高中消防演练方案
学校消防安全演练活动方案6篇
学校消防安全演练活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高中学校消防安全逃生疏散演练方案5篇 (最新)
学校消防应急安全疏散演练方案为了在发生火灾或其他紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散，我校特制定本安全疏散演练方案，并进行实际演练。
一、领导小组：组长：XXX（总指挥）副组长：XXX组员：全体班主任及科任教师二、报警程序1、根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告110（市110、122、119统一为110），报告内容为：“某某学校发生火灾，请迅速前来抢救”，待对方询问完放下电话后再挂机；同时向学校领导汇报情况。
如有人员受伤可拨打120电话求救。
2、（保安员）负责打开学校大门，检查疏散校园消防通道，然后在路口等待引导消防车辆；如情况需要，电工负责关闭学校总电源。
三、组织实施疏散安排及演练过程1、时间：2023年XX月XX日2、指挥部发出疏散命令后，安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，领导小组副组长负责在各教学楼一楼楼梯口指挥疏散，班主任及科任教师负责组织学生疏散逃生。
3、疏散集合地点：根据实际确定4、具体疏散工作安排：教学楼：（操场指挥疏散），具体楼梯口引导疏散人员：一楼左楼梯口：人员一楼右楼梯口：人员二楼左楼梯口：人员二楼右楼梯口：人员三楼左楼梯口：人员（1）教室内学生疏散指挥人员安排：a、各班主任迅速组织学生排二列纵队，带领学生有序下楼到指定地点。
b、按指定的位置集结队伍（如情况需要，则听从领导指挥，疏散到校外安全地带）。
（2）（校长）负责警报5、救护组人员安排：（1）校医（某某）在医务室待命，及时处理受伤人员。
（司机待命）及时把伤情较重的师生送往医院。
6、清点人数：各班主任在学生疏散到集合点后立即清点各班人数并报告德育处，德育处负责向总指挥报告。
（报告内容：报告领导，XX应到学生XX人，实到学生XX人，报告完毕。
未发现学生受伤，老师全部到齐。
7、安全处对演练活动进行总结。
表扬有突出表现的班级。
四、疏散要求：1、听到学校发出的警报声或者疏散命令后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品，不能背书包，学生要利用衣服、红领巾、毛巾等捂住口鼻进行呼吸。
学校消防演练方案-消防演练方案及流程范文十八篇
学校消防演练方案:消防演练方案及流程范文十八篇学校消防演练方案:消防演练方案及流程篇1 为切实提高我校师生的消防意识，真正驾驭消防平安学问，增加自救互救实力，全校学生在火灾突发事务中能做到惊慌有序、刚好有效地撤离事故现场，削减、幸免损害事故发生，造就学生的自我防护实力，我校工商系确定举办*****年消防应急演练，详细实施方案如下:学校消防演练方案:消防演练方案及流程篇21、各班主任在演练前，把有关目的、要求必需预报学生，以免造成混乱，同时，要给学生教授逃命的根本方法、留意事项等，真正使活动收到实效。
2、听到报警后，班主任马上指挥教室里的学生快速出教室并有秩序地小跑步至大操场。
3、在演练过程中要留意途中平安，防止楼梯拥挤，快速并有序完成逃命任务。
学校消防演练方案:消防演练方案及流程篇3一、演练目的：为了让广阔师生深化地了解消防逃命常识，提高抗击突发事务的应变实力，能有组织、快速地引导学生平安、快速地疏散，确保人身平安。
二、时间、地点：时间：xxxx年9月10日(星期一)地点：南京市第十三中学红山校区三、演练内容：(1)火情报警;(2)学生遇到火灾时的平安疏散;四、组织人员：组长：程晓江副组长：杨小军、傅长柏、孙力组员：孙传友、张丽波、承伟、蔡荣庆、居晓峰、朱方雨、杨公文、陈璐、黄忠元等五、疏散演练步骤：(1)事先不通知学生和老师;(2)下午4:17分拉响火警警报并计时(朱方雨);(3)学生听到警报后快速到操场集中，班主任及任课教师负责引导学生疏散。
教师负责疏散引导和催促学生，确保平安疏散。
教师位置由德育处支配：教学楼东：一楼：王桂银二楼：胡珺三楼：谢丽琴四楼：沈世丽五楼：罗淑娇教学楼西：一楼：吴烟波二楼：庄佳三楼：方凌四楼：朱宇五楼：司家芳试验楼东：一楼：郭翔二楼：王牧三楼：张假设姮试验楼西：一楼：周强二楼：吴佳三楼：骆娟操场南：苏刚丁文贞操场北：刘涌朱虹详细要求：1. 请被支配的老师下午4：15分在指引地点等待，提示学生平安刚好疏散2. 班主任4：15分进班级(自习5分钟)，替换任课老师(不要和学生说明缘由)(4)学生全部到达操场后，计时停顿，通报疏散时间。
高中消防安全活动方案(精选6篇)
高中消防安全活动方案（精选6篇）1. 灭火器使用培训活动目的：提高学生对灭火器的正确使用和操作的认识，增强学生应对突发火灾的应急能力。
活动内容：1. 介绍灭火器的种类和使用方法；2. 示范灭火器的正确使用姿势和步骤；3. 学生自己动手操作灭火器进行实际演练；4. 演练结束后进行总结和讨论，加深学生对灭火器使用的理解。
活动时间：预计活动时间为1小时。
2. 安全疏散演练活动目的：提高学生应对火灾等突发情况时的疏散能力，让学生掌握安全疏散的正确方法和步骤。
活动内容：1. 组织学生进行安全疏散演练，模拟火灾突发情况；2. 演练前进行疏散路线介绍和应对火灾的基本知识讲解；3. 演练期间观察学生的疏散动作和反应，指导其正确疏散；4. 结束后进行总结和讨论，加强学生对安全疏散知识的理解。
活动时间：预计活动时间为2小时。
3. 火灾逃生绳索使用培训活动目的：培训学生正确使用火灾逃生绳索，增强学生在火灾逃生时的自救能力。
活动内容：1. 讲解火灾逃生绳索的种类和使用方法；2. 示范火灾逃生绳索的正确使用姿势和步骤；3. 学生自己动手操作火灾逃生绳索进行实际演练；4. 演练结束后进行总结和讨论，加深学生对火灾逃生绳索使用的理解。
活动时间：预计活动时间为1小时。
4. 火灾预防知识讲座活动目的：传授学生火灾预防知识，提高他们的火灾防范意识和能力。
活动内容：1. 讲解火灾的成因和危害，以及常见的火灾案例；2. 介绍火灾预防的基本知识和措施；3. 强调宿舍、教室等常用场所的火灾防范；4. 结束时进行相关问题的答疑和讨论。
活动时间：预计活动时间为1小时。
5. 模拟火灾演练活动目的：通过模拟火灾演练，检验学生在实际情况下的应急反应和自救能力。
活动内容：1. 模拟火灾发生，观察学生的反应和疏散动作；2. 演练过程中提醒学生注意安全，避免实际危险；3. 结束后进行总结和讨论，分析学生在模拟火灾中的表现和问题。
活动时间：预计活动时间为2小时。
高中消防演练方案及流程
高中消防演练方案及流程消防演练是为了增强学生的消防安全意识，提高应对火灾事故的应急反应能力，保障校园的安全。
本文将介绍高中消防演练的方案及流程。
一、演练方案1. 目标与目的消防演练的目标是提高学生的消防安全意识和应对火灾事故的能力，培养学生正确应对火灾的行为习惯。
演练的目的是通过真实模拟火灾场景，检验和评估学生的应急反应能力和逃生自救能力。
2. 参与人员消防演练应包括全体师生和相关校职工。
学校应组织专门的消防演练指导组，确保演练的安全、有序进行。
3. 演练场地选择校园内应选择适合进行消防演练的场地，如操场、教室楼等。
场地选择应符合相关消防安全规定，并保证安全通道的畅通。
4. 演练时间安排消防演练的时间应在学生上课时间以外进行，以免影响正常教学秩序。
学校可以根据实际情况，选择每学期或每学年进行一次大规模消防演练。
5. 演练准备工作（1）制定详细的演练方案，明确演练的内容、流程和要求。
（2）组织演练指导组进行现场勘察和安全评估，确保演练的安全性。
（3）配备必要的消防器材和应急设备，如灭火器、喷水器、应急照明设备等。
6. 演练内容（1）逃生演练：学校应模拟真实的火灾场景，指导学生学习正确的逃生方式和逃生路线，学会正确使用湿毛巾捂住口鼻、贴近地面逃生等逃生技巧。
（2）灭火演练：学校可以设置消防器材使用点，指导学生学习正确使用灭火器材进行初期火灾扑救，并强调灭火时要注意自身安全。
（3）应急疏散演练：学校可以组织学生参与模拟疏散演练，让学生了解疏散的流程、要求和技巧。
7. 演练评估演练结束后，学校应组织相关人员对演练情况进行评估。
评估内容包括演练的流程是否安全、参与演练的师生是否按照操作要求行动等。
评估结果用于改进演练方案和提高演练的质量。
二、演练流程1. 演练前准备（1）组织演练指导组进行现场勘察和安全评估。
（2）制定详细的演练方案。
（3）向全体师生宣传演练的目的和流程。
2. 演练前动员（1）在演练当天的早晨在学校广播系统进行动员，提醒师生参与消防演练。
中学消防演练方案范文(四篇)
中学消防演练方案范文1. 演练目标和意义：____年中学消防演练的目标是提高师生们的火灾逃生和自救能力，增强学校建立安全文化的意识，确保全校师生生命财产安全。
通过演练，让师生们掌握基本的火灾逃生技能和正确的应对火灾的方法，提高火灾发生时的应急能力，提升校园消防安全意识，营造安全、和谐的学习环境。
2. 演练时间与地点：演练时间确定在学期初，确保全校师生都参与其中。
演练地点为学校内部的主要建筑物和教室。
3. 参与人员：全校师生及相关工作人员全体参与，包括教学楼各楼层的教室、实验室、办公室等人员。
4. 演练内容：（1）组织部署：演练前，由学校消防安全工作组组织相关部门进行演练准备工作，包括制定演练方案、分配任务、确定演练区域、设置观察点等。
（2）火灾预警：通过学校消防报警系统进行演练。
定时触发消防报警器，发出火灾报警信号。
（3）疏散演练：火灾报警后，全校师生立即按照演练预案进行疏散。
教师带领学生有序、快速地集结到学校指定安全区域。
教室内的学生按照预定的逃生路线有序疏散，保持队形，不乱推挤。
对于行动不便的师生，策划好合理的疏散计划和协助方案。
（4）灭火演练：在火灾报警并进行疏散后，学校消防人员迅速赶到现场进行灭火，并对火灾事态进行控制，确保演练期间的安全。
（5）灭火器使用演示：在演练现场设置灭火器使用区域，让师生了解不同类型灭火器的使用方法，并进行实际操作演示。
（6）逃生绳使用演示：在适当的区域设置逃生绳使用装置，让师生了解逃生绳的使用方法，并进行实际操作演示。
（7）逃生口堵塞演练：设置特定的教室，让师生了解如何掌握正确的要领进行逃生口堵塞操作。
（8）防烟演练：在教室内使用烟雾机产生烟雾，让师生了解如何正确低姿态行走，寻找干净逃生通道，有效应对火灾烟雾的蔓延。
5. 演练后的总结和分析：演练结束后，学校将组织相关人员进行总结和分析。
分析演练中存在的问题和不足之处，并提出相应的改进措施，以不断提高学校师生的火灾应急能力和逃生自救能力。
学校开展消防应急演练方案(精选5篇)
学校开展消防应急演练方案1. 活动背景为提高师生的消防安全意识和应急处理能力，预防和减少火灾事故的发生，某学校将开展一次消防应急演练活动。
本次演练涉及学校广大师生，旨在全面检验学校的消防设施和人员的消防应急反应能力，为学校消防安全打下坚实的基础。
2. 活动流程2.1 策划与准备阶段在活动策划和准备阶段，学校应成立由消防人员、保卫人员和学生代表组成的应急救援队伍，并为整个活动制定详细的流程和方案。
此外，在策划和准备阶段还应进行以下工作：•根据学校实际情况，确定演练的模拟火灾场地，模拟火点的位置和火源。
•制定演练场地的消防安全措施，如设置灭火器、喷水装置和安全通道等。
•对师生进行消防安全教育，在平时引导大家养成良好的消防安全习惯。
•制定应急预案，根据学校实际情况，制定详细的应急预案，包括躲避逃生方案、呼救方式和应急救援流程等。
2.2 演练阶段•演练之前，学校应全员参与，进行现场实操指导和演练预演，使每个人都能够清楚响应方法。
•进入正式演练阶段，由指挥部统一指挥，启动演练流程。
演练开始后，应用强音设备进行现场命令，模拟消防警报，进行火灾现场救援工作演练。
演练期间应注意安全，保证演练顺利进行。
•在演练过程中，需在各环节邀请相关专业人员或学校老师现场讲解实际情况和处理方法，对师生有所启发和教育。
2.3 总结反思阶段•完成演练后，应对整个流程进行总结和反思。
•包括演练现场情况分析、演练流程上的不足和改进、演练中的成功和失败、以及今后优化演练方案的建议等。
•针对演练中的不足和问题，及时制定改善方案，完善应急预案，提升应急救援能力。
3. 注意事项•在演练前，要对每个人进行安全知识和演练流程的指导，并告知注意事项和安全预防措施。
•所有人员必须严格按照演练计划执行，不得离开演练区域，离开现场的人员应事先向工作人员报告。
•进行消防演练时必须设置现场护栏或保护网，拉起隔离线。
禁止在场外观看或靠近演练区域。
•演练中如发生不可抗力事件、人员受伤等意外情况，应及时报警和采取适当的应急措施。
高中消防应急演练方案及流程
一、演练主题提升消防安全意识，增强应急疏散能力，确保师生生命安全。
二、演练目的1. 提高师生消防安全意识和自防自救能力。
2. 熟悉消防器材的使用方法和火灾发生时的应急疏散路线。
3. 增强学校应对火灾等突发事件的应急处置能力。
三、演练时间2024年4月15日（星期一）下午16:00四、演练地点我校高中教学楼、宿舍楼及操场五、演练参与人员全体师生六、演练组织机构及职责分工1. 演练领导小组组长：校长副组长：副校长、各部门负责人成员：各班主任、任课教师、宿管人员、保安人员等2. 演练指挥小组总指挥：副校长副总指挥：各部门负责人成员：各班主任、任课教师、宿管人员、保安人员等3. 演练执行小组各班班主任、任课教师、宿管人员、保安人员等七、演练方案及流程1. 演练前准备（1）制定演练方案，明确演练目的、时间、地点、参与人员、组织机构及职责分工。
（2）组织相关人员学习消防安全知识，熟悉消防器材的使用方法。
（3）检查消防设施设备，确保其正常运行。
（4）通知全体师生演练时间、地点及注意事项。
2. 演练开始（1）模拟火灾发生，由指挥小组发布指令。
（2）各班班主任组织学生迅速有序地从安全通道撤离，避免拥挤、踩踏等事故发生。
（3）学生用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头，沿预定路线迅速撤离到操场安全区域。
（4）任课教师、宿管人员、保安人员等负责维持现场秩序，确保学生安全。
3. 演练结束（1）学生到达安全区域后，各班班主任清点人数，并向总指挥汇报。
（2）总指挥对演练情况进行总结，提出改进意见。
（3）演练结束后，组织师生进行消防安全知识讲解，强化消防安全意识。
4. 演练评估（1）对演练过程进行总结，分析存在的问题和不足。
（2）对参与演练人员进行表彰和奖励。
（3）完善演练方案，提高演练效果。
八、注意事项1. 演练过程中，各班班主任、任课教师、宿管人员、保安人员等要密切配合，确保演练顺利进行。
2. 学生在演练过程中要服从指挥，有序撤离，避免发生拥挤、踩踏等事故。
高中学校消防安全逃生疏散演练方案5篇 (模板)
学校消防应急安全疏散演练方案为提高全体师生安全意识和在火灾、震灾等突发性灾害中的逃生自救能力，使全校师生了解突发事件与自然灾害发生时的应急知识，掌握遇到各种突发事件与自然灾害发生时的应对方法，安全、快速地进行疏散，提高师生紧急避险、自救互救及应变能力。
按照上级要求，结合我校实际，特制定本安全疏散演练方案，并在全校开展实际演练。
一、演练目的通过应急疏散演练，使全校师生掌握应急避灾的正确方法，熟悉突发灾难时我校紧急疏散的程序和路线，确保在灾难来临时应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全体师生的生命安全，减少不必要的非伤害。
同时，通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下师生的应急反应能力和自救互救及能力。
二、演练安排1、对象：全体师生2、时间：2023年xx月xx日上午8：35开始。
三、演练准备1、遵循上级文件精神，经学校应急管理领导小组研究，由学校政教处组织实施本次突发事件应急疏散演练。
2、宣传到位。
使全校师生员工明确本次演练的目的和注意事项。
严肃认真地对待本次演练。
3、组织严密。
成立相关工作组，确定人员，明确职责和任务。
4、全面动员，让全体师生员工熟悉应急演练的正确方法，明确演练的程序、内容、时间和纪律要求，熟悉各幢楼、各个班的疏散路线和到达的区域，同时强调演练是预防、模拟练习，并非真正的灾难疏散，以免发生误解而造成不必要的惊慌和事故。
5、演练前各小组熟悉其工作和任务，各班主任、各班长了解疏散路线和到达的“安全区域”位置。
6、演练前保障，教师和学生不得在走廊和楼梯通道内放置任何物品，安保处、政教处、教务处提前负责检查排除疏散走廊和楼梯通道的安全隐患。
7、培训：①楼道指挥教师：指挥有序有效，上下楼互通信息。
②班主任：对班级学生宣传教育，讲明要求和纪律，将学生分组。
四、演练要求1、听从指挥，不惊慌，服从安排。
2、安全快速、镇定从容、整体有序。
3、按规定路线疏散，在下楼时列队慢跑前行到本班区域，不得窜线路和不同区域。
中学消防安全演练方案5篇
中学消防安全演练方案5篇【篇一】一、演练目的为切实做好学校的消防安全工作，确保师生的生命安全, 灾、培养师生在遇到火地震等突发事件时的应变能力，特举行此次消防演练。
二、演练具体分工演习总指挥：冉雪峰其他分工：1、总体组织协调工作：龚善武柏杨派出所余杰2、师生疏散秩序工作：各班级班主任、值周组3、消防器材准备：向敏4、集合地点总负责：冉雪峰5、安全保卫工作：由门卫负责6、医疗急救组：余家付负责三、培训义务消防员1、培训时间：2018年4月10日10: 00-11 : 302、培训地点：操场3、参加人员：全校师生4、培训内容:(1)、常见的火灾类型及相应的灭火方法(2)、灭火器的使用四、消防演习(一)、演习具体安排：1、演习时间：2018年4月10日2、演习地点：教室一一操场3 .参加人员：全体师生(二)、演习具体操作程序1、11 : 20全体师生进入演习状态；2、冉雪峰校长宣布消防疏散演习开始；3、假设：教室发生火灾一一以三短一长铃声为火灾信号；4、听到火灾报警信号，各班同学迅速做好准备，用手、衣服捂着口鼻，听从班主任老师指挥，由义务消防员带队迅速有序的按规定路线撤离教室，到达操场指定位置。
撤离顺序，义务消防员在前，班主任最后撤离；5、学生跑到指定集合地点后，由班主任整队，迅速清点人数，向班主任报告，应到人数和实到人数；6、校长作演习总结发言，宣布演习结束，各班有秩序带回。
五、疏散集合地点按楼层从高到低有序撤离，到操场指定地点集中。
六、注意事项1、班主任和所有负责老师要做好安全的宣传教育和演习中的管理工作；学生疏散时要安静、有序、快速，绝对不要打闹、推搡，不要着急跑的过快，鞋子脱落等不能弯腰捡取，以防跌倒、踩踏事故发生。
2、不能参加演习的同学提前站到演习集合点等候。
【篇二】为了防止学校发生火灾等紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，特制订本安全疏散预案，并进行实际演练。
一、领导小组总指挥：朱飞，为安全事故应急处理临时指挥最高负责人。
高中消防应急疏散演练方案
高中消防应急疏散演练方案一、目的为了加强消防安全工作，提高全校师生的消防安全意识，掌握火灾应急疏散的正确方法，确保在火灾发生时能够迅速、有序、安全地撤离教学楼，最大限度地减少火灾造成的人员伤亡和财产损失，特制定本方案。
二、演练时间每学期至少组织一次消防应急疏散演练。
具体时间可根据实际情况灵活安排。
三、演练范围全校师生，包括教学楼、实验楼、宿舍楼等。
四、演练组织1.成立消防应急疏散演练指挥部，由校长担任指挥长，分管安全的副校长担任副指挥长，相关部门负责人为成员。
2.设立演练策划组、现场指挥组、疏散引导组、安全监控组、救援组、宣传教育组等，明确各组职责和任务。
五、演练内容1.消防安全知识培训：通过讲座、观看视频等形式，使师生了解火灾的危害、火灾预防措施、灭火器的使用方法等。
2.应急疏散演练：模拟火灾发生，师生按照预定路线迅速、有序地撤离教学楼，到达安全地带。
3.灭火实操演练：组织师生在安全区域进行灭火器实操演练，掌握灭火器的操作方法。
六、演练步骤1.准备阶段：发布演练通知，明确演练时间、地点、内容和要求；布置演练现场，设置模拟火灾场景；组织师生学习消防安全知识和疏散路线。
2.实施阶段：演练开始，播放火灾警报，师生开始疏散；各楼层、出口负责人员维持秩序，确保师生迅速、有序地撤离；演练结束后，组织清点人数，报告疏散情况。
3.总结阶段：对演练情况进行总结，查找不足，提出改进措施；对表现优秀的师生进行表彰。
七、注意事项1.演练过程中，师生应保持冷静，服从指挥，迅速、有序地撤离教学楼。
2.各楼层、出口负责人员要切实负起责任，确保师生安全疏散。
3.演练结束后，应组织师生进行消防设施检查，确保设施完好。
4.每次演练结束后，要及时总结经验教训，不断完善演练方案。
通过消防应急疏散演练，提高全校师生的消防安全意识，使师生掌握火灾应急疏散的正确方法，为创建安全、稳定的校园环境奠定基础。
中学消防安全演练方案4篇
中学消防安全演练方案4篇中学消防安全演练方案1学校消防安全是学校全方位安全管理工作的一个重要方面，是校园文明建设的有机组成部分。
学校人员密集，流动性大，并且学生大都是未成年人。
因此，加强学校消防安全的管理和监督，不仅是对未成年人的教育和保护，而且对整个社会文明的发展会起到积极的推动作用。
为做了学校消防安全工作，特制定学校防火工作预案。
一、指导思想认真贯彻落实上级防火工作的通知精神和“预防为主，积极消灭，消防结合”的防火大方针，全力落实预防和扑救措施。
正确分析火情，克服麻痹大意思想，坚持“打早、打小，打了”，力争限度的减少损失。
二、防火原则统一思想，统一指挥，遵循“统一领导下的分级管理原则”，“目标管理原则”，“谁在岗，谁负责”的原则。
三、防火组织机构(一)1、总指挥：2、副指挥：3、成员：(二)防火领导小组1、组长：2、成员：四、重点部位的防火要求(1)禁止学生携带烟花、爆竹、火药等易燃易爆物品进校。
禁止在学校组织学生从事烟花、爆竹生产。
(2)加强实验室管理，对易燃易爆实验用品要有专人负责，随用随领。
(3)要有专人经常检查电器设备的安装使用情况。
(4)严格校内用火。
(5)建立切实可行的消防制度，配备必要的消防器材;对伙房、锅炉房，仓库、实验室等要严格按照防火规定管理使用。
(6)对于寄宿的学生，要加强教育管理，尤其要加强宿舍防火安全。
要有专人负责此项工作，并制定具体方案。
此外，应加强教室、实验室、图书室等重点场所的防火。
五、灭火战术、原则和方法在发现火情及时报警的及时，组织师生有序疏散。
不同火情，采用不同灭火法。
“木类火”用水、沙灭火法，“电源类火”用切断电源、沙土灭火法，“化学物品火”用水、沙灭火法，禁止组织学生参加灭火。
六、火场安全与纪律1、火场安全(1)听从指挥，不能乱打硬拼，时刻注意风向、风速的突然转化。
(2)要密切观察，以防天棚坠落伤人。
(3)被火包围时，要在教职工和学校负责人的组织指挥下，安全有序疏散。
学校消防演练方案范文(10篇)
学校消防演练方案范文为加强全校师生对消防安全知识的加深，我校决定组织一次消防演练。
一、指导思想以《消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据，以提高师生防火安全意识并预防和遏止重特大火灾事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化监督管理，以学校校长为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全。
二、目的通过普及学生消防常识，经过消防安全疏散演练，有效增强师生的防火意识和逃生能力。
通过消防安全知识讲授和演练进一步加强学校的消防安全意识，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好“和谐校园”活动实施，确保春季防火、灭火工作开展，特举行此次消防宣传活动，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应付、自我保护的目的。
三、地点学校教学楼、操场。
四、时间____年____月____日下午五、组织领导演练总指挥：____校长组织策划：____校长、____指导员、____副校长、____副校长现场指挥：____中队长、____医疗保障：____、____参加对象：____学校全体师生、____消防中队官兵六、组织分工1、学校职责：准备好知识讲座的场地及仪器；参加演练，负责楼道口的安全，指挥学生按就近楼梯逃生撤退到学校指定的场地，各班班主任清点各班人数，并逐个向校长(或指定安全负责人)汇报各班情况，以查清是否有同学被困，以及大概在哪个教室被困。
2、部新城消防中队职责：消防安全知识讲授，消防器材演练、器材展示。
七、演练前的准备1、星期四开始，放置消防知识宣传板，营造氛围，地点：孔子像前面。
2、参加灭火演练师生准备一块小毛巾，以备逃生演练时捂住自己的口鼻，逃生时尽可能用湿毛巾捂住鼻子，以防燃烧产生的浓烟及毒气，便于安全疏散；3、议程安排：____月____日(星期六)1：45全体教师到大报告厅进行消防演练培训(各班学生改自学) 2：45各班主任到教室对学生进行消防演练培训3：10消防演练开始3：40左右消防演练结束4、对班主任的要求：①对学生进行演练前的动员，提高认识、保持紧张状态，教育学生听从指挥，有序疏散并教育好逃生的准确动作“猫腰、捂嘴”。
学校消防安全演练方案精选6篇
学校消防安全演练方案精选6篇学校消防安全演练方案篇一为了增强师生火险发生时的自我保护能力，提高防火安全意识，传授学生基本的防火灭火方法，我校将组织全体师生进行了防火安全演练活动，方案如下：一、活动时间：20__年4月8日上午二、活动内容：本次活动分为安全知识讲座（以班级为单位进行）和防火疏散演练（学校集中安排）。
三、活动安排：1、各班进行安全知识教育。
假定环境为人群密集区、家庭、独处、乘坐交通工具（车、船、飞机等）等。
教育内容为防火、防电、防盗、防坏人侵害、防煤气、防溺水、交通安全等。
2、学校进行集中防火疏散演练和小结。
⑴此次防火演练分为火灾现场撤离演练、防火知识（电器起火、火种引火、厨房失火、燃气泄露、燃放爆竹、野外烧荒起火等）普及和灭火器的使用三部分。
⑵随着一声刺耳的口哨声，全校师生迅速停下手中的一切活动，有序到教室门口紧急集合，按既定路线有序疏散。
要求全体师生躬着腰，俯首低行，用沾湿的手绢轻捂鼻孔，有秩序地向楼下慢跑，老师们一边小跑，一边不停地提醒学生要注意安全和下楼秩序，同学们下楼之后，老师马上整队清点人数。
每位教师都有各自的固定岗位，在突发事件面前沉着镇静，疏散工作井然有序，教育学生真正做到临危不惧，应急逃生方法得当。
⑶各班主任老师向学校主管领导报告学生疏散情况，确保学生全部安全撤离。
⑷在老师耐心认真的讲解下，学生们增强防火意识，掌握防火灭火的知识。
在老师的示范下，学生掌握灭火器的使用方法。
学校消防安全演练方案篇二为了在学校发生紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，我校特进行制定本应急疏散演练方案，并进行实际演练。
一、学校消防安全工作领导小组：组长：组员：二、报警程序：1、根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（电话119），报告内容为：“米各庄镇第一中心小学发生火灾，请迅速前来抢救”，待对方询问完放下电话后再挂机（张树森负责）；张秋良负责向120求救及向市教育局领导汇报情况。
中学消防演练方案(四篇)
中学消防演练方案如下：一、背景介绍中学是学生学习生活的地方，火灾是学校安全管理工作中最重要的一环。
为了增强师生的消防意识，提高应对火灾的能力，制定并实施中学消防演练方案是非常必要的。
二、演练目的通过演练，提高师生对火灾的认识，掌握逃生自救的基本技能，加强学校消防设备的使用和维护，确保中学师生在火灾发生时能够冷静、迅速、有序地进行自救和疏散。
三、演练内容1. 演练时间：选择周中的晚上进行演练，模拟真实火灾情况。
2. 演练地点：在学校教学楼、宿舍楼等主要场所进行演练。
3. 演练对象：全校师生均参与演练，包括教师、学生、后勤人员等。
4. 演练流程：演练分为火灾报警、疏散逃生、灭火救援等环节，每个环节都需按规定时间完成。
5. 演练方案：由学校消防专家编制详细的演练方案，包括演练时间、地点、参与人员等内容。
四、演练要求1. 保证演练的真实性和紧迫感，全体师生需在正常情况下参与演练。
2. 严格按照演练方案进行操作，不得擅自离开演练区域。
3. 演练结束后进行总结和评估，发现问题及时改进。
五、演练效果通过消防演练，师生的火灾应急处理能力将得到有效提升，学校的消防安全意识将得到普及和强化，提高了应对火灾灾害的能力。
六、结语中学消防演练方案的实施对于保障师生生命财产安全具有重要意义，希望全体师生能够认真参与演练，提高消防安全意识，做好火灾应急处理准备。
让我们共同努力，创造一个安全、和谐的学习环境。
中学消防演练方案（二）一、主要目的与意义消防演练是为了提升学生的火灾应急能力，培养学生的逃生自救意识和技能，让学生能够在火灾发生时冷静应对，正确逃生，减少伤亡事故的发生。
此外，通过消防演练，可以让学生深入了解消防知识，增强对火灾危险的认知，提高火灾预防意识，促进校园消防安全工作的开展。
二、演练时间与地点1. 演练时间：下午3点-4点2. 演练地点：学校操场和教学楼三、参与人员1. 学生：全校师生2. 教师：学校领导、班主任、值班教师3. 消防人员：由当地消防部门派员参加指导和管理演练四、演练步骤与内容1. 预演（1）确定演练课程表演练课程表应包括以下内容：- 消防知识讲解- 演练规则说明- 灭火器使用演示- 火灾逃生演练- 灭火器使用和逃生演练的实操- 演练总结和讲评（2）消防知识讲解组织老师向学生讲解基本的消防知识，包括火灾的起因、发展过程以及常见的火灾逃生技巧。
高中消防应急演练方案及流程
高中消防应急演练方案及流程一、概述高中是每个学生学习、生活的地方，确保校园的安全是非常重要的。
其中，消防应急演练是预防火灾事故、提高学生们的自救和互救能力的重要环节。
本文将介绍高中消防应急演练的方案及流程。
二、方案1. 制定消防演练的目标和任务- 目标：通过演练，提高学生们应对火灾事故的应急能力，培养正确的消防意识。
- 任务：确保学生们知晓火灾的防范措施、掌握逃生技巧和正确使用灭火器材的方法。
2. 规划演练的时间和场地- 时间：选定合适的时间进行演练，避免与学生们的正常学习时间冲突。
- 场地：选择宽敞、通风、适合演练的场地，以确保演练顺利进行。
3. 确定演练的内容和形式- 内容：包括火灾警报、疏散逃生、使用灭火器材等。
- 形式：可以设置不同场景的火灾演练，模拟真实情况，加强学生们的应急反应能力。
4. 制定演练的流程和步骤- 流程：包括警报、疏散指示、逃生、救护等各个阶段。
- 步骤：根据演练的内容和形式，制定具体的指令和操作流程。
5. 分工合作- 学校领导团队：负责组织、安排、指导演练活动。
- 消防人员：提供专业指导，并确保演练过程的安全。
- 各班级班主任：负责组织学生们按照指示有序参与演练。
三、流程1. 演练准备- 安排演练时间和地点，并通知全体师生及相关人员参与。
- 向学生们宣传演练的目的和意义，使其充分了解应急演练的重要性。
2. 灭火器材的操作及演练- 学校消防人员进行灭火器材的使用操作示范，教导学生们正确使用方法。
- 学生们轮流进行实际操作，熟悉灭火器材的使用过程。
3. 火场逃生演练- 模拟火灾场景，触发警报。
- 学校领导团队和班主任按照预定计划，带领学生们有序疏散，指引他们选择最短、安全的逃生通道。
4. 指示和救护训练- 学校领导团队和班主任进行指示和救护训练，教授学生们如何判断遇险者情况、懂得急救方法。
5. 总结与复盘- 在演练结束后，学校相关负责人组织总结会议，听取学生们对演练活动的反馈和建议。
高中消防应急逃生演练方案
高中消防应急逃生演练方案引言：高中学校是培养未来社会栋梁的地方，保障学生的安全是学校工作的首要任务之一。
火灾是一种常见的灾害事故，为了提高学生应对火灾的紧急逃生能力，确保他们的生命安全，制定合理且有效的消防应急逃生演练方案至关重要。
本文将围绕着高中消防应急逃生演练方案展开，以确保学生在火灾发生时能够迅速、有序地逃离。
一、演练目标消防应急逃生演练的目标是培养学生在火灾发生时冷静应对，迅速采取逃生行动的能力。
其中，主要的演练目标如下：1. 提高学生对火灾事故的认识和警觉性，使其能够在火灾发生时快速反应。
2. 培养学生正确的逃生意识和逃生技能，包括疏散路线选择、警报响应等。
3. 练习学生在火灾情况下的组织和协作能力，确保队伍有序疏散。
二、演练准备在进行消防应急逃生演练前，学校需要做好相应的准备工作，确保演练的顺利进行。
以下是一些主要的准备工作：1. 制定逃生路线和定期检查：学校应制定明确的逃生路线，并定期对路线进行检查和维护，保证其畅通无阻。
2. 安装警报设备：在学校各个区域安装火灾警报器，并进行定期维护和检测，确保其正常工作。
3. 提供逃生设施和器材：学校需配备灭火器、灭火器皮带、应急逃生灯等设备和器材，以备紧急情况使用。
三、演练方案1. 演练时间和频率：消防应急逃生演练应定期进行，每学期至少一次。
可以通过模拟火灾情况和实地演练相结合的方式进行。
2. 演练步骤：（1）组织阶段：学校应提早通知学生、教师和相关人员演练日期，确认演练目的和注意事项。
（2）警报响应：在演练开始前，以真实的火灾警报声或其他方式发出警报。
学生、教师和相关人员应立即停止一切活动，并按照规定的逃生路线迅速疏散。
（3）逃生行动：学生应按照事先分配好的逃生路线，有序地进行逃生行动。
班级老师和班干部应带领学生，确保每个学生安全疏散。
（4）疏散集结：学生在逃生过程中，应按照指定地点集结，确保整个学校的学生和教职员工都能及时到达安全区域。
（5）总结和反思：演练结束后，学校应组织相关人员进行演练总结和反思，发现问题和不足，并及时改进完善。
高一新生消防应急疏散演练方案
高一新生消防应急疏散演练方案一、背景与目的在现代社会中，火灾事故时有发生，特别是在学校等人员密集场所，消防安全显得尤为重要。
为了培养高一新生的消防安全意识，增强应对火灾事故的能力，制定高一新生消防应急疏散演练方案，旨在提高学生们在火灾发生时的应急反应和自救能力。
二、演练方式1. 时间：确定一个适当的时间进行演练，避免干扰正常课程进程，以确保学生能够全力投入。
2. 场地：选择宽敞、通风的操场或室外空旷地点进行演练，确保安全的同时能够模拟真实情况。
3. 参与人员：全体高一学生、班主任老师、消防安全专家、学校保安人员等，确保演练的有效性和全面性。
4. 演练内容：包括疏散指挥、报警电话拨打、火灾现场标识识别、灭火器使用、疏散逃生等相关内容。
三、演练步骤1. 演练前准备：a) 宣传：提前向全体高一学生宣传演练的目的和流程，增强他们的主动参与意识。
b) 指导：安排班主任老师对学生进行自救和疏散的基本知识讲解，加强他们的消防安全常识。
c) 紧急设备检查：确保消防器材、疏散标识等设备完好可用，做好演练前的准备工作。
2. 演练过程：a) 提醒：给全体学生发出消防演练的警报或提示，确保演练具有突发性和真实性。
b) 指挥：由指定的学生担任演练指挥，包括指示疏散方向、报警电话拨打等。
c) 疏散：全体学生按照疏散指示立即有序疏散到指定的安全地点，并进行点名确认。
d) 演练评估：通过学生的疏散速度和疏散纪律性等方面来评估演练效果。
e) 知识巩固：在演练结束后，开展讲解和巩固，强化学生们在火灾事故中的应对能力。
f) 问题反馈：收集学生参与演练过程中遇到的问题和困难，并进行反馈和解答。
四、演练后措施1. 效果总结：由组织方进行演练效果的总结和评估，记录并分析演练中存在的问题和不足。
2. 补救措施：根据演练中发现的问题进行相应的改进，如增加火灾应急教育课程、修复灭火器等。
3. 演练经验分享：将演练经验分享给其他年级，以便他们能够从中学习和改正常见问题。
高一新生消防应急疏散演练方案
一、目的与意义为了提高我校高一新生的消防安全意识，增强学生在火灾等紧急情况下的应急反应能力和自救互救能力，确保在发生火灾等紧急情况时，能够迅速、有序、安全地疏散，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本演练方案。
二、组织机构1. 演练领导小组：由校长担任组长，分管副校长、各班主任、保卫处、后勤处等部门负责人为成员。
2. 演练指挥组：负责演练的整体指挥、协调和现场指挥。
3. 疏散引导组：负责组织学生疏散，确保疏散路线畅通。
4. 安全救护组：负责受伤学生的救治和疏散。
三、演练时间根据学校实际情况，选择一个合适的时间进行演练。
四、演练地点学校教学楼、操场等可能发生火灾的区域。
五、演练内容1. 消防知识讲解：由消防专业人员为学生讲解消防基础知识、火灾预防、火场逃生等知识。
2. 疏散演练：模拟火灾发生，组织学生按照预定路线进行紧急疏散。
3. 灭火器使用演练：指导学生正确使用灭火器进行灭火操作。
4. 应急救护演练：指导学生进行基本的应急救护操作。
六、演练步骤1. 前期准备：- 演练前，由演练领导小组召开会议，明确各小组职责，制定详细演练方案。
- 各班主任向学生讲解演练目的、程序和要求，组织学生熟悉疏散路线和灭火器使用方法。
- 演练指挥组、疏散引导组、安全救护组等提前到指定位置待命。
2. 演练实施：- 消防知识讲解：由消防专业人员为学生讲解消防知识。
- 疏散演练：模拟火灾发生，警报响起，学生在老师带领下按照预定路线进行疏散。
- 灭火器使用演练：指导学生正确使用灭火器进行灭火操作。
- 应急救护演练：指导学生进行基本的应急救护操作。
3. 演练总结：- 演练结束后，由演练领导小组组织各小组进行总结，对演练过程中存在的问题进行整改。
- 对学生在演练中的表现进行评价，总结经验教训。
七、注意事项1. 演练过程中，确保学生安全，防止发生意外事故。
2. 演练过程中，各小组要密切配合，确保演练顺利进行。
3. 演练结束后，要及时总结经验教训，完善应急预案。
高中学校消防应急演练方案
高中学校消防应急演练方案为了保障学生和教职员工的生命安全，提高应急处置能力，高中学校制定了以下消防应急演练方案。
本方案将从预防、演练和评估三个方面详细介绍。
一、预防阶段1. 完善消防设施：学校应配备火灾自动报警系统、灭火器材、疏散指示标识等基本消防设备，并进行定期检测和维护，确保其正常运行。
2. 加强宣传教育：学校应定期开展消防安全知识的宣传教育活动，向师生普及火灾的危害性、预防措施和应急逃生方法，增强师生的消防安全意识。
3. 建立消防责任制：学校应明确各部门的消防职责，制定相关消防管理制度，建立责任追究机制，确保消防工作的落实。
二、演练阶段1. 演练目标：通过演练，使师生能够熟悉各类火灾应急处理程序，提高应急处置能力，掌握正确的逃生和灭火方法。
2. 演练内容：a) 火灾逃生演练：定期组织火灾逃生演练，切实提高学生和教职员工的逃生能力。
演练应包括疏散路线的选择、逃生门窗的使用、疏散时的自救互救等。
b) 灭火器材操作演练：组织教职员工进行灭火器材操作演练，确保大家能够正确使用灭火器材进行初期灭火。
c) 联动演练：与当地消防部门进行联动演练，检验学校与外部消防部门的协同机制，提高应急联动效能。
3. 演练步骤：a) 提前通知：学校演练前应提前通知参与人员，确保演练能够有序进行。
b) 演练准备：组织人员清点、检查演练装备、搭建演练场地等准备工作。
c) 实施演练：按照预定计划进行演练，演练过程中应注意指挥顺畅、逃生有序、疏散快速，确保演练的真实性与实效性。
三、评估阶段1. 演练评估：每次演练结束后，学校应对演练情况进行评估，包括演练的组织性、演练目标的完成情况、参与人员的表现等方面。
评估结果将作为改进应急演练的依据。
2. 整改提升：根据评估结果，学校应及时进行整改与提升，解决存在的问题，并在下一次演练中进行改进。
3. 演练记录：学校应保留每次演练的相关记录，包括演练时间地点、演练人员、评估结果等信息，作为应急演练的依据和参考。
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神农架林区高级中学消防演练活动方案
一、演练目的：
为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，掌握逃生的方法。
二、时间、地点：
时间：2013年1月4日(星期五)下午3:50─4:50
地点：高级中学学生宿舍、足球场
三、演练内容：
学生宿舍遇到严重灾情时的安全疏散（2）;
四、组织领导：
组长：陈耀
副组长：吴宇华王宗方李国会
成员：王先彬陈鹏李继文张绍军屈静秀、周兴国、宋会、江风元、谢先明、张福林、陈作英、操红旗、龚永柱、向文词以及高一年级班主任
五、演练现场组织：
总指挥：陈耀
现场指挥：王先彬陈鹏张绍军李继文
报警员：刘政军
疏散A组：吴宇华(组长)、王宗方、李继文、四个男生寝室管理员，负责男生宿舍学生疏散。
疏散B组：李国会(组长)、王先彬、屈静秀、四个女生寝室管理员，负责女生宿舍学生疏散。
疏散C组：陈鹏(组长)、张绍军、高一年级各班班主任，负责疏散到足球场学生人数清点和维持秩序。
抢险救护组：张福林(组长)、陈作英、操红旗、龚永柱、向文词，负责对“受伤人员”及物资的抢救，并配合消防队抢救被困人员。
后勤保障组：周兴国(组长)、宋会、江风元、谢先明、体育教师，负责疏散路线指挥、对后勤工作的保障及配合有关部门进行警戒保卫工作。
宣传组：李胜志(组长)、冯紫鹃、张海滨，负责广播及时信息；黎胜伟、王玉敏、学生会宣传部负责标语；黎胜伟负责摄影，李胜志负责报道，冯紫鹃、学生会宣传部负责出版消防专题板报。
六、疏散演练步骤：
（1）3:50冯紫鹃在广播室广播：神农架高级中学消防演练准备开始，请在10分钟之内有关老师和高一年级全体同学水泥场集合，召开动员大会，主讲王先彬。
讲完后高一年级学生直接返回宿舍。
（4）4:10宿舍准备妥当，王先彬通知冯紫鹃广播：神农架高级中学消防演练正式开始。
（5）冯紫鹃广播；刘政军拨打“119”火警电话；高道义电话向陈耀报告；李继文拉响消防警铃；陈耀通知相关人员（包括门卫）
（6）冯紫鹃广播（重复3次）：各位师生，学生宿舍发生火警，请大家保持镇静，按疏散线路有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到足球场按体操站立位置集合。
（7）疏散组的老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全
（8）A组李继文及四个男生寝管人员各负责一个楼梯口的疏散工作，吴宇华、王宗方负责男生宿舍大门口的疏散工作。
B组屈静秀及四个寝管人员各负责一个楼梯口的疏散工作，李国会、王先彬负责女生宿舍大门口的疏散工作。
C组陈鹏、张绍军负责指挥班主任召集各班学生按体操队形站好队并清点人数。
抢险救护组负责对“受伤人员”及物资的抢救，并配合消防队抢救被困人员。
后勤保障组，韩晓春、李刚负责指挥女生经过食堂快速抵达足球场，高开军、孙金鑫负责指挥男生经教师住房楼抵达足球场，指挥学生不要阻塞消防通道；后勤保障组其他人员负责对后勤工作的保障及配合有关部门进行警戒保卫工作。
（9）冯紫鹃广播（重复）：请同学们向操场疏散，不要阻塞校道，以免妨碍消防车通行，同学们撤离到足球场后，按指定位置坐好，各班体育委员整理好队伍。
（10）疏散人员发现有学生受伤，通知救护组，杨文辉和占翡从宿舍扶出2名受轻伤的学生到救护处，校医对受伤者的受伤部位作简单处理，邹爱虹安慰受伤学生。
（11）学生撤离到足球场后，冯紫鹃广播（重复）：各班体育委员整理队伍，班长和体育委员分别检查男女生人数，报告班主任，班任向张绍军报告，张绍军将情况报告陈耀。
（11）向119报警5分钟后，消防救火车和救援云梯车到达学校，保安员引路至火警现场。
（12）在男生宿舍4楼，3名学生被困在火场，学生向下挥手求救，消防员组织扑救火灾，同时使用云梯车将火场被困人员救出，刘政军、高道义、李继文将学生送到救护处，校医检查身体状况并作出相应处理，吴宇华安慰学生。
（13）疏散演练完成。
（14）由消防中队教官讲解相关知识
（15）冯紫鹃广播：高级中学消防演练圆满结束，请同学们以热烈的掌声感谢消防中队的大力支持，感谢各校领导的光临指导！同学们解散。
八、提前准备的事项：
1、政教处：制定消防演练方案，并向全体师生宣布。
2、医务室：准备药水、纱布、盐水、胶带等药用品，制作“救护处”牌。
3、各班主任：通知学生疏散线路、方向等各项要求，并准备好毛巾。
教育学生，撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰从宿舍撤离；在走廊上不要拥挤，避免踩踏事件发生，男生要照顾女生。
4、后勤保障组：①在嘉宾观看席（足球场边）摆放凳子，每座位1瓶水；
②宿舍楼前准备好救护台。
5、广播组：张海滨调试好音响设备
6、宣传组：①制作宣传标语；②在学生会板报出版消防知识专版；③通知各班出版消防知识板报，并作评比；④制作欢迎牌。
7、张绍军安排好1名受伤学生，黄小金安排好3名被困学生（男），要求被困的学生进行招手喊救。
8、李胜志通知相关媒体采访报道。