公德心(1)
公德装在心中文明贵在行动作文
公德装在心中文明贵在行动作文公德装在心中文明贵在行动作文在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的公德装在心中文明贵在行动作文，欢迎大家分享。
公德装在心中文明贵在行动作文1公德的德字，下面有一颗心。
所以公德必须时刻铭记于心，而且还要体现在不同的大事小事上。
说一件我在广西亲眼目睹的事情。
在一辆人满为患的公交车上，每个人都在低头忙碌自己的事情。
一个刹车，上了一位满头银丝的老太。
老太颤巍巍地投币后，望着挤满人的车厢，不知所措。
在司机发动车的那一瞬间，同时有两位男子从座位下来。
方向盘停止转动，接着其中一位中年男子小心翼翼地搀扶着老太到座位上，老太感激点头。
而另一位年轻男子则让中年男子坐到他的位置，自己则加入站着的人群。
两位坐在我身边的农村小孩，其中一个操着浓重的乡下口音说：“这是让座行为，老师教导过我们遇到该让座的人，要让座！”另一个则附和：“对！下次换着我们也要学习刚才的叔叔哥哥让座！他俩真棒！”我在旁边不动声色，但心里早已被感动得一塌糊涂。
很微不足道的一幕，就像每年春天都会下雨。
但是，我们都需要这种如此普通的事情。
如春雨一样滋润大地一般，那一幕令我们在座的每个人都被浸润了心田，使“公德”在我们心中生根发芽。
没有任何花哨的动作，只是一个行为，一片话语，却能充分体现出，公德装在心里。
事虽小，但正因如此，才能打动人心。
空说不做，什么事都白搭。
做事如此，文明也如此。
正是政府积极宣传“微文明”的时候，路边的广告牌也应了那个节，换上了“文明行动，从遵守交通规则做起”。
再配上两个吉祥物：“文文和明明”。
宣传是做足了，但却不见反响。
前方不远处明明就有斑马线，但有两对结伴而行的母女偏偏要不走寻常路，跨栏。
过程让我很惊讶。
首先跨过去的竟然是那两位年幼的小女孩。
两位小女孩没有左顾右盼，说说笑笑就跨过去。
然后两位母亲谈笑风生地越了过去。
什么是公德心(精)
共桌椅、栏杆和垃圾桶；课桌椅上经常会看见各式各样的涂鸦……你有没有想过，不论是有意还是
无意，这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦，还会增加
学校对公物的维修费用，这可是一笔不小的开支。
•
每每看到这些不文明行为，你也许会皱着眉头嘟囔一句：缺德！是的，这些人所缺少的正是
“公德心”，不讲社会公德，不遵规守纪。他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的“主
着千千万万人的命运，所以，这也需要所有人的配合与努力。我们知
道，人类只有一个地球，地球已经存在了几十亿年，但是它非常脆弱，
现在更是受到各种灾难的威胁：水污染、空气污染、江河断流等等。
看看98年的洪水和去年的海啸吧，我们就会知道，地球其实已经千疮
百孔。如果有那么一天，地球不堪重负，我们的命运又将何去何从呢？
2020/3/2
• 1、同学们，你们觉得什么是公德心？ • 2、你们觉得什么是没有公德心？ • 3、你有公德心吗？
2020/3/2
如何解决增加社会公德心
• 多做宣传，多开展一些相关的公益活动。加强普通教育力度，现在的 学校只管教学生课本知识，很大程度上的忽视了生活常识和品德教育， 这导致现在的学生都很没素质，严重缺乏公德心。教育是关键，不仅 学校教育很重要，家庭教育也很重要。不仅要教理论知识，减少污染。具体来说就是，节约用水，
节约用电，不乱扔垃圾，同时注意回收和循环再利用等等。只有这样，
我们才不会透支我们有限的资源，才不会给我们自己和我们的后代留
下遗憾。
•
然后，我们应当学会保护动物，保护植物，与其他生物和平相处。
因为，其他生物也是地球上巨大生物链上的一个重要环节，缺少了它
什么是公德心
公德在我心
在二十一世纪信息发达的社会，当所有人都在为功名利禄而忙忙碌碌，兢兢业业时，却忽视了最重要的——社会公德心。
社会公德心是指在公共场所应恪守的公共道德，和维护公共道德的行为规范或心理，真正的把自己当作社会的一分子。
作为二十一世纪的大学生，我们应主动肩负起建设祖国的重担；应时刻怀揣一颗不图回报的公德之心，永远把自己置身于社会发展的大浪潮中，做一名德才兼备的新人才。
我们会习惯性的认为：“事不关己，高高挂起。
”何不明哲保身，自讨苦吃呢？也许这是国人的普遍心态，但我想说的是，有些看起来毫不关联的事，事实上却是“帮组别人，也在帮组自己”，只因我们处在同一个大家庭，大环境中。
记得有一个故事这样讲着：。
看到这，我们是否还会往过行马路乱丢玻璃的酒瓶，灯泡；是否还会于别人摔倒时，熟视无睹；是否还会肆无忌惮地糟蹋我们大自然的环境。
别看这只是公德的一小步，事实上这却是文明的一大步。
利人利己，何乐而不为呢！我们不要总以为在别人都不没公德心时，为何自己偏偏要做？这样不就显得我们吃亏了吗，然而事实却不以为然，往往这不经意的轻微举动，却能给你带来不一样的力量。
从前有这么一个青年：“面对长时间横在路中央的大石头，路过的行人和马车每每经过时都会自觉地绕行，对妨碍自己出行的无动于衷。
然而这时这位青年出现了，他面对着石头，毫不犹豫地将大石头慢慢地挪至路边。
然而这一切却被一旁的一位富有，睿智的老者看见了，他钦佩青年的举动。
于是他毅然地将毕生的财富赠与了这位青年，从此他走向财富人生。
”我不想说这位青年有多么高的道德情操，我只想说他拥有好运气。
人一生真的很诡秘，往往一件小事就能决定我们全部，我相信同样“只要我们不忘怀有一颗敢于行动的公德心，一样会给我们人生带来不一样的精彩。
”生活中时时刻刻都可以看到一些平凡的人们在做着令你我感动的事情：大街上，小女孩手中一直紧握着一张雪糕纸，找寻垃圾桶；公园里面，爷爷奶奶主动为树木施肥浇水，喂养野鸟；小区中，居民们自发的出版报，写小黑板预告天气，维护小区的和谐温馨；校园里，莘莘学子们爱护公物，自觉的拾起身边的纸屑，遵守着校规校纪……他们并不想，这样做会给他们带来多大的回报，只因他们怀揣一颗社会公德心。
人的公德心议论文作文
人的公德心议论文作文人的公德心议论文1社会公德是人类在长期社会公共生活实践中逐渐积累起来的、是社会公共生活所必须的、最简单、最起码的道德准则。
它一般指影响着社会公共生活的行为规范，例如：遵守公共秩序、爱护公物、保护环境、讲文明懂礼貌等。
每个人都应当遵守社会公德。
就拿乘坐公交车这个日常生活中最普通的事来说，它在很多方面都体现了社会公德的重要性。
首先上车要排队。
现在好多人为了自己能坐到位置，都不排队，而是挤在公交车的门口。
这样一些人就会被踩到脚，瘦弱的人甚至会被挤倒，同时还有可能被小偷窃取财物。
其次，要主动让座。
因为现在主动让座的、富有爱心的人越来越少，所以公交车上专门为老弱病残的人和孕妇设置了爱心座位，车内的广播系统中也有“请主动为有需要的乘客让座，谢谢您的合作”的相关语音提示。
可是有些人霸占着爱心座位不让座，头还朝向窗外，就装作没看到有老人或是孕妇，也没听到车里的广播提示。
第三，要讲究车内卫生，不在车内吸烟、不乱扔垃圾。
经常会看到有男士在车内吸烟，然后被司机劝阻了，可是有些人还不服气，硬要跟司机争论。
另外，在车内乱扔垃圾的也是常见的。
甚至偶尔还会看到有人在公交车上吐口香糖。
为什么现在公交车车上都有个垃圾篓?为什么会有“请讲究车内卫生，文明乘车”这样的广播提示?其实就是因为有些人不遵守社会公德，公交公司不得不采取以上措施。
此外，为了遮挡夏日的太阳，也为了给乘客提供更好的乘车环境，公交公司也为每辆车的车窗上安装窗帘，听说许多发达国家的公交车时没有配备窗帘的。
可是一个夏季都没过，那些窗帘不是脏了、破了，就是掉下来了，要是不人为破坏，窗帘的使用寿命是不会那么短的。
遵守社会公德，人人有责。
而且对社会具有积极的作用。
首先，遵守社会公德，有利于精神文明建设，有利于创造更加美好的生活。
社会公德需要社会的每个公民共同遵守。
遵守社会公德从我做起，从身边的小事做起。
其次，符合新时代的主题------建设和谐社会。
只要大家遵守社会公德，相互体谅，相互帮助，就可以避免生活上的许多不合谐因素，大家也就能够更好的相处在一起。
社会公德心优秀作文(精选7篇)
社会公德心优秀作文（精选7篇）社会公德心优秀作文（精选7篇）导语：当今社会，缺少公德心的人屡见不鲜。
他们自私地以自我为中心，为贪图便利或自私的原因，将自己一时的方便建立在别人的痛苦上，丧失了自己的公德心！以下是社会公德心作文的资料，欢送阅读参考。
我们播下一个动作，使收获一个习惯；播下一个习惯，使收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。
每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的脚，不践踏花草。
道德是最美丽的花儿，最圣洁的心灵，它让人问心无愧，心胸坦荡。
有时道德是一种感恩。
道德有时是一种爱心。
道德，是春天的花儿，是植物的肥料。
道德，是一种美德，是一种财富，更是一种智慧。
做人要讲道德，有道德的人才是真正的人，高尚的人。
脱离了低级趣味的人，对社会有用的人。
中华民族是一个有着强烈荣辱感的民族。
在我们的社会里，是非、善恶、美丑的界限不能混淆。
否那么，社会和谐不起来，经济开展不起来，民族精神振作不起来，国家也强盛不起来。
作为祖国的未来和希望，我建议我们从我做起，从小事做起，从现在做起。
在思想上积极追求上进，明辨是非；在学习上刻苦努力，精益求精；在生活上勤俭节约，节约水电，不攀比；在平时热心为同学效劳，大胆创新；在行动上坚决反对有损民族形象的丑恶行为，讲文明，讲礼貌，守纪律，遵守社会公德和校规校纪。
让我们积极行动起来，努力学习科学文化知识，树立正确的世界观、人生观和价值观。
自觉把“八荣八耻”作为心灵的准那么和行动的指南，弘扬荣辱观，为构建和谐社会奉献力量。
道德是我们拥抱在怀中的一道绚丽的彩虹，只要它一现身，便会带给我们雨过天晴的喜悦与欢欣不是吗？当我们和别人闹矛盾时，道德会让我们伸出热情的双手，主动和对方言和；当我们自暴自弃时，道德会帮助我们找回自我；当我们悲观失望时，道德会使我们振作，从而走出那愁云密布的黑暗；当我们受到挫折、失败时，道德会促使我们奋勇前行，坚信“失败乃是成功之母”；当时代的使命降临时，道德又会使我们抱定“天生我才必有用”的信念，勇敢地、毫不畏惧地承当起一切……可以说，道德是我们生活的立足点，也是我们生命的支撑点。
谈谈社会公德(20篇)
谈谈社会公德(20篇)谈谈社会公德（一）：社会公德是人类在长期社会公共生活实践中逐渐积累起来的、是社会公共生活所必须的、最简单、最起码的道德准则。
它一般指影响着社会公共生活的行为规范，例如：遵守公共秩序、爱护公物、保护环境、讲礼貌懂礼貌等。
每个人都应当遵守社会公德。
就拿乘坐公交车这个日常生活中最普通的事来说，它在很多方面都体现了社会公德的重要性。
首先上车要排队。
此刻好多人为了自我能坐到位置，都不排队，而是挤在公交车的门口。
这样一些人就会被踩到脚，瘦弱的人甚至会被挤倒，而女性还可能遭到咸猪手的偷袭，同时还便于小偷偷东西。
其次，要主动让座。
因为此刻主动让座的、富有爱心的人越来越少，所以公交车上专门为老弱病残孕设置了爱心座位，车内的广播系统中也有“请主动为老弱病残孕和抱小孩的人让座”的语音提示。
可是有些人霸占着爱心座位不让座，头还朝向窗外，就当没看到有老人或是孕妇，也没听到车里的广播提示。
第三，要讲究车内卫生，不在车内吸烟、吐痰，不乱扔瓜皮果壳。
经常会看到有男士在车内吸烟，然后被司机劝阻了，他还不服气。
另外，在车内吐痰、嗑瓜子也是常见的。
甚至偶尔还会看到有抱在手上的小孩在车上小便。
为什么此刻公交车车上都有个垃圾篓？为什么会有“请讲究车内卫生，礼貌乘车”这样的广播提示？其实就是因为有些人不遵守社会公德，公交公司不得不采取以上措施。
此外，为了遮挡夏日的太阳，也为了给乘客供给更好的乘车环境，公交公司不惜重金，为每辆车的车窗上安装窗帘。
可是一个夏季都没过，那些窗帘不是脏了、破了，就是掉下来了，残缺不堪。
要是不人为破坏，窗帘的使用寿命是不会那么短的。
总之，遵守社会公德，有利于精神礼貌建设，有利于创造完美生活。
社会公德需要社会的每个成员共同遵守。
遵守社会公德从我做起，从身边的小事做起。
人之立身，所贵者在德。
在我们当今以德治国、依法治国的形势下，发扬助人为乐，扶贫助困，爱护公物，保护环境的社会公德更是每个公民义不容辞的职责。
做人要有公德心
做人要有公德心
我的家住在三楼，曾经的邻居极其不讲文明，不仅对人没有礼貌，整天骂骂咧咧，经常为一点小事与邻居们争吵。
更过分的是，他还经常把馊掉的饭菜、用过的废纸等垃圾扫到楼梯上，弄得整个楼道臭气熏天。
邻居们非常不满，跑到他家讲理，他对邻居大人大吼一声少管闲事，并狠狠地把门一摔，吓得邻居再也不敢上门了。
物业管理人员多次找他，可他不仅不听劝，还蛮不讲理地争执，弄得物业人员见到他就躲。
楼栋有的邻居受到他的不良影响，也开始不讲卫生，果皮、烟头随手乱丢，每次上下楼，我总能闻到垃圾的臭味，连大门都不敢开的太大，生怕臭味儿趁机钻进了家里。
终于，他搬走了，住进来一位很有绅士风度的律师。
他很有礼貌，总是笑吟吟地向大家问好。
在楼道里遇见老人和小孩，他每次都会主动让路，有时还帮助老人们上下楼梯。
对我们小朋友也非
常热情，带我们一起唱歌、玩游戏，大家都非常
喜欢他。
他很注意公共卫生，发现楼道有垃圾就及时帮
忙打扫，在他的带动下，邻居之间也都养成了保
持清洁卫生的好习惯，楼道里再也闻不到异味了。
他还给邻居们普及法律知识，整个楼栋的住户
相处得非常和谐，谁家有困难，邻里之间都互相
帮助。
今年，我们这栋楼还被社区评为五好文明
门栋呢！
讲公德，我们的生活欢乐、美满。
社会公德心
事情的发生谁都不愿意，但还是发生了，可是，在这种危机的情况下，围观人的冷酷无情，围观人的麻木不仁，不禁让我们心寒，就没有一个人站出来关心这件事，
我无奈了，我无语了，
所谓的社会公德心，就这样在这个美好的社会，让你们掩埋了吗？湮灭了吗？中央电视上一天天的报道有关公德心的话题，当成了耳边风吗？这是心底的呼唤。呼唤着在这个残酷的现实社会中需要很多人的默默无闻的奉献，需要你们团结起来，需要你们像一家人一样的去关心每个人，包括每个不认识的人，这样这座城市才会变的更加美好，让我们共同维护这座美好的城市把!
我们需要你们的爱心 ?????需要你们??????你们不能无知，你们不能无语，你们也不能麻木??真的不能???一群似乎像是看别人笑话的围观者，一个个身穿警服道貌岸然的110，一个无辜需
社会公德心,可以说是健康人格的核心,就是对社会的爱心，它需要大家一起来维护，共同去监督。
一个人是不是有好的教养，一个国家的公民素质都是在公德心上体现出来，它反映的是一个国家教育程度的普及。
一生要培养的100个爱心善心 1.珍惜和守护人类瑰宝的爱心 2.全身心投入环保的爱心 3.为人类播撒绿色种子的爱心 4.为宣传环保永不退缩的爱心 5.唤醒公众环保意识的爱心 6.植树护绿的爱心 7.和大自然交朋友的爱心 8.倡导绿色文明的爱心 9.保护自然、善待自然的爱心 10.呵护濒危植物的爱心 11.向往绿色和平、友爱善良的爱心 12.保护水资源的爱心 13.将沙漠变成绿洲的爱心 14.注重生态环境保护的爱心 15.以博爱感动人的爱心 16.高擎爱的火炬的爱心 17.以支持残疾人事业为己任的爱心 18.帮助聋儿自强自立的爱心 19.敬老助残的爱心 20.为病人送去关怀和温暖的爱心 21.捐助疟疾治疗的爱心 22.关爱肌病患者的爱心 23.群众利益无小事的爱心 24.为孤寡老人服务的爱心 25.一心为孩子的爱心 26.给孤儿一个舒服的家的爱心 27.使老人得到快乐的爱心 28.把公益事业看成是自己责任的爱心 29.抚孤恤老的爱心 30.将满腔的爱回馈给社会的爱心 31.照顾贫苦孤寡老人的爱心 32.伸出你帮助的手的爱心 33.心系教育救助儿童的爱心 34.为教育事业真诚奉献的爱心 35.立足诚信、助飞学子的爱心 36.把青春和全部的爱献给孩子的爱心 37.将财富回馈给社会的爱心 38.帮助贫困学生上学的爱心 39.捐助大学新生的爱心 40.关心和支持祖国教育事业的爱心 41.为工作坚守和付出的爱心 42.捐资助学、提倡“精神扶贫”的爱心 43.把生命融入到国家和人民的利益之中的爱心 44.勇敢无畏地面对疫情的爱心 45.舍小家顾大家的爱心 46.用生命谱写壮丽的人生凯歌的爱心 47.为人民赴汤蹈火的爱心 48.人民利益高于一切的爱 49.时刻不忘使命的爱心 50.见义勇为的爱心 51.英勇顽强、不怕牺牲的爱心 52.仁爱一生的伟大爱心 53.甘于奉献、不图回报的爱心 54.为挽救他人生命而付出的爱心 55.给患者带来光明的爱心 56.为村民们解除病痛的爱心 57.为老区扶贫的爱心 58.以奉献社会为快乐的爱心 59.为国家分忧、为百姓解难的爱心 60.无偿献血的爱心 61.富后思源的爱心 62.行善助人、回报社会的爱心 63.捐赠骨髓挽救病人生命的爱心 64.无偿献血、关爱生命的爱心 65.敢于担负起历史责任的爱心 66.造福于社会的爱心 67.帮助失足青年走向新生活的爱心 68.为青少年提供法律援助的爱心 69.关注网络沉溺、保护青少年健康的爱心 70.开展健康宣传活动的爱心 71.将祖传秘方捐献给国家的爱心 72.让农民工感受到工会温暖的爱心 73.平凡而伟大的爱心 74.广施善举的爱心 75.用生命点燃慈善火炬的爱心 76.回报祖国、回馈社会的爱心 77.默默无闻奉献的爱心 78.让老有所依、幼有所教的爱心 79.有难必帮的爱心 80.尽全力干好一件事的爱心 81.全心全意为人民服务的爱心 82.精忠报国的爱心 83.爱国情怀永远不变的爱心 84.国家兴亡、匹夫有责的爱心 85.做人民忠诚卫士的爱心 86.根系牢扎在人民之中的爱心 87.热爱人民、无私奉献的爱心 88.在平凡的工作岗位上乐于奉献的爱心 89.勤政为民、鞠躬尽瘁的爱心 90.与祖国心连心的爱心 91.倾注生命完成使命的爱心 92.忠心耿耿地为党为人民工作的爱心 93.具有国际主义精神的爱心 94.致力于两国人民友好的爱心 95.具有人道主义和自我牺牲精神的爱心 96.能够同生死、共患难的爱心 97.向异国他乡伸出援助之手的爱心 98.为世界和平奋斗一生的爱心 99.心中燃烧着神圣火焰的爱心 100.拥有一颗对全人类的博大爱心
中华传统美德的基本内容
中华传统美德的基本内容中华传统美德是指在中国几千年的历史中形成的一系列道德规范和行为准则，是中国文化传承和发展的重要组成部分。
这些美德涵盖了个人品德、家庭伦理、社会公德等方面，既体现了中国人民的优秀品质，也对人类文明做出了重要贡献。
一、个人品德1. 诚实守信诚实守信是中华传统美德中最为基础的一条。
在中国文化中，诚实守信被视为一种高尚的品质，是人与人之间相互信任的基础。
从小就要教育孩子讲诚信、守承诺，不撒谎、不欺骗别人。
2. 尊老爱幼尊老爱幼是中华传统美德中非常重要的一条。
在中国文化中，尊老爱幼被视为一种传统美德，代表着对家庭伦理和社会责任的关注。
从小就要教育孩子懂得尊敬长辈和关心年幼者。
3. 勤俭节约勤俭节约是中华传统美德中非常重要的一条，也是中华民族优秀品质之一。
勤俭节约不仅是一种生活态度，更是一种生命方式。
从小就要教育孩子珍惜物资、节约用水用电等资源。
4. 尊师重道尊师重道是中华传统美德中非常重要的一条。
在中国文化中，尊师重道被视为一种传统美德，代表着对教育和知识的尊重。
从小就要教育孩子尊敬老师、学习好的知识、遵守校规校纪。
二、家庭伦理1. 孝顺父母孝顺父母是中华传统美德中最为基础的一条。
在中国文化中，孝顺父母被视为一种高尚的品质，是家庭和社会关系稳定的基础。
从小就要教育孩子懂得孝顺父母、关心家人。
2. 家风建设家风建设是中华传统美德中非常重要的一条。
在中国文化中，家风被视为家庭伦理和社会责任的关注点。
从小就要教育孩子懂得遵守家庭规矩、尊重长辈、关心家人。
3. 家教传承家教传承是中华传统美德中非常重要的一条。
在中国文化中，家教被视为家庭伦理和社会责任的关注点。
从小就要教育孩子懂得遵守家庭规矩、尊重长辈、关心家人。
三、社会公德1. 爱国主义爱国主义是中华传统美德中非常重要的一条，是中国民族精神的核心之一。
爱国主义代表着对祖国和人民的热爱，是每个中国人应该具备的品质之一。
2. 社会责任感社会责任感是中华传统美德中非常重要的一条。
公德心(共10篇)
公德心公德心（一）唉！可恶的雨，偏偏又选在我放学的时候下，雨水把路上的沙土都搅成了泥，这下好了，漂亮的皮鞋又洗了个泥澡。
汽车终于来了，车上是乱哄哄的一片，有甩伞上水的，有跺脚的，更有低声咒骂老天爷的。
不一会，车里也到处是一摊摊水，一个个泥印。
座位是没有的，我找了个靠门边的位置扶着把手，百无聊赖地看着窗外。
“你眼睛瞎了啊！怎么这么没教养，那么脏的裤子往哪儿蹭呢？有没有点公德心？”一个妇女尖利的嗓音响起。
顺着声音望去，这是一个二十多岁的漂亮女孩，穿得活像一只“花蝴蝶”，只见她正檫拭着自己雪白的裤子上的一小块泥渍，一个穿蓝色工作服的中年男子满脸通红，尴尬站在她旁边，很明显，中年男子的腿碰到了女孩的裤子。
“对不起！刚刚急刹车，我没控制住，实在对不起啊……”还没等那男子说完话，那个女孩又开始破口大骂：“什么？现在道歉有什么用？对不起才值几个钱？你知道吗？我这条裤子可是新买的，贵着呢？真没教养……”女孩还在滔滔不绝地骂，那个男的脸涨得更红了，看得出几次他都想反驳了，不过还是忍住了，依旧不停地道歉。
车上的人议论纷纷，已经有人开始责怪女孩太过分了。
那个女孩骂了一阵看看大家都有些反感也就渐渐不作声了。
车依然慢慢地行驶，过了一站，那个女孩前面的人下车了，中年男子坐在了那个位置上。
“向阳山车站到了，后门下车，请站稳扶好。
”司机叔叔打开了车门，一位满头白发的老奶奶上了车。
她四处张望似乎想找个空位，最后还是失望地站在那个“花蝴蝶“旁，把住了扶手。
“花蝴蝶”瞥了她一眼，马上把头转向窗外，看样子她根本没有想给老奶奶让座的意思。
“大婶，您坐这里吧”蓝衣服的中年人说话了，他把老人让到了自己的座位。
“小伙子，你心肠真好，唉，现在像你这么有公德心的人可不多了”老奶奶感激地说，“好人有好报啊！”这时候，我发现“花蝴蝶”的头虽然没动，但脸已经开始慢慢变红了。
车厢突然出现一阵宁静，空气中只有老奶奶絮絮叨叨的感谢之声。
公德心（二）一天，第十八代美猴王孙小圣觉得老在水帘洞做美猴王很没意思便去找邻居——本尼熊，孙小圣说：“本尼熊，你心中最美的地方是哪儿？我们去那儿好不好？”“太好了！” 本尼熊叫道，“桂林！我们去桂林！俗话说得好，‘桂林山水甲天下’嘛！而且……” 孙小圣比本尼熊还激动，叫道：“好！我们明天早上去！”第二天早上，太阳刚刚起床，它们就出发了，本尼熊一边走一边想着桂林美景，孙小圣呢？一会儿喂喂鱼，一会儿逗逗小鸟，一会儿捉捉蚂蚱，一会儿……中午到了，它们来到亭子里休息。
公德心与社会责任主题班会
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2023-12-30
目
CONTENCT
录
• 公德心的定义与重要性 • 社会责任的内涵与价值 • 公德心与社会责任的关联 • 培养公德心与社会责任的途径 • 公德心与社会责任的实践案例 • 总结与展望
01
公德心的定义与重要性
什么是公德心
公共道德意识
公德心是指个体在公共场合中表现出的道德意识和行为准则，包 括尊重他人、爱护公共财物、遵守公共秩序等。
促进社会和谐稳定
企业履行社会责任有利于促进社会的和谐稳定， 解决社会问题，提升人民的生活质量。
03
公德心与社会责任的关联
公德心是履行社会责任的基础
公德心是指个人在公共场合中 表现出的道德行为准则，它强 调尊重他人、关心公共利益、 遵守社会规范等。
履行社会责任是指个人或组织 在追求自身利益的同时，积极 关注和解决对他人和社会的负 面影响，并为其承担相应的义 务和责任。
社会环境的引导
媒体宣传
通过电视、广播、报纸等媒体 宣传公德心和社会责任的重要 性，提高公众的道德素质。
社会组织
鼓励社会组织积极参与公益事 业，推动社会公德心和责任感 的提升。
社区活动
开展社区活动，加强邻里间的 互动与合作，营造良好的社区 氛围。
企业文化的塑造
01
02
03
员工培训
企业应定期对员工进行道 德教育和责任意识培训， 培养员工的道德观念和社 会责任感。
社会责任的典型案例分析
福特汽车
福特汽车公司致力于减少生产过程中的环境污染，通过技术 创新和生产流程优化，降低汽车尾气排放，为环境保护做出 了积极贡献。
联合国儿童基金会
联合国儿童基金会在全球范围内为儿童权益发声，通过提供 教育、医疗和营养支持，改善儿童的生活条件，充分体现了 组织的社会责任感。
初一作文《公徳心》600字
初一作文《公徳心》600字初一作文《公徳心》600字篇1道德是石，敲出希望之火;道德是火，点燃希望之灯;道德是灯，照亮人生之路;道德是路，引导人们走向灿烂的辉煌!乐于助人，是贴近我们学生最常见的道德。
难怪某杂志社对学生最赞赏的品质进行调查，"乐于助人"被排在第一位。
雷锋，被人们传唱了30多年，因为他总是乐于助人，好事做了一火车，扶老携幼，解囊相助，雪中送炭，成为当之无愧的楷模。
秋云，一个身残志坚的好姑娘，用自己柔弱之躯谱写了一曲助人之歌，使那些"孤帆远影"的人们重新"直挂云帆济沧海"。
徐虎，上海滩上最受欢迎的老百姓，十几年如一日上门排忧解难，把乐于助人这一中华民族流传的美德唱得绯红，表现得淋漓尽致……难怪康德老人曾说："在这个世界上，惟有两样东西深深地震撼着我们的心灵，一是我们头上灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德。
"但在回答另一份调查"你如果遇到别人碰上麻烦事时会怎样对待"时，一些人却作出"悄悄走开"的选择。
的确，"悄悄走开"的选择省得了一时的麻烦，但你同时却背离了社会道德的.准则。
在美丽的西子湖畔，有幸掩埋岳飞、秋瑾一代名将的地方，曾上演了一幕令人心痛的悲剧：一位小孩掉进湖中，在生与死的旋涡中挣扎，旁观者数百，却无一相救，居然有人提出"出价一百才救"的主意，孩子在人们的麻木中停止了挣扎，黑发送幼童的悲剧终于上演，可悲，可恶，可叹!伸出你的手，足以使一个生命苏醒;停住你的脚，足以使一份道德重现。
现代价值观必须摆脱自我与自私的束缚，跨越金钱与名利的栅栏，走出道德沦丧的怪圈，跳出明哲保身的沟壑，才能使道德之花绚烂，才能使助人为乐温暖人们的心。
现代价值观不能到文艺复兴的个性解放中挖掘，不能到萨特的存在主义中挑捡，不能到卡夫卡的人性异化中剪取，必须立足于社会主义的广阔背景，吸取五千年的道德精髓。
遵守社会公德优秀作文素材
遵守社会公德优秀作文素材《遵守社会公德优秀作文素材》素材一《公交车上的公德心》在城市里，公交车是人们日常出行经常乘坐的交通工具，我就有一次印象特别深刻的经历。
那天我像往常一样挤上了一辆拥挤的公交车，人多得不得了，连个落脚的地方都得仔细找找。
就在离前门不远的地方，站着一位大妈，她手里还提着不少刚从菜市场买的菜。
旁边坐着一个年轻的小伙子，戴着耳机沉浸在自己的世界里，对旁边大妈的困境完全视而不见。
车子一颠簸，大妈差点摔倒，手里的菜差点就撒到别人身上。
这时候，从后面挤过来一个中年大叔，大叔皱着眉头对着小伙子就喊：“嘿，小伙子，你没看见大妈提着东西站不稳啊，你就不能让个座？”小伙子这才反应过来，不好意思地站起来让座，大妈嘴里一个劲儿说着谢谢。
这个小事情看起来不大，但却反映出遵守社会公德有时候就是这么简单的一个动作，给需要的人让个座，能够让整个公交车的氛围都变得温暖起来。
我想如果每个人在公交车上都只考虑自己舒服，那老弱病残孕这些更需要座位的人该有多困难啊。
像那位大叔一样，敢于发声，维护公德，这种行为也是特别值得赞扬的，毕竟公德需要大家一起维护，看到不合适的行为就应该指出来。
素材二《公园里的小事一件》要说到遵守社会公德，公园也是一个很能体现的地方。
我上次去公园散心，走着走着就看到一大片被践踏得乱七八糟的草坪。
本来公园的草坪就像是一块绿色的大毯子，是供人们欣赏的景观，可却被一些人当成了捷径。
我观察了一下其中一条被踩出的“小路”，那脚印有大有小，有深有浅，一看就是不同的人走出来的。
这时，我看到一个穿着公园工作服的大叔，手里拿着警示标志和绳子走了过来。
他一边走还一边无奈地摇头，开始围着被踩的草坪设置警戒线。
他花了好一会儿才弄好，完了还站在旁边对着路过的人喊：“大家可别再从这走了啊，草坪需要大家爱护啊。
”有个小朋友好奇地问他为什么不能走，大叔就蹲下来说：“小朋友啊，你看这草坪就像咱们的头发，如果每个人都揪一把，那小草都会疼呀，会变得光秃秃的多不好看。
幼儿园社会教案培养责任感与公德心
幼儿园社会教案培养责任感与公德心在幼儿园教育中，培养幼儿的责任感与公德心是非常重要的任务。
通过社会教案的设计和实施，可以帮助幼儿了解社会规范、树立正确的价值观念，培养他们的责任感与公德心，为他们未来的成长打下坚实的基础。
一、教案背景在幼儿园，我们需要教导幼儿学会承担责任、关心他人，培养团队合作精神，形成正确的行为规范。
这样可以提高幼儿的社会适应能力，增强他们的自信心，使他们在日常生活中更好地与他人相处。
二、教案目标1. 培养幼儿的责任感。
让幼儿明白每个人都有责任来维护社会秩序和共同利益，懂得学会承担自己的责任。
2. 培养幼儿的公德心。
引导幼儿学习分享、关心他人，并通过实际行动尊重他人的权益和感受。
三、教案内容1. 情境引入在日常生活中，通过展示一些情境图片或小故事来引发幼儿的兴趣和思考，让他们认识到责任感和公德心的重要性。
2. 游戏体验设计一些小组活动或游戏，让幼儿在游戏中互相协作，感受团队合作的重要性。
例如，进行模拟交通灯执勤员的游戏，让幼儿体验指挥交通的责任和义务。
3. 角色扮演安排一些角色扮演的活动，让幼儿扮演不同的社会角色，体验不同责任与义务。
例如，让幼儿扮演服务员照顾客人，让他们学会关心他人、尊重他人的需求。
4. 情感教育通过故事、歌曲、绘本等形式，让幼儿体会到关心他人、分享快乐的喜悦之情。
例如，通过分享一本关于友谊的绘本，引导幼儿讨论友谊、分享和帮助他人的重要性。
5. 实践活动在幼儿园的日常生活中安排一些实践活动，鼓励幼儿积极参与。
例如，组织一次环境保护行动，让幼儿亲手参与垃圾分类、植树等活动，培养他们的环保意识和责任感。
四、教案评估通过观察幼儿在活动中的表现和参与度，以及他们在日常生活中体现责任感和公德心的行为，评估教案的实施效果。
五、教案延伸为了进一步强化幼儿的责任感和公德心，可以延伸一些相关主题的教育活动。
例如，进行感恩教育，让幼儿懂得感恩父母、老师和他人的付出；进行自助餐活动，让幼儿学会自己取放餐具，培养他们的自理能力和礼仪意识。
公德心
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唉 ！可 恶 的 雨 。偏 偏 又 选 在 放 学 的 时候 下 ，雨水把路 上 的 沙土都搅 成 了
泥 ，这 下 好 了 ， 漂 亮 的 皮 鞋 又 洗 了个 泥
边 。 很 明 显 ， 中年 男 子 的腿 碰 到 了女 孩
的裤 子 。
车上 的人 议 论纷 纷 ，有人 责怪女 孩 太过 分 了。女 孩 骂 了一阵 ，发现 大家有 些反 感 ，渐渐不做 声 了。 过 了一站 ，那 个女 孩前 面 的人 下车 了，中年 男子 坐在 了那个位 子上。 “ 阳山 车站到 了 ，后 门下车 ，请 向 站 稳扶 好 。” 司机 打 开 了车 门 ，一位 满 头 白发 的老奶 奶上 了车 。她 四处 张望 ， 想找 个 空座 ，最后 失 望地站 在 那 个 “ 花 蝴蝶 ”旁边 ，把住 了扶 手。
稳 ，实在 对 不起 啊 …… ”还没 等 那 男子
说 完 ，女 孩 又 开 始 破 口 犬 骂 ： “ 么 ？ 什
奶奶感激地说 ， “ 好人 有好报 啊 ！”
这 时 候 ，我 发 现 “ 蝴变红 了 。
现在 道歉 有什 么用 ？对 不起值 几 个钱 ？ 你 知道 吗？ 我这 条裤 子 可是新 买的 ，贵
“ 蝴 蝶 ” 瞥 了她 一 眼 ，马 上 把 头 花 转 向 窗外 ，看样 子她根 本 没有 给老 奶奶
让座的意思 。
“ 大婶 ，您 坐这 里吧 ！” 中年 男子
说 话 了。
“ 小伙 子 ，你 心肠 真好 ，唉 ，现在
“ 不 起 ！ 刚 刚 急 刹 车 ，我 没 站 对
公德心
公德心
尊老爱幼，遵守秩序，爱护环境，人人有责这些词无人别知，可别按要求做的却大有人在。
上了一节政治课，我知道爱护环境算是爱护人类自身，每个人都应该善待自然，做大自然的朋友。
周五下午，排队坐车回家，就在市中心医院的前面，人群熙熙嚷嚷。
天冷了，就别断的有烤地瓜烤玉米的叫卖声。
不少路人手上都捧着一杯热饮或是小吃。
可我眼中的很多人却对仅临自己几步之遥的垃圾桶视而别见，随手就将吃剩的垃圾扔到地上。
这种行为是可耻的，你幸福了，别人呢?
还有好多次我坐公交车。
车来的很慢，人却越聚越多，有孩子也有老人。
当终于等到公交车时，大伙儿蜂拥而上，争着抢着上最上面，于是就分出了好几对。
有些人别顾形象，挤掉旁边的人，挡在前面。
我很好奇，这有什么意思，公交车全然就可不能因为你早上或晚上而早走或晚走。
不少人上了车之后，什么也别顾，一屁股就坐下了，公交车内站着的，却成了白发苍苍的老人。
他们把老人当成空气一样而自己却做着安然的玩着手机。
这种画面让人看着就别舒畅甚至是生气。
当人，也别是没有好人。
一次放学回家的路上，司机经过一具站点，发觉没有人上下车，就要离开。
忽然一位中年妇女喊了一声，没想到的是，她难道是为两位行动别便的老人喊的。
随后，还又搀扶着两位来人上了车。
作为一具学生，我们能做的也是这些力所能及的小事吧。
要想有更高的素养，有一颗善良的公德心很重要。
公德心作文5篇
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缺乏公德心的事例
缺乏公德心的事例
缺乏公德心的事例是指个人或群体在行为上缺乏对社会公共利
益和他人权益的关注和尊重。
以下是一些缺乏公德心的事例，并进一步拓展说明。
1. 垃圾随意扔弃：在公共场所随地乱扔垃圾是一种常见的缺乏公德心的行为。
这不仅污染了环境和城市形象，而且给其他人带来不便。
例如，人们往往会在公园、街道或公共交通工具上随意扔弃垃圾，这导致环境脏乱不堪，给清洁工人增加了工作负担。
2. 随意占据公共座位：在公共交通工具中，一些人会随意占据多个座位，不给其他人提供座位使用的机会。
这种行为不仅缺乏对他人的尊重，也违背了公共交通的基本原则，即需要给予其他乘客足够的空间和舒适度。
3. 非法占用残疾人停车位：有些驾驶员或车主会将车辆停放在专为残疾人保留的停车位上，而他们本身并不具备任何残疾。
这种行为不仅违反了交通规则，还剥夺了有需要的残疾人的停车权益，给他们的日常生活造成不便。
4. 喧哗、吵闹行为：在公共场所或住宅区域，一些人会大声喧哗、放任音乐或举行派对，不顾其他人的休息和安宁。
这不仅是对他人的
不尊重，也是对社会公共秩序的破坏。
5. 破坏公共设施或设备：有些人会故意破坏公共设施或设备，如公共厕所、电梯、楼梯等。
这种行为不仅浪费了公共资源，也影响了其他人的正常使用权益。
缺乏公德心的行为对社会和个人都会带来负面影响。
它破坏了公共秩序和社会和谐，给其他人带来不便和困扰。
因此，我们每个人都应该时刻提醒自己要注重公德心，尊重他人的权益和社会规范，共同创建一个文明、和谐的社会。
十种没有公德心的行为
十种没有公德心的行为1. 抢座位在公共场合，人们应该互相尊重，但是有些人却喜欢抢座位。
无论是在公交车上还是在电影院里，这些人总是不顾他人的感受，毫无公德心地抢占座位，让其他人无法坐下或者被迫选择其他位置。
2. 垃圾不分类环境保护是每个人的责任，但是有些人却缺乏公德心，乱扔垃圾并不分类。
他们随意丢弃垃圾，不管是在公共场所还是在家里，都不愿意花一点时间将垃圾分类，给环境造成了严重的污染。
3. 不尊重他人的隐私公德心意味着尊重他人的隐私。
然而，有些人却对他人的隐私毫不在意。
他们喜欢窥探他人的隐私，无视他人的感受。
这种行为不仅侵犯了他人的权益，也是对公德心的严重背离。
4. 插队在排队的过程中，一些人缺乏公德心，喜欢插队。
他们不顾他人的等待时间，为了自己的方便而插队，给他人带来了不必要的困扰和不满。
5. 不守时守时是一种基本的公德心表现。
然而，有些人却总是迟到或者不按时完成自己的任务。
这种行为不仅浪费他人的时间，也是对他人的不尊重。
6. 不关心社会问题公德心不只是对个人行为负责，也包括对社会问题的关注和参与。
然而，有些人却对社会问题漠不关心，只关注自己的利益，缺乏对他人的同情和帮助。
7. 不遵守交通规则交通规则的遵守是每个人的责任，但是有些人却无视交通规则，随意闯红灯、超速行驶或者占用应急车道。
这种行为不仅危及他人的生命安全，也是对公德心的严重背离。
8. 不尊重老人和妇女公德心要求我们尊重老人和妇女，给予他们应有的关怀和帮助。
然而，有些人却对老人和妇女不闻不问，甚至对他们不礼貌。
这种行为不仅伤害了他人的尊严，也是对公德心的严重违背。
9. 不关心环境保护环境保护是每个人的责任，但是有些人却对环境保护漠不关心。
他们随意乱扔垃圾，破坏环境，给未来的世代留下了一个糟糕的遗产。
10. 不关心他人的需求公德心要求我们关心他人的需求，乐于帮助他人。
然而，有些人却只顾自己的利益，对他人的需求漠不关心。
他们不愿意给予帮助，甚至对他人的困境置之不理。
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形成这些问题的原因
1、社会环境因素的影响 2、学校教育存在一定的缺陷 3、家庭教育存在的缺陷
培养公德心有哪些途径
• 1、优化社会环境，营造良好的公德文化氛 围 • 2、优化学校教育环境，把培养有公德心的 社会公民成为学校教育的重要课题 • 3、家庭教育应该注重从小培养孩子的公德 意识
目前社会公德心存在的问题
• 1、社会公德意识淡化 有一部分人，以自我为中心，不乐于助人；只强 调权利，不履行义务；只要求他人尊重自己，却 不能以礼待人；对人马列主义，对自己自由主义； 缺乏文明举止。（结合实例） • 2、社会公德行为失范 例如：在一些论坛上发表一些不健康的言论；在 网上散布有害信息；不讲学术道德，剽窃他人学 术成果；等等 • 3、社会公德知行不统一 有些人虽然有较强的公德认知，但较少付诸实际 行动，缺乏自律，缺乏公共精神 。（结合实例）
1、公德因 4、培养公德心有哪些途径
公德心的概述
• “公德”是指在公共场所遵守的道德。 • 公德心：是指恪守公共道德，维护公共道 德的行为规范或心理。从本质上讲，公德 心是人们的共同体意识，即个人对公共利 益的理性自觉 • 在中国古代文化中首次提出涉及公德的是 “礼”，《论语》曰“不学礼，无以立。” 说得就是一个人为人处事的根本--公德心。
讲社会公德 应从我做起