大学生思想动态研判机制研究_娄钰华
浅析当代大学生思想动态及高校思想政治教育工作的应对方向
浅析当代大学生思想动态及高校思想政治教育工作的应对方向1. 引言1.1 当代大学生思想动态的特点当代大学生普遍具有思想多元化的特点。
随着社会的不断发展和开放，大学生的接触面越来越广，各种信息和思潮也随之涌入大学校园。
大学生们的思想观念多样化，在某些问题上可能存在着较大的分歧和对立。
这就使得大学生的思想动态更加复杂和多变。
当代大学生在外部环境的影响下，思想动态更加敏感和易受外界因素影响。
随着网络的普及和信息的快速传播，大学生们更容易受到外部信息的干扰和引导，从而影响其思想观念和态度。
在这样的环境下，大学生的思想动态更加容易受到外部影响而波动不定。
当代大学生的思想动态呈现出多元化和易受外部环境影响的特点。
了解和分析这些特点，有助于更好地制定高校的思想政治教育工作，引导大学生形成正确的思想观念和健康的心态。
1.2 高校思想政治教育的重要性高校思想政治教育是大学教育中的一项重要内容，它不仅涉及到学生的个人发展，更关乎国家的长远发展和社会的稳定。
高校思想政治教育的重要性主要表现在以下几个方面：高校思想政治教育是培养社会主义建设者和接班人的重要途径。
在当代社会，高校学生是国家的未来和希望，他们的思想观念、价值取向直接影响着国家的未来发展。
通过思想政治教育，可以引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们为社会主义事业奋斗终身的信念。
高校思想政治教育是促进学生成长成才的重要保障。
大学生处于人生成长的关键阶段，他们容易受到各种思想观念的影响，需要及时引导和监督。
通过思想政治教育，可以帮助学生树立正确的人生目标，增强自我认知和自我管理能力，培养健康的心态和行为习惯。
高校思想政治教育是加强学校文化建设、促进学校和谐发展的内在要求。
良好的思想政治教育可以营造积极向上的校园文化氛围，促进学生之间的相互尊重与理解，加强师生之间的沟通和互动，为学校的发展提供强大的精神支持。
高校思想政治教育不仅仅是一项教学任务，更是一项重要的社会责任。
关于大学生思想动态的调研报告
关于大学生思想动态的调研报告一、调研背景随着社会的快速发展和变革，大学生的思想动态受到了越来越多的关注。
他们处于成长和发展的关键阶段，其思想观念、价值取向和行为方式不仅影响着自身的成长和发展，也对社会的未来产生重要影响。
为了深入了解大学生的思想动态，我们进行了本次调研。
二、调研目的本次调研旨在全面、客观、准确地了解当代大学生的思想动态，包括政治观念、道德观念、学习态度、职业规划、心理健康等方面，为高校思想政治教育工作提供参考依据，以便更好地引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
三、调研对象和方法（一）调研对象本次调研选取了来自不同专业、不同年级的_____名大学生作为调研对象，涵盖了本科一至四年级的学生。
（二）调研方法1、问卷调查设计了包含多个方面问题的问卷，通过网络平台发放问卷，共回收有效问卷_____份。
2、个人访谈选取了部分具有代表性的学生进行深入访谈，了解他们的真实想法和感受。
3、数据分析对回收的问卷数据进行统计分析，运用相关软件进行数据处理和图表绘制。
四、调研结果（一）政治观念大多数大学生具有较强的政治意识和爱国情怀，关心国家大事和社会热点问题。
他们对中国特色社会主义制度充满信心，积极拥护党的领导。
然而，也有部分学生对政治理论学习不够重视，政治参与的积极性有待提高。
（二）道德观念在道德观念方面，大学生普遍认同诚实守信、尊老爱幼、团结互助等传统美德。
但在实际行为中，仍存在一些道德失范的现象，如考试作弊、抄袭作业等。
（三）学习态度大部分学生能够认识到学习的重要性，有明确的学习目标和计划。
但也有一些学生存在学习动力不足、学习方法不当等问题，沉迷于网络游戏和社交活动，影响了学业成绩。
（四）职业规划大学生对未来的职业发展普遍比较关注，但存在规划不清晰、目标不明确的情况。
很多学生对就业市场和自身职业定位缺乏了解，在求职过程中感到迷茫和焦虑。
（五）心理健康由于学习压力、人际关系、就业竞争等因素的影响，部分大学生存在一定程度的心理问题，如焦虑、抑郁、自卑等。
浅析当代大学生思想动态及高校思想政治教育工作的应对方向
浅析当代大学生思想动态及高校思想政治教育工作的应对方向【摘要】当代大学生思想动态具有多元化和个性化的特点，高校思想政治教育的重要性日益突出。
大学生思想动态受多方面因素影响，高校应注重引导学生正确的思想价值观，加强对心理健康的关注，推进思想政治教育的创新发展，建立完善的教育体系。
高校思想政治教育需与时俱进，共同推动大学生思想动态向积极向上的方向发展。
【关键词】当代大学生、思想动态、高校、思想政治教育、引导、价值观、心理健康、创新发展、体系建设、时俱进、积极向上、共同推动。
1. 引言1.1 当代大学生思想动态的特点当代大学生思想多元化。
随着社会的快速发展和信息的广泛传播，大学生接触到的思想观念越来越多样化，充满了各种各样的思潮和价值观。
他们可能会受到家庭、同学、老师、网络等多方面的影响，形成自己独特的思想观念。
当代大学生思想开放性和包容性。
相较于过去，当代大学生对不同的思想观念更加开放和包容，愿意接触和思考来自不同文化背景的观点，愿意尝试新的思维方式，展现出更加宽广的视野和更强的包容性。
当代大学生思想趋向个性化。
随着社会的多元化和个性化发展，大学生对于自己的思想追求也更加注重个性化和独立性，更加注重自我实现和自我表达，追求实现自己的独特性和个性化需求。
当代大学生思想动态的特点呈现出多元化、开放性和个性化的趋势，这对高校思想政治教育提出了更高的要求。
高校需要更加关注学生的思想动态变化，引导他们形成正确的思想观念，促进他们健康成长。
1.2 高校思想政治教育的重要性高校思想政治教育的重要性在当代大学生思想动态中起着至关重要的作用。
随着社会的不断发展和变化，大学生群体面临着各种各样的思想困惑和挑战，而高校思想政治教育正是为了引导他们正确的思想和价值观而存在的。
这种教育不仅仅是为了传授知识，更重要的是培养学生的思想品质和价值观念，使他们具备正确的世界观、人生观和价值观。
高校思想政治教育旨在帮助大学生树立正确的世界观和人生观，增强他们的社会责任感和使命感，培养他们积极向上的心态和健康的心理素质。
大学生思想动态调研分析及对策建议
大学生思想动态调研分析及对策建议作者：张宁吴穷来源：《新教育时代·学生版》2018年第33期摘要：大学生思想动态调研是提高思想政治教育工作科学化水平的重要手段，能够全面了解掌握学生思想政治状况总体态势，找准思想政治教育工作的切入点，不断增强思想政治工作的适应性、针对性和有效性，对提高思想政治工作质量具有指导性意义。
关键词：大学生思想动态调研分析研究对策建议为深入贯彻全国高校思想政治工作会议精神，全面了解掌握新时期大学生思想政治状况总体态势，找准思想政治教育工作的切入点，不断增强思想政治工作的适应性、针对性和有效性，切实提高思想政治工作质量，更好服务学生成长成才[1]，调研组以辽宁省某高校本科生为样本，开展学生思想动态问卷调查，问卷采用匿名方式进行，共收集问卷4706份，问卷有效率达100%。
一、调研内容问卷设计围绕当前大学生群体的思想政治观念与价值取向、思想行为动态、所密切关注的焦点及热点问题、思想政治工作教育成效等方面进行编制，详细考察了解大学生政治观、价值观、道德观、择业观、网络运用状况与习惯、对思想政治教育工作的评价与建议等维度指标[2]。
二、调研结果统计与分析1.思想政治教育活动行为取向调查结果显示，学生思想观念总体呈现积极向上、学习和生活状况良好的发展态势，愿意花费适当的时间关注并参与思想政治类的活动，具体表现为年级越低，学生参加活动的积极性越强，每周愿意花费在思想政治类活动的时间越长。
82.23%的学生愿意每周花费3小时以内的时间用于参加思想政治教育相关活动，8.24%的学生愿意每周花费6小时以上的时长，对思想政治教育活动的意向较为强烈。
思想政治教育活动类型方面，学生对观看新闻报道、教育视频（62.77%）和参观爱国主义教育基地等实践活动（58.48%）两类活动具有浓厚兴趣和强烈意愿，由此可见，教育载体对思想政治教育工作有显著影响，观看专题视频和开展主题实践活动能够提高学生参加思想政治教育工作行为选择的积极性，从而提高日常思想教育工作的开展效果。
关于大学生思想动态的调研报告
关于大学生思想动态的调研报告一、引言近年来，随着社会的变革和全球化的进程，大学生的思想动态成为社会关注的焦点。
为了全面了解大学生的思想动态及相关影响因素，本次调研报告旨在通过问卷调查、访谈等方式，探索大学生思想动态的现状和特点，并分析其背后的原因，为大学思想教育提供参考和借鉴。
二、调研方法本次调研采用问卷调查和访谈相结合的方式，共发放问卷200份，并针对其中的一部分受访对象进行了深入访谈。
问卷主要包括个人基本信息、价值观、政治倾向、心理健康等方面的问题，访谈则针对受访者的具体情况进行了深入探讨。
三、大学生思想动态的现状1. 价值观的多元化通过问卷调查，发现大学生的价值观存在多元化的现象。
其中，个人价值观和家庭教育、社会环境等因素密切相关。
一方面，随着社会的进步和多元化，大学生的价值观呈现出更加个性化和多样化的趋势；另一方面，家庭教育和社会环境的影响也不容忽视，家庭对大学生的价值观深刻影响，而社会环境则提供了多样的选择和影响。
2. 政治倾向的多样性调查显示，大学生的政治倾向较为多样化，包括保持中立、支持某一特定政党或团体等。
这种多样性可能受到教育背景、家庭因素、社会环境等多方面的影响。
与此同时，大学生对政治的兴趣和了解程度也存在差异，一部分大学生对政治稍显冷淡，需要进一步加强政治教育的力度。
3. 心理健康问题的关注在问卷调查中，有相当一部分大学生表示存在一定程度的心理压力和负面情绪。
访谈中也发现了一些具体的心理健康问题，如焦虑、抑郁等。
这些问题可能与课业压力、就业压力、人际关系等因素密切相关。
因此，大学应加强对大学生心理健康的关注，提供相应的心理咨询和支持。
四、大学生思想动态的影响因素1. 教育背景与导向教育背景在塑造大学生思想动态中扮演着重要角色。
公办学校和私立学校的教育理念、教育目标和教学方法有所不同，这直接影响了学生的思想动态。
同时，各学科的教学内容和方法也会对大学生的思想动态产生影响。
2. 家庭教育与价值观家庭教育是塑造大学生价值观的重要因素。
学生思想动态调研报告
学生思想动态调研报告一、引言近年来，随着社会的快速发展，学生思想动态呈现出多元化、复杂化的特点。
为了解学生思想动态的变化，本次调研以全面了解学生思想动态为目标，通过问卷调查和个别访谈的方式，对学生思想的现状、发展趋势等方面进行调查分析。
二、调研方法1.问卷调查本次调研采用了问卷调查的方式，调查问卷主要包括开放性问题和封闭性问题。
问卷的发放对象为全校学生，共发放问卷200份，回收问卷181份，有效问卷为170份。
2.个别访谈为了进一步深入了解学生思想动态，我们还进行了5个学生的个别访谈。
访谈对象分别来自不同年级和不同专业，通过深入交谈，了解学生的成长历程和思想动态。
三、调研结果1.学生思想多元化根据问卷调查结果显示，学生思想多样性增加，学生对世界和社会有不同的认知和理解。
他们在面对问题时更加开放，愿意接触不同的观点和态度，并且表达自己的意见和看法。
他们更加注重个体价值的实现，倡导多元文化的融合与交流。
2.学生思想理性化调研结果显示，学生思想逐渐趋向理性。
学生通过科学的方法论和理性的思考，对问题进行分析和解决。
他们更加注重逻辑思维和批判性思维的培养，更加注重思维的深度和广度。
同时，学生对虚无主义和极端思想的排斥态度也有所提高。
3.学生思想自由化在调查中发现，学生对自由的渴望程度不断增加。
学生追求自由的个性化，主张个体价值的体现。
他们更加注重自由意志的实现，追求自己的梦想，倡导个人意义的发展。
同时，他们对传统制度和规范的约束也有一定程度的反叛和质疑。
四、调研分析学生思想动态的多元化、理性化和自由化，与社会发展息息相关。
现代社会的开放性、多元性以及信息技术的高度发达，给予了学生更多的知识和信息，使得他们在思想上更容易接触到不同的观点和思潮，对世界和社会有更深入的认识。
同时，社会的快速变革也导致学生情感和思想的发展多样化。
学生在面对社会变革的同时，也面临着种种压力和困惑，他们更加注重个体的自我实现，希望通过自由选择和发展自己的个性。
大学生思想动态研判机制研究
进行研判 ，就要确保研判有一套 有效 的管理体系和运
行机制 ，做到研判 的经常性与信 息的充分性 ，建立思
想动态预测体系。通过构建分析大学生思想动态发展 的模 型 ，能使 高校根据学生个体 与群体现在 的表 现 ，
通过对于思想动态演变 中规律性 的把握 ，尽早预知未
大学 生思想动态研判 的涵义
口 娄钰华
摘
杜坤林
要 ：本文在 总结 当前大学生思想动 态三大特征的基础 上 ，结合高校 大学生思想动 态研
究的理论和 实践经验 ，提 出了大学生思想动态的研判模型并进行 了系统分析 。
关键词 ：大学生 ；思想动 态；研 判机制
近年来 ，随着 经济社 会 的转 型和高 校改 革 的深
入 ，大学 生具有活跃性 、敢为性和群体性等特征 ，大 学生的思想变化呈现出千姿百态的趋势 ，不确定 性明
随着 国际 国内形势的不断发展 ，各种新思想 、新 观念 、新事物不断出现 ，科学技术的迅猛发展 和大量
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信息的快速传播 ，社会生活不断发生新的变化 。大学
化所蕴 含的传统伦理道德与人道主义 的价值观 ，这是
生本来就是一个易于接受新事物的群体 ，喜欢追 逐时
尚，标榜新潮 ，为 了跟上时代和社 会的发展 ，思想也 与之同步更新 。也许今天还为大学生所追 捧 、认 同的
研判 ，即研究判断 ，是根据事 物过去和现在 的发
展和状态 ，探求事物 的性质 ，及其 发展所遵循 的规律
来 的状况 和将 要发生 的事情 ，并 能动地控制其发展 ， 从而保证大学生思想 的健康发展与高校 的稳定和谐。
二 、建立思想动态研判机制 的必要性
新学期学生思想动态研判报告【精选资料】
学院新学期学生思想动态研判报告新学期伊始，为及时了解和掌握我院学生寒假返校后的思想动态和学风状况，增强思想政治教育工作的针对性，同时收集对学校学院管理、教学、服务等方面的相关意见，学院在全院范围内开展了一次学生思想动态的调研。
从反馈的总体情况来看，学院绝大多数学生返校后思想动态较为稳定，精神状态良好，学习态度端正，在新学期能很好的调整状态，积极投身到学习和生活当中。
但是仍有个别同学面对社会和周围环境的变化，在某些方面表现出不安与不适应。
一、调研概况此次思想动态调研于2012年2月20日在全院各系同时展开，采取问卷调查、座谈会、寝室访谈等多种形式。
调研对象覆盖不同专业不同年级的学生，以确保本次调研能尽量反映出广大学生的真实想法。
二、调研方法与形式问卷调查：利用简单随机抽样的方法发放问卷《新学期学生状况的调查问卷》200份，占到了全院学生总人数的四分之一。
内容涉及大学生的学习、生活、就业、人际交往、思想见解等方面的问题。
座谈会：针对班长、团支书、学生会主席团、党员干部、党员、普通学生干部、普通学生等不同学生群体召开系列座谈会，认真听取学生对于学院管理、教学、服务各方面的反映意见。
寝室访谈：学院老师和学生干部深入寝室，通过访谈形式对学生的假期生活以及返校后学习、生活等情况进行了解。
三、调查结果及分析1.寒假生活丰富而有意义，希望在实践中得到锻炼。
调研显示，在寒假生活中，同学们的活动形式比较丰富。
问卷调查中31.7%的同学参加了社会实践，25%的同学参加社会兼职，10%的同学还参加的志愿活动，剩下的同学是外出旅游开阔视野或是看电视上网等。
这反映出同学们假期生活丰富多彩而具有意义，多数同学不再仅仅是玩乐，还主动承担社会责任，到社会上锻炼自己。
2.关注国内外时事，思想日趋成熟。
调研显示，我院多数学生在寒假期间和开学初都会借助形式多样的传媒手段，了解到国内外最新时事热点，并从大学生的独特视角以理性的态度进行了分析和评议。
大学生思想动态调研报告
大学生思想动态调研报告大学生思想动态调研报告「篇一」开学已经一个月了，在这段时间内，新生的思想发生了很大的转变。
新生作为学校一股新的力量，他们对学校开展活动，组织建设产生了直接的影响。
为了更好地了解新生的思想动态，我部门通过随机调查的方式对新生的思想动态进行了调查。
通过调查，我们了解到大部分新生的心态都比较积极，学习态度端正，人际交往和谐，有坚定的理想和目标。
但是也发现了新生中普遍存在的缺少学习动力，缺乏远大理想等问题与现象。
在学习方面，大多数同学都比较积极，在课堂上认真学习，课下积极参与学校组织的活动，关注政治时事与新闻。
但是仍然有有一部分同学对大学的学习不是很重视。
紧张的高中生活和沉重的高考压力使他们普遍产生了一种挤过独木桥后的放松感。
没有意识到在大学学习的重要性。
产生了一些享受轻松生活的消极思想，思想上的懈怠直接导致了行为的散漫。
主要表现为上课睡觉，玩手机现象严重，作业抄袭现象严重，对待考试态度不端正，有一部分同学抱着“不求高分，只求不挂”的心态，还有些学生频繁上网，沉溺于网络游戏而无法自拔。
在生活方面，大多数同学有着积极乐观的心态，喜欢交友，在大学中积极的表现自己，踊跃参加各类社团与活动，磨砺自我，但是有一部分同学产生了一些负面思想。
因为刚刚进入大学，一些同学有点不适应。
在一个陌生的环境里，自己无依无靠，遇到的阻碍比较多，再加上与同学，舍友相处不是很顺心。
于是就产生了一种自卑与孤独的心理，感觉自己什么事情都处理不了，也处理不好与同学朋友相处的问题。
于是怨天尤人，唉声叹气。
这样更难融入集体。
也容易产生一些极端的想法。
在消费心理方面，学生思想主流是以节俭为主，控制自己的日常消费，有些同学勤工俭学或者在外面找兼职来减轻父母的负担。
但是仍然有一些不合理的消费思想存在。
一些同学认为自己度过了艰难的高三，来大学就应该好好享受一把。
于是经常性出现在饭店，网吧，ktv等场所。
出手阔绰，不符合大学生的应有的表现。
新形势下高校学生思想动态研究
校园专区新形势下高校学生思想动态研究蓝德森【摘 要】本文重点针对新形势下高校学生的思想动态进行研究，主要是为了正确的把握高校学生的行为动向，为高校在新形势下的办学提供依据。
【关键词】高校学生 思想动态 存在问题 解决措施在高校里面，学生是国家未来发展的重要资源财富，学生的思想动态直接关系到自身今后的发展以及社会和谐。
但是，要想能够对学生的思想动态有一个完整准确地了解，在第一时间掌握学生思想出现的波动以及存在的问题，然后及时对其进行引导，这既有利于学生的自身发展，也可以帮助学校对学生进行管理。
就最近这几年高校对学生的思想动态管理情况来看，还存在诸多问题，需要及时进行解决。
一、当前高校学生思想动态中存在的问题（一）政治信念弱化 现在的高校学生，少数都不太关心国家大事，也根本不会关注民族发展。
有一些学生看起来很积极上进，努力的参与到入党活动中。
但是，他们的主要目的还是为了以后可以更方便就业和生活。
还有一些学生甚至是反感政治理论课，缺乏正确的思想指导。
（二）公德意识薄弱 当下的大学生普遍公德意识薄弱，在实际生活中也并没有尊老爱幼、尊师重道的意识，甚至部分学生公德心有所缺失，在一些公共场所出入不注意个人行为，大声喧哗，行为举止缺乏文明性，品味低俗不堪。
这种种现象都反映出了当前我国高校学生的思想动态，还需进一步深化学生思想指导。
（三）生活追求方式发生重大变化 大学生的思想会受到生活方式以及周围环境的影响，这些都使得他们在日常生活中思维发生很大的变化。
有些学生过度的沉迷于网络世界，喜欢玩一些网络游戏，久而久之，甚至会严重到荒废学业。
在当前社会，网络是主要的宣传媒体，但是一定要合理的使用网络，如果在使用的时候存在不合理性，会造成很严重的后果。
学生接受知识的方式以及途径越来越广泛，这是当前网络教育的优势。
然而，网络消息中存在很多消极因素。
高校的学生严重缺乏社会生活的经验，在进行网络信息选择的时候，没有较强的识别能力，分不清积极地网络信息和消极的网络信息。
对构建高校教师思想动态研判机制的思考
分析方法 ， 应该建立一 整套行 之有效 的调研 和分 析机制 。 而 所 谓 机 制 ， 拉 丁 文 ｍｅｈ ｎｓ 一 词 的 意译 ， 指 机 器 的 构 是 ｃａ ｉ ｍａ 原 造 和 动 作 原 理 ， 来 被 其 他 学 科 广 泛 应 用 。《 代 汉 语 词 典 》 后 现 对 机 制 是 这 样 定 义 的 ，所 谓 机制 ， 指 一 个 工 作 系 统 的组 织 “ 泛 或 部 分 之 间相 互 作 用 的 过 程 和 方 式 ” 。在 社 会 科 学 领 域 里 ， 机 制 可 以理 解 为 制 度 化 了 的 机 构 和 工 作 方 法 。相 比 于 一 般 的 机 构 和 方 法 而 言 ， 制 来 自于 实 践 又 高 于 实 践 ， 有 相 对 机 具 稳定性 、 系统 性 。建 立 科 学 的 高 校 教 师 思 想 动 态 研 判 机 制 ， 确 保 其 不 因 单 位 负 责 人 的改 变 而 随意 改 变 ， 教 师 思 想 动 态 是 研判信息及时 、 准确 ， 判 结 果 科 学 有 效 的根 本 保 证 ， 研 判 研 是 工作 由经 验 走 向科 学 的 重 要 标 志 ， 争 取 教 育 者 自我 教 育 主 是
第 ３ ２卷 第 ４期 ２１ ０ １年 １ ２月
长春工业大学学报 （ 教研究版） 高
Ｊ ｕ ｎ ｌｏ ａ ｇ ｈ ｎ Ｕｎｖ ｒｉｙ ｏ ｃ ｏｏ ｙ Ｈ ｉ ｅ ｕ ａｉｎ Ｓ ｕ ｙ Ｅｄｔｏ ） ｏ ｒ ａ ｆＣｈ ｎ ｃ ｕ ｉｅ ｓｔ ｆＴｅｈｎ ｌｇ （ ｇｈ ｒＥｄ ｃ ｔｏ ｔ ｄ ｉｉｎ
学生思想动态调研报告
学生思想动态调研报告三、我院学生思想动态原因分析1、自身心智成熟。
我院不同年级学生心智都在假期中成长了不少，不管是低年级的学生还是高年级即将面临就业还是选择考研的同学，心智方面都不只是停留在原来那种懵懂的状态。
我院大部分的学生能够长远看待自己的大学生活了，能够现实的对待自己身边所发生的事以及自己所遇到的困难，做事情能够从根本出发不再好高骛远。
2、学习成绩冲击。
学习的过程是学生有意识、有目的、有内容、有计划主动积极参与教育过程的总和。
一个人的潜在智能、创新精神只有在最佳心态下，才能得以充分发挥。
我院大部分的同学能够正确的面对自己的学习问题，在上一学期的期末考试以及刚刚过去的四六级成绩中，很多同学认为自己的成绩不是很理想，并没有达到自己在上一学期给自己定下的目标。
我院很多学生都利用自己的这个寒假寻找自己不足的原因及该努力的地方，在优点中寻找不足，在缺点中继续改正。
从而使得我院学生能够在新学期中以饱满的热情来面对大学生活。
3、社会现状督促。
目前，国内就业形势严峻，大学生就业困难，__水平的提高，迫于目前国内形势的现状，不少同学认清大学生活的本质，摆正自己的心态，摆脱安逸的学习生活。
通过本次调研可以看出，我院从大一到大四学生的状态比起上半年有所改善，有很多学生已经认清自己的未来方向，但还是仍有大部分学生对自己的未来充满了迷茫，甚至存在一部分同学，没有认清自己的学习和生活，放弃自己的专业与学习，选择逃避现实生活，沉溺于网络。
本次的调研结果使我们对我院学生思想动态及学习方面有了全面的了解，是我们能够针对学生的不同思想状态来对症下药，能够在以后的学生工作中有的放矢。
同时，我院也会积极响应各年级学生在本次调研中所提出的问题，使得同学们在最短的时间内得到响应的解决。
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浅析当代大学生思想动态及高校思想政治教育工作的应对方向
浅析当代大学生思想动态及高校思想政治教育工作的应对方向随着社会的不断发展和进步，当代大学生的思想动态也在不断地变化。
在这个信息爆炸的时代，大学生承受着巨大的学习压力、生活压力和社会压力，思想观念也更加多元化、开放化和复杂化。
对于高校而言，如何适应这种变化的思想动态，开展有效的思想政治教育工作，引导大学生正确看待世界、理解社会、认识自我，已成为当前关注的焦点问题。
本文将从大学生思想动态的特点入手，分析高校思想政治教育工作的现状与问题，探讨应对方向，以期为高校提供一些有益的参考。
一、当代大学生思想动态的特点当代大学生的思想动态呈现出多样性、复杂性和快速变化的特点。
多样性。
随着信息时代的到来，大学生可以通过各种渠道获取大量的信息，这使得他们接触到的思想观念更加丰富多彩。
不同的文化、宗教、价值观在这个时代都能够迅速传播，这也导致了大学生的思想观念日益多元化。
复杂性。
在这个竞争激烈的社会中，大学生要承受来自家庭、学校、社会等多方面的压力，他们的思想观念往往也显得复杂而矛盾。
他们可能在追求个人价值与社会价值之间犹豫不决，也可能在面对选择和抉择时感到困惑和焦虑。
快速变化。
当代社会的发展迅猛，科技进步日新月异，这也使得大学生的思想观念不断产生变化。
他们可能会因为社会的变革而改变对人生价值的看法，也会因为个人成长而调整自己的生活观念。
这些特点使得当代大学生的思想动态更加丰富多变，给高校的思想政治教育工作带来了新的挑战。
二、高校思想政治教育工作现状与问题在当代大学生思想动态多样复杂、快速变化的背景下，高校的思想政治教育工作面临着许多问题。
教育内容滞后。
传统的思想政治教育内容滞后于时代发展，无法满足当代大学生多元化、开放化的需求。
传统的思想政治教育更多地停留在宣传政策、灌输理论知识的层面，缺乏与大学生现实生活紧密结合的实践活动和思想引导。
教育形式单一。
高校的思想政治教育工作大多是通过开展政治理论课、专题教育讲座等形式进行的，这种教育形式往往难以激发大学生的学习兴趣，也难以让他们真正深入思考和认识问题。
大学生思想动态调查研究
１ ． １ 研 究对 象
以吉林 农 业大 学 、 吉林建 筑 大学 、 东北 师 范大学 、 长 春师 范 大学 、 北 华 大 学全 日制 高校 部 分 本 科学 生 为 研
究 对象 。
１ ． ２ 研 究方 法
采用问卷调查法 、 座谈调研法 、 文献资料法 、 数据统计法 、 数据分析法等研究方法 。在大量阅读关于大学 生 ， 精 心设计 深 入调研 当前 学 生思 想 状况 的问卷 ， 并对 回收 的调 查 问卷 进 行科学的统计与分析 ， 提出当前大学生思想政治教育工作的对策与建议。
（ １ ） 问 卷调 查 。本次 调查 共发 放 问卷 ２ ２ ０ ０份 ， 回收有效 问 卷 ２ １ ５ ２份 。问 卷有 效 率 为 ９ ７ ． ８ ％ 。调查 样 本
具有一定的代表性。年级结构 ： 大一学生 ５ ７ ２ 人， 占２ ６ ． ６ ％； 大二学生 ６ ６ ２ 人， 占３ ０ ． ８ ％； 大三学生 ５ ４ ６人 ， 占
育工作面临的新形势 、 新任务 ， 为开展大学生思想政治教育和管理工作提供指导依据 ， 以吉林省 ４所高校本科 学 生 为样本 ， 于２ ０ １ ５年 ３月开 展 了学生 思想 动态 调研 工作 ， 通过 问卷 调查 及座 谈会 、 网络沟 通 、 个 别谈 话 等 方 式， 对学生的假期活动 、 返校状态 、 新学期计划及关注热点进行详细调查。对于提高高校思想政治教育工作的 实 效性 和科 学性 具有 十 分重 要 的意义 。
（ ２ ） 座谈调查 。本次调查抽样 ４所高校内某学院 、 某班级学生 ， 开展座谈会 ｌ ６场 ， 参会学生代表近 １ ３ ０ ０ 人， 涵 盖 了不 同年级 的党 员 、 学 生 干部 和普 通学 生 。
关于大学生思想动态的调研报告
关于大学生思想动态的调研报告随着社会的快速发展和变革，大学生的思想动态也在不断变化。
为了深入了解当代大学生的思想状况，我们进行了一次广泛的调研。
本次调研通过问卷调查、个别访谈和座谈会等形式，对多所高校的大学生进行了深入了解，涵盖了不同年级、专业和性别。
一、调研背景当今社会，各种思潮和观念相互碰撞，信息传播迅速且广泛。
大学生作为社会中最具活力和创造力的群体之一，他们的思想动态不仅影响着自身的成长和发展，也在一定程度上反映了社会的变化趋势。
因此，关注大学生的思想动态，对于做好高校思想政治教育工作，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要意义。
二、调研结果及分析1、政治观念大部分大学生关心国家大事，对国内外政治局势有一定的了解和关注。
他们对中国特色社会主义道路充满信心，认同党的领导和国家的发展方向。
然而，也有部分学生对政治问题的关注度不够，缺乏深入的思考和分析。
在调研中，我们发现通过网络获取政治信息是大学生的主要途径。
但网络信息良莠不齐，部分学生容易受到一些错误观点的影响，需要加强正确引导。
2、价值观念在价值观念方面，大学生普遍注重个人的成长和发展，追求自我实现和个人价值的最大化。
同时，他们也重视团队合作和社会责任，愿意为社会做出贡献。
但在面对现实利益和道德原则的冲突时，一些学生存在困惑和迷茫，需要进一步加强价值观教育，帮助他们树立正确的价值取向。
3、学习观念大学生对于学习的重要性有较为清晰的认识，大多数学生能够积极主动地学习专业知识，提高自身素质。
然而，仍有部分学生学习动力不足，存在敷衍了事的情况。
在学习目的上，不少学生将获取文凭和就业作为主要目标，而对于知识的追求和学术研究的兴趣相对较弱。
4、就业观念就业压力是大学生普遍关注的问题。
大部分学生希望能够找到一份与专业相关、待遇较好、有发展空间的工作。
但他们对就业形势的认识不够充分，对自身的职业规划不够明确。
同时，一些学生存在“眼高手低”的现象，对工作条件和待遇要求过高，缺乏吃苦耐劳的精神。
大学生思想动态监测模式构建与思考
大学生思想动态监测模式构建与思考作者：黄晓丽来源：《现代教育科学》2016年第10期[摘要]大学生思想动态监测模式具体包括大学生思想动态监测指标体系、信息采集系统、信息研判系统、预警系统四个方面。
建立大学生思想动态监测模式有利于及时、客观、全面地掌握大学生的思想动态，提高思想政治教育工作的针对性和实效性。
[关键词]大学生思想动态监测模式[中图分类号] G641[文献标识码] A[文章编号]1005-5843（2016）10-0052-04[DOI]1013980/jcnkixdjykx201610011在当代大学生思想政治教育工作中，如何建立一套科学、系统、完善、有效的监测机制，从而能够对大学生思想状况进行实时、动态、常规性地关注与监测，是思想政治教育工作的重点与难点。
本文试图构建一个“采集信息—识别问题—处理问题”的大学生思想动态三维监测模式，立足大学生思想动态的现状调查以及跟踪研究，实现团体或个体的跟踪监测，有效掌握和跟踪学生思想动态发展。
这种监测模式可以及时发现问题，并及时进行监控、干预、教育等，使学生个体的成长得到专业的辅导，同时此系统可以向各高校辅导员团队推广，建立多维协同的工作模式。
一、大学生思想动态监测模式的理论依据和意义（一）大学生思想动态监测模式的理论依据大学生思想动态监测模式是一个系统，符合系统理论。
大学生思想动态监测模式的建构应体现系统论的基本思想和理论。
系统是由两个以上相互联系、相互作用的要素组成的、具有特定功能的有机整体。
系统与构成系统的要素是整体与部分的关系，它们相互依存，共同作用[1]。
从宏观上看，大学生思想动态监测系统是一个有机的体系，包括大学生思想动态监测指标体系、信息采集系统、信息研判系统、信息预警系统，这些系统相互依存，相互作用，相互渗透，它们有机地形成合力，共同地作用于大学生的思想政治教育工作。
从微观上看，大学生的思想动态本身就是一个庞大的系统，而且大学生思想动态内含丰富，包括政治信仰、人生观、价值观、道德观、思想热点、学习动力等，他们之间相互影响。
浅析当代大学生思想动态及高校思想政治教育工作的应对方向
浅析当代大学生思想动态及高校思想政治教育工作的应对方向当代大学生的思想动态呈现出多元化、个性化的趋势，受到社会、经济、文化等多方面因素的影响。
传统的思想观念逐渐被挑战，新的思想观念不断涌现，大学生的价值观、世界观和人生观也在不断的变化和深化。
对于高校思想政治教育工作来说，如何应对当代大学生的思想动态，引导其健康成长，是一个亟待解决的重要问题。
本文将从当代大学生思想动态的特点入手，结合高校思想政治教育工作的现状，提出应对方向，旨在为高校思想政治教育工作提供一些借鉴和参考。
一、当代大学生思想动态的特点1. 多元化。
随着社会的快速发展和信息的高速传播，大学生接触到的信息越来越多元化，思想观念也开始呈现出多元化的趋势。
传统的价值观念和道德观念逐渐被挑战，大学生的思想观念更加开放、多样化。
2. 个性化。
当代大学生注重个性的表达和发展，追求独立、自由的生活方式。
他们更加强调自我意识和主体性，对于传统的权威和规范的接受程度有所减弱，更加倾向于个性化的选择和行为。
3. 好奇心强。
当代大学生对于新事物和新思想有着强烈的好奇心，乐于尝试和探索未知领域。
他们追求新鲜感，对于各种新技术、新文化、新思潮都保持着极大的兴趣。
4. 心理承受能力较差。
尽管当代大学生思想意识开放、多元化，但在面对生活中的挫折和困难时，他们的心理承受能力相对较差，情绪波动较大。
这种现象在一定程度上反映了当代大学生在心理健康方面存在一些问题。
二、高校思想政治教育工作的现状1. 存在问题高校思想政治教育工作存在以下问题：一是工作内容相对陈旧、滞后，无法与当代大学生的思想动态相适应。
二是教育形式单一，常常采取灌输式教育，缺乏情感性和互动性。
三是教育资源紧缺，缺乏对于当代大学生思想动态的全面了解，对于多元化、个性化的思想动态缺乏有效应对措施。
四是存在一些教育者素质不高、教育环境不好等问题。
2. 亮点同时高校思想政治教育工作也有自身的亮点，比如传统的爱国主义、社会主义等思想在大学校园中依然有着较好的传承与宣传。
关于大学生思想动态的调研报告
关于大学生思想动态的调研报告摘要：本文通过对大学生思想动态的调研，旨在深入了解大学生的思想状况和变化趋势，为学校和社会提供对大学生教育和引导的参考依据。
调研结果显示，大学生思想动态表现出多元化、开放性、个性化的特点，同时也存在一些问题和挑战，需要采取相应的措施进行引导和管理。
第一章：引言近年来，随着社会的发展和变革，大学生思想动态日趋复杂多变，加强对大学生思想状况的调研和了解，具有重要的现实意义和实践价值。
本章将说明调研目的、意义以及方法论。
第二章：调研方法本研究采用问卷调查和访谈两种调研方法相结合，旨在全面了解大学生思想动态的各个方面。
问卷设计合理，内容包括大学生的兴趣爱好、学习动力、思想理念等方面的问题。
访谈采用半结构化方式，与受访者进行深入交流和探讨。
第三章：调研结果（一）大学生的思想兴趣与爱好调研结果显示，大学生的思想兴趣与爱好多样化丰富，涵盖了文学、科技、体育等多个领域。
同时，大学生也倾向于追求个性化和多元化，更加注重自我的价值实现。
（二）大学生的学习动力大学生的学习动力主要包括兴趣学习、成就动机和社交需求。
调研结果表明，大部分学生对自己的学习充满热情，积极参与各种学术和实践活动，追求个人发展和成长。
（三）大学生的思想理念大学生思想理念的变化体现了社会价值观的转变。
许多学生开始重视社会责任感和环境保护意识，对传统观念有所质疑，更加注重平等、多元、包容的社会发展。
第四章：问题与挑战尽管大学生思想动态呈现出积极向上的趋势，但也存在一些问题和挑战。
在新媒体时代，大学生容易受到虚假信息和谣言的干扰，甚至出现极端思想和行为。
同时，一些学生在自我发展过程中存在焦虑和困惑，需要得到及时的心理支持和帮助。
第五章：引导与管理针对大学生思想动态所面临的问题和挑战，学校、社会和家庭应该采取相应的引导和管理措施。
学校可以加强思政教育，培养学生正确的价值观和人生观；社会可以提供更多丰富多样的文化活动和交流平台；家庭可以加强对学生的关心和引导。
第二学期学生思想动态研判报告
第二学期学生思想动态研判报告第二学期学生思想动态研判报告一、学生思想动态（一）学习方面新学期开学，部分同学们还没有及时进入学习状态，存在一些慵懒、学习效率低下的状况，晚自习的学习状态也不容乐观。
但是大多数同学较上学期还是有所改观的，迟到的状况有所缓解。
（二）生活方面通过回收家长的一封信，了解到学生和家长对学校食堂的意见比较大。
一方面餐厅的卫生状况让学生和家长堪忧，另一方面餐厅的菜品实在是花样太少，很多学生和家长都反映天天吃的都一样，最后饭菜的价格渐渐在上涨，学生和家长反应餐厅的饭菜既不美味价格还高。
（三）心理方面通过上学期对新生的心理排查，这学期对于心理健康教育中心筛查出来的重点关注和一般关注对象，进行特别关注。
通过辅导员下寝室、下班级，班级心理委员和寝室心理联络员三级心理联络机制，全方面关注心理问题学生的动态，做到早发现，早处理。
二、学生政治动态（一）对国际形势以及如何理性爱国的看法在这一点上，学生们关注的主要还是近期中国与周边国家在领土上的纷争问题。
对于在越南、缅甸等东南亚国家和我国发生南海领土争端问题时，新浪微博，天涯论坛等主流媒体上充满了发动战争的讨论，对于人们这种激烈的言辞和强硬的态度。
大部分同学都认为这是由于群众缺乏独立思考，容易被主流观点所煽动。
面对这样的情形同学们都主张要做到理性爱国，用实际行动为国家发展做贡献。
把报国之志转化为刻苦学习、努力工作的实践，行动起来，自觉地成为维护社会稳定的积极力量。
他们可以通过学好专业知识、参与公共事业、向周围的人宣传爱国主义、反思冲突事件，冷静分析事情，为祖国变得更加强大而想对策和提出建议，用这些理智的途径表达爱国热情。
（二）对主流思想的态度同时调查还表明，同学们对祖国的历史、对中华民族的传统、对马列主义毛泽东思想的基本理论确实知之不多，知之不深。
也导致了在爱国的大主题背后亦衍生出了许多非理性的、不符合社会和谐主旋律的现象。
因此，学校还应加强进行爱国主义教育，帮助大学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来。