教师基本功学习心得三篇
青年教师教学基本功大赛心得体会(共7篇)
青年老师教学根本功大赛心得体会〔共7篇〕第1篇：老师根本功大赛心得体会青年老师教学根本功大赛心得体会2023年6月10—13日，我有幸代表我校参加六师高中老师教学根本功大赛。
此次比赛共包括四个工程：教学设计、课件制作、课堂教学、课后说课；目的是：为扎实推进我师老师队伍建立，进一步提升青年老师的专业素养，开掘新人，培养后备力量，形成我师老师队伍梯队式开展的良好态势，适应优质教育对老师提出的更高要求，全面进步我师的教育教学质量，为青年老师搭建了一个锻炼自己、展示风采的平台。
比赛完毕后我感慨很多，同时收获也颇多。
也许最后的结果并不能让所有人满意，但最重要的是我享受了这个过程，在这个过程里我可以更明晰的认识自己，磨砺自己，提升自己！同时我坚信：作为一名青年老师，不可防止要参加各种公开课,优质课，大奖赛。
这是对我的挑战,也是对我的锻炼。
正是这一次一次的挑战和机遇才成就了那么多的名师,所以我倍加珍惜这次难得的锻炼时机。
下面我就谈一谈在此次青年老师根本功大赛中获得的一些体会：一、勤奋多一点,提升高一点。
在“课件设计” 和“课堂教学”这两个工程的比赛中,我的感触是:作为新时期的老师进步自身综合知识程度的素质迫在眉睫。
书到用时方恨少。
古人们尚且知道“莫等闲，白了少年头，空悲切。
”对于我们老师而言，要学的东西太多，而我知道的东西又太少了。
有人说，教给学生一杯水，老师应该有一桶水。
这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。
所以我以为，老师不仅要有一桶水，而且要有“自来水”、“长流水”。
因此，我们应擅长主动性地学习，不让自己陷入被动。
二、坚持多一点，成绩高一点。
在“教学设计”这个工程的比赛中，要求每位老师抽签决定赛课内容，范围为人教版高中数学必修2教材内容。
内容确定后，参赛老师独立进展设计教学内容，时间为120分钟。
当我站到讲台的时候，已经感觉到自己没有底气，临时准备的内容可能是准备的不充分已经忘的差不多了，语无伦次，而且没有任何的激情。
中小学教师基本功培训心得体会
中小学教师基本功培训心得体会序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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优秀教师基本功学习心得体会范文（精选5篇）
优秀教师基本功学习心得体会范文（精选5篇）优秀教师基本功学习范文篇16月开始，我幸运的通过了县级初赛、复赛。
有幸代表我县中学教师参加此次由铁岭市委市政府主办的“市长杯”教师技能大赛，紧张的教师基本功大赛已经结束了，现在回想起来宛若昨天，依旧历历在目。
本次比赛,开原教育局及基教股为我们搭建了一个展示自我才艺的平台,给我们提供了一个相互观摩、学习、切磋的好机会，更调动了我们不断学习、共同提高自身业务水平的积极性，切实促进了教师的专业化成长。
对于初出茅庐的我来说，虽然水平不高，资质太浅，在诸多方面都有需要改进的地方很多，但是当初却有一种跃跃欲试、舍我其谁的感觉，反倒是现在总是有点战战兢兢、如履薄冰，我觉得这种感觉就说明自己成熟了一些，现在自己已经开始意识到老师授课是厚积薄发的过程。
这个过程甚至会贯穿于一名青年教师向一名有经验的教师转变的成长过程。
就拿这次比赛为例，虽然觉得自己已经准备得非常精心和细致，但是在比赛结束还是暴露了很多问题，我静下心来细细反思，感触颇多。
一、关键在于过程，取长补短。
全面提高学生的素质，教师是关键，而教师的基本功又是搞好教育教学工作的前提条件，同时，教师素质是关系课程改革成败的关键。
所以只有教师的基本功素质高，才会有高质量的教育教学，才能为下一步全面推进课程改革奠定基础。
通过比赛，更好地认识了自我，既看到了别人的长处，又对照出自己的不足。
对于参加比赛的我来说，最大的收获则是在认真准备、积极参与本次大赛的过程中，自己的教学基本功及综合素质得到了检验和提高。
二、细节决定成败，常思常戒。
为了这次比赛，我挑灯夜读。
为了抓紧时间，我早早的就把孩子哄睡，多少个不眠的夜晚，当丈夫一觉醒来后看见，他笑我说，现在已经不是学生时代，差不多就行了。
正是这个准备的过程让我发现自己还真的不行，差得太远，过去的经历告诉我要做就该认认真真，就该一丝不苟，即便是失败了，我也不会后悔。
三、目的为了服务，学以致用。
教师基本功培训心得体会三篇
教师基本功培训心得体会三篇教师基本功培训心得体会（一）为了提高我们的教学思想和业务水平，学校组织了此次基本功框架培训。
这次培训不仅我的教学水平得到了提高，教育观念也得到了洗礼，教育科学理论学习得到了升华，对于师德的理解有了新感悟。
1思想认识得到了提高作为一名从教二十多年的老教师，本次基本功培训使我更加明确了，新课程对教师的要求。
强调教师必须具有高尚师德，转变教育思想、教育教学观念、教学理念。
使自己成为具有专业化水平和专业能力的教师。
2更好的利用教学资源想给学生一滴水，教师就必须具备一桶水。
这几天关于课件制作和教学资源利用的课程，让我受益匪浅。
现代化的教学工具，更加直观的教学形式，都使我们的课堂更加生动，学生的学习生活更加丰富多彩。
学校为我们提供了这样完善的环境，我们教师更应该充分的了解和使用这些资源，丰富我们的课堂。
才能胜任教育这项工作。
教学应当面向全体学生，遵循因材施教的原则，关注学生学习的整体状态和个体差异，重视教学方法的多样性和运用的灵活性，在教学中应当体现学生的主体地位，营造积极互动的教学氛围，把学法指导寓于教学之中，为学生自主学习、体验学习、合作学习与探究学习提供充分的空间，激发学生的学习兴趣。
通过教学手段、方法的合理选择和教学资源的合理利用提高教学效率。
3拓展自身视野想提高教学水平，必须拓展自身视野。
本次培训，让我更加认识到了自身的不足，我将更加积极的去学习和提高。
这次培训，对于我来说是一次难忘的充电机会。
学校给我们提供了这个再学习、再提高的机会，让我们能聚集在一起相互交流，共同学习，取长补短，共同提高。
我们不仅学到了丰富的知识，更进一步提高了业务素质。
我们坚信通过领导和老师帮助，以及自身的勤奋努力，相信我们会成为新世纪基础教育战线上的精兵强将。
通过此次的学习，不仅告诉我作为教师如何作好自己的"教",更使我懂得怎样才能引导学生更好的学，扮好课堂组织者的角色。
通过学习我对教师的基本功有了一个较为全面而深入地理解，从备课、上课、作业的确定、学生的辅导、评价等需要教师科学的设计，才能使教育教学达到最优化。
教师基本功培训心得5篇
教师基本功培训心得5篇当我们经过反思，有了新的启发时，应当立刻记录下来，写一篇心得体会，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。
那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧，下面是我整理的关于老师基本功培训心得，欢迎阅读!老师基本功培训心得1为了提高我们的教学思想和水平，学校组织了此次基本功培训。
带着累累的硕果，回首培训历程的脚印，不仅我的教学水平得到了提高，教育观念也得到了洗礼，教育科学理论学习得到了升华，对于师德的理解有了新感悟。
一、思想熟悉得到了提高作为从教20余年的老老师，本次基本功培训使我更加明确了，新课程对老师的要求。
强调老师必需具有高尚师德，转变教育思想、教育教学观念、教学理念。
使自己成为具有专业化水平和专业力量的老师二、更好的利用教学资源想给同学一滴水，老师就必需具备一桶水。
这几天关于课件制作和教学资源利用的课程，让我受益匪浅。
现代化的教学工具，更加直观的教学形式，都使我们的课堂更加生动，同学的学习生活更加丰富多彩。
学校为我们供应了这样完善的环境，我们老师更应当充分的了解和使用这些资源，丰富我们的课堂。
才能胜任教育这项工作。
三、拓展自身视野要想提高教学水平，必需拓展自身视野。
本次培训，让我更加熟悉到了自身的缺乏，我将更加主动的去学习和提高。
这次培训，对于我来说是一次难忘的充电机会。
学校给我们供应了这个再学习、再提高的机会，让我们能聚集在一起互相沟通，共同学习，取长补短，共同提高。
我们不仅学到了丰富的学问，更进一步提高了业务素养。
我们坚信通过领导和老师关心，以及自身的勤奋努力，信任我们会成为新世纪基础教育战线上的精兵强将。
更加致力于自己钟爱的教育事业中，更加投身于教学工作中。
老师基本功培训心得2心得体会就是一种读书、实践后所写的感受文字。
读书心得同学习礼记相近;实践体会同阅历总结相类。
学习的方法每个人都有，并且每个人都需要仔细地去考虑和讨论它。
心得体会这种学习方法对于一个人来说或许是优秀的，但没有被推广普及的必要。
小学教师教学基本功培训心得
小学教师教学基本功培训心得小学教师教学基本功培训心得1通过参加基本功训练，收获颇多。
从中体会到一些教师自身的魅力和特的思维，感受到他们身上的魅力和风格。
就这次活动，下面我谈几点体会：一、确实提高我们教师的自身素质，勤练、多练、坚持练“三字一画”。
只有教师的自身素质提高了，我们的课堂教学才能充分的发挥作用，教师驾驭课堂的能力也就提高了，总而言之，教师的专业素质过硬，综合能力强，我们的课堂教学的时效性才能得到很好的体现。
二、从课堂组织来看，教师应该加强对新的教学理论的学习，并在教学实践中进一步的体会与理解，课堂上用心教，用心与学生交流，真正的把握好教学目标，吃透教材，准确把握教学重点、难点，用文本去教，然而又不局限于文本，而是根据学生知识的掌握情况，合理开发和生成课堂资源，让学生的学习在把握文本的基础上，有效的扩展下去。
教师着力培养学生的综合的运用能力，切实让学生“活”用数学，用“活”数学。
三、老师们教学内容的设计制作多媒体课件，通过教学片段和说课的展示，可以看出老师们真的是用心去做了，而不是去应付。
老师们在这次活动中也进一步得到了锻炼和提高。
另外，校领导对此次练功活动做了点评，讲授了教学中存在的`问题，也让我学习到很多实用的的教学理念和教学方法。
比如：教师该怎样更新教学观念。
（教师要立足点点高一些，不要局限在上好每一节课，而是要立足于你想把学生培养成怎样的学生。
）课堂教学重在课堂常规，与教学目标的有效完成。
教师基本功有一阶段了，是一个良好的开始，我们应该把自己的各种基本功融会贯通地运用到教学中，更好地为教育教学服务。
我们的追求不会停止，学习更不会停止。
新的课程对我们教师提出了更高更新的要求，所以今后我会在每一个教学环节中多动脑筋，多实践，多思，胆用新的教学理念去指导实践。
小学教师教学基本功培训心得2众所周知，作为一名合格的人民教师，必须有过硬的教学基本功，丰富的科学文化知识，另外还应具备优良的师德师风，作为一名合格的人民教师，还应坚持党的教育政策合方针，坚持四项基本原则，拥护党的基本路线，全心全意为党和人民的教育事业贡献自己必胜的光和热，让祖国的教育事业更加灿烂和辉煌，经过教育局局长等各位领导的精心准备和安排，从__年8月1日8日作为__市小学教师教学技能培训的时间，局长为了我市的教育计，可谓是用心良苦。
教学基本功学习心得体会6篇
教学基本功学习心得体会6篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师基本功活动心得
教师基本功活动心得（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师基本功学习心得三篇
教师基本功要认真学。
为人师表教师基本功应以德为先,教师的基本素质首当其冲的是师德素质。
我认为教师首先要有高尚的师德，篇一：教师基本功学习心得
暑假期间我参加了由矿区师训科组织的小学语文教师培训学习，通过两天的学习，使我受益匪浅。
培训中，我认真听取了四位知名校长的讲座，他们在言谈之中透露着充满哲理的思考也无不告诉我们：为了适应明天的社会，今天的教育必须改，而改革的成败首先在于更新教育理念，划时代的改革不能指望一步到位。
通过短暂的学习，我最大的收获就是真正地认识了新课程改革，认识到这场课改所具有的深远意义。
社会在发展，科技在进步，劳动力的素质就必须提高到一个新水平，这样教育才能可持续性地发展。
而在这其中，我们教师起着至关重要的作用，我们应该在课堂教学中，培养学生的学习能力。
试想，教师同样的讲课为什么孩子的掌握程度出现差异?因为知识是学生自己主动生成的，任何人是不能代替他体验、领悟、理解，然而，教师不是万能的，但也决不是无能的，教师的作用就是设计好能引起学生积极活动的情境。
主题单元教学必须吃透教材，整合教材，找出单元课文的相通点，找出学习方法的共性，制定出适合学生高效学习的学案。
在精读课文中教师引导学生摸索出学习方法，然后在略读课
文中运用这种学习方法，学生自主高效地学习、交流，把课堂真正的还给学生。
教师要在准确把握教科书编辑思想基础上，从本班学生的实际出发，创造性地灵活地选择和运用教科书的各种设计，采取合适的教学策略，把读写听说和综合实践活动落到实处，大力改进课堂教学，让学生在实践中丰富语言积累，掌握学习方法，提高基本技能，接受熏陶感染，养成良好的学习习惯，打下扎实的语文基础;鼓励学生采用各种手段扩大阅读面，增强学生在一切场合学语文用语文的意识。
我觉得把握新的课程评价标准，有一点最应值得重视，那就是：语文课程评价一定要立足于现代社会要求学生所具备的语文素养上，也就是说，我们的评价要让社会认可，当我们的学生踏入社会，社会上的人说“这个人的语文素养不错”时，我们的评价才没有出问题。
现代社会需要怎样的语文人才呢?一手好字，一篇好文章，依然是现代社会所需要的，除了这两点，现代社会要求民要有一定的口语交际能力和运用现代技术搜索，处理信息的能力，基于这些思考，就可以发现目前的评价没有很好地评价学生口语交际的水平，也没有很好地评价学生的书写能力，更没有很好地去评价学生开展语文活动的实践能力，既然现代社会需要这些能力，我们就应该做好这方面的评价工作。
这次培训是短暂的，但是留给我的记忆与思考是永恒
的，通过这次培训，使我提高了认识，理清了思路，找到了自身的不足之处以及与一名智慧型教师的差距所在，对于今后如何更好的提高自己必将起到巨大的推动作用，我将以此为起点，让“差距”成为自身发展的原动力，不断梳理与反思自我，促使自己不断成长。
篇二：教师基本功学习心得假前学校组织了为期三天的教师基本功培训，我有幸听了多位教师的汇报，她们讲得十分精彩，通俗易懂，我想这和他们高深的文化修养是分不开的，听了这些我受益匪浅。
新课程改革是一项系统、复杂的工程，需要各方面的关注和支持。
在听课之前，我总是认为新课标实施起来有些困难，毕竟各地条件不一样，有些家长望子成龙的急功近利观念太强，他们倾向于应试教育，认为儿女只要考取大学就万事大吉。
但我听了各位教师的课后才知道任何改革在其初期都会产生阵痛。
我们人民教师面对的不仅仅是学生，而且还要面对学生的家长。
如果不搞好课改又怎么会培育得出高质量的创造性人才呢?只有实施课程改革，才能培育学生创造力。
想给学生一滴水，教师就必须具备一桶水。
这几天几位做课教师讲的课就充分印证了这句话。
她们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我们深受启发。
我们面对的是一群对知识充满渴求的
孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。
这就要求我们加强"教育艺术"的学习，加强科学文化知识的学习。
我们只有不断的加强学习，不断加强修养才能胜任教育这项工作。
课程改革现在虽然还处于探索阶段，许多未知的领域需广大教师去进行认真摸索和总结。
经过这一次的培训，认识到我们每一位教师都应积极参与到课程改革中去，不做旁观者，而应去推动它朝正确方向发展，做一个课改的积极实施者。
我想只有经过全体老师的共同努力，新课程改革就会遍地生根、遍地开花、遍地结果。
篇三：教师基本功学习心得9月22日，我有幸参加了第七届全区青年语文教师课堂教学基本功大赛的听课活动。
活动时间是22日到26日，每个盟市分别派两名初中和高中语文教师参加，共有28位教师参加了初中语文课堂教学的展示。
此次语文基本功大赛不仅考查了教师的课堂教学能力，还要求教师在朗诵和写作上一拼高下，全面展示个人风采。
这使我意识到，语文的基本素质不只是听说读，还有写。
在作文课上，我们不断要求学生写出真情、写出感悟、写出人生、写出文采。
可试想有一天，有人给语文教师提出同样的要求时，我们是否能从容面对?知不足方能进取，只要我们能意识到问题的所在，就能找到解决的办法。
现在课堂教学有这么一种现象，只要是重要的课堂教学
活动，就必须有多媒体课件，这似乎成了一条不成文的规定。
这次会议就提到了多媒体课件的应用问题，鉴于语文教学的特殊性，对语文教学的帮助是十分有限的，做好了，锦上添花，做不好，画蛇添足。
多媒体教学不应冲淡学生对文本的理解与感悟，束缚了学生的想象力。
所以，多媒体课件应少而精。
与其把大量时间用在做课件上，不如把课准备的更充分一些，更细致一些。
前面说到大部分教师的写作基本功不是很扎实，对学生的指导也只是照本宣科，流于形式。
加之作文教学耗时长，见效慢，吃力不讨好，所以教师在上作文课时都是先说说要求，再读读范文，剩余的时间由学生自由发挥。
等到点评时，教师选择其中优秀的作文大加表扬，稍差者提携鼓励，至于一无是处者则保持沉默，不置可否。
长此以往，优者恒优，差者恒差，作文的指导意义消失殆尽，唯留恐惧于差者心中，挥之不去。
我们的作文教学，既不是在培养作家，也不是在选拔秘书，所以没有必要优胜劣汰，而是尽力使每一位学生具备基本的写作常识和技能。
在他们走向社会之后，可以合理的利用这一工具完成日常的工作，就可以了。
没有必要彰优显差，判出高下。
作为教师，每个人的情况不尽相同，性别之分，美丑之分，气质之分，学养之分，魅力之分，在教学当中会产生不同的影响。
有些是正面的，有些是负面的，所以我们教师应
发扬我们的优点，正视我们的缺点，通过优化组合，努力营造出最佳的教学氛围。
通过这次学习，我深切的感受到：形象好气质佳的教师更容易获得学生与评委的好感，课堂效果比较理想;那么形象气质稍差者，只有不断加强个人修养和提高个人学识水平，才能赢得学生的尊重和喜爱。
首先，我们对教学改革应有一个清醒的认识，并不是说改革之后，旧的教学体系全是错误的，只能说某些方面已不能适应新的社会环境，需要做出调整和创新，这里就有一个扬弃的过程，并且需要具体问题具体分析。
那么以什么为标准呢?在这次会议上提出了一个课堂效率的问题，就是在有限的时间里尽可能给学生灌输有用的信息。
只要是课堂效率高，就是最好的教学方法。
其次，我们在备课的过程中，不仅备教材，还要备学生，二者相辅相成，不可偏废。
有一种现象必须重视，有部分教师依靠参考书的问题去征服学生，只要学生拥有了同样的武器，进行顽强的抵抗，教师就会节节败退，不知所措。
再次，语文虽不像数学那样严谨，一是一二是二，但也有很多可以量化的概念，如识字数量，作文字数，阅读字数等等。
所以，我们应根据中考的要求，把每学期的教学任务进行量化，达标即可。
否则学无止境，教师和学生不知学到何时是个尽头，厌学和厌教是迟早的事。
总之，短短的几天学习时间很快就过去了，值得回味的
东西却很多。
也许这只是一个开始，一个美好的开始，更多的问题还需要认真和缜密的思考，其实结果并不重要，只要享受过程，就可以了。