地震灾害事故应急疏散预案
防震减灾应急疏散演练预案7篇
防震减灾应急疏散演练预案7篇防震减灾应急疏散演练预案篇1为建立社区自然灾害紧急救助机制，提高社区防灾、减灾应急反应能力，提升社区应对灾害水平，进一步明确责任，完善社区综合减灾有效措施，保障社区居民的财产安全，维护社区和谐稳定，特结合社区实际，制定本预案。
一、工作原则以人为本，最大限度地保护社区居民的生命和财产安全。
各工作小组密切配合，各司其职。
依靠居民群众、社会组织共同参与防灾减灾。
二、适用范围凡在我社区辖区范围内发生的水旱灾害，冰雹、雪、沙尘暴等气象灾害，地震等地质灾害，火灾和重大生物灾害等自然灾害以及其它突发公共事件达到启动条件的，适用于本预案。
本预案指导__社区辖区自然灾害的应对工作，并与__街道应急预案对接。
三、组织机构为落实“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢险”的工作方针，实行主要领导负总责、亲自抓，社区成立综合防灾减灾工作领导协调小组，协调开展灾害应急响应、紧急救援、灾民安置及灾后恢复重建等工作。
领导小组组织情况及工作职责如下：(1)传达、贯彻上级部门关于防灾减灾工作的指示，并组织实施。
(2)召开会商会议，对社区风险源进行会商和评估，研究提出对策。
(3)配合上级工作组开展工作，与社区有关部门保持联系。
(4)承办社区紧急救援、灾民转移安置等有关方面的协调事宜。
(5)负责社区综合防灾减灾工作领导协调小组办公室日常工作，完成领导小组交办的各项任务。
灾情收集组：由社区灾害信息员__、__负责收集灾情情况，及时将灾情向组长汇报。
治安交通小组：由社区民警__和治安员__组成，主要职责是实施安全警戒，维持现场秩序。
治安员配合交通管理部门疏导周边交通，开辟应急通道，保障应急处置人员、车辆和物资装备应急通行需要。
医疗救护小组：由社区卫生部门有关人员组成，主要职责是开展伤员救护和卫生防疫等工作。
安全疏散组：由社区居委会成员及应急志愿者队伍组成，居委会主任___为疏散责任人，负责引导疏散、转移受灾居民及受灾户安置过渡工作。
卫生院地震疏散应急预案
卫生院地震疏散应急预案卫生院地震疏散应急预案（精选5篇）在现实的学习、工作、生活中，有时会发生突发事件，为了避免造成重大损失和危害，往往需要预先编制好应急预案。
你知道什么样的应急预案才能切实地帮助到我们吗？下面是店铺整理的卫生院地震疏散应急预案（精选5篇），欢迎大家分享。
卫生院地震疏散应急预案1一、地震应急领导机构地震应急领导小组：组长：副组长：成员：地震应急速报小组：(1)指挥组与向上级汇报组：(2)疏散组：二、紧急疏散原则指挥得力、谨慎从容、全体动员、保护师生、减少损失。
三、地震临震应急反应(一)紧急避震1、要保持镇定，切莫惊慌失措。
尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离教室。
2、在卫生院内的人民，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。
听到第一声钟响，要迅速在课桌下抱头或顶书包躲避。
3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿或床腿。
在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。
4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
(二)紧急疏散：根据各人民所处位置及年龄特点，紧急疏散的具体要求是：１、听到哨声后立即蹲在桌子下面，如果在2分钟后没有大反应，卫生院再次吹响哨声。
2、撤离顺序：前后楼各按预设好的路线撤离。
在撤离时给人民讲清楚，地震时第一不能跳楼，第二不能一窝蜂似地往外挤，应在成员的带领下一齐行动，把桌椅摆放得有利于避震；与外墙和窗户操持一定的距离，避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人；避开室内的悬挂物；留一定的通道，便于震时紧急撤离；把年小体弱或残疾的同学安排在方便避震或撤离的地方。
震后有秩序的撤离。
要求：1、做到不惊慌、采取就近避险。
2、必须按疏散线路疏散，下楼时各班成两路纵队下楼，以免碰撞、拥挤、踩伤。
地震突发事件应急预案(精选10篇)
地震突发事件应急预案(精选10篇)地震突发事件应急预案精选篇1一、演练目的为贯彻落实上级有关文件精神，切实做好学校地震等突发事件的安全应对工作，提高全体师生防震减灾应对自然灾害的能力和应急疏散逃生的技能，在紧急情况下，能快速反应，及时有效地组织人员疏散逃生，减少灾害造成的人员伤亡，特制定本演练方案。
二、演练原则全体动员，及时疏散，保护师生，减少损失。
三、演练时间每学期开展一次“地震应急演练”。
四、演练指挥机构和组织系统指挥长：成员：指挥部全面负责演练组织和现场指挥。
下设行政秘书组、避险撤离、紧急救援、后勤保障四个专门工作小组（一）行政秘书组组长：成员：负责学校灾情险情汇总及学校安全工作，检查学校教职工到岗情况，与上级指挥部通讯联络，及时向县人民政府抗震救灾指挥部办公室和县教育局指挥部办公室报告灾情，并视情请求援助。
（二）避险撤离组组长：成员：主要负责指导紧急避险和紧急撤离，设计紧急撤离路线，确定临时避险场所，维持秩序，保护学生，并做好学生的思想与心理帮扶工作。
当班科任教师承担所在班级学生紧急避险的指导任务。
教务处人员、当班课任教师、其他在校教师共同承担紧急撤离的指导任务。
当班科任教师应该随当班学生一起撤离，并注意保护学生；撤离到安全地带后，班主任和当班科任教师要清点所在班级学生人数，统计人员伤害情况，并报告组长。
其他人员迅速到撤离路线上的预定位置，检查并报告所负责指导撤离的路段是否存在险情。
没有险情，坚守岗位，指导撤离，并断后随学生撤到操场、田径场等临时避难场所或者校外避难场所。
如果发现险情应该立即报告，并视情改变撤离路线。
无法撤离时，被困教职员工应当配合紧急救援组，展开自救互救。
（三）紧急救援组组长：成员：负责险情和灾情检查和本校救援。
在外援部队到达之前，主要负责救援被困的师生，临时处理师生创伤；外援部队到达后，协助开展救援和医疗。
（四）后勤保障组组长：成员：主要负责后勤服务，协助紧急救援组检查校舍灾情险情，向紧急救援组提供救援工具和设备。
地震疏散应急预案(10篇)
地震疏散应急预案(10篇)地震疏散应急预案（精选篇1）一、总则1．编制目的及依据为保障地震应急工作高效、有序地进行，最大限度地减轻地震灾害损失，维护社会稳定，依据有关法律法规和《县地震应急预案》，结合我镇实际，编制本预案。
2．适用范围本预案适用于本镇行政区域内发生地震事件或周边地区地震对本镇造成影响的地震事件的应对处置。
3．地震应急响应分级与启动条件3．1破坏性地震应急响应本镇境内发生地震，或邻近地区发生地震波及本镇，造成人员伤亡或财产损失时，启动破坏性地震应急响应流程。
3．2有感地震应急响应本镇境内发生有感地震，或邻近地区发生地震本镇有感时，启动有感地震应急响应流程。
3．3地震谣传事件应急响应当本镇境内出现地震谣传，并对社会正常生产生活秩序造成一定影响时，启动地震谣传事件应急响应流程。
二、组织机构成立镇抗震救灾指挥部，统一领导和指挥全镇地震应急与救灾工作。
县抗震救灾现场指挥部成立后，镇抗震救灾先期处置工作结束。
镇抗震救灾指挥部在县抗震救灾现场指挥部领导下，继续开展抗震救灾工作。
总指挥：副总指挥：成员：三、主要职责（一）破坏性地震应急响应破坏性地震发生后，镇抗震救灾指挥部立即启动运作，召开指挥部会议，部署抗震救灾任务，开展地震应急先期处置。
主要工作职责如下：1．灾情收集与上报分管民政的镇领导负责灾情收集与上报工作。
地震发生后，立即带领尹曙亮、刘殿如等赶赴灾区。
（1）开展人员伤亡数量、地震灾区范围、建构筑物和基础设施破坏程度等调查；（2）开展地震宏观异常现象、社会影响和地质灾害等调查；（3）每隔1小时通过电话或通讯软件等向镇指挥部报告一次。
2．抢险救灾镇长或党委副书记负责人员抢救工作。
地震发生后，立即带领尹曙亮、刘殿如等赶赴灾区各村（居）。
（1）组织救援人员搜索营救被困群众，发动基层干部群众开展自救互救；（2）配合上级救援队伍开展抢救工作。
（3）严密监视灾区火灾、易燃、易爆、有毒气体等次生灾害的发生，出现异常情况时，应迅速上报，并组织抢救队抢救人员和物资，防止次生灾害的扩大蔓延。
地震处置应急预案
地震处置应急预案地震处置应急预案（精选6篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，有时会发生突发事件，为了避免造成重大损失和危害，时常要预先开展应急预案准备工作。
那么应急预案应该怎么编制才合适呢？以下是店铺收集整理的地震处置应急预案（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
地震处置应急预案1为保证幼教中心在地震发生前后快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，依据《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》，结合幼儿园工作实际，特制定本预案。
一、工作原则：统一领导，分级分部门负责，资源整合，信息共享，分工协作，协调一致，服从全局，紧急处置，权责一致。
二、地震分类：根据地震强度和其对造成的破坏或影响程度分为5类：一类：造成特大损失的严重破坏性地震(简称特大破坏性地震)，烈度达8度以上，相当于本市范围内发生6.0级以上的地震，或距我市100千米范围内发生的7.0级以上的地震。
二类：严重破坏性地震，烈度达7-8度(含8度)，相当于本市发生5.5-6.0级(含6.0级)地震，或距我市100千米范围内发生6.5级以上的地震。
三类：中等破坏性地震，烈度达6-7度(含7度)，相当于本市辖区内发生5.0-5.5级(含5.5级)地震，或距我市100千米范围发生6.0级以上的地震。
四类：一般破坏性地震，烈度在6度以下，相当于本市辖区内发生4.5-5.0级(含5.0级)地震，或距我市100千米范围内发生5.5级以上地震。
五类：强有感地震，烈度在6度以下，相当于本市辖区内发生3.5-4.5级(含4.5级)地震，一般不会导致人员伤亡，但可能影响社会稳定。
幼儿园在实施地震应急工作中，须随时将了解到的震情、灾情向幼教科报告，并酌情提出救援请求。
三、应急机构组成及职责：成立抢险救灾组、通讯组、交通组、医护组等组织机构，下设组长及成员。
分工负责，紧急处置。
1、抢险救灾组：组长：副组长：组员：2、通讯组：组长：副组长：组员：年级组长班组长3、交通组：4、医护组：五、应急措施：1、要沉着冷静地面对地震，不能惊慌失措。
突发地震灾害应急预案十篇
突发地震灾害应急预案十篇不要站在窗外！不要到阳台上去！必要时应在室外上课。
四、校抗震救灾应急工作领导小组开展以下工作：1、召开校防抗震救灾领导小组工作会议，通报震情趋势，部署紧急避险和抢险救灾工作。
2、随时了解、把握地震惊态并准时向学校抗震救灾领导小组各应急工作组通报。
3、检查学校各部门、各应急救援工作组的应急措施和防震减灾预备工作的落实情况。
4、督促校重点部位和易发生次生灾害的部位，采取紧急措施和特别保护措施，检查消防设施。
5、依据上级指挥机构发布的地震惊态宣布临震应急期的起止时间，依据震情发展趋势决定师生避震疏散时间及范围。
6、强化地震学问的宣传教育，防止地震信息误传和谣传，稳定社会秩序。
五、震时应急反应破坏性地震发生后，学校地震应急工作领导小组自动转为学校抗震救灾指挥部，统一指挥、协调师生疏散、抢险救援等应急处置工作。
1、应急指挥。
学校抗震救灾指挥部立刻部署、协调和开展应急救援和抢救工作。
保持学校与__抗震救灾指挥部、教育部门、地震部门的通信联系，向有关部门了解地震震级、发生时间和震中位置、震情趋势等情况。
保证24小时通信畅通。
2、人员疏散。
应急疏散组应立刻根据应急预案和人员疏散、转移方案，组织师生疏散、转移至平安区域。
在疏散、转移时，应采取必要的防护、抢救措施。
3、抢救伤员。
抢险救灾组应立刻组织开展自救互救，抢救被埋压人员；组织校区内搜救工作，对需要救治的伤病员组织现场抢救，并帮忙其飞快脱离危险环境。
帮助专业救援队搜救被埋人员。
帮助卫生医疗抢救队抢救伤病员、开展校区疾病预防和水源卫生监控等工作。
4、抢排险情。
抢险救灾组对震后破坏的供排水、供电、校内道路、基础设施进行抢排险，尽快恢复学校基础设施功能；帮助__、消防部队扑灭火灾和保护校内重点文档资料、重要设施。
5、平安保卫。
平安保卫组尽快组织人力，加强治安管理和平安保卫工作，维护校园秩序，协作__部门预防和打击各类违法犯罪活动，保证抢险救灾工作顺利进行。
突发地震灾害事件应急预案(三篇)
突发地震灾害事件应急预案一、灾害背景：地震是一种常见的自然灾害，常常突如其来，给人民的生命财产安全带来严重威胁。
为了保护公民的安全和减少损失，制定一套完善的地震应急预案至关重要。
二、灾害响应原则：1. 人民至上：以保护人民生命安全和财产为首要目标；2. 综合应对：综合调动各方资源和力量来应对地震灾害；3. 快速反应：迅速组织救援和灾后重建工作；4. 高效协调：保证各部门之间的高效协调合作；5. 防范先行：加强地震防灾知识的普及和提升防灾设施建设。
三、灾害预警和信息发布：1. 设立地震监测台站，提前对地震活动进行监测；2. 建立有效的地震预警系统，及时向社会公众发布预警信息；3. 建立完善的信息发布制度，确保对地震灾害的信息及时、准确地发布给公众。
四、应急救援组织机构：1. 建立由专业人员组成的地震灾害应急指挥部，并确定负责人；2. 设立应急救援组织机构，包括救援队、医疗救援队、后勤保障队等；3. 按照属地原则，统一指挥、协调各级应急救援队伍的行动。
五、灾害应急救援：1. 第一时间组织人员疏散，确保人员的生命安全；2. 及时组织抢险救援行动，包括搜救被困人员、提供急救、安置受灾人员等；3. 按照救援优先级，有条不紊地组织救援行动，确保救援资源的充分利用；4. 加强灾后心理疏导工作，提供心理咨询和支持。
六、灾害应急物资储备和保障：1. 建立地震应急物资储备体系，包括食品、饮水、医疗用品、帐篷、毛毯等；2. 配备应急通信工具，确保与被灾地区的联系畅通；3. 加强应急物资储备的管理和维护，保障其质量和数量的稳定。
七、灾后重建：1. 及时组织灾后重建工作，包括恢复基础设施、修复住房等；2. 配置专业队伍和设备，加快重建进程；3. 建立灾后重建专项基金，用于资助灾后重建工作。
八、地震防灾宣传：1. 加强地震防灾知识宣传教育，提高公众的地震防灾意识；2. 制作地震防灾宣传手册、海报、视频等宣传材料；3. 在学校、社区、企事业单位等场所开展地震防灾演练。
发生地震时的应急预案及流程(10篇)
发生地震时的应急预案及流程(10篇)发生地震时的应急预案及流程(10篇)应急预案是各类突发重大事故的应急基础。
发生地震时的应急预案及流程如何制定？下面是小编为大家整理的发生地震时的应急预案及流程，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟！发生地震时的应急预案及流程【篇1】为了进一步提高我园教师、幼儿的安全意识，增强全员地震逃生能力，制定地震逃生演练方案如下：一、演习时间、参加人数时间：20__年6月13日10：00人数：全体师生317人（幼儿295人，教职工22人）地点：幼儿园内二、演习领导小组及应急小组成员组长组员：各班教师三、准备工作1、准备警报声；2、各班教师：负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育；3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处，逃生方法、顺序、路线；4、幼儿园安全疏散示意图。
四、疏散原则1、靠近大门班级为先，远离大门班级为后；2、听见演习警报后，带班教师应立即停止一切活动，集中幼儿，清点人数，疏散幼儿到安全地点。
五、逃生路线（大班、中班）侧门（小班）六、人员安排__总指挥，__负责疏散大班幼儿，__负责疏散中班幼儿，__负责疏散小班幼儿，__为机动人员。
七、演练过程1、警报声起；2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。
具体要求：各班幼儿用双手护着后脑，猫着身子，沿墙角边有秩序的撤离；教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌；教师要组织幼儿有序撤离，不许漏下一名幼儿。
3、集中到大操场。
各班清点并报告人数，组织幼儿有序蹲着。
4、演习结束，各班对演习进行总结。
发生地震时的应急预案及流程【篇2】为了保证地震灾害应急处置工作高效有序进行，切实保护人民群众生命财产安全，最大限度减轻地震灾害带来的损失和社会影响，区地震局于20__年制定出《__区地震应急预案》，并于20__年做了修订。
一、应急预案体系基本情况。
由区地震局牵头，制定出《__区地震应急预案》，每年演练2—3次，主要是选择中小学校，有时也与消防等单位联合演练，首先进行防震减灾科普宣传讲解，然后进行演练，最后对本次演练进行点评。
地震疏散演练活动应急方案7篇
地震疏散演练活动应急方案7篇地震疏散演练活动应急方案篇1一、活动原则：1、安全预防原则。
学校学生数多，楼道狭窄，演练前要做好一切准备，确保师生安全。
2、有序与无序结合原则。
有序：紧急疏散时，教师要根据疏散情况，及时调整学生疏散次序；无序：接到警报后，学生可以自选择时机和通道迅速撤离，教师对班级学生并无强制性地集队，等待要求。
3、寓教于乐原则。
二、活动措施：1、加强安全意识培养及自护能力训练。
利用讲座、班队课、讨论会等形式，学生掌握安全紧急疏散的知识、要点、技能等必备知识技能。
2、教师动员会。
演练前对全体教师进行演练的意义、操作方法、注意事项及人员分工的动员。
3、制定安全紧急疏散的预案。
包括撤离次序，有关教师等方面。
三、活动内容：1、学生对紧急警报的辨认。
2、学生应对紧急情况的反应。
3、学生紧急撤离时，必备的心理和技能反应。
4、教师在紧急情况下的心理反应，以及处理能力。
四、安全紧急疏散预案：1、演习前每位教师务必认真阅读此册。
2、演习时每位教师务必保证学生有序、迅速、安全地撤离现场到集合地点。
3、演习时，每位教师务必在自己的岗位上指挥。
4、撤离时发生意外，岗位教师务必迅速处理并及时电告总指挥。
5、全体教师务必保证师生安全！五、活动实施步骤：宣传发动：各班级要充分认识到安全演练的目的意义，懂得安全演练重要性。
1、学校及各班要充分发挥广播、电视、校园网、学生集会等多种形式，采取丰富多样的形式，大力宣传防震减灾。
达到教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会的目的。
2、重点做好消防疏散演练。
学校将在3月27日上午9：10进行全校性的模拟“快速撤离教学楼”演练。
具体步骤如下：（1）班主任在安全演练前利用晨会教育时间对学生进行防灾安全逃生方法的指导。
（2）第一阶段广播播报即将进行安全紧急疏散演练（9：05）。
（3）第二阶段听到警报声（9：10）当堂课的科任教师听到警报后，要立即停止上课，组织学生进入逃生演练，班主任快速进入班级带领学生按平时集会线路有序快速撤离教学楼到操场集中。
地震灾害应急处置预案9篇
地震灾害应急处置预案9篇地震灾害应急处置预案（篇1）一、总则（一）为提高抗震救灾工作和地震应急反应能力，最大限度地减轻地震灾害，保护公司员工生命及财产安全，迅速、高效、有序地开展地震应急工作，制定本预案。
（二）破坏性地震发生后，本预案为公司地震应急工作的基本程序和组织原则。
公司有关部门要配合本预案做好相应的应急措施。
（三）破坏性地震分为四类：1、造成特大损失的严重破坏性地震是指人员死亡数超过100人，直接经济损失超过本市上年国内生产总值5％以上的地震。
区域范围内发生7.0级以上地震，也可视为造成特大损失的严重破坏性地震。
2、严重破坏性地震是指造成人员死亡20-100人，直接经济损失超过本市上年国内生产总值1％－5％的地震。
行政区域范围内发生大于6.5级、小于7.0级的地震也可视为严重破坏性地震。
3、中等破坏性地震是指造成人员死亡20人以下，直接经济损失超过本市上年国内生产总值0.1％－1％的地震。
行政区域范围内发生大于6.0级、小于6.5级地震，也可视为中等破坏性地震。
4、一般破坏性地震是指造成一定数量的人员伤亡和经济损失（指标低于中等破坏性地震）的地震。
（四）发生破坏性地震时，公司要按统一领导、部门分工、综合协调、快速高效的原则开展地震救援工作。
（五）在本公司范围内发生破坏性地震后,启动本预案。
二、地震应急机构及其职责（一）本公司发生破坏性地震后，公司领导班子自动转为公司抗震救灾指挥部。
（二）公司抗震救灾指挥部组成总指挥：张忠生副总指挥：何传福、陈建国、沈志万成员：段勇、徐日俊、梁振华、符煜晖、史森森、严明职责：迅速了解、收集和汇总震情、灾情，及时向市防震减灾工作主管部门和上级主管部门报告；负责和上级有关部门应急机构保持联系，协调其它地震应急工作组的工作；配合市次生灾害防御组开展工作。
对易于发生次生灾害的设施，制定紧急处置或防御预案，并加强监控；发生灾害时，迅速消除危害；负责处理公司指挥部的日常事务；办理市抗震救灾指挥部交办的其他事项。
地震安全疏散应急预案范例7篇
地震安全疏散应急预案范例7篇地震安全疏散应急预案范例（篇1）一、演练目的通过地震应急演练，使全体职工掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我公司紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我公司地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全体职工的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。
同时通过演练活动培养职工听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排（一）内容：(1)应急避震演练(2)紧急疏散演练（二）对象：公司全体人员（包括在同一大楼上班的下属三个企业职工）。
（三）时间：20__年10月17日早上8：50。
三、演练准备1、下发实施方案2、对职工进行防震、紧急疏散的教育。
3、演练前动员，让职工熟悉应急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个楼层疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。
4、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
四、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散，不得串线。
4、以楼层为单位，严密组织，认真对待，以免不安全事故发生。
五、组织机构总指挥：杨文勇副总指挥：和经雁、李珊指挥员：张伟联络组组长：和春江救护组组长：张春苗信息组组长：肖朝飞疏散线路沿线工作组：（二楼：马继光；三楼：王丽珍；四楼：和春江；五楼：唐红刚）避难场所指挥工作组：值班室人员六、各演练人员职责总指挥:负责全面调度副总指挥:分散到各个方位，负责整幢大楼的一切指挥、监督工作，分配具体楼层负责人、安排具体措施。
指挥员：①“地震警报”发出后，指导职工进行室内避震，纠正职工的不正确动作和姿势。
②“地震警报”解除后，带领职工迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。
地震应急预案(通用6篇)
地震应急预案（通用6篇）地震应急预案1大多数破坏性地震使人感到的地面抖动只是一瞬间，只有强烈的地震才能有长达一分钟的感觉，而绝大多数破坏性地震只延续几秒钟。
为此，只有保持镇定，采取果断措施来保护自己，才能够减少你所遭遇灾害的损失。
下面告诉你在各种环境下怎样防护的办法：一、发生大地震时不要急。
破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟，在这短短的时间内你应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。
千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防强余震。
二、人多先找藏身处。
学校，商店，影剧院等人群聚集的场所如果遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌、椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离。
三、远离危险区。
如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。
如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。
正在行驶的汽车和火车要立即停车。
四、被埋要保存体力。
如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。
无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。
只要神志清醒，身体没有重大创伤，都应积极实施自救：尽量用衣物等捂住口、鼻和头部，防止灰尘呛闷发生窒息；用周围可以挪动的物品支撑身体上方的重物，避免进一步塌落；扩大活动空间，保持足够的空气；寻找和开辟通道，设法逃离险境，朝着有光亮更安全宽敞的地方移动。
五、地震时在家的应急处理方案。
1、家中避震最安全的地方卫生间1、书房、厨房、卧室墙角，小区地震安全地点为B栋前靠小区主路的空旷地带。
因厨房有天然气，需注意是否漏气。
夜间可快躲到上述地方，白天最快1分钟可以跑到楼下，视地震情况快速离开到B栋空旷地带。
2、地震时家庭成员，安全避险的位置和姿势：爷爷，靠墙角或衣柜与床之间的空隙；外婆，靠墙角；爸爸、妈妈、我和妹妹，书房；躲避时注意下蹲保护头部和脊柱，保护身体要害部位不受伤或少受伤。
地震疏散演练方案及流程(五篇)
地震疏散演练方案及流程（五篇）地震疏散演练方案及流程（五篇）预案，是指根据评估分析或经验，对潜在的或可能发生的突发事件的类别和影响程度而事先制定的应急处置方案。
下面小编为大家整理了地震疏散演练方案及流程，希望大家喜欢！地震疏散演练方案及流程（精选篇1）为贯彻落实《中华人民共和国防震减灾法》、《江苏省防震减灾条例》和《盐城市破坏性地震应急预案》，加强我公司防震减灾工作，提高地震应急能力，结合我公司实际，制定本预案。
在有关本地区的破坏性地震发生后，或涉及本地区的破坏性地震临震的预报发布后，我公司按照本应急预案采取紧急措施。
一、应急组织机构(一)成立公司防震减灾综合保障中队，下辖纺纱、针服、水电、生活治安四个区队和通信综合、医疗防疫两个组。
中队长：__X(总经理)教导员：__X(党委委员、总经理助理)副中队长：__X(办公室主任)、__X(安保部经理)副教导员：__X(__公司总经理)(二)防震减灾综合保障中队的主要职责：1、接受并且落实大丰市抗震救灾指挥部的指示和命令：2、在临震应急期间，组织、检查、落实临震应急；准备工作：3、破坏性地震发生后，迅速部署抢险救灾工作，并且及时将灾情和救灾工作进展情况报告大丰市抗震救灾指挥部：4、地震灾情严重时，请求人民政府救援。
(三)各区队、组的组成及主要职责：1、纺纱区队区队长：__X(棉纺车间主任)副区队长： __X __X队员人数：20名主要职责：在公司中队的统一指挥下，负责棉纺车间区域内的抗震救灾工作，并且接受公司中队的人员调派。
2、针服区队区队长：__X(__公司总经理)副队长：__X(服装车间主任)__X(染整车间主任)队员人数：15名主要职责：在公司中队的统一指挥下，负责针织、染笋、服装生产区域的抗震救灾工作，并且接受公司中队的。
人员调派。
3、水电区队区队长：__X队员人数：20名主要职责：在公司中队的统一指挥下，负责水电设施的保护和抢修工作，并且接受公司中队的人员调派。
地震灾害应急预案大全
地震灾害应急预案大全
一、地震发生后的紧急处置
1. 确保人员安全
2. 进行伤亡救助
3. 确定灾情范围和损失情况
二、地震灾害应急预案要点
1. 灾害预警和应急响应
2. 紧急转移安置
3. 生命线和基础设施抢修
4. 灾后恢复和重建
三、应急物资和人员投放
1. 救援队伍调动和支援
2. 应急物资储备和调配
3. 医疗救援队伍配备和投放
四、公共安全和社会秩序维护
1. 疏散转移和安置
2. 暂住点管理和卫生保障
3. 公共秩序维护和治安管理
五、灾后恢复和重建
1. 灾后评估和损失统计
2. 重建规划和资金保障
3. 灾后心理援助和社会帮扶。
防震减灾应急处置方案及预案7篇
防震减灾应急处置方案及预案7篇防震减灾应急处置方案及预案（篇1）一、指导思想为保证在地震发生前后快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，使广大师幼了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的。
防护措施和方法，从而提高师幼紧急避险、自救自护的应变能力。
依据《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》，结合各幼儿园工作实际，特制定本预案。
二、防震疏散组织领导防震疏散总指挥：园长、书记防震疏散副总指挥：副园长防震疏散小组成员：后勤主任、教研组长、各班班长三、防震疏散指挥人员职责：防震疏散指挥人员要有组织、有计划的开展防震工作。
各班长及防震疏散小组成员起着重要的作用，各班班长要预先向幼儿做好地震知识的宣传，让幼儿懂得一些地震知识和自救方法，防震总指挥要做好人员分工，一旦发生地震必须亲临指挥，确保师幼人身安全。
防震疏散指挥人员应做到：明确职责，责任到人。
一旦发生地震，防震疏散领导小组成员要在第一时间到达所负责的岗位，每层楼的楼梯口、疏散口、每个拐弯处等，都有专人负责。
四、地震发生时的应急避震当听到地震发生的信号后，全体师幼应立即开始疏散，应该做到：1、要保持镇定，稳定幼儿紧张情绪，切莫惊慌失措。
尽快带幼儿到指定地点，躲避到安全地带，千万不要匆忙逃离，防止房屋坍塌砸伤。
2、在室内来不及逃离的幼儿，老师应引导幼儿立即就近躲避，采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量缩小，躲到桌下或墙角，以保护身体避免被砸，但不要靠近窗口。
教师教会幼儿躲避的姿势：在桌下躲避的幼儿，将一只胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿；在墙角躲避的幼儿，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部；卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
3、正在二楼、三楼走廊的师幼，也应立即选择有利的安全地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。
地震安全事故应急预案（精选7篇）
地震安全事故应急预案地震安全事故应急预案（精选7篇）在日常学习、工作和生活中，有时会遇到无法预料的突发事故，为了可以及时作出应急响应，降低事故后果，往往需要预先编制好应急预案。
那么优秀的应急预案是什么样的呢？以下是小编整理的地震安全事故应急预案（精选7篇），希望对大家有所帮助。
地震安全事故应急预案1一、应急机构的组成1、领导小组我校防震减灾工作在局及乡防震减灾领导小组的领导下组织实施。
南坪辅导学校防震减灾领导小组由校长郭廷民同志为组长，各处负责同志及班主任为小组成员，校务办公室兼防震减灾办公室，校长室为指挥部，蔡庆勉同志任联络员。
2、主要职责（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
（2）充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指导全校防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。
（3）认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹备，落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。
（4）破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。
（5）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。
二、临震应急行动1、接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。
各有关组织随时准备执行防震减灾任务。
2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项大型活动。
3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对大型锅炉、供电输电、机房机库等重要设备、场所的防护，保证防震减灾顺利进行。
4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。
5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。
地震疏散安全应急预案
地震疏散安全应急预案
一、地震发生时的应急措施
地震发生时，需立即采取以下应急措施：
1. 保持镇静，迅速躲到桌子下等遮蔽物下，保护头部。
2. 避免使用电梯，迅速撤离建筑物，尽量选择开阔无障碍区域。
3. 如遇火灾，迅速关闭燃气和电源开关，并使用灭火器或湿布等灭火。
4. 组织好人员，按照疏散通道迅速撤离到指定地点集合。
5. 如果是在室外，迅速远离高楼大厦、山体滑坡等可能存在危险的地方。
二、地震疏散安全预案
1. 建立完善的疏散通道和疏散逃生预案，包括明确疏散路线和集合地点。
2. 定期组织地震疏散演练，提高员工疏散逃生能力。
3. 配备必要的急救设备和药品，以便在地震发生后进行紧急救护。
4. 明确各部门的责任分工，建立起完善的地震疏散安全管理制度。
5. 对可能造成危险的场所进行定期检查和维护，确保在地震发生时能够确保人员安全撤离。
三、地震后的紧急救援
1. 保持通讯畅通，迅速通知相关救援机构进行抢险救灾。
2. 对受伤人员进行紧急救护和转移，确保伤者尽快得到治疗。
3. 恢复通信和交通，为救援工作提供便利条件。
4. 对受灾地区进行全面的灾情调查和评估，及时向上级政府汇
报灾情，争取更多的救灾资源支持。
5. 组织好受灾群众的生活救助和安置工作，保障受灾群众的基本生活需求。
地震紧急疏散应急预案
地震紧急疏散应急预案
根据地震应急预案的要求，当地震发生时，请立即按照以下步骤进行紧急疏散：
1. 保持镇定，迅速找到最近的紧急疏散出口。
2. 在逃生过程中，避免使用电梯，使用楼梯疏散。
3. 在疏散过程中，避免使用火源，注意避开燃气管道等危险设施。
4. 一旦安全到达疏散点，请迅速移动到指定的聚集点，与其他人员保持距离，以免发生拥挤。
5. 在疏散点，按照工作人员的指引进行安全疏散，等待进一步指示。
6. 在任何时候，请务必听从现场工作人员的指挥和安排，确保自己和他人的安全。
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为保证我园在破坏性地震临震预报发布或破坏性地震发生后，快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失。
防止发生人
群挤压、踩踏事故，保障师幼的身体健康和生命安全。
特制定本预案。
一、应急小组成员：
组长：园长
副组长：副园长后勤主任
组员：保健医、全体教师、后勤人员
二、处理程序
1、接到地震预警后，幼儿园要利用广播及时通知校内所有人员做好疏散准备，同时组织人员立即检查疏散通道。
2、当接到疏散命令时，各班教师要组织幼儿按照演练路线迅速撤离教室到操场集合。
当突然发生地震时，室内教师应立即组织幼儿按照防震要领就地就
近进行防护，待地震过后迅速组织幼儿撤离。
3、疏散撤离时要严格按照1楼、2楼、3楼的顺序和东西两边的疏散路线，指挥各班依次有序撤出教学楼。
疏散撤离时，各班依次排成2列纵队，下楼梯
时靠右侧，不可抢行，推搡，以免造成混乱踩踏。
4、疏散撤离至操场后，各班级按指定位置集中，各班老师负责指挥本班幼儿就地休息，进行人员清点，不得混班和随意行走。
5、接到疏散命令，其他教师和工作人员等自行疏散至学校操场集中。
三、组织机制：
1、幼儿园应急小组统一组织事故的预防和处理工作，实行分工负责制，一旦发生事故，实行逐级负责，由组长指挥，组长不在由副组长指挥，以此类推。
2．主要职责：
（1）、指挥有关老师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。
（2）、根据需要对师生进行疏散。
（3）、疏散后根据现场情况及时上报相关部门。
3、各类人员分工明确、行动步骤清晰，如安排人员不在，由指挥人员临时安排其他人员顶替其工作。
通过广播发出疏散指令——副园长
向教委报告的人员——后勤主任
护送幼儿转移的人员——各班班长、班级教师及保育员
将伤者送往医院或联系急救的人员——保健医及后勤组人员
四、纪律要求
1、进入防震紧急状态后，幼儿园指挥部将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示，命令、指示一经发出全园职工必须立即到岗到位，凡发现不到岗
到位者追究责任。
2、在抗震减灾应急行动中，要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。
事故报告、处置联系电话：
报警电话：110。