《声现象》单元检测题(A卷)

《声现象》单元检测题
A 卷（测试时间：45分钟，满分：100分）
姓名 分数
一、选择题（每题2分，共32分）
1、(05·自贡市)如图1所示，把正在响铃的闹钟放在玻
璃罩内，逐渐抽出其中的空气，闹钟的声音会逐渐变小，直至听不到
声音．这个实验说明了（ ）
A.声音是由物体振动产生的
B ．声音必须通过介质才能传播
C.声波在玻璃罩中发生了反射
D.声波在传播过程中能量逐渐减少
2、下面关于超声波或超声波的利用的说法中，
不正确的是 （ ） 图1
A ．蝙蝠能发出超声波
B ．超声波的传播不需要介质
C ．可以利用超声波的反射探测海洋深度
D ．可以利用B 型超声仪检查身体
3、如图2所示，8个相同的水瓶中灌入不同高度的水，敲击它们，可以发出“1、2、3、
4、
5、
6、
7、
1”的声音来。

这些声音产生的原因和决定音调的因素分别是 ( )
图3—2—3
A 、水振动，水的高度
B ．水振动，瓶内空气柱的高度
C ．瓶内空气振动，水的高度
D.瓶内空气振动，瓶内空气柱的高度
4、有经验的养蜂人能听出蜜蜂返回时是否带有花粉，这是运用了乐音中的 ( )
A 、音调
B 、响度
C ．音色
D 、三特征同时应用
5、下列说法正确的是 ( )
A 、一切发声的物体都在振动
B 、只要物体在振动我们就能听到声音
C 、声音在固体中比在液体中传播得慢一些
D 、通常我们听到的声音是由空气传来的
6、控制噪声是城市环境保护的主要项目之一．下列措施不能．．
减弱噪声的是（ ） A ．大街小巷两旁种草植树
B ．市区禁止机动车鸣笛
C ．摩托车的排气管上加消声器
D ．在一些主要干道旁设置噪声监测设备
7、科学家在对蝙蝠的研究中，曾经用黑布将蝙蝠的双眼蒙上，发现蝙蝠也可以很正常
地飞行，没有受到一点影响，这是因为 ( )
A．蝙蝠在飞行时会发出次声波，根据回声定位原理来飞行
B、蝙蝠的眼睛会发出超声波，穿透黑布，能清楚地看到黑布外面的目标
C．蝙蝠在飞行时会发出超声波，根据回声定位原理来飞行
D．黑布太薄会透光，蝙蝠可以很清楚地看到黑布外面的目标
8、下列说法正确的是 ( )
A、有经验的人在买西瓜时，用手拍几下，根据发出声音的音调不同来判断西瓜是否成熟
B、剧场的墙壁上总是修成凹凸不平的“燕泥状”，目的是增大响度
C．医生用的听诊器有减小声音分散的作用
D．歌唱家的歌声也可能成为噪声
9、一个声源在振动，但人耳却听不到声音，下面说法正确的是 ( )
A、一定是声源的振幅太小
B、一定是声源与人耳间没有介质在传播声音
C．一定是声音的频率过高或过低 D．以上三种说法都有可能
10、唐诗《枫桥夜泊》中的名句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中包含着声学知识．对其中声现象的解释中，错误
．．的是（）
A．客船上的人根据音调知道是钟发出的声音
B．客船上的人根据音色知道是钟发出的声音
C．钟声通过空气传播到客船
D．钟声是由钟的振动产生的
11、表中列出的是一组音乐的频率，同学们通过讨论总结出下面四个结论，其中正确的是 ( )
A、发声体振动的频率越大，响度越大
B、发声体振动的频率越大，音调越高
C、发声体振动的频率越大，音调越低
D、发声体振动的频率越大，音色越好
12、图3所示为两个振动物体发声时的波形图，比较甲、乙两图，我们可以知道（）
图3
A、甲的音调低，乙的音调高
B、甲的音调高，乙的音调低
C、甲的响度大，乙的响度小
D、无法确定
二、填空题（17—20题每空1分，21题3分，共10分）
13、声音是由物体的______________产生的，声音的传播需要______________，真空中不能传播声音. 声音不仅可以在空气中传播，还可以在液体和固体中传播，但传播速度不一样，当温度相同时，在_____________中传播速度不同.而在月球上由于没有空气，宇航员即使再用力敲打铜锣，他也不能直接听到锣声，这是因为不能传声．
14、张师傅在修理桌子时有敲击声，为了使邻居小强少受干扰，张师傅想出了3种办法：第一，在被敲的地方垫一块抹布；第二，把自家的门窗关得很严实；第三，嘱咐小强暂时用手捂住自己的耳朵．张师傅的办法中，第一种是在处减弱噪声，第二种是在中减弱噪声，第三种是在处减弱噪声．
15、由于声音具有能量，为了防止触发雪崩，在攀登雪山时应禁止。

16、（04·黑龙江）如图4甲所示，用竖直
悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑
料球被弹起，这个现象说明；
如图4乙所示，敲击右边的音叉，左边完全
相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说
明．
17、①铁路工人用锤头敲击铁轨，会从异常的
发声中发现松动的螺栓．图4
②蝙蝠夜间活动、觅食，但它们从来不会碰到障碍物上．
③利用声呐探测海深，海中的冰山、暗礁．
④医生通过听诊器可以了解病人的心、肺患病情况。

根据上述声现象应用的四个实例，请归纳出一个共同的结论．答：。

三、简答题（每题4分，共16分）
18、请你想象一下，如果“声音的速度变为o．1m／s”，我们的世界会有什么变化?请写出3个有关的合理场景．
19、假如你是一位城市建设的规划者，你将采取怎样的措施减弱噪声给人们带来的危害？
20、试一试，用牙轻咬住铅笔上端，用手指轻敲铅笔下端，然后张开嘴，使牙不接触铅笔，手指用与前次同样的力轻敲铅笔下端，比较两次听到的敲击声，可得出什么结论?
四、实验与探究（26、27题各3分，28题8分，共14分）
21、为了探究声音的响度与发声体振幅关系，小明将钢尺的一端压在桌面上，保持钢尺伸出桌边的长度一定，分别用大小不同的力上下拨动钢尺的另一端发现钢尺被压得越弯，上下振动的幅度越大，桌面被拍打得越响·根据这些实验证据他得出了振幅越大响度越大的结
论·你认为他收集证据时的错误之处是。

22、为了探究声音的产生条件，有人建议利用以下几个实验方案：
甲、放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小。

乙、使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花。

丙、吊着的大钟上固定一只细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的曲线。

你认为，能说明声音产生条件的是哪几个实验?其它实验虽然不能说明声音的产生条件，但分别说明了什么问题?
23、某同学用5只粗细相同而高矮不同的瓶子做如下实验：如图5甲所示，用嘴分别对着5只瓶口吹气，发现瓶子越高，发出的音调越低．由此现象，你认为：
图5
(1)嘴对5只瓶口吹气，5只小瓶均发出声音的原因是什么?
(2)5只小瓶产生不同音调的原因是什么?
(3)应用上述实验结论，说明吹笛子时，用手指堵住笛孔(如图5乙所示)能产生不同音调声音的道理．
24、如图6a所示，伍实同学用示波器、钢锯条和台钳研究声音的响度.他将钢锯条的下端夹紧在台钳上，上端用手扳动一下，使钢锯条振动发声.实验中，他进行了两次实验，第一次锯条发出的声音响，第二次锯条发出的声音轻，他同时观察到示波器上显示的波形幅度分别如图6b、c所示，则他得出的实验结论是：_____________________.图6d、e是两种声音的波形图，从图形可知：图是乐音的波形.请提出一种控制噪声的方法。

图6
25、挂在弹簧下的物体在位置O处于静止状态，如图7甲所示，将物体拉到A处，松手后，物体会在A、B间上下振动，如图7乙所示，小张、小王和小李已经知道物体每振动一次(由A到B再回到A)所用的时间相等。

为了精确测定该物体振动一次所用的时间，小张的测量方法是，当物体运动到最下面的位置A时，用停表开始计时，当物体再次运动到位置A时停止计时，直接测量出物体振动一次的时间，小
王的方法是，当物体运动到最下面的位置A时，用停表开始计时，当物体振动30次，再回到A处时停止计时，用测得的时间除以30，求出物体振动一次所用的时间。

图3—2—9
小李的方法是，当物体运动到位置O时用停表开始计时，当物体振动30次，再回到位置O时停止计时，最后求得物体振动一次所用的时间，请你分析他们三个人的方法谁的最好？并简要说明理由。

五、阅读研究题（8分）
26、如图3—3—7所示，是工业生产中常常运用超声透射法对产品进行无损伤探测，如图甲，超声波发生器发射出的超声波能够透过被检测的样品，被对面的接收器所接受，证明样品有无缺陷；如图乙，如果样品内部有缺陷，超声波就会在缺陷处发生反射，这时，对面的接收器便收不到或者不能全部收到发生器发射出的超声波信号．这样就可以在不损伤被检测样品的情况下，检测出样品内部有无缺陷．这就是工业生产中超声探伤的基本原理．请回答下列问题．
图3—3—7
(1)利用超声波探伤的实质是声波传递，你还知道这方面的应用实例吗?请举出一个·
(2)暑假，小明乘火车去旅游，在站台上看到远处的铁路上一个人边走边用小锤敲打铁轨，请问这是怎么回事吗?。