浙江省台州市路桥区九校2024年中考语文模试卷含解析
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浙江省台州市路桥区九校2024年中考语文模试卷
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、积累与运用
1.下列句子中,没有语病的一项是
A.家长要让孩子接受“吃苦教育”,以此提高孩子自食其力的能力和独立自主的精神。
B.最近,来自“一带一路”沿线20个国家的在华留学生,评选出中国“新四大发明”:高铁、网购、支付宝和共享单车。
C.目前,网络文学界已拥有约1400万名写作者、超1600万种作品、近3.8亿左右读者。
D.石榴性味甘、酸涩,是一种营养丰富,维生素C含量比苹果、梨要高出一两倍。
2.请选出下列说法有误
..的一项()
A.“在他们内心深处,与其说盼望回家,毋宁说更害怕回家。
”这是转折关系的复句。
B.《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作,作者曹雪芹是清代小说家。
小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索,反映了封建社会晚期广阔的社会现实。
C.“我在人群中看到千万个人,像你的眼,像你的头发,却不像你的脸。
”该句没有运用比喻的修辞手法。
D.蚕的小小身躯是一座非常奇妙的“加工厂”。
(句子的主干是:身躯是“加工厂”)
3.下列词语中没有错别字
.....的一项是()
A.浮躁三部曲目眩神迷轻歌漫舞
B.油馍水龙头人情世故震耳欲聋
C.推崇文绉绉重岩叠障销声匿迹
D.愁怅挖墙脚雕梁画栋诚惶诚恐
4.下列词语中加点字注音不完全正确的一项是( )
A.掺.杂(chān)狡黠.(xiá)憎.恶(zēng)戛.然而止(jiá)
B.旌.旗(jīng)雕镂.(lòu)溯.流(sù)摩肩接踵.(zhǒng)
C.诓.骗(kuāng)羁绊.(pàn)沉吟.(yín)血.气方刚(xiě)
D.颓.唐(tuí)溺.爱(nì)旭.日(xù)殚.精竭虑(dān)
5.给下列句子排序,最恰当的一项是( )
①当阳光洒在身上时,它更坚定了心中的信念---要开出:一朵鲜艳的花。
②不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽。
③从此,它变得沉默,只有它知道,它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料。
④它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是,它依然努力地生长着。
⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平凡的种子。
A.①⑤②③④B.①③②⑤④C.⑤③④②①D.⑤④②③①
6.阅读下面材料,回答问题。
材料一:“优”由大猩猩等猿类动物行动迟缓的样子,引申为两类含义:一类指优游,从容,平和,宽缓;又引申为戏谑,调笑。
“伶”,这是一个会意字,左边是个侧立的“人”,右边是个“今”,上面的“人”和“一”放在一起表示“铃"(古代叫铎),下面的部分优(甲骨文)伶(篆文)是一个跪着的人,古代振铃以发号令,有向人发出命令之意。
左右两部分组合在一起就成为“伶”字,本义为演奏乐器的人,即乐官。
这两个字后来都用来指戏曲演员。
“优伶”一词的来历与《柳敬亭传》中的“优孟"(名叫“孟”)的艺人有关。
上古时代,“娃”和“氏”是两个不尽相同的概念。
贵族男子称“氏”,用来“别贵贱”,“贵者有氏,贱者有名无氏”。
这个“优孟”也只有名“孟”而无氏,“优”是“优伶(演员)”之意,身份亦低贱。
(1)请根据材料,说一说古代优伶是___________,他们在古代的地位:___________________。
材料二:中国戏曲主要是由民间歌舞、说唱和滑稽戏三种不同艺术形式综合而成,是以唱念做打的综合表演为中心的戏剧形式。
它起源于原始歌舞,是一-种历史悠久的综合舞台艺术样式。
经过汉、唐到宋、金才形成比较完整的戏曲艺术,它由文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技以及表演艺术综合而成,它的特点是将众多艺术形式以一种标准聚合在一起,在共同具有的性质中体现其各自的个性。
距今约有三百六十多个戏曲剧种,从全国300多个戏曲剧种中脱颖而出的京剧、豫剧、越剧,被官方和戏迷友人们誉为“中国戏曲三鼎甲”
历史上最先使用“戏曲”这个名词的是宋刘坝(1240--1319),他在《词人吴用章传》中提出“永嘉戏曲”,他所说的“永嘉戏曲”,就是后人所说的“南戏”“戏文”“永嘉杂剧”。
从近代王国维开始,才把“戏曲”用来作为中国传统戏剧文化的通称。
(2)中国戏曲是综合表演,以____________的综合表演为中心。
(3)“中国戏曲三鼎甲”指的是_________、__________、___________。
(4)“戏曲”用来作为中国传统戏剧文化的通称是从__________开始的。
材料三:某班级开展戏曲现状调查活动,其中宣传调查组经走访发现,戏曲如今的现状令人担忧。
多数老人喜爱戏曲而年轻人却不喜欢,总觉得戏曲咿咿呀呀,腔调慢,调子陈旧,无法与快节奏的现代社会相融合。
现代文明与传统
戏曲之间存在着严重的代沟。
为此,宣传组的同学们拟了两个问题,与同学们共同讨论。
(5)请你选择其中一个问题,说说你的看法。
A.对于戏曲这种古老的传统艺术,如何才能让年轻人不去排斥甚至喜欢它?
B.据了解,许多传统的中国文化都被外国人重视,而被我们的国人忽略了。
对此你怎么看?
看法:___________________________
7.默写。
会当凌绝顶,__________。
(杜甫《望岳》)__________,芳草萋萋鹦鹉洲。
(崔颢《黄鹤楼》)__________,身世浮沉雨打萍。
(文天祥《过零丁洋》)盖一岁之犯死者二焉,__________。
(柳宗元《捕蛇者说》)其西南诸峰,
__________。
(欧阳修《醉翁亭记》)
8.名著阅读鲁迅小说《故乡》中的杨二嫂最有可能是根据《朝花夕拾》中的哪位女性塑造的?理由是什么?材料:这是一个明月之夜,我尽量设法赶到宫殿而不踩到任何人。
我发现他们已把梯子放到着火的屋子墙上,准备好水桶,只是取水较远。
这些水桶约有套筒那么大,可怜的人们以最快速度把它们递给我,但火势猛烈,它们起不了多大作用。
我本来可以轻而易举用大衣把火扑灭,但不幸慌忙中没带上它,只穿了一件紧身皮上衣。
情况似乎万分危急,
悲惨无比。
如果不是我忽然想到一个权宜之计
....,那么这座堂皇的宫殿无疑已被彻底烧毁。
①阅读文段,请说说“权宜之计”是指具体采用了什么样的办法。
②在小人国,格列佛可算是一个“大”人,拥有巨大的力量,他为什么选择逃走?
二、阅读
9.阅读苏轼的《阮郎归·初夏》,完成小题。
阮郎归·初夏
北宋苏轼
绿槐高柳咽新蝉,薰风初入弦。
碧纱窗下水沈烟①,棋声惊昼眠。
微雨过,小荷翻,榴花开欲然②。
玉盆纤手弄清泉,琼珠碎却圆。
① 水沈烟:指沉香点燃时所生的烟或香气。
② 然:通“燃”。
1.词的上阕描绘了一幅怎样的画面,请用自己的语言描绘出来。
2.请赏析“榴花开欲然。
”这一句诗。
10.阅读下文,完成下列小题
天石砚铭(并序)
轼年十二时,于所居纱縠行①宅隙地中,与群儿凿地为戏。
得异石,如鱼,肤温莹,作浅碧色。
表里皆细银星,扣之铿然。
试以为砚,甚发墨②,顾无贮水处。
先君曰:“是天砚也有砚之德而不足于形耳。
”因以赐轼,曰:“是文字之祥也。
”轼宝而用之,且为铭曰:一受其戒,而不可更。
或主于德,或全于形。
均是二者,顾予安取。
仰唇俯足,
世固多有。
元丰二年秋七月,予得罪下狱,家属流离,书籍散乱。
明年至黄州,求砚不复得,以为失之矣。
七年七月,舟行至当涂,发书笥,忽复见之。
甚喜,以付迨、过③。
其匣虽不工,乃先君手刻其受砚处,而使工人就成之者,不可易也。
(选自《苏轼文集》第二册)
(注释)①纱縠行:苏轼故里,在四川眉山。
②发墨:指砚台磨墨易筋浓。
③迨、过:苏迨、苏过,苏轼的儿子。
1.解释下列加点字。
(1)得异.石(2)而不可更.
2.用“/”给文中画线句子断句。
(限断两处)
是天砚也有砚之德而不足于形耳。
3.文中“赐”“付”都是父亲将砚交给儿子,作者在其中寄予的情感有何不同?请分别找出与之相照应的语句。
异:___________________;___________________。
照应的话句:“_________________”“_______________”。
11.阅读下面选文回答问题:
眼球追踪让你有“特异功能”
①也许你已经看到身边的科技迷有了神奇的“特异功能”:动动眼珠,屏幕就会翻页;眨一下眼,手机就能拍照;开车时犯困眼皮耷拉,马上就会响起语音提示……这可不是因为他们的眼睛被改造了,而是因为他们使用的设备搭载了一项名为“眼球追踪”的技术。
②眼球追踪技术的原理并不复杂:当人的眼睛看向不同方向时,眼部会有细微的变化,这些变化会产生可以提取的特征,计算机可以通过图像捕捉或扫描提取这些特征,从而实时追踪眼睛的变化,预测用户的状态和需求,并进行响应,达到用眼睛控制设备的目的。
③现阶段所采用的主要设备包括红外设备和图像采集设备。
在精度方面,红外线投射方式有比较大的优势,大概能在30英寸的屏幕上精确到1厘米以内,辅以眨眼识别、注视识别等技术,已经可以在一定程度上替代鼠标、触摸板,进行一些有限的操作。
此外,其他图像采集设备,如电脑或手机上的摄像头,在软件的支持下也可以实现眼球跟踪,但是在准确性、速度和稳定性上各有差异。
④在日常生活中,眼球追踪技术最热门的载体是手机。
比如,三星上一代旗舰机GalaxyS3就可以通过检测用户眼睛状态来控制锁屏时间,只要检测到用户正盯着手机屏幕,即使用户没有进行任何操作,屏幕也不会关闭。
而GalaxyS4的发布,则将这一功能进一步延伸:可通过眼球来控制页面上下滚动。
⑤有没有什么办法让旧的设备也能实现眼球追踪呢?一家瑞典公司Tobii今年计划推出一款产品,让旧电脑也能接入这项新技术。
这款设备名叫Rex,是一个电脑外设设备,只要把它放置在屏幕顶部,再通过USB接口接入,用户就能利用视线来控制电脑完成部分操作,比如操控IE页面滚动、使用Windows8地图应用等。
⑥除了电脑和手机,汽车也很有可能是你最早接触到眼球追踪技术的地方。
通用和丰田都已经在这方面有了不小
的投入。
它能实时模拟驾驶员的视野,提醒驾驶员视线盲区可能存在的危险;当驾驶员眼皮下垂(犯困)或眨眼次数减少(走神)等,它还会发出声音提醒。
澳大利亚一家名叫Seeing Machines的公司,最近也开发了类似产品,只要司机闭眼超过1.6秒,警钟就会响起,座位还会震动。
⑦眼球追踪技术的发展目前还存在不少困难。
比如,让机器对人类眼睛动作的真实意图进行有效识别,以判断它是无意识运动还是有意识变化,并不是件容易的事。
所以,这项技术在短期内难以成为人类和机器互动的主要方式,但是它对于鼠标、键盘以及触摸等比较成熟的人机交互是一个很好的补充,而且在医疗健康、在线教育、心理研究乃至刑事侦查领域等,都有着广泛的应用前景。
1.本文的说明对象是眼球追踪技术,作者是围绕哪几个方面对其进行说明的?
2.简要说明文章第①段的作用。
3.文章第④段主要运用了哪种说明方法?有什么作用?
4.第6自然段画线句子是如何体现说明语言特点的?
5.结合文章内容,请你设想一下眼球追踪技术在未来某一领域的应用,试举一例。
12.阅读下面的文章,完成下列小题。
聪明人和傻子和奴才
鲁迅
奴才总不过是寻人诉苦。
只要这样,也只能这样。
有一日,他遇到一个聪明人。
“先生!”他悲哀地说,眼泪联成一线,就从眼角上直流下来。
“你知道的。
我所过的简直不是人的生活。
吃的是一天未必有一餐,这一餐又不过是高粱皮,连猪狗都不要吃的,尚且只有一小碗……”
“这实在令人同情。
”聪明人也惨然说。
“可不是么!”他高兴了。
“可是做工是昼夜无休息的:清早担水晚烧饭,上午跑街夜磨面,晴洗衣裳雨张伞,冬烧汽炉夏打扇。
半夜要煨银耳,侍候主人耍钱,头钱从来没分,有时还挨皮鞭……”
“唉唉……”聪明人叹息看,眼圈有些发红,似乎要下泪。
“先生!我这样是敷衍不下去的。
我总得另外想法子。
可是什么法子呢?……”
“我想,你总会好起来……”
“是么?但愿如此。
可是我对先生诉了冤苦,又得你的同情和慰安,已经舒坦得不少了。
可见天理没有灭绝……”
但是,不几日,他又不平起来了,仍然寻人去诉苦。
“先生!”他流着眼泪说,“你知道的。
我住的简直比猪窼还不如。
主人并不将我当人,他对他的叭儿狗还要好到几万倍……”
“混帐!”那人大叫起来,使他吃惊了。
那人是一个傻子。
“先生,我住的只是一间破小崖,又湿,又阴,满是臭虫,睡下去就咬得真可以。
秽气冲着鼻子,四面又没有一个窗……”
“你不会要你的主人开一个窗的么?”
“这怎么行?……”
“那么,你带我去看去!”
傻子跟奴才到他屋外,动手就砸那泥墙。
“先生!你干什么?”他大惊地说。
“我给你打开一个窗洞来。
”
“这不行!主人要写的!”
“管他呢!”他仍然砸。
“人来呀!强盗在毁咱们的屋子了!快来呀!迟一点可要打出窟窿来了!……”他哭嚷着,在地上团团地打滚。
一群奴才都出来了,将傻子赶走。
听到了喊声,慢慢地最后出来的是主人。
“有强盗要来砸咱们的屋子,我首先叫喊起来,大家一同把他赶走了。
”他恭敬而得胜地说。
“你不错。
”主人这样夸奖他。
这一天就来了许多慰问的人,聪明人也在内。
“先生。
这回因为我有功,主人夸奖了我了。
你先前说我总会好起来,实在是有先见之明……”他大有希望似的高兴地说。
“可不是么……”聪明人也代为高兴似的回答他。
1.请简要概括文章情节的主要内容。
2.请分别简述“聪明人”“傻子”“奴才”这三个人的主要形象性格。
聪明人:__________傻子:__________奴才:__________
3.“主人并不将我当人;他对他的叭儿狗还要好到几万倍”,类似这种表现手法在文章中非常普遍,请再举出一例,说说作者的表达意图。
4.“奴才”在中外文学形象中不少见。
请结合你读过的课内外文学作品,举出一例并简要分析其“奴性”。
13.阅读下文,完成后面小题
可怕的霾凶犯
甘小祥
(1)霾是指空气中存在的大量不可溶的细微颗粒物。
其中,粒径不大于10微米的颗粒物被称为可吸入颗粒物,也称PM10,粒径小于2.5微米的颗粒物被称为细颗粒物,也称PM2.5。
颗粒物的粒径越小,越能深入人体内部。
PM10通常沉积在人体的上呼吸道,随着人们擤鼻涕或吐爽而被排出体外,可是PM2.5可以进入人体的支气管和肺泡里面,无法排出来,因此对人体使康造成严重影响。
(2)那么大气中的PM2.5都是从哪里来呢?我们可以以首都北京为例来分析。
(3)根据中国气象科学研究院等科研机构的研究,从化学成分看,北京PM2.5中大多是直径小于1微米的粒子,也就是所谓的PM1,其主要来源和所占比例为:工业燃煤18%,生活和商业燃煤148,因此燃煤总计“贡献”了32%的PM1;机动车尾气排放的“贡献率”是23%;来自农村地区的PM1大概占了11%:此外还有7%是矿物粉生;エ业燃油占了5%,居民日常活动占了2%。
(4)从上而的数据看,对于首都北京来说,制造PM1最多的“凶犯”是燃煤和尾气。
我们知道,中国北方不少城市的冬季供暖仍然依靠燃烧化石燃料,比如煤和天然气。
而燃烧会不可避免地产生大量细颗粒物,这正是大气PM2.5的最主要来源。
(5)室外的大气PM2.5短期内是无法大幅度改善了,那么当我们来到室内,关上门窗,“躲进小楼成一统”,是否就足够安全了呢?
(6)不,室内的情况有可能比室外更糟糕!如今,我们的日常生活以室内活动为主,每天可能会有8小时左右呆在学校教室、办公室里,有十多个小时呆在家里。
如果室内遭遇空气污染,我们会面临更可怕的PM2.5威胁!
(7)首先是烹任产生的油烟。
中国人做饭习惯于煎炸烹妙,锅子烧到火旺油热才开始加工食品,如果通风条件不佳,则厨房里很快油烟弥漫。
而油烟中主要成分是高致癌性的多环芳烃!
(8)当然,相比偶尔从厨房冒出的油烟,我们在室内常看到一种似乎文雅得多的烟雾一一香烟,如果说这看似微不足道的香烟才是最该警仍的PM2.5凶犯,你能相信吗?
(9)让我们通过具体数据来看看吸烟在室内PM2.5中的“贡献”有多大。
相关实验显示,一支香烟可以在空气中产生0.62克的颗粒,其中PM2.5占30%-40%,所以一支烟产生的PM2.5有0.19-0.25克。
那么,我们可以依据这个结果来推算,烟民在室内抽一支烟所产生的PM2.5浓度是多少呢?
(10)假定建筑的层高为3.5米,在不开门窗的情况下,有一名烟民在面积在15-30平方米的客斤里抽了一支烟,那么客斤中的PM2.5浓度约为1810-4761微克/立方米,竟然是国家规定的严重污染值的6-16倍!
(11)尤其麻烦的是,吸烟产生的烟雾很难散掉。
对于正常通风的普通办公室和居民住房来说,即便有人在室内只吸一支烟,也需要10小时以上オ能使室内的PM2.5恢复到抽烟前的水平。
而在不开门窗的情况下,室内的PM2.5
可以保持24小时以上。
倘若你入住酒店客房的前一位客人在房间抽过烟,那么他所留下的PM2.5会在房间里pán
huán_____一两天而“阴魂不散”!
(12)需要特别提醒和注意的是,与大气中的PM2.5的成分相比,香烟燃烧时产生的PM2.5在成分上更加可怕。
香烟燃烧会产生数千种有害成分,其中有如苯并能、苯并蔥、亚硝胺等致癌物,还有氰化物、邻甲酚、苯酚等促癌物。
这些危害健康的东西都会随着香烟燃烧时的淡淡蓝色烟雾散布在空气中,随着呼吸进入人体,为害作乱。
科学研究也证实,无人吸烟的室内PM2.5浓度最优可达到6微克/立方米,如果空气中PM2.5的浓度长期高于10微克/立方米,死亡风险就开始上升。
浓度每増加10微克/立方米,总的死亡风险就上升4%,得心肺疾病的死亡风险上升6%,得肺癌的死亡风险上升8%。
1.请在第(11)段的横线上根据拼音写汉字。
pán huán_________
(2)第(段加点的“阴魂不散”在文中的意思是__________________
2.(1)本文按照逻辑顺序,依次说明了____________,室外大气中PM2.5的来源、_______抽烟造成的室内PM2.5的特点及危害。
(2)请说说以“可怕的霾凶犯”为标题的妙处。
___________________________________
3.下列对本文的理解,正确的一项是()
A.第(3)段列举大量数据,主要是以北京为例分析大气中PM2.5的主要来源。
B.第(2)(5)段等设问句的运用,达成了作者主要目的—激发读者阅读兴趣。
C.第(12)段将室外大气中和室内抽烟产生的PM2.5来源比较,突出抽烟危害。
D.本文多处运用修辞、引号等增强说明生动性,但对准确说明有一定影响。
4.即将到来的5月31日是世界禁烟日,请你筛选文章信息,说说室内抽烟的特点及危害,以劝诫烟民。
___________________________________________
三、语言表述
14.请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上站在人生的十字路口,他_______(怅恨怅惘惆怅)不已,仿佛一只迷了路的羔羊,不知哪种选择才是正确的。
他总以为别人什么都比他好,能力比他强,性格比他好,在这样的暗示下,他越发_______(狂妄自大妄自菲薄自鸣得意),直接导致能力下降。
四、写作
15.请以“你,助力我成长”为题作文。
要求:①文体自选,诗歌除外;②不少于600字,不得出现真实的校名、人名;③书写工整规范。
参考答案
一、积累与运用
1、B
【解析】
A“提高”与“独立自主的精神”搭配不当,在“独立”前加上“培养”。
C“近”和“左右”重复,去掉其中一个。
D改为“石榴性味甘、酸涩,果实营养丰富,维生素C含量比苹果、梨要高出一二倍。
”
【点睛】
本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因。
可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从
语法角度分析病因.更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。
2、A
【解析】
A项,“与其说……毋宁说……”是选择关系。
故选A。
3、B
【解析】
A.三部曲、轻歌曼舞。
B.正确。
C.重岩叠嶂。
D.惆怅。
4、C
【解析】
本题考查字音。
C项错误,羁绊.(pàn)---羁绊(bàn),血.气方刚(xiě)----xuè。
5、C
【解析】
本题考查语言运用的连贯性以及考查语感水平和思维能力。
在解答时要抓住关键词。
6、(1)“优伶”是指供人取乐,以表演为业的艺人。
他们在古代的地位非常低下,是供人取乐的工具。
(2)唱念做打(3)京剧豫剧越剧(4)王国维(5)示例:A.可以适当改变戏曲的一些演唱或表演方式,使之融入现代元素。
这样才有可能不被年青一代排斥,使他们易于接受。
B.“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,我们总是忽视自己身边的美,应该珍惜我们的传统文化,我们应努力使之发扬光大。
【解析】
(1)根据材料一“本义为演奏乐器的人,即乐官。
这两个字后来都用来指戏曲演员”““优”是“优伶(演员)”之意,身份亦低贱”可知,“优伶”指戏曲演员,他们的地位低贱。
(2)由材料二“是以唱念做打的综合表演为中心的戏剧形式”可知,中国戏曲以唱念做打的综合表演为中心。
(3)由材料二“从全国300多个戏曲剧种中脱颖而出的京剧、豫剧、越剧,被官方和戏迷友人们誉为“中国戏曲三鼎甲””可知,“中国戏曲三鼎甲”指的是京剧、豫剧、越剧。
(4)由材料二“从近代王国维开始,才把“戏曲”用来作为中国传统戏剧文化的通称”可知,“戏曲”用来作为中国传统戏剧文化的通称是从王国维开始的。
(5)做该题时A、B两个观点都可以选择,A观点主要讨论现代文明与传统戏曲之间的融合,B观点主要讨论国人不重视传统文化。
针对A观点,我们可以通过广泛宣传、普及戏剧知识;提高年轻人的文化素养;适当修改戏曲内容,贴近现实生活等方式,让更多年轻人喜欢戏曲。
针对B观点,需要推动传统文化的创造性转化、创新性发展,对传统的中国文化我们必须树立高度的文化自觉,珍惜传统文化、发扬传统文化。
7、(1)一览众山小(2)晴川历历汉阳树(3)山河破碎风飘絮(4)其余则熙熙而乐(5)林壑尤美【解析】
“晴”“絮”“熙”“壑”是此题中的易错字,作答时要注意字形。
8、(1)衍太太。
两人都心术不正、自私自利、爱搬弄是非,是典型的庸俗、市侩的小市民形象。
(2)①格列佛情急生智,撒了一泡尿把火扑灭。
②格列佛不愿意助纣为虐,帮小人国国王去消灭另外的小国家。
他善良仁慈,受到小人国君臣的猜忌和迫害,不得不逃走。
【解析】
(1)本题考查对名著人物的理解,解答此题,可结合课内外积累,结合对名著人物,重要情节的理解去辨析。
解答此题,关键在平时积累,学生必须熟知名著内容,了解人物经历,把握主要故事情节,方可轻松应对。
《朝花夕拾》是鲁迅1927年所作的回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集,共10篇最初在《莽原》杂志上发表时总题目为“旧事重提”,1927年编集成书,改为现名作品记述了作者童年的生活和青年是求学的历程,追忆那些难于忘怀的人和事,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情,全书收录了《狗•猫•鼠》、《阿长与<山海经>》、《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》、《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》、《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》等十篇文章。
作品在夹叙夹议中,对反动、守旧势力进行了抨击和嘲讽。
不少文章包含着温馨的回忆与理性的批判。
其中的衍太太是鲁迅笔下的第一位女性仇敌鲁迅表面上赞扬她,实际心中却是鄙视衍太太的。
因为这是个自私自利,多嘴多舌,喜欢使坏的妇人这与《故乡》中的“杨二嫂”有诸多相同之处。
(2)此题需在熟悉《格列佛游记》相关内容的基础上作答。
①“权宜之计”是指格列佛情急生智,撒了一泡尿把火扑灭。
②格列佛选择逃走是因为他不愿意助纣为虐,帮小人国国王去消灭另外的小国家。
他善良仁慈,受到小人国君臣的猜忌和迫害,不得不逃走。
二、阅读
9、1.窗外绿槐阴阴,高高的柳树随风轻动,蝉鸣声戛然而止,和风将初夏的清凉吹入屋内。
绿色的纱窗下,沉水香的淡淡芬芳随风飘散;惬意的昼眠,忽而被落棋之声惊醒。
2.榴花本是静物,用了一个“然”字,又使它仿佛动了起来,(化静为动)写出了初夏特有的美丽清新、生机勃勃;或此句用夸张的手法(或此句比喻的修辞手法),将盛开的石榴花比作燃烧的火焰,写出了石榴花盛开时的鲜艳和勃勃生机。
【解析】
1.本题考查描绘诗歌画面的能力。
描绘诗歌展示的画面时,(1)理解诗歌的内容。
(2)抓住诗句中的“景物”特点。
(3)发挥想象,用优美的语言描述即可。
2.本题考查学生鉴赏诗歌的表现手法。
此题范围宽泛,题干要求就诗歌的多种表现手法中的一种进行分析。
动静结合,静景动写。
“微雨过、小荷翻,榴花开欲燃”,又是另一番园池夏景。
小荷初长成,小而娇嫩,一阵细雨过去,轻风。