统编版语文五年级下册期末质量检测真题卷(含答案) (4)

五年级下册语文期末综合测试
班级姓名
第一部分积累与运用（40分）
1.读拼音,写字词。

(9 分)
入夜，周围一片chén jì( )。

飞鸟、鸣虫 shēng chù( )都陷入了 chén shuì( )之中，在这里，没有往日fán máng( )的节奏，取而代之的是一种suí yì( )、愉悦的自在生活。

(1) liàn 锻( ) 熟( ) ( )接依( )
(2) zhàng 拐( ) 故( ) 仰( ) 膨( ) 2.选择题。

(14分)
（1）下列词语中加点字读音全部正确的一项是 ( )
A.精湛．(zhàn) 樱．花(yīng) 蘸．料(zhàn)
B.恶劣．( liè) 颧．骨(quán) 揩．拭(jiē)
C.绷．带(bēn) 露馅．(xiàn) 推荐．(jiàn)
D.企．图(qǐ) 窈．窕(yáo) 膘．肥体壮(biāo)
（2）下列词语中,书写完全正确的一项是 ( )
A.胸膛街接沉寂
B.扭扣船舱腮红
C.都督慈祥包袱
D.海欧荣幸牲蓄
（3）下列词语的古今说法,对应有误的一项是 ( )
A.榜文——公告客官——顾客
B.郎中——医生印信——书信
C.伙计——服务员货郎——商贩
D.店家——店主客舍——旅店（4）下列对描写方法的理解，不正确的一项是 ( )
A.他个子不算高，头很大，一双眼睛却比较小，但特别有神。

(外貌描写)
B.他的眼睛闪着奇异的光芒，面孔因为激动而涨得通红。

(神态描写)
C.两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。

(动作描写)
D.支队能不能经受住这样严峻的考验呢?军长思索着……(语言描写)
（5）下列诗句与“草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪”所用修辞手法相同的一项是 ( )
A.稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

B.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

C.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关
D.乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。

（6）下列句子中表示年龄的加点词语,使用不正确的一项是 ( )
A.外婆虽然年近古稀
．．,但是是精神仍然很好，下地种田不输年轻人
B.幼儿园的弟弟正是不惑之年
．．．．,天真顽皮。

C.老师对我们班女同学说“你们正是豆蔻年华
．．．．,虽然青春无敌但要珍惜时光啊!”
D.他才过而立
．．之年,正是意气风发,在职场上大展身手的年纪。

（7）根据语境,填入横线上的词语最恰当的一项是 ( )
与人交际，说话最重要。

温和谦逊的语言，能使对方；幽默活泼的语言,能使对方；尖酸刻薄的语言，却会使对方。

所以，心理上要坦然，态度上要自然。

美丽来源于修养，你才会赢得交际的主动权。

A.眉欢眼笑如沐春风如刺在喉
B.如沐春风眉欢眼笑如刺在喉
C.眉欢眼笑如刺在喉如沐春风
D.如沐春风如刺在喉眉欢眼笑
3.按课文内容填空。

（17分）
（1）慈母手中线，。

临行密密缝，。

（2）夫不可，不可。

（3）《杨氏之子》选自《》，围绕“”一句，表现了杨氏之子的。

（4）我爱读古诗：“，。

”写出了儿童在冬日玩冰的快乐；“，。

”写出了牧童悠闲自在的生活。

我还想到“，”中的儿童。

（5）通过本学期的学习，我们认识了许多各具特色的人物：的刘伯承，的刷子李，的船长，的严监生。

（6）中国古典四大名著之一的《》，主要写了三国时期魏、蜀、吴之间的政治和军事斗争，其中《》《》《》等故事广为流传。

第二部分：阅读与理解（25分）
（一）非连续性文本阅读（12分）
【甲】田园诗般的荷兰乡村
小屋前面是一望无际的绿色草地牧场，小河湖泊。

小屋两旁花园里显然没有经过特别的整理，随意长着稀疏的树木和一些不知名的花草。

在最大的一块地方，放了一个木质的圆桌和四把椅子，大概是想让来这里的人享受一下这里的空气和安静。

一条小小的溪流穿过石桥，叮叮咚咚地流着。

不知道它从哪里来，又流到哪里去？溪流给看上去有些荒凉和寂寞的花园增添了生机和趣味，让人感觉到了它的纯朴和自然。

小屋后面是长满青草的小小山坡，其间开着白色、黄色、红色的小野花，还有一片片开着紫色花朵的灌木丛，不远处是郁郁葱葱的树林，树林子里依稀还能看见有小木屋。

环境童话般幽静而雅致。

不知不觉中，夜幕降临。

天空出奇地晴朗，一轮又圆又大的满月挂在天空，水洗般的清亮。

洗去一身浮尘，躺进软软的被窝里。

我的灵魂舞蹈着，扇动轻盈的翅膀，在银蓝色的云彩上飞翔，去寻找《小意达的花儿》里鲜艳的郁金香、蓝色的风信子，还有小小的白色樱草花……
【乙】漫游奥地利（节选）
欧洲的心脏奥地利，清新、自然、优雅的地方随处可见，不过奥地利有些旅游景点可能大多数人还不知道，这些偏僻的自然风光可是相当的诱人。

距离林茨市几十公里的乡下，乡下比城市安静，这里的冬天，竟然在无雪的日子也是一片银白。

如果要给格林童话的仙境寻找一个现实版，那一定非哈尔斯塔特莫属。

这就是发烧级驴友游记中提到过的“最美湖滨古村落”。

小村四面雪峰环绕，中心一汪湖泊碧波幽漾，无数七彩斜顶的小木屋枕水而建，依山而筑。

正是雪后小霁，那些吊脚建在湖边或水里的小木屋身披白雪，连成一线，再顺着山势而上，在午后淡金色的阳光里起伏出柔美的弧度，远望去，仿如一只天鹅卧颈而眠。

入夜，小村几乎能听见落雪的声音，桔红的灯光从山上水边一间间覆盖着白雪的小木屋里弥漫出来，让人遐想白雪公主与七个小矮人的故事，一定正在其中的某一间里上演……
4.甲文按照顺序，依次写了小屋的、和。

（2分）
5.乙文中“入夜，小村几乎能听见落雪的声音”这句话突出了。

（1分）
6.画横线的句子主要运用了（动态静态）描写，从“”“”等词语可以感受到溪流的生机与活力；画浪线的句子主要运用了的修辞手法，把比作，突出了。

（5分）
7.两篇短文都描绘了夜晚的联想，其中甲文的作者望着天空的满月，联想到了、和；乙文的作者由小木屋里橘红的灯光联想到了。

（2分）
8.两篇短文在描写内容与表达感情方面有哪些相似之处？（2分）
（二）花一样的姑娘（13分）
①星期天的早上，我到一个朋友家去，路过一条小巷口，忽然眼前一亮：嗬！
好美的花，在路边一字排开，开得正盛、正旺！为这破旧的小巷平添了几分生机。

我不由得停住了脚步，深深地被花儿吸引住了，真想过去嗅一嗅。

②“吱——”一声门响，一间矮矮的花房中伸出一根拐杖来，一个十五六岁、眉清目秀的小姑娘，吃力
．．地提着一壶水，仅靠一只左脚和一根拐杖走了出来，呵，是她？每天总能在菜场上看见她。

我第一次看见她时，她瘦得像一根豆芽菜，尖削的肩膀托着一个憔悴、忧愁的脸，就像一个久病的人，给人一种弱不禁风的感觉，仿佛一阵风便能吹倒她。

不用问，她肯定是个乡下的孩子。

③这次再见，她一身朴素的打扮，裤子上还有补丁。

看见我，她（），就开始仔细地给花浇水了。

不用问，这些花一定是她种的。

多美呀！我赞叹着。

④在朋友家里，我们又谈起她。

我不禁产生了怜悯之心。

朋友告诉我，她和奶奶住在一间十平米不到的小破屋里，阴暗潮湿，因为阳光都被四周高高矗立的楼房挡着。

奶奶成天躺在床上，靠孙女照顾和每月几十元的救济金勉强维持着生活。

毕竟这是不行的，因为奶奶还要看病、吃药，所以，她把自己心爱的花儿拿出来卖了，十几盆花，一一搬出来，稍微挣点钱，贴补家用。

⑤下午，我正往回走时，又见到她。

正用左手托着一盆花，吃力
．．地横穿马路。

我不由得跑去扶着她，“谢谢，谢谢。

”她一边谢我，一边吃力地慢慢往前走。

我想：唉，这个样子，也真够惨的，她一定会灰心丧气，因为这样的生活太困难了。

可是，当我注视着她的眼睛时，我呆住了，这是一张年轻的焕发着青春的脸。

在这张脸上，没有任何悲伤的表情，只有微笑，那是幸福的笑，对生活充满信心的笑。

我情不自禁地问：“你的腿……”话一出口，我就后悔了，谁知她并不在意，平静地说：“一次意外……可这世上还是好人多，今天，又碰见了你。

好了，过了马路了，谢谢你，再见。

”说完，她转过身，又（），然后径自走了。

我对她挥了挥手，呆呆地望着她远去的背影，心想：。

⑥呵，多美的开得正盛的花儿，多美的花一样的姑娘!
9.选择恰当的词语或短语填入短文中的括号里。

（填序号）（3分）
A回眸一笑 B浅浅地一笑 C歉意地一笑
10.根据短文内容填写“我”的感情变化。

（2分）
欣喜——（）——怜悯——（）——敬佩
11.段文中三次写到小姑娘“吃力”地做事情，下列说法不正确的是（）（2分）
A说明小姑娘做事非常费力，生活很不便。

B说明小姑娘面对困难，不退缩，不放弃。

C说明小姑娘想博得别人同情，得到救济。

12.短文第4自然段中，朋友跟“我”谈起了小姑娘的一些事情，下列关于小姑
娘的生活状况，概括最准确的一项是（）（2分）
A小姑娘和奶奶住在阴暗潮湿的小破屋里。

B小姑娘家境贫寒，奶奶生病，二人靠着救济金生活。

C小姑娘和奶奶相依为命，靠着微薄的救济金勉强维持生活，为给奶奶看病买药，小姑娘卖花补贴家用。

13.阅读短文第5自然段，联系上下文，为这一自然段补写一个结尾，写在文中横线上。

（2分）
14.分析短文题目“花一样的姑娘”的含义。

（2分）
第三部分：思考与表达(35分)
15.修改病段（5分）
传统文化是民族内在的灵魂和血脉，是民族的身份证明，是中华儿女和睦相处，撷手发展的精神共同家园，是中华民族声声不息的不竭动力。

中国之所以成为世界上最早的几大文明古国，绝无仅有的延续至今的国家，一个重要的原因就是中华文化具有顽强的活力与内在的生命力。

16.作文（30分）
童年是一幅五彩缤纷的画卷。

童年里包含着我们的快乐、伤心、苦恼......每一次经历都给我们留下特别的滋味。

童年的哪一次经历最让你难忘？要求：题
参考答案
1沉寂牲畜沉睡繁忙随意
（1）炼、练、链、恋
（2）杖、障、仗、胀
2.A C B D C B B
3.填空
（1）游子身上衣意恐迟迟归。

（2)陷之盾与无不陷之矛同世而立
（3）世说新语.言语梁国杨氏子九岁，甚聪惠聪明机智
（4）稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜
（5）意志如钢爱财如命技艺高超
冷静果断
6（）三国演义三顾茅庐火烧赤壁草船借箭
阅读理解
（一）
4.空间前面两旁后面
5.夜晚小村庄的安静
6.动态穿过留着静态比喻小木屋天鹅小木屋的美
7.郁金香风信子樱花草白雪公主和七个小矮人的故事
8.两.篇短文都描写了乡村的美景，都表达了作者对乡村田园风光的无比热爱和赞美之情。

（二）
9.B C A
10.赞叹后悔
11.C
12.C
13.她不仅仅在对我微笑，也在对路过的人微笑，对生命微笑。

14.“花一样的姑娘”不仅指小姑娘处在花一般的青春年华，也指小姑娘的微笑像花儿一样好看，更指她对生活的热爱，她乐观、坚强的心灵就像花儿一般美丽。

15.修改病段
（1）撷改“携”
（2）精神共同家园改“共同精神家园”
（3）声声改“生生”
（4）古国后添加“之一”
（5）顽强的活力改“生命力”
（6）内在的生命力改“活力”
【成语分类】
31.描写人物动作的成语：走马观花、扶老携幼、手舞足蹈、促膝谈心、前俯后仰、跋山涉水
32.描写友情成语：亲密无间、推心置腹、肝胆相照、情同手足、忘年之交、友好相处、天涯比邻、一见如故
33.源于神话故事的成语：夸父追日、嫦娥奔月、后羿射日、精卫填海、女娲补天、哪吒闹海
34.来源于历史故事的成语：四面楚歌、纸上谈兵、背水一战、负荆请罪、卧薪尝胆、洛阳纸贵
35.来源于寓言故事的成语：拔苗助长、守株待兔、自相矛盾、掩耳盗铃、滥竽充数、亡羊补牢
36.形容知识丰富、学问深广：学富五车、满腹经纶、才高八斗、学贯中西、博学多才、博古通今
37.形容情况紧急的成语：迫在眉睫、危在旦夕、千钧一发、燃眉之急、火上眉梢、刻不容缓
38.形容考试的成语：冥思苦想、东张西望、抓耳挠腮、聚精会神、专心致志、
左顾右盼
39.表示英勇行为的成语：前赴后继、冲锋陷阵、赴汤蹈火、视死如归、奋不顾身、舍生忘死
40.表示能说会道的成语：妙语连珠、出口成章、伶牙俐齿、侃侃而谈、口若悬河、滔滔不绝
41.与读书有关的成语：韦编三绝、一览成诵、一目十行、过目不忘、走马观花、博览群书
42.精神集中的近义词：全神贯注、聚精会神、心无旁若、专心致志目不转睛一心一意
43.有恒心、有毅力的成语：锲而不舍、持之以恒、有始有终、绳锯木断、坚持不懈
44.形容谦虚的：不骄不躁、大智若愚、功成不居、戒骄戒躁、洗耳恭听、虚怀若谷、谨言慎行
45.形容骄傲的成语：班门弄斧、目空一切、目中无人、妄自尊大、唯我独尊、自高自大、自鸣得意、自命不凡
46.表现社会风貌的成语：欣欣向荣、万象更新、蒸蒸日上、日新月异、政通人和、繁荣昌盛
47.描写建筑物的：金碧辉煌、鳞次栉比、富丽堂皇、造型细致、古香古色、气势雄伟、摩天大楼
48.含有夸张的：地动山摇、惊天动地、气吞山河、震天动地、气壮山河、气贯长虹、顶天立地
49.含有比喻的：呆若木鸡、心如刀割、泪如泉涌、光阴似箭、胆小如鼠、挥汗
如雨、视死如归
50.形容时间的成语：快：日月如梭、光阴似箭、岁月如流、稍纵即逝
慢：一日三秋、度日如年如隔三秋
宝贵：尺璧寸阴、一刻千金、一寸光阴一寸金
51.以“喜”字开头的：喜上眉梢、喜闻乐见、喜形于色、喜笑颜开、喜气洋洋、喜出望外
52.含有“笑”意思的：粲然一笑、哄堂大笑、眉开眼笑、捧腹大笑、破涕为笑、嫣然一笑
53.描写高兴的：眉开眼笑、捧腹大笑、眉飞色舞、手舞足蹈、喜笑颜开、谈笑风生、兴高采烈
54.描写发怒的成语：大发雷霆、火冒三丈、怒火中烧、怒气冲天
55.描写害怕的成语：胆战心惊、魂飞魄散、惊心动魄、心惊肉跳、心惊胆寒
56.描写伤心的成语：心如刀绞、泪如雨下、呼天抢地、失声痛哭
57.形容焦急不安的：坐立不安、心急如焚、焦急万分、心急火燎、迫不及待、燃眉之急
58.含有意思相近和相反的成语：欢天喜地、开天辟地、惊天动地、瞻前顾后、南腔北调、南征北战。