部编版九年级历史上册《阿拉伯帝国》PPT优质课件
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———（俄国）托尔斯泰
知识讲解二：阿拉伯帝国
穆罕默德的继承人哈里发为了争夺商路和土地发动了大 规模的扩张战争 • 哈里发为专制政体的最高首领
• 集政权、军权和神权于一身
• 既是帝国最高元首，又是 全体穆斯林的宗教领袖
阿拉伯帝国的扩张路线 北进叙利亚，东灭波斯，进而征服阿富汗和印 度西北部，直抵中国唐朝边境。
• 形成了我们现在使用的 “阿拉伯数字”
• 创造了完整的代数学
代数学之父-花拉子密
1234567890
阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献
如果没有阿拉伯数字，你会用什么方法 表示从 0 到 9 这些数字？
可以从古代人结绳记事，中国人发明了十六进位 制，其他民族也都有自己的计数方法，只是没有 十进制简单方便
③给中国带来阿拉伯的天文和医学知识
④编撰了《查士丁尼法典》
A. ①②③
B. ②③④ C. ①②④
D. ①③④
教传播到西亚、北非等地。它又是文明使者，用嘴巴
将东西文化传承、传播，某种数字因此冠上他的大
名。”这个“独特的民族”是（ D ）
A. 埃及 B. 希腊
C. 蒙古
D. 阿拉伯
4.属于阿拉伯人对世界文化作出的重要贡献的有（ A ）
①把中国的造纸术等辗转传入西亚和欧洲
②传播了印度人创造的 0到9十个数字的计数法
知识 加油 站
“大食国”，唯一与中国大唐相提并论的 国家，人类历史上东西方跨度最长的帝国。
知识讲解三：阿拉伯文化
人最美的装饰是知识
集科学院、图书馆、 翻译馆于一体
设立“智慧宫”
延揽翻译人才
大量的希腊、波斯、 智慧宫的学者们 印度的典籍被译为阿拉伯文
数学上
• 改造了古印度人从 0 到 9 的 计数法
第12课 阿拉伯帝国
学习目标
1.知道伊斯兰教的创立过程。
2.理解伊斯兰教在阿拉伯半岛的统一 和阿拉伯帝国建立过程中的作用。
3.认识阿拉伯帝国在文化上的突出成 就，感受辉煌灿烂的阿拉伯文化及对 世界文化所作的独特贡献。
新课导入 “阿拉伯数字”是由阿拉伯人创造发明的吗？
知识讲解 知识讲解一：穆罕默德创立伊斯兰教
如果没有阿拉伯数字，中国人可以用汉字“一、二、 三……十”来表示1~10；英国人可以用“one two three……ten”表示1~10；罗马数字“Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、 Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ、Ⅷ、Ⅸ、Ⅹ、Ⅺ、Ⅻ”……
医学上
医学之王
《医学集成》和《医典》两部书，长期被欧洲医学 界奉为经典
《医典》是对古希腊和阿拉 伯的医学成就进行总结，并加 入作者长期的医学实践经验， 在12-17世纪被用作西方医学的 指南，一直是西方医学院校和 教科书
的社会形态处于（ C ）
A. 原始社会 B. 奴隶社会 C. 封建社会 D. 资本主义社会
2.穆罕默德在宗教和政治上的重Leabharlann Baidu活动，先后顺序是（ ）
①基本D统一阿拉伯半岛②创立宗教③出走麦地那，建立政
教合一的政权④开始在麦加传教 A. ①②③④ B. ④①②③ C. ①④③② D. ②④③①
3. “这是个独特的民族，他是战争的狂徒，用战车把宗
阿拉伯医学解剖图
文学上
世界民间文学创作中 “最壮丽的一座纪念碑”
——高尔基
脍炙人口的《天 方夜谭》是阿拉伯 文学的瑰宝。
东方文化 西方文化
阿拉伯 为世界文化的发展作
出了卓越贡献
课堂小结
阿拉伯帝国的历史演进：
6世纪末
矛盾重重，渴望统一
四 穆罕默德去世前 阿拉伯半岛基本统一 阶 段 632年—8世纪中叶 大规模扩张，帝国建立
麦加传教， 迁居麦地那，建 占领麦加，半 遭到反对 立穆斯林公社 岛各部归顺
622年
630年
• 以兄弟姐妹相待 • 禁止相互仇杀
• 公社内外事务都要听从 穆罕默德的决定
阿拉伯半岛基本统一
阿拉伯国家的雏形由此诞生
世界三大宗教
宗教 创立时间 创始人
佛教
公元前6世纪
乔达摩·悉 达多
创立地点 古印度
基督教 1世纪
耶稣 巴勒斯坦地区
伊斯兰教 7世纪初 穆罕默德 阿拉伯半岛
“穆罕默德的确实是一位智慧者、能言善 辩者，他以《古兰经》的绝文，战胜了一 般知识分子，以宝剑战胜了一般敌人，以 往、现在、将来。”
———（德国）歌德
“穆罕默德圣人，他引导全阿拉伯人走正道， 既 为阿拉伯人民避免了流血与牺牲，又为他们开辟 了一条文明进步的大道。穆罕默德是应受人们的 尊重与敬仰的。”
10世纪后
逐渐衰落
1258年被蒙古西征军灭
穆罕默德创 立伊斯兰教
时间：7世纪 宗教思想：独尊安拉 经典：《古兰经》
世
促进
界
推动传播
时间：8世纪中期
影
阿拉伯半岛统一
阿拉伯帝国 特点：政教合一
响
促进
地域：横跨亚欧非
阿拉伯文化
成就：数学、医学、文学《天方夜谭》 评价：沟通东西方；卓越贡献
随堂训练 1.阿拉伯帝国实行哈里发为首的中央集权统治。哈里发为 专制政体的最高首领，集政权、军权和神权于一身，控制 着中央到地方的军政、税收与宗教三大权力系统。地方设 总督，但税收与司法权直属中央。据此可知，阿拉伯帝国
751年击败唐朝大将高仙芝的军队，控制了中 亚大部分地区。
在西线，攻克埃及，横扫北非。
在西南欧洲的战场上占领西班牙。
➢ 至8世纪中期，阿拉伯帝国的版图横跨亚、欧、非三大洲
，是当时世界上疆域最大的帝国
第一帝国是
哪个国家？
实行哈里发中央集权统治
➢ 从 9 世纪中叶起，阿拉伯帝国内讧不已，消耗了帝国 的实力
➢ 1258 年，蒙古人攻陷巴格达，阿拉伯帝国灭亡
蒙古铁骑：“杀气腾腾， 连闪电也不敢向前迈步，霹 雳不敢高声布道。”一个游 牧民族起家的帝国被另一个 游牧民族灭掉了
促进了东西方文化的交流，推动了世界的发展；
维持了阿拉伯地区的社会稳定，促进了社会 经济发展；
阿拉伯帝国科学、文化成就显著，对世界文 明的发展作出了贡献
6 世纪末 7 世纪初，各部落之间为争夺水 源与牧场，相互仇杀
氏族部落盛行多神崇拜，麦加等地信奉安 拉，但并不排斥其他神灵
伊斯兰教为阿拉伯半岛的统一扫清思想障碍。
穆罕默德创立了伊斯兰教
“伊斯兰”意为“和平”和“顺从”
阅读课文P54的教材内容，归纳伊斯兰教创立的内容
时间： 7世纪初 人物： 穆罕默德 神灵： 安拉 地点： 麦加 教徒： 穆斯林 教义：《古兰经》 场所： 清真寺
知识讲解二：阿拉伯帝国
穆罕默德的继承人哈里发为了争夺商路和土地发动了大 规模的扩张战争 • 哈里发为专制政体的最高首领
• 集政权、军权和神权于一身
• 既是帝国最高元首，又是 全体穆斯林的宗教领袖
阿拉伯帝国的扩张路线 北进叙利亚，东灭波斯，进而征服阿富汗和印 度西北部，直抵中国唐朝边境。
• 形成了我们现在使用的 “阿拉伯数字”
• 创造了完整的代数学
代数学之父-花拉子密
1234567890
阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献
如果没有阿拉伯数字，你会用什么方法 表示从 0 到 9 这些数字？
可以从古代人结绳记事，中国人发明了十六进位 制，其他民族也都有自己的计数方法，只是没有 十进制简单方便
③给中国带来阿拉伯的天文和医学知识
④编撰了《查士丁尼法典》
A. ①②③
B. ②③④ C. ①②④
D. ①③④
教传播到西亚、北非等地。它又是文明使者，用嘴巴
将东西文化传承、传播，某种数字因此冠上他的大
名。”这个“独特的民族”是（ D ）
A. 埃及 B. 希腊
C. 蒙古
D. 阿拉伯
4.属于阿拉伯人对世界文化作出的重要贡献的有（ A ）
①把中国的造纸术等辗转传入西亚和欧洲
②传播了印度人创造的 0到9十个数字的计数法
知识 加油 站
“大食国”，唯一与中国大唐相提并论的 国家，人类历史上东西方跨度最长的帝国。
知识讲解三：阿拉伯文化
人最美的装饰是知识
集科学院、图书馆、 翻译馆于一体
设立“智慧宫”
延揽翻译人才
大量的希腊、波斯、 智慧宫的学者们 印度的典籍被译为阿拉伯文
数学上
• 改造了古印度人从 0 到 9 的 计数法
第12课 阿拉伯帝国
学习目标
1.知道伊斯兰教的创立过程。
2.理解伊斯兰教在阿拉伯半岛的统一 和阿拉伯帝国建立过程中的作用。
3.认识阿拉伯帝国在文化上的突出成 就，感受辉煌灿烂的阿拉伯文化及对 世界文化所作的独特贡献。
新课导入 “阿拉伯数字”是由阿拉伯人创造发明的吗？
知识讲解 知识讲解一：穆罕默德创立伊斯兰教
如果没有阿拉伯数字，中国人可以用汉字“一、二、 三……十”来表示1~10；英国人可以用“one two three……ten”表示1~10；罗马数字“Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、 Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ、Ⅷ、Ⅸ、Ⅹ、Ⅺ、Ⅻ”……
医学上
医学之王
《医学集成》和《医典》两部书，长期被欧洲医学 界奉为经典
《医典》是对古希腊和阿拉 伯的医学成就进行总结，并加 入作者长期的医学实践经验， 在12-17世纪被用作西方医学的 指南，一直是西方医学院校和 教科书
的社会形态处于（ C ）
A. 原始社会 B. 奴隶社会 C. 封建社会 D. 资本主义社会
2.穆罕默德在宗教和政治上的重Leabharlann Baidu活动，先后顺序是（ ）
①基本D统一阿拉伯半岛②创立宗教③出走麦地那，建立政
教合一的政权④开始在麦加传教 A. ①②③④ B. ④①②③ C. ①④③② D. ②④③①
3. “这是个独特的民族，他是战争的狂徒，用战车把宗
阿拉伯医学解剖图
文学上
世界民间文学创作中 “最壮丽的一座纪念碑”
——高尔基
脍炙人口的《天 方夜谭》是阿拉伯 文学的瑰宝。
东方文化 西方文化
阿拉伯 为世界文化的发展作
出了卓越贡献
课堂小结
阿拉伯帝国的历史演进：
6世纪末
矛盾重重，渴望统一
四 穆罕默德去世前 阿拉伯半岛基本统一 阶 段 632年—8世纪中叶 大规模扩张，帝国建立
麦加传教， 迁居麦地那，建 占领麦加，半 遭到反对 立穆斯林公社 岛各部归顺
622年
630年
• 以兄弟姐妹相待 • 禁止相互仇杀
• 公社内外事务都要听从 穆罕默德的决定
阿拉伯半岛基本统一
阿拉伯国家的雏形由此诞生
世界三大宗教
宗教 创立时间 创始人
佛教
公元前6世纪
乔达摩·悉 达多
创立地点 古印度
基督教 1世纪
耶稣 巴勒斯坦地区
伊斯兰教 7世纪初 穆罕默德 阿拉伯半岛
“穆罕默德的确实是一位智慧者、能言善 辩者，他以《古兰经》的绝文，战胜了一 般知识分子，以宝剑战胜了一般敌人，以 往、现在、将来。”
———（德国）歌德
“穆罕默德圣人，他引导全阿拉伯人走正道， 既 为阿拉伯人民避免了流血与牺牲，又为他们开辟 了一条文明进步的大道。穆罕默德是应受人们的 尊重与敬仰的。”
10世纪后
逐渐衰落
1258年被蒙古西征军灭
穆罕默德创 立伊斯兰教
时间：7世纪 宗教思想：独尊安拉 经典：《古兰经》
世
促进
界
推动传播
时间：8世纪中期
影
阿拉伯半岛统一
阿拉伯帝国 特点：政教合一
响
促进
地域：横跨亚欧非
阿拉伯文化
成就：数学、医学、文学《天方夜谭》 评价：沟通东西方；卓越贡献
随堂训练 1.阿拉伯帝国实行哈里发为首的中央集权统治。哈里发为 专制政体的最高首领，集政权、军权和神权于一身，控制 着中央到地方的军政、税收与宗教三大权力系统。地方设 总督，但税收与司法权直属中央。据此可知，阿拉伯帝国
751年击败唐朝大将高仙芝的军队，控制了中 亚大部分地区。
在西线，攻克埃及，横扫北非。
在西南欧洲的战场上占领西班牙。
➢ 至8世纪中期，阿拉伯帝国的版图横跨亚、欧、非三大洲
，是当时世界上疆域最大的帝国
第一帝国是
哪个国家？
实行哈里发中央集权统治
➢ 从 9 世纪中叶起，阿拉伯帝国内讧不已，消耗了帝国 的实力
➢ 1258 年，蒙古人攻陷巴格达，阿拉伯帝国灭亡
蒙古铁骑：“杀气腾腾， 连闪电也不敢向前迈步，霹 雳不敢高声布道。”一个游 牧民族起家的帝国被另一个 游牧民族灭掉了
促进了东西方文化的交流，推动了世界的发展；
维持了阿拉伯地区的社会稳定，促进了社会 经济发展；
阿拉伯帝国科学、文化成就显著，对世界文 明的发展作出了贡献
6 世纪末 7 世纪初，各部落之间为争夺水 源与牧场，相互仇杀
氏族部落盛行多神崇拜，麦加等地信奉安 拉，但并不排斥其他神灵
伊斯兰教为阿拉伯半岛的统一扫清思想障碍。
穆罕默德创立了伊斯兰教
“伊斯兰”意为“和平”和“顺从”
阅读课文P54的教材内容，归纳伊斯兰教创立的内容
时间： 7世纪初 人物： 穆罕默德 神灵： 安拉 地点： 麦加 教徒： 穆斯林 教义：《古兰经》 场所： 清真寺