【推荐】政务信息写作培训课件

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政务信息的写作方法：
环节一： 确 定 主 题 环节二： 熟 悉 材 料 环节三： 设 计 结 构 环节四： 编 写 信 息 环节五： 推 敲 文 字
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环节一： 确 定 主 题
主题是一条信息的灵魂，应正确、 集中、鲜明、深刻。整个信息的编写必须 紧紧围绕这个主题来展开。
政务信息：今年长江的第四次洪峰，昨日零时顺利通 过武汉。洪峰过境时，武汉关水位达到29.39米，据相关 资料记载，为今年最高、历史第二高水位。目前，武汉关 水位已逐步回落，但各单位防汛力量仍在一线坚守，将力 保大武汉平安度汛。
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问题二：
怎么写政务信息
政务信息写作培训课件
（2012年8月16日）
主要讲两个问题
问题一：什么是政务信息？ 问题二：怎么写政务信息？
问题一：百度文库
什么是政务信息
什么是信息？
最简单的定义，就是有价值的消息。
——有价值：是指具有一定作用；
——消 息：是指对新近发生事实的反映。
义的“新闻” ）
（可理解为狭
什么是政务信息？
简言之，就是在政务活动中产生的 信息。
按性质分为：（后面还要专门讲写法） 动态信息 经验信息 调研信息 急处信息
按载体分为： 纸媒信息 网媒信息
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政务信息与新闻报道的异同：
同： 1、特点上都力求真实性和时效性； 2、构成上都以六要素为基础； 3、目的上都希望引起受众的关注。
异： 1、对象上前者以政府人为主， 后者以社会人为主；
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政务信息的编写主题：
1、落实精神 2、展示成绩 3、介绍经验 4、提出建议 5、分析趋势 6、凸显亮点 7、沟通民意 8、处置突发
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环节二： 熟 悉 材 料
充分收集、理解和消化不同形式 的素材，是写好一条信息的关键。不熟悉 材料，写不出高质量的信息，所要表达的 主题也会大打折扣。
标题是文眼，统摄全文； 正文是内容，传递信息； 落款是单位，明确主体。
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环节四： 编 写 信 息
标题的写法 1、推进型：计划、启动、措施、应急等。 2、完成型：进展、阶段、成效、结果等。 3、定性型：首位、领先、突破、创新等。 4、提议型：问题、对策、建议、经验等。
大多采用主题一句式标题，也有简报 采用主辅两段式标题。
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环节四： 编 写 信 息
正文的写法
1、动态信息：反映工作推进落实情况。
一般按事物发展变化的先后顺序编写，注意 组织安排六要素，即“5W+1H” :
时间（when） 地点（where）
人物（who）
2、行文上前者以规范格式为主， 后者则不拘一格；
3、导向上前者为推进工作服务， 后者为引发关注服务。
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例： 新闻报道：本报讯 29.39米！武汉关水位创
下今年最高、历史第二高水位后，开始缓缓回落——裹挟 着足以毁灭整座城市的力量，从超出城区平均地面高度5 米的 “头顶”流过。
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政务信息的四大作用 1、传达上情、反映下情 → 沟通 2、助推工作、展示成果 → 宣传 3、争取支持、促进攻坚 → 协调 4、体现风貌、树立形象 → 引导
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政务信息的常见分类
按篇幅分为： 标题信息 快讯信息 简报信息 详述信息
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环节四： 编 写 信 息
正文的写法 4、急处信息：反映应急事件相关工作。
基本原则：快报事实、慎说原因、少谈客观、重讲态度 基本要求：及时、准确、客观、简炼
注：信息写法与动态信息大致相同，切忌冗长、空 洞、欺瞒、官套。
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具体点，就是由行政事业单位及其 下属单位采集，通过一定载体反映， 与经济发展、环境建设、社会管理和 公共服务相关的信息 。
政务信息的四大主要特点
1、真实性 2、时效性 3、权威性 4、针对性
政务信息的五种定位 1、辅助决策的依据； 2、协助管理的手段； 3、落实政策的载体； 4、引导工作的指南； 5、交流情况的纽带。
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政务信息的采编来源：
联系上下摸信息 搜信息
阅读文件挖信息 捡信息
聆听讲话捉信息 找信息
参与活动捕信息
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沟通内外 浏览材料 运用网络 反馈情况
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环节三： 设 计 结 构
一条信息的基本结构，通常包括： 标题、正文、落款三个部分。
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环节五： 推 敲 文 字
一般把关信息内容，主要做四件事： ※ 比较题文、简化文字，确保简明、达意； ※ 勘校正误、避免错漏，确保准确、流畅； ※ 核实数据、整合内容，确保真实、得体； ※ 突出主题、综合权衡，确保对路、服众。
结果（what）
起因（why）
经过（how）
注：有时受篇幅限制，也会只有前四或前五个要素。
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环节四： 编 写 信 息
正文的写法 2、经验信息：反映工作典型做法经验。
首先，单起一段简单交待背景或目的； 然后，再按事态先后、事物主次、事情重轻 的顺序，提炼3-5个醒目的小标题或起首句； 之后，在每个经验做法之下，认真编写一些 具有相关性、代表性、新颖性的举措、事例或成效。
注：结尾可有可无，但必须短。
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环节四： 编 写 信 息
正文的写法 3、调研信息：反映工作相关问题建议。
第一部分：单起一段简单交待背景或进展； 第二部分：按重要程度罗列3-4个问题并加分 析； 第三部分：针对上述问题提出建议或对策。
注：根据具体情况，第一、二部分也可以结 合起来编写，第三部分又可细分为思路、举措、建议等内 容，此类信息一般不需要结尾。