高中历史 专题八《当今世界经济的全球化趋势》-世界经济区域集团化的发展教案 人民版必修2
高中历史专题八 当今世界经济的全球化趋势教案 人民版 必修2
专题八当今世界经济的全球化趋势课标要求：（1）、以欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织为例，认识当今世界经济区域集团化发展趋势。
（2）、以“布雷顿森林体系”建立为例，认识第二次世界大战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成。
（3）、了解世界贸易组织（WTO）的由来和发展，认识它在世界经济全球化进程中的作用。
了解中国参加世界贸易组织（WTO）的史实，认识其影响和作用。
（4）、了解经济全球化的发展趋势，探讨经济全球化进程中的问题。
专题概述：第二次世界大战后至当今，世界经济发展总体上呈现出不同以往的全球化特征。
（1）、两个趋势：经济区域集团化；经济全球化。
前者是实现后者的重要步骤和途径；后者则是前者的最终归宿。
（2）、各自成因：经济全球化是当代生产力发展的必然结果。
20世纪是世界经济全球化进程取得实质性进展的世纪，尤其是20世纪90年代以来，随着市场机制的广泛建立、科技进步和生产力水平的提高、国际金融和跨国公司的发展，以及两极冷战格局的结束带来较为缓和稳定的国际环境，这种趋势日益向着更深、更广的层面发展。
1995年1月1 日，世界贸易组织（WTO）的成立，表明经济全球化的进程又取得了实质性进展。
经济区域集团化又是全球化在各地区间发展不平衡的结果，是全球化在当前条件下的具体表现。
20世纪70年代，随着“布雷顿森林体系”的瓦解和战后美国经济霸主地位的动摇，世界经济进入多极化发展时代。
90年代，在世界经济多极化日趋发展、国际经济竞争日夜加剧、国际政治形势走向缓和的背景下，经济区域化有了进一步的发展，形成三大经济区域集团：欧盟、北美自由贸易区和亚太经济合作组织，世界经济多极化格局也形成了。
（3）、双面影响：经济全球化是由发达资本主义国家起主导作用的、资本在全球范围内的新一轮扩张。
对于当今正在全力追求现代化的发展中国家而言，如同一把双刃剑，一方面，它带来了良好的发展机遇；另一方面，它也会带来风险与问题。
《世界经济的全球化趋势》教案【热门4篇】
《世界经济的全球化趋势》教案【热门4篇】(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高中历史第八单元当今世界经济的全球化趋势第23课世界经济区域集团化的发展学案北师大版必
第23课世界经济区域集团化的发展学习目标：以欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织为例，认识当今世界经济区域集团化发展趋势。
1.重点：掌握世界三大区域性经济集团建立的过程及影响。
2.难点：比较三大区域性经济集团的异同。
教材整理1从欧共体到欧洲联盟1．欧共体(1)背景①二战后，西欧国家普遍衰落。
②美苏对峙。
(2)历程①20世纪50年代，法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利时、卢森堡六国先后建立了欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。
②1967年，欧洲共同体建立。
(3)作用：欧共体致力于经济一体化，促进了西欧经济的发展，大大增强了西欧的经济实力。
2．欧洲联盟(1)成立：1991年12月，通过了《欧洲联盟条约》。
1993年，欧洲联盟正式成立。
(2)目标：进一步促进欧洲一体化，即实现经济货币联盟、实行共同的外交和安全政策、实行司法与民政事务的合作。
(3)扩大与发展①扩大：2007年1月，成员国增至27个。
②发展：欧盟贸易额居全球经济实体的第一位，经济实力居世界各经济体的第二位。
[误区警示]欧盟与欧共体性质不同欧共体是一个经济一体化组织，而欧盟却是经济政治一体化组织，是一个经济政治实体。
但欧洲各国都还是独立的政治实体，其政治、经济、外交和国家组织尚未完全“一体化”，成员国内部仍存在着一定分歧和发展不平衡。
[特别提醒]欧洲统一进程的特点(1)由武力统一到和平统一。
(2)由局部统一到整体的经济一体化。
(3)由经济统一到政治统一。
(4)规模由小到大。
教材整理2北美自由贸易区1．背景(1)美国为了保持在全球经济中的主导地位。
(2)迎接区域集团化特别是欧洲一体化的挑战。
2．历程(1)1988年1月，美国与加拿大签署《美加自由贸易协定》。
(2)1992年12月，美国和加拿大、墨西哥签订了《北美自由贸易协定》。
(3)1994年，北美自由贸易区宣布成立。
3．特点北美自由贸易区是世界上第一个由发达国家和发展中国家联合组成的贸易集团。
(浙江专用)高中历史专题八当今世界经济的全球化趋势第1课当今世界经济区域集团化的发展学案人民版必修2
~r*k 时牢半标:1'I'M HUA IF地合砂-|______ J败訟\區H-1 LIS ic 树世I愷illL 1i呵年15*iwfiip1「”』军sum坪UIIH2年j1 di圳织毬立常时乩解比荽自曲駅中鬧iE式规pI第二次世界大战后至今世界经济发展的两大趋势(1) 区域集团化趋势：从欧共体到欧盟、北美自由贸易区、亚太经合组织等都是当今世界经济区域集团化趋势的主要表现。
(2) 全球化的趋势：世界贸易组织的建立、全球性资本市场的形成、生产的国际化程度提高、跨国公司成为国际经济活动的主体、越来越多的国家采用市场经济体制等，都是当前经济全球化的主要表现，同时也推动经济全球化向更深广的层面发展。
［学习目标］基础认知•学习思考、欧元的诞生1 .诞生：1999年1月1日，欧元诞生，2002年1月1日开始进入流通领域。
2 .影响：有利于欧元区国家和欧盟的经济发展，淡化了欧洲地区的疆域和国别概念，促进欧洲国家走向联合，有利于加深欧洲经济一体化和推动欧洲政治一体化。
细微点拨［思维点拨］欧洲联盟是一个经济政治联盟，而北美自由贸易区并不是一个经济和政治联盟，贸易区成员国之间虽然享受减免关税的待遇，但没有形成关税同盟，它们之间只是一种贸易伙伴关系。
二、北美自由贸易区1•原因(1) 西欧与日本的崛起对美国的霸主地位提出了挑战。
(2) 美国认识到要在经济全球化大潮中取得世界经济主导_________ 必须组建以自己为核心的经济区域集团。
2 •成立(1)1992年，美国、加拿大、墨西哥三国正式签署了《北美自由贸易协定》。
⑵1994年1月1日，《北美自由贸易协定》生效，北美自由贸易区正式诞生。
3.特点世界上第一个由发达国家和发展中国家组成的自由贸易区。
4 .影响(1) 相互弥补了各自经济发展中的不足，发挥各自长处，加强了本区域经济的优势。
(2) 促进了美洲的经济合作和经济一体化进程。
三、亚太经合组织1•原因(1) 欧洲经济一体化进程加快和北美自由贸易区已显雏形。
高中历史 专题八 当今世界经济的全球化趋势 2 当今世界经济区域集团化的发展教案 人民版必修2
8．2当今世界经济区域集团化的发展【课程标准】以欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织为例，认识当今世界经济区域集团化发展趋势。
【教学目标】知识与能力：通过学习欧洲联盟的建立、北美自由贸易区、亚太经济合作组织的建立，认识当今世界经济区域集团化发展趋势。
过程与方法：运用图片、文字及影像等资料，增加学生对当今世界经济区域集团化的感性认识，并从中认识经济区域集团化发展的趋势。
通过问题探究、交流讨论认识区域集团在当今世界经济发展中的地位和作用。
情感、态度与价值观：发展中国家加入区域经济集团面临着机遇和挑战。
面向世界、积极参与国际合作与竞争、促进世界和平与发展是历史发展的必然趋势。
【教学重难点】重点：经济区域集团化的发展进程。
难点：经济区域集团在世界经济发展中的地位和作用。
一、从“欧共体”到“欧洲联盟”（European Union – EU）1．欧洲要联合原因：A、有着共同的文化遗产和心理认同感。
B、二战后国际地位下降。
C、保障自身的安全与发展。
D、法德消除矛盾（关键步骤）2．欧共体的成立（1）时间：1967年（2）创始国六个：法国、联邦德国、意大利、比利时、荷兰、卢森堡（3）机构包括：欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体、欧洲原子能共同体3．欧盟的成立与发展（1）成立：1993年，“马约”正式生效，欧洲联盟宣布成立。
（2）性质：具有经济和政治双重性质的组织（成立最早且经济势力强。
）提示；欧盟是当今世界上合作水平最高的区域性集团。
（3）发展：欧盟不断向东扩展，至2007年1月，欧盟扩大到27国。
（4）影响：①推动欧洲经济的发展，欧盟与美国、日本并列为世界经济三强。
②促进区域经济集团化和经济全球化的发展。
③推动世界格局向多极化发展。
4．欧元的问世（1）正式发行：1999年1月1日，欧元（EURO）诞生。
欧元之父——蒙代尔“三十年磨一剑”, 从1969年酝酿到1999年正式问世。
2002年1月1日，欧元纸币和硬币正式进入欧元区12国流通市场。
高中历史 专题八 当今世界经济的全球化趋势第2节《当今世界经济区域集团化的发展》参考教案1 人民版必修2
课题二当今世界经济区域集团化的发展三维目标一、知识与能力1.了解欧洲联盟建立的过程,理解欧盟在世界经济、政治中的地位和作用。
2.理解北美自由贸易区是世界上第一个由发达国家和发展中国家共同组成的集团的重要意义。
3.掌握亚太经济合作组织的建立史实，认识中国参加亚太经济合作组织的重要意义。
二、过程与方法1.通过历史资料和现实生活情况，加强学生对历史知识的了解。
2.通过讨论和历史情景剧表演等形式，使学生体味历史的过程。
三、情感态度与价值观1.通过经济区域集团化的教学使学生认识到经济区域集团化是世界经济发展的必然趋势。
我们只有善于抓住机遇，勇敢迎接挑战，才能确保在经济全球化的汹涌潮流中立于不败之地。
2.通过中国加入亚太经济合作组织的教学使学生认识到中国需要世界、世界需要中国；面向世界，积极参与国际合作与竞争，促进世界和平与发展是历史发展的必然趋势。
重点经济区域集团化的发展进程。
难点经济区域集团在世界经济发展中的地位和作用教法问题探究法课型新授课课时安排_课时教具教材、地图册等学法自主学习、讨论、探究法教学过程教学过程【导入新课】二战后世界经济中出现了一种新趋势：经济区域集团化的发展趋势及经济区域集团。
今天我们学习世界经济影响最大的三大区域集团：欧洲联盟、北美自由贸易区和亚太经济合作组织的发展历程和前景。
【新课学习】一、欧洲联盟的建立(一)学生阅读第一目，思考：1、欧洲联盟是在什么背景下建立的？2、欧洲联盟是怎样建立的？3、欧盟建立有何影响？(二)教师讲解1、建立的背景（1）西欧经济的发展和经济联系的加强；（2）摆脱美国的控制；（3）欧洲人民认识到和平交往才能够共同发展。
2、欧洲联盟的建立过程（1）欧共体的成立（1967年）1951年法、德、意、荷、比、卢6国成立欧洲煤钢共同体,1958年欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体，1967年三个机构合并成欧洲共同体。
（2）欧洲联盟的成立（1993年）教学过程教学过程随着经济一体化的深化，欧共体在诸多方面强调用一个声音说话，并不断推行政治的一体化，1991年欧共体首脑签署《马斯特里赫特条约》，1993年《马斯特里赫特条约》生效,标志着欧盟正式成立；欧盟是主导欧洲经济和政治的双重性区域合作组织。
2024-2025学年高中历史专题八当今世界经济的全球化趋势8.3经济全球化的世界教案2人民版必修2
主备人
备课成员
教学内容分析
本节课的主要教学内容为高中历史专题八“当今世界经济的全球化趋势”中的8.3节“经济全球化的世界”。内容上，我们将深入探讨经济全球化的定义、发展过程、主要特征及其对各国经济的影响。具体包括：全球化背景下的国际贸易、资本流动、跨国公司的作用，以及全球化对发展中国家尤其是中国经济的机遇与挑战。
4. 提高国家认同感：通过探讨中国在世界经济全球化中的地位和作用，增强学生的国家认同感和自豪感。
5. 培养国际视野：使学生从全球化视角看待世界经济发展，拓展国际视野，为参与国际竞争与合作奠定基础。
学情分析
在高中的学习阶段，学生已经具备了一定的历史知识基础和思维能力。以下从学生层次、知识、能力、素质方面进行分析，以及这些因素对课程学习的影响。
1. 学生层次：
本节课面向的是高中学生，他们正处于青春期，思维活跃，具有一定的探究精神和批判性思维。然而，由于学生的认知水平和兴趣爱好存在差异，他们对经济全球化的理解程度和关注程度也有所不同。部分学生对世界经济问题较为敏感，可能对课程内容表现出较高的兴趣；而另一部分学生可能对此较为陌生，需要教师引导激发学习兴趣。
2. 课中强化技能
教师活动：
- 导入新课：通过展示全球贸易的实时数据，引出经济全球化的课题，激发兴趣。
- 讲解知识点：详细讲解经济全球化的定义、发展历程、主要特征等，结合实例加深理解。
- 组织课堂活动：设计小组讨论“全球化对中国的机遇与挑战”，让学生在实践中应用知识。
- 解答疑问：针对学生疑问，进行解答和引导。
（1）信息筛选和整合能力：面对大量的历史资料和现实案例，学生可能难以迅速捕捉关键信息，进行有效整合。
高中历史 专题8 当今世界经济的全球化趋势 8.2 当今世界经济区域集团化的发展课件 人民版必修2
二、北美自由贸易区 1．原因 (1)西欧与日本的崛起对美国的霸主地位提出了_挑__战___。 (2)美国认识到要取得世界经济主导权，必须组建以自己为核心的经济区域集 团。 2．成立 (1)1992 年，美国、加拿大、墨西哥正式签署《北美自由贸易协定》。 (2)1993 年，三国又对《北美自由贸易协定》做了补充。
2．进程 (1)成立：1989 年，“亚太经济合作部长级会议”的首次会议的召开，标志着 亚太经济合作组织的问世。 (2)发展：1991 年，_中__国__、中国台北、中国香港加入。 3．特点：各成员在国家实力、__经__济__发__展___水平、文化和风俗习惯及社会经 济制度等方面均有不同。 4．活动 (1)亚太经合组织首次领导人非正式会议于 1993 年在美国_西__雅__图__举行，会议 提出亚太经合组织大家庭精神。 (2)2001 年，中国成功举办亚太经合组织第九次领导人非正式会议。
二 当今世界经济区域集团化的发展
【课程标准】 以欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织为例，认 识当今世界经济区域集团化发展趋势。
自主学习·新知全解
[主干知识梳理] 一、从“欧共体”到“欧洲联盟” 1．过程 (1)欧共体：1967 年，西欧六国建立起__欧__洲__共__同__体___。 (2)成立 ①1991 年 12 月，欧共体首脑签署了《马斯特里赫特条约》，朝经济和 _政__治__一__体___化__的方向又迈进一大步。 ②1993 年 11 月 1 日，“_马__约__”正式生效，欧洲联盟宣告成立。
[学习思考](教材第 154 页)说一说北美自由贸易区与欧盟的不同点有哪 些？
提示： (1)性质不同。欧盟是一个经济政治联盟，北美自由贸易区则不是， 成员国之间只是一种贸易伙伴关系。
高中历史专题八当今世界经济的全球化趋势课时二当今世界经济区域集团化的发展课件人民版必修
【历史概念】 经济区域集团化 经济区域集团化通常表现为同一区域的国家或地区，互相建立和发展密切的经济贸 易关系，进而根据自愿的原则与本地区实际情况，签订经济贸易协议，建立本地区 经济一体化组织，从而形成相对固定的、制度化的一体化经济区。也有人称之为经 济区域化或区域经济一体化。
【图示巧记】 世界经济的区域集团化
2.面临的挑战 史料 政治上的国家主权，文化上对本民族国家的认同，都受到不断的侵蚀，…… 民众对欧盟的怀疑和抗拒情绪将使欧洲一体化进程受到更经常的阻碍…… ——李济时《欧洲全民公决的政治传统及其对欧洲一体化的影响》 欧洲一体化的目标与美国对欧战略目标是相冲突的，……欧美关系渐行渐远，裂痕 愈益扩大。 ——丁银河《冷战后欧洲一体化进程中美国因素分析》 思考 分析史料，说明欧洲一体化进程面临的诸多问题。 答案 国家主权；民族国家的认同，民众的不信任；美欧冲突的加剧。
提示 规模不断扩大，成员国增加，从单一经济领域向多种经济领域扩展，程度 不断加深。 2.欧洲理事会和欧洲议会的成立，表明欧共体出现了什么新的发展趋向，结合所学 的知识说明出现这一趋向的内部和外部原因。 提示 从经济一体化向政治一体化发展。内因：经济实力增强，要求政治上更好 地维护欧共体成员国的利益；外因：超级大国加紧在欧洲的争夺，西欧各国要求 更有效地维护自身安全。
2.你认为中国参加亚太经合组织有何积极意义？(教材第156页) 提示 (1)有利于推动中国经济走向世界，向世界表明我国改革开放的决心是坚 定的。 (2)有利于加强我国对外融资和经济交往与合作，推进贸易投资自由化和便利化 以及经济技术合作的前进步伐，提高参与全球竞争的能力。 (3)能进一步完善我国对外经贸管理体制，促进外经贸事业的稳步发展。这对于 确保我国国民经济的持续、健康发展将产生深远的影响。 (4)有利于加强反恐合作，为本地区的发展和繁荣创造和平与安全的环境。
高中历史专题八当今世界经济的全球化趋势二当今世界经济区域集团化的发展学案必修2
二当今世界经济区域集团化的发展2010年11月13日，亚太经合组织第十八次领导人非正式会议在日本横滨举行，国家主席胡锦涛出席并发表了《深化互利合作，实现共同发展》的演讲，提出：“继续推进贸易和投资自由化、便利化，加快区域经济一体化……加快商品、服务、人员、资本在本地区便捷流动，以实际行动反对各种形式的保护主义，继续承诺并严格执行不对商品、投资、服务设置新的限制措施……支持加快亚太自由贸易区的深入研究，在不同层次、不同范围，通过多种途径循序渐进加以推进。
”胡锦涛发表演讲想一想：亚太经济合作组织诞生的标志是什么？它的组成方式具有怎样的重大意义？提示：（1）标志：1989年，“亚太经济合作部长级会议”的首次会议在堪培拉召开。
（2）重大意义：适应了亚太地区发展的要求，有利于共同促进本地区经济合作与发展大计。
课标要求：以欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织为例，认识当今世界经济区域集团化发展趋势。
一、从“欧共体”到“欧洲联盟”1．欧洲联盟的成立（1）背景：自1967年成立后，__________深入发展，不断推行共同体的__________。
（2）过程：1991年12月，欧共体首脑签署《__________》；1993年11月1日，__________相继批准“马约”。
欧洲联盟的成立标志着欧共体正式由一个以经济合作为主的组织转变为一个具有经济和政治双重性质的组织，促进了欧洲各国更为广泛和紧密的合作。
2．欧洲联盟的发展状况（1）组织规模：从__________年成立时的12国发展到__________年的27国，而且还有不断扩大的趋势。
（2）统一货币：__________年1月1日，欧元正式问世；__________年1月1日，开始进入流通领域。
（3）经济建设：取得引人注目的成就，成为与__________、日本并立的世界经济三强，对世界经济和__________有着重要的影响。
学习欧元的诞生与流通时，应注意从时代背景、重大意义等方面进行把握和理解；其中，重大意义需要联系相关的时政材料，从欧洲、世界两个角度进行分析。
2019-2020年高中历史《专题八当今世界经济的全球化趋势》三课教学设计
专题八当今世界经济的全球化趋势[课标内容]1．以“布雷顿森林体系”建立为例，认识第二次世界大战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成。
2．以欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织为例，认识当今世界经济区域集团化发展趋势。
3．了解世界贸易组织（WTO）的由来和发展，认识它在世界经济全球化进程中的作用。
了解中国参加世界贸易组织（WTO）的史实，认识其影响和作用。
4．了解经济全球化的发展趋势，探讨经济全球化进程中的问题。
[学习要求]2019-2020年高中历史《专题八当今世界经济的全球化趋势》三课教学设计第一课欧洲的联合知识与能力知道欧洲联盟形成和扩大的基本过程；分析欧洲联盟成立的原因和影响，了解欧元的诞生；以欧洲联盟为例，认识当今世界经济区域集团化的发展趋势。
过程与方法了解整个欧洲走向联合的过程，认识当今区域经济集团化发展趋势。
情感、态度与价值观体会当今国际社会国家间团结协作的重要性，树立国际意识。
教学重点：欧洲走向联合的过程及影响。
教学难点：欧洲走向联合的原因。
二战后，世界经济发展的两大趋势：①区域经济集团化：欧洲：欧共同体→欧盟；亚太地区：东盟；北美自由贸易区；亚太经合组织②经济全球化。
区域经济集团化和经济全球化对各国经济发展带来重大影响……一、欧洲联合的进程1☆欧洲的联合从煤钢联合开始。
为什么？当时的欧洲正在恢复经济，而钢铁材料是经济建设中的重要物资。
结合地理知识分析西欧在发展钢铁工业的资源分布的特点：是德国的鲁尔、萨尔及比利时的南部煤炭资源丰富，法国的洛林和卢森堡拥有铁矿，虽然煤铁空间分布彼此靠近，但被国界分割开来。
而法德边境富饶的煤铁资源更是成为两国百年恩仇的根源。
法国控制着欧洲最大的铁矿产地洛林地区，而德国拥有蕴藏着欧洲最丰富的煤炭产地鲁尔盆地。
双方都急需彼此的资源以生产更多的钢材，加速本国经济的发展。
二战后法国把德国的复兴视为对自己安全的潜在威胁，但重整军备首先总是在煤、钢、铁的增产过程中显其端倪，如果建立起法德煤钢联营机制，“那么两国中的任何一国都能察觉到重整军备的初步迹象，这对法国将起着极大的安定人心的效果”。
高中历史 第八单元 当今世界经济的全球化趋势 第23课 世界经济区域集团化的发展学案 北师大版必修2
第23课 世界经济区域集团化的发展教材整理1 从欧共体到欧洲联盟 1．欧共体(1)背景①二战后，西欧国家普遍衰落。
②美苏对峙。
(2)历程①20世纪50年代，法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利时、卢森堡六国先后建立了欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。
②1967年，欧洲共同体建立。
(3)作用：欧共体致力于经济一体化，促进了西欧经济的发展，大大增强了西欧的经济实力。
2．欧洲联盟(1)成立：1991年12月，通过了《欧洲联盟条约》。
1993年，欧洲联盟正式成立。
(2)目标：进一步促进欧洲一体化，即实现经济货币联盟、实行共同的外交和安全政策、实行司法与民政事务的合作。
(3)扩大与发展①扩大：2007年1月，成员国增至27个。
②发展：欧盟贸易额居全球经济实体的第一位，经济实力居世界各经济体的第二位。
[误区警示] 欧盟与欧共体性质不同欧共体是一个经济一体化组织，而欧盟却是经济政治一体化组织，是一个经济政治实体。
但欧洲各国都还是独立的政治实体，其政治、经济、外交和国家组织尚未完全“一体化”，成员国内部仍存在着一定分歧和发展不平衡。
[特别提醒]欧洲统一进程的特点(1)由武力统一到和平统一。
(2)由局部统一到整体的经济一体化。
(3)由经济统一到政治统一。
(4)规模由小到大。
教材整理2北美自由贸易区1．背景(1)美国为了保持在全球经济中的主导地位。
(2)迎接区域集团化特别是欧洲一体化的挑战。
2．历程(1)1988年1月，美国与加拿大签署《美加自由贸易协定》。
(2)1992年12月，美国和加拿大、墨西哥签订了《北美自由贸易协定》。
(3)1994年，北美自由贸易区宣布成立。
3．特点北美自由贸易区是世界上第一个由发达国家和发展中国家联合组成的贸易集团。
4．作用促进了美、加、墨三国的经济发展，加速了拉美地区经济一体化的进程，为日后美洲自由贸易区的组建开辟了道路。
教材整理3亚太经济合作组织1．目的适应各国经济日益全球化和区域经济集团化的趋势。
第一高中历史 专题八《当今世界经济的全球化趋势》世界经济区域集团化的发展
芯衣州星海市涌泉学校内蒙古海拉尔第一中学高中必修2历史：专题八当今世界经济的全球化趋势-世界经济区域集团化的开展教案【学法指导】：1、课前指导：引导学生充分进展预习，提出问题，带着问题预习。
2、课堂指导：集中学生的注意力，引导学生进展课堂讨论，培养学生分析问题的才能。
3、课后指导：指导学生利用相关的练习，加强对本课的理解与掌握。
【课标要求】：诠释欧洲联盟、北美自由贸易区、亚太经合组织；认识中国积极参与亚太经合组织的活动。
【重点】：通过理解欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经济组织，认识当今世界经济区域集团化的开展趋势。
【难点】：欧盟、北美自由贸易区和亚太经济组织的异同及经济区域集团在世界经济开展中的地位和作用。
【自主学习】：一、从欧一一共体到欧洲联盟1、欧一一共体的成立：2、特点：二、北美自由贸易区1、成立：2、意义：二、亚太经济组织1、建立的原因：2、建立并开展：3、特点：【课堂探究】1．什么是经济区域集团？对世界经济影响最大的是那几个？这几个区域组织发挥了哪些作用？2．阅读下面材料：材料一1991年11月，在“一个中国〞和“区别主权国家和地区经济〞的原那么根底上，中国、中国和中国同时参加亚太经合组织。
材料二亚太地区的大多数国家和地区是通过实行出口导向型战略开展起来的，相对开放的国际贸易体系是它们经济开展的必不可少的外部条件。
亚太经合组织自建立开始就始终将“开放的地区主义〞奉为行动准那么，在注重开展区域经济的根底上，尊重各成员的经济利益，力求与国际惯例、国际场的体制接轨。
同时，允许成员与非成员的经济。
1994年的茂物宣言在确定贸易与投资的自由化目的时，还强调应与关贸总协定保持一致，强烈反对建立封闭式的贸易集团答复：中国、中国和中国是在什么原那么根底上同时参加亚太经合组织的？中国参加亚太经济组织有什么重要意义？【课堂练习】1．目前对世界经济影响最大的三大经济区域集团不包括〔〕A．欧洲联盟B．北美自由贸易区C．亚太经济组织D．关税与贸易总协定2．构成欧洲一一共同体的机构不包括〔〕A．欧洲钢铁一一共同体B．欧洲自由贸易联盟C．欧洲经济一一共同体D．欧洲原子能一一共同体3．欧洲联盟成立于〔〕A．1957年B．1965年C．1992年D．1995年4．1992年12月签署北美自由贸易协定的国家有①美国②加拿大③秘鲁④墨西哥A．①②B．①③④C．①②④D．②③④5．北美自由贸易区正式成立的时间是是是〔〕A．1988年1月1日B．1992年1月1日C．1993年1月1日D．1994年1月1日6．以下对右图的解释正确的选项是〔〕A．是亚太经合组织会议的会标B．是2000年亚太经合组织会议的会标C．是亚太经合组织西雅图会议的会标D．是亚太经合组织温哥华会议的会标7．亚太经合组织的区域包括〔〕①亚洲②大洋洲③北美洲④南美洲A．①②B．①③④C．①②④D．①②③④8．2021年10月，亚太经合组织第九次指导人非正式会议召开的地点是〔〕A．西雅图B．茂物C．大阪D．。
2021学年高中历史专题八当今世界经济的全球化趋势8.2当今世界经济区域集团化的发展教案2人民版必修
既包括世界最兴旺国家，也包括大量开展中国家，差异明显。
主要合作领域
经济、政治
经济
经济
特点
是由兴旺国家组成的区域性经济组织，合作程度较高
第一个由兴旺国和开展中国家组成的世界上最大的自由贸易区
当今世界上最大的区域性经济集团，属于论坛性质的经济组织，合作程度较低
内在动因:维护民族经济和政治利益,提高综合国力
客观根底:经济全球化的趋势客观上要求打破国界限制,加速经济要素(如商品、资本等)流通,开展地区合作
二、经济区域集团化的表现
1、从“欧共体〞到“欧洲联盟
(1)历程 ①1967年,西欧六国建立欧洲共同体。
②1991年12月,?马斯特里赫特条约?签署,经济和政治一体化进程加快。
当今世界经济区域集团化的开展
教学
目标
以欧盟、北美自由贸易区及亚太经合组织为例，认识当今世界经济区域集团化开展趋势
教学
重点
欧盟、北美自由贸易区及亚太经合组织世界经济区域集团化
教学难点
世界经济的开展趋势 经济区域集团化与经济全球化的关系
教学方法
讲解法 归纳法 讨论法 探究法
教学过程
学生自学
环节
认真研读教材 完成根底知识回扣
(1)积极方面
①有利于成员国经济的开展,缩小成员国之间的经济差距。
②对国际资本、技术、人才和商品的流向产生了重要的影响,有利于世界经济的增长。
③各个区域的和平与稳定,进一步增强了世界多极化趋势有利于世界的和平与稳定。
(2)消极方面
①由于经济区域集团的排他性,使贸易保护主义再度抬头,导致国际竞争加剧。
近年高中历史专题八当今世界经济的全球化趋势第2课当今世界经济区域集团化的发展教案(含解析)人民版必
二当今世界经济区域集团化的发展课程标准：以欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织为例，认识当今世界经济区域集团化的发展趋势。
一、从“欧共体"到“欧洲联盟"1．过程(1)欧共体：1967年，西欧六国建立起欧洲共同体.（2）成立：①1991年12月,欧共体首脑签署了《马斯特里赫特条约》，从而使该组织朝经济和政治一体化的方向又迈进了一大步。
②1993年11月1日,“马约"正式生效，欧洲联盟宣告成立。
(3)扩展：①1999年1月1日,欧洲统一货币欧元正式问世,2002年1月1日开始进入流通领域。
②到2007年已发展到27国,并有继续扩大的趋势.2。
影响(1)从欧共体到欧盟,经过几十年的发展，欧盟在经济建设领域取得了引人注目的成就，成为与美国、日本并立的世界经济三强.（2)在世界格局日趋多极化的今天,欧盟对世界经济和政治格局有着重要的影响。
二、北美自由贸易区1．背景（1）20世纪70年代以来，西欧与日本的崛起对美国的霸主地位提出了挑战。
(2)美国认识到，要在与西欧、日本的角逐中取得世界经济主导权,必须组建以自己为核心的经济区域集团。
2．诞生1992年，美、加、墨三国正式签署了《北美自由贸易协定》;1994年1月1日，《北美自由贸易协定》生效，北美自由贸易区正式诞生。
3．目标三国将在15年内逐步取消相互间的各种关税和非关税的壁垒，实行零关税；允许资本、劳务、商品等在三国间自由流通。
4．特点它是世界上第一个由发达国家和发展中国家组成的自由贸易区。
5．意义（1)三国间相互弥补了各自经济发展中的不足,发挥各自长处,加强了本区域经济的优势。
(2)经济合作和经济一体化进程将逐步向中南美洲推广，以便最终形成以美国为中心的美洲自由贸易区.三、亚太经合组织1.背景欧洲经济一体化进程加快;北美自由贸易区已显雏形；亚洲地区在世界经济中的比重明显上升。
2．进程（1）提议：1989年，澳大利亚总理霍克在访问韩国期间提议召开亚太地区国家部长级会议,讨论加强亚太地区经济合作问题。
2021学年高中历史专题八当今世界经济的全球化趋势8.2当今世界经济区域集团化的发展教案1人民版必修
用欧洲资源开展经济〔优势互补〕，重振欧洲；②外部因素：两极格局下抗衡苏联的威胁和美国的控制。
过渡：二战后的世界格局由以西欧为中心的传统格局被美苏两极格局所取代。
在两极格局下，西欧各国认识到任何一个国家都无力单独与美苏抗衡并在世界政治经济中起主导作用，唯一的出路在于“联合〞，只有联合才能优势互补，加快经济开展，提高国际地位，抗衡美苏。
设问：西欧各国联合的可能性又是什么？〔教师讲解〕可能性：①共同的文化价值观，地域相连，联系严密②法、德矛盾的和解(教师语：战后欧洲的合作与开展，是一个让人心动的选项。
合作是从法国和德国这两个欧洲中西部面积最大的国家开场的。
这是两个宿怨深厚的邻居，在二战以前的1100多年中，他们一共打了200多场战争，平均5年就开战一次。
为防止德国进攻，法国从1930年开场修建马奇诺防线，边境上的这座炮楼距离德国只有10公里。
历史给这两个持续对抗了几个世纪的国家两败俱伤的惨痛教训，也启迪了它们相逢一笑泯恩仇的政治智慧。
二战后，联邦德国首任总理阿登纳和法兰西第五共和国首任总统戴高乐，成功化解了两个国家几百年来的仇恨，共同开启了欧洲历史崭新的一页。
由法国和德国作为发动机带动起来的“欧盟〞组织，由于形成了统一的市场、统一的货币，组建了共同的议会乃至军事力量，一个超强的地区联合体便横空出世了。
〕２．进程〔１〕欧洲的联合经历了从“欧共体〞到“欧洲联盟〞的过程。
请同学们回忆我们上学期学过的欧共体的开展历程；并阅读课本P.153第一段，归纳欧洲联盟成立的过程。
投影：“材料阅读与思考〞的“欧洲一体化大事记〔1951—2004年〕〞，完成后面的题目。
〔３〕欧盟建立后，在经济建立领域取得的一个突出成就就是欧洲统一货币——欧元的诞生，请同学们阅读课P.154第一段。
投影：欧元纸币图案３．那么欧洲的联合有什么影响呢？材料一西欧……是美国非常强有力的竞争对手。
……在经会从材料中提取信息的能力。
指导学生分析教材并形成标准性语。
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内蒙古海拉尔市第一中学高中人民版必修2历史：专题八《当今世界经济的全球化趋势》-世界经济区域集团化的发展教案【学法指导】：1、课前指导：引导学生充分进行预习，提出问题，带着问题预习。
2、课堂指导：集中学生的注意力，引导学生进行课堂讨论，培养学生分析问题的能力。
3、课后指导：指导学生利用相关的练习，加强对本课的理解与掌握。
【课标要求】：诠释欧洲联盟、北美自由贸易区、亚太经合组织；认识中国积极参与亚太经合组织的活动。
【重点】：通过了解欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织，认识当今世界经济区域集团化的发展趋势。
【难点】：欧盟、北美自由贸易区和亚太经济组织的异同及经济区域集团在世界经济发展中的地位和作用。
【自主学习】：
一、从欧共体到欧洲联盟
1、欧共体的成立：
2、特点：
二、北美自由贸易区
1、成立：
2、意义：
二、亚太经济合作组织
1、建立的原因：
2、建立并发展：
3、特点：
【课堂合作探究】
1．什么是经济区域集团？对世界经济影响最大的是那几个？这几个区域组织发挥了哪些作用？
2．阅读下面材料：
材料一1991年11月，在“一个中国”和“区别主权国家和地区经济”的原则基础上，中国、中国台北和中国香港同时加入亚太经合组织。
材料二亚太地区的大多数国家和地区是通过实行出口导向型战略发展起来的，相对开放的国际贸易体系是它们经济发展的必不可少的外部条件。
亚太经合组织自建立开始就始终将“开放的地区主义”奉为行动准则，在注重发展区域经济合作的基础上，尊重各成员的经济利益，力求与国际惯例、国际市场的体制接轨。
同时，允许成员与非成员的经济合作。
1994年的《茂物宣言》在确定贸易与投资的自由化目标时，还强调应与关贸总协定保持一致，强烈反对建立封闭式的贸易集团
回答：
中国、中国台北和中国香港是在什么原则基础上同时加入亚太经合组织的？中国参加亚太经济合作组织有什么重要意义？
【课堂练习】
1．目前对世界经济影响最大的三大经济区域集团不包括（）
A．欧洲联盟 B．北美自由贸易区
C．亚太经济合作组织 D．《关税与贸易总协定》
2．构成欧洲共同体的机构不包括（）
A．欧洲钢铁共同体 B．欧洲自由贸易联盟
C．欧洲经济共同体 D．欧洲原子能共同体
3．欧洲联盟成立于（）
A．1957年 B．1965年 C．1992年 D．1995年
4．1992年12月签署《北美自由贸易协定》的国家有
①美国②加拿大③秘鲁④墨西哥
A．①② B．①③④ C．①②④ D．②③④
5．北美自由贸易区正式成立的时间是（）
A．1988年1月1日 B．1992年1月1日
C．1993年1月1日 D．1994年1月1日
6．下列对右图的解释正确的是（）
A．是亚太经合组织上海会议的会标
B．是2000年亚太经合组织会议的会标
C．是亚太经合组织西雅图会议的会标
D．是亚太经合组织温哥华会议的会标
7．亚太经合组织的区域包括（）
①亚洲②大洋洲③北美洲④南美洲
A．①② B．①③④ C．①②④ D．①②③④
8．2001年10月，亚太经合组织第九次领导人非正式会议召开的地点是（）A．西雅图 B．茂物 C．大阪 D．上海。