鲁科版高中化学必修2-第一章章末复习:《原子结构与元素周期律》知识总结

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电性关系
第一章 原子结构与元素周期律
第一节 原子结构
有关原子结构的知识是自然科学的重要基础知识之一。

原子是构成物质的一种基本微粒,物质的组成、性质和变化都与原子结构密切相关。

1、 原子核 核素
§1原子的组成及微粒间的关系
构成原子或离子微粒间的数量关系:
(1) 质子数(Z) + 中子数(N)=质量数(A)=原子的近似相对原子质量(质量关系) (2) 原子的核外电子数=核内质子数=核电荷数 (3) 阳离子核外电子数=核内质子数-阳离子所带电荷数
(4) 阴离子核外电子数=核内质子数+阴离子所带电荷数 元素、核素、同位素 )(X A
Z
原子原子核
质子:相对原子质量为1,1个质子带1个单位的正电荷
质子数决定元素的种类 中子:相对质量为1,不带电
质子数和中子数确定原子的种类
核处电子:质量忽略不计,1个电子带1个单位的负电苛最外层电子数决定元素的化学性质
例如:氢元素有 、 、 三种不同的核素,它们之间互称同位素。

放射性同位素的应用:1、作为放射源和同位素示踪。

2、用于疾病诊断和治疗。

§2 核外电子排布:
如:53号元素碘的电子排布为,2-8-18-18-7 元素的化学性质与原子最外层电子排布的关系: H 1
1H 1H

如:钠原子最外层只有1个电子,容易失去这个电子而达到稳定结构,因此钠元素在化合物中通常显+1价;氯原子最外层有7个电子,只需得到1个电子便可达到稳定结构,因此氯元素在化合物中可显-1价。

第2节元素周期律和元素周期表
§1 元素周期律
§2 元素周期表
具体表现形式
原子半径比较方法:
(1)电子层数越多,半径越大;电子层数越少,半径越小(即周期越大,半径越大)
(2)当电子层结构同时,核电荷数多的半径小,核电荷数少的半径大,如:F->Na+>Mg2+
(3)对于同种元素的各种微粒,核外电子数越多,半径越大;核外电子数越少,半径越小。

如:H->H>H+
(4)同一周期中从左到右元素的原子半径依次减小,如Na>Mg>Al
(5)同一主族中,从上到下元素的原子半径逐渐增大,如Li<Na<K<Rb<Cs。

注:元素周期表中位于同一周期的元素的原子的电子层数相同;但同一周期中从左到右,原子最外层电子数从1逐渐递增到8个。

元素周期表中位于同一列的元素最外层电子数相同;但同一列元素从上到下,原子的电子层数逐渐增多。

元素在周期表中的位置的确定方法
(1)由核外电子排布判断,电子层数是其所在周期数,最外层电子数即所在主族族序数。

(2)熟记稀有气体元素的原子序数,可以快速推断。

如推断114号位置,由118号知114号位于第七周期第ⅣA族。

第3节元素周期表的应用
§1 认识同周期元素性质的递变(以第三周期元素为例,介绍元素性质递变规律)
Na、Mg、Al与水(酸)反应:
注:同周期元素,从左到右,金属越难与水反应且金属无素最高价氧化物水化物的碱性降低,说明其金属失电子能力减弱,金属性降低。

.
注:同周期元非金属元素,从左到右,与H2反应越来越容易,且也越来越稳定;应的最高价氧化物的水化物的酸性也越来越强。

都说明了从左到右,非金属性越来越强。

§2 预测同主族元素的性质递变(以碱金属族元素为例,介绍元素性质递变规律)
钠、钾与水反应:
同主族、同周期元素性质的递变规律:
通过置换反应比较元素得失电子能力:。

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