劳动技能比赛活动方案

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2024劳动竞赛活动方案劳动竞赛方案

2024劳动竞赛活动方案劳动竞赛方案一、活动背景近年来，我国各行各业都在积极倡导劳动竞赛，旨在激发员工的工作热情，提升工作效率，培养团队精神。

为进一步推动公司发展，提高员工综合素质，我们决定举办2024劳动竞赛活动。

二、活动目的1.激发员工的工作热情，营造积极向上的工作氛围。

2.提升员工的专业技能，增强团队协作能力。

3.选拔优秀员工，为公司的长远发展储备人才。

4.增强员工的归属感和使命感，提高公司整体竞争力。

三、活动主题本次劳动竞赛以“团结拼搏，共创辉煌”为主题，强调团队协作，倡导公平竞争，激励员工为公司的美好未来共同努力。

四、活动时间2024年3月1日至2024年5月31日五、活动对象公司全体员工六、活动内容1.技能竞赛：包括专业技能、业务知识、创新创意等方面的竞赛，以提升员工的专业素养。

2.团队协作竞赛：通过团队项目、团队游戏等形式，培养员工之间的默契与协作精神。

3.优秀员工选拔：设立优秀员工奖项，表彰在工作中表现突出的员工。

4.主题活动：举办各类主题活动，如趣味运动会、知识竞赛、文艺表演等，丰富员工的业余生活。

七、活动流程1.宣传发动阶段：通过海报、宣传册、网络等方式，广泛宣传活动，提高员工的参与度。

2.活动筹备阶段：成立活动筹备组，负责活动场地、道具、奖品等筹备工作。

3.活动实施阶段：按照活动方案，有序开展各项活动。

八、活动奖励1.优秀个人奖：设立一等奖、二等奖、三等奖，分别给予奖金及荣誉证书。

2.优秀团队奖：设立一等奖、二等奖、三等奖，分别给予奖金及荣誉证书。

3.最具创意奖：设立最具创意奖，给予奖金及荣誉证书。

4.参与奖：对所有参与活动的员工，给予纪念品一份。

九、活动保障1.公司领导高度重视，给予活动充足的经费支持。

2.成立活动筹备组，确保活动顺利进行。

3.建立活动群，方便员工沟通、交流。

4.定期召开活动协调会，解决活动中遇到的问题。

十、活动预期效果1.提升员工的工作热情，营造积极向上的工作氛围。

劳动竞赛活动方案模板（五篇）

劳动竞赛活动方案模板百日劳动竞赛即将拉开帷幕，当中____充分调动了工作积极性和创造性，激发爱岗敬业的精神，形成良好的工作氛围，涌现出了许多先进____和个人。

百日劳动期间煅练了我们的队伍，加强了我们的细节管理，今年我们将继续发扬高效执行，勇于创新，在全面练兵的同时，切实提高自身业务能力和管理能力，为____争做文明企业奠定基础。

一、活动时间____月____日—____月____日二、领导小组：组长：____副组长：____组组员：____三、主旨思想：注重细节管理，加强服务意识四、活动主题：三优、三控、三满意百日劳动竞新风管理优、服务优、文化优；控违纪、控违章、控清欠；司机满意、社会满意、公司满意五、活动项目及内容百日劳动竞赛将以应知应会、劳动纪律、工作质量和效率、综合素质提升等五个部分，主要围绕新、旧车；违章、违纪；素质工程开展；清欠等以及日常管理等各项工作情况，对____全体员工进行考试、现场作业考查及专题竞赛等。

初步拟订活动时间及内容安排如下：(1)____月____日百日劳动竞赛全体动员大会(2)____月中旬优秀车队长擂台赛(考核司机管理能力，业务熟识程度，日常基础工作情况)(3)____月底第一次抽查分公司、职能部门(4)____月中旬____司机开展“的士活地图—____交通地理大练兵”活动(考核各分公司____能力，培训司机能力，落实素质工程情况)(5)____月底第二次抽查分公司、职能部门(6)____月初____之星评选活动(7)____月中旬清欠智多星观摩赛；创新金点子有奖征集(8)____月底全面考核阶段(9)____月初各部门作述职报告，进行先进交流及改进措施报告。

(10)____月中旬进行总结表彰大会注。

以上活动安排不包括集团____各职能系统竞赛，如与集团安排发生冲突以集团为主。

另外将根据各项指标评选出优秀____和先进个人，详见《评选规则》。

六、宣传方式及氛围营造1、制作宣传条幅、展板营造氛围。

劳动竞赛工作方案范文(通用8篇)

劳动竞赛工作方案范文(通用8篇)劳动竞赛工作方案范文篇1为不断提高员工专业技术水平和个人综合素质，营造立足岗位成才、体现个人价值的良好氛围，努力打造高素质、高技能员工队伍，为企业发展提供技能人才保证。

矿决定，在综采机司机、连采机司机、锚杆机司机、液压支架操作工、综采维修电工、连采维修电工、矿井维修电工、瓦斯检测工八个岗位工种中开展技术比武竞赛活动，现将有关事项通知如下：一、竞赛时间：7月上旬(具体时间另行通知)二、竞赛工种：综采机司机、连采机司机、锚杆机司机、液压支架操作工、综采维修电工、连采维修电工、矿井维修电工、瓦斯检测工八个岗位。

三、组织领导：成立技术比武领导小组组长：副组长：成员：领导小组下设四个工作组(一)综合组组长：副组长：成员：负责技术比武筹备工作的组织协调、经费落实、宣传报道、参赛人员落实等综合服务工作。

(二)机电组组长：副组长：成员：负责全矿综采维修电工、连采维修电工、矿井维修电工三个工种实际操作比赛的技术指导、场地落实、现场考评、安全保障及理论考试的命题、制卷、阅卷等工作。

(三)采掘组组长：副组长：成员：负责综采机司机、连采机司机、锚杆机司机、液压支架操作工四个工种实操比赛的技术指导、场地落实、现场考评、安全保障及理论考试的命题、制卷、阅卷等工作。

(四)瓦检组组长：成员：--负责瓦斯检测工实操比赛的技术指导、场地落实、现场考评、安全保障及理论考试的命题、制卷、阅卷等工作。

四、参赛人员参赛人员原则上所有从事八个工种的在岗人员全部参加。

根据比赛结果，对具备中级工及以上职业资格或同等职业资格水平的基础上，择优推荐参加公司第二届职工技能大赛。

五、考试组织形式技术比武总成绩100分，分理论考试和实践操作两部分，分别占总成绩的30%和70%。

(一)理论考试1.以笔试的形式进行，专业知识为主，相关知识为辅的原则命题，试题类型主要有判断、填空、选择、简答、计算、识图等;专业知识占70%，相关基础知识占10%，安全知识占20%;时间为120分钟。

第一学期劳动技能大赛实施方案

第一学期劳动技能大赛实施方案一、引言为了进一步提升我校学生的劳动技能水平，培养学生的实践能力和创新精神，根据学校教育教学工作计划，决定举办第一学期劳动技能大赛。

本实施方案旨在明确大赛的目标、任务、参赛对象、竞赛内容、赛程安排、组织机构及相关要求，为大赛的顺利开展提供有力保障。

二、大赛目标本次劳动技能大赛旨在通过竞赛的形式，激发学生的学习兴趣和参与热情，提高学生的劳动技能水平和实践能力，培养学生的团队合作精神和创新意识，促进学校劳动教育工作的深入开展。

三、参赛对象本次大赛面向全校在校学生，鼓励各年级、各专业的学生积极参与。

参赛者可以单独报名，也可以组队参赛，每队人数不超过X人。

四、竞赛内容本次大赛分为理论考试和实践操作两个部分。

理论考试主要测试学生对劳动知识的掌握程度，实践操作则要求学生在规定时间内完成指定的劳动任务。

竞赛内容涵盖农业生产、工业制造、服务业等多个领域，具体包括以下几个方面：1.农业生产类：种植、养殖、农产品加工等；2.工业制造类：机械加工、电子装配、产品设计等；3.服务业类：餐饮服务、旅游导游、美容美发等。

五、赛程安排本次大赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

初赛时间定于XXXX年XX月XX日，复赛时间定于XXXX年XX月XX日至XX月XX日，决赛时间定于XXXX年XX月XX日。

具体赛程安排将提前发布，请参赛者密切关注学校公告。

六、组织机构为确保大赛的顺利进行，学校成立劳动技能大赛组委会，负责大赛的整体策划和组织协调工作。

组委会下设办公室，负责大赛的具体实施和日常工作。

同时，各学院也要成立相应的组织机构，负责本院学生的报名和培训工作。

七、相关要求1.参赛者要严格遵守大赛的各项规定，认真履行比赛职责，不得抄袭、作弊等行为。

2.参赛者要按时到达比赛现场，迟到者视为弃权。

3.参赛者要爱护比赛设施和器材，保持比赛现场的整洁和秩序。

4. 观众要文明观赛，遵守比赛纪律，不得影响比赛的公正性。

八、奖励措施本次大赛设立一、二、三等奖和优秀组织奖等奖项，对获奖个人和团队颁发荣誉证书和奖金。

劳动技能大赛活动方案范文（通用5篇）

劳动技能大赛活动方案劳动技能大赛活动方案范文（通用5篇）为了确保活动得以顺利进行，常常需要预先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。

写活动方案需要注意哪些格式呢？以下是小编帮大家整理的劳动技能大赛活动方案范文（通用5篇），希望能够帮助到大家。

劳动技能大赛活动方案1一、比赛内容三年级：打扫教室（把地扫干净，桌椅摆放整齐，洒上水，门窗擦洗干净，灰撮、笤帚、水桶等清洁工具摆放有序）四年级：打扫清洁区二、参赛人员三年级各班20人（班级推荐10人，学校抽点10人）四年级各班10人（班级推荐5人，学校抽点5人）三、比赛要求1、三年级各班在规定的20分钟内比赛，口令响，班主任可亲自安排可让指定的负责人安排好后立即活动，口令再次响起，活动结束。

2、四年级各班在规定的10分钟内比赛，口令响，班主任可亲自安排可让指定的负责人安排好后立即活动，口令再次响起，活动结束。

3、按时活动，每超时1分钟扣1分。

四、评分标准三年级：1、每张抽屉均无纸屑杂物，地面清扫干净彻底，无卫生死角。

6分2、清扫完后洒一层薄薄的水。

1分3、门窗擦洗干净。

1.5分4、桌凳摆放整齐，清洁工具摆放有序。

1.5分四年级：1、在规定的10分钟内清洁区的每个地方都要扫到。

2分2、打扫干净，垃圾倒掉，无卫生死角现象。

6分3、清洁区对应的花带中无杂物。

2分四、奖项设定各年级取前三名颁发奖状。

劳动技能大赛活动方案2一、活动目的：为培养学生的动手、动脑和生活实践能力，树立学生“自己的事情自己做”的自主意识，培养孩子们热爱劳动的情感，提高劳动本领，感受劳动的乐趣，同时也丰富学生的课余生活，让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展。

二、比赛地点：学校前操场（孔子像前）三、比赛内容安排：一年级：比赛内容：穿衣服；系红领巾；整理书包。

比赛方法：听口令，先穿衣服，系红领巾，再整理书包。

材料准备：1、穿衣服，系红领巾：自备一件秋季校服衬衫、一条红领巾。

小学生劳动技能大赛的活动方案

小学生劳动技能大赛的活动方案良好的生活卫生习惯和自理技能是保证孩子身体健康的须要条件。

孩童期是习惯养成的重要时期，抓紧这个时期进行培育，将收到事半功倍的效果。

通过竞赛教会同学正确地剪指甲；按次序穿脱衣服和鞋袜，留意自己的衣服是否洁净整齐；女孩子要留意自己的头发是否整齐，学习梳发；学会整理床铺等。

通过五月份的“我们爱劳动”活动，让同学在亲身体验劳动的辛苦的同时，感受劳动所带来的喜悦，从而熬炼劳动技能、培育劳动观念、树立劳动光荣的思想情操。

活动班级：1-5班级活动内容：一班级——穿衣穿鞋竞赛二班级——整理书包、文具盒三班级——梳头〔女生〕、剪指甲〔男生〕四班级——叠衣服五班级——叠被竞赛活动细那么：一班级——穿衣穿鞋竞赛各班选拔10位选手参与竞赛，竞赛考验同学穿衣服系扣、穿鞋子扣鞋带及穿戴快速、干净、美观的本事。

二班级——整理书包、文具盒各班选拔10位选手参与竞赛，竞赛考验同学整理书包快速、干净、美观的本事。

三班级——梳头〔女生〕、剪指甲〔男生〕各班选拔10〔男、女各5人〕位选手参与竞赛，竞赛考验同学梳长头发〔一把向后束起的式样〕快速、干净、美观及剪指甲整齐、美观的本事。

〔三1、三2班各预备5名长指甲的同学、5名长发女生以备竞赛时协作〕四班级——叠衣服各班选拔10位选手参与竞赛，竞赛考验同学整理衣服快速、干净、美观的本事。

五班级——叠被竞赛各班选拔10位选手参与竞赛，竞赛考验同学叠被快速、干净、美观的本事。

竞赛安排：竞赛时间——周五下午第一、二节课选手选拔、班级同学观看维持纪律——各班班主任班级同学观看维持纪律——各班班主任**〔1-3班级〕**〔4-5班级〕周五下午第一节课：一班级——穿衣穿鞋竞赛———————————裁判：**二班级——整理书包、文具盒—————————裁判：**三班级——梳头〔女生〕、剪指甲〔男生〕———裁判：**周五下午第二节课：四班级——叠衣服——————————————裁判：**五班级——叠被竞赛—————————————裁判：**做和乐少年阳光下成长二、活动时间：20**年4月21日－20**年5月11日三、活动目的：1、通过活动，进步同学劳动技能，养成爱劳动的习惯；2、通过活动，使同学在劳动实践中体验，在劳动中感悟；3、通过活动，增进学校环境建设和文化建设。

职工技能竞赛活动方案（3篇）

职工技能竞赛活动方案一、竞赛活动宗旨为了进一步激发广大职工的劳动积极性，发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别讲团结、特别讲奉献”的团队精神，迅速在公司上下掀起“为实现全年总目标再立新功”的劳动竞赛热潮，公司决定开展“大干苦干一百天，誓夺年度总目标”安康杯劳动立功竞赛。

二、竞赛活动时间___年___月___日至___年___月___日，共___天。

三、竞赛活动目标本次竞赛活动目标为：在___天的时间内完成目标任务。

具体目标由各部门按照公司年度目标分解制定，包括以下几个方面：（一）规划前期目标（二）招投标目标（三）进度目标（四）安全目标（五）质量目标（六）施工环境与现场文明施工目标（七）资___障目标（八）后勤保障目标四、竞赛活动___为了确保立功竞赛活动的顺利开展和竞赛活动的公平、公正、公开，成立劳动立功竞赛活动领导小组：组长：___副组长：___组员：___劳动竞赛活动领导小组下设办公会，由党群人事部和工会组成，负责日常事物的管理。

五、竞赛活动评比奖励办法参加本次劳动立功竞赛活动，按照公司年度任务分解签订目标责任书，在活动结束进行公开评比，对评出的先进___和先进个人进行经济上的奖励，同时进行公开表彰、宣传。

1.___奖励：此次劳动竞赛评比奖励，按照责任目标书进行奖励。

在月度工作推进检查中，受到表扬的部门或班组，将进行1000～___元奖励。

2.个人奖励：设先进个人___个，其中：一等奖___名（奖金：___元/人），二等奖___名（___元/人），三等奖___名（___元/人）；设先进项目建设组___个（奖金标准待定），先进班组___个（奖金标准待定）。

3.其他事项（1）劳动竞赛办公室在竞赛开展期间___天出一期劳动竞赛简报，通报有关情况和考核评比结果，发至各部门、项目建设组。

（2）竞赛期间如发生以下情况之一的，取消当月获奖资格，并处以相应的罚款。

①发生一般及以上安全生产责任事故和性质严重、社会影响较大的其他生产安全责任事故的，处___元以上的罚款。

企业开展劳动竞赛活动的实施方案(精选3篇)

企业开展劳动竞赛活动的实施方案（精选3篇）1. 制定活动目标和规则（1）确定活动目标：企业开展劳动竞赛的目标可以是提高员工的工作积极性和效率、提升团队合作精神、改善工作环境等。

（2）制定竞赛规则：明确竞赛的时间、地点、参与人员、评判标准等规定，确保竞赛的公平性。

2. 设计奖励机制（1）设立奖项：根据竞赛目标，设立相应的奖项，如个人最佳表现奖、团队协作奖等，并确定奖金或奖品的数量和价值。

（2）确定评选标准：制定明确的评选标准，如完成任务数量和质量、团队的协作效果、员工的专业知识和技能等。

3. 制定竞赛计划（1）确定竞赛时间和周期：根据企业的需求和员工的工作情况，合理安排竞赛的时间和周期，一般可选择在员工相对空闲的时段进行。

（2）制定活动流程：明确竞赛的具体步骤和流程，包括报名、培训、比赛、评选和颁奖等环节，确保活动的有序进行。

4. 开展前期准备工作（1）宣传和邀请：通过企业内部通知、邮件或公告等方式，向员工宣传竞赛活动，并邀请员工积极参与。

（2）培训和辅导：如果竞赛任务需要特殊技能或知识，可在竞赛前开展培训和辅导，提高员工的技术水平和竞争能力。

（3）准备竞赛场地和设备：根据竞赛需要，准备好相应的场地和设备，确保竞赛顺利进行。

5. 进行竞赛活动（1）跟踪监督：在竞赛活动期间，对参赛人员的表现进行跟踪和监督，确保竞赛的公平和规范。

（2）提供支持：为参赛人员提供必要的支持和帮助，解决他们在竞赛中遇到的问题，提高他们的工作效率和竞争能力。

6. 评选和颁奖（1）评审评选：设立评审团对参赛人员的表现进行评选，并按照事先确定的评选标准进行评审。

（2）颁发奖励：根据评选结果，组织颁发奖项和奖励，并给予参赛人员相应的表彰和激励。

（3）总结和分享：对竞赛活动进行总结，总结经验和教训，并向员工分享竞赛的成果和收获，鼓励更多员工参与下一次的竞赛活动。

以上是企业开展劳动竞赛活动的一份实施方案，能够帮助企业提高员工的积极性和工作效率，促进团队合作精神和改善工作环境。

小学生劳动技能比赛活动方案范文(3篇)

小学生劳动技能比赛活动方案范文（3篇）小学生劳动技能比赛活动方案范文（通用3篇）小学生劳动技能比赛活动方案范文篇1一、指导思想以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善中学足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高青少年的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。

二、活动目的通过活动，提高学生写作能力的同时，激发学生积极参加体育锻炼的热情，提高参与体育运动的兴趣，使学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，从而建立良好的健康生活方式。

三、活动对象各年级学生四、活动主题发展校园足球，成就梦想。

五、活动内容作品以[发展校园足球，成就_梦想为主题，以[五人制足球赛为创作对象，充分展现广大青少年走向操场、走进大自然、走到阳光下的健康生活方式。

六、活动要求1、内容要求：主题鲜明、内容健康、构思新颖、条理清晰、语言流畅。

2、文体要求：作品题目自拟，小说、诗歌除外，文体不限。

3、字数要求：400字以上。

4、报送时间：各班请于4月30日前选五篇作品报送政教处。

七、奖项设置每个年级分别评选出一、二、三等奖。

小学生劳动技能比赛活动方案范文篇2一、活动目的：更好地增强少先队员“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳委耻”的荣辱观，锻炼孩子们的动手能力，提高生活技能，体验劳动的乐趣，庆祝五一劳动节。

二、活动时间：第十周到第十一周。

三、活动对象：全体少先队员四、活动过程：时间活动阶段备注4月19日周三十分钟队会：“我的生活我做主”劳动比赛擂台动员形式和具体操作自定4月21日周五班会：“我的生活我做主”劳动比赛班里擂台初赛形式和具体操作自定4月28日周五队活动：“我的生活我做主”劳动比赛班里擂台复赛形式和具体操作自定，最后各中队选出擂台台主4月29日补周四的课大队活动：“我的生活我做主”劳动比赛全校擂台具体内容另附附：“我的生活我做主”劳动比赛全校擂台方案一、活动时间：4月29日（周四）下午第二节3：20——4：30（第一节2：30——3：20）二、活动准备：1、各中队必须事先选好台主，报给级长，好作统一安排。

学生劳动技能竞赛活动方案篇5

学生劳动技能竞赛活动方案篇5 为培养学生的动手、动脑和生活实践能力，树立学生“自己的事情自己做”的自主意识，深化“以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻”的荣辱观教育，培养孩子们热爱劳动的情感，提高劳动本领，感受劳动的乐趣，体验劳动的价值，同时也丰富学生的课余生活，提高学生的学习积极性，让学生在劳逸结合中获得健康、全面的发展。

学校特举行“小学第一届学生劳动技能大赛”活动。

现将有关事宜通知如下：一、参赛对象：全体学生二、比赛时间：12周为学习宣传阶段，学校海选阶段，13周年段比赛阶段，15周学校小达人风采展示阶段。

三、比赛地点：见附表四、比赛形式及内容：（一）一年级：穿衣服、系红领巾、系鞋带材料准备：有领子的开衫（纽扣或拉链都可）一件，红领巾一条，有鞋带的鞋子一双。

比赛时间：10分钟比赛方法：听口令，先穿衣服、系红领巾，最后系鞋带，在规定时间内完成。

评判标准：衣服穿好，红领巾正确系法，且美观整齐，一双鞋子的鞋带系好，如无法评判，由时间的先后进行确定名次。

（二）二年级：整理书包及抽屉比赛时间：10分钟比赛方法及标准：听口令，开始整理书包，把书全部装进书包，摆放有序。

抽屉清理干净，如果有水壶等其他物品，也要求在抽屉中摆放端正、合理。

（三）三年级：叠一套衣服比赛时间；10分钟材料准备：准备一套有领子的衣服。

比赛办法：听口令开始叠衣服。

在规定时间内完成。

评判标准：叠衣服要服帖、平整，并考虑领子。

（四）四年级：包书皮材料准备：每人准备报纸或挂历纸一张、语文书一本、美工剪刀一把。

比赛办法：听口令开始包书皮。

比赛时间：10分钟。

评判标准：书皮包得平整、美观、大小合适、方便使用。

不要求包出小角。

（五）五年级：钉纽扣材料准备：1、每位学生自备4眼扣子1个、1眼扣子1个、针线、布条、剪刀等。

2、年级组自行准备便签贴纸贴在每位学生的布条上，写上班级姓名。

比赛办法：听到发出开始的口令即开始比赛，每人用时15分钟。

比赛结束后全体学生上交到评委老师处。

劳动竞赛的活动方案（精选5篇）

劳动竞赛的活动方案（精选5篇）劳动竞赛的活动方案1为夯实存款资金实力，提高信贷资产质量，努力实现年度经营目标任务，经总行研究，特制定本实施方案。

一、工作目标。

1、各项存款净增目标。

完成年初总行制定的各项存款净增任务，各项存款较xx月xx日增长xx亿元以上；xx月末存款偏离度不超过xx%。

2、不良贷款压缩目标。

完成省联社年初下达的不良贷款压缩任务，不良贷款余额较xx月xx日下降xx万元。

二、竞赛时间。

劳动竞赛活动时间从20xx年xx月xx日起至xx月xx日止。

三、考核办法。

实行百分制考核。

各项存款净增目标xx分，其中：完成全年各项存款净增任务xx分，完成各项存款较xx月xx日净增任务xx分，每项均依率计分；不良贷款压缩目标xx分，其中：完成省联社年初下达的不良贷款压缩任务xx分，完成不良贷款余额较xx月xx日下降xx万元任务xx分，每项均依率计分，年末不良贷款占比较年初上升的，该项不计分。

总行机关部（室）按营业部占xx%、其他支行占xx%进行考核计分，如单项任务目标全行完成任务，该项计满分。

四、奖励兑现。

1、全行按每个绩效系数至少xx元的标准计提奖励，按目标任务完成得分依率考核到各支行（部），各支行（部）按本行制定的考核办法考核到人。

2、xx月末存款偏离度未超过xx%的，全额兑现应得奖励；xx月末存款偏离度超过xx%的，每超过xx%扣应得奖励的xx%，最高扣应得奖励的xx%。

（存款偏离度=月末最后一日各项存款—本月日均存款）/本月日均存款×100%）3、总行机关各部室以全行工作目标为任务，按上述标准和原则计发奖励。

五、工作要求。

1、高度重视。

各项存款净增和不良贷款压缩，对我行风险等级和绩效等级影响重大，能否完成目标任务，不仅影响到我行持续稳健发展，同时也直接影响我行综合费用额度和员工切身利益，全行上下必须统一思想，高度重视存款组织和不良贷款双降工作，改进工作方法，以扎实的作风，尽最大的努力，确保工作目标实现。

技能大赛活动方案(10篇)

技能大赛活动方案（10篇）技能大赛活动方案第1篇一、活动目的为了贯彻落实劳动教育方针，加强学校劳动教育成果，提升学生的劳动技能和创新精神，同时给同学们一个自己动手操作的机会，学校结合实际情况，计划开展“我动手，我快乐”劳动技能大赛。

现将劳动技能比赛活动具体方案通知如下:二、活动时间20xx年12月24日三、活动地点学校篮球场四、活动对象七、八年级各班劳动之星五、活动流程七、八年级各班先根据班级劳动教育材料提交情况评选出各班劳动之星参与此次活动。

（一）七年级：比赛内容：内务整理比赛比赛规则：1、学校划定宿舍比赛场所，根据实际情况准备相关衣物2、按要求叠好衣物3、进行数量相等的叠衣比赛，以完成时间最快和衣物的整齐程度为标准，按照（100）分到最慢（10）分递减（二）八年级：比赛内容：美食制作比赛比赛规则：1、各班推选参赛选手和助手各一名，自备围裙等其他所需工具，学校提供炊具、刀具、食材、调味品等（如有创意菜品请自备食材）。

当场完成比赛作品，并邀请评委现场品尝并打分。

2、做到材料洗切安全无误，食物搭配合理。

3、完成时间最快为（100）分到最慢（10）分递减，并以评委品尝菜品打分按照（100）到（10）分递减，两项合成最终分数。

六、奖项设置1、七、八年级分别评出一、二、三等奖2、各年级评分标准如上3、获奖以及参与班级按照相关标准计入班级积分技能大赛活动方案第2篇一、目的意义为了加快我校青年教师成长的步伐，适应教育教学改革的需要，建设一支高素质的教师队伍；为全面评估我校青年教师的综合素质水平，促进我校青年教师的素质现代化发展，树立先进，进一步引导广大青年教师自觉学习、努力拼搏、勇于创新、勤于锻炼，成为具备高综合素质的人民教师。

学校拟定在X月举办“XX中学青年教师综合技能大赛”。

二、组织机构副组长：成员：三、活动主题：推进素质现代化，树XX青年教师新形象四、活动时间：1、初赛：XX年X月中上旬；2、决赛：XX年X月XX日（暂定）。

企业劳动竞赛活动方案(4篇)

企业劳动竞赛活动方案一、活动目的和背景企业劳动竞赛活动是为了促进员工之间的团队协作能力，提高工作效率和质量，增强员工参与工作的积极性和主动性而举办的。

通过劳动竞赛活动，既可以激发员工的工作热情，提高企业整体效益，又可以增加员工的归属感和荣誉感，进一步凝聚企业团队力量。

二、活动内容和参与人员1. 活动内容（1）设立奖项，包括最佳个人劳动奖、最佳团队劳动奖、最佳创新奖等，鼓励和表彰个人和团队在工作中的努力和贡献。

（2）组织各部门之间的劳动竞赛，比赛内容可以包括工作效率、工作质量、工作创新等方面。

（3）举办团队协作竞赛活动，组织员工参与团队建设和团队合作的游戏和项目，以提高员工之间的团队协作能力。

（4）举办创新提案大赛，鼓励员工提出创新性的项目和方案，并给予相应的奖励和支持。

2. 参与人员活动面向全体企业员工开放，包括各部门的员工、中层管理人员和高级管理人员。

三、活动时间和地点1. 活动时间根据企业的实际情况和人员安排，活动可以分为不同的阶段和时间段进行，建议至少持续一个月以上，确保活动的有效性和参与度。

2. 活动地点活动可以在企业内部进行，包括办公区域、生产区域和员工休息区域等。

四、活动流程安排1. 宣传和动员阶段（1）制定宣传计划和宣传方案，发放宣传资料，包括海报、传单和内部通知等，提前预告活动内容和奖项设置，增加员工的参与热情和期待感。

（2）组织员工会议，介绍活动内容和目的，解答员工的疑问和提供必要的支持。

2. 报名和组队阶段（1）设立报名通道，鼓励员工自愿报名参与活动。

（2）组织员工进行团队组队，根据员工的职能和能力进行合理的组合，确保团队的协作性和完成活动任务的能力。

3. 比赛和评选阶段（1）确定比赛内容和时间安排，包括工作效率、工作质量、工作创新等方面。

（2）监督和记录员工的工作表现，统计并评选出最佳个人劳动奖、最佳团队劳动奖和最佳创新奖等。

（3）评审团队对各个奖项进行评选，确保评选过程的公正和公平。

小学学生劳动技能比赛的活动方案【精品】

小学学生劳动技能比赛的活动方案（精选3篇）为了确保活动有序有力开展，就常常需要事先准备活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。

活动方案应该怎么制定才好呢？以下是帮大家整理的小学学生劳动技能比赛的活动方案（精选3篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

一、活动目的：为培养学生的动手、动脑和生活实践能力，建立学生“自己的事情自己做”的自主张识，培养孩子们酷爱劳动的情感，进步劳动本领，感受劳动的乐趣，同时也丰富学生的课余生活，让学生在劳逸结合中取得健康、全面地发展。

二、比赛地点：学校前操场（孔子像前）三、比赛内容安排：比赛内容：穿衣服；系红围巾；整理书包。

比赛方法：听口令，先穿衣服，系红围巾，再整理书包。

材料预备：1、穿衣服，系红围巾：自备一件秋季校服衬衫、一条红围巾。

2、整理书包：自备语文、数学课本、2本练习本、2本大书（A4大小）。

一个文具盒、3支铅笔、一块橡皮、一把尺子、一个书包。

评判标准：1、衬衫扣子扣好（包括袖口的钮扣），红围巾要在领子底下，红围巾的角对着颈椎，结基本要成梯形，两个尖拉出来后要一长一短。

2、根据书本大小归类，放置整齐。

四、参赛人数：随机抽取20人参加。

五、比赛时间：20XX年4月30日周三下午1：00开始。

一、活动目的：现在的小学生劳动技能欠缺，劳动观念淡薄，很多孩子是独生子女，父母为他们安排了一切，真是衣来伸手，饭来张口。

为培养学生的动手、动脑和生活实践能力，树立学生“自己的事情自己做”的自主意识，深化“以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻”的荣辱观教育，培养孩子们热爱劳动的情感，提高劳动技能，感受劳动的乐趣，体验劳动的价值，懂得珍惜别人的劳动成果，同时也丰富学生的课余生活，满足孩子们的.表现欲和成就感，增进团队精神，让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展。

结合我校实际情况，特制订此活动方案。

二、参赛对象：全体学生三、时间安排及比赛地点：1、三月底：4—6年级地点：大操场2、四月中旬：1—3年级地点：中间操场四、参赛方法：各班班主任先行组织初赛，在层层选拔的基础上，选出代表参加学校的比赛。

劳动竞赛活动方案(优秀9篇)

劳动竞赛活动方案（优秀9篇）劳动竞赛的活动方案篇一一、活动主题提高员工的工作积极性和工作技能，充实员工的精神生活以创造良好的工作氛围，以路基土石方施工、桥梁特殊跨施工为突破口，带动附属工程进度；以工程质量为主轴心，确保创优目标实现；以节点工期为考核点，保障按期架梁和铺轨。

二、竞赛目的和目标1、竞赛目的：通过开展生产劳动竞赛，激发和调动全体员工的工作积极性和创造性，形成“比、学、赶、帮、超”的大环境，不断提升员工的工作素质，提高工作技能，大力弘扬“敬业爱岗、无私奉献”的精神，最终达到按施工计划完成工期。

2、竞赛目标（一）、安全目标：1、消灭责任行车一般及以上事故。

2、消灭员工责任死亡事故。

3、消灭责任交通重大及以上事故。

4、消灭责任火灾事故。

5、员工年负伤频率控制在5‰以内。

6、消灭职业病。

（二）、质量目标：1、实现合同质量要求。

2、按照验收标注要求，各检验批、分项、分部工程施工质量检验合格率达到100%。

3、消除各类质量通病，杜绝各类工程质量事故的发生。

（三）、形象进度目标：本工区施工工期内主要针对路基施工、桥梁特殊跨剩余工程量分10个工点节点进行，确保完成相应施工阶段生产任务。

1、6月20日前完成L2线跨广深连续梁施工；2、8月30日前完成L2线跨丹平连续梁施工；3、8月30日前完成L1、L2线跨丹平连续钢构梁施工；4、10月25日前完成L1线道岔连续梁施工；5、11月10日前完成L1线跨水官连续T构梁施工；6、10月30日前完成L2线跨水官钢桁梁施工；7、11月30日前完成L1线跨水官钢桁梁施工；8、4月30日前线路队拉通存梁场通道，同时存梁场完成达到存梁条件；9、8月31日前完成丹梓特大桥架梁365片；10、6月30日前无砟道床完成首件评估；（四）、创誉目标：1、无重大不良行为，不影响集团公司指挥部的信誉评价。

2、厦深铁路建设指挥部、监理、局工程指挥部或上级的月度、季度安全、质量检查中，确保施工现场无停工或返工整改通知书或负面通报（影响主体结构或直接威胁行车、人身安全），次要问题每月控制在二项（同类问题部门重复）。

劳动竞赛具体方案(通用8篇)

劳动竞赛具体方案(通用8篇)劳动竞赛具体方案篇1为了激发全体职工的劳动积极性和主观能动性，动员全员参与以“我们班组最团结、我们班组我秀”为主题的劳动竞赛活动，进一步落实“高产量、高质量、低成本、无事故”的生产目标，争创优秀班组和岗位能手。

特开展生产班组劳动竞赛活动。

一、劳动竞赛活动小组成员及分工略二、活动要求1、此次劳动竞赛期间以生产班组为单位参与。

2、竞赛期间班组长要充分调动人员的积极性，增强班组凝聚力，保证各项指标的完成。

3、竞赛期间各班组相互监督，必须保证所有统计数据的真实性和完整性，不得弄虚作假、徇私舞弊，一经发现，取消班组和个人评选资格。

4、活动时间：3月26日—12月25日。

三、活动评选细则1、安全：当月发生“三违”每起扣5分;发生轻微安全事故每起扣10分，发生一般安全事故(报公司)每起扣15分，发生较大以上安全事故不得分并取消当月评选资格。

2、质量：(1)发生质量事故一起扣20分。

(2)浇注、切割、出釜同工序班组中质量指标完成的加10分;化验室、蒸养、复合砖、维修班组根据当月计划或责任目标的完成情况加5～10分。

3、产量：浇注、切割、出釜同工序作业班组中，当月产量的加10分。

4、清洁生产：以每周五安全、卫生检查为准，检查出的问题每点每次扣2分。

四、考核要求和考核部门以安全生产科与化验室的统计数据为准。

五、奖励办法根据当月综合得分，第一名奖励500元;第二名、第三名奖励400元;第四、第五、第六名奖励300元。

个人评选由生产班组推荐1名生产能手，给予100元奖励。

劳动竞赛具体方案篇2一、劳动竞赛活动的指导思想和目的本次竞赛活动的指导思想是：以落实公司提出的二O--年方针目标为根本，以抓好生产经营为主线，以竞赛活动为载体，调动每一位员工的积极性，在内部形成一种拼搏进取，争做贡献的浓厚氛围。

目的是：通过竞赛活动的开展，进一步检验我们员工队伍的素质，检验各部门的工作质量及业绩，以竞赛促生产、促安全、促管理、促效益、促发展，打造高锻品牌，推进企业文化建设，为实现各自及公司二O--年的奋斗目标奠定坚实的基础。

劳动竞赛方案范文（5篇）

劳动竞赛方案范文（5篇）劳动竞赛方案1活动时间：xxx活动地点：学校操场活动参与对象：学校1-6年级全体队员活动主题：“我劳动我光荣”活动目的：通过本次活动，培养广大队员劳动技能，增进全体队员爱劳动的意识，促进广大队员从小养成爱劳动的习惯。

活动内容：自我服务劳动：系鞋带、穿衣服、包书面。

家务劳动：钉纽扣、叠衬衣、刮青瓜皮。

具体安排：一年级：系鞋带二年级：穿衣服三年级：刮黄瓜四年级：钉纽扣五年级：包书面六年级：叠衬衣活动办法：1、本次活动以年级为单位由低到高进行，每活动点设裁判2名，每年级组设裁判长一名，组委会设仲裁一名。

活动时，每位裁判认真履行职责，扎实贯彻好比赛要求，每年级组裁判长坚持公平、公正的原则评选出优胜奖，当评奖有争议时，可以向活动仲裁提出申请，最后由仲裁判定。

2、本次活动除了规定的参赛项目外，还在每个年级设幸运能手奖一名。

产生办法：在本年级参赛选手活动结束后，由裁判长任意选定一个座号的同学上台，进行相同项目的比赛，最后在三位幸运选手中评选出一名能手奖。

具体是：一年级的2分钟系鞋带，二年级的2分钟穿衣、系红领巾，三年级的刮一根黄瓜计时，四年级的钉一颗纽扣计时，五年级的5分钟包书面，六年级的3分钟叠衬衣。

活动准备：1、联系媒体2、购买青瓜40根3、购买2孔纽扣若干4、包书面纸15张5、劳动背景音乐(《劳动最光荣》，《春天在哪里》……)6、活动主题横幅7、准备活动用课桌6张、彩旗六面、废纸箩三只、果碟三只。

8、每班准备劳动口号2-3条，以备在活动时渲染气氛。

9、各班要考虑天气变化，准备太阳帽。

活动分工：顾问：总策划：后勤：影像：发令：场地安排：音响：媒体：仲裁长：场地布置：杰裁判长：裁判：竞赛规则：一年级：系鞋带每班6男6女排成一列，以接力形式进行比赛。

活动开始，三个班排头同时出发到活动场地，每位队员系一只，系完后跑回起点碰第二名选手的手，第二名选手出发跑到活动场地，解开并完全抽出鞋带，再跑回碰第三名选手的手，……依次交替进行。

工会劳动竞赛活动实施方案（四篇）

工会劳动竞赛活动实施方案如下：工会劳动竞赛活动是激励和表彰职工优秀工作业绩的一项重要举措，旨在提高职工作业水平和激发工作热情，推动企业发展。

为有效组织和实施____年工会劳动竞赛活动，现制定执行方案如下：一、活动目的通过开展工会劳动竞赛活动，激发职工的工作积极性和创造性，提高全员劳动效益，促进企业发展，实现共赢。

二、活动时间活动时间为从即日起至12月31日止。

三、活动内容1. 组织全员参与，各部门自行组队参赛，确定竞赛项目和规则。

2. 着重评选表现突出、成绩良好、工作态度端正的参赛队伍和个人。

3. 建立激励机制，对获奖的团队和个人给予奖励和表彰。

四、活动要求1. 全员参与，鼓励团队协作，互相学习。

2. 营造良好的竞赛氛围，赛出水平，赛出个性。

3. 提倡诚实竞赛，禁止舞弊作弊，维护竞赛公平。

五、活动奖励1. 对表现突出的团队和个人进行奖励，奖金和荣誉并重。

2. 建立奖项评定机制，确保评选公平公正。

3. 鼓励鼓励获奖者充分发挥榜样作用，带动全员积极参与竞赛活动。

六、活动评估1. 设立专门评审委员会对活动进行评估，确定获奖名单。

2. 对参赛情况进行总结和分析，为下一届活动做好准备。

以上为____年工会劳动竞赛活动实施方案，希望各部门认真执行，共同努力，为企业发展贡献力量。

工会劳动竞赛活动实施方案（二）____年工会劳动竞赛活动实施方案一、活动背景和目的随着我国经济的高速发展，劳动力市场竞争日益激烈，劳动者的工作能力和素质水平成为衡量企业竞争力的重要指标之一。

为了进一步提高职工的工作技能，增强职工的团队意识和协作能力，培养一支高素质的劳动力队伍，我们决定组织开展____年工会劳动竞赛活动。

本次活动的目的是：激励职工积极参与，提高职工的工作技能和工作质量，增强职工的团队合作能力，促进职工的学习与进步，进一步提高企业的生产效率和竞争力。

二、活动时间和地点活动时间：____年5月至7月活动地点：各参赛单位内部三、活动内容1.职工技能竞赛：根据各参赛单位的实际情况，设置不同职业的技能竞赛项目，如电脑操作、机械维修、焊接、操作台车等。

劳动技能竞技赛活动方案

劳动技能竞技赛活动方案一、活动简介劳动技能竞技赛是一项旨在提高劳动者技能水平、促进劳动者交流合作的活动。

本次竞技赛将邀请各行各业的优秀劳动者参与，通过一系列竞赛项目的比拼，展示各自的技能和才华。

二、活动目标1. 提升劳动者技能水平，使其具备更强的职业竞争力；2. 加强不同行业劳动者之间的交流与合作，促进技术共享与研究；3. 弘扬劳动精神，增强劳动者的自豪感和荣誉感。

三、活动内容1. 竞技赛项目：- 技能比拼：包括一些常见技能的操作和应用，例如电器维修、木工手工制作、烹饪技巧等；- 知识竞答：针对各行业的相关知识进行竞答，考察参赛选手的专业知识水平；- 团队合作：组织参赛选手进行团队项目，考察他们的合作能力和团队精神。

2. 活动流程：- 报名阶段：公开招募参赛选手，并进行初步筛选；- 预赛阶段：进行技能比拼和知识竞答的初步选拔；- 决赛阶段：选拔出前几名选手进行决赛，并进行团队合作项目的比赛；- 颁奖典礼：表彰优胜选手，并颁发奖品和荣誉证书。

四、活动规则1. 参赛资格：任何从事劳动工作的人员都可以报名参加；2. 报名方式：参赛选手填写报名表格，提交相关证明材料；3. 裁判评选：设立专业评委团队进行评选，按照规定标准进行评分和排名；4. 公平公正：竞赛过程中，所有选手都要遵守竞赛规则和职业道德准则，不得使用不正当手段；5. 安全保障：活动期间加强安全措施，确保参赛选手的人身安全；6. 奖项设置：设立一、二、三等奖和优秀奖，并颁发相应奖金和奖品。

五、宣传推广1. 利用各大媒体渠道进行广告宣传，吸引更多参赛选手和观众；2. 制作海报、宣传册等宣传材料，在社区、学校等地方进行宣传；3. 利用社交媒体平台发布活动信息，提高活动知名度和参与度。

六、活动预算活动预算将根据实际情况进行详细制定，主要包括场地租赁费用、奖品采购费用、宣传费用和工作人员费用等。

以上为《劳动技能竞技赛活动方案》的概要，具体细节将根据实际情况进行调整和完善。

劳动技能竞赛活动方案

劳动技能竞赛活动方案劳动技能竞赛活动方案劳动竞赛主要是提高员工的积极性和创造性。

yuwenmi小编整理了劳动技能竞赛活动方案，快来看看吧。

劳动技能竞赛活动方案一：为了加大劳动竞赛工作力度，充分调动广大职工的积极性和创造性，全面完成各项生产经营任务指标，经研究，现制定出2006年劳动竞赛实施方案，望认真贯彻落实。

一、指导思想以科学发展观为指导，围绕中心工作，通过认真开展劳动竞赛活动，使广大干部职工树立全心全意争创一流的竞争意识、完成任务不计得失的协作观念和不畏艰难实现目标的拼搏精神。

二、竞赛目标全面完成集团公司下达的各项生产经营任务指标，提高企业管理和精神文明建设水平。

三、竞赛内容、形式和表彰奖励今年的劳动竞赛活动分全年项、季度项和阶段项三个层次开展。

全年项：在一至七分场中开展。

年底根据产量、质量、成本三项主要经济指标实际完成与年初总场下达计划的比数确定三个优胜单位。

其中产量优胜单位奖励4000元，成本优胜单位奖励3000元，质量优胜单位奖励2000元，在年底总场召开的总结表彰大会上与其它先进一并表彰奖励。

季度项：在全场各单位中开展。

包括现场管理和精神文明建设两项内容，每季度末由总场组织有关人员，按照《现场管理考核实施细则》和《精神文明建设检查考核办法》的要求，通过听汇报，看现场，查记录等形式，评出10个文明工区(车间)和20名文明职工。

年底根据季度评选结果和全年实际工作情况，评出10个标杆工区(车间)和20名优秀班组长，在年终总结表彰会上与其它先进一并表彰奖励，每个标杆工区奖励 100元，每名优秀班组长也奖励。

阶段项：在原盐生产的不同时期，根据季节变化灵活机动地开展针对性强的指标竞赛活动。

总场准备在今年4月上旬组织全场第六届炊工比武竞赛，5月上旬组织一次捞盐比赛，6月份组织一次拉塑苫比赛。

对以上活动，总场劳动竞赛活动领导小组将对比赛胜出者进行表彰奖励。

另外，按照三条战线(一至七分场、制卤分场、复晒分场;碘盐厂、原盐运储公司;机关处室)齐竞赛，四个层次(总场、分场、工区和车间、班组)争一流的竞赛要求，各单位还要深入开展一些针对性、实效性强的小指标竞赛活动，以竞赛小指标的完成保证大指标的实现。