学校礼仪
校园文明礼仪内容
校园文明礼仪内容一、学校礼仪（一）、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本地礼貌、、上课：上课分钟前要作好课前准备，书籍、文具等摆放在课桌前角上、上课地铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下、学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先喊报告，得到教师允许后，方可进入教室、文档收集自网络，仅用于个人学习、听讲：在课堂上，上课要专心听讲，注意力集中，独立思考，重要地内容应做好笔记、当老师提问时，应该先举手，待老师点到你地名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话、课堂上应独立完成作业，不随便离位走动，不吃东西、文档收集自网络，仅用于个人学习、下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师地不尊重、下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”、待老师离开教室后，学生方可离开、有领导或教师听课时，要让师长先走，全体学生起立迎送、文档收集自网络，仅用于个人学习（二）、尊师礼仪：、在校园内或上下楼梯与老师相遇时，要让老师先行，并主动向老师行礼问好、、对师长或来宾要主动问好致意，主动让座，让路，答问时彬彬有礼，不围观嘲笑，指指点点、家长或亲友来校遇到老师时，应主动在家长和老师间作介绍、文档收集自网络，仅用于个人学习、与老师谈话时应立正，在教室座位上与老师谈话应起立，得到老师允许后，再坐下听讲、领奖或向师长交物品时，双手接交，表示尊敬、文档收集自网络，仅用于个人学习、有事进老师地办公室或宿舍，先喊“报告”或先敲门，经老师允许后方可进入、在老师地工作、生活场所，不能随便翻动老师地物品、文档收集自网络，仅用于个人学习、在校外遇到老师时，应主动和老师打招呼，不得故意回避、、尊重老师地劳动，听从老师地指挥、对老师地提醒和批评，不得顶撞，如有意见，可在课后与老师交换、要尊重老师地习惯和人格，对老师地相貌和衣着不应指指点点，评头论足、文档收集自网络，仅用于个人学习（三）、同学间礼仪：、同学之间地深厚友谊是生活中地一种团结友爱地力量、注意同学之间地礼仪礼貌，是你获得良好同学关系地基本要求、文档收集自网络，仅用于个人学习、同学问可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学、会使用文明语言（同学，请帮帮忙），会问候（同学好同学早），会招手，会微笑，会鼓掌，会道歉（对不起，请原谅），会右行礼让，互相帮助，不说脏话，不打架、文档收集自网络，仅用于个人学习、在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语、借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢、文档收集自网络，仅用于个人学习、不小心碰到别人后，要及时主动承认错误，说话语气要友好、对同学地相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性地绰号，绝对不能嘲笑同学地生理缺陷、（四）、、集会礼仪：、参加集会，要准时、有序、要按指定地方整齐就座，不早退，不随便进出，会议结束后要有序退场、、会议期间，要认真倾听，不得看书、谈话、吃东西、扔杂物、打瞌睡，讲话或报告结束后要鼓掌，以示感谢、、每周一升国旗仪式，准时参加，佩戴红领巾‘列队整齐，面向国旗，肃立致敬、升国旗、奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕、认真聆听国旗下讲话，不得说话、搞笑、升降国旗时，凡经过现场地同学都应面对国旗，自觉肃立、文档收集自网络，仅用于个人学习(五)、校内公共场所礼仪：、应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾、、不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电、、发现违纪学生，要礼貌地劝说、教育，及时给予制止、如“请您不要随地乱扔纸屑、请您拾起来，放进垃圾箱内、”文档收集自网络，仅用于个人学习（六）、升国旗礼仪、立正站立、、行注目礼、、认真听国旗下讲话、、唱国歌时要严肃，声音要洪亮、二、个人礼仪；（一）、仪表、讲究个人卫生，养成良好地卫生习惯，衣服鞋袜要常换洗，按时理发和沐浴、、衣着整洁、朴素大方、协调得体，不穿奇装异服，少先队员进校一律佩戴红领巾，按规定穿校服、不许染发，女同学不准戴首饰、染指甲、文档收集自网络，仅用于个人学习（二）、言谈、态度要诚恳、和蔼、语气要亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳、、进校要讲普通话、坚持使用礼貌用语：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“请原谅”、“再见”等、文档收集自网络，仅用于个人学习三、仪态举止、谈吐：要求态度诚恳、亲切，使用文明用语，简洁得体，不能沉默无言，也不能自己喋喋不休，要认真倾听对方讲话，交谈时忌讳东张西望、翻看其他东西、交谈时双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立等、文档收集自网络，仅用于个人学习、站姿：站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，脚尖稍向外呈字型，挺胸、收腹、抬头、双肩放松、双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容、站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等、文档收集自网络，仅用于个人学习、坐姿：腰背挺直，肩放松、在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重、、走姿：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂、。
你学到的校园礼仪有哪些
你学到的校园礼仪有哪些
校园礼仪是指学生在校园中遵守的一些规则，其主要目的是营造一个良好的学习氛围，培养学生的文明礼貌。
我在学校学到的校园礼仪有以下几点：
一、珍惜时间：上课及时到校，不得迟到；下课后马上离开教室，不要在教室里留久；不得擅自提前离开教室，应按时离开。
二、注意纪律：上课要端正坐姿，不得调笑，不得大声喧哗；严禁在课堂上吸烟、赌博、抽搐等；不得在课堂上看书、看报、写作业等；不得将课堂行为影响他人；不要在课堂上使用手机；不要随地吐痰。
三、注意卫生：保持教室内外卫生，不得乱扔垃圾；不要在教室内吃零食、喝饮料；不要在教室内吃东西；不要在教室里脱鞋子；不要在教室里唱歌。
四、尊重老师：要尊重老师，不要说脏话或侮辱老师；不得随意打断老师讲课；不要擅自拿老师的课件；要与老师保持文明礼貌的对话，和老师道谢；不要在老师的背后说话或窃窃私语。
五、学会礼貌：在教室外要学会礼貌，要学会招呼别人，要礼貌地问候别人；要礼貌待人，不得欺负他人；
要培养良好的生活习惯，注意个人形象，不要穿着过于暴露的衣服；要做到有礼貌、言而有信，不要说谎话。
六、安全防护：要遵守校园的安全规定，不得跳过围墙；不要在楼梯间乱跑，乱堆乱放物品；不要在楼梯间吹口哨；不要在实验室内玩耍；不要在实验室内吸烟；不要私自携带危险物品进入实验室；保护好自己的财产，不要乱拿别人的物品；不要在教室里攀爬墙壁；不要擅自离开校园。
通过以上内容，我们可以知道，校园礼仪是学生必须遵守的一些规则，旨在营造一个良好的学习氛围，培养学生的文明礼貌，提高学生的道德修养。
校园文明礼仪
不轻易打断别人的话。 3、同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题，问前要用谦语
“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等，问 后要道谢；同学回答不上来，说“不要紧，这个问题比较难回答，耽搁 了你的时间，谢谢”等。
校园文明礼仪
学校礼仪
一、校门礼仪 二、尊师礼仪 三、课堂礼仪 四、仪容仪表礼仪 五、学校生活礼仪 六、来宾礼仪
一、校门礼仪
1、进校门礼仪
2、出校门礼仪
二、尊师礼仪
1、尊重老师的劳动 2、对老师有礼貌 3、虚心听取老师的教诲 4、离校后仍尊敬老师 （一）与老师谈话礼仪 （二）进出办公室礼仪
二、尊师礼仪
1、见到老师（外宾）主动问好，分别时说“再见”。 2、进出校及上下楼梯给老师让行。 3、进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入；问老师要
用“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后再离开；不随便翻阅老师 办公室的东西；不私自打开教师电脑。
4、指出老师的错处要有礼貌。 5、虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。 6、对老师说实话、真话，不欺骗老师。 7、珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。 8、服从老师管理，不顶撞老师。 9、在校园里遇见老师主动停下，微微鞠躬问好。遇见两个以上的 老师，问“老师们好”；排队在行进中遇见老师，由领队带领全体同学 问“老师好”。 10、与老师交谈时，要起立并主动给老师让座。 11、老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，躬身站立 一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。
升旗礼仪
1、立正站立。 2、行注目礼。 3、认真听国旗下讲话。 4、唱国歌时要严肃，声音要洪亮。
在学校的礼仪常识
.精品文档.在学校的礼仪常识礼仪是人们约定俗成的，对人，对己，对鬼神，对大自然，表示尊重、敬畏和祈求等思想意识的，各种惯用形式和行为规范。
下面就是整理的，一起来看一下吧。
下面就是整理的在学校的礼仪常识，一起来看一下吧。
一、尊师礼仪1、每天第一次见到老师主动问好，分别时说“再见”2、进出校园及上下楼梯时，主动给老师让行。
3、指出老师的错处时，要有礼貌。
4、虚心听取老师的教诲，诚恳接受师长的教育。
5、对老师说实话、真话，不欺骗老师。
6、珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。
7、服从老师管理，不顶撞老师。
&与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。
9、老师在办事或与别人交谈时，不可随意打扰老师，先站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。
10、老师进入学生活动室，学生主动站起问好、让坐；老师离开时起身送出。
二、同学礼仪1、同学间要互相问候“你早”、“你好”，可点头、招手2、与同学说话态度诚恳、谦虚，语调要平和；听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。
3、同学间的交往应使用礼貌用语。
问同学问题，要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题” 等，得到回答后要道谢；同学回答不上来时，说“不要紧，这个问题比较难回答，耽搁了你的时间，谢谢”等。
4、尊重同学，不给同学取绰号，说花名；不说使别人感到伤心羞愧的话。
5、同学之间互助互爱，主动帮助有困难的同学。
6、尊重和照顾女同学，不欺侮女同学。
7、向同学借东西，要先征得同学的同意；对同学的东西要特别爱护，且按时归还。
&不在同学面前说长道短、搬弄是非，影响同学友谊（9、不斤斤计较，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。
10、讲究信用，答应别人的事要尽力办到。
三、穿着礼仪1、按要求穿规定的校服，不穿奇装异服。
2、着装整齐，朴素大方，不把上衣捆在腰间，不披衣散扣。
3、不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。
4、课堂上不敞衣、脱鞋。
5、不穿名牌鞋，以球鞋或平底鞋为好。
校园文明礼仪常识
校园文明礼仪常识
一、校园文明礼仪
1、守时：守时是为人类活动定下的最基本规则。
各类社会活动中都
要求守时，学校活动更是要求守时，而校园对守时的要求更是严格。
按时
去上学、上课；参加集会；回宿舍；参加活动等等，都有自己的准时时间，应当严格按规定的准时时间完成。
2、讲礼貌：人际关系是社会关系的基础，讲礼貌是人与人之间的基
本准则。
讲礼貌包括谦虚谨慎、尊重他人、尊敬师长等。
只有讲礼貌才能
得到他人的尊重。
3、讲文明：为人处世更需要树立文明的观念，在校园里，就更要做
到讲文明。
校园里的活动，无论是课堂教学还是休息时间，都要严格按照
规定的行为规范去行事。
4、考试认真：学习考试是全体学生的义务，也是学校最重要的工作，在考试中，应该积极认真，认真准备考试，做到不妨碍他人，不作弊，完
全遵守考试纪律，以保证考试的公正公平。
5、爱护公物：学校是一个集体，我们要爱护公物，重视公物的价值。
不能乱扔垃圾，不能随意破坏公物，不能毁坏绿化，不能乱涂乱画，不能
乱改装公物，要认真维护校园文明环境。
1、保护环境：在学校里，要维护良好的环境，不能在公共场所吐痰，不能随地乱扔垃圾。
学生文明礼仪规范
学生文明礼仪规范
一、尊敬师长，团结同学
1. 尊重师长，见面主动问好，听从师长教导，不顶撞、不背后议论师长。
2. 课堂上认真听讲，积极参与，不交头接耳，不打瞌睡，不随意打断他人发言。
3. 课下主动与同学交流，互相帮助，不欺负弱小，不搞小团体。
二、遵守纪律，保持秩序
1. 按时到校，不迟到、不早退，有事提前向老师请假。
2. 上下楼梯靠右行，不拥挤、不推搡，有序进出教室、食堂等场所。
3. 遵守学校规章制度，不旷课、不逃课，不参与赌博、打架斗殴等违纪行为。
三、讲究卫生，爱护环境
1. 举止文明，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不损坏公共设施。
2. 餐厅就餐时，排队取餐，不争抢，不浪费粮食，用餐后自觉清理餐具。
3. 主动参与学校环境卫生整治，保持教室、宿舍、校园
整洁。
四、注重仪表，展示风貌
1. 穿着整洁，不穿奇装异服，不浓妆艳抹，不染发、烫发。
2. 佩戴校牌，保持校牌整洁，不遮挡、不损坏校牌。
3. 保持良好的站姿、坐姿、行姿，展示青春阳光的学生形象。
五、礼貌待人，和谐相处
1. 与人交往，态度诚恳，用词文明，不恶语伤人。
2. 尊重他人隐私，不随意翻看他人书包、抽屉等私人物品。
3. 参加集体活动，遵守时间，不擅自离队，积极参与，为团队荣誉贡献力量。
六、勤奋学习，追求卓越
1. 珍惜时间，合理安排学习计划，不抄袭、不作弊。
2. 积极参加课外活动，拓宽知识面，培养兴趣爱好。
3. 不断提升自己，为学校、社会作出积极贡献。
以上规范，全体同学务必遵守，共同营造一个文明、和谐、美好的校园环境。
校 园 礼 仪
礼貌 待人
诚实 守信
谦虚 随和
二、同学交往的禁忌
人格不平等 不正当攀比 说长道短恶语伤人 恶语伤人
三、正确处理异性同学间的交往
男女同学间的友好相处是学校里一道美 丽的风景线。
同学间友好相处
小测试
看你和同学间的关系如何？
1）你最近一次和同学交朋友，是因为： A．你认为不得不交朋友 B．他们喜欢你 C．你发现这些朋友令人高兴，愉快 2）当你度假时，你是否： A．希望交到朋友，可是往往很难做到 B．喜欢独自一个人消磨时间 C．通常很容易就交到了朋友 3）你已经定下了和几个以前同学的约会， 可是你却因为繁多的作业而疲惫不堪， 无法赴约： A．不赴约了，希望对方会谅解你 B．去赴约，但问对方如果你早些回家的 话，他们是否会介意 C．去赴约，并尽量显得高兴
小测试
7）在你选择朋友时，你发现： A．你只能和你趣味相同的人友好相处 B．兴趣，爱好不相同的人偶尔也能谈谈 C．一般说来，你几乎能和任何人合得来 8）对于同学们的恶作剧，你会： A．感到生气并发怒 B．看你的心情和环境如何，也许和他们一起 大笑，也许生气并发怒 C．和他们一起大笑 9）对于同学间的矛盾，你喜欢 A．打听、传播 B．不介入 C．设法缓 和 10）每天上学以后，对于扫地、打水一类的 琐事，你的态度是： A．想不到做 B．轮流做 C．主动做
二、尊师守礼
尊师礼仪：
见老师要问好，分别时说再见；门口楼道相遇，主动靠右避让； 进办公室报告，离开时说再见；双手接递物品，勿翻老师东西； 虚心听取教诲，诚心接受教育；对老师要诚实，请勿欺骗老师； 珍惜老师劳动，完成老师任务；服从老师管理，请勿顶撞老师； 有事打扰老师，躬身站立一侧；与老师的交谈，起立给师让座； 尊重老师人格，不要品头论足；老师进入宿舍，起身让座相送。
校园文明礼仪30条简短
校园文明礼仪30条简短一、尊重师长：对老师要保持尊敬和礼貌，不随意打断老师发言。
二、友善相待：与同学和睦相处，不进行恶意揶揄和欺负行为。
三、谦逊待人：不自大傲慢，要虚心向他人学习，不轻易贬低他人。
四、守时守约：准时上课、准时到达活动场所，不迟到、早退或爽约。
五、文明用语：不使用粗俗、恶言恶语，保持文明、友善的言语表达。
六、公共场所注意：保持公共场所的卫生整洁，不乱扔垃圾，不随地吐痰。
七、排队有序：遵守排队规则，不插队，不推搡他人，保持秩序。
八、礼让行人：过马路时要礼让行人，不闯红灯，保证行人的安全。
九、尊重他人隐私：不窥探、侵犯他人的隐私，尊重他人的个人空间。
十、文明用餐：进餐时保持优雅、安静，不发出吵闹声，不浪费食物。
十一、关爱弱势群体：热心帮助身体不便、弱势群体，关怀他们的困难。
十二、注意个人卫生：保持个人卫生干净，不随意乱扔纸屑或果皮。
十三、尊重知识产权：不盗用他人作品，尊重他人的创作成果。
十四、文明用电：节约用电，避免浪费，不乱拉乱拔电源插头。
十五、环保意识：保护环境，不乱扔垃圾，倡导垃圾分类。
十六、遵守校规校纪：遵守学校的各项规章制度，不违反校纪校规。
十七、合理使用手机：不在课堂上使用手机，遵守学校的手机使用规定。
十八、守护公共设施：爱护学校的公共设施，不损坏或乱画乱涂。
十九、尊重多样性：尊重各种不同的文化、宗教和习俗，不歧视他人。
二十、遵守考场规则：考试时不作弊，不传递答案，保持考场秩序。
二十一、文明遛狗：遛狗时保持狗狗的安全，不随地大小便，不乱吠叫。
二十二、守时上座：参加活动或会议时要准时到场，不随意迟到。
二十三、礼貌倾听：与他人交流时要耐心倾听，不打断他人发言。
二十四、尊重他人意见：不嘲笑或贬低他人的观点，尊重他人的意见。
二十五、文明穿行：在走廊或楼梯上保持右侧通行，不阻塞他人。
二十六、整洁座位：离开座位时保持整洁，不留下垃圾或纸屑。
二十七、友善夸赞：对他人的优点和成绩要给予赞扬和鼓励。
校园礼仪知识
校园礼仪知识校园是学生学习生活的重要场所，它不仅是知识的源泉，更是培养学生品德和社交能力的摇篮。
良好的校园礼仪不仅可以展示一个人的素养和修养，更有助于和谐友好的校园氛围的建立。
本文将介绍一些校园礼仪的基本知识和相关建议，帮助读者在校园中做到得体规矩。
一、尊重师长作为学生，尊重师长是校园礼仪的第一要务。
在与老师交流时，应保持礼貌和尊重。
例如，在课堂上，应站起来回答问题，不要打断老师的讲解，遵守专注听课的纪律等。
尊重师长不仅能够展示自己的教育修养，更能够获得老师的好感和信任，为自己的学习和发展打下良好基础。
二、友善同学在校园中，与同学相处是不可避免的。
一个友善的同学关系对于学生在校园中的学习和成长至关重要。
友善同学的礼仪包括微笑问候、尊重他人的观点、不以人身攻击等。
此外，互帮互助、团结协作也是展示友善的重要方式。
通过友善的交往，学生可以建立良好的人际关系，促进学习和共同进步。
三、守时守序守时守序不仅是校园礼仪的重要内容，也是养成良好习惯的基石。
学生应该准时上课、按时完成任务、守规矩等。
同时，在公共场合要注意自己的行为和言语，不要大声喧哗、乱扔垃圾等。
守时守序可以塑造学生的自律意识和责任感，为自己的人生奠定坚实的基础。
四、穿着得体校园是严肃学习的场所，适当得体的穿着对于校园礼仪也至关重要。
学生应该根据学校的着装要求进行着装，不得穿着过于暴露或不雅的衣物，遵守学校关于校服或服装装饰的规定。
在校园活动中，合理搭配服装，给予别人一个良好的视觉感受。
五、文明用语文明用语是体现学生修养的重要方面。
学生应该注意言辞的礼貌和文明，避免使用粗俗、侮辱他人的语言。
在与同学、老师交流时，应注意措辞得体，尊重他人的感受和权益。
良好的口头表达能力不仅有助于与人交流，还能够提升自己的沟通能力和语言表达能力。
六、乐于助人乐于助人是校园礼仪的重要体现。
在校园中，学生应该乐于给予他人帮助。
当看到同学需要帮助时，可以主动伸出援手；当看到老师或校园工作人员需要帮助时，也可以主动提供帮助。
常用社交礼仪大全之学校礼仪
常用社交礼仪大全之学校礼仪学校礼仪一：学生礼仪课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
(1)上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。
学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。
(2)听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。
当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，使用普通话。
(3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。
下课时，全体同学仍需起立，与老师互道“再见”。
待老师离开教室后，学生方可离开。
服饰仪表：穿着指穿衣裤，着鞋袜。
其基本要求是：合体;适时;整洁;大方;讲究场合。
同学间礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。
注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。
同学间可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。
在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。
借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。
对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。
对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。
在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重，同学忌讳的话题不要去谈，不要随便议论同学的不是。
集会礼仪：集会在学校是经常举行的活动。
一般在操场或礼堂举行，由于参加者人数众多，又是正规场合，因此要格外注意集会中的礼仪。
升国旗仪式：国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。
无论中小学还是大学，都要定期举行升国旗的仪式。
学校学生礼仪规范
学校学生礼仪规范
一、尊敬师长
1. 学生应尊敬师长，对师长有礼貌，主动向师长问好、道别。
2. 学生在课堂上应保持安静，认真听讲，不得随意打断教师讲话。
3. 学生在教师办公室、教室等公共场所要保持安静，不得大声喧哗。
二、团结互助
1. 学生之间要互相尊重，友好相处，不得打架斗殴，辱骂他人。
2. 学生应关心同学，互相帮助，共同进步。
3. 学生要遵守公共秩序，不插队、不拥挤，礼让他人。
三、文明礼仪
1. 学生要注意个人卫生，保持衣着整洁，不随地乱扔垃圾。
2. 学生在公共场所要遵守秩序，不大声喧哗，不追逐打闹。
3. 学生要遵守交通规则，过马路走斑马线，不闯红灯。
四、勤奋学习
1. 学生要按时到校，不迟到、不早退，如有特殊情况需向教师请假。
2. 学生要按时完成作业，不抄袭、不舞弊。
3. 学生要积极参加学校组织的各类活动，全面发展自己。
五、爱护公物
1. 学生要爱护学校公共设施，不损坏、不浪费。
2. 学生要爱护学校环境，不乱涂乱画，不践踏草坪。
3. 学生要节约用水用电，关好门窗，不浪费资源。
六、遵纪守法
1. 学生要遵守国家法律法规，不参与违法犯罪活动。
2. 学生要遵守学校纪律，服从教师管理，不无故离校。
3. 学生要自觉抵制不良风气，不吸烟、不喝酒、不赌博。
以上是学校学生礼仪规范，希望同学们能够认真遵守，共同营造一个文明、和谐、美好的校园环境。
学校文化制度包括礼仪
一、礼仪的重要性礼仪是学校文化制度的重要组成部分，它关乎学校的精神风貌和学生的道德素养。
良好的礼仪有助于培养学生的文明行为习惯，提高学生的综合素质，增强学校的凝聚力和影响力。
二、学校礼仪制度的内容1. 校园礼仪（1）穿着得体：学生应穿着整洁、大方，符合学校规定，不穿奇装异服。
（2）文明用语：学生应使用礼貌用语，如“您好”、“谢谢”、“对不起”等，不随意打断他人讲话。
（3）尊敬师长：学生见到老师要主动问好，上课认真听讲，下课主动与老师交流。
（4）爱护公物：学生要爱护校园内的公共设施，不随意损坏，不浪费水电。
2. 校会礼仪（1）准时参加：学生应按时参加校会，不迟到、不早退。
（2）认真听讲：校会期间，学生要专心听讲，不交头接耳、做小动作。
（3）遵守纪律：校会期间，学生要保持安静，不随意走动、大声喧哗。
3. 升国旗礼仪（1）庄重肃立：升国旗时，学生应庄重肃立，面向国旗，行注目礼。
（2）高唱国歌：升国旗过程中，学生要高唱国歌，声音洪亮。
（3）肃立致敬：升国旗完毕，学生应向国旗行注目礼，表达对祖国的敬意。
4. 课间活动礼仪（1）文明休息：课间活动期间，学生要文明休息，不追逐打闹、大声喧哗。
（2）爱护环境：学生要爱护课间活动区域的环境，不乱扔垃圾、不损坏公共设施。
三、实施与监督1. 加强宣传教育：学校要定期开展礼仪教育，让学生了解礼仪的重要性，自觉遵守礼仪规范。
2. 制定奖惩制度：学校要制定相应的奖惩制度，对表现良好的学生给予奖励，对违反礼仪的学生进行批评教育。
3. 家校合作：学校要与家长保持密切联系，共同教育学生遵守礼仪，养成良好的行为习惯。
总之，学校文化制度中的礼仪是培养学生道德素养、提升学校精神风貌的重要途径。
通过加强礼仪教育，我们可以为学生的全面发展奠定坚实基础，为学校的发展创造良好环境。
学生在校需遵守的礼仪
学生在校需遵守的礼仪学生是学校工作的主体，因此，学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一局部。
学生在课堂上，在活动中，在与老师和同学相处过程中都要遵守必须的礼仪。
下面我给大家共享学生在校需遵守的礼仪，盼望能够协助大家!学生在校需遵守的礼仪一、课堂礼仪：1.上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候教师上课，当老师宣布上课时，全班应快速肃立，向教师问好，待教师答礼后，方可坐下。
学生应当准时到校上课，假设因特别状况，不得已在老师上课后进入教室，应先得到老师允许后，方可进入教室。
2.听讲：在课堂上，要谨慎听教师讲解，留意力集中，__思索，重要的内容应做好笔记。
当教师提问时，应当先举手，待教师点到你的名字时才可站起来答复，发言时，身体要立正，看法要落落大方，声音要清楚洪亮，并且应当运用平凡话。
3.下课：听到下课铃响时，假设教师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着整理书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对教师的不敬重。
下课时，全体同学仍需起立，与教师互道：“再见”。
待教师离开教室后，学生方可离开。
二、服饰仪表：1.穿着指穿衣裤，着鞋袜。
2.其根本要求是：合体；适时；干净；大方；讲究场合。
三、尊师礼仪：1.学生在校内内进出或上下楼梯与教师相遇时，应主动向教师行礼问好。
2.学生进教师的办公室时或宿舍，应先敲门，经教师允许前方可进入。
3.在教师的工作、生活场所，不能随意翻动教师的物品。
4.学生对教师的相貌和衣着不应指指引点，评头论足，要敬重教师的习惯和人格。
四、同学之间礼仪：1.同学之间的深厚友情是生活中的一种团结友爱的力气。
留意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的根本要求。
2.同学问可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。
3.在有求于同学时，须用“请”、“感谢”、“麻烦你’’等礼貌用语。
4.借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应刚好归还，并要致谢。
5.对于同学遭受的不幸，有时的失败，学习上短暂的落后等，不应讪笑、冷笑、蔑视，而应当赐予热忱的协助。
校园礼仪知识
校园礼仪知识（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校文明礼仪
学校文明礼仪和信息，不沉迷于上网、玩网络游戏。
3、与网友进行诚实友好交流，不侮辱欺诈他人，不对他人进行人身攻击，不盗用他人网络帐号。
4、增强自我保护意识，不随意约会网友。
5、不传播不健康的信息，不制作、传播计算机病毒等破坏性程序。
十、宿舍礼仪1、宿舍内要保持整洁，箱子、衣服、鞋帽、日用品等应放在指定位置。
2、不往窗外或楼下倒水，扔东西、吐口水。
3、按时就寝，不得进行任何影响他人休息的活动。
4、邻里之间要和睦相处，互相帮助。
5、在上课、就寝时间，学生不得在宿舍内喝酒、打牌、弹奏乐曲、打游戏等妨碍他人学习或休息的行为。
6、学生到他人宿舍，应先敲门，得到允许后方可进入;非经宿舍管理人员同意，男、女生不能互串宿舍。
7、接待亲友来访态度要热情;在学生宿舍亲友来访以引至室外交谈为宜;同学亲友来访，应热情接待，主动问候，8、开关门窗，用力要轻;损坏宿舍室内设施应主动赔偿。
十一、运动礼仪1、积极参加各项体育运动，爱护运动设施，遇到运动场地或器材不足，要主动排队、谦让。
2、运动时发生碰撞、摩擦应互相谅解。
3、观看体育比赛时，尊重双方运动员、教练员，不喝倒彩。
4、比赛时，遵守比赛规则，尊重对手，尊重、服从裁判员的裁决。
十二、交往礼仪1、同学之间交往应使用礼貌用语，说话态度诚恳、谦虚，语调要平和，听他人说话要专心，不轻易打断话题。
2、尊重他人，不给别人取绰号或叫别人的绰号，不说使他人感到伤心羞愧的话。
3、同学之间互助互爱，主动帮助有困难的同事、同学。
4、向他人借东西，要先征得其同意，对他人东西要特别爱护，且按时归还。
5、不在他人面前说长论短、搬弄是非。
十三、电话礼仪1、拨通或接听电话时首先应该说“你好”或“您好!”2、一般应在电话铃声响3声前接听电话。
3、拨打或接听电话时必须保持足够耐心、热情。
注意控制语气、语态、语速、语调，语言亲切、简练、礼貌、和气。
4、要仔细倾听对方的讲话，一般不要在对方话没有讲完时打断对方。
如实在有必要打断时，则应该说：“对不起，打断一下”5、对方声音不清楚时，应该善意提醒:”声音不太清楚，请你大声一点，好吗?”6、接听电话时，如对方要找的同事不在，应先向对方说明情况，再询问是否可以转达，作好记录并及时转达。
关于学校校园礼仪常识
关于学校校园礼仪常识我们在学校里，应当怎样标准自己的行为呢？特殊是我们作为一名在校学生，有哪些个人礼仪须要留意呢？下面我给大家共享关于学校校内礼仪常识内容，盼望能够协助大家!校内礼仪常识一、尊师礼仪1、每天第一次见到教师主动问好，分别时说“再见”。
2、进出校内及上下楼梯时，主动给教师让行。
3、指出教师的错处时，要有礼貌。
4、虚心听取教师的训诲，恳切承受师长的教育。
5、对教师说实话、真话，不欺瞒教师。
6、珍惜教师的劳动成果，按时完成教师布置的各项任务。
7、听从教师管理，不顶撞教师。
8、与教师交谈时，要起立并主动给教师让坐。
9、教师在办事或与别人交谈时，不行随意打搅教师，先站立一侧，等教师办完事或谈完话后再找教师。
10、教师进入学生活动室，学生主动站起问好、让坐；教师离开时起身送出。
二、同学礼仪1、同学间要相互问候“你早”、“你好”，可点头、招手。
2、与同学说话看法恳切、虚心，语调要平和；听同学说话要用心，不轻易打断别人的话。
3、同学间的交往应运用礼貌用语。
问同学问题，要用谦语“请问”、“对不起”、“打搅你一下”、“向你请教个问题”等，得到答复后要道谢；同学答复不上来时，说“没关系，这个问题比拟难答复，耽误了你的时间，感谢”等。
4、敬重同学，不给同学取诨名，说花名；不说使别人感到难过惭愧的话。
5、同学之间互助互爱，主动协助有困难的同学。
6、敬重和照看女同学，不欺侮女同学。
7、向同学借东西，要先征得同学的同意；对同学的东西要特殊爱惜，且按时归还。
8、不在同学面前说长道短、搬弄是非，影响同学友情。
9、不斤斤计较，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。
10、讲究信用，容许别人的事要尽力办到。
三、穿着礼仪1、按要求穿规定的校服，不穿奇装异服。
2、着装整齐，朴实大方，不把上衣捆在腰间，不披衣散扣。
3、不穿背心、拖鞋、裤衩在校内行走和进入教室。
4、课堂上不敞衣、脱鞋。
5、不穿名牌鞋，以球鞋或平底鞋为好。
6、不佩戴项链、耳环〔针〕、戒指、手链、手镯等饰物。
学校学生礼仪制度
一、总则为培养具有良好道德品质和社会公德的优秀学生，树立学校良好形象，提高教育教学质量，特制定本礼仪制度。
二、适用范围本礼仪制度适用于全校所有学生。
三、礼仪内容1. 仪容仪表（1）学生应保持整洁的仪表，穿着校服，佩戴校徽，保持头发干净、整齐。
（2）女生不得染发、烫发，男生不得留长发、怪异发型。
（3）学生不得佩戴耳环、项链、手链等饰品。
2. 课堂礼仪（1）按时上课，不迟到、不早退、不旷课。
（2）上课时保持安静，专心听讲，认真做笔记。
（3）尊重老师，对老师的提问要积极回答，不得随意打断。
（4）课堂发言要起立，用文明礼貌的语言。
3. 午餐礼仪（1）按时到食堂用餐，不拥挤、不喧哗。
（2）保持食堂环境卫生，不乱扔垃圾。
（3）用餐时不得浪费粮食，珍惜每一粒粮食。
（4）用餐后主动清理桌面，保持食堂整洁。
4. 课间活动礼仪（1）课间休息时，不在教室、走廊、楼梯等公共场所追逐打闹。
（2）不在教室内大声喧哗，影响他人学习。
（3）爱护公共设施，不随意刻画、损坏。
5. 校园活动礼仪（1）参加校园活动时，自觉遵守活动纪律，服从组织安排。
（2）尊重他人，团结协作，共同完成活动任务。
（3）爱护公共财产，不随意破坏、浪费。
6. 社会实践礼仪（1）参加社会实践活动时，遵守社会公德，展现良好形象。
（2）尊重他人，关爱弱势群体，积极参与公益活动。
（3）爱护环境，不乱扔垃圾，保持环境卫生。
四、奖惩措施1. 对遵守礼仪制度的学生，学校将给予表彰和奖励。
2. 对违反礼仪制度的学生，学校将进行批评教育，情节严重者给予处分。
3. 对屡教不改、严重违反礼仪制度的学生，学校将视情况给予留校察看、勒令退学等处分。
五、附则本礼仪制度自发布之日起施行，由学校学生处负责解释。
学校学生礼仪制度旨在培养学生良好的道德品质和社会公德，提高学生的综合素质。
全体学生应自觉遵守，共同营造文明、和谐的校园环境。
学校礼仪
4、每天早晚必须洗脸、刷牙，保持面部干净。 5、不留长指甲，不涂指甲油。指甲内保持无污垢， 饭前便后要洗手。 6、经常整理仪表。头发适时梳洗，发型大方得体。 不烫发，不染发。男生前发不覆额，侧发不掩耳， 后发不及领；女生前发不遮眼，长发不披肩。 7、坐有坐相，站有站样，走有走姿，面带微笑，举 止文明，落落大方。
26、颁奖典礼中，受奖者应整理仪表，稳步入场， 面带微笑双手接奖，接奖后应致谢并回敬队礼。 颁奖完毕按指定路线归队（座）。 27、报告或者演出结束，要鼓掌致谢；精彩之 处适度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大声喧哗。 28、确实有特殊情况需要离开会场，先取得老 师的同意才能离开。
（五）尊师礼仪
29、进校门时，见了老师面带微笑，站定后行队 礼功鞠躬礼问候，老师回礼后再离开；见到同学 互相问好。 30、放学时，排好中队集体离校，主动与老师和 同学说“再见”不无故在校内功校园周边区域逗留。 31、进入老师办公室要先轻声敲门，老师同意后 方可进入。与老师谈话时，眼睛不要左顾右盼， 说话要轻声细语，尽量不影响别人。老师办事或 与别人交谈时，不随意打扰，等老师忙过后再说 明来意。
46、铁饭碗互相礼让，主动给长者让路，主动给残 疾人和有需要的人让路。
47、向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼， 如“对不起，打扰你一下”、“请问”等，年轻人 问 路应选适当的称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、 “叔叔” 等，然后再问路；听完回答之后，一定要说“谢谢 您！”如果被陌生人问路，则应认真、仔细回答， 自己不清楚，应说：“很抱歉，我不知道，请再问 别人。”
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32、不随便翻阅老师办公室的东西，不私自打开老 师的电脑。如果要找的老师不在，但确实有急事， 可给老师留个言。如果是老师事先有约，则按时 到达约定地点。 33、上下楼梯——要轻声慢步靠右行走。遇到老师或 客人主动问好，并向右侧避让，让老师和客人先行。 34、要诚恳接受老师的教导。和老师、同学有不同 意见时，要心平气和的进行沟通，不赌气，不吵闹， 不在背地里非议他人。 35、指出老师的错处时要有礼貌
学校礼仪
学校礼仪一、上下学，要注意：佩戴领巾，着装整洁；靠右行走，步履适中；不闯红灯，遵守规则；放学整队，安静迅速；乘车购票，主动让座；路不逗留，及时回家；安全牢记，争当模范。
1、我们都是光荣的小学生，早上出门时一定要佩戴红领巾和有关标志，着装整洁，背正书包，精神抖擞地进学校，见到老师和同学都要热情问好。
2、走路时要靠右行走，行走时要步履适中，不与同学勾肩搭背。
过马路时要仔细观察，等绿灯亮后再行前进。
未满12周岁的学生不允许骑自行车上路。
3、放学时要迅速站好路队，整齐、安静地走出校门，走路时不东张西望，走到校门口要热情地和送队老师说“再见”，路队走到家门口时才能下队，并与同学说“再见”。
4、乘公共汽车，要排队上车，主动出示月票或购票，遇到孕妇、带小孩旅客及老年人应主动让座，不在车内喧哗、打闹。
5、行走在路上，不能边走边吃食物，这样既不雅观也不安全。
路摊上的自制肉串、糖葫芦等零食不能去购买。
6、不在路上逗留，不进电子游戏室及其他不利于青少年身心健康的娱乐性场所；顺路访友、拜友，应征得家长同意。
二、教学区，要注意：缓步慢行，轻声细语；尊重师长，互道问候；课前准备，及时充分；上课认真，专心听讲；勤于思考，善于倾听；文明游戏，热爱劳动；谦虚诚恳，互帮互助。
1、进入校园，我们应缓步慢行、轻声细语，不大声喧哗，不追逐打闹。
上下楼梯靠右走，不在楼梯扶手上滑行，懂得礼让他人，不抢道。
2、在校园内碰到同学，我们应微笑的互相问候；碰到老师，我们应行队礼，喊一声：“老师，您好！”3、老师进教室，宣布“上课”，我们应起身立正，齐声问好；下课铃响后，等老师宣布“下课”，我们应道别致谢，请老师先行，并向老师行注目礼。
4、上课预备铃响后，我们应迅速回位，做好课前准备，书籍和文具应摆放在桌面指定的位置，然后保持安静，等候老师进教室。
5、上课时，我们应专心听讲，勤于思考，发言先举手，积极回答老师的提问，回答问题要站直，声音洪亮。
6、如果上课迟到，我们应先“报告”，征得老师同意方能进教室。
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（4）学会相互尊重：每位同学都需要被他人关爱，被 他人尊重。首先是尊重他人人格。讥笑、辱骂、给同 学起绰号，不仅伤害同学的自尊心，还侮辱了同学的 人格，是很不礼貌和很不道德的行为。
（5）学会赞美别人：人都希望得到别人的赞美。适 时地赞扬别人不代表贬低自己，学会赞美别人，说明 你发现了对方的优点，而你在赞美别人的同时也会得 到对方对你的赏识。
2、爱护标语牌、警示牌、格言牌和花草树木。 不跳摸班牌、格言牌、警示牌和电器设施；不 在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、 乱刻；不践踏草地，不攀枝摘花；节约用水用 电，不开长明灯。
我们应该做到：
（1）看见污迹主动擦；发现纸屑主动捡；遇见垃圾主 动扫；碰上乱扔主动管。 （2）语言美、行为美；不损坏一花、一草、一木；不 浪费一滴水、一度电；不乱撕、乱扔、乱吐、乱画。 （3）从我做起，从身边小事做起，做一个文明学生。
三、同学间交往礼仪
（1）学会关心别人：人在困境中，最需要的就是别人的 关心与帮助，学会体谅与关心别人，当你也处在困境中 时，别人才会投桃报李。
（2）学会真诚待人：与人交往要以诚相待，在 平时的学习生活中，与同学们多交流，多谈心， 多帮助同学，别人就会体会到你的真诚。
（3）学会宽容理解：同学间能否友 好相处很大程度上取决于他们的相 容程度，当同学间出现矛盾时，要 学会宽容别人，而不是耿耿于怀， 否则矛盾只会加深。
四、集会礼仪
（ 1）、参加集会，要准时、有序。要按指定地方 整齐就座，不早退，不随便进出，会议结束后要有 序退场。 （ 2）、会议期间，要认真倾听，不得看书、谈话、 吃东西、扔杂物、打瞌睡，讲话或报告结束后要鼓 掌，以示感谢。
（ 3 ）、每周一升国旗仪式，统一着装，准时参加， 列队整齐，面向国旗，肃立致敬。升国旗、奏国歌 时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。认 真聆听国旗下讲话，不得说话、搞笑。升降国旗时， 凡经过现场的同学都应面对国旗，自觉肃立，待国 旗升降完毕，方可自由活动。
二、学校礼仪
学校礼仪包括以下几个方面：
一、尊师礼仪 二、课堂礼仪 三、同学间交往礼仪 四、集会礼仪 五、活动礼仪 六、校园卫生礼仪
一、尊师礼仪
尊师敬长是我们中华民族的传统美德之一，也是礼仪规范的一 项重要内容。
（1）、遇见老师要主动问好，分别时说再见。在校外遇到老 师时，应主动和老师打招呼，不得故意回避。
（2）听讲： 在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中， 独立思考，重要的内容应当做好笔记，当老师 提问时，应当先举手，待老师点到你的名字时 才可以起来回答，发言时，身体要起立，态度 要落落大方，声音清晰响亮，并且应当使用普 通话。在课堂上忌窃窃私语、吃零食、做小动 作等扰乱课堂秩序行为。
（3）下课： 听到下课铃响后，若老师还未宣布下课，学生应当安 心听课，不要忙着收拾课本，或把桌子弄得砰砰作响， 这是对老师的不尊重，下课时，全体同学仍需起立， 与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方 可离开。忌大吵大闹、大声喧哗。
（5）、指出老师的错处要有礼貌，不能粗鲁无礼或取笑。
（ 6 ）、老师在与人交谈或 做事时，不可随意打断、 干扰老师，应站在一侧， 等老师交谈完毕或是做完 事后再找老师。
（7）、不在私底下直呼教师的名字或取外号，不说老师的坏 话。对老师说实话、真话，不欺骗老师。 （8）、 课堂上不扰乱秩序，课后按时完间活动时，不大声喧哗。 （2）集体外出要服从管理。 （3）参加竞赛活动时，要遵守比赛规则。 （4）观看比赛时，做文明啦啦队员。 （5）积极参加学校的“四节”（读书节；英语、体育 节；艺术节；科技节） （6）积极参加综合实践、社会服务与社会调查等活动。
六、校园卫生礼仪
1 、自觉保持校园整洁，不乱扔纸屑、粉笔头、果 皮、包装袋。不随地吐痰、不乱丢垃圾，校园严禁 吃泡泡糖、瓜子类食品。
谢谢听讲！
（2）、进出校门或在楼梯间遇见老师时，不要与老师抢道， 应主动给老师让道，让老师先行。
（3）、看见老师手中拿着许多东西，要主动上前帮忙。
（4）、进办公室前要先敲门，再喊“报告”， 听到“请进”后方可进入；向老师请教问题要 用“请问”，老师回答后要道谢，说“再见” 后再离开；不能随便翻阅老师办公室的东西。
校园礼仪三字歌
入校园，衣冠整；情绪昂，步履正。见师长，问您好；遵校纪，护校风。 铃声响，进课堂；互致礼，起勿响。坐姿正，勿摇晃；专心听，细心想。 要发言，先举手；起立答，声洪亮。写作业，贵独立；闲暇时，多思考。 课间时，要活动；文明玩，不打闹。言语雅，行为端；重安全，皆心欢。 同学间，要关心；善理解，乐助人。要诚实，懂谦让；团结紧，有力量。 敬人者，人恒敬；集体荣，我亦荣。食堂里，有规矩；勿喧哗，食不语。 好习惯，在养成；勤打扫，重保洁。勿乱丢，勿乱划；物整齐，校清洁。 集会时，快静齐；明纪律，姿态端。入有序，位有方；好风格，要发扬。 升国旗，要庄重；身肃立，情感浓。降国旗，止步行；爱祖国，记心中。
（9）、与老师谈话时应立正，在教室座位上与老师谈话应起 立，得到老师允许后，再坐下听讲。领奖或向师长交物品时， 双手接交，表示尊敬。
（10）对老师的提醒和批评，不 得顶撞，如有意见，可在课后与 老师交换。要尊重老师的习惯和 人格，对老师的相貌和衣着不能 指指点点，评头论足。
二、课堂礼仪
遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。 （1）上课： 上课的铃声一响，学生应端 坐在教室里，恭候老师上课， 当老师宣布上课时，全班应 迅速起立，向老师问好，待 老师答礼后，方可坐下。学 生应当准时到校上课，忌迟 到，若因特殊情况，不得以 在教师上课后进入教室，应 在教室门口喊“报告”，得 到教师允许后，方可进入。