波普分析作业
波谱分析紫外试题及答案
波谱分析紫外试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 紫外光谱分析中，常用于区分共轭双键和非共轭双键的波长范围是：A. 200-300 nmB. 300-400 nmC. 400-700 nmD. 700-1000 nm答案：A2. 在紫外光谱中，下列哪种基团的吸收波长最长？A. -OHB. -NH2C. -COOHD. -CHO答案：A3. 紫外光谱分析中，最大吸收波长（λmax）通常用来确定：A. 分子量B. 官能团C. 化学计量比D. 反应速率答案：B4. 紫外光谱分析中，下列哪种溶剂对紫外光的吸收最弱？A. 水B. 甲醇C. 己烷D. 乙醇答案：C5. 在紫外光谱分析中，下列哪种化合物的吸收曲线最宽？A. 饱和烃B. 单烯烃C. 共轭双烯烃D. 芳香烃答案：C二、填空题（每题2分，共10分）1. 紫外光谱分析中，分子中存在共轭双键时，最大吸收波长会向______移动。
答案：长波长2. 紫外光谱分析中，分子中存在芳香环时，最大吸收波长通常在______ nm附近。
答案：200-3003. 在紫外光谱分析中，溶剂的选择需要考虑其对紫外光的______。
答案：吸收4. 紫外光谱分析中，最大吸收波长（λmax）的移动可以反映分子中______的变化。
答案：电子结构5. 紫外光谱分析中，化合物的摩尔吸光系数（ε）可以用来衡量其在特定波长下的______。
答案：吸收强度三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述紫外光谱分析的基本原理。
答案：紫外光谱分析的基本原理是利用物质对紫外光的吸收特性来研究物质的结构和性质。
当紫外光照射到物质时，物质中的分子会吸收特定波长的光，导致电子从基态跃迁到激发态。
通过测量物质对不同波长光的吸收强度，可以绘制出紫外吸收光谱，从而分析物质的化学结构和性质。
2. 描述紫外光谱分析中，溶剂选择的重要性。
答案：在紫外光谱分析中，溶剂的选择至关重要，因为它直接影响到样品的溶解性和光谱的稳定性。
核磁共振波谱分析法习题
核磁共振波谱分析法习题一、简答题1．根据νo=γH0/2π,,可以说明一些什么问题？2．振荡器的射频为56.4MHz时，欲使19F及1H产生共振信号，外加磁场强度各需多少？3．何谓化学位移?它有什么重要性?在1H－NMR中影响化学位移的因素有哪些？4．下列化合物OH的氢核，何者处于较低场?为什么?5．解释在下列化合物中，Ha、Hb的d值为何不同？6．何谓自旋偶合、自旋裂分？它有什么重要性？7．在CH3-CH2-COOH的氢核磁共振谱图中可观察到其中有四重峰及三重峰各一组。
(1)说明这些峰的产生原因；(2)哪一组峰处于较低场?为什么/8．影响化学位移的因素有哪些？二、选择题1．自旋核7Li、11B、75As, 它们有相同的自旋量子数Ι=3/2, 磁矩μ单位为核磁子，m Li =3.2560, m B=2.6880, m As=1.4349 相同频率射频照射，所需的磁场强度H大小顺序为( )A B Li>B B>B As B B As>B B>B Li C B B>B Li>B As D B Li>B As>B Li2．在O－H 体系中，质子受氧核自旋－自旋偶合产生多少个峰? ( )A 2B 1C 4D 33．下列化合物的1H NMR谱，各组峰全是单峰的是( )A CH3-OOC-CH2CH3B (CH3)2CH-O-CH(CH3)2C CH3-OOC-CH2-COO-CH3D CH3CH2-OOC-CH2CH2-COO-CH2CH34．一种纯净的硝基甲苯的NMR图谱中出现了3组峰, 其中一个是单峰, 一组是二重峰，一组是三重峰。
该化合物是下列结构中的( )5．化合物CH3COCH2COOCH2CH3的1H NMR谱的特点是( )A 4个单峰B 3个单峰，1个三重峰C 2个单峰D 2个单峰，1个三重峰和1 个四重峰6．核磁共振波谱法中乙烯、乙炔、苯分子中质子化学位移值序是( )A 苯> 乙烯> 乙炔B 乙炔> 乙烯> 苯C 乙烯> 苯> 乙炔D 三者相等7．将（其自旋量子数I=3/2）放在外磁场中，它有几个能态( )A 2B 4C 6D 88．在下面四个结构式中哪个画有圈的质子有最大的屏蔽常数？（）9．下图四种分子中，带圈质子受的屏蔽作用最大的是 ( )10．核磁共振的弛豫过程是( )A 自旋核加热过程B 自旋核由低能态向高能态的跃迁过程C 自旋核由高能态返回低能态, 多余能量以电磁辐射形式发射出去D 高能态自旋核将多余能量以无辐射途径释放而返回低能态三、填空题1．NMR法中影响质子化学位移值的因素有：__________，___________，__________、，，。
波谱解析必做习题参考答案
波谱解析必做习题参考答案波谱解析必做习题参考答案波谱解析是一门重要的分析技术，广泛应用于化学、物理、生物等领域。
通过分析物质的光谱特征，可以推断其组成、结构和性质。
在学习波谱解析的过程中，做习题是提高理解和应用能力的重要途径。
下面是一些常见的波谱解析习题及其参考答案，希望对大家有所帮助。
一、红外光谱解析1. 习题：某有机物的红外光谱图中，出现了一个宽而强的吸收峰，峰位在3200-3600 cm-1之间，且没有其他明显吸收峰。
请推断该有机物的结构。
参考答案：该有机物很可能是一种醇。
醇的红外光谱中，羟基（-OH）的拉伸振动会出现宽而强的吸收峰，峰位在3200-3600 cm-1之间。
由于没有其他明显吸收峰，可以排除其他含有羟基的有机物，如酚和酮。
2. 习题：某有机物的红外光谱图中，出现了一个强吸收峰，峰位在1700 cm-1左右，且没有其他明显吸收峰。
请推断该有机物的结构。
参考答案：该有机物很可能是一种酮。
酮的红外光谱中，羰基（C=O）的伸缩振动会出现强吸收峰，峰位在1700 cm-1左右。
由于没有其他明显吸收峰，可以排除其他含有羰基的有机物，如醛和酸。
二、质谱解析1. 习题：某有机物的质谱图中，出现了一个分子峰（M+）的相对强度为100%，以及一个相对强度为15%的分子离子峰（M+1）。
请推断该有机物的分子式。
参考答案：该有机物的分子式中可能含有碳、氢和氧元素。
分子离子峰（M+1）的相对强度为15%，说明该有机物中有一个碳原子的丰度为15/100=15%比例相对较高。
根据碳的相对丰度为12/13，可以推断该有机物的分子式中含有6个碳原子。
2. 习题：某有机物的质谱图中，出现了一个分子峰（M+）的相对强度为100%，以及一个相对强度为43%的分子离子峰（M+1）。
请推断该有机物的分子式。
参考答案：该有机物的分子式中可能含有碳、氢和氧元素。
分子离子峰（M+1）的相对强度为43%，说明该有机物中有一个碳原子的丰度为43/100=43%比例相对较高。
波谱分析作业
【第3章核磁共振氢谱】1. 单选题：（1.0分）核磁共振波谱法与红外吸收光谱法一样，都是基于吸收电磁辐射的分析法。
A. 对B. 错参考答案：A2. 单选题：（1.0分）质量数为奇数，核电荷数为偶数的原子核，其自旋量子数为零。
A. 对B. 错参考答案：B3. 单选题：（1.0分）自旋量子数I=1的原子核在静电磁场中，相对与外磁场，可能有两种取向。
A. 对B. 错参考答案：B4. 单选题：（1.0分）核磁共振波谱仪的磁场越强，其分辨率越高。
A. 对B. 错参考答案：A5. 单选题：（1.0分）核磁共振波谱中对于OCH3，CCH3，NCH3的质子的化学位移最大。
A. 对B. 错参考答案：B6. 单选题：（1.0分）在核磁共振波谱中，偶合质子的谱线裂分数目取决于邻近氢核的个数。
A. 对B. 错参考答案：A7. 单选题：（1.0分）苯环和双键氢质子的共振频率出现在低场是由于π电子的磁各向异性效应。
A. 对B. 错参考答案：A8. 单选题：（1.0分）不同的原子核产生的共振条件不同，发生共振所必需的磁场强度（B0）和射频频率（v）不同。
A. 对B. 错参考答案：A9. 单选题：（1.0分）(CH3)4Si分子中1H核共振频率处于高场，比所有有机物中的1H核都高。
A. 对B. 错参考答案：B10. 单选题：（1.0分）羟基的化学位移随氢键的强度变化而变动，氢键越强，δ值越小。
A. 对B. 错参考答案：B11. 单选题：（1.0分）化合物Cl2CH-CH2Cl的核磁共振波谱中，H的精细结构为三重峰。
A. 对B. 错参考答案：A12. 单选题：（1.0分）核磁共振波谱中出现的多重峰是由于邻近核核自旋相互作用。
A. 对B. 错参考答案：A13. 单选题：（1.0分）氢键对质子的化学位移影响较大，所以活泼氢的化学位移在一定的范围内变化。
A. 对B. 错参考答案：A14. 单选题：（1.0分）氢质子在二甲亚砜中的化学位移比在氯仿中小。
波谱分析习题1峰的裂分数反应的是相邻碳原子上的质子数因此
波谱分析习题1峰的裂分数反应的是相邻碳原子上的质子数因此波谱分析习题1. 峰的裂分数反应的是相邻碳原子上的质子数，因此化合物ClCH-CH-COO-CH 中223-CH-基团应该表现为( C ) 2A. 四重峰; B单峰; C. 两重峰; D. 三重峰。
3. 炔烃化合物如用红外光谱判断它主要依据的谱带范围为 ( C )-1-1-1A.3300—3000cm( B.3000—2700cm C.2400—2100cm -1-l D.1900—1650cm E.1500一1300cm4(紫外光谱中观察到200-400nm范围几乎没有明显的吸收，可能是含有以下哪种基团( D )A. 羰基;B. 苯环;C. 双烯;D. 烷基。
6.计算化合物CHNO的不饱和度是( D ) 772A. 7;B. 8;C. 6;D. 5。
7. 一般来说，下列有机化合物的分子离子峰的丰度最高的是:( A ) A. 芳香化合物; B. 酮; C. 胺; D. 支链烷烃++++++8. 下列碳正离子CHCH; CH=CHCH;RC;RCH;RCH;CH 稳定性最652223223高的是 B++++A. CH=CHCH; B. CHCH;C. RC;D. CH 22652339. 确定碳的相对数目时，应测定( B )A、全去偶谱B、偏共振去偶谱C、门控去偶谱D、反门控去偶谱二、填空题1. 苯胺的氨基属于团，在碱性条件下紫外光谱的最大吸收波长会发生 ;苯胺存在以下跃迁类型:,,,*、、、。
2. 单色器中和是最常见的分光元件，用于获得单色光。
3. 紫外可见吸收光谱起源于能级跃迁，红外光谱起源于能级跃迁，只有化学键或基团的发生变化，才会产生红外吸收。
4. 酮、醇、醚等的分子离子，有多个α健，在裂解时，失去的烷基游离，反应愈有利。
5. 由于氢核的化学环境不同而产生的谱线位移称为，用符号表示;相邻两个氢核之间的相互干扰称为自旋偶合，用 (J)来衡量干扰作用的大小6. 含有π键的不饱和基团称为 ;本身没有生色功能，但当它们与含有π键的不饱和基团相连时，就会发生n—π共轭作用，增强其生色能力，这样的基团称为。
波谱分析期末试题及答案
波谱分析期末试题及答案在波谱分析领域，期末考试是学生们检验所学知识和能力的重要环节。
下面是一份波谱分析期末试题及答案，希望能帮助到大家对这门学科的深入理解和准备。
一、选择题1. 下列哪一个仪器适用于可见光波段的吸收光谱分析？A. 红外光谱仪B. 紫外光谱仪C. 质谱仪D. 能谱仪答案：B. 紫外光谱仪2. 下列哪一个波段的光谱具有最长波长？A. 远红外B. 紫外C. 近红外D. 可见光答案：A. 远红外3. 光谱分析中，傅里叶变换红外光谱仪（FT-IR）主要用于分析：A. 气体成分B. 固体结构C. 液体组分D. 无机杂质答案：B. 固体结构4. 质谱仪的质量分辨力是指：A. 可检测样品的质量B. 能够分辨的质子数量C. 能够分辨出的同位素数量D. 可检测样品的体积答案：C. 能够分辨出的同位素数量5. 下列哪一个仪器可用于分析有机物质的结构？A. 红外光谱仪B. 质谱仪C. 核磁共振仪D. 紫外光谱仪答案：C. 核磁共振仪二、简答题1. 请简要解释什么是光谱？答案：光谱是指将电磁波按照波长或频率的不同展开的图像或记录。
通过光谱的分析，可以了解物质的组成、结构以及性质。
2. 简述红外光谱分析的原理和应用。
答案：红外光谱分析是利用物质分子对红外辐射的吸收特点来研究物质结构和性质的方法。
物质在红外光谱仪中吸收红外辐射后，会形成特定的吸收谱图。
通过分析红外光谱，可以确定物质的官能团、分子结构以及化学键的类型和数目。
红外光谱广泛应用于有机化学、无机化学、医药、环境、食品等领域。
3. 请简要解释质谱仪的工作原理。
答案：质谱仪是一种可分析物质中化学元素和同位素的仪器。
其工作原理是将样品中的分子通过电离源转化为带电离子，然后通过一系列的质量分析仪器对这些离子进行分析和分选。
最终，根据质谱仪得到的质谱图，可以确定样品中各种元素和同位素的相对含量和分子结构。
三、论述题请从以下两个方面详细论述紫外光谱的原理和应用。
吉林大学2021年9月考试《波谱分析》作业考核试题【答案】
吉林大学网络教育学院2020-2021学年第二学期期末考试《波谱分析》大作业2020-2021学年第二学期期末考试波谱分析一名词解释题 (共10题，总分值30分 )1.质谱（3 分）答：质谱（又叫质谱法）是一种与光谱并列的谱学方法，通常意义上是指广泛应用于各个学科领域中通过制备、分离、检测气相离子来鉴定化合物的一种专门技术。
2.特征峰（3 分）答：用于鉴定官能团存在的峰称为特征吸收峰或特征峰（Characteristic Peak）。
谱图中的吸收峰对应于分子中某化学键或基团的振动形式，同一基团的振动频率总是出现在一定区域3.分子离子（3 分）的分子量数值。
4.增色效应（3 分）extinction coefficient)ε增大的现象，亦称高色效应。
还有另外一种说法，即由于获得有序结构而产生减色效应的高分子，变性成为无规则卷曲时，减色效应消失的现象叫增色效应。
5.氮律（3 分）答：氮律是质谱分析中判断分子离子峰质量数的规律。
6.弛豫（3 分）答：弛豫是物理学用语，指的是在某一个渐变物理过程中，从某一个状态逐渐地恢复到平衡态的过程。
高能物理中，在外加射频脉冲RF(B1)的作用下，原子核发生磁共振达到稳定的高能态7.麦氏重排（3 分）答：是对质谱分析中离子的重排反应提出的经验规则，于1956年由美国质谱学家麦克拉弗蒂（F.W.Mclafferty）提出。
8.α-裂解（3 分）答：由自由基引发的,有自由基重新组成新键而在α位导致碎裂的过程9.屏蔽效应（3 分）答：由于其他电子对某一电子的排斥作用而抵消了一部分核电荷对该电子的吸引力，从而引起有效核电荷的降低，削弱了核电荷对该电子的吸引，这种作用称为屏蔽作用或屏蔽效应。
10.i-裂解（3 分）答：由自由基引发的,有自由基重新组成新键而在α位导致碎裂的过程二简答题 (共5题，总分值40分 )11. 紫外光谱在有机化合物结构研究中有哪些应用？（8 分）答; 紫外-可见光谱(ultraviolet Visiblespeetroseopy,UV-Vis),也简称为紫外光谱(UV),属于吸收光谱的一种。
有机波谱综合解析例题
例题1. 图示一未知化合物的红外、氢谱、质谱。
紫外光谱在210nm以上没有吸收。
氢谱δ0.9（12个氢），δ1.2~2.0（6个氢），δ2.5（4个氢）。
推导未知物结构。
292814601380236例题2. 图示一未知化合物的氢谱、红外、紫外和质谱（M+为222）。
紫外光谱：浓度1.6mg/25ml的乙醇溶液，槽的厚度为5mm。
氢谱δ8.2~7.6多重峰（4个氢），δ4.5附近四重峰（4个氢），δ0.8附近三重峰（6个氢）。
根据这些光谱写出结构式。
446例题3.图示一未知化合物的氢谱、红外、紫外和质谱。
化合物由C、H、O、N 组成，高分辨质谱M+109.0527确定分子式C6H7NO。
紫外光谱：（a）浓度3.45mg/25ml,槽的厚度5mm.(b)加酸（c）加碱。
氢谱：δ7.8（1个氢），δ7~6.7(1个氢)，δ6.3~6（3个氢），δ4.4（2个氢），推导结构式。
例题4. 未知物质谱确定分子量为137，其红外光谱图中3400~3200cm-1有一个宽而强的吸收峰，根据氢谱和碳谱推测未知物结构。
氢谱中从低场到高场各峰面积比为2:2:1:2:2:2。
例题5未知物元素分析结果为C:68.27%，H:7.63%，N:3.80%，O:20.30%。
图示未知物的红外、紫外、质谱、核磁共振谱（1H、13C、DEPT45、DEPT135、DEPT135、HMQC、HMBC），推测化合物结构。
例6.下面给出某一未知物的MS、IR、和氢谱，试推测其结构。
例7. 从伞形科植物防风中提取分离得到一个化合物，为无色针状结晶，UV max(MeOH)nm: 232,287,325, 在紫外灯下显天蓝色荧光，氢谱、碳谱、HMBC、MS谱如图所示，试解释其结构。
有机波谱分析书面作业
有机波谱分析书面作业一、名词说明一、波谱学：2、屏蔽效应3、电磁辐射区域：4、重排反映：5、弛豫进程：6、质谱：7、NOE：8、临近各向异性效应：9、介质屏蔽作用：10、红外吸收：11、拉曼散射：二、单谱解析题一、以下图是化合物C10H10O的1HNMR谱，推导其结构。
二、计算4个C的化学位移值。
3、化合物的分子式为C10H13NO2，其偏共振谱及质子宽带去偶谱如下图，试推导其可能的结构。
4、分子式C6H14，红外光谱如下，推导其结构。
5、已知某化合物的分子式为C13H22O，1HNMR谱解析有以下基团存在，CH3CO—，(CH3)2CH—,CH2=C(CH3)—,—CH2CH2—，＞CH —CH=CH—（反式），紫外光谱测得最大波长 max为230nm,约280nm 有一弱吸收（己烷溶剂），推导其结构。
三、综合解析题一、某化合物B的分子式为C7H7Br，请解析各谱图并推测分子结构。
MS图1HMR谱13CNMR二、某化合物C的分子式为C14H14，请解析各谱图并推测分子结构。
四、简答题1、识别质谱图中的分子离子峰必需注意哪几点？2、谱图综合解析的一样程序？3、阻碍化学位移的因素？4、1HNMR谱解析一样程序？五、阻碍振动频率的因素？六、质谱解析一样程序？有机波谱分析书面作业答案一、名词说明一、波谱学：波谱学是涉及电磁辐射与物质量子化的能态间的彼此作用，其理论基础是量子化的能量从辐射场向物质转移。
2、屏蔽效应：感生磁场对外磁场的屏蔽作用称为电子屏蔽效应。
3、电磁辐射区域： 射线区、X射线区、远紫外、紫外、可见光区、近红外、红外、远红外区、微波区和射频区。
4、重排反映：在质谱裂解反映中，生成的某些离子的原子排列并非维持原先分子结构的关系，发生了原子或基团重排，产生这些重排离子的反映叫做重排反映。
5、弛豫进程：要想维持NMR信号的检测，必需要有某种进程，那个进程确实是弛豫进程。
即高能态的核以非辐射的形式放出能量回到低能态，重建Boltzmann散布的进程。
《波谱分析》作业考核试题
波谱分析练习题一名词解释题1、电子跃迁电子跃迁本质上是组成物质的粒子(原子、离子或分子)中电子的一种能量变化。
2、Lambert-Beer 定律物理意义是当一束平行单色光垂直通过某一均匀非散射的吸光物质时,其吸光度 A 与吸光物质的浓度c 及吸收层厚度 b 成正比，而与透光度 T 成反相关。
3、红移红移在物理学和天文学领域，指物体的电磁辐射由于某种原因波长增加的现象，在可见光波段，表现为光谱的谱线朝红端移动了一段距离，即波长变长、频率降低。
4、助色团本身在200 nm以上不产生吸收，但其存在能增强生色团的生色能力（改变分子的吸收位置和增加吸收强度）的一类基团。
5、增色效应是指因高分子结构的改变，而使摩尔吸光系数增大的现象，亦称高色效应。
6、α-裂解7. 分子离子有机质谱分析中，化合物分子失去一个电子形成的离子。
8.屏蔽效应由于其他电子对某一电子的排斥作用而抵消了一部分核电荷对该电子的吸引力，从而引起有效核电荷的降低，削弱了核电荷对该电子的吸引，这种作用称为屏蔽作用或屏蔽效应。
9.减色效应生物化学减色效应，在生物化学中，是指:若变性DNA复性形成双螺旋结构后，其260nm紫外吸收会降低，这种现象叫减色效应。
10.弛豫弛豫是物理学用语，指的是在某一个渐变物理过程中，从某一个状态逐渐地恢复到平衡态的过程二简答题11.分子轨道包括哪几种？答：在价键理论当中共价键可以分为σ和π键。
在分子轨道当中我们如何区别它们呢？在氢分子离子形成过程当中我们看到了由两个1s轨道形成了一个成键的σ1s轨道（形状像橄榄）和另一个反键σ1s*（形状像两个鸡蛋）。
凡是分子轨道对称轴形成圆柱形对称的叫做“σ轨道”。
在成键δ轨道上的电子称为“成键σ电子”，它们使得分子稳定化；在反键δ*轨道上的电子称为“反键σ电子”，它们使得分子有解离的倾向。
由成键σ电子构成的共价键称为δ键。
（见图6）同样，我们可以用参加组合的原子轨道图形，按照一定的重叠方式定性的绘出其他的分子轨道。
吉林大学2020-2021学年第一学期期末考试《波谱分析》大作业参考答案
吉林大学2020-2021学年第一学期期末考试《波谱分析》大作业参考答案2020-2021学年第一学期期末考试《波谱分析》大作业一名词解释题(共10题，总分值30分)1.电子跃迁（3分）：电子跃迁本质上是组成物质的粒子(原子、离子或分子)中电子的一种能量变化。
根据能量守恒原理，粒子的外层电子从低能级转移到高能级的过程中会吸收能量;从高能级转移到低能级则会释放能量。
2. Lambert-Beer定律（3分）：是说明物质对单色光吸收的强弱与吸光物质的浓度和液层厚度间的关系的定律，是光吸收的基本定律，是紫外-可见光度法定量的基础。
3.红移（3分）：由于结构或实验条件的变化，是吸收峰向长波长方向移动的现象，称为红移。
4.助色团（3分）：化合物中有些基团，其本身的吸收波段在远紫外区，但这些基团与共轭双键或生色团相连时，可使共轭体系吸收波长向长波方向移动。
通常将这类基团称为助色团(助色基)。
5.增色效应（3分）：增色效应是指天然DNA分子在热变性条件下，双螺旋结构破坏，碱基外露，紫外吸收增加的现象6. α-裂解（3分）：由自由基引发的，有自由基重新组成新键而在α位导致碎裂的过程。
7.分子离子（3分）：分子通过某种电离方式，失去一个外层价电子而形成带正电荷的离子，用m+表示。
8.屏蔽效应（3分）：核外电子及其他因素对抗外加磁场的现象。
9.减色效应（3分）：减色效应是指变性DNA分子复性形成双螺旋布局时其紫外吸收下降的现象。
10.弛豫（3分）:偏离了原平衡态或亚稳态的体系回复到原状况的进程。
二简答题(共5题，总分值40分)11.分子轨道包括哪几种？（8分）答：是能够经由过程相应的原子轨道线性组合而成。
有几个原子轨道相组合，就形成几个分子轨道。
在组合产生的分子轨道中，能量低于原子轨道的称为成键轨道；高于原子轨道的称为反键轨道；无对应的（能量附近，对称性匹配）的原子轨道直接天生的称为非键轨道。
12.下列两个化合物的红外光谱有何不同？（8分）答：红外光谱产生的原因一是红外辐射的能量应与振动能级差相匹配，即E光＝△Eν，二是分子在振动过程中偶极矩的变化必须不为零。
波谱分析四套试题附答案
波普解析试题A二、选择题。
（ 10*2分=20分）1.化合物中只有一个羰基，却在1773cm-1和1736cm-1处出现两个吸收峰这是因为：（）A、诱导效应B、共轭效应C、费米共振D、空间位阻2. 一种能作为色散型红外光谱仪的色散元件材料为：（）A、玻璃B、石英C、红宝石D、卤化物晶体3.预测H2S分子的基频峰数为：（）A、4B、3C、2D、14.若外加磁场的强度H0逐渐加大时，则使原子核自旋能级的低能态跃迁到高能态所需的能量是如何变化的：（）A、不变B、逐渐变大C、逐渐变小D、随原核而变5.下列哪种核不适宜核磁共振测定：（）A、12CB、15NC、19FD、31P6.在丁酮质谱中，质荷比质为29的碎片离子是发生了（）A、α-裂解B、I-裂解C、重排裂解D、γ-H迁移7.在四谱综合解析过程中，确定苯环取代基的位置，最有效的方法是（）A、紫外和核磁B、质谱和红外C、红外和核磁D、质谱和核磁8.下列化合物按1H化学位移值从大到小排列 ( )a.CH2=CH2b.CH CHc.HCHOd.A、a、b、c、dB、a、c、b、dC、c、d、a、bD、d、c、b、a9.在碱性条件下，苯酚的最大吸波长将发生何种变化? ( )A．红移 B. 蓝移 C. 不变 D. 不能确定10.芳烃(M=134), 质谱图上于m/e91处显一强峰，试问其可能的结构是：( )A． B. C. D.三、问答题（5*5分=25分）1．红外光谱产生必须具备的两个条件是？2.影响物质红外光谱峰位的因素有哪些？3. 色散型光谱仪主要有哪些部分组成？4. 核磁共振谱是物质内部什么运动在外部的一种表现形式？5. 紫外光谱在有机化合物结构鉴定中的主要贡献是什么？四、计算和推断题（9+9+17=35分）1.某化合物（不含N元素）分子离子区质谱数据为M（72），相对丰度100%； M+1（73），相对丰度3.5%；M+2（74），相对丰度0.5%。
吉大2020年4月波谱分析大作业
吉林大学网络教育学院2019-2020学年第一学期期末考试《波谱分析》大作业
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一、名词解释（每小题2分，共20分）
1、化学位移
由于屏蔽效应的存在不同化学环境中的H核其共振吸收峰的位置不同,这种现象称为化学位移。
2、屏蔽效应
内层电子对外层电子的排斥相当于抵消了部分的核电荷,削弱了原子核对外层电子的吸引,这种作用称为屏蔽效应
3、相对丰度
以质谱中基峰(最强峰)的高度为100%,其余峰按与基峰的比例加以表示的峰强度为相对丰度,又称相对强度
4、氮律
氮律是质谱分析中判断分子离子峰质量数的规律
5、分子离子
分子失去一个电子所形成的正离子称为分子离子，它的质荷比值即代表了试样分子所对应的分子量数值。
6、助色团
与生色团和烃相连且能使吸收峰向长波方向移动,并使吸收强度增加的原子或原子团,如:-OH、-NH2等。
7、特征峰
用于鉴定官能团存在的峰称为特征吸收峰或特征峰
8、分子离子峰
指的是分子电离一个电子形成的离子所产生的峰。
9、质荷比
质荷比指带电离子的质量与所带电荷之比值，以m/e表示。
10、助色团。
波谱解析试题及答案
波谱解析试题及答案一、选择题1. 下列哪个仪器常用于监测分子的振动光谱？A. 质谱仪B. 原子吸收光谱仪C. 红外光谱仪D. UV-Vis分光光度计答案：C2. 波长为500 nm的光被通过样品后，波长为600 nm的光被吸收了50%。
该样品的吸收率为多少？A. 0.5B. 0.6C. 0.7D. 0.8答案：B3. 样品A和样品B分别在紫外光和可见光范围内吸收了不同波长的光，如下所示：样品A：紫外光吸收峰位于300 nm处，可见光吸收峰位于550 nm处样品B：紫外光吸收峰位于275 nm处，可见光吸收峰位于600 nm处根据上述信息，哪个样品对紫外光的吸收更强烈？A. 样品AB. 样品BC. 无法确定答案：B二、填空题1. 红外光谱是研究分子的 ______ 和 ______ 的常用技术。
答案：振动，转动2. 波长为400 nm的紫外光被通过样品后，波长为500 nm的光被吸收了30%。
该样品的吸收率为______ 。
答案：0.33. 样品A的红外光谱图中出现了一个吸收峰，峰位在1400 cm⁻¹处。
这表明样品A中存在______ 功能团。
答案：羧酸三、简答题1. 简要说明红外光谱分析的原理，并说明其在有机化学中的应用。
答：红外光谱分析是利用分子中的振动和转动引起的分子吸收特征，通过测量吸收光的波长和强度来获得样品的结构和组成信息的方法。
在有机化学中，红外光谱分析常用于鉴定有机化合物的官能团、确定官能团的相对位置和提供结构信息。
通过与已知标准光谱进行比对，可以确定未知化合物的结构和化学性质。
2. 简要说明紫外-可见光谱分析的原理，并说明其在分子颜色和浓度测定中的应用。
答：紫外-可见光谱分析是利用分子吸收紫外光和可见光时发生的电子跃迁现象，通过测量吸收光的波长和强度来解析样品的组成的方法。
在分子颜色和浓度测定中，紫外-可见光谱分析常用于测定溶液中的化合物的吸光度，进而推导其浓度。
由于不同分子对特定波长的光有不同的吸收能力，通过测量吸光度可以得到溶液中化合物的浓度，并进一步研究其化学性质和反应机理。
《波谱分析》离线作业考核试题及答案
《波谱分析》离线作业考核试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 以下哪种光谱分析方法主要用于有机化合物的结构分析？A. 紫外光谱B. 红外光谱C. 核磁共振光谱D. 质谱答案：C2. 在核磁共振氢谱中，化学位移的产生是由于什么原因？A. 核自旋B. 核外电子C. 核磁矩D. 核电荷答案：B3. 红外光谱中，吸收峰的位置主要取决于以下哪个因素？A. 分子振动频率B. 分子转动频率C. 分子键能D. 分子极性答案：A4. 以下哪种波谱分析方法可以提供有机化合物分子中原子间的距离信息？A. 紫外光谱B. 红外光谱C. 核磁共振光谱D. 质谱答案：C5. 在核磁共振碳谱中，以下哪种类型的碳原子会出现化学位移？A. 饱和碳原子B. 不饱和碳原子C. 羟基碳原子D. 所有碳原子答案：D6. 以下哪种波谱分析方法可以确定有机化合物的分子式？A. 紫外光谱B. 红外光谱C. 核磁共振光谱D. 质谱答案：D7. 在紫外光谱中，以下哪种化合物容易产生吸收峰？A. 饱和化合物B. 不饱和化合物C. 烃类化合物D. 芳香族化合物答案：B8. 以下哪种红外光谱吸收峰主要来源于分子中的碳-氢键？A. 2800-3000 cm^-1B. 1500-1600 cm^-1C. 1000-1300 cm^-1D. 4000-2500 cm^-1答案：A9. 在核磁共振氢谱中，以下哪种因素会导致峰的分裂？A. 核自旋B. 核外电子C. 核磁矩D. 核电荷答案：A10. 以下哪种波谱分析方法可以提供有机化合物分子中官能团的信息？A. 紫外光谱B. 红外光谱C. 核磁共振光谱D. 质谱答案：B二、填空题（每题3分，共30分）1. 核磁共振氢谱中，化学位移的产生是由于______。
答案：核外电子2. 红外光谱中，吸收峰的位置主要取决于______。
答案：分子振动频率3. 核磁共振碳谱中，以下类型的碳原子会出现化学位移：______。
波谱分析_习题集参考答案_
第一章紫外光谱一、单项选择题1. 比拟以下类型电子跃迁的能量大小( A)Aσ→σ* > n→σ* > π→π* > n →π*Bπ→π* > n →π* >σ→σ* > n→σ*Cσ→σ* > n→σ* > > n →π*> π→π*Dπ→π* > n→π* > > n→σ*σ→σ*2、共轭体系对λmax的影响( A)A共轭多烯的双键数目越多，HOMO与LUMO之间能量差越小，吸收峰红移B共轭多烯的双键数目越多，HOMO与LUMO之间能量差越小，吸收峰蓝移C共轭多烯的双键数目越多，HOMO与LUMO之间能量差越大，吸收峰红移D共轭多烯的双键数目越多，HOMO与LUMO之间能量差越大，吸收峰蓝移3、溶剂对λmax的影响(B)A溶剂的极性增大，π→π*跃迁所产生的吸收峰紫移B溶剂的极性增大，n →π*跃迁所产生的吸收峰紫移C溶剂的极性减小，n →π*跃迁所产生的吸收峰紫移D溶剂的极性减小，π→π*跃迁所产生的吸收峰红移4、苯及其衍生物的紫外光谱有：(B)A二个吸收带B三个吸收带C一个吸收带D没有吸收带5. 苯环引入甲氧基后，使λmax(C)A没有影响B向短波方向移动C向长波方向移动D引起精细构造的变化6、以下化合物可以通过紫外光谱鉴别的是：(C)二、简答题1〕发色团答：分子中能吸收紫外光或可见光的构造2〕助色团本身不能吸收紫外光或可见光，但是与发色团相连时，可以使发色团的吸收峰向长波答：方向移动，吸收强度增加。
3〕红移答：向长波方向移动4〕蓝移答：向短波方向移动5〕举例说明苯环取代基对λmax的影响答：烷基〔甲基、乙基〕对λmax影响较小，约5-10nm；带有孤对电子基团〔烷氧基、烷氨基〕为助色基，使λmax红移；与苯环共轭的不饱和基团，如CH=CH,C=O等，由于共轭产生新的分子轨道，使λmax显著红移。
6〕举例说明溶剂效应对λmax的影响答：溶剂的极性越大，n →π*跃迁的能量增加，λmax向短波方向移动；溶剂的极性越大，π→π*跃迁的能量降低，λmax向长波方向移动。
波谱分析概论作业
第一章 紫外光谱一、简答1．丙酮的羰基有几种类型的价电子。
试绘出其能级图，并说明能产生何种电子跃迁？各种跃迁可在何区域波长处产生吸收？2．指出下述各对化合物中，哪一个化合物能吸收波长较长的光线（只考虑π→π*跃迁）。
(2)(1)及NHR3CHCHOCH 3CH 及CH 3CH CH23．与化合物（A ）的电子光谱相比，解释化合物（B ）与（C ）的电子光谱发生变化的原因（在乙醇中）。
(C)(B)(A)入max ＝420 εmax ＝18600入max ＝438 εmax ＝22000入max ＝475 εmax ＝320003N NNNO HC32(CH )2N NNNO H C 32(CH )2232(CH )(CH )23NNNNO答：B 、C 发生了明显的蓝移，主要原因是空间位阻效应。
二、分析比较1．指出下列两个化合物在近紫外区中的区别：CH CH 32(A)(B)2．某酮类化合物，当溶于极性溶剂中（如乙醇中）时，溶剂对n →π*跃迁及π→π*跃迁有何影响？用能级图表示。
三、试回答下列各问题某酮类化合物λhexanemax ＝305nm ，其λEtOH max =307nm,试问，该吸收是由n→π*跃迁还是π→π*跃迁引起的？第二章 红外光谱一、回答下列问题：1. C —H ，C —Cl 键的伸缩振动峰何者要相对强一些?为什么?2. νC═O 与νC═C 都在6.0μm 区域附近。
试问峰强有何区别?意义何在?答：羰基伸缩振动过程中偶极矩的变化较碳-碳双键大，故峰强较强；二者吸收峰峰位接近，可用峰强区分两个基团。
二、分析比较1. 试将C═O 键的吸收峰按波数高低顺序排列，并加以解释。
(1)CH 3COCH 3 CH 3COOH CH 3COOCH 3 CH 3CONH 2 CH 3COCl CH 3CHO(A ) (B ) (C ) (D ) (E ) (F )答：E B C F A D(2)(A ) (B ) (C )(D ) (E ) 答：D E A B C 2．能否用稀释法将化合物(A )、(B )加以区分，试加以解释。
现代波谱分析化学第三次作业教程文件
现代波谱分析化学第三次作业1.将下列两组化合物按λmax大小顺序排列，并说明理由（只考虑π→π*跃迁）(A) c>b>a。
没有共轭的孤立双键在激发时，所需能量大于共轭双健所需能量；共轭体系越大，激发所需能量越小。
(B) b>a>c。
有共轭体系的，激发能量小于无共轭体系的，1，2-不饱和醛酮的激发，其能量高于激发存在延长共轭双键时所需能量。
2.乙烷、甲醚和环戊烯的λmax分别为135、185和190nm，它们各由何跃迁引起的？3.指出下列异构体所对映的紫外光谱数据：λmax：244 εmax：16000（ B ）；λmax：275 εmax：16（ A）。
4.紫外吸收光谱谱图又称紫外吸收曲线，是以波长为横坐标；以吸光度为纵坐标。
5.红外光谱定性分析的基本依据是什么?简要叙述红外定性分析的过程。
答：依据峰的形状以及出峰位置（波数）来定性。
大致过程：1、首先按照各大峰区，找到各个出峰位置，并确定峰的形状；2、对各个吸收峰进行定性，确定可能存在的结构；3、确定可能的连接方式，在与标准谱图对照。
6.试分别计算乙炔和苯分子自由度总数及振动自由度数目。
乙烯：总自由度：3×4=12；振动自由度：12-5=7；苯：总自由度：3×12=36；振动自由度：36-5=31。
7.某液体化合物分子式C5H10，试根据其红外光谱图，推测其结构。
（1）不饱和度U=5-10/2+1=1，可能存在C=C或环（U=1）。
（2）谱峰归属1 3077cm-1双键=C-H伸缩振动，可能是烯烃2 2970 cm-1～2883 cm-1CH3或CH2的C-H伸缩振动3 1651 cm-1C=C伸缩振动4 1466 cm-1CH3的C-H不对称伸缩振动或CH2的剪式振动5 1377 cm-1CH3的C-H对称变形缩振动6 887 cm-1末端烯烃，同碳二取代C-H变形振动特征吸收峰（3）可能结构8.化合物C6H12，根据如下IR谱图确定结构，并说明依据。
波谱分析习题
紫外（D）1、下面哪个化合物不适合作为紫外吸收光谱的溶剂。
A、环己烷B、甲醇C、乙腈D、甲苯（B）2、下列化合物中，哪一个在近紫外光区产生两个吸收带。
A、丙烯B、丙烯醛C、1，3－丁二烯D、丁烯（C）3、符合郎伯—比尔定律的有色溶剂稀释时，摩尔消光系数的数值。
A、增大B、减小C、不变D、无法确定变化值（A）4、在紫外—可见吸收光谱中，助色团对谱带的影响是使谱带。
A、波长变长B、波长变长C、波长不变D、谱带蓝移（A）5、某化合物分子式为C5H8O，在紫外光谱上有两个吸收带: λmax = 224nm (εmax = 9750), λmax = 314nm (εmax = 38),以下可能的结构是。
A、CH3COCH=CHCOCH3;B、CH2=CHCH2COCH3;C、CH3CH=CHCH2CHO;D、CH2=CHCH2CH2CH O。
（C ）6、光或电磁辐射的二象性是指。
A、电磁辐射是由电矢量和磁矢量组成；B、电磁辐射具有波动性和电磁性；C、电磁辐射具有波动性和微粒性；D、电磁辐射具有微粒性和光电效应。
（D ）7、某化合物在220~400 nm范围内没有紫外吸收，该化合物可能属于下列哪类化合物。
A、芳香族化合物B、含共轭双键化合物C、醛类D、醇类（B）8、醛基CR HO中羰基的成键电子的类型为。
A、δ电子B、π电子C、n电子D、p电子（C）9、苯乙酮的紫外吸收光谱产生三个谱带，分别为λmax=240nm(εmax =13000)；λmax=278nm (εmax =1100);λmax=319nm(εmax =50)。
试问λmax=278nm (εmax =1100)的谱带是。
Ａ．K带Ｂ．R带Ｃ．B带Ｄ．E2带（D）10、某化合物在220~400 nm范围内没有紫外吸收，该化合物可能属于下列哪类化合物。
A、芳香族化合物B、含共轭双键化合物C、醛类D、醇类（B ）11、化合物CH3-CH=CH-CH=O的紫外光谱中，λmax = 320nm(εmax = 30)的一个吸收带是。
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3，4-二甲基吡唑的结构分析与表征摘要：分析了3,4-二甲基吡唑的结构及性能，并利用本文制备的DMPZ产品进行了红外、核磁共振及气
质联用检测，所得表征结果与相关文献报道吻合良好，IR、NMR、GC-MS 谱图可作为结构分析与表征的参考。
关键词：红外；核磁；气质联用；3，4-二甲基吡唑
Structure analysis and characterzation of 3,4-dimethyl-1H-yl-pyrazole
Abstract:The structure and performance of 3,4-dimethyl-1H-yl-pyrazole were analyzed and detected with
infrared,nuclear magnetic resonance and gas chromatography mass spectrometry by prepared DMPZ.The results
matched with literatures.The detection spectrogram can be used to structure analysis and characterzation.
Key words:IR;NMR;GC-MS;3,4-dimethyl-1H-yl-pyrazole
化合物是一类具有广泛生物活性的物质，具有抗菌、抗痉挛、消炎、调节植物生长和抗血小板凝聚等强烈的生理和药理活性，在医药和农药中扮演着重要的角色，并广泛用于除草、杀虫、杀菌、螨等植物保护剂以及热和光敏性记录材料。
因此，有非常广阔的研究和开发前景。
在诸多吡唑类化合物的应用中，吡唑类化合物作为氮肥硝化抑制剂而形成的缓释肥料引起了世界各国的普遍关注[1]。
由于吡唑类化合物的熔点和分解温度较低，不能直接溶解在尿素溶液中造粒，人们通常将吡唑类化合物转化为吡唑磷酸盐后加入到尿素中形成新型肥料或缓释尿素。
以3，4-二甲基吡唑磷酸盐(DMPP)为硝化抑制剂的新型肥料
由德国BASF公司研制成功，1999年经德国政府批准在德国及欧洲进行了大量的田间应用试验，并得到商业化生产和规模化应用，被称为二十一世纪最具发展前景的新一代缓释肥料。
由于3，4-二甲基吡唑（DMPZ）是DMPP合成的重要中间体，是气相色谱法进行DMPP含量分析的基础，随尿素施入土壤后的DMPP也要在土壤溶液作用下水解为吡唑类化合物才能起到硝化抑制作用。
因此，有关DMPP合成与应用、DMPP与DMPZ的分析测试方法等，都是该领域开发与研究的热点。
本文通过IR、NMR、GC-MS研究DMPZ的结构与表征，旨在为DMPP合成工艺过程强化、工艺条件优化及理论分析提供有价值的参考数据及依据。
如图1所示，DMPZ由两个甲基、一个C=C和一个C=N及N-H构成。
1号位N上的一对孤对电子与C=C及C=N构成一个类芳香族的五元环。
因此，1号位N上的氢具有芳烃氢的性质。
其中，五元环上的C=N又属Lewis碱，所以DMPZ呈碱性。
正因为如此，DMPZ 才能与磷酸络合生成DMPP，见图2。
2测试部分
2.1测试样品制备方法
本文按以下方法制备DMPZ粗品：
制备过程经历两个反应阶段，分别以Cat1和Cat 2为两个反应过程的催化剂。
经过这两步反应可得DMPZ粗品，然后再采用柱层析色谱法分离出DMPZ，或将DMPP碱解、萃取获得DMPZ。
2.2测试仪器设备及条件
Thermo Nicolet 470FT型红外光谱仪；测试条件：KBr压片；Bruker ARX-600MHz型核磁共振波谱仪；溶剂：DMSO；内标物：TMS；GCMS-QP 5050A型气质联用分析仪（GC-MS）。
气相色谱条件：固定相：DB-1色谱柱（30m×0.25mm×0.25μm）；
测试条件：柱温：初温：50℃（5min），10℃·min-1程序升温，终温250℃；进样器温度：280℃；分流比：10：1；
进样量：0.2μL；载气：He（1mL·min-1）；
质谱条件：质量扫描范围：33～500；扫描率：
1000amu·s-1；界面温度：230℃；溶剂：CH2Cl2；检测
器：1.50kV
3 DMPZ结构表征与性能
3.1红外谱图
图3为本文制备的DMPZ红外谱图，图4为文
献报道红外谱图。
表1制备的DMPP出现峰值/cm-1及特征峰与文献报道值的对比
Tab.1 Comparison of peak value and characteristic absorptionand of prepared DMPP and literatures
3.2核磁图谱
图5、6为本文制备DMPZ的13C-NMR谱图和1H-NMR谱图。
图5：13CNMR(75.5 MHz，DMSO)δ8.2(s，1C，CH3)，10.1
(s，1C，CH3)，111.7(s，1C，C=C)，δ133.6(s，1C，CNH)140.2(s，
1C，C=N)
图6：1HNMR(300 MHz，DMSO)δ12.1(s，1H，1-NH))，
7.2(s，1H，5-CH)，2.0(s，3H，3-CH3)，1.9(s，3H，4-CH3)
图7：1HNMR(300 MHz，DMSO/D2O)δ7.2(s，1H，
5-CH)，2.0(s，3H，3-CH3)，1.9(s，3H，4-CH3)
（1）如图1所示：C-4δ111.7；由于C=N作用，使得C-3移向低场，所以C-3δ140.2；C-5则δ133.6。
（2）由于C-4在高场，所以C-7为δ10.1，C-6为δ8.2。
（3）化学位移σ1.906和σ2.086的氢为C-3、C-4上相连甲基氢。
因为受C=N的影响，C-3上的相连甲基电子密度降低，所以H的化学位移为σ2.086；C-4上的相连甲基，σ1.906。
并且σ1.906和σ2.086上的峰都是单峰，没有耦合作用，证明了甲基的存在。
（4）σ7.234为一个芳烃H。
两个C=C和氮的两个孤对电子对构成结构芳烃，所以此氮上的氢为芳烃氢。
（5）σ10.856为酸氢。
从结构式上看，N-1上的氢有芳香族氢类性质。
为验证其性质，本文做了重水交换H-NMR见图7。
做重水交换后σ10.856上的峰消失。
可知N-1的氢是酸性氢。
因为N-1上的氮提供两个孤对电子对和两个C=C构成结构芳烃，使N-2上的氮含有
两个孤对电子对，显碱性。
由上可知产品结构式为：由以上分析可以看出：DMPZ五元环上的C=N属Lewis碱，致使DMPZ呈碱性。
因此，DMPP制备可以采用DMPZ 络合磷酸而成，且该反应较易生成。
N-H易断裂，显酸性。
因此，在合成DMPZ时，pH值的控制是技术关键之一。
3.3气质联用分析
图8、9分别为本文合成的DMPZ的GC/MS总离子流色谱图与文献报道谱图。
由图8可知，主要碎片为m/z96（91.8%）、95(100%)、81（29.2%）、68（19.1%）、54（54.6%）、42（55.0%）；其中，m/z95的丰度最高，为DMPZ中N-H易断裂生成碎片m/z95。
其余的碎片的形成过程为：m/z 81由m/z 96丢失甲基（分子量为15）形成；m/z68由m/z 96丢失N（2分子量为28）形成；m/z 54由m/z 68丢失CH（2分子量为14）形成；m/z 42由m/z68丢失C2H（2分子量为26）形成。
与文献报道值相吻合。
图9中丰度较小的离子峰为产品中杂质所致。
4结论
（1）由本文制备的DMPZ所得表征结果与相关文献报道吻合良好，所得IR、NMR、GC-MS谱图可作为结构分析与表征的参考。
（2）DMPZ五元环上的C=N属Lewis碱，致使DMPZ呈碱性，易与酸络合，所以，DMPZ络合磷酸生成DMPP的过程比较容易实现。
（3）DMPZ结构中的N-H易断裂，显酸性。
因此，在合成DMPZ时，控制pH值是关键。
参考文献
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［3］宁永成.有机化合物结构鉴定与有机波i普学（第二版）（科学出版社）［M］.2001.。