(完整版)德育干事职责
德育处干事岗位职责（精选12篇）
德育处干事岗位职责德育处干事岗位职责（精选12篇）在当今社会生活中，岗位职责对人们来说越来越重要，制定岗位职责可以减少违章行为和违章事故的发生。
你所接触过的岗位职责都是什么样子的呢？下面是小编为大家收集的德育处干事岗位职责，仅供参考，欢迎大家阅读。
德育处干事岗位职责篇1德育处是学校负责学生德育工作的目标的职能部门，在校长领导下，开展工作，德育处干事在主任的带领下，具体开展以下工作：一、组织检查、评比工作1、每天巡查各班早操，早读班级纪律，眼保健操和教室卫生情况。
2、进行学生的日常常规管理和安全教育。
3、处理学生中的偶发事件。
及时了解学生思想动态。
4、检查班会、班级活动情况。
5、检查每周一的升旗仪式和每周五的卫生大扫除，班级出黑板报情况。
每二月检查一次班级公物保管情况。
6、检查学生校园文明监岗执行情况。
7、参与“三好学生”、“优秀学生干部”、“突出进步生”、“校园之星”、“先进班集体”、“优秀团员”、“优秀团干”、“优秀团支部”的评比表彰工作。
8、组织指导各班对学生的操行评定，并做好检查工作。
参与指导学生会工作，协助做好“中学生业余党校”工作。
9、做好“后进生”的转化工作。
二、参与德育研究工作1、准备一年一次的班主任工作研讨会。
2、编辑、校对教师优秀德育论文和学生优秀作文选。
3、参与德育课题和研究工作。
4、组织学生心理咨询活动。
三、做好德育教育、宣传工作1、参与学校德育宣传工作，配合网管中心做好报导工作。
2、参与组织学校宣传橱窗内容张贴工作和广播站、校有线电视台工作。
3、参与组织演讲比赛，学生征文评比工作。
4、参与组织校园科技文化艺术节。
5、参与组织学生社会实践活动。
7、参与组织学生建校活动。
四、协助教职工的德育建设工作1、检查教职工有无体罚或其它违反职业道德的行为2、协助有关部门做好教职工的师德工作。
五、做好协助、指导和配合的工作。
1、协助团队、学生会、保卫科做好工作。
2、配合其他处室做好学校工作。
六中德育处干事岗位职责范文
六中德育处干事岗位职责范文一、岗位职责1.负责学校德育工作的组织和实施，制定德育工作计划，确保德育工作的顺利进行。
2.负责学校德育规划的制定和更新，根据学校的特点和教育目标，制定可行的德育目标和策略。
3.负责策划、组织和指导各项德育活动，包括德育课程的设计和实施，班级、学校的各类德育活动的组织和管理。
4.负责学生思想品德教育和心理健康教育的开展，促进学生全面发展和健康成长。
5.参与学生团队活动的策划和组织工作，加强学生团队意识和团队精神的培养。
6.负责学生的家庭教育工作，与家长保持沟通，共同关注学生的成长和发展。
7.参与学校纪律建设和安全工作的组织和督导，保证学校的学习环境的安全和稳定。
8.协助校领导处理学生的突发事件和纠纷，保护学生的合法权益。
9.搜集和整理学生的德育档案，做好学生德育成绩和发展情况的详细记录和反馈。
10.参与学校的德育评估和考核工作，对学校德育工作的效果进行定期评估和反思。
二、岗位要求1.具备较强的德育理论知识和教育管理能力，熟悉德育工作的相关法规和政策。
2.具备较好的组织协调能力和团队合作精神，能够有效地协调各方面资源，推动德育工作的开展。
3.具备较强的沟通和表达能力，能够与学生、家长和教师有效地沟通和协调，建立良好的沟通和合作关系。
4.具备较强的分析和解决问题的能力，能够迅速判断和处理各类突发事件和纠纷。
5.具备较好的计划和组织能力，能够制定详细的工作计划和实施方案，并能够按计划推进工作。
6.具备较强的责任心和工作热情，能够承担较大的工作压力，保质保量地完成工作任务。
7.具备较好的学习和创新能力，能够不断学习和更新德育理论知识，积极尝试创新的德育工作模式。
总结：六中德育处干事的工作职责包括负责学校德育工作的组织和实施，制定德育工作计划，负责德育规划的制定和更新，负责策划、组织和指导各项德育活动，负责学生思想品德教育和心理健康教育的开展，参与学生团队活动的策划和组织工作，负责学生的家庭教育工作，参与学校纪律建设和安全工作的组织和督导，协助校领导处理学生的突发事件和纠纷，搜集和整理学生的德育档案，参与学校的德育评估和考核工作等。
德育干事工作职责德育干事工作总结
德育干事工作职责德育干事工作总结德育干事工作职责与工作总结引言德育工作是学校教育的重要组成部分，它关系到学生的思想道德建设、行为习惯的养成以及综合素质的提升。
作为学校德育工作的执行者，德育干事肩负着重要的责任和使命。
本文旨在阐述德育干事的工作职责，并对其工作进行总结。
一、德育干事工作职责1. 德育计划的制定与执行德育干事需参与制定学校的德育工作计划，并负责具体的执行和监督工作，确保德育活动顺利进行。
2. 德育课程的设计与教学负责或协助设计德育相关课程，参与教学工作，传授道德知识，培养学生的道德观念。
3. 德育活动的组织与管理组织和策划各类德育活动，如主题班会、志愿服务、社会实践等，并对活动进行有效管理。
4. 学生行为的引导与矫正对学生的日常行为进行监督和引导，对不良行为进行及时矫正，帮助学生树立正确的行为习惯。
5. 德育环境的营造通过校园文化建设、班级文化建设等手段，营造良好的德育环境，促进学生的道德成长。
6. 德育研究与创新关注德育领域的最新动态，进行德育研究，探索德育工作的新方法、新途径。
7. 家校沟通与合作与家长保持良好的沟通，促进家校合作，共同做好学生的德育工作。
8. 德育资料的整理与归档负责德育相关资料的收集、整理和归档工作，为德育工作的持续改进提供参考。
二、德育干事工作总结1. 工作成绩在过去的学期中，我们德育干事团队在以下几个方面取得了显著成绩：成功组织了多次主题班会和德育讲座，提高了学生的道德认识。
开展了志愿服务和社会实践等活动，增强了学生的实践能力和社会责任意识。
通过定期的行为规范教育，有效减少了学生不良行为的发生。
营造了积极向上的校园文化氛围，促进了学生的全面发展。
2. 存在问题在工作过程中，我们也发现了一些问题和不足：部分德育活动的形式和内容较为单一，缺乏创新性和吸引力。
家校沟通机制尚不完善，需要进一步加强与家长的联系和合作。
德育研究和创新力度不够，需要进一步加大研究和探索。
德育处岗位职责常规工作任务条例德育干事岗位职责
德育处岗位职责常规工作任务条例：德育干事岗位职责一、引言德育工作是学校教育工作的重要组成部分，对于学生的全面发展和健康成长具有重要意义。
德育干事作为德育工作的具体执行者和组织者，承担着推动学校德育工作顺利进行的重要职责。
为了更好地规范德育干事的工作职责和任务，本文特制定德育处岗位职责常规工作任务条例，以期提高德育工作的质量和效率。
二、德育干事岗位职责概述德育干事是学校德育工作的具体负责人，其主要职责包括但不限于：规划和组织德育活动、指导和监督学生日常行为、开展德育教育研究、协调家校社会三方面的德育资源等。
德育干事需要具备良好的职业道德、教育理念和组织能力，以确保德育工作的顺利进行。
三、德育干事常规工作任务德育工作规划根据学校教育目标和德育工作要求，制定每学期的德育工作计划，明确工作目标、重点和实施步骤。
定期组织德育工作会议，总结前期工作，规划下一阶段的德育活动。
德育活动组织负责组织和实施各类德育活动，如主题班会、德育讲座、社会实践等。
指导学生社团开展有益于学生道德成长的活动，提供必要的支持和帮助。
学生行为管理监督和指导学生的日常行为，确保学生遵守学校规章制度和行为准则。
处理学生违纪事件，进行必要的教育和惩戒，帮助学生认识错误并改正。
德育教育研究关注德育教育的新理念、新方法和新趋势，开展德育教育研究，不断提高德育工作水平。
组织开展德育教育专题研讨和交流活动，分享德育工作经验和成果。
家校社会三方协调加强与家长的沟通和联系，了解学生家庭背景和特殊情况，共同促进学生道德成长。
积极与社会组织合作，拓展德育资源，为学生提供更丰富的德育实践机会。
德育成果评估定期对德育工作进行评估和总结，了解德育工作的成效和不足，及时调整工作策略。
建立学生德育档案，记录学生德育活动参与情况和成长变化，为学生综合素质评价提供依据。
四、德育干事工作原则以学生为本德育工作应始终围绕学生的成长需求和特点展开，注重学生主体性的发挥和个性的尊重。
德育干事岗位职责
德育干事岗位职责
协助德育领导做好班级管理、学生教育工作和班主任考核工作。
对上，向德育领导提供各项工作情况；对下，具体实施学校和德育总体安排的工作。
不断提高管理教育水平，努力完成本职工作。
德育干事的主要职责，包括以下几点：
1、在德育直接领导下，搞好德育的各项工作。
2、全面了解班主任的工作状况和思想状况，协助德育领导对班主任进行工作指导，对班级进行考核、评估。
3、每天上班后，检查学生到校后的组织纪律和室内外卫生清扫情况。
并协同值周生对各班进行检查，发现问题，及时与班主任进行沟通、解决。
4、课间在校园和教学楼内经常巡视，检查各班组织纪律情况，做好违纪记录，及时妥善处理各种突发事件
5、参与组织全校性的大型教育活动。
如升旗仪式、主题班会、学生军训、大型劳动等。
6、检查《中小学生日常行为规范》、《鸡鸣山中心学校学生一日常规》的执行情况，检查班级和学生平时的管理情况，发现问题及时解决。
7、负责学校两操的检查。
8、负责校园广播站的常规性工作。
如审稿、批示等。
9、抓好有关常规各方面的落实，搞好迎检资料统计工作。
10、认真完成学校和德育安排的其它临时性工作。
德育干事岗位职责
鸡鸣山中心学校
二〇一五年三月。
中学年级组德育专干职责范文（三篇）
中学年级组德育专干职责范文中学年级组德育专干的职责可以包括以下几个方面：1. 制定年级德育工作计划：负责制定年级德育工作计划，明确年级德育目标、重点和阶段性任务，并组织实施。
2. 组织实施德育活动：根据学校德育教育的要求，组织开展与学生德育素养培养相关的各类活动，如主题演讲比赛、读书分享会、社会实践等，以提升学生的道德水平和社会责任感。
3. 管理德育档案：负责年级德育档案的管理，包括学生的德育评定记录、奖惩处理记录等，确保档案的完整性和准确性。
4. 辅导和指导学生：通过班会、个别谈心等形式，与学生进行深入交流，了解他们的学习和生活情况，提供相应的德育指导和帮助。
5. 组织开展德育课程：协助年级组长和班主任组织开展德育课程，帮助教师设计和实施与学科相关的德育教育，提升学生的道德修养。
6. 联系家长和社会资源：与家长保持良好的沟通联系，及时了解学生在家庭环境中的情况，并与社会资源建立合作关系，组织开展与学生德育培养相关的活动。
7. 整理汇报德育工作：定期整理和汇报年级德育工作的情况和成效，参与学校德育工作总结和评估，提出改进建议，不断提高年级德育工作的质量和效果。
总体来说，中学年级组德育专干的职责是负责年级德育工作的组织和管理，通过各种形式和渠道，全面提升学生德育素养，培养积极向上、社会责任感强的优秀学生。
中学年级组德育专干职责范文（二）一、组织德育活动1. 负责制定年级的德育活动计划，确保活动的连续性和系统性。
2. 组织并参与德育活动的策划、组织、评估等工作，保证活动的质量和效果。
3. 组织各类主题班会、座谈会、讲座等形式的德育活动，引导学生进行思考和讨论。
4. 组织并协调学校各部门的资源，共同参与年级德育活动的组织和实施。
二、开展德育教育1. 负责制定德育教育的指导方针和方法，确保德育工作的系统性和连贯性。
2. 组织教师进行德育教育的培训和研讨，提高教师的德育教育水平。
3. 提供德育教育的资源和材料，支持教师进行德育教育的实践和研究。
六中德育处干事岗位职责
六中德育处干事岗位职责六中德育处作为学校德育工作的重要组成部分，承担着推动学生全面发展的责任。
作为六中德育处干事，需要具备一定的专业知识和能力，负责学校德育工作的实施和推进。
以下是六中德育处干事的主要职责：一、制定学校德育工作计划和实施方案。
六中德育处干事需要根据学校的德育目标和要求，制定年度、季度甚至月度的德育工作计划和实施方案。
他们需要结合学校的实际情况，确定德育工作的重点和具体的措施，确保德育工作能够有效地进行。
二、组织开展各类德育活动。
六中德育处干事需要负责组织开展各类德育活动，包括主题班会、德育讲座、德育主题周、德育实践活动等。
他们需要精心策划活动内容，组织相关资源和人员，确保活动的顺利进行，并且能够达到预期的德育效果。
三、指导学生德育工作。
六中德育处干事需要指导学生开展各种形式的德育工作。
他们需要加强对学生的思想教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
他们还需要指导学生培养良好的品德和行为习惯，提升学生的综合素质和社会责任感。
四、加强德育资源建设。
六中德育处干事需加强德育资源建设，包括图书、资料、教具等的收集和整理。
他们还需要与其他学校、社会机构合作，共同开展德育活动，互相分享资源和经验，提升学校德育工作的质量和水平。
五、开展德育研究和评估工作。
六中德育处干事需要定期开展德育研究和评估工作，对学校德育工作的效果进行分析和总结。
他们需要关注学生的德育情况，发现问题并及时采取相应的措施，不断完善和提升学校的德育工作。
六、配合其他部门开展德育工作。
六中德育处干事需要与其他部门密切配合，共同推动学校的德育工作。
他们需要与班主任、辅导员、学科教师等一起合作，共同制定德育目标和措施，共同开展德育活动，形成合力，提高德育工作的质量和效果。
七、参与学校德育规划和政策制定。
六中德育处干事需要参与学校德育规划和政策的制定。
他们需要对学校的德育方向和目标进行研究和分析，提出合理的建议和意见。
他们还需要对国家、地方的相关政策进行研究和了解，确保学校的德育工作能够符合相关要求。
中学年级组德育专干职责范文(三篇)
中学年级组德育专干职责范文一、岗位职责1.负责本年级的德育工作的统筹和协调工作，制定年级德育工作计划和年度工作目标，并组织实施；2.组织召开年级德育工作会议，汇报德育工作情况，总结经验，研究问题，提出改进和措施建议；3.负责年级德育工作的指导和督促，帮助各班级制定德育教育计划，指导班主任和任课教师的德育工作；4.负责德育工作中的重点问题和难点解决，根据实际情况安排和指导德育教师进行有针对性的辅导和培训；5.加强德育活动的组织和推动，组织和指导年级活动，如主题班会、德育讲座、品德表彰等，鼓励学生的积极参与，并重点关注学生的思想动态；6.负责德育档案的管理，做好学生德育评定和记录工作，对学生的德育情况进行统计和分析，及时发现问题，提出解决方案；7.与家长进行沟通和协调，了解学生的家庭情况，帮助解决学生在成长过程中遇到的问题；8.协助学校领导做好学生处分工作，对学生的违纪行为进行处理和教育，落实学校的纪律和规范；9.做好与学生之间的沟通，关注学生的成长和发展，成为学生的良师益友，开展心理辅导工作；10.开展德育教育研究工作，关注德育方法和理念的更新，推动年级德育工作的不断改进和创新。
二、能力要求1.具备较强的组织和协调能力，能够合理安排和分配工作，推动项目的实施；2.具备较好的团队合作精神和沟通能力，能够与各方面合作单位进行良好的沟通和协调；3.熟悉当前中学德育教育的相关政策和要求，具备一定的德育工作经验和理论基础；4.具备较高的敬业精神和责任感，能够认真履行职责，刻苦钻研，不断提高自身素质和能力；5.关心学生，善于发现学生的优点和问题，能够正确引导学生的成长和发展；6.具备较好的心理素质和工作抗压能力，能够处理好与学生、家长和其他教师的关系；7.具备一定的创新意识，能够不断更新自己的教育理念和教育手段，推动德育工作的创新和发展。
三、岗位要求1.高度认同学校和年级的德育教育目标，有德育教育理想和追求，热爱德育事业；2.本科及以上学历，教育专业背景优先，具备中级或以上专业职称；3.德育教育或工作经验丰富，具备德育工作的管理和指导经验；4.具备良好的品德和职业道德，具有较高的诚信度和责任心；5.具备一定的创新能力和执行力，能够独立完成工作任务。
中学年级组德育专干职责(三篇)
中学年级组德育专干职责中学年级组德育专干的职责是非常重要的，他们负责年级学生的德育工作，帮助学生树立正确的价值观和道德观，引导他们健康、快乐、积极地成长。
下面是中学年级组德育专干的主要职责：1. 制定年级德育工作计划。
德育专干首先要了解学生的特点和需求，结合学校的德育目标和要求，制定年级德育工作计划。
这个计划应包括年度、学期和月度的德育活动安排，以及相关的教育资源和指导书籍的选择。
2. 开展德育活动。
德育专干在年级范围内组织各种德育活动，如主题教育讲座、德育实践活动、德育游戏等。
这些活动旨在通过多种方式培养学生的德育素养，包括道德品质、责任感、文化修养、情商等。
3. 辅导学生解决德育问题。
德育专干要及时了解学生的德育问题，与学生进行沟通、交流，帮助他们认识和解决自身的德育困惑和问题。
比如，发现学生有不良行为时，要耐心倾听学生的心声，了解他们的原因和需求，采取适当的措施进行引导和教育。
4. 发挥示范作用。
德育专干要以身作则，成为学生的榜样。
他们应该注重自身的道德修养和职业素养，并在实际行动中表现出良好的道德风尚和责任感。
只有这样，才能获得学生的尊重和信任，有效地开展德育工作。
5. 与家长保持密切联系。
德育专干要与学生的家长保持密切的联系，及时了解学生在家庭环境中的德育情况，并与家长共同探讨和解决学生的德育问题。
还可以向家长提供一些德育指导和建议，帮助他们养成良好的家庭教育习惯。
6. 整合校内外资源。
德育专干需要整合校内外的教育资源，如图书馆、心理咨询室、社会组织等，为学生提供多样化的德育活动和教育支持。
他们还可以通过邀请专家学者参与德育工作，提供专业的指导和教育。
7. 进行德育评估和反馈。
德育专干需要对德育工作进行评估和反馈，及时了解德育活动的效果和学生的反馈意见。
根据评估结果，及时调整和改进德育工作的措施和方法，确保德育工作的有效性和可持续性。
总之，中学年级组德育专干的职责是多方面的，他们需要具备专业的德育知识和技能，有良好的教育理念和教育方法。
六中德育处干事岗位职责范文（三篇）
六中德育处干事岗位职责范文一、职位背景介绍六中德育处是学校管理岗位之一，德育处干事是该岗位的成员之一，主要负责学校的德育工作。
德育处干事需要具备较强的组织能力、沟通能力和协调能力，负责协助德育处负责人开展各项德育工作，并协调各相关部门的配合，确保学校德育工作的顺利进行。
二、岗位职责1.协助德育处负责人制定德育工作计划和具体方案，确定目标任务，确保德育工作的实施。
2.负责组织和协调学校的德育活动，包括学生社团活动、心理健康教育、德育讲座等，确保德育活动的质量。
3.负责学校德育资源的整合和开发，协助德育处负责人与其他部门合作，丰富学校的德育资源。
4.负责学校德育课程的安排和管理，制定德育教学计划，培养学生的德育意识和素养。
5.负责学校德育成果的评估和总结工作，定期组织开展德育成果展示活动，推动学校德育工作的不断优化和提升。
6.负责学生违纪处分工作，依法依规处理学生违纪行为，维护学校的纪律和秩序。
7.负责学生家庭访谈工作，与学生家长进行沟通和交流，解决学生在德育方面存在的问题。
8.负责学生思想政治教育工作，开展主题班会、党日活动等，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
9.负责学校德育信息的收集和整理工作，及时了解学生的思想动态和成长情况，为德育工作提供数据支持。
10.负责德育处的文件管理工作，保管和归档德育相关文件和资料，确保文件的安全和完整。
11.负责学校德育工作的宣传和推广工作，组织开展德育主题活动和展览，提高全校师生对德育工作的重视度和参与度。
12.负责学校德育奖励工作，对在德育方面作出突出贡献的学生进行表彰和奖励，激励学生发扬优秀品质。
13.协助德育处负责人做好日常工作的协调和管理，及时反馈工作情况，提出改进意见和建议。
三、任职要求1.具备良好的组织能力、沟通能力和协调能力，能够组织和协调各项德育工作的开展。
2.熟悉德育相关理论和政策法规，对青少年的心理发展和成长有一定的了解。
3.具备较强的团队意识和合作精神，能够与各相关部门的工作人员配合，共同完成德育工作任务。
小学年级德育专干工作职责（四篇）
小学年级德育专干工作职责小学年级德育专干的工作职责通常包括：1. 制定和贯彻德育工作计划：根据学校的德育目标和教育政策，制定小学年级的德育工作计划，并确保计划的顺利实施。
2. 开展德育教育活动：组织和开展各类德育教育活动，包括主题班会、德育讲座、德育实践活动等，培养学生的品德素养和道德观念。
3. 提供德育指导：为学生提供德育指导和辅导，包括规范行为、培养良好习惯、解决问题、处理人际关系等方面的指导。
4. 共建和谐班级：协助班主任管理班级秩序，营造良好的班级氛围，促进班级成员之间的和谐相处和互助合作。
5. 关注学生综合发展：关注学生的学业、身心健康等方面的发展，及时发现并解决学生的问题，提供必要的帮助和支持。
6. 与家长和社会联系：积极与学生家长和社会联系，建立合作关系，共同关注学生的德育发展和成长。
7. 编写德育材料：编写和整理德育教材、教案等教学资料，为德育教育提供必要的支持。
8. 参与德育评价：参与学生德育评价工作，制定评价标准，进行评价和反馈，为学生的成长和发展提供指导和反馈意见。
9. 组织德育研讨：组织教师间的德育研讨会，促进教师的专业成长和交流，提高德育教育水平。
总之，小学年级德育专干负责组织和开展德育教育活动，提供德育指导和辅导，关注学生的综合发展，与家长和社会联系，参与德育评价等工作，旨在培养学生的品德素养和道德观念，促进学生的全面发展。
小学年级德育专干工作职责（二）年级德育专干在学生处主任领导下开展工作，负责年级组德育管理工作，具体工作职责如下：1、根据学校工作计划结合本年级实际情况，制定本年级德育工作计划，并在期末写好年级德育工作总结。
2、组织全年级教师完成学校布置的各项德育工作任务。
3、负责年级学生的安全教育和安全管理工作，课余时间到年级所在楼层各班教室、走廊进行巡查，及时排除安全隐患，保证师生的安全。
4、负责年级的卫生保洁工作和年级组卫生习惯优秀班级的评选工作，及时组织各班按要求搞好教室、走廊和公区的卫生，加强检查与督促，保证年级组各办公室、各班教室、走廊和公区时刻保持洁净。
六中德育处干事岗位职责范文（三篇）
六中德育处干事岗位职责范文一、整体职责1. 负责制定德育工作的发展规划和目标，并监督执行；2. 协调各方资源，推动学校德育工作的顺利开展；3. 研究、推广和实施各种德育活动，培养学生良好的品德和行为习惯；4. 负责协助学校管理层开展各项德育工作，并提供相关的意见和建议；5. 组织开展学生的德育评定和奖励制度，促进学生的成长和发展；6. 积极参与学校德育学科建设，提高德育教育水平；7. 协助解决学生德育问题，加强学生和家长的沟通与联系；8. 参加学校德育处相关会议，汇报工作并接受领导的指导；9. 完成上级交办的其他工作任务。
二、具体职责1. 负责学生德育活动的组织和安排1.1 组织学生进行各类德育教育训练和活动，提高学生的道德修养和思想品质；1.2 确定德育活动的主题和内容，撰写活动方案，并组织实施；1.3 组织学生参与德育比赛和竞赛，提升学生德育水平；1.4 监督学生参与德育活动的积极性和效果，并及时进行评估和改进；1.5 协调学生参与社会服务活动，增强社会责任感和公民意识。
2. 推动学生德育常规管理工作2.1 参与制定学生德育规章制度及管理办法，确保学生德育管理工作的规范性和有效性；2.2 组织德育干部和班级德育工作的培训和交流，提高德育干事和班级德育工作质量；2.3 制定和完善学生德育档案管理制度，加强学生德育信息的记录和分析；2.4 监督学生日常行为和纪律，加强违规行为的处罚和教育；2.5 组织学生参加德育活动的志愿者服务，培养学生的责任感和奉献精神。
3. 积极推进德育与学科教育融合发展3.1 协助各学科教师在教学中渗透德育教育，加强学科与德育的结合；3.2 指导学科教师培育学生的良好学风和科学态度，促进学生综合素质的提升；3.3 开展学科教师的德育培训与交流，提高教师德育教育水平；3.4 定期进行学科德育教学效果评估，推动学科德育教育的不断完善。
4. 加强学生家长的德育教育工作4.1 组织开展家长学校和家长会等形式的德育教育活动，加强家校合作；4.2 提供德育教育指导和咨询服务，解答家长关于德育教育的疑问；4.3 协调学校与家长的沟通渠道，及时了解学生在家庭中的情况和问题；4.4 制定家庭德育指导手册和宣传材料，发放给家长，加强家庭德育工作的指导。
六中德育处干事岗位职责（四篇）
六中德育处干事岗位职责，____字一、岗位职责概述六中德育处干事是学校德育工作的骨干力量之一，负责学校的日常德育工作和学生思想道德教育工作的组织和实施。
德育处干事是学校德育工作的执行者和推动者，应积极发挥团队合作精神，全面理解和有效执行学校的德育工作方针政策，具备较高的思想品德和业务素质。
二、工作职责详情1.组织实施学校的德育工作计划。
负责制定学校德育工作的年度计划和月度计划，明确各个阶段的目标和要求，确保整个德育工作的有序进行。
2.组织开展学校的德育活动。
负责根据学校德育工作计划，组织、协调和开展各类德育活动，如主题讲座、德育讲座、德育培训等，引导学生树立正确的思想道德观念。
3.制定和完善学生的德育管理制度。
负责制定学校学生的德育管理制度，规范和引导学生的行为规范，培养学生的良好行为习惯和道德品质。
4.开展学生德育教育。
负责组织和开展学生的德育教育活动，如德育教育讲座、德育教育活动等，引导学生积极向上，树立正确的世界观、人生观和价值观。
5.组织辅导学生的思想问题。
负责组织和开展对学生的思想辅导工作，解决学生在思想问题上的困惑和焦虑，引导学生健康成长。
6.加强对学生的思想教育。
负责组织和开展学生的思想教育工作，加强对学生的思想引导，培养学生正确的思想观念。
7.组织开展学生的心理教育。
负责组织和开展学生的心理教育工作，关注学生的心理健康，解决学生在心理方面的问题和困惑。
8.组织开展学生的社会实践活动。
负责组织和开展学生的社会实践活动，提供学生实践机会和平台，培养学生的社会责任感和实践能力。
9.参与学生的综合素质评价。
负责参与学生的综合素质评价工作，提供学生的综合素质评价意见，为学生的学业发展和个人成长提供参考。
10.与学生家长进行沟通与联系。
负责与学生家长进行沟通与联系，了解学生的家庭情况和家庭教育，解决学生在家庭方面的问题和困惑。
11.与其他部门的配合与交流。
负责与其他部门的配合与交流，促进学校的德育工作与其他教育工作的有机结合，提升学校的整体教育质量。
六中德育处干事岗位职责
六中德育处干事岗位职责
六中德育处干事的岗位职责主要包括以下几个方面：
1. 负责制定和组织实施学校德育工作计划。
根据学校德育工作的整体规划和需求，制定具体的实施计划，包括开展学生德育教育活动、组织德育培训等。
2. 组织开展各项德育实践活动。
根据学校德育工作计划和学生的实际情况，策划并组织开展各类德育实践活动，包括学生社会实践、志愿服务活动等。
3. 指导学生德育工作。
负责指导学生的德育活动和行为规范，引导学生形成正确的价值观和行为习惯，培养学生的道德素养和社会责任感。
4. 组织开展家长教育工作。
与家委会合作，组织开展家长教育活动，为家长提供德育教育的知识和指导，增强家长对学生德育工作的支持和配合。
5. 参与学生的个案管理和行为纠正。
对于学生的不良行为和心理问题，进行个案分析和干预，通过个别辅导、心理疏导等方式，引导学生行为的改正和心理的健康发展。
6. 组织开展德育文化建设。
组织开展德育主题的课堂教育和校园文化活动，提升学生的道德素养和文化修养，营造积极健康的校园文化氛围。
7. 与其他部门协调合作。
德育处干事需要与学校其他相关部门，如学生工作处、班主任等进行沟通和协作，共同推进学校德育工作的开展。
总的来说，德育处干事主要负责学校德育工作的规划、组织和实施，引导学生德育教育活动，促进学生的全面发展和健康成长。
六中德育处干事岗位职责范文（2篇）
六中德育处干事岗位职责范文一、组织检查、评比工作1、每天巡查各班早操，早读班级纪律，眼保健操和教室卫生情况。
2、进行学生的日常常规管理和安全教育。
3、处理学生中的偶发事件。
及时了解学生思想动态。
4、检查班会、班级活动情况。
5、检查每周一的升旗仪式和每周五的卫生大扫除，班级出黑板报情况。
每二月检查一次班级公物保管情况。
6、检查学生校园文明监岗执行情况。
7、参与“三好学生”、“优秀学生干部”、“突出进步生”、“校园之星”、“先进班集体”、“优秀团员”、“优秀团干”、“优秀团支部”的评比表彰工作。
8、组织指导各班对学生的操行评定，并做好检查工作。
参与指导学生会工作，协助做好“中学生业余党校”工作。
9、做好“后进生”的转化工作。
二、参与德育研究工作1、准备一年一次的班主任工作研讨会。
2、编辑、校对教师优秀德育论文和学生优秀作文选。
3、参与德育课题和研究工作。
4、组织学生心理咨询活动。
三、做好德育教育、宣传工作1、参与学校德育宣传工作，配合网管中心做好报导工作。
2、参与组织学校宣传橱窗内容张贴工作和广播站、校有线电视台工作。
3、参与组织演讲比赛，学生征文评比工作。
4、参与组织校园科技文化艺术节。
5、参与组织学生社会实践活动。
7、参与组织学生建校活动。
四、协助教职工的德育建设工作1、检查教职工有无体罚或其它违反职业道德的行为2、协助有关部门做好教职工的师德工作。
五、做好协助、指导和配合的工作。
1、协助团队、学生会、保卫科做好工作。
2、配合其他处室做好学校工作。
3、参加校所联防、军民共建工作。
4、参加学校、家庭、社会三结合教育网络的协助工作。
5、积极完成学校布置的临时性任务。
六、文字材料工作1、参与起草工作计划、总结、通知、行文、讲话稿工作，做好工作会议记录。
2、管理学生德育工作档案、心理档案和团籍档案。
3、收发本部门的报刊、函件。
六中德育处干事岗位职责范文（2）一、工作职责1. 负责学校德育工作的组织、协调和管理，拟订目标和计划，制定工作方案。
2023年六中德育处干事岗位职责
2023年六中德育处干事岗位职责一、岗位背景六中德育处是学校德育工作的重要部门，负责学校德育方面的管理和指导工作。
作为德育处的干事，需要全面了解学校德育工作的相关政策、规定和制度，并负责具体的实施工作。
以下是2023年六中德育处干事岗位的主要职责。
二、岗位职责1.制定德育工作计划：根据学校的德育要求，参考上级要求和经验，制定学年度的德育工作计划，并与学校相关部门进行沟通和协调，确保计划的顺利实施。
2.组织德育活动：负责组织和协调学校德育活动，包括拓展训练、德育主题讲座、德育课程等，为学生提供全面的德育培养机会，扩大德育工作的影响力。
3.教师培训和指导：负责组织德育培训和教研活动，提高教师的德育思想和教育技能，加强师资队伍的整体素质，提高德育工作的实效性。
4.学生管理和指导：负责学生的日常管理和教育指导工作，包括学生的品行表现、学习态度、人际交往等方面的指导，帮助学生树立正确的价值观和人生观。
5.家校合作：负责与学生家长的沟通和协调工作，开展家校合作活动，共同关注学生的德育发展，形成学校和家庭共同育人的良好局面。
6.德育评估和总结：负责对学校德育工作的开展进行评估和总结，及时发现问题和不足，提出改进意见和建议，不断完善学校德育工作机制。
7.文化建设：负责学校德育文化的建设和传承，组织开展德育主题的文化活动，培育学校的良好文化氛围，提高学校整体的德育水平。
8.德育宣传和报道：负责学校德育工作的宣传和报道工作，通过校报、校园广播、校网站等途径向全校师生宣传学校德育成果和经验，树立典型榜样，引导学生树立正确的人生观和价值观。
9.协调学校资源：负责协调学校相关资源，包括财力、人力、场地等，在德育工作中合理安排和利用这些资源，提高德育工作的效果和效益。
10.其他临时工作：根据学校的工作需要，完成其他与德育相关的任务和工作。
三、能力要求1.熟悉德育相关政策和制度，具备德育工作的理论基础和实践经验；2.具备良好的组织协调能力，能够有效组织和协调各项德育工作；3.具备较强的沟通和表达能力，善于与学生、家长和教师进行沟通和交流；4.具备较强的学习和创新能力，能够不断提升自身的德育水平；5.具备一定的心理辅导和解决问题的能力，能够指导学生解决各类问题；6.具备较强的责任心和团队合作精神，能够承担工作任务并与他人协作。
中学年级组德育专干职责（3篇）
中学年级组德育专干职责1、负责贯彻落实学校教育处布置的各项德育工作，协助年级组工作。
2、根据学校德育工作的目标及工作重点，协助教育处开展年级组各项常规德育工作如：晨跑、卫生、课间操、午休静校、晚自习值勤、晚就寝、家长会、表彰会、主题班会、交通安全会、法制教育报告会、卫生检查等。
3、负责处理年级组出现的各种突发事件，处理不了的及时交教育处处理。
随时向教育处反馈年级学生动向。
4、负责协助教育处完成对年级组开展的校外各项社会实践活动如：学生军训、春游、秋游等。
5、负责年级组资料收发及存档工作。
中学年级组德育专干职责（2）中学年级组德育专干的职责主要包括以下几个方面：1. 履行德育组织与管理职责：负责年级内德育工作的组织与管理，包括制定德育工作计划、组织开展各类德育活动、落实德育政策等。
2. 学生思想教育指导：负责对学生进行思想教育指导，帮助学生树立正确的人生观、价值观和社会道德观，引导学生积极向上、全面发展。
3. 学生行为规范与管理：负责制定并宣传学生行为规范，引导学生遵守学校纪律和规定，及时处置学生违纪行为，并对违纪学生进行教育和辅导工作。
4. 班级管理与辅导：负责对年级内班级的管理与辅导，协助班主任开展日常工作，促进班级凝聚力和团队合作能力的提升。
5. 家长沟通与合作：负责与学生家长进行沟通与合作，协助解决学生在学习和生活中遇到的问题，及时向家长反馈学生的学习和行为情况。
6. 德育素质评估与督导：负责对学生德育素质进行评估与监督，及时发现问题并采取措施加以解决，提高学生的道德水平和行为规范。
7. 师资培训与团队建设：负责组织年级内德育师资培训和团队建设活动，提升德育专干的教育教学能力和管理水平，激励团队成员积极投身于德育工作。
中学年级组德育专干职责（3）中学年级组德育专干的职责主要包括以下几个方面：1. 制定德育工作计划：中学年级组德育专干需要根据学校的德育目标和要求，制定年级的德育工作计划。
这包括确定年级德育重点、安排德育活动等。
德育干事工作职责
德育干事工作职责 This manuscript was revised by the office on December 10, 2020.
阳城县圆梦高考辅导培训学校
德育处干事工作职责
德育干事对德育校长负责，在德育副校长领导下开展工作，按照德育处工作计划和要求，认真完成各项工作任务。
1、做好学校纪律检查工作，每天八点上班后，协调值班人员的交接班工作，与值班人员共同调查落实违纪学生违纪情况，并将调查情况上报德育副校长；然后查门卫、宿舍、教室的视频监控，发现异常情况上报德育副校长。
2、做好学校卫生检查工作，每天不定时巡查学校卫生区域和宿舍卫生工作，对存在问题，要求责任人立即整改，严格执行学校卫生管理制度和宿舍管理制度。
每周协助德育副校长，组织宿管员进行一次卫生评比工作并公布评比结果。
3、协助德育副校长处理好处室内务工作和学生日常行为教育管理工作，具体落实德育处各项管理制度和考核方案。
4、协助德育副校长做好学生的思想政治教育工作，要经常深入班级和宿舍，了解学生的思想情况，针对学生存在的问题及时进行教育，培养学生良好的行为习惯。
5、做好学生大型集会的组织管理工作。
6、每周值班3天，严格执行学校值班工作要求。
7、协助德育处副校长接待好家长来访和处理好偶发事件，处理好学生的各种纠纷。
8、负责学生胸卡的发放和管理工作。
9、完成学校临时安排的其它工作任务。
2015年8月1日。
德育工作职责（5篇）
德育工作职责德育工作职责(5篇)德育工作职责11、协助组长坚持全面贯彻党的教育方针，保证德育为首的地位。
积极开展有益的活动，致力创建德育工作特色学校。
2、协助组长加强调查研究，认真制定学校德育工作规划。
3、组织学习有关学校德育工作的法律法规及文件并贯彻实施，组织开展德育科研课题研究。
4、布置职能部门、年级、班级实施德育工作计划，并对实施情况进行检查、反馈和总结。
5、积极争取家庭、社会及有关部门的支持配合，开展爱国主义、社会实践活动等多方面思想教育活动，每学期召开一次家长会，构建“学校、家庭、社会、学生”四位一体的德育工作网络。
6、总结经验，树立典型。
7、每期至少召开两次德育领导小组工作会议，每学期召开一次德育工作会议，及时研究德育工作的新情况、新问题，肯定成绩，指明方向，不断明确德育工作要求，协调工作，形成合力，创造良好的育人环境。
8、对教职工在教书育人、管理育人、服务育人等方面的表现进行检查和考评，并建立档案。
德育工作职责21、建立健全德育工作领导体系，成立校长任组长，分管德育工作的校长、德育主任为副组长，教导主任、少先队干部和教师代表为成员的德育工作领导小组，负责组织、指导学校的德育工作。
2、分管德育工作副校长、德育主任协助校长抓德育工作，定期召开会议、调查分析、制定计划，及时检查、总结学校德育工作。
3、德育主任具体落实《德育纲要》，根据学校各年级特点、学科内容，做好德育渗透工作，加强学生养成教育和其它方面的德育工作，大队部要有计划地开展丰富多彩的主题实践教育活动。
4、班主任要发挥德育工作的骨干作用，贯彻落实《小学生日常行为规范》，搞好班集体建设，任课教师及其他教职工，要认真结合工作实际，做到教书育人、管理育人、服务育人。
5、积极争取社会各界大力支持，建立德育基地，发挥育人功能。
成立家长委员会，增进家长与孩子的思想、心理的沟通。
举办家长学校，进行家庭科学教育子女的方法讲座，增强家长教育子女的责任感和实效性。
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德育做事职责
1、协助主任搞好德育处的各学期学年度的计划、总结
2、各项通知、资料的整理、印、发、存档工作
3、德育处各项会议通知、记录工作
4、各种活动的准备、推行、总结工作
5、做好校园橱窗的德育宣传工作
6、协助主任办理班主任、学生中德育问题及突发事件
7、协助主任搞好学校的各种德育活动及社会实践工作
8、相关班主任文件、通知上传下达工作
9、班主任老例（考勤，午间，班会、出操，每个月班主任手册上交等）
10、升旗仪式班级、升旗手相关工作
11、班级老例核查检查、汇总工作（考勤，卫生，自习课，课间，两操）
12、协助班级搞好班集体建设的连续工作（教师、学生的穿着、言行、精神容颜，学生证的佩戴，校园环境，班级文化，文体活动等）
遵从学校安排，协助其他科室完成教育授课工作，完成学校临时性工作
13、随时随地管理学校全面的卫生工作，包括室内外及教室环境卫生
管理，组织好周末打扫，净化美化校容校貌。
14、随时随地巡视督导学生的行为习惯，要修业生在授课楼内不说话、打闹、跑跳、单排右侧通行。
15、协助主任做好学校重要活动的组织管理工作。
保证活动安全有效完成。