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广告文案写作培训ppt
REPORT
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SUMMAR Y
01
广告文案概述
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SUMMAR Y
01
广告文案概述
定义与作用
定义
广告文案是广告中的文字部分，是广 告创意和策略的具体表现，旨在吸引 目标受众的注意力和兴趣，传达产品 或服务的信息和价值。
作用
广告文案在广告传播中扮演着至关重 要的角色，它能够激发消费者的购买 欲望，树立品牌形象，促进销售增长 。
定义与作用
定义
广告文案是广告中的文字部分，是广 告创意和策略的具体表现，旨在吸引 目标受众的注意力和兴趣，传达产品 或服务的信息和价值。
作用
广告文案在广告传播中扮演着至关重 要的角色，它能够激发消费者的购买 欲望，树立品牌形象，促进销售增长 。
互动问答环节
在经验分享环节后设置互动问答环节，让学员有机会向优秀作品的作 者提问，深入了解他们的创作过程和思考方式。
以温馨、感人的故事为主线，传递品牌理念和价 值观，引发消费者的情感共鸣和认同。
3
支付宝“过福年”广告
结合中国传统文化和现代科技元素，打造富有年 味的广告氛围，传递品牌温度和人文关怀。
创新案例剖析
1 2
杜蕾斯“雨夜传奇”广告
通过富有创意的故事情节和幽默诙谐的表达方式， 打破传统广告的束缚，吸引消费者的注意力和兴 趣。
REPORT
广告文案写作培训
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Hale Waihona Puke DATEANALYSIS
SUMMARY
目录
CONTENTS
• 广告文案概述 • 广告文案写作基础 • 不同类型广告文案写作要点 • 案例分析：优秀广告文案欣赏与解析 • 广告文案写作实战演练 • 总结回顾与展望未来
简约商务风工作述职报告宣传策略产品宣传推广销售培训PPT模板
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公文写作规范通用培训内容PPT演示
1-2 公文的种类
4.根据对处理时间方面的限制和要求的不同 它生活在沙漠里，不需要水源也可以生存，它的形状像手掌一样，并且满身长着细细的像针一样的刺。记得上次妈妈刚买回的仙人掌，不知道是谁把它放在凳子上了，我也没注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
2-2 行文规则
一般规则
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
1.平件，指无特殊时间要求，按工作常规依次传递处理的文件。 2.加急件，指内容重要、紧急而需要优先传递处理的文件。 它生活在沙漠里，不需要水源也可以生存，它的形状像手掌一样，并且满身长着细细的像针一样的刺。记得上次妈妈刚买回的仙人掌，不知道是谁把它放在凳子上了，我也没注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。 3.特急件，指内容非常重要并特别紧急，需立即优先迅速传递处理的文件。
作文培训课件应用文写作课程PPT模板
标题：第一行居中写明“申请书”或“XX申请书”。称呼：换行顶格写接收申请书的单位（组织）名称或领导同志姓名，后用冒号。正文：另起一行空两格写内容，语言一定要恳切。内容应包括四个方面：第一，申请什么；第二，提出申请的目的和理由（理由要充分）；第三，表明自己的态度（或决心、愿望等）；第四，请求批准（考验）之类的用语。礼貌语：写表示敬意之类的专用语。落款：包括署名、日期。分两行写在正文右下方。
征稿（文）启事格式
第一行居中写明“征稿（文）启事”，或“征文主题+征文启事”，如“爱我中华”征文启事。
征稿启事的正文一般要求写明以下几项内容：1.写明征文的原由、目的2.征文的具体要求 征文的具体要求视征文的情况而定，通常可以包括以下一些内容：征文的内容（主题）、 体裁、字数、截稿日期、稿件要求、交送办法等。
领条格式
欠条格式
欠条是欠某单位或某个人的款或物而写的欠据。它是收款物者向欠款物者索取所欠款物的依据，注意：所欠款物还清后一定要收回或销毁欠条。 欠条的结构与收条、借条的相同。
欠 条 今欠X X X装潢公司装修费贰仟陆佰元整。定于X X X年X月X日前付清。 此据。 欠款人：X X X X年X便条类应用文
书信类应用文
应用文格式
01
标题：在第一行居中写标题，以标明性质。
问候语：在第三行开头空两格写或紧接称呼后写，后用感叹号。
正文：是最主要的，根据不同应用文要求去写。
礼貌语或祝福语：正文结束后另起一行开头空两格写“此致”、“祝”等，
结尾：不用标点，再另起一行顶格写祝愿的话，如”敬礼”、“身体健康”等，后用感叹号。
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精品广告文案写作培训课件(1)
精品广告文案写作培训课件(1)精品广告文案写作培训课件一、写作前准备（1）了解商品：了解商品的特点、卖点以及目标群体，确立营销目标。
（2）分析竞争：分析竞品特征，把握自己的与众不同。
（3）分析目标群体：目标客户的特点、需求及满足方式。
二、撰写广告文案（1）核心卖点：抓住独特卖点，打造独一无二的售点，凸显产品价值。
（2）应对目标客户的需求：根据目标客户的需求，灵活应对，让目标客户为你打开心门。
（3）用生动的语言表达特点：简单易懂，精准表达特点，突破语言的限制，让读者产生共鸣。
（4）采用“用到即止”结构：根据广告的目的和读者的心理预期，制造悬念和想象，达到印象深刻的效果。
三、注意事项（1）简洁明了：精简无繁复的句子，使用易懂有力的词汇。
（2）以读者为主：按读者的需求，灵活运用语言，用情感打动读者，并在体现产品的特点的同时，传播公司的品牌形象。
（3）让内容突出：在文章内容中，突出主题、明确产品价值，给人留下深刻印象。
（4）颠覆传统：突破传统广告的写法，使用新颖有创意的手法和表现形式，让广告更加吸引目标客户。
四、结尾撰写（1）针对对象定结尾：对目标群体作出精准的描述，又能引领消费者主动购买，提高广告的吸引力。
（2）联系上下文：合乎逻辑的渐进，从引领阶段到现实应用，使读者不会在结尾感到突兀或是意料之外。
（3）末尾福利：赠品或特别优惠，可以在结尾给予读完全文的用户一个回报，使其在继续的消费中具有优势。
五、总结在写作精品广告文案的过程中，重视消费者、用心设计，精准定位目标客户，让广告文案充满吸引力和亲和感。
同时，结合实际情况，采用合适的表现手法和营销策略，让广告文案精益求精，不断创新突破。
让我们在广告文案的世界里探索前行，实现更多价值的创造！。
企业报新闻写作培训基本知识与方法宣传PPT教学课件
只觉得，鼻尖凉飕飕的。熟悉的字 迹映入 我眼帘 ，整封 信尽收 眼底。 我细细 的读着 ，它们 真实， 朴素。 一股暖 流，涌 遍我全 身。我 用手轻 轻地抚 摸上平 整光滑 的纸面 ，掠过 每一个 字眼， 指尖传 来的温 度让我 眼前迷 蒙了。
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《公文写作培训》课件
2 展望
未来公文写作的发展将与科学技术的进步、制度体系的完善、社会环境的变化等多方面 相关。
需要向下级机构、团体或公民告 知相关事宜，常用于公共场合， 如会议通知、居民公告等。
协议类公文
函电类公文
约定相关权利和义务的书面文件， 分为商业协议、行政协议和民事 协议等。
个人或单位之间转达意见、请求、 承诺等书面文件，如道歉信、建 议书和感谢信等。
公文写作的常见问题和解决方法
问题
过多的修辞，语言脱 离实际应用与技巧
明确主旨
公文应简洁明了，写作前应确定主旨和核心内 容。
语言得当
公文应使用一般公认的规范用语，用词精准、 简练、得体。
逻辑严密
公文需要按照时间、因果关系等逻辑方式编写， 避免出现表述混乱的情况。
审慎修改
检查公文是否准确无误、符合规范和体面性要 求。修改精细化程度表现出写作者的职业态度。
公文写作中的注意事项
1
排版格式
不同文种、用途、属性对格式有所要求，应注意权威规定，重视公文美观和规范 性。
2
时间节点
公文在呈送过程中涉及多个时间节点，应注意时间的紧迫性和严谨性。
3
语句表达
公文有一定的庄重性和严谨性，应注意语句的精炼、句式的变化，以及部门、名 称的准确性。
公文写作案例分析
通知类公文
解决方法
对于一般公文应尽量 采用简练明了、清晰 易懂的语言撰写，避 免使用过多修辞手法。
问题
排版格式不符合规范， 增加了解读难度，加 大了错误率和误解的 风险。
解决方法
认真阅读通知等权威 规定，排版合理、观 感清晰、规范易懂， 极具亲和力。
总结和展望
1 总结
公文写作是行政管理中一项非常重要的工作，要注意流程把握和规范性、易懂性的要求， 高效确认文意。
未来公文写作的发展将与科学技术的进步、制度体系的完善、社会环境的变化等多方面 相关。
需要向下级机构、团体或公民告 知相关事宜，常用于公共场合， 如会议通知、居民公告等。
协议类公文
函电类公文
约定相关权利和义务的书面文件， 分为商业协议、行政协议和民事 协议等。
个人或单位之间转达意见、请求、 承诺等书面文件，如道歉信、建 议书和感谢信等。
公文写作的常见问题和解决方法
问题
过多的修辞，语言脱 离实际应用与技巧
明确主旨
公文应简洁明了，写作前应确定主旨和核心内 容。
语言得当
公文应使用一般公认的规范用语，用词精准、 简练、得体。
逻辑严密
公文需要按照时间、因果关系等逻辑方式编写， 避免出现表述混乱的情况。
审慎修改
检查公文是否准确无误、符合规范和体面性要 求。修改精细化程度表现出写作者的职业态度。
公文写作中的注意事项
1
排版格式
不同文种、用途、属性对格式有所要求，应注意权威规定，重视公文美观和规范 性。
2
时间节点
公文在呈送过程中涉及多个时间节点，应注意时间的紧迫性和严谨性。
3
语句表达
公文有一定的庄重性和严谨性，应注意语句的精炼、句式的变化，以及部门、名 称的准确性。
公文写作案例分析
通知类公文
解决方法
对于一般公文应尽量 采用简练明了、清晰 易懂的语言撰写，避 免使用过多修辞手法。
问题
排版格式不符合规范， 增加了解读难度，加 大了错误率和误解的 风险。
解决方法
认真阅读通知等权威 规定，排版合理、观 感清晰、规范易懂， 极具亲和力。
总结和展望
1 总结
公文写作是行政管理中一项非常重要的工作，要注意流程把握和规范性、易懂性的要求， 高效确认文意。
品宣岗写作培训ppt课件
• 多读：具备视野开阔，敏锐洞察力，须不断 地提高自身素质和工作水平。
• 多跑：往基层、员工中间、会议现场跑，积 累素材
--
关于倒金字塔结构
起 倒金字塔结构起源于美国南北战争和电报的运用。 源
➢把最重要的写在前面，然後将各个事实按其重要性
程度依次写下去。 ➢一段只写一个事实。 ➢全部陈述事实，记者不发议论。
特 征
➢可以快速写作。不为结构苦思。
优
➢可以快编快删，删去最後段落，不会影响全文。
点
➢可以快速阅读，无需从头读到尾。
使用要求：活、精、巧
--
新闻写作的一般常识—四个要素
好奇心
新闻事件具有能够满足读者好 奇心的特征。
典型性
大家都在做同样的工作，做得好的； 大家都想做但基本上都没做好的事情； 与当前的宣传教育主题有着密切关联的事情。
指导性
具有可推广、借鉴 的特征.
焦点性
任何优秀的新闻稿件， 都肯定有焦点性特征 的存在。
五种 写好 标题 的修 饰手 法
拟人： 临漳蟠桃待遇高，坐着飞机全国跑
对偶
夸张 借代
设问、比喻、感叹
2020/7/9
--
新闻写作的一般常识—组成部分
关于导语 “开始、启发、吸引”
导出主题，防止空 洞
三导三防
导出新鲜，防止繁 杂
五种写法
叙述式
提问式
结论式
描写式
导语引力，防止平 庸
对比式
“一条优秀导语的标准有两条即可，一是抓住新闻事件的本质，使读者读导语以 后而略知全篇新闻，二是吸引读者的目光，迫使他不得不接着读导语下面的新闻 主体。”
通讯员是通讯社、报社、电台、电视台、企事业单位、网络媒体等新闻出版单 位聘请的非专职新闻工作人员。任务是经常为其反映情况、提供线索、撰写通 讯报道等。
• 多跑：往基层、员工中间、会议现场跑，积 累素材
--
关于倒金字塔结构
起 倒金字塔结构起源于美国南北战争和电报的运用。 源
➢把最重要的写在前面，然後将各个事实按其重要性
程度依次写下去。 ➢一段只写一个事实。 ➢全部陈述事实，记者不发议论。
特 征
➢可以快速写作。不为结构苦思。
优
➢可以快编快删，删去最後段落，不会影响全文。
点
➢可以快速阅读，无需从头读到尾。
使用要求：活、精、巧
--
新闻写作的一般常识—四个要素
好奇心
新闻事件具有能够满足读者好 奇心的特征。
典型性
大家都在做同样的工作，做得好的； 大家都想做但基本上都没做好的事情； 与当前的宣传教育主题有着密切关联的事情。
指导性
具有可推广、借鉴 的特征.
焦点性
任何优秀的新闻稿件， 都肯定有焦点性特征 的存在。
五种 写好 标题 的修 饰手 法
拟人： 临漳蟠桃待遇高，坐着飞机全国跑
对偶
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2020/7/9
--
新闻写作的一般常识—组成部分
关于导语 “开始、启发、吸引”
导出主题，防止空 洞
三导三防
导出新鲜，防止繁 杂
五种写法
叙述式
提问式
结论式
描写式
导语引力，防止平 庸
对比式
“一条优秀导语的标准有两条即可，一是抓住新闻事件的本质，使读者读导语以 后而略知全篇新闻，二是吸引读者的目光，迫使他不得不接着读导语下面的新闻 主体。”
通讯员是通讯社、报社、电台、电视台、企事业单位、网络媒体等新闻出版单 位聘请的非专职新闻工作人员。任务是经常为其反映情况、提供线索、撰写通 讯报道等。
品宣岗写作培训
03
品宣岗专业写作技巧
新闻稿撰写
新闻稿撰写
新闻稿是品宣岗的重要工作之一，需要掌握新闻稿的写作技巧。要注重新闻的客观性、 准确性和时效性，同时要突出重点，简洁明了地传达信息。
新闻稿撰写技巧
在撰写新闻稿时，需要注意标题、导语、正文的结构和内容，以及结尾的处理。标题要 简短明了，导语要突出重点，正文要层次分明、逻辑清晰，结尾要总结全文，呼应主题。
对品宣岗写作的建议与展望
01
02
03
04
强化实践应用
建议在未来的培训中增加更多 实践环节，让学员在实际操作
中提升写作能力。
拓展课程范围
希望课程能够涵盖更多领域， 如公关文案、营销软文等，以
满足不同岗位的需求。
提升师资力量
引进更多具有丰富经验的教师 ，分享他们的实战经验，为学
员提供更有价值的指导。
建立反馈机制
品牌故事创作
品牌故事创作
品牌故事是品宣岗的重要工作内容之一，需要掌握品牌 故事的创作技巧。要注重故事的情节、情感和人物塑造 ，同时要符合品牌形象和价值观。
品牌故事创作技巧
在创作品牌故事时，需要注意情节的设计、人物的性格 和成长历程的描绘，以及情感的表达。情节要紧凑有趣 ，人物要形象鲜明、个性独特，情感要真挚感人，同时 要注意与品牌形象和价值观的契合度。
标题写作
总结词：创意独特
详细描述：在品宣岗写作中，标题需 要具备一定的创意和独特性，避免与 大量其他标题雷同。独特的标题能够 让文章在众多信息中脱颖而出，提高 文章的曝光度和点击率。
标题写作
总结词：简洁明了
VS
详细描述：标题应该尽量简洁明了， 避免冗长和复杂的表述。简洁明了的 标题能够让读者快速获取信息，同时 也有利于搜索引擎优化（SEO）。
《品宣岗写作培训》课件
品宣岗写作能够吸引目标受众的注意 力，激发其购买欲望，促进销售量的 提升。
品宣岗写作的基本原则
目标明确
品宣岗写作的目标应始终围绕 宣传和推广品牌、产品或服务 展开，要明确受众群体和宣传
目的。
创意独特
品宣岗写作应注重创意和个性 ，避免千篇一律和陈词滥调， 要善于运用各种修辞手法和技 巧。
内容简洁
品宣岗写作应简洁明了，避免 冗长和复杂的表达，要力求在 短时间内传达核心信息。
详细描述
品宣岗写作培训中强调学员要多写多练，通过不断地 练习来提升自己的写作技能。在练习中，学员可以尝 试不同的表达方式和技巧，不断探索适合自己的写作 风格。同时，学员还应该注重写作的质量和效果，不 断改进自己的作品，提高写作水平。
学习借鉴他人经验
总结词
通过学习借鉴他人的经验，可以更快地掌握品宣岗写作 的技巧和方法。
语言规范
品宣岗写作应遵循语言规范和 行业标准，避免使用不规范或
不恰当的表述方式。
PART 02
品宣岗写作技巧
标题写作技巧
01
02
03
标题的重要性
标题是吸引读者注意力的 关键，一个好的标题能够 引起读者的兴趣，提高点 击率。
标题的简洁明了
标题应简短明了，直接表 达文章的主题或亮点，避 免冗长和复杂的表达。
特点
品宣岗写作强调创意性、针对性、简洁明了和易于传播，需要运用各种修辞手 法和技巧，如比喻、拟人、排比等，以吸引受众的注意力并激发其兴趣。
品宣岗写作的重要性
品牌塑造
品宣岗写作能够有效地传递品牌的核 心价值观和独特卖点，塑造品牌的形 象和口碑，提高品牌的知名度和美誉 度。
销售促进
市场调研
通过品宣岗写作，企业可以收集目标 受众的反馈和意见，了解市场需求和 竞争态势，为产品研发和市场策略提 供依据。
《品宣岗写作培训》课件
了解平面设计的基本 原则和关键要素，提 高宣传物料的视觉效 果。
公关活动
学习策划和组织公关 活动，提升品牌在市 场中的曝光度。
内容讲解
创意策划流程
从调研、头脑风暴到方案推敲，学习创意策划的 具体步骤和方法。
平面设计要点
了解色彩搭配、排版规则和图形运用等平面设计 的基本要素。
文案撰写技巧
掌握有效的标题编写、段落结构和语言表达等文 案撰写要点。
1 建议与反馈
提供学员反馈渠道，以改进课程质量，并为 后续培训提供建议。
谢谢大家的参与！
2 课程总结
回顾课程重点，总结所学内容，并展望学员 在品宣岗位上的发展。
负责品牌宣传、传媒关系、市场推广等方面的工作，撰写文案并参与创意策划。
2 所需技能与素质
良好的沟通能力、创意思维、文字表达能力以及对市场营销有一定的了解。
内容规划
创意策划
学习如何构思独特创 意并将其应用于品牌 传播活动中。
文案撰写
掌握有效的文案编写 技巧，使其能够吸引 读者并传递清晰的信 息。
平面设计
公关活动案例分享
通过实际案例分析，学习如何成功策划和执行公 关活动。
编写实践
1
文案撰写练习
通过实际练习，提升文案撰写能力，熟练应用所学技巧。
2
平面设计制作实践
实践操作平面设
分析成功的创意策划案例，总结经验，为将来的工作提供借鉴。
结束语
《品宣岗写作培训》PPT 课件
品宣岗写作培训
此课程旨在帮助学员提升品宣岗位的写作能力，掌握写作技巧与策划思维， 为他们在品牌传播领域展现创意潜力。
课程介绍
1 课程目的
培养学员在品宣岗位上的创意表达和撰写能力，提高品牌传播效果。
公关活动
学习策划和组织公关 活动，提升品牌在市 场中的曝光度。
内容讲解
创意策划流程
从调研、头脑风暴到方案推敲，学习创意策划的 具体步骤和方法。
平面设计要点
了解色彩搭配、排版规则和图形运用等平面设计 的基本要素。
文案撰写技巧
掌握有效的标题编写、段落结构和语言表达等文 案撰写要点。
1 建议与反馈
提供学员反馈渠道，以改进课程质量，并为 后续培训提供建议。
谢谢大家的参与！
2 课程总结
回顾课程重点，总结所学内容，并展望学员 在品宣岗位上的发展。
负责品牌宣传、传媒关系、市场推广等方面的工作，撰写文案并参与创意策划。
2 所需技能与素质
良好的沟通能力、创意思维、文字表达能力以及对市场营销有一定的了解。
内容规划
创意策划
学习如何构思独特创 意并将其应用于品牌 传播活动中。
文案撰写
掌握有效的文案编写 技巧，使其能够吸引 读者并传递清晰的信 息。
平面设计
公关活动案例分享
通过实际案例分析，学习如何成功策划和执行公 关活动。
编写实践
1
文案撰写练习
通过实际练习，提升文案撰写能力，熟练应用所学技巧。
2
平面设计制作实践
实践操作平面设
分析成功的创意策划案例，总结经验，为将来的工作提供借鉴。
结束语
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品宣岗写作培训
此课程旨在帮助学员提升品宣岗位的写作能力，掌握写作技巧与策划思维， 为他们在品牌传播领域展现创意潜力。
课程介绍
1 课程目的
培养学员在品宣岗位上的创意表达和撰写能力，提高品牌传播效果。
宣传稿件撰写培训课件
宣传稿件撰写培训课件撰写宣传稿件的培训课件第一部分：介绍宣传稿件的重要性和影响力（10分钟）1. 宣传稿件的定义和作用- 宣传稿件是一种用于宣传推广产品、服务或活动的文案材料。
- 宣传稿件可以帮助提高品牌知名度、吸引潜在客户、增加销售额。
2. 宣传稿件的影响力- 宣传稿件能够传达信息和创造认知。
- 宣传稿件能够引发兴趣和激发购买欲望。
- 宣传稿件能够建立品牌形象和增加信任度。
第二部分：宣传稿件撰写的基本原则（15分钟）1. 目标受众分析- 了解目标受众的特点、需求和偏好。
- 确定适当的语言风格、调性和内容重点。
2. 强调独特卖点- 突出产品、服务或活动的独特性和价值。
- 通过比较优势和实际案例来体现竞争力。
3. 简明扼要的表达- 利用简单明了的语言和排版，让读者迅速了解主要信息。
- 避免使用复杂的术语和长篇大论。
4. 引人入胜的标题和开头- 使用吸引人的标题和开头来引起读者的兴趣。
- 采用引人入胜的故事、数据或挑战来吸引读者继续阅读。
5. 清晰的排版和格式- 采用清晰的标题和段落结构，方便读者浏览。
- 使用适当的字体、颜色和图片来提高可读性。
第三部分：撰写宣传稿件的步骤和技巧（20分钟）1. 确定宣传目标和信息重点- 明确宣传稿件的目的和期望达到的效果。
- 确定要传达的关键信息和重点。
2. 进行必要的调研和准备- 研究目标受众、竞争对手和行业趋势。
- 收集相关资料、数据和案例，为写作提供支持。
3. 确定宣传稿件的结构和内容- 确定标题、副标题和前言的内容。
- 编写核心内容，包括产品特点、售后服务等。
4. 使用简洁而有力的语言- 避免使用冗长和模糊的词语和短语。
- 使用具有感染力的动词和形容词来描述产品或服务。
5. 编辑和校对宣传稿件- 仔细检查宣传稿件的语法、拼写和标点符号错误。
- 确保宣传稿件的逻辑性和连贯性。
第四部分：案例分析和总结（15分钟）1. 分析成功的宣传稿件案例- 分享一些成功的宣传稿件案例，并解析其成功之处。
品宣岗写作培训
通讯员是通讯社、报社、电台、电视台、企事业单位、网络媒体等新闻出 版单位聘请的非专职新闻工作人员。任务是经常为其反映情况、提供线索、撰 写通讯报道等。
没时间写？头疼！ 采写思路？很头疼！ 该怎么写？非常头疼！ 写不出来？这个真头疼！
职责
投稿，完成综合管理部的约稿 采访报道中支、营服的新闻动态 采访报道公司典型人物和事件，传播企业文化
新闻写作的一般常识—两种行文结构
内减以 容的事 。次实
序的 ，重 先要 主性 后程 次度 地或 安受 排众 消关 息心 中程 各度 项依 事次 实递
倒金字塔结构
中新社北评选委员会主任。评选委员会 由 6月26日，农银人寿保险股份有限公 司广东分公司隆重开业。广东分公司的 成立标志着农银人寿朝着“建设一家持 续创新、品牌领先、有市场影响力的银 行系保险公司”的愿景又迈出关键的一 步。
结尾： 从全盘考虑做出进一步的总结、概括、 说明或补充。
20多年的是非终于澄清，冤案终于平反。
实践宣布了公允的裁判：真理在他一边。
（1979年7月26日《新华
社新闻稿》）
✓ 紧扣主题，不能画蛇添足； ✓ 要力求精练，切忌空谈阔论，力避重 复、罗嗦； ✓ 要自然，忌生硬。
精品课件
新闻写作的一般常识—组成部分
典型性
大家都在做同样的工作，做得好的； 大家都想做但基本上都没做好的事情； 与当前的宣传教育主题有着密切关联的事情。
指导性
具有可推广、借鉴 的特征.
焦点性
任何优秀的新闻稿件， 都肯定有焦点性特征 的存在。
精品课件
四个要素可以独立 存在，只要拥有其中一个 要素，就是一篇完整意义 的新闻稿件；也可以二个 要素或三四个要素同时存 在，同时存在的要素越多， 新闻稿件的价值就越高。
没时间写？头疼！ 采写思路？很头疼！ 该怎么写？非常头疼！ 写不出来？这个真头疼！
职责
投稿，完成综合管理部的约稿 采访报道中支、营服的新闻动态 采访报道公司典型人物和事件，传播企业文化
新闻写作的一般常识—两种行文结构
内减以 容的事 。次实
序的 ，重 先要 主性 后程 次度 地或 安受 排众 消关 息心 中程 各度 项依 事次 实递
倒金字塔结构
中新社北评选委员会主任。评选委员会 由 6月26日，农银人寿保险股份有限公 司广东分公司隆重开业。广东分公司的 成立标志着农银人寿朝着“建设一家持 续创新、品牌领先、有市场影响力的银 行系保险公司”的愿景又迈出关键的一 步。
结尾： 从全盘考虑做出进一步的总结、概括、 说明或补充。
20多年的是非终于澄清，冤案终于平反。
实践宣布了公允的裁判：真理在他一边。
（1979年7月26日《新华
社新闻稿》）
✓ 紧扣主题，不能画蛇添足； ✓ 要力求精练，切忌空谈阔论，力避重 复、罗嗦； ✓ 要自然，忌生硬。
精品课件
新闻写作的一般常识—组成部分
典型性
大家都在做同样的工作，做得好的； 大家都想做但基本上都没做好的事情； 与当前的宣传教育主题有着密切关联的事情。
指导性
具有可推广、借鉴 的特征.
焦点性
任何优秀的新闻稿件， 都肯定有焦点性特征 的存在。
精品课件
四个要素可以独立 存在，只要拥有其中一个 要素，就是一篇完整意义 的新闻稿件；也可以二个 要素或三四个要素同时存 在，同时存在的要素越多， 新闻稿件的价值就越高。
宣传稿写作培训课件模板
一、课程概述1. 课程目标- 理解宣传稿的定义和重要性。
- 掌握宣传稿的基本结构和写作技巧。
- 学会运用多种写作手法提升宣传稿的吸引力。
- 提高学员的宣传策划和执行能力。
2. 课程对象- 企业宣传部门工作人员- 市场营销人员- 公关人员- 广告从业人员- 所有需要撰写宣传稿的人员3. 课程时长- 2天（共计16课时）二、课程内容第一模块：宣传稿基础知识1.1 宣传稿的定义- 解释宣传稿的概念及其在市场营销中的作用。
- 分析宣传稿与广告、新闻稿的区别。
1.2 宣传稿的重要性- 阐述宣传稿在品牌推广、产品宣传、活动策划等方面的关键作用。
- 分享成功案例，展示宣传稿的价值。
1.3 宣传稿的分类- 按内容分类：产品宣传、活动宣传、企业形象宣传等。
- 按形式分类：文案、海报、视频等。
第二模块：宣传稿写作技巧2.1 宣传稿的结构- 引言：简洁明了，吸引读者注意力。
- 主体：详实阐述，突出重点。
- 结尾：总结全文，强化宣传效果。
2.2 写作手法- 故事叙述法：以故事形式展现产品或活动。
- 数据分析法：用数据说话，增强说服力。
- 比较分析法：突出优势，树立品牌形象。
2.3 修辞手法- 排比、比喻、拟人等修辞手法的运用，使宣传稿更具感染力。
第三模块：宣传稿写作实践3.1 案例分析- 分析成功宣传稿的写作特点，提炼写作技巧。
- 比较不同类型的宣传稿，总结写作规律。
3.2 实战演练- 分组讨论，针对特定主题撰写宣传稿。
- 教师点评，指出优点与不足，提供修改建议。
3.3 宣传策划- 设计宣传方案，包括宣传目标、内容、渠道、预算等。
- 制定宣传计划，明确时间节点、执行步骤。
第四模块：宣传稿发布与传播4.1 发布渠道- 线上渠道：网站、社交媒体、博客等。
- 线下渠道：报纸、杂志、户外广告等。
4.2 传播策略- 利用多种传播手段，扩大宣传效果。
- 跟踪宣传效果，调整传播策略。
第五模块：课程总结与考核5.1 课程回顾- 总结宣传稿写作要点，加深学员印象。
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三.企业宣传写作要领
“多事实少评论，多客观少主观 ” ①精选典型实例，以小见大 ②正反并举，对比衬托 ③适时引语，借口说话 ④用活数字，说话有力 ⑤集点成面，点面结合 ⑥目击实录，再现场景 ⑦主观评论，画龙点睛
2020/5/8
四.企业新闻报道的素材来源
我们的工作太普通， • 重要会议，活动 哪些是新闻？
倒金字塔结构
中新社北评选委员会主任。评选委员会 由 6月26日，农银人寿保险股份有限公 司广东分公司隆重开业。广东分公司的 成立标志着农银人寿朝着“建设一家持 续创新、品牌领先、有市场影响力的银 行系保险公司”的愿景又迈出关键的一 步。
农银人寿为中国农业银行控股子公 司，目前已经在全国设立了包括16家省 级分公司在内的近300家分支机构,服务 网络覆盖中国主要经济区域,全国布局架 构基本形成 主要经济区域,全国布局架构基本形成专 家和知名人士组成。
（1979年7月26日《新华社新 闻稿》）
✓ 紧扣主题，不能画蛇添足； ✓ 要力求精练，切忌空谈阔论，力避重 复、罗嗦； ✓ 要自然，忌生硬。
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
新闻写作的一般常识—组成部分
背景材料 “新闻背景就是用来解释新事实的旧事实。”
作用：深化主题、解释事实、增强可读性 种类：说明、注释性、对比性、分析性 定义：新闻与新闻人物或事件形成有机联系 的一定环境和历史条件。 选择要求：中心、主题、意图
四个要素可以独立存
在，只要拥有其中一个要 素，就是一篇完整意义的 新闻稿件；也可以二个要 素或三四个要素同时存在， 同时存在的要素越多，新 闻稿件的价值就越高。
新闻写作的一般常识—两种行文结构
内减以 容的事 。次实
序的 ，重 先要 主性 后程 次度 地或 安受 排众 消关 息心 中程 各度 项依 事次 实递
• 高层语录 • 典型事件，人物 • 经营发展思路 • 个人具体工作所涉及、所
思考、所创新 • 深入所在单位基层进行采
访
企业新闻报道的素材来源—采写思路
1 记录事实 2 选取事件最表象片段 3 选取事件里关键（重要）人物 4 提出思想，摆事件，提炼思想 5 小事大写，大事精写
五.企业宣传工作”六要“
关于倒金字塔结构
起 倒金字塔结构起源于美国南北战争和电报的运用。 源
➢把最重要的写在前面，然後将各个事实按其重要性
程度依次写下去。 ➢一段只写一个事实。 ➢全部陈述事实，记者不发议论。
特 征
➢可以快速写作。不为结构苦思。
优
➢可以快编快删，删去最後段落，不会影响全文。
点
➢可以快速阅读，无需从头读到尾。
使用要求：活、精、巧
新闻写作的一般常识—四个要素
好奇心
新闻事件具有能够满足读者好 奇心的特征。
典型性
大家都在做同样的工作，做得好的； 大家都想做但基本上都没做好的事情； 与当前的宣传教育主题有着密切关联的事情。
指导性
具有可推广、借 鉴的特征.
焦点性
任何优秀的新闻稿件， 都肯定有焦点性特征 的存在。
夸张 借代
设问、比喻、感叹
2020/5/8
新闻写作的一般常识—组成部分
关于导语 “开始、启发、吸引”
导出主题，防止空 洞
三导三防
导出新鲜，防止繁 杂
五种写法
叙述式
提问式
结论式
描写式
导语引力，防止平 庸
对比式
“一条优秀导语的标准有两条即可，一是抓住新闻事件的本质，使读者读导语以 后而略知全篇新闻，二是吸引读者的目光，迫使他不得不接着读导语下面的新闻 主体。”
• 多读：具备视野开阔，敏锐洞察力，须不断 地提高自身素质和工作水平。
• 多跑：往基层、员工中间、会议现场跑，积 累素材
没时间写？头疼！ 采写思路？很头疼！ 该怎么写？非常头疼！ 写不出来？这个真头疼！
投稿，完成 采访报道公司典型人物和事件，传播企业文化
采访报道公司员工关心的工作和生活问题
2020/5/8
二.新闻写作的一般常识
定定义义：： 新新闻闻是是新新近近发发生生的的，，广广大大群群众众欲欲知知、、应应知知而未知
——新闻学者洪天国《现代新闻写作技巧》
新闻写作的一般常识—组成部分
主体与结尾
主体： 集中叙述事件、阐发问题和表 明观点，是全篇新闻的关键所 在。
主干突出
内容充实
注意事项
结构严谨
时间顺序、逻辑顺序，时间顺序 和逻辑顺序相结合。
结尾： 从全盘考虑做出进一步的总结、概括、 说明或补充。
20多年的是非终于澄清，冤案终于平反。 实践宣布了公允的裁判：真理在他一边。
目录
一.关于通讯员 二.新闻写作的一般常识 三.企业宣传写作要领 四.企业新闻报道的素材来源 五.企业宣传工作”六要“
1
一.关于通讯员
素质 储备
新闻敏感，善于发现新闻线索 “跳进”与“跳出”,个人工作与公司经营、行业状况
新闻写作基本功：体裁、行文结构、语言风格
• 通讯员定义：
通讯员是通讯社、报社、电台、电视台、企事业单位、网络媒体等新闻出版单 位聘请的非专职新闻工作人员。任务是经常为其反映情况、提供线索、撰写通 讯报道等。
➢引题”有时也叫“眉题”、 “肩题”，作用是交待形势，说 明背景、烘托气氛，引出主题。 ➢“主题”又叫“母题”，是整 个标题的中心，是一则消息中最 主要事实和思想的概括。 ➢“副题”又叫“辅题”、“子 题”，一般是对正题的补充。
五种 写好 标题 的修 饰手 法
拟人： 临漳蟠桃待遇高，坐着飞机全国跑
对偶
而的未重知要的信重息要。信息。 新闻“五新”： 时间新、内容新、角度新、结构新、导语新
2020/5/8
新闻写作的一般常识--5W1H
五个W: When，Where，Who，What，Why 何时，何地、何人、何事、何故 一个H： How 何果
2020/5/8
新闻写作的一般常识—组成部分
关于标题 看书先看皮，看报先看题。
新闻写作的一般常识—两种行文结构
非倒金字塔结构
目前通讯写作的普遍 方式
主要特征： 它是按照事件发生、发展 顺序来安排材料，或是按 事件的因果关系来安排材 料，将事实中最精彩、最 重要的内容放在报道的最 后。 表现形式： 一是按照时间顺序来安排 材料。二是按照因果关系 的逻辑顺序来安排。 特点： 不使用导语，情节性的内 容可以在文章中体现。