一二三年级道德讲堂(诚信)
道德讲堂--诚实守信
道德讲堂—诚实守信各位同事大家好，欢迎大家来到今天的道德讲堂。
我们开设道德讲堂，是希望大家通过这个载体学习好人好事，传承中华民族的传统道德，营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气。
今天我们道德讲堂的主题是诚实守信。
孔子曾经说过：“人而无信，不知其可也”，诚实守信是社会基本道德规范。
个人无信不立，企业无信不旺，政府无信不威，国家无信不强。
它包含有两层意思，一是告诉我们要具有诚信的品德和境界，尊重事实，表里如一，既不自欺，也不欺人；二是要信守诺言，言行一致，言必行、行必果，一诺千金、一言九鼎。
诚实不欺、恪守信用是公民的道德基石，是对每个人最起码的道德要求。
在中华五千年的历史长河当中，有许多诚信的典故。
接下来我们一起来分享几个小故事，希望可以从中汲取诚信的力量，传承好诚实守信的美好品德。
一、季布“一诺千金”使他免遭祸殃秦末有个叫季布的人，一向说话算数，信誉非常高，许多人都同他建立起了浓厚的友情。
当时甚至流传着这样的谚语：“得黄金百斤，不如得季布一诺。
”(这就是成语“一诺千斤”的由来)后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。
结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑，而且冒着灭九族的危险来保护他，缍使他免遭祸殃。
一个人诚实有信，自然得道多助，能获得大家的尊重和友谊。
反过来，如果贪图一时的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“实惠”。
但为了这点实惠他毁了自己的声誉而声誉相比于物质是重要得多的。
所以，失信于朋友，无异于失去了西瓜捡芝麻，得不偿失的。
二、季羡林看行李多年前，有位北大新生入学，他提着大包小包，在偌大的北大校园里不知所措。
情急之下，他看见一位穿着布衫的长者，便把行李往他身边一放，说道：“师傅，麻烦您帮我看着点啊！”一个多小时后，这位新生办完一切手续回来，发现那位长者依然为他守着行李，寸步不离。
在第二天的新生入学大会上，他发现，昨天为他守行李的长者正坐在主席台的中央。
他就是当代著名的东方语言学家、教育家、散文家北大副校长——季羡林先生。
道德讲堂演讲稿诚实守信(3篇)
道德讲堂演讲稿诚实守信（3篇）道德讲堂演讲稿诚实守信（通用3篇）道德讲堂演讲稿诚实守信篇1大家好，我叫___，是一年六班的选手，我演讲的题目是《文明诚信伴我行》。
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。
”那么小学生要做一个怎样的人呢?我认为，做人首先要做一个文明诚信的人。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情帮助，是见到老师的问早问好，是不小心撞到同学时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动……文明是一种品德，文明是一种修养。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。
在家里，我们要做一个讲文明的好孩子，尊敬长辈，孝敬父母。
在学校，我们要做一个讲文明的好学生，要遵守校规，尊敬老师，团结同学，关心班集体，为班集体争光。
在公共场合，我们要做一个讲文明的小公民。
我们要遵守公共秩序，尊老爱幼，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。
诚信是什么?诚信就是我们日常生活中的点点滴滴。
当你打碎了别人的玻璃;弄掉了别人心爱的橡皮擦;撕破了别人的小人书;当你抄袭同学的作业、考试作弊，犯了错，却不承认……所以说，诚信是守信，诚信是一句承诺。
大家都听说过《放羊的孩子》的故事吧。
故事讲述的是一个孩子在山坡上放羊，感到很无聊，就对着山下大叫：“狼来了，狼来了，快来人哪!快来人哪!”山下的村民闻声赶来，却没有看见狼，羊正在好好的吃草。
孩子不禁大笑起来，人们才知道上了当，告诉孩子撒谎是不对的。
第二天，孩子忘记了村民的话，又一次欺骗了大家。
第三天，狼真的来了，而村民们谁也不愿意相信他了。
结果，狼把羊全部都吃光了。
试想，如果放羊的孩子没有前两次的欺骗大家，他的羊会被狼全部吃光吗?同学们，让文明诚信伴我们飞翔吧，让我们都成为文明诚信的好孩子吧，我深信，有了文明诚信，我们会飞得更高，飞得更远!道德讲堂演讲稿诚实守信篇2各位老师、各位同学：早上好!今天，我讲话的题目是《付出真诚和信任，赢得友谊与尊重》。
道德讲堂之诚信篇
道德讲堂之诚信篇尊敬的各位老师，亲爱的各位同学：大家下午好！欢迎各位参加我们尤溪职专的道德讲堂。
我是主持人****。
道德讲堂，宣扬的是人道的教育，人性的教育。
中华民族的传统美德，是优秀的文化，是我们中华儿女精神世界的支柱。
那么，道德是什么？用浅显明白的语言解释就是：道德是人类分辨善恶的标准。
直白点就是区分好与坏的标准。
知道什么是好，什么是坏；什么是对的，什么是错的。
善恶美丑，是非好坏，很简单。
什么是讲道德？我认为讲道德就是与人为善。
今天的主题是道德讲堂之诚信。
诚信，诚就是真诚，信就是信用，也就是真诚、讲信用。
分七个环节进行：1、唱首歌；2、看短片；3、讲故事；4、学经典；5、说感想6、发善心7送吉祥。
一、唱首歌下面，我们进入第一个环节，请同学们起立，我们一起来唱首有关诚信的歌曲《更上一层楼》。
谢谢大家，请坐下。
二、看短片请看我们下一个环节看短片。
看完短片后，我相信很多同学深有感触，中国自古就是一个讲究诚信的礼仪之邦，我们有过在人类史上灿烂辉煌的五千年文明，在历史的长河中，有很多有关诚信的故事。
三、讲故事下面，我们进入下一个环节：讲故事。
我希望同学们能踊跃站上讲台，把知道的诚信故事分享给大家。
中国古人的诚信故事比比皆是，近年来，中国渐渐地走向富裕了，因此诚信问题一下子就凸现出来，各种极其富有想象力的欺骗，例如给馒头里放点洗衣粉；给猪喂点瘦肉精或多多注水；给甲鱼鳝鱼喂点避孕药等等，让人叹为观止。
陶行知说过：“人的最大美德莫过于诚实”。
那就让我们呼唤诚信的春风，积极投身于争分铸造诚信的浪潮中去吧！让我们处处兑现诺言，为诚信广而告之。
四、学经典下面我们进入学经典的环节，我想大家有许多条有关诚信的名言。
让我们一起回顾一下。
这节课我还将分享两句经典。
1.精诚所至，金石为开。
2. 君子一言，驷马难追。
3. 无信则人危，无法则国乱。
五、说感想我们的道德讲堂进行到第五个环节，我相信很多同学对诚信一定有了一个全新的认识，下面的时间留给大家畅所欲言，说说你对诚信的理解。
小学道德讲堂主持词(诚实守信专专场)
ⅩⅩ小学“道德讲堂”（诚实守信专场）主持词亲爱的朋友们：大家好，欢迎来到ⅩⅩ小学道德讲堂。
我是主持人程晶晶。
道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，我们今天道德讲堂的主题是：诚实守信,做美德少年。
“人而无信，不知其可也”，诚实不欺、恪守信用是中华民族的传统美德，是公民道德的基石，是对每个人最起码的道德要求，诚信是市场经济的本质属性，诚信也是社会和谐的纽带。
在当前我国经济飞速发展转型时期，一些失信行为像“沙尘暴”一样吞噬着信用的“绿洲”，但我们也应该意识到社会道德进步从来都不是平坦的、直线的，而是螺旋式上升的，是在战胜各种挑战中不断前行的。
种种失德失信现象，是前行途中必须跨越的荆棘和经历的磨难。
今天的道德讲堂共有七个环节：首先我们进入第一个环节：做一次反思。
请同学们看到大屏幕，播放不讲信用图片,现在，请在座的同学们和我一起静静的反思一下，在日常学习和生活工作中我们是否做到诚实、不说谎、不做假、信守承诺，忠实于自己承担的义务和工作？时间一分钟。
好，时间到。
同学们，要跨越这荆棘，铸成诚信的高墙，我们每个人都有责任，这就需要我们严于律己，督促自我提高素质修养，做诚实不欺、恪守信用之人，用我们的实际行动造就更广阔的信用“绿洲”。
下面我们进入第二个环节：唱道德歌曲——《公民道德歌》大家起立。
请放音乐。
全体同学一起合唱。
请坐下，谢谢大家！下面我们进入第三个环节：看一部道德短片今天我们学习的道德模范是一个彩票站的店主赵书兵，垫资1024元帮一位老顾客买了一张彩票，就是这张彩票，开出了当晚的头等奖，面对中了533万巨奖的彩票，他选择了平静归还给买家。
请放短片。
诚信赵书兵，面对巨奖，虽然是为顾客垫付自己的前买的彩票，却不为所动，而这诚实守信的行为是否打动了你的心？下面我们进入第四个环节：讲一个故事请甘美梅为我们讲述《一英镑的诚信》感谢甘美梅同学的精彩讲述，通过她的讲述，我们知道了诚信往往能给人带来意想不到的转机，好人自有好报。
道德讲堂(社会主义核心价值观——诚信篇)
小谦
诚 信
人性之美 莫过于诚 诚为一切善法之源 人性之贵 莫过于信 信是人生立世之本 学道存乎信 立信存乎诚 信为道源功德母 学道存乎信 立信存乎诚 长养一切诸善根
名人谈诚信”
如果要别人诚信，首先自己要诚信。 ------莎士比亚 诚者，天之道也；思诚者，人之道也。 -----孟子 人而不信，不知其可也。 -----孔子
我要以诚待人， 信守诺言， 言行一致， 做一名诚实守信的好少年！
作点评
社会主义核心价值观之诚信篇 诚信是金
社会主义核心价值观之诚信篇 诚信是金
一年级道德讲堂
诚信伴我成长
信《弟子规》 凡出言 信为先 诈与妄 奚可焉 话说多 不如少 惟其是 勿佞巧 奸巧语 秽污词 市井气 切戒之
见未真 勿轻言 知未的 勿轻传
事非宜 勿轻诺 苟轻诺 进退错
讲故事
哪些同学的行为是 诚信的，哪些是失信的？
你如何评价小黄、 小沈和小谦？
道德讲堂演讲稿诚实守信五篇
道德讲堂演讲稿诚实守信五篇诚信是人的修身之本，也是一切事业得以成功的保证。
只有做到真诚无伪，才可使内心无愧，坦然宁静，给人带来的精神快乐，是人们安慰心灵的良药。
一起来看看道德讲堂演讲稿诚实守信五篇，欢迎查阅!道德讲堂演讲稿诚实守信1首先，我想说，我们很幸运，也很奢侈，因为诚实的空气将你我包围，踩着充满了信用的气息，我们的脚步在校园里踏响，我们的口号在城市的上空中回荡，曾经在庄严的国旗下，我们高喊：“诚信是我们心灵的寄托，我们要用自己的行动证明诚信在我们心中”。
那里的我们是富有的，这种富有不仅仅是当时难得的勇气，更是我们深植心中的信念――诚信与我们的心灵同在。
此刻就在这真诚的氛围中，我想与大家共同弹奏一曲诚信与灵魂的谐奏曲―――《诚信与我们的心灵同在》。
我校的诚信教育在这秋风萧瑟的季节里又展示出了旺盛的生命力，站在利益的天平中称量，这是一个多么广博，多么令人向往又引以为自豪的话题。
拾金不昧者在我们的校园不断涌现，诚信为本，同学之间以诚相待，团结互助之风已日渐浓重，诚信教育洗涤着我们的心灵，诚信将伴我们奋然前行!在诚信光芒的照射下，我们会显示出高大挺拔的身影。
在走向社会的路途中，我们会挺直腰板高昂着头迎接生活，因为我们无所担心，无所遗憾，在现实的口袋里，已经有一兜满满的诚信的硕果在为我们祝福，给我们力量。
我们有竞争的优势，有出淤泥而不染的资本，有昂首挺胸的勇气。
这就是诚信的力量，这就是诚信的伟大。
同学们，请用这无穷的力量，在你前行的道路中披荆斩棘，让你的人生从此光明，从此于众不同!道德讲堂演讲稿诚实守信2老师们、同学们:早上好!今天我讲话的题目是“诚信教育”。
诚信是中华民族的优良传统，也是人们普遍赞誉的一种美德。
诚信作为一种道德规范，是指人的思想与行动应当一致，诚实无欺，言而有信，表里如一，说到做到。
诚是诚实，诚心诚意;信是信用，遵守诺言。
“正心诚意”、“人无信而不立”，这些儒家经典、悠悠古训在中华大地上源远流长。
班级道德讲堂-做一个诚信的小学生讲解材料
遵守与他人的约定，不无故迟到或爽约。
在家庭生活中做到诚信
80%
诚实面对家庭问题
不隐瞒家庭情况，主动分担家务 。
100%
尊重家长
听从家长的教导，不顶撞、不敷 衍。
80%
信守家庭承诺
答应家人的事情要尽力做到，不 失信于家人。
04
诚信的案例分享
学习上的诚信案例
总结词
勤奋学习，不抄袭，不作弊
详细描述
家庭生活中的诚信案例
总结词
尊重长辈，不欺骗家长，不隐瞒事实
详细描述
在家庭生活中，我们也应该注重诚信。例如，我们应该尊重长辈 ，听从他们的教导；不欺骗家长，如实汇报自己的学习和生活情 况；不隐瞒事实，勇于承认错误。这样不仅能够建立起和谐的家 庭关系，还能够培养我们的责任感和担当精神。
05
做一个诚信的小学生的意义与影响
成功的基础
诚信是成功的基础，无论在学 习、工作还是生活中，只有具 备诚信品质的人才能获得更多 的机会和成功。
02
诚信的含义与价值
诚信的定义
总结词
诚信是诚实守信、言行一致的美 德。
详细描述
诚信是一种基本的道德品质，它 要求人们在言行上保持一致，遵 守承诺，不欺骗、不隐瞒，做到 真实守信。
诚信在生活中的价值
对社会的影响
弘扬社会正气
从小培养小学生的诚信意 识，有助于在社会中弘扬 正气，减少不诚信行为的 发生。
促进社会和谐
诚信是社会和谐的基石， 小学生的诚信行为能够为 社会和谐稳定做出积极贡 献。
培养合格公民
通过诚信教育，培养具备 诚信品质的小学生，为未 来社会培养合格公民。
06
结语
总结主题
诚信是立人之本
道德讲堂讲稿(立身之本_诚信为先)
立身之本诚信为先道德的范畴很广，如爱国守法、尊老爱幼、见义勇为、助人为乐、爱岗敬业、爱护公物、诚实守信等等。
道德不仅指人品性修养，还包括社会公德及职业道德。
下面我就围绕诚实守信来谈谈自己对道德的认识，还请各位领导和同事批评指正。
【诚信名言】1.言必行，行必果。
——孔子2.诚者，天之道也；思诚者，人之道也。
——孟子3.诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。
——艾琳·卡瑟4.当信用消失的时候，肉体就没有生命。
——大仲马5.人类最不道德处，是不诚实与怯懦。
——高尔基6.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
——海涅【诚信的概念】诚信是由“诚”和“信”两个概念组成的。
诚，指真诚、诚实；信，指信任、信用和守信。
“诚”与“信”合起来作为一个科学的道德范畴，是现代社会的产物。
在现代社会，经济的市场化和国际化、政治的民主化和法制化以及文化的多元化和交往方式的现代化，无不凸显着诚信的价值。
诚信是人们在立身处世、待人接物和生活实践中必须而且应当具有的真诚无欺、实事求是的态度和信守诺言的行为品质，其基本要求是说老实话、办老实事、做老实人。
诚信之诚是诚心诚意，忠诚不二；诚信之信是说话算数、信守承诺。
它们是做人必须而且应当具备的基本素质和品格。
在市场经济的条件下，人们只有树立起真诚守信的道德品质，才能适应社会生活的要求，并实现自己的人生价值。
诚信是我们中华民族的传统美德，自古以来，只有诚实守信的人才能得到大家的尊重。
古代就有“得黄金百斤，不如得季布一诺”，大家对诚信的重视可见一斑啊。
（季布，西汉官吏。
初为霸王项羽帐下五大将之一，数围困刘邦，后为刘邦用，拜为郎中，历仕惠帝中郎将、文帝河东郡守。
季布为人仗义，好打抱不平，以信守诺言、讲信用而著称。
所以楚国人中广泛流传着“得黄金百斤，不如得季布一诺”的谚语。
“一诺千金”这个成语也是从这儿来的。
）（幻灯片出示）【关于诚信的故事】1.立木为信与烽火戏诸候的对比春秋战国时，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。
班级道德讲堂——做一个诚信的小学生
做诚信小学生
பைடு நூலகம்
• 问自己
• 唱歌曲
流
• 学模范 • 学礼仪
程 • 诵经典
• 谈感悟
• 发善心
• 送吉祥
第一个环节——问自己
请大家“三问”自己： 自己的心偏不偏？ 自己的心好不好？ 自己的心坏不坏？
第二个环节——唱歌曲
《金田之歌》
第三个环节——学模范
（1）请观看视频短片
（2）分享诚信故事
第四个环节——学礼仪
（1）诚实教育：以真诚的言行对待他人、关 心他人、对他人富有同情心，乐于助人。 严格要求自己，言行一致，不说谎话，作 业和考试求真实，不抄袭、不作弊。
（2）守信教育：守时、守信、有责任心，承 诺的事情一定要做到，言必信，行必果。
第五个环节——诵经典
要求：
请大家打开手中的资料，让我们一 起来学习一段道德经典：请大家跟我 一起诵读。
第六个环节——谈感悟 “人因诚信而立。”
分享一下你对诚信的理解
第七个环节——发善心
希望今天的各位同学，从点滴做起，从 身边小事做起，日行一善，“做一个诚实 守信的人”。
第八个环节——送吉祥
请依次来台前领取道德讲堂吉祥礼物
道德讲堂之诚信教育
六、作承诺 我承诺，从我做起，从小事做 起，做一谢！
道德讲堂之诚实守信
一、静心自问
在日常生活工作中，我是否做到诚 实、不说谎、不做假、信守承诺，是否 忠实于自己承担的义务和工作，是否做 到了心诚、情真、行正？
二、唱歌曲
让我们用洪亮的歌声，一起唱出我 们对生命最真的坚守。
三、讲故事
《曾子杀猪》 曾子的夫人到集市上去赶集，她的孩子哭着也要跟着去。 他的母亲对他说：“你先回家待着，待会儿我回来杀猪给你 吃。” 曾子的夫人到集市上回来，就看见曾子要捉猪去杀。她就 劝止他说：“我只不过是跟孩子开玩笑罢了。”曾子说： “（夫 人)这可不能开玩笑啊！孩子不知道（你）在和他开玩笑。孩 子没有思考和判断能力，要向父母亲学习，听从父母亲给予 的正确的教导。现在你在欺骗他，这就是教育孩子骗人啊！ 母亲欺骗孩子，孩子就不会再相信自己的母亲了，这不是教 育孩子的正确方法啊。”于是曾子把猪给杀了，煮了之后把 猪 给孩子吃掉了。
孙水林和孙东林兄弟，为了兑现在春节前给农民工发 放工资的承诺，孙水林携带着26万元，便带着妻子和三个 女儿，踏上了天津到武汉的路，次日凌晨，他驾驶的车辆 不幸遇上重大车祸，二十多辆汽车连环追尾，孙水林一家 五口人全部遇难。弟弟孙东林得知这个消息后，悲痛万分； 但为了让自己的哥哥在九泉下安息，为了完成哥哥的遗愿， 在大年三十的前一天，他赶到了武汉，见到了农民工们， 他说：“大伙报多少我给多少，希望大伙不要昧着自己的 良心。”因为哥哥账单已不在，大家说多少，就给多少钱， 他们的事迹经报道之后，人们深受震撼，孙水林一家五口 葬礼之时，上千乡亲自发前来道别。2011年2月，他们被 评为央视“感动中国2010年度人物”，成为了更多人的榜 样。
四、诵经典
“诚者，天之道也；思诚者，人之道也！”
道德讲堂之诚信篇马小三年级
马家堡小学道德讲堂之诚信篇（主持词）主讲人：赵群孙娟各位同学：大家好！诚信就是诚实,信用。
始终用善感的心灵去认真对待生命中的每一个细节!古人云:诚信于君为忠,诚信于父为孝,诚信于友为义,诚信于民为仁,诚信于交为智。
诚信渗透到各个方面, 诚信是最宝贵的美德,是我们取信于人的根本,没有比信任危机更可怕的了。
信任危机是社会的毒素,是我们蔑视诚信所付出的代价,它无声无息却充满负面的能量,足以销蚀人的勇气和良善,更会使一个国家,民族丧失最后的团结精神。
我们本期道德讲堂的主题是“诚实守信九个环节。
首先，进入第一个环节“自我反省”下面我们进入第四个环节——静默三问。
请大家扪心自问，我们是否真正做到诚实守信了？请大家闭上眼睛静静思考30 秒，敞开心扉、叩问心灵，反思一下自己的言行，扫去心中残存的尘土，第二个环节《唱歌曲》大家一起来合唱《道德歌》从我做起”。
诚信人人人人诚信诚信的中国心想事成前程似锦，诚信为本土能生金天下的人和诚信你我合作共赢诚信人人人人诚信诚信的中国心想事成前程似锦。
下面进入第下面我们进入第三个环节“学模范”。
一诺千金的李元成52 岁的李元成在秭归县周坪供电所工作，28 年来，他一直默默照顾两个与他非亲非故的老人——78 岁的付承信和72 岁的刘克英。
他视两老为自己的亲生父母，跟老人们建立了超越血缘关系的特殊亲情。
李元成这样做，源于他跟战友的一句生死承诺。
1975 年，李元成和老乡付先根同时从秭归县参军到贵州遵义某部队，入伍前，他们素不相识。
1979 年1 月的一个深夜，李元成所在的部队接到上前线执行任务的命令。
战友付先根前来送别，他们互相承诺对方：“如果我们哪个死哒，活的那个就代为照看对方的父母。
”李元成随部队到达云南省河口县驻地后不久，得知付先根于1979 年3 月因公牺牲。
李元成悲痛无比，首先想到付先根的父母，面对战友的生死诺言，李元成从此开始以儿子的身份照顾付先根的父母，渐渐让老人们度过了艰难的岁月。
2024年诚信道德讲堂讲稿(二篇)
2024年诚信道德讲堂讲稿舞阳一高“道德讲堂”之《诚信》尊敬的各位老师，亲爱的各位同学：大家下午好。
欢迎各位参加我们舞阳一高的道德讲堂。
道德讲堂，宣扬的是人道的教育，人性的教育。
中华民族的传统美德，是优秀的文化，是我们中华儿女精神世界的支柱。
那么，道德是什么。
用浅显明白的语言解释就是。
道德是人类分辨善恶的标准。
直白点就是区分好与坏的标准。
知道什么是好，什么是坏；什么是对的，什么是错的。
善恶美丑，是非好坏，很简单。
什么是____德。
我认为____德就是与人为善。
今天的主题是道德讲堂之诚信。
诚信，诚就是真诚，信就是信用，也就是真诚、讲信用。
分七个环节进行：1、唱首歌；2、看短片；3、讲故事；4、学经典；5、说感想6、发善心7送吉祥。
一唱首歌下面，我们进入第一个环节，请同学们起立，我们一起来唱首有关诚信的歌曲《金田之歌》。
谢谢大家，请坐下。
二看短片请看我们下一个环节看短片。
看完短片后，我相信很多同学深有感触，中国自古就是一个讲究诚信的礼仪之邦，我们有过在人类史上灿烂辉煌的五千年文明，在历1史的长河中，有很多有关诚信的故事，三讲故事下面，我们进入下一个环节。
讲故事。
我希望同学们能踊跃站上讲台，把知道的诚信故事____给大家。
中国古人的诚信故事比比皆是，近年来，中国渐渐地走向富裕了，因此诚信问题一下子就凸现出来，各种极其富有想象力的欺骗，例如给馒头里放点洗衣粉；给猪喂点瘦肉精或多多注水；给甲鱼鳝鱼喂点避孕药等等，让人叹为观止。
陶行知说过：“人的最大美德莫过于诚实”。
那就让我们呼唤诚信的春风，积极投身于争分铸造诚信的浪潮中去吧。
让我们处处兑现诺言，为诚信广而告之。
四学经典下面我们进入学经典的环节，我们在日积月累里出现了许多条有关诚信的名言。
让我们一起回顾一下。
这节课我还将____两句经典，第一句是“人而无信，不知其可也。
”—孔子，意思是一个人不讲信用，真不知道怎么能行，第二句是“信犹五行之土，无定位，无成名，而水金木无不待是以生者。
道德讲堂班级演讲稿诚信
道德讲堂班级演讲稿诚信道德讲堂班级演讲稿诚信一高尔基说：“人类最不道德之处，是不诚实与怯懦。
”如今我们的社会上，却充斥着各种反面的例子。
天地有正气，天地也须正气！诚实自古以来便是人类之根本，我们如何能将其丢弃？我曾读过一个小故事：一位刚毕业的年轻大学生进入了一家公司。
在与客户的一次协议签署中，客户多写了一个“零”。
很多人一定都会只字不提，心中美滋滋的吧。
可是，你们全是不诚实之人。
那位年轻的员工立即为客户指出错误，毫不迟疑。
客户深深地看了他一眼，提笔在协议后又添了一个“零”。
老板十分不解，客户说：“您的员工都如此讲诚信，更何况您呢？”看，这便是诚信，这便是诚信的力量。
可当今社会，诚信却随着时间的飞逝，越来越少，不讲诚信的人和事越来越多。
譬如南京老太事件。
在八十三路公交车上，老太下车摔倒，男子发扬雷锋精神，将老太背向医院。
可在听说医药费需万余元时，老太却将责任全部推向了男子，这是多么让人心寒啊！因为这社会上敢于在老人受伤时伸出援助之手的人越来越少，这便是不诚信待人的后果。
而如今的一些厂家为了自己的利益，对那些幼小的生命不管不顾，大批量地生产低廉、假冒的劣质奶粉。
我真想问一问这些厂商，你们有没有诚信？属于你们的商誉呢？承诺呢？难道在利益面前，它们便一文不值了吗？你们怎能忍心为了自身的欲望，而将万恶的魔爪伸向了一直相信你们的父母、孩子呢？你们怎能忍心看着那些可爱、稚嫩，充满阳光、朝气的笑脸失去光彩？古人说：“人无信而不立。
”你们的诚信都去哪儿了？当然，作为中学生的我们也要反思，我们有发自内心地问过自己：我们诚信吗？我们有为了玩游戏而欺骗父母吗？我们有为了取得好成绩而不择手段吗？这样既是欺骗了父母、老师，也是欺骗了自己。
用老师的话说，便是不爱自己。
我了解同学们内心的矛盾，因为我也想过。
可是，以欺骗偷来的时间用得安心吗？以欺骗取得的成绩便是自己的了吗？老师看重你，不是因为你的成绩，而是因为你的品质。
一个人的成绩有高低，但只要有一颗诚信的心，便是一个高尚的，不辜负别人期望的人。
2024年诚信道德讲堂讲稿范文(二篇)
2024年诚信道德讲堂讲稿范文舞阳一高“道德讲堂”之《诚信》尊敬的各位老师，亲爱的各位同学：大家下午好。
欢迎各位参加我们舞阳一高的道德讲堂。
道德讲堂，宣扬的是人道的教育，人性的教育。
中华民族的传统美德，是优秀的文化，是我们中华儿女精神世界的支柱。
那么，道德是什么。
用浅显明白的语言解释就是。
道德是人类分辨善恶的标准。
直白点就是区分好与坏的标准。
知道什么是好，什么是坏；什么是对的，什么是错的。
善恶美丑，是非好坏，很简单。
什么是____德。
我认为____德就是与人为善。
今天的主题是道德讲堂之诚信。
诚信，诚就是真诚，信就是信用，也就是真诚、讲信用。
分七个环节进行：1、唱首歌；2、看短片；3、讲故事；4、学经典；5、说感想6、发善心7送吉祥。
一唱首歌下面，我们进入第一个环节，请同学们起立，我们一起来唱首有关诚信的歌曲《金田之歌》。
谢谢大家，请坐下。
二看短片请看我们下一个环节看短片。
看完短片后，我相信很多同学深有感触，中国自古就是一个讲究诚信的礼仪之邦，我们有过在人类史上灿烂辉煌的五千年文明，在历1史的长河中，有很多有关诚信的故事，三讲故事下面，我们进入下一个环节。
讲故事。
我希望同学们能踊跃站上讲台，把知道的诚信故事____给大家。
中国古人的诚信故事比比皆是，近年来，中国渐渐地走向富裕了，因此诚信问题一下子就凸现出来，各种极其富有想象力的欺骗，例如给馒头里放点洗衣粉；给猪喂点瘦肉精或多多注水；给甲鱼鳝鱼喂点避孕药等等，让人叹为观止。
陶行知说过：“人的最大美德莫过于诚实”。
那就让我们呼唤诚信的春风，积极投身于争分铸造诚信的浪潮中去吧。
让我们处处兑现诺言，为诚信广而告之。
四学经典下面我们进入学经典的环节，我们在日积月累里出现了许多条有关诚信的名言。
让我们一起回顾一下。
这节课我还将____两句经典，第一句是“人而无信，不知其可也。
”—孔子，意思是一个人不讲信用，真不知道怎么能行，第二句是“信犹五行之土，无定位，无成名，而水金木无不待是以生者。