月消费情况调查报告精选8篇

月消费情况调查报告精选8篇月消费情况调查报告篇1调查目的：在我国，随着经济的进展和科技的进步，大同学的消费支出逐年加添，且增幅越来越大，大同学已成为不容忽视的特别消费群体。

本次调查紧要是了解目前我校大同学消费情形及消费心理，分析同学的消费构成，引导树立正确的消费观念，养成优良的消费习惯。

调查对象：在校大同学调查内容：同学收支情况，学习支出情况，一是消费情况，电子通讯情况，电子通讯消费情况，消费观念。

调查方法：接受在线调查形式，针对在校大同学可能显现的消费现象设计在线调查内容，并对调查的结果进行分析。

调查结果与分析：1、月消费总额有确定的差距。

目前在校大同学大多来自农村，城市占比重较小，大同学总体的月消费额紧要集中在400元～500元和500元～800元这一幅度，少于400元或多于1200元的两极分化现象比较少。

而备案贫困生的消费额基本是少于400元。

贫困生的生活标准与消费本领与一般同学差距较大。

2、饮食方面开销大。

饮食开支在消费总额中占了绝大部分，这是符合健康的消费构成的。

调查发觉，大同学中还兴起一股外出聚餐和请同学吃饭的热潮，这方面的开支虽然不算大，但也是造成大同学消费高的一个原因，这说明大同学已经渐渐有了社会交际方面的消费。

3、平常购买学习资料的钱。

在校大同学每学期购买学习资料的钱，10元以下的占41.5%，10元～50元占49.5%，50元～100元占6%，100元以上占3%。

可见大同学平常买书的并不多，除了一部分考研、考各种资格证的同学外，一般不买教科书以外的书。

4、通讯网络费用过高。

被调查人群中，对移动电话的拥有率为100%，mp3使用率70%以上，调查发觉，大部分同学每月的移动电话费用集中在30元～80元，也有14%的同学每月的移动电话费用高达100元以上。

计算机的普及率在学校中也是较高大约在30%左右，依照学校网费预算，每月收取网费20元，没有计算机的同学每月的上网费用也差不多20元以上。

5、当手中有余钱时最乐意选择的消费项目。

吃喝，旅游，穿着装扮占比重最大，30%选择储蓄，5%选择买书，1%选择其他。

可见民以食为天，吃喝还是主流。

爱美之心人皆有之，大同学们也重视本身的穿着装扮，努力探求时尚成为部分同学的副业。

女生中购买化妆品衣裳的比重较大，男生用在交际娱乐方面占比重偏高些。

6、在校大同学在购买衣物，生活用品方面，品牌认得有所加强，更多的同学乐意购买品牌较好的用品，特别是女生对衣饰化妆品方面。

这也表明大同学的消费水平整体上有所提高。

品牌虽然很紧要，但是不能盲目的只信任品牌，我们要结合自身的情况，以自身的需求为主，以质量为主。

7、日常资金来源和家庭收入。

调查发觉，大同学紧要的经济来源是家里供应。

其中勤工俭学的人数比一般同学多出十个百分点。

而有些同学对于外出兼职比一般同学有更热切的期望，也会付出更多的努力。

家庭月收入方面，大同学家庭月收入整体上以1000元～4000元居多，而有些同学的家庭月收入以800元～2000元居多，有8%还是月收入在1000元以下。

分析结果：调查发觉目前大同学消费情况呈现出这样两个紧要特征：一是人民生活水平的提高带动了大同学消费水平的提高，表现为数量和结构两方面的变动；二是大同学群体内部的.消费情况存在明显差异。

大同学的消费构成跟与社会进展渐渐接轨。

从调查中可至，大同学外出聚餐、请伙伴吃饭、外出旅游、通讯网络方面的费用较多，俨然大同学圈子也成了一个小社会，大同学更多地认得到了要提早接触社会上的一些新的生活消费方法，进而提早融入社会。

而银行卡、信用卡等消费方法渐渐得到认可和接受，可见，大同学作为社会上一个活跃的群体，虽然在经济实力上未能跟上社会，但消费认得上却早已和社会进展同步。

理性消费仍为消费主流。

大同学的绝大部分支出是用于饮食方面，而娱乐方面的支出不算多。

由此可见，大同学还是清楚知道自身的使命还是以学习学问为主，而不会沉迷于玩乐。

由于消费本领有限，大同学消费时都会较为谨慎，尽量精挑细选，不会一味求贵，或者只重视便宜的价格而不重视质量。

所以较为理性的消费是大同学消费的主流。

消费呈现向多角化进展。

大同学在实现温饱的同时，也在服饰装扮这一方面明显消费。

而作为饱读圣贤书的天之骄子们，学习之余也会不忘逛逛学习用品店和书店，为取得各类证书的补课充电也成了大同学的一个消费热点。

可见，大同学的消费取向渐渐向多角化进展。

合理理财和储蓄观念仍特别淡薄。

调查中，极少数的大同学会有规划本身的消费构成的认得。

他们大多会在不知不觉中地跟随了流行于学校中的消费大潮，而缺乏了确定的规划。

调查中发觉，大多数大同学都感觉钱不够花，有很多的东西需要购买，只有少数的同学能够有确定的积蓄。

对策与建议针对大同学中存在的不合理消费，提出如下建议：合理规划自身消费构成，加强理财认得。

做好开支计划，掌控本身的消费，养成节俭的好习惯。

注意克服攀比心理，不要盲目努力探求高消费。

正视自身消费现状，养成优良的消费心态，重视精神消费，养成健康习惯。

把握消费时机，学会利用很多大商场换季时衣裳的低折扣销售。

生活费由父母按月给，不至于开学第一月就成为“月光族”。

假如本身是掌控不住花钱欲的人，出门前最好依据当天需购品的大致价格带定量的钱。

理性消费认得需加强，学会合理利用银行卡，相对限制住本身的盲目消费。

不要盲目努力探求所谓的“高品位”，这会引起高消费，不适合同学的实际。

月消费情况调查报告篇2[课题正文]消费，顾名思义就是我们花钱买东西。

改革开放和市场经济的进展，已使消费成了无时不有，无处不在的社会现象，随着人们的收入越来越高时，我们中同学的消费也越来越大。

高消费意识在同学中广泛流传。

然而，学校及社会尚未对消费这一活动进行讨论，也未对中同学的广泛流传的猎奇心理加以改正。

同学在消费中还有很多有待规范。

为此，我们通过调查了50位同学，来探讨中同学消费观念。

中同学每个月都会有零用钱，每天都会用钱，中国自实行计划生育以来，我们现在的每个中同学几乎都市独生子女。

父母的溺爱是避不了的。

因此，父母都顺着子女的意愿，以至于造成中同学心中的充足感和猛烈的欲望。

中同学避不了的挥霍如土，把钱用在不该用的地方，为了出风头，就会不吝千金买名牌，为了更了解中同学消费的内容，这儿我们列举了一个表格，即中同学消费的内容。

我们也还调查了中同学的零用钱是否充分。

按理说，中同学的零用钱应是绰绰有余，但调查的结果却大相径庭。

父母给子女零用钱。

理所当然，也应过问子女的消费情况，但事实正好相反。

请看下面的数据。

由图表可知，父母挂念子女的消费情况只占20%，而父母很少问子女的消费情况要占70%，不过问子女消费情况的也要占10%。

这就表明：导致同学的猎奇心理有一半是父母的原因，父母对子女消费情况的不闻不问，导致了中同学的高消费理念的扩散，使中同学拥有猛烈的充足感，觉得钱是很简单得来的，以至中同学的学习目标不明确，活在短时间的充足感中，这是不正确的，我们应当矫正它，不能让它扩散。

我们调查同学是否管理每年的压岁钱，结果有100%的人都是本身管理的。

我觉得这是造成同学的充足感的因素之一，促使他们努力探求高消费。

通过分析以上的情况，我们向广阔同学，家长及校方，提出以下几点：加强宣扬的力度，利用学校和班级的墙报大力宣扬要合理利用零用钱，使中同学认得到，钱来之不易，让他们懂得要勤俭。

学校开展思想教育工作，使他们认得到本身行为的对错。

组织同学多参加实践活动，体会劳动的艰辛，深刻的认得到钱来之不易。

父母不应给同学太多的零用钱，应教育他们，让他们走出误区。

父母也应多挂念子女消费的情况，促使他们不要乱花钱。

月消费情况调查报告篇3每天放学时，各个中小学校门口的一些杂货店、小吃摊就热闹起来了，店门摊前挤满了各个班级的同学。

他们这些同学对正确消费观的理解有多深。

我们从从最小的最贴近同同学活的“零用钱”动手，对我校初高中同学进行了问卷调查，调查结果如下。

一、中同学零用钱拥有情况调查数据显示：有零用钱的同学占了被调查总数的98.6%没有的仅占1.4%。

现在的同学都是家里的“独苗”，家长对本身小孩几乎是百依百顺，疼爱有加，即使本身在省吃俭用，孩子那里总是应有尽有，谁不想让本身的孩子过得好些呢？有些父母在本身孩子身上放上一些零花钱，这些零花钱是家长对孩子成长中的一部分投资。

只有少数家庭的.孩子可能每天的生活都是由父母来布置，所以也不用什么零用钱了。

二、月零用钱数额调查数据显示：在中同学中，每月零花钱在50元以下的占了绝大多数，其比例为70.2%；而51100元的占14.9%；101200元的占6.4%；201元以上的占8.5%。

而高中生零用钱的数目则相对平均，在不同的区间中所占的比例均比较接近。

其中所占比例最高的为201元以上，占30.4%。

其次为151200元的占26.1%；而100元以下和101150元的零用钱均占21.7%。

相对来说，高中生各方面的开支较多，学习上的花费明显多于中同学。

对于在学习上的正常开销，家长们的出手毫不迟疑，与此同时，同学们的生活花费和日常零用钱，也随之“水涨船高”。

三、中同学零用钱紧要来源调查数据显示：同学们的零用钱绝大多数来自父母，占了94.4%；来自祖父母、外祖父母的占了19.7%；其他亲戚给的占7.0%；以及其它的占 4.2%。

分析发觉，高中生相对于中同学，通过奖学金获得一些零用钱的比例略高一些。

没有经济来源的同学，生活开销一般都是倚靠于父母，少部分同学与祖辈或其他亲属同住，也会收到他们给的零用钱。

因此，绝大部分零用钱来自于父母。

四、中同学零用钱的紧要用途结果显示：零用钱用于购买书籍的同学人数占总数的47.7%；进行储蓄和买零食的均占46.5%；这三类用途的中选率明显高于其他用途。

而玩游戏（包含一些家庭用电脑游戏）的占25.4%；体育花费占14.7%；用本身零用钱买衣裳的占5.0%。

中同学零用钱的三大“流向”：购书、储蓄、买零食。

1.书籍是同学成长的养分现在的文化市场比较繁华，课外的，课内的；娱乐性的，电脑学问类的；趣味喜好类的，文学小说类的，等等书籍在图书市场上都能买到，家长对于孩子购书也持同意态度，总希望孩子多长学问，所以书籍消费成了同学零用钱的一大消费方向。

2.有46.5%的中同学会把未花完的零用钱进行储蓄，而且相当多的同学储蓄是有明确消费目的的，是一种积攒行为。

这个结果表明，勤俭节省的中华美德在我们身上也得到了继承和发扬。

3.很多同学爱好吃零食，因此，在零食上的开销也占有较大比例。

中同学中的这些现象简单导致消费观上的偏差，因此，就需要学校进行较为全面的经济学问教育和消费教育，以及家长的搭配。

在教育过程中，要通过各种形式，大力宣扬中华民族吃苦耐劳、发奋图强、不懈奋斗的美德及革命先辈和当代先进人物艰苦创业勇于拼搏的精神。