广播体操评分表
广播体操比赛评分表
及服装
10'
总
分
名
次
动作的正确
性30'
节奏感
10'
动作力度
10'
精神面貌
10'
五（1）
五（2）
五（3）
五(4)
评分表
班
级
进退场
10'
队列
队形
10'
做操质量（60分）
织 律 / 组 纪10
出勤率
及服装
10'
总
分
名
次
动作的正确
性30'
节奏感
10'
动作力度
10'
精神面貌
10'
五（5）
五（6）
五（7）
10'
队列
队形
10'
做操质量（60分）
织 律 / 组 纪10
出勤率
及服装
10'
总
分
名
次
动作的正确
性30'
节奏感
10'
动作力度
10'
精神面貌
10'
二(1)
二(2)
二(3)
评分表
班
进退场
队列
做操质量（60分）
组织
出勤率
总
名
队形
动作的正确
节奏感
动作力度
精神面貌
纪律
及服装
级
10'
10'
性30'
10'
10'
10'
次
动作的正确
小学广播体操比赛评分细则、评分表
小学广播体操比赛评分细则、评分表评分表评估指标：身体姿态评估标准：上体正直挺拔，抬头挺胸，姿态优美得分做操：动作正确、准确到位；动作舒展、协调连贯、刚劲有力。
按以下四项酌情扣分：1.动作是否到位2.四肢曲直是否正确3.动作幅度是否达到标准4.躯干伸曲是否达到标准注：每发现一名学生一次动作不符合标准，扣0.2分，一节操有4人次动作不标准，扣1分，以此类推，扣完为止。
评估指标：节奏韵律评估标准：节奏准确、按口令节拍完成动作，不抢拍、韵律感强、富有弹性。
具体表现按下列要求：1.动作的快慢是否与音乐节拍相符2.团体动作是否整齐划一3.队容整齐，队形纵横、斜向成直线4.有创新力评估指标：表现质量评估标准：精神饱满、形神具备、有感染力。
整个竞赛过程要自然流畅，快而不乱，要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。
反之则根据印象酌情扣分。
评估指标：服装、领操员、进退场评估标准：1.服装要得体，大方。
力求服装统一2.领操员动作准确、到位，有示范性3.进退场能做到“快、静、齐”；安全有序；队形整齐划一，学生从入场到退出不得超过7分钟。
注：领操员和进退场各占0.5分，服装占1分。
总分10分。
广播体操比赛评分细则一、裁判员采用10分制的评分标准。
二、参赛队入场、退赛队列队形评判标准：（共2分）1.整齐度包括：列，路整体排面整齐，领操员位置。
0.8分2.安静度：比赛过程中是否有多余的声音与动作。
0.3分3.创新：入场与退场的队列队形创新。
0.6分4.口号：口号是否统一0.3分三、精神面貌评分标准：（共2分）1.领操员声音洪亮、吐词清楚、口令清楚。
0.6分2.参赛队员比赛过程中面部表情放松，面带微笑。
0.6分3.参赛队比赛过程中动作舒展，清楚，整齐。
力度，幅度到位。
0.8分四、动作错误的等级划分和扣分标准：（共6分）1.小错（扣0.5---1.0分）：指与正确动作，姿势和节拍等有微小的偏差成动作错误角度和方向与正确动作的偏差小于15°。
广播体操评分表
服装
服装整齐统一
10
进退场
进退场能做到“快、静、齐”；安全有序；队形整齐划一，学生从入场到列队完毕时间为2分钟，每超过1-5秒扣0.1分。退场应在1分钟内完成，超过扣分同前
10
总分
说明：此表可功三个班一起比赛评分用的。完成动作，不抢拍、韵律感强、富有弹性。具体表现按下列要求
1）动作的快慢是否与音乐节拍相符
2）团体动作是否整齐划一
5
队列
队形
1、队容整齐，
2、队形纵横、斜向成直线。
3、有创新
5
表现力
精神饱满、形神具备、有感染力整个竞赛过程要自然流畅，快而不乱，要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分。
坊子乡张仁学校广播体操比赛评分表
班级①：班级②：班级③评委：
评估指标
评估标准
分值
一年级
二年级
三年级
广
播
体
操
身体
姿态
上体正直挺拔，抬头挺胸，姿态优美
5
动作
质量
动作正确、准确到位；动作舒展、协调连贯、刚劲有力。按以下四项酌情扣分
1）动作是否到位
2）四肢曲直是否正确
3）动作幅度是否达到标准
4）躯干伸曲是否达到标准
广播体操比赛评分表
10'
精神面貌
10'
六（6）
六（7）
六（8）
六（9）
六(10)
出勤率
及服装
10'
总
分
名
次
动作的正确
性30'
节奏感
10'
动作力度
10'
精神面貌
10'
五(1)
五(2)
五（3）
五(4)
评分表
班
级
进退场
10'
队列
队形
10'
做操质量（60分）
织 律， 组 纪10
出勤率
及服装
10'
总
分
名
次
动作的正确
性30'
节奏感
10'
动作力度
10'
精神面貌
10'
五（5）
五（6）
五（7）
五（8）
10'
精神面貌
10'
三（1）
三(2)
三（3）
三(4)
评分表
班
进退场
队列
做操质量（60分）
组织
出勤率
总
名
级
10'
队形
动作的正确
节奏感
动作力度
精神面貌
纪律
及服装
分
次
10'
性30'
10'
10'
10'
10'
10'
三（1）
三(2)
三（3）
三(4)
评分表
广播体操比赛评分表
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
四（4）
四（5）
四（6）
评分表
班
级
进退场
10′
队 列
队 形
10′
做操质量（60分）
组 织
纪 律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
五（1）
五（2）
五（3）
五（4）
评分表
班
动作力度
10′
精神面貌
10′
六（1）
六（2）
六（3）
六（4）
六（5）
评分表
班
级
进退场
10′
队 列
队 形
10′
做操质量（60分）
组 织
纪 律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
六（6）
六（7）
六（8）
六（9）
六（10）
评分表
班
级
进退场
10′
队 列
10′
做操质量（60分）
组 织
纪 律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
广播体操比赛评分表
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
四（4）
四（5）
四（6）
评分表
班
级
进退场
10′
队 列
队 形
10′
做操质量（60分）
组 织
纪 律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
五（1）
五（2）
五（3）
五（4）
评分表
班
10′
四（1）
四（2）
四（3）
评分表
班
级
进退场
10′
队 列
队 形
10′
做操质量（60分）
组 织
纪 律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
四（4）
四（5）
四（6）
评分表
班
级
进退场
′
队 列
队 形
10′
做操质量（60分）
组 织
纪 律
10′
出勤率
及服装
评分表
班
级
进退场
10′
队 列
队 形
10′
做操质量（60分）
组 织
纪 律
10′
出勤率
及服装
10′
总
广播体操操评分表
序号
评分内容
分值 得分
集合要求“快、静、齐”。(4分)
精神面貌要求做操时精神饱满。(4分)
广播操做完后退场，也要做到“快、静、齐”。(2分不齐
第一项 与学生精神面貌不好酌情扣分。
30分
各班级全体学生参赛。(5分)扣分标准:每无故缺席1人 扣5分，请假1人扣2分(特殊情况特殊决定)，迟到进场 1人扣0.5分，扣完为止。
扣分标准:动作不整齐，节拍不相符每人一-次扣0.5分
。
3.力度20分:
第四项
1)学生做操动作的力度、协调和连贯。 2)精神状态要饱满、朝气蓬勃，充满活力。
扣分标准:每人违反以上规定一次扣0.5分。
20分
(五)、印象(5分)
第五项
整个竞赛过程要自然流畅，快而不乱，个人和班级均 要生动活泼，动作舒展健美自然洒脱，给人以美的感
做操时走动、讲话。(5分)扣分标准:有走动和讲话 的，每人次扣1分。
1.动作到位30分:
1)四肢曲直是否正确。
第二项 2)动作幅度是否达到标准。
30分
3)躯干伸曲是否达到标准。
扣分标准:每人违反以上规定一次扣 0.5分。
2.节奏15分:
全班动作整齐划一，动作的快慢是否与音乐节拍及口
第三项 令相符。
15分
5分
受和享受。反之则根据印象酌情扣分。
总分
广播体操比赛评分表
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
五（5）
五（6）
五（7）
五（8）
评分表
班
级
进退场
10′
队 列
队 形
10′
做操质量（60分）
组 织
纪 律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
五（5）
五（6）
五（7）
五（8）
评分表
班
级
进退场
10′
队 列
队 形
10′
做操质量（60分）
组 织
纪 律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
六（1）
六（2）
六（3）
六（4）
六（5）
评分表
班
级
进退场
10′
队 列
队 形
10′
做操质量（60分）
组 织
纪 律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
评分表
班
级
进退场
10′
队 列
队 形
10′
做操质量（60分）
组 织
纪 律
10′
出勤率
及服装
10′
总
第九套广播体操评分细则及评分表
第九套广播体操评分细则第九套广播体操图解及动作预备节原地踏步（8拍×2）预备姿势，两脚立正，手臂垂直于体侧，抬头挺胸，眼看前方口令至原地踏步时，半握拳第一拍，左脚向下踏步，右腿抬起，膝盖向前，脚尖离地10-15公分，同时，左臂前摆至身体中线，右臂后摆，第2拍于第一拍动作相同，方向相反第一节：伸展运动（4×8）第一拍，左脚向侧一步，与肩同宽，同时，两臂侧平举，头向左转90° 第二拍，右脚并于左脚，同时半蹲，双臂曲臂于胸前，含胸低头第三拍，手臂伸出至侧上举，同时抬头挺胸眼看前上方第四拍，手臂落下，还原至体侧五六七八拍，动作同，方向相反第二节：扩胸运动（4×8）第一拍，左脚向前一步同时手臂经前举扩胸至侧举，握拳，拳心向前第二拍，身体向右转90°，手臂经体前交叉，曲臂向后扩胸第三拍，身体向左转90°，同时，手臂经体前交叉，向后扩胸第四拍，左脚收回成立正姿势，同时手臂经前举，还原至体侧五六七八拍，动作同，方向相反第三节：踢腿运动（4×8）第一拍，左腿向侧摆起45°，同时，两臂侧平举，掌心向下第二拍，双腿并拢，屈膝半蹲，同时两臂还原至体侧第三拍，左腿向后踢起，离地10-20公分，同时，两臂经钱摆至侧上举，掌心相对第四拍，收手收脚，还原成立正姿势五六七八拍，动作同，方向相反第四节：体侧运动（4×8）第一拍，左脚向侧一步比肩稍宽，同时左臂侧平举掌心向下，右臂胸前平屈，掌心向下第二拍，下体保持第一拍的姿势，同时上体侧倾45°，左手叉腰，右手摆至上举掌心向内第三拍，左腿并与右腿，同时半蹲左臂上举，右臂贴于体侧第四拍，还原至立正姿势，同时，左臂经侧还原至体侧五六七八拍，动作同，方向相反第五节，体转运动（4×8）第一拍，左腿向侧迈出，比肩稍宽，同时，两臂侧平举，掌心向下第二拍，下体保持第一拍姿势，身体向左转90°，同时，双手胸前击掌两次第三拍，上体向右转180°，同时，双臂伸直至侧上举掌心向内第四拍，左脚还原成立正姿势，同时，身体转正，两臂经侧还原至体侧五六七八拍，动作同，方向相反第六节，全身运动（4×8）第一拍，左脚向左迈出，比肩稍宽，两臂经侧摆至上举交叉掌心向前，抬头看手第二拍，身体前屈，双臂体前交叉，掌心向内，低头看手第三拍，收左脚，成半蹲姿势同时双手扶膝，肘关节向外低头，眼看前下方第四拍，站起，成立正姿势五六七八拍，动作同，方向相反第七节：跳跃运动（4×8)第一拍，跳成左脚在前的弓步，同时撑手叉腰，肘关节向外，虎口向上第二拍，跳成立正姿势第三拍，跳成右脚在前的弓步第四拍，跳成立正姿势第五拍，跳成两脚开立，脚尖微微向外膝盖向脚尖方向缓冲，同时，两臂侧平举掌心向下第六拍，跳成立正姿势第七八拍，动作同五六拍第二至第四个八拍，动作同第一个八拍第八节：整理运动（2×8）一至四拍，原地踏步四拍第四拍还原至立正姿势五六拍，左脚向侧迈出，比肩稍宽手臂经侧摆起至侧上举，抬头45°眼看前上方七八拍，左脚收回，同时手臂经体侧还原成立正姿势第二个八拍同第一个八拍动作，但方向相反高陵一中第九套广播体操比赛评分表参赛班级：高陵一中第九套广播体操比赛评分表参赛班级：。
广播体操比赛评分表
韵律
节奏
队列队形 2、队形纵横、斜向成直线。 组织 队形 进退场
3、有创新
身体姿态 精神 面貌
进退场能做到“快、静、齐”；安全有 序；队形整齐划一，学生从入场到 列队完毕时间为2分钟，每超过1-5 5 秒扣0.1分。退场应在1分钟内完 成，超过扣分同前 上体正直挺拔，抬头挺胸，姿态优 5 美 精神饱满、形神具备、有感染力整 个竞赛过程要自然流畅，快而不 乱，要生动活泼，动作舒展健美， 自然洒脱，给人以美的感受和享受 。反之则根据印象酌情扣分。 服装统一 佩戴红领巾 领操员动作准确、到位，有示范性
评 委： 评估指标
启新学校小学部第三套全国中小学生系列（七彩阳光） 广播体操比赛评分表 评得分
分值 评估标准 动作正确、准确到位；动作舒展、 协调连贯、刚劲有力。按以下四项 酌情扣分 班级① 〔预备 〕 ㈠ ㈡ ㈢ ㈣ ㈤ ㈥ ㈦ ㈧ 班级② 班级③ 班级④ 班级⑤ 班级⑥ 〔预备 〕 ㈠ ㈡ ㈢ ㈣ ㈤ ㈥ ㈦ ㈧ 〔预备 〕 ㈠ ㈡ ㈢ ㈣ ㈤ ㈥ ㈦ ㈧ 〔预备 〕 ㈠ ㈡ ㈢ ㈣ ㈤ ㈥ ㈦ ㈧ 〔预备 〕 ㈠ ㈡ ㈢ ㈣ ㈤ ㈥ ㈦ ㈧ 〔预备 〕 ㈠ ㈡ ㈢ ㈣ ㈤ ㈥ ㈦ ㈧
动作质量
1）动作是否到位 2）四肢曲直是否正确 3）动作幅度是否达到标准 4）躯干伸曲是否达到标准
54 （每节 满分6 分，分 别打 分）
广播 体操
注：每发现一名学生一次动作不符 合标准，扣0.2分，一节操有4人次 动作不标准，扣1分，以此类推， 扣完为止。 〔预备 〕 节奏准确、按口令节拍完成动作， ㈠ 不抢拍、韵律感强、富有弹性。具 16 ㈡ 体表现按下列要求 （除预 ㈢ 备操， ㈣ 其它每 ㈤ 1）动作的快慢是否与音乐节拍相符 节2分） ㈥ ㈦ ㈧ 2）团体动作是否整齐划一 1、队容整齐， 〔预备 〕 ㈠ ㈡ ㈢ ㈣ ㈤ ㈥ ㈦ ㈧ 〔预备 〕 ㈠ ㈡ ㈢ ㈣ ㈤ ㈥ ㈦ ㈧ 〔预备 〕 ㈠ ㈡ ㈢ ㈣ ㈤ ㈥ ㈦ ㈧ 〔预备 〕 ㈠ ㈡ ㈢ ㈣ ㈤ ㈥ ㈦ ㈧ 〔预备 〕 ㈠ ㈡ ㈢ ㈣ ㈤ ㈥ ㈦ ㈧
小学学校广播体操比赛规程及评分打分表
小学学校广播体操比赛规程及评分打分表一、比赛目的：为丰富学校课间活动的内容，更好促进学生身心健康发展，提高广播操丰富学校课间活动的内容，更好促进学生身心健康发展，提高广播操做操质量，提高认识推动阳光体育运动的开展,经学校决定4月举行广播操比赛，希望各班做好准备，具体事项如下：二、比赛时间：4月19日三、比赛地点：学校操场。
四、广播操名称：全国第八套小学生广播操《七彩阳光》五、分组情况：第一组：一年级二年级第二组：三年级四年级第三组：五年级六年级六、参赛办法：（1）一年级（包括一年级）以上的所有班级。
（2）各年级学生以班为单位参加比赛。
（3）每个学生都要参加，有特殊情况可以不参加。
七、具体要求：（1）、以年级为单位进行比赛，一年级至六年级进行抽签排列进场顺序，每班由一名学生统一领操指挥。
（2）、服装整齐，精神面貌好。
（3）、比赛采用一次性决赛的办法。
（4）、任何与比赛无关的人员不得进入比赛场地。
（5）、每个参赛队必须在规定时间准时到达比赛场地。
（6）、原则上各班级的每位学生必须参加比赛。
八、比赛内容：齐步走入场-----喊班级口号----体育委员整队----报告（报告老师某某班应到多少人实到多少人，报告完毕，请指示）-----队列队行表演-----做操-----整队齐步走退场。
九、名次与奖励：第一组取前1名第二组取前2名第三组取前2名十、组委会：1、组委成员：*** *** ***2、组织人员：*** *** *** ***3、裁判员：*** *** *** ***十一、程序1、各班就座。
2、校长讲话宣布比赛开始。
3、广播操比赛。
4、主任宣布获奖的班级。
5、颁奖。
6、各班有序退场。
十二、其它：未尽事宜、另行通知，希望各班加强训练，迎接广播操比赛，争取赛出水平、赛出风格。
十三、评分细则：见附表1附表1**学校队列队形体操比赛打分表年级班。
第九套广播体操评分标准
预备节
（预备节4分，1-8节每节7分）姿势正确、优美，动作规范、有力、连贯、大方，部位准确，节奏明快，不超拍或慢拍，全队动作整齐一致。
好：（6.5—7分）
中：（5—6分）
差：ห้องสมุดไป่ตู้4—4.5分）
伸展运动
扩胸运动
踢腿运动
体侧运动
体转运动
全身运动
跳跃运动
整理运动
加分项目
副局级领导干部参加，加5分
合计总分
第九套广播体操评分标准
内 容
分数
总分
1、精神状态
精神饱满, 精神振奋。
（好18—20分、中15—17分、差12—14分）
2、比赛着装
服装统一整齐，服装颜色不超过三色；参赛人数缺1人扣5分。
（好9—10分、中7.5—8.5分、差6—7分）
3、队列队形
动作迅速，队形整齐（包括进、退场）。
（好9—10分、中7.5—8.5分、差6—7分）
广播体操比赛评分表
10′
精神面貌
10′
六（1）
六（2）
六（3）
六（4）
六（5）
评分表
班
级
进退场
10′
队 列
队 形
10′
做操质量（60分）
组 织
纪 律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
六（6）
六（7）
六（8）
六（9）
六（10）
评分表
班
级
进退场
10′
队 列
队 形
10′
做操质量（60分）
组 织纪 律ຫໍສະໝຸດ 10′出勤率及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
六（6）
六（7）
六（8）
六（9）
六（10）
级
进退场
10′
队 列
队 形
10′
做操质量（60分）
组 织
纪 律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
五（1）
五（2）
五（3）
五（4）
评分表
班
级
进退场
10′
队 列
队 形
10′
做操质量（60分）
广播体操比赛评分表
班
级
进退场
10′
队 列
队 形
10′
做操质量（60分）
组 织
纪 律
10′
出勤率
及服 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
一（1）
一（2）
一（3）
一（4）
一（5）
评分表
班
级
进退场
10′
队 列
队 形
10′
做操质量（60分）
组 织
纪 律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
10′
四（1）
四（2）
四（3）
评分表
班
级
进退场
10′
队 列
队 形
10′
做操质量（60分）
组 织
纪 律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
四（4）
四（5）
四（6）
评分表
班
级
进退场
10′
队 列
队 形
10′
做操质量（60分）
组 织
纪 律
10′
出勤率
及服装
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
一（1）
一（2）
一（3）
一（4）
一（5）
评分表
班
级
进退场
10′
队 列
第九套广播体操比赛评分参考表
10分
扩胸运动
10分
踢腿运动
10分
体侧运动
10分
体转运动
10分
全身运动
10分
跳跃运动
10分
整理运动
5分
进退场
10分
精神面貌
10分
Hale Waihona Puke 总分100分说明：
裁判委员会由裁判长1人、裁判员4～6人、记录员1～2名组成，其中裁判员根据规模大小适当增减。
第九套广播体操比赛评分参考表
内容
分值
得分
评分细则说明
预备节
5分
1、进退场评分细则：进退场的编排与设计的合理性及完成的一致性，指挥员的口令清晰、声音洪亮、节奏准确；少于30%的人队列队形变化不整齐扣1分，在30%～50%之间扣2分，50%以上扣4分。
2、精神面貌评分细则：精神面貌是指队员自始至终表现出充沛的精神，充满自信，以自身的活力和激情完成动作并感染观众（包括服饰的合适度、色调搭配协调）；30%以下的人欠缺上述精神面貌扣1分，30%～50%之间扣2分，50%以上扣4分。
4、动作一致性评分细则：动作不齐的人数在10%以下扣1分，10%～30%之间扣2分，30%以上扣3～4分。
5、缺席评分细则：按规定参赛人数要求（每队36人），每缺席一名参赛队员扣1分。
6、总成绩计算：比赛成绩满分为100分，以0.5分为最小单位对错误进行扣分；最后得分的计算方法：去掉最高分和最低分，取其它得分的平均分为最终得分。
3、动作完成标准及动作错误评分细则：
（1）准确度：动作技术规范、动作路线清晰、动作方向明确；幅度：始终保持正确的身体姿势，大幅度舒展的完成动作；力度：动作要轻松而不懈怠，有力度而不僵硬；一致性：所有参赛者以均衡一致的动作准确度、动作幅度、动作力度及精神面貌完成动作。
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评分标准：总分10分，每项2分班级：
标准
参赛人协调性
总分
成绩
大课间比赛评分表
评分标准：总分10分，每项2分班级：
标准
参赛人数
动作规范程度
队列队形
精神面貌
协调性
总分
成绩
大课间比赛评分表
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标准
参赛人数
动作规范程度
队列队形
精神面貌
协调性
精神面貌
协调性
总分
成绩
总分
成绩
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参赛人数
动作规范程度
队列队形
精神面貌
协调性
总分
成绩
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标准
参赛人数
动作规范程度
队列队形
精神面貌
协调性
总分
成绩
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标准
参赛人数
动作规范程度
队列队形