江西财经大学_社会学研究方法2013年_考研专业课真题
2013年中央财经大学814社会学方法考研真题【圣才出品】
2013年中央财经大学814社会学方法考研真题中央财经大学2013年硕士研究生入学考试试题社会学方法（814）一、名词解释题（每题5分，共20分）1．随机抽取2．区群谬误3．实地研究4．连续接近法二、判断并改错（每题2分，共20分）1．统计图是用图形的形式来表示变量的分布，可以用直方图和折线图来刻画定类变量的分布。
2．中位值是用来度量变量的离散趋势的。
3．中心极限定理说明，不管总体分布如何，当样本规模n扩大时，抽样分布趋近于标准正态分布。
4．通过样本对总体的未知参数进行估计，就是假设检验。
5．在其他条件一定的情况下，置信区间越大，则所要求的样本规模越大。
6．定距变量和定距变量之间的相关系数具有消减误差比例的性质。
7．在研究两个定序变量之间关系的时候，使用的检验方法是t检验。
8．显著性水平表达了在抽样分布中接受域面积所占的比例。
9．在实验研究方法中，索罗门三组设计可以排除实验之外因素的影响。
10．群内的差异程度高而群间的差异程度低，最适合采用分层抽样的方法。
三、简答题（每题10分，共40分）1．简述问卷调查研究中的资料收集方法主要有哪些？2．简述定性资料中的比较分析法的定义和类型。
3．简述纵向研究的定义与类型。
4．简述测量中的信度与效度。
四、操作设计题（每题10分，共20分）1．如果你要研究一项关于北京市经济社会发展中居民生活质量的课题，请设计一个对“生活质量”概念进行操作化的方案。
2．某城市有20个区（县），共1000万人口。
这些区（县）有8个是城区，12个是郊区。
现要从全市抽取2000名居民进行调查，以了解全市居民的消费状况。
请设计一种多阶段的抽样方案，要说明每阶段的抽样框．抽样单位．抽样方法和样本规模。
五、论述题（每题15分，共30分）1．论述定量研究方法与定性研究方法存在的主要差异有哪些？2．论述一项大规模的问卷调查在资料收集阶段的组织和实施工作主要包含哪些方面？六、统计计算和分析题（共20分）1．在多个地区各随机抽出若干居民家庭样本对其消费支出水平进行统计分析，以研究不同地区之间家庭平均支出水平的差异，得到方差分析表如下：方差分析表方差来源方差平方和自由度均方差F统计量显著度组间（）8（）组内2856（）（）（）0.017总计421692（1）将上表抄录在答题纸上。
江西财经大学人文学院《437社会工作实务》[专业硕士]历年考研真题专业课考试试题
![江西财经大学人文学院《437社会工作实务》[专业硕士]历年考研真题专业课考试试题](https://img.taocdn.com/s3/m/316e0d464431b90d6c85c7c9.png)
பைடு நூலகம்
7．简述选题的标准。
三、论述题（共2小题，每小题20分，共40分） 1．论述社区照顾模式的介入目标、特点及工作策略。 2．论述社会工作督导的类型及内容。
四、案例分析（共1小题，20分） 小王是一名精神病患者，后来因病退学，经治疗后出院，但是朋友 和同学纷纷疏远了他，邻居也常在背后指指点点，小王本身性格就比较 内向，现在更加精神焦虑，陷入了情绪困扰，不得不经常吃药，但是社 区缺乏相应的康复机构。小王后来又进入了精神卫生中心进行治疗，如 今病情基本得到控制，他非常想尽快就业，但又缺乏专业技能。小王父 母的精神压力也很大，没有信心也缺乏照顾小王的技巧，非常需要专业 力量的介入。 问题：1．从社会支持的来源看，小王康复的哪些支持存在不足？ 2．小王的需要有哪些？
的过错，后来对父亲怨恨愈加，极少探望父亲也觉得内疚，整日喝酒度 日。
5．年轻人27岁与全家来城市务工妻子因为洗澡的时候煤气爆炸烧 伤面积75%，然后他就请假照顾妻子，并且把母亲接来照顾孩子，然后 母亲常年高血压，每天吃药，小孩误吃了奶奶的药送到医院已经死亡。 他一方面要照顾家人，一方面要独自应对女儿去世的悲伤不敢告诉妻 子，然后还要面对爆炸事件以后的媒体和公安相关工作的处理，然后她 的妈妈也因为孙女的去事长期内疚。
第一部分 江西财经大学437社会 工作实务[专业硕士]历年考研真
题
2016年江西财经大学人文学院437社会工作实 务[专业硕士]考研真题（回忆版，不完整)
案例分析 1．给出三句对居民说的话分析分别是哪种社区工作模式，以及3种 社区工作模式的对比。 2．在社区内本地居民和外来人口的冲突，本地居民对外来人口的 排斥，外来的人口对社区的归属感缺失，以及一个内外两边小朋友在活 动时发生的冲突，然后针对这个案例进行一个详细的方案设计，从问 题、服务对象目标等。
江西财经大学历年考研专业课试题
江西财经大学历年考研专业课试题一、概念题(每小题3分，共9分)1.关系模型2.视图3.死锁关系二、简答题(每小题5分，共25分)1.简述数据库管理系统的二级映射，它们分别保证了什么？为什么？2.简述关系模型的完整性规则，并举三个实例说明用户自定义完整性。
3.简述一个设计不好的数据库会带来哪些问题？4.简述并发控制中封锁协议的含义以及可以解决的问题。
5.简述事务的ACID特征，以及这些特征分别由数据库的什么子系统来完成。
三、下面有一个销售管理数据库SALES，它包含下面三张表：(每小题4分，共12分)(1) 商品表：Item商品编码商品名称单位成本价库存数量code name unit cost amount(2) 商品销售主表：SaleHead销售单号销售日期客户名称saleOrder saleDate customer(3) 商品销售明细表：SaleDetail销售单号商品编码单价销售数量saleOrder code price qty基于数据库SALES，完成下面的操作：1.试用关系代数查询销售单号为“20041208001”的销售日期、客户名称、商品名称和销售数量。
2.用SQL语句查询没有购买名称为“20英寸长虹电视机”的商品的客户名称。
3.用SQL语句按客户名称分组统计每个客户的商品销售总额。
四、模式分解题(前三小题每小题3分，第4小题5分，共14分)已知关系模式R(U， F)，U=｛ABCD｝，F={A→C，C→A，B→AC，D→AC}.1.求R的候选码；2.计算属性集｛AC｝关于F的闭包；3.将F化为最小依赖集；4.关系R最高属于第几范式？为什么？若R不属于3NF，将其分解到具有无损连接和保持依赖的3NF.五、数据库设计题(共15分)现有一个简单的教学管理系统，其语义如下：(1) 一个学生只属于一个学院，一个学院有多个学生；(2) 一个教师只属于一个学院，一个学院有多个教师；(3) 一门课程归属于一个学院管理，一个学院可以管理多门课程；(4) 一门课程可开设若干个教学班，每个教学班只安排一个任课教师，一个老师可以任教多门课程的多个教学班；(5) 一个学生可以选修多门课程，但对于同一门课程只能选修一个教学班；一个教学班可以有多个同学选修。
江西财经大学803经济学历年考研真题及详解专业课考试试题
目 录2008年江西财经大学803经济学考研真题2008年江西财经大学803经济学考研真题及详解2009年江西财经大学803经济学考研真题2009年江西财经大学803经济学考研真题及详解2010年江西财经大学803经济学考研真题2010年江西财经大学803经济学考研真题及详解2011年江西财经大学803经济学考研真题2011年江西财经大学803经济学考研真题及详解2012年江西财经大学803经济学考研真题2012年江西财经大学803经济学考研真题及详解2013年江西财经大学803经济学考研真题2013年江西财经大学803经济学考研真题及详解2014年江西财经大学803经济学考研真题2014年江西财经大学803经济学考研真题及详解2015年江西财经大学803经济学考研真题2015年江西财经大学803经济学考研真题及详解2016年江西财经大学803经济学考研真题（部分）2016年江西财经大学803经济学考研真题（部分）及详解2017年江西财经大学803经济学考研真题（部分）2017年江西财经大学803经济学考研真题（部分）及详解2018年江西财经大学803经济学考研真题2018年江西财经大学803经济学考研真题及详解附送资料：2003～2007年、2019年江西财经大学803经济学考研真题2019年江西财经大学803经济学考研真题（回忆版）2007年江西财经大学803经济学考研真题2006年江西财经大学803经济学考研真题2005年江西财经大学803经济学考研真题2004年江西财经大学803经济学考研真题2003年江西财经大学803经济学考研真题2008年江西财经大学803经济学考研真题一、名词解释（每题5分，共30分）1边际替代率2局部均衡分析3公共物品4国内生产总值5投资乘数6非自愿失业二、简答题、作图题、计算题（每题10分，共80分）1什么是垄断竞争市场？它有哪些特点（或假设条件）？2根据下列描述，画出消费者的三条无差异曲线，并比较其效用水平大小。
江西财经大学经济学 2005--2014年考研专业课真题
2005年攻读硕士学位研究生入学考试试题（B 卷）专 业：西方经济学，政治经济学，国民经济学，劳动经济学，区域经济学，产业经济学 考试科目： 经济学重要提示：考生必须将所有答案写在答题纸上，本试题上的任何标记均不作判题依据一、 名词解释（每题5分，共30分）1． 扩展径 2. 生产者剩余 3. 公共物品4. 理性预期5. 结构性失业6. 通货紧缩二、 简答题、作图题、计算题（每题10分，共80分）1．请作图说明正常品的收入效应和替代效应。
2．第三级价格歧视与需求价格弹性有什么联系？并以图示之。
3．给定双寡市场的逆需求函数为p a bQ =-，12Q q q =+，双寡的边际成本为12c c c ==，其他假设如同古诺的传统模型。
①分别求双寡的古诺反应函数以及古诺均衡时的产量；②若厂商1成为产量领导者，厂商2为跟随者，分别再求厂商1和厂商2均衡时的产量。
4、一个完全竞争的厂商每天利润最大化的收益为6000美元。
此时，厂商的平均成本是8美元，边际成本是10美元，平均可变成本是5美元。
求厂商每天的产量是多少，固定成本是多少？5．推导自发投资为什么对国民收入具有乘数作用？6、 用四方图法推导水平的LM 曲线并说明其经济含义。
7、 在IS-LM 模型框架中讨论在LM 曲线斜率不同情况下的财政、货币政策的效果，请 图示之。
8．为什么总需求曲线为一条斜率为负的曲线？三、 论述及证明题（每题20分，共40分）1．试比较不同市场的资源配置效率。
2．结合中国国情，试论述古典经济学的主要观点和理论依据以及凯恩斯对这些观点和理论的批判。
2006年攻读硕士学位研究生入学考试试题（A 卷）专 业：产业经济学国民经济民 政治经济学 西方经济学 劳动经济学 区域经济学 考试科目：经济学重要提示：考生必须将所有答案写在答题纸上，本试题上的任何标记均不作判题依据一、 名词解释（每题5分，共30分）1．边际替代率递减法则 2. 边际产量价值 3. 帕累托改善 4. 菲利普斯曲线 5. 挤出效应 6. 流动陷阱二、简答题、作图题、计算题（每题10分，共80分）1.一个国内垄断厂商的需求曲线、边际成本曲线、边际收益曲线分别如下图所示。
2012-2013第二学期江西财经大学法学通论试卷与答案
2012-2013第二学期江西财经大学法学通论试卷与答案江西财经大学2012－2013第二学期期末考试试卷试卷代码：37012A 授课课时：32课时考试用时：110分钟课程名称：法学通论（非主干课程）适用对象：本科挂牌班试卷命题人秦守勤试卷审核人徐光华第一部分案例分析案例一(20分)案情：陈某因没有收入来源，以虚假身份证明骗领了一张信用卡，使用该卡从商场购物10余次，金额达3万余元，从未还款。
（事实一）陈某为求职，要求制作假证的李某为其定制一份本科文凭。
双方因价格发生争执，陈某恼羞成怒，长时间勒住李某脖子，致其窒息身亡。
（事实二）陈某将李某尸体拖入树林，准备逃跑时忽然想到李某身有财物，遂拿走李某手机、现金等物，价值1万余元。
（事实三）陈某在手机中查到李某丈夫赵某手机号，以李某被绑架为名，发短信要求赵某交20万元“安全费”。
由于赵某及时报案，陈某未得逞。
（事实四）陈某逃至外地。
几日后，走投无路向公安机关投案，如实交待了上述事实二与事实四。
（事实五）陈某在检察机关审查起诉阶段，将自己担任警察期间查办犯罪活动时掌握的刘某抢劫财物的犯罪线索告诉检察人员，经查证属实。
（事实六）问题：1.对事实一应如何定罪？为什么？2.对事实二应如何定罪？为什么？3.对事实三，可能存在哪几种处理意见（包括结论与基本理由）？4.对事实四应如何定罪？为什么？5.事实五是否成立自首？为什么？6.事实六是否构成立功？为什么？请针对上述问题，制作一份案例分析报告（指出案例争议焦点及其法律适用，并从案例所涉及的法学理论的角度进行分析）。
参考答案：1.对事实一应认定为信用卡诈骗罪。
因为以虚假身份证明骗领信用卡触犯了妨害信用卡管理罪，使用以虚假的身份证明骗领的信用卡，数额较大，构成信用卡诈骗罪，二者具有手段行为与目的行为的牵连关系，从一重罪论处，应认定为信用卡诈骗罪。
2.对事实二应认定为故意杀人罪。
因为长时间勒住被害人的脖子，不仅表明其行为是杀人行为，而且表明行为人具有杀人故意。
2013年江西财经大学803经济学考研真题及详解
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一、名词解释（每题2分，共10分）1．自愿失业答：自愿失业是指工人所要求得到的实际工资超过了其边际生产率，或在现行的工作条件能够就业、但不愿接受此工作条件而未被雇佣所造成的失业。
自愿失业无法通过经济手段来消除。
2．法定准备金答：按法定准备率提留的准备金就是法定准备金。
商业银行可以把客户的大部分存款用来放贷或购买短期债券等，但也必须留下一部分作为应付提款所需的准备金。
这种经常保留的供支付存款提取用的金额被称为存款准备金。
在现代银行制度中，这种准备金在存款中起码应当占的比率是由政府（具体由中央银行）规定的。
这一比率称为法定准备率。
3．规模经济答：规模经济指由于生产规模扩大而导致长期平均成本下降的情况。
产生规模经济的主要原因是劳动分工与专业化，以及技术因素。
企业规模扩大后使得劳动分工更细，专业化程度更高，这将大大提高劳动生产率，降低企业的长期平均成本。
技术因素是指规模扩大后可以使生产要素得到充分的利用。
4．公共产品答：公共物品是指既不具有排他性也不具有竞用性的物品。
公共物品具有与私人物品相对应的两个特性：①非排他性。
一种公共物品可以同时供一个以上的人消费，任何人对某种公共物品的消费，都不排斥其他人对这种物品的消费，也不会减少其他人由此而获得的满足。
②非竞争性。
公共物品是提供给一切消费者的，无法在消费者之间进行分割。
由于公共物品既没有排他性又没有竞争性，所以能够从公共物品获益的人可以避开为公共物品付出费用，这称为“免费搭便车问题”。
硕士研究生社 会学研究方法真题试卷
硕士研究生社会学研究方法真题试卷一、名词解释（每题 5 分，共 30 分）1、实证主义实证主义是一种强调通过观察和经验来获取知识的哲学观点。
在社会学研究中，实证主义者认为社会现象可以像自然科学研究对象那样被客观地观察和测量，从而揭示出普遍的规律和因果关系。
实证主义倾向于运用量化的研究方法，收集大量的数据进行统计分析。
2、扎根理论扎根理论是一种由经验资料建立理论的研究方法。
研究者在没有预先设定理论假设的情况下，直接从实际观察入手，对所收集的资料进行深入分析和归纳，从而自下而上地构建出理论。
这种方法强调在研究过程中不断比较和提炼概念，使理论能够扎根于丰富的经验事实之中。
3、操作化操作化是将抽象的概念转化为可测量的具体指标和变量的过程。
例如，将“社会支持”这个抽象概念操作化为具体的“每月获得的经济援助金额”“每周与朋友交流的次数”等可测量的指标。
通过操作化，使得研究中的概念能够被准确地观察和测量。
4、抽样误差抽样误差是由于抽样的随机性导致样本统计量与总体参数之间的差异。
即使采用科学的抽样方法，抽样误差也难以完全避免，但可以通过增加样本量等方式来减小其影响。
5、内容分析内容分析是一种对传播内容进行客观、系统和定量描述的研究方法。
它可以用于分析书籍、报纸、电视节目、网页等各种文本或图像资料，通过对这些内容的编码和统计分析，揭示其中的模式、趋势和关系。
6、深度访谈深度访谈是一种质性研究方法，研究者与被访者进行深入的一对一交流，旨在获取被访者丰富的个人经验、观点和情感等方面的信息。
深度访谈通常没有固定的结构，允许被访者自由表达，研究者通过追问和引导来挖掘深层次的内容。
二、简答题（每题 10 分，共 40 分）1、简述社会学研究中理论与经验的关系。
在社会学研究中，理论和经验是相互依存、相互促进的关系。
理论为经验研究提供了指导和框架。
理论能够帮助研究者提出研究问题、形成假设，并选择合适的研究方法和分析策略。
它使研究者在面对纷繁复杂的社会现象时，能够有一个系统的思考方向。