高一物理上册期末调研检测试卷2
高一物理上学期期末教学质量调研试题(含答案)
（1）经过 点时的速度大小 ；
A.弹簧的弹力大小为
B.弹簧的弹力大小为
C.在突然撤去 瞬间，A的加速度大小为
D.在突然撤去 的瞬间，B的加速度大小为
9.如图所示的翻斗车车斗的底部是一个平面，司机正准备将车上运送的一块大石块卸下。司机将车停稳在水平路面上，通过操纵液压杆使车斗底部倾斜，直到石块开始加速下滑时，保持车斗倾斜角不变，在石块沿车斗底面匀加速下滑的过程中，翻斗车（包括司机）始终静止，则（ ）
A.可能做匀速圆周运动
B.通过最高点时的最小速度为
C.在最低点受到的合力一定大于在最高点受到的合力
D.在运动一周的过程中可能一直受到内侧管壁的弹力
6.如图所示，均质细杆 上端A靠在光滑竖直墙面上，下端 置于光滑水平面上，现细杆由与墙面夹角很小处滑落，则当细杆A端与B端的速度大小之比为 时，细杆与水平面间夹角 为（ ）
【11题答案】
【答案】①.B②.C③.1.6
【12题答案】
【答案】①.C②.6.03③.偏大④.
【13题答案】
【答案】（1） ；（2） ，方向沿斜面向上
【14题答案】
【答案】（1） ；（2）
【15题答案】
【答案】（1） ；（2）
【16题答案】
【答案】（1） ；（2）
【17题答案】
【答案】（1） ；（2）6.1s；（3）44N
（4）若实验步骤②中，让长木板水平放置，没有补偿阻力，其余实验步骤不变且操作正确，以弹簧测力计的示数 为纵坐标，以加速度 为横坐标，得到如图丙所示的纵轴截距为 、斜率为 的一条倾斜直线，重力加速度为 ，忽略滑轮与绳之间的摩擦以及纸带与限位孔之间的摩擦，则小车和长木板之间的动摩擦因数
高一物理第一学期期末调研考试试题及答案
高一物理第一学期期末调研考试试题（命题人: 罗文宁 审题人:周中森 陈亮辉）注意事项：1．本试题共有四大题，17小题，满分100分，考试时间90分钟。
2．答题前请将密封线内的有关项目填写清楚。
一、单项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意，请将选择的答案填在“选择题答题表”中） 1．下列各组物理量均为矢量的是（ D ）A ．位移、时间、速度B ．速度、加速度、功C ．力、功率、重力势能D ．力、速度变化量、重力加速度 2．下列所研究的物体（题中加点的），可看作质点的是（ B ）A ．天文学家研究地球．．的自转 B ．用GPS 确定远洋海轮．．．．在大海中的位置 C ．教练员对短跑运动员．．．．．的起跑动作进行指导 D ．在国际大赛中，乒乓球运动员王浩准备接对手发出的旋转球．．． 3．下列说法中错误．．的是（ C ） A ．线能织成布，靠的是纱线之间静摩擦力的作用B ．人站在有沙子的地面上易滑倒，是因为滚动摩擦比滑动摩擦小C ．马拉的雪橇底板用钢制成，是为了防止雪橇在冰道上打滑D ．轮胎表面都有花纹状的沟槽，能使车在雨天与地面间产生足够的摩擦力4．如图所示，是利用传感器记录的两个物体间的作用力和反作用力变化图线，根据图线可以得出的结论是（ B ） A ．作用力大时，反作用力小B ．作用力和反作用力的方向总是相反的C ．作用力和反作用力是作用在同一个物体上的D ．此图线一定是在两个物体都处于静止状态选择题答题表下显示出来的5．两个力F 1和F 2间的夹角为α，它们的合力为F 。
以下说法中正确的是（ D ）A ．合力F 一定比F 1、F 2都大B ．合力F 一定等于两个分力之和C ．合力F 至少比F 1、F 2中的一个大D ．合力F 的作用效果与F 1和F 2的共同作用效果相同二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。
在每小题给出的四个选项中，有多个选项符合题意。
高一物理上册期末调研考试
高一物理上册期末调研测验高一物理本试卷分第一卷〔选择题〕和第二卷〔非选择题〕两局部。
第一卷1至4页，第二卷5至8页,共100分。
测验时间90分钟。
测验结束后，将答题卷和答题卡一并交回。
第一卷〔选择题共40分〕考前须知:1.答第一卷前，考生务必将本身的姓名、准考证号、测验科目涂写在答题卡上。
2.每题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应标题问题的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
不克不及答在试卷上。
如不消答题卡，请把选项填在答题卷上。
一、此题共10小题，每题4分，共40分．在每题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分．1．某校高一局部学生别离乘两辆汽车去参加社区劳动实践，两辆汽车在平直公路上行驶时，甲车内同学看见乙车没有运动，而乙车内同学看见路旁的树木向西移动。
如果以地面为参考系，上述不雅察说明…………………………………………………( ) A．甲车不动，乙车向东运动B．乙车不动，甲车向东运动C．甲车、乙车以不异速度向东运动D．甲车、乙车以不异速度向西运动2．物理学是一门以尝试为根底的学科，许多物理定律就是在大量尝试的根底上归纳总结出来的。
但有些物理定律或物理关系的成立并不是直接从尝试得到的，而是颠末了抱负化或合理外推得到的，以下几个定律的成立属于这种情况的是………………〔〕A．牛顿第必然律B．牛顿第二定律C．牛顿第三定律D．胡克定律3．关于物体惯性，以下说法中正确的选项是………………………………………………〔〕A．把手中的球由静止释放后，球能加速下落，说明力是改变物体惯性的原因B．我国优秀田径运发动刘翔在进行110m栏比赛中做最后冲刺时，速度很大，很难停下来，说明速度越大，物体的惯性也越大C．战斗机在空战时，甩掉副油箱是为了减小惯性，提高飞行的灵活性D．公交汽车在起动时，乘客都要向前倾，这是乘客具有惯性的缘故4. 把一木块放在程度桌面上保持静止，下面说法正确的………………………〔〕A．木块对桌面的压力是弹力，是由于桌面发生形变而发生的B．木块对桌面的压力和桌面对木块的撑持力是一对作用力和反作用力C．木块对桌面的压力就是木块的重力，施力物体是地球D．木块的重力和桌面对它的撑持力是一对作用力和反作用力aF空间站 飞船图21F 2F 3F 4F 5F 5．在汶川地动发生后的几天，通向汶川的公路还真是难走，这不，一辆救灾汽车由静止开始做匀变速直线运动，刚运动了8s ，由于前方俄然有巨石滚在路中央，所以又紧急刹车，经4s 停在巨石前。
3741高一物理第一学期期末调研测试
高一物理第一学期期末调研测试高一物理本试卷分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分．全卷共21小题，满分120分，考试时间100分钟．第I卷（选择题共55分）一、单项选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，有选错或不答的得0分)1．以下说法中正确的是A．矢量相加与标量相加遵从不同的法则B．伽利略的理想实验无法操作，因此得到的结论是不可靠的C．速度大的物体不容易停下来，因为物体的惯性大D．炮弹在炮筒中的速度在0.005s内由0增加到250m/s，这里的速度表示的是平均速度2．关于重力、弹力和摩擦力的说法中正确的是A．在空中飘落的树叶，其重力方向不一定竖直向下B．弹簧的弹力大小F与弹簧长度x满足关系式F = kxC．运动的物体也可能受到静摩擦力作用D．滑动摩擦力的方向一定与物体运动方向相反3．在探究“加速度与力、质量的关系”的实验中，采用的研究方法是A．理想实验法B．替代法C．控制变量法D．类比法4．下列说法中正确的是A．2008年8月8日晚上8点奥运会开幕，晚上8点表示的是时间B．研究“嫦娥一号”卫星绕地球飞行时可以把卫星看成质点C．只有静止的物体才能被选作参考系D．质量和力的单位都是导出单位5．某学校田径运动场跑道示意图如图，其中A点是所有跑步项目的终点，也是400m、800m 赛跑的起点；B点是100m赛跑的起跑点．在校运会中，甲、乙、丙三个同学分别参加了100m、400m和800m赛跑．则A．甲的位移最小B．丙的位移最大C．乙、丙的路程相等D．丙的路程最大6．物体做匀加速直线运动，加速度为5m/s2，在任意1s内A．物体的末速度一定等于初速度的5倍B．物体的末速度一定比初速度大5m/sC．物体这1s的初速度一定比前1s的末速度大5m/sD．物体这1s的末速度一定比前1s的初速度大5m/s7．关于作用力与反作力的说法中，正确的是A．作用力与反作用力的性质不一定相同B．作用力与反作用力的大小相等、方向相反，它们的作用效果可以抵消起跑点400m、800mAC ．书静止在水平桌面上，书受到的重力和桌面对书的支持力是一对作用力与反作用力D ．大人和小孩掰手腕，虽然小孩输了，但是小孩给大人的力等于大人给小孩的力 8．一个物体从静止开始向南运动的v —t 图象如图所示，下列关于物体运动描述中，正确的是A ．物体在1s —4s 内的加速度最大B ．物体在4 s 末开始向北运动C ．物体在4s — 6s 内的加速度为0.5m/s 2D ．物体在0—6s 内的位移13.5m9．在做“探究求合力的方法”实验中，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧秤把橡皮条的另一端的结点拉到某一确定的O 点，以下说法正确的是 A ．改用一只弹簧秤拉时，橡皮条结点位置可以不同B ．用虚线把合力的箭头端分别与两个分力的箭头端连接，发现合力和分力的关系可能存在平行四边形关系C ．两弹簧秤同时拉时之间的夹角越大越好D ．两弹簧秤同时拉时之间的夹角只能为90°，以便求出合力的大小10．如图所示，在水平地面上静止放置两质量相等的空车厢，现有一个人在其中一个车厢内拉动绳子使两车厢相互靠近．若不计绳子质量及车厢与轨道间的摩擦，以下对于哪个车厢里有人的判断中，正确的是 A ．先开始运动的车厢里有人 B ．速度较小的车厢里有人 C ．加速度较大的车厢里有人D ．不去称量质量无法确定哪个车厢有人二、多项选择题(本题共5小题，每小题5分，共25分，在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上答案符合题意，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错或不答的得0分)11．力F 1单独作用于一物体时，物体获得的加速度大小为3m/s 2；力F 2单独作用于同一物体时，物体获得的加速度大小为5m/s 2；当F 1和F 2共同作用于该物体时，物体获得的加速度大小可能是A ．1m/s 2B ．2m/s 2C ．4m/s 2D ．9m/s 2 12．关于物体运动的描述中，可能存在的是 A ．物体的加速度很小，速度却很大B ．物体的速度变化量比较大，而加速度却比较小C ．物体具有向东的加速度，而速度的方向却向西D ．物体做直线运动，加速度方向为正，速度变化方向为负13．如图所示，电梯的顶部挂有一个弹簧秤，秤下端挂了一个重物，电梯匀速直线运动时，弹簧秤的示数为10N ，在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为8N ，g = 10m/s 2．关于电梯的运动，以下说法正确的是A ．电梯可能向下加速运动，加速度大小为2m/s 2B ．电梯可能向上加速运动，加速度大小为2m/s 2C ．电梯可能向下减速运动，加速度大小为2m/s 2D ．电梯可能向上减速运动，加速度大小为2m/s 214．以一定的初速度从地面竖直向上抛出一个物体，空气的阻力不计，则 A ．物体在上升阶段与下降阶段的加速度相同 B ．物体在经过空中同一位置时的速度大小相等 C ．上升阶段的时间小于下降阶段的时间D ．物体上升到最高点时的速度为零，加速度也为零15．如图所示，用物块支撑的粗糙斜面顶端安有定滑轮，两质量相等的物块P 、Q 用轻绳连接并跨过滑轮(不计滑轮的摩擦)，P 悬于空中，Q 放在斜面上，均处于静止状态．当将支撑物块向斜面左端移动一小段距离，使斜面倾角θ增大后，P 、Q 仍静止不动，则 A ．Q 受到的支持力变大 B ．轻绳上拉力保持不变 C ．Q 受到的摩擦力变小 D ．滑轮受到绳的作用力变大第二卷（非选择题共65分）三、本题共2小题，共20分，把答案填在横线上或按题目要求作答． 16．（10分）如图所示为“探究加速度与质量的关系”实验的装置图，砂桶质量较小，绳上的拉力可认为等于砂桶的重力．保持砂桶质量不变，改变小车的质量，得到数据如下表所示． ⑴（4分）根据表中的数据，在图示的坐标系中描出相应的 实验数据点，并作出1a m-图象． ⑵（3分）由1a m-图象，你得出的结论为： ▲ ． ⑶（3分）物体受到的合力大约为 ▲ ． 17．（10分）某同学用铁架台将长木板倾斜支在水平桌面上，组成如图所示装置，测量物块沿斜面下滑的加速度．所提供的仪器有：长木板、物块、打点计时器（含纸带）、学生电源、米尺、铁架台及导线、开关等．打点计时器打出的一条纸带如图所示，纸带上标注了几个计数点，相邻两计数点间还有4个点没有标出，其中s 1 = 7.06cm 、s 2 = 7.68cm 、s 3 = 8.30cm 、s 4 = 8.92cm ，则（计算结果保留两位有效数字）打点计时器 小车 纸带⑴（3分）b 点处瞬时速度的大小是 ▲ m/s ； ⑵（3分）纸带加速度的大小是 ▲ m/s 2；⑶（4分）为了测定物块与长木板之间的动摩檫因数，该同学还测量了斜面的倾角为37º，则动摩檫因数µ = ▲ ．（sin37° = 0.6，cos37° = 0.8，g = 10m/s 2）四、本题共4小题，共45分．解答时写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分．有数值计算的，答案中必须明确写出数值和单位． 18．（9分）某条道路上规定卡车的行驶速度不得超过50km/h ．在一次交通事故中，交警量得某肇事卡车紧急刹车时留下的刹车痕迹长16m ，已知这种卡车在该路面上紧急刹车时的加速度为8m/s 2，根据以上数据，请你通过计算判定该车是否超速． 19．（10分）在我国东北寒冷的冬季，狗拉雪橇是人们出行的常见交通工具，如图所示．一质量为30kg 的小孩坐在10.6kg 的钢制滑板的雪橇上，狗用与水平方向成37°斜向上的拉力拉雪橇，雪橇与冰道间的动摩擦因数为0.02，求狗要用多大的力才能够拉雪橇匀速前进．（sin37° = 0.6，cos37° = 0.8，g = 10m/s 2）20．（12分）一小球以初速度10m/s 水平抛出，落地时速度为20m/s ，不计空气阻力．求： ⑴小球在空中运动的时间； ⑵小球的位移大小．（g = 10m/s 2）21．（14分）如图所示，物体从光滑斜面上的A 点由静止开始下滑，经过B 点后进入粗糙水平面（设经过B 点前后速度大小不变），最后停在C 点．每隔0.1 s 通过速度传感器测量物体的瞬时速度，下表给出了部分测量数据．（g = 10m/s 2）求：⑴斜面的倾角θ； ⑵物体运动的总路程。
高一物理上学期期末考试测试题精选(精选五套)
高一物理必修1期末考试测试题（Ⅱ）第Ⅰ卷（选择题 共48分）一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。
在每个小题给出的四个选项中至少有一个选项符合题目要求，选全的得4分，选不全的得2分，选错和不选的得0分。
1．下列给定的物理量是矢量的是A ．时间B ．加速度C ．位移D ．瞬时速度2．敦煌曲子中有这样的诗句：“满眼风波多闪耀？看山恰是走来迎，细致看山山不动，是船行。
”其中“看山恰是走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是A . 船和山B . 山和船C . 地面和山D . 河岸和水流3．如图所示，马拖着一根质量为m 的树干在粗糙的水平地面上作加速直线运动，加速度大小为a ，已知马对树干的拉力大小为F 1，树干对马的拉力大小为F 2，则有A ．F 1> F 2B ．F 1=F 2C ．F 1<F 2D ．F 1=ma4．关于加速度表达式t v a ∆∆=的下列说法，正确的是 A ．利用tv a ∆∆=求得的加速度是Δt 时间内的平均加速度 B ．Δv 表示在Δt 时间内物体速度的变更量，它的方向不肯定与加速度a 的方向相同C ．tv ∆∆表示速度的变更率，是标量 D ．加速度a 与Δv 成正比，与Δt 成反比 5．若规定向东方向为位移正方向，今有一个皮球停在坐标原点处，轻轻踢它一脚，使它向东作直线运动，经过5m 时与墙相碰后又向西做直线运动，经过7m 停下，则上述过程皮球通过的路程和位移分别是A ．12m 、2mB ．12m 、-2mC ．-2m 、-2mD ．2m 、2m6．一个物体受到6N 的力作用而运动，现要用两个力来代替这个6N 的力，下列给定的各组值中能实现这一目的是A ．15N 和5NB ．10N 和4NC ．1N 和10ND ．6N 和6N7．2007年10月24日18时05分，在万人瞩目中，“嫦娥一号”起先了为期一年的探月之旅，这是中国登月安排的第一步，这项工程是为2010年的月球车及之后的登月安排做打算。
(人教版最新)高中物理高一上 期末测试02-答案
四、 15.【答案】（1）水平风力的大小 12 N ； （2）人对地面的压力大小为 491 N ； （3）若水平风力增强，人对地面的压力不变。 【解析】（1）对氢气球进行受力分析，并分解如图：
由平衡条件列式： 竖直方向： F浮 mg T sin 37°； 水平方向： F风 T cos37°； 解得： F风 12 N ， T 15 N 。 （2）对人进行受力分析，并分解如图：
拉力 FT 提供小球 A 所需向心力，则： FT mr2
高中物理 高一（上） 3 / 4
则有： Mg 20 rad/s mr
（3）线断开后会沿切线方向飞出，做平抛运动
v0 r 10 rad/s 0.1 m 1 m/s Gt2 / 2 0.05 m T 0.1s x水 v0t 0.1 m d r2 d2 2 m
期末测试
答案解析
一、 1.【答案】D 2.【答案】A 3.【答案】C 4.【答案】D 5.【答案】A 6.【答案】C 二、 7.【答案】ACD 8.【答案】AD 9.【答案】BD 10.【答案】AD 11.【答案】AC 12.【答案】ABD 三、 13.【答案】（1）需要 （2）需要 （3）砝码及砝码盘的质量远小于小车的质量 （4）①C ②B 14.（1）B
由平衡条件列式： 竖直方向： FN mg T sin37° 500 15 0.6 491 N ； 根据牛顿第三定律人对地面的压力大小为 491 N 。 （3）若风力增强，只改变了水平方向的力，视气球及人为一整体可知，所以：竖直方向上的受力情况没改 变不改变，人对地面的压力不变。 16.【答案】（1） 2 m/s （2） 19 m 17.【答案】（1） 1 s （2） 30 N≤F≤34 N
FT mr2 1 0.1102 N 10 N ，
高一上学期物理期末调研测试试卷
高一上学期物理期末调研测试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共6题；共12分)1. （2分）两辆汽车在平直公路上行驶，甲车内的人看见树木向东移动，乙车内的人发现甲车没有运动，如果以大地为参考系，上述事实说明：（）A . 甲车向西运动，乙车不动B . 乙车向西运动，甲车不动C . 甲车向西运动，乙车向东运动D . 甲、乙两车以相同速度向西运动2. （2分） (2018高一上·银川期末) 如图所示某物体给它一个初速度后沿粗糙斜面向上滑动，则在向上滑动过程中物体受到的力有（）A . 重力、斜面的支持力、沿斜面向上的摩擦力B . 重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力C . 重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力D . 重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力3. （2分）下列关于物体的惯性的说法中，错误的是（）A . 任何物体都有惯性，惯性是物体的固有属性B . 外力能改变物体的运动状态，因此外力能改变物体的惯性C . 一汽车装载的货物越多，它的惯性就越大D . 物体的运动状态越难改变，它的惯性就越大4. （2分） (2017高一下·湄潭期中) 做曲线运动的物体，在运动过程中，一定变化的物理量是（）A . 加速度B . 速率C . 合力D . 速度5. （2分） (2016高二上·长沙开学考) 如图所示，从水平地面上的A点，以速度v1在竖直平面内抛出一小球，v1与地面成θ角．小球恰好以v2的速度水平打在墙上的B点，不计空气阻力，则下面说法中正确的是（）A . 在A点，仅改变θ角的大小，小球仍可能水平打在墙上的B点B . 在A点，仅改变速度v1大小，它仍可能水平打在墙上的B点C . 在B点以大小为v1的速度水平向左抛出小球，则它可能落在地面上的A点D . 在B点水平向左抛出小球，让它落回地面上的A点，则抛出的速度大小一定等于v26. （2分） (2018高一上·嘉兴期中) 如图所示，带支架的平板小车沿水平面向左做直线运动，质量为m的小球A用轻质细线悬挂于支架前端，右端质量为M的物块B始终相对于小车静止。
安徽省高一物理上册期末达标检查试卷及答案
安徽省高一物理上册期末达标检查试卷班级：________________ 学号：________________ 姓名：______________一、单选题（每题3分）1.下列关于物体运动状态改变的说法中，正确的是( )A. 运动物体的加速度不变，则其运动状态一定不变B. 物体的位置在不断变化，则其运动状态一定在不断变化C. 做直线运动的物体，其运动状态可能不变D. 做曲线运动的物体，其运动状态也可能不变答案：C解析：运动物体的加速度不变，则物体的速度一定在变化，则其运动状态一定在变化，故A错误；物体的位置在不断变化，但其速度可能不变，则其运动状态可能不变，故B错误；做直线运动的物体，若速度大小和方向都不变，则其运动状态不变，故C正确；做曲线运动的物体，其速度方向一定在变化，则其运动状态一定在变化，故D错误。
2.下列说法中正确的是( )A. 物体运动的速度越大，其惯性一定越大B. 牛顿第一定律是牛顿在伽利略等科学家研究的基础上总结出来的C. 静止的火车在启动时，速度变化慢，是因为静止的物体惯性大的缘故D. 运动的汽车不能立即停下来，是因为汽车受到惯性作用答案：B解析：惯性大小只与物体的质量有关，与物体的速度大小无关，故A错误；牛顿第一定律是牛顿在伽利略等科学家研究的基础上总结出来的，故B正确；质量是惯性大小的唯一量度，质量越大，惯性越大，与速度无关，故C错误；惯性是物体保持原来运动状态的性质，不是力，不能说受到惯性作用，故D错误。
3.下列说法正确的是( )A. 伽利略在研究自由落体运动时采用了逻辑推理、实验和数学相结合的方法B. 伽利略在研究自由落体运动时，猜想自由落体运动是一种最简单的变速直线运动C. 伽利略猜想自由落体的速度随时间的变化规律是速度均匀变化D. 伽利略科学思想方法的核心是实验验证答案：ABC解析：伽利略在研究自由落体运动时，首先运用逻辑推理否定了亚里士多德关于重的物体下落快、轻的物体下落慢的错误论断，然后提出了“自由落体是一种最简单的变速直线运动”的假说，接着通过斜面实验验证了他的假说，并进一步猜想自由落体的速度随时间变化的规律，最后通过逻辑推理得出了速度与时间成正比的结论，从而全面阐述了自由落体运动的规律，故A、B、C正确；伽利略科学思想方法的核心是把实验和逻辑推理（包括数学演算）和谐地结合起来，故D错误。
高一物理必修1期末检测2解析版
2022—2023学年度第一学期期末学业水平检测高一物理2022.12注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号12等填写在答题卡和试卷指定位置。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，只需要上交答题卡。
一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分，每小题只有一个选项符合题自要求。
1. 在力学范围内，国际单位制规定了三个基本量，下列仪器所测的物理量不是．．基本量的是（）A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】【详解】A．测量时间，属于基本物理量。
故A正确，不符合题意；B．测量拉力大小，不是基本量。
故B错误，符合题意；C．测量物体质量，属于基本物理量。
故C正确，不符合题意；D．测量长度，属于基本物理量，故D正确，不符合题意。
故选B。
2. 甲同学用两个手指捏住直尺的顶端，乙同学用一只手在直尺0刻度位置做捏住直尺的准备，但手不碰到直尺，在甲同学放开手指让直尺下落时，乙同学立刻去捏直尺，在刻度尺上合理标注时间刻度，就能制作一把“人的反应时间测量尺”，以下标注正确的是（ ）A. 10cm 标注0.1sB. 20cm 标注0.2sC. 30cm 标注0.3sD. 40cm 标注0.4s【答案】B 【解析】【详解】直尺下落，根据公式有212h gt =解得2h t g=下落高度分别为10cm 、20cm 、30cm 、40cm 2620.2s 、、、。
故ACD 错误；B 正确。
故选B 。
3. 如图所示，一条鱼在水中正沿直线水平向左加速游动．在这个过程中，关于水对鱼的作用力的方向，下图中合理的是A. B.C. D.【答案】A【详解】试题分析：鱼受到重力和水对鱼的作用力的作用，二个力的合力沿水平方向向左，使得鱼产生一定的加速度，故水对鱼的力只可能是斜向上的，故选项A正确．考点：力的合成．【名师点睛】根据鱼的加速度方向可以确定鱼的合力方向，又因为鱼一定受到竖起向下的重力作用，故这另一个分力就是水对鱼的作用力，由此可知，水对鱼的作用力不可能是水平方向的，一定是斜向上，向左的．4. 近年来我国的航天事业取得了举世瞩目的成就。
四川省成都市2022-2023学年高一上学期期末调研考试 物理含答案
2.从铁路售票网12306查询到C6021次列车的信息如图所示，利用电子地图测得成都东站与重庆西站的直线距离为268.5km，则下列说法正确的是（ ）
A.“ ”表示时间，“1小时31分”表示时刻
B.268.5km表示列车从成都东站到重庆西站的路程
C.研究列车在地图上的位置时，可将列车视为质点
11.跳台滑雪因其惊险刺激而被称为“勇敢者的运动”。图（a）是运动员在空中飞行的照片，将上述飞行过程抽象为图（b）所示的物理模型：运动员（包括滑雪板）视为质点，从起跳点P以水平初速度 飞出，经时间t在着陆坡上Q点着陆，不计空气阻力，重力加速度大小为g。则（ ）
A.P、Q两点的高度差为
B.P、Q两点的距离为
（2）无人机在0~14s内上升 最大高度。
18.如图，一个质量 的弹性球（可视为质点）从距地面高 处静止下落，与地面发生碰撞后反弹至离地面 的最高处。设弹性球运动过程中所受空气阻力的大小是其所受重力的0.2倍，且弹性球每次与地面碰撞的碰后速率与碰前速率之比相同，重力加速度g取10m/s2。
（1）求弹性球第一次与地面碰撞时的碰前速率；
B.其它条件一定，沙粒越小牙齿越容易裂开
C.其它条件一定，牙洞越大牙齿越容易裂开
D.其它条件一定，牙洞越小牙齿越容易裂开
13.游乐场有一种大型游戏机叫“跳楼机”，参加游戏的游客被安全带固定在座椅上，由驱动装置将座椅沿光滑的竖直轨道提升到离地面49m高处，然后由静止释放。可以认为座椅沿轨道做自由落体运动2s后，开始受到恒定的制动力而立即做匀减速运动，且下落到离地面13m高处时速度刚好减为零，然后再让座椅非常缓慢的平稳下落，将游客送回地面。g取10m/s2，则（ ）
【答案】D
高一物理上学期期末调研考试试题
高一物理上学期期末调研考试试题高一物理上学期期末调研考试试题命题人:赵海龙一.单项选择题(每题6分)1.一个做变速直线运动的物体,加速度逐渐减小到0,那么该物体的运动情况可能是①速度不断增大,到加速度减为０时,速度达到最大,而后做匀速运动②速度不断减小至０,然后做加速运动,最后做匀速运动③速度不断减小,到加速度减为０时,速度减到最小,而后做匀速运动④速度先逐渐增大,然后逐渐减小,直至静止A.①③④B.①②③C.①③D.②③2.有一木块放在粗糙水平桌面上,现在将一水平方向的力F1=10 N作用在木块的左侧,将一水平方向的力 F2 =2N作用在木块的右侧,此时木块处于静止状态,若撤去F1,则木块在水平方向受到的合力为A.10N,方向向左B.6N,方向向左右C.2N ,方向向左D.03.甲乙两队用一根绳子进行拔河比赛,甲队胜,在比赛过程中①甲队拉绳子的力大于乙队拉绳子的力②甲队与地面的摩擦力大于乙队与地面的摩擦力③甲乙两队拉绳子的力等大反向④甲队与地面的摩擦力等于乙队与地面的摩擦力且反向A.①④B.②③C.①③D.③4.如图所示,质点在F1,F2 ,F3 三个力作用下处于平衡状态,各力的方向所在直线如图,图上表示各力的矢量起点均为O点,止点未画出,则各力的大小关系为A.F1＞F2＞F3B.F1＞F3＞F2C.F3＞F1＞F2D.F2＞F1＞F35.如图所示为一运动质点的V-T图象由图象可得以下结论①第一秒内指点向前运动,第二秒内质点反方向运动②第一秒内质点做匀加速直线运动,第二秒内做匀减速运动③质点的加速度为2 m/s2④在2秒内质点的位移为2米A.①②③④B.①②③C.②③④D.②④6.把一质量为0.5千克的物体挂在弹簧秤下,在电梯中看到弹簧秤的示数为3牛,g取10m/s2,则可知电梯的运动情况可能是①以4m/s2的加速度加速上升②以4m/s2 的加速度减速上升③以4m/s2的加速度加速下降④以4m/s2 的加速度减速下降A.①④B. ①③C.②④D.②③7.两辆完全相同的卡车,沿水平直路一前一后匀速行驶,速度均为V,若前车突然以恒定的加速度刹车在它刚停住的时候,后车以前车刹车时的加速度开始刹车,已知前车在刹车过程中,所行的距离是S,若保证两车在上述情况中不相撞,则两车在匀速行驶时保持两车的距离至少为A.SB.2SC.3SD.4S8.在一根绳下串联着两个质量不同的小球,上面小球比下面小球质量大,当手提着绳端沿水平方向做匀加速运动(空气阻力不计),则下图中正确的是9.两辆汽车在水平道路上行驶,两车速度之比为2:1,质量之比1:2,则刹车后在车轮不在转动的情况下,两车继续滑行距离之比为A.1:2B.1:1C.2:1D.4:110.一物体在一直线上做加速运动,依次经过直线上的A,B,C三个位置,已知B为AC中点,若物体在AB段的加速度恒为a1,在BC段的加速度恒为a2,现测得速度vB=0.5(vA+vC),则A.a1＜a2B.a1＞a2C.a1=a2D.无法判断二.综合题(40分)11⑴(4分)在《互成角度的两个力的合成》中用A,B两弹簧秤把橡皮条的一端拉到O点,这时两绳 AO,BO与橡皮条的夹角为α,β,现改变弹簧秤A的拉力方向,使α减小,但不改变其大小,那么要使结点仍被拉到O点,就应改变弹簧秤B的大小和β大小,下列方法可行的是A.B的拉力增大β增大.B.B的拉力减小β增大.C.B的拉力增大β减小D.B的拉力减小β增大⑵(4分)在《测定匀变速直线运动的加速度》实验每5个点作为一个记数点,共取7个记数点,测得各相邻两记数点距离分别为2.80cm,4.40cm,5.95cm,7.60cm,9.10cm,10.75cm,则被测物体的加速度为 ________12.(4分)如图,薄木板OA可绕O轴转动,板上有一静止物体,缓慢抬起木板A端,在木板抬起的过程中(物体仍静止),则板所受压力______,板所受的摩擦力______(填〝不变〞〝变小〞或〝变大〞)13.(4分)A物体重10N,用5N的水平拉力可使A在水平桌面上匀速运动,若在A上叠加一重20N的物体B,要使A仍匀速运动,需拉力_________N,这以后再把拉力增大一倍,A所受桌面的摩擦力将________(填〝不变〞〝变小〞或〝变大〞)14.(4分)如图,竖直光滑杆上套有一个小球和两根弹簧,两根弹簧的一端各与小球相连,另一端分别用销钉MN固定于杆上,小球处于静止状态,设拔去销钉M的瞬间,小球的加速度为12 m/s2 ,若不拔去M而拔去N的瞬间,小球的加速度可能是①大小____________ 方向 ____________②大小____________ 方向____________③大小____________ 方向 ____________④大小____________ 方向 ____________【注意】未必有4种可能,把你认为正确的答案填在横线上.15.(10分)如图质量为10千克的物体A放在倾角为θ的斜面上,给A以F1=100N沿斜面的力,A刚好沿斜面匀速上升若给A以F2=20N沿斜面向下力,则A 刚好匀速下滑.现将斜面平放,欲使A水平匀速运动,要对A沿水平方向施加多大的力16.(10分)如图A,B两轮间距L=3.15米,套有传送带,传送带与水平面成θ=30°角,轮子转动方向如图,使传送带始终以2m/s的速率运行,将一物体无初速度的放到A轮处的传送带上,物体与传送带间的动摩擦为 3 /5 ,求物体从A运到B的时间上学期期末调研考试高一物理试题答案1_5BDBBCC6_10DBADA11(1)A(2)1.59m/s212.减小,变大13.15N,不变14.22 m/s2,竖直向下2m/s2,竖直向上15.65.5N16.1.25s。
高一物理上学期第二次调研考试试题
高一物理上学期第二次调研考试试题考试时间：90分钟 总分120分 命题人：韩建恒 第Ⅰ卷（共60分） 一．选择题（60分）本大题共12小题，每小题5分，每小题给出四个答案中至少有一个是正确的，把正确答案全选出来，并将正确答案前面的字母填写在答题卡题后的方括号内，每小题全选对的得5分，选对但不全得3分，有选错或不答的得0分。
1．关于惯性，下列说法中正确的是 （ ） A 同一汽车，速度越快，越难刹车，说明物体速度越大，惯性大B 静止的火车起动时速度变化缓慢，是因为物体静止时惯性大C 乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球的惯性小的缘故D 已知月球上的重力加速度是地球上的1/6，故一个物体从地球移到月球惯性减小为1/62．下面哪一组单位属于国际单位制的基本单位（ ）A ．米、千克、秒B ．千克、焦耳、秒C ．米、牛顿、千克D ．米/秒2、千克、牛顿3．一架飞机水平地匀速飞行.从飞机上每隔1s 钟释放一个铁球,先后共释放4个.若不计空气阻力,则四个球： ( )A ．在空中任何时刻总是排成抛物线;它们的落地点是等间距的.B ．在空中任何时刻总是排成抛物线;它们的落地点是不等间距的.C ．在空中任何时刻总在飞机正下方排成坚直的直线;它们的落地点是等间距的.D ．在空中任何时刻总在飞机正下方排成竖直的直线;它们的落地点是不等间距的. 4．一只船在静水中的速度为3 m/s ，它要横渡一条30 m 宽的河，水流速度为4 m/s ，下列说法正确的是( ) A ．这只船不可能垂直于河岸抵达正对岸 B ．这只船对地的速度一定是5 m/s C ．过河时间可能是6 s D ．过河时间可能是12 s 5．如图所示，小球从轻弹簧上方无初速释放，从小球开始接触弹簧到弹簧被压缩到最短的过程中，小球的速度、加速度和所受的合力的变化是……（ ）A ．合力变大，加速度变小，速度变小B ．合力与加速度逐渐变大，速度逐渐变小C ．合力与加速度先变小后变大，速度先变大后变小D ．合力、加速度和速度都是先变大后变小6．运动员从地面跳起是由于（ ）A ．地面对运动员的支持力大于运动员对地的压力B ．运动员对地的压力大于运动员的重力C ．地面对运动员的支持力个跟运动员对地面的压力的合力大于运动员的重力D ．地面对运动员的支持力大于运动员的重力 7 如图所示，质量为m 1和m 2的两个物体用细线相连，在大小恒定的拉力F 作用下，先沿水平面，再沿斜面，最后竖直向上运动，在三个阶段的运动中，线上张力的大小 ( )A ．由大变小B ．由小变大C ．始终不变D ．由大变小再变大8．升降机地板上放一个弹簧磅秤，秤上放一质量为m 的物体，当秤的示数为0.8mg 时，升降机可能作的运动是（ ） A ．加速上升． B ．加速下降． C ．减速上升． D ．减速下降． 9．如图所示，两根轻弹簧下面均连接一个质量为m 的小球，上面一根弹簧的上端固定在天花板上，两小球之间通过一不可伸长的细线相连接，细线受到的拉力大小等于4mg ．当剪断两球之间的细线瞬间，以下关于球A 的加速度大小A a ；球B 的加速度大小B a ；以及弹簧对天花板的拉力大小正确的是：( ) A 、０；２g ；２mg B 、4g ；４g ；２mg C 、４g ；2g ；4mg D 、０；４g ；4mg 10．如图，一个盛水的容器底部有一小孔。
高一物理上册期末测试试题2.doc
高一物理上册期末测试试题物理试卷满分：1 时间：100分钟一、选择题：本大题共12小题，每小题4分，共48分。
在每小题的四个选项中，只有一个选项是符合题意的。
1．下列说法正确的是（ ）A ．牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因B ．笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献C ．公交车突然刹车时乘客身体会倾斜，说明乘客有惯性公交车没有惯性D ．汽车的速度越大刹车时越难停下来，说明汽车的惯性大小与速度有关2．有关速度、平均速度、平均速率、加速度和力，下列说法中正确的是 ( ) A ．做变速运动的物体，平均速率就是平均速度的大小B ．做变速运动的物体，平均速度是物体通过的路程与所用时间的比值C ．物体的速度为零，加速度就一定为零D ．静止在光滑水平面的物体受到一个水平拉力的作用，在力刚开始作用的瞬间，物体立即获得加速度但速度仍为零3．下列说法是正确的是（ ） A ．体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于失重状态； B ．蹦床运动员在空中上升和下落过程中都处于失重状态； C ．举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态； D ．游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重状态。
4．某物体以30s m /的初速度竖直上抛，不计空气阻力。
g 取102/s m 。
5s 内物体的（ ） A ．位移大小为25m ，方向竖直向下 B ．路程为65mC ．速度改变量为s m /10D ．平均速度为13s m /5．A 、B 两物体在同一直线上运动，当他们相距s=，A 在水平拉力和摩擦力作用下，正以4m/s 的速度向右做匀速运动，而物体B 此时速率为12m/s ，方向向右，它在摩擦力作用下做匀减速运动，加速度大小为2/2s m ，则A 追上B 所用的时间为（ ）A ．8sB ．10sC ．12sD ．14s6．如图1所示，细而轻的绳两端，分别系有质量为m A 、m B 的球，m A 静止在光滑半球形表面P 点，已知过P 点的半径与水平面夹角为60°，则m A 和m B 的关系是（ ） A ．B A m m = B ．B A m m 3=C ．B A m m 2=D ．A B m m 3=7．如图2所示，小球质量为m ，被三根质量不计的劲度系数相同的弹簧A 、B 、C拉住，弹簧图 2图1间的夹角均为︒120。
高一物理第一学期期末调研测试2.doc
高一物理第一学期期末调研测试说明：1．本试卷考试时间90分钟，满分100分。
2．本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
3．本试卷第Ⅰ卷答案应填在指定位置，填写在其他位置一律无效。
第Ⅰ卷 (选择题 共41分)一．单项选择题。
本题共7小题，每小题3分，共21分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，选对的得3分，选错或不答的得0分。
1．在物理学史上，正确认识运动与力的关系并且推翻“力是维持运动的原因”的物理学家和建立惯性定律的物理学家分别是（ ）A ．亚里士多德、伽利略B ．伽利略、牛顿C ．亚里士多德、牛顿D ．伽利略、爱因斯坦2．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，可以把物体简化为一个有质量的点，即质点。
物理学中，把这种在实际原型的基础上，突出问题的主要方面，忽略次要因素，经过科学抽象而建立起来的客体称为 （ ）A . 科学假说B . 等效替代C . 理想模型D . 控制变量 3．下列说法中正确的是 ( )A ．电梯对站在电梯里的人的支持力，在电梯上升时总比下降时大B ．人在湿地上行走时容易下陷，是因为人对湿地的压力大于湿地对人的支持力C ．两个互成角度的匀变速直线运动的合运动一定是匀变速运动D ．“神舟”号飞船返回地面的过程中先打开降落伞，着地前缓冲发动机喷气减速，后安全着陆，在这过程中飞船惯性逐渐减小4．从牛顿第二定律可知，无论怎样小的力都可以使物体产生加速度。
可是当我们用一个较小的水平力去推很重的桌子时，却推不动它，这是因为 ( )A ．牛顿第二定律不适用于静止的物体B ．根据a=F/m 和tv a ∆∆=判断，加速度很小，速度增量很小，眼睛不易察觉到C ．推力小于静摩擦力，加速度为负值D ．桌子受到的合力等于零。
根据牛顿第二定律，桌子的加速度等于零， 所以桌子仍然静止5．图中所示A 、B 、C 为三个相同物块，由轻质弹簧K 和轻线L 相连，悬挂在天花板上处于静止状态，若将L 剪断，则在刚剪断时，A 、B 的加速度大小a A 、a B 分别为（ ）A ．a A ＝0、aB ＝0 B ．a A ＝0、a B ＝gC ．a A ＝g 、a B ＝gD ．a A ＝g 、a B ＝06．质量为10kg 的物体置于一个倾角为θ=30°的斜面上，它与斜面间的动摩擦因数352=μ，从t =0开始，物体以一定的初速度沿斜面向上滑行，经过时间t 1时滑动到最大位移处。
高一物理上学期期末考试试卷高一全册物理试题2
应对市爱护阳光实验学校二中校高期末物理试卷一、单项选择题〔此题有10小题，在每题给出的4个选项中只有一个选项正确，每题3分，共30分〕1．我国在发射的“天宫一号〞飞行器可以被改造为一个短期有人照料的空间室．有同学设想在“天宫一号〞飞行器中进行高中物理的，你认为可行的是( )A．用弹簧秤验证力的平行四边形那么B．用自由落体运动验证机械能守恒律C．用砂桶拉动小车验证牛顿第二律D．用弹簧悬挂钩码探究弹力和弹簧伸长的关系考点：验证力的平行四边形那么；探究弹力和弹簧伸长的关系．专题：题．分析：在“天宫一号〞飞行器中，物体处于完全失重状态，根据时是否受到重力的影响来分析解答此题．解答：解：A、用弹簧秤验证力的平行四边形那么的不受重力影响，可以进行，故A正确；B、在天宫一号飞行器中，物体处于完全失重状态，不能做自由落体运动，不能用自由落体运动验证机械能守恒律，故B错误；C、在天宫一号飞行器中砂与砂桶处于完全失重状态，它们对小车拉力为零，不能用砂桶拉动小车验证牛顿第二律，故C错误；D、用弹簧悬挂钩码探究弹力和弹簧伸长的关系时，由于钩码处于完全失重状态，对弹簧的拉力为零，无法进行，故D错误．应选：A．点评：此题考查了重力对的影响，知道在“天宫一号〞飞行器中，物体处于完全失重状态，难度不大，属于根底题．2．如下图为一质点做直线运动的速度﹣时间图象，以下说法中正确的选项是( )A．整个运动过程中，CE段的加速度最大B．整个运动过程中，BC段的加速度最大C．整个运动过程中，质点在C点的状态所对的位置离出发点最远D．OA段所表示的运动通过的路程是25m考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动的图像专题．分析：〔1〕v﹣t图象中，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，倾斜角越大表示加速度越大；〔2〕图象与坐标轴围成的面积表示位移，在时间轴上方的位移为正，下方的面积表示位移为负．〔3〕图象与坐标轴围成的面积表示位移，BC段与时间轴围成的梯形面积表示其运动的路程．解答：解：A、整个过程中，CE段倾斜角最大，故其加速度数值最大，故A 正确，B错误；C、从静止到D点的图象与坐标轴围成的面积在时间轴的上方，位移为正，D 点以后位移为负，说明此时已经反方向运动了，故D点离出发点最远，故C错误；D、OA段与时间轴围成的三角形面积为S=．故D错误．应选：A点评：此题是速度﹣﹣时间图象的用，要明确斜率的含义，知道在速度﹣﹣时间图象象与坐标轴围成的面积的含义，能根据图象读取有用信息，属于根底题．3．某物体的运动的v﹣t图象如下图，那么以下说法正确的选项是( ) A．物体在第1 s 末运动方向发生改变B．物体在第2 s 内．第3 s 内的加速度是相同的C．物体在第2 s 末返回出发点D．物体在第5 s 时离出发点最远，且最大位移为0.5 m考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动的图像专题．分析：v﹣t图象中，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，图象与坐标轴围成的面积表示位移．在时间轴上方的位移为正，下方的面积表示位移为负，看物体是否改变运动方向就看速度图象是否从时间轴的上方到时间轴的下方．解答：解：A．由图象可知：物体在前2s内速度都为正，运动方向没有发生改变，故A错误；B．物体在第2s内、第3s内图象的斜率相同，所以加速度是相同的，故B 正确；C．物体在前2s内图象与时间轴围成的面积不为零，所以没有回到出发点，故C错误；D．物体在2s末和6s末位移最大，最大位移为0.5m，故D错误．应选B．点评：此题是速度﹣﹣时间图象的用，要明确斜率的含义，知道在速度﹣﹣时间图象象与坐标轴围成的面积的含义，能根据图象读取有用信息，属于根底题．4．倾角为θ、质量为M的斜面体静止在粗糙水平面上，质量为m的滑块静止在斜面体上，滑块与斜面体间动摩擦因数为μ，重力加速度为g；如下图．以下结论正确的选项是( )A．滑块受到的摩擦力大小一是μmgcosθB．滑块对斜面体的作用力为mgC．地面对斜面体有水平向右的摩擦力D．假设只是增大滑块的质量，其它条件不变，释放滑块后，滑块可能沿斜面下滑考点：共点力平衡的条件及其用；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：先对木块m受力分析，受重力、支持力和静摩擦力，根据平衡条件求解支持力和静摩擦力；然后对M和m整体受力分析，受重力和支持力，二力平衡．解答：解：A、先对木块m受力分析，受重力mg、支持力N和静摩擦力f，根据平衡条件，有；f=mgsinθ ①N=mgcosθ ②故A错误；B、斜面体对木块有支持力和静摩擦力两个力，斜面体对木块的作用力是支持力和摩擦力的合力，根据平衡条件可知，支持力和摩擦力的合力与重力mg大小相，所以斜面体对木块的作用力大小为mg，故B正确．C、对M和m整体受力分析，受重力和支持力，二力平衡，故桌面对斜面体的支持力为 N=〔M+m〕g，静摩擦力为零，故C错误；D、物体静止在斜面上，有：mgsinθ≤μmgcosθ；如果只是增大滑块的质量，依然有：mgsinθ≤μmgcosθ；故滑块依然保持平衡；故D错误；应选：B．点评：此题关键灵活地选择研究对象，运用隔离法和整体法结合求解比拟简单方便．5．一轻杆BO，其O端用光滑铰链连接在固竖直杆AO上，B端悬挂一重物，且系一细绳，细绳跨过杆顶端A处的光滑小滑轮，用力F拉住，如下图．现将细绳缓慢向左拉，使OB杆与OA杆间夹角逐渐减小，那么此过程中，拉力F及OB杆弹力F N的变化情况是( )A．F N先减小后增大B．F N逐渐增大C．F逐渐增大D．F逐渐减小考点：共点力平衡的条件及其用；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：当细绳缓慢拉动时，整个装置处于动态平衡状态，以B点为研究对象，分析受力情况，作出力图．根据平衡条件，运用三角形相似法，得出F和F N 与边长AB、AO、BO及物体重力的关系，再分析F、F N的变化情况．解答：解：A、B、设物体的重力为G．以B点为研究对象，分析受力情况，作出力图，如图：作出力F N与F的合力F2，根据平衡条件得知，F2=F1=G．由△F2F N B∽△ABO得：=得到：F N =G式中，BO、AO、G不变，那么F N保持不变．故A错误，B错误；C、D、同理，有：=得到：F=G，式中，AO、G不变，但是AB逐渐减小，所以F逐渐变小．故C错误，D正确；应选：D．点评：此题中涉及非直角三角形，运用几何知识研究力与边或角的关系，是常用的思路．6．如下图，弹簧左端固，右端伸长到O点并系住一小滑块〔可看做质点〕．先将弹簧压缩，使滑块达A点，然后由静止释放，滑块滑到B点时速度刚好为零，滑块与地面间摩擦力恒，那么( )A．滑块从A到O先加速后减速B．A到B过程中，滑块在O点处速度最大C．滑块从A到O过程中，加速度逐渐减小D．滑块从A到O过程中，加速度逐渐增大考点：简谐运动的回复力和能量．专题：简谐运动专题．分析：根据滑块的合力确加速度的变化以及方向，结合速度方向和加速度的方向确滑块的运动规律．解答：解：A、滑块从A到O的过程中，开始弹簧的弹力大于摩擦力，加速度方向向右，向右做加速运动，加速度减小，当加速度减小为零后，弹簧的弹力小于摩擦力，向右做匀减速运动，加速度又增大，故A正确，C、D错误．B、当弹簧的弹力与摩擦力相时，速度最大，可知滑块速度最大的位置不在O 点，故B错误．应选：A．点评：此题关键分阶段结合运动情况对物体受力分析，求出合力后确加速度的变化情况，从而最终确物体的运动情况．7．如下图，质量为m的小球置于倾角为θ斜面上，被一个竖直挡板挡住，现用一个水平力F拉斜面，使斜面在水平面上做加速度为a的匀加速直线运动，重力加速度为g；忽略一切摩擦，以下说法正确的选项是( )A ．斜面对小球的弹力为B．斜面和竖直挡板对小球弹力的合力为maC．假设增大加速度a，斜面对小球的弹力一增大D．假设增大加速度a，竖直挡板对小球的弹力可能不变考点：牛顿第二律；力的合成与分解的运用．专题：牛顿运动律综合专题．分析：以小球为研究对象，分析受力情况，根据牛顿第二律分析竖直挡板对球的弹力和斜面对球的弹力情况．解答：解：A、以小球为研究对象，分析受力情况，如图：重力mg、竖直挡板对球的弹力N和斜面的弹力F1．设斜面的加速度大小为a，根据牛顿第二律得竖直方向：Ncosθ=mg ①水平方向：F1﹣Nsinθ=ma ②联立解得：F1=mgtanθ+maN=．故A正确；B、重力、斜面和竖直挡板对小球弹力的合力为ma．故B错误；C、由A的解析可知，斜面对小球的弹力与加速度的大小无关．故C错误；D、由A的解析可知，假设增大加速度a，竖直挡板对小球的弹力一增大．故D 错误．应选：A点评：此题运用正交分解法，根据牛顿第二律研究物体的受力情况，要正确作出物体的受力图，抓住竖直方向没有加速度．8．如下图，水平面上的小车向左运动，系在车后缘的轻绳绕过滑轮，拉着质量为m的物体上升．假设小车以v1的速度匀速直线运动，当车后的绳与水平方向的夹角为θ时，物体的速度为v2，绳对物体的拉力为T，那么以下关系式正确的选项是( )A．v2=v1B．v2cosθ=v1C．T=mg D．T＞mg考点：共点力平衡的条件及其用；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：小车的运动可分解为沿绳方向和垂直于绳的方向两个运动，其中沿绳方向的运动与物体上升的运动速度相，从而即可求解．解答：解：A、B、小车的运动可分解为沿绳方向和垂直于绳的方向两个运动，由题意中夹角为θ，由几何关系可得：v2=v1cosθ，故A错误，B错误；C、D、因v1不变，而当θ逐渐变小，故v2逐渐变大，物体有向上的加速度，当物块加速上升时，处于超重状态，T＞mg，故D正确，C错误；应选：D．点评：考查运动的合成与分解的用，掌握牛顿第二律的内容，注意正确将小车的运动按效果进行分解是解决此题的关键．9．如下图，x轴在水平地面内，y轴沿竖直方向．图中画出了从y轴上沿x轴正向水平抛出的三个小球a，b和c的运动轨迹，其中b和c是从同一点抛出的，不计空气阻力，那么( )A．a的飞行时间比b的长B．b飞行时间比c长C．a的水平速度比b的小D．b的初速度比c的大考点：平抛运动．专题：平抛运动专题．分析：平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，根据高度比拟运动的时间，结合水平位移和时间比拟初速度．解答：解：A、b、c的高度相同，大于a的高度，根据h=，得t=，知b、c的运动时间相同，a的飞行时间小于b的时间．故A、B错误；C、因为a的飞行时间短，但是水平位移大，根据x=v0t知，a的水平速度大于b的水平速度．故C错误；D、b、c的运动时间相同，b的水平位移大于c的水平位移，那么b的初速度大于c的初速度．故D正确．应选：D．点评：解决此题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，知道平抛运动的时间由高度决，初速度和时间共同决水平位移．10．如下图，“旋转秋千〞中的两个座椅A、B质量相，通过相同长度的缆绳悬挂在旋转圆盘上．不考虑空气阻力的影响，当旋转圆盘绕竖直的中心轴匀速转动时，以下说法正确的选项是( )A．A的速度比B的大B．悬挂A、B的缆绳与竖直方向的夹角相C．悬挂A的缆绳所受的拉力比悬挂B的小D．A与B的向心加速度大小相考点：向心力；牛顿第二律．专题：牛顿第二律在圆周运动中的用．分析：AB两个座椅具有相同的角速度，分别代入速度、加速度、向心力的表达式，即可求解．解答：解：A、AB两个座椅共轴转动，具有相同的角速度．根据公式：v=ω•r，A的运动半径小，A的速度小．故A错误；B、如图，对任一座椅，受力如图，由绳子的拉力与重力的合力提供向心力，那么得：mgtanθ=mω2r，那么得tanθ=那么知A的半径r较小，ω相，可知A与竖直方向夹角θ较小，故B错误．C、A的向心加速度就小，A的向心力就小，A对缆绳的拉力就小，故C正确．D、根据公式：a=ω2r，A的运动半径小，A的向心加速度就小，故D错误；应选：C．点评：该题中，AB的角速度相而半径不相是解题的关键．要正确运用牛顿第二律和向心力公式分析此类问题．二、多项选择题〔此题有4小题，在每题给出的4个选项中有多个选项正确，选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选的得0分，共12分〕11．如下图，小球A放在真空容器B内，小球的直径恰好于正方体B的边长，将它们以初速度v0竖直上抛，A、B一起上升的过程中，以下说法正确的选项是( )A．假设不计空气阻力A、B间一没有弹力B．假设不计空气阻力A、B间一有弹力C．假设考虑空气阻力，A对B的上板一有压力D．假设考虑空气阻力，A对B的下板一有压力考点：超重和失重；力的合成．分析：将容器以初速度V0竖直向上抛出后，假设不计空气阻力，以整体为研究对象，根据牛顿第二律得到加速度为g，再以容器A为研究对象，其合力为重力，A、B间无相互作用力．假设考虑空气阻力，以整体为研究对象，根据牛顿第二律得到加速度大于g，再以球B为研究对象，根据牛顿第二律分析B 所受压力方向．解答：解：A、B、将容器以初速度V0竖直向上抛出后，假设不计空气阻力，以整体为研究对象，根据牛顿第二律得到加速度为g，再以容器A为研究对象，上升和下落过程其合力于其重力，那么B对A没有压力，A对B也没有支持力．故A正确，B错误．C、假设考虑空气阻力，以整体为研究对象，根据牛顿第二律得到：上升过程加速度大于g，再以球B为研究对象，根据牛顿第二律分析：B受到的合力大于重力，B除受到重力外，还受到向下的压力．A对B的压力向下．故C正确．D、假设考虑空气阻力，以整体为研究对象，根据牛顿第二律得到：下落过程加速度小于g，再以B为研究对象，根据牛顿第二律分析：A受到的合力小于重力，B除受到重力外，还受到向上的力，即A对B的支持力向上，对B的下板可能没有压力，故D错误．应选：AC点评：此题采用整体法和隔离法，由牛顿律分析物体的受力情况，考查灵活选择研究对象的能力．12．甲、乙两在平直的公路上，t=0s时从同一地点向同一方向行驶，0～6s 内，它们的v﹣t图象如下图，甲图象是曲线，乙图象是直线；在这段时间内，以下说法正确的选项是( )A．甲、乙在6s时相遇B．甲、乙在2s时，间距最大C．0～6s内甲、乙平均速度相D．0～6s内甲的平均速度大于乙的平均速度考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动的图像专题．分析：甲、乙两在平直的公路上，t=0s时从同一地点向同一方向行驶，当位移相时才相遇．根据它们速度关系分析间距的变化．由图象与时间轴围成的面积为运动的位移，从而分析位移的大小，判断出平均速度的大小．解答：解：A、速度图象与时间轴围成的面积表示运动的位移，那么可知，6s时甲的位移比乙的大，两者没有相遇，故A错误；B、在t=2s前，乙的速度比甲大，乙在甲的前方，两者间距增大，t=2s后，甲的速度比乙大，两者间距减小，所以在2s时，间距最大，故B正确．CD、由上知0﹣6s时甲的位移比乙的大，所用时间相，那么0～6s内甲的平均速度大于乙的平均速度．故D正确．应选：BD．点评：解答此题注意：〔1〕速度的正负表示物体速度的方向；〔2〕面积的正负表示物体位移的方向；〔3〕明确两物体的距离关系，可通过画运动的过程示意图帮助理解题意．13．如下图，轰炸机沿水平方向匀速飞行，到达底端正上方时释放一颗炸弹，并垂中上的目标A．A点高度为h，倾角为θ，由此可算出( )A．轰炸机的飞行高度B．轰炸机的飞行速度C．炸弹的飞行时间D．炸弹投出时的速度考点：平抛运动．专题：平抛运动专题．分析：因为平抛运动速度与水平方向夹角的正切值是位移与水平方向夹角正切值的2倍，速度方向的夹角得知位移与水平方向夹角的正切值，再通过水平位移求出竖直位移，从而得知轰炸机的飞行高度，炸弹的飞行时间，以及炸弹的初速度．解答：解：A、根据A点的高度可知A点到底端的水平位移，即炸弹的水平位移，由于炸弹垂中目标A，得知速度与水平方向的夹角，抓住平抛运动速度与水平方向夹角的正切值是位移与水平方向夹角正切值的2倍，可得知平抛运动竖直位移．从而得出轰炸机的飞行高度．故A正确．B、求出平抛运动的竖直位移，根据y=得出炸弹平抛运动的时间，根据时间和水平位移求出轰炸机〔炸弹〕的初速度．故BCD正确．应选：ABCD点评：解决此题的关键掌握平抛运动水平方向和竖直方向上的运动规律，知道平抛运动的一些推论，并能灵活运用．14．铁路转弯处的弯道半径r是根据地形决的．弯道处要求外轨比内轨高，铁路弯道处剖面图如下图，内外轨的高度差为h，h的设计不仅与r有关，还与火车在弯道上行驶速率v有关．以下说法正确的选项是( )A．r一时，v越小那么要求h越大B．r一时，v越大那么要求h越大C．v一时，r越小那么要求h越大D．v一时，r越大那么要求h越大考点：向心力；牛顿第二律．专题：牛顿第二律在圆周运动中的用．分析：火车转弯时，重力与支持力的合力提供向心力，根据向心力公式即可求解．解答：解：设内外轨的水平距离为d，铁轨路面的倾角为α．根据火车转弯时，重力与支持力的合力提供向心力得：mgtanα=m因为路面倾角很小，那么有tanα≈tanα=联立得 v=AB、如果r一时，v越大那么要求h越大，故A错误，B正确；CD、如果v一时，r越小那么要求h越大，r越大那么要求h越小，故C正确，D错误．应选：BC．点评：此题是物理模型在实际生活中的用题，注意几何关系在解题中的运用，难度适中．三、题〔此题2小题，每题6分，共12分〕15．某小组用打点计时器研究匀变速直线运动．某次所得纸带如下图，在纸带上便于测量的地方选取了A、B、C、D、E5个计数点，相邻计数点间还有4个点未标出，打点计时器所接电源频率50Hz．测得AB长为6.02cm，BC长为8.58cm，CD长11.15cm，DE长为13.73cm，那么打C点时小车的瞬时速度大小为0.987m/s；小车运动的加速度大小为2.57m/s2．〔保存三位有效数字〕考点：测匀变速直线运动的加速度．专题：题；直线运动规律专题．分析：根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上C点时小车的瞬时速度大小．解答：解：由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s，根据匀变速直线运动中时间中点的速度于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上C点时小车的瞬时速度大小．v C==0.987 m/s，根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：a==2.57m/s2．故答案为：0.987，7．点评：要提高用匀变速直线的规律以及推论解答问题的能力，在平时练习中要根底知识的理解与用．16．某同学利用如图1所示的装置，探究小车的加速度和它所受拉力F的关系．〔1〕除备有4个50g钩码外，另有以下器材备选：A．质量为300g的小车B．质量为2kg的小车C．输出电压4～6V的直流电源D．输出电压4～6V的交流电源为保证，选用的小车为B，电源为D．〔填字母代号〕〔2〕某同学正确选择器材后，通过得到如图2所示的a﹣F图象，造成图线未过坐标原点的原因是平衡摩擦力时，木板倾角过大．考点：探究加速度与物体质量、物体受力的关系．专题：题；牛顿运动律综合专题．分析：当钩码总质量远远小于小车和砝码的总质量，即m＜＜M时才可以认为绳对小车的拉力大小于钩码的重力；时要平衡摩擦力，如果平衡摩擦力时木板倾角太大，过平衡摩擦力，那么小车受到的合力大于细线对小车的拉力，a﹣F图象不过原点，在a轴上有截距．解答：解：〔1〕当m＜＜M时，即钩码的总质量m远远小于小车和砝码的总质量M时，绳子的拉力近似于钩码的总重力，由题意可知，选用的小车为质量为2kg的小车，即选：B，电源为输出电压4～6V的交流电源，即选：D．〔2〕由图2可知，a﹣F图象不过原点，在a轴上有截距，即F=0时有加速度，这是由于在平衡摩擦力时，木板被垫的太高，木板倾角过大，平衡摩擦力太过造成的；故答案为：〔1〕B，D；〔2〕平衡摩擦力时，木板倾角过大．点评：在“探究加速度与力、质量的关系〞的用控制变量法，本只有在满足平衡摩擦力和小车质量远大于钩码质量的双重条件下，才能用钩码重力代替小车所受的合力，同时根底物理知识在中的用，解决问题的能力．四、计算题〔此题4小题，共46分〕17．将小球从高塔边以v=20m/s的初速度竖直上抛，空气阻力忽略不计．重力加速度g=10m/s2．求：〔1〕经多长时间小球的速度大小为10m/s；〔2〕经t=5s时，小球离抛出点的距离为多少．考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；竖直上抛运动．专题：直线运动规律专题．分析：根据匀变速直线运动的速度时间公式求出速度变为10m/s时的时间，根据位移时间公式求出小球离抛出点的距离．解答：解：〔1〕规初速度的方向为正方向，由v t=v0﹣gt得，当v t=10m/s 时，代入数据解得：，当v t=﹣10m/s 时，代入数据解得：．〔2〕根据位移时间公式得，h=代入数据解得：h=﹣25m．即，5s时小球在抛出点下方25m处．答：〔1〕经1s或3s时间小球的速度大小为10m/s；〔2〕经t=5s时，小球离抛出点的距离为25m．点评：解决此题的关键知道竖直上抛运动是加速度不变的匀变速直线运动，可以直接运用匀变速直线运动的速度时间公式和位移时间公式进行求解．18．如下图，水平传送带以v=2m/s的速度匀速运转，在其左端无初速度释放一质量为m=1kg的小滑块，滑块可视为质点，滑块与传送带间的动摩擦因数μ=0.2，传送带长L=2m，重力加速度g=10m/s2．求：〔1〕滑块从传送带左端到右端的时间？〔2〕滑块相对传送带滑行的位移？考点：牛顿第二律；匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：牛顿运动律综合专题．分析：〔1〕小物块在传送带上一直做匀加速运动，求出小物块到B时速度，与传送带的速度相比，假设大于传送带速度，那么假设不成立，那么物块先做匀加速运动，后与传送带一起匀速运动；〔2〕先求出运动过程中传送带的位移x，那么小物块由A滑到B的过程中相对传送带滑动的距离为L﹣x；解答：解：〔1〕滑块运动的加速度释放后经t1时间达传送带速度，s ；位移m＜2m之后匀速运动的时间s总时间：t=t1+t2=1s+0.5s=s〔2〕滑块和传送带在t1时间内有相对运动．传送带的位移：s2=vt1=2×1m=2m滑块相对传送带的位移：△s=s2﹣s1=2m﹣1m=1m答：〔1〕滑块从传送带左端到右端的时间是s；〔2〕滑块相对传送带滑行的位移是1m．点评：此题主要考查了相对运动的问题，关键是对物体的运动情况分析清楚，然后根据运动学公式列式求解，难度适中．19．如下图，匀速转动的水平转台上，沿半径方向放置两个用细线相连的小物块A、B〔可视为质点〕，质量分别为m A=3kg、m B=1kg；细线长L=2m，A、B与转台间的动摩擦因数μ=0.2．开始转动时A放在转轴处，细线刚好拉直但无张力，重力加速度G=10m/s2．最大静摩擦力于滑动摩擦力．求：〔1〕使细线刚好拉直但无张力，转台转动的最大角速度ω1为多少；〔2〕使A、B能随转台一起匀速圆周运动，转台转动的最大角速度ω2为多少．考点：向心力；牛顿第二律．专题：牛顿第二律在圆周运动中的用．分析：细绳的弹力刚好为零，B与转台间摩擦力恰好达最大静摩擦力，且提供向心力，代入数据可以计算出此时的最大角速度．A、B与转台间摩擦力都达最大静摩擦力，分别对A和B受力分析，根据牛顿第二律列方程计算此时的角速度．解答：解：〔1〕当转台角速度为ω1时，B与转台间摩擦力恰好达最大静摩擦力，细绳的弹力刚好为零；有：带入数值解得：ω1=1rad/s〔2〕当转台角速度为ω2时，A、B与转台间摩擦力都达最大静摩擦力，那么：对A有：μm A g=T；对B 有：带入数值解得：ω2=2rad/s答：〔1〕使细线刚好拉直但无张力，转台转动的最大角速度ω1为1rad/s；〔2〕使A、B能随转台一起匀速圆周运动，转台转动的最大角速度ω2为2rad/s．点评：此题考查圆周运动中力与运动的关系，注意此题中为静摩擦力与绳子的拉力充当向心力，故注意静摩擦力是否已到达最大静摩擦力．20．质量为m、长为L的长木板静止在光滑水平面上；质量也为m的小滑块〔可看做质点〕，放在长木板的左端，如下图；给小滑块一水平向右的拉力F；当F 取不同值时求解以下问题．〔重力加速度为g〕〔1〕使滑块在木板上发生相对滑动，F至少为多大；〔2〕当F=3μmg时，经多长时间，力F可使滑块滑至木板的最右端；。
{高中试卷}高一物理上册期末考试2[仅供参考]
![{高中试卷}高一物理上册期末考试2[仅供参考]](https://img.taocdn.com/s3/m/667ec6ee87c24028905fc3ca.png)
20XX年高中测试高中试题试卷科目：年级：考点：监考老师：日期：高一物理上册期末考试物理必修1试题(本试卷分A 、B 两卷，满分150分，考试时间：100分钟)考生注意：1．全卷分A 、B 卷，共六大题，25小题，试卷6页，另有答题卷。
2．答卷一律写在答题卷土，否则以0分计算，交卷时只交答题卷。
A 卷(满分100分)一、单项选择题(本大题共10小题，每小题4分，共40分．在每一小题给出的四个选项中只有一项是正确的，有选错或不答的得0分。
) 1．关于惯性，下列说法中正确的是A ．物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性B ．速度越大的物体惯性越大C ．已知月球上的重力加速度是地球上的1／6，故一个物体从地球移到月球惯性减小为l ／6D ．质量越大的物体惯性越大2．在研究下列问题中，能够把研究对象看作质点的是 A ．研究地球的自转B ．研究地球绕太阳的公转C ．研究一列火车通过某一路标所用的时间D ．研究乒乓球的旋转3．关于物体的重心，下列说法中正确的是 A ．任何物体的重心都一定在这个物体上 B ．重心的位置只与物体的形状有关C ．形状规则、质量分布均匀的物体，其重心在物体的几何中心D ．物体重心的虚置一定会随物体形状改变而改变 4．下列关于弹力的说法中正确的是A ．直接接触的两个物体间必然有弹力存在B ．不接触的物体间也可能存在弹力C ．只要物体发生形变就一定有弹力D ．在直接接触且发生弹性形变的物体间才产生弹力5．如图所示为某校学生开展无线电定位“搜狐”比赛，甲、乙两人从O 点同时出发，并同时到达A 点搜到狐狸，两人的搜狐路径已在图中标出，则A ．甲的平均速度大于乙的平均速度B ．两人运动的平均速度相等C ．甲的位移大于乙的位移D ．甲的路程等于乙的路程 6．做匀减速直线运动的物体，加速度为22/m s ，它的意义是A 物体在任一秒初的速度是该秒末的速度的两倍B 物体在任一秒末速度比该秒初的速度大2/m s 。
高一物理上学期期末测试卷02(含答案)(2019人教版)
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！高一物理上学期期末测试卷02一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，第1~8题只有一项符合题目要求，第9~12题有多项符合题目要求。
全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。
1．为了使公路交通有序、安全，路旁立了许多交通标志，乙图是限速标志，表示允许行驶的最大速度是100km/h ；甲图是路线指示标志，此处到深圳还有140km 。
上述两个数据表达的物理意义是（ ）A ．100km/h 是平均速度，140km 是位移B ．100km/h 是瞬时速度，140km 是路程C ．100km/h 是瞬时速度，140km 是位移D ．100km/h 是平均速度，140km 是路程【答案】B【详解】允许行驶的最大速度表示是通过某一位置的速度，是瞬时速度，所以100km/h 是指瞬时速度；此处到深圳还有140km ，140km 是运动轨迹的长度，是路程，故选B 。
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北京市密云二中2011-2012学年高一上学期期末考试物理试
题
（考试时间：100分钟）
A．只有静止的物体才具有惯性
B．只有运动的物体才具有惯性
C．有的物体没有惯性
D．两个物体的质量相等，它们的惯性大小相等
B ．重力、斜面的支持力和摩擦力
C ．重力、摩擦力和下滑力
D ．斜面的支持力、下滑力和摩擦力
5．关于物体受到的摩擦力的方向，下列叙述中正确的是
A ．静摩擦力的方向，总是与物体运动的方向相同
B ．静摩擦力的方向，总是跟物体相对运动趋势的方向相反
67
8D ．研究绕地球飞行周期的“神舟六号”飞船时，可以将飞船看
成质点
9．如图3所示，物体沿两个半径为R 的半圆弧由A 经B 运动到C ，
则它的位移和路程分别是
A ．0，0
西 C 东
B．4R向东，2πR向东
C．2πR向东，4R
D．4R向东，2πR
10．作用在一个物体上的两个共点力，大小分别是30N和40N，如果它们之间的夹角是90°，那么这两个力合力的大小是
A．10N B．50N
14．某人站立在台秤上，突然下蹲最后保持静止。
则在这个过程中，台秤指针的示数变化
情况是
A．一直增大
B ．一直减小
C ．先增大，后减小，最后保持不变
D ．先减小，后增大，最后保持不变
15．竖直起飞的火箭在推动力F 的作用下产生10m/s 2的加速度，若
推动力增大到2F ，则火箭的加速度将达到（g 取10m/s 2）
A ．20m/s 2
B ．25m/s 2
C ．30m/s 2
D ．40m/s 2
二、本题共3小题，在每小题给出的四个选项中，至少．．
有一个选项是符合题意的，把符合题意选项前的字母填在答题表内.（每小题3分，共9分。
每小题全选对的得3分，选对但不全的得2分，只要有选错的,该小题不得分。
）
16．关于对力的理解，下列说法中正确的是
A ．力是物体之间的相互作用
B ．力是维持物体运动状态的原因
C ．力是改变物体运动状态的原因
D ．力是使物体产生加速度的原因
17．一个物体以初速度v 0做匀变速直线运动，加速度大小为a ，则
A ．物体运动t 秒，末速度大小等于v 0
B ．物体运动t 秒，末速度大小可能等于v 0－at
C ．物体运动t 秒，位移大小等于2as
D ．物体运动t 秒，位移大小可能等于v 0t ＋22
1at 18．一个物体在F 1、F 2、F 3三个共点力的作用下处于平衡状态，
如图5所示。
如果保持
图5 F 3 F 2
F 1 F 1、F 2不变，在F 3方向保持不变的情况下，使力F 3逐渐减小到零
的过程中，这个物
体的速度和加速度大小的变化可能是
A ．速度逐渐减小 加速度逐渐增大
B ．速度逐渐减小 加速度逐渐减小
C ．速度逐渐增大 加速度逐渐增大
D ．速度逐渐增大 加速度逐渐减小
第 II 卷 （非选择题 46分）
三、填空题（本题共4小题，每小题4分，共16分）
19．一个小石块从某一高度h 处自由下落，经2s 到达地面。
则h 处
距地面的高度为 m ，小石块落地时的速度大小为 m/s 。
(g 取10m/s 2)
20．一辆质量是1.2×104kg 的汽车在水平路面上由静止开始匀加速行
驶，受到的牵引力是7.0×103N ，阻力是1.0×103N 。
这辆汽车运动
的加速度是 m/s 2，10s 末汽车的速度是 m/s 。
22． 如图7所示，某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中，由
打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻
计数点的时间间隔为T ＝0.1s ，但第3个计数点没有画出。
由纸带
上的数据可求得：该物体的加速度为 m/s 2。
（计算
结果保留2位有效数字
四、计算题（本题有4小题，共30分）
解题要求：写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。
有数值计算的题，答案必须明
确写出数值和单位。
23．（7分）一辆汽车做匀加速直线运动，初速度为2m/s，经过4s，
末速度为10m/s。
求：（1）汽车的加速度是多大？
（2）这段时间内汽车的平均速度是多大？
（3）这段时间内汽车发生的位移是多大？
24．（7分）绳子的一端系一气球，另一端固定在
竖直的木棍上。
因受到风力的影响，气球平衡
时与竖直方向成30°，如图8。
若测得绳子的
拉力是30N，求风对气球的水平作用力是多大。
25．（8分）在海滨娱乐场里有一种滑沙的游乐活动，如图9所示，
26．（8分）如图，一长木板B，长度为L1，固定在桌面上，一个质量m=2.0kg的小木块A原来静止在B的右端。
已知木块A在B的右边L/3范围内滑动时，动摩擦因数为μ1，A在B的左边2L/3范围内
滑动时，动摩擦因数为μ2。
现给A木块施加一个水平向左的恒定拉力F，使它开始运动，到达木板B的左端时恰好停止，如果力F=4.6N，求μ1和μ2，应满足怎样的关系，并求出μ1和μ2各自的可能取值范围。
（g=10m/s2）
第一学期期末练习
高一物理试题参考答案及评分标准
一、1——15小题，每小题只有一项是符合题意的。
每小题3分，共
45分。
二、16——18小题，每小题至少有一个选项是符合题意的，每小题3
分，共9分。
每小题全选对
四、计算题：（本题有4小题，共30分）
解题要求：写出必要的文字说明、方程式、演算步骤和答案。
有数值计算的题，答案必须明确写出数值和单位。
说明：按其它方法正确解答的，同样得分。
可参照本评分标
准分步给分。
由前一步计算错误引起的下一步错误,不重复扣分。
最后结果有单位的，必须写明单位,单位写错的、缺单位的扣1
分。
24．（7分）设风对气球的水平作用力为F，绳子所受到的拉力为T，根据力的平衡可知
F＝T sin30˚．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2分F＝30×0.5N ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2分
F＝15 N ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3分。