广播体操比赛评分表

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广播体操比赛评分表

及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
一（1）
一（2）
一（3）
一（4）
一（5）
评分表
班
级
进退场
10′
队列
队形
10′
做操质量（60分）
组织
纪律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
二（1）
二（2）
二（3）
10′
做操质量（60分）
组织
纪律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
四（1）
四（2）
四（3）
评分表
班
级
进退场
10′
队列
队形
10′
做操质量（60分）
组织
纪律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
四（4）
四（5）
四（6）

广播体操比赛评分表

出勤率
及服装
10'
总
分
名
次
动作的正确
性30'
节奏感
10'
动作力度
10'
精神面貌
10'
五（1）
五（2）
五（3）
五(4)
评分表
班
级
进退场
10'
队列
队形
10'
做操质量（60分）
织律 / 组纪10
出勤率
及服装
10'
总
分
名
次
动作的正确
性30'
节奏感
10'
动作力度
10'
精神面貌
10'
五（5）
五（6）
五（7）
10'
队列
队形
10'
做操质量（60分）
织律 / 组纪10
出勤率
及服装
10'
总
分
名
次
动作的正确
性30'
节奏感
10'
动作力度
10'
精神面貌
10'
二(1)
二(2)
二(3)
评分表
班
进退场
队列
做操质量（60分）
组织
出勤率
总
名
队形
动作的正确
节奏感
动作力度
精神面貌
纪律
及服装
级
10'
10'
性30'
10'
10'
10'
次
动作的正确

广播体操比赛评分表 Microsoft Word 文档

迎新年“七彩阳光”广播体操比赛评分表
年班应到人实到人
序号
项目ห้องสมุดไป่ตู้
评分标准
得分
1
出入场（5分）
入场队伍整齐，要喊口令
2
服装（5分）
班级服装统一、整洁
3
动
作
预备节（10分）
1、按照广播口令，动作整齐、规范。
2、动作评分分为优、良、中、差四个等级：
优得分9—10分，
良得分8—8.9分，
中得分7—7.9分，
差得分6.9分以下。
伸展运动（10分）
扩胸运动（10分）
踢腿运动（10分）
体侧运动（10分）
体转运动（10分）
腹背运动（10分）
跳跃运动（10分）
整理运动（10分）
合计
扣去人数分
最后得分
活动方案
1、活动目的：力争全体同学广播体操做的整齐、规范，增强学生体质。
2、参加对象：全校一至六年级全体学生。
3、评分办法：去掉一个最高分和一个最低分后取平均分，五年级、四年级、三年级、二年级、一年级分别在这分数上加1分、2分、3分、4分、5分为最后得分。
4、奖项设置：活动按从高分到低分设一等奖2个，二等奖4个。
5、奖励办法：各班的最后得分按去尾法取整数分，加到七项评比总分中，作为班级奖励分。
6、缺席1人扣0.5分。

广播体操比赛评分表

动作力度
10'
精神面貌
10'
六（6）
六（7）
六（8）
六（9）
六(10)
出勤率
及服装
10'
总
分
名
次
动作的正确
性30'
节奏感
10'
动作力度
10'
精神面貌
10'
五(1)
五(2)
五（3）
五(4)
评分表
班
级
进退场
10'
队列
队形
10'
做操质量（60分）
织律，组纪10
出勤率
及服装
10'
总
分
名
次
动作的正确
性30'
节奏感
10'
动作力度
10'
精神面貌
10'
五（5）
五（6）
五（7）
五（8）
10'
精神面貌
10'
三（1）
三(2)
三（3）
三(4)
评分表
班
进退场
队列
做操质量（60分）
组织
出勤率
总
名
级
10'
队形
动作的正确
节奏感
动作力度
精神面貌
纪律
及服装
分
次
10'
性30'
10'
10'
10'
10'
10'
三（1）
三(2)
三（3）
三(4)
评分表

XX学校广播体操比赛评分表

班级：
评估指标比赛服装
XX学校广播体操比赛评分表
总分：
评估标准服装统一、整洁
分值 5
得分
齐步进场集合迅速、精神饱满、队伍整齐、步伐一跑步退场致
5
进退场队列练习动作正确、队伍整齐
5
口令正确，声音洪亮，指挥得当、自信（2 领操员分），动作准确、到位，有示范性（3分） 5
。
身体姿态上体正直挺拔，抬头挺胸，姿态优美。
按以下四项酌情扣分
1）动作是否到位
做操质量
整体效果
2）四肢曲直是否正确 3）动作幅度是否达到标准
60
4）躯干伸曲是否达到标准
注：每发现一名学生一次动作不符合标
准，扣 0.2分，一节操有4 人次动作不标
准，扣1分，以此类推，扣完为止
5
动作快慢与音乐节拍相符，节奏准确、按
韵律节奏
口令节拍完成动作，不抢拍（5分）。团体动作整齐划一，韵律感强、富有弹性（5
10
动作表现
分）。
动作有力度，协调、连贯，舒展健美，自表现力然洒脱（3分）。声音洪亮一致，班级精神 5
饱满，形神具备，有感染力调连
贯、刚劲有力。

广播体操比赛评分表

10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
四（4）
四（5）
四（6）
评分表
班
级
进退场
10′
队列
队形
10′
做操质量（60分）
组织
纪律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
五（1）
五（2）
五（3）
五（4）
评分表
班
动作力度
10′
精神面貌
10′
六（1）
六（2）
六（3）
六（4）
六（5）
评分表
班
级
进退场
10′
队列
队形
10′
做操质量（60分）
组织
纪律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
六（6）
六（7）
六（8）
六（9）
六（10）
评分表
班
级
进退场
10′
队列
10′
做操质量（60分）
组织
纪律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度

广播体操评分表

天一学校中、小学生广播体操评分表评比内容评分细则打分
入场、退场占（1分）初中：3分1、服装统一，整洁。

2、从入场到列队要快速、合理。

3、退场应快速有序。

要求：快、齐、静。

队列、队形占（1.5分）初中：5分1、队容整齐，学生精神振作。

2、队形纵横、斜向成直线。

3、原地转法节奏正确、队列整齐
要求：前后左右距离合适、随时调整。

全套广播操质量占（6分）1、动作正确性（30）分：（正确、到位）
1）动作是否多余或少做（动作交代不清楚）
2）四肢曲直是否正确
3）动作幅度是否达到标准
4）躯干伸曲是否达到标准
按上述四项酌情扣分
2、节奏（10分）：
1）动作的快慢是否与音乐节拍相符
2）团体动作是否整齐划一
3、力度（10分）：
观察动作的力度、协调和连贯
4、整体富有表现力（10分）
精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否带给人以积极向上的饱满情绪，包括动作幅度、表情等。

精神面貌（1分）初中：2分学生态度积极、认真做操、精神饱满；整个竞赛过程要自然流畅，快而不乱，要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。

反之则根据印象酌情扣分
领操员
（5分）
站位合适、口令正确响亮、动作优美、调动队伍有效、合理。

得分。

广播体操比赛评分表

节数
名称
分值
————
预备
5
一
伸展运动
7
二
扩胸运动
7
三
踢腿运动
7
四体侧Leabharlann 动7五体转运动
7
六
前伸运动
7
七
跳跃运动
7
八
整理运动
6
退场
5分
集合动作快，队伍整齐，退场有秩序。
广播体操比赛评分表
项目
评分标准
实得分
一班
二班
三班
商务班
进场
5分
集合动作快，队伍整齐，进场有秩序
精神面貌
10分
完成动作时，充分显示出热情、活力、魅力，并传达给观众
领操
10分
领操员整理学生进退场，在学生队列正前方领操
队形队列
10分
口令清晰响亮，调动队伍合理，队形整齐一致
做操质量60分
动作必须与音乐的拍节相符；在成套动作中准确完成动作，展示完美的姿态身体各部分的正确位置，技术规范、部位准确、方向清楚、控制完美且有力度。全队完成动作整齐一致。

广播体操比赛评分表

韵律
节奏
队列队形 2、队形纵横、斜向成直线。组织队形进退场
3、有创新

身体姿态精神面貌
进退场能做到“快、静、齐”；安全有序；队形整齐划一，学生从入场到列队完毕时间为2分钟，每超过1-5 5 秒扣0.1分。退场应在1分钟内完成，超过扣分同前上体正直挺拔，抬头挺胸，姿态优 5 美精神饱满、形神具备、有感染力整个竞赛过程要自然流畅，快而不乱，要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分。服装统一佩戴红领巾领操员动作准确、到位，有示范性
评委：评估指标
启新学校小学部第三套全国中小学生系列（七彩阳光）广播体操比赛评分表评得分
分值评估标准动作正确、准确到位；动作舒展、协调连贯、刚劲有力。按以下四项酌情扣分班级① 〔预备〕㈠㈡㈢㈣㈤㈥㈦㈧班级② 班级③ 班级④ 班级⑤ 班级⑥ 〔预备〕㈠㈡㈢㈣㈤㈥㈦㈧〔预备〕㈠㈡㈢㈣㈤㈥㈦㈧〔预备〕㈠㈡㈢㈣㈤㈥㈦㈧〔预备〕㈠㈡㈢㈣㈤㈥㈦㈧〔预备〕㈠㈡㈢㈣㈤㈥㈦㈧
动作质量
1）动作是否到位 2）四肢曲直是否正确 3）动作幅度是否达到标准 4）躯干伸曲是否达到标准
54 （每节满分6 分，分别打分）
广播体操
注：每发现一名学生一次动作不符合标准，扣0.2分，一节操有4人次动作不标准，扣1分，以此类推，扣完为止。〔预备〕节奏准确、按口令节拍完成动作，㈠不抢拍、韵律感强、富有弹性。具 16 ㈡体表现按下列要求（除预㈢备操，㈣其它每㈤ 1）动作的快慢是否与音乐节拍相符节2分）㈥㈦㈧ 2）团体动作是否整齐划一 1、队容整齐，〔预备〕㈠㈡㈢㈣㈤㈥㈦㈧〔预备〕㈠㈡㈢㈣㈤㈥㈦㈧〔预备〕㈠㈡㈢㈣㈤㈥㈦㈧〔预备〕㈠㈡㈢㈣㈤㈥㈦㈧〔预备〕㈠㈡㈢㈣㈤㈥㈦㈧

广播体操评分表

5、领操员（10分）站位合适、动作优评委可根据年级不同降低评分标准。
3、力度（10分）：观察动作的力度、协调和连贯说明：每节操中每人出现动作方向错误一次，扣1分；每节操中每人出现动作不到位一次，扣1分；每节操中每人出现明显动作错误一次，扣1分；每人整节操出现错误，扣2分；每人整节不做扣5分，扣完50分为止，集体有一节不做，取消评先资格。
4、精神面貌：（10分）学生态度积极、认真做操、精神饱满，朝气蓬勃，充满活力；整个竞赛过程要自然流畅，快而不乱，要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分
广播体操评分表
班级
1、动作正确性（60）分：（正确、到位）要求：动作方向、路线和姿势要正确；动作幅度、力度和节奏符合要求，衔接正确。1）动作是否多余或少做（动作交代不清楚）2）四肢曲直是否正确3）动作幅度是否达到标准4）躯干伸曲是否达到标准按上述四项酌情扣分。（七彩阳光和兔子舞各30分）
2、节奏（10分）1）动作的快慢是否与音乐节拍相符2）团体动作是否整齐划一。

第九套广播体操比赛评分表

10
3
着装整齐。服装一致，整洁。
5
4
领操员：
①进退场组织有序，口令响亮，精神饱满（4分）。
②动作准确、到位、有示范性。（出现偏差动作扣0.2分，出现错误动作扣0.5分，出现多余动作扣0.3分，漏做一个动作扣1分）
10
5
广
播
操
质
量
动作正确性。①动作是否到位 ②四肢曲直是否正确 ③动作幅度是否达到标准 ④躯干伸曲是否达到标准
最终得分
第九套广播体操比赛评分表
参赛班级：评委：
序号
评分标准
分值
扣分
得分
备注
1
进出场队列整齐。队列转换形式合理有序，调队合理，口令洪亮清晰。（少于30%的人队列队形变化不整齐扣1分，在30%～50%之间扣2分，50%以上扣4分。）
15
2
精神面貌。全对精神饱满，充满活力。精神面貌是指队员自始至终表现出充沛的精神，充满自信，以自身的活力和激情完成动作并感染观众（包括服饰的合适度、色调搭配协调）；30%以下的人欠缺上述精神面貌扣1分，30%～50%之间扣2分，50%以上扣4分。
20
节奏。①动作的快慢是否与音乐节拍相符 ②团体动作是否整齐划一动作不齐的人数在10%以下扣2分，10%～30%之间扣4分，30%以上扣6～8分。
20
力度。①观察动作的力度、协调和连贯 ②精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否带给人以积极向的饱满情绪 ③自觉遵守纪律，操作一丝不苟
20
6
其他：参赛班级少1人扣2分，缺5人及以上的不进行评分。

广播体操比赛评分表完整

广播体操比赛评分表完整广播体操比赛评分表为了推动学生积极参加体育锻炼，提高学生做操质量，切实增强学生体质，促进和谐校园建设，我们学校将举办《七彩阳光》小学生广播体操比赛。

以下是比赛规程：一、参赛对象：小学部二、比赛时间：4月17日（第八周，星期三）三、比赛内容及办法：1、第三套小学生广播体操《七彩阳光》2、比赛流程包括：学生进场→队形队列→广播操→学生退场四、评比办法：1、评分标准见附件。

2、最后得分取所有裁判评分的平均分3、保证比赛学生出勤率在90%以上，每缺一人最后得分扣0.5分/人。

五、奖项设置：一、二、三、四年级取1、2、3名，五、六年级取1、2、3名及优胜奖（计5分），比赛成绩按30、20、15的比例纳入体育节团体总分。

六、班级比赛顺序分年级抽签决定，比赛年级从低到高依次进行。

如有变动，体育组再另行通知。

五、裁判安排：主裁判：XXX裁判员：体育组各老师照相、摄像：XXXXXX广播体操比赛评分表班级：评委：2021．4序号评分标准1.入场、队形：1.1 入场时必需由领操员带队入场，到达做操的场地后，领操员整队成广播体操队形散开，准备做操（各班整队、进场队伍行、列数可视需要自行确定）。

1.2 横队、纵队整齐，在做操过程中队伍操持整齐，否则扣1—2分，严重酌情多扣。

2.精神面貌：2.1 学生做操时应精神饱满，服装统一（必需是校服）。

2.2 少先队员应佩戴红领巾。

3.做操质量：3.1 动作正确性：按下述四项酌情扣分，动作是否到位，四肢曲直是否正确，动作幅度是否达到标准，躯干伸曲是否达到标准。

3.2 节奏：按以下二项为准酌情扣分，动作的快慢是否与音乐节拍相符，全班动作是否整齐划一。

3.3 力度：按以下三项酌情扣分，观察动作的力度、协调和连贯，自觉遵守纪律，做操一丝不苟，精神状态是否朝气蓬勃，充满活力。

4.退场：4.1 步伐整齐。

4.2 摆臂幅度。

4.3 前后间隔距离保持一致。

5.领操员：5.1 站位合适、口令正确响亮、动作优美、调动队伍有效、合理。

广播操比赛评分表

（3）团体动作来自否整齐。以此三项为准酌情扣分。
4、表现力10分:
（1）自然流畅，活而不乱，动作舒展整齐，自然洒脱；
（2）精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否带给人以积极向上的饱满情绪。
视此二项酌情扣分
附加：班主任领操
（10分）
班主任老师参与领操。
备注
总分110分，各项酌情扣分。
上体直立挺拔，抬头挺胸姿态优美。
2.动作质量20分:
（1）动作正确，准确到位；
（2）动作舒展，协调连贯，刚劲有力；
按以下四项酌情扣分
（1）动作是否达到位；
（2）躯干伸屈是否达到标准；
（3）四肢曲直是否正确；
（4）动作幅度是否达标。
3.节奏10分:
（1）节奏正确，按口令节拍完成动作；
（2）韵律感强，富有弹性；
广播体操比赛评分表
2017.10
评分标准
评分项目
评分标准
得分
总分
进场退场
（20分）
集合动作快，队伍整齐，有秩序，有创新。
队列队形
（10分）
口令清晰响亮，调动队伍合理，队形整齐一致。
服装统一
（10分）
服装统一，干净整洁。
领操员
（10分）
领操员动作准确到位，姿势优美。
广播体操质量
（50分）
1.身体姿势10分:

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10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
三（1）
三（2）
三（3）
三（4）
评分表
班
级
进退场
10′
队列
队形
10′
做操质量（60分）
组织
纪律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
三（1）
三（2）
三（3）
三（4）
评分表
班
级
进退场
10′
队列
队形
10′
节奏感
10′
动作力度
Байду номын сангаас10′
精神面貌
10′
五（5）
五（6）
五（7）
五（8）
评分表
班
级
进退场
10′
队列
队形
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做操质量（60分）
组织
纪律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
五（5）
五（6）
五（7）
五（8）
评分表
班
级
进退场
10′
队列
队形
做操质量（60分）
组织
纪律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
四（1）
四（2）
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评分表
班
级
进退场
10′
队列
队形
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做操质量（60分）
组织
纪律
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出勤率
及服装
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分
名
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动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
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精神面貌
级
进退场
10′
队列
队形
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做操质量（60分）
组织
纪律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
五（1）
五（2）
五（3）
五（4）
评分表
班
级
进退场
10′
队列
队形
10′
做操质量（60分）
组织
纪律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
10′
四（1）
四（2）
四（3）
评分表
班
级
进退场
10′
队列
队形
10′
做操质量（60分）
组织
纪律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
四（4）
四（5）
四（6）
评分表
班
级
进退场
10′
队列
队形
10′
做操质量（60分）
组织
纪律
10′
出勤率
及服装
进退场
10′
队列
队形
10′
做操质量（60分）
组织
纪律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
二（1）
二（2）
二（3）
评分表
班
级
进退场
10′
队列
队形
10′
做操质量（60分）
组织
纪律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
一（1）
一（2）
一（3）
一（4）
一（5）
评分表
班
级
进退场
10′
队列
队形
10′
做操质量（60分）
组织
纪律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
二（1）
二（2）
二（3）
评分表
班
级
动作力度
10′
精神面貌
10′
六（1）
六（2）
六（3）
六（4）
六（5）
评分表
班
级
进退场
10′
队列
队形
10′
做操质量（60分）
组织
纪律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
六（6）
六（7）
六（8）
六（9）
六（10）
评分表
班
级
进退场
10′
队列
评分表
班
级
进退场
10′
队列
队形
10′
做操质量（60分）
组织
纪律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
一（1）
一（2）
一（3）
一（4）
一（5）
评分表
班
级
进退场
10′
队列
队形
10′
做操质量（60分）
组织
纪律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
队形
10′
做操质量（60分）
组织
纪律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
六（6）
六（7）
六（8）
六（9）
六（10）
10′
做操质量（60分）
组织
纪律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
六（1）
六（2）
六（3）
六（4）
六（5）
评分表
班
级
进退场
10′
队列
队形
10′
做操质量（60分）
组织
纪律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
四（4）
四（5）
四（6）
评分表
班
级
进退场
10′
队列
队形
10′
做操质量（60分）
组织
纪律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
五（1）
五（2）
五（3）
五（4）
评分表
班