【三年级作文】官兵捉贼游戏
官兵捉贼游戏400字作文
官兵捉贼游戏400字作文【作文1】最近学校里新开了一个官兵捉贼游戏，我和我的同学们都非常喜欢参加。
这个游戏真的太有趣了！在游戏开始之前，我们被分成了两组。
有一个组是官兵，他们要保护“财宝”，另一个组是贼，要偷走“财宝”。
我们都非常认真地参加了游戏，由于我个子小，所以我在游戏中选择了当贼。
我们要不断地寻找机会偷走“财宝”，而官兵们则要不断巡逻，防备贼的袭击。
在游戏过程中，我们学到了许多有关策略和合作的知识。
为了更好地完成游戏任务，我们必须密切合作，互相帮助。
我也体验到了“将计就计”的快感，许多次我们通过“诈骗”或“转移目标”等策略成功偷走了“财宝”。
我觉得这个游戏给我们提供了一个很好的锻炼机会。
我们在游戏中学会了如何思考策略，如何团结合作，如何运用眼力和足力等，这些在我们以后的学习和生活中都将有很大的帮助。
写作重点：对游戏情节的描述和对所学到的知识和体验的阐述。
用词分析：文章的语言生动形象，使用了许多形容词和动词，增加了描述的精彩程度。
【作文2】昨天我们学校里进行了官兵捉贼游戏，这个游戏让我非常激动！在游戏中，我们被分成了两组，一组是官兵，一组是贼。
官兵们要巡逻，并保护好“财宝”，贼们则要偷走“财宝”。
当游戏正式开始的时候，我决定加入贼的队伍。
在游戏过程中，我越来越兴奋，因为我们采用了各种方式来试图窃取“财宝”。
我们观察官兵巡逻的方法，找出空隙，寻找机会偷盗宝藏。
但是，官兵们并不是好对付的。
他们用各种方法来保卫“财宝”，比如在他们背后安置迷雾，让我们看不见“财宝”和官兵的行踪。
有时候我们会被发现，官兵们会缉捕我们，让我们的计划失败。
这个游戏让我学到了许多，特别是领导团队的能力。
我们必须密切合作，每个人都要扮演着不同的角色，扮演着截击和侦查队员的角色。
我觉得这个游戏让我学到了团队合作、策略思考和领导机智的能力。
写作重点：对游戏情节的描述，对游戏对个人学习和团队合作的影响的阐述。
用词分析：文章表现出了学生的激动心情，使用了很多形容词和副词，让文章更加生动有趣。
小学作文：官兵捉贼
小学作文：官兵捉贼在一个阳光明媚的下午，我们班级举行了一次别开生面的官兵捉贼游戏。
这个游戏不仅锻炼了我们的团队协作能力，也让我们在紧张刺激的氛围中体验了一次侦探的乐趣。
游戏开始前，老师详细地向我们介绍了规则：全班分成两组，一组扮演官兵，另一组扮演贼。
官兵的任务是捉到所有的贼，而贼则要尽可能地躲避官兵的追捕。
游戏在校园的操场上进行，操场四周有树木、花坛和建筑物，为游戏增添了不少难度。
随着老师的一声令下，游戏开始了。
扮演贼的同学们迅速散开，寻找藏身之处。
他们有的躲在大树后面，有的藏在花坛里，有的甚至爬上了篮球架。
而扮演官兵的同学们则迅速展开搜索，他们分工合作，有的负责搜索操场的一边，有的则负责另一边。
时间一分一秒地过去，官兵们逐渐缩小了搜索范围。
他们一边搜索，一边讨论着贼可能藏身的地方。
而贼们则紧张地观察着官兵的动向，随时准备转移藏身地点。
就在这时，一个贼因为紧张过度，不小心发出了声响，被一个眼尖的官兵发现了。
官兵迅速向同伴发出信号，几个官兵立刻围了上来，成功捉到了第一个贼。
贼们见状，更加小心谨慎，他们利用校园的地形，巧妙地躲避着官兵的追捕。
游戏进行了大约半小时，最终所有的贼都被官兵捉到了。
虽然游戏结束了，但同学们的脸上都洋溢着满足的笑容。
通过这次游戏，我们不仅体验到了团队合作的乐趣，也学会了在紧张的情况下保持冷静，用智慧和勇气去解决问题。
这次官兵捉贼的游戏，让我们的小学生活增添了许多难忘的回忆，也让我们在快乐中学会了成长。
官兵捉贼作文
官兵捉贼作文【经典】官兵捉贼作文7篇在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是店铺为大家整理的官兵捉贼作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
官兵捉贼作文1我抓住了小偷。
哈哈哈，一串笑声飞出了教室。
他们在干什么？原来我们在玩官兵捉贼的游戏。
孙克新、周开岳、黄、首先上台。
他们迈着沉重的步子走到他面前，一脸严肃地盯着顾先生手里的纸，小心翼翼地选了一张纸，小心翼翼地打开纸条，飞快地看着。
折完纸，看起来悠闲自在。
但周凯越打开纸条，脸上微微有些讶然，脚不由自主地动了一下。
她看起来很紧张，但一会儿什么也没发生。
大家看着我。
我看着你。
我真想马上抓住小偷。
谁是目标？顾老师问。
我是，我是。
孙可馨高高举起手，自信地喊着，仿佛抓住了小偷。
找，但是找不到，呵呵。
听了顾的'友好提醒，孙可馨皱了皱眉头，迈着方步走了。
经过仔细观察，她一会儿看着周凯越的脸，一会儿看着黄的表情。
他们的脸上似乎写着字。
突然，她转身给写信，问周凯悦：你是小偷吗？我不是小偷。
周凯越结结巴巴地说，但眼睛从来没有直视过孙可馨，他双手紧紧握住纸条，生怕被人发现纸条上的内容。
聪明的陈曼似乎看穿了他的心思，他很快模仿他的样子，看起来很害怕。
调皮的黄也配合着裙子吓了一跳，张牙舞爪地挑衅：来，来抓我！没有这么嚣张的贼，他肯定不是。
孙可馨语气坚定地说，然后把疑问的目光投在周凯越身上，看到周凯越满脸通红，不停地搓着手。
是他。
一定是他。
他有负罪感。
孙可馨淡淡地说。
所有人都盯着周凯越。
周凯越无奈地张开右手，轻声说：“我画的。
我真倒霉。
”。
耶！大家都为孙科新的胜利欢呼。
游戏中，有的捕手因为猜谜而笑，有的因为小偷的狡猾而皱眉。
我相信，只要我们善于观察，善于观察，就一定能抓住狡猾的小偷。
官兵捉贼作文2在A栋301室里，在某一个房间传来一阵阵欢笑声，这声音洒满了整个震旦教育。
为什么会有欢笑声呢？哦！原来是正在做游戏呀！这个游戏就叫“官贼相斗”，也就是一名“捉”和“官兵”一起捉“贼”。
官兵捉贼作文400字3篇
官兵捉贼作文400字3篇引导语：无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的官兵捉贼作文400字，欢迎大家分享。
官兵捉贼作文400字篇1一场激烈的“官兵捉贼”游戏开始了，我太兴奋了，因为捉的人捉到我了，我却是……哈哈！我想抽到“捉”这个人物角色，可是我却抽到了“兵”的角色。
我思考了一下，马上转念一想：既然我抽到了“兵”，那我就演贼好了，这样才会让他们受罚。
哈哈想象着他们受罚的样子……想到这我又忍不住笑了起来。
就是我这不经意的一笑，同学们的.眼睛都盯向了我，包括老师。
他们的表情好像都写着：哼！你就是那个贼吧！马思奇就是那个抽到“捉”的人，她问了问同学，一开始有五分之三的人都怀疑我是贼。
后来，越来越少的人怀疑我了，眼看就要露出真相了，我又狂笑了起来，装出一副洋洋得意的样子。
就在这时，有个人说我肯定是贼，哈哈哈哈！“捉”的人快点说我是贼吧！我是贼吧！这样我就可以看好戏了！此时，连老师都相信了我是贼，迫不及待地看起我的底牌来，老师脸上露出了一副惊恐的表情……过了一会儿，老师问马思奇：“说说谁是贼吧！”“中间的人是贼！”其实就是我。
老师再三确定，马思奇一再回答道中间的人是贼……好戏又开始了，他们说错，只好被罚跑两圈喽！嘻嘻！谁叫管罚跑的人少，我只能让他们多跑几圈了。
今天的游戏可真好玩，因为，玩不仅给了我们快乐，而且还告诉我们，不要轻易相信别人。
官兵捉贼作文400字篇2今天，我们在作文课上玩了一个很刺激的游戏官兵捉贼。
这个游戏的规则是：先分成四人一个小组，然后在四张纸上分别写上“官”“兵”“捉”“贼”四个字，再把纸片折起来打乱顺序，每人抓一个阄。
抓到“捉”的就要大胆亮出自己的身份，然后去猜谁是“贼”，如果猜对了“官”就派“兵”去惩罚“贼”，要是错了“官”就派“兵”去惩罚“捉”。
游戏开始了，我和郑泽嘉、施易含、杨祎群一组。
有趣的官兵捉贼作文
有趣的官兵捉贼作文《有趣的官兵捉贼》“哈哈哈哈！”教室里传来一阵又一阵的笑声，都快把房顶给掀翻啦！知道我们在干嘛吗？我们正在玩“官兵捉贼”的游戏呢！上课铃一响，老师就笑眯眯地走进教室，手里拿着几张小纸条。
“同学们，今天咱们来玩一个游戏，叫‘官兵捉贼’。
”老师话音刚落，同学们就兴奋地欢呼起来。
老师先给我们讲了游戏规则：她会在四张纸条上分别写上“官”“兵”“捉”“贼”四个字，然后让大家抽。
抽到“捉”字的人要找出抽到“贼”字的人。
如果找错了，“捉”就要受惩罚；如果找对了，“贼”就要受惩罚。
游戏开始啦！老师把纸条折好，打乱顺序，让我们抽。
我心里紧张得像揣了一只小兔子，怦怦直跳。
我小心翼翼地抽了一张纸条，打开一看，上面写着“兵”。
我松了一口气，心想：还好不是“贼”。
我偷偷地看了看周围的同学，只见小明抽到纸条后，脸上露出了神秘的笑容，难道他抽到了“贼”？再看看小红，她一脸淡定，看不出什么破绽。
这可把抽到“捉”的小刚给难住了。
小刚皱着眉头，在我们中间走来走去，一会儿看看这个，一会儿看看那个，好像在观察我们的表情。
他走到小明面前，问道：“你是‘贼’吗？”小明连忙摇头说：“我不是，我不是！”小刚又走到小红面前，问道：“那你呢？”小红不慌不忙地说：“我也不是。
”这可把小刚给弄糊涂了，他挠了挠头，自言自语地说：“到底谁是‘贼’呢？”就在小刚犹豫不决的时候，小明忍不住笑了起来。
小刚眼睛一亮，指着小明说：“你肯定是‘贼’，不然你怎么会笑？”小明见被小刚识破了，只好乖乖认输。
第一轮结束了，小明受到了惩罚，他要给大家表演一个节目。
小明走上讲台，给我们讲了一个笑话，把大家逗得哈哈大笑。
接着，第二轮游戏又开始了。
这一次，我抽到了“捉”。
哎呀，这可不好办，我得好好观察观察。
我看着同学们的表情，心里琢磨着：小李一直低着头，不敢看我，难道他是“贼”？小王倒是一脸轻松，难道他不是？我想来想去，也拿不定主意。
突然，我灵机一动，说道：“我要提问啦！谁在昨天晚上吃了冰淇淋？”大家都你看看我，我看看你。
官兵捉贼游戏作文5篇
官兵捉贼游戏作文5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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官兵捉贼游戏作文600字
官兵捉贼游戏作文600字第一篇：官兵捉贼游戏今天，我们班组终于要举行一次官兵捉贼游戏了。
在游戏开始前，我们被分成了官和兵两个队伍。
官负责抓捕偷窃的小偷，兵则担任官的助手。
游戏开始了，小偷被“天罗地网”围住，他们四面八方的守卫队简直让人没法逃脱。
小偷看到场面不利，使出浑身解数，可是官兵们却接连拦住了他们的去路。
在这个游戏中，官兵的配合简直是默契。
官员冷静淡定地指挥兵士前往追捕，而兵士们却紧密地跟随在官员身后。
他们时而围住小偷，时而追赶小偷，谁也不给小偷半点可乘之机。
小偷拼尽全力想要逃脱，却总是碰壁。
他们惊恐地四处张望，想要找到逃脱的机会，但官兵们早已布下了干扰陷阱，让他们无处可躲。
官兵们合作默契、配合严密，小偷们终于被抓住了。
他们被押上了警车，既失望又悔恨。
在这一刹那，我们看到了合作的力量，亲身体验到了团结的力量。
第二篇：官兵捉贼游戏今天我们参加了一次官兵捉贼游戏。
这次游戏特别真实，让我们身临其境地感受到了官兵的责任和兵士的勇气。
游戏一开始，我们被分为了官和兵两个队伍。
作为官队的一员，我们的任务是保护好人民的财产，抓捕进攻城市的小偷。
我们兵队的任务就是协助官队完成任务，保护好自己在城市中的地盘。
小偷们十分狡猾，他们时而藏匿在市区的角落，时而躲入城市的小巷。
他们时而幻化成普通市民，时而化身为行为异常的人群。
官兵们面对这样的困境，并没有退缩，反而更加井然有序地组织起来。
官兵们充分利用各自的技能和智慧，他们分工明确、默契配合。
官员细心观察小偷的行为，同时指挥兵士迅速围捕。
而兵士们也不遗余力，时刻注视着周围的动态，尽可能地提供有用的情报。
在官兵们的努力下，小偷们在市区中无处可逃。
最终，小偷们被官兵们围困，落网了。
我们为官兵团队的精湛合作和迅猛行动鼓掌喝彩。
通过这次官兵捉贼游戏，我们明白了团结合作的重要性。
只有团结一心，相互协助，我们才能取得最终的胜利。
第三篇：官兵捉贼游戏今天我们班组举行了一场官兵捉贼游戏，给我们带来了一次非常刺激和有趣的体验。
官兵捉贼游戏优秀作文(通用3篇)
官兵捉贼游戏优秀作文（通用3篇）官兵捉贼游戏优秀作文（通用3篇）在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是帮大家的官兵捉贼游戏优秀作文（通用3篇），欢送阅读，希望大家能够喜欢。
“快！去捉贼！”什么贼！哈哈哈，你要被我给骗了，这只是一场游戏罢了。
今天的课上，我们玩了“官兵捉贼”的游戏。
听完老师讲的规那么后，我们都摩拳擦掌，跃跃欲试。
终于到了我们这一组，我心里默默地想：我可千万不要抽到贼。
可是，我迅速地抢到一张纸条，翻了开来。
不好，我是贼！我一定要淡定，用优秀的演技成功地迷糊“捉”。
没方法，只好殊死一搏了。
于是我对“捉”——贺昱翔先跳了一下，然后用手指着自己说：“我就是贼！”接着刘博宇用夸张的演技又蹦又跳，边跳边说：“我是贼，我就是贼。
”再看王天佑，他先对贺昱翔使了个眼，似乎那个眼神中有着什么天机不可泄露的秘密。
这时，下面的同学也你一言，我一语地讨论起来了。
有的说：“贼肯定是刘博宇，他表演得太假了！”有的说：“贼，肯定是王天佑，他现在假装非常淡定，其实心里很紧张。
”而贺昱翔那么被搞得晕头转向的。
哈，看来没有人疑心我，这局我赢定了！最后，贺昱翔终于确定了，他缓慢而又坚决地说：“我觉得应该是刘博宇，因为他表演得手舞足蹈，镇定自如，这人太兴奋了，一看就感觉是演出来的，太不自然，所以我觉得他是贼。
”最后，刘博宇缓缓翻开纸条，他是“官”！我再也忍不住了，大叫一声：“我就是‘贼’！”哈哈哈，现在贺昱翔要受罚了。
游戏继续进行着，一点一点地进入高潮……看了规那么后，合上书，开始玩起“官兵捉贼”来。
虽然我喜欢玩游戏，但我不太爱说话，总是有些格格不入让我不由得有些不安。
项盈盈先掷起纸团，一霎那，我有些慌乱，不知该拿哪个好？似乎每一个纸团都在向我招手，对我说：“快选我吧！”我不知为何有些恐惧涌上心头，随手抓了一个看了起来。
官兵捉贼游戏作文
“官兵捉贼”游戏一张张方方的纸条，一双双激动的手，一阵阵朗朗的笑声，一场场有趣的游戏，不断回荡在我脑中，另我想起紧张又有趣的“官兵捉贼”游戏。
周日，我和同学一起玩了一个有趣的游戏。
规则是这样的：五张纸条分别写着“官”、“兵”、“捉”、“贼”，抽到“捉”的人要找到拿“贼”纸条的人。
如果捉的人没捉到贼，或贼被捉住，那就是输了，由官进行惩罚，由兵去执行。
新一轮开始了，我充满期待。
牌洗好后，大家便开始摸牌。
然后各自找个地方偷偷地看自己的身份，有的在偷笑，有的兴奋得乱跳，最后大家围成一圈坐下。
很不幸，我抽到了“贼”。
我的心跳加速，但一想到不能被抓，就调整了呼吸。
捉的人虎视眈眈地盯着我，我的目光也直视他，努力让自己淡定，嘴里的口水不断涌出，我咽了咽。
他有些怀疑我，开始对我进行审问，我面不改色地回答。
正当他犹疑不决时，突然一只替罪羊跑了出来，替我挡枪，并被抓住了，我哈哈大笑地亮出牌，道：“我是贼！”我胜利了，老师给我奖励了五元昂币，我高兴得手舞足蹈，为自己的聪明和侥幸而欢呼。
看着官对捉的人进行惩罚，我心里美滋滋的。
紧接着开始第二轮游戏，这次我抽到了捉。
我的目光从每个人的眼神上扫过，我看每个人都像贼，我有些举棋不定，最后我的目光便落在了一个人身上，我看他有点心虚，便抓住了他，但是一指出他，我的心里却有点后悔了，我打开他的纸条，我叹了口气，原来他是官呐，我只能无奈的接受惩罚。
第三轮，我依然是捉的人。
经过上一轮我吸取了教训，我谨慎地看着每个人的表情，我看见有一人目光飘忽，很明显是做贼心虚，我认定就是他，他的脸突然红了起来，低下头来乖乖地将纸条交出来，这次我成功的捉到了贼，我欣喜若狂，又收获了五元昂币。
至今，那一场“官兵捉贼”游戏依旧深深地印在我的脑海之中，一直挥之不去。
每当我回想起来就会忍不住嘴角上扬，浮起一丝微笑。
官兵捉贼游戏作文9篇
官兵捉贼游戏作文官兵捉贼游戏作文9篇在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的官兵捉贼游戏作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
官兵捉贼游戏作文1“他是贼！”“不不不！她是贼！”听到这样此起彼伏的争论声，千万别以为自己闯进了贼窝哦。
现在让我们开始倒带，一起来回味这有趣的一幕幕吧。
让我们来介绍一下“官兵捉贼”的规则：制作“官”、“兵”、“捉”、“贼”四张卡片，每人任意选一张，看看自己的角色。
游戏时，“捉”亮明身份，可以审问其余三人，负责把“贼”找出来。
游戏后，如果捉对了，由“官”命令“兵”惩罚“贼”；如果捉错了，“官”则命令“兵”处罚办事不利的“捉”。
好了，让我们来看看游戏现场究竟发生了什么吧！首先，我们开始抽取卡片。
我快速地拿了一张卡片，此时，我就像一只见不得光的鼹鼠，小心翼翼地打开卡片偷看……“捉！”我趾高气昂地向大家亮出了我的卡片。
“好了！现在开始审问！”我大声喊到。
最开始，我提问的是李鑫?B同学：“你是不是贼？”“我……我，我不是贼！”他结结巴巴的话，让我对他产生了一丝怀疑。
我第二个审问的同学是邓淞仁：“你是什么，贼吗？”只见这位同学手托下巴，略带神秘地说：“我不是贼。
”这表情也让我对他产生了怀疑。
好的，最后一位要审问的同学是我们的赖宇帆：“请问你是贼吗？”“我当然是贼啦！”他理直气壮地回答。
“好了，审问完毕，开始分析。
”老师说。
我觉得贼通常不会这么容易透露他的身份，所以赖宇帆首先被我排除了，然后我要从邓淞仁和李鑫?B之中选出一个“贼”。
我采用了一个特别简单而又“严肃”的方法进行选择，那就是——点兵点将！“好啦，我选李鑫?B是贼！”“哈哈哈，你选错啦！”大家指着我哄堂大笑。
“哈哈，我都说了我是贼啊！”赖宇帆大声叫起来。
唉，我输了！第二局游戏正在如火如荼进行中。
好了，不和你们说了，我要再去玩一次超有趣的——“官兵捉贼”！官兵捉贼游戏作文2从小到大，我玩过的很多游戏，比如：老鹰抓小鸡、弹珠子、丢手绢……游戏时光最快乐。
小学作文：官兵捉贼
小学作文：官兵捉贼小学作文：官兵捉贼1大家一看到这个标题，一定会“如梦初醒”，突然怀念起这个游戏吧？没错，今天我们在小蜜蜂乐园就玩了这个具有“怀旧性”的游戏——“官兵捉贼”。
老师分好“官”、“兵”、“捉”、“贼”，4个卡片分别到了每4人一个小组派的“代表”里，老师说，可以到下面去玩，因为下面可以晒太阳——全班同学跟着老师的步伐，来到了阳光照耀的院子。
我们开始玩哒！小红开始洗牌，“我要第三张！”“第一张给我！”“第四张”，小红手忙脚乱地给“应急者”。
“好啦”，谁是“捉”？我问，其实，我是“贼”。
我是“捉”，小爽的声音响了起来。
我突然灵机一动，边唱边跳边转圈，这样可以让“捉”看不清表情。
其它的人也学着我，老师见了，笑嘻嘻地走过来，说：“现在的贼比捉贼的还嚣张呢啦！”“哈哈……”四个同学不约而同地笑了出来。
小爽双手合十，闭着眼睛，像在预感谁是“贼”。
突如其来的一声喊叫，把其他的人吓倒了：“小—唐！！！”全场被吓，原来是小爽说的，“嘻，是偶啦。
”我笑眯眯地“承认”。
哈，第一盘结束！接下来的每盘我都是“注定做贼的命似的”，每盘都抽到我做贼……不过这游戏挺好玩的，以后在学校我要多玩玩呢！小学作文：官兵捉贼2今天，我在小蜜蜂作文乐园玩了一个游戏，很有趣的游戏，那就是官兵捉贼。
游戏规则是：拿四张纸来，分别写上官、兵、捉、贼四个字，四个人一组，四个人轮流抽取纸，抽到“捉”字的人要把其余三个人中的“贼”找出来，只有一次机会，没找到就被抽中“官”字的人惩罚，由“官”是惩罚“捉”跑二圈，还是做俯卧撑或仰卧起坐，抽到兵字的人不用做什么。
游戏开始了，我和郭普特、罗小天，还有钟鸣湘一组，郭普特把纸放到后面，让我们来抽，我就从郭普特那抽了一张，我看了看，是一个“官”字，我心想：“这下子我可以惩罚人了。
”抽完之后，钟鸣湘说他是捉，于是，他开始找贼了，他走到我面前，用怀疑的眼神盯着我，我说：“看着我干吗，有本事就捉我呀。
”说完，他又走到郭普特面前，接着又到罗小天面前，最后，他肯定地说：“李昱泽是贼”。
官兵捉贼作文500字_写事作文_
官兵捉贼作文500字
今天我们玩了一个有关运气的游戏，名字叫“官兵捉贼”。
听完了游戏规则介绍，我不由得心跳加速，紧张起来，如果猜错了，是要被惩罚的，要学狗叫或者扭屁股，那可就丢了个大脸了！
我和黄烨辰、陈满和周凯悦三个人组成了一个小组。
刚抽完签，我立即偷偷看看了一眼，啊！不好！我是“捉”，完蛋了，要是我猜错了，就要接受事实的惩罚了！
我呆呆地站在那里，手捏着下巴，细心地观察他们有什么动静。
看看黄烨辰，觉得他很有可疑的样子，不过他可能是装的，估计他不是“贼”。
再看看陈满和周凯悦，我觉得是陈满，因为她有一点紧张的样子。
于是我就直接抓住她，结果抓错了，这个“贼”是周凯悦！完了，我要受罚了！
接下来是许悠然他们一组上去表演，顾老师也参与其中。
陈宇轩抽到了“捉”，他开始捉“贼”了。
我也在台下仔细观察，我发现张金淇不敢和陈宇轩对视，不过他一眼也不看陈宇轩，这也太假了，肯定不是他。
再看看顾老师那兴奋的样子，也肯定不是他，那肯定是许悠然啦！但陈宇轩觉得是张金淇，所以他就去抓了张金淇，但其实许悠然就是那个“贼”，我猜对了！陈宇轩最后被惩罚学狗叫，看着他一脸不情愿的样子，大家开心得直拍桌子。
这个游戏真好玩，下次我还要玩！。
官兵捉贼作文800字_小学五年级作文_
官兵捉贼作文800字一想到我当了两次“警官”，我的心里就是美滋滋的。
今天的课上，我们玩了“官兵捉贼”的游戏。
游戏规则是老师拿出四张纸条，上面分别写了“官”“兵”“捉”“贼”四个字，抽到“捉”的人要走出来说明自己的身份，找出抽到“贼”的人。
游戏开始了，陈茜当上了“警官”，她笑嘻嘻地看着我们。
我用手把字挡住，把纸条用双手举着，就像古代的官员要去见皇帝手里捧着象牙板。
我旁边的同学一只手把字挡着，另一只手挡着嘴，生怕自己会笑出来。
另外一个同学也在偷笑，还时不时看着陈茜。
这时候，陈茜指着我旁边的同学说：“他就是贼！”我旁边的同学笑嘻嘻地把纸条拿了出来，上面真的写了个“贼”字。
第二局开始了，穿蓝色衣服的同学居然像如来佛一样，一动都不动地坐在那里。
等他伸手抽纸条的一霎那，我们都已经把纸条拿在手里了。
我看了看自己的纸条，上面写着“捉”字。
我走到同学学们的面前，偷偷地看了看他们的表情，心里想我一定能捉到贼。
穿蓝色衣服的同学笑了笑，我想应该是他。
他似乎在假装出一本正经的样子，可脸都板得平了，像一块铁板。
我又看了看陈茜，她笑眯眯地看着我，我想了想，就指着穿蓝色衣服的同学说：“是他！”那位同学拿出了纸条，上面果然写着“贼”字。
第三局游戏开始，穿蓝色衣服的同学的手还是慢了一拍，我看了看自己的纸条，上面又写着“捉”字。
哈哈，我居然又当上警官了！我走向前看了看，一位穿黑衣服的同学在偷偷地瞄着我，穿蓝色衣服的同学在一边偷笑，陈茜还是像以前一样笑眯眯地看着我。
我想了想，就指着穿黑衣服的同学说：“你是贼！”那位同学高兴地把纸条举了起来，上面居然写着“兵”字。
抓错了人，这局我输了！“官兵捉贼”的游戏真好玩，当“警官”的感觉有趣极了！。
官兵捉贼作文700字(通用6篇)
官兵捉贼作文700字（通用6篇）官兵捉贼作文700字（通用6篇）在生活、工作和学习中，大家一定都接触过吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是提供的官兵捉贼作文700字（通用6篇），借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
“我捉到贼了，哈哈哈……”一串银铃般的笑声从教室飞了出来，他们是在干什么呢？原来，我们正在玩“官兵捉贼”的游戏呢。
首先上台的是孙可鑫、周凯悦、黄烨辰和陈满，他们步履沉重地走上前，一脸严肃地盯着顾老师手里的纸，慎重地选了一张纸，小心翼翼地翻开纸条，迅速地看了一眼，把纸叠好后，显得悠闲又自在。
可当周凯悦翻开纸条时，脸上微微一愣，双脚也不由自主地挪来挪去，看起来很紧张，但只一会儿就假设无其事了。
大家你瞧瞧我，我看看你，真想一下子能把“贼”捉到。
“谁是‘捉’？”顾老师问道。
“我是，我是。
”孙可鑫高高举起手，自信满满地大声说道，好似她已经把“贼”捉到了。
“好好找哦，找不到，嘿嘿。
”听了顾老师的友情提醒，孙可鑫眉头紧皱，踱着方步，仔细观察起来，她一会看看周凯悦的脸，一会瞧瞧黄烨辰的表情，似乎他们的脸上写着字。
突然，她转头问周凯悦：“你是贼吗？”“我……我……我不是贼。
”周凯悦结结巴巴地说，但他的眼睛一直不敢直视孙可鑫，两只手紧紧握住纸条，生怕被人发现纸条上的字。
机灵的陈满似乎看透了他的心思，连忙学着他的样子，看起来很害怕，淘气的黄烨辰也配合着装起害怕来，并龇着大牙挑衅道：“来呀，来捉我呀！”“哪有这么嚣张的贼，他肯定不是。
”孙可鑫语气坚决地说，接着又把疑心的目光投到周凯悦身上，看得周凯悦满脸通红，双手不停地搓着。
“是他，一定是他，他做‘贼’心虚。
”孙可鑫斩钉截铁地说。
大家都盯着周凯悦，周凯悦无可奈何地摊开右手，轻轻地说：“是我抽到的，我可真倒霉。
”“耶！”大家为孙可鑫的胜利而欢呼。
游戏中，有的“捉”因猜到而喜笑颜开，有的“捉”因“贼”的狡猾而愁眉不展，我相信只要我们善于观察，明察秋毫，一定能捉到狡猾的“贼”。
有趣的官兵捉贼作文
有趣的官兵捉贼作文《有趣的官兵捉贼》在童年的众多游戏里，“官兵捉贼”算是很刺激又有趣的一个。
这游戏虽说规则简单，但玩起来那可是状况百出，乐趣无穷。
记得有一次，我们几个小伙伴在村子里的老槐树下面玩这个游戏。
我们先把四张纸条分别写上“官”“兵”“捉”“贼”，然后揉成小纸团。
大家开始抽纸团，抽到手的时候心里都七上八下的，既期待又害怕。
我紧张兮兮地打开纸条，看到一个大大的“捉”字，一瞬间，就感觉自己责任重大啊。
我马上进入状态，装模作样地先观察着其他三个小伙伴的表情。
小明一贯脸上就没啥表情，像个石头人似的；小丽呢，则有点东张西望，眼睛都不敢正视我；小刚看起来最镇定，还冲我笑呢。
我心里犯嘀咕了，这小丽肯定有鬼，这么不淡定。
于是，我伸手就指向小丽，大喊一声：“你是贼。
”没想到，小丽一下就炸开了锅，直喊：“我不是，我不是，你冤枉好人啊。
”她那脸涨得通红通红的，都快跟村子里熟透的西红柿一个颜色了。
我当时还特别得意，心想，看你这反应肯定就是了。
可是，当小丽把纸条摊开的时候，上面明晃晃地写着“官”字。
这一下，我懵了，还没等我反应过来呢。
小刚在旁边已经笑得直不起腰了，他晃着手中写着“贼”的纸条说：“就你这捉贼的，眼神可真不行啊。
”我这才明白，原来一直镇定自若的小刚才是真正的“贼”，那小丽的不自然其实是被我突然的审视给吓着了。
这个时候，按照规则，因为我捉错了，就要接受惩罚。
“官”小丽清了清嗓子，一本正经地说：“那你就绕着老槐树跑三圈吧。
”我只好乖乖听话，跑的时候，感觉自己像个大笨熊，小伙伴们在旁边笑得那叫一个欢。
不过，虽然受了惩罚，但这个游戏玩得真是太有意思了。
在这个小小的游戏中，有最初抽纸条的紧张，猜测时的小心翼翼，捉错后的懊恼还有被惩罚时的尴尬，每一个环节都充满了乐趣。
这让我每次回忆起那天的经历，都觉得特别美好。
“官兵捉贼”这个游戏就仿佛一个充满魔力的小盒子，每一次打开玩一次，都会有不一样的惊喜和欢笑，它给童年添上了一抹别样的色彩。
小学三年级作文官兵捉“贼”
小学三年级作文官兵捉“贼”上课了，陈老师像变魔术一样，从柜子里拿出了四张小纸条。
咦？陈老师想干什么呢？只见陈老师拿着四张小纸条走了过来，说：“今天我们来玩一个小游戏吧！这个小游戏的名字叫：官兵捉贼！”同学们听了都兴奋不已。
准备抽签了，我的小心脏也像触了电似的一直都跳个不停，我默默祈祷，想着：我一定不要抽到“贼”，一定不要抽到“贼”！游戏开始了，我的心愿也成真了，因为我抽到的是“捉”。
按照规则，我开始捉“贼”了。
我仔细观察，发现宁乐表现得很夸张，比如：她一拿到了小纸条就开心的不得了，一直手舞足蹈，那一刻，我觉得宁乐抽到的是“官”。
再来看我的好朋友思彤。
她一直都很冷漠，所以我觉得她也有可能是贼。
昀晞而是在位置上哈哈大笑，我觉得也很有嫌疑。
唉，到底谁才是真正的贼呢？好在我身后还有几位军师为我出谋划策，我在军师团的帮助之下，终于有了答案。
“五、四、三、二、一！”同学们开始倒计时了，我说出了最后的答案那就是昀晞！“答对了！”陈老师大声宣布。
那一刻，我既开心又激动。
就这样，我成功捉住了“贼”，对我来说，这可真是一个趣味无穷的游戏呀！小学三年级作文蒲公英的自述大家好，我是一朵小小的蒲公英。
我每天都和哥哥姐姐们一起玩。
可是，太阳公公说过总有一天我会离开这里，飞去一个美好的地方，在那里过上我想要的生活。
我想：我是时候走了！于是我悄悄地离开了。
说来也巧，外面的世界可真好玩！我飞到了蓝蓝的天空上，看到一群小鸟们欢快地飞翔。
我飘过去，听见它们在说：“快走吧，快走吧！”它们好像害怕了吧？原来是前面有一支巨大的老鹰。
我和老鹰打招呼，他不理我。
这时，我往下一看，才发现是一只风筝啊！真尴尬呀！我飞呀飞，飞到了一个游乐场。
这里真热闹啊！有人在玩过山车，有人在荡秋千……忽然，我觉得这里太吵了，我就离开了。
不知飞过了多少地方，我低头往下一看，哇，好美呀！原来这就是西湖呀！我决定要在西湖旁边的泥土里住下来。
我觉得这一次旅行是我一生最好玩的冒险了。
官兵捉贼游戏
官兵捉贼游戏
从小到大，我玩过很多游戏，比如：捉迷藏、丢手绢、过家家、老鹰抓小鸡但是这些游戏我都玩腻了。
不过今天老师在课间给我们玩的官兵捉贼，却让我觉得很有意思。
老师先选了四个人上台，他们是我、黄炫、范宁浩和文泽宇，老师给我们每人发了一张纸条，里面一个字，分别是官、兵、捉、贼。
我拿到纸条，小心翼翼地打开看，还好，是兵。
这时我想到一个坏主意，自己假装很紧张的样子，让大家以为我作文是贼。
我看着纸条唉声叹气，然后装作很紧张的样子，左看右看的。
这时大家都以为我是贼了。
拿到捉负责捉贼的黄炫指着我，说我是贼。
我亮出身份表明我是兵，不是贼。
真正的贼原来是范宁浩。
大家都说我太狡猾了。
这时轮到官大人文泽宇来对黄炫进行处罚，文泽宇罚黄炫原地转十圈。
黄炫只好认命，原地转了十圈，他都快转晕了。
我笑嘻嘻地看着他，为自己的表演喝彩。
这样的游戏，还可以再来一次。
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【三年级作文】官兵捉贼游戏
今天下午，我们在作文班里，老师带我们玩“官兵捉贼”的游戏。
只见老师从口袋里拿出了一些卡纸说：“这些卡纸上面写着“官兵捉贼”四个大字，每人挑选一张，然后只能自己看上面的字；抽到“捉”字的人，首先亮出自己的纸条，然后通过表情、问答等方式找出谁是贼；如果找对了，则“贼”将被惩罚，惩罚的题目由管出，由兵执行，如果找错了，则相应的惩罚将对“捉”实施。
”
还没等老师说完，同学们已经按耐不住了，在第一局时，我抽到了“贼”字，这是抽到“捉”字的那位同学一直“碰壁”，都找不到我，因为我伪装得太好了，很快，旁边的同学看到他一直接受惩罚，忍不住笑了，那位同学一转身把手指向他并大声说：“你就是那个‘贼’吧。
”好不容易“捉”到了一个，教室里同学们哄堂大笑了起来。
但我还是隐藏着很深。
没“捉”到我。
所以我赢了这场比赛。
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
这真是一个有趣的游戏，也是一节有趣的作文课！
感谢您的阅读，祝您生活愉快。