初中文言文阅读题(14)

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初中课外文言文阅读专题(含答案)

初中课外文言文阅读专题（一）阅读下面的文言文选段，回答下列问题。

绩，字无功，绛州龙门人……贞观初，以疾罢归。

河渚^①间有仲长子光^②者，亦隐士也，无妻子。

绩爱其真，遂相近结庐，日与对酌。

君有奴婢数人，多种黍，春秋酿酒，养凫^③雁、莳^④药草自供。

以《周易》《庄》《老》置床头，无他用心也。

自号“东皋^⑤子”。

虽刺史谒见，皆不答。

终于家。

性简傲，好饮酒，能尽五斗，自著《五斗先生传》。

弹琴、为诗、著文，高情胜气，独步当时。

（节选自《唐才子传全译·王绩》）【注】①渚：水中间的小块陆地。

②仲长子光：字不耀，洛阳人。

③凫：野鸭。

④莳：移植。

⑤东皋：陶渊明《归去来兮辞》诗有“登东皋以舒啸”句，“东皋”由此而来。

1.根据要求，完成下列题目。

（1）解释下列句中加点词的意思。

①无妻子．．（）②日．与对酌（）③君有奴婢数．人（）④终．于家（）（2）下列各句与例句中“其”的用法不相同的一项是（）例句：绩爱其真A.其剑自舟中坠于水（《刻舟求剑》）B.而不知太守之乐其乐也（《醉翁亭记》）C.其真不知马也（《马说》）D.必先苦其心志（《生于忧患，死于安乐》）【答案】（1）①妻子儿女②每天③几，几个④终了，结束（2）C2.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。

遂相近结庐【答案】遂/相近/结庐3.翻译下列句子。

（1）虽刺史谒见，皆不答。

翻译：（2）便要还家，设酒杀鸡作食。

（《桃花源记》）翻译：【答案】（1）即使有刺史来拜见他，他都不应答人家。

（2）人们就把渔人邀请到自己家里，摆酒杀鸡做饭，殷勤款待。

4.文中许多地方都表现了王绩的“性简傲”，请你概括出两点。

【答案】（1）辞官回家后就随便在仲长子光的附近盖了茅屋居住。

（2）有刺史来拜见，都不应答人家。

（二）阅读《晋文公攻原》，回答下列问题。

晋文公攻原晋文公攻原^①，裹十日粮，遂与大夫期十日。

至原十日而原不下，击金而退，罢兵而去。

士有从原中出者，曰：“原三日即下矣。

”群臣左右谏曰：“夫原之食竭力尽矣，君姑待之。

初中文言文阅读(答案)

〔一〕欧阳修苦读欧阳公四岁而孤，家贫无资，太夫人以荻画地，教以书写。

多诵古人篇章。

及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。

以至昼夜忘寝食，唯读书是务。

自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。

1、以下加点字与“教以书字〞中的“书〞字含义相同的一项为哪一项〔〕A、卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。

B、唯予之公书与张氏之吝书假设不相类。

C、一男附书至，二男新战死。

D、乃丹书帛曰“陈胜王〞，置人所罾鱼腹中。

2、翻译句子。

太夫人以荻画地，教以书字。

3、最能表现欧阳修勤奋学习的句子是哪句？4、欧阳修的成才，除了他自身的努力之外，也离不开家长的特长施教，这从文中的“_______________〞一句即可看出。

〔二〕贾人渡河济阴之贾人，渡河而亡其舟，栖于浮苴之上，号焉。

有渔者以舟往救之，未至，贾人急号曰：“我济阴之巨室也，能救我，予尔百金！〞渔者载而升诸陆，则予十金。

渔者曰：“向许百金，而今予十金，无乃不可乎！〞贾人勃然作色曰：“假设，渔者也，一日能获几何？而骤得十金，犹为缺乏乎？〞渔者黯然而退。

他日，贾人浮X而下，舟薄于石又覆，而渔者在焉。

人曰：“盍救诸？〞渔者曰：“是许金不酬也。

〞立而观之，遂没。

1、解释下面加点的词。

①贾人急号曰②予尔百金2、翻译句子。

①我济阴之巨室也。

②立而观之，遂没。

3、选出与原文内容相符合的一项〔〕A、本文记叙了一巨商不讲信用，许百金而酬十金，最终逃脱不了灭顶之灾的事。

B、本文揭露了商人老奸巨猾、许金不酬，同时也挖苦了渔夫见利忘义、贪得无厌。

C、本文借一巨商翻船落水求救的故事，批判了渔夫的唯利是图、乘人之危。

D、本文写了两个对立的人物形象：贾人许金能酬、说话算数；渔者财迷心窍、见死不救。

4、贾人许百金而酬十金的理由是什么？5、请以故事中某一人物为对象，写一个简评，要求运用成语或名言警句。

〔三〕楚有祠者，赐其舍人卮酒。

舍人相为曰：“数人饮之缺乏，一人饮之有余。

请画地为蛇，先成者饮酒。

部编版七年级语文下册专题训练七--文言文阅读(附答案)

专题训练七文言文阅读一、阅读下面的文言文，完成题目。

[甲] 水陆草木之花，可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来，世人甚爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。

噫！菊之爱，陶后鲜有闻。

莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

(周敦颐《爱莲说》) [乙] 周敦颐，字茂叔，道州营道人，以舅龙图阁学士郑向任①，为分宁主簿。

有狱久不决，敦颐至，一讯立辨。

邑人惊曰：“老吏不如也。

”部使者荐之，调南安军司理参军。

有囚法不当死，转运使王逵欲深治之。

逵，酷悍吏也，众莫敢争，敦颐独与之辩，不听，乃委手版②归，将弃官去，曰：“如此尚可仕③乎！杀人以媚人，吾不为也。

”逵悟，囚得免。

(选自《宋史》) [注] ①任：推荐。

②手版：即笏板，是古代大臣上朝时手中所拿的狭长板子，用以列出上奏的事项。

③仕：指做官。

1．下列句中加点词解释错误的一项是(2分)( )A．亭亭净植．(竖立) B．有狱．久不决(案件)C．有囚法．不当死(法律) D．将弃官去．(离开)2．下列句中加点词的意义和用法相同的一项是(2分)( )A．莲之．出淤泥而不染敦颐独与之．辩B．可远观而．不可亵玩焉人不知而．不愠C．以．舅龙图阁学士郑向任杀人以．媚人D．乃．委手版归乃．不知有汉，无论魏晋3．将下列句子翻译成现代汉语。

(4分)(1)莲之爱，同予者何人？________________________________________________________________________(2)逵，酷悍吏也，众莫敢争。

________________________________________________________________________ 4．甲文____________________，借“莲”表达自己的志向和情操；乙文叙事写人，通过“速决一狱”和“__________________”两件事分别表现了周敦颐______________、______________的特点。

【初中文言文阅读】《王羲之尝诣门生家》阅读答案及原文翻译

【初中文言文阅读】《王羲之尝诣门生家》阅读答案及原文翻译王羲之尝诣门生家，见?(fěi)几滑净，因书之，真草相半。

后为其父误刮去之，门生惊懊者累日(9)。

又尝在蕺(jí)山(5)见一老姥(mǔ)(6)，持六角竹扇卖之。

羲之书其扇，各为五字。

姥初有愠(10)(yùn)色。

因(14)谓(15)姥曰：“但(16)言是(17)王右军(7)书(12)，以求百钱邪。

”姥如其言，人竞(13)买之。

他日，姥又持扇来，羲之笑而不答。

其书为(11)世所重(8)，皆此类也。

注释：(1)闻：曾经(2)诣：拜访(3)?几：用榧木搞的几案。

?，通在“榧”，木名。

(4)真草：楷书，草书。

(5)蕺山：山名，在今浙江绍兴。

(6)老姥：老年妇女。

(7)王右军：指王羲之。

(8)重：看重，推崇。

(9)辛苦日：多日(10)愠：生气，发怒(11)为：被，兹(12)书：写(13)竞：之争着(14)因：于是就(15)曰：对......说道(16)但：只要(17)就是：这阅读训练1、表述文中加点词语的含义。

（2分后）（1）王羲之尝诣门生家尝：曾经（2）姥初有愠色愠：生气、发狂2、请将文中画线的句子翻译成现代汉语。

（2分）但言是王右军书，以期百钱鬼神。

译文：（你）只要说这是王右军书写的，用（它）（可以）卖一百钱。

3、从文中哪些地方可以窥见王羲之的书法“为世所轻”？恳请详细归纳。

（3分后）王羲之写在?几上的字被门生之父误刮去之后，“门生惊懊者累日”；在老姥卖的扇子上题字后，“姥如其言”，因此“人竞买之”。

4、王羲之擅于书法，本文除了写下他书法艺术高超外，还写下了他怎样的性格特点？（2分后）自信，内敛等（仅供参考）二：【1】、解释文中划线词语的含义（3分）（1）王羲之闻旨门生家（2）、王羲之尝诣门生家（3）、姥初有愠色【2】、请将文中画线的句子翻译成现代汉语（2分）但言是王右军书，以期百钱鬼神【3】、从文中哪些地方可以看出王羲之的书法“为世所重”？请简要概括（2分）参考答案【1】（3分）（1）曾经（2）拜访（3）生气【2】只要说道就是王友军写下的，用它可以买一百钱【3】①写在?几上的字被门生之父误刮去后，门生惊懊者累日2在老姥买的扇上写字，人竞拍之。

初中文言文阅读精选

初中文言文阅读精选〔一〕〔12〕李愬至唐州，亲行视士卒，伤病者存恤之，不事威严。

或以军政不肃为言，曰：“吾非不知也。

袁尚书专以恩惠怀贼，贼易之，闻吾至，必增备，吾故示之以不肃。

彼必以吾为懦而懈惰，然后可图也。

〞贼果轻愬名位素微，遂不为备。

李愬谋袭蔡州，遣马少良将十余骑巡逻，遇丁士良，与战，擒之。

士良，元济①骁将，常为东边患，众请刳其心，愬许之。

既而召诘之，士良无惧色。

愬曰：“真丈夫也！〞命释其缚。

士良乃自言：“昨日力屈，复为公所擒，亦分死矣，今公生之，请尽死以报德！〞愬乃给其衣服器械，署为捉生将。

李愬每得降卒，必亲引问委曲，由是贼中险易远近虚实尽知之。

李愬将攻吴房，诸将曰：“今日往亡。

〞愬曰：“吾兵少，缺乏战，宜出其不意。

〞遂往，克其外城，余众保子城，不敢出。

愬引兵还以诱之，淮西将孙献忠果以骁骑五百追击其背。

众惊，将走，愬下马据胡床②，令曰：“敢退者斩！〞返旌力战，献忠死，贼乃退。

【注】①元济：指判将首领吴元济。

②胡床：室具。

1.以下句中的“其〞与“遂往，克其外城〞听“其“的意义和用法一样的一项为哪一项〔〕〔2分〕A．其真无马邪 B．公问其故C．俟其欣悦，那么又请焉 D．乃重修XX楼，增其旧制2．以下对人物的分析评价有错误的一项为哪一项〔〕〔2分〕A．李愬以“不肃〞示贼军，目的在于诱导贼军轻敌，不做防范。

B．李愬先要杀丁士良，后又重用他，可见李愬是一个爱将才的人。

C．李愬亲自询问投降士兵，可以看出他善待战俘，宽厚仁慈的品性。

D．李愬出其不意攻打吴房，并严令部下不许后退，充分表现了李愬用兵的机智与勇武。

3.解释以下句中加点的词。

〔4分〕①贼易之易：②遣马少良将十余骑巡逻将：③今公生之生：④众惊，将走走：4.翻译以下句子。

〔4分〕〔1〕既而召诘之，士良无惧色。

译文：〔2〕愬下马据胡床②，令曰：“敢退者斩！〞译文：〔二〕阅读下面的文言文，完成1-5题.〔17分〕仲淹少有大志，于富贵、贫贱、毁誉、欢戚，无一动其心，而慨然有志于天下，常自诵曰：“士领先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。

初中课外文言文阅读训练(原创精华版)

初中课外文言文阅读训练1、记母教铨①时，膝置书，令铨坐膝下读之。

母手纺绩②，口授句读③。

咿唔之声，与轧轧相间。

儿怠，则少加夏楚④，旋复持儿泣曰：“儿与此不学，我何以见汝父!”至夜分，寒甚，母坐于床，以被覆双足，解衣以胸温儿背，共诵之。

读倦，睡母怀，俄而母摇铨曰：“醒矣！”X目视母面，泪方纵横落，铨亦泣。

少间，复令读。

鸡鸣方卧焉……铨终学有所成，蜚声文坛。

[注释]①〔铨〕清代著名文学家蒋士铨。

②〔纺绩〕织布。

③〔句读(dòu)〕句子中间停顿的地方，泛指文章。

④〔夏(jià)楚〕责打。

8.把下面句子翻译成现代汉语。

母坐于床，以被覆双足，解衣以胸温儿背。

9.请根据文意，回答下面两个问题。

①用一个四字短语给本语段加一个较恰当的标题：②结合全文，说说“铨亦泣”的主要原因。

2、苏秦①之楚，三日乃得见乎王。

谈卒，辞而行。

楚王曰：“寡人闻先生若闻古人，今先生乃不远千里而临寡人，曾②不肯留？愿闻其说。

”对曰：“楚国之食贵于玉，薪贵于桂，谒者③难得见如贵鬼，王难得见如天帝。

今令臣食玉炊桂，因④鬼见帝。

”王曰：“先生就舍③，寡人闻命⑥矣。

”[注]①苏秦：战国时著名策士。

②曾：竟然。

③谒者：古代掌管进见的人（国君的近臣）。

④因：依靠。

⑤就舍：回到馆舍。

⑥闻命：敬辞，指明白对方的意思。

（选自《战国策》）把文中划线的句子翻译成现代汉语。

（4分）（1）苏秦之楚，三日乃得见乎王。

译文：（2）楚国之食贵于玉，薪贵于桂。

译文：3、郭嘉谏曹操击乌桓①曹操将击乌桓。

诸将多惧X表使X备袭许②。

郭嘉曰：“公虽威震天下，胡恃其远，必不设备，因其无备，卒破击之，可破灭也。

且袁绍有恩于民夷，而尚兄弟③生存。

今四州之民，徒以威附，德施未加，舍而南征，尚因乌桓之资，招其死主之臣，胡人一动，民夷俱应，以生蹋顿④之心，成觊觎⑤之计，恐青、冀⑥非已之有也。

表自知才不足以御备，重任之则恐不能制，轻任之则备不为用。

虽虚国远征，公无忧矣。

”操从之。

初中课外文言文阅读和答案

初中课外文言文阅读试题及答案2007年省市田单即墨之战初，燕人攻安平，田单使其宗人皆以铁笼车幸轊①。

及城溃，人争门而出，皆以轊折车败，为燕所擒；独田单宗人以铁笼得免，遂奔即墨。

是时齐地皆属燕，独莒、即墨未下，乐毅乃并右军、前军以围莒，左军、后军围即墨。

即墨大夫出战而死。

即墨人曰：“安平之战，田单宗人以铁笼得全，是多智习兵。

”因共立以为将以拒燕。

乐毅围二邑，期年不克，乃令解围，各去城九里而为垒。

三年而犹未下。

或谗之于燕昭王曰：“乐毅智谋过人，所以三年不攻者，欲久仗兵威以服齐人，南面而王耳。

”昭王于是置酒大会，引言者而让之曰：“今乐君亲为寡人破齐，乐君若能有齐，与燕并为列国，结欢同好，以抗诸侯之难，燕国之福，寡人之愿也。

汝何敢言若此!”乃斩之。

立乐毅为齐王。

乐毅惶恐不受，拜书，以死自誓。

注：①车轊(wèi)：车轴头。

8．解释下列加点词的含义。

(4分)①皆以轊折车败败：②期年不克克：③各去城九里而为垒去：④南面而王耳王：9．下列句中的“之”与“或谗之于燕昭王”中的“之”的意义和用法相同的一项是(2分)A．何陋之有B．将军宜枉驾顾之C．辍耕之垄上D．怅恨久之10．翻译下列句子。

(3分)①田单使其宗人皆以铁笼车幸轊。

译：②汝何敢言若此!译：11．文中的燕昭王具有怎样的性格特点?结合文章作简要概括。

参考答案：8.（4分）①坏：损坏②攻下；战胜③距离；离开④称王9.（2分）B（代词，代人）10.（3分）①（2分）田单让家族的人都用铁皮包裹车轴头。

（得分点：以、笼）句子基本正确，两句都无标点扣1分，错别字不计②（1分）你怎么敢说这样的话！（得分点：何、句式）（在翻译基本正确的基础上，按得分点给分）11.（2分）知人善任、用人不疑、不轻信谗言、办事果断（学生如从反面答“善用权术”也算对）（答对一点得全分）意思对即可。

14.2007年省阅读下面文言文，完成第9～14题。

（12分）王坚①自河东还，以骁骑将军邓羌②为御史中丞③。

初中课外文言文阅读《枭逢鸠》练习及答案(整理版)

初中课外文言文阅读《枭逢鸠》练习及答案（整理版）阅读下面两篇短文做题（14分）【甲】枭逢鸠枭逢鸠。

鸠曰：“子将安之?”枭曰：“我将东徙。

”鸠曰：“何故?”枭曰：“乡人皆恶我鸣，以故东徙。

”鸠曰：“子能更鸣，可矣；不能更鸣，东徙，犹恶子之声。

”（西汉刘向《说苑·谈丛》）【乙】穿井得一人宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。

及其家穿井，告人曰：“吾家穿井得一人。

”有闻而传之者，曰：“丁氏穿井得一人。

”国人道之，闻之于宋君。

宋君令人问之于丁氏。

丁氏对曰得一人之使非得一人于井中也。

求闻之若此，不若无闻也。

（《吕氏春秋》）注释枭(xiāo)：又称鸺鹠(xiūliú)，一种凶猛的鸟，猫头鹰。

逢：遇见，遇到。

鸠（jiū）：斑鸠、雉鸠等的统称，形似鸽子溉汲（gàijí）：打水浇田。

1、解释下面句子中加横线的词（4分）A、我将东徙徙：B、乡人皆恶我鸣恶：C、子能更鸣，可矣子：D、闻之于宋君于：2、给下面的二处停顿打上斜线（2分）3、翻译下面的句子。

（3分）(1)子将安之？(2)乡人皆恶我鸣，以故东徙。

(3)有闻而传之者。

4、两篇短文按文学作品分类都属于文体。

（1分）5、《枭逢鸠》告诉我们该如何处理自身与环境的问题，请谈谈你的看法。

（2分）6、《穿井得一人》中作者说“求闻之若此，不若无闻也”这句话的含义是什么？（2分）《枭逢鸠》答案1．A迁移B讨厌C你D表被动，“被”3．(1)你将要到哪里去呢？(2)同乡都讨厌我的叫声，所以我要向东迁移。

(3)有个听到这件事并把它向外传播的人。

4．寓言5、人与环境的关系，应该是自身去适应环境，而不能让环境适应人!所以，应该通过改变自己，达到适应生存的目的。

6、“求问若此”中的“此”指追寻事件的真相，结果是道听途说。

整句话的意思是，追寻事件的真相，结果是道听途说，以讹传讹，如果事先知道这是道听途说，以讹传讹，当初还不如不去理会它。

附【甲】《枭逢鸠》译文一天，猫头鹰遇见了斑鸠，斑鸠问它：“你将要到哪儿去？”猫头鹰说：“我将要向东迁移。

初中语文中考复习课外文言文阅读练习(附参考答案和解析)

中考语文课外文言文阅读练习班级考号姓名总分一、阅读下文，完成1-3题。

（6分）秦穆公任用百里奚百里奚①之未遇时，亡虢而虏②晋，饭③牛于秦，传④鬻于五羊之皮。

公孙枝得而说之，献诸缪公⑤，三日，请属事焉。

缪公曰：“买之五羊之皮而属事焉，无乃为天下笑乎？”公孙枝对曰：“信贤而任之，君之明也。

让贤而下之，臣之忠也。

君为明君，臣为忠臣。

彼信贤，境内将服，敌国且畏，夫谁暇笑哉？”缪公遂用之。

【注释】①百里奚：虢国大臣，后到秦国任大夫，是秦穆公建立霸业的功臣。

②虏：这里指被俘虏。

③饭：作动词，指喂养。

④传：传说。

⑤繆公：即秦穆公，春秋五霸之一。

【参考译文】百里奚没有遇到有利时机的时候，从虞国逃出，被晋国俘虏，后在秦国喂牛，以五张羊皮的价格被转卖。

公孙枝得到百里奚以后很喜欢他，把他推荐给秦穆公，过了三天，请求委任他官职。

穆公说：“用五张羊皮买了他来却委任他官职，恐怕要被天下耻笑吧！”公孙枝回答说，“信征贤人而任用他，这是君主的英明，让位爷贤人而自己甘居贤人之下，这是臣子的忠诚。

君主是英明的君主，臣子是忠诚的臣子。

他如果真的贤德，国内都将顺服，敌国都将是惧，谁还会有闲暇耻笑呢?”穆公于是就任用了百里奚。

1.解释下列句中加点字。

（2分）（1）无乃为．天下笑乎（）（2）信．贤而任之（）2.用现代汉语翻译文中的画线句。

（2分）亡虢而虏晋，饭牛于秦3.公孙枝说“夫谁暇笑哉”的目的是（）（2分）A.提醒繆公任用百里奚会被人耻笑。

B.暗示繆公百里奚是一个能干的人。

C.希望繆公打消疑虑能信赖百里奚。

D.告诉繆公百里奚是个能吃苦的人。

二、阅读下文，完成下列小题。

上①尝从容与信言诸将能不，各有差。

上问曰：“如我，能将几何？”信曰：“陛下不过能将十万。

”上曰：“如公何如？”曰：“如臣，多多益善耳。

”上笑曰：“多多益善，何为为我禽②？”信曰：“陛下不能将兵，而善将将，此乃信之所以为陛下禽也。

且陛下所谓天授，非人力也。

”注释：①“上”指刘邦。

初中文言文比较阅读-富贵不能淫

文言文阅读。

阅读下文，完成10 -14题。

（11分）(一）(甲）富贵不能淫居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道；得志，与民由之；不得志，独行其道。

富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。

(选自《孟子译注》）(乙）从容就义天祥将出狱，即为绝笔自赞①，系之衣带间。

其词曰：“孔曰成仁，孟云取义；惟其义尽，所以仁至。

读圣贤书，所学何事！而今而后，庶几②无愧！”过市，意气扬扬自若，观者如堵③。

临刑，从容谓吏曰：“吾事毕矣。

”问市人孰为南北，南面再拜就死。

俄有使使止之，至则死矣。

见闻者无不流涕。

(选自《文山先生全集》）【注】①自赞：自我总结。

②庶几：差不多。

③观者如堵：围观人的多得像一道墙。

10. 下列句子中“其”字的用法，不同于其他三项的是（）(2 分)A.独行其道B.其真无马邪？C.河伯始旋其面目D.其词曰：“孔曰成仁，孟云取义。

”11.下列加点词解释的有误一项是（）（2分）A.贫贱不能移(移动)B.见闻者无不流涕(眼泪）C.此之谓大丈夫（称作）D.俄有使使止之(不久）12. 以甲、乙两文为据，下列表述有误的一项是( )(2 分)A.甲文运用了排比的修辞手法，行文流畅，富有气势。

B.文天祥临刑之际自作绝笔，系之衣带间，这表明他早有赴死之心。

C.孟子认为大丈夫应该具有坚定的信念和崇高的精神追求。

D.“见闻者无不流涕”一句，描绘“观者”的反应，是为了表现他们的痛惜之情。

13.请将“问市人孰为南北，南面再拜就死”一句翻译成现代汉语。

（2分）译文：14. 孟子关于“大丈夫”的著名论断，在文天祥身上，是如何体现的？（3分）答案（一）10.B【解析】本题考查考生对文言虚词意思的辨析能力。

A、C、D三项中的“其”均为第三人称代词，译为“他（她，它）的”或“他（她，它）们的”；B项，“其”是副词。

表示反诘。

译为“岂，难道”。

11.A【解析】本题考查考生对重点文言词语意思的把握：A项，“移”在这里是“动摇”的意思。

初中初三中考语文-二模课外文言文(模考试题)

2014年初三二模课外古文【宝山、嘉定】(四）阅读下文，完成第11—14题（12分）唐临为官唐临为万泉①丞②。

县有囚十数人，皆因未入赋而系。

会暮春时雨，乃耕作佳期。

唐临白县令：“囚人亦有妻儿，无稼穑③何以活人，请出之。

”令惧其逸，不许。

唐临曰：“明公④若有所疑，吾自当其罪。

”令因请假归乡。

临悉召囚令归家耕作，并与之约：农事毕，皆归系所。

囚等感恩，至时毕集县狱。

临由是知名。

【注释】①万泉：古县名。

②丞：此处指辅助县令的从属官员。

③稼穑：耕种与收获。

④明公: 对县令的尊称。

1. 解释下列加点的词（4分）唐临为．万泉丞（）会．暮春时雨（）令惧其逸，不许．（）吾自当．其罪（）2. 对文中画线句意思理解正确的一项是__ (3分）A.“囚犯”因为没有缴纳赋税而系上绳子。

B.“囚犯”是因为没有缴纳赋税而被关押。

C.“囚犯”都是因为没有收入而被关押的。

D.“囚犯”因为没有收入不能缴税被关押。

3. 县令“不许”的原因是“”。

（2分）（用原文语言回答）4. 选文有关唐临的语言描写共两处，前者表现了唐临的想法，后者表现了唐临的品格，“临由是知名”中的“是”指的是这件事。

（3分）11.（4分）（1）恰逢（2）抵充 12.（3）B 13.（2分）惧其逸14.（3分，每空各1分）为囚及其妻儿着想敢于担当囚人按时回到监狱（囚至时毕集县狱）1.解释下列句中的加点词。

（4分）唐临为．万泉丞（）会．暮春时雨（）令惧其逸，不许．（）吾自当．其罪（）2.对文中画线句意思理解正确的一项是 (3分）A.“囚犯”因为没有缴纳赋税而系上绳子。

B.“囚犯”是因为没有缴纳赋税而被关押。

C.“囚犯”都是因为没有收入而被关押的。

D.“囚犯”因为没有收入不能缴税被关押。

3.县令“不许”的原因是“”。

“农事毕，囚等毕集县狱”的原因是。

“临由是知名”中的“是”指的是这件事。

（3分）5.从文中看，唐临的为官之道是（）（）(4分)A、为民着想B、精通农事C、勇于担当D、善于周旋【长宁区】（四）阅读下文，完成第11—14题（12分）伯夷叔齐伯夷、叔齐，孤竹君之二子也。

初中九年级文言文阅读专项练习含答案

初中九年级文言文阅读专项练习含答案一、初中文言文练习题1．阅读下面的文言文，完成下面小题。

广①既归乡里，日令家共具②设酒食，请族人故旧宾客，与相娱乐。

数问其家金余尚有几所，趣③卖以共具。

居岁余，广子孙窃谓其昆弟④老人广所爱信者曰：“子孙几⑤及君时颇立产业基址，今日饮食费且尽。

宜从丈人所，劝说君买田宅。

”老人即以闲暇时为广言此计，广曰：“吾岂老悖⑥不念子孙哉顾自有旧田庐令子孙勤力其中足以共食与凡人齐。

今复增益之以为赢余，但教子孙怠堕耳。

贤而多财，则捐⑦其志；愚而多财，则益其过。

且夫富者，众人之怨也。

吾既亡以教化子孙，不欲益其过而生怨。

又此金者，圣主所以惠养老臣也，故乐与乡党宗族共饷其赐，以尽吾余日，不亦可乎？”于是族人说服。

（《汉书疏广传》）【注】①广：疏广，西汉宣帝时的太子太傅，身居高位。

②共具：摆设酒食用具。

③趣：催促。

④昆弟：同族兄弟。

⑤几：希望。

⑥老悖：年老昏乱，不通事理。

⑦捐：舍弃（1）下列句子中划线字解释错误的一项是（）A. 广既归乡里（已经）B. 足以共食（值得）C. 吾既亡以教化子孙（通“无”，没有）D. 不欲益其过而生怨（增加）（2）对文中画线的部分断句正确的一项是（）A. 吾岂老悖不念子孙哉/顾自有旧田庐/令子孙勤力其中/足以共食/与凡人齐。

B. 吾岂老悖/不念子孙哉顾自/有旧田庐令子孙勤力其中/足以共食/与凡人齐。

C. 吾岂老悖不念子孙哉/顾自有旧田庐令子孙/勤力其中足以/共食与凡人齐。

D. 吾岂老悖/不念子孙哉顾自/有旧田庐令子孙勤力/其中足以共食/与凡人齐。

（3）用现代汉语写出下列句子的意思。

①今复增益之以为赢余，但教子孙怠堕耳。

②又此金者，圣主所以惠养老臣也。

（4）文中所写的疏广的做法对于我们今人有什么值得借鉴之处？请简要评析。

【答案】（1）B（2）A（3）①现在再给他们增加什么都是多余的，有了多余的就会使子孙养成懒惰。

②另外，这些金钱是皇帝用来给我养老的。

（4）疏广的做法看似不尽情理，但他的一番议论又使人如梦初醒。

初中古文阅读理解(14篇)含答案

一．文言文阅读黄鹤楼记（节选）阎伯理州城西南隅，有黄鹤楼者。

《图经》云：“费祎登仙，尝驾黄鹤返憩于此，遂以名楼。

”事列《神仙》之传，迹存《述异》之志。

观其耸构巍峨，高标巃嵸①，上倚河汉②，下临江流；重檐翼馆，四闼③霞敞；坐窥井邑，俯拍云烟：亦荆吴形胜之最也。

【注】①巃嵸（lóngzōng）：高耸的样子。

②河汉：银河。

③闼（tà）：门。

（1）查阅《古汉语常用字字典》，“遂”作为副词的释义有如下几项。

文中“遂以名楼”中“遂”的意思是A．于是，就B．竟然C．终于，到底D．尽，完全（2）选文采用神话传说，突出了黄鹤楼的不同寻常之处。

在写楼的整体结构时，运用夸张手法表现黄鹤楼高的句子是“，”。

用“”一句，对黄鹤楼的重要性作了扼要而有分量的概括。

（均用原文语句作答）二．文言文阅读2．古诗文阅读，阅读下面的文言文，完成各题。

范式范式字巨卿，山阳金乡人也。

少游太学，与汝南张劭为友，劭字元伯。

二人并告归乡里，式谓元伯曰：“后二年当还，将过拜尊亲，见孺子焉。

”乃共克．期日。

后期方至，元伯具以白母，请设馔以侯之。

”母曰：“若然，当母日：“二年之别，千里结言，尔何相信之审①邪？”对曰：“巨卿信士，必不乖违．．为尔酝酒，”至其日，巨卿果到，升堂拜饮，尽欢而别。

式仕为郡功曹②．后元伯寝疾笃，临尽，叹曰：“恨．不见吾死友!”寻而卒。

式忽梦见元伯呼曰：“巨卿，吾以某日死，当以尔时葬，永归黄泉。

子未我忘，岂③能相及？”式恍然觉寤，悲叹泣下，具告太守，请往奔丧。

太守虽心不信而难违其情，许之。

式便服朋友之服，投其葬日，驰往赴之。

式未及到，而丧已发引，既至圹④，将窆⑤，而柩⑥不肯进。

其母抚之曰：“元伯，岂有望邪？”遂停柩移时，乃见有素车白马，号哭而来。

其母望之曰：“是必范巨卿也。

”巨卿既至，叩丧言曰：“行矣元伯!死生路异，永从此辞。

”会葬者千人，咸为挥涕。

式因执绋而引，柩于是乃前，式遂留止冢次，为修坟树，然后乃去。

2023年全国各地中考语文15套试题文言文阅读汇编

2023年全国各地中考语文15套试题文言文阅读汇编1.2023年安徽省中考语文试卷word+答案+逐题解答【三】（15 分）【甲】亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

（节选自诸葛亮《出师表》）【乙】立身成败，在于所染①。

陛下贞观之初，砥砺名节，不私于物，唯善是与②，亲爱君子，疏斥小人。

今则不然，轻亵小人，礼重君子。

重君子也，敬而远之；轻小人也，狎③而近之。

近之则不见其非，远之则莫知其是。

（节选自魏征《十渐不克终疏》）【注】①染：熏陶，沾染。

②与：赞许。

③狎：亲昵，亲近。

13.解释下列加点词在文中的意思。

（5分）（1）此后汉所以．．痛恨: ．．倾颓也所以: （2）未尝不叹息痛恨（3）愿．陛下亲之信之愿: （4）不私．于物私: （5）今则不然．然:[三] (15分)13. (5分) (1)这里表示原因(2)感到痛心、遗憾(3)希望(4)用私情(5)这样(每小题1分，意思对即可)14.把下面的句子翻译成现代汉语。

（4 分）（1）此系贞良死节之臣。

（2）亲爱君子，疏斥小人。

14. (4分) (1) 这些都是坚贞可靠、能够以死报国的忠臣。

(2)亲近爱戴君子，疏远排斥小人。

(每句2分，意思对即可)15.【甲】文段中，“亲贤臣，远小人”是为了追求“____________”，【乙】文段中，对待“君子”和“小人”的不同态度则关系到“_____________”。

（用原文语句填空）（2分）15. (2分)汉室之隆立身成败(每空1分，意思对即可)16.请结合【甲】【乙】两个文段，指出“唯善是与”中的“善”主要包含哪两个方面的意思。

（4分）16. (4 分)①品行端正，有名声，有气节②对朝廷忠诚，以死来报效国家。

(每点2 分，意思对即可)2.2023年北京市中考语文考试（三)阅读下面文言文，完成12-14题。

初中文言文阅读训练参考答案

初中文言文阅读训练参考答案(总6页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--初中文言文阅读训练参考答案诸灵康曹怿岚顾伟陆锦花徐董梅初中文言文训练1-40参考答案1．《君子志道》1、①登上②形容词的意动用法，“认为……小”的意思。

③被④所以⑤波澜⑥光辉⑦小的缝隙⑧满⑨流走2、君子立志于大道，如果不一点一滴去积累知识，培养美德，使文采表现出来，就不能通达。

3、告诉我们在任何一个领域，都应该让自己站得高，看得远，厚积而薄发。

（意对即可）2．《晋人伐刑》1．①讨伐，攻打②通“早”③灭亡④衰疲，衰败⑤地位重要⑥有利2、①况且扶持处于危险之中的国家的功德，不如使灭亡的国家获得重生的功德大。

②等到刑国灭亡了，再去援助它重新复国，那样的名声才真正更美好。

3、想以此削弱晋国的国力，达到渔翁得利的目的。

（意对即可）3．《以身作则，心平气和》1．①像②教诲③使……行为正直④表率⑤行为⑥急躁的举动2、有道德的正人君子，如果行为有过失，小人肯定会因为嫉妒而以此作为攻击的借口。

（意对即可）3、父兄教．子弟，必正．其身以率．之，无庸徒事言词也；为子女兄弟作出表率（意对即可）4、必平其气以待人；洁身自好，遇到问题尤其要保持冷静，不可有急躁的举动而中小人的诡计。

（意对即可）4．《王维宁嗜酒》1．①擅长②资财③喜欢，酷爱④到⑤有人⑥等到⑦停止⑧走⑨使……快乐2、别人又劝他说靠卖字也可以养活自己。

（意对即可）3、性豪侈，嗜酒；如果恃才傲物，没能端正自己人生态度的人，最后的结局也只能是玩物丧志，落得可悲的下场。

（意对即可）5．《裴略自赞》1、解释：①担任②放置不用③让④凋零⑤遮挡⑥惭愧⑦给予，授予2、翻译：①肚皮不能容纳国家的有志之士，皮外何必生枝节。

②这是扳了您的肋骨，何止是伤害了胳膊！（意对即可）3、不仅是裴略自身的真才实学，更是裴略一语道破为官要海纳百川的气度和任人唯贤的用人之道，让温彦博感到自惭。

初中文言文阅读专项训练及答案(精选)

初中文言文阅读专项训练及答案(精选)一、初中文言文练习题1．阅读下面的文言文，回答问题。

杜甫传杜甫，字子美，本襄阳人，后徙河南巩县。

曾祖依艺，位终巩令。

祖审言，位终膳部员外郎，自有传。

父闲，终奉天令。

甫天宝初应进士不第。

天宝末，献《三大礼赋》。

玄宗奇之，召试文章，授京兆府兵曹参军。

十五载，禄山陷京师，肃宗征兵灵武。

甫自京师宵遁赴河西，谒肃宗于彭原郡，拜右拾遗。

房琯布衣时与甫善，时琯为宰相，请自帅师讨贼，帝许之。

其年十月，琯兵败于陈涛斜。

明年春，琯罢相。

甫上疏言琯有才，不宜罢免。

肃宗怒，贬琯为刺史，出甫为华州司功参军。

时关畿①乱离，谷食踊贵②，甫寓居成州同谷县，自负薪采梠，儿女饿殍③者数人。

久之，召补京兆府功曹。

上元二年冬，黄门侍郎、郑国公严武镇成都，奏为节度参谋、检校尚书工部员外郎，赐绯鱼袋。

武与甫世旧，待遇甚隆。

甫性褊躁，无器度，恃恩放恣。

尝凭醉登武之床，瞪视武曰：“严挺之乃有此儿！”武虽急暴，不以为忤④。

甫于成都浣花里种竹植树，结庐枕江，纵酒啸咏，与田畯野老相狎荡，无拘检。

严武过之，有时不冠，其傲诞如此。

永泰元年夏，武卒，甫无所依。

及郭英乂代武镇成都，英乂武人粗暴，无能刺谒，乃游东蜀依高适。

既至而适卒。

是岁，崔宁杀英乂，杨子琳攻西川，蜀中大乱。

甫以其家避乱荆、楚，扁舟下峡，未维舟而江陵乱，乃溯沿湘流，游衡山，寓居耒阳。

甫尝游岳庙，为暴水所阻，旬日不得食。

耒阳聂令知之，自棹舟迎甫而还。

永泰二年，啖牛肉白酒，一夕而卒于耒阳，时年五十九。

子宗武，流落湖、湘而卒。

元和中，宗武子嗣业，自耒阳迁甫之柩，归葬于偃师县西北首阳山之前。

（节选自《旧唐书·杜甫传》）【注】①畿（jī）：古代称靠近国都的地方。

②踊贵：物价上涨。

③饿殍（è piǎo）：饿死的人。

④忤（wǔ）：逆，不顺从。

（1）解释下列划线的词语。

①严挺之乃有此儿________②乃溯沿湘流________（2）下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A. 杜甫出生于官宦之家，虽然没有考中进士，但因为文章写得好，仍然在天宝末年受到皇上的赏识。