，了解并解决他们的问题；c. 制定个性化辅导计划，帮助学生制定合理的学习和生活规划。
3. 促进学生心理健康成长a. 开展心理健康教育活动，引导学生正确认识和处理自身心理问题；b. 组织心理测试和咨询活动，为学生提供有效的心理辅导和帮助；c. 建立与校内心理咨询中心的合作机制，提供专业的心理辅导服务。
4. 强化班级管理工作a. 加强新生入学教育工作，为新生提供适应大学生活的帮助和指导；b. 组织班级文化建设活动，提升班级凝聚力和集体荣誉感；c. 分析和解决班级中的问题，协调班级关系，营造和谐的班级氛围。
5. 提供就业指导和职业规划服务a. 开展就业指导讲座和就业信息咨询活动，帮助学生了解就业形势和就业渠道；b. 组织职业生涯规划课程，引导学生认识自己的兴趣和能力，明确职业目标；c. 与企业和用人单位建立联系，开展校企合作，提升学生就业竞争力。
6. 加强与家长的沟通与合作a. 定期举办家长会，介绍学校的教育理念和辅导工作情况；b. 与家长保持定期联系，了解学生在家庭环境中的情况和需求；c. 建立家长志愿者队伍，加强与家长的合作，共同促进学生的成长和发展。
辅导员工作计划
辅导员工作计划
一、目标和职责。
作为一名辅导员，我的主要目标是帮助学生解决学习和生活中
的问题，促进他们的个人成长和发展。
我的职责包括但不限于：
1. 提供学术和职业规划指导。
2. 协助学生解决心理和情绪问题。
3. 组织和开展学生活动和辅导课程。
4. 与学生家长和老师保持密切联系，共同关注学生的发展。
二、工作计划。
1. 每周安排固定的办公时间，接受学生来访并提供咨询服务。
2. 组织并参与学校举办的学生活动，如主题班会、学习讲座等。
3. 定期与学生家长和老师进行沟通，了解学生在学习和生活中的表现和问题。
4. 开展心理健康教育和心理辅导课程，帮助学生认识和处理情绪问题。
5. 协助学生进行职业规划，提供职业指导和就业信息。
6. 定期参加学校组织的辅导员培训和交流活动，不断提升自身专业水平。
三、预期效果。
通过以上工作计划的执行，我预期可以达到以下效果：
1. 学生的学业成绩和学习动力得到提升。
2. 学生的心理健康状况得到改善。
3. 学生的个人成长和发展得到促进。
4. 与学生家长和老师的沟通和合作更加顺畅。
5. 自身的专业能力和素质得到提升。
四、总结。
作为一名辅导员，我将以更加负责和专业的态度，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
希望通过自己的努力和付出，能够帮助更多的学生走向成功和幸福的人生道路。
辅导员工作的工作规划
一、前言辅导员是高校学生教育管理工作的重要组成部分，肩负着培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的重要使命。
为了更好地履行辅导员职责，提高工作质量，特制定以下工作规划。
二、工作目标1. 全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，提高学生思想政治素质。
2. 加强学生心理健康教育，促进学生身心健康发展。
3. 做好学生日常管理工作，营造和谐校园氛围。
4. 提高自身综合素质，成为学生信赖的良师益友。
三、具体措施1. 思想政治教育（1）定期组织学生参加党团活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
（2）开展主题教育活动，引导学生关注时事政治，提高政治觉悟。
（3）加强学生党支部建设，发挥党员的先锋模范作用。
2. 心理健康教育（1）定期开展心理健康讲座，提高学生心理健康意识。
（2）建立心理健康档案，关注学生心理状况，及时发现和解决心理问题。
（3）开展心理辅导活动，帮助学生调整心态，提高抗压能力。
3. 日常管理工作（1）加强宿舍管理，营造整洁、安全的居住环境。
（2）做好学生考勤、奖惩工作，确保教学秩序正常。
（3）组织开展丰富多彩的校园文化活动，丰富学生课余生活。
4. 学生党建工作（1）加强学生党员队伍建设，提高党员的政治素质和业务能力。
（2）开展党员教育培训，提升党员的思想政治觉悟。
（3）发挥学生党支部的战斗堡垒作用，推动学生党建工作深入开展。
5. 自身素质提升（1）加强理论学习，提高政治素养。
（2）参加辅导员培训，学习先进的教育理念和方法。
（3）关注学生需求，提升沟通协调能力。
四、工作计划1. 第一季度：开展新生入学教育，做好学生思想政治教育、心理健康教育和日常管理工作。
2. 第二季度：加强学生党支部建设，开展党员教育培训，提高党员的政治素质和业务能力。
3. 第三季度：举办各类校园文化活动，丰富学生课余生活，关注学生心理健康。
4. 第四季度：总结全年工作，分析存在问题，制定改进措施，为下一年度工作做好准备。
2024年辅导员工作计划(2篇)
2024年辅导员工作计划一、引导学生规划目标与发展1. 与学生进行个人面谈，了解其学术及职业规划，并帮助他们设定具体目标。
2. 组织学生参加职业规划讲座和职业生涯辅导课程，提供不同职业领域的就业指导。
3. 在每学期初组织班会，为学生提供关于学业规划和人生发展的指导，培养学生的自主管理能力。
二、提供学术支持与辅导1. 协助学生解决学业问题，通过提供学习方法和技巧的培训，帮助他们提高学习效果。
2. 组织学习小组和学科辅导班，帮助学生相互合作，共同解决学习中的难题。
3. 定期与教师交流，了解学生的学术表现和问题，及时对学术困难进行引导和支持。
三、加强心理健康教育与咨询1. 组织心理健康教育讲座和咨询活动，提高学生对心理健康的认识和重视程度。
2. 开展个人心理咨询，帮助学生解决情感困扰和心理问题，提高他们的应对能力。
3. 向学生推荐心理健康资源和服务，如心理咨询中心和心理健康APP等，帮助他们建立健康的心理支持系统。
四、加强班级管理与文化建设1. 定期组织班级会议，了解学生的班级生活、学习情况和存在的问题，提供必要的协调和解决方案。
2. 组织班级活动，加强班级凝聚力和师生情感互动，培养良好的班级文化氛围。
3. 倡导并组织班级公益活动，促进学生的社会责任感和公民意识。
五、参与学校和社区工作1. 积极参与学校的各项工作，如校园安全教育、新生入学指导等。
2. 与社会资源进行对接，开展实习与招聘活动，促进学生的实践能力和就业机会。
3. 参与社区教育活动，加强学校与社区的联系，推动学校和社区的共同发展。
六、持续学习与专业提升1. 参加专业培训和学术会议，不断更新教育理念和领域知识，提高服务质量和专业能力。
2. 阅读相关学术文献和教育经典著作，积累并分享最新的教育研究成果。
3. 参与教育实践研究，探索和推广有效的辅导员工作模式和方法。
七、加强自身与团队合作1. 参与学校辅导员团队的建设与管理，积极参与团队会议和讨论，共同制定和落实工作计划。
2024年辅导员学期工作计划（2篇）
2024年辅导员学期工作计划一、学期开展前的准备工作（一个月）1. 了解新学期的教务安排和辅导员任务安排，与学院领导和教务处积极沟通，明确工作重点和目标。
2. 组织辅导员会议，传达学校和学院的相关政策文件，明确各辅导员的职责和任务。
3. 给各班级发放问卷调查，了解学生对辅导员工作的需求和期望。
4. 制定本学期的工作计划，包括重点学生关怀、学生活动组织、心理健康辅导等方面。
二、学期开始的第一周1. 召开班级会议，引导学生了解学校的各项规章制度和班级规定。
2. 了解新生辅导员的服务情况，向新生们介绍所属班级的组织结构和学习生活相关事项。
3. 建立辅导员学生联系群，及时了解学生的情况，解答学生的问题。
三、学期开始的后续工作1. 开展班级教育管理工作，督促学生按时完成学习任务，并及时反馈学生学习和生活情况。
2. 定期召开班级会议，向学生讲解学校的各项政策和重要通知，引导学生树立正确的学习态度和价值观。
3. 全面了解各个班级的学生情况，重点关注贫困生、留守儿童等特殊群体，提供相应的帮助和关爱。
4. 组织学生参加文体活动和社会实践，培养学生的综合素质和实践能力。
5. 定期组织心理健康辅导活动，帮助学生解决学习和生活中的心理困扰，提高学生的心理健康水平。
6. 积极与学生家长沟通合作，了解学生在家庭中的情况，共同关注学生的发展和成长。
四、学期末的工作总结与评估1. 根据学生的反馈和考试成绩，对本学期的工作进行总结回顾，发现问题和不足之处，及时进行调整和改进。
2. 将本学期的辅导员工作经验进行总结和分享，为下学期的工作提供指导和建议。
3. 对学生的发展情况进行评估和分析，为学生提供有针对性的帮助和指导。
五、个人专业知识和技能的提升1. 参加学校组织的各类培训，提高辅导员的专业水平和工作能力。
2. 加强对教育心理学、学生发展理论等方面知识的学习和研究，提升自身专业素养。
3. 注重与其他辅导员的交流与合作，互相学习和借鉴，共同进步。
2024年大学辅导员个人工作计划(2篇)
2024年大学辅导员个人工作计划一、工作目标1. 加强学生发展指导，提升学生综合素质。
2. 促进学生身心健康，关注学生心理成长。
3. 提供专业指导和支持，帮助学生实现职业规划和发展。
4. 深化与家长的沟通和合作，共同关注学生发展。
二、工作内容1. 学生发展指导（1）组织学生发展讲座和培训，提升学生的学习方法和学习技巧。
（2）开展学习辅导，帮助学生解决学习中的问题和困惑。
（3）开展学生学业评估，提供个别辅导和课程选择建议。
（4）组织学生实践活动，培养学生的实践能力和创新意识。
（5）建立学生发展档案，记录学生的学习和发展情况，为个别辅导提供依据。
2. 学生心理成长（1）开展心理健康教育活动，提高学生的心理素质和适应能力。
（2）组织心理咨询和心理疏导，帮助学生解决心理问题和困扰。
（3）组织心理测评，了解学生的心理健康状况，提供个别和群体心理辅导。
（4）建立学生心理咨询档案，记录学生的心理咨询情况，为后续服务提供依据。
3. 职业规划与发展（1）组织职业生涯规划讲座和求职技巧培训，帮助学生了解职业发展。
（2）提供职业咨询和指导，帮助学生确定职业目标和规划职业发展。
（3）组织职业实践活动和实习，促进学生对职业的认知和实践经验的积累。
（4）建立学生职业发展档案，记录学生的职业规划和发展情况，为后续服务提供依据。
4. 与家长的沟通与合作（1）召开家长会议，介绍学生发展情况和学校相关政策。
（2）开展家庭教育讲座和培训，提升家长的教育理念和育儿方法。
（3）与家长保持定期联系，了解学生在家庭生活中的情况和问题。
（4）协调解决学生问题和矛盾，促进学校与家庭的良好合作。
三、工作计划1. 学生发展指导（1）每学期组织不少于5场学生发展讲座和培训。
（2）每周开设4个学习辅导班，为学生提供学习指导和辅助。
（3）每学期组织1次学生学业评估活动。
（4）每学期组织2次学生实践活动。
（5）每学年建立学生发展档案，定期更新和整理。
2. 学生心理成长（1）每学期开展不少于3次心理健康教育活动和讲座。
辅导员工作计划
辅导员工作计划
一、目标设定。
1. 了解学生的个性特点和学习习惯，帮助学生解决学习和生活中的问题，提高学生的学习成绩和生活质量。
2. 组织学生参与各类课外活动，培养学生的综合素质和团队合作精神。
3. 加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的成长和发展。
二、具体工作安排。
1. 每周安排固定时间与学生进行一对一的谈心辅导，了解学生的学习和生活情况，及时发现和解决学生的问题。
2. 组织开展学习技巧和心理健康的讲座，帮助学生提高学习效率和心理素质。
3. 组织学生参加各类课外活动，如社会实践、志愿者活动等，
培养学生的社会责任感和团队合作精神。
4. 每月安排一次家长会，与家长交流学生的学习和生活情况，
共同探讨如何更好地帮助学生成长。
5. 定期与班主任、任课老师进行沟通，了解学生在班级中的表
现和问题，共同制定解决方案。
三、工作重点。
1. 关注学生的个性发展，根据学生的特点制定个性化的辅导方案。
2. 提高学生的心理素质，帮助学生树立正确的人生观和价值观。
3. 加强与家长和老师的沟通，形成合力，共同关注学生的成长
和发展。
四、工作评估。
1. 每学期对学生的学习成绩和生活情况进行评估，总结工作经验，及时调整工作方向。
2. 定期与家长和老师进行反馈，了解工作效果，听取意见和建议，不断提高工作水平。
以上即是本人的辅导员工作计划，希望能够得到您的认可和支持，共同为学生的成长和发展努力。
2024年辅导员个人工作计划（2篇）
2024年辅导员个人工作计划一、工作目标：通过个人工作计划的制定，能够更好地开展辅导员工作，提高自身工作效率，达到以下目标：1. 提高辅导员工作专业水平，为学生提供更加全面的辅导服务；2. 加强与学生和家长的沟通和交流，增进双方的理解和信任；3. 积极推动学生的发展和成长，帮助他们解决困惑和问题；4. 积极参与学校的教育教学改革，为学校发展贡献自己的力量；5. 提升学生的自主能力和发展潜力，培养他们的综合素质。
二、个人工作计划内容：1. 学生事务管理：(1) 定期召开班会，了解学生的学习和生活情况，解决学生的问题；(2) 指导学生进行学业规划，帮助他们制定个人目标和计划；(3) 开展学生心理健康教育活动，解决学生的心理困惑；(4) 组织学生进行课外活动，培养其兴趣爱好和综合素质；(5) 定期与学生和家长进行交流，了解家庭情况，解决家庭问题。
2. 就业指导与服务：(1) 组织学生参与实习和社会实践活动，增强其就业竞争力；(2) 定期组织就业辅导讲座和招聘会活动，提供就业信息和服务；(3) 帮助学生制定个人就业计划，提供求职技巧和面试辅导；(4) 建立校友网络，为学生提供更多的就业机会和资源。
3. 学生文化、艺术教育：(1) 组织文化、艺术类活动，丰富学生的精神和文化生活；(2) 发现和培养学生的文化、艺术潜能，提供相关培训和指导；(3) 组织学生参加文化、艺术比赛和展览，展示学生的才华和能力；(4) 开展文化、艺术类课程，提升学生的审美能力和综合素质。
4. 学生学术科研指导：(1) 帮助学生制定科研计划，指导他们进行科研实践；(2) 组织学术讲座和研讨会，提供学术交流和学习机会；(3) 指导学生参与科研项目，提升其科研能力和创新意识；(4) 帮助学生发表学术论文，提升其学术影响力。
5. 个人提升与学习：(1) 持续学习和提升专业知识和能力，参加相关培训和学习活动；(2) 加强与同行的交流和合作，分享工作经验和心得；(3) 阅读相关专业书籍和期刊，了解行业动态和研究进展；(4) 参与学校的岗位评估和个人发展计划，持续提升个人能力和水平。
2024年辅导员下一年个人工作计划及安排(二篇)
2024年辅导员下一年个人工作计划及安排一、不断提高辅导员自身的综合素质坚持“把学生安全放在首位”的工作原则。
在平时加强学生的安全教育，使他们在思想上引起重视，养成良好的安全意识。
1、落实每月班会制，做到经常查寝制。
贴近学生的生活状况，加深与学生之间的感情，同时对宿舍进行安全隐患排查。
2、提前做好节假日班级学生的离校、留校状况统计。
在节假日结束前，及时了解返校状况。
三、加强学生的思想和心理健康教育工作认真落实学院有关加强大学生的思想和心理健康教育工作的指示，努力做好班级每位学生的思想和心理健康教育工作。
1、加强法制教育，增强学生的法纪意识和规范意识。
2、坚持每周至少要找5-____名学生个别谈心，有计划、有目的地调查了解学生的思想动态，帮忙他们解决学习、生活中的困难。
3、定期组织各班举行心理班会、心理话剧等活动，及时了解学生心理健康状况，预防心理疾病。
四、加强学生日常管理、服务工作严格按照学生手册上的有关条列，进一步细化学生工作的日常管理，使学生工作的日常管理更加系统化、规范化。
2、建立健全通报机制，利用每月班会，及时通报学生到课率、就寝、内务等状况。
3、加强与学生家长之间的沟通、联系，双管齐下地管理好学生，并做好相关记录。
4、鼓励学生多参加学院和系组织的各项活动，丰富学生的课余生活。
五、加强班干部的建设、管理工作好的学生干部能够带出一个好的班群众，班级干部是学生工作中的骨干和基石，也是辅导员与普通同学的桥梁和纽带。
1、在本学期初期，对原有的班委进行微调，优化组织结构。
2、加强班级学生干部的队伍建设，每月定期召开例会，充分调动学生干部的工作积性和主动性，锻炼他们的组织潜力和管理潜力。
3、严格要求学生干部，对班干部的违纪现象的查处务必更加严格，发现一齐，处罚一齐，力求打造一支学习优秀、作风过硬的班干部，凸显他们在学生工作中的强大作用。
六、关注弱势群体、建立特殊学生档案关注贫困生也是辅导员工作中的一个重点。
最新-辅导员2024个人工作计划(8篇)辅导员工作计划
辅导员2024个人工作计划(8篇) 辅导员工作计划日子如同白驹过隙，不经意间，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，此时此刻我们需要开始做一个计划。
我们该怎么拟定计划呢？旧书不厌百回读，熟读精思子自知，如下是小编给大伙儿整理的8篇辅导员工作计划的相关文章，欢迎阅读，希望对大家有一些参考价值。
辅导员的工作计划篇一经过大三学年的积极过渡，学生已经对自己的职业发展有了初步定义，且目前正为之奋斗。
今年__级进入毕业学年，大四学年是学生大学期间职业规划最为重要的一年，因为在随之而来的日子里，学生将面临就业、考研等一系列人生重要抉择，针对毕业生特点，我们年级在落实学校学生工作的基础上，总结以往毕业学年的工作经验，在保持各个年级稳定的前提下，争取今年的毕业工作能够登上一个新的台阶。
我们计划从以下方面开展工作：(一)加强毕业生就业指导，帮助学生明确职业生涯发展规划首先，做好毕业生发展方向指导工作，了解学生考研人数和状态以及希望就业人数和期望。
针对考研的学生进行鼓励，督促其学习状态，并随时沟通，了解学生复习情况以及自身状态。
另外作为辅导员我们会通过多种渠道获得包括我校在内的研究生计划计划招生专业和人数，并向大家及时发布信息，以便考研的学生有自己明确的方向。
其次，对于打算就业的学生，首先要督促英语过关和课程补考，保证尽可能多的人能够在第八学期顺利拿到两证。
从十月份开始，高校的就业工作全面展开，各大企业陆续到校园内举办招聘会，这将是我们毕业生辅导员接下来开展的工作重点。
我们在加大力度搜集各种就业信息的同时，一定要做好学生的就业指导工作，针对学生的想法、自身特点以及其所困惑的问题进行分析和解答。
在宣传好本学校的招聘会的同时，鼓励学生走出去，引导学生去任何可以提供就业机会的招聘会、展览会、实习机会等等。
我们也应积极联系用人单位，与各用人单位建立起良好的合作关系，向用人单位推荐我们的学生。
总之应想尽办法帮助学生就业，争取我院学生的就业率达到甚至超过我校平均93%的就业率。
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2013——2014（2）学期辅导员工作计划
一、指导思想
以学院2011年工作计划为指导方向，以学生工作处2011年工作计划为指南，紧紧围绕学院“迎评创优”这一中心，认真贯彻科学发展观的思想，坚持“服务学生，培养人才”的学生工作理念，全系上下一心，进一步做好我系学生管理工作。
二、工作目标
切实贯彻学院“抓制度、抓队伍、抓学风、抓落实、抓创新、抓安全稳定”的工作思路，创新管理体制，优化运行机制，全方位的提高我系学生工作水平，为学院“迎评创优”做出应有的贡献。
三、任务措施
（一）进一步加强学生工作的日常管理
1、严格按照学生手册上的有关条列，进一步细化学生工作的日常管理，使学生工作的日常管理更加系统化、规范化、科学化。
2、做好各项日常管理工作资料的整理工作，定时存档，争取做到资料完备，查询方便。
3、加强与各处室，尤其是学生处的联系和沟通，及时反映本系学生工作中存在的困难和问题，并尽量及时快速的找到解决问题的方法。
4、每月定期召开全系班主任工作会议，听取班主任的意见和建议，与班主任打好配合，更好的做好学生工作的日常管理。
5、做好本系班主任的考核评优工作，做到公正公平，调动他们的工作积极性。
6、建立健全通报机制，利用好公布栏，每周及时通报本系学生到课、就寝、卫生等情况。
7、加强我系学生干部队伍建设，每月定期召开例会，充分调动学生干部的工作积性和主动性，锻炼学生的自我管理能力，为我系学生的日常管理工作分忧。
8、做好各项考试的考风，考纪的教育工作，抓考风促学风。
9、做好本系学生评优评先工作，转载自百分网，请保留此标记及时表彰和奖励优秀学生。
10、加强安全教育工作。
（二）加强对学生的思想和心理健康教育工作
1、认真落实教育部和学院有关加强大学生的思想和心理健康教育工作的文件精神，努力做好我系学生的思想和心理健康教育工作。
4、在系部切实抓好建军八十周年、抗日战争爆发七十周年、香港回归十周年、召开党的十七大等重大时间和敏感时期的教育、疏导工作，既保护好学生的爱国热情又维护好校园的安全稳定。
5、坚持以***理论和“三个代表”重要思想为指导，配合学院以及在系部有针对性的开展各项活动，帮助学生树立正确的、人生观、价值观，继续充实、丰富社会主义荣辱观教育、理想信念和诚信教育。
6、加强法制教育，增强学生的法纪意识和规范意识。
7、抓好我系毕业生文明离校和离校前的安全教育。
8、加强我系心理健康教育，定期组织各班心理委员开会，及时了解学生心理健康状况，预防心理疾病。
（三）量化系部管理工作促进系部学风建设
1、根据学院2011年上半年将要出台的有关学生工作的考核指标和办法，建立我系学生量化考核方案。
通过评比，奖罚制度来促进系部学风建设。
①以日常管理为主要指标，并纳入各种职业技能等级考试通过率等其他指标，量化评分，并在每周一公布上周的评比结果。
评分结果还与班主任津贴的发放挂钩，实行相应的奖惩。
②建立流动红旗制，进一步优化学风建设。
③紧密配合学院各项学风建设活动，开展一系列先进班级或个人的学习交流活动。
④利用留级制度引导学生养成良好的学习习惯。
⑤建好我系贫困生档案，积极为我系学生争取国家贫困生助学贷款和勤工俭学岗位
M 4 辅导员是从我部建立以来针对我院学生实际情况而相应设立的岗位，根据学院和我部的工作安排，结合我院学生的特点和工作实际，我部辅导员工作始终坚持“以稳定为前提，以学习为中心，以成才为目标，以管理为手段，以活动为载体”的学生工作方针，严格管理，严格要求，不断加强学生的纪律意识，不断加强学生干部的综合素质和服务水平，并积极开展有利于学生健康成长的各项动。
一、配合班主任抓好学生的思想政治教育工作，确保学生思想稳定
1 、配合学校和学院认真组织学习邓小平理论和贯彻落实党的十六大精神、“三个代表”重要思想，使同学们能够真正了解国家的大政方针政策，把青年学生的思想统一到党的路线、方针和政策上来。
2 、开展爱国主义教育、社会主义教育和集体主义教育。
以爱国主义教育为主线，深入开展马克思主义的世界观、人生观和价值观教育，引导学生就一些敏感的社会问题展开讨论，
就学习、生活、作风、理想、信念以及如何在日趋激烈的竞争环境中学会生存和发展加强引导和指导，进一步提高广大学生的思想觉悟，充分发挥他们主人翁的主体作用。
同时，在学生中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范，培养学生自立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。
在辅导员常规工作中，坚持每周至少要找2~3 名学生个别谈心，有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。
每两周参加一次学生不同类型的班会、座谈会、早操、晚自习等活动，贴进学生的学习和生活，得到学生的肯定。
3 、各位辅导员坚持做好所带班级广大团员和入党积极分子的教育工作，使同学们始终在思想上保持积极向上，在生活中要求进步，为我院开展学生工作奠定良好的群众基础。
4 、不断加强学生的安全教育。
始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则，一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我保护意识。
继续加强学院学生信息员队伍建设，建立严格的安全工作责任制，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类安全事故的发生。
二、狠抓学生管理，形成良好的院风和学风
1 、院风学风建设：一方面，辅导员抓好所带班级的班集体建设，因势利导的调动学生学习积极性;进一步规范学生的日常管理，重视学生的日常纪律，对违纪学生的处理，及时、公正、公平。
同时，结合和谐校园的建设，进一步规范学生的行为，促进了院风建设。
另一方面，进一步完善制度，加强对学风建设的宣传教育，严格管理，抓好落实，抓考风，促学风，把学风建设推进到一个新的水平。
另外，还大力抓典型，通过榜样的力量带动大批学生，促进了良好的系风、学风的形成。
2 、学生干部的管理与指导工作：辅导员们通过每周召开一次学生干部例会，总结上周工作，布置下周任务，加强了的学生干部的组织能力和服务水平，引导他们处理好学习与工作的关系，发挥他们自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的主动性、积极性，发挥他们的桥梁和纽带作用。
同时，还进一步指导他们积极围绕“服务为先导，创新为龙头，文体为载体，学术造氛围”的指导思想，开展一系列丰富多彩的文体科技活动，活跃全院同学的业余文化生活。
3 、学生社团工作。
通过指导学生建立几个学习兴趣小组，做好各社团的建章立制工作、纳新工作，积极开展活动，见效果出成果。
三、以丰富多彩的活动为载体，丰富学生的文化生活，提高学生综合素质
1 、以学习为中心，丰富第二课堂。
辅导员们利用学生的课余时间，开辟了内容丰富、形式多样的第二课堂活动，促进了学生素质的全面优化及提高。
如成立了美术、音乐、书法、舞蹈等活动小组，经过第二课堂活动的训练培养，学生的思想觉悟得到提高，个性特长得到发展，知识面得到拓宽，动手能力也得到相应提高，与第一课堂教学相得益彰;同时，督促学生学好所开课程，拓宽自己的知识面，并不定期收集有关专升本、等级考试的有关信息，及时传达给学生，受到了学生的一致好评。
2 、辅导员的重要工作之一就是鼓励学生完成《成长导刊》的编写工作，根据每期主题的不同，引导学生深入思考问题，辨证的看待周围的人和事，这对于他们了解社会，了解自己和他人都有着举足轻重的作用。
3 、我们针对2006 级新生专门印制了一整套调查问卷，学生认真填写，辅导员和班主任将这些珍贵的资料汇总做成每个学生的测评档案，通过这些资料可以详细了解每个学生的心理和需求，可以有针对性地进行心理、学习、生活方面的辅导，我们相信学生在校期间的综合能力会得到显著的改善。
4 、我们还组织了一些竞赛活动，如上学期的大学生焦点论坛辩论赛、知识竞赛、礼仪风采大赛等，本学期我们将举办形式更为灵活多样的各种竞赛活动，旨在不断提高学生的综
合能力。